扫雪五年级参考(优质14篇)

时间:2025-09-06 作者:念青松

优秀的作文不仅可以表达自己的思想和情感,还可以启发读者的思考和感悟。如果你想写一篇优秀作文,可以先参考以下小编为大家准备的一些优秀作文范文。

扫雪五年级参考(优质14篇)篇一

“唉!那个小女孩真是好可怜啊!妈妈早几年就已经走了,爸爸现在又没了。”几个护士在角落里讲着。

护士们谈论的小女孩名叫晶晶,他爸爸是个推销保险的。虽然家境并不富裕,但他和爸爸一起过得还不错:每天早晨,爸爸会给她准备好丰富的早餐。吃完早餐,爸爸会骑车送她上学看,一路上他俩总有所有笑。放学后,不管刮风下雨,小女孩一定会在校门口看见爸爸。

回家的路上,小女孩会告诉爸爸在学校中发生的事。

经过了七八个小时的抢救,小女孩脱离了危险期,转入了普通病房。又过了几天,小女孩终于醒了。每当小女孩问起她父亲时,医生们每每都低着头说:“他出差了”。

又过了几天,民警叔叔们到处寻找小女孩的亲戚们,希望他们能收养小女孩。民警叔叔们最先找到了小女孩的舅舅,但他已经有两个小孩了,所以没收养小女孩;第二个是小女孩的姑姑,但她因为经济的原因也没收养小女孩……最后小女孩被她叔叔收养了。

小女孩出院后来到了叔叔家。刚开始时,日子过得还不错,每天都吃得饱穿的暖。可过了段时间,小女孩的日子真是过不下了,吃不饱穿不暖,做错了点事还要挨打。一次,小女孩做错了事,叔叔对她是又打又骂,在打骂的过程中叔叔终于摘下了“面具”,露出了獠牙,原来他收养小女孩是为了钱——一笔巨额保险金。

小女孩一气之下离家出走了,她跑到了一条寂静的小巷里,蜷缩的哭着。一位好心的阿姨看到后上前问候,知道原为后阿姨把小女孩带回了家。因为阿姨自己不能生育,于是她把小女孩收养了。

小女孩又重新有了一个真正的家,他们去领了保险金,从此快乐幸福地生活在一起。

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扫雪五年级参考(优质14篇)篇二

今天,爸爸带我去厂里玩。

一路上,收音机里都是关于雪的事情。我看见车窗外有些人在用竹竿轻轻拍打着树枝,让树上结的冰掉下来,不然的话,树枝会被压断的。昨天我就看到许多树枝横七竖八的倒在地上。要是你还不信的`话,昨天我妈妈的汽车上被屋顶掉下的雪砸出了一个洞。我看见还有部队叔叔们正不畏严寒在扫雪呢!就连消防员叔叔也拿着水管往树上喷水,好让冰块快点融化。

到了厂里,爸爸就走向工具房。我不知道爸爸要干什么,只见他快速的挖出了个羊肠小道。我爬上了楼梯,回头一看,啊!屋顶上盖上了一层柔软的棉被,屋檐上还挂着几串冰棱。看见爸爸手上拿了一把大耙子,正在耙着那已经冻结了的雪。我立马过去帮忙,遇到小雪块,我三下五除二就把它“运”到了“雪山”上,遇到大雪块,我使出了九牛二虎之力也没有搬动它,于是我踢了它一脚,可是大雪块还是纹丝不动。

我就像一只泄气的皮球一样,一屁股坐在雪地上。爸爸看见了,语重心长地说:“世上无难事,只怕有心人”,“有志者,事竟成”。我听了爸爸的话,站了起来。突然,我眼睛一亮,把大雪块敲成几块小雪块,再分别“运”到“雪山”上。就这样,我们终于扫出了一条宽畅的马路,看着来往的车辆和行走的人们,我心里比吃了蜜还甜。

