优秀作文需要有扎实的基础知识，准确的表达能力，以及独特的观察力和思考能力。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇一
在我们生活的世界上，不是只有学校里老师给我们上课的地方叫“课堂”。生活中，也有着许许多多的“课堂”和一些没有声音的“老师”。在我的眼里，大自然就是课堂，而梅花就是能给予我们知识的“老师”！
那血色的梅花，开得那样娇艳！它敢于与风雪争斗，敢于与风雨厮杀。它是春姑娘的使者，不怕冬天的胁迫，勇敢地抵抗、反击。
但是，当大地迎来春天时，它却静静地消逝，化作脚下的春泥，只留一抹余香荡漾于天地之间。
高洁质朴，坚韧不拔，无私奉献，鞠躬尽瘁，这些都是梅花的品质，也是它告诉我们的道理。它是一位无声的老师，在大自然这个“课堂”里教会了我们无限的知识！
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇二
烈日下的小赫两眼发黑，好一阵才缓过神来，低头看看手里还有一百多份的宣传单，再次皱起了眉头。今年夏天受妈妈的指令出来打工，好不容易找了份差事，竟然是要穿着笨重的卡通服在广场上发传单，会晒黑不说，单是那好几斤的衣服就快要把自我压垮了。想到那里视线里出现了一位带着孩子的妈妈，小赫整理了一下笑容迎上前去。
“阿姨您好，我们是xx儿童摄影馆，为您的孩子选一套……”话还没有说完，那位妈妈就面无表情地从她面前跨过，仅有手中牵着的小女孩的声音还在回荡“妈妈你看，那只企鹅好丑啊！”企鹅？小赫好不容易反应过来她说的就是自我这只“企鹅”。强忍住青筋的暴动继续向下一位走去。“阿姨您好，我们是xx儿童摄影馆，为您的孩子选一套吧！您看您儿子多可爱啊！我们此刻正在举办优惠……”只见那位阿姨“刷”地从小赫手中接过宣传单向前迈去，空留下小赫一地的热情，“阿姨等一下，让我给您介绍一下啊……”又一个无视我的人，小赫郁闷地想。忽然想起从前的自我也是这样对待那些发传单的人，不免泛起几丝感慨。工作真的是不好做啊！
“叔叔您好，我们是……”好不容易把话说完了，叔叔的一句“我看看吧……”让她高兴了好半天，转头却看见，宣传单被随手塞进了垃圾箱。小赫无力地扯下了头上“企鹅”，对一旁一齐工作的姐姐说：“天啊！我不干了！一上午才发出十几张，什么时候发的完啊！发不完的话今日一天又白干了。”小赫甩甩头，发梢的汗飞散开来。一旁的姐姐笑着对她说：“加油吧！总会发完的，为了生活嘛，挣钱哪有这么简单啊！”你是为了生活才打工的，那我呢？小赫这样想着。看着快要西下的太阳突然冒出一个想法。“姐姐，不如我们把剩下的传单直接扔掉吧！反正发给别人也是被扔掉啊。”姐姐忽然正色道：“小赫啊！我们能够挣不到钱但不能挣不到信誉，我们要对得起自我，对得起那些因为信任而给与我们工作的人。如果我们今日丢掉了诚信，明天丢掉的可不单单是工作那么简单。不要说了，继续工作吧！”小赫看着这个比自我大几岁却没上过几天学的姐姐，脸忽然就红了。她最终想明白妈妈让她打工的意图了。原先这也是课堂啊，这宝贵的踏入社会的第一课。小赫重新带上企鹅头，扬起了笑容。
“阿姨您好，我们是……”头上依旧是骄阳，只是天空明朗了许多。
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇三
“铃……铃……”上第二课堂的铃声打响了。科技小组的彭老师说：“今天我们去捉昆虫……”还没等老师说完，我们早已飞快地跑出了教室，来到了快乐体育场的草丛中。
