优秀作文是对作者语言表达能力、思维深度和文学素养的全面检验。在这里,小编准备了一些优秀作文的摘录,希望能够给大家带来共鸣和启示。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇一
梦想就像是北极星,在夜空中闪闪发亮,在成长的道路上为我们指引方向;梦想就像是路边灯,在成长的道路上为我们照亮前方;梦想就像是鹅卵石,在成长的道路上为我们铺路;梦想就像是图书,在成长的道路上给予我们无穷智慧。
我的初中梦很简单,但它却是千万人的初中梦。“考上信高”这四个平凡的字眼,却是我初中三年的学习动力。我知道我的梦想有多么重要,它就是一粒种子。无论我有什么样的梦想,我都会让梦想的种子种满我的心田。让它生根,让它发芽,让它茁壮的成长,我要品尝它那甘甜的果实,并大声宣告:“我成功了!我实现了我的梦想,我成功地吃到了梦想种子的果实。”当然,让这粒种子结果的过程并不是一帆风顺的。事实上,不经历风雨的种子是不能结出美味的果实的。
在踏往信高的道路上,英语成了我的第一块绊脚石。但是,我相信经过努力一定不会再被英语绊倒,我要多听、多读、多写、多说,让梦想的种子的根更深、更坚韧。我要让它发芽,我要拥有更多的智慧,让智慧变成它的嫩芽。我要让它成长,让书籍成为它的好伴侣,让书带它去环游世界,让经历成为它最好的肥料。同时,我还要不断抵抗外来的“害虫”入侵,让新芽健康成长。无论狂风暴雨、寒风大雪,我都要让它绽放出最美的花朵。
我看见了!我真的看见了,那朵花是那么的美丽!我闻到了!我真的闻到了,那朵花是那么的芬芳,我每天都和它一起读书学习,一起欢笑成长。从今天起,我要高高地放飞自己的梦想,积极乐观地生活学习。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇二
一个超长寒假,让急性子的我学会了慢慢欣赏。例如:用十几分钟观察一盆朱顶红;花半个小时观察一个遥控器??但我最喜欢的还是那三包平菇。平菇?有什么可喜欢的呢?嘻,且听我慢慢道来。
妈妈在手机上买了三包平菇,到货时,我还是一如既往地冲上去拆快递,打开来的时候,我只看见了三包白色的圆柱体:“平菇呢?奇了怪了?”我自言自语道,后来我看了说明书,才知道,这些是要自己种的。
我把它们种到了洗手池下方。到第四天的时候,居然长出了许多黑芝麻似的菌牙,我开心极了。五天时间就飞速地长到了2厘米左右,每个“人”头上顶着一顶小黑帽。我把原本包裹的塑料袋剪掉一些,让所有的平菇裸露在外。
接下来就要每隔一两小时喷一次水了,在我的精心照料之下,才仅仅过去两三天,我就惊喜地发现有的小黑帽已经变成了白雨伞,在平菇中脱颖而出。但有的却被挤在下面变成了白色带沿帽,你挨着我,我挨着你,貌似是在看戏似的抢好地盘、挣好空间。白雨伞汲取养分一天天地迅速长大,看着就讨人欢喜,摸上去就像婴儿的脸蛋的触感,舒服极了。可是白色带沿帽有的却蔫了、有的还在白雨伞的阴影下顽强挣扎拼命向上。我不得不喷水的时候,特意照顾一下那些白色带沿帽,好歹不能落后太多啊。果然不负希望,它们有的竟然真的能够迎头赶上,长成了白雨伞。慢慢欣赏它们,我就联想到了我们寒假的“停课不停学”。有的同学就像大白雨伞一样汲取知识,有的同学就像白色带沿帽那样还在不停挣扎着应付作业,应付不了的就彻底蔫了。
六天后,平菇已经可以采摘。将它们捧在手心,轻轻地闻一下,平菇的清香径直涌入心田。奶奶把它们做成了平菇蛋汤,比平时菜场买到的要鲜美多了,我那天饭吃的比以往都多。
通过种植平菇,我懂得了慢慢等待、慢慢欣赏这样的过程之美,生活会给我们意想不到的小惊喜。我给自己立下了一个目标:我要像大白雨伞那样充分地汲取知识,做一个值得让大家可以慢慢欣赏的人。难熬的时光很快就过去了!加油!
