在教学计划中，教师会确定学习目标、教学方法和评估方式，以确保教学进程有条不紊。教学计划是教师为了提高教学质量，确保教学目标的实现而制定的一份详细计划。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些精心准备的教学计划案例，供大家参考和借鉴。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇一
学习目标：
1、有感情地朗读课文。抓住人们的动作、表情等感受泼水节的欢乐气氛。热爱祖国多样的民族文化。
2、正确、规范地书写“吉、祥”两个字。
学习任务：
任务一：感受泼水节的欢乐气氛。
学习提示1：轻声读课文第二自然段，把你认为描写人们泼水节前、泼水节时欢乐心情的词句画下来，和组内同学交流你的感受，准备班级展示。
学习提示2：自由读第三自然段，用圆圈圈出泼水节里的其它活动，用心品读，感受人们的欢乐。
任务二：正确规范地书写“吉、祥”两个字。
学习提示：仔细观察吉、祥两个字，注意字的结构、易错点、占格要求。
温馨提示：先自学，然后在小组内交流互学，准备班级展示。
检测工具：
在括号内填入恰当得动词。
（）着桶（）香水。
（）着盆（）花瓣。
（）着歌（）龙舟。
（）着舞（）烟火。
过程设计：
一、激情导课。
（学生自由说。欢乐、兴奋……）。
这节课我们再次走进课文，细细品读，透过语言文字感受泼水节的欢乐，感受文字背后传达的浓浓的情感！
二、民主导学。
任务一：感受泼水节的欢乐气氛。
学习提示：1、轻声读课文第二自然段，把你认为描写人们泼水节前、泼水节时欢乐心情的词句画下来，和组内同学交流你的感受，准备班级展示。
自主学习：自主读书批注，然后组内交流。
展示交流：
a组：
1、交流泼水节前的快乐。
请大家随我看第二自然段的1句。从“早早、早已”两个词我体会到了人们……（盼望已久、迫不及待、万分期待……）可见他们按耐不住的喜悦。
第2句：人们准备了清水，还滴上香水，撒上花瓣，可以看出泼水节在人们心中是多么美好，多么隆重，多么讲究！
2、体验泼水节的快乐。
（请大家随我看3句：）。
我们小组想表演泼水节的活动，理解“互相追赶”“灌”“泼”。
瞧瞧，没有水的表演都是这么欢乐，想看看真实的泼水节的情景吗？（播放泼水节图片。）。
此时，你想用那些词形容泼水的情景？
你往我头上（），我向你身上（）；
你往我衣领里（），我向你脸上（）……。
师：泼的多开心！灌的多痛快！
同学们请随我看第四句。“人人脸上笑开了花，直接写他们的欢乐，”大家看图，瞧！他们多高兴呢！
我们组想痛痛快快地读一读泼水的过程！（读）。
学生质疑：老师，为什么他们身上湿淋淋的，人人脸上却笑开了花？
这个问题好，谁来帮助他？
（学生自由说，教师适时点拨。）。
出示：
我想把吉祥如意的清水泼在身上，祝愿。
老师想把这吉祥如意的清水泼向同学们，祝同学们学习进步，天天快乐！
（配乐齐读第二自然段。）。
任务一：感受泼水节的欢乐气氛。
学习提示2：自由读第三自然段，用圆圈圈出泼水节里的其它活动，用心品读，感受人们的欢乐。
1、交流：
b组：读了这一段，……我们组想通过朗读来表达我们的感受！（1读）。
c组：对b组进行评价，我们组愿意和他们pk。
d组：对c组进行评价，我们组的读相信大家更能体会到欢乐！
那位小作家来？
2、说话训练。
3、拓展：
我们祖国有56个民族。每个民族都有自己的传统节日。你还知道哪些少数民族的传统节日。
（每个民族都有自己不同的风俗习惯，感兴趣的同学课后可以查资料了解更多的民族风俗。）。
任务二：正确规范地书写“吉、祥”两个字。
学习提示：仔细观察吉、祥两个字，注意字的结构、易错点、占格要求。
温馨提示：先自学，然后在小组内交流互学，准备班级展示。
自主学习：自学互学。
展示交流：
1、e组：交流字的结构、易错点、占格要求。
2、师范写指导。
3、生描红临写。
清水吉祥如意幸福。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇二
