做智慧父母心得体会(优质14篇)

时间:2025-09-06 作者:紫薇儿

心得体会是对个人成长和进步的一种梳理和记录,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。以下是小编为大家精心挑选的心得体会范文,供大家参考借鉴。

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇一

在孩子成长的道路上,父母是孩子最重要的导师和伴侣。作为父母,我们不仅需要为孩子提供生活和学习上的支持,还要引导孩子成为一个有责任心、有道德观念的人。然而,育儿并不是一项轻松容易的任务,需要我们不断学习、调整,才能做到更好。在此,我想分享我的父母智慧家长心得体会,希望能对广大家长朋友有所帮助。

第二段:帮助孩子树立信心和自我意识。

孩子的成长既需要父母的关爱,也需要孩子独立的思考和行动。为了让孩子自信地面对生活,我们需要给他们充足的支持和帮助。例如,我们尽可能为孩子创造有利于成长的环境、提供一些实用的经验和建议,让他们不断尝试和探索。同时,我们还应该注重培养孩子的自我认知和自我意识,让他们能够了解自己的优缺点,并学会正确地处理自己和他人的关系。

第三段:教育孩子健康的生活方式。

孩子的健康成长离不开良好的生活习惯。因此,我们应该定期带孩子去体检,注重孩子的饮食、睡眠和运动。特别是在当今社会,孩子面临着很多电子设备的影响,很容易沉迷于手机等电子设备中,导致眼睛近视、坐姿不正等问题。因此,我们需要陪伴孩子多参加户外运动,有规律地使用电子设备,建立一个健康的生活方式。

第四段:提高孩子的综合能力和创新能力。

在当今社会,知识密集、竞争激烈的背景下,仅有学科知识远远不够。因此,我们需要培养孩子的综合能力和创新能力,让他们不断拓展自己的知识面。例如,我们可以鼓励孩子多读书,多参加实践活动,不断学习新知识和新技能。同时,我们还应该提高孩子的创新意识,让他们能够独立思考、寻找问题,并尝试寻找解决方案。

第五段:发挥父母的榜样作用。

最后,父母作为孩子最重要的榜样,应该在日常生活中时刻给孩子做好表率。我们应该注重自身素质的提高,不仅要让孩子看到我们的优点,也要在错误和挫折中给孩子做出正确的示范。同时,在与孩子沟通时,我们要充分了解孩子的心理,注意体会孩子的感受,平等沟通,让孩子感到自己是被理解的。

总结:

教育孩子不仅是艰苦的体力活,也是耗费大量精力的智力活。我们作为父母,在育儿路上需要充分地发挥自身的智慧,找到适合自己孩子的教育方式,引导孩子健康、快乐地成长。最后,希望我的父母智慧家长心得体会能够给广大家长带来一定的启发和帮助。

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇二

智慧父母是指那些在育儿过程中掌握了一定技巧和智慧的父母。他们懂得如何与孩子沟通,如何引导孩子做出正确的选择,并且能够恰当地处理各种矛盾与困难。智慧父母的育儿心得是可以帮助其他父母建立幸福家庭的宝贵经验,下面将通过分析智慧父母的表现和经验来探讨他们的幸福心得。

第二段:倾听与理解。

智慧父母懂得倾听和理解是与孩子建立深入交流的关键。他们不仅在孩子遇到问题或困惑时给予耐心的倾听,也在孩子分享自己快乐或痛苦的时刻给予真诚的关注。智慧父母从不轻易打断孩子的发言,而是为孩子创建一个开放的沟通环境,使得孩子愿意与他们分享自己的所思所感。通过倾听和理解,智慧父母能够更好地了解孩子的真实想法和需求,从而建立起更加紧密的亲子关系。

第三段:引导与启发。

智慧父母并非只是随波逐流地听从孩子的意见,而是懂得如何引导和启发孩子。他们在孩子面临抉择的时候,不会简单地告诉孩子应该选择哪一条道路,而是引导孩子自己思考问题并做出决策。智慧父母可以通过提供合适的问题,让孩子认识到每种选择所带来的利与弊,培养孩子独立思考和解决问题的能力。这样的方式既能够帮助孩子发展出独立自主的品质,又能够激发他们的创造力和决断力,增强他们面对挑战时的自信心。