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇三
每一幕,每一秒的风景,都是独一无二的。有的,只会从记忆中一晃而过,留下几抹零碎的痕迹,而有些,却会久久留念。
那是八下的开学——
阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂,教室一改假期时的冷清,满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻,或者是积极地交流着题目,脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里,看着鲜艳的“战狼旗”,教室后面黑板上的“笑脸墙”……熟悉的同学,亲切的老师,心里暖暖的,嘴角轻轻勾起,不禁感叹:这就是我们的卓远班,有着独属于我们的喜悦,挟带着独一无二的卓远记忆。
如果有一台照相机,能够照下这一刻的青春记忆,留住这片风景,该多好!
那时八下首次数学考试——
明丽的午后,教室里一片寂静,只听见笔在试卷上划过的“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的试卷,布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后,都是在微黄的灯光下努力才换来的结果。我静静的望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影,陷入了沉思。我想,这是认真的青春,这是学习的青春。每一场考试,都是属于我们,属于这个芳华的最美回忆。
如果有一台刻录机,能够刻录下这一盘的努力与汗水,留住这片风景,该多好!
这温暖的卓远班,开着一树繁花;这熟悉的卓远班,有最美丽的风景。我真想留住这片风景,我不要说再见!
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇四
欣赏,让我变得自信,欣赏,让我放弃了失败,是欣赏,给了我成功的勇气!
我喜欢跳舞,跳得也不错,经常被老师重用,就在前不久的少儿才艺展示大会上,老师又给我安排了一支独舞,让我与几位同学一起参加比赛,希望我们拿到好一点的名次。
为了这次比赛,我付出了很大的心血,从不会跳,跳得不好,到跳好加上感情,我努力地练习,每天都要去少年宫排练,老师为了这次比赛也倾注了很多心血,连夜编排舞蹈,剪辑音乐,再手把手地教给我们。
为了不辜负老师的希望,我一路过五关,斩六将,从江阴开始,一直闯到了北京。北京已是最后一战,为了闯过这高手云集的一关,只有奋力一搏了。
上场之前,老师轻轻握住我的手,拍拍我的肩,笑盈盈的脸上挂着对我的信心,“你要加油,你是很棒的,我可是很欣赏你的!”老师说完这句话,便把双臂向上弯九十度,做出一个加油的手势,还调皮地冲我眨眨眼睛,对我点点头。她跑向观众席时还转头对我比了个“v”的手势,等老师跑远了,我还愣在那里,过了半晌,才想到马上要上场了,我便冲自己舒心地一笑,紧张的心情也放松了许多。
上了场,才发现北京的场地很大,比排练室不知大出几倍,想要驾驭这片场地及观众的心很难。
我在场上找好一个点,摆好第一个动作后,音乐便响起了。开始,我随着音乐舞动,随着长长的袖子甩出,有不少观众为我喝彩。可刚过了一会儿,当我要跑到舞台中间时,才发现根本不行,我尽量把步子迈大,可就三拍,我不得不在舞台偏左的地方继续下一个动作。
喝彩声渐渐没了,我上扬的嘴角也渐渐向下了。我像中了邪似的,内心被蒙上了一层灰。我本来舒展,柔顺的动作现在已有些僵硬了,皮笑肉不笑的脸后藏着的尽是沮丧与失落。
我用带着失望与歉意的眼神看向我的舞蹈老师,本以为会看到老师一脸的哀怨,没想到老师的脸上流露出的仍是笑及对我的信心,她还是把右手举起来,翘起了大拇指,张开嘴无声地说了句“你行的!”“我真的行吗?”我边跳边想。我觉得我那干裂的、布满灰尘的心就像淋了一场春雨一样,被滋润了,我觉得这无声的三个字是多么的悦耳!
我的表情也随着心灵的变化而变得自然了,我的双唇轻轻向上,露出一点点牙齿,我的动作也变得舒展,柔软而有力了。
可就在这最关键的时刻,我想起了老师对我的欣赏,想起了老师冲我翘起的大拇指,我觉得不能辜负老师对我的期望,我一定要完成这个舞蹈,我不要失败,我要成功,我要成功!于是,我灵机一动,将错就错,顺势跪下了,跪下时还做了一个“风火轮”,让此时的动作变得不是那么僵硬,突然,我把站着的动作全改成了跪着的,然后在一个很强的音符落入我的耳中时,我就顺势站了起来。
一曲结束,观众席里爆发出一阵热烈的掌声,老师还站了起来,热烈的鼓着掌。
“欣赏”,只是简简单单两个字,却让我迈向成功!
