让诗词走进心灵(实用12篇)

时间:2025-08-25 作者:笔舞

优秀作文能够引发读者共鸣,让读者重新思考自己的经历和观念,并进一步拓宽眼界。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考。

让诗词走进心灵(实用12篇)篇一

爱是阳光,爱是雨露,爱是宽容,爱是责任,爱是不可战胜的力量和勇气。打开心灵的窗户,让爱走进心灵,就会聆听爱的声音。

——题记

母亲的唠叨是浓缩了爱的精华,母亲的惦记是无法用天平去撑得重量,母亲对我的爱缢满了她的整个心灵。

而我是怎么对她的呢?生气时,她是我的出气相,高兴时,和她笑笑,当她错怪我时,我变成了魔鬼,对她大哄大叫,甚至几天不和她说话。面对眼前的一幕幕,泪水悄然泪下:妈妈我没事,你别担心。

让诗词走进心灵(实用12篇)篇二

有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步,有远方的呼唤,就不能让信念在走不出的苦闷中消沉,让信念走进心灵。

信念是灯,敲出星星之火;

信念是火,点燃熄灭的灯;

信念是灯,照亮夜行的路;

信念是路,引你走向黎明……

没有信念的世界,必将是个死寂的世界,不再留意鲜花,因为眼中黯淡了温暖的色彩;不再仰望星空,因为彷徨的目光忽略一切;不再渴望嘉奖,总认为那是承认层层价码裹了蜜糖的手段。没有信念,心灵就如烈日暴晒下的沙漠,是干渴的;就如失去方向的航船是迷惘的;就如没有目的的旅途是盲目的。

让信念走进心灵吧!追忆到历史的海岸线上,漫溯那一道道历史的沟渠,楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,魏武帝扬鞭东指壮心不已,陶渊明采菊饮酒,悠然南山,因为他们心中有执著的信念,纵然谄媚污蔑视听,也不随其流扬其波。纵然马革裹尸,魂归狼烟,只要有豪壮的信念,一切也不过如此;纵然一身贫苦,终日难饱,只要有高雅的信念,也会安贫乐道,躬耕陇亩。在信念的帮助下,帝王将相成其盖世伟业,迁客骚人成其千古文章,只要让信念走进心灵。

如果说心灵是一幢高楼,那么信念就是高楼的骨架,没有骨架的高楼只是一堆零乱的砖瓦;如果说心灵是一床江水,那么信念就是那江水的河床,没有河床的江流不过是一滩滥水。

让我们现在就扬帆起航,让信念走近心灵,助我们乘风破浪,到达成功的彼岸!

让诗词走进心灵(实用12篇)篇三

最近,一直在品读《走进心灵》一书。书中介绍了留守儿童、调皮学生、后进生、网瘾学生等各类学生,还对每个案例进行了评析,每个章节都体现了浓浓的“爱”。因为爱是教育的智慧,教育的'艺术,是给人力量,给人智慧的源泉,所以教育因爱而精彩,人因爱而心境澄明,动人美丽。

著名教育家陶行知说过:“教育从爱开始。”面对调皮捣乱,批评之后依然我行我素的学生,我们该如何去做,是老师深思的问题。品读后印象最深刻的是关于留守儿童教育的文章,三年级小军是师生的小冤家,当老师家访后惊呆了,原来,小军父亲拘捕而被枪毙,母亲改嫁,只有病在床上的爷爷与他相依为命,小军每天照顾爷爷,默默地承担着这个家。后来,老师简单的一句“宝贝儿”感化了这个顽固学生,唤醒了小军生活的信心,渐渐快乐成长了。是啊!孩子也和我们一样,需要尊重,需要关爱。

