优秀作文不仅仅是写出一篇漂亮的文章，更重要的是传递出作者的思想和情感。接下来，小编将为大家分享一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇一
星期五，阳光活动课，汤老师带我们玩了一个游戏，名叫巧站报纸，在这个游戏中，我获得了不少收获。
巧站报纸游戏规则：一组5人或6人站在报纸上，坚持5秒，如果失败的话就站在一边等别的成功的小组的来把你选到他们组继续比赛，每成功一次就加一个人，看哪个组报纸上站的人数最多，哪组就获胜。我们组是用了大家都抱在一起的方法，由于报纸的空间大小有限，而且周康赐不肯背刘宪颖，说他太重，最后只能大家围成一个圈男的报男的女的报女的，最后坚持不住脚站去了，所以我们在第1轮的时候就输了。我分析了一下我们输了主要原因有两点，第1点，我们在男女之间的问题想得太多了，就是男女授受不亲的问题，我们组比如大家抱在一起，男生和男生没关系，女生和女生也没有关系，就是男女生抱在一起大家就不愿意了，大多数不愿意的原因是怕别人传绯闻，男女之间一起说话玩一玩有什么大惊小怪的，还有一些是因为比较害羞所以不想抱在一起。第2点，原因是我们没有一个领导者，可以帮助我们出谋划策全、局性观点和思考，有了这样一个领导者就可以帮助我们省去不必要的空间。我想假如我们组做到了以上我说的这些，应该可以取得不错的成绩。玩完游戏之后，我们和汤老师一起总结出了几个关键词：男女之间要大方、要讲究科学、合理分配、要有领导者、胖瘦均匀。这些关键词。
这个游戏中让我收货最大的就是男女授受不亲这一点，只是说说话聊聊天有必要大惊小怪的吗？友谊是不分男女胖瘦臭美，只要能玩在一块就够了。
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇二
这个周五，老汤带我们做了一个游戏，这个游戏的名字叫巧占报纸。
游戏开始了，我们先以六人一小组或者五人一小组，老汤发给我们一张报纸，刚拿到报纸我们全组都傻了眼，就这巴掌般大的报纸，能站的下我们一组的六个人么？我们有些男女授受不亲的观念，但是为了胜利我们就顾不了那么多了，我们一个小组六个人三个男生三个女生，一边三个正好但是这个还多出一个人的空间啊！这个问题还是难不住我这个聪明绝顶的组长的（貌似有些自恋了哈——），我想高勇上我们组最轻的同学，我正好力气比较大，可以抱住他不是正好能节省一个人的空间了么？（哈哈哈哈哈哈…），一切准备就绪，我们先试了一次，可是失败了。这个万无一失的计划怎么失败了呢？我苦思冥想，终于知道了为什么：原来汪宇阳的平衡能力不怎么好义站上来就外没有东西抓一拽我，我就也会摔跤，高勇也会被连累，后来陈悦想出了一个绝妙的主意，说：“张郅超，以你为支柱，你抱高勇让那个高勇像西面倒，汪宇阳不平衡拽你想懂倒这样不就行了。”我们组听了陈悦的话再试了试果然成功了。我喊老汤来给我们验证，这次我们有写紧张，但是我们还是成功了。
由于我们是第二个完成任务的，我看有些组玩的时候方法很好想吸取下“精华”，这是汪宇阳跑过来对我说：“张，快看王璨抱陶文卓了！”我过去一看，我看到了便随口说了句：“哎呦，王璨抱陶文卓了嘛！”王璨立马火冒三丈，用鞋子砸我（不用自己的还用别人的）还踢了我义脚，眼睛还红红的，并且还把事情描述的多么严重的一般告诉老汤，还说我的种种不是，聊天听了狠狠的瞪了我一眼我也憋了一肚子气，她因为自己是谁啊，打了人还告老师还把事情搞的那么夸张！