时间生命小学范文（17篇）

优秀作文是我们对于写作意图和目标读者的考虑，以及语感和感染力的传达。接下来，我们一起来看看这些优秀作文片段，它们以文字的力量传递出了真实而深刻的思考和感悟。

时间生命小学范文（17篇）篇一

那可恶的小鸟用它尖利的喙使劲那么一啄，我便脱离了母体，后来又侥幸从鸟嘴中逃脱，跌进了山间的石隙中--我是一粒饱满的松籽。

石缝间萌发的命一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦，在暴风雨的磨砺中，一个信念在我心中萌发了。是的，我的未来不是梦，我一定要长成参天的生大树，成为大自然最壮观的景色。我汲取足量的水，身体变得雍肿不堪，费了九牛二虎之力，终于把我那瘦小的外衣给撑破了，露出了黄色的子叶和柔弱的须根，我拭了一下眉上的汗水，心中无比雀跃，我的生命诞生了!

不屈的生当我奋力一搏，破石而出的时候，我知道我在石下所做的努力终于得到了回报，从此我的生命又上升到了一个新的高度。四周满是有棱有角的石砾，我新生的躯体被石棱割得伤痕累累，但是我并没有屈服，没有放弃，因为那信念的幼芽，已经蕴藏了巨大的能量。我知道所有的磨难只能使我变得更加坚韧和顽强。子叶脱落了，又重新抽出嫩叶;嫩皮蜕落了，又长出新肤。阴冷的.风像刀一样将我的皮肤摧残，使我龟裂得像老人们的脸，但是我渐渐茁壮起来了。

我所处的位置在悬崖边的峭壁上，高陡的石壁遮挡了阳光，使它只能照射到离我三丈远的地方。但我不屈服于峭壁的盛气凌人，努力地使自己的枝冠向着阳光的方向伸展，我的身躯和手臂越来越长，直到触摸到阳光，于是我的大半个身子便悬空了--像半架悬浮的桥。

我那坚韧的根须伸向岩层的更深处，为了汲取足够的维持生命的水，根须便像一张柔韧的网，紧紧地缠绕住半个山头。正是因为如此，我不怕风雨的侵袭，不惧狂风的肆虐，不畏暴雪的欺压，我一直向着阳光在生长，展示着我不屈的生命。

时间生命小学范文（17篇）篇二

常说到“生命的意义”或“生命的价值”。其实一个人活下来真正的意义同价值，不过是占有几十个年头的时间罢了。生前世界没有他，他是无意义无价值可言的。活到不能再活死掉了，他没有生命，他自然更无意义无价值可言。

正仿佛多数人的愚昧同少数人的聪明，对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”。

生命的意义若解释得如此单纯：“活下来，活着，倒下，死了。”未免太可怕了。因此次一等的聪明人，同次一等的愚人，对生命意义同价值找出第二种结论，就是“怎么样来耗费这几十个年头”。虽更肯定生活，那么吃，喝，睡觉，吵架，恋爱……然而生活得失取舍之间，到底也就有了分歧。聪明人要理想生活，愚蠢人要习惯生活。

两种人同样有个“怎么样来耗费这几十个年头”的打算，要从人与人之间找寻生存的意义同价值，即或择业相同，成就却不相同。至于两种人目的不同，择业不同，那就更容易一目了然了。

看出生命的意义同价值，原来如此如此，却想在生前死后使生命发生一点特殊意义同价值，心性绝顶聪明，为人却好像傻头傻腦，历史上的释迦，孔子，耶稣，就是这种人。这种人或出世，或入世，或革命，或复古，活下来都显得很愚蠢，死过后却显得很伟大。屈原算得这种人另外一格，历史上这种人并不多，可是间或有一个两个，就很像样子了。这种人自然也只能活个几十年，可是他的观念，他的意见，他的风度，他的文章，却可以活在人类记忆中几千年。一切生命都有个时间限制，这种人的生命又似乎不大受这种限制。

话说回来，事事物物要时间证明，可是时间本身却是个极其抽象的东西。从无一个人说得明白时间是个什么样子。“时间”并不单独存在。时间无形，无声，无色，无臭。要说明时间的存在，还得回头从事事物物去取证。从日月来去，从草木荣枯，从生命存亡找证据。正因为事事物物都可为时间作注解，时间本身反而被人疏忽了。所以多数人提问到生命的意义同价值时，没有一个人敢说“生命的意义同价值，只是一堆时间”。

