初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)

时间:2025-08-20 作者:曼珠

检讨书不仅是一种书面材料,更是一种自我修正和提升的过程。检讨书范文中的总结和反思,可以激发我们面对错误时的深度思考和内省能力。

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇一

尊敬的领导:

您好!

关于今天午休时间在教室里面打牌的事情,我必须要跟您道歉,让您中午休息好好的,结果以来上班就听到了这么一个不好的事情,还因此挨到了教导主任的批评,我们班上的文明分也被减去了1分,我感到十分的自责。身为一个初中生在学校读书的时间不好好读书,身为一个初中生在中午午休的时间不想着养精蓄锐,而是在打牌,我感到很惭愧。我作为一个学生,不仅没有做到全身心的投入学习,还不遵守学校的规定学习到了社会上的恶俗,我对不起大家的悉心教育。

可能是因为到了叛逆的年龄,我不仅不听家长和学校老师的教导,反而以学习不好的事情为荣,所以我就在别人的怂恿之下学会了打牌。今天中午的时候看到他们子啊打牌,我就怀着反正无聊不如打牌消遣的心态就参与了他们的活动,后面就被来教室检查学生午休情况的教导主任给抓到了。

首先,我们前面进行了一整个上午的课程,精神上已经是十分地疲惫了,下午还有一个下午的课要上,所以中午这么长的时间就是学校照顾我们给我们休息的时间,以来缓解长时间上课的疲劳,另一方面好给下午的上课保证充足,这样在下午上课的时候才有足够的精神来听课,保证学习的质量。可是我却没有体会到学校的良苦用心,没有抓住这么一个好的休息的时间来缓解自己的疲劳,这势必会给我下午的上课带来影响,上课的时候老师讲课我会很容易没精神甚至还会睡觉,这就让我错过精彩的内容。影响学习这是一个学生最不应该的事情了。其次,中午不仅仅有我们几个在教室,还有十多个不是寄宿也没有回家吃饭的同学在教室午休,我们打牌的时候肯定会控制不住自己,势必会造成一些动静,这样子就会影响到教室同学们的休息。所以我们在教室打牌不仅仅是影响到自己的休息,还影响到了同学们的休息,这样子的话肯定会耽误他们的学习。明白过来的我,已经知道了自己的错误所以我要跟同学们道歉,影响了你们一个安静的中午午休时间和空间,我们真的是太自私了,没有考虑到你们。

还有一个就是,学校对我们学生的形象是十分看重的,对于打牌这种在学生群体中间已经是超出娱乐休闲的打牌活动,是明令禁止的,可是我们却没有一个很好的守规则意识,我们败坏了自己的形象,我的思想太不成熟了。

现在,事情已经发生了,我以后一定会痛定思痛,努力做一个遵规守纪、理解他人的好学生!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇二

尊敬的老师:

您好!

本人于2020年xx月xx日中午午自修时间在初三18班教室里与同学xx一起打牌,结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评,并告诉了年级段主管老师,导致老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育,我知道错了,我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。

首先,我知道我在校打牌这一行为,严重的违法的学校的规章制度,是一种蔑视集体,蔑视规则的严重行为。这是一个正处于初中紧张学习阶段的学生最要不得的,要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序,打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响,带坏了同学,也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱,我真是罪该万死。

老师,我保证在今后的学校学习生活中,一定严以律己,老老实实地遵守学校各项规章制度,不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌,玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶,以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨,恳求您的原理。

检讨人:xx。

2020年xx月xx日。

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇三

尊敬的老师:

您好!

今天早晨,我们几人在教室里打扑克,没有想到被老师逮个正着,现在悔恨亦晚矣。在学校实行评估期间,我们几人仍敢胆大妄为的逆风而上实在是目无王法,藐视法庭!我真不该在教室中打扑克,更不该给学校脸上摸黑,给班级摸黑,摸黑还不算,如果给领导检查到了,那将会影响学校的评估。

我们感谢老师的及时出现制止了未来即将发生的重大错误,特此向老师致以最崇高的敬意!现在我们已经认识到了自己所犯的重大错误,在同学中产生了很坏的影响。

我现在向领导保证:以后决不犯这种错误,决不给学校,班级脸上摸黑,请领导,老师,同学们监督!

