优秀的作文需要一定的创新和独特性，不能沿袭常规的思维方式。接下来是一些受欢迎的优秀作文赏析，供大家参考和借鉴。
温度相关初三（优秀19篇）篇一
两只雀儿在晾衣线上作着演讲，蝴蝶翩飞，在蚕豆花是上小憩，便寻不见了。
清明时节，我同被缚在门帘上的柳条君招招手，轻轻迈过门槛——老一辈人说，这门槛是踩不得的，须得要跨，总是不理这些老思想的，我吐吐舌头，来到灶前。
“灶头，是最重感情的一座建筑。”它腆着肚子——多日未见，又变黑了。稻草的热情与火焰碰撞，磨合出饭菜的余香。这是一种红色温度，灼烧着人们的心。
我同爸爸饭后散步，道路是新的，水泥路，两旁黝黑黝黑的泥土夹道欢迎着我们。那些夹杂着碎石子的杂草丛生的小道，纵横交错着，认真地咧嘴笑着。这是一种淡色温度，恬静着。
我闻到一股粪臭味，两旁的两栋房子傻傻地望着我们。显出很无辜的样子。我翻翻眼睛，白眼出卖了我的不满。爸爸西装革履的，拍拍裤管，淡淡地说，还养着猪呢。我着了无生机的房子，一点声响都没有，不曾想过这贴满广告的土墙后，是有生命的吧。这是一种暗色温度，离我们，很远。
弯过小道，爸爸指着几幢不成一体的房子，告诉我，是他的小学呐，没想到还在。只是早就改成了小工厂，狂吠的犬声宣告着它的领土。我和爸爸急忙穿过油菜花田，花粉喜悦着，手上，腿上，甚至脸上都被它着了色。我低低地笑着，幸灾乐祸地：“幸亏我穿的不是皮鞋。”爸爸语调悠然地“真是一箭三雕呵！”这是一种金色温度，点缀着似水年华。
像躲过枪林弹雨，爸爸学着我的口气：“本宝宝累了。”我笑岔了气，半晌，却又不笑了，对于故乡来说，我们永远都是，宝宝。
红色，淡色，暗色，青色，金色，是城市喧嚣外的另一种温度么，我怎的痴迷了？
温度相关初三（优秀19篇）篇二
每天早晨，我是喜欢懒床。
伴着“起床啦！”闹钟铃声，我又不自觉地把头埋进了被窝里时，妈妈只能及时地冲到我的面前，熟练地掀开被子，帮我把衣服扔到了面前，打开了话匣子：“快一点啊！再又迟到……”我打了个哆嗦，挣脱开被窝温暖的“怀抱”，仰起身来，一边“愤愤”地回想着我迟到的原因：
蹑手蹑脚地背起了书包，面带“平静”的笑容，“妈，我去上学了！”“嗯，路上小心。”妈妈不经意回答道。我暗自高兴，不料，“咦，不对，你吃过早饭了吗？”“嘿嘿，那个妈，我快要迟到了啦！在路上买点儿就好了！”我央求着妈妈。“不行。你总感冒，如果一边走一边吃，早饭就吃了，吃了会更严重，而且胃也不好……”妈妈轻轻走过来，一手拎过了背上的书包放在一边，再三叮咛着：“一定吃了早饭再出门！”我无奈点头，捧起冒着热气的碗，让我冰冷的手也带上了一些别样的温度，只是看着那一缕缕飘散着的白烟，不知不觉就沉浸在了这浓浓的暖意中，任指缝间时间飞逝。
“铃铃——”上课铃已经响起，我气喘吁吁地跑进了教室，迎着全班同学注视的目光，我决定再也不家里吃早饭了！
可是，妈妈却比我还要固执：坚持要让我吃完早饭再出门。也许是不想让妈妈担心，也许是真的喜欢那种暖意融融的感觉，反正我总在家吃了早饭才出门，只好改掉赖床的毛病。
渐渐地习惯了这种还冒着热气的早饭的温度，便不再觉得这肃杀的严冬有多寒冷。每当我走在路上，看见一个个莘莘学子们正捧着被寒风侵袭着的早饭，还不时搓手取暖时，心里总是暖暖的，像是早餐带来的暖意，又像是幸福所独有的温度吧！
温度相关初三（优秀19篇）篇三
人字一撇一捺，看似简单，实则不简单；说起来容易，做起来却不容易，做人得像阳光，给人温暖；做人得像春风，给人清爽；做人得像雨露，给人滋润。做一件有温度的人，让自己的人生春暖花开。
有温度的人不仅仅只有那些大人物，其实，在生活中，在身边，有许许多多的人都是有温度的。有这样两位人物深深打动了无数人！
第一位是办公区独行侠刘路路。他说；“能给别人带来方便我就开心。”玻璃上鼓点般的响声吸引他把脸又转向窗户，深秋的雨竟也这么调皮，说下就下，猝不及防。“嘿，不等了，再不过去他们都下班了”，一个削瘦的身影骑上车冲进了雨幕，转过两三个街区，快递员刘路路的车在一幢写字楼边的雨里停下了，掀开罩在快递盒上的雨衣，抓起快递盒一个箭步就冲上了楼；客户已经等在门口了，＂哎呀，刘师傅你身上怎么都湿啦，没带雨衣吗？＂客户说。“啊，就带了一件雨衣，怕给快递弄湿，就裹在快递上赶过来了，还好你们还没下班。”刘路路说。