在我们班,也有留守儿童。有个孩子早上常迟到,中午饭后,在校外随意吃一点,由于学校大门紧锁,无地可去,只有到处流浪了,晚上则是想写作业了写一点,不想写了干脆看电视,常通宵达旦地看电视。这样子,学习成绩当然落后了。起初,不了解情况的我,也批评过她。后来,和她在外打工的父母沟通后,解决了诸多问题,现在孩子的习惯逐步养成,学习成绩也直线上升了。苏霍姆林斯基说过“教育就是心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的创造”,我想,只要我们给孩子无微不至地关爱,让他们感受到班集体的温暖,孩子的童年就一定能盛开幸福的花朵。

真正的教育是心心相印的活动,我们班主任在教育工作中,常常是捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌孩子的。可老师们也有最头疼的学生:班上的“老大难”学生,这些学生智力没有问题,只是性格倔强,学习自觉性差,经常不完成作业;惹是生非者,喜欢打架,唯恐天下不乱的学生,面对这样的学生,我们就要和家长勤沟通,多交流,和孩子多交谈,想他所想,知他所知,唤醒孩子生命中的灵性。

近段时间,由于特殊原因,我既教我们五三班,又教五八班。这个新班的学生聪明好学,唯一不甚满意的是数学知识薄弱,课堂纪律较差,因此也造成我的课堂多次“短路”。我只有从细节知识来弥补,和孩子们推心置腹地交谈,促使他们改变不良习惯。我采用鼓励的方法,让他们先喜欢上数学这门学科,然后再逐渐掌握知识。而我所一直带的五三班学生习惯特好,学习积极,成绩优秀,家长教育跟得上,我则采用鼓励和扶放相结合,让他们快乐学习。但这两个班都有这么一类学生——不写作业者,有三四个学生经常偷懒不写作业,组长让其交作业,还振振有词地声称自己就不写,谁也不能怎样。是啊,这类型的学生,不写作业已经成为家常便饭,我只有教育其知道学习的重要性,调动其学习兴趣,用教育技巧改变他。更要和家长沟通,有了家长的支持和配合,孩子才能迅速改掉恶习。我们班的这几个孩子,有的家长放任自流,不管不顾,当然这样的孩子学习就逊色多了;有的家长和我一起双管齐下,这样的孩子进步的就很快。在对这类孩子的教育中,多一份关爱、耐性、鼓励,就能漫溢出爱的芳香。

玫瑰需要赞美,大树需要养料,牵牛需要扶持,而小草,也需要阳光指引生长的方向。一个班级,优秀生和后进生总能最先占据教师的心灵。对于优秀生从多方面鼓励,使他们更优秀,对于中等生,则给予足够的自信,让他们成长更快;对于后进生,则给他们更多的关爱,让他们进步更快。尤其是中等生常被遗忘,其实他们若能获得一缕阳光,也能开出艳丽的花。记得在去年校讯通组织的绘画大赛中,我则鼓励许多中等生参与此次活动,我们班两个学生在全省脱颖而出,获得了很好的名次;有几个中等生,我分派他们每天负责班级的清洁区,在他们的精心管理中,我们班的卫生很少被扣分;让一部分中等生当值日班长,使他们感觉到自己有价值,也能为班级做贡献……心有多大,舞台就有多大,帮助孩子找到自己的长处,让他们相信自己,并加以引领。相信在我们的引领中,每一颗心灵都能开出毓秀的花。

世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱。在教育孩子中,班主任们唯有用“爱”来守望孩子的心灵,引领每个孩子幸福健康成长,让他们翱翔于广阔的天空。

让诗词走进心灵(实用12篇)篇四

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的让心灵走进心灵作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

他是这样一个志愿者,在他还没有做父亲的时候,他就用像父亲一样的眼神看着那178个孩子,他曾用舞台构筑课堂,用歌声点燃希望。他的歌声或许早已不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的.喝彩。

他的名字让我们联想到:两个人站在大地上,需要互相支持,互相温暖。

一次偶然,他们与他相遇了,一大群孩子友好而亲切地向他问好,清澈明亮的眼神中充满了活力与希冀,淳朴的笑脸让他十分愉悦,他想让他们上学成才,想让他们可以将他们的笑脸迎向世界。他用他高昂的声音为他们唱歌,孩子们亦快乐地和着,山间响彻着一圈圈的回音。那个女孩有着清亮的眉目,那个男孩有着坚毅的轮廓……他都一一记得,他的心扉洞开着,盛满了孩子们欢声笑语。