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇五
我认识一株草,叫含羞草,它,株形散落,纤细秀丽,菱形的小叶片一碰即合;一种文弱的清秀,一种楚楚的可怜。
我认识一株草,叫含羞草,它的花,丝丝如絮,温柔似水,像夜空中闪烁的小行星。一种朴素的聪慧,一种天生的伶俐。
我欣赏那株含羞草,它没有繁花绚丽,也不象鸟儿会迁徙,一种细腻,一种羞涩,像是诗在诉,像是歌在泣。
我羡慕那株含羞草,细腻的线条充满着激情的思考,青绿的色彩折射出妖冶的诱惑。如果你不小心碰到了它,你的心就会和它一起颤抖,一种柔和的呻咛,让你永远不会忘记。
含羞草,是谁把你缔造的如此神秘。是谁把你刻画的如此奥妙,是谁把感情的精髓传授给了你,是谁把神经的敏感链结到你的身体?我喜欢你,我偏爱你,我要让自己变成你。
女人的魅力不仅仅是美丽,矜持也是美,无声亦动人。像含羞草一样生活,在寻寻觅觅的生活中,把跋涉融进日月,把温柔抹成彩霞,让思维引申为绿色的呼吸,让姿态站立成山峦的伟岸。
我把自己想象成一株含羞草,一株纤纤细细的含羞草,一株清清秀秀的含羞草,静如娇花照水;动若弱柳扶风。那份宁静就像翠谷中的小溪,那种目光犹如秋水一样明净。清晨,我沐着阳光轻轻舒展,夜晚我对星星含情默默。轻轻依偎的是月色朦胧;悠悠倘佯的是桂香菊黄;默默徘徊的是夕阳下的彷徨。
让我的心像含羞草一样的柔软,那柔软得最深的地方是心田,只有自己的足迹能轻轻的触摸、缓缓的抵达。轻轻地走进去,触摸岁月的痕迹,倾听时光的声音。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇六
这是一个美丽而引人欣赏的地方。
五月的天是明朗的,清新的大自然景色真美呀!小河清澈见底。草地是那么的青绿。
这里有紫色的薰衣草,黄红色的郁金香。周围的高大的树木正好帮我们挡大阳。
有的男同学拿着鱼捞网跑到小河边捞捕小小鱼儿。尽管小鱼儿多么机灵,还是逃脱不了被我们捞走的命运,还有几个男同学举着相机在树底下,照下周围的美景。
女孩子在溪边摘美丽而鲜艳的花朵。男孩子在树林间追逐玩耍。
玩累的我躺在草地上,看着蓝色的天空。一阵清风吹过来,风中带有薰衣草和郁金香的香味,还有树叶青青的味道。
小溪清脆的歌声,水是清澈而干净。水底里有鹅卵石,还有小鱼儿在水草中玩捉迷藏,小虾与小螃蟹在玩石头剪刀布。
大自然景色给我留下的美丽的回忆。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇七
我的学校发生过许多动人的故事,有一件事给我留下了美好的回忆。
那是开学不久的一天,学校进行大扫除,我和其他六个同被分配打扫学校后面的暗沟。
下午两点,同学们带着工具陆续来到学校,小组长王强给我分工后,同学们不约而同地干开了。扫沟的几个同学一手捂着鼻子,一手握着扫帚,慢吞吞地打扫着,只有王强埋着头用力地扫着,扫着。
半小时后,同学们七手八脚地把垃圾扫进了沟的顶端,暗沟剩下的脏物扫不出来,需用锄头一锄一锄地挖出来,可谁愿去干这又脏又臭的活呢?我都呆若木鸡地站着,王强仿佛看透了我的心思,一声不吭接过我手中的锄头,弯下腰,一锄一锄地挖着脏物。眼看快放学了,我偷眼望去,只见沟里还残留着一堆脏物,全部清扫干净得要半个钟头。几个“精明”的同学怕干脏活,一个个溜出了学校,只剩下王强独自一个人埋头苦干。
放学铃声响了,我也照例回家。回家后,我心里怎么也平静不下来,王强那清扫脏物的身影和憨厚的面容老是浮现在我的.面前。眼看天快黑了,我心里忐忑不安地想:不行,我得去帮帮他!当我气喘吁吁地跑进学校的时候,只见王强还在沟旁着腰不声不响地捡着脏物,但见我到来,脸上泛起了笑容,会意地向我点了点头。此时此刻,我的眼里湿润了,毫不犹豫地跳进沟内,和他一起清理脏物。
这就是发生在学校里一个极其平常的故事,可它深深地印在我的脑海里,至今记忆犹新。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇八
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。
鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山。
要学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂??只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
要学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声??世界万事万物皆有属于它的归属,要学会欣赏,不必苛求完美。
要学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。要学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山,只须要学会欣赏,心雨也是晴。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇九
雨,像银粘湿丝,织成软网,网住了整个秋的世界。
天地暗沉沉的,绑到屋顶的蜘蛛丝网像古民居。
桩的灰色天上的云,像屋顶揭下白色粉末。
在老顶的影子,一切都是不寻常的无聊。
灯罩花园绿荫的石榴,桑树,葡萄藤,代表什么,但在过去的夏天的`繁荣,现在已经成为罗马式建筑的遗迹,在沙沙作响的雨声中瑟缩不宁,回忆过去的辉煌。
草已经转移到忧郁的苍黄,地下不能找到一点新鲜的花朵;宿舍墙沿着细腻水仙那种,他们挂他的头,他的口,满眼的泪水,在那里他们猥琐的叹了口气,仅仅过了两个晴美天遇到这样一个美好的一天霉气熏蒸雨。
只有角落里的桂花,有几个分支机构已镶着黄金一样宝贵芽,小心地隐藏在绿色椭圆形叶瓣,露出小新生活的希望发芽。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇十
一段平凡的生活,其实也埋藏着许多快乐。或许,它在你的指缝间流动;或许,它躲在你双脚已跨过的那片黄土地;或许,它溜在你院中的葡萄架上-------也许,生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。
——开篇词
又是一个明媚的春天,母亲牵着我的手,踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝,轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。
欣赏点1:柔嫩的小草,顽强的生命!