检讨人:xx。

2020年xx月xx日。

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初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇四

您好!

我是xxx,这次我在教室打牌了,这样的行为非常的不好,教室是大家学习的地方,这一点是应该了解的,我深刻的感受到了这一点,对于我而言以后在学习当中还是会有非常多的事情要去改正,今天在教室打牌影响非常的不好,作为一名初中生我应该深刻去反省自己,作为一名初中学生我一定会对自己负责的,在教室打牌的情况我一定会反省自己的。

今天在教室的时候我感觉非常自责,作为一名初中生我真的应该认真的去做好自己分内的事情,这一点是我不希望看到的,未来还会有更多的事情是我应该去努力维持好的,今天在教室打牌,我也思考了很久,以后再也不希望犯这种错误了,在教室打牌这不是我应该有的态度,我以后一定会认真的去完成好自己的职责,打牌的行为影响非常的不好,未来在学习当中还会有很多事情是要去做好,今天出现的情况是一个非常不好的现象,我和班上的几个同学在教室打牌,当时虽然是中午,是休息时间,但是学校明确规定不可以打牌,作为一名学生我没有一个好的素养,这让我感觉非常的惭愧。

今天在教室和别的几位同学打牌了,我不应该犯这种错误,今天在教室的情况这一点是我不应该犯了错误,没有做好准备,在寝室打牌了,本来作为一名学生就不应该出现这样的情况,今天在教室的时候我真的是没有控制住自己,于是就叫上班上的几个同学和我打起了牌,我真的感觉非常的不好,作为一名初中生我的行为非常的不好,在教师打牌行为严重的影响到班级形象,虽然我知道自己这么多是不对的,但是我还是没有控制住自己,这让我现在也感觉很不好,这次的行为让我感觉非常自责,这么久的时间我深刻的意识到了这一点,在教室打牌的行为严重的影响到了这一点的,在教室出现这样的现象非常的影响班级形象,其实当时还是有一些同学在教室学习的,但是我是没有意识到这一点,和别的同学在教室打牌,这严重的影响到了当时在教室学习同学。

我以后也一定不会再犯这样的错误了,在这方面我应该要有自己的态度,这一点是一定的,以后我也不会再继续这么消耗下去了,在教室打牌的现象我一定会认真的反省自己,以后一定纠正这一点的。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇五

尊敬的xx:

您好!

在学校在教室这么个神圣的学习场地,我们作为学生应该共同尊重爱护这里,约束自己不在这里做一些不该做或者说与学校无关的事情。但是我却将这样应该遵守的规定抛在了脑后,选择了违背,在教室中召集同学们一起来打牌。

这样的情况我想想就觉得非常的可怕,但是在当时我却并没有想到这些,反而是有一种我有打牌这样的娱乐方式而其他同学却只能看着的这种莫名其妙的优越感。没有想从学习上竞争,却想着在娱乐方式上竞争已经很明显的说明了我的缺陷,说明了我对学习的重视程度还远远不够。

上一次的考试我的成绩其实并没有达到我心中的理想预期,这时候我应该更加注意才对,在考试后每当回想起之前考试情况就应该更加努力才对。但是我却并没有这么做,反而加速了我的堕落,从一开始的只是跟同学们下课打闹变成了下课打牌。

虽然只是一字之差,其中却代表着我逐渐堕落的表现,难道打牌这样的行为就能够让我的学习成绩飞速上升吗?不,打牌只会让我本就不够理想的成绩更加落后,最终给我带来让我后悔的结果。

我现在经过老师您的教导以后,在被没收了扑克牌以后,心里在空虚了一会以后突然就明白了我作为一名学生应该做什么。我应该好好的去学习,而不是去做一些影响成绩又违背校规的事情,这些行为只会让我在未来后悔,我应该要向未来的我负责,应该不断的努力才对。

现在还希望老师您能够原谅我的这些行为,让我知耻而后勇,将精力集中,攀爬在学习的大树上。我向您做出保证,我一定不会在这一次攀爬学习大树的过程被其他东西给吸引注意力了,我一定会成为让您想起就觉得高兴,想起就觉得自己的工作和努力没有白费的好学生,请您一定要相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇六