我可不想放弃，独自寻觅起来。我蹲在草地上，瞪大双眼，仔细搜寻。突然，我发现草丛中有一只草蜢，就来了个飞身猛扑，，用右手捂住了草蜢。可我的手一松开，准备去用左手捏它的时候，草蜢就趁机逃走了。唉，真是竹篮打水——一场空啊！我垂头丧气地坐在草地上，四处张望，忽然，又发现草地上有个黑黑的东西在跃动。我仔细一看，嘿，像是一只小蟋蟀。我想：这可真是塞翁失马——焉知非福啊。我又猛地扑过去，松开手一看，结果什么也没有，唉，又是一无所获。不过，一会儿，我又发现了那只蟋蟀，这次我可没那么冲动，我马上把伙伴们叫过来。所有的人都虎视眈眈地盯着蟋蟀，等着机会去捕捉蟋蟀。也不知过了多久，蟋蟀终于放松了警惕，低头吃草，这可是个好机会，四只小手不约而同扑向了蟋蟀。这可不得了，蟋蟀又逃回了草丛中。过了一会儿，蟋蟀又跑了出来，最后还是郭至恒同学眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我们的俘虏。我们高兴地围着郭至恒又蹦又跳，庆祝这节课的第一个收获。
我喜欢这样的第二课堂，喜欢这样有趣的第二课堂。
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇四
有些人，生活在痛苦中，因为他们不会寻找欢乐；有些人，生活在绝境中，因为他们不会寻找期望；有些人，生活在欢乐中，因为他们懂得爱是什么......而我，是第三种人，我深知，对于我，重要的是恒久不变、温暖心灵的亲情。
今年的“五一”小长假，远在安徽的叔叔、阿姨带着四岁的弟弟回到了奶奶家。
粽子情。
当奶奶得知弟弟喜欢吃粽子，连忙去准备糯米、粽子叶和绳子包粽子。我和阿姨站在一旁看着挺新鲜，也一齐“凑热闹”。谁知，看着奶奶娴熟的动作，貌似很简单，可在这两个完全似小猫钓鱼的“徒弟”手上，半天没包起来一个也就算了，粽子叶却被破坏了不少。但见奶奶向篮子里一个接一个地扔着包好的粽子，真心感到惭愧，惭愧呀！无奈之下，还是放弃吧。
浓浓的粽子情，从煮熟后的粽子里散发出来！
团圆情。
晴朗的天空被罩上了深蓝色的夜幕，爷爷的兄弟姐妹也来了，一大家子人刚好挤满了一张大圆桌子。爷爷奶奶都在灶膛那儿烧饭，他们也乐呵呵的，奶奶时不时拿袖子擦擦脸上快滴落下的豆大似的汗珠。其他人坐在桌子旁聊聊家常，从各家孩子的从前、此刻到未来。这虽不及年夜饭，但这又是一家人团聚在一齐，也不逊啊！
浓浓的团聚情，从香喷喷的饭菜中散发出来！
离别情。
时光飞逝，弟弟他们就要走了。我愣愣地站在那儿，此时的我又能做什么，挽留？道别？还是哭泣？我看见奶奶在帮叔叔装大米，每次我们或者叔叔回去，都会从家里带回一些奶奶家种的蔬菜，大米，好似是回忆。离别的这时，奶奶的眼眶会红，我也如此。再见，叔叔、阿姨、弟弟！
浓浓的离别情，从白花花的大米中散发出来！
我不得不承认，这是我上的最有教育意义的课堂，这是充满欢乐的课堂。但它教会了我什么？是拥有爱，拥有亲情，拥有欢乐......
生活中无处不是课堂......
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?今天小编给大家整理了这也是课堂小学五年级作文供大家参考，我们一起来看看吧!
生活像一本书，广阔无垠的大自然也是一本书。走进大自然，你会学到很多在教室中学不到的知识。
你看那五颜六色的花儿，它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷!
你看那碧绿的小草，它们顽强、蓬勃、生生不息。在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。它们神情坚定地挣扎着向上的样子，那是一种让人敬佩的勇敢与执着。就算是在悬崖峭壁上，不怕被人类践踏，也不怕被石块压着。它告诉我们：学会承受一切，那是一种顽强的精神;忍耐所有，那是一种恒久的意志。
是呀，这也是课堂。从它们那里，你可以看到它们的坚强不屈。它告诉我们，要活出一种精神，要活出一种境界，要活出一种高尚与美丽。
还有蚂蚁，一种团结协作的微小生物，它们用纤细的触角彼此沟通。它让我们懂得什么是真正的团结。
从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂，只不过是没有在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由快乐，从中获取在课堂上学不到的东西!
