优秀作文是对所学知识进行运用和巩固的重要途径，它能够加深对知识的理解和记忆。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文，希望能够帮助大家提高写作水平。
眼睛看到的世界（模板13篇）篇一
我有一双明亮的眼睛，我用它看明月……观风景……赏佳节……我用眼睛发现美。
在上学期我的脚得了甲沟炎，更可悲的是，我的脚趾甲太长了，一不小心又碰到了桌子上，鲜血直流，指甲一半都歪了，可把我疼死了，就这样老妈还让我去上英语课，还给我指甲上了云南白药粉，疼的我想把指甲拔掉，可是我又不敢，怕疼。因为不能穿鞋子，只好穿拖鞋。
妈妈送我送上英语课，来到楼下，同学陆续都来的差不多了，心里很不好意思，杨思淇以先我而到，一下子就发现我的脚上穿了一只拖鞋，连忙冲上来扶住我和大家一起上了楼。
我们走进窄窄的昏暗的楼梯，刚刚走了一个楼梯，脚有点疼，还好有杨思淇在，我一步一步走上第一层楼。
来到拐角处，望着由11个台阶组成的楼梯，我心里有点发慌。杨思琪从我的左边换到了右边，用双手挎住我的胳膊，扶着我一步步走，我的脚疼的很，到一半就走不动了，她连忙问我怎么啦，我说疼得很，她便叫我把重心放到她的身上，帮我分担一点，我一步步走着。
杨思淇护着我，带我来到二楼教室，我发自心里的感谢她。
我发现了美，就在我身边。
眼睛看到的世界（模板13篇）篇二
我只是一个普普通通的中学生，但我也有我的志向，也会关心我的国家，也会关注我生活的这个世界。
我眼中的世界，是一个美丽的世界，这里有高大的山峰，有秀丽的水，有郁郁葱葱的树木，有生机勃勃的小草，还有五彩缤纷的花朵。
我眼中的世界，是一个热闹的世界，这里有可爱的小动物们，有各种各样的植物，还有聪明伶俐的人们，大家把这个世界点缀得热闹非凡。
我眼中的世界，是一个不平静的世界，这里曾发生过许多的战争，流淌过许多的鲜血。美国刚向伊拉克投入一颗炸弹，xx又制造了一些恐慌，印度还在和巴基斯坦为克什米尔的主权问题争论不休，巴勒斯坦又和以色列发生了冲突。这个世界，真是很不平静啊！
我眼中的世界，又是一个欣欣向荣的世界，这里的人们聪明机智，科技正在飞速发展，人们实现了古人的飞翔之梦，又开始向外太空进军。人们登上了月球，又在太空遨游，发明了望远镜，看到了宇宙的实况，又想进一步，探索这个宇宙的奥秘。人们都在各自努力着，为这个世界努力着，为了这个世界的繁荣努力着，我相信，只要我们都贡献出一份自己的力量，这个世界，一定会更加繁荣昌盛。
我眼中的世界，是一个美好的世界，这里充满着各种美好的感情，人与人之间和睦相处，亲情无私，友情纯洁。这个世界，又充满了爱。世界各地都在支持贫困的地区。512的那场地震，如此的无情，活生生的夺去无数人的性命，拆散了无数的家庭，天灾无情人有情，人们纷纷献出自己的一份爱心，各国纷纷派来支援，用爱抚平了地震给人们带来的创伤。
我眼中的世界，五彩缤纷；我眼中的世界，温暖感人，我真为我自己生活在这样一个世界而自豪！
眼睛看到的世界（模板13篇）篇三
看那绿树红花、莺飞燕舞看那小鱼游着灵巧的尾巴睁开水灵灵的眼睛好像为我谈起以前的点点滴滴。
我用我的眼睛看白樱花，它那洁白如雪的白纱裙，好似一个个含羞的少女。当花瓣落地时，你的舞姿，在风中回旋，画上了完美的句号。
我用我的眼睛看白云，他不断地移动，形成了一个生龙活虎的龙，既美丽，又壮观。
