秋天的枫叶初中(专业19篇)

时间:2025-07-19 作者:书香墨

优秀作文揭示了作者的独特观点和深入思考,让人深感作者的才情和能力。欣赏一下下面这些经典的优秀作文片段,或许能够给我们一些写作的灵感和启发。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇一

唐朝诗人杜牧在《山行》一诗中写道:“停车中爱枫林晚,霜叶红于二月花。”当秋天的信使为人们发出“信贴”,枫叶姑娘们迫不及待地摇身一变,杜牧诗中的景色便展现在我们眼前。

踏着秋天的脚步,我来到植物园,寻找秋天的气息。站在枫树下,一片片枫叶如同一只只宽大的手掌向你伸来,会感到温暖。秋风中,几片枫叶悄悄脱离母亲的怀抱,像降落伞一样飘飘悠悠地轻盈落地。

我弯腰拾起一片枫叶细细观察,只见它像一个不规则的五角星,中间三片较大,旁边的两片则小一些,但是边缘都是锯齿状的。枫叶由于失去水分,有些干枯,可我却发现,它那细细的脉胳绘成了一幅精美的图案。从主叶脉分开的脉络,犹如黄河分了许多支流,再由支流分成小河、溪流,越来越细。再仔细看一看,脉胳排列却很不规则,如同老人手上清晰的纹路,它的叶柄又细又长。

我捡起这片枫叶并没有完全红透,它的颜色在慢慢变化。看,它的叶柄还是绿色,可边缘已变为橙色,其中还夹杂着富有生机的黄色。抬头一看,有的叶子红黄相间,有点红、橙、绿混合,看起来有些像霉菌“附体”;还有的整片都是黄色,叶脉周围是橙色,脉胳却变成了红色,宛如复杂交错的小血丝,有些恐怖……整棵树上你绝对找不到两片颜色、形状一模一样的枫叶呢!

我端详着枫叶,发现它正面很光滑,反面有许多小绒毛。站在林海当中,一簇簇红叶轻轻摇动,“哗哗——”,一眼望去,真像风中一团团燃烧的火焰,“火焰”中还带着略微黄色,而空气中却弥漫着淡淡的泥土气息,使人顿觉与大自然格外亲近。

和火红的枫叶相比,金黄的银杏叶更加柔美养眼。瞧!银杏叶多像一把把小巧玲珑的薄扇挂在枝头呀!一阵微风拂过,它们如同一只黄蝴蝶纷纷落下,为大地铺上一层“盛装”。

枫叶是大自然的杰作,也是秋天的象征,我喜欢秋天,更喜欢装点秋天的枫叶。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇二

秋来了,仓山的枫叶红了,很红,比任何一年都红。我置身树下,像读诗一样读着枫叶,感受着枫叶绯红的颜色,感悟着季节的转换,感叹着岁月的沧桑,感知着枫叶的快乐和忧伤。

拾起一片随风而落的叶子,优美如手掌般的线条,将我的目光捕获。抬眼,那满山的枫叶啊,只一刻便红了我的眼眸。枫叶如花般灿烂,那可是对树儿最深的眷恋化作最美的绽放?让爱在红的绚丽中流淌?心儿随着颤动,跟着大山一起守侯这深情的灿烂回眸,聆听这生命的千古绝唱。

想起一句诗了:“美丽和美好总是隐藏在岁月深处,等候捕获的脚步和时光的再现。”

秋日里,枫叶红了,飘零或是红透,如诗,一行一行……。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇三

香山的风景四季皆美,而最诱人的要数秋天。霜秋季节,人们络绎不绝地从四面八方赶到这儿观赏红叶。

人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。早在唐代,杜牧就写下了这样的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”诗人把红叶描绘得胜于“二月花”是一点儿也不过分的。春天的红花虽然色彩鲜艳,但不如秋天的红叫色泽深沉、透彻,而香山的红叶除了深沉、透彻之外,还拥有一种飘逸的美。一入秋,整个山坡被红叶覆盖着,火红火红的,在阳光的照耀下,犹如一团团的火焰在燃烧,又如“飞焰欲横天”。