扫雪五年级参考(优质14篇)篇三

那是寒假里的一天,早上醒来,我从阳台上往下一看,啊,连着下了几天的大雪终于停了,可是小区里的道路上覆盖着一层厚厚的积雪。这么厚的雪,如果不扫掉很快就会结成冰。人们出去不是很容易摔倒吗?车辆行驶也容易打滑,前几天我就亲眼看到一辆面包车因为路滑撞倒了路边的防护栏,那多危险啊!得赶紧把雪扫掉啊!于是,我就急急忙忙地拉着爸爸妈妈,带着铲子和铁桶,出门扫雪。

到了外面,才发现原来已经有人已经在楼下开始扫雪了。楼道的居民小组长一家来了,居委会的爷爷奶奶们来了,小朋友们也来了,他们都在认真地扫着雪呢。他们有的拿着笤帚,把雪扫到簸萁里,有的挥着铁锹,铲起地面上的冰块,装上小车;有的推着小车,把冰雪运到路边……看着他们干得那么起劲,我忍不住地催促道:“爸爸妈妈,我们也快点一起扫吧!”,于是,我们全家也投入到了扫雪的队伍中。

只见爸爸挥着铲子,左一下,右一下,在前面杀出一条“雪”路,我和妈妈拎着铁桶紧随其后。爸爸用铲子把雪铲到铁桶里,我和妈妈负责把装满雪的铁桶运到路边,把雪倒在绿化带上,堆在一起。

雪后的天气格外地冷。我的鼻子马上就冻得通红,厚厚的积雪从旅游鞋的鞋帮里渗进去,脚上感到一阵刺骨的寒冷,渐渐的,双脚变得麻木了。可是,看到大家都在热火朝天地干着,我仿佛也忘记了寒冷。

铲着铲着,爸爸突然停下来了,我们发现脚下的地面上的积雪被铲掉后,下面还结了一层厚厚的冰。原来这里的地面不平,凹下的地方已经积水成冰了。铲子铲上去就打滑,怎么也铲不掉。爸爸皱了皱眉头,想了想,只见他把铲子竖起来,垂直地向下,一下一下地凿着冰面,冰面上出现了一道道的白印,可还是很难把冰打碎,怎么办呢?这时,我突然想到以前曾经在电视里看到别人用大铁锤来敲碎大块的冰块。于是,我跑回家去,取来了大榔头和凿子。爸爸笑着接过工具,说:看不出,你这小家伙还真机灵。这下,我就不信对付不了这顽固的家伙!”说着,爸爸抡起手中的榔头,嘿呀嘿呀地对准冰面砸了起来。碰到冰特别厚的地方,还用凿子凿。终于,顽固的坚冰被砸开了。

随着到路边的雪堆越来越多,越来越高,一条条干净的道路出现了。很快,在大家的努力下,小区的主要道路上的积雪都被清除干净了,看着进出小区的车辆在我们扫完的道路上平稳地驶过,我的心里自豪极了。

寒假扫雪记。

天气越来越冷了,今年的冬天又到了,不知道什么时候才会下雪呢?我不禁想起去年冬天那场大雪。

去年冬天的雪可大了,据说是好多年来难得一遇的大雪。早上起来,到处白茫茫的一片。吃过早饭,我跑到楼下,看见好多人都在扫雪,妈妈也在,那我也来参加吧。开始我拿起一把铁铲,好重啊!我费力地向雪里铲去,根本不动,再一用劲,铁铲滑开了,我向前一扑,差点摔到雪里。妈妈笑着递给我一把扫把,说:“你太小了,铲不动,试试扫雪吧。”我拿起扫把,好大啊,和我的个头差不多,我用力地挥动着,扫来扫去才扫了一点点雪,已经累得满头大汗。这可不行,大家这么辛苦,我却帮不上忙。

我一边擦汗,一边看看周围,有个小姐姐拿个小锄头敲着地上冻硬的冰,轻轻一敲,冰就裂开了,这时旁边的叔叔阿姨很轻松地一铲,干净的路面就露出来了,真好!我也学了起来,跟妈妈配合默契,顿时事半功倍。大家干得热火朝天,很快地,从宿舍到院门口,一条干干净净的马路出现在眼前,再也不怕摔跤了。我们这些小孩子用扫在一边的雪堆起了雪人,雪人站在路边像一名名战士守卫着我们的劳动成果。

我希望今年还会下雪,不过不要像去年那样成为冰灾,只要一场小小的“兆丰年”的瑞雪,让我们可以堆雪人就行了。

扫雪记。

从大年初五开始,漫天飞雪的天气一直持续了三天。数不清的雪花争先恐后的投向大地的怀抱,整个世界成了粉妆玉砌的白茫茫的一片。

大年初八,天晴了。一大早,太阳公公终于露出了那张红彤彤的笑脸。

一大早,还在被窝里做美梦的我,就被爸爸无情地叫了起来,干什么呢?扫雪呗!