小草,或许没有多少人关注过你,你,确实没有牡丹那份骚艳,也的确没有大树那般挺拔,更没有腊梅那份高洁--------自然,历代名篇名诗也极少有你的身影,只是稀薄的几句:
“野火烧不尽,春风吹又生”。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”----------
然而,你只有那棵发自生命的绿!
你,趁着东风,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,陡峭的山坡上,没有诗词中的那些雍容华贵,只有你的那份绿!柔弱的你,用你稚嫩的生命,超越了你头颅上的'岩石而出!
我,真想,躺在你的身上,静静的聆听你对生命绿色的阐释!
欣赏那缕生命的绿,我的快乐也在细滋蔓长---------
欣赏点2:温柔的煦风,甜蜜的絮语
“吹面不寒杨柳风”。不错的,像母亲的手轻轻的抚摸着你。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
王安石的笔下,你是绿色的,“绿”,吹活了你的生命!
我说,你是彩色的。
你,甜丝丝的,清甜甜的,我正细细的品尝,也在倾听你美的絮语---------
欣赏3:流水的旋律,童年的诗
春风吻过湖面,水花害羞地绽放,与俯身于湖面的阳光挑逗------
它卷着冰心奶奶甜甜的诗句:
“浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的操守里,快乐也愈大。”
我想,变成一条金鱼,躲进这样的水里,伴着流水的旋律,谛听着童年的诗------
欣赏着你,我的快乐也随着你流淌------
欣赏点4:母亲的手,不变的温度
始终,有这么一双手,牵着我幼小的手掌------
我用心,能,感受到她的温度,多少年了,始终没变。
一双柔情的手,抚摸着那躺在摇篮里的我。
一双温情的手,心疼地揉过我那冻得通红的手。-------
这双手,还是那个温度。春光下,只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹-----
那温度和进春风,飘拂飘拂,我的快乐好似也在飘摇------
给大自然的几句悄悄话:
“大自然,我欣赏到了你,好不快乐!你是一个伟大的母亲!广袤的大地是你宽广的胸怀,茂密的深林是你飘逸的长发,温暖的太阳是你明亮的眸子,和煦的春风是你甜蜜的絮语------”
凤姑娘,请用你甜甜的声音代为转达。
不必说在草原上疯狂地奔驰,;也不必说在海边尽情地嬉戏,单是你欣赏你身边的每一件小事,就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的,快乐也是平等的。朋友,擦亮你的慧眼,欣赏你身边的每一个事物,珍视周围的快乐吧!