红叶的种类很多,常见的有野械、柿、枫树等,而构成香山红叶的是大面积的黄栌树。黄栌是一种灌木,高的有一丈多,多分枝,叶子是卵形,长九分到两寸不等,原产于我国河南、山东及四川,欧洲南部也有。黄栌的叶经霜之后比枫叶还红、还艳。为什么这些树叶在秋天会变红呢?原来,绿色植物体内除有叶绿素外,还含有叶黄素、叶红素等。叶绿素只有在阳光充足、暖和的时节才正常“工作”。

黄栌的叶中含有的叶红素比一般树木多,当秋天到来,气温下降,阳光照射比夏天弱,叶绿素的正常“工作”减退了,而叶红素却越来越明显,逐渐成为整片树叶的主要颜色,从而使叶子变成了红色。黄栌树是怎样在香山落户的呢?据说是在乾降年问移植的,不过当时只在玉孔泉西南的山坡上有一小片而已。如今情况已大不相同了,在公同南山,从驯鹿坡到森玉笏以西,半山腰以上,遍山满岭都是黄栌树,这大概是两百多年来繁殖的结果。

每年霜秋季节迎接着一批又一批赏秋的客人。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇四

果园里的果子都熟了。黄澄澄的鸭梨压弯了树枝;红艳艳的苹果一个个像小灯笼似的挂满枝头;一架架的葡萄就像绿色的走廊。在那又大又绿的葡萄叶下挂着一串一串的葡萄,有的紫色,有的微黄,圆溜溜的,像一串串珍珠。菜园里,一棵棵大白菜像一个个小木桩立在那里,整齐有序。红着脸的大萝卜,头顶几根绿毛缨,真是好看。紫的茄子,长的豆角,绿灯笼似的大辣椒,都争先恐后的长在秧苗上,唯恐错过了这一季。田野里,一片片向日葵都扬起笑脸和太阳公公打招呼。稻谷都弯下腰,高粱涨红了脸,玉米棒笑咧了嘴,个个豆荚乐开了怀,粒粒豆子高兴得蹦出来。

秋天是五彩缤纷的季节。山上的树叶是五颜六色的,有黄的、有绿的、还有红的给大山披上了一件花衣裳。果园里的大苹果,红彤彤的像小灯笼似的,一个个挂满枝头;黄灿灿的大鸭梨,让人们馋涎欲滴;加上挂满了紫黑色的葡萄,像翡翠玛瑙。菊花都争相开放,有红的、黄的、粉的像燃放的礼花一样漂亮。

我想,你会爱着美丽的秋天。

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秋天的枫叶初中(专业19篇)篇五

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

在这秋高气爽的季节里,我漫步在校园里,观看着燃烧着的枫叶。

你看:枫叶在树枝上微微欲坠,仿佛要早一点投入大地母亲的怀抱,给大地母亲做一床红被子。一阵风吹过,枫叶有的像红蝴蝶在翩翩起舞,有的像一个个舞蹈家在空中不停地旋转,飘飘而下,而后紧紧地贴在地上。这让我想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”枫叶一定会帮助土地妈妈给枫树爷爷传送充足的养分,做一个死而后已的“英雄”。这些枫叶远远望去,就你一只只小手在空中拍手叫好,谢谢秋姑娘给她们披上了如此一件耀眼的红衣服。

走进它们,定睛一看,才发现枫叶的叶根,绿色中又夹杂着一些红色。叶片火红火红的,叶脉清晰地露了出来,你一双绿色的小伞散落在树叶的各处。枫叶的边缘上有着小小的锯齿,摸上去微微有点刺人,扎得人心痒痒的。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇六

学校前面有一片枫林。秋天到了,远远看去像火。

当我走近枫林时,我仔细观察到枫叶看起来像小风车。我想:如果是被风吹来的,它会像风车一样旋转。

我把枫叶想象成一朵花,把它涂成黄色。这是一朵黄色的玫瑰。把那片叶子涂成紫色,它就是一朵紫罗兰。

为什么枫叶在秋天都是红色的?我好奇的问老师,老师笑着说:叶子里有叶绿素,叶黄素,胡萝卜素,花青素。春夏两季阳光充足,温度高,适合叶绿素的生长,所以叶子多为绿色。秋冬季节,光照减少,温度降低,适合花青素的生长,叶绿素变得越来越少。花青素在酸性细胞液中呈红色,是酸性细胞液,所以枫叶在秋天是红色的。