第四段:包容与尊重。

智慧父母懂得包容和尊重是家庭幸福的基石。他们理解每个孩子都是独特的个体,有着自己的优点和缺点,从而接受孩子的差异。无论是孩子的兴趣爱好、性格特点还是学术表现,智慧父母都会尽量为孩子提供支持和鼓励,而不是过于苛求和批评。他们懂得尊重孩子的选择和决策,并给予他们适当的自主权和自由度。这样的包容与尊重,能够培养孩子的自信心和自我价值感,增强他们与父母之间的信任和默契。

第五段:积极参与与关注。

智慧父母懂得积极参与和关注是培养孩子幸福感的重要保障。他们会尽量腾出时间与孩子共度时光,参与到孩子的学习和成长中。不仅在孩子面临挑战与困难时给予关心和帮助,也会在孩子取得进步和成就时给予赞美和鼓励。智慧父母并非只关注孩子的成绩表现,而是关注孩子的整体发展,并为孩子提供丰富多样的学习资源和经验。积极的参与与关注,能够让孩子感受到父母的温暖和支持,促进家庭成员之间的亲情交流和紧密联系。

结尾:

智慧父母的育儿心得是丰富而宝贵的,它们不仅能够帮助其他父母在育儿过程中走向幸福,也能够为孩子的成长和发展提供良好的引导和支持。在倾听与理解、引导与启发、包容与尊重以及积极参与与关注等方面,智慧父母都展现出了超凡的智慧和爱心。通过学习和践行智慧父母的心得经验,每一个家庭都可以建立幸福美满的家庭,培养出自信、独立、积极向上的下一代。

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇三

作为一个孩子的父母,我们的责任不仅仅是养育孩子,更重要的是要让孩子成长为有道德、有责任感、有自信、有能力的人。因此,我们需要不断学习成为智慧家长。在教育孩子的过程中,我们会得到各种各样的经验,今天我将分享我们家庭成长道路上的一些智慧和心得,希望能对其他的家长有所帮助和启发。

第二段:明确教育理念。

家庭教育是一个颇具挑战的过程,不同年龄段的孩子需要以不同的方式教育和引导。我认为,对孩子进行正面、积极思考和模范行为的培训,应该是家庭教育的核心理念。我们家庭的教育一直以品德、学习、体育三方面并重为基础,同时也涉及到很多实践活动。例如,我们鼓励孩子思考并表达他们的想法,这有助于提高孩子口头表达能力和思维水平;我们也积极带孩子参加各类体育活动,这有助于孩子身心健康、增强孩子的自信心。

第三段:关注教育方法。

教育方法必须因材施教。我们认为,孩子在成长过程中,家庭和教育效果最大的方法是因材施教。家长需要根据孩子的个性、兴趣爱好、学习能力和需求等方面选取教育方法,更加关注于孩子的心理健康。对于较不听话的孩子,我们会选用短期奖惩制度;而对于活泼聪明的孩子,我们则是轻松自由的方式,让孩子学习,并且坚信只有教育方法合适,孩子才能获得最优的学习效果。

第四段:注重教育细节。

教育的细节是最容易被忽略的,而恰恰是很多细节的积累会对孩子的未来产生最大的影响。例如,孩子和家人之间的沟通,对于孩子的成长起着至关重要的作用。如果家长不注意漫无目的的语言,孩子的思维方式可能会变得混乱,并且会产生不必要的压力,加剧心理负担。因此,我们家庭要求家人们尽可能的心平气和的沟通,让孩子们增强自信、积累自我价值感。

第五段:结束论述。

最后,家庭教育需要家长们的耐心和关怀,让我们以开放的心态,为孩子们的成长付出更多的努力和费心,为孩子们创造一个适合他们发展的环境,为他们提供更多的乐趣和欢乐。我们相信,通过这样的实践,孩子们一定会成为更为优秀的人,获得更多的成长和成功。

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇四

有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是a+,为了鼓励他,我们不仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决不过分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他:“你的`作业哪来那么多的b呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,因此觉得自己的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇五

作为家长,我们都希望能够给予孩子最好的教育,让他们拥有充实的学习经历和良好的成长环境。然而,如何做到智慧教育,如何成为智慧父母并不是一件容易的事情。为了更好地了解教育的本质,我参加了一场关于“智慧父母听课”的讲座,这次听课给我留下了很深的印象和启发。

第一段:开场白。

在此次听课之前,我对“智慧父母”的概念只是停留在表面认知上。我平时会关注一些教育节目和书籍,但似乎缺乏一种系统性的教育观念。因此,我对这个讲座有着浓厚的兴趣,并期待能够从中收获一些实质性的东西。