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇十一
“欣赏”的品质,是上天赋予人类的礼物,它代表的是一种善良,是来自日光的力量。欣赏是双向的,你投给他人善意,来日便会还给你。每个人都有自己欣赏的人,我欣赏的人是名满京城的贵公子——郭麒麟。
京中有公子,名唤麒麟,世人皆知他十四岁离开学校,却无人知晓他连续6年荣获“三好学生”;世人皆知他是“星二代”,却无人知晓受父亲阴影笼罩的辛酸。大多数人,评价他时仅需拍脑袋冒出一句,却从没有真正了解过他。
我欣赏郭麒麟节俭的品质。他一直被称为“穷酸”的富二代,连垃圾袋都换得少之又少,在被问及原因时,他说:“我的钱都是我一嘴儿一嘴儿说出来的,一个妆一个妆化出来的,一句一句唱出来的。为什么要白白浪费呢?”且不说星二代吧,即便是如我们这样的普通人都很难做到吧。
我欣赏郭麒麟不断努力的精神,从他站上舞台那一天开始,身边的人就不看好他,他们认为一个初中没念完的小孩,没前途。于是他用心积累知识、减肥练功…。他比身边每个人都努力,他用自己来向曾否认他的人证明,没文凭不等于没文化,他用一个春夏秋冬改变了自己,现如今他的成就就是他为自己打造的。
有人会问,郭麒麟是一个怎样的人?他有“十年饮冰、难凉热血”的气节,他有对爱情的崇高注解,他有亲手把自己推向更大舞台的实力。每当我看见他的努力时,我都会被他所激励,他仿佛在告诉我要成为一个怎样的人,因为他的存在,我的耳边时常响起一句话:“心中若怀麒麟志,自有明月照山河。”
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇十二
前几日,有幸得到白兴雅女士的一部著作《城之内》,很高兴。抽空浏览了几篇,便爱不释手。文字之美,让人心醉,字字珠玑,美不胜收。采撷我最爱的《红颜》与之共享:
今日,我为你而来,是为了一睹你的容颜。
幽静的山谷之中,一片灿若云锦的华美在蓝天白云之下跌宕铺陈,绵延远去。在时间的轮回和空间的变幻里,那些夺目的艳红里,可洒有虞姬的鲜血,沾满了玄机的决绝,流淌过薛涛的信笺,映照着易安的眉头,而我始终以为:红叶暗含了女人的种种情绪:比如思念,比如爱情。
比如四季与每个人都有一段故事,那么选择深秋的红叶作为我的知己。理解她的那份执着,从而欣赏她那份藏在骨子里的从容和美丽。在四季轮回的季节里,每一个生命都有属于自己的花期。红叶是懂得守候自己的美丽,在合适的时候遇到了欣赏她的人才会绽放生命的本真。红叶与众不同之处是由于她不是花,却在众芳摇落的季节里,开出花的颜色,胜过花的风采。
萧瑟秋风中,微醺的容颜是为着谁而藏了一怀的愁绪和落寞。此情此景,剑煮酒亦无味,共饮一杯为谁醉?抑或,在这自古多慷慨悲歌之士的燕赵故地,你怀念那个风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还的布衣侠客?……一幕如诗如画的场景将成为永恒的经典。或者聪颖灵秀如琼霞者。于瑶池仙台丛中,不小心向人间洒落了一滴寂寞的珠泪。从此,红叶有了灵性和信念。
诚如你者,宁愿独留风情的短暂十几天,也不要一万年的苟延残喘。燃烧吧,在这个生命中唯一可以宿醉的季节,你怎能不展露欢颜。
读了,你怎会不为之赞叹?
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇十三
妈妈非常胖,身材矮小,没有学问,又不会打扮。小时,每当我和妈妈一起出门,我都会走得很慢,和她离得远远的,以免被同学看到她土里土气的,笑话我。
每当我做事半途而废时,她总会说:“眼睛是懒蛋,手是好汉”这使我更不喜欢她了,因为别人的父母通常都是在一旁说着有哲理的话,来教育孩子。
但是当她那时说出那句话时,我发现我错了。
在初二下学期初时,我有些厌倦成天埋头苦读的日子了,就得过且过地挨过了一个月,一个月后,老师果然找我谈话,经过一天的消沉和良心的遣责,终于,我下定决心,周末把以前被别人拉下的东西给追回来,可是,炎炎夏日把我打回了原形,刚要躺下休息的我,看到妈妈正在晒去年冬天的玉米,十几袋子,可每次只能拾一小盆而已,我看着她一次又一次地抬着,倒着,终于禁不住地问:“妈,这么多,多累啊!”妈妈直起腰,一边拍着肩膀一边向地上看,说道:“我都晒了这么多了!多快!别忘了,于是……好汉,眼是懒蛋!”她喘着粗气说着。我顿时明白了,她是坚强的,最有毅力的,我立时拿起书本认真地学了起来,身边时刻随着“沙沙”的声音。
也许没有妈妈,我也许就会就此堕落下去,多么简单的一句话,多么深奥的一句话,用心去体会,用心去欣赏,现在再看看妈妈,虽然脸上皱纹多了,但只要用心欣赏,总会发现我是爱她的。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇十四
