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我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇一
承蒙您出现，温暖我一生。
——题记。
记忆回到我和班头相遇的开始。
那年夏天，我小学升初中，常年在外地读书的我选择了回到了阔别六年的家乡，也许这就是缘分吧，让我得以遇到了我的班头。
记得初次与班头相遇那天，并没有那种一见面就觉得特别喜欢这个老师这种的感觉，相反，对这个老师甚至有点反感。那是因为啊，班头啊是一个手不离烟的人啊，第一次见到她的时候就是如此。对于当时的我来说，对这个老师的第一印象是不太好的。因为在我看来女人抽烟是不好的，再加上又是老师，肯定影响不太好。当时也心里暗暗想着，只希望这个老师不要教我。
但是担心什么来什么，后来在老师自我介绍，抽烟老师成为了我的班主任兼语文老师。然而也是这次自我介绍，让我改变了对抽烟老师的看法。犹记得，老师在自我介绍时是这样介绍自己的，“我乃河东老妪一人无才，望与君共勉。”那一刻，也就因为这一句话，完全改变了我对这个老师之前的看法，我开是喜欢这个老师了，也不知道为什么觉得这个老师，也就是班头，会带给我很多收获。
第一节语文课如期而至，出乎意料，这节课比我想的还要精彩。我那时候就觉得班头可真有内涵，真希望成为像她一样的人，然后我自发成了语文课代表。于是啊，我对文学的兴趣又加深了。
后来啊，第一次语文成绩出来，我是班上第一，第二次也是，在第三次考试之前的时候，老师在黑板上写超过我的人，奖十元。那时候看到这样的话，觉得得到了老师的肯定，同时也很害怕自己让老师失望，所以每次考试都很努力，但是还是会有失败的时候，那时候很难过，生怕让班头失望。但那时班头并没有说什么下次千万别让我再输钱了啊。她只是对我说，成绩保持的很稳定，没有起伏，下回继续保持啊。那时候就觉得心里暖暖的，也从那次，自己就定下一个目标，永远不能让班头失望！
再到后来初二时，我的成绩出现了偏科的现象，物理很是不好，自己也不知道怎么办才好。班头也是很了解我的情况，每次都会告诉我一些学物理的方法，又给资料书给我帮助我。但是可能有些困难，对自己不懂的科目总是不感兴趣，再加上我那开朗的同桌，导致我上物理课时总是说话不认真，物理老师后来找到了班头。那时候我和弟弟的单独寝室是在班头隔壁的，晚自习下课时我就回了寝室，写了一个小时作业也就睡了，但也不是很晚。后来过了一会听到敲门声，正准备去开门，也不知道怎么回事门就开了。班头黑着脸走进来，后面还有物理老师，我明白了班头的来意。我也知道这次班头是真的生气了，也是第一次对我发火。那时候我就哭了，并不是被老师批评难受，而是对自己太失望了，也觉得很对不起班头的一片苦心。那时候啊，就下定决心要学好物理！
转眼到了初三中考时，面临报考的选择，我不知道该如何选择。因为父母在外，我和弟弟都寄宿在班头家的。我也想着去问问班头的意见，却也不知道该如何开口。后来还是班头问我的想法，我摇着头说不知道。然后班头就给我进行了分析，很细心，还考虑到了我弟弟的因素和我学习的优势，帮我选好了学校。后来，我的英语老师也和我谈了谈，她想着让我报师范，和我说了很多优势好处之类的，最后说虽然她事先和班头商量了一下，但还是叫我去问问班头的意见，说班头对我最好，要听听她的意见。我下课后，就去了班头的意见，我告诉她我想改志愿了，问她觉得可以吗？那时候班头说了这样一句话“好啊，你做什么我都支持你，我相信你做什么都会优秀的”，那时候可以说是满满的感动了，也是因为班头，我最后报了师范。
愿我的班头被这个世界温柔以待。
你永远的学生致上。
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我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇二
我们人来到这个世界上，就注定每一个人要担当，这是社会所赋予我们的责任，为此，我们人类从小就开始学习在这个世界立足的本事，这是不能逃避的，必定这个世界不是“平庸”者的天下。人的第一要务就是生存，生存，是这个世界上对我们每一个人的考验，只要劳动就能有果腹的机会，勤劳是我们谋生的手段。
其实，仅就劳动的权力来说，对每一个人是公平的，但现实却是，勤劳未必就能富有，这是摆在我们面前的现实。
