欢乐春节活动心得(实用17篇)

时间:2025-08-17 作者:曼珠

在中国农历的正月初一,春节正式开始,持续到正月十五元宵节。如果你正在写春节总结,以下范文可以给你一些写作方面的启示和指导。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇一

为大力弘扬中华文化,根据有关要求,__总工会结合自身实际在春节期间认真开展了"我们的节日·春节"主题活动,引导工作人员进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

一、高度重视,加强组织。

一是__总工会高度重视主题活动的开展,专门印发通知,对活动开展作出部署、提出要求,并将具体活动进行任务分解,落实到人,保证活动实效。

二作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式和精神文明建设的一件大事,进一步加强活动组织落实,促进__总工会委会凝聚力,推动工作开展。

二、走访慰问送温暖。

(一)慰问困难群众。

春节前夕,__总工会代表来到八县一市看望当地的劳模对口帮扶困难群众。党员干部代表来到群众家中,详细询问了他们的生产生活状况,了解日常生活中所遇到的问题,鼓励他们振奋精神,克服困难,管委会将尽可能的给予照顾帮扶,使他们早日脱贫致富。并给困难群众送上慰问品和慰问金,祝他们度过一个欢乐祥和的春节。此次慰问共发放慰问金10000余元。

(二)走访慰问企业单位二十一家。

(三)为困难女职工发放救助金。

新春佳节来临之际__总工会对州域内100名患有大病的困难女职工进行走访慰问,在走访中,慰问组对女职工工作中付出的辛劳,做出的成绩给予充分肯定,同时鼓励他们她们立足本职工作,成为加快推进__经济建设的重要力量。此次慰问发放救助金20万余元。

(四)慰问老干部、老党员、老同志。

在新春佳节即将来临之际,__总工会深入开展了老干部、老党员、老同志走访慰问活动,给他们送去新春的祝福和诚挚的问候。__总工会代表与老干部、老党员、老同志们促膝交谈,嘘寒问暧,祝贺新春,感谢他们关心管委会的工作,支持功能区的发展,并详细了解他们的生活、身体状况,衷心祝愿他们身体健康、生活愉快。老干部、老党员、老同志对20_年年取得的显著成绩感到分外自豪和欣慰,对__总工会党组给予的关心和照顾表示衷心感谢,此次__总工会开展"我们的节日?春节"主题文化活动,满足了群众的节日文化需求,让人们感受传统文化独特魅力,营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围,传递了社会大家庭的温暖,积极推进了我州社会主义精神文明建设。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇二

春节这个传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。临近寒假放假时我们高二3班结合本校和我班学生实际,进行了一系列20__年寒假学生社会实践活动。

一、活动主题。

以“弘扬传统文化共度祥和春节”为主题,引导学生同人民群众紧密结合,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。

二、活动内容。

1、开展“弘扬传统美德共度祥和春节”主题班会。

放假前夕,我班召开了以“弘扬传统美德共度祥和春节”为主题的主题班会,开展“做文明学生,讲传统美德”活动。要求各位同学寒假期间争做文明学生,争当文明小市民,从生活中小事做起,学会基本人际交往礼仪。如:

(1)家中吃饭请长辈先就座,离家或回家与家长打招呼。

(2)遇见客人主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

(3)对老、幼、病、残者要有爱心,行走让路,乘车让座,尊重帮助残疾人等。

2、开展“感恩伴我成长,孝心回馈父母”亲情体验实践活动。

尊敬长辈,孝敬父母,帮助父母做一些力所能及的家务事。要求每位学生完成“今日我当家”报告表格;做一些实践活动,即:送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父亲捶捶背、打一盆水、洗一次脚;为父母做一天家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;为父母照顾一天老人。

假期中,同学们通过访亲探友、实地见闻、查找资料等调查方式搜集了我国传统节日—春节的一些材料。并利用走亲串友的机会记诵春联、诗词等。

4、参加中华经典诵读。

让学生阅读大量的中外古今美文,积累大量语言文字的精华,丰富孩子的文化素质,全面提高孩子的语文读写能力,形成语文学习开阔的知识视野。

5、让学生创编“节日小报”。

通过开展此项活动,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,把春节的所做所看全部记载于小报里。

6、开展公益活动。

鼓励学生参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。

三、活动的意义。

丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了学生认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,加深了学生对中华文化的理解,增强了学生对民族传统节日的喜爱,同时也增强了学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇三

光阴似箭、日月如梭,一个热闹的除夕之夜又向我们走来了,今天,我就带你来看看我家是怎样度过这充满着欢声笑语的除夕之夜的吧!

