五年级过生日(精选20篇)

时间:2025-09-05 作者:文轩

生日是一个让人感到幸运和喜悦的时刻,我们可以在这一天庆祝自己的特别之处和与众不同。以下是一些生日庆祝的精彩瞬间,希望能给大家带来一些灵感和欢乐。

五年级过生日(精选20篇)篇一

今天是小猴六周岁的生日。家里挂满五颜六色的彩带和红彤彤的小灯笼。他的朋友们都收到了邀请卡,和他一起过生日。

毛毛虫背着一根粗粗的木头来了。小猴看见了,高兴地接过木头,说:“谢谢你,我可以把这跟木头削成积木,跟你们一起玩了!你先进去坐坐,我一会儿就来。”

小蜜蜂提着一盒又香又甜的蜂蜜飞来了。他对小猴说:“祝你生日快乐!”小猴轻轻地把蜂蜜放在地上,说:“你亲手酿的蜂蜜一定非常美味。谢谢你的礼物和祝福!”

不一会儿,小老鼠也来了。他提着一大篮水灵灵的蜜桃,对小猴说:“生日快乐,小猴。这是进口的蜜桃,我特意带过来给你吃!”小猴一听,立刻垂涎三尺。要知道,桃子可是他最爱吃的食物了。可是,这桃子是哪儿来的呢?小老鼠又不会种桃子,这桃子一定是他偷的。小猴说:“小老鼠,我希望得到的是你自己亲手种的,而不是偷的。这桃子该物归原主。”小老鼠听了,惭愧地低下了头。小猴拉着他的手说:“其实,你的祝福就是最好的礼物,快进来吧!”

他们尽情地唱啊跳啊,度过了一个令人难忘的生日。

五年级过生日(精选20篇)篇二

先从单纯的小一说起,一是十个兄弟姐妹里最小的一个,单纯无邪,最喜跟小二玩耍。

小二在我的印象中是个活泼可爱的小女孩,性别跟小一相反,两个小玩伴整天跟再三儿后面当小跟班,记起来就方便多了。

三儿在我的脑海里是个整天扎着马尾辫的活力少女,最爱玩,假小子的风范够够的.。

四儿是个温文尔雅、沉默寡言的小正太,学习超棒的,学神当之无愧呢!嘻嘻,同样的,他也是我努力的目标。

五儿是个活泼程度仅次于三儿的小男孩,整天摆弄玩具。

六也是个小男孩,整天不爱玩具汽车,就爱打扫卫生,这血统,绝对是遗传妈妈的,超级强迫症!

七姐,比起前六个姐妹兄弟更加成熟,你问我怎么看出来的?呵呵,当然是从她的阿拉伯数字形态啊!

八姐也是女孩子,为人谨慎,最适合处理各类复杂的事,绝对的精明能干。

九哥是个整天不苟言笑的人,跟八姐最合得来,动不动就会教训七儿,所以七儿一见到阿九就避着走。

十是大哥,性子沉稳,对谁都是微微笑,态度让人感觉如沐春风般,可对于除了一二三以外的兄弟姐妹就是实事求是,绝不纵容了。

好啦,以上就是我心目中的数字家族,你会不会就是他们的远房亲戚呢?

五年级过生日(精选20篇)篇三

0d9这十个数字中,9总认为自己本领大,瞧不起其他比自己弱小的.数字,不信你瞧瞧。

9是这十个数字中最大的了。0d9共同组成数字时,只要和9组合都会变得很大,所以9觉得自己很伟大,不但非常骄傲,还欺负别人。这不,今天遇到0又开始羞辱它了。9说:“0小弟,出来散步怎么不带根拐杖呀?别摔跤了。你看看你膀宽腰圆的,哪像我不胖也不瘦,我可伟大了,哪像你长那么胖又没用处,哼!”0听了这话哭着逃走了。

第二天9又遇到了1,9说“1你去哪呀?你是出去玩儿呀,你说你那么瘦,谁愿意和你一起玩。一天来找我玩的人可多了,你先回去照照镜子。”说完,9就走了,以后,1再也不敢出来玩了。

有一天,0和1商量怎样来对付9。0说:“我想到一个好办法,哼哼!”0和1来到9的家门口说;“有人吗?开开门吧。”9开了门说:“你们怎么来了?你们那么脏,我家那么干净,去去去,别处玩去。”这时,0和1一起拉着手说:“9,你看我是谁?”9一看:“啊!是10,对不起,我不敢再欺负你们了,你们饶了我吧!”1和0高兴地跳了起来。