他的开始心灵饱满起来,绽开温暖的花。他们成为他心灵中极其重要的一部分,可以值得他不惜向生命借贷。

当心灵走进心灵,是爱吧,如此温馨。

一束束鲜艳欲滴的鲜花,一封封感人肺腑的长信,一个个表示鼓励的笑语,一张张饱含希望的笑脸……这些都能够让他在与病魔做斗争时充满了勇气和坚定,一个长长的拥抱,皮肤磨擦间传来的温暖,后颈上感觉到温润,一句在耳边轻轻想起的“爸爸,我爱你。”足以让他——一位从不因病痛掉泪的真汉子热泪盈眶,他们彼此相拥,温暖传递着,他低头看到了自己早已没有了光泽的肌肤,有的只有回味,没有悔恨,他一直很坚定,没有后悔也没有放弃过,他的生命之路很短,却有着无比耀眼的光芒。

他们心灵中有他,他无比欣慰。

他的心灵中有他们,他无比幸福。

当心灵走进心灵,是奉献吧,如此坚定。

“我是你过河的桥,我是你乘凉的树,我是你风尘仆仆那间歇脚的屋,只要你如意,只要你幸福,只要你回头一笑,我就很知足。”

当心灵走进心灵,幸福传递着,痛苦分担着。

心灵与心灵,交织出幸福的路。

让诗词走进心灵(实用12篇)篇五

诗词。

在我呀呀学语的时候,每当看到母亲捧着一本书坐在我身边时,我都会特别开心,因为我知道妈妈又会给我读一些诗词故事,诗词的来历,诗词的作者等等一系列中华民族的独有的精髓,儿时的我并不知道诗词中含有的美丽,只是觉得有趣、好玩、好看罢了。但就是这样,一些故事便慢慢地、慢慢地留在了我那颗幼小的稚嫩的心灵里。

现在,我是一名初中生,因为“初中生”三个字,我打开了诗词宝库的又一扇大门。在与语文老师的谈笑生风中,我慢慢领悟到了《青玉案*元夕》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”辛弃疾不想与灯红酒绿的世俗同流合污的追求。“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”是李清照描绘的那幅动静结合、生机盎然的图画。

诗词好像是我的一位良师,它教导我、指导我。诗词好似是我的一位益友,让我明白是非;诗词又像是一座灯塔,指引我的方向。

因为诗词,我爱上了这个大千世界,因为诗词,我尝到人世的苦甜,因为诗词,我觉得一切景语皆情语,因为诗词,我感受到了中华文化的博大精深。

让诗词走进心灵(实用12篇)篇六

诗词是我国的文学财富,传承了古人的智慧结晶,是我们要传播,爱护的。在美国街头会听到中国诗词,会看到老子塑像;可在现在的青年人心里,有多少诗词是可以倒背如流的,有多少古人塑像是镌刻在心里的……“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是籍秋风。”这首诗是“唐诗中最牛的知了”。看这牛气冲天的小知了,不正是作者自己吗?怕只有唐朝的才子虞世南才会有这样的勇气与坦然,如果让那些贪慕名利的凡夫俗子来写,是不可能的,只有他,才会喊一声出名靠自己!”