那年的雪，是我见过最大也是最美的。
雪，纷纷扬扬地下，我下了公共汽车，打着伞，背着书包，向家的方向走去。“呵，真冷呀!”我哈了口气，“不知那片树林怎么样了?”我加快了脚步，心情变得急迫起来。那片树林，就在我家门前，小时候，没伙伴玩时，我就喜欢静静地坐在草地上，让浓密的树把我遮盖，我总是高高地仰起头，望着那蓝天，和那颗高大的松树。小时，我不像所有女孩那样喜欢鲜艳的花儿，却总是执着与那颗平凡的松树，好像某种东西吸引着我。
终于到家了，我扔下书包，朝楼下跑去。当然，树林一片白茫茫，雪，还在纷纷扬扬地下。我走进树林，那往日生机勃勃的花儿，尽已凋零。我站在我那颗钟爱的松树面前，轻轻地扒开它身上的雪，我惊呆了，我扒下雪的每一处地方都是绿油油的，绿得使我惊叹，那一瞬间，我终于知道，那吸引着我的，是松树旺盛的生命力，是它坚韧不拔的精神啊!大雪压青松，青松挺且直，望着依旧挺拔苍翠的松树，这便是它最真实的写照。
是的，我要感谢这颗松树，它朴素，它平凡，它不像那美丽的花儿，艳得太甜，艳得太媚，它教给了我一个不平凡的道理，它以自己的行动来证实自己的不凡，是它，使我的心中烙下“坚韧不拔”这四个字。
俗话说：“生活即课堂。”其实，校外的课堂也无比精彩。
还记得那个阳光明媚的星期天，我与同学们满怀兴致地静了戚城公园。
导游阿姨带着我们首先来到了历史名人纪念馆。里面有我们濮阳的许多名人：有威风凛凛的大将军，有孔子的著名徒弟子路等等，简直数不胜数。他们为濮阳做出了巨大的贡献，有的竟然还为故乡而付出了自己年轻的生命。这一条条丰富的知识让我震叹不已，我犹如一只贪吃的饿虎般津津有味地品尝着这些美味佳肴，让我顿时明白了，校外的课堂更精彩。
当这里的知识被我们一一吸进之后，我们转身又来到了中华第一龙博物馆。进了门，只见里面陈列了很多古老的陶瓷，都是存藏了几百年几千年的文物，让我明白了，原来我们的濮阳有这么的古老，有着这么多的悠久历史。再往前走，只见中华第一龙展现在了我的面前。听导游说：中华第一龙有着几千年的历史，是1979年在溪水坡挖掘出来的。听着导游的讲解，我受益匪浅，明白了许多关于中华龙乡——濮阳的历史，再次认识了许多古老的文化遗产。
从这次校外游行中，我收获了很多很多，认识了很多濮阳的历史名人，也了解了许多濮阳的文化遗产!
啊!校外的`课堂真精彩!
丰子恺的父亲为他讲解绘画，洒着月光的大门汀是他的课堂;三毛逃学为读书，“建国书店”是她的课堂;安妮出神地凝视着野樱花，绿山墙是她的课堂。课堂，难道是那个有着黑板、课桌椅的狭小空间?这是它的一种形式，但课堂能够更开阔。
店铺，这也是课堂。我喜逛一些广州老城区的店。一日进入一家广绣店。室内的静谧与街道的嘈杂形成强烈反差。三个绣娘一针一线地绣着自己的作品：雪梅、苍竹、木棉。她们是那么专注，双目隐隐地闪光。针线在洁白的布上游走，她们的手优美地提起、落下，宛若优雅地舞蹈。她们是那么细致，一片竹叶用五种绿色，每一绣都精心调配着颜色。我不禁小声地惊叹。三位绣娘同时讶异地抬头——她们这才发现我们的到来。
从此，专注、细致成了我做事的信条。
自然，这也是课堂。走进森林公园，空气清新，令人精神为之一振。各种各样的植物名十分陌生：乌榄、粉杉、油麻……还有木荷这样清新的植物名!只是实物不如名字那般诗意，一种高大的树罢了。阳光碎碎地投在山路上，禾雀花藤奇形怪状：圆圈、绕树、双藤纠结……我赞叹：“大自然真神奇!创造了这么奇妙的花藤!”父亲道：“找找特点吧!”我才发现花藤其实在争夺阳光。青色的禾雀花在微弱的阳光下晶亮，宛若小鸟欢唱。正是花藤顽强地求生，才有了这美丽的花朵!