从此以后,9再也没有瞧不起暂时比自己弱小的任何数字了。

五年级过生日(精选20篇)篇四

早上,小明一进教室,就听见同学们在讨论自己怎么过九岁生日。小美说:“我上个星期天过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的心形蛋糕,上面不仅有我爱吃的水果,还有一条美人鱼呢!”。小兵说:“我也刚过九岁生日,那是我们全家人一起过的,可开心了!”。小明走到自己的座位上,默默地看着窗外,小声嘀咕道:“我也快过生日了,可是爸爸妈妈在外地打工,不能回来。”想到这些,他的眼泪就忍不住流了下来。

恰好这一幕被小兵看到了,小刚悄悄的对小美说:“明的父母在外地打工,不能回来陪他过生日,不如我们给他庆祝生日吧。”“行呀,我们给他买一个大大的生日蛋糕。”小美说。

生日这天,小明情绪低落的来到教室,坐在自己的位置上,突然不知是谁把灯关了。教室马上变得黑乎乎的,当灯又打开的时候,小名惊呆了:班长拿着同学们攒钱买到的一个上面写着“祝你生日快乐”的蛋糕,然后同学们围在小明的旁边,拍着手为小明唱生日快乐歌。小明感动的流下了眼泪,说:“谢谢大家,谢谢你们。”最后,全班同学一起分享了这个生日蛋糕,有的同学吃成了大花猫,还有的把奶油抹在了小明的脸上。教室里到处都是同学们的欢声笑语。

对于小明来讲,这真是一个难忘的生日啊!

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五年级过生日(精选20篇)篇五

我立即把妈妈叫来,把自己的想法告诉妈妈,这个主意立刻得到了妈妈的赞同。于是我和妈妈就准备起来。

我们来到菜市场,买了爸爸最爱吃的带鱼、大龙虾、长寿面……我还用自己平时积攒的零花钱给爸爸买来一个大蛋糕。

回到家,妈妈烧饭,我做贺卡。我在贺卡上面画了我们一家三口,还写上了这样的话语:“亲爱的爸爸,祝你生日快乐,感谢您和妈妈九年来对我的关心和照顾,我会好好报答你们的。”

晚上,爸爸下班回家,我连忙把妈妈烧好的菜端到桌上,生日蛋糕摆放在餐桌中间,旁边是我亲手做的贺卡。爸爸见了这一情景,激动地说:“你们还记得我的生日,我今天真是太幸福了,谢谢!”“要不是女儿提醒我说今天是你的生日,我还记不起来呢。”妈妈一本正经说道。爸爸轻轻地抚摸着我的头,高兴地说:“真没想到,女儿知道关心别人了,更加懂事了。”“那是当然的,我已经是三年级的学生了,再也不是从前那个调皮,不讲道理的‘小公主’了。”爸爸开心地笑了,笑声回荡在屋子里。

给爸爸过完生日,我突然明白了:爸爸妈妈辛勤地养育我们,我们在日常生活中应该懂得怎样回报他们。

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五年级过生日(精选20篇)篇六

星期四第三节课上,老师和我们在多媒体教室做了一个数字游戏。游戏规则是:

1.从“1”一直数,每人数一个;

2.但凡到“3”的倍数不能数,用拍掌代替;

3.如果违反以上规则就要掉进陷阱里(讲台旁),不能再参加游戏。

游戏前我紧张得不得了,身上直出冷汗,心里像装着一只小兔子似的,因为我是班里的中队长,我可不能掉进陷阱,那就太丢人啦!

游戏开始了,第一个掉进陷阱里的竟然是班里学习数一数二的程梦琳,即一说错立刻捂上了自己的嘴,脸一下就红了,然后低着头慢慢向陷阱走去,辫子一甩一甩的.,到了陷阱,她一直捂着嘴,耷拉着脑袋,感觉要哭了一样,她心里仿佛在想:“哎呀,我怎么会说错了呢?当着这么多老师和同学的面,丢死人了!何况我还是大队委,数学成绩又那么棒,真不应该!”我心想:“我可不能掉进陷阱里呀!”