这更是一个大自然的竞争法则，西方哲人说：强者胜，适者生，弱者亡。把这个世界看作是弱肉强食的社会，这有一定道理，但是，这就看我们对“强者”如何认定，又如何做强者，也就是说我们理解“胜”的本质内涵。
现实的社会中，人们面对的竞争十分的激烈，人要体现自我的价值，老想拥有更多的财富，所以，永远的不满足是构成这类人群主要的动力，也是幸福的宿敌。
我要说的是，不满足是我们幸福的杀手，也就是桎梏，把快乐圈禁在自己永不满足的囹圄中，这幸福就永远不能获得解放。
在这个世界上，人理应有一些追求，也就是梦想，这是必要的，没有追求，人的动力就要丧失，就要昏昏噩噩，追求对我们人生也是一个交代，更是一个促进，不然就是浪费了。
年轻时，努力学习，为了找个好的工作，多挣钱，让自己的人生活得亮丽一些，精彩一些，这无可厚非，这也是我们的社会在充分利用人的上进心、人的这点“私心”以此在客观上推动社会的发展和进步，你付出了，社会给你一定的回报，给你一定的脸面，强者的顺时应天，往往就能成功，美国“脸谱”社交网站的年轻的创始人就是这样的例子，微软的盖茨，他们成功了，也就拥有了许多的财富，财富是当今社会成功的识别码。
其实，人在这个世界是一个短暂的过程，为此，我们就要享受这个过程，我们的过程就是劳作、努力的过程，在这过程中，我们收获我们用双手换来的物质和这过程中的愉悦，这就够了，平凡是这个社会的主体，这主体中的人就是广大的勤劳、看似碌碌一生的人们。
我们的幸福不要让我们过高的“妄想”所笼罩，那样，我们的幸福快乐就要无从找寻，我们心底里幸福的源泉就会枯竭。
我们有时羡慕那些坐拥千万财富的人，认为他们一定幸福无比，其实，他们到是十分羡慕百姓的快乐日子，我们不要屋里只看到屋外亮，还更要看到屋内的灿烂，这是我们心态的一种体现，也就是我们幸福、快乐的源泉会不会干枯的标志。
政治家有政治家的苦恼，他的政敌时刻想把他置于死地；官位小了不满意，耿耿于怀，就要千方百计地往上钻，这还有满足的吗？没有！，没有满足就没有幸福，不停地往前跑的人你说他有幸福吗？到头来总会累死在路上，这就是贪婪的下场。
商人更有自己的苦恼，财富不一定给他带来更多的幸福，相反，却时是痛苦的.根源。
我们要满足于我们百姓中的每一个小的惊喜，有快乐的生活就有幸福，这日子就会过得有意思，猪往前拱，鸡往后刨，各有各的活法，我们不要羡慕别人的生活，别人家的快乐那是人家的，我们的幸福就在我们日常的生活和劳作中，我们要学会感动，善于捕捉自己快乐的瞬间，这是很重要的。
现在的世界诱惑太大了，对我们的心态是一个考验和挑战，不知足和挑剔是我们幸福的大敌，现在的成功，不是你奋斗了就能实现，成功的筹码是很多很大的，一般的百姓没有这个资金，房价的高起仅这一项就能把你压弯腰，所以，我们有了房，有一个稳定的收入，子孝妻贤，家庭和睦，这就是我们的幸福，就是我们幸福快乐的底气和资本。
富有的日子我们想要，但是，非分的奢望不是幸福的助长剂，而是天敌。
把心放在知足的器皿里就是幸福，而把心儿放在过大的容器里这心儿就会发酵出不满足的涟漪，幸福快乐将永远与我们擦肩而过，酝酿出的将是痛苦的汁液。
学会知足，就拥有了幸福。
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我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇三
我眼中的班主任，是一个好看的老师。她披着一头弯弯曲曲的头发，圆圆的脸上总挂着灿烂的笑容。一双明亮的眼中藏着深深的智慧。一身飘逸的装扮，显得那么迷人。
我眼中的班主任，是一个知识渊博的老师。上课的讲台上，她握着三寸粉笔，口若悬河地讲着课，带领我们遨游在知识的海洋中。那么一道道难题堆成的暗礁，是那样危险，而她握紧船舵（粉笔），带我们驶过暗礁，避免了一次次粉身碎骨。
我眼中的班主任，是一个信任自己学生的老师。说件事给大家听听，她将近四千五百元的“巨款”班费交给我们自己保管。关键是我们才相处一个月的时间，她居然就无条件的信任我们，真无法形容我当时的感受啊！这样的信任，对于我们来说是第一次，那个激动啊……还有在我们犯错误时，她不是批评，而是眼中满含鼓励的讲道理，我彻底失语了。
我眼中的班主任，是一个有责任心的老师。她经常找同学为班级出谋划策，调动同学们的积极性与主动性，参加各类活动。并关爱自己的学生，学生哪一个头脑发热，她都会给予关心。
我眼中的班主任，是一个不辞辛劳的老师，办公室里，讲台上，都可以看见她为了批改作业而奋笔疾书的劳累身影。她白天为我们讲课，晚上却挤出自己的休息时间为我们批改作业，备课。她是多么辛苦！却又毫无一丝怨言。