教学内容：
教学目标：
1.能准确、有表情的演唱歌曲《快乐的泼水节》，并能结合不同的艺术表现手法来演绎歌曲。
2.能力目标：通过歌曲演唱，培养学生的音乐表现能力、想象能力，通过小组合作，培养其团结协作的精神。
3.情感目标：了解少数民族的节日活动，激发学生探索傣家人民生活习性的兴趣，以及对音乐的亲近感。
教学重点、难点：
对泼水节的了解以及歌曲中附点节奏的掌握。“人人都像只水鸟”的节奏把握。
教学准备:。
课件电子琴。
教学过程：
一、导入：
(1)观看完图片，同学们从图上看到了什么？（傣族一年一度的泼水节）。
(2)那你们知道关于泼水节的传说吗？
2.师讲解：关于泼水节的传说。
3.好，刚才我们欣赏的是一首傣族少年儿童在泼水节里唱的一首歌曲，名字叫《快乐的泼水节》，让我们共同努力学会这首歌曲，走进这个愉快的节日。
二、学唱歌曲：
1.现在先听老师把这首歌曲演唱一遍。
听完了这首歌曲，同学们觉得这首歌曲的情绪或者感情色彩是怎样的呢？是欢快、活泼的还是悲伤、沉重的？（欢快、活泼的）。
是欢快、活泼的。另外，他们为了更好的表现他们内心的喜悦，傣族人们常常自唱的同时，敲起锣和象脚鼓。下面我们也来学学他们吧！
2.节奏训练：
-‖（板书）。
（老师边念边打，打出以上节奏，学生再模仿）。
3.同学们刚才都完成得很好。掌握了这些节奏以后，我们再听一下歌曲，大家在听的同时可参照乐谱，听完之后老师有问题要问哦！
4.通过聆听和分析乐谱，大家觉得这首歌曲一共有几个乐句啊？（四个乐句）。
歌曲共有四个乐句，同学们找得很不错。大家可以发现，哪两个乐句的节奏完全一样，音调也大致相同？（第一和第二乐句）。
歌曲的第一乐句和第二乐句的开始部分旋律是相同的，只是结尾略有不同。
5.好，同学们跟老师唱一下这两个乐句的曲谱。
6.接下来老师想跟同学们来做一次乐句的接龙游戏，老师唱前两小节曲谱，请同学们接后两小节曲谱，让我们来试试看。
7.接下来请全体同学听老师完整地演唱第一段，心中可以跟着老师轻轻地哼唱。
8.请同学们跟着歌曲的伴奏，我们一起用“la”的声音，哼唱歌曲的第一段。
9.现在就跟着歌曲的伴奏，我们来试着唱一唱第一段的歌词。
10.让我们再来听一听歌曲的第二段和结束句，同学们也可以跟着歌曲的伴奏轻声哼唱。
11.在第二段当中，请同学们一定要注意“人人都像只小水鸟”的节奏，这有一点点小小的变化，请同学们跟着老师练习一遍。
12.让我们把这一句连着结束句一起来唱唱看。
13.大家一定要注意歌曲结束“哎”这俩个字，这俩个字前后有两个八分休止符。好，现在老师用手打节拍，同学们跟着老师的节拍，把结束句再唱一遍。
14.让我们跟着伴奏音乐一起用歌声来表达快乐的泼水节。
15.学生用各种形式演唱，如：接龙唱。
1.泼水节是一个欢乐的节日，我们想个办法让歌曲变得更加热闹一些，好吗？
2.编创几个简单的舞蹈动作。
3.随着音乐全班表演。
4.请个别学生上台表演。
四、小结：
同学们，我们今天领略了美丽的傣族风光，感受体验了傣族歌舞，过了一个欢乐的泼水节，用自己轻快的歌声，优美的舞姿表达了情感，同时老师也发现了同学们的聪明才智和舞蹈才能，你们真是棒极了！就让我们把这些美带到我们的生活和学习中去吧。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇三
中国的五十六个少数民族中，我最喜欢的就是傣族了。因为傣族是一支有着悠远文化传统的民族，人口近百万。傣族恐怕是五十六个少数民族中人数最多的了吧。我十分喜欢傣族。
傣族最重要的节日是泼水节，傣族的泼水节相当于我们的春节。所以，这个节日对傣族十分重要。泼水节是每年阴历四月举行，一般为期三天至五天。至今，傣族还流传着一个关于泼水节的传说：在远古的时候，傣族地区有一个十恶不赦的恶魔，他作恶多端，人们很透露了这个可恶的恶魔，可是用什么办法都对付不了恶魔。恶魔有六个妻子，可他还不满足，于是，他又娶了一个漂亮而美丽的女子。有一天，七个女子聚在一起，商量对付恶魔的方法。夜里，她们装作十分乖巧的样子，把恶魔灌得叮咛大醉，并问出了杀死他的方法。他们趁恶魔睡着时，拔下她的发丝，把恶魔杀死了。谁知，恶魔的头刚一着地，地上就燃起了熊熊大火。姑娘连忙把恶魔的头给抱了起来，大伙立刻就灭了。于是，七位姑娘每人轮流抱一天，天上一天等于地上一年。人们对七个姑娘感激不尽，用干净的水泼向姑娘们，把她们身上的血污与疲惫冲去。于是，这一天，就成了傣族著名的泼水节。