后来老汤就一直在生气一样的，处处生气，选择加人的时候，我去看了下，老师就对我发脾气！最后第二轮的时候，我的脚出来了一点点老师就算我输了，在之前孙楚凡已经帮我们数了三秒，可是聊天一来用重新数了，我哪有那么多力气抱高勇啊！所以脚出来了。后来孙楚凡去解释老汤也不耐烦的的说：“他们已经输了”。其王璨我们玩的时候脚也出来了，也我们大家喊的时候，老汤就置之不理算，然后他们成功了。典型的偏心啊！我们组的所以组员都对老汤的这种做法感到十分的不满！我身为组长就把我们大家的不满全写在了作文里。希望大家看了我的作文，留一下言，说说聊天是做的对还是错，我们组员做的对还是不对，王璨做的对还是不对！谢谢！
通过这个游戏我明白了一个道理，我明白了团结和智慧是多么的重要，还有不要有男女授受不亲的这种想法！现在不是封建社会！
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇三
阳光明媚，风和日丽的一天，闻着花的芳香，李老师带领我们在美丽的濮上园举行了一场惊险而又刺激的小游戏——“珠行万里”。
那天下午，春风和煦，微风吹在我们的脸颊上真惬意。我们各个神采奕奕，听着李老师给我们讲着“珠行万里”的游戏规则：“珠”就是乒乓球。游戏要求所有组员一字排开，每人手拿一个半圆形的塑料槽，将球连续传动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球。乒乓球必须从每个组员手里的塑料槽中通过，最后乒乓球要落在红桶里，如果中途掉在地上，必须从头再来。第一个将球运送到桶里的小组获胜！”听完游戏规则，大家议论纷纷，有的说这个游戏太难了；有的听了却觉得很简单，就一蹦三尺高；而我们小组则在紧张地讨论要注意的事项。
李老师要各组先练习。虽说是练习，可我们却把“练习”当作了“比赛”。我们摩拳擦掌，一个个高度紧张，球从一个球槽里成功滚到了另一个球槽里，又一个球槽……哎呀，不好，有一个球槽没有接好，球掉地上了。有人喊：“快点儿，再来。”“别急，把球槽接好。”“别光图块，控制住节奏。”“相互提醒一下。”……大家七嘴八舌，迅速地总结着经验。几次练习下来，我们掌握了游戏的窍门，大家都舒了一口气。
李老师宣布比赛开始，我们各个眉头紧皱。“球来了，大家小心了。”有人提醒到。球在球槽中稳稳地经过，当球经过我手中的'球槽时，我手心冒汗，让球槽中的球慢慢通过，当球过去的一刹那，我心中的“石头”落了下来，我长长的舒了一口气，迅速跑到队伍的末端，继续运球。经过我们的齐心协力，当球进到红桶里的那一瞬间，我们跳了起来，“耶”“耶”……瞧瞧我们那一个个滑稽的动作，我们真是太开心了，大家都陶醉在欢乐的海洋里。
这个游戏考验的是组员之间有效的配合，衔接以及自我控制能力。通过这个游戏让我明白了，只有齐心协力，团结一心，把所有的精力投入到一个事情中，才可能取得成功。
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇四
“两人一背”，一听到这个词语，你们一定会感到十分好奇：两个人应该有两个背，怎么只有一个背呢？难道是连体婴儿？难道是一个人少了背？不，不是，我们正在玩一个叫做“两人一背”的游戏呢！
两人一背的游戏规则是这样的：两个人平坐在地上，背靠着背，双脚伸直。要求两位同学同时站起来，要头背紧贴，手不能碰任何地方。哪队用时少，哪队就是大赢家。