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,这次我在教室打牌了,这样的行为非常的不好,教室是大家学习的地方,这一点是应该了解的,我深刻的感受到了这一点,对于我而言以后在学习当中还是会有非常多的事情要去改正,今天在教室打牌影响非常的不好,作为一名初中生我应该深刻去反省自己,作为一名初中学生我一定会对自己负责的,在教室打牌的情况我一定会反省自己的。

今天在教室的时候我感觉非常自责,作为一名初中生我真的应该认真的去做好自己分内的事情,这一点是我不希望看到的,未来还会有更多的事情是我应该去努力维持好的,今天在教室打牌,我也思考了很久,以后再也不希望犯这种错误了,在教室打牌这不是我应该有的态度,我以后一定会认真的去完成好自己的职责,打牌的行为影响非常的不好,未来在学习当中还会有很多事情是要去做好,今天出现的情况是一个非常不好的现象,我和班上的几个同学在教室打牌,当时虽然是中午,是休息时间,但是学校明确规定不可以打牌,作为一名学生我没有一个好的素养,这让我感觉非常的惭愧。

今天在教室和别的几位同学打牌了,我不应该犯这种错误,今天在教室的情况这一点是我不应该犯了错误,没有做好准备,在寝室打牌了,本来作为一名学生就不应该出现这样的情况,今天在教室的时候我真的是没有控制住自己,于是就叫上班上的几个同学和我打起了牌,我真的感觉非常的不好,作为一名初中生我的行为非常的不好,在教师打牌行为严重的影响到班级形象,虽然我知道自己这么多是不对的,但是我还是没有控制住自己,这让我现在也感觉很不好,这次的'行为让我感觉非常自责,这么久的时间我深刻的意识到了这一点,在教室打牌的行为严重的影响到了这一点的,在教室出现这样的现象非常的影响班级形象,其实当时还是有一些同学在教室学习的,但是我是没有意识到这一点,和别的同学在教室打牌,这严重的影响到了当时在教室学习同学。

我以后也一定不会再犯这样的错误了,在这方面我应该要有自己的态度,这一点是一定的,以后我也不会再继续这么消耗下去了,在教室打牌的现象我一定会认真的反省自己,以后一定纠正这一点的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇七

尊敬的老师:

您好!

关于今天午休时间在教室里面打牌的事情,我必须要跟您道歉,让您中午休息好好的,结果以来上班就听到了这么一个不好的事情,还因此挨到了教导主任的批评,我们班上的文明分也被减去了1分,我感到十分的自责。身为一个初中生在学校读书的时间不好好读书,身为一个初中生在中午午休的时间不想着养精蓄锐,而是在打牌,我感到很惭愧。我作为一个学生,不仅没有做到全身心的投入学习,还不遵守学校的规定学习到了社会上的恶俗,我对不起大家的悉心教育。

可能是因为到了叛逆的年龄,我不仅不听家长和学校老师的教导,反而以学习不好的事情为荣,所以我就在别人的怂恿之下学会了打牌。今天中午的`时候看到他们子啊打牌,我就怀着反正无聊不如打牌消遣的心态就参与了他们的活动,后面就被来教室检查学生午休情况的教导主任给抓到了。

首先,我们前面进行了一整个上午的课程,精神上已经是十分地疲惫了,下午还有一个下午的课要上,所以中午这么长的。时间就是学校照顾我们给我们休息的时间,以来缓解长时间上课的疲劳,另一方面好给下午的上课保证充足,这样在下午上课的时候才有足够的精神来听课,保证学习的质量。可是我却没有体会到学校的良苦用心,没有抓住这么一个好的休息的时间来缓解自己的疲劳,这势必会给我下午的上课带来影响,上课的时候老师讲课我会很容易没精神甚至还会睡觉,这就让我错过精彩的内容。影响学习这是一个学生最不应该的事情了。