第二段:教育的意义与方法。

讲座中,讲师首先强调了教育的意义与方法。我们父母必须认识到,教育不仅仅是为了给孩子们灌输知识,更重要的是培养他们独立思考的能力和解决问题的能力。而这需要我们做到循循善诱,引导他们主动学习。我们不能一味地告诉孩子们做什么,而是要培养他们自主学习的能力,让他们在学习中获得成就感和探索的乐趣。

第三段:培养孩子的兴趣与爱好。

个人感悟:此次听课给我最大的启示就是要培养孩子的兴趣与爱好。讲师告诉我们,父母应该根据孩子的兴趣特长来培养他们,而不是一昧地追求所谓的“全面发展”。只有找到孩子的兴趣点,才能激发他们的潜力并培养出他们的特长。这对于我来说,是一个新的思维方式,也让我对孩子的教育有了更深层次的理解。

第四段:明确目标,注重实践。

在讲座的最后,讲师强调了明确目标和注重实践的重要性。他告诉我们,我们作为父母,不能只满足于孩子的表面成绩,更要注重孩子的实践能力和综合素质的培养。为此,我们需要与孩子一起设定目标,并帮助他们制定实施计划。同时,我们也要鼓励孩子积极参与社会实践活动,让他们身临其境地感受到现实生活,并在实践中不断改善自己。

第五段:结束语。

通过这次听课,我深刻地意识到作为家长,智慧教育是我们必须追求的目标。我们不能仅仅停留在传统的教育方式上,而是要根据孩子的需求和特点来灵活调整。只有明确教育的目标,注重培养孩子的实践能力和兴趣爱好,才能成为真正的智慧父母。我相信,通过这次听课,我已经迈出了追求智慧教育的第一步,未来我会在孩子的教育中付出更多的努力。

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇六

今晚怀着忐忑不安的心情去参加了女儿学校的家长会。

看到了女儿学习成绩的起伏曲线,那不是蜿蜒的上坡路,也不是平稳的水泥路,而是一条“顺利”的下坡路。担心、紧张、彷徨无奈顿时向我涌来。女儿也意识到了近来在学习方面的退步,坚决地跟我说:妈妈,你要监督我远离电视电脑!

也看到了女儿写给我们的信,读着读着,心中感慨万分,女儿的惆怅、女儿的坦诚、女儿的懂事……都让我明了:女儿已日渐长大了,阵阵感动在我心底涌动着!感动女儿的真诚,感慨女儿的长大,感受女儿学习的辛劳,也感谢女儿对我们的理解!

摘录女儿信中的片段:

从我生下来的那一刻起,我的生命中就有了两个十分重要的人——爸爸和妈妈。爸爸妈妈,是你们教我学说话,教我学做人,你们永远是我最坚实的后盾,无论风吹雨打,都不曾动摇。

爸爸妈妈,你们总是把我视为掌上明珠,给我买好吃的东西,让我穿漂亮的衣服,可我一点也不懂得如何来报答你们,有时还希望你们不要来管我。但是我知道:现在的学习是很辛苦的,现在的竞争是很激烈的。我必须要发奋学习、踏实做人,才能适应这现实而又残酷的竞争社会。人生的道路还很长。在这条艰辛的路上,我需要你们温暖的'提醒和正确的引导,我是永远离不开你们的,你们永远是我心里最美最真的期待!

爱是无言的,情是无形的,爸爸妈妈,我会努力学习的,让这一切的一切融化在甜蜜的微笑中吧!

最后祝爸爸妈妈天天开心!

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇七

和爱心感染着,里面满满的都是他和女儿的趣事。用几个词来概括我的读书心得:陪伴,尊重,家风,引导。

一、陪伴孩子的成长现在的家长大多工作,生活压力较大。白天出门,晚上回家,没有和孩子交流的时间。家长认为,我这样辛苦工作,都是为了孩子。有些家长会给孩子一些钱,让孩子买东西,觉得是弥补了,而忽视了情感沟通。当孩子心理,学习上发生变化时,家长无从下手进行引导。因为他不了解孩子这段时间发生了什么,为什么会变成这样。请家长抽出时间陪孩子一起散步,看花开,看小鱼游。亲子之间的感情就是从点点小事上培养的。

二、尊重孩子的想法孩子的想法很奇妙,你给他一个问题,他给你的答案不一定是你想要的。作为老师的我们都知道,只要合理就行,我们需要研究一下孩子为什么这样想。平时的生活中,我们应该尊重孩子的想法,我们是平等的。家长都怕孩子输在起跑线上,给孩子报各种班,音乐,美术,舞蹈??我家亲戚也不例外,给他家宝贝公主报了一个钢琴班,想让培养孩子的气质。可是,每到上课的时候,小女孩就肚子疼,到医院看医生也没看出所以然。和小女孩聊天,问:“喜欢弹钢琴吗?”