那么,在南京,刚开始记得一些头痛医头,脚痛医脚的事情,往往会出现一幅美丽的画卷在郊区,我悄悄地走远离成人,独自一人,坐在草地上,梧桐簌簌的树叶开始显着下降,簌簌而下,落入我的心与许多神秘的美感来。
我突然迷糊起来,小小的心灵根本无法承受这样的'兴奋。
我拿起一个混乱的叶子。
叶子是棕色,弯曲的,像一只小船,承载一个梦想,但就在旁边,并长期与两个美丽的梧桐子。
每一阵风起了雨,我是叶中穿梭,捡了地上的梧桐子大。
必须有一个或两个,我没有拿起梧桐子草萌生的?两年来,我能听到遥远的西风似乎,风簌簌的树叶。
我仍然可以看到那些背着梦舟,在大草原上航行,航行在希望的种子。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇十五
她怕麻烦,生活总是很懒散。周末时,她坐在图书馆的角落,耳朵上插有耳机,总是单曲循环一首歌,心不在焉的翻着书,偶尔会发呆,她可以坐一个下午。
躺在床上,心血来潮想要写一封信给好友,可提起笔,却不知如何下笔,思来想去,她写下了自己的近况。拿着信下楼,她把信投进了信箱。无意中抬头,入目满眼是绿,街道两旁树枝上的绿叶,将蔚蓝的天空遮盖得严严实实,只剩下中间所露出的点点缝隙。她又陷入了回忆。
或许是上辈子跟车有仇吧,大到飞机,小至汽车,她一坐上就会晕车,唯一喜爱的代步工具是摩托车。她近视450度,母亲说多看看外面的世界,对眼睛有好处,于是父亲便经常带她出去兜风。坐在摩托车上,她很享受风吹过来时的'凉爽,也喜欢早晨空气的清新。无聊时,她便抬头仰望那被遮挡住的天空,绿叶急速向后闪去。直视前方时,绿叶密不透风,嘴角便溢出一丝恬静的微笑。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇十六
作为中学生,可以欣赏科学家、教育家、父母亲等等,但是作为一种审美观的反映,从天地到人间,从过去到现在,从现在到未来,可以欣赏的事物还有很多,既然可以欣赏生命,就可以欣赏死亡,作为一名善于看待生命和死亡的中学生,我们应该欣赏他,而不应该为他的思想感到惊恐,更应该站在生命教育的角度来褒扬一名中学生的可贵见识。
也许小聪的话语能够帮助我们理解他“欣赏死亡”的心路历程,他说:“我关心古诗,关心国家大事,关心教育体制的改革,我将来要改变教育体制。现在的教育方式太落后,学校不会因材施教,而是想把大家培养成同一类的人,而且用成绩来区分学生的优秀与否,太幼稚了,我认为应该注重素质教育。”面对小聪对应试教育弊端一针见血的批判和否定,与其说是小聪不正常了,倒还不如说这是一位善于思考的孩子对应试教育的反抗和自我保护,倒还不如说是我们的教育内容和方式非正常了。
在现行的教育体制下,从家庭到学校,从学校到社会,我们过多地给孩子灌输考试的重要和技巧,过多地给孩子灌输成绩奠定未来,过多地给孩子在潜移默化中灌输名利教育,过多地给孩子阐述社会潜规则的现实功用,过多地给孩子灌输急功近利对于安身立命的重要,而严重忽视了包括正确看待生死等等的做人教育,要知道,造成如今很多青少年无端的社会焦虑,正是由于不能善待生命和死亡,不能辩证看待生与死的关系。
我们的教育方式和内容错了,但是我们却习以为常,少惊恐,少反思,少内疚,少回头看。孩子因为有思想,敢叛逆,本身的认识也没有错,但是我们却惊恐了,这实在对一个有思想的孩子不公平,庸俗的教育和社会,没有给类似于小聪这样激进的孩子提供一个能够产生共鸣的平台,更应该反思的是我们,而不是小聪们。正如前苏联教育家瓦·阿·苏霍姆斯基所说,不要让上课、评分成为人的精神生活的惟一的、吞没一切的活动领域。……如果教师和学校舆论惟一的根据分数来给一个人作出好的或坏的结论,那学生就不会努力去当一个好人。
性教育要从孩子抓起,反朽败要从孩子抓起,死亡教育也要从孩子抓起,一个孩子对生和死的关系理解得越早、越透和越广,那么孩子就会更热爱自然,热爱生命,更善于树立怜悯心、仁爱心和感恩心,就会树立更理性的价值观、世界观和人生观,活着的生命固然需要欣赏,但是死亡的生命也是生命的一种相对延续和过程,同样有欣赏的必要。
完全不必对“欣赏死亡”的中学生惊恐,我们应该学会用欣赏的目光看待孩子的理性成长,培养善于思考的孩子,不仅需要家庭和学校的宽容,更需要全社会的理解,毕竟,人云亦云、跟着感觉走的孩子不少,善于用思考的眼光和批判的态度来思考社会和人生的孩子不多,鼓励“欣赏死亡”的孩子就是在鼓励追求有思想的未来一代人,给“欣赏死亡”的孩子多留点表达思想的社会空间吧,让孩子学会“欣赏死亡”,天塌不下来!