第二位是校园百宝箱贺小峰。他说：“给学生们送快递，我很高兴。”都说故乡是用来怀念，正如青春是用来追忆的，贺小峰的故乡成了遥远的他乡，但幸运的是，在追忆青春的年纪，他遇到了一张张正青春的脸庞。洋葱岁月总耐不过时光静走，大学四年，能带走的肯定是染措流年的青春味道，剩下带不走的，那就是贺小峰想做的事了。每年的毕业季贺小峰都要来这里帮毕业生们免费寄包裹，这大概是他一年里唯一一件白干也乐意干的事，他说：“离别伤感就已然很重了，所以寄包裹这件重活，就包在我身上咯。”
在这个薄情的世界里，在做一个有温度的人，从小事做起。
温度相关初三（优秀19篇）篇四
“砰”地一声，又有一根体温计粉身碎骨，教室里掀起了一场波澜。这是为什么呢？请听我讲。
自从老师以严肃的神情告诉我们：“以后每天都要测量体温，一天两次测量体温，来预防甲型h1n1的流行！密丽。你来负责这件事！同学们个个紧张起来。
今天，我按照往常的顺序，开始分发体温计。我拿起一根体温计，平放在双眼前，专注地盯着体温计上那条黑色的线：“37.5”度，我握着体温计上下挥舞一番后，又拿起来看了一眼：“37.5”度。“噢！不会吧，这体温计也太倔强了，不对不对。一定是我力度不够，再来一次！”我在心中念叨着。我再一次拿起那倔强的体温计，大幅度地挥舞手臂，想尽全力地使这根体温计变乖，可是心里是这么想的，做起来却比登天还难。就这样，我反反复复地甩了好几次，可是温度总是不下降。这次，我抓紧了体温计，憋足了劲，一整条胳膊在空中抡起一道弧线，连肩膀也论起来。然后呢？“啪”地一声结果可想而知。是的，墙壁与体温计来了个亲密的“接吻”，可是体温计像个瘦弱的女子斗不过墙壁这个粗壮的大汉，最终，她以摔碎在了墙壁下结束了年轻的生命。
听到这声，全班轰动了起来，陈烨拿着扫帚与簸箕打扫破碎的体温计。而我像遭到电击似的一下子怔在那儿，时间也仿佛在那一瞬间凝固了，密丽呀！密丽！你怎么这么不小心！一根体温计虽值不了多少钱，可是同学们正等着用呢！你这既费时又费力，却竹篮打水一场空，对得起蔡老师的信任吗？还是陈烨拍了一下我的肩膀，才把我从担忧中唤回来了。别再犯错了！我再三警告自己！接下去分发体温计的事也顺畅了几许！
防患未然，预防甲型h1n1流感就得天天夹着体温计5分钟。我呢！第一负责人，也得天天包体温计，不轻松的活儿呀！咬咬牙！为了大家！
温度相关初三（优秀19篇）篇五
背上书包，我重重的关上防盗门，“砰——”，许是这记沉闷的声响太过突然，一阵叽叽喳喳的叫声在头顶响起。我仰起脸，惊喜的发现屋檐的角落里一个轻巧的巢正安静地贴在上面，几只受惊的小燕子，张着乳黄色的嘴，扑棱着未发育完全的翅膀，嗷嗷待哺。
三只吵闹着的小燕子，在这样一个早晨，突然间就闯入了我的心扉，正是我快要被没完没了的卷子淹没的时候，正是我成天处在半梦半醒状态下的那些日子。总是机械的演算、机械的背诵，成天学习的自己更像是一台机器，冷漠的对待周围的一切，麻木的心灵仿佛是块顽固不化的坚冰。
踢着石子，我告别可爱的燕子，踏上去学校的路。
路边的玉兰开出了馥郁的花朵，路过时有扑鼻的清香，令人陶醉。在清晨的薄雾下，树叶上闪着露珠光泽的小枣树，那样的清脆欲滴。从前只是匆匆的赶路，未曾留意过这些醉人的风景，我似乎听到了那块坚冰一点一点融化的声音。
路过菜市场，邻居卖蔬菜的大伯捉着杆秤，打着秤砣，却高声喊住我：“今天这么早啊?”我轻笑起来：“是啊。”我也高声回答他，好久没有这么大声说话了，虽然是在这样嘈杂的马路上，却依旧感到亲切与温暖。
我大步迈向学校，觉得脚步也轻快许多。村里扫马路的工人正专心的把垃圾倒入垃圾车里，她勤勤恳恳辛勤劳动的景象，深深烙入了我的脑海，我心头的坚冰顷刻间崩溃，全身都充满了力量。
欣赏了一路的风景，无论是人还是事，都让心头的坚冰融化，流淌成一条潺潺的小溪。也许怀着一颗炽热的心去面对生活，才是最好的选择。
温度相关初三（优秀19篇）篇六
1.
有一种距离，无法用遥远诠释；有 一种伤感，无法用心痛证明；有一种苦楚，无法用眼泪代·····`这一切的例外全部因为我将离开你，极不情愿地离开你。
2.