“前不见古人，后不见来者”，这是一个真正明白生命的意义同价值的人所说的话。老先生说这话时心中很寂寞！能说这话的是个伟人，能理解这话的也不是个凡人。目前的活人，大家都记着这两句话，却只有那些从日光下牵入牢狱，或从牢狱中牵上刑场的倾心理想的人，最了解这两句话的意义。因为说这话的人生命的耗费，同懂这话的人生命的耗费，殊途同归，完全是为事实皱眉，却胆敢对理想倾心。

他们的方法不同，他们的时代不同，他们的环境不同，他们的遭遇也不同，相同的他们的心，同样为人类而跳跃。

时间生命小学范文（17篇）篇三

穿过时间的隧道，我来到一个很陌生的地方。这里的人忙忙碌碌，连走路都是急匆匆的。

我向前走。迎面走过来一位叔叔，我立刻跑了上去，问道：“叔叔，这儿是什么地方啊？”叔叔笑着说：“小朋友，你是初次来到这儿吧。告诉你，这儿是时间世界。因为我们这个星球上都是用时间来做交易，也就相当于地球上的金钱。刚才你问了我一个问题，耽误了我的时间，所以你应该付给我钱！”“噢，怪不得这里的人走路那么急匆匆的，可是我没有钱怎么办呢？”我有点儿着急了。“这好办。你今年多大了？”叔叔忽然提出这样古怪的问题。我答道：“12岁！”他迅速在一张卡上写了几行字，写出了我的名字和年龄，然后把我的卡片放进一个像翻译机的小盒子，笑着解释道：“这张卡片就是你的时间卡，至于这个小盒子是时间挪移器，刚才我已经从你的时间卡上抽出了五分钟。好了，我得走了。”说完，迈着大步急急忙忙地走了。

时间生命小学范文（17篇）篇四

时间生命小学范文（17篇）篇五

光阴似箭，日月如梭。时间在一点点的溜，人在一天天的老，大自然在一丝丝的改变。人生也就是如此。来了又回，走了再来，但是这都不是同一个生命。去了的就沉睡大地。有的人被历史记住，记得深深的，记得让人刻骨铭心。有的人来了一生，活了一世什么也没留下，正如朱自清先生所说：“我赤裸裸的来到这世界转眼间也将赤裸裸的.回去罢。”是啊，空空的来了，走也不带去一丝一毫。

生命对我来说是如此宝贵，它随时都会离我而去。我的生命被我掌握，却也被别人死死抓住，生命的权利有我一半，也有别人一半。生，是留，就像昙花一现。血液只要还在脉搏里流动，你的生命就还在。

挣扎的生存着。痛苦的流地动着。

生命就是如此。

时间就是一个光圈。

价值么？还得靠自己寻找。

时间生命小学范文（17篇）篇六

合理安排时间，不浪费有用的时间，因为时间就是生命。

——题记。

在这个寒假我读了本名叫《毛毛》的书，这是一本很有趣但又富含丰富哲理的书。它是著名幻想大师米切尔.恩德写的，这本书主要讲的是时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事。米切尔·恩德出生于德国，1960年和1962年接连发表两部儿童作品后，竟像蝉一样沉默了长达十年之久，其最杰出的代表作为《毛毛》和《永远讲不完的故事》，成为20世纪登峰造极的儿童文学作家之一。

从前有一天，平地里冒出一个自称叫毛毛的小女孩。她无父无母，一个人孤独地流浪，没有人知道她从哪儿来，今年几岁。后来，她来到一个城市，那儿的人给她盖了一间小石头房，她还在城里交了好多朋友。毛毛瘦瘦的，蓬头垢面，只是一双黑眼睛又大又深邃，宛如寒星，她拥有着常人所没有的“灵敏听力”，她只用倾听的方式就能将朋友们的问题和纠纷一一解决。由于人们受城市里无处不在的灰先生（时间窃贼）蒙骗，让人们节约自己的时间。比如:快速理完发，把老母亲送进养老院……总之，要大大地节约时间，能节约多少就节约多少，把它们存进时间银行里。人们开始无所事事，醉心所谓合理化、机械化的生活，置亲情和良心不顾。后来，灰先生又来到毛毛家，可毛毛轻轻地说：“难道你没有爱过谁吗？”结果，灰先生不但没有成功，还被毛毛弄病了。毛毛把灰先生的心给迷住了，说出了自己的心里话：我们要让人们节约时间，把它们存入银行，成为我们的时间……于是，毛毛冒生命危险见到了时间老人侯拉师傅，并发现了世界与人类的秘密：时间就是生命，生命在人心中。生命的诞生即生命之花的绽放，当生命终结时，又有新的花朵盛开。知道秘密的她，重返现实势单力薄的和强大的“恶魔”勇斗，取得了胜利。