中国的历史上,太缺少这样的“知了”了!你见过这样的知了吗?《咏柳》在小学,幼儿园,不少人都会背,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是一个多么新奇的比喻,如果改成了“不知细叶谁切出,二月春风似菜刀。”这肯定会笑死人!贺知章是多么幸运,他一定看到了世上最美的柳叶儿!可柳叶儿现在依然是这么美,柳枝至今还是那么飘逸,可是,现在忙碌的人们,谁还会去观察这美丽的风光,谁还能写出这如歌的诗句?王洛宾的“在那遥远的地方”之所以会传唱永久,不仅是因为那高亢的风格,而是一听见这首曲子便会想起那最遥远的地方,但却最接近心灵的地方。张敬忠的《边词》也能让人想到梦中的地方,“即今河畔冰开日,正是长安花落时。”

千年前的唐朝,张敬忠看到了内蒙边疆的一丝春风刚刚吹裂了河冰,他立刻想到遥远长安城已是春色即将失去,落叶满地。身在边疆,心在长安;自己回不去,心却回到了朝思暮想的长安。你呢,有过这种联想吗?李清照是宋代的女中豪杰,婉约派的代表词人。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”连用十多个叠字,表现出她的心态之落寞、忧伤,千百回折,婉转而出,催人泪下!这是她晚年寡居时的作品,因为失去了自己的丈夫,所以诗也愁多喜少。

《点降唇》这首诗是李清照少女时的作品,轻快可爱的笔调,使我们身临其境,宛如看到了这一番景象—“见有人来,袜划金钗溜,和羞走。倚门把手,却把青梅嗅。”胡仔云:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词费尽。”“但愿人长久,千里共婵娟”两句,忧患俱释,唯以善保天年,籍明月而寄相思。绵缈不绝之情,殊觉深厚。

《春江花月夜》大概是中国最美的诗歌标题吧!春、江、花、月、夜,每一个字都是一个美景,加起来更加美不胜收。大自然最美的时刻,也是人生最美好的时刻。这些诗词赏析到这里就结束了。也许有一天,你会踩到某首诗或某首词的尾巴;某首诗或某首词也会踩中你的脚印。也许有一天,你也会遇上某首诗或某首词,某首诗或某首词也会突然向你走来……因为诗词一直都在你我的身边。

让诗词走进心灵(实用12篇)篇七

乌云密布,天阴沉沉的,没有那凉爽的风,闷得让人透不过气来。

坐在窗前的我,望着远处的小山丘发呆。此时此刻,外面寂静的山,犹如我忧郁的心……

在我的心灵深处,有许多许多的话想对您——妈妈诉说。

妈妈,您知道吗?不知从何时起,我觉得我和您之间好像隔了一堵厚厚的墙,让我无法靠近您、无法亲近您。我也曾经尝试着用无数种方法去推倒它,但是它太坚固,我的力量不够,我需要您的帮助呀!妈妈,随着我的成长,我们之间的这堵墙每天都在加厚。

妈妈,人们都说“女儿是妈妈的贴心棉袄”。是的,我也曾是妈妈贴心的女儿,上小学时,我们亲亲昵昵,无话不谈,非常的融洽。可是,上中学后,我越来越找不到这种感觉了,因为我和您在许多事情上发生了分歧,我觉得您越来越不理解我,对我的管教越来越多,我们之间很难达成共识了。就连买衣服这样的小事,我们的意见也难以统一。您看上的“老土”,我坚决不要,我看上的'“新潮”,您却说“不适合我”不买。我们怎么就想不到一块呢?可更让我不解的还有您对我的管教。

记得一次同学过生日,邀请我们几位同学到她家去玩,傍晚时分,我回到家,刚踏进门,您就焦急而又气愤的质问起来:“到哪儿去了,为什么现在才回来?出了事怎么办?”我一下午的好心情顿时无影无踪!

周末,好不容易不补课,有时间放松一下自己。我打开电视机,放着流行歌曲的数字影碟,兴致颇浓地欣赏着,可妈妈您一个健步关掉了电视,让我真扫兴!

班上一位男同学来借笔记本,我们顺便聊了几句班里的事,没想到您寸步不离,那两束眼光让我沉重地感到了一种莫名的压力。从此,您还不允许我与男同学交往,派妹妹监视我,让我在同学面前弄得好尴尬。

下雨了,越下越大,天地浑然一体,但是,在我的心灵深处却坚信——明天一定是阳光明媚的晴天!