你还记得吗？当我还是个幼稚的女孩的时候，我遇到了你，你不嫌弃我的无知，慷慨地让我在你的庇护下成长，就这样，一天又一天过去，我逐渐长成为青少年，而你却一点儿也没变，还是像以前一样光彩，活力四射，但我不得不离开你，虽然我也很不情愿，这一切希望你能明白，我的不舍也希望你能体会到，你一定会懂的，对吗？我亲爱的班集体。
3.
我亲爱的班集体，你的性格是那样的丰富：你有庄氏兄弟常常没事发疯的幽默风趣，你有曹石刚捡到一分钱也四处找警察的憨厚；你有陈静能和陌生人没完没了聊上半个钟头的健谈；你也有吴琪以说话速度快得让人听不懂为乐趣的麻利；你还有曹金圣东西掉了死也不肯捡非要对着东西大吼；“你自己起来”的神经质······哎呀，你的特点多得让我说不完，整日和你生活在一起，我收获了无数的快乐也懂得了许多道理，这叫我一年后怎么舍得离开你呢？你让我怎么能忘记如此优秀的一班呢？我告诉你，我办不到。
4.
现在的我才懂得什么叫“只有失去了才会懂得珍惜”以前的两年天天和你朝夕相处，形影不离，怎么不懂得欣赏你的珍惜呢？时间是飞快的，一年很快会过去。那时我能做的，只有怀恋而已。
5.
温度相关初三（优秀19篇）篇七
在我们的生活中，总有这么一些话：听着好听，但实际上不是这样，听着不好听，但却都是为我们好；有时候，好朋友发的短信足以让我们感动好久，但有时候，也会让我们心寒……这些话为什么会带来这样的效果呢？因为它们都有一个共同的特点——有温度。
也许你可能会疑问：话，又不像水，有热水、温水、冷水，它怎么可能有温度？是啊！它们是不像水那样，但却总能给我们的心灵以温暖。
有那么一句有温度的话，它深深地打动着我，是它给了我活下去的勇气和动力，它是我人生中的方向标，指引着我前进。
我相信，你们肯定有跟我相同的经历吧！肯定有那么一两句有温度的话，是你人生的方向标，一直激励着你前行。
所以，朋友们，多用你们的慧眼去发现生活中那些有温度的话，多用你们的嘴巴去说一些有温度的话给他人，多用你们的行动去见证这些有温度的话！相信有了它们，你们的生活会更加精彩！
温度相关初三（优秀19篇）篇八
第一年初遇时，你背着光立在窗前，窗外摇曳的叶影映衬着你如那日的阳光一般灿烂的笑靥，额前的碎发刻画出风的轨迹。你大方地向我伸出手：“初次见面，请多多关照！”
你手心的温度渐渐传来，正如那日明媚的阳光，将我的整个世界都渡上温暖的色彩。
恍若清风拂叶来
第二年的运动会，烈日灼目，空气炙热，跑道上仍有参赛的`运动员在疾步奔跑。观赛区也是热火朝天，加油助威之声此起彼伏。已跑了四圈的你似乎有些体力不支，原本有序的步伐也带了几分微颤，可仍是继续向前，终于在一阵惊呼中奋力冲过了终点。你没听到裁判响亮的“第一！”只感觉气将绝，身在烧，终于坠下去，躺倒在地。忽而一阵清风拂面，额上传来一阵微微的冷润。恍惚睁眼，同学们皆围在身边，有的持扇轻摇，有的拿巾缓拭，不停问你感觉如何。
那片刻的凉润清风，在汗水逆流成河的时光里，吹起一阵心湖的涟漪。
正似烈火热意传
“额头好烫，是发烧了吧！”“我去替他向老师请假。”“我有应急感冒药，谁有热水？”同学们手忙脚乱地冲好感冒药，忙轻唤那位生病的同学，让他赶紧喝了药。教室里一时忙乱不堪，直至那位同学的家长来接他回了家，这才稍稍静下来。
初中的最后一个冬天，格外冷，班中的同学们却全然觉不到狂风萧萧刺骨寒，只有暖意浓浓蕴心间。
若时光可被触摸，那我一伸手，是否可触到我青春岁月的温度？
三年的青春，在我的脑海中渐渐化为一方风景，景中物象千变，彼时花开成海，彼时叶落化泥。唯有那份温情暖意，仍在似水流年的荡涤下久久不逝，在记忆深处历久弥新。
那，便是我青春的温度。
带几分青涩，几分稚狂，几分欢悦，几分笑意，几分徐徐清风，几分暖暖初阳。
温度相关初三（优秀19篇）篇九
每一个人都有体温，而我们时时刻刻都在维持我们体温的稳态。
那我们的心灵呢?心灵是与人交流的桥梁，是触碰另一个灵魂的结点。心灵的温度太低，散发出寒气，令人难以亲近，难免一生孤寂。温度过高则太过热烈，享受片刻温暖可以，日子长久恐会灼烧他人。
心灵的温度不像我们的体温，可以自我体内调控，人人相同。而心灵的温度则需要我们的自身修养与性格来调控。
温润如玉，平和淡定，大度宽容，这些品质的人心灵温度大都接近于体温。接近他们令人舒适、温和而不锋芒毕露，出众而不光芒四射令人眼晕。所谓中庸者是也。