在节日的最后一天，人们一早就要采集鲜花绿叶到佛寺供奉，然后，用清水“洗佛”。“洗佛”完毕，集体性的泼水立刻开始了。只见男女老少纷纷上街，带着花色不一、形态各异的容器互相泼水。嘻嘻哈哈声不绝于耳，真是热闹非凡呀。“水花放，傣家旺。”“泼湿一身，幸福终身。”一朵朵带着吉祥、幸福与健康的水花在空中不断绽放。
划龙舟在泼水节的第三天举行。水上停着各色各样的龙舟，船上坐着数十名强壮的选手。只听号令一响，龙舟便像离铉的箭一样向终点冲去。一路上，带走了无数的喝彩声。
“放高升”是泼水节的另一项节目。高升是傣族人民自治的烟火，将竹竿底部添满火药和其他配料，置于竹子搭成的高塔上。晚上烟火飞向空中，在空中放出绚丽的烟火，花团锦簇，光彩夺目，很是漂亮。
我爱傣族。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇四
我们去了西双版纳的傣族园，傣族信佛教，分为花腰傣、水傣、文山傣等。傣族的房子都是二层楼叫吊脚楼，这样洪水、地震来了房子也不容易倒塌，还可以防止可以防野兽进到房子里面来。
在傣族园有一个泼水池，这里叫天天泼水节的泼水活动。泼水节是傣族的一个节日，这里面还有一个传说：有一个恶魔，很不好，有位姑娘把他头颅砍了，但是头颅着火了，必须要人抱着，大家就泼水给这位姑娘洗身。
后来泼水就成了傣族人互相祝福的意思，也算是傣族人的新年。它象征着吉祥、、健康，如果不是泼水节你给别人泼水就会招来三种下场：骂你神经病、骂你傻瓜、一顿拳头，很搞笑吧。
我和参加了这个活动，总结了一个经验，说如果装上满满的一盆水，泼的就不远，如果装一半就能泼很远，这时就觉得盆子太小。这里面还有男女大战，前面还好好的，到了男女大战的时候非常激烈，几乎都是乱泼一阵。有些人受不了了，就坐在那里休息。
如果是真的泼水节那天大约是在每年的4月份，会泼水3-7天，马到处都是穿上节日盛装的傣族男女老少，大家互相泼啊泼，在泼水节中谁被泼的水越多，象征着今年谁最。
今天很快乐，虽然我满身都是水，但我还是很，因为我了他们的泼水狂欢。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇五
在我的暑假里发生了许多快乐而有意义的事情，不过，给我印象最深的就是那家里的一次泼水节。
泼水节的场面我只在看电视节目的时候见过，在课本里欣赏过，可是，从来都没有感受过过泼水节似的真实感受。
那是暑假里的一个晚上，父亲，母亲，都不在家，我独自在厨房里刷碗，打开水龙头，水哗哗的冲进碗里，水花飞溅起来，有的溅到了我的脸上，有的溅到窗纱上，我的眼前顿时湿了一大片。
我的心头木然一热，干脆在厨房里过一次泼水节吧，我一手端来满满的一碗水，一手拿筷子，筷子在碗里沾水，猛然扬起水，相四处撒去，只见水花飞扬，溅在门上，水珠缓缓落下，落在地上，发出滴答滴答的声音，撒呀，撒呀，水撒上高压锅，水珠落上去，刹时滚下来，留下一路更小的小水珠，水洒向玻璃，发出噼啪噼啪的声音，这样不仅听见了好听的声音，还特别的好玩。
厨房里开心的笑声引来了调皮可爱的表弟弟，他情不自禁的和我一起过起来了快乐的泼水节，他也学着我的样子，用筷子把水使劲的往高处撒，水珠落在我的头上，冰冰的，凉凉的，我也用手捧起水向他撒去，顿时，他那可爱的小脸蛋上沾满了水珠，他一水捂着脸，一手继续向我挑战……我们快乐的撒啊撒，满屋子都是水珠，此时，我和弟弟全身的湿淋淋的。
母亲回来了，看见我和弟弟浑身的湿漉漉的，满屋子的水，像是发生了水灾，母亲瞪大了眼睛，生气的说：“怎么了？过泼水节啊！”
我和弟弟异口同声的说：“母亲，您真聪明！”
母亲目瞪口呆......
