后的我们高中（优质15篇）

优秀作文是一种才华的展现，它能够感染读者，引起共鸣。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式，展示了作者的独特观点和深度思考。

后的我们高中（优质15篇）篇一

年少的心总是敏感而脆弱，想纱织的一样薄，风吹来，一触即破。

——题记

辗转想起，那个我们衣角翻飞的年纪，如雨的花季，早已被现实代替，就像那些笑，藏在秘密里，就像那些秘密，藏在心底。那些年少的日子就像走马灯一样，从眼前转过，便再也不会反复来过，时钟滴滴答答的转着，一如我的年少时光，匆匆离去不复返。

年少的我们都一个样，一样的以为很了解对方，偶尔会对老师撒谎，会在无聊的时候假装忙，也会在喧嚣的夜晚成群结伴压马路，在现在想起，以前课堂上，老师的一阵咳嗽，还是会感到揪心，但是怕脱口而出的话，老师无法解答，那道数学题依旧有很多种解法，只是我一个也记不清楚了。

年少的我们都会在课本中夹一片带着露水清香的树叶，还会因为一点点小事闹得彼此都不愉快，也会在课堂上凭借前方的＂人体屏障＂与同桌调侃的天南地北，或者在练习本上肆意涂鸦，只是现在那树叶已经枯萎了，现在也想不起那些不快活的事情了，见到昔日的校友同学，也这是一个微笑，用一句“你还好么？”带过了，也忘记了老师悄然走到身旁，被逮了个正着的心慌和窘迫。

年少的我们不懂父母的辛劳，以为父母对我们的好都是理所应当，现在听到在厨房的油烟中妈妈闷闷咳嗽声，心中顿时涌出千万种说不出的感觉，看到爸爸鬓角星点的白发，恍然间明白，我已经长大了，放在桌子上面的纸飞机还没有起飞，但是我的那些年少时光已经走远了。

现在已经寻不到对老师撒谎的勇气和乐趣了，也弄丢了涂鸦的画笔，在无聊的时候会听情歌，在喧嚣的夜晚，给未下班的父母做晚饭，课本里树叶的味道也没有了，感觉纸飞机也飞不到小时候的那种高度了，终于，我们与我们曾经的自己告别了，离开了那个年纪，就拒绝做那个年纪做过的事。

我们唯一要记得的是，时间它在走，事物在变，人也会变，在心中默默祈祷自己能过得更好，至少，不要堕落成自己最看不起的那种人。

闭上眼，灯火阑珊。

蒙住耳，有人呐喊。

一切都一如从前，只是，从此我们不再年少。

后的我们高中（优质15篇）篇二

其实这个世界上哪有那么多平等可言呢？我们能做的，只有不断地努力，都赶超不过别人。很多时候我们明明知道结果，却不能放弃，因为这是挽救自己的唯一方式。

有人生来与众不同，那是他们的资本，我们不能去模仿，只能尝试去超越。很多时候，孤独的孩子是怎么来的，过程显而易见。其实大家都是明白的，只不过没有人愿意开口说出来。因为那些孤独的孩子实在太卑微了，根本就是微不足道，不值一提。

我突然就想到那些贫穷的孩子崛起的故事，无论如何，他们使出了全身的力气去努力，到了最后，即便是财富到了手中，也会产生很多的副作用。或许有的人因为挖掘财富而误入歧途，可是没有人愿意去拯救他们，因为在他们看来，那好像就是他们咎由自取，他们本身就是罪无可恕。

可是所有人都忘了，最初的最初，他们也不过是个孩子。

聪明人都知道，我们什么都没有。面对那些有钱人的赐予，我们还要感恩涕零。仿佛我们就是生来卑微，那么让人绝望的现实。

你是否也曾经思考过，哪怕只是一点点，也想到这些因素，尝试着感同身受呢？哪怕是那么虚假的一个谎言，也可以让自己变得善良一点。

后的我们高中（优质15篇）篇三

嫩绿的芽儿，在狂风暴雨中肆意的放飞风采，它挺着稚嫩的腰杆在茫茫细草间高歌，它自豪的微笑，放纵的播洒希望。

然而，你们却不知，它放弃了温室的依赖，把心儿静静的打开，让所以的关怀，溺爱，抛向心灵的深渊，把理解，自信进入心来，它把明天的希望未来，记在心里，成功一步步向它走来。