看着满院的雪精灵,我的眉头皱了起来。虽然雪很美,但这也太多了吧!怎么扫的完呢?好在万事开头难,越扫越轻松,一会儿过去了,回头看去,我竟然扫了那么多!

不一会儿,爸爸也加入到我的队伍中。看着爸爸娴熟的手法,我想爸爸小时候肯定扫过很多次雪,不像现在的我们,是爸妈的宝,什么事都不干。想到这里,我顿时加快了速度。在我们的分卷残云之下,剩下的也很快被扫成了一堆。扫雪也是个力气活,待我把雪扫完之后,我的背都湿透。

“不行!如果那样的话,你不管,他不管,路中间的积雪大家都不扫,那大家出行多不方便呀!”想到这里,我一言不发,挥动扫帚扫起来,随后爸爸也挥动铁锨铲起雪来。我正干的热火朝天,不经意间一回头,突然发现不知什么时候,村里的大爷叔叔们也正满头大汗的举着扫帚,铁锨等在路中间扫雪、铲雪!我不禁心头一热,干得更起劲了。

我爱冬天的雪!

扫雪五年级参考(优质14篇)篇四

这是一个阳光明媚的好日子。一大早,我们就随着老师来到了县城红旗路的十字路口。这天是我们班全体同学学当小交警的实习日。

上一周三,交警叔叔到学校给我们上了两节交通安全课。我们在那两节课里也学了不少关于交通指挥的常识。讲课结束后,交警叔叔答应大家让我们今天由老师带着来上实践课。

同学们排着队站在路边空地处等候,一个挨着一个学指挥。我们站在前边做指挥的时候,由一个交警叔叔站在我们身旁作指导。

挨到我了,心里真的好紧张。站在大路中间略高出地面的指挥台上,看着犹如流水般的南来北往东走西去的车辆,看着川流不息的行人,我心里毛毛的。期间,因为慌乱,我有两三个动作都搞错了,好在交警叔叔及时提醒和出手相助,才没酿出事故来。

没走上指挥塔台前,站在路边的大家都觉得初冬的寒气有些逼人。走上了指挥塔台的我,半点冷意也没有了,浑身都在发热,脸上还冒出了汗。一轮下来,我的内衣都湿透了。

半天的时间里,我登上塔台两回。第二回就好多了,似乎一切都有些顺理成章得心应手了。第二回下去的时候,交警叔叔还表扬了我呢。

这次学指挥,让我初次意识到,交通安全无小事。日常生活里,所有人都应当严格按照交通规则去行路,否则后患无穷。

扫雪五年级参考(优质14篇)篇五

今天像平常一样,我走进了教室,坐在座位上,等着老师进来上课,老师进来了,可是他那个表情,一看就知道他是不!怀!好!意!果然,被我猜中了!老师说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,这个游戏的名称叫作‘巧嘴大师’”。

老师突然大声的说:“同学们,起立,快!”全班同学起立后,老师说:“现在,我先来把这个游戏的规则给你们看一下。”老师立刻把规则打在了投影机上,“哇,好抗啊,居然错了一个字就要被淘汰,最后胜利的人有神秘大奖,可这是老师定的规则,反抗无效啊!”我们说着。游戏开始了,第一关叫做“初入江湖”,才有五个字,同学们看了都说:“这个好简单呀!”同学们开始了,一位同学结结巴巴的说着,“化……肥,肥……灰”“淘汰!”老师大声的说。快到我了,我心里一直在说:“我一定能行。”没想到,第一关居然“死”了。

第四关已经开始了,我用力的练习着,开始比赛了,同学们都已经“死了”很多很多,要到我了,我的心思忐忑不安,心神不宁,我开始读了,“化肥会……飞……花”可就是差那么一点时,我读错了,我是那么忏悔,那么后悔,到了最后,我没有得到神秘大奖,我生气的不得了,不怎么,这只是个游戏,不生气。

我现在明白了,原来这些都是要靠练的!