事后，我觉得我们这样做太浪费水了，以后可以夏天在游泳池里，或者河里再过一次痛痛快快的泼水节。
这回的这个暑假我过的非常的充实，快乐，还有了很多平凡而很好的回忆。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇六
虽然泼水节是傣族人们很重要的节日，但是他对云南的德昂族来说，也是一个非常重要的节日。
德昂族位于云南，是云南独有的民族。德昂族主要居住在云南省潞西县与镇康县，少数散居于盈江、瑞丽、陇川、保山、梁河、耿马等地，与傣族、景颇族、佤族等民族杂居在一起。
对于德昂族的泼水节，我是颇有了解，记得有那么一个古老的传说：传说古时候，德昂村赛有个勤劳的妇女，在独生儿子阿佛刚满两周岁时，丈夫就去世了。她辛勤劳动，省吃俭用，将儿子抚养成人，自己却积劳成疾，还瞎了一只眼，老妈妈做事十分吃力，经常遭到儿子的责骂。在一年清明节后的第七天，阿佛上山砍柴，看见一只乌鸦从一棵树上飞来，口中含着一条虫去喂一只身体瘦弱的乌鸦。阿佛从乌鸦衔食报娘恩中受到启迪，后悔过去不该虐待病弱的老母。
老妈妈心痛儿子劳动辛苦，这天饿着做了饭，还拄棍给儿子送去。老妈妈身体虚弱，头昏眼花，被摔在上山的石路上。当她苏醒过来时，心想儿子又累又饿，又挣扎着一步一滴血地向山上走着。这时，儿子朝她跑来，因老妈妈耽心又要挨骂，急得头被撞在路边的一棵大树上，一下就断气了。阿佛本来是给老妈妈认错的，看到刚才的情景，十分后悔，伤心地将妈妈埋在那棵树下，并且把树砍下来雕成一尊母亲的雕像，每年母亲逝世那天，阿佛都出去采花，把雕像浸泡到撒着花瓣的温水中清洗。来求平安。这就是泼水节的来历。
德昂族的泼水节除了泼水祝福和跳象脚鼓舞等节目外，还有一个最具特色的习俗，就是为长辈洗脚。届时，每家的晚辈年亲人要准备一盆热水，端来放在堂中央，把家里的父母等长辈请出来坐在堂上，向他们叩头请罪，请他们原谅晚辈一年来不孝顺的地方。长辈们也要检讨一年来在为晚辈树立榜样方面做得不足的地方。然后，晚辈为长辈洗手洗脚同时互祝来年在和睦，勤劳的气氛里度过。
这就是德昂人的泼水节，读了他们的习俗之后，我很羞愧，知道自己在平时生活中对父母的帮助。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇七
骄阳似火的太阳，万里晴空的蓝天，刺眼的阳光，热燥的气息，就在这样的夏天，深圳民俗文化村举办了二个月的避暑活动——泼水节，泼水节是傣族人民一年一度的节日，也是最盛大的节日。
凑巧，我也赶上了这个泼水节。
星期二，爸爸、妈妈带我到民俗文化村游玩，到了晚上八点三十分，我们来到泼水场中央，准备好了枪——盆、桶。只听到主持人一声令下，我们就像离弦的箭一样跑向弹库——小水池，拿起弹——水，向敌人泼去。
别人都是三五成群的在一起打，我只好见一个打一个，我端上一盆水，用我锐利的眼睛向四周张望，突然就发现一个身穿西装，衣冠整齐的大人，我悄悄地走到他背后，猛的把水泼到他头上，然后跑掉，打起了速战速决的战役。就这样，一个衣冠整齐的大人变成了一只可怜的落汤鸡。我用这个速战速决的方法打败了好几个人。
但是好景不长，在打水的时候被几个我给围攻了，他们老是向我泼水，根本都没有还手的余地，他们越打越猛，我只好跟随他们拼个鱼死网破，我不顾子弹似的水点，疯狂的向他们乱扫射，打了一阵后，我发现我身上越来越湿，而他们却毫发无损，这时他们又发动起了新的攻势，最终因寡不敌众，只好夺路而逃，我一路过关斩将，跑到了池中央。这时候，主持人那鹰眼似的眼睛发现了我，我光也随着主持人的目光，照到我身上，主持人拿着麦克风说：“我发现猎物了！一个穿着白色球衣，站在灯光下的小男孩。”我四处张望，找主持人说的那个小男孩，这时，我发现四面八方的人向我跑来，才知道主持人说的就是我，我正想夺路跑掉，还是被他们团团围住，把水泼到我身上，泼一桶还不够，要泼好多桶，别人还没泼完，我就抱头而逃，那样子真是狼狈不堪。