这些优秀的品质反映出的心灵温度的确令人神往。不过这些品质的修养则需要长时间的沉寂与修炼，不到一定的火候绝对达不到这种境界，而这样的人必定是大才。
只有好书最养人。读书人最可能具备以上气质，武夫莽撞，艺者感性，易走极端，不是过冷便是过热。理智与博览最易于调和心灵的温度，就如煨汤，火候刚好，必定甘甜爽口，令人醉心。
与人相处时，周身散发出的不是体温而是你心灵的温度。如人饮水，冷暖自知。你接触一个人后，就如喝了一口水，温度如何，瞬间便已知晓。
泰戈尔诗著百篇，想必也是修炼到一种极致，他心灵的温度才可能跃然纸间，让人从诗间感受到这般温润。
与之对比罗伯特的诗则是冷冽的，让人读了之后寒从心起，他太理智，善于剖析世间丑态，讥讽权贵。
外国的诗较为直白，读读便知诗人的品性。而中国则含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受强烈的诗人，比如李白，热烈而执着，心灵的温度定是高于常人的。而这随着他年龄的增加，经历风霜后也沉寂了下来，变得少许冷淡。
我们可以从多个方面感受到一个人心灵的温度，也可以从多个方面表现出自己心灵的温度。
凉从心起，热由心生。
内在的品质会相伴我们一生，会随我们终老。
控制心灵的温度，以从容的姿态面对人生。
温度相关初三（优秀19篇）篇十
温度存在于自然界，是造物主赋予地球的神奇力量。它是炽热与严寒、温暖与清凉……它是喜马拉雅山脊的皑皑白雪，是地幔中肆意奔涌的滚滚岩浆，它是毡帽与绒衣，是短裤与背心，它十分高深玄妙、又很普通平凡。这种温度是实实在在，是可以用仪器测量的。
但是，有一种温度是心灵的冷暖，它变化无穷，捉摸不定。前一刻万里冰封，后一秒就春风吹拂。它代表着欢乐，也代表着悲凉。它有时热情奔放，有时冷漠无情……这温度由人心掌控，十分善变。一句夸赞，会使你喜笑颜开，此时怀中温暖和煦，心田里春意盎然，就像“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”一句辱骂，或令你不甚舒适，此时的温度急剧下降，阴转多云，心田被不快的阴霾所笼罩，是“黑云翻墨未遮山”的景象。
“最美司机”和“最美妈妈”的动人事迹，使我的心中荡漾开了一片暖意，情绪为之澎湃，被深深感染。吴斌将心灵的温暖注入方向盘，载着乘客驶向生命的终站。他灿烂的笑脸虽然最终定格在了相片之上，但他那点点滴滴的温暖都在世人心底燃烧，他用心灵的温暖将死神击退，保护了一车生命，自己却乘风归去。吴菊萍将心灵的温暖注入双手，坚定有力地接住了飞速坠落的女婴。她之所以有勇气挺身而出，救人于千钧一发，就是因为她心怀温暖的力量。但我同时想起了广东佛山小女孩被碾压的惨剧。这束鲜嫩的花朵就这样在摧残后无人问津，渐渐凋零。十八双冷漠无情的眼睛啊！你们的心灵还有温度吗？面对这样的惨剧视而无睹，真让我胆寒！
啊，我不禁要感叹，温度真是一个艺术家，它捉摸不定，却给人以切身感受；它抽象飘渺，却存在于每个人的心底；它亦冷亦热，是生命的基调。我们终己一生在领悟温度，但终究不过经历一世冷暖；我们庸庸碌碌战战兢兢，却把冷暖藏于心底。
温度相关初三（优秀19篇）篇十一
小时候家里穷，家里没什么值钱的东西，唯有那一枚小小的温度计，短小精致，家里人都会很小心的用它。
“妈，我有些难受……”伴随着匆匆的脚步声，母亲来到我的身边，她习惯性地拿起体温计，但是……母亲小声叹了口气，似乎很小心，她又立即用她的手握住我的手，她的手掌间粗糙的茧让我觉得很不舒服，随及又用手摸了摸我的额头，露出无奈的表情，我知道母亲从来没有这样量过体温，但是……她用额头贴着我的额头的那一刻，我感受到了一种温度，它让我温暖，让我踏实，那是一种幸福。
后来，回想起那刻，我才真正明白，那种温度叫做母爱……我依偎在年迈的母亲身旁……。
温度相关初三（优秀19篇）篇十二
人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律；人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。
人生如此美好，我们何不燃起我们的心烛，升高心灵的温度，乐观积极的面对人生?