扫雪五年级参考(优质14篇)篇六

晚上,我和妈妈去海边散步。一路上海风习习,令人神清气爽。路的一旁紧挨着大海,波涛阵阵。月光柔柔地洒在海面上,仿佛给海面披上了一层薄薄的轻纱!面对这样一番美景,我不禁联想到“海上生明月,天涯共此时”的千古佳句。我迫不及待地冲向海滩。

我站在海滩上,感受着冰凉的海水,抬头望着天上的月亮,它仿佛离我更近了!远处,渔家灯火星罗棋布,与月光交相辉映。我继续向前走,一群穿着质朴的人出现在我眼前。他们动作整齐划一,手里握着拇指粗的麻绳,身体轻仰着,以脚为支点,往后挪,似乎要从海里拉出什么。我正疑惑着,一旁的妈妈似乎看透了我的心思,她对我说:“他们正在拉山网!”“其实,拉山网就是用一张巨大的渔网来捕鱼,每到日出前或日落后渔民们就会把这张巨大的渔网撒进海中。”妈妈继续说道。

“可是难道不需要诱饵吗?”我问道。“不需要,因为网很大,以至于鱼群误打误撞就进了渔网。”妈妈说。就这一会儿的工夫,渔民就把渔网拉上了岸。我不禁跑了过去,网里的鱼活蹦乱跳。围观的人熙熙攘攘,我好不容易才挤了进去。借着手电筒微弱的光,我发现他们捕到的是一群巴浪鱼,从渔民的口中我们得知收成很一般。不一会儿,渔民们又开始准备下一轮的工作。

我望着深邃黑暗的夜幕,望着那些辛劳的渔民,望着远处木栈道旁昏黄的灯光,一切都是那么安详宁静。但我的心却久久不能平静。渔民们靠海吃海,数十年如一日,顶着光辉踏着日暮,用自己的双手接受大海一次又一次的馈赠,“拉山网”不仅是他们的一种捕鱼方式,也是他们赖以生存的生活技能。

扫雪五年级参考(优质14篇)篇七

在世上,有许许多多的承诺与约定,每次遵守约定和承诺后,心中总会有一种特别的快乐。我也有许多约定,但最令我难忘的是与妈妈的约定。那天早上,妈妈把我就醒,笑着对我说:“今天你期中考试,刚好我汽车的理论考试,让我们约定,一定都要90分以上怎么样?”“好啊!”我爽快地答应了。那次考试,我为了遵守与妈妈的约定,比以往更仔细看题更认真,做好题反复检查,坚决不肯失掉不该失的分。功夫不负有心人,结果我三门功课都90分以上,数学还99分。

放学了,妈妈骑着电瓶车来接我,我兴奋地说出了成绩,没想到我们母子俩真是心有灵犀,妈妈理论考也刚好是99分,我兴奋极了,因为妈妈也遵守了约定,而且还那么巧。回到家里,妈妈特地做了一大桌丰盛的晚餐,算是我们母子的庆功宴,虽然那些饭菜并不如那些大饭店的好吃,但我觉得我从心底里享受着那种滋味,我们俩不时相视而笑,不单单是饭菜的味道,更多的是彼此遵守约定的喜悦和幸福的感觉。

扫雪五年级参考(优质14篇)篇八

下完雪后我跑到阳台上一看,啊!整个黄岩就像一片雪的海洋。雪确实很美,但给路上的车辆、行人带来了不便,因而随着消息声,人们纷纷从各家各户走到街上扫雪。我对妈妈说:“咱们放假了,也一起去扫雪好吗?”妈妈说:“好的呀!”