让诗词走进心灵(实用12篇)篇八

在每个人的心灵深处,记载着天真的愿望和理想。它像一颗种子,已在心中扎下了根。

——题记

(一)自然篇

柔和的月光投在这个钢筋混凝土的建筑里,小女孩躺在床上,静静的看着那轮皓月,思绪不禁飞到了她的故乡。那儿有蓝蓝的天,碧绿的小草和可爱的小花,树上的小鸟在欢快的`唱着歌。她还记得清晨,花瓣上晶莹的露珠,像给爱美的花戴上了一颗珍珠,还有天空中那洁白的云,甜甜的风儿吹乱了她的头发。

那是多么可爱的家乡啊,小女孩想,现在也不知道怎样了。月亮明白她的心思,把一缕美丽的光芒撒在她身上,夹杂着甜甜的风,拂过小女孩恬静的脸庞。

(二)奋斗篇

快要中考了,莘莘学子还在挑灯夜战,无数灯光照亮了无数个不眠之夜。夜深了,他还在学习,想着即将来临的中考,老师的叮咛,父母的希望以及试卷上鲜红的分数。但他想的更多的,是眼前的题,学习就要脚踏实地啊!

灯光闪了一下,他放下笔,揉了揉疲惫的双眼,熄了灯。不久,灯又亮了,妈妈走进来,给他掖好被子,他是一个有理想的孩子,他会为之奋斗。灯光也在为小主人默默地鼓劲、加油。

(三)分外篇

在朝阳的光辉里,有一个清洁工在认真的扫地,树叶随着刷刷刷的节奏跳起舞来,地面变得干净起来。从远处跑来几个上学的孩子,书包里的铅笔盒在欢快的响着。清洁工直了直腰。心想,他们是多幸福啊,还有的学上,要怪就怪自己不努力,唉!

看着这位“城市美容师”,孩子们耳旁回响着妈妈的叮嘱,不好好学习,将来就扫大街。扫地可比读书容易多了,还可以看蚂蚁搬家和小鸟。两种人,两种想法。

不同人的心中,有一个不一样的世界,他们是一个人用心来描绘的,是他们向往的天堂。在别人不解的目光中,散发着独特的魅力。

让诗词走进心灵(实用12篇)篇九

这几天心里颇不宁静,总想出去走走……去欣赏那真正的景。

真正的景是:人迹稀少的小径,是朴素的野菊花,是连绵的群山岗峦,是大地上的鸟鸣虫吟。是“鸡声毛店月,人迹板桥霜”的寂寥,是“明月松间照,清泉石上流”的幽静,是“绿树村边合,青山郭外斜”的意境。

泸山之行。

山道如梭,车道如蛇,一边深谷,一边陡涯。松林叠翠,绿树碧波。野花簇簇,淡若柔美。蝴蝶翩然,美不胜收。顶峰无路,诸目远眺:峰峦叠障,美如眼黛,邛海环抱,犹若眉稍。渺览纵山,山峰无语,万籁俱寂。天际清明,浑然天成。此时此境,宠辱皆忘,名利皆消。闲坐峰稍,胜收美静,云卷云舒,自然泰若。

邛海之行。

舟行碧波,风境如画,人在画中,恬静淡雅。西子浓妆,邛池淡抹,碧水秀色,明澈千秋。海中穿梭,湖水盈盈,犹若玉盘,照似明静。静静寒波,眼中平湖,无语沉默,意犹未尽。远瞩群山,青山拥脆,湖山相倚,浑然天成。湖光山色,幽静鱼村,彩霞耀眼,相映生辉。秋高气爽,落霞孤鹜,秋水长天,流恋忘返。

青龙寺之行。

山中古寺,犹抱琵琶,囊中羞色,若即若离。邛海相倚,群山相靠,一颗碧玉,海边一绝。寺中红花,竞相争妍,姿态万千,风情万种。白年古树,根枝相交,犬牙交错,出奇而美。随钟鼓声,稽首沉浮,龙王土司,院中美绝。上善若水,万物心静,静心悬思,乃磨心志。驻足净地,心照自宣,夫唯不争,故人无忧。