升高心灵的温度，微笑溢满生活。世外桃源的陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他升高了自己心灵的温度，才会潇洒痛快的生活;陶醉于淳香的李白升高心灵的温度，将人生挥洒在酒中，诗中，一句“仰天大笑出，我辈岂是蓬蒿人。”道出了他积攒已久的踌躇满志;汪曾祺被贬入破败的小屋，但仍高洁乐观，升起了自己心中的“扁豆花”，桑兰风华正茂的年龄却要承受瘫痪之痛，但仍坚毅积极，笑对人生，让生活绚丽多姿。纵观古今，他们的笑容都绽放在我们面前，无论是面对贫穷，面对命运的不公，还是面对身体上的残缺，他们都将自己曾经冰冷的心升温，微笑面对人生。升高心灵的温度，微笑才会溢满生活。
升高心灵的温度，追寻理想目标。屈原将自己心灵的温度升高，追寻自己的美政理想，直到生命的最后一刻也没有放弃;祖冲之面对简陋的运算条件和无数次的失败，仍升高心灵的温度，终于成为世界上第一个把圆周率精确到小数点后的第7位的人;任长霞一生为人民的安宁而奋斗，追寻我们的和谐社会，从未停止。他们使时代更家灿烂，为了更美更好的明天而追寻着，奉献着。升高心灵的温度，追寻理想目标。
升高心灵的温度，迈向成功彼岸。司马迁遭受宫刑之痛，他却依然升高心灵的温度，忍辱负重，写成辉煌于千秋万代的《史记》;麦哲伦几经暴风雨的磨难，他却仍然升高心灵的温度，迎难而上，完成环游地球的梦想;邰丽华遇到多次的摔倒又听不到舞蹈的节拍，她却一直升高心灵的温度，愈挫愈勇，在舞台上展示了艺术的完美。正是因为他们心中炽烈的温度，才使他们积蓄锐力，迈向成功的彼岸。升高心灵的温度才会迈向成功的的彼岸。
如画的人生因心灵温度的升高而更加亮丽;如酒的人生因心灵温度的升高而更加香醇;如歌的人生因心灵温度的升高而更加动听;如书的人生因心灵温度的升高而更加绚丽多彩。
让我们燃起心烛，升高温度，乐观积极地面对人生吧!
温度相关初三（优秀19篇）篇十三
夏日，古街，人声鼎沸。
蒸腾的暑气让眼前的空气都是有些扭曲。西津渡，这个前朝码头的遗址，现在成了人们游览的名胜古迹。
青石板路延伸的尽头，便是码头的旧址。长江的后移，让得码头下的青石显露出来，它们似是在回忆着那滔滔的江水和过往的繁荣。
幽幽的青石板路两旁，开满了店铺，店铺里卖的，都是为了满足大量游客的需要而由现代工业制造出的所谓特产，纪念品和工艺品。虽然繁多，却是冷冰冰的，少了那种温度。听爷爷说，十几年前，这里的工艺品都是手工制作的，那些才是真正值得欣赏的艺术。
我走在被以往劳动人民推车轧出一条深深辙印的石板路上，闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然，转身间看见一条小巷，巷内人影稀疏，我好奇地走进小巷，不似外面的炎热，因为两旁建筑的遮挡，巷内有着一丝清凉。走进巷内，右手边的一位老人吸引了我的注意力。
老人正低头雕刻，满头的银发在阳光的照耀下看上去很精神。他挽起长衫的宽口袖子，从一旁的工具中轻轻拿起一把类似锥子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住锥子，将锥尖放在木板上，然后缓慢的下移，神情十分专注，眉头微皱，一丝丝皱纹在额上浮现。老人的手很稳，他的手腕随着图案的变化而灵活的转动。一卷卷木屑随着锥尖的划过，犹如花儿一般绽放。老人又换了一把刀，手上下翻飞着，我竟看得入了迷。不知过去多久，老人那布满皱纹的额头上已是有了一层细密的汗珠。他停了下来，放下刀，拿起木板，横于唇前，轻轻一吹，木屑如蒲公英般飘飞，又如花落般落地。老人抖了抖手，向后挽了挽袖子，伸手拂了拂木板，放了下来。这时，我才看清，刻得原来是条龙！
“小伙子，我刻得可好？”老人爽朗一笑。我忙拍手称赞，那条龙精气神十足，让人叫绝。“雕刻，要的是静心，现在的人啊，太浮躁……”是啊，现在快节奏的生活方式，哪还会有人静得下心来花上一两个小时来雕刻呢。
但从老人身上，我感受到了另一种温度，不同于浮躁，那是一种沉静的温度。这种温度告诉我，美，是一个慢的过程，也需要静下心去欣赏。
温度相关初三（优秀19篇）篇十四
细思我十多年来充满书卷墨香的青葱岁月，一切恍若白驹过隙，唯有父母对我的教导似在昨天。
凡事要饮水思源。我刚开始用筷子吃饭的时候才不过三岁。有时手指不协调，筷子朝天猛地一挑，白花花的米粒就散满了桌。地，甚至弹到了别人的脸上。妈妈总是不来帮我，还呵斥我：“捡起来!捡起来!吃掉!”后来调皮了，知道趁母亲不在把掉落的饭粒全拍到地上，然后挪挪椅子，掩盖“犯罪现场”。当我看见母亲若无其事的走过去时，心下一块大石头落了地，并暗自为自己的小聪明窃喜：真是没人比我更聪明啦!却没想到妈妈从容地开了口：“捡起来，吃掉!”我以为妈妈不是认真的，还用力在米粒上踩了两脚。却见妈妈拿塑料袋将黑乎乎的饭团小心翼翼的裹好，举到我眼前。用着一种极为陌生的冷漠口吻对我说：“还要我喂你吗?”