小女孩说:“不喜欢!我不喜欢坐在那里那么长时间。”“你喜欢什么?”“画画。”“可是,画画也是坐在那里好长时间。”“我有我的想法啊,画出来的是我的想法啊!”

三、良好家风的熏陶爸爸妈妈相亲相爱,家庭和睦,给孩子一个良好的成长环境。没有父母的吵架,孩子的脾气也是温和的。父母的婚姻状况一定程度上影响着下一代的婚姻择偶观。要对父母孝顺,每一个人都会变老的,你是怎么对孩子的爷爷奶奶的,等你老了,孩子也是怎么对你的。有一个小男孩经常在班里打架,和他聊天,给出的理由是:“爸爸经常打我,我就打小朋友。”和他爸爸沟通了,有段时间他爸爸没打他,他也没打同学。可见,父母给孩子树立榜样的力量有多大。说一下明星,每次看到刘诗诗的照片,都觉得她那么有气质。当看到她大婚时,她妈妈的照片,一切都明了了。如此有气质的妈妈,怎能不培养出一个有气质的女儿?再说一下对孩子影响比较大的一个方面——读书。父母是否有读书的习惯,是否给孩子树立了一个良好榜样?如果孩子写作业时,你拿一本书在旁边看,孩子想:爸爸也在学习呢!比起孩子写作业时,爸爸在旁边看电视,心里感受是不同的,写作业的效果也是不同的。

四、面对问题的引导现在,很多“伪教育观”流行,并被很多家长认可。比如说,爱撒谎的孩子最有出息。孩子偶尔撒谎,可能是一时的错误,如果家长不及时引导,树立正确的观念,爱撒谎就可能会影响到人格和精神的发展。家长都很重视成绩,而忽略了孩子的心理。孩子考的不好时,就不停地说,分析各种原因,更有甚者,对孩子打骂,没有考虑孩子内心感受,孩子也很失落呀!孩子本来就很难说,家长不停地说,无疑是雪上加霜,不知如何是好。要和大家说的是,学习成绩不是唯一标尺,我们应该培养出自信、勤奋、执着、有爱、敢于创造的人才。教育孩子这条路上会遇到种.种问题,我们不能用某一种特定的方法来解决,让我们且教育且爱!

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇八

今天收到学校发的“在做好疫情防控的同时,为协助学校有效开展德育教育工作,营造家校共育的和谐育人环境,发挥家校合力。特邀家庭教育专家开展《小学阶段父母应该为孩子做什么?》直播课”的通知时感觉正是雪中送碳的知识分享盛宴,因为今年的教育改革,从双减政策到中考五五分开,让我这种初为小学生家长的群体感到了躺平可能带来的危机感,又不知如何应对的迷茫感。

一个半小时的课程听下来,茅塞顿开了不少,也理出了一些家庭教育的头绪。现将听课的领悟和自己实际生活中的心得与大家分享一二。

首先直播课的郑老师说,家长要以身作则尊师重道。生活中我们不难看出孩子们很容易在他人的言语中定义一个人,比如经常被老师夸的孩子,孩子们也觉得他优秀,经常被老师说的孩子,孩子们就会定义他淘气,这种事情和孩子聊天中就能知道。如果家长们经常在孩子面前诋毁老师,那老师在孩子心目中就不会有个好形象,更谈不上敬畏之情了,这种心态下怎么能有效学习知识呢?这就跟他们喜欢模仿奥特曼和艾莎公主一样,他们觉得动画里的主人翁是值得钦佩的,才会去效仿,那么作为家长,我们为什么不让老师成为孩子们心中的超人和女王,心怀崇敬地学习呢。这个观念也让我想起孩子刚上幼儿园时有抵触心里,正好她们班有个男老师,我就跟孩子说“你们班的女老师会像妈妈一样照顾你,男老师会爸爸一样保护你,陪你玩”,孩子在心里这么想之后,不但不抵触上幼儿了,还经常在我面前说起女老师的温柔美丽和男老师的幽默会玩。如今孩子上了小学,没有任何上学前的恐惧,回家和我们说起每个老师的特点时,她会谨慎选词,用“严肃”,“温柔”之类,不会用任何不敬之词,因为她知道,即便是宠爱她的父母面前,也是不允许有任何对师长不敬的言语的。