其次,中午不仅仅有我们几个在教室,还有十多个不是寄宿也没有回家吃饭的同学在教室午休,我们打牌的时候肯定会控制不住自己,势必会造成一些动静,这样子就会影响到教室同学们的休息。所以我们在教室打牌不仅仅是影响到自己的休息,还影响到了同学们的休息,这样子的话肯定会耽误他们的学习。明白过来的我,已经知道了自己的错误所以我要跟同学们道歉,影响了你们一个安静的中午午休时间和空间,我们真的是太自私了,没有考虑到你们。

还有一个就是,学校对我们学生的形象是十分看重的,对于打牌这种在学生群体中间已经是超出娱乐休闲的打牌活动,是明令禁止的,可是我们却没有一个很好的守规则意识,我们败坏了自己的形象,我的思想太不成熟了。

现在,事情已经发生了,我以后一定会痛定思痛,努力做一个遵规守纪、理解他人的好学生!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇八

本人于20xx年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌,结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评,并告诉了年级段主管老师,导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育,我知道错了,我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。

首先,我知道我在校打牌这一行为,严重的违法的学校的规章制度,是一种蔑视集体,蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的,要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的.行为恰恰是扰乱了学校的秩序,打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响,带坏了同学,也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱,我真是罪该万死。

老师,我保证在今后的学校学习生活中,一定严以律己,老老实实地遵守学校各项规章制度,不吸烟不吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,上自习课期间不大声喧哗,不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌,玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶,以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨,恳求您的原理。

此致:

敬礼

20xx年3月8日。

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇九

尊敬的老师:

您好!

我是xxx班的xxx(看写给谁,写给班主任的这句话就免了),我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对在宿舍打扑克牌这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。我因为在宿舍打扑克牌耽误了其他同学们正常的休息时间,扰乱了同学们正常的学习生活,我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个xxx处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

我没有一点悲伤的接受了老师的处罚-----反省一天,这一天我明确了自己错误,在静静的思考后我明白了一个道理,我的行为是不对的!!!!

思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。

纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。

我想再对我的行为做一个检讨,我带扑克牌到学校是不对的,带着扑克牌还打更是不对的,还在宿舍打就更不对了.同时还影响了同学们,大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的,同学们有的惊吓,有的愤怒,有的嬉笑,我完全浪费了大家的宝贵时间,我是个对自己和对他人不负责的人,我有愧与大家!

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇十

尊敬的老师:

您好!

此时此刻,我满怀自责与懊悔的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省我在夜间寝室里跟同学打牌的违纪违规行为。面对错误,我悔不当初,愧疚不已,也感觉自身的所作所为不配为一名合格的学生。眼下错误已经出现,我知道自己必须严肃认真得对待错误,积极彻底得反省问题、纠正错误,才能重新得到您的原谅,重新做回好学生。

回顾错误经过,因为觉得夜自修下课以后的寝室里比较沉闷无聊,所以我从学校外面的杂货铺买来了两幅扑克牌,平时在夜自修结束以后就约同学打双扣、斗地主、钓鱼等。基本上没有赌钱,可是偶尔也有同学以打牌输赢讨论请喝饮料、吃早餐的问题,这也是我没有办法控制的。错误发生以后,当我们被您发现并且受到您严肃批评以后,我陷入了深深的内疚与自责当中。我深刻得意识到这次错误的出现以及被您发现不是偶然的,而是必然的。

因为我们打牌的活动进行得很频繁,次数也很多,而且近期学校开展文明寝室文化活动,您来寝室巡查也很频繁,我们没有收敛,依旧我行我素。现在,我深刻明白到了夜间寝室打牌的行为是暴露出了我们这些同学无视学校规章制度、纪律意识淡薄、不良嗜好泛滥、思想品德缺乏等严重问题的。夜间寝室打牌不仅耽误了我们宝贵的就寝休息时间,而且因为打牌所引发一系列问题,诸如可能衍生出的赌博、攀比、争竞等不良现象都对我们的身心健康带来危害。除此以外,打牌引发的周边寝室同学负面效仿作用,也给班级寝室文化带来负能量,其后果之严重是可想而知的。