比赛终于开始了，男生队和女生队准备好了。男生队本来要先上场，可是他们却不敢，就说：“女士优先，男士靠边。”于是，马老师和奚璐瑶组成的女生队只好无可奈何地走上了场。裁判黄雨晨说：“开始。”马老师和奚璐瑶背贴得很紧，头贴得也很紧。马老师很放松，奚璐瑶很紧张，看起来很想自己队能赢。她们的手不能着地，只好在空中乱挥，就像八爪鱼一样。马老师和奚璐瑶找到了窍门：双腿弯曲，摆成八字形。奚璐瑶把整个人都压在马老师身上，马老师艰难地往上动了一下，人一下子起来了许多，接着奚璐瑶一下子也起来了，马老师和奚璐瑶终于同时站了起来。她们用时三十二秒，已经很不错了，她们给男生队造成了很大压力。
接下来就由杜浩天和许柯铭组成的男生队上场了。他们那狼狈的样子，一看就会输。只听黄雨晨说了一声：“开始。”他们两个人就用全身力气，可是怎么也站不起来，他们就像两条蚯蚓一样，扭来扭去。最后，他们也像女生队一样，以一人做垫背，支撑另一人，也站起来了。他们用了三十五秒，以三秒之差落败给女生队。
虽然，大家在游戏中遇到了一些困难和问题，但是他们还是很团结，最终完成了游戏。这个游戏告诉我们：要相信自己的队友，要团结友爱，才能取得胜利！团结，是我们制胜的法宝。
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇五
老师让我们上台展示。我们信心满满，得意扬扬！我帮小卢帮杯子按一字摆好。只见他紧紧握着杯子，接着吸了一ロ气，对着乒乓球上方一吹，球滚了回去。我心里急得不行：刚刚不是成功了吗？兵兵球怎么会跳到上了呢？一旁的我们大惊失色，台下的同学们也目瞪口果。他皱了皱眉，又开始准备第二次。这一次他吸取了上次的教训，用嘴对着另一个杯子鼓起腮帮子。一旁的我们神精紧细，我想。如果这次在吹不过去，我们就玩完了！
他轻轻一吹，乒乓球就完美的跳到了另个杯子里，看到这个情形，我们的心オ放到了肚子里。接着他又试了几次，还是成功了！我们喜出望外！“成功了！”后来我们才知道，这个游戏是根据“伯努利定理”设计的游戏。像乒兵球的侧面吹气，乒乓球只会乱动，往上方吹气，上方气压变小，乒球就会跳到另一个杯子里。没想到这样一个小游戏，却藏着那么大的道理啊。
文档为doc格式。
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇六
最近一款受万人追捧的游戏，它的名字霸气无比，游戏中无人能及，这个名家就叫——“绝地求生，刺激战场”。
这是一个凉爽平静的早晨，我一打开手表屏幕上，全都是同学们对这款游戏的赞美，我听了这些话，心想：“这游戏真的这么好玩吗?”我迫不及待地下载好游戏，进去一探究竟。
我一打开游戏的页面，我的眼球就被拿精美的画面深深地吸引住了，那页面就像被涂了强力粘水一样，把我的目光牢牢地粘在了那儿。我点击开始游戏这个按钮，一进游戏场地，那画面真实得无与伦比，我都无法用语言表达。我不由自主地把魂都镌刻在上面了。
游戏开始了，我跟我哥哥的意见不同，所以发生了争吵。最后我们都决定自己想去那儿就去那儿。
我俩一个挑了“军事基地”，一个挑了“p城”，两个相距非常远的地方。我们在游戏期间，都不想讲话。我们在自己的“领地”巡逻。但是来了一个个像我们这样不团结的“敌人”，我都把他们“干掉”了。接着来了一个格外团结的“敌人”，他们团结一心打配合，把我和哥哥都“干掉”了。
我和哥哥重新开启，我们整理好心态，团结一心，“干掉”了一个接一个的“敌人”，终于取得了胜利，我发出了开心的欢呼：“耶!”
通过这个游戏，让我懂得了，无论什么地点、什么场合，都要讲团结。团结就是力量!