郑老师的第二和观点是多和孩子沟通,让孩子在美喻的词语中更加自信,说的最引人深思的一段话就是“没有自信的孩子是没有未来的”。这段话我也深有感触,以前初为人母也只是摸着石头过河的方式带娃,育娃,并没有一个系统的理念,做法却和老师说的观点不谋而合,又想跟大家分享我姑娘的事迹了。关于沟通,姑娘刚上幼儿园时,为了了解她在幼儿园的情况,又不反感我的反复询问,我就跟她约定每天晚上睡觉时说自己当天的三个坏事和三个好事,我会做个例子先说,她也会学着我认真思考着说,通过这样的环节我知道了他不爱吃青椒会偷偷留下,不愿意在幼儿园拉粑粑憋回家,中午睡不着时就闭着眼睛装睡,喝可乐等她自己说的坏事儿,还有安慰被老师训的同学,第一个答对了老师的问题,照顾了到家里来玩的小妹妹,帮妈妈做家务等她自己说的好事,经过对一整天事件的梳理,也让她对自己的行为有了判断力。

关于自信,孩子上幼儿园时有个让她特别喜欢的同学,自来卷的头发,白白的皮肤,双眼皮的大眼睛,长得像个洋娃娃,姑娘特别喜欢和她玩儿,玩儿久了,她突然自卑了起来,她觉得自己的皮肤太黑了,而且她看的动画里的公主都是美丽白皙的,她觉得自己当不了公主了。我先是心疼了一下我的小可爱,也没否定她确实黑,然后让她回想动画片里聪明勇敢的贝尔公主也是黑色皮肤,爱冒险的多啦也是黑皮肤,而且受人爱戴的公主们只是因为好看让人们喜欢的吗?更多的是她们的善良,聪明和勇敢。孩子首先很高兴有黑皮肤的公主能跟她一样,也越来越爱挖掘自己善良,聪明,勇敢的一面,看着他用自己的魔法棒漂亮地挥舞出弧线对抗男生扮演的奥特曼,我就知道,她是一个自信的公主了。

郑老师的第三个观点是培养孩子的逻辑思考能力。这个观点正好对上了孩子最近经历的两件事情。孩子刚上小学一个多月,早上一般都是我负责早餐,爸爸负责陪孩子洗漱穿衣,最近正逢换季,爸爸店里特别忙,有时候要凌晨才能回家,为了让他能多休息一会儿我轻轻叫醒孩子跟她商量,我说爸爸这几天太辛苦了,让他多睡半个小时,你能自己洗漱穿衣吗?她看了眼熟睡的爸爸冲我点了点头,我就把衣物放到她身边,做饭去了。十多分钟后她到厨房向我汇报她干完的事情,穿衣服,上厕所,刷牙,洗脸,抹香香,看课程表检查书包等,我很是欣慰,她把平时我们帮她或者陪她做的事情有条不紊的自己都完成了,而且汇报的也很有顺序。我把这件事情在中午做饭的时候故意让孩子能听见的声量跟孩子姥姥描述了一遍,她知道我在夸她,以后的早上我和孩子爸都省事了不少。

口才老师在安排一场朗诵表演中委任她挑几个女孩子跳舞,并让她教。我一听还想着这任务难度不小啊,但也先问问她的想法,她告诉我她挑了三个女生,我问她是根据什么挑的?她说那三个女生都是练舞蹈的,她们学起来快,还有就是她们都是她的好朋友,这一顿操作把公事私心都安排了。我又问她舞蹈你要跳什么呢,姑娘本身就热爱舞蹈,之前在家里看电视时就爱看一个舞蹈选秀的节目,她说在那个节目上她看到一个顶碗舞,应该挺合适的,结果回到家,第一时间就翻出视频学了起来。我从没想过一个幼儿园毕业没几个月的孩子有这么周全的思考逻辑以及这种思考带来的行动力。所以我觉得,给孩子一些小任务,也是提升他们的思考能力和解决问题能力的好办法。