邛海之滨,月亮唯美,海边美境,风情荡漾。闲坐沙滩,畅眠酣梦,心无外物,静心静志。独置望台,碧海扬波,起起伏伏,涟涟漪漪。滩中水面,鱼儿戏袭,鸥鹭呢喃,莫莺上唱。秋风忽起,浪尖波谷,起伏跌落,有惊无险。远近观望,玉山银海,山水相应,美轮美焕。依惜相别,意犹未尽,悄如絮语,绵绵不绝。

人云:“鸢飞戾天者,望境细心。经伦实务者,窥谷望返。这话绝了,只有静谧神奇大自然,才能望掉世俗与烦恼。“结庐人境,心照自宣”开起心灵的窗户,倾听内心深处流淌的弦音,感受那大自然的嬗变.

让诗词走进心灵(实用12篇)篇十

“隆——隆。”一只巨大的手将我抛进了一个洞里,随即关上了门。我从地上爬了起来,感到昏沉沉的。看看周围,净是黑洞洞的一片。正当我寻思着该如何走出黑洞时,不远处的一道白光突然向我袭来,我还没来得及反应,不知从什么地方传来说话声:“主人,主人,你已经进入了你的‘心灵通道’,请顺着光照的地方进来吧。”我有点不知所措,似信非信地朝光照的方向走过去。不一会儿,远处又传来说话声:“小主人,你已经进入‘心灵中心’,里面的灯光会随着你的脚步前移陆续打开。在这里,往事会重现,相信看了视频之后,你对自己会有一个更深入的了解。我径直向前走,第一束追光从上打下来,突然,我的眼前出现了与同学发生口角争吵的画面:

“喂,你把我的作业本弄脏了,还不赶快帮我擦干净!”我气愤地对小华说。 “快闪!”班长抱着一打作业本,正行色匆匆地从走廊走过。 “班长!他弄脏了我的作业本,不但没有帮我擦干净,连声道歉的话都不说。这是什么人啊。哼!”班长放下作业本,走到我身边,轻声说:“人家又不是故意弄脏你的作业本的。你何必这样斤斤计较呢?等会儿用纸巾擦干净就好了嘛。”我拿起作业本,用纸巾擦了擦,心里赌气极了,心想,要不是班长在这儿,你死定了。

看了视频,我点点头,对于自己当初的'所作所为感到无比忏悔。这时,屏幕上出现一行字:友谊要靠真诚与宽容“播种”,真正的友谊需要大家的相互理解和宽容。这样,友谊才会更持久。紧接着,第二个视频映入眼帘,这大概是一两年前发生的事情。

“学习委员,有人摔倒了,就在操场上!”正当我和好朋友在石椅上谈天说地时,有一个同学跑了过来,告诉了我这一消息。当时我们正在上体育课。我赶紧起身向操场跑去,看见小萍的膝盖被划出一道长长的口子,鲜血染红了膝盖。身为班干部,在老师不在场的情况下,我立即组织同学们搀扶小萍到医务室去。我们搀扶着小萍来到医务室,医生为她包扎了伤口,我们也总算松了一口气。

看完这一段,屏幕上出现了一行醒目的字:看到同学有困难时,及时援助,做一个有责任感的好学生!

……

远处又传来诏令声:“小主人,本次‘心灵空间’活动到此结束了,欢迎再次来到‘心灵空间’深处,探索最真实的自己。”

“隆”的一声,巨手将我送回人类世界,朦胧中我睁开了双眼。这才发现,原来这只是一场梦。

这虽然只是一场梦,却是一次走进自己心灵深处的体验。这次体验,让我第一次以旁观者的身份认识了自己,对于自己身上具有的优点和存在的缺点,我这次有了一次真正的认识。我想,要尽真尽善尽美地做好自己,就应该发扬优点,改正缺点。