老师宣布继续游戏,同学们一个也没说错,到我前面的王静怡了,她说的是“3”的倍数,所以拍了一下手,我早早地就数好了我该说的数,可是不知道哪根筋短路,听见陆俊杰没说数字,我就立刻说出了那个数“12”,刚说出口发现气氛不对,然后一想,哎呀,说错了!但是说出去的话收不回来,我只好乖乖地走到了陷阱里,真是丢死人了!过了一会儿,游戏结束了,有好多人来和我做伴,一共九位掉进陷阱的同学,有的同学害羞得钻到了桌子下面。

数字游戏可真好玩呀,我真希望再玩一次,下次一定不能短路呀!

五年级过生日(精选20篇)篇七

今天是我们班吴俊莹的生日,她邀请我和几个好朋友去她家帮她过生日。她妈妈为我们准备了许多有趣的小游戏。

第一个游戏是猜谜语。我们玩得特别开心!我也猜对了,还得了一样小奖品呢!

第二个游戏是添鼻子。游戏规则是:先在黑板上画了一个小女孩,然后请小朋友上来,把眼睛蒙起来,再转三圈,去给小女孩添上一个鼻子,看谁能把鼻子添在小女孩脸的正中间。这个游戏真的很难,我们画得乱七八糟的。有的画到眉毛上,有的画到嘴巴上,有的画到外面空白的地方……画完后,我们看了都哈哈大笑。

第三个游戏是词语接龙。规则是一个人说“蛋糕”,下一个人就要说“糕点”,这样依次往下接,如果有人说不出来就要罚她表演节目。结果,我们都接出来了,所以就没有人表演节目啦!

第四个游戏先不说了,因为我们要去点蜡烛唱生日歌啦!吴俊莹妈妈把生日蛋糕拿出来,打开盒子,哇!蛋糕好漂亮啊!粉粉的颜色,两层的心形,真想马上就吃啊!我们先点好了蜡烛,接着唱生日歌,然后吴俊莹许愿,吹完了蜡烛,我们就开动吃蛋糕罗!

吃完蛋糕,我们就开始玩第四个游戏抢椅子。先是选出一个人来敲鼓,鼓声响起来了,我们就就开始围着椅子转圈,当敲鼓的人说:“停!”的时候,就去抢椅子。抢椅子的时候,有的两个小朋友坐到了一起,有的还抢不到椅子,我还摔了个大马趴呢!

嘀哒嘀哒,时间过得真快。我觉得这样的生日过得真开心!我好希望我生日的时候也可以这样!

今天是星期天,爸爸去上班,妈妈也上班去了。只剩下我一个人在家里,好孤单呀!今天是我的生日,难道爸爸妈妈都忘了吗?到了晚上,爸爸妈妈还没有回来,我肚子饿极了,这时候,有人敲门,一定是爸爸妈妈回来了。我连忙把门打开,一看原来是姑妈来了。她手里提着一个大蛋糕。姑妈说:“我知道今天是你的生日,你爸爸妈妈回来了吗?”我摇了摇头,眼泪珠在眼睛里直打转儿。这时候又有人敲门,我忙去打门,原来是我的好朋友马彬姐姐,她手里拿着一个布娃娃。对我说:“祝你生日快乐,我把这个布娃娃送给你。”我激动得哭了起来,忙说:“谢谢你们!”这时的我还是一点也快乐不起来,因为爸爸妈妈还不知道今天是我的生日呢。

这时候,门一下子打开了,这回真是爸爸妈妈回来了。我发现,爸爸手里提着一个好大的蛋糕,妈妈手里拿着一个布娃娃。原来他们没有忘记我的生日,我一下子笑开了怀。爸爸说:“你们都在这里庆祝汪贝妮的生日啊!太好了!”于是妈妈去准备晚饭。爸爸就把蛋糕切开。分给姑妈、马彬和我吃。

我们一边吃饭,一边说说笑笑,还打开了卡拉ok尽情地歌唱。我感到无比的幸福。

吃了一顿丰盛的晚餐后,客人们渐渐地走了。可我还沉浸无比欢乐之中。因为我得到了两个大蛋糕,两个布娃娃。特别是爸爸妈妈在工作很忙的时候,还没有忘记我的生日。

9月15日是我七岁的生日,那天,我非常高兴,所以一大早我就起床了,邀请了几个我认为最要好的朋友参加我的生日会,并告诉她们什么时候,在什么地方,朋友们一听也高兴极了,赶忙给我准备生日礼物。