在直播课的最后,郑老师提出家长管理情绪,试着一个月管理好情绪不发脾气地和孩子相处。情绪管理确实是中年妈妈们的硬伤,想好的不打不骂教出好孩子,偏偏在一地鸡毛的琐碎生活中管不住嗓门是常有的事儿。有一次在我大声的指责中孩子也义愤填膺的和我争辩了,我发现她的声音和表情和刚刚的我是多么的相似,发现了情况不妙,我沉默了一会儿,然后温柔的和她商量,以后要是发现谁打断对方的说话或者发现对方要发脾气时我们就用“嗯”这个字来提醒,这样互相就知道自己的态度或者行为不好而改正,之后我们经常这样提醒,减少了不少次的矛盾,而且她觉得这是我和她之间的暗号,执行的乐此不疲。

今天的课程听的过成当中我发现每个论点都是有实践可以支撑的,不愧是教育学家,总结的都是干活真理。整个课程的学习和思考过程也成了我这七年来和孩子共同成长的回忆录,虽然这是个竞争激烈的时代但也庆幸是个学校,家庭,乃至整个社会都重视教育的时代,有很多的知识资源作为引导。

作家龙应台说过“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会给你带来快乐!”,希望每一个孩子都能成为这样的快乐的人,希望每一位家长都和学校一起努力,培养出这样快乐的人。

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇九

从来对高考的日子,没什么特别的感受,今年却不同。因为儿子二模成绩出了,也离中考就差两个星期了。时间都不是论秒算了。

这两天,接到的朋友电话特别多,主要是聊一聊考前的焦虑问题。这几个朋友的孩子都出现不同程度的心理问题,越考成绩越下降,不能提考试,一提就要情绪失常。之所以找我,一是我心态比较好;二是我比较热心,爱开导人;三是她们知道我学过心理咨询师课程,算是个专业人士吧。其实,帮不上太大忙,但是通过话聊,舒缓家长的情绪,找到信心,才会帮助孩子迎接挑战。

家长在这时候的心理支援是多么重要。

要说当时学的时候,还没觉得特别,只是觉得有助于调节自己的情绪,现在看看关键时候真的很有帮助。就以这几天,大儿子的情绪来说,我发现他对自己的成绩不满意,每天睡醒时,不是情绪饱满,好像是很累的样子。就和他聊了聊,告诉他我们对他已很满意,告诉他这一段时间应该吃好睡好,告诉他喜欢他练体育那一段时间的状态,虽累着,但精神足,斗志高昂。儿子也自嘲,体育的成绩让他重新认识到自己的能量。并答应我现在每晚要给自己加跑。这是个好兆头。

其实,从很久以前,我就开始引导孩子淡化考试,也许大家不会知道,我本身就是个特别易紧张的人,学生考试我也会生病,更别谈自己。我发现,越是在乎,就越容易发挥失常。也许你听过有人一紧张忘了自己姓什么的传说,但我要告诉你,那就真实的发生在我的身上,我还曾在课堂上因为紧张拿倒了书,怎么也不认识书上的字。这事我的同学都记得。所以,从我当老师开始,我就一直告诉我的孩子们,“错了,改会就行。”“这次没考好,下次错过的题不再错就行。”也许,这有点,不思上进的感觉,但是,淡化考试的压力我在孩子身上一直沿用,现在看我很满意。临考前情绪也会波动,但是多数时候都会特别高兴,因为考试不用上课,考试没有作业。我称之没心没肺。考完,我也只关心错哪,练会没。

其实每个人的空间都很大,是做常态的自己,还是稳定有所提升,更或是一蹶不振,取决于心理。希望每个孩子在迎接考试时,淡化它,考出自己的成绩。

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇十

我们都知道在孩子的成长过程中,父母的陪伴尤为重要。如何做到高质量的陪伴孩子呢?让我们一起来了解一下。

有些家长感觉陪伴孩子没有时间,或者在陪伴孩子的时候不知道做些什么。其实孩子是很好满足的,你只要和他一起散散步,或者一起午睡,孩子都会觉得很美好。父母一定要注意,陪伴孩子的时候,放下手机和工作,用心的陪伴,才是最重要的。

陪伴有三个黄金时间分别是早上起床时、吃早饭和晚饭时以及晚上入睡时。早上起床时,如果父母和孩子道一声“早上好”,一起做几个俯卧撑,孩子会很开心,美好的一天开始啦!吃早饭时,父母可以告诉孩子自己一天的安排,也可以让孩子说说他一天的安排,因为有了父母的“铺垫”,孩子会感觉到尊重,也会很乐意与您出自己“一天的安排”。吃晚饭时,父母可以汇报自己一天的工作情况,孩子也会很乐意汇报他一天的学习生活情况。入睡时,父母再与孩子道一声“晚安”,孩子就会带着祝福进入甜蜜的梦乡。