这次的泼水节，我玩到十点三十分，才恋恋不舍地离开水场，身上湿漉漉的，一丝风儿，都能让我变成一座冰雕，尽管身上很冷，可是我心窝还是暖烘烘的。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇八
你觉得只有傣族才可以玩泼水吗？那你就错了。因为学校的老师也带领我们一起去了淇县古灵山，去体验泼水节的欢乐。
到了那里，我们先休息了一会。没过多久，精彩的表演来了，野人狂欢、竹竿舞、水枪舞……。就在水枪舞结束的一瞬间，突然，水来了，还没等我反应我来，我就被冲了个“凉水澡”原来我的好朋友靳一凡眼疾手快用水盆浇了我一头水，顷刻间，我成了一个正规的“落汤鸡”。接下来，我专心的.投入到了战斗之中。我们打的实在是不可开交。非常激烈。
让我记忆犹新的还是我和靳一凡一起攻打郝羽鸣的场面。我们先用水枪互相“攻击”，没过多久，我们的“子弹”就都仅剩无几了，为了节约时间，他们俩拿着水盆展开了决斗，而我负责在后方支援靳一凡的任务。我们打了很久，双方都“伤亡惨重”。最后，我们和好了，而且组成了一个队，一起去攻打其他的人啦。不一会，泼水的人越来越多了，远远望去那场面实在是人山人海，水花四溅。
泼水时间已经接近尾声了，可我的的心情还是平静不下来。如果明年还有这个活动，我一定要来参加，继续成为一个“落汤鸡”。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇九
骄阳似火的太阳，万里晴空的蓝天，刺眼的阳光，热燥的气息，就在这样的夏天，深圳民俗文化村举办了二个月的避暑活动——泼水节，泼水节是傣族人民一年一度的'节日，也是最盛大的节日。
凑巧，我也赶上了这个泼水节。
星期二，爸爸、妈妈带我到民俗文化村游玩，到了晚上八点三十分，我们来到泼水场中央，准备好了——盆、桶。只听到主持人一声令下，我们就像离弦的箭一样跑向库——小水池，拿起——水，向敌人泼去。
别人都是三五成群的在一起打，我只好见一个就打一个，我端上一盆水，用我锐利的眼睛向四周张望，突然发现一个身穿西装，衣冠整齐的大人，我悄悄地走到他背后，猛的把水泼到他头上，然后跑掉，打起了速战速决的战役。就这样，一个衣冠整齐的大人变成了一只可怜的落汤鸡。我用这个速战速决的方法打败了好几个人。
但是好景不长，在打水的时候被几个我给围攻了，他们老是向我泼水，根本都没有还手的余地，他们越打越猛，我只好跟随他们拼个鱼死网破，我不顾子弹似的水点，疯狂的向他们乱扫射，打了一阵后，我发现我身上越来越湿，而他们却毫发无损，这时他们又发动起了新的攻势，最终因寡不敌众，只好夺路而逃，我一路过关斩将，跑到了池中央。这时，主持人那鹰眼似的眼睛发现了我，我光也随着主持人的目光，照到我身上，主持人拿着麦克风说：“我发现猎物了！一个穿着白色球衣，站在灯光下的小男孩。”我四处张望，找主持人说的那个小男孩，这时，我发现四面八方的人向我跑来，才知道主持人说的就是我，我正想夺路跑掉，还是被他们团团围住，把水泼到我身上，泼一桶还不够，要泼好多桶，别人还没泼完，我就抱头而逃，那样子真是狼狈不堪。
这交泼水节，我玩到十点三十分，才恋恋不舍地离开了水场，身上湿漉漉的，一丝风儿，都能让我变成一座冰雕，尽管身上很冷，可是我心窝还是暖烘烘的。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇十
泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日);第三天是新年，叫“叭网玛”，意为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。