听完老师的话,我看着眼前火红的景色。突然想到唐代杜牧的`诗:停车晚爱林峰,霜叶红于二月。也许,杜牧还不知道这个道理。

一阵风吹来,枫叶从树上落下,不禁想起龚自珍的一句话:落红不是无情,而是化为春泥护花。这首诗。在这里,我把落花比作树叶,树叶也不是没有感情的。虽然它们倒下了,没有生命,但可以在来年春天用作肥料,为下一代的培养做出贡献。

捡起地上的几片叶子。太美了!我打算用它们做一些书签,送给同学们。我想他们会很喜欢的。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇七

放学了,我回家的路上突然飘下一片叶子,一看是枫叶,我顿时喜逐颜开。

枫叶的形状极其独特,叶子像是五根手指头,它的颜色有:朱红色的、暗红色的;我把枫叶放在鼻前,清香扑鼻而来,令我喜悦。看着看着,我忽然想起一句名垂千古的佳句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花!

我细细地看着枫叶,心里有说不出的高兴。我又站在枫树下,秋风中,一簇又一簇的枫叶轻轻摇动着,好似一团团燃烧的火焰,让人感到温馨。原来绿莹莹的'枫叶到底为什么会在秋季的时候变红呢?于是我便去电脑上查阅:春夏两季,树叶中的叶绿素较多,所以叶子呈现出绿色;一到秋天,叶片中的叶绿素被破坏,大多数树叶中的黄素呈现了出来,所以叶子变成了黄色。而枫叶与众不同,则是花青素显现了出来,所以会变成朱红色、暗红色的。

我呆呆的看着这千姿百态地枫叶,聚精会神地想着枫叶陶醉在其中。直到奶奶过来叫了我好几声,我才悠然从醉梦中醒来。别人说秋天不美,春天美。但我不这么觉得,我感觉我爱秋天更加爱秋天那楚楚动人的叶子枫叶。不知何时,我才能见到通红通红的枫叶!

枫叶之美,我怎能忘怀?你呢?你会忘吗?

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇八

秋天的枫叶有很多种,每种都形态各异、五彩缤纷。有黄的、红的、绿的……但我最喜欢的是红色的叶子——————枫叶。

枫叶飘落时,从远处看,像一只只五颜六色的蝴蝶翩翩起舞。走近一看,原来颜色有很多种。再拿起一片枫叶仔细地看,由浅而深的变化着,美丽极了!

当然,这些枫叶不仅艳丽夺目而且还有很多作用呢!

枫叶可以给人们带来愉快的心情。走在枫树林里,一大片一大片红艳艳的枫叶聚集在一起,像是在开重要的会议,叽叽喳喳地讨论着以后该怎么生活。火红色的枫叶飘落在地面上。你用脚踩在上面沙沙作响,十分好听。

在校园里,枫叶也可以被做为小朋友科学观察的标本,完成科学观察呢!

有时候还会被做成美丽的标本,挂在家里的墙上作为装饰品或是被收藏起来。

我非常喜爱这些可爱动人、红艳欲滴的枫叶。因为她们具有高洁、端庄、优雅的品质。

我爱秋天,我爱那秋天的枫叶。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇九

我喜欢秋天,我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子,每到这个季节,枫叶都换上了新衣服,换上「鲜红色」的洋装。风儿吹起凉爽的风,带着小小的枫叶,到处旅行。

到了秋天,爸爸常常带我们全家去赏枫,在石门水库的大坝下,可以看到一排排的枫树,远远望过去,就好像是红红的火焰在燃烧。走近一看,就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们。我走到枫树的前面,弯下腰,捡起一片枫叶,东瞧瞧西瞧瞧的,不断的打量它的身体。顿时,我发现枫叶的衣服好特别喔!火红红的,身上绑着粗粗的彩带,边缘还有锯齿状的蕾丝。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇十