《毛毛》是现代人诠释时间的底本，是对现代物质社会进行尖锐批判的奇书，表达了人类的无限挚爱，对人性回归的强烈渴望。这个故事在每个人的内心不断上演，精神的力量远远超过物质的诱惑，这就是毛毛的制胜法宝。内心世界是外在世界的补充，我们必须去发现它、完善它，倘若我们不能经常做心路之旅去找到价值，那我们就真正迷失了路径。

有一个巨大的却十分平常的秘密，人人都分享它，认识它，可自古以来，却很少有人想得到，大多数人随随便便接受它，丝毫不感到惊讶，那就是时间。为了测量时间，人们发明了日历和钟表，但这并不能说明什么，因为谁都知道，一小时可能使人觉得漫长无边，也可能使人觉得转瞬即逝——就看你一小时里经历了什么了。这是因为“时间就是生命，生命在人心中”！

时间生命小学范文（17篇）篇七

清晨，看着窗外飘散的雾气，似影无形。突然明白自己就是一片云，注定要漂泊，要流浪。曾经把自己久久地埋藏在孤独的黑暗里。很深很深的孤独。总想把所有的痛苦和快乐都揉进湿润的梦里，把所有的烦躁和静谧都揉进干涩的指缝间。

清晨，看着窗外飘散的雾气，似影无形。突然明白自己就是一片云，注定要漂泊，要流浪。

回过头去，看成长的道路，一天天地观望，奢求留下些什么。殊不知云儿飘过的地方，不留下一丝痕迹。年轻的手指，停留在风中。我无奈地看着时间碎碎地从指缝间，从氲氤的雾气中悄悄流逝。

一群骑着单车的身影滑过眼前，留下一串肆无忌惮的歌声在沉闷的空气里飘来荡去。忆起逝去的岁月里也曾留下这年轻的影子。多想停下来深情地沉湎一番，怎奈匆忙的步伐却没有缓冲的余地；多想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。太多的遗憾，太深的伤感，纵然明白一切都无法回头，却仍然是默默地希冀着。

时间就在这希冀中再次流逝，匆匆地。

等到醒悟了，流泪了，却又错过了。生命又在这悔恨、遗憾和希望中流逝。

突然陷入了深深的恐惧。心便在这恐惧中挣扎、徘徊。“你到达的每一个地方，都已属于昨天。纵然那山再美，水再绿，也不可停滞，因为世上没有不老的风景，而我们却有不老的风景，而我们却有不老的心情。”

是啊，太深的流连促成的是一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有心灵。

走出心灵的束缚，走出那风雨飘摇的日子。在那夕阳日暮下，咀嚼最后一缕阳光，捧一杯清茗，守一盏孤灯，站在时间的路口，让心走进明天的太阳。

回过头去，看成长的道路，一天天地观望，奢求留下些什么。殊不知云儿飘过的地方，不留下一丝痕迹。年轻的手指，停留在风中。我无奈地看着时间碎碎地从指缝间，从氲氤的雾气中悄悄流逝。

一群骑着单车的身影滑过眼前，留下一串肆无忌惮的歌声在沉闷的空气里飘来荡去。忆起逝去的岁月里也曾留下这年轻的影子。多想停下来深情地沉湎一番，怎奈匆忙的步伐却没有缓冲的余地；多想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。太多的遗憾，太深的伤感，纵然明白一切都无法回头，却仍然是默默地希冀着。

时间就在这希冀中再次流逝，匆匆地。

等到醒悟了，流泪了，却又错过了。生命又在这悔恨、遗憾和希望中流逝。

突然陷入了深深的恐惧。心便在这恐惧中挣扎、徘徊。“你到达的每一个地方，都已属于昨天。纵然那山再美，水再绿，也不可停滞，因为世上没有不老的风景，而我们却有不老的风景，而我们却有不老的心情。”