写到植物时，我不再只写“美艳的花”、“清雅的竹”，而时而能写出它们的名字了;禾雀花藤强烈求生欲望，深深地感染了我，使我树立了更加积极的生命观。
只要细留心，处处皆学问。在生活中，我们应做一个有心人，不断在“课堂”中求知。这是我们离开学校后最常用的学习方式。它比传统意义上的课堂更生动、开阔。生活中的“课堂”开阔了我的.眼界，增长了我的才干。
小时候，我认为有桌椅便是课堂;初入小学，我知道了操场也是课堂;随着时间的推移，我知道了大自然也是课堂，它“告诉”了牛顿世界上有万有引力，“告诉”了人们飞行不是梦。
在这样的课堂里，我看见树上的叶子一片一片地落了下来，犹如一只一只舞蹈着的蝴蝶们，它们是那么的慷慨大方，把自己的青春无私地献给了大地，奉献于自然。还没来得及绽放自己的光彩，便零落成泥。它们却无怨无悔，即使化作春泥，也要更护花。在自然的课堂，枯黄的树叶告诉了我们：要知恩图报，有奉献精神!
收回目光，我不经意间看见一个石子大小的饼干屑意然自己动了起来，我用小树枝挑开一看，原来有一只蚂蚁把饼干屑扛着不断走动。是什么让这些弱小的蚂蚁拥有如此大的力量?只见它们分工合作，尽心尽力地劳动着，从不像我们人类一样千方百计想着偷懒。或许，就是它们的团结精神才使它们在恶劣的环境生存下来了。在自然的课堂，蚂蚁告诉我们：要有团结精神，互相配合，才能战胜未知的挑战。
自然的课堂，只要贴近用心去感受，就可以学到很多。
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇六
那天晚上，在家里，我上了一堂重要的人生课。
忙完了紧张的期末考试，刚刚结束高一生活的我十分悠闲地待在家里。那天早上，打开电视听说台湾遭遇强烈的台风，导致水灾，损失惨重。我当时不以为然，心想这台湾不是经常有台风吗？那一次不都报道说“损失惨重”？这几天我又正好打算约几个朋友出去玩，根本没心思去关心这些。可是妈妈对我说：“你平常没事应当多读书、看报、看新闻，多了解时事热点，多学点东西，别以为仅有在学校里才是学习。正好今日晚上有台湾的赈灾晚会，你和我一块看。”我爽快地答应了，因为既然是晚会，就应当有很多明星登台表演。
晚上八点钟，晚会开始了。全场的明星、主持人、志愿者全都统一穿着统一的服装，个个表情凝重。舞台旁边是志愿者在接听热心观众的电话。我惊奇地发现，居然有许多明星坐在那里，忙着接听电话。
台上，来自两岸三地的明星艺人纷纷登台献艺。他们唱着温暖的歌曲，做着感人的演讲。无论是内地还是台湾的明星，唱的都是同样的歌，说的都是同样的话，并且一表演完，他们就立刻下台去接听热线电话。
这时，主持人采访一位正在接听电话的台湾明星。那位明星激动地说：“我刚才接到了许许多多观众打来的电话，其中一位普通的打工者说他想捐点钱，我问他叫什么名字，他却说自我没有捐多少钱，就不用留名字了。还有一位已经治愈的白血病患者，他说自我曾得到台湾同胞捐献的骨髓，台湾此刻有难，自我也想尽点绵薄之力，不明白那位台湾的好心人此刻怎样样了。”这一番话，令全场的人都十分感动，主持人也深情地说：“此刻我们这小小的电话线，已经热得发烫……”
是啊，一个短暂的电话，一份小小的帮忙真的算不了什么，可是当我们所有的爱心都汇聚到一齐时，就能将黑暗照亮，就能将期望变为现实。我们奉献出爱心，就是为了将这个世界照射的更加光明。每增加一笔善款，就增添了一道光芒。这并不只是为他人，更是为了我们自我，为了我们人类共同拥有的家园。
看完了电视，我明白了妈妈的话，原先这也是课堂。
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇七
这是一节心灵的课堂，它让我们的心得到了最好的净化。
——题记。
有人说，生活就是一个大课堂，它能让我们学到许多在课本上学不到的东西，这些东西将使你受益终生。
这话一点也不假，因为我就亲身经历了这样一堂课。
又是一个酷暑，太阳发出刺眼的光芒，知了在树上没完没了的叫着，仿佛在告诉人们“真热，真热啊”，马路上热气腾腾，烤得人们心烦意乱。
个人修养与品质。细节决定成败，人生也是如此。