傣族的泼水节最热闹，影响最大。泼水节是傣历的新年，是傣族最隆重的传统节日，每年的公历4月11号左右，为期三至四天，头两天为送旧，后两天为迎新。
一般认为，泼水节源于印度，是婆罗门教的一种古老宗教仪式。后被佛教所吸收，距今大约七百年，经缅甸，随南传上座部佛教传入云南傣族地区。
傣历新年，称为“宛麦”、“宛恼”和“麦帕雅晚玛”。“宛麦”是辞旧岁之日。泼水是傣历新年最古老、最富有情趣、最主要的有项活动，在“宛恼”这一天举行。人们先到佛寺浴佛后，才能相互泼水。开始泼水时，彬彬有礼，姑娘们提着一小桶掺有香水的凉水，用树枝蘸水向长者、来宾脖后轻轻泼洒，以表示祝福，这是礼节性的泼水。泼水进入高潮时，男女青年互相追逐泼水，满瓢、满盆的水，在追逐中泼向对方。“水花放，傣家狂”，泼水节成了狂欢的节日，平时彬彬有礼的傣家少女，顿时活跃起来，不甘示弱的与小伙子展开对泼。水花在空中飞舞，传递着吉祥与祝福。
赶摆与丢包是泼水节的重要活动之一，在新年的第一天举行。赶摆也是野外联欢活动。丢包是傣族未婚青年在节日期间最为浪漫而含蓄的活动。姑娘手中的花包，是她们精心制作的，花包内装有棉籽或绵纸，四角和中心缀着五条花穗，这是姑娘传情的信物，所以称为丢包传情。丢包开始时男女青年分为两个阵营，相距三四十步。起初，姑娘们似乎无目的把花包丢向对方，要是小伙子接不住姑娘丢来的花包，就把事先准备好的鲜花插在姑娘的孔雀髻上，姑娘接不住小伙子丢来的包，又把鲜花插在小伙子的胸前。渐渐的，姑娘与小伙子有了默契，相互选中了，姑娘手中的花包会准却的丢向目标，小伙子也会稳稳的把花包接在手里。飞舞的花包，含蓄的传递着傣家青年男女纯洁的情感，浪漫的表达着傣家青年追求恋人的方式。
赛龙舟，是泼水节的一项重要活动。一般在新年的第二天举行。西双版纳澜沧江的赛龙舟最热闹、最精彩。赛龙舟是傣历新年节日活动中场面最壮观、最激动人心的一项活动，它把泼水节推向高潮。
泼水节，是傣族风情的集中展示的节日，是一个狂欢的节日，是参与性很强的节日。如果你想充分了解傣族的民俗风情，不妨亲自感受一下这狂欢的泼水节。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇十一
去年的暑假，我参加了丰富多彩的社会活动，其中让我最难忘的还是在杭州宋城度过的那个泼水节了。
那天，爸爸妈妈带着我和两个“老外”乘车来到了杭州宋城的水上世界，准备参加这里一年一度的泼水节。一进大门，只见这里已经是水的世界，人的海洋了，到处充满了人们的欢笑声。只见水面上浮着一个个方形的皮垫子，用铁链连在了一起，成了一座座“桥”。我在“桥”上东跑西跑，一个老外也跟着我跑起来，可能是他太胖了，刚走两步，“桥”被压翻了，“扑通”一声掉进了水里，逗得大家哈哈大笑。
泼水节快开始了，我连忙穿上游泳衣，戴上游泳帽，全副武装，准备迎接“泼水大战”。
于是，我把旁边的小朋友都组织起来，一起向“老外”发动“攻击”，小朋友都听从我指挥，我数：“——、二、三”，“哗”六盆水一齐泼了出去，还没等他搞清楚怎么回事，已经成了一个正宗的“落汤鸡”了。我和小朋友看了，连忙笑着向人群中逃去，周围的人也笑得合不拢嘴来。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇十二
“六一儿童节到了，六一儿童节到了，我们要去搞活动啦！”同学们边兴奋地喊着，边手里提着东西进教室。原本空荡荡的课桌，摆满了林林总总美味食物。最开心的是学校为我们精心准备了一场泼水游戏，同学们戏称为“泼水大战。校长说明了规则，宣布泼水战分为红蓝两队，学校会随机在校园里的某个地方放置水枪，同时，会选出有实力的.队员参加主力赛，老师们会在队员身上绑上特制的汽球，这球遇水就破。