是啊，太深的流连促成的是一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有心灵。

走出心灵的束缚，走出那风雨飘摇的日子。在那夕阳日暮下，咀嚼最后一缕阳光，捧一杯清茗，守一盏孤灯，站在时间的路口，让心走进明天的太阳。

时间生命小学范文（17篇）篇八

时间，是一个捉摸不定的东西，它摸不着也看不见，没有生命，没有感情没有形状，算是人类思想中一个抽象的概念，是具有生命的人或动植物赋予了它意义。

人们总会用一些事物来记录时间的流逝和过往。比如闹钟、沙漏，以及古人所发明的日晷等等，它们都记录着时间。

坐在老屋前的那个古松下，望着朝阳变成落日，从清晨升起，直至黄昏落下，日复一日，年复一年，生生不息，正是在这种日出暮下的日子里生命才得以传承，那便是生命的延续与时间的伟大。

坐在茶几前，注视着那台挂在墙上又早已落满灰尘的挂钟，耳畔倾听着依旧清脆的钟声，显得几分孤寂，又表现得些许乏味。但人在脑海中的思维和遐想，便赋予了时间另一种意义。那便是生命力的持久和时间的流逝。

正在候车站门外的房檐下，凝视着门外大雨倾，雨珠如孩童般稚气，嬉戏、玩耍。雨雾下的人影若隐若现，看得知道呆了、痴了，便忘却了一切，等到雨停才会发现时间的流逝，生命的生气，与美好。

时间，源自生命，终于生命，生命中有时间的存在，时间在生命中流逝，正是因为生命，时间被赋予更多的意义。

这个世界因生命而充满色彩，因生命而富有希望，因生命才显现出时间的流逝，是生命给时间下了定义，正因为生命的存在，时间才有了、才发挥了它的价值，才展现了它的魅力。

人们有的歌颂时间的美丽，有的阐述时间的价值，这不也赋予了时间另一种意义吗？

时间生命小学范文（17篇）篇九

站在大河岸边的孔子曾感叹地说：逝者如斯乎，不舍昼夜。是的，时间的确像流水般，一去不复返。而时间的流失，也意味着个体生命的不断缩短，直到最后消失。

如果想让生命延伸，想让生命永恒，那就必须与时间赛跑。希腊有一位哲学家说过：人活着，便是赛跑，只要有速度和方向。而德国也有一位哲人说过：你有速度，便是对时间的尊重，便是懂得前方那无数的目标！人生是浪，而时间是风，人生是船，而时间是帆。人生要像我国古代诗人李白说的“直挂云帆济沧海”，就应该在人生的道路上驭风乘帆，与时间赛跑。时间就是财富。

时间就是创造财富。翻开奥运会纪录，刘翔又添了几个新纪录了，12秒88的记录又创了好几回了，他那纵身几跨，就是百米。速度就是取胜的关键，他凭着自己超快的速度，跑出了中国，跑向了世界，更是中华民族的财富。乔布斯用最短的时间、最快的速度创造了苹果软件，成就了世界五百强之一的苹果神话。总之，无论个人、企业乃至一个国家要想永恒下去，就离不开财富的创造。时间就是知识。知识不仅可以改变命运，而且可以让生命永恒。司马迁忍辱偷生完成《史纪》花了十八年时间；左思写《三都赋》花了十年时间；李时珍写《本草纲目》花了三十年时间；曹雪芹写《红楼梦》“披月十载”。这些人无论在史学还是医药等方面让知识永远流传于后世。时间就是知识，他们的生命也随之永恒。时间就是生命。

在茫茫草原，每天早晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则，我就会被狮子吃掉。而此时，从睡梦中醒来的狮子，在脑海里只闪过一个念头：我必须能追上跑得最慢的羚羊，否则，我就会饿死。在社会高速发展的今天，人们仿佛已经步入了时间的大转盘中，行车速度越来越快，但我国每年死于车祸的人数以万计。像陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得的田园生活，像李白的“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的潇洒不羁的诗酒生活，像林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的清幽舒畅的漫游生活已成为过去。无论是速度快慢，都应该让自己的生活惬意，生命永恒。欣赏着撑着遮阳伞在乡间小道默默行走的人们，有人却在公路上提着书包奔走骑行；欣赏着细嚼慢咽后的浅吟低唱的生活，有人却在快餐店里狼吞虎咽；欣赏着午后轻呷几口香茗的惬意，有人却只能用碳酸饮料解暑熄热。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”无论社会怎样变迁，无论人们的生活节奏快与慢，我都相信：时间可以创造财富，时间可以增长知识，时间可以延续生命。与时间赛跑，让生命永恒。