这就是我眼中的班主任。她是那样辛苦，那样敬业，这就是我们的班主任——陆老师！让人不得不信服的老师。
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇四
每一个人眼中的妈妈都是不一样的：有些人认为自己的妈妈十分勤劳，一天到晚忙个不停；有些人为自己的妈妈十分啰嗦，整天对自己的.子女说个不停；有些人认为自己的妈妈十分聪明，好像什么都知道……在我眼中，我的妈妈十分善良，为什么呢？让我来为大家讲讲吧！
有一年春节，我被妈妈拉去逛街，中午时还去吃了一顿麦当劳。当我们刚要走回家时，我们见到在门前有许多人围着，似乎发生了什么事，便好奇地走了过去。当我们走到时，发现有两个小孩被围着，有一个小孩用嘴咬着一个转椅似的东西，用脚一蹬，飞快地旋转着，令一个小孩在旁边敲着一个饭碗，不时的向人们要钱。他们只穿了两件单薄的衣服，不停的有路人向他们丢钱，还纷纷议论：“这小孩可真可怜，这么小就被拉出来赚钱！”“可怜有什么用，还不是出来骗钱的！”……妈妈什么也没说，转身便走向身后的麦当劳店里。过了一会儿，她走了出来，手里还多了两个汉堡包的盒子。她走向那两个小孩，把那两个汉堡包递给他们，说道“你们干了这么久，一定饿了吧！来快吃吧！”他们惊奇地望了望妈妈，轻声说道：“爸爸说，我们赚不够钱就不可以吃饭。”妈妈想了一会儿，掏出了50块钱，又说道：“这些钱够吗？”小孩点了点头，妈妈便笑着说：“这就行了，快吃吧！”那两个小孩看了妈妈一会儿，又模模糊糊地说了几声谢谢，然后狼吞虎咽地吃起汉堡包。我不解地问道：“您为什么要着样做？”妈妈摸了摸我的头，然后说道：“穷人是十分可怜的，如果我们不去可怜他们，那他们会更可怜的。”
我的妈妈就是这样，在我眼中是那么的善良，你们说，对比对？
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇五
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——初老师。
初老师中等的个子，有着乌黑亮丽的头发，一双充满智慧的大眼睛，她对我们非常好，有时对我们非常严厉。上课时，她是我们的好老师；下课时，她又是我们的好朋友。
有一次，初老师在讲课，说了一个笑话：像学习不好的人，容易出错，比如：有一次一个人进餐馆吃饭，说要家常豆腐，过了一会儿，就做好了；又有一个人进餐馆吃饭，说要加长的豆腐，过了很久，也没做好，这个人进厨房一看，说：怎么还没好？厨师说“你不是要加长的豆腐吗？”听到这里，我们班同学哈哈大笑，就在于这一个字，意思也不一样了，初老师说：“要学好语文。”
老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕写作，写作水平更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情；老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩！
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇六
我们班的班主任姓邓，矮矮的，瘦瘦的，扎着一条马尾辫，从她身上透出一股清爽的气息。看起来很柔弱，但是她却也有着刚强的一面。
记得有两次晚修，我们都被级长投诉我们很吵，但邓老师没有骂我们，只是提醒和警告。但第三次，我们还是没有改，邓老师就燃烧了她的小宇宙，把我们狠狠的批评了一顿，叫我们好好反省！可能是因为之前老师没有过这么凶，现在突然凶起来，把同学们都镇住了！我心想：原来邓老师还有那么强势的一面！之后我们就安静了许多，虽然说有时候我们还是会有点吵。
见识了邓老师的刚强，让我们来看看邓老师的柔弱。
有一次班会，我们把周记本交了上去，邓老师便翻开来看。这次周记的内容是写老师的不足和建议。一个女生的周记本令邓老师伤心不已，以为里面吧邓老师贬得一文不值似的。邓老师让那个女生当着全班同学的面前把那篇周记读了出来，并问她为什么这样觉得。那个女生也很直白地把原因说了出来。这是，全班同学都鼓掌叫好，之后还有一个女生也说了一些话，令邓老师顿时泪流满面。她应该没有想过自己在同学们的心理是一个偏心优生，不够关心同学的老师。邓老师才没有那么坏！我心里默默地想着。这时候，全班同学都肃静了，原来的窃窃私语消失了，只听见邓老师的抽泣声。我想这些话一定像把锋利的刀子，插进了邓老师的心里。她对我们都一直很好，没有其他班老师的严厉。在私底下也能和我们好像好朋友一样嘻嘻哈哈。我从不觉得邓老师是那个同学的那样的人。后来，邓老师哭着把所有的东西都解释了，也承认了她的不足。