就在这时，小女孩极认真地点了点头，随着露出一个灿烂的微笑，仿佛证明她的信心，又仿佛还在为刚才的行为而骄傲呢，而我却从这件事中上了难得的人生一课。
是啊，生活处处是课堂，只要你用眼去看；用耳去听，用心去体会，你会发现许多完美的东西，许多随时发生在人们身边，看似简单却值得我们大家去学习的东西，而这些东西是我们在书本上学不到的，也就是这些东西提高了人的品质；净化了人的心灵；美化了环境；还拉近了人与人之间距离；是花钱也买不到的最值得人们提倡，最值得大家珍惜的一种完美公德。
生活，一个学习美的课堂。
生活，一个净化心灵的课堂。
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇八
课堂是什么？在有上课是课堂吗？其实不然，只要我们用心去体会，用行动去证明，生活也会是我们的教师，大自然就是我们的课堂。
那天晚上，刚下完小雨，我在书房里努力地复习着，手上一向翻着书页，心里却怎样也静不下来。一方面是想到考试结束后能够放寒假，另一方面又想到考不好，假也不好过，心里半开心，半紧张。
第二天，我紧张的走进教室，把东西放下后，便坐下来，闭上眼睛，冥想着背诵的知识。最终，开考铃声响了起来，我深吸一口气，开始了艰难的答题之路。
本来我写的畅通无阻，可是越到后面，一笔一划慢慢的开始沉重了，好似握着铅一样，怎样都抬不起来。我眉头紧锁；牙齿咬着下唇；左手压着试卷已经被汗水湿哒哒的粘住了。我感觉我真的快喘可是气来了，眼角旁滴滴答答的是什么？不知是汗水还是泪水，浸湿了我的发梢。
我因为长时间的呆滞，不得不扭扭脖子，甩甩手。当我抬起头时，眼睛一瞟，发现教师竟然不在！我突然放松下来。前后左右转了一圈，没有发现教师。
我慢慢的把目光聚集在同桌的卷子上，可是我又在心里告诉自我，不行，抄答案就是作弊。可是我又一想到，如果考不好，回去又得挨骂。最终不被打骂战胜了诚信。我把头和身子向左倾斜，还差一点！我睁大眼睛，往那题上找。最终，我看见了答案！
我又坐正来，忍着心中的激动，把答案写在了卷子上。正当我还想再看一眼的时候，教师走了进来，我吓得赶快埋头装作写卷子，当时我真的体会到了做贼心虚的感觉。
考试结束铃声一响，我吓得身子抖了两抖。不敢看向教师的脸，也许教师也不愿意看我，此刻我心里感觉已经没脸应对同桌和教师了，只能装作收书包的样貌来掩饰我的心惊胆战。
考完试的第二天，教师说：“昨日的考试我故意离开班级，就是要看你们对这次模拟考重不重视，大部分人表现的都很好，我期望大家明白分数不是最重要的，不能因为虚伪的高分而丧失了自我的品质。”
我立刻羞红了脸，明白这说的是我。
事后，回忆起来，那个考验，那个折磨，不也是一番生动惊险的富有哲理的课堂吗？
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇九
原来真实的喜悦都是建立在辛苦的付出之上啊！
——题记。
“呀，我种的向日葵发芽了！”我惊喜万分地叫了起来。望着那一棵小小的葵花苗，我的心里真是乐开了花。那小小的葵花苗在我看来，真是迷人极了。看哪！它有多么美丽的身姿啊！深绿色的叶子，绿得那么有光泽，像祖母绿的宝石，在阳光下熠熠生辉。叶子的弧线是多么圆润啊！就像是比着量角器生长的一样。它的茎虽然不高，却显得很有韧性。它就这样直挺挺地站在那里，一副风吹雨打都不怕的样子。真是个可爱的.小家伙！它厚实的叶子和健壮的茎，无一不在显示着它的茁壮与生机！
而它的一切美好，都是在我的照料下产生的。想到这儿，一股喜悦与骄傲之情油然而生。望着它茁壮的身影，我似乎也看见了我自己：看见了我郑重地把种子放进坑里；看见我每天早晨蹲在它的身边，安静地等待它破土而出；看见我在下雨天，担心它的情况，自己都来不及打伞，却急忙去护住它；还看见我每天准时给它浇水。说实话，当初我真的觉得很辛苦。
但现在，我心中澎湃的喜悦早已将那些辛苦冲洗得一干二净。
眼前的小苗随着微风轻轻点头，好像在说，教你的这堂课，你真的明白了。
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇十