作者：胡文俞宏。
公众号：童心天地作文。
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇七
天空下着倾盆大雨，但我心里却充满了兴奋和激动，因为今天的课与平常不太一样：为了庆祝我们的节日——六一儿童节，为了让我们能够过一个难忘的节日，语文老师特意想出一个奇招，让我们先做游戏再写。一听到游戏，我的眼睛发出亮光，要知道“玩”是儿童的天性呀！
不一会儿，同学们都到齐了，游戏也要开始了。老师宣布今天的游戏题目是：成语接龙。我一听到成语接龙，脸色都变了，心里充满了恐惧。成语可是我最不拿手的，我真怕待会当众出丑。这时，老师露出神秘的笑容说：“今天的成语接龙与我们平时玩的不太一样。”听了老师的话，我心里的大石头终于落下一点，心想也许我还能出奇制胜呢！
正在这时，老师一把把我的纸条抽了过去说：“现在让我们来听听张浩天同学的自我介绍小。”“啊，不要！”我大叫。但老师才不管呢，她开始振振有词地读了起来：“我一生下来一心一意，我尿尿时二龙戏珠，我吃饭时三羊开泰，我睡觉时四面八方，我的奶奶五颜六色。”老师绘声绘色地朗诵着，她每念完一句，下面就响起如雷般的笑声，有的同学连眼泪都笑出来了，有的还笑得趴到了桌子底下，就连平时最安静的“小包包”同学也笑得前俯后仰。
想不到“成语接龙”还有如此新的玩法，以前玩成语接龙都让我胆战心惊，但这次的成语接龙却让我快乐无比。看来这游戏也可以创新，创新游戏还能带来如此与众不同的欢乐，怪不得老师经常教导我们：学习需要创新，生活需要创新。这真是小游戏，大道理呀！
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇八
今天妈妈上班，留我和姐姐在家写作业，写完作业，看了会电视，感觉没意思，看看表已经十一点了。诶，下厨房做饭，妈妈下班后，给她一个惊喜。好主意吧，立刻行动!
我找来西红柿、土豆等冲洗干净，正准备切菜时，不小心碰翻了调料盒，盐和胡椒粉混在了一起，怎么办呢?好事没做成，却帮成了倒忙，妈妈回来，等着挨吵吧我灵机一动，想起我曾经看过一本书上有关于这样的例子，用一把塑料调羹勺摩擦一块毛料布块，然后去接近那个小作料堆。胡椒粉立即跳起来粘在调羹上。很快便把盐和胡椒分开了，我把他们放回原处，就跟没发生任何事情一样。
妈妈回来后，我将事情的经过一五一十地告诉了她，妈妈还夸我，真聪明，问我是否知道他们分开的原因?我沉思了一会儿，回答：通过摩擦，调羹带上了电，对不带电的颗粒具有吸力。由于胡椒粉比盐轻，所以胡椒粉先跳起来，被调羹吸住。
真是生活处处皆学问啊!多看课外书，多做小实验，会使我们明白好多科学道理。让我们在假期中，多多读书，丰富自己的课余生活吧!
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇九
今天我们做了一个小游戏——撕报纸。规则很简单：每人一张报纸，随意撕开，在两分钟内撕得越乱越碎越好。我一开始想：这还不简单？既然随便撕，那就很容易了。
游戏开始了。顿时，教室里传来“嘶啦”的声音，那仿佛是报纸们的一声声惨叫。我先把报纸叠成小份，然后快速地撕开，尽管我叠了报纸，但撕得仍然是参差不齐。“嘶啦”“嘶啦”，很快，我的报纸就被“五马分尸”了！我的桌子上一片狼藉，像是灾难后的废墟，面目狰狞。大家也差不多，有的狂暴地撕扯着报纸；有的呲牙咧嘴；有的用足了劲想把报纸撕个粉碎；还有的慢条斯理、有条不紊地将报纸撕得整整齐齐。
很快，报纸撕完了。我们评出了撕报纸王——连振宁，他的报纸撕得最乱。后来，老师又提出了一个新要求——把撕碎的报纸拼起来，我诧异地望着老师，心想：这怎么可能呢？老师这不是强人所难吗？桌上的一堆报纸仿佛在狞笑：“哈哈，撕碎我们容易，我看你怎么拼！”没办法，只好硬着头皮干了，看看这一片，找找那一片，拼一块，贴一块，经过一点点地拼、找、比较，我终于拼出了几个人头一行字。我暗自叫苦：“撕碎容易，拼好可难。”
通过这个小游戏，让我明白了做什么事情要想清楚了再做。如果一开始盲目地破坏，后来是很难挽回的。比如说大自然，我们现在乱砍滥伐，导致生态被破坏，出现许多不良后果，可这已经很难挽回了。所以只有明白了“破坏容易，修复难”的道理才会避免一些错误。
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇十
本站：游戏是许多学生喜欢的，在游戏中也有许多的大道理。下面大家一起来欣赏一下《小游戏，大道理》这篇文章!