茁壮的叶，在七彩虹下谱着诗篇，它矗着挺拔的根，在这新世纪的起航线上放声呼喊，把所以的快乐发泄出来，还仍然高兴着。

然而，你们却没想过，曾经，当它还是芽儿时，经历过多少艰苦的奋斗，牺牲的血雨，是因为它不放弃，不畏惧失败，它把心儿打开，把失败的阴影，让阳光照散，它把心儿打开，让成功的倩影，印在心里。现在，它是茁壮的叶，现在的狂风暴雨，比那时还要猛烈，现在的困难挫折，比那时还要艰险。可是，它不怕，它能够理解，它知道，成功是从怒风骤雨中逃出来的，它相信怒风骤雨越大，七彩的虹桥就会更动人，明媚的阳光就会更闪亮，于是，它在成长，在逆境中成长。

娇艳的花，在皎洁的月光下铺着花海，它昂着娇羞的头，在这感动的轮回中感动着自己的坚强，把所有的自豪，心愿都向红尘倾诉着。

然而，你们却没有看到，曾经，当它是叶儿时，它经受着狂风暴雨的猛烈，它感受着挫折困苦的艰难。它，不怕，它把心儿打开，它早已知道成功会到来，它要和成功心与心交流。只因为，它把心儿静静的打开，让成功的艳阳，遮盖了灰暗的失败，让执著的清香，融化了顽固的放弃。所以，现在它才骄傲，自豪的昂头，挺胸，高吭心灵与生命的乐曲，铸起感动与顽强的翅膀。

它，在明媚的阳光下俊俏的释放自己的娇艳，魅力。

我领悟它从芽儿，到叶儿，到俊俏的花所经历的变幻，我读懂了，它所有的精彩。

把心儿打开，让理解，成功的阳光在心中徘徊，愿这圣洁之光。驱散心中所有的阴霾；把心儿打开，让感动，希望的歌声在心中永唱，愿这光明之歌，感动了心中所以的期待。

留一束光，颂一首歌，永远在心中闪耀着，感动着。

后的我们高中（优质15篇）篇四

尊敬的老师，同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是《我们》。“我们”一个富有深意，又包含了太多感情的词语。

从出生到现在我们经历了十六年的风雨，却仍没能见到彩虹！为此我们从幼时的天真烂漫成长到了当下的成熟稳重。虽然我们遗失了很多，忘却了许多，但是这都不能抹去我们的本质！

“我们都是好孩子，最最善良的孩子。”在我们善良懵懂的时光里，我们是社会的“大白”，所谓“大白”就是无条件的去信任，去依赖。那时候没有谎言，没有欺骗。愿意去原谅那些伤害过我们的！而之后的交往就让我们幡然醒悟：凡事要留有余地，不能太随意。但是这些并不能让我们为之改变原来那善良的心性。“我们都是好孩子，最最天真的孩子。”在我们天真烂漫的时光里，我们是一群无知的人，是一群胆大无畏的人。那时候，我们敢于拼搏，争创先进，是一个个不折不扣的“积极分子”。而之后的经历却让我们历经坎坷：凡事要谨慎，不能太冒失。不过这并不影响我们原本那天真的性格。

“我们都是好孩子，最最可爱的孩子。”在我们活泼可爱的时光里，“青春”则是最耀眼的代名词。在那时，我们拥有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我们有“欲与天公试比高”的精神。但随后的考验为我们埋下了伏笔，等待着我们锦上添花！

现在，我们还要经过风雨最大的三年，才能在那漫漫长路尽头找到属于我们的彩虹！

让我们一起拼搏、努力、保持本心，一路冲刺！立下“会当凌绝顶”的志向，成为“一览众山小”的人！

我的演讲完毕，谢谢大家。

后的我们高中（优质15篇）篇五

是你，使我们与诗人走近，走近，似与历史相融。在历史踽踽前行的车轮后，追寻古人的足迹，还有心声。于是我们的心中便映出了你的快乐的痕迹。

你此时会微微的嘴角上扬，轻轻的笑着，却在我们纯洁的心里扬落了无限的快乐的种子。在那滋润的田野里，我们一起看着它发芽，成长，看着它一点一点茂密，一点一点的连在一起，收获快乐，分享快乐。