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇十七
海滨一侧城外河留有余地湾公园码头,小篷船。
船下来时运桐油青盐,染色瘿。
上行棉纱和布出厂与海鲜食品杂货。
整个码头有一何,他们的房子多一半着陆,一半在水里,因为范围是有限的,那些人确实有一所房子,踩着高跷的。
河升泉水,水逐渐进入街道,河街上的人,他们离开了很长的梯子,一端搭在屋顶的`口,一端搁在墙壁上,每个人都发誓哭的负担,毛毯,米缸,从梯子进入城市,从时间的水退了出去城门。
如果某一年特别激烈一些水,必须有两套房子高跷沿河大水冲去,大家都盯着城市的顶部。
沉从文“边城”
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇十八
木生火、火生土、土生金……深谙五行学说的国人,谁都知道土地的潜力,因此圈地盖房一下子成了小城最热门最流行的产业,地老板、房老板自不必说,煤老板、饭老板、衣老板、烟老板、酒老板……所有老板们都看到了土能生金,都想分一杯羹,一个倾其所有全民造房正在形成。地价推动房价,需求决定价格,越盖越高的`楼盘如同庄稼施了化肥疯长。
然而,好景不长。小城突然一天所有的脚手架停止了转动,一个个装修华丽的售楼部门前冷落,楼盘销售按兵不动。“烂尾”一词成了这个小城最流行的语言。一座一座的烂尾楼如同一具一具的僵尸挺立在那里。
野鸽子成群结队在烂尾楼上空盘旋,在楼房里安营扎寨。一对情侣站在高高的楼顶拖儿带女“咕……咕……咕”地欢叫不停。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇十九
欣赏是一缕阳光,照亮阴暗人山谷;欣赏是一句鼓励,让人重拾斗志;欣赏是一种美德,让让你对生活充满向往。
欣赏是一缕阳光,照亮阴暗的山谷,我曾经有一段日子十分颓废,阳光不再灿烂,河水不再清澈,花儿不再夺目,在我眼里,世界宛如阴暗的山谷,没有光明,只有黑暗。一天乌云密布,不一会儿下起倾盆大雨,我撑着伞走在路上,发现有一团黑影正缓缓移动,原来是一排蚂蚁正艰难前进。有的蚂蚁中途就被冲散了,但他们依旧不离不弃,努力前行。我想蚂蚁都如此坚强,自己何尝不能?达个想法,宛如一缕阳光,照亮我的内心。
欣赏也可以是一句平淡无奇的鼓励。有一次我考试情况很不理想,我父亲一向很苛刻,但这一次他一遍遍耐心地讲着题目,以前充满怒火的眼睛透露出的却是温和,还不时鼓励我:“这次考试不算什么,下次加油就是。”这宛如一场甘雨洒下,让我斗志昂扬。
欣赏是一种美德,我一直有一个竞争对手,她叫毛瑞,做题目时我常常比她快,比她先懂,但偏偏成绩不如她,但有一件事情,让我真正明白了。课上老师出一道题,大家都做出来了,唯独她还在算,老师为她还特意讲了一次。下课时,我拉她去玩,她却告诉我,那道题她还没有完全听懂,接着她向老师的座位反反复复跑了几回,终于搞懂了。我也明白了,她这种精神我是没有的,遇到不会的题目我是随手一扔,而她却要刨根究底,这是我和她的差距,我欣赏她这种精神,我也会为之而努力。
抱着欣赏的态度去看待他人,他人会给你带来美好;抱着欣赏的态度去看待生活,生活会对你充满向往;抱着欣赏的态度去看世界,世界会回馈你一份希望。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇二十
书是一股清泉,沁人心脾.她是鲁迅笔下的朝花夕拾,是散文中淡淡墨香所散发出的温柔,它是冰心纸上的繁星.春水,是小诗里那秀丽文字所感悟的多情,篇篇优美,首首动人.从作者笔下流露出的温柔与多情都给予人宁静与快意.美文如涓涓细流,永远滋润读者的心田.
书是一面镜子,反射出社会的现实.家就是这样一个典型的代表,文中一个个被封建统治传统礼教束缚的悲剧角色,无不令人叹息.