最近一款受万人追捧的游戏，它的名字霸气无比，游戏中无人能及，这个名家就叫——“绝地求生，刺激战场”。
这是一个凉爽平静的早晨，我一打开手表屏幕上，全都是同学们对这款游戏的赞美，我听了这些话，心想：“这游戏真的这么好玩吗?”我迫不及待地下载好游戏，进去一探究竟。
我一打开游戏的页面，我的眼球就被拿精美的画面深深地吸引住了，那页面就像被涂了强力粘水一样，把我的目光牢牢地粘在了那儿。我点击开始游戏这个按钮，一进游戏场地，那画面真实得无与伦比，我都无法用语言表达。我不由自主地把魂都镌刻在上面了。
游戏开始了，我跟我哥哥的意见不同，所以发生了争吵。最后我们都决定自己想去那儿就去那儿。
我俩一个挑了“军事基地”，一个挑了“p城”，两个相距非常远的地方。我们在游戏期间，都不想讲话。我们在自己的“领地”巡逻。但是来了一个个像我们这样不团结的“敌人”，我都把他们“干掉”了。接着来了一个格外团结的“敌人”，他们团结一心打配合，把我和哥哥都“干掉”了。
我和哥哥重新开启，我们整理好心态，团结一心，“干掉”了一个接一个的“敌人”，终于取得了胜利，我发出了开心的欢呼：“耶!”
通过这个游戏，让我懂得了，无论什么地点、什么场合，都要讲团结。团结就是力量!
作者：胡文俞宏。
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇十一
天空下着倾盆大雨，但我心里却充满了兴奋和激动，因为今天的作文课与平常不太一样：为了庆祝我们的节日——六一儿童节，为了让我们能够过一个难忘的节日，语文老师特意想出一个奇招，让我们先做游戏再写作文。一听到游戏，我的眼睛发出亮光，要知道“玩”是儿童的天性呀！
不一会儿，同学们都到齐了，游戏也要开始了。老师宣布今天的游戏题目是：成语接龙。我一听到成语接龙，脸色都变了，心里充满了恐惧。成语可是我最不拿手的，我真怕待会当众出丑。这时，老师露出神秘的笑容说：“今天的成语接龙与我们平时玩的不太一样。”听了老师的话，我心里的大石头终于落下一点，心想也许我还能出奇制胜呢！
正在这时，老师一把把我的纸条抽了过去说：“现在让我们来听听张浩天同学的自我介绍小作文。”“啊，不要！”我大叫。但老师才不管呢，她开始振振有词地读了起来：“我一生下来一心一意，我尿尿时二龙戏珠，我吃饭时三羊开泰，我睡觉时四面八方，我的奶奶五颜六色。”老师绘声绘色地朗诵着，她每念完一句，下面就响起如雷般的笑声，有的同学连眼泪都笑出来了，有的还笑得趴到了桌子底下，就连平时最安静的“小包包”同学也笑得前俯后仰。
想不到“成语接龙”还有如此新的玩法，以前玩成语接龙都让我胆战心惊，但这次的成语接龙却让我快乐无比。看来这游戏也可以创新，创新游戏还能带来如此与众不同的欢乐，怪不得老师经常教导我们：学习需要创新，生活需要创新。这真是小游戏，大道理呀！
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇十二
在这个星期五的下午，我们学校组织了一场小小游戏，名叫“一块空地”。
游戏开始了，我和一些同学站到了空地上，我站在了空地上，我们的眼睛被一块空地吸引住了。
我们开始玩“一块空地”，我先把一块空地上的空地上用石头铺平，然后把一块空地上的土堆积起来，这些石头是从高处往下流的，这些石头有的像一只小鸟，有的像一个老虎，还有的像一个鸡蛋，这些石头的形状都很像一只老虎。我还是不太相信，于是，我便把那块空地上的空地上的石头移开，结果还真的有几块空地上面的石头，我便把它们全部拔了出来，可这些石头的形状和我们的想象差太远了，于是我又把空地上面的石头全拔了出来，这次，我把这些石头全拔了出来，可是，这些石头的形状都不一样，但是，这次，我把石头全拔了出来，我用了九牛二虎之力，把那些石头给拔了出来。