时间生命小学范文（17篇）篇十

便开始思考起来。

时间是宝贵的，一个人的一生就那么长时间，你好好利用时间，你可以学到无数的东西但如果你白白糟蹋时间、浪费时间，好似就在浪费自己的生命。有些人真分夺秒，从不浪费时间，有些人整天非常懒惰，不把时间当回事，这难道不是浪费自己的生命、糟蹋自己的生命吗?有些人与时间赛跑，他们不一定能赢，但他们会得到时间的眷顾。其实时间就像生命，生命就像时间，浪费时间就是在糟蹋自己的生命!不要认为会有很多个明天，其实，你永远只活在今天!我们要利用今天、抓住今天，在今天学习更多的东西，其实就是为下一个今天做出最好的贡献。

时间和生命一样重要，不要因为玩耍而浪费时间，要用学习去体现生命的价值。那些总爱拖拖拉拉浪费时间的人，请你们不要这样。因为这样真实在浪费自己的生命啊!

沉思许久，我给予了答复：其实这是一道错误的问题，

因为时间与生命其实是相同的定论，就像连在一起的链子，二者缺一不可，所以，时间与生命其实是在一起的。

时间生命小学范文（17篇）篇十一

“时间，谁也不能抓住它，只能珍惜它！”这是动物王国的标语。猴子先生觉得这句话很有道理，就想用它为主题写个故事，可是，突然他家的自来水龙头坏了，白白流淌的自来水，都是流淌的金钱啊，他急急忙忙找来维修队修理。

修理队一来，猴子就觉得无法写作了——要知道他可是一个作家，时间就是金钱，不能写作，他就去外面散散步，激发点灵感也是好的。

他专门朝没人的地方走，来到一块拆迁的空地上就遭遇到不测——被一辆拉砖头的摩托车撞翻在地，驾驶员小猪却把车开走了，没有别的车辆，附近都是拆迁的地方，也不是居民区。

正在这时，空地上来了一个人，是破烂王狗熊，到这拆迁的地方捡破烂的，他这里找找，那里找找，突然发现了猴子先生，扔掉垃圾，抱起他就冲向医院。

动物王国的医院是个仙境一样的地方，到处鲜花盛开，还有音乐在各个病房流淌。但是，到了急诊室，破烂王狗熊没有办法了，因为他没钱。医生说，再迟一点就无法挽救猴子性命了，他知道时间就是生命，为了救一个陌生人，他毅然地作出的决定。

正好有个手术病人需要血浆，一个医生抽他的血救治另外一个人，另外几个医生救治猴子，就这样，猴子得救了，不知道该怎么答谢破烂王。狗熊说：“不用谢我，是时间救了你的性命！”

猴子觉得这句话很有道理，恢复健康以后，他把这个故事写下来，发到了动物王国的报纸上，最后加了一句话：“不管在什么地方干什么事，我们都要记住，时间在流逝，珍惜时间就是珍惜生命。”

时间生命小学范文（17篇）篇十二

最近，我看了一本幻想文学故事书，它反映出了时间窃贼和一个小女孩之间不可思议的故事，这本书名叫《毛毛》。

《毛毛》这本书让我们知道了时间的可贵，也让我们认识到了不珍惜时间的后果。

毛毛是一个神秘的小女孩，她只靠倾听就能解决朋友们的问题。有一天，专门偷走人们时间的灰先生来到了这个城市，他们用尽各种诡计使人们不知不觉地失去时间，从而让人们丧失了亲情和人类的各种情感。于是，毛毛便在一只能在壳上变化出各种文字的乌龟的带领下，找到了时间老人，得到了时间花，并在时间花的帮助下消灭了灰先生，拯救了全人类的时间。

虽然这本书是幻想文学，但我觉得它很贴近我们的生活。灰先生就是生活中那些糟蹋、浪费时间的人，而毛毛自然就是那些节约时间的人了。生活中的那些“灰先生”因为浪费时间便会很快衰老，直至死亡；而“毛毛”却会觉得时间是永恒的，他们会让生活变得更有意义。是当“灰先生”还是当“毛毛”，完全由你自己掌握。