经过一学期的艰苦拼搏，最终迎来了盼望已久的假期。对于已是高中生的我来说，这一个多月的假期显得弥足珍贵。
放假第一天，我便迫不及待打开了电视，偶然看到有报道说：“如今高中生一味啃书本，忽略了对身边人的关心帮忙，无法使身心修养得到提高……”我对此十分赞成，可是想来想去，我能帮别人做些什么呢。忽然听到厨房中流淌的水声，我决定每一天晚上帮妈妈洗碗。
看着眼前摞得高高的碗碟，我信心十足。先把它们浸在水中，然后将洗洁精涂在上头，要异常注意碗的边缘不留下污渍，筷子放在一齐反复揉搓才洗的干净，对于油污较多的盘子多清洗几次……经过半个小时的忙碌，我最终把碗碟洗都的铮亮。正等待着妈妈的表扬，谁知妈妈进来说：“碗是洗干净了。可工作还做得不圆满。”我一愣。立刻低头观察那些碗，难道还有什么地方没洗干净吗？妈妈说：“应当把它们都摆整齐啊。”我低头一看那些碗，正东倒西歪地躺着呢，盘子也摆的没有次序。桌子上还残留着水。我立刻行动，把碗碟控过水后，整整齐齐地摆在柜子中。还认真地擦了桌子。看着整洁的厨房，心里有种幸福的满足感。
还有一次，我正被电视中的节目逗得合不拢嘴。妈妈见状就默默地收拾起碗来，我连忙跑进厨房，抢先一步接过碗。妈妈说：“没事，今日我来刷吧。”我假装生气地说：“那可不行啊，这是我给自我定的规矩，你可别破坏啦。”
一个多月的时间很快就过去了，当我完成最终一次任务时，忽然发觉在不知不觉中给自我上了一课。
生活中许多看似简单的事情，做一两次是很容易的。但要始终如一坚持下去，却需要坚忍不拔的毅力和职责感。想要放弃的时候，回想自我的承诺和他人的期许，即使再难也要不悔地走下去。一路走来，惊喜地发现“坚持”也成了一种习惯。这让我们在未来的路上，更加坚定、勇敢。
原先，这也是课堂。使我在不经意间收获了人生的道理。
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇十一
生活的课堂绚丽多姿，编织着完美的记忆，如果说课堂上的你舞动着奇迹，那么你必定是它的主角。
理论的课堂承载着知识，刻画着人生，而实践的课堂捕捉着心灵，净化着信心，塑造着人生。
那天我迈进了课堂，静心理解着它的洗礼，这便是我的“报童”生涯。
一、分发报纸。
由于报纸发行社离家较近的缘故，早晨四点钟便早早从熟悉的被窝中爬出的我来到了发行站，没想到，本以为会寂寥无人的发行社却早早站满了送报员。看我来他们没有一人“理睬”，只认真重复着一个简单的动作，把没有插入的增刊仔仔细细的放入，没有丝毫马虎，在焦急的等待领报纸时，却无意发现，那一双双本应红扑扑的掌心却“浸满”了墨色，几十，几百份报纸越堆越高，再一看，送报员们早已大汗淋漓了。
是啊，没有付出怎会有回报呢？这一份份微不足道的报纸此刻却如此庄重。“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍金石可镂。”
二、卖报纸。
今日，就在教师悄无声息的下课声中结束了。在饱尝了“五味大餐”同时，我懂得了坚持，毅力与付出。是啊，千里之行始于足下，不积跬步无以至千里。实践舞动着课堂的奇迹，承载着智慧的真谛。请相信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇十二
当你走过电影院时，那浓浓的爆米花香味勾引着你的鼻尖；当你来到小摊边，买一盆爆米花时，那金灿灿的样子，让你不能再等待。
但是你有没有想过，这么一粒爆米花需要付出多少心血和时间才能换来呢？
小时候，阿巴带来一包爆米花，我看着它在微波炉里一圈又一圈地转着，抛开了烦恼，心中只有吃的欲望。长大的时候，我们每每来到电影院，就央求妈妈给我们买爆米花。虽然不再幼稚，但没有感到爆米花的来之不易。
现在我来到外婆家的玉米地里，置身在金灿灿的玉米地中，凝望着随风摇摆的玉米时，我深深的感叹：啊，一粒粒平凡的玉米原来是爆米花的真面目。如今我们吃到了爆米花，就应该感谢大自然。