我从来没有见过一个老师在同学面前哭成这样。她的泪，深深的流在了我的心里，让我觉得我们是如此的不懂事。
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇七
蒲公英感谢大地，因为大地给予它飞舞的生命；苍鹰感谢天空，因为天空，给予它展翅的空间；而我，要感谢老师，因为老师指导我在快乐中学习，在关爱中成长。
上了高中，我总是很紧张。但是每当上到老师的课，我总是很放松，甚至是轻松。老师不高不瘦，一头齐齐的短发，两只小而有神的眼睛，看上去平易近人。那一张巧嘴巴总能说出让我们笑破肚皮的话，尤其是口头禅“哎呀呀”“哈哈哈”和带着魔性的笑声以及下压的手势。
老师上课的方式很有趣。有时候我们上的打瞌睡，老师就会拍一拍黑板，下来走一走，等我们都起来了，老师再接着讲。有次，我们想睡的时候，老师突然把头一偏，发出一声“咔！”，然后又拍了拍脖子。这时，我们又恢复了精神。
老师也很关心我们。有时候，离下课还有十几分钟，会让我们趴一会儿，眯一下。这时，有同学对老师上课讲的有关问题，如果还理解不透彻就可以问老师了。有一次正在写试卷，然后有很多地方都不会做，当我举手向老师寻求帮助时，老师总能仔细作文/解答我所不理解的地方，没有一丝厌烦的情绪。每当到了布置作业的时候，我们总是以期盼的眼神向老师恳求：老师手下留情，布置的作业一定少一点啊。老师就“心有灵犀一点通”地，会意着看我们，笑着说道：“今天作业就做一面吧！”这下，大家都松了一口气。
记得有一次，当我们做到一道难题时，那题看似简单却又披着神秘的面纱，让我们不知从何入手，心情真是难以言喻。而老师在黑板上拍了拍，说道：“哎呀呀！这么简单，用第……个公式啊！”经过老师这么一提醒，瞬间豁然开朗了。老师迅速的转身，在黑板上洋洋洒洒的写下解题思路，写完后踢了踢腿，又发出她那魔性的笑声，课堂氛围立刻沸腾了起来。
老师不仅教的生动有趣，课后也是如此。在课后，老师又是一位与我们情同手足的人。在10月份的时候，老师要结婚了，我们立即开玩笑的和老师讨喜糖，老师真的给我们每个班都发了喜糖。结婚后的老师变得稳重了一些，但依然和我们是好师友。
感谢老师让我们在快乐中学习，关爱中成长！
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇八
我们吕老师可是nba的铁杆粉，更是科比的.骨灰级粉丝。所以说她在篮球这方面的技术也是666的。
每当她上体育课时，我们就百般精神。因为这又是吕老师大炫她球技的时候了。
showtime！
三步上篮、反手扣篮、空心球……她这轻盈的身姿，经常从我们嘴里勾出许多“哇”字。
给“科比·吕”点个赞！
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇九
一转眼，五年过去了。要是有人问我这五年里谁对我的印象最深，我一定会回答孟老师。孟老师是谁？当然是每天教育我们，给予我们知识的班主任啦！
孟老师有一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，一张小小的嘴巴。孟老师生气起来可吓人啦！每次都是眼睛睁得大大的，瞪着我们。先是批评我们，然后给我们讲道理，最后就跟什么事情都没有发生过一样，继续上课。
上课的时候孟老师细心的给我们讲解，甚么地方不会只要问了孟老师就好啦！上语文课的时候，孟老师总是对我们说：“大胆的举手发言，就算错了老师也不会批评你。只会给你耐心的讲解。”从一年级开始孟老师就时常帮助我，我的作业错了老师会把我叫到办公室给我讲解。
记得一年级的时候第一节语文课，我们听得很认真，老师教我们怎么分自然段，我怎么学也学不会，坐在位子上干瞪眼。这时老师过来了，看见我坐在位子上发呆，就问我：“怎么啦？不会了吗？”我点了点头，老师扶着我的手告诉我：“看见了吗？这是第一段，这是第二段，你刚才画的是一句话。”“嗯！！我知道了！”我轻轻点了点头，从这个时候我就知道孟老师一定是一个好老师，看她这麽细心的给同学们讲解我越来越喜欢她了！