时光荏苒，记忆也如白驹过隙一般；人生漫漫，我们却邂逅在这时空交错的缝隙里，我们有了交集。但，在星河欲转之后，我们仍会记得，那一弯浅浅的微笑，印在我们的心里，慢慢地融进心田里，蒸腾，开温，变成一朵朵洁白的云儿，越积越多……那一团团洁白的浮云里，留下的是我们纯洁的笑容，还有永恒的快乐。

后的我们高中（优质15篇）篇六

时光荏苒，流水飞逝，苦难、泪水、快乐、幸福……洗礼了我们的灵魂，岁月磋砣，转瞬即逝，诠释着我们心中所守候的那份甜蜜。潮起潮落，花开花败，只要心存期许，即使现在别离，也是为了今后更好的相聚，只愿“海内存知己，天涯若比邻”，再回首，再相见。

春天的温暖、夏天的炽热、秋天的凉爽、冬天的寒冷，日复一日，年复一年，浇灌着我们心中的热忱。让每一滴汗水都变得甜蜜，回首过去的旅途，回想过去的点滴，似乎觉得好累，撕下自己伪装的面具，放下自己的强言欢笑，找回最初的自己！

在翻开那偷偷看过的小说，里面的内容是那么的熟悉，回想着过去的点滴，真的好怕时间将它们抹去。岁月的沙漏在一点一点的流逝，眼里的泪不再徘徊，果断的流下，日日夜夜里的许多渴望，我们一起憧憬过得未来，风雨同舟，同窗苦读，可是当我们熬过最苦的岁月，我们却要说声再见，多想从初见走到终老，从再见回到你好。

书里总是有说不完的故事，好像我们走过的夏天，分别的味道总是那么刺鼻，那时窗前门后的偶遇，偷偷叠过的纸心，压在物理课本里的卡片，我从来都没忘记，可是时光过去，你还会记得那年的试卷有多难，那时的天有多蓝吗，我们曾悄无声息的疯狂过，时间过去，希望你一切都好。

闭上眼睛沉沉的睡着了，心里的一切再度重现，眼里的泪和嘴上的笑若隐若现，想要再度拥有，或者，早已拥有而已遗忘。不舍得忘记，也不想忘记，最初的我们是我心中的眷恋，挥一挥手却不会再度拥有最初的快乐，微风轻起，记得要幸福。

心终于被释怀，始终坚信：不同的心流出不同的清泉，惟愿你若安好，便是晴天。

我们轻轻的相聚，静静的分散，带走了深深的眷恋，留下了一道道彩虹，相信我们会在度相聚。挥手，再相见。

后的我们高中（优质15篇）篇七

后的我们高中（优质15篇）篇八

初中生活成了回忆。面对高中生活，我们很期待。记忆萦绕在我们的脑海中，但也成为我们期待它的动力。我们不能挽回过去的失败，但我们不能这样继续下去。一旦我们笑了，我们就不能骄傲了。回忆我们一起走过的日子，悲欢离合太多。

时隔三年春秋，我们只能回忆，你还记得我们一年级的时候，我们落后别人的小举动，我们会和一些同学结伙。有一年，我们擦肩而过。此时此刻，‘我们长大了一岁。是的，我们团结了，我们的课程增加了，学科老师成了我们的目标。我们会模仿班主任接电话的动作，我们会讨厌老师批评我们，我们会团结起来哄骗老师。到了初三，我们明白了学习的重要性，我们会比以前更加团结，舍不得老师。就这样，我们从懵懂到成熟，一起生活。