我们都是城里的孩子没有经历过农民伯伯的艰辛劳作，但它还是一粒种子时，它还十分弱小，毫无声息，它只能等待雨水的滋润，阳光的照耀，农民的施肥和无微不至的照料，才能茁壮成长。有可能它在某一天顶开头上的那块石头，抽出绿芽迎接第一缕阳光，一个月、两个月、三个月……等到秋天才能成熟。
植物和人类一样，只有辛苦的付出和耐心的等待，才会有收获。记得在3、4年级的时候，我们班里研究绿豆芽在没有水分下的生长情况。我一开始还兴致勃勃的把绿豆分别放在纸巾和湿纸巾上，小心翼翼地包好，每隔一段时间都会拿出来看一看，看看有没有长出来。一天过去了，我期待得打开纸巾，发现里面一点变化都没有，我顿时失落极了，头也不回就走了。一天、两天、三天……我想把它扔掉时，意外的发现了，那绿豆已经脱下了外衣壳，探出了脑袋，这时我看到了生命的魅力。我想到了，只有付出才有收获。
俗话说“天下不会掉下馅饼来”，你想到达成功的彼岸，只有付出努力才可能有收获。
生活中的每一个地方都是我们的课堂，每一种东西都是我们的教材，我们在大自然的课堂中得到受益一生的道理和知识。
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇十三
放学后，我没有直接回家，夕阳的余晖洒向大地，我缓缓爬上了一个小山坡，将包一扔，顺势躺了下来，转头间，尽是那一簇簇紫红色的花，四周杂草环抱，它们却不管不顾地静静地怒放。它的花枝很短，一根主枝上尽是花朵，远远看去，犹如一团团烧得正旺的火焰，“就像我的斗志一样！”我轻叹一口气道：“开得这么旺盛又有什么用呢？不及玫瑰娇柔，没有腊梅芬芳，更缺乏牡丹的富贵，谁又会关注到你呢？一如我的考试，每次考前都充满斗志，可是不称心的成绩却总是让我备受打击，无人问津。我们都一样，什么都改变不了……”
我摇了摇头，起身向山上走去，越来越多的这种花映入眼帘，每一朵都是如此的绽开，丝毫没有卑微的感觉，停驻脚步，我惊奇地发现，这个小山头竟开满了这种花。这个山头，并不是很肥沃的土地，这些花竟也能如此烂漫、热情地开放，花儿一簇簇憩在软软的枝条上，像小姑娘穿上红艳的裙子在摆动着柔美的腰肢。我被这些花儿感动了，没有牡丹的名贵又如何？尽情地绽放又何尝不是一种美？不再有之前的荣誉又怎样？热情地拥抱生活，充满斗志地去面对一切，不也是一种美吗？我释然地抚摸着这些花儿的苞片，中间有像蜡烛一样的小柱子，柱子顶端又开着一朵很小的小白花，零零星星地散落在苞叶里，像火焰中的小星星。“忘掉之前的光环，无论痛苦或荣耀，像这些花儿一样笑对生活，这也是一种美！”
后来才知道，这种花叫九重葛，它的花语是：热情，坚韧不拔，顽强奋进。像九重葛一样的我，始终坚信，没有成功的光环，也能活出属于自己的美，积极，上进，永不言败，这也是一种美！
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇十四
先进的高科技产品彰显着我们时代的步伐，这类事物只被善于使用它们的那些人所喜欢，这需要一种精神，意志，它们的那些人所喜欢，这需要一种精神，意志，就是好奇心，它驱使我们去不断探索。我对新鲜事物无一不表现极大的兴趣，我是火星人。
早上八点准时出发，飞驰上钢筋混凝土凝成的高速公路，我仰在后座上，没有人跟我抢，大口地咀嚼着已经没味的口香糖。我百般无聊地望向窗外，那些绿衣使者们，守望者们，多么固执。ipod里想起了王菲的《传奇》，怎没听起来这么忧愁，哀怨。
不过，还好。时间这个小调皮已经长成了大孩子，跑得越来越快了。东青高速，荣乌高速，津晋高速，京沪高速。
“宝贝儿，醒醒。”老爸叫醒了我。哈，太离谱了，我嚼着口香糖竟然睡着了。我仰头望了望窗外，还没到吗?妈妈说：“刚上东五环，剩下的任务交给你了。”我没反应过来，妈妈说：“进三环后，我们找饭店就需要你导航了。”导航?我瞪大了眼睛，爸爸说：“把gps拿给她吧?”我接过gps像琴键一样黑的发亮的颜色，“给我三分钟。”我咕哝了一句。触摸屏，好办。我立即开始了短暂的学习。