有一次，孟老师一个月没来上班，有孙老师来给我们代班，第一次孙老师给我们留作业只有一张小卷，我们高兴极了，欢呼声立刻传满了整个教室。我隐隐听到有一个人说：“孙老师真好，作业留的这麽少，哪像孟老师作业留的一堆一堆的，连喘口气的时间都没有。今天又可以打通宵了！”我听到这句话，恨不得冲到他身边给他一巴掌。好歹孟老师跟我们相处了这么长时间，孟老师都没有嫌我们麻烦，你到嫌弃起孟老师了。我一肚子火，回到了家我放下书包就抓起自己最爱的小熊朝地上摔。好了，打也打够了，肚子里的火也撒出去了，写作业去！
每天孟老师总是早早的到学校，看着我们上早自习，给我们批改作业。，这五年来，孟老师是给我印象最深的人，也是我一生都不会忘记的人。
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇十
这一点在我们班同学的'口中是不可否认的。她为我们每一篇课文都写了一篇文章。而且写得一点也不拘泥，十分豪派。
上一次吕老师去参加比赛。你知道她为什么会这么牛吗？告诉你吧，她给了我们一个豪气的回答：“整个襟江小学，我吕晓丹的作文说是第二，没人敢称第一！”
呵，这可真豪气！
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇十一
我的语文老师姓杨。从一年级时就开始做我们的班主任。杨老师三十岁左右，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。她经常穿着一条富有时尚气息的连衣裙，在我心目中她是一个名副其实的大美人。
杨老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，爱护备至。记得在一个大课间我和一个小伙伴在楼道上玩游戏，忽然从旁边飞快的跑过一个男同学，因为他当时跑得太快，所以一不小心滑了一跤。
头磕在了瓷砖上，顿时鲜血直流。一时间我们都被吓傻了，停顿片刻我们才急忙跑过去看，呀！这不是我们班的同学吗？我发现他的后脑勺上磕出了一道长长的大口子，旁边机灵的同学二话不说赶紧跑去报告了杨老师。
杨老师知道后急忙冲出教室。先看了看那位同学的伤口，随后拿出纸巾准备给他擦一擦。谁知刚碰到伤口这位同学就痛得哇哇大叫，杨老师见状立刻抱起他向医务室跑去。
在医务室，她协助医生把那位同学的伤口包扎好，还不停安慰他不要害怕。事后她又赶回班里给我们上课，这时杨老师已是满头大汗，衣服也湿了。那天我们分外听话，教室里异常安静，因为我们知道老师为了我们太累了。类似感动我们的事情不止发生过一次。
和杨老师相处三年多了，我们越来越爱我们的杨老师！最后我祝她身体健康，笑口常开！
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇十二
吕老师的歌声很好听，记得之前上《暖流》这节课，当中提到了苏轼的《水调歌头·中秋》，于是吕老师便兴致勃勃地唱起了由她改编的歌曲——《但愿人长久》。她的`歌声十分甜美，我们都听得如痴如醉。不知道王菲听了会不会说：“嗯，唱得很好，和我有得一拼……”
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇十三
吕老师也是一位富有爱心的班主任。记得上学期。我们班的.一个同学有家庭困难。吕老师二话不说，率先捐了500元，而且还呼吁我们也加入进来。
还有，她经常为贫困地区的儿童捐款。被吕老师资助的那些“儿子”“女儿”们都纷纷回信感谢。使得我们都深受感动，也加入了为贫困儿童捐款的行列。
总之，班主任吕老师在我眼中是一位“全能女神”！
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇十四
在我的眼中，她永远是最认真、最勤劳的，她就是我们的班主任——张老师。
她工作认真，教学严谨。每次上课的时候总是那么认真、仔细地讲解，就连每一个字词都给我们讲清楚，而在课后，面对一大叠的作业本，她总是会仔细地批改着，一支红笔在作业本上勾勾画画，把一个个的错误点都揪出来，然后再把这些错误点都会分析给同学们听，面对同学们提出的疑问她都会耐心地讲解，直到同学们理解为止。
张老师不仅对我们的学业认真负责，还要操心着我们班的其他各种各样的琐事：放学后的'值日，班级的布置，学校举行的各种活动等等，就拿每天放学后的值日来说吧，张老师家住得离学校很远，本应我们放学了，她也可以回家了，但是她总是等着我们每天的值日生把卫生搞好，她一一检查好，所有的同学都离校了，她才安心的回家，有时我总想：老师为什么不走呢？这些事情让卫生委员检查一下不就可以了吗？后来我才知道张老师是为了不让我们班级扣分，每天都要亲自检查，让我们班能成为最好的班级。