您的及时批评教育及时挽救了我们,让我们清醒得认识到了自身的错误所在,也为我们在纠正改正错误的努力上增添了力量,为我们这一帮年幼无知的孩子的健康成长点亮了指路明灯。您的教育批评,让我清楚得看到了问题,也让我获得了很好的启示,也让我知道该怎么正确得改正错误:一,今后坚决不会在寝室打牌了,不仅如此,我还必须端正自身态度,树立崇高的思想品德,培养巩固坚强的纪律守则意识。二,积极参加丰富健康的文化体育运动,培养健康向上的文娱兴趣爱好,定期到学校图书馆借阅《钢铁是怎样练成》、《茅盾文学选》、《唐诗三百首》等一系列优质文学图书放置寝室,以备夜晚闲暇时间阅读学习。三,努力认真搞好学习,近阶段学习成绩有下滑趋势必须严肃对待,我必须争取在期末考试当中发挥全部水平,取得成绩上的显著进步。

检讨人:xxx。

2020年x月x日。

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初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇十一

尊敬的班主任老师:

您好!

2020年x月x日中午午休时间我在寝室里与同学赵某、李某、陈某等一起打扑克牌,结果被寝室的巡查老师当场抓住!巡查老师对我们这样的行为进行了严重批评教育并且上报给了学校,并告诉了年级段主管老师,在全校广播当中进行了通报。事情发生以后我内心感到无比的愧疚难过,我知道错了,在此我要对此事向您做出深刻的检讨:

无论如何,扑克牌属于纸牌类娱乐物品,与学校学生的风格风气格格不入,本身就不应该携带进入校园。与此同时,宿舍是供同学们休息就寝的场所,理所应当保持清净整洁,而我在宿舍打牌这一行为,就严重得违法了宿舍的规章制度,是一种违纪违规的严重错误行为。

宿舍是属于半公共场合,不是私人场所,我们的所作所为不能光考虑自己,也要考虑自身所作所为可能给身边同学造成的影响。要知道无规矩不成方圆,很显然我们没有守好规矩。我这样的行为恰恰就是扰乱了学校的秩序,打牌过程中我们如果让身边同学看见,就会造成同学的围观效仿,也造成了极大的不良影响,带坏了同学,也影响了班风。

此次错误发生以后,通过您的严肃批评教育,我有所醒悟。通过对此次错误的检讨反省,我有所醒悟,我保证在今后的学校、宿舍的学习生活当中我一定要严以律己,老老实实地遵守学校各项规章制度,保证绝不在校玩纸牌,玩扑克了。我要将纸牌扔进垃圾桶,以表示我的改正决心。

检讨人:xxx。

2020年x月x日。

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇十二

尊敬的老师:

您好!

了,我可以说是班上一个资深会写检讨书的人了,但是这次我犯错的性质极其严肃,我迟迟不知道从何开始下笔,我觉得我说什么都无法弥补,我们在教室公然打牌,丝毫没有顾忌同学们的感受。我现在想想真的`是觉得后悔不已,连打自己一耳光的想法都有,老师求您告诉我,您要怎么才肯继续让我待在这个班,继续教导我。我不想走。

今天下午的第三节自习课,我跟班上的三位同学在教室打牌,一开始还只是打着玩的,输了就要被弹额头,打着打着其中有位同学觉得太无聊了,后面就上升到打钱的地步的,虽然金额不大,但也是改变了性质,可是说是有了赌博的成分了,我们不仅在教室公然打牌,还丝毫没有在意这是学校,这是在教书育人神圣的教室,大声的说话,严重影响了同学们的学习,还不自知。班长跟纪律委员轮流警告我们:“你们眼里还有没有王法,知不知道自己什么身份?这里是教室!你们要打牌回家去打啊,别影响我们学习,再这样我就去叫老师来了”。对于班长以及纪律委员的警告丝毫不放在眼里,继续进行着我们的赌博,后来果不其然,班长还真的把您给叫来了,我们赶紧把牌收了起来,但是还是被您看到了,把我们几个叫到办公室,当着我们的面,把牌撕得粉碎,严厉的批评了我们,在您的批评中,我逐渐的意识到了事情的后果,当场就忍不住在办公室抽泣了起来。其他几位同学还想狡辩自己没打钱,只是打着玩的,但是老师您电脑里的监控视频却拍的清清楚楚。