接着,我们又开始放大鞭炮,只听“嘭”的一声,鞭炮飞上了天,发出了震耳欲聋的响声。到了天上又是一声,虽然比前面一声小得多,但声音还是如雷鸣般一样。

最后,大家围坐在一起观看期待已久的精神年夜饭春节联欢晚会,我最喜欢的是旭日阳刚组合表演的《春天里》,那声音可真是气势磅礴、气吞山河;最神奇的是魔术,特别是一个魔术最引人注目:就是一幅画上有一条鱼,只见魔术师用手一抠,鱼就往前移动了一点,再一抠,鱼竟然变成了真鱼,跳进了鱼缸,这让我们瞠目结舌;还有相声《独家录制》,特别是他们快板段子说得非常快,令人拍手叫绝。

除夕之夜,欢声笑语漾满了整个家乡,家乡每一个角落都充盈着浓浓的年味,新的一年好像一条崭新的大道迎接着人们。新年到了,我要祝大家万事如意、一帆风顺!

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇四

牛年春节,由于疫情防控需要,许多湖南人和外地务工人员选择就地过年。即使不回老家,身处异乡的“原年人”有假期7天,该有的娱乐活动也要安排上。

春节期间,湖南天气温暖和煦,不妨来一场周边短途自驾游。省森林植物园的梅花、茶花开得正好,铜官窑古镇张灯结彩年味正浓,天心阁景区首次夜间开放,常德桃花源景区邀请外地留常企业职工“免费玩”……假期到这些地方出行,完全可以轻车简从。呼吸清新空气,邂逅山水野趣时光;在古镇的石板路上走走停停,既得到放松也不折腾;在城市的夜景里徜徉、畅聊,给亲朋好友的陪伴。

不出门旅游,在文化场馆里迎新年也不错。全省各个电_里,春节档好片不断;省博物馆正月初二至初六正常开放;湖南党史陈列馆正月初三至初六正常开放;衡阳市博物馆有个牛转乾坤-辛丑牛年新春生肖文物图片联展;株洲市图书馆要举办猜灯谜抢红包大赛……观影、逛场馆、看展览、赏艺术、品书香,每个人都能从中找到一份悠闲与怡然,浓浓的节日气氛更添一份文化味道。

旅行跨年、文化跨年仍是传统过年方式,如今的年轻人玩得更新鲜。身边许多留在“奋斗城市”的年轻人,更倾向于和三两好友住到酒店跨年。一起追剧、打电游、做智力游戏……许多一二线城市主题酒店里的电竞房、影音房和棋牌房等大受欢迎。过年,最重要的是来一次彻底的休息和放松。抛开工作、忘掉忧愁,与小伙伴一起畅快玩耍,确实是不可多得的春节记忆。

欢乐处处有,过节花样多。独处的和小范围相聚的,外出的和宅家的,加班的和娱乐的,在家烹饪三餐的和用手机订餐的,各自选择、各自欢喜。变化的是年俗形式,不变的是文化追寻和情感慰藉。

年是旧与新的交汇,是冬去春来的分界。无论外部环境怎样影响我们,无论我们走出去多远,每个人感受年味,感受的不仅是岁月的辞旧迎新,更是时代的奔涌不息。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇五

一、活动目的:

春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的.春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎兔年的来临,营造节日的喜庆气氛,20__年2月7日(阴历腊月二十四),川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动――“笔墨迎春――献爱心,送春联”。人逢盛世精神爽,年根岁末送春联,为市民义务写春联,来送出我们真情的祝福。

二、活动主题:

弘扬志愿精神,构建和谐川汇。

三、活动口号:

有困难找志愿者,有时间做志愿者。

四、活动内容:

献爱心,送春联。

五、活动地点:

人民商场。

六、活动步骤:

第一:由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨。

第二:由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)。

第三:由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。

七、注意事项:

1、准时到达目的地,路上注意安全。

2、志愿者要有足够的耐心。

八、人员分工:

负责人:

本次志愿者招募对象:

1、有书法写作特长的志愿者。

2、愿意参与的志愿者(均可参加)。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇六

为切实关心困难职工的生活,根据上级工会的统一部署,我们扎实开展了元旦春节送温暖活动,现就__年元旦春节期间工会送温暖活动作如下总结:

一、提高认识,加强领导。

切实关心困难教职工的生活,深入开展扶贫帮困送温暖活动,我校工会认真学习贯彻县总工会精神,从维护社会稳定、构建和谐社会出发,从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把送温暖活动作为工会春节前的工作重点,真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导,成立了以杨校长为组长,工会人员为成员的春节送温暖工作领导小组,逐一摸清困难职工的家庭情况,并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难者家中,雪中送炭,帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

二、突出重点,讲求实效。

元旦春节送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径,丰富送温暖慰问内涵,取得明显的实效。

一是深入到困难职工家中,全面了解他们的实际情况,做到“四清”,即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。

二对困难的六户家庭,尤其对8.16水灾中受灾职工,进行一次普遍的走访慰问,积极帮助他们解决生活中的急难问题。

三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的家庭作为走访慰问送温暖的重点,切实帮助他们解决实际困难。与此同时,我校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与,多渠道、多形式筹措送温暖资金,严格规范资金的管理、使用,做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。

12月21日学校召开了困难职工茶话会,对他们进行慰问,并每人发了一份春节贺礼。1月1日学校春节送温暖工作小组一行5人,登门逐户慰问了共六户困难学生,共送去慰问金和慰问品计0.5万余元。

三、加强宣传,构建氛围。

学校充分利用校园板报等舆论阵地和工具,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例,扩大送温暖活动的社会影响力和感召力,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分,并一如既往地切实关心困难职工的生活,使困难职工感受到党、国家及单位的温暖,为构建和谐淮安作出应有的贡献。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇七

一、活动宗旨:

春节将至,为增添节日气氛,表达对广大市民最诚挚的节日祝福,我校决定于20__年1月2日(星期六,农历腊月十四),在__公园门口连续第20__年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。

二、活动时间:

20__年1月2日。

三、参加人员:

部分行政、老师以及0名书法兴趣小组的学生。

四、活动场地:

__公园门口。

五、工作安排。

2、吴__副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪;

3、李__老师负责音响;

4、黄__主任负责安排老师和学生的中午用餐;

5、古__副主任负责安排摄像、照相人员;

6、王__副主任负责宣传工作;

7、陈__副主任负责组织师生进行义写春联活动,联系__公园用电,制作标语,内容:“__中心小学2_16年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门,以及展板背景喷绘。

8、在此活动之日,希望各位老师踊跃参加这项活动。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇八

一、活动宗旨:

春节将至,为增添节日气氛,表达对广大市民最诚挚的节日祝福,我校决定于20__年1月2日(星期六,农历腊月十四),在__公园门口连续第20__年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。

二、活动时间:

20__年1月2日。

三、参加人员:

部分行政、老师以及0名书法兴趣小组的学生。

四、活动场地:

__公园门口。

五、工作安排。

2、吴__副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪;

3、李__老师负责音响;

4、黄__主任负责安排老师和学生的中午用餐;

5、古__副主任负责安排摄像、照相人员;

6、王__副主任负责宣传工作;

7、陈__副主任负责组织师生进行义写春联活动,联系__公园用电,制作标语,内容:“__中心小学20__年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门,以及展板背景喷绘。

8、在此活动之日,希望各位老师踊跃参加这项活动。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇九

大年三十,妈妈早上就对我说因为今天过年,所以吃过晚饭后就不要出去玩儿了,我们大家要团聚了!到了晚上我准备回家吃团圆饭时,我三姥爷(妈妈的叔叔)、三姥姥和三舅他们也从太原回来了,好高兴啊!