书是人生的路标,当人们提起钢铁是怎样炼成的一书时,保尔的形象跃然眼前.他那坚强的一直便在每个人心中留下不可磨灭的烙印.他指引我们的人生,让我们相信,只要努力,一定会打开成功之门.
我沉浸在书所编织的摇篮里,"饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当鹏,幽忧而读之以当金石琴瑟"书是清泉,书是镜子,它更是我们前进道路上的一战明灯,为我指引方向,培养我深邃的思想.有书为伴,我才不会迷茫;有书相伴,我才勇敢地前进,有书相伴,我才奋力追求,永不停歇.
让书中那最美妙的旋律永远在我耳际回荡……。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇二十一
传过来的呼叫声闷响,整个世界都覆盖在白色华银下来。
韩国的天空,连绵起伏的丘陵,一簇簇白色的花朵就像一个流动的河流。
仿佛世界上所有的应该是来生活,在这一刻,在酒精蜂蜜阳光,透明而欢呼,而微调,而自由浮动化作无数光点。
这一次是在下午覆盖着白色的花朵,总是觉得熟悉,总是认为它是一个空间,在那里你可以把任何类型的`聚集。
歌曲可以说,你可以把楚,也可以被投入新古典主义的后印象派作品-任何人在一个美丽的记录,应该有这样的一个下午,在今年夏天的季节。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇二十二
欣赏天空,可以让我们变得更纯洁;欣赏大海,可以让我们变得更宽容;欣赏青山,可以让我们变得更坚强;欣赏绿树,可以让我们变得更挺拔。
欣赏是一种美。学会欣赏自然,你会感受到自然之美,大自然是宽大的,它可以容纳任何事物;在大自然中,我们又是沧海一粟。在登山时,你会看到一颗很小的草,它很不起眼,甚至还那么丑陋,但是,如果你仔细欣赏它,它也会开出芬芳迷人的花来。
记得那是一个晴朗的下午,我和朋友玩的很高兴,玩到很晚才回家。回到家里以后,被妈妈批评了一顿,我的心情很不好。天气好像和我心意相通了,它从一个下午的乖孩子变成了一个魔鬼。
今天怎么这么不高兴啊?”我把事情的来龙去脉告诉了他。这时,他又对我说:“就这么一件小事呀!不要悲伤,看我多么快乐呀!”他把我领到了一个大土堆上,从这里可以看到任何东西。我们登上了那个“山峰”。
我眼前立即明亮起来,任何事物都蓬勃向上,奋发进取,我也要更加坚强。这就是欣赏的魔力。欣赏就像在干旱已久时降临的一场毛毛雨,让你感受到希望;欣赏他人,你的眼前就会出现另一番天空你的心情也会变得更好。
欣赏欣赏初中(精选23篇)篇二十三
你好!
我知道你有很多苦恼,也十分矛盾,可是不能逃避,不能忧伤,其实我也有很多烦恼,我也想扔去分数,踹开排名,不要友情,可是我不能,你也不能,所以,只能去寻找快乐,或者,创造快乐,它,将会照亮你那双昏暗的眼。
甜甜,你知道吗?大气压是多么大,可是人却能抵挡住,那么,你的这一点小小的挫折又有什么呢?我也同你一样,压力很大,在高手如云的学校中,惟恐落后,接连几次的考试都与别人相隔甚远,我也很困惑,可我也并没有不快乐呀!你可以在心中装一个自己,装一个真实的自己,与自己聊聊,找到原因。也可以发挥你的特长,在绘画中找到快乐。你可以做你喜欢做的事,那样,就会忘记烦恼了。你需要一双“慧眼”,去寻找快乐,你会发现天那么蓝,草那么绿,你是多么幸福。也要学会热爱学习,去喜欢上学习,渐渐地,也会发现去探索科学的神奇,去翱翔在思维的天空之上是多么有趣。当你努力思考,终于做出一道题目时,是多么成功,多么快乐呀!当你大笔一挥,又洋洋洒洒地写下一篇美文时,是多么幸福!让你的细胞跳动起来吧,学习并不是枯燥而又无趣的,只是你没发现它的乐处何在而已,崛起吧,你一定会成功的!遇到的挫折又算什么,只是驱使你更进一步,所以,请不要畏惧,不要逃离,只要有希望,有快乐在,你一定能够劈波斩浪的!
另外,活泼开朗的你可以广交朋友,让好友帮忙,向好友倾诉。还可以保持一颗自信心,认真努力,脚踏实地地学习,学会坚持,也无需担心自己的排名,只要和自己比,就足够了。
好了,我也说了这么多,那么,请忘记一切的不愉快,从现在开始改变自己,做一个全新的、阳光的你。看吧,太阳正冲你微笑呢,加油吧!