我傻呆呆地仰头看着妈妈比包公还要黑上几分的面容，傻呆呆地接过饭团。我幼稚的心灵里只剩一个想法：妈妈一定是不爱我了。都忘记自己是否有哭，只记得七八岁的我第一次尝到如此咸的饭，并且以后都没有更咸的了。
也至于后来，当弟弟在衣服上乱涂画并嘻嘻哈哈着不以为意时，我怒气冲天，一口气没缓上来，就冲上前给了他一个耳光。看着泪眼朦胧的弟弟和自己发颤的手，我忽然恍悟了母亲当年让我吃黑饭团的心情。我对着弟弟说：“古人云：‘一粥一饭，一丝一缕，当思来之不易!’知道吗?”我的声调竟诡异得沙哑，我为曾经的自己难过，为许许多多和弟弟一样的新一代难过。
“不但要饮水思源，并且要寻源报恩，做一个有温度的人!知道吗?”我耐心地和弟弟说话，仿佛和自己说话似的。
有多少人能做到饮水思源?做到了!又有多少人能做到寻源报恩?这真是少之又少，我有幸遇到一个。
那是一个高中的大姐姐，当时她毫不娇羞地冲我弯下了腰，低下了头。我觉得心底下有什么最柔软的地方被轻轻触动了一下，几乎要化成水了。我还记得她着一身朴素的毛衣——她不会发光;还记得她坚定的目光和温柔的笑容——但她会发热!
“谢谢你!小姑娘，我弟弟是一个患有疾病的孩子，不能上学，所以十分内向。”她有些悲伤地半阖着眼睛，但随即她的双目又亮了，“但他最近又开朗了许多，你知道吗?是因为你!真的，我感谢你!”
我看着这完全陌生的面容，仔细想想，我不过是曾为一个男孩讲故事，她就这么感激我!她不但想到了我，并找到了我!这就是有温度的人吗?我不知道什么时候落了泪，看着因为我哭而手忙脚乱的大姐姐，我觉得仿佛遇见了传说中的太阳神，从内到外，都是温热的。
记得近来有一首歌唱着：“地球有几十亿猿猴，越进化却越孤独。”是啊，当今社会有多冷漠啊!人有多孤独啊!大街小巷都“热闹非凡”，好多人都在讲话，可有谁认真在听呢?又有谁能好好思考自己是谁，谁能追溯到历史源泉，去思考如今美好生活的来之不易?并且去报答陌生人，并放下冷漠的骄傲去低头弯腰呢?我应当感谢妈妈对我的教育，这样沉痛的教训，这样简单的家训，让我不是千千万万板着扑克脸的人中的一员。
饮水思源，寻源报恩，这家训恍若发生在昨天，并且要伴我一辈子，暖我一辈子，做一个有温度的人，饮水思源，寻源报恩!
温度相关初三（优秀19篇）篇十五
人心的温度要多炽热，才能融化冰雪、抵严寒呢？除了父母对你的爱，给你的温暖，从陌生人那里能得到多少温暖呢？我就曾领略过一个陌生人炽热的温度，它曾带给我温暖。
窗外寒风呼啸，秋雨瑟瑟，空气冷到让人无法呼吸。可我现在必须出门了，因为妹妹放学了，父母不在家，我要去接她。“全副武装”好后，我拿着把伞出门了。
在小区门口，我看见一位叔叔在积水中不知在做什么。一会儿走到这儿，弯下腰拿起什么东西，又走到那儿，弯腰放下。我看他竟看出了神，没留意脚下，摔了一跤。不等我反应过来，那叔叔便飞快地跑过来，把我扶起，拉我到门卫室。我还以为他是坏人，刚想走，却听见他说：“等会儿再走吧，让我看看你的伤，再把衣服擦下。”我半信半疑的坐下，心想：“看你能搞出什么鬼名堂，反正这儿又有监控，还有门卫叔叔，我不怕。”他找到药箱帮我上药。过了一会儿，他说：“现在已经给你上好了药，可以走了。”我“唰”一下脸红了，心里责怪自己冤枉了好人。于是，道完谢便急急忙忙走了。
接到妹妹，我和她赶紧回到了家。到家后，突然想到还没买饭，又不想麻烦送餐员，况且我还想吃热的。又急匆匆带妹妹出去吃了。这一次我又遇到了那个叔叔，便问他：“您到底在做什么啊？这么冷的天还不回家。”他愣了一下，傻笑着说：“也没干什么，就是在这水里放些砖头，以免来往的人们弄湿了鞋，也可以帮你们这些滑倒的上些药。”我望着他，看着雨衣里瘦弱的身板，心中一酸，又有无数感动涌上心头，刚刚的寒冷全部消失，取而代之的是温暖。我抓起他那粗糙又寒冷的手，略带哭腔地说：“谢谢您，真的谢谢您！”说完，便牵着妹妹回家了。
这位叔叔带给我心灵上的温暖，足以让我温暖一个冬天，全世界也应该有个许多个他吧，他也应该用他的温度温暖了很多人吧！
屋外的雨还在下，天气还是那么寒冷。可我的心却是一片炽热。
温度相关初三（优秀19篇）篇十六
在我们的生活中常常会感受到不同的温度，有温暖的，有寒冷的，也有苦涩的。
记得有一次，天冷得让人直哆嗦，我坐在桌前望着窗外，那片被寒风吹得摇摆不定的白桦树，发出“哗哗哗”的声音，不禁让人感到一丝寒意。