快到过生日的时候,妈妈让我自己去取蛋糕,取完蛋糕回到家,看见妈妈把家打扮得像过年一样,噢,我明白了妈妈为什么让我去取蛋糕了,妈妈是想给我一个惊喜,我大胆地进了家门,妈妈装饰的东西好像在对我说:小朋友,祝你生日快乐!我连忙把蛋糕放在桌子上,等待着同学们的到来,“砰,砰,砰”,我约定的朋友们全到齐了,生日会马上开始了。

我先让朋友们坐下来,揭开了蛋糕的盖子,蛋糕的样子非常漂亮,我是属龙的,所以妈妈给我订的蛋糕中间有一天龙,龙的前面有一个爱心,上面写着:祝圆圆生日快乐!蛋糕的四周有很多五颜六色的玫瑰花。我高兴地拿着蜡烛去点火,然后又小心翼翼地把蜡烛插在蛋糕上,有一个同学把客厅的灯关上了,这时候只有蜡烛在闪烁,我们一边拍手一边唱着生日歌,唱完了,大家一边祝我生日快乐,一边拿出自己的礼物,我听到了她们的祝福开心地笑了。

吃蛋糕了,我慢慢地把蛋糕切成一块一块的,分给了我的朋友们,自己也吃了一块。晚上我的朋友们依依不舍地回家了。

这次我的生日会真有趣,我喜欢我的生日会。

9月15日这一天,是一个特别的日子。因为这一天是我的八岁生日,所以爸爸妈妈决定带我去大梅沙过生日。

到了大梅沙,下了车,我牵着爸爸妈妈的手一起向海边走去。到了海边,我和妈妈一起把一张小桌子抬了出来,拿出蛋糕放在桌子上,揭开蛋糕上的盖子,我看见蛋糕真漂亮啊!白白的奶油上,有12朵玫瑰花,旁边有紫色,黄色的和粉红色的花边。蛋糕上有一条龙躺在蛋糕上,小嘴张得大大的,好像在对我说:“生日快乐!”看着蛋糕,我笑得合不拢嘴了!

开始过生日了,我笑嘻嘻地站在桌子旁,爸爸去拿打火机,妈妈拿出八根蜡烛,大家一起给蛋糕插上蜡烛,妈妈和爸爸一拍手,一边唱着生日歌,我高高兴兴地围着蛋糕团团转。

接着吹蜡烛了,我站在桌子旁,腮帮鼓鼓的,像一个小皮球似的,我对着蜡烛使劲地一吹,火焰礼貌地向我们鞠了一躬,就和我们说再见了。

最后,我们还在大海游泳,嘻戏。然后就依依不舍地回到了家。

2月9日是我的生日。我希望我的生日快点到来,这样,我就又长大了一岁。

等我过生日的时候,我要一个美丽的大蛋糕:底层是一圈淡紫色的花边,如一道道美丽的波纹,上层排列着三朵粉红色的花朵,娇艳欲滴,一只浑身雪白的公鸡昂首啼鸣,旁边“生日快乐”四个字闪烁着快乐的光泽。

在我过生日的时候,会有许多人送给我礼物和祝福,我简直就可以幸福的像一个王子。

在我过生日的时候,我还可以饱餐一顿,妈妈会为我选择一个大饭店,点一大桌子我最爱吃的菜。然后到了吃生日蛋糕的时候,大家为我点上十支生日蜡烛,在浪漫的烛光中,在大家的生日快乐歌的祝福中,我要许下我的生日愿望,让我的生日愿望随着蜡烛的吹灭梦想成真。

尽管相聚的时间很短,但是大家一定会是非常开心的,得到大家的祝福,我感到非常幸福。我多么希望年年有今日,岁岁有今朝。

老师点评:

“过生日”是小孩子最快乐的事,本文小作者就选择了“过生日”这个典型事例,以想象的形式表现了“过生日”的快乐场面。虽然字数不多,但写法却非常新颖,层次清楚。希望张家华在以后的写作中先要更好地理清思路,然后确定几个写作场面,抓住细节的描写,文章将会写得更优美更轻松。

哈哈,我终于迎来了这一天。

一大早,我就拿着礼物,准备到牛童家,为她过生日。你想知道礼物是什么吗?嘻嘻,我先不告诉你,一会你就知道了。

好不容易到了牛童家,一进屋,我就被眼前的景象惊呆了:墙上挂满了五颜六色的气球,桌上放满了好吃的,再加上那些礼物,都快要把桌子压“趴”下了。在牛童的屋里,他正在和同学们做游戏。一看见我来了,连忙跑出来迎接我。我把礼物递给她,说:“祝你生日快乐!”。她双手接过,面带微笑的说了一声谢谢,我应了一声:“不客气。”