当我回来时我发现我还错过了一件”大”事,他们都已经出去过一回了,去干啥了呢?妈妈跟我说他们送饭去了。姥姥家有一个习俗,大年三十下午包完饺子,要先煮几个祭奠祖宗,然后回来吃团圆饭,之后就是那儿独有的“布灯”风俗了,家里的男人都要去祖坟那儿点灯,是为了给他们照明,而且只有男人才可以去,只有家里没有男人了女人才可以去。听妈妈说她们小时候都是姥爷提前在家糊好了灯罩,然后在每个坟前挖个小坑,然后再在小坑里放上蜡烛或者油灯,以确保它们能着一晚上。这次我也去了,三姥爷开车,我们满满当当坐了一车,当然现在已经不用蜡烛这些东西了,而是用小小的led灯,灯放好了,红彤彤的,放眼望去,野地里星星点点,忽明忽暗,好像置身于星星的海洋。离去的的亲人也要过年啊!三姥爷放了几挂炮、烟花以祈求祖宗保佑家里来年平平安安。

回家后春晚已经开始了。我们坐在屋子里,打牌的打牌,看春晚的看春晚,我们几个孩子则一会儿跑到院子里放几个炮,再回屋子里瞄几眼春晚,说几句笑话,转眼快到12点,这时,舅舅起身去摆供品,妗妗打下手,原来这是要给天上的神仙供的,这也是男人才能干的。舅舅烧完后就让我们快睡,明天还要起五更磕头,给祖先送饭,上床后我看了看表,零点过半了,是应该睡了。

大年初一一早,我还在睡梦中,就听舅舅在叫大家起床,我抬头往窗外看了一眼,还黑着呢?原来这就要起五更了,什么叫起五更呢?就是天不亮就要起来,然后先煮饺子,这个时候吃的饺子里面是包着钱的,谁吃着了就预示着新的一年会有好运气。吃完饺子,家里的小辈们就该给长辈磕头了,然后长辈会给小辈一些压岁钱(像我这样的小辈,结过婚的是没有的)。之后舅舅妗妗们就会结伴挨家挨户的给族里的长辈们磕头,当然也有其他的小辈们给姥姥磕头,这时,妈妈这种“闲杂人等”就赶紧的上前拦,推辞几下,然后给那些过来的小朋友们口袋里塞花生、瓜子、糖果等。这些做完之后,就要再去祖坟那儿送五更的饺子,把布的灯拿回来,这样过年就算过完了。

听别人说西安过年很无聊,农村过年很快乐,看来是真的,明年我该去哪儿过年呢?

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇十

为贯彻落实上级关于组织开展好xx年元旦、春节期间文化活动通知精神,丰富广大群众在元旦、春节期间的文化活动,让全村人民过一个欢乐、祥和、喜庆文明的节日,我村在元旦、春节期间组织了一系列活动,现将情况总结如下:

xx年我村春节文化活动的指导思想是:以全面建设小康社会、建设和谐社会、丰富群众精神文化生活、提高文化品位为根本目的,积极展示在镇党委、镇政府正确领导下,我村经济、社会以及新农村建设取得的新成就、新面貌,展示全村人民创新务实、团结奋斗、又好又快地推进张泉发展,实现张泉新跨越的良好精神风貌,营造浓郁的节日文化氛围,丰富广大群众的'节日文化生活,为抓好新一年的工作,烘托气氛,鼓舞士气。

村两委干部高度重视这节日期间的文化活动,接到通知后我村立即组织召开两委班子会议,专题研究活动,围绕宣传主题,制订活动方案,将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。

成立村春节文化活动领导小组,其组成人员名单如下:

组长:x村党支部书记全面负责春节活动。

副组长:x村党支部委员具体负责活动组织。

x村党支部委员具体负责活动宣传。

成员:x、x、x、x。负责活动的具体实施。

为了使这次春节文化活动深入民心,我村采用横幅及宣传栏进行了广泛宣传,同时,在农村广播播出相声、小品、音乐,赢得了广大群众的热烈欢迎,营造出浓厚的节日气氛。

(一)春节电影放映周。在村数字影院放映弘扬时代主旋律和实用科学技术的主题电影。

(二)春节群众茶话会。在村活动室组织群众开展茶话会,畅谈科学发展及精神文明建设。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇十一

20__年1月21日下午,__班全体学生及全体学生家长在学校多功能教室举行了“家校联合式”主题班会活动——快快乐乐过春节。这是以“传统节日”课程为切入点,把家长会和班会两者有机结合起来的一种创新班会。

主题班会上,老师、家长、学生共同参与,观赏学生成长足迹照片、竞赛答题,趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿始终,教师运用多媒体组合课件,让活动的程序完整合理,形式新颖,尤其是以学生为主体,内容实在,富有强烈的感染力,充分调动学生的非智力因素,极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情。

通过开展这次以“春节”为主题的班会,不仅让学生深切感受到了春节的文化内涵,知道了怎样过春节才更快乐,更有意义,而且由于家长的参与,既丰富了主题班会的内容,又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索,同时也增进了家长对孩子、孩子对家长的了解,为家庭教育提供了很好的契机,有利于家校合作共育的进一步深化。

现将本次活动总结如下:

一、领导指导有方,注重实效。

每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事。每个传统节日都给人以热爱生活,讲礼仪,重情义,报效祖国和人民,奋发向上的精神力量。但是这些节日在孩子们课本上没有详细的介绍,再加上近年来受“洋节”的冲击,使得孩子们对这些传统节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少,从而导致少年儿童对于中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”。因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程,作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分,希望开发这种课程时以“中国的传统节日”教育资源活动为切入点,以人文传统教育为主线,以实践体验为途径,把丰富的中国传统节日民俗活动、文化,通过整合、创新、分层,以主题班会活动的形式进行重新设计,大胆创新,不断深化,赋予传统节日活动以新的内容的同时,使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于孩子们的心间。

本节“春节”节日课程呈现时,我们校领导、行政领导都亲临课堂,就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系,设计出了贴近学生生活,贴近学生经验,具有时代气息、行之有效的主题活动,更在关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标。

二、教师精心准备,细节把关。

为了给家长提供全面了解孩子成长的机会,班主任李__老师用了一个多月的时间把孩子两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作了整理,并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片。为了组织好本次活动,李老师提前在班级qq群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等,为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障。同时李__老师就活动课的展示内容在自己反复推敲,仔细琢磨的基础上,不停地与同年级老师、班主任老师沟通交流,不断地改进提高;在这里我要特别说一声:这次活动的奖品全是李老师自费买来的。我是在她讲课前才知道的。她说:看到孩子们一天天进步了,一天天懂事了,我特别高兴,借“春节”这次主题班会,我要在比赛环节给孩子们发一些喜庆的奖品,好好地谢谢我的孩子们。这位年轻的老师对孩子们这样用心,真的是让我特别感动!不是说礼物有多么昂贵,主要是这份爱心无价!

信息中心主任崔__提前安排了李__和何__老师负责照相与摄像。

门卫师傅对入校的家长严格过关。

三、家长积极参与,及时反馈。

这次活动中,家长的出席率是100%,可见__班学生家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作也是大力支持的。到校的家长们不仅能认真听课,积极参与课堂互动活动,而且反馈及时,谈感受收获的同时也给我们提了合理化建议。在此,对__班全体参与家长表示深深地感谢!家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中。这里摘录几个家长的反馈信息,与大家分享。