玩具对孩子的动手能力、精细动作的提升有很明显的效果。此外,益智类的玩具有助于提升和拓展孩子的智力水平,可以给孩子多玩。玩的过程中,父母可以先参与进去,跟孩子一起玩,提供一定的指导和协助,让孩子获得成功的成就感,孩子在创造方面也会更加大胆。

陪伴孩子并不是让家长啥事都不干,只是简单的陪着孩子。家长可以让孩子选择和自己一起做擦桌子、择菜、扫地等家务活动。这些活动都是家长陪伴孩子的机会,既可以满足孩子的好奇心,有助于孩子热爱劳动,又能增进亲子感情。

给孩子讲一个睡前故事,是高质量陪伴的重要机会。每次讲故事时,家长应用眼神和孩子交流,有时是一个小小的微笑、有时是鼓励的目光,当孩子感受到这种交流和互动时,他们更容易接受你,也是更容易融入到故事的情境当中。

父母需要经常带孩子出去玩耍,和孩子做一些户外亲子活动。让孩子多接触外面的世界,接触大量的新鲜事物,带着孩子走进大自然,让孩子去看、去听、去闻、去触摸这个五彩斑斓的世界,跟孩子一起分享感受,对孩子的成长有很多的帮助,而且还可以增进亲子感情。

孩子的世界很简单,作为父母,努力让孩子沐浴在爱的环境中成长很重要。期望每个孩子都能得到家长的`高效陪伴!健康成长!

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇十一

作为父母,我们都想自己的孩子成为人中龙凤,但大多数80、90后父母都和我一样初为人母,对如何正确引导孩子仍相对陌生。听完这堂课,我受益匪浅,我深刻地意识到夫妻关系和言行举止对孩子的重要影响,并开始反思自己平日在陪伴孩子时,是否有过激语言或行为,有没有可能伤害到孩子。

这是一门让人印象深刻的课程,课上的我有会心一笑,有热泪盈眶,也有深刻反思。成长是一件痛苦的事,成长意味着不停地蜕变,每一次蜕变都是一次化茧成蝶,都需要经历艰辛困苦。但成长也不只有痛苦,它还有努力过后的充实和喜悦。

在孩子成长过程中,如何做好父母的角色,是一大难题,大到没有具体标准,千人千面、千变万化,其中有主观个体,也有客观条件。大多数父母的教育方式都是对原生家庭教育方式的延伸。然而在国家飞速发展,政治、经济、文化日新月异的今天,我们却还是很少为教育孩子去做计划和提升自己。我也是这样的,所以在教育孩子过程中常感到迷惘,事情的两面性常使我矛盾,让我不知如何去教导孩子。

所幸这次的课程让我收获了非常有用的三个观点,我准备在实践中充分应用起来,它们分别是:

创造温馨和谐的家庭氛围。家庭中,父亲就像一台机器的硬件,母亲是软件,但连接它们的不是电,而是爱,有爱的家庭就有温度。有温度的家让孩子安心,孩子更爱家,就会想为家庭努力、进取。

让孩子从容、快乐地成长。不苛刻、不焦虑,用微笑感染孩子,用爱浇灌,用心坚持,就终会见彩虹!我们是孩子未来的原生家庭,我们要为他们的未来,学习做好父母!

家庭教育这项工作任重而道远,我们真诚的希望社会各界人士都来关心和支持家庭教育这项工作。同时也呼吁大家:注重家庭,注重家教,注重家风,让我们的下一代,新一代朝着远大而理想的目标前行。

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇十二

感谢县妇联举办的读书会,让我有幸认识了秦桂芳老师。说实话平时很少听到专家上课。

县妇联唐秀峰主席台上简要讲解读书会内容,接着就这次读书会讲师秦桂芳作了简单介绍,就这样读书会开始了。

秦老师说:“我是两个孩子的妈妈,大的很大,小的很小。这是我对自己的定位。”就这么简单的一句话,带入今天读书会的主题。瞬间拉近了我们之间的距离,一种久违感油然而生。做了“大风吹”的游戏,没想到她连做调查都这么有意思。第一次听她上课,我感觉轻松、愉快。整个读书会下来,我都被她深深吸引,那是一种由内而外散发出来的美。

县妇联领导们也没闲着,时不时提醒我们积极回答问题,参与课间互动。有的记积分,有的拍照,有时一句点评就让整个上课气氛活跃起来。谢谢她们的付出!能够和这么多有缘的伙伴们一起学习成长,是一件很幸福的事情!