时间过得可真快,转眼间,已经11点了,马上就要吃饭了,我们急忙拿着钱,准备去领蛋糕。不一会,就把蛋糕领回来了。

“孩子们,吃饭了。”牛童的妈妈催到。“来了。”我们洗好手,坐在椅子上准备开饭。

好不容易吃完了菜,我们都兴致勃勃的准备吃蛋糕。这时,牛童的妈妈已把蛋糕端到了桌子上。“今天是牛童十岁生日,就插十根蜡烛吧!”不一会,十根蜡烛就插到了蛋糕的“身”上。“来,牛童,先许个愿吧!然后再吹蜡烛。”我叫道。随着美妙的生日歌,牛童已许完了愿,只听“唿”的一声,十根蜡烛已经被我们全部吹灭。切好了蛋糕,也不知是谁那么缺德,把蛋糕抹到了我的脸上,这时,大家都哈哈大笑起来,我跑到镜子边一照,原来,我变成了小花猫。我也哈哈大笑起来。随后,大家一个接一个,把蛋糕抹到了别人的脸上。不一会,我们就都成了小花猫。大家笑的前仰后合。

今天,我高兴极了!

今天是我九岁的生日。

今天下午一放学,妈妈就在校门口接我然后就带我去大师傅蛋糕城去做蛋糕。

刚一进店,就闻到一股蛋糕的香味。这里的种类真多呀!有的是祝寿的,有的是过生日用的,还有的是结婚时用的……许多蛋糕上面放了水果,樱桃啦、草莓啦、哈密瓜啦……真是应有尽有。

我是属兔的,所以要做一个上面有兔子的。我和妈妈看呀看,看着都做得很好,最后,我们选中了一个蛋糕。他有一层,周围有九朵紫色的喇叭花,花里面是一个黄色的花蕊,一圈喇叭花的中心是碧绿的小草,草上坐着一只小白兔,正在那里啃萝卜呢。蛋糕的周围贴着一个个猕猴桃片。这个蛋糕看上去有好看有美味,所以我们就定了它。不大一会儿,蛋糕就做好了。最后付钱时,还送了音乐蜡烛。

回到家,我解开拴蛋糕的绳子,拿开罩着蛋糕的盖子,然后从蜡烛袋里取出九根小蜡烛,分别插到蛋糕上,然后用打火机点燃,蜡烛闪烁起亮光。同时,我又拿出音乐蜡烛,音乐蜡烛是荷花的形状,没张开时,只是一个花蕾。我阅读了说明书并按照它说的方法,先用打火机点着卫生香,再用卫生香点燃荷花中间的小红点,音乐蜡烛立即喷出五颜六色的火焰,九个蜡烛点燃,荷花的花瓣张开,同时“生日快乐”的音乐响起。伴随着音乐,我吹灭了蜡烛,然后切开蛋糕,全家吃了起来。

我度过了一个快乐的生日。

“过生日喽,又有零花钱喽!”在往酒店走的路上我欢呼着,走起路来屁颠屁颠的。妈妈看我滑稽样儿,笑了起来,顺手塞给我200块钱,爸爸只带着我一路往前走。

到了酒店,我一看,呀!竟有20多人来为我祝贺生日,我十分快乐,因为我不仅可以得到更多的零花钱,还可以得到更多的祝福。我亲热地“阿姨好”、“叔叔好”叫了一圈下来,兜里的零花钱就像出租汽车的计价器一样一个劲儿往上翻,祝福语也在我耳边连绵不断,我高兴得像吃了蜜一样。

突然,灯灭了,黑暗中无数只手向我伸来,把奶油啊、巧克力啊,抹得我满脸都是,我被“打扮”得花里胡哨的了。就在这时,沉沉的黑暗中“蹦”出十一枚光点,在黑暗中摇曳着。一片寂静中响起了《祝你生日快乐》的优美旋律,这一刻,我感到心里某一个角落变得温润起来。

开始切蛋糕了,妈妈手中的刀刚要切下去,姑姑发话了:“应该让星星和妈妈一块切,因为4月15日是星星的生日,也是星星妈妈的受难日,所以要手握手一块切!”姑姑的这个建议立刻得到一致赞同,大家都不约而同地鼓起掌来。

在众人赞许的目光中,妈妈用那双宽厚而温暖的大手,握着我的这一双胖乎乎、肉嘟嘟的小手一块切蛋糕。“开吃―――”一声吆喝后,蛋糕被分成了两半,我心里乐滋滋的,因为我和妈妈共同切开了蛋糕,这一天不仅属于我,而且属于妈妈!