__班所有的家长都在反馈中谈到:感谢李__老师的辛苦付出,感谢学校和班级举办这样的活动,给家长提供近距离观察、交流、互动的机会。希望这样的活动多多举行,这样不仅便于家校沟通与理解,而且这种亲子同堂的经历是终生难忘,有利于孩子们的成长!

四、学生情绪高涨,收获很大。

本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的,但同时也是一次亲子课堂。李老师在设计时,共分成了六个版块:一是展示“成长足迹”照片;二是“家长即兴答题”;三是“孩子与家长分组竞赛”;四是谈家风;五是倡导“热情小主人,文明小客人”活动;六是“家长与孩子合作制作灯笼”。中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”。每个活动都那么的有趣,孩子和家长配合默契,都全情投入到活动中。加油声、掌声、笑声充斥在一起,家长和孩子都沉浸在快乐的氛围中。特别是最后的合作制作环节。让每个组的所有的家长和孩子们心往一处想,劲往一处使,拧成一股劲,气氛很是热烈,也让年的味道更浓了。最后__班的大红灯笼挂起来后,家长和孩子们都是兴奋之情溢于言表。

整场活动流淌着亲情,洋溢着欢乐!活动后,孩子们也认真地写出了心得体会。在这里摘录几段,与大家分享。

孩子们的表达虽然还不是很流畅,但字里行间也能看出他们长大了,懂事了。他们都。

很感谢老师对他们的关心,很感谢爸爸妈妈课堂的参与,更感谢爸爸妈妈对自己的付出。而且在“春节”的主题会中收获了很多知识。祝我们的孩子们健康快乐成长!

五、团队通力合作,共同努力。

在制定出可行方案后,学校领导统筹学校相关人员力量,周密部署各项分工,细化具体操作内容和要求,确保了活动的实效性。

活动承担人:李__。

组织:李__主任、于__老师及三年级组。

方案、各类表格制作等于__。

协助:教导处教研室大队部信息中心、三年级班主任及少先大队志愿者。

摄像照相:崔__、李__和何__。

活动呈现时,我们三年级班主任老师恰逢有课,但组长李__老师与三年级其他班主任都提前把周三的课调换,目的就是想借此次机会,针对李__老师的课来一次深入的教研,让以后的活动少点遗憾。在此,非常感谢她们的支持和鼓励!

六、活动后续工作,即时完成。

1、在博客中完成主题班会活动过程的图文记录。(于__已完成)。

2、在博客中登载家长的反馈信息(于__已完成)。

3、在博客中登载学生的心得体会(于__已完成)。

4、完成2本档案的建立。(于__已完成)。

5、做好活动反思。(李__已完成)。

6、做好活动总结。(于__已完成)。

活动已过去几天了,我还在一直回想整个活动的过程,不断地与听课的老师沟通交流,不断的认真阅读家长与孩子们的反馈信息:虽然老师们觉得这样的形式非常新颖也很实用,家长的反馈全是赞赏与支持,孩子们的收获也很丰实。但也有待完善改进的地方:

1、活动前应邀请几位老师同在一起,把“活动的内容与程序”与李老师再来一次磨合,严格把关后,活动呈现中可能更紧凑。

2、孩子们反馈表交回后,我发现孩子们写得作业不是“上天”,就是“入地”,才意识到自己工作的失误。应该在孩子们的反馈表一栏中打上格,这样的作业才能干净整洁。

3、课前我与家长、孩子们互动时,应该给家长一个温馨的提醒:因为是亲子共堂,家长不仅要在课堂上以身作则认真听讲做好榜样,还应在孩子听课时加以引导和鼓励。这样的话,李老师在“掌控”活动中就会少费力。

最后,我谨代表我个人衷心感谢参与此项工作的全体领导、老师、家长和孩子们,谢谢你们的指导帮助、密切合作与大力支持!

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇十二

一、活动目标:

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。

2、感受过春节的快活。

3、知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快活。

二、活动预备:

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物。

5、幼儿自带水彩笔。

活动时间:20__年x月__日下午4:30(假如家长还未下班,可等下班后过来)。

三、活动过程:

各位家长、小伴侣们大家好!欢迎大家今日来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快活乐的20__年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

1、团团聚圆自做餐。

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、老师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝愿:

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和伴侣交换贺卡,送上新年祝愿语。

3、快快活乐亲子游。

玩耍《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子宠爱吃什么,玩什么,宠爱穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4、喜气洋洋舞起来。