其实,我这次来参加读书会是有私心的,就是想让自己喜欢上读书。通过这期读书会,收获远大于此。课堂互动让我体会到:以前经常遇到的情况,自己处理方式不对,关键点在于没有意识到孩子感受,更谈不上帮助孩子面对他们的感受。认识到自己的错误,就要有所改变。总结如下:

帮助孩子面对他们的感受,孩子需要他们的感受被接纳和尊重,我们可以这么做:1、安静专心地倾听。2、用简单的词语回应他们的感受。3、说出他们的感受。4、用幻想的方式实现他们的愿望。所有的感受都是被接纳的,但某些行为必须受到限制。为了能流利地说出这种接纳人的“新语言”,掌握这些技巧,我们需要不断地学习和操练。

我后来通读了《如何说孩子才会听?怎么听孩子才肯说》这本书的第1章“帮助孩子面对他们的感受”,写下这期读书会心得体会。如有不恰当的地方,希望姐妹们批评指正!

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇十三

面对孩子的教育问题,每对父母都有自己的教育方式,但不管是放任自流,什么都不管,还是事事操心,时时上心,都是不可取的。其实,父母在教育孩子的时候,只要做好这三件事就足够了!

好的关系胜过许多教育。父母与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于自己的行为方式。

有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地上前进行指正,让他这样做,那样做,这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,更要呵护孩子的自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。

在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去断定孩子的成与败。父母最该做的是鼓励孩子、赞美孩子,给孩子力量,让他保持良好竞技状态,当然,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。

孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时就需要父母给予真实的反馈,让孩子充分认识自己,帮助孩子提高自我意识,并学会和父母进行沟通。

习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。

养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

良好的生活习惯并不是一蹴而就的,给孩子培养好的习惯,也是有一定的原则的!低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。一般来说,习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。

孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。而放任不管、乱管瞎管、唠叨数落……只会使孩子越来越不爱学习。

孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的!兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。

最有用的东西,其实还是需要家长静下心来慢慢思考,总结提炼出来才行,就好比教育孩子这件事,并没有大家想的那么复杂,只要方法得当,孩子变得杰出,就非常容易。

做智慧父母心得体会(优质14篇)篇十四

游戏,是孩子的语言,是他们与他人建立联结的方式,是情感疗愈并建立自信的手段。游戏,也是成人进入孩子世界的通行证。当我们学会用孩子的语言和孩子沟通,亲子关系自然更加亲密、和谐。育儿,关系大于技巧!

育儿不是家长使用绝对权威,不是刻板说教,不是在咬牙发力中勇往无前,而是要走近孩子,蹲下来,真正看到他,使用孩子王国的语言沟通,与他深深联结,不刻板、不主观、充满接纳、关爱和意趣。孩子会因家长的深深接纳和关心而在游戏中畅然大笑,进而更为主动地配合家长,进行自我调适。

不同年龄段的孩子,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。有些游戏,虽然不同年龄段的孩子都喜欢玩,但他们玩的深度和广度是截然不同的。作为家长,应该引导孩子尽可能玩出适合他们的游戏,这样才能使他们感兴趣,也才有助于发挥孩子的智力和想象力。例如,3-4岁的幼儿,形象思维能力形成和发展,独立性和运动能力也进一步发展,一些形象性和运动性较强的游戏也许更适合他们;5-6岁的幼儿,抽象思维能力开始发展,运动机能也更加成熟,家长可以与其开展一些活动性强且智力活动成分较多的游戏。

当孩子在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时,家长才有必要介入,给予孩子及时的帮助与指导,使游戏深入开展下去。有些家长是急性子,看到孩子笨手笨脚,便急于帮忙,比如穿珠子时,家长看到孩子好长时间也穿不进一颗珠子,便着急起来,一把夺过孩子手中的珠子,说:“这样不就穿进去了嘛!”要知道,孩子坚持不懈地做一件很“困难”的事情,正是他毅力与耐性的体现。在这个过程中,孩子也学会了思考,体验了生活,家长不必急着去打扰他。

每次游戏结束后针对低龄幼儿家长可以用暗示性的动作暗示和孩子一起收玩具,久而久之培养孩子自己收玩具的习惯;针对大龄幼儿不仅要求孩子游戏过后收自己的玩具,而且要要求孩子按照类别收拾玩具,在收拾玩具的过程中学习物品的分类,体验自我服务的价值。

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