我不知道我当时为什么面对他们的邀请我没有丝毫拒绝的意思,可能是被猪油蒙了心,失了心智。完全没有考虑到事情的后果,根本没想过我们身为初中生,这样的行为意味着什么。学校完全有责任、有义务对我们几个进行劝退,您也说再也不想看到我们,要我们转班,可是我们这样又有哪个班主任愿意收下这个烂摊子。

老师,我真心知道错了,您说什么我都答应您,千万别让我转班,别让我退学,我不想留下这样的污名,我现在十分后悔当时的行为,我就是不知道怎么去约束自己,总是干一些违反校纪校规的样子,但是该想学习的时候我也没有松懈啊,不然我的成绩怎么会一直保持的,我还是值得您教的,我愿意悔改,只要您给我这一次机会,求您了。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇十三

初中的学生正好处于青春期,很多新事物对于他们都有一定的吸引力,例如打牌,在我们过年的时候,跟亲戚好友一起打牌是很正常的一件事,不过初中生在学校里就不同了,学校是不允许学生带牌到学校,更不允许学生在学校里打牌。

但是就有这么三个初中生,他们下课之后在教室里打牌,蹊跷被班主任发现了,不料班主任不仅没有批评他们,反而还表扬了他们,到底是什么情况呢?下面一起来看个究竟吧!

这件事是这样的,三名初中生下课之后在教室里打牌,刚好班主任过来看到了,准备上去批评他们,走进一开才发现,原来他们打的牌并不是普通的扑克牌,而是写着化学元素和公式的扑克牌,这样看来他们并不是在打牌,而是在复习化学知识,现在的学生也太聪明了,居然用这种方法来记忆化学知识,小编一看就很有趣,都想凑过去跟他们一起玩了!

这几位初中生也介绍了,这些扑克牌是用来记忆化学方程式的,一张牌打出来,另外一张牌则需要能跟它产生反应才行,不然这张牌就不能下,看到这里,小编差不多也明白了,就是每一张牌都代表一个元素,而每次下的两张牌必须可以产生化学反应,这样就生成了一条化学方程式,看来想要打这种牌没有扎实的化学基础也是玩不了的。

这种记忆化学公式的方法十分有用,不仅可以在学习中找到乐趣,同时也能在娱乐中加深你对化学知识的记忆,看来这种娱乐方式学渣都不一定能玩,这么看来这三位初中生应该是学霸无疑了!

其实这三位初中生通过打牌记忆知识的方法固然可行,还有一点就是班主任也理解了,不但没有不分青红皂白就责骂他们,而是称赞了他们,这样看来这也是一个尽责的班主任,因为他懂得关心他的学生,而且也会支持学生的学习。

最后,看到这三位初中生打的牌,不知道你们有没有什么启发,学习不一定非要死记硬背,学习也可以是有趣的,只不过是你还没找到学习的乐趣而已,那么大家也发挥自己灵活的大脑,想个有趣的学习方法出来,欢迎评论!

本文编辑:小明。

(图片来源网络,侵联删)。

初中生在教室打牌的检讨书(优秀14篇)篇十四

您好!

我是你班上的学生xxx,很抱歉我这次做出了一个初中生根本不应该犯下的。父母送我来学校是为了让我读书的,给我生活费是让我吃饭的,但我居然没有认真读书,还花钱买烟在教室里。我含辛茹苦的父母,对不起一直包容我的,也对不起给个学习环境的学校。虽然在过去我的学习成绩也很差但从来没有犯下过这种错误,小错不犯,大错不断,老师也一次次的包容我。我现在也知道自己犯下了多大的错误,在事后也感到了深深的后悔,希望老师您能原谅我。