当我和妈妈拿着铁锹来到街上时,已有了不少扫雪的人,就连退休的老爷爷、老奶奶也赶来了,有的用锹铲,有的用扫帚扫,组成了一支扫雪的队伍。我和妈妈立即加入到队伍中去,街上的雪被汽车的轮子轧过,冻在地上很不好铲,一铲下去,才铲一条白痕,震得手都发麻了,铲了半天只铲一小块地方。“参战”的解放军叔叔们解开棉衣扣子,去掉帽子,把一块块铲下来的雪甩在树下,老爷爷、老奶奶也去掉棉手套,用扫帚使劲的把碎雪推向马路旁。

北风吹到我嫩嫩的小脸上,像刀割一样,手指冻得生疼,红得活像一根根小红萝卜。在扫雪的人群中虽然我是个小不点儿,但我能为这次扫雪出一份小小的力量,心里感到热乎乎的。

大家推着铲着,一个个头上冒着热气,宽敞的路面一点一点露出来了。铲雪声、扫雪声、欢笑声交织在一起,组成了一首无名的乐曲。我不禁从心里赞叹道:“雪景真美呀,可眼前这劳动的场面更美!”

2月2日,北风呼呼的叫。大雪纷纷地漂落下来,在空中飞舞,真像天女撒花。天空白茫茫的一片,真是银色的世界。

望着地上厚厚的大雪,我和小弟弟情不自禁地跑到了楼下,去打雪仗,堆雪人。玩得正起劲。忽然,我发现一位老爷爷走到楼下时,差点摔倒。我连忙放下手中的雪球,像一只离了弦的箭的跑过去,扶着老爷爷。心想;我们这里住的大多数是退休的老人,雪大路滑,容易摔倒,我应该把雪扫一扫。

送走了老爷爷,我连忙跑回家,拿来扫把开始扫雪。弟弟见了,不解的问;“姐姐,你在干吗?”我和弟弟说了原因,问道我们一起扫好吗?好啊!好啊!弟弟爽快地答应了。

于是,弟弟也拿来铲子,我们先把楼梯上的冰铲碎,再用手把冰一块块地搬到路两旁,然后我用扫把把楼梯上的碎冰和雪扫干净,最后把门前的雪往路的两边扫,看到我们扫的那么起劲,楼上的爷爷;奶奶;叔叔;阿姨们,也都纷纷拿来扫把来扫雪。一边扫,一边说;“今天多亏那么想的周到,我们才想到来扫雪,你们为别人着想,真是个好孩子。”

雪还在纷纷的下着,风还在呼呼的刮着。虽然天气寒冷,但是我们却干得热火朝天,不一会儿,就扫出了一条长长的路,还堆了一个大大的雪人。

扫完雪,虽然感到很累,手也冻得通红。看着自己扫出的路,我们似乎忘记了累,心里别提有多高兴。我和小弟弟忍不住又玩起打雪仗。

也许“这是今年下的最大,也可能是最后一场雪了,”爸爸望着窗外。我提上鞋,匆忙跟着爸爸下楼去。

雪花如鹅毛般在空中翻飞起舞,天空也染成了耶稣长袍般圣洁的颜色,灰蒙蒙的,略泛着白。花坛里的常青植物,清一色都披上了鹅绒衫。脚下是冰雪伴着长靴清脆的笑声。经行之处,便留下足印,凹凸有致,与鞋底完全吻合。

走到院门口,爸爸掂过一把大铁锹,摩拳擦掌,看似要大干一场。只见爸爸猛地把铁锹砸进冰中,压下锹把,便有一大块冰被铲起。就这样,雪地上出现道道裂痕,好像人们心室壁上的花纹。不一会就露出了水泥路面,但不一会又被新来的雪花占领这片小小的地盘。我便拿起一个扫帚,清扫爸爸铲好的路面。

雪一直下,爸爸和我的肩头趴满了晶莹的雪花,它们那可爱的小脸,默不作声地望着我们父女俩。

慌忙下楼,忘记了戴手套,裸露在空气中的手已经冻得通红。

只见平日里麻木冰冷的保安们竟也起了兴致,有的铲冰,有的扫雪,他们与爸爸快乐地交谈,我在一旁不知所云,但内心充满了欣慰;地上的足迹越来越多,天空也慢慢霁晴过来,暖洋洋地带走了小雪花。