几分钟后,蛋糕切完了,可我和妈妈的手还紧紧地握在一起,握在一起……。

五年级过生日(精选20篇)篇八

这个双休日是一个特别的日子,因为星期六是我妹妹的生日.这天,我早早地来到了妹妹家.妹妹家住在河山,离我家比较远。我刚来到她家,就发现有两个小朋友在她家门口。她们一见倩倩来了,就赶紧跑来迎接她。我三步并成二步跑进屋,看见一桌子好菜,当中还放着一个生日大蛋糕。庆祝生日的时刻终于到来了!

“小寿星”倩倩戴着金黄色的王冠,焦急地等待着那一刻。姑姑小心翼翼地揭开了蛋糕,插上了荷花蜡烛。荷花蜡烛像烟花一样散开,喷出艳丽的.火焰,接着就响起悦耳动听的“生日快乐”之歌。大家随着“生日快乐”之歌拍着手,唱起了歌来。我们的“小寿星”倩倩许了愿,只听“呼”地一声“小寿星”吹灭了七根蜡烛!切蛋糕了,妹妹说要她切,姑姑不肯,便切了一只大白兔给她,蛋糕上有两个小樱桃、两块芒果、两个草莓,可是有四个小朋友,怎么分呢?最后,还是我出了个主意:今天是倩倩生日,她是主角,应该吃樱桃、芒果、草莓各一颗;然后我吃余下的一颗樱桃,玲玲吃一颗草莓,小峰当然就吃芒果啦。我们大家有说有笑,真是快乐极了。时间过得真快,生日聚会结束了,可我们仍陶醉在这香甜可口的美味和快乐的气氛之中。真想每个星期天都有人过生日啊!

五年级过生日(精选20篇)篇九

“咯咯咯——”随着鸡啼声的阵阵响起,半睡半醒的管叔揉了揉眼睛,慢慢睁开,明媚的阳光透过窗户,把屋内照亮,金黄金黄的,屋子里也十分安详,静谧。

“啊,又是美好的一天!”管叔伸了个懒腰,说到,紧接着,他去洗漱了。

罢了,管叔就整理好穿着,提上手提包,悠哉悠哉地去公司上班。“嗯,老管,董事长刚刚过来叫我们告诉你,你今天放假。”“嗯?!”管叔感到有点蹊跷,“真的吗?你们别骗我哦!”“怎么可能开玩笑呢是吧,老管,董事长说放假你就回家吧!”恭敬不如从命,莫名其妙的管叔只好又拎着手提包回家了。

“嗯,今天既然不用上班,,那就上作文宝典审核作文、公会吧!”管叔想到,“嗯,也好,让我能够早一点休息顺便做个美梦!?”然后,他不紧不慢地打开电脑,点进作文宝典。

“嗯,故梦?这个公会的名字怪好听的,而且公会简介、加入要求都写得这么饱满、充实,公会职务也安排得这么妥当,公会头衔也设计得这么现实,嗯,有点效仿真正的文学社,可以,通过吧!”管叔移动鼠标到【通过】处,摁下去。

随后,他又开始了漫长的审核作文之旅:一目十行,争分夺秒,认真、负责审核作文就是这么辛苦,毕竟作文宝典有众多会员,故有很多作文,管叔就是如此劳累。终于,一篇作文一篇作文慢慢地被审核了。

管叔做了一下眼保健操,然后又做体操,放松了一下。

这时,他瞥见电脑右下角的日期:什么?!今天是我的生日!管叔恍然大悟:原来董事长想要他在生日这天好好休息一下,就给他放假了!

管叔激动得不得了,立刻上作文宝典发了话题:

小可爱们,今天你们亲爱的管叔生日噢!

之后就飞速跑去附近的蛋糕店买了一个蛋糕。

等管叔再一次点开话题准备把蛋糕的图片配上去的时候,立马傻眼了:话题回复超过100条!一返回,庆祝他生日的话题占据着屏幕的一大半!而且都传播500点正能量以上!