今天中午吃完午饭之后和朋友回到教室,然后大家在一起聊天说笑,然后他们几个说着说着又打闹了起来,结果不小心把我口袋里的烟给弄了出来。本来我是没发现的,我同桌到时眼疾手快,看到我买烟了直接把烟从我口袋拿走。直接拿出来一根又把烟还给我,我见状接过来给另外两个散,但他们不抽烟我就自己拿了一根点上了,又把打火机递给了我同桌,我俩就这样在教室里抽了起来。其实我并不想在教室抽烟的,但我同桌都已经拿出来了,他还自己拿了一根,我一想也懒得走了。我对不起同学们,在教室里抽烟,影响了大家的学习环境,也让二手烟伤害了大家的身体,对不起老师您一次又一次的包容我,我却一次次的犯错。但现在的我真的已经醒悟了,明白自己犯下了多大的错误,希望老师您能够原谅我。我抽烟的事情其实只有我同桌知道,因为就是他带着我抽烟的。在一次放学的时候,我俩因为家也在一个方向,所以都是一起走。我俩走到外面大马路上是,他带着我来到了一个小超市,说给我试一个好东西。我看他轻车熟路的便买了一包烟,熟练的拆开烟,递给我一根,我一想以前也没试过便结果来和他抽了起来。本来我还不需要抽的,但他们每次都给我递烟,当然我也每次都接了。这种事情,如果我不接他也不会把我怎么样,但我一开始是新奇,到后面我觉得抽烟很帅,在慢慢的就有点瘾了。

如果我从一开始就不接受他给我的递烟的话就不会有这么多的事情发生了。也幸好被老师您发现了我的错误,否则我恐怕会一直错误下去,不悔改。希望老师您相信我,我一定不会再犯这种错误,也希望老师您这回能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

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描述自己的工作内容、完成情况以及涉及的问题是述职报告的重点内容。接下来,小编将分享一些精选的述职报告范板,欢迎大家借鉴和批评指正。各位领导,各位同事:大家好!2
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心得体会是对自身经验的提炼,可以为我们今后的发展规划提供指导与借鉴。在参加英语演讲比赛的过程中,我明白了语言的力量和自信的重要性,心得体会是对这段经历的一个总结
教学工作计划是教师对教学过程进行规划和安排的重要依据,是教学工作的基础。学校积极组织教师交流分享教学工作计划的经验,促进教学水平的共同提升。作为新时期初中体育教
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读后感是读者通过阅读一本书,对书中的情节、主题、人物等进行思考并表达个人的观点和体验。为了帮助大家更好地写读后感,小编特意收集了一些优秀范文,供大家参考和借鉴。
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小班教案是教师与幼儿之间的桥梁,它可以促进教学的有效沟通和协作。想要写一份好的小班教案,我们可以参考一下以下范文,看看如何设计教学目标和教学活动。1、欣赏诗歌、
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工作心得体会是对工作经验、工作方法、工作态度等方面进行总结和反思的一种文字表达方式,它不仅可以帮助我们发现问题、提升能力,还能够为今后的工作提供指导和借鉴。以下
范文在写作指导中起到了重要的作用,可以帮助读者审视自己的写作水平和不足之处。下面是小编为大家准备的一些优秀范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
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大班教案可以促进幼儿的全面发展,包括认知、语言、社交、情感和运动等方面。下面是一些经验丰富的教师分享的大班教案,希望能对你的教学工作有所启发。活动目标:1、启发
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通过写述职报告,我们可以进一步反思自己的工作表现,找出不足之处并加以改进。如果你正在写述职报告,以下范文可以给你提供一些启发和思路。各位领导、各位同事:大家好!
军训心得是我对自己人生经历的一个总结,让我更加坚信只要努力拼搏,就能够创造美好的未来。推荐几篇优秀的军训心得,希望大家在阅读中能有所收获和感悟。军训在血与汗中完
教学计划的制定应根据学生的实际情况和学习需要进行个性化调整。教学计划范文中还包含了一些常见的教学活动和评价方法,供大家参考和借鉴。教学目标:1、学会本课生字,认
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作文的开头要引人入胜,能够吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣。现在,就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,希望能够激发大家写作的热情和想象力。让你看见这世界就
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通过小班教案的实施,教师可以有效地引导和激发儿童的学习兴趣和动机。小编为大家整理了一些小班教案的范文,希望能给大家提供一些思路和参考,欢迎大家阅读。
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读后感是对作者的思想和观点进行思考和评价的过程,是一种对读物的思辨。在这里,小编为大家收集了一些关于读后感的文章,希望能够给大家带来一些启发和思考。