“咚咚咚咚咚”，我听见了脚步声，离我越来越近了，我冲了出去，杀了他一个猝不及防。哇，他身上居然有巨形水枪。我拿起他的水枪上路。突然，我方和敌方在校边东门发生了“团战”，几乎全部人都在那里，但对方想不到的是，螳螂捕蝉，黄雀在后。我爬上天台，拿出巨形水枪向高处上洒，无论敌友，全部“团灭”。哈哈，我们胜利啦！胜利的一方将每人得到一个小蛋糕。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇十三
今天下午，刚打完两遍军体拳，教官们就把我们女生打发回宿舍“搬家”。
还是我带领的“306”宿舍速度快，不到十分钟，就搬完了，并且把两个宿舍（一个以前的，一个现在的）都打扫得干干净净、焕然一新。
等呀……等呀……等着教官们来下达下一个命令，可教官迟迟不来。忽然，哨儿响了，大家不知什么事，但都习惯性地（在前三天里，大家都习惯了，吹哨代表起床或集合或熄灯）往下跑，凭时间，知道这是集合哨儿。
到了楼下，一个教官也没有，集合时，都有教官站着等我们啊！我心里直纳闷。呀！那不是他们吗？教官和男生们还有老师们竟扔下我们女生不管，一起去过“泼水节”了，不行，岂有此理，女生们冲啊！！！
到了“战场”上，只见我们二排尊敬的鹏教官，身着背心，下着短裤，另加一双大蓝拖鞋，那叫个“美”死人了！
总算要站队了，不然，我非感冒不可。这时，我发现，教官已“穿着衣服在海里游过泳了”，他的衣服含水量真是超级大呀！轻轻一抖，冰凉的水珠就跳满了我的眼睛。
我沉默了，不禁想：这“泼水节”真疯狂，可我们年仅十七岁的教官，会不会感冒呢？
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇十四
六月还没开始，五月的太阳很快就会把我们烤焦。在食堂吃饭回来，衣服都湿透了，太热了。教室电风扇的老师还是不让我们开，说是怕感冒。很无奈，同学们只能自己找路。
有技术的女生已经开始用白纸折扇了。他们用胶棒把小风扇粘在一起，制成一个大风扇。他们还用水彩笔在扇子上画了一些漂亮的漫画，比校园超市里卖的还要漂亮。虽然男生很羡慕女生叠这么好看的粉丝，但是她们的脸让她们什么都不敢说，她们其实想要一个。既然不好意思说，那就只能自己想别的办法了。
男孩们找到圆规，用圆规的尖端在塑料瓶盖上戳了一个洞，然后用纯净水装满塑料瓶，开始往嘴里喷水，他们觉得这样可以减轻热量。突然，一股水喷到我脸上，吓得我差点打翻桌子。等我冷静下来，才知道捣乱的人是李浩轩，他正苦笑着看着我，问我是不是凉了。真的气死我了。虽然真的很酷，但是他的偷袭在我眼里就是恶意的恶作剧。我受不了，但是我的指南针尖有点钝，瓶盖上的小洞还没戳出来。我不能马上报复他。李浩轩似乎也发现了这一点，很快他的第二轮喷水又开始了。这次他往我头上喷水，水顺着我的头发往下滴，有的落在我脸上，有的落在我桌子上，还打湿了我的课本。现在，我真的'生气了，我决定反击。
我拿起桌上的一瓶水，没盖盖子就扔在李浩轩的衣服上。他猝不及防。“哈哈哈，也让你凉快凉快。”我是说微笑着。就在李浩轩再次扭头还击的时候，班主任王老师走进了教室。她让我们小睡一会儿，下午还有考试，我们要打起精神。
同学们赶紧把桌上的水瓶和纸扇收起来，乖乖地躺在书桌上准备入睡。教室很安静。听到班主任跟值班学生说了几句话后，我迈着熟悉的脚步离开了教室。我慢慢睁开眼睛，看见李浩轩坐在我斜对面。这时，他正在用手悄悄拧衣服，大滴大滴的水落在地上，打中了我的心。我突然后悔不该在他衣服上泼那么多水。万一他感冒了，我得承担所有责任。然后，我有点害怕。如果他上厕所，趁我睡着的时候朝我扔一桶水怎么办？太恐怖了！今天下午我不能闭眼。