这就是我们的班主任——张老师，一个最认真、最勤劳的老师。我想对张老师说：“张老师，您辛苦了！”
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇十五
初一时刚见您，您带着微笑欢迎我们这些小孩来到你用爱筑的教室，五班，一开始还是一个陌生的名字。同样，您也是陌生的，第一天来这个班级，您似乎变得严肃了，上课时也是那样。可是我那时候却没有勇气对您说：“班主任要常笑”。
初二的时候，幼稚的我幼稚的认为学习不在平常，而是在临阵磨枪，不亮也光的道理，于是上课大脑短路，眼神迷茫。所以我坚持创造了一个学期在退步而没有进步的记录。于是乎我我与您开展了历史上最深刻的一次谈话。那时，您十分严肃的`说了那些话，我以深刻领会，只是没有勇气对您承诺下一次我一定会进步。
初三时终于迎来了考试的转折点我进步了，但是荣誉只是短暂的，骄傲的我认为自己已达到了学习的最高境界，于是乎，悲悴的我又退步了，只是那时还没有认识到问题重要性的我没有及时找你沟通分析成绩。
辗转初四，我终于知道了什么叫作“一江春水向东流。”时间过得快啊，复习也过得快呀，所以这次我终于有勇气对您说“颓废了三年的我，如今已找的了学习的动力，我会带着理想扬帆起航，驶向高中那片江河。
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇十六
吾班之主，名高春峰。
在桃李园这样一所不乏有着先进教育理念的和独特的教育方式老师的学校。不仅高手如云，就连我们的班主任都显得有些与众不同。
高老师是一位典型的上海男人。他戴着一副普通的眼镜，眼睛也不大，身材并不削瘦却也没有发福。乍一看的'确其貌不扬的，可如果你在他教的班级上课，一定会真正的钦佩他。
高老师很亲民。他用通过让我们写奏折的方法来解决一些鸡毛蒜皮的小事。一是加强我们的书面表达能力，用三言两语把事情说清楚。二是避免了“秀才遇上兵，有理说不清”的情况，让那些秀才有理可说。
高老师的智慧远不如此。还记得中秋节的时候他用班费给全班每个同学都买了一个鲜肉月饼，要知道在下午第三节课吃上这么一个人间美味还多亏了那几个交罚款的同学。只要有谁破坏纪律了，上课讲废话了，或者违反校规了，我们都用先扣分再罚款，充分体现了我班优良的政策。
高老师作为班主任对我们也十分关心。他从不允许同学不吃中饭去运动，提醒同学们天冷了要多穿衣服，多运动，还会嘱咐生病的同学注意休息。
吾班之主，亲民民主，关心学生，乃桃李园不可多得一教师！
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇十七
有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。
其实，我更喜欢童心未免的老师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，如果能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗？所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。
如果，千篇一律的老师，再新奇点，就更好了；严肃的老师，再温柔点，再亲切点，就更好了。
尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。
不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！
我们眼中的班主任字我们眼中的班主任范文（18篇）篇十八
我的班主任是任老师，她教我们语文课。她有一双水汪汪的大眼睛，乌黑的长发，戴着一副眼镜，长得特别漂亮，她的声音还特别温柔动听，我们惹她生气的话，她就会严格地批评我们。
我很喜欢上任老师的课，任老师讲课特有趣，我也特别喜欢任老师。
前几天在学校我的手被教室的`门夹流血了，同学们给老师说了这件事，任老师让我上楼去办公室给我受伤的手擦药，擦药的时候可疼了，老师对我说，不用怕不疼，马上就好了，抹完药我就下楼去上课了。
感谢老师对我的关心，我的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
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