先找菜单，然后，历史记录，不拼音输入，no，手写输入，就是这个了。友谊宾馆。“目的地。”怎么，未匹配到结果?我抬起头：“妈，是不是友谊……”“hotel，嗯，没说错吧。”妈妈立即说。哦，一定有玄机，有奥秘，不如说是问题。我重新浏览这个页面，啊!有个更该区域。原来地区是山东。改成北京市，海淀区，再来一遍，棒!正在搜索中、、、它需要时间来确定我们要去的目的地。北四环堵车了。我有充裕的时间去定位了，过苏州桥，紫竹桥，四通桥，慢!进入北三环西路辅路，距离目的地300米，200米，100米。目的地到，导航结束。果然与事实丝毫不差。我成功了。
我利用gps到达了目的地。它是一位陌生的老师，他既不教我怎么提问，也不直接告诉我答案。它是一位严肃沉默的老师。它激发了我的好奇心，让我不断研究它，认识它。
这也是课堂。是精彩，神秘的课。只有一位老师。它只教我一个人。但它却从不说话，保持沉默。它只是显示出无限的神秘感，让我忍不住要去探索，在这个过程中，让我慢慢地理解，体味。
这是与众不同的课堂。
一个需要自己探索的奥秘。
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇十五
曾经历过春夏秋冬变化的我，也没有想到会有这样意想不到的到来。“活到老，学到老”这句名言，也许可以改成“活在哪，学到哪”。课堂不仅在学校中，同样也在大自然里。
春天。
太阳刚探出头，东方的天空中已有一丝丝淡红，鸟儿开始鸣叫，朱自清《春》所说：“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，呼朋引伴，高兴起来了，卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，与清风流水应和着。”是啊，春天是万物复苏生机勃勃的。小草在春季里也快速生长。走出家门，就会嗅到青草的花香。我抚摸着路边的小草，欢快的踩着石头路飞奔到春天的怀抱中。
夏天。
它，是经常使人们讨厌的季节。但细心的你，是否观察到，当酡红的太阳照耀你的头顶，你的颈脖会在不经意间钻出细细的汗珠，它可以帮助你排除体内垃圾，让身体健康。夏天的烈日炎炎能使你精神振奋，拼搏前进。它，让我懂得了拼搏。
秋天。
当秋悄悄入侵大地，叶子更像一只只金黄的蝴蝶随风飞舞，像金色的风，也像金色的雨。它们的生命虽然短暂，却将自己落入大地，给大树妈妈、给新叶们提供营养。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落叶也知报恩，人要拥有一颗感恩的心。秋天，是丰收的季节，能让果实的甜润，滋润到你的心灵，桂花树的芬芳，也使人神清气爽。秋天，让我懂得了付出才有收获，人要有一颗感恩的心。
冬天。
白皑皑的大雪降临人间，它将城市空气里的污染，全部裹在了自己的衣服里，却将整洁、干净默默的留给了大地和人间。这也是一种奉献精神。雪花的`样子大大小小、形态各异，各有各的美丽，它们不去仿照它人，展现出自己的魅力。冬天，让我懂得了奉献与自信。
这些，仅仅是季节教给我的，在自然的课堂里，我还会学到很多，很多……大自然，是最精彩的课堂，只要你拥有应有的谦虚求教的精神，你就能感受大自然对你的帮助。
这也是课堂五年级（优秀16篇）篇十六
这不，老师这次组织我们去春游。这可不是简简单单欣赏欣赏风景，再写篇作文就可以完了的。老师要求我们：“自己动手，丰衣足食”。每个人，自己做菜，第二天给老师与同学品尝再予以评价。
我激动极了，这正是展现我厨艺的大好机会啊。话不多说，我先自己去超市采购了食材，完了之后快马奔腾地跑到家里开始动起来。从下午一直弄到晚上才弄好，搞得自己灰头土脸的，便洗了个澡直接上床睡觉了。
第二天清早，我早已兴奋地睡不着觉，便早早地离开了温暖的床。见没事做，我便望着家里剩余的食材，做了香甜美味可口的烧麦。
现在已经是早上七点三十分，该出发了。我提看香喷喷的美食走到教室，我抚摸了一下袋子，嗯，还热乎看呢！过了一会儿，我们便整装出发。
到达目的地后，我们都迫不及待地拿出自己亲手做的食物。每一小组围在一起享用着不同的巧手做成的美食，都在一个劲儿地夸赞：“好吃！好吃！都好吃！”老师们也陆陆续续地走到各小组来品尝，并给予了真实的评价：“还需改进哦！”“继续加油！”“再接再厉哦！””你做得很好吃！”我们学到了不少知识呢！