泥水流进下水道,大家也都收工了。

我这才明白,人与人之间的隔阂像雪,雪如喜玛拉雅山头终日不化,但人不像山似的,人们可以扫除积雪,给他人的心头送去温暖,那时才会阳光普照,人们才能亲密无间。

扫雪五年级参考(优质14篇)篇九

夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的`热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

扫雪五年级参考(优质14篇)篇十

今天是我们班值日,今天下大雪,所以我们要扫雪,到了那里,我推了一大堆。下面是小编为大家整理的扫雪的五年级。

作文。

仅供参考欢迎阅读。

昨晚下了一夜的雪,今天一大早就看见我家的楼梯已经被盖上了一层厚厚的雪毯。妈妈说:“宝贝,走,咱俩出去扫雪。”我跟妈妈一起拿着笤帚出去扫楼梯。

我一边扫一边欢快地唱着:“今年的第一场雪比以往时间来的更晚一些……”我见妈妈聚精会神地扫着,就拿着笤帚慢慢向妈妈这边靠拢,趁妈妈不注意,我使劲一扬笤帚,无数朵美丽的雪花像天女散花般地全落在妈妈的脸上,妈妈立刻变成了一个雪人。我哈哈大笑,一阵风地跑进屋里。妈妈一边喊:“臭宝宝,给我站住!”一边拿笤帚向我追来。我连忙把门关上,妈妈进不来了。

过了一会儿,我听外面没有动静了,心想,妈妈一定回去扫雪了。我就轻轻地打开门,刚一探脑袋就被击中了。我也变成了一个“雪娃娃”。原来妈妈就埋伏在门口。妈妈笑得前仰后合。我们又战斗了几分钟,最后还是我胜利了。

我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。下次我还要跟妈妈一起扫雪。

玩了一天的雪,妈妈回家看见我,兴冲冲地对我说:“走,我们一起去扫雪吧!”,我的眼睛一亮,想:做点好事也不错啊!

我精神焕发地跟着妈妈下了楼,但不看不知道,一看吓了一跳,到处都是厚厚地雪,这没什么,但真正令我们犯难的是这些雪已经化成冰了,该怎么办呢?这时,我想到了办法,从地下室拿了一个铁锨,在坚硬的冰上乱打,不一会,冰都被我打碎了,妈妈似乎明白了什么,过来摸了摸我的头,进行扫雪,由于冰雪被打散了,因此扫起来也不是什么难事,我和妈妈把雪扫到路两旁,不一会,扫出了长长的一条路来。

这时,我灵机一动,又想到了一个办法,我先搓了一个小雪球,然后把它放在地上滚着,滚了一会,小雪球越来越大,而地上的雪则越来越少,很快,我滚了四个大雪球,又挖了四个雪人身,我把这些大雪球推在了一起,经过美化,几个雪人微笑着向路人招手呢!

今天,爸爸带我去厂里玩。

一路上,收音机里都是关于雪的事情。我看见车窗外有些人在用竹竿轻轻拍打着树枝,让树上结的冰掉下来,不然的话,树枝会被压断的。昨天我就看到许多树枝横七竖八的倒在地上。要是你还不信的话,昨天我妈妈的汽车上被屋顶掉下的雪砸出了一个洞。我看见还有部队叔叔们正不畏严寒在扫雪呢!就连消防员叔叔也拿着水管往树上喷水,好让冰块快点融化。

到了厂里,爸爸就走向工具房。我不知道爸爸要干什么,只见他快速的挖出了个羊肠小道。我爬上了楼梯,回头一看,啊!屋顶上盖上了一层柔软的棉被,屋檐上还挂着几串冰棱。看见爸爸手上拿了一把大耙子,正在耙着那已经冻结了的雪。我立马过去帮忙,遇到小雪块,我三下五除二就把它“运”到了“雪山”上,遇到大雪块,我使出了九牛二虎之力也没有搬动它,于是我踢了它一脚,可是大雪块还是纹丝不动。