我们又把这些石头都放了回去，这些石头的形状各不相同，有的大有的小，有的大，有的小，但都各不相同，有的大，有的小，形状不同，有的大，有的小。我们看了又看，最后还是我们把它们全放了回去，这些石头有的像一个个小山包，有的大，有的小……最后，我们把石头都放回了原处。
今天这些游戏我悟出了一个道理，就是，无论做什么事都要做一步一步的来，千万不能轻言放弃，不能半途而废。
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇十三
只要略加观察，闪过我眼神的喜悦就会必露无疑，小游戏，因为，嘻嘻，我当了“神”！这是怎么回事呢？原来，我们在玩“蛋，鸟，人，神”的游戏。规则很简单：开始时，我们全部为“蛋”，随后通过“石头，剪刀，布”决斗，赢则为鸟，输则为蛋。然后依此类推，直到“神”和“神”决斗时，赢则为“神”，输则为“蛋”。“预备——开始！”老师的话音未落，教室里就乱成了鸭子塘。你追我，我追你，互相决斗。赢的呢，就欢天喜地到处跑，输的呢，就有点恼。我找人决斗，一分钟过去了，两分钟过去了，可我还停留在“蛋”的位置，我有点急了。正当我准备放弃的时候，我突然赢了！“欧耶！”我又重新拾回了信心，再接再厉！我想。哈，转折点来了，我终于一步一步的晋升成了“神”！再想想，人生不也是这样的吗？云南就有三道“茶”：苦“茶”，甜“茶”，无味“茶”。这三道“茶”正是描写了人生的酸甜苦辣：少年时期，我们为理想奋力拼搏，长大后享受成果。只要坚信梦想，希望之光终会驱散绝望之云。
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇十四
今天吴老师宣布玩“吹鸡毛”游戏。当听到这个消息时，有的同学咧开嘴笑了，有的同学眼睛一亮。我也很开心，不过我没有显露出来。
游戏快开始了，老师请张艾妮和邱韵迪拉绳。接着请了一个男生，还要请一个女生。我自告奋勇，胸有成竹地走了上去。游戏开始了，老师把羽毛往上一送，从那一刻开始，我的眼睛就目不转睛的盯着羽毛。一会儿羽毛到了对方那里的时候我才放下心来，一会儿羽毛到我这里来了，我的心就会蹦到嗓子眼。最后几个回合，羽毛就像不听话的孩子，总是在黑板上打转转。关键时刻，对方猛地一吹，羽毛落到了我的“领空”，羽毛像降落伞一样慢慢地落到了地上，我只能眼巴巴地看着羽毛落到地上。我想如果在羽毛快落地的时候，我猛地一吹，或许羽毛就不在我这儿了，无论做什么事都不能半途而废呀！顿时，教室里响起了男生们的欢呼声。我只好羞涩地走了下来。
这个游戏真有趣！
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小学生小游戏大道理（通用19篇）篇十五
我们全班同学都异口同声的回答：王家辉！这时，老师又说：为什么王家辉能赢，我就赢不了呢？全班鸦雀无声。这时我想，王家辉虽然学习不好，但是他玩游戏玩的可是全班数一，数二的，可老师都已经三十多岁了，论教学她没得说，但玩游戏应该是不行的，她怎能赢了王家辉？在我还在做判断的时候，老师说道：好啊，你们都不相信我，那我就赢一局让你们看看，瞧瞧！
只见老师下令：石头、剪刀、布。这时，同学们的目光都渐渐地向老师和王家辉的手上移，结果太令人不可思议了。老师出了石头，而王家辉出了剪刀，老师赢了。在我们吃惊的同时，老师开口了，讲述了她能赢这个游戏的原因，原来，老师事先在网上百度了这个游戏要领，出哪个胜算率要高一些。所以，才能赢了王家辉，这次是我们低估了老师。