“卖玉米棒咯~卖玉米棒4块钱一根，热腾腾的甜玉米快来买哦。“屋外突然传来一阵稚嫩的叫卖声，听到这，我一下子来了精神，拿着我心爱的零钱包，一阵风似的朝外面跑去。
跑到屋外随声望去，我愣住了，只记的一个矮半头的小男孩，正吃力的推着装有玉米的自行车，歪歪扭扭的边走边喊，身子有些微微颤抖着。我不禁产生了一种怜悯之情，连忙掏出口袋里的10元钱递给了他，“小朋友，给我来根玉米棒吧”我说道。他接过我的钱，踮起脚掀开盖子，拿了一根玉米棒给了我，然后转身开始找零钱，我连忙说：“不用了，剩下的钱给你吧，少卖几根玉米棒，这天太冷了。”一想到我的话刚说完，他竟然急了，脸涨的通红通红，看这神情要不是推着自行车，说不定他定会跳起来，他说；“你说错了，我不是缺钱啦，爸爸妈妈每天给我的零钱不止10元呢，我不稀罕，我要自己挣钱，主要是帮隔壁的姐姐治病，现在天冷好卖，所以呢玉米棒好挣钱呀，我现在已经卖了50多根了，够了，可你把我当成……”钱塞到我手里面，他便走开了，这时路上又想起了稚气的叫卖声；“卖玉米咯，卖玉米咯……”
手里热乎乎的玉米棒不知不觉凉了，天还是那样的寒冷，可我的心里却是暖暖的，仿佛有一股暖流涌入了我的心田，原来身边到处都充满爱。
温度相关初三（优秀19篇）篇十七
在凛冽的北风中，一缕缕柔和的炊烟从烟囱中爬出，盘旋着上升，伴随着老人们口中神秘的歌谣，越飘越远，飘向远方是的，那是我的老家，和我家的小灶间。
小时候每次假期得知要回老家的时候，我总不太能高兴得起来，上海这边生活方便又有趣，想吃东西、想玩游戏只需轻轻点击下手机或者鼠标就可以了；而老家那边，首先没有路由器，我的ipad和废品划等号；其次，那个我外婆抽奖得来的电视机，型号可以说得上是三十年前的最新版，我只能整天切换着几个卫视频道看综艺节目；最后，那里的冬天实在是冷得慌，又没有空调，晚上的时候在外面让人感觉哈口气都能结成冰。
但慢慢长大的我，却发现那里可不止这些苟且，在我眼中，那间青灰色砖墙的灶间和那里的亲人们，他们就是我的诗和远方。
我最喜欢开饭前一段时间放下作业，去那小灶间的灶台后面坐坐，我对那里的印象就定格在这几处地方：温暖的跳动的灶火（我特别喜欢给它加点柴草）；两口大铁锅和中间一个烧水的汤罐子，旁边贴一张灶王爷画像，上书上天言好事，下界保平安；常年摆放在灶台边的零碎木料做的几把小凳子，经常有雾气罩着的厚窗户；哦，还有那个经常绊我一脚，使我提心吊胆的砖头门槛。
在那里，似乎每一天都过着一样的生活，但似乎每一天的生活，又有些不一样。每天我早上起来，总是看到炊烟又升起来了，洗漱完毕，蛮不情愿地被外婆拧着涂上雪花膏，囫囵吞枣地吃掉外婆煎的葱油饼和一块外公买来的烧饼，蹦跶着去逗门口的小花狗玩，隔三差五扔一小块没吃完的烧饼给它。晚上的时候，就去小灶间暖和一下身子，听外公哼着不知道什么内容的歌谣，或者外公和外婆日常拌嘴，又或者小姨和妈妈聊点八卦尽管许多年过去，我依然没有弄懂老家的方言是怎么回事，但是听着她们热烈的谈话和外公的哼哼，就仿佛像温暖的灶火似的，使我的心也被牵动起来了。
当我们要返回上海前天，外公就为我们准备了小镇上的特产香肚；外婆几乎整天在田地里忙活，她准是在为我们摘几棵大白菜，挖一大摞大蒜，拔一些可以当水果吃的青萝卜或桃心萝卜，好装了袋带回去，大包小包的好不壮观！（其实她暑假时给我们的南瓜我们都还没吃完呢）这还没完，我们凌晨四点多就要出发，外婆就已经准备好了丰盛的早饭，不同于平常的白粥和点心，而是现煮的香糯的白米饭，菜色也很丰富：有我最爱吃的肉丸，黄灿灿的虾仁跑蛋，最下饭的青椒炒肉丝等等。我们吃得饱饱的，身上暖暖的。要远行了，外婆还不停叮嘱我妈，到了要发个短信报个平安。
出了门，老家的冬天依然还是那么寒冷刺骨；但是再回首，小灶间那袅袅的炊烟，跳动的灶火，还有那一声声的叮嘱，汇聚成另一种温度，伴我走向更远的远方。
温度相关初三（优秀19篇）篇十八
乡村的夜，最是宁静。天上的那枚月亮若隐若现的，正与人们捉着迷藏，星星也少得数得清颗数，天空是一种我没见过的浅蓝色，就像是铺一层幕布。北斗星在东偏北方向慢悠悠地转着……突然，一阵震耳乐声传来，广场舞开始了。
按说这广场舞是中老年人放松身心的“专利”。像太奶奶这样年纪的人应该坐在院子门口，陪同龄人聊聊天，日子应该像一杯常温的水一样。可他偏不她敢于挑战，主动参加舞蹈队，硬把日子过得像杯滚沸的的开水一样精彩。