管叔激情四射,给自己发的话题配上蛋糕的图片,随后去庆祝的话题里边说:谢谢!然后,他有点激动,又有点调皮地去每个公会里边冒了个泡!孩子们也争先恐后地去戳泡泡!临睡前,管叔躺在舒服的床上,想到:这真是不平凡的一次生日!

五年级过生日(精选20篇)篇十

教学目标:

知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。

过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。

情感、态度与价值观:感受小数乘法在生活中的广泛应用。

教学重点:理解并掌握小数乘整数的算理,学会转化。

教学难点:能够运用算理进行小数乘整数的计算。

教学方法:迁移类推,引导发现,自主探索,合作交流。

教学准备:多媒体。

教学过程。

一、情境导入。

1.谈话:同学们都喜欢哪些运动呢?

(生回答自己喜欢的运动……)。

引导学生观察并思考:图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?

指学生回答:3.5×3,教师板书:3.5×3。

4.探索:观察这一道算式,它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?

生观察后回答:这道算式的因数有小数。

5.揭题:以前我们学习的乘法都是整数乘整数,今天的算式中却出现了小数,这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题:小数乘整数)。

二、互动新授。

1.初步探究竖式计算的方法。

(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算,并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中,了解学生参与讨论的情况。)。

(2)让学生说说自己的想法。

指名汇报,教师根据学生叙述板书,学生可能想出下面几种不同的方法:

方法1:

连加。展示:3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

师:你是怎么想的?

生:3.5×3就表示3个3.5相加,所以可以用乘法计算。(师板书意义)。

方法2:化成元、角、分计算,先算整元,再算整角,最后相加。3元×3=9元,5角×3=1元5角,9元+1元5角=10元5角,即3.5×3=10.5(元)。

方法3:把3.5元看作35角,则35角×3=105角=10.5元。

引导:出示(边说边演示):

强调:我们可以把3.5元转化成35角,用35角乘3得105角,再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。

2.自主探究,进一步理解算理,掌握计算方法。

(1)教师出示算式:0.72×5。

师:同学们看0.72不是钱数了,没有元、角、分这样的单位了,还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考,然后在小组内交流计算方法。

(2)学生汇报演示。

可能有两种方法:加法和乘法。根据学生的汇报,展示这两种方法。

(3)比较:(见板书设计)。

引导:请同学们比较一下这两种方法,你喜欢哪一种呢,为什么?

生:用乘法比较简便。

(4)追问:仔细观察乘法算式,谁给大家解释一下,你是怎样把乘数转化成整数的?

生:先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360,得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。

生:小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变,所以积末尾的0可以直接去掉。

指导学生归纳出:计算小数乘整数的乘法,要先把小数看作整数来乘,乘完以后,看因数扩大了多少倍,再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时,应先点上小数点,再把“0”去掉。

学生独立计算,汇报交流。

师:同学们顺利地买完了风筝,那就让我们就一起把风筝放飞吧!

三、巩固拓展。

1.教材第3页做一做第1题。

想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?

2.教材第3页做一做第2题。

同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。

3.指名板演教材第3页做一做第3题。

4.不用计算,你能直接说出下面算式的结果吗?

148×23=3404。

四、课堂小结。同学们,这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。

作业:教材第4页练习练习一第1、2、3题。

板书设计。

小数乘整数。

求几个相同加数的各的简便运算。

批注。

教学(后记)反思:

五年级过生日(精选20篇)篇十一

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知,茹楷柠最厉害的还是她的书法,她是我们班的宣传委员,出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次,我们班上班队课,那是准备上课了,但我们还愁着谁来写主题呢,我看见茹楷柠在走廊上玩耍,刚要告诫她,脑袋突然灵光一闪,对,就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她,她看我这么着急,连忙问我:“怎么了?”“茹楷柠啊,你看你人有漂亮,心肠又好,有大度,其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等,你到底想跟我说什么啊,净说些拍马屁的话?”“嘿嘿,你看出来啦,没什么事,就像你帮我们写个主题。”“哦,没问题呀。”“真的?”我有点难以置信,要是早知道她会答应,就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干,她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字,“争当四个好少年”这几个平凡的字,一到茹楷柠手里,就好像变成了几个爱美的精灵,把自己装束得漂漂亮亮的,一笔一画都井然有序,写的可好了。但她下讲台一看,微微皱眉,觉得不满意,上讲台擦了,又重新写过,她又下去看,还是摇了摇头,我看看她说:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那个少字偏了点,当字下了点,怎么会好呢?”听到她这一句,我词穷了。她重新写过,直到第六次她才点了头,我仔细看,确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说,“嗯,简直是无与伦比啊,我来勾边。”茹棍柠听了我这句话,笑得更灿烂了。