老师和王家辉示范过后，就该我与我同桌间的争斗啦！
比赛即将开始，气氛紧张到了极点，空气好像凝固住了似的，全班静的连地上掉根针都能听得见，这时，我在想，我到底该出什么呢？要不然我问问他吧，哎呀，这不行，他又不是三岁小孩，没那么好骗，要不，我出个石头吧，老师说过，出石头的胜算率最大，可是，我又担心他会出布包了我，这不是引蛇出洞吗！哎，好纠结啊，这个时候我好想变成孙猴子，钻到他的脑子里看看，这样，就能知道他到底在想什么，这时，我看到我的同桌露出了诡异的笑容，对我说道：＂哼，这次赢家非我莫属！"只听全班同学同声喊到："石头、剪刀、布我的目光紧紧盯着同桌的手＂耶，我赢了！"。
从这次小小的游戏中，我悟到了大道理，这个大道理就是：不要被心中的那个对手打败了，其实，对方只是个纸老虎，只要坚信自己，就一定能成功！
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇十六
每个人的'内心都有一个顽皮长不大的孩子，连七八十岁的老爷爷、老奶奶也不例外。游戏对每个孩子而言，有着“致命”的吸引力。
而对于我们，自然玩过数不胜数的游戏。今天就玩了一个名叫“两人背靠背起立”的游戏。而令我记忆最深刻的必行是尤老师和赵倩同学的表现了。
在此之前，老师简要说了规则：“两人背靠背，头贴头，双手抱于胸前，然后一起起来，限时两分钟，看哪组最快站起来就获胜。”介绍完游戏规则，游戏开始了。
在前三组的“斗争”中，其他观众笑得前俯后仰。到最后一组尤老师与赵倩上场了，她俩坐在地上，按规则背靠背，俩人使出九牛二虎之力，一边的赵倩急得脸都红了，仿佛把吃奶的力都使出来了，而另一边的尤老师也很着急，但显出一副无奈的样子，也许是心有余，而力不足吧！赵倩在用力的同时，还说了一句令我们哄堂大笑的话：“尤老师，你起来啊，别光坐那儿啊！”
比赛完了，我们个个汗流浃背，有的人因为赢了而自豪；有的人用的时间长了，但毫不气馁，依旧在练习，还有的尽管失败了，但还沉浸在欢声笑语中。
这个小游戏不但给我们带来欢乐，还告诉我们，在生活中，不能一个人“蛮冲”，而要与伙伴一起去“打拼”！
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇十七
今天的公开课上，老师要和我们玩一个小游戏。规则是将一块竖起的砖头用气吹倒，且自己的身体不能接触到砖块。
此话一出，我就觉得不可能，绝对不可能有人完成，吹一个世纪也不会倒吧！应该没有人能完成这挑战吧？可在老师刚刚说完话的那一刹那！全教室几乎都举起了手。“唉，小丑竟是我自己。”老师在近百人中抽中了四一班的某位“幸运儿”。你看他，高大健壮、玉树临风，英勇地走上了讲台，自信满满的神本站情，仿佛全世界都在为他鼓掌，强大的气场与压迫感—看就是超级boss级别的。他慢慢俯下身子，眼神中不断透露着一股傲气。好像在说：“就你个小小卡拉咪，轻轻松松拿下！”他双手紧紧握在一起，眉头紧皱，脸也被憋得通红。表情复杂，难以形容，再看看砖头却纹丝未动，如同只被微风轻轻拂过。
他眼看单枪匹马打不过，立即开始召集梁山好汉并肩作战。他们个个强壮无比，如同四只猛兽。随后，四人迅速对砖头发起猛烈的进攻“务必要拿下这块砖头！”可转头看看砖头只是轻轻地动了一下，如同婴儿翻了个身一样。
这时，老师却将砖头轻松吹倒了！这是什么情况呢？今日校园奇闻。只见在几分钟前张老师把砖头竖放在塑料袋上，然后用力往袋子里吹气，只看到袋子不断膨胀，体积不停增长，竟把砖头推倒了！我们顿时睁大了眼、惊掉了下巴，五个男生都吹不倒的砖块却被老师的两口“仙气”轻轻吹倒，不可思议啊！