家长和孩子在快活的乐曲中共同跳起快活的舞蹈。

5、送上新年的礼物。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇十三

一下车便闻到阵阵香气,父亲说是母亲忙年的味道。

父亲曾调侃说,我们家是小学生赚大钱,大学生赚小钱。此话毫不夸张。弟弟初中未毕业,如今每年包工程赚我十倍工资,不在话下。父亲说这话时,母亲眯着眼笑。母亲曾说,小时候,家里穷,过年想忙,没钱忙。现在,母亲必定是要好好大忙了。

果然,母亲正在用电池炉炸肉圆。我便忍不住嚷道,要吃。说着便用手捏住一个,往嘴里扔。母亲嘘了一声,意思让我轻点声,然后自己轻轻掩上了门。

母亲这个动作似曾相识。小时候家里难见肉晕不说,连纯白米饭也吃不上几顿,左邻右舍的情况也都差不多。外婆家因为大舅爷做公社干部,条件比普通老百姓家自然好些。故逢到过年,母亲总要到外婆家捉鸡杀鹅搞点肉回来。母亲先将肥肉熬成油,然后将肉渣、瘦肉和上面粉炸肉圆。母亲做这些事前,总先将门掩起来。我和弟弟常常就在那掩着的门里,无声地吃几片油渣,或者几个肉圆,解解馋。

如今生活好了,没人再在乎吃的。我想,母亲的动作或许是多少年养成的习惯吧。可母亲偏让我不要叫,说是西邻家二孙女,东邻家小孙子常在门口张。我想,不就是吃几个肉圆嘛,能值几个钱?便故意不理母亲,依然边吃边嚷。大概是我不常回来的缘故,我的声音一出去,便惹来了几个小朋友。朋友说过,我的声音很适合做幼儿园阿姨。的确,我每次一回来,总能指挥一帮孩子。很快,竟又来了几个孩子。我便一一给大家分肉圆和糖吃。母亲显然对我的行为不满,可我是家里的客人,母亲的意见便只能放在肚里。不过,让我和母亲都吃惊的是,孩子们竟没有一个肯吃肉圆,就连糖也只有一个孩子接了一块。问原因,都说家里多着呢。

孩子们只对我女儿带回去的.小人书感兴趣。母亲眉开眼笑,说,这些东西送你们。弟弟帮着说,一人送一本。他们知道那是我女儿看够了的东西,当不了饭吃。

可他们不知道,那些东西倒是我想珍藏不舍得送人的。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇十四

为了丰富校园文化生活,展示我校师生的精神风貌,营造过年气氛,为全体师生送去新春祝福,我校决定拍摄20__年春节“新年心语”大拜年视频,并于20__年春节期间在我校微信公众平台发布。现制定拍摄方案如下:

一、展示内容。

丰富中华民族传统节日春节的文化内涵,展示我校师生积极向上、重拾自信的良好精神风貌,营造温馨、快乐、祥和的过年氛围。

二、展示特色。

新年寄语新春祝福美好愿景。

三、拍摄对象。

1、学校领导。

2、学部、处室教职工。

3、学生。

四、视频时长。

8至10分钟。

五、拍摄时间、地点。

拍摄时间:1月22日—1月29日。

推荐地点:学校中心广场,唐风园,党员活动室,教学楼前,办公楼前,唐塔前,学校大门口,升旗台前,运动场看台等。

六、拍摄要求。

1、各学部确定班级两个、教师和学生代表各一名,并组织全体教学人员参加拍摄,各处室组织本处室全体工作人员参加拍摄。

2、各部门提前熟悉拟定好的新年贺岁口号、祝福语,准备拍摄所需道具。

3、参与拍摄人员着装尽量整齐统一,颜色鲜艳,各班学生统一着同一款式校服。拍摄时请提前组织排好队列队形。

4、各部门确定好拍摄地点、师生代表以及拍摄组织人后请及时报学校办公室屈波同志。

5、各部门负责领导要动员广大师生积极参与,提前安排,精心准备,将此次活动作为展示师生积极向上良好精神风貌的重要契机。

七、组织机构。

总策划:__。

策划:__。

执行策划:__。

编导:__。

摄像、制作:__。

监制:__。

助理:__。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇十五

为切实做好春节前后及_期间的各项安全管理工作,有效防范和坚决遏制生产安全事故的发生,根据上级部门的安排,我站组织全体员工认真学习了《陕西省卫生计生委关于切实做好春节前后皆_期间安全生产管理工作的通知》(陕卫发明电〔20__〕1号)文件精神。并结合我站工作实际,对各项工作进行认真检查,及时改善存在的安全隐患。现将具体情况汇报如下:

一、组织机构及人员职责。

为积极完成此项工作,成立站内安全生产管理小组,并明确各自职责。

组长:___负责中西医医疗安全工作。

成员:___负责护理方面及科室后勤安全工作。

___负责防疫及传染病管理工作中的安全事宜。

二、具体工作。

1、组织全体员工认真学习《陕西省卫生计生委关于切实做好春节前后皆_期间安全生产管理工作的通知》(陕卫发明电〔20__〕1号)文件,使员工们从思想上高度重视安全工作的重要性、必要性,做到居安思危,争取在事故发生前多做一些,而不是事故发生后再来补救。

2、请医院的消防安全员对科室人员进行消防知识培训,与医院签订了消防安全责任书,并定期更换灭火器消防标识清晰,水阀能打开,水压正常,管、带通畅。

3、对站内的用电线路及水管管道进行检查维修。

4、为保证用药安全,对中西药房进行全面检查,近效期的药品及时返回医院更换;保证抢救药品的种类和数量。

5、认真安排好节假日值班人员,并强调所有人员保持通信通畅,确保出现疫情或上级临时安排任务时能及时联系到人。

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇十六

为丰富村民文化内涵,增添春节节日气氛,展现我村村民书法艺术水平,经研究,我村举办“迎春节,送对联”活动,现将具体方案布置如下:

一、活动主题:

迎春节,送对联。

二、活动时间:

2月5-8日任意一天上午9点。

三、参加人员:

__村工作人员。

四、活动地点:

东升小区。

五、具体方案。

1、活动安排:

(1)8:50东升小区内集合。

(2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画。

2、工作人员:

活动负责:潘有明,负责活动整体安排。

宣传报道:张悦,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。

后勤服务:桂婷,负责活动的后勤保障。

现场管理:朱正军,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

人员召集:潘有明,负责召集书法爱好者按时到位。

六、领导邀请。

龙湖街道办事处具体工作人员对接。

七、前期准备:

1、活动前,准备好创作所需材料。

2、活动前,与龙湖街道办事处和__村相关书法爱好者做好对接。

3、活动前,制作好宣传横幅。

4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的积极性;。

5、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序;。

6、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

八、经费预算:

1、写作材料:

2、横幅,茶水等材料经费:

欢乐春节活动心得(实用17篇)篇十七

春节马上就要到了!我们为大家举办的特别的家庭聚会马上要举行了,大家都非常活跃,争相恐后的发表意见,提出要求,无论什么样地要求与想法,只有一个共同的目的,那就是玩的开心,玩得尽兴,以及,促进家庭和谐!在大家激烈的讨论中,我们最后选定了此次聚会活动的主要方向。我们把活动的地点定在__别墅聚会轰趴。为了保障这次家庭聚会的愉快进行,特拟订本次活动方案。

一、聚会的时间:20__年__月__号。

二、聚会的具体地点:

__别墅轰趴馆。

具体位置:__。

三、聚会的目的:快乐,放松,锻炼,娱乐,团结。

四、主要活动内容:

1、节目表演。

3、游戏互动。

5、唱歌,摄像记录。

五、活动的进行:

1、负责人:

组长:__副组长:__。

2、活动流程:

(1)负责人集思广益,听取家人的意见,争取满足所有人的不同需求,达到玩得最开心的目的。

(2)负责人策划家庭聚会,时间,地点,责任,义务,注意事项,设备等。

(3)费用预算。

(4)__别墅聚会轰趴的预定及相关事宜。

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