那是我们学校的第一天，一天下午，因为第二天是五四青年节，我们要准备节目，我们需要打扫卫生，我们跑了，说班长坏话，不理班长。那时候的我们是那么的可笑和幼稚。

我还记得我们在第二天的第二天，那是愚人节。我们全班对英语老师撒了谎，让他在操场上等了将近二十分钟。回来上课，我们喊“愚人节快乐”，老师笑了。那时，我们正在成长。

第三年，经历了两年的风风雨雨，我们更加了解对方。那一年，我们学习紧张，老师总是鼓励我们。“你要成龙还是变成蛇？”这是老师的不变之言。三年过去了，该分开了。当时我们考虑的不是短暂的分离，而是以后如何相见。从毕业照点击的那一刻，到下课的那一刻，我们离开了校园。

后的我们高中（优质15篇）篇九

君子曰：学不可以已。

生活随处皆智慧，学海无涯。智慧并不只是牛顿的智商高，并不是仅仅比尔。盖茨会赚钱的脑壳，生活中的智慧通常是宅心仁厚。

漂浮着水芝红，夏天的池子里有一种罕见的普通景色，为了杨万里迎来了天莲叶无限碧，做了一个映红如莲花的美谈。浅浅的雪梅诱惑着陶渊明悠然见南山，悠然见南山的淡泊明志。四季的花草产生了千载广为流传的名作。蔓草多情，只道长绝情。吾辈并不是蓬蒿人，何以得此优秀作品，并不是无智，仅仅缺乏了对生活的观查和对美丽的发觉，忽视了生活随处皆智慧的大道理。圣贤云：君子博学，日参反省自己，知道没有明和行。但人无完人，孰能无过。现如今社会发展，小孩都沉迷在父母的娇惯中，捧在手里，怕没了，含在嘴里，怕融了。我吃的盐比你吃的米还多。这就是老人对小辈经常训导的一句话。我并不是要回绝老人们的教育，不论是在生理学上还是心理状态上，姑且我们是不成熟的，必须老人的和协助，但并不是是操纵。每一个人全是硬生生的，并不是玩偶，有自我认同的。在父母眼中，获胜一个小孩，若是男孩儿，最先是养育，供书文化教育，长大以后，帮他结婚生子，养育小孙子，购房。这就是义务，帮他分配好一切，不许他受伤。但若父母确实爱小孩，应当在不容易遭受重特大损害，犯过重特大不正确下发放开手。得了解，摔倒过才会了解摔了特别疼；吃过辣，才会了解吃不消会泪流满面一脸；犯错误，才会了解什么叫对的，才会明白什么是承担。

智慧是普普通通的，如果你立在十字路口的中间，茫然不知道方位，你应该胆大往前迈开，即便不对，摔了，伤了，但你至少早已了解这条道路是错的。

智慧能够使生活中的一滴水，还可以是一抹草，生活随处皆智慧。

后的我们高中（优质15篇）篇十

踩着清纯的尾巴，续写年轻的梦，清纯之梦永不停息，因为我们还是孩子——追逐梦想的孩子。

当我们迫不及待地想与家庭学校的条条框框划清界线时，当我们怀揣自己的不羁梦想张扬而行时，我们不在乎社会的残酷，不在乎成功后骄傲，因为我们还是孩子——斗志昂扬的孩子。

不在乎年龄，不在乎背景，在家长担忧中，在后辈仰慕下，迈着我们自定义的步伐，在年轻的海洋里继续着我们独二无一的梦想，因为我们还是孩子——延续青春的孩子。

我们还是孩子，一群天真烂漫与忧伤空虚并存的结合体。绝命崖上的冰花，死亡湖里的珊瑚，我们偏说那是如花美眷，似水流年。我们仍然咬着棒棒糖在游戏机里肆意宣泄，在连载漫客与微博里畅想未来，可以在青春的非主流中逆袭，在许嵩的共鸣里邂逅，与爱格和烟熏妆saybay。我们是长大了的孩子，空虚已不是叛逆的托辞，叛逆也不再是幼稚的借口。

我们还是孩子，不会把责任和担当挂在嘴上，我们会在大人们不经意间独当一面。我们会默不做声极尽低调地努力，或许张扬而出的只是我们化斗志于玩酷，化平庸于不凡，化复杂于简单。因为我们还是孩子，我们会以孩子的方式面对生活，挑战生活。

孩子的世界，充满不卑不亢的无邪，孩子的世界，不会把风雨拒之门外，我们相信那只是一场游戏，我们喜欢风雨后属于我们的彩虹！哼着秦腔梦调，走在年轻路上，因为我们还是孩子。