我就像一只泄气的皮球一样,一屁股坐在雪地上。爸爸看见了,语重心长地说:“世上无难事,只怕有心人”,“有志者,事竟成”。我听了爸爸的话,站了起来。突然,我眼睛一亮,把大雪块敲成几块小雪块,再分别“运”到“雪山”上。就这样,我们终于扫出了一条宽畅的马路,看着来往的车辆和行走的人们,我心里比吃了蜜还甜。

扫雪五年级参考(优质14篇)篇十一

太阳扫雪?这听起来似乎是一个骗小孩的童话,但是我却相信,因为这事真的发生了。

小时候,每到冬季下雪天,爷爷就会为我穿好棉衣,戴好帽子和手套,拉我出来扫雪。我经常噘着小嘴,对爷爷说:“爷爷,我们还是回去吧,外面太冷了!”爷爷总是笑呵呵地说:“就扫一会儿!”说完,就递给我一把小铲子,我很听话,就一铲一铲地收起那白白的暄暄的雪。

长大后,想起小时候的事,突然明白了爷爷的心思。太阳扫雪是不可能的,太阳必须得和春天协助才会融化冰雪的。但是人们把它当做一个美好的希望,并时时刻刻为希望而努力,这就是动力的源泉。如果每个人心中都有一个美好希望的话,那么太阳扫雪也是有可能的,因为那希望就是我们心中的太阳啊!

扫雪五年级参考(优质14篇)篇十二

五年级年级语文学科期末试卷答案第一部分基础知识与运用(共40分)。

一、看拼音,写词语。(每空1分,5分)。

1.擞羞涩瞪姹嫣。

2.咀嚼寂寞。

二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。(每题1分,共3分)。

1.雅观2.幽雅3.优雅。

三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分,7分)。

1.一言不发2.红楼梦王熙凤(“凤辣子”)3.程门立雪。

4.拜见就,于是。

5.忠言逆耳利于行。

四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)。

1.生死之交2.巧用天时3.说变就变4.无(吴)用5.小菜一碟。

五、先将《清平乐村居》补充完整,再按要求做题。(10分)。

1.溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬。

2.b。

3.吴地的方言互相逗趣、取乐。

4.无赖顽皮、淘气。

5.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。

六、仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。(10分)。

1.收信人收信人寄信人2.白了少年头,空悲切。

3.天连碧水水连天4.入木三分5.君子以自强不息。

6.烽火戏诸侯7.《三国演义》。

第二部分阅读积累与运用(30分)。

一、让我们漫步在课文乐园里,呼吸别样的新鲜空气。(每空1分,共10分)。

1.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风2.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

3.史记完璧归赵、渑池之会、负荆请罪勇敢机智,不畏强暴,顾大体识大局(答案不唯一,意思对即可)。

这篇,是特地为大家整理的小学五年级语文下学期期末考试题分析,希望对大家有所帮助!

一、“积累运用”部分:

1、字、词。

本次测试对单纯字词的考核,是考学生记忆词语的,难度不大,因为平时复习较透,学生记得牢固,都能够准确地写出来。

2、句子。

其中包括了对句子的抄写、关联词语的选择以及平时句子积累的运用。翻看学生的试卷,发现他们答题的时候,都能做到卷面整洁、美观,字迹端正,这点非常让人欣慰。在选择关联词的时候,学生也基本上回答比较好。在“把句子补充完整”一题中,所考核的是学生对于平时句子积累的运用,比如歇后语、名句等。这样,就加强了语文学习和生活的联系,丰厚了语文知识积累,把语文学习和知识运用紧密结合起来。只是在让学生用幽默、富有情趣或发人深省的语言来改写“请勿浪费粮食”一题时,一部分学生回答得并不理想。

3、段、篇。

考核的落脚点在于学生对于文章名篇名段的掌握情况,以及与文章有关的基本常识的了解。判断题回答得不错,个别回答错误的,是因为马虎,没看清句子的意思。填空题,展示的是对名篇名段的积累以及本册人物形象的体会。学生的回答也是比较不错的。

二、“阅读理解”部分:

包含了2个课内选段和1个课外选段。《晏子使楚》选段侧重的是对人物形象的把握和体会,学生写得不错,但是在填写标点符号的时候,学生完成得不是很好。歇后语的填写中“搬起石头——”小部分学生写不出来,应该是平时的积累不够。对比片段《自己的花是让别人看的》和《彩色的非洲》,问题:我发现这两个片段都写出了?我还发现这两个片段在写法上的不同?第一个问题还好些,第二个问题就显得有些难度,学生的回答也逊色多了。课外阅读《藏羚羊的跪拜》,呼唤的是人性和关爱。对于句子“老猎人在藏北草原消失了”的理解,回答应该是多元化的,精彩纷呈的,但是学生的回答没有期待中的精彩。

三、“习作表达”部分:

这是一个话题作文,如果不认真审题,容易偏题甚至跑题。有几个学生的习作就是因为没有认真审题,而出现了偏题或跑题。初一看题目:以“朋友”为话题,有的学生就匆匆握笔,信心满满地开始写了。然而,关键的要求“写一写你们之间的友情”,有个别学生却视而不见,真是纠结。其他同学基本上符合要求,但词句不够优美,这和平时缺乏好词好句的积累以及和平时看作文书欠少都有关。

分析总结是为了更好地提高,针对本次测试情况,在以后的教学中,我将做如下方面的改进:

1、新课程背景下依旧要加强语文知识基础的训练。每单元的重点生字和读读写写的词的巩固和运用,是小学语文教学的最主要的基础任务,句、段、篇等基础阅读、写作兴趣的培养和遣词造句等基本作文能力的培养,它们是学生继续学习和发展的前提,应该扎实打好这个学习和发展的基础。

2、充分发挥学生的积极性与主动性,课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态,课外学生要主动读书,主动积累,完成作业与扩展练习。

3、抓好中下学生的学习辅导和提升工作,积极做好后进生的学习引领,重视发掘其闪光点,以充分调动他们学习的兴趣,增强学习的主动性,努力减小落后面,缩小层次间的差距。重视学生良好学习习惯的培养、力学习的勇气和积极进取的精神,认真对待每一件事,并尽最大努力去完成,以促进学生综合素质的提高。

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扫雪五年级参考(优质14篇)篇十三

本学期我任教五(4)班数学科教学工作,本班有学生61人,其中优等生和学困生各占30%,学生基础两级分化严重。一学期来,我坚持“一切为了学生,为了一切学生”的教学理念,积极构建民主和谐的课堂教学氛围,为学生发展创造良好的学习环境,努力提高教育教学效果。

扫雪五年级参考(优质14篇)篇十四

寒假的一天下雪了,我打开门一看,外面到处都是雪,仿佛就是雪的世界。雪姑娘给房顶戴上了洁白的帽子,给大树穿上了银灿灿的棉袄,别提有多美了。

“锵~锵~锵”咦?什么声音?我寻声望去,原来是叔叔和阿姨们在扫雪。这时我才想起要拿上工具到学校扫雪,迟到了老师又要记名字了。我急忙拿上工具急匆匆地向学校跑去。

到了学校,同学们已经开始扫雪了,有的在扫雪,有的在铲雪,还有的拿上桶子去倒雪。我也加入到扫雪的队伍里了,再瞧瞧其他组还没扫完,我正得意时,有人捅了捅我,我转身一看,原来是组长,他说:“帮帮别的组嘛!”我听了心里想:也好,助人为乐,但是,今天很冷,冻的.手脚都僵了!怎么办?组长没说什么,就走了,一旁的老师看出了我的心思说:“休息一下再扫雪!”说完,老师就走了。

休息了一会儿,我便扫起雪来。远远看去,一个熟悉的身影正吃力的扫着,走近一看原来是组长,他拿着大扫把,用力的扫着,遇到扫不动的地方,他就用脚踢一踢。看着组长的样子,我羞愧极了,我觉得应该让我们学习他的助人为乐和热爱劳动的精神。在大家的共同努力下,不一会儿,卫生区扫干净了。

我看着干净的卫生区欣慰地笑了。

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