当毛毛在回答时间老人候拉的谜语时，我也在猜：三兄弟谁也离不开谁......难道是分针、时针和秒针？唉，实在猜不出来，只好翻下一页了。原来，那三兄弟是未来、过去和现在呀！毛毛真聪明！我还悟出了一个道理：未来变成了过去，才有了现在，这就是说，我们做完了每一件事后，这一件事就变成了过去，而打算做的另一件事，也就是未来的事，却变成了现在的事。在时间的流逝下，三兄弟在不断地轮流“值班”，他们每一个都是在其它两个存在的情况下才存在的。

“时间就是金钱。”我们常常这样说，可是《毛毛》却告诉我们：“时间是生命。”现在人们把金钱当作最珍贵的东西，却忽略了生命的价值。生命是时间构成的，不是金钱啊！失去了时间，流失的不是金钱，而是生命！所以，我想对大家说：“时间是生命！”

时间生命小学范文（17篇）篇十三

“时间，谁也不能抓住它，只能珍惜它！”这是动物王国的标语。猴子先生觉得这句话很有道理，就想用它为主题写个故事，可是，突然他家的自来水龙头坏了，白白流淌的自来水，都是流淌的金钱啊，他急急忙忙找来维修队修理。

修理队一来，猴子就觉得无法写作了——要知道他可是一个作家，时间就是金钱，不能写作，他就去外面散散步，激发点灵感也是好的。

他专门朝没人的地方走，来到一块拆迁的空地上就遭遇到不测——被一辆拉砖头的摩托车撞翻在地，驾驶员小猪却把车开走了，没有别的车辆，附近都是拆迁的地方，也不是居民区。

正在这时，空地上来了一个人，是破烂王狗熊，到这拆迁的地方捡破烂的，他这里找找，那里找找，突然发现了猴子先生，扔掉垃圾，抱起他就冲向医院。

动物王国的医院是个仙境一样的地方，到处鲜花盛开，还有音乐在各个病房流淌。但是，到了急诊室，破烂王狗熊没有办法了，因为他没钱。医生说，再迟一点就无法挽救猴子性命了，他知道时间就是生命，为了救一个陌生人，他毅然地作出的决定。

正好有个手术病人需要血浆，一个医生抽他的血救治另外一个人，另外几个医生救治猴子，就这样，猴子得救了，不知道该怎么答谢破烂王。狗熊说：“不用谢我，是时间救了你的性命！”

猴子觉得这句话很有道理，恢复健康以后，他把这个故事写下来，发到了动物王国的报纸上，最后加了一句话：“不管在什么地方干什么事，我们都要记住，时间在流逝，珍惜时间就是珍惜生命。”

动物学校的动物们都读了这个故事，差生都开始认真读书了。虽然猴子的这个故事与学习毫不相关，但是它们的性质是一样得，那就是：时间在流逝，珍惜时间，也就是珍惜生命。

时间生命小学范文（17篇）篇十四

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”汉代诗人说：百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。"每个人的一生都会有遗憾。因为"昨日之日不可追，今日之日须臾其。"历史翻过了沉重的每一页后，坚定的告诉我们，时间是不会再来的。

什么是时间，时间是看不见，摸不着的，嗅不到的。它存在于人，事，物的灵魂深处，日升日落，春华秋实，生死存亡，一切事物都是时间的注解。向人们证实着生命的存在。

人是无法留住时间的，时间也不会留住任何人。它愿意留的只是乐于奉献的人的精神和敢于同它赛跑的勇士的业绩。

时间是生命，时间是伴随着生命流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命紧密相连，融成一体，失去时间，生命的存在就成了虚幻。没有了生命，时间便丧失了意义。生命就是时间，时间就是生命。我们不管在学习上，还是在生活中都应该珍惜时间，珍惜每一分每一秒的时间，其实，珍惜时间，就等于延长了自己的生命。

我们还小，我们要以百倍的热情去干我们伟大的事业，延长时间，延长生命，切勿庸碌了此一生。我们要给时间创造性，这样它就会使我们的生命发出更多的光和热，我们才能无愧于伟大的时代！

时间生命小学范文（17篇）篇十五

“时间”这个词我想大家一定不陌生，但是又有谁是真正明白，理解这个词呢？时间是看不见，摸不着的，你根本不肯能抓住它，但是只要你好好的利用它，你就等于获得了无限的财富。有的人，像爱迪生就是因为他很好的利用了时间所以成功的发明了电灯，造福了世人；有的人，像鲁班就是因为他利用空闲的时间细心观察所以成功发明了雨伞，方便了世人；有的人，像鲁迅就是因为利用了人喝咖啡的时间所以成功的写出了许许多多的文章，丰富了世人。