就这样，我慢慢想象着各种可能，很快就睡着了。一直到响了午睡的铃声才醒，感觉衣服干了。看来李浩轩还没有报复我，所以我松了一口气，看向自己的座位。他还躺在座位上，蜷缩着，听不懂。不会真的感冒吧？我的心揪了一下。我走过去叫醒了他。他见是我，笑着对我说：“哥哥，你知道吗？刚才梦见下雪了，好冷，我们还在一起打雪仗！”这个傻孩子，估计是又冷又糊涂。看到他心情这么好，我决定向他道歉。
“对不起，李浩轩，我不该在你身上泼那么多水，让你在梦里发冷。”听完我的话，李浩轩先是愣住了，然后笑着说“嗨，没事。这么热的天，凉快凉快就好了。此外，傣族人认为水是好运的来源。被水泼的人越多，好运就越旺，于是就有了泼水节。今天也要感谢你让我过了泼水节，我以后的祝福也就顺遂了，哈哈！”
听完李浩轩的话，我们握手言和。我们约定暑假结束后，在户外举办“特别泼水节”。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇十五
今天，是我们“未来领袖夏令营”的最后一天，大家准备好好玩玩。吃过早饭，大家拎着行李，上了车，向九顶塔进发。
行了二十分钟左右，便到了民族风情园的大门，教官带着我们下了车，在大门前站好了队。老师们去买票。等了一会，票买来了，我们依次排队进入。全部进来后，教官一边带着我们爬山，一边说：“这个民族风情园在快关门时，会演示山洪暴发，不过安全不用担心。”我们问：“教官，你怎么知道的？”教官说：“我以前是个导游，来过。”
在路上，我们参观了水族馆，里面有水母、有鱼、有龙虾。我们还看到了猴子、青蛙、羊驼、孔雀等等等等。
走啊走啊，最后终于到了泼水广场，大家不约而同的坐到了泼水区。表演开始了，一位喇嘛走了出来，后边还跟了许多人。一位女士邀请我们参加他们的活动。大家一拥而上，要为自己祈福。然后来到一个奇怪的东西前倒水，真幸运，我是最后一个。
随后，大家回到了自己的座位，观看泼水节的来历。表演完毕，广场四角的大象，鼻子里喷出了水。我拿着水瓶向美璇泼水，“刷”的背后一凉，我也被人泼了，话说水还真凉。就这样，大家你泼我我泼你，时间也与我们水杯里的水一样流走了。大家穿着“紧身衣”走下了山，唯一可惜的是没有看到山洪暴发。
到了山下，老师先让男生在里面挤着换衣服，然后再让我们女生换衣服，我感觉到：沏着的感觉真难受。
快乐的泼水节教学设计（实用16篇）篇十六
我们的祖国幅员辽阔，有960万平方公里。在这片富饶的土地上，生活着五十六个民族。大家亲如一家人，但各民族又都有各自的生活习俗和各具特色的节日。有：藏族的赏花节、佤族的新米节、苗族的龙舟节、瑶族的盘王节……而令我印象最深的是傣族的特色泼水节。
特色泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大、参加人数最多的节日。特色泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3—7天。谷雨开始的`那一天，被定为特色泼水节。特色泼水节那一天，傣族的男女老少身穿节日的盛装，聚集在一起，互相泼水，以表达洗去身上的陈年旧土，祝福新的一年幸福平安。
关于特色泼水节，还有一个传说。在很久很久以前，有一个恶魔，他残害百姓，还抢了七个姑娘做妻子，大家恨透了他。聪明的七姑娘从恶魔口中得到了杀死它的方法，于是，七姑娘在怪物熟睡时，拔了它的一根头发，杀死了它。可是，恶魔的头一掉在地上，就会着火。不过，她和六个姐姐发现，只要有人抱着恶魔的头，就不会着火。于是，她们一人抱一年，一年换一次。每到换人时，百姓们都会向抱头的姑娘泼水，洗去她身上的血污，冲去她的疲劳。从此，就形成了特色泼水节。
现在，欢乐的特色泼水节已经成为傣族最隆重、最盛大的节日，也象征着幸福、吉祥。