我回到家立刻上网搜索起来，才发现其中的原理竟这么简单：空气呢在有限的空间中不断挤压，就可能创造出更多空间，从而使物体的体积不断增大，质量、张力也越来越大。从而利用这种原理在有限的条件下，满足所有条件就可以将一座百、千万吨的大楼顶倒！
通过这次公开课，我终于知道了：小游戏中真的会藏有大道理！
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇十八
月光柔和地轻抚着大地，尽管月光已把大地照出了一层明亮的光波，但灯火通明的教室还是格外显眼。“一只青蛙，一张嘴，两只......”咦？教室里竟传出了童谣的声音，原来是我们在玩“数青蛙”的游戏呀！
我一手拿着写好数字的作文本，一手紧张地点着人数，“一只青蛙，一张嘴......”要到我了，我重重地喘了口气，眼睛紧紧盯着那些数字，目光犹如一把利剑要把纸穿破。突然，“四张嘴”，糟糕，有人又错了，我尖利的目光迅速变得松散，无奈地望着那位同学。看来老师的预言显灵了，我们果然不能数过四只青蛙啊！老师的声音又回荡起来了“我们的集体精神还不够！”这似曾相识的话，把我的记忆带到军训的时光。
“一二一，立定，一二！现在我们要与别班进行拔河比赛，男女各选十人，快速！”“什么？”“拔河比赛？”教官的一句话，让同学们议论纷纷，许多同学都面露难色，我也不知所措地站在那里，教官看着我们惊慌失措的样子，不禁愤怒地大吼：“快点！难道你们还想训练吗？”这句话犹如一个魔法，把骚动的同学定住了，我们一想到那可怕的魔鬼训练，就纷纷大胆站出来积极地参加比赛。
“嗨呀，嗨呀！”我紧咬牙关，把手用力一握，往后一拽，双脚一蹬，浑身的力气犹如滔滔江水般涌向手臂。脚已踮得麻木，手也只剩下粗绳摩擦着手的感觉，这一刻，仿佛世界只有我一人，同学的呐喊，对手的威胁，都渐渐消失，在我用尽所有力量，与对手决一高下的时候，一个声音唤醒了我：哎呀，不就是个小比赛嘛！这么拼干嘛？后面的同学看着我大汗淋漓，青筋暴露的样子，不禁哈哈大笑。我一愣，瞬间放松了身体，结果我们大败而归。
“你们是怎么了？难道不会用力吗？“教官喋喋不休地训斥着我们，而我却一直沉浸在那位同学轻描淡写的话中，忽然听到：“你们很缺乏集体荣誉感！”对，这就是对那位同学的话最好的诠释，也是我们失败的原因！
在我们的生活中，团结常常出现，但我们从来都没有真正努力团结过，只是用个人的眼光去看待比赛、游戏，从未从集体荣誉出发。
“你们很缺乏集体荣誉感！”这句话，永远地刻在我的脑中，也时刻提醒着我。
小学生小游戏大道理（通用19篇）篇十九
今天下午第二节课，我们班举行了一场有趣的夹豆子比赛。
夹豆子就是用吸管夹住豆子，从第一个同学传到最后一个，中途豆子掉落两次，就算输。
比赛在同学们的呐喊加油声中开始了。首先是一组和二组的比拼。第一组一开始豆子传递得顺顺利利的，可到了第三个人，“啪嗒”豆子掉了，他们手忙脚乱地捡起豆子，慌慌张张地继续传递。此时，第二组也是在第三个人手中失手掉了，可他们及时调整了心态，稳稳当当地传到了最后一个。而第一组，在传到第五个人时又掉了，结果他们输掉了比赛。
盼了好久，终于到第七组和我们第八组的比赛了。比赛开始了，不好！才到第二个，我们组那调皮的豆子就像个喝醉酒的大汉在吸管上左摇右晃，最后摔倒在地。我心里暗暗着急。眼看着豆子即将传到我手中，我紧张极了，手心直冒冷汗，怀里像揣着个小兔子似的，怦怦地跳个不停。豆子终于到我手上了，只看到豆子在吸管上跳了一下，便掉落在地，我脑子里顿时一片空白。不过第七组也输了，我们打成了平局。
夹豆子比赛在我们的欢声笑语中结束了，你可别小看这小小的夹豆子，它可蕴含着大道理呢：那就是团结就是力量。