秋天,是一个令人惆怅的季节,在这时,树叶都黄了,都枯萎了,都凋零了。但在这时枫叶却褪去了那绿色的衣裳,又换上了红色的素妆。在这枯萎的季节里显得格外耀眼,一阵秋风吹过,一片枫叶敲击着另一片枫叶,那种音调,似乎在对着天空说,要迎接那令人遐想的冬季。但是在这个季节里,什么都是脆弱的,当然也包括这红于二月花的枫叶,这枫叶,一片一片,一片一片地落下了。

来到了枫树林里,凋零的枫叶随着秋风漫天飞舞。我慢慢地伸起手来,打开手掌,便会有无数枫叶飘落在手中。刹那间,风停了,叶子的飘动也随之停止了。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇十一

想必大家都应该知道,枫叶是秋天最红的树叶。唐朝有个诗人叫杜牧,他写过一首名叫《山行》的诗,其中有一句是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。在这里,诗人把枫叶比喻成二月开的花。枫叶的这个特点吸引了中外游客。

有一次,我走在白马公园的小路上,看到有许多叶子飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶。这时,有一片树叶落到了我的肩上,我拿起这片树叶一看,这正是枫叶。只见它红如火,好像非常热情,时时刻刻都欢迎我们的到来。它总共有五个叶脉,非常清晰。就像一个人的手掌。它的边缘非常锋利,仿佛能把人的手指划破。它的柄就像古时候的马尾辫,只是小很多,短很多。总体来看,它就像一把小扇子,扇一下,仿佛有一阵凉风。我抬头看了一下枫树,这棵树果然红的就像正在燃烧的火。而其它种类的树叶早已掉光。而且这棵枫树高大无比,就像一把巨大的伞,可以遮住阳光。

我热爱枫叶,因为它红得热情;我热爱枫叶,因为它是秋天最具有代表性的景物。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇十二

我的书里。有一片已经破损不堪的枫叶。它是属于我的枫叶,不管它成了什么样,它永远都是我的枫叶。

记得小的时候,我的作文写得很差,老师批评我,同学瞧不起我,我就如同丑小鸭一般。

可是,丑小鸭也是会变成天鹅的。

又一次,在作文比赛上,老师选上了我,让我参加比赛,可是,我的作文水平,绝对是垫底的。

我沮丧的回了家。

爸爸什么也没说,带我到校园里去,这时,正是盛秋,枫叶满地,爸爸从一堆红红的枫叶里,挑来挑去,最终,拿了一片最难看的:叶子上,黑斑点点,半绿不黄的,还缺了几个角。

我疑惑的看着爸爸,问:“有这么多好看的叶子,你为什么拿那片?”

爸爸笑笑说:“它丑吗?他就是你,一片还未全红的叶子,他只是还未成熟,等他长大了,他也会美丽,也会再放光芒!”我好像明白了,只有使自己红了,就是最美的!

我写了一篇我认为最好的文章,我记得有一句是这样的:一片枫叶,一阵瑟瑟,落地后,它任然美,而且,是最美的。一片枫叶,一阵酸楚,渐渐明白,我也是一片枫叶,一片完美的枫叶,一片独一无二的枫叶。

我的这篇作文获奖了,三等奖。

直到现在,那片枫叶,还在我的奖里,这是一片完美的枫叶,是属于我的枫叶。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇十三

秋天的公园,迷人的景象使我兴奋不已!

秋给梧桐树套上了一件粗糙厚实的大衣,而那树叶就飘飘悠悠地向地面飞去;秋给那些碧绿的竹叶穿上了淡黄色的外套;秋也给枫叶染上了血一般的颜色!这些树叶,随着秋风缓缓地往下掉,就像一只只色彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞!一阵微风吹来,枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声,天女散花似的落到地上。我捡起一片枫叶,用手摸摸,既不像苹果树的叶子那样光滑,也不像梧桐叶那样粗糙,那红色从叶根向叶子中心延伸,叶子的五个角微带枯黄。

走向竹林,用手摘下了一片有些略带发黄的竹叶,却不料竟被它划破了手!呵呵,我便小心翼翼的将它托在手中,细细端详,这竹叶像一把锋利的剑,好似一不小心就会被戳疼;可是竹子的边缘却没有锋利的齿轮,我想应该是肉眼看不见的吧;用手轻轻抚摸,表面很粗糙,但是纹路却排列得很整齐;从上到下,由绿色变成了淡黄色,像是一件双层的连衣裙!