由此可见，只要好好的利用时间，就收获比金钱还要宝贵的财富。

时间是用金钱买不到的，我们都不知道生命给了我们多少时间，不是说你财大势大或者美若天仙生命就会多给你时间的，因为时间是大公无私的。

所以我们活在这个世界上要有理想，要有目标，要合理运用时间，实现我们的目标与理想，这样才不算白来这个世界走一遭！

时间生命小学范文（17篇）篇十六

在一条数轴上，我们为它画上原点，正方向与单位长度，而时间就像一条数轴，无限延伸，永远没有终点。

又是一个熬过严寒的春季，在百花争妍的同时，一种纤弱而小巧的花朵也开始了生长。一株牵牛花抽出了她的藤蔓，她的藤蔓带着那种浅浅的嫩绿，柔嫩，脆弱，带着新生的蓬勃。春雨淅淅沥沥地下着，她依然以难以看见的速度生长，直至成熟为她的藤抹上浓浓的绿色，她也及将迎来生命最绚烂的时刻——绽放。露珠一点一点渗透进花骨朵儿，她悄然绽放，亮丽的紫，心间轻柔的白，花底浓郁的绿，为春又添上鲜艳的色彩。她尽情绽放自己的美，可惜她的花期又是那样的短暂，不过又是几场春雨，她就以肉眼可见的速度迅速枯萎。暮春来临，她也只剩下干瘪的种子和一段枯萎的藤蔓。

这株牵牛花在时间轴上记下了她的一生，可惜这条时间轴有太多太多的分支了，她是显得那般微不足道。在她生命宣告结束的同时，她将最后一点精力寄托于种子，意味着着手开始，着手新生，或是无数死亡后的牵牛花的再次成长。

我们人站在食物链的顶端，会思考，有最丰富的喜怒哀乐在时间的数轴上依然是那么微不足道。人短暂而又漫长的一生却又值得考量。在繁杂的一生中，我们尝遍人间的辛酸苦辣，被迫追赶时间的脚步，可惜这最终是一个无解的谜。我们会见证新生的诞生，他们是新的生命，会走着我们走过的路。或许当我们到生命的尽头，他们会接着终点继续往下走。

人随着时间轴繁衍生息，时间他像一个历经沧桑的老人，看着世界的更迭变化，也无法掀起他心中的波澜。漫无目的地走着，没有终点更寻找不到起点。

也许生命在时间轴上引出的因果线起点与终点早已混淆，起点亦是终点，终点亦是起点，你阻止不了时间的前进，唯有自身前行。

时间生命小学范文（17篇）篇十七

“时间就是生命，浪费时间就等于在浪费生命”，这句名言，不知道是哪位名人说的，但是非常正确。

时间是一个人最大的敌人，如果我们浪费时间，那么时间会对我们作出同样的回报，也就是说我们不珍惜时间，那么最终也会因为不珍惜时间，而得不到自己想要的。

时间就是生命。每个人来到这世上，不过是几十年，其实每个人的时间，都是差不多的，可是为什么有的人成功，有的人失败，有的人混得风生水起，而有的人混的，穷困潦倒。这其实都跟时间有关系。

我们每个人，每天的时间都是24个小时，每个人都一样。就看你怎么去利用它，如果你选择20个小时浪费4个小时，用来去做事情，那么你得到的，一定不会完美，更不会很好。相反，如果用20个小时的时间去做事情，4个小时用来调整自己，虽然当时辛苦，可是最终你换来的却一定是最大的丰收。

我们能看到身边有许许多多成功的人，成功的朋友，他们如今的成功，一定是曾经付出过艰辛，付出过时间，当你在浪费时间的时候，他们一定把每一分每一秒都看得非常重要。

就像我们上学一样，为什么有的同学学习好，而有的同学却学习不好呢？学习好的同学，一定是默默的付出了，他们用你没有学习的时间，去学习了，用你玩耍的时间去学习了，甚至用你在睡觉的时间，他们也去学习了，所以最终他们的成绩，就一定是最好的，毋庸置疑。

所以，在我们还年轻的时候，我们还有大把青春与时间的时候，不要再浪费时间了，抓住现在的每一分每一秒用每一刻的时间去做出更大的事情，不为别的，只为将来自己回头的时候，不会为了曾经的自己浪费时间而后悔。

各位朋友，各位同学，请大家加油，每个人都是为了自己。