后的我们高中（优质15篇）篇十一

在众多的商界大家中，我最崇拜的还是那个有着：“人的貌相和智力成反比”幽默定理的马云了。不是因为他雄厚的资本，也不是因为他头上的光环。是因为他弃而不舍和自信的精神。

在马云抛弃他优越的工作环境，置身于不可知的商界的时候，他的周围的人们都认为他是为自己挖了一个大大的“坑”，而且是深不可测。然而事实证明那不是“坑”，而是一望无际的有着丰富宝藏的大海，虽然时而会掀起波涛，甚至可能会颠覆航船，但那美好的彼岸就是那坚韧者的伊甸园。马云就是那大海的坚韧的航者。

马云讲：当我的左脚踩住右脚的鞋带的时候，“哐当”我摔倒在地。这样的场景，经常的发生，因为人们总是自己把自己打倒。

是啊！其实我们最大的敌人就是自己，我们天天说要自信，但每当我们站在人生的十字路口的时候，我们往往的选择是一条没有崎岖的道路，其实那是一条很遥远的登顶之路，待到到达望见峰顶之时，那两只徒步的赤脚，早已是再也挪不动了，即使蹒跚之力也早已是昨日黄花了。那时只有成为那些勇于在崎岖的捷径上，拥着坚韧和自信精神的成功者的观众了。

所以我们在人生的道路上还是需要一点精神的，不只是要有精神还要有那种敢于冒险的的精神，当然这种冒险不是没有目的的没有基础的，那种胡乱的冒险。

呼风唤雨需要勇气，更需要智慧。勇气和智慧使人们雨生俱来的，但人们之间也是有差异的。然而这些差异就一定是绝对的吗？不是，这些差异是要我们用我们的坚韧和不懈的努力去弥补的.。那么弥补需要什么的手段呢？那营救是勤奋了。如果你只用勇气和智慧，即使是老条赋予你超常的智慧和勇气，如果没有勤奋那也是徒然。

崎岖就是捷径的标向，但崎岖的捷径只留给敢于为自己挖“坑”得智者，智者的定义应当是勤奋的智慧，所以成功地将那深不可测的硕大的“坑”变为汪洋的丰富的大海需要勇气、智慧和勤奋，这就是现时代的智者的画像。马云就是人们的榜样，这个榜样还有着他的善良，没有善良的魅力，会刺伤人们的眼睛，那丰富的大海也会变为淹没芸芸众生的万丈深“坑”。

后的我们高中（优质15篇）篇十二

又一个盛夏，毕业生各奔西东，我们初一的呢，却还在为奖学金而奋斗，一个有过分歧的同学说要转学了，心情似乎舒畅了不少，一位日夜共对的好知己也说要走了，正在享受着的冰淇淋变得苦苦的，是巧克力的作用吗？一个又一个，令本来53个同学只剩下41个。不是约定好了吗，大家要朝着自己的梦勇敢向前，不会胆怯，也许距离还是很远，只要努力去追，总有一天会实现的。

地球上有数十亿的人，我们却遇见了，还共同度过了一个难忘的年头。在校运会上，流过汗，在班会上，有过笑，在考场上，也有过泪。风吹过，雨下过，但我们依然不会改变。

我们相同的起点，相同的终点，却在中途站转了一大圈，但最后，所有的心愿都会实现。

收拾好行李吧，准备出发了，上车或等待，还是等着被淘汰。虽然有人在沿途放弃了，但我们还是继续了。所以我们不管多难都不会退让，即使失败也决不投降，我们的梦想，正在照耀着我们前进的'方向，只要我们信仰还在，什么都不会改变。

虽然我们在不同的地方，但我们做着同样的事，过着同样的生活，希望你们能记住我们的约定。

后的我们高中（优质15篇）篇十三

我们的班级是一个快乐的班级，里面自然有几个“可爱”的开心果活跃其中，而我今天要说的，就是这其中的一个佼佼者———我的同桌———宁晓轩。

宁晓轩有一张圆桌似的`大脸，一双小小的眼睛闪动着，仿佛在时时想着什么鬼点子，一张“丰富”的嘴巴总是露出忍俊不禁的笑容，还常常出语不“凡”，总是做出一些意想不到的事情来，唉，我的同桌！