我捡起一片梧桐叶,它像大人粗糙的手掌一样,甚至比我的手还要大,像是一位饱经风霜的老人,有着浅黄色的皮肤。梧桐叶的叶脉像大手掌里面的纹路。我迎着太阳,举起叶片,上面的叶脉清晰可见,像一条条羊肠小道通向远方.....

我捡起几片颜色各异的树叶,做成了我的专属书签,想让它们永远留在我的心中!秋,我喜欢它,但我更爱它那“一叶知秋”的含蓄表达方式!

文档为doc格式。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇十四

有人喜欢美不胜收的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢大雪纷飞的冬天,但是我却喜欢果实累累的秋天。

秋天是个收获的季节。在这硕果累累的季节里,许多树叶却枯黄了,唯独枫树叶还是那么的火红。

一个星期天的早晨,我和爸爸妈妈去公园散步,途中我发现许多树叶都枯黄了,随着秋风在翩翩起舞。可是在不远的湖边却发现枫叶还是那么的火红。一片一片灿烂燃烧着的枫树林,从远处望,犹如一座火焰山。走进枫树林,热情洋溢的枫叶,在微风的吹拂下,向我们点头微笑,欢迎我们的到来,我捡起一片枫叶,细细地观察起来,一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的',像一只张开的手掌,枫叶还有一个特点,那就是它变化的色彩,春天的枫叶是绿色的,可是一到秋天就渐渐变成红色,火红火红的,像一个魔法师,美艳极了。枫叶的纹是非常神奇的,好像井然有序,又好像胡乱无序。我只知道它天生就是这样的,没有一丝的人工加工。只要你仔细观察你就会发现是多么的奇特!

我爱你秋天,更爱!

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇十五

秋天来了!枫叶红了,稻子黄了......我就说说秋天的枫林吧!

秋天的枫林在远处看,仿佛是一团团焰火在烘着秋风,让秋风暖和起来;走近看,才发现原来是枫叶娃娃在把秋天的童话故事献给秋风。

我看着这美丽的枫林,想到了一首古诗:

山行。

远上寒山石径斜,

白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇十六

秋风萧瑟,掠过耳旁,我终于深刻的认识到——秋天来了!

没有了娇艳的花朵,没有了青翠的莹绿,秋天,有着自己的独特韵味。它没有惊艳,没有活力,但它有着自己的典雅,有着自己的微笑。

在诗人眼里,秋天是南飞的大雁,寄托着他们深深的思乡之情;在农民眼里,秋天是沉甸甸的谷子,代表着他们一年的辛劳;在老师眼里,秋天是那落下的枫叶,一片又一片,陈旧推新;在我眼里,秋天只是那高飞的紫鸳,在那万丈高空,乘着秋风,涿梦翱翔,扬帆远航!

突然,“秋”字让我想起了清朝词人“秋瑾”,她是革命的先驱,是“鉴湖女侠”,“小住京华,早又是,中秋佳节。为篱下,黄花开遍,秋容如拭。”,“身不得,男儿列。心却比,男儿烈!”,秋瑾有着自己可敬可叹的一生,她的生命是传奇的,更是短暂的,就正如所以美好的事物一样,她离开时,年仅三十二岁。

随着第一片雪花的到来,秋天终于逝去了,缓缓驶来的,是冬天——那片白色的天地。

一夜之间,世界又换了一套外衣,乳白色的绒衣,穿的整整齐齐,像一只初生的白狐。

人人都说冬天冷,可我却觉得冬天温馨的很,也可爱的很。地上厚厚的白雪虽然是凉的,但你信吗?它可以温手。雪和雨不同,它落到地上之后便不会四处乱流了,它就这样静静地,均匀的铺在地上,净化着每一寸土地。只是偶尔几处,还会有些音符似的脚印,这更给这个单挑的世界些趣味!