让诗词走进心灵(实用12篇)篇十一

骄阳炙烤着大地,闷热的天气使我莫名其妙的烦躁,一个劲地诅咒着这该死的奥数课,路人们来来往往地从我身旁穿梭,可以看出他们脸上的疲惫,那种时刻为家庭、事业奔走所呈现的疲惫。

但在这时,我不经意瞥了一眼马路,看到了令我触目惊心的一幕,一只小狗孤独地躺在马路中央,一动不动,身下是一滩刺眼的鲜红的血。它就那么静静地躺着,眼睛似乎还微睁着,一辆又一辆车从身边疾驰而过,将它淡黄的毛一阵又一阵地吹起,我停下脚步,我也不敢走近它,怕看见它那祈求而又无助的眼神,我可以想象得出,可能在几个小时前,它正在欢快地在路边玩耍,一辆疾驰的车在它身边开过,它惊恐地想要避开,可是却刚好和车撞在一起,痛苦漫延了它的全身,它睁着无助的眼睛,流露出对生的企盼,可是司机却只咒骂了一声,甚至连车也没有停下就这样走开了。人和车不停地从它身边来来往往地经过,没有人停下来,没有人为这只狗的死而驻足。它只是好孤单而绝望哀伤地躺在路上,等待死亡的到来,不知它此刻心里是充满了对世界的留恋,还是对人们的无情和冷漠的憎恨。

可是看看表,上课要迟到了,我只好匆匆离开。在课堂上我满脑子都是刚刚的景象,我后悔了。后悔自己因为怕迟到而没去挽救它的生命,或许它已经死了吧!我在心里安慰自己,可是怎么也抹不去它的样子,抹不去它痛苦、无助又带着憎恨的目光。

在这忙碌而又充满竞争的世界里,我们是否失去了自己心灵深处的某些物质,,看看你的心灵是否因为这世界而蒙上了灰尘,不再保持纯真和美好,变得冷漠和无奈。难道当一个鲜活的生命就这样无情地消失的时候,你的内心没有被什么触碰?请仔细想一想,是什么将心灵变得如此坚硬冰冷。

请,用爱掸去心灵的尘土。

2下一页。

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让诗词走进心灵(实用12篇)篇十二

一个人成功与否,关键在于他的心态。心态好了,会使人用积极的状态去面对各种事情;心态不好,就会使人消极萎靡,万事不成。所以说,心态会主宰人的成败。

若想成功,就要有一个阳光的心态。这就需要在日常生活中不断地让自己变得积极起来,心灵之中有了阳光就会让自己对各种事情都有一个积极的看法,会使自己的心灵的阴暗面变得更少。同时还会给别人一个非常好的印象,如果总是看生活中的消极方面,因为一点小事和别人大吵起来。那一定是一个不会生活的人,真正会生活的人。一定会让自己变得开朗、热情、豁达、大度,只有这样才会成功。

虽然有了阳光的心灵,但是在生活中难免会遇到一些问题。这个时候一定要说我能行,不要说我不行。自己一定要学会在消极中找到积极的地方,每个人都可以做最好的自己,时刻要记住一句歌词:everyisno.1(每个人都是第一)。

著名的国学大师翟鸿鏊倒:积极地人走到哪里,人们都喜欢,消极的人总会因为他那张脸坏了风水,所以,不要做气氛和情绪的污染者。这就联系到沟通了,一个消极的人总会把自己的坏情绪带给别人,让人很难接受。孔子的学生颜回有两大优点:1。不二过2。不迁怒。不迁怒往往是一个人有修养的表现。可能是一个人惹了你生气,但不要把气撒在另一个人身上,否则,就会被别人看不起的。自己有不顺心的事了,一定要让自己冷静下来,改变一下看问题的角度,转移一下自己的不良情绪,然后,寻找解决问题的办法。千万不要像苍蝇一样到处传播负面的情绪,让别人去费心。一定要从积极的方面考虑,做出一个让自己高兴,也让别人高兴的事情。

濮阳市第四中学初三8班高冰天。

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