在后来,茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛,我和其它人也去帮她加油,她这一次写的是“学无止境。”四个字,我什么也没说,因为我知道书法是要静心的,我只见茹棍柠紧闭双眼,眉毛微皱,好像很紧张的样子,我拍了拍她的肩膀,对她说没事的,别紧张。茹棍柠抬起头,微微一笑,也许这句话让她有了信心,恢复了以往的写字风格,龙飞凤舞地写四个字。我对她说:“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候,我和她的心都悬到了喉咙上,直到一句:“第一名:茹楷柠。”悬着的心顿时放下了,我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手,我相信她在我们班,在这个学习的好地方,会把毛笔字练得更加漂亮。

五年级过生日(精选20篇)篇十二

本册教学目标,使学生:

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

第一单元小数的乘法。

单元教学目标:

1、使学生理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

五年级过生日(精选20篇)篇十三

一天下午,小兔正在路上散步,看见小松鼠高高兴兴地向她走来。小兔问:“小松鼠,你今天怎么这么开心啊?”小松鼠说:“因为今天是我的生日,我正忙着通知朋友们晚上来参加我的生日聚会。”

小兔子,晚上你也可以来参加我的生日聚会呢!”小兔说:“真的吗?那太好了,晚上我一定去。”小松鼠说:“晚上见,小兔,那我先走了。”到了晚上,小松鼠的生日聚会开始了。松鼠妈妈端上了香喷喷的大蛋糕,朋友们都知道小松鼠喜欢吃松果,她们给小松鼠送来了很多松果,小兔子不仅送了松果,还带来了几个美丽的大气球。

小伙伴们吃着蛋糕,唱着生日快乐歌,她们在一起度过了一个愉快的晚上。

五年级过生日(精选20篇)篇十四

为推动学校体育工作,检阅一年来学校体育特长生训练情况,促进学校足球运动的开展,增进学生身心健康,决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们,望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人,男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛,一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服,如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服,比赛服号码清楚,队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》,否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时,进行单循环。超过5个队时,比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环,第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前,如遇两个队或两个队以上积分相等,依下列顺序排名:

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等,按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等,按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等,以红、黄牌少者名次列前;再相等,抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局,以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金,赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以50元罚款,并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以100元罚款,并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定,颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科,同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9:00时在市教育局体卫艺科召开。

五年级过生日(精选20篇)篇十五

我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。

在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。

在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。

课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。

我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!

时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!

太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!

名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!

路漫漫其修远兮,好好努力吧!

我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!

我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。

我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!

刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。

我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!

今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:

一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。

五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。

相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!

我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。

我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。

“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”

“没事!”

一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。

下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。

到了9月1日,我终于上五年级了!

我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。

上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。

上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。

我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。

五年级过生日(精选20篇)篇十六

心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。

喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。

寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。

你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。

爱一个人,用一生去付出!

爱一个字,用一生去阅读!

五年级过生日(精选20篇)篇十七

你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的`作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。

这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。萍一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

五年级过生日(精选20篇)篇十八

大家一定听说过火龙果。

火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去,像是火焰!如果你仔细看,你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片,呈螺旋状生长,似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮,鳞片底部是梅红色,中间是黄色。当你到达顶部时,它完全变成绿色。火龙果的顶端,有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上,一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就会扑鼻而来,沁人心脾。

切开时,火龙果果皮内外颜色不同,靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状,内部有无数黑色种子,像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龙果就像一条船,红色的,很漂亮。用手挤压,边上的红汗就会流出来,像血一样。

这是火龙果。有没有觊觎过?赶紧试试!

五年级过生日(精选20篇)篇十九

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”

文档为doc格式。

五年级过生日(精选20篇)篇二十

今天是开学的第一天,早上来到学校,又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了,学的知识都变难了,而且这回我们学校又跟阳光学校合了,竞争更激烈了,所以,我一定要努力学习。不过,也不能一直学,也要适当的玩玩,就比如下课,一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全,下课要玩正当的游戏,不要追跑打闹最后,希望我的学习能有进步。

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