其实太奶奶的学舞之路并不是一帆风顺的，一开始还遭到一家人的反对。爷爷奶奶都说她身子骨没有以前硬朗，且反应速度也不如其他人快……反正就是不让她去。可太奶奶就是不为所动，说道：“你不去我就自己去报名！”便一把把宣传单抓了过去，头也不回地走向了村委会。无可奈何的爷爷奶奶见状只是摇头。
到报名处，太奶奶又遇上了难题。原来，队伍是要参加比赛的，太奶奶年纪这么大，反应又比别人迟钝，队长当然不能让进村队。可她硬是凭着一句“为什你们可以，我不行，我多练练不就行了！”给撬开了这学舞之门。可是队长她一个看似不可能的任务：她必须跳得和别人一样好才能继续留在村队，否则，就要主动退出。出乎意料的是，她竟然答应了。
为了不比别人差，太奶奶只得白天练，晚上练，晴天练，雨天练。总之，她除了吃饭睡觉都在练习，别人都说她犯了魔症，可她才不在乎呢。一次我放学回家，看见太奶奶正在练舞，便饶有兴致地“欣赏”了一番。她先是向前轻轻地探身，想了一会，再将右手徐徐地在头顶划了一个弧。接着，好像忘记什么似的，停了一会，然后再接着跳。她那郑重的表情仿佛不是在跳舞，而是在控制火箭发射似的。终于，她做到了最后一个动作。我刚准备鼓掌，她却在一个转身动作时摔了一跤。我不敢多想，射到了她的面前。没想到她竟很快自己爬了起来。他一面捂着右手，一边跟我说；“没事，我还行，你走吧！”我当然不信，拨开她的左手，很快发现了一个青色的血块，便说：“都这样了，还没事哪！”她听了我的话，把我拉近她，小声地说：“千万别告诉你爷爷奶奶，不然我就没得跳了。”望着她真诚又坚定的目光，我只得同意。凭着这勤学苦的劲儿，太奶奶的舞技得到了长足的提高。
到了比赛前几天，队长不知是同情她，还是太奶奶的舞技真的过了关，竟破格让她参赛了。
比赛当天，太奶奶的舞姿一点也不比不别人差。队伍中，她双手舒展得像轻掠过海面的海燕，两脚随鼓点在地面上均匀地踏着，就连腰肢也十分灵活，左一下右一下，就像是一只在嬉戏的鱼儿。终于到了转身的动作，只见她先迈出左腿，再以右脚为轴，用左腿在地上缓缓地画了一个圆，与此同时她的手同步地摆好了最终姿势。随着乐声的结束，大家反响热烈，就连之前不看好太奶奶的人也竖起了大拇指。结果她获得了一等奖。而她依旧用这别样的温度精彩的生活。
我们学习生活中不也应该向太奶奶学习吗？一天天过得像常温水一样平凡怎么行？我们应该用热情，坚持，拼搏来给它升升温，用一种温度活得别样精彩！
太奶奶，我敬佩您，我敬佩您用另一种温度活得不平凡！
温度相关初三（优秀19篇）篇十九
人心都是肉长的，所以人的心自然就是热乎的。而维持这温度的，便是人们心中的善念。但凡热心的人，必是心存善念之人。
古人有云：“人之初，性本善。”人性本纯良，却奈何红尘漫漫，有人受其影响，便脱离了善;有的人却不为所动，只因心中那一丝善念长存，这便是善人，若善到极处，便是那圣人。“上善若水，水利万物而不争”，这便是圣人之为。
圣人要有包容一切的胸襟与良善。正如昔日寒山问拾得曰：“世间有谤我、欺我、辱我、轻我、笑我、贱我、恶我、骗我，如何处治乎?”拾得云：“只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待几年你且看他。”这是何等的胸襟!不问世间如何，只为自己一心的善，这便是心灵的温度，温暖天地。
玄奘幼时曾以担柴换鱼来放生;杜甫落魄却依旧不忘天下寒士的处境;佛祖亦可割肉喂鹰。这便是那人性最本真的善，这便是心中的温度，以善念服务于天下。
“穷则独善其身，达则兼济天下。”善者若发迹，定然会回馈社会，报效天下，从而使天下温暖，让这心灵的温度扩散到世界的每一个角落。
而若人的心灵失去了温度，人就会变得冷漠无情。冷漠的人必然缺乏善心，或许是交通事故中对伤者视而不见甚至围观说笑;或许是接受了他人的帮助后反咬一口;或许是在他人即将跳楼之时围观不前甚至品头论足。若是人们都变得如此冷漠，那将是一个怎样的世界?不难想象那样的惨景。
这个世界终将是光明的，冷漠的看客们势必会倒在历史的车轮下。众人拾柴火焰高，若是人人都保持这心灵的温度，那这世间也会因此而升温。
和谐而光明的世界，需要的就是心存善念的人。只有这些人才是和谐的，这样的善者才属于这和谐的世界。正所谓仁者无敌，仁者是不会有敌人的，因为他们包容一切，这就是善的伟大光芒。仁，就是天地间最伟大的善。
正如歌曲所唱：“只要人人都现出一片爱，世界将变成美好的人间。”只要人人都保持那心灵的温度，这世间又何尝不美。