虽然冬天没有满地跑的小兔子了,也没有遍地盛开的野花了,但它有雪,便足矣。我一直相信,雪花是这世间最纯净之物,代表圣洁。

四季轮回,春去秋来,我爱枫叶,也爱雪……。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇十七

记得那年秋天,我漫步在公园小路上。那里有许多菊花、银杏树,但也掺杂了不少杨树、榆树等。听说,公园中央还种了一棵枫树。

枫树叶是红色的,像手掌,正好有五个片儿。叶片上还有少量突出的齿,基部为心形,上面为深绿至暗绿色,下面脉腋上有毛感,边缘上还镶着不规则的花边。枫树叶,给秋天带来了喜庆和温暖。

火红的'枫叶绚丽特别,因为它奇特的形状,正适合做漂亮的信纸,将自己的关怀与祝福寄给远方的亲朋好友。而用枫叶做信纸不仅仅因为它的颜色形状的漂亮,还因为枫叶在秋风的欢送下可以飘荡到许多地方,作为信使十分方便,而能使用这些枫叶的只有秋姑娘。

“叶落归根”,生命已逝却把自己奉献给大树,时间在流逝,生命会不断轮回,今天吸收大自然给予的营养,明天绽放生命的美丽,我愿做一片美丽的叶子默默为社会奉献自己的力量。

我爱落叶!更爱!

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇十八

金秋十月,我漫步在公园里,各种各样的树叶为我铺上了一条五彩的地毯。

忽然,一棵棵高大而富有生机的枫树吸引了我。远看,那一棵棵枫树绿中透着红意,是多么富有生命力,仿佛是一片红色的云。走近,才发现枫树的叶子在阳光的映照下显得格外红艳。那一树枫叶正迎风摇摆冲我招手呢!它们有的三三两两凑在一起,好像在说悄悄话;有的在微风的吹拂下翩翩起舞,好像在为大家表演……有的叶子已微微泛起了红,一点一点从叶脉向四周扩散,就像一只只拍红了掌心的小巴掌;有的则全部红了,从叶脉到叶片,都红得那样热烈,阳光一照,晶莹剔透,就像一块块精雕玉琢的红玛瑙,又似一个个小精灵在活泼地跳跃着,染红了周围的一切,在四周蓝天黄叶的映照下,显得更加夺目。

夕阳西下,枫叶婆娑起舞而发出的声音交织成一首动听的交响曲,仿佛在与我们依依惜别。多美的秋天啊!多美的啊!这美丽的枫叶将永远刻在我的脑海里,难以忘怀。

秋天的枫叶初中(专业19篇)篇十九

翻开一本本书籍,无意中滑落了一片已经干枯的枫叶。它悠然地飘落在了我的脚边。拾起这片枫叶,我想起了一段往事。

记得小时候我曾去加拿大旅游。公路两边,间隔着栽满了小枫树,大约有大半个人高。两排深红色的枫树,向前延伸,而衬托着它们的却是皑皑的白雪,这便更加彰显了它们的顽强与挺拔。寒冷中,它们以无声的语言述说着自己的勇气、坚强。令人叹为观止。我摘下几片枫叶,以作纪念。没想到,它竟成了我今天笔端的主角。

与加拿大那红得有点奔放的枫叶不同,这里的枫叶不免显得有些羞涩含蓄了。虽说已是秋天了,枫叶依然呈淡淡的绿色,只有靠近阳光的枫叶,绿色的叶尖上泛出了一些红润,给人以“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的感觉。多么希望能早一日看到它娇羞红润的面容啊!

枫叶的叶形像一只温暖的手掌,由五片对称的小叶片组成。下方的两组对称的支叶,托着中间的支叶,格外美丽协调,它们互相成就,从不炫耀。

枫叶的边缘,形如道道波浪,又如细细的齿纹。握着长长的叶柄,迎着阳光望去,清晰地看到了它的五条主叶脉,如同人体内纵横的经络。

这就是我在这个季节里收获的一片枫叶。

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教学工作计划还可以帮助教师对学生进行个性化的教学,因为在计划中可以考虑到学生的不同需求和特点。接下来是一份经过多次实践和改进的教学工作计划,希望能给大家带来一些
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