前几天，我们学习了《论语十则》里的孔子生平，当讲到孔子“名丘，字仲尼”时，宁晓轩突然来了一句：“我字什么呢？”我没理他，任他在那里苦苦思索，过了一会儿，他惊叫道：“哦！这还用说吗！我当然是姓宁，名晓轩，字“帅”啦！”我很快无语，他在那儿自言自语：“我帅哦！太帅了，谁要是不承认谁就对不起我这英俊潇洒的脸！哦———”他接着自我陶醉着，我怎么觉得他和我爸爸那么相似呢？都是那么执着，那么坚强，为了自己的“梦想”而奋斗着！

后的我们高中（优质15篇）篇十四

九年级我们学习了《鱼我所欲也》这篇文章。从中我们也懂得了许多道理，。人生有很多十字路口，要有选择，所以便也会有所放弃。

“鱼，我所欲也；掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也”没错，当我们面对两样自己需要的物品须选择时，该怎么办呢？我们应该放弃一种差的。陶渊明，东晋著名诗人。品格高尚的他，曾“不为五斗米而折腰”，舍弃了官场的荣华富贵，隐居于山林，沉醉于大自然中。李白，一个天生傲气的人。“天生我材必有用”，最后也发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤世之声而远离官场，与明月“对影成三人”。对于文人来说，仕途的诱惑是很大的，但他们也能毅然割舍。正因为他们的这种放弃，才有了陶渊明的田园诗，李白的傲骨不羁。

生命是宝贵的，但孟子说：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”正因为这句“舍生取义”的教诲，才有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。当然，对生命的放弃要谨慎，要取大价值。正如司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁，在他编写被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》之前，曾遭受到多么惨重的宫刑，为此，他想一死了之。但后来他经过深思，才毅然决定选择自己未来的人生目标和历史使命——完成《史记》编写而顽强地活下去。

放弃，就是要做出选择。学会放弃，就是要做出正确的选择。要舍鱼取熊掌，要舍生取义。我想，这是孟子《鱼我所欲也》一文的目的，也是先人对我们的谆谆教诲。

后的我们高中（优质15篇）篇十五

改革开放以来，我国发展十分迅速，在21世纪，我国几乎各家各户都拥有了电脑，网络的出现既有利也有弊。

网络有哪些利处呢？‘秀才不出门，全知天下事’网络扩大我们的视野，网络拉近了各国人民和人与人之间的距离，就连网购也代替了跑腿。中学生可以在网络上聊天、购物、打游戏，听音乐、查阅资料等。这不仅放松了心情也给学生提供了了解大量知识文化资料的机会。

网络有哪些弊处呢？对于家长来说，网络聊天如果不处理好就会使双方吵架，‘家风’破坏，家庭不和谐等，严重了则会导致整个家庭分裂，给中学生留下不可磨灭的痛处和阴影。另外，家长在网购的同时，有时会损失经济，有时会使物无用处，甚至不能保障我们的隐私权及个人信息。网络对于中学生来说，若不处理好是有很大的弊处的。一方面，中学生会应处于好奇查看一些未成年人禁止看的东西。有时处理不好聊天中的度，也会使自己的生命健康受到威胁。大多数青少年会因沉溺用于网络游戏而进网吧。而一些也会应此走向违法犯罪的道路。这不仅影响了学习也是许多人视力严重下降。

那么，网络有利也有弊，我们应该怎样利用好网络呢？

对于利来说，当然可以采取积极同意的方法。家长们可以因无聊而交朋友，我们可以在网络上选购自己想要的商品，中学生可以在网络上音乐、聊天等，调节心情。也可以查阅资料来提髙学习成绩。

但往往我们在利这一方面，如果不加以控制，或监督，一些人往往会超出范围，偏向弊这方面。因此，处理好网络的使用掌握好度是十分关键的。例如，邻居家，有一个小孩，从小不懂事，学习成绩很好，自家里买了电脑后，她就不理学业，沉溺于网络，父母应为不在意，而导致塔沟街上犯罪分子最后退学了。