我用我的眼睛看钟表，时针转了一圈，分针转了一圈、秒针转了一圈，时间不断的流逝，可惜时光老人不会再多给一秒的时间，不然我会好好享受现在的生活。真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊。
我用我的眼睛看小鸟，他那矫健、有力的翅膀，却能展翅高翔，可爱、美丽的羽毛又可以给它一丝温暖。
我用我的眼睛看老师，他那乌黑卷起的头发，加上红红的小嘴和博学的作文，简直是一个有才的作家，她的红红小嘴能讲出动人的话语和滔滔不绝的讲作，令我敬佩万分！
眼睛看到的世界（模板13篇）篇四
世界不是完美的，但它一定是完整的。
我眼中的世界，是美丽的。清澈的溪水向大海的方向欢快地流淌，鱼儿们小巧的尾巴在水中摇摆。总是在不同的地方找到不同的花儿，那万紫千红中含着一股浓浓的花香，就像大自然含着笑一般。花香总是悄无声息地钻入你的鼻孔，又在里面徘徊，未等它出来，又一股花香迎面而来。芦苇在风中弯着细长的腰，又随风朝太阳仰起头。夕阳是最有蕴味的谢幕，向蔚蓝的天空染去一抹深红的颜色，又向万物洒去金黄，田野里的稻谷被衬得更加灿烂，在那张张被汗水流过c的脸上，农民最灿烂的笑容绽放开来。世界中有许许多多的美景，我的眼睛里也都有。
我眼中的世界，喧闹中带着亲切。喧闹是每天马路上各式各样的汽车行驶过的声音，是一次又一次的喇叭声，又是警察在马路上急切的哨子声虽然这些那样刺耳与难受，但在其中却有一股似火的热情，是对工作的负责，坚守岗位，不愿放松；是对孩子们的关心，每天早晚来回两次上学的接送也许不是那样让人接受，却依就如一般暖流流入心里，又看在眼里。喧闹外最幸福的亲切，又是别一番的欣喜，是清晨中鸟儿话语的欢快，是清风中树叶相互触碰的“沙沙”声，是家人们的一声问候，是邻里间温暖的笑脸和寒暄。世界中有各种各样的声音，我的眼睛似乎听不见，但它看见了。
我眼中的世界，总有着苦难，而苦难中又有着甜腻。就如我穿过一条狭窄的小巷，在一家破屋下总会看到一对姐妹依偎在门口吃饭，她们那黝黑的脸，单薄的衣着，共捧着一个小碗吃饭的样子总让人心疼。吃饭过后，姐姐把碗放在门旁，就和妹妹在门口玩闹追逐起来，这突然的温暖让人惊喜，但又很快为她们高兴。姐姐拉着妹妹的手，蹦蹦跳跳，左脚一勾，右脚向后踢，手摆动着，挽着妹妹做着游戏，她脸上的笑容是纯真的，嘴角总是向上扬起，她们的眼睛是清澈的，她们眼里的世界不是复杂，而是简单的，在苦难中那份简单的快乐，甜腻而又美好，如蜜糖一样可以含在嘴中。世界中总有喜有悲，我的眼睛会发现。
我眼中的世界，是美丽而又动人的，是喧闹中带着亲切的，又是苦难中含着甜腻的。每一双不同的眼睛里总有不同的世界和不同的美丽，但用一双闪亮清澈的眼睛看世界，总能发觉世界，发现每一处美好。但愿你眼中的世界鲜花常开，而不是总披着一层抹不去的灰。
所以，看，那世界。
眼睛看到的世界（模板13篇）篇五
这个问题看似简单，实际上却很难回答，当你觉得心情舒畅，遇到快乐的事情时，世界是充满美好与快乐的；当你觉得生气时，世界是一片混乱，仿佛什么事情，什么东西都在与你作对；当你很无聊时，没什么事情可做时，世界是无趣的……根据我刚刚所说的，你应该发现什么了吧？世界是随着我们所处的环境，心情与状态变化的。但我一直认为，世界是五彩缤纷的。
你看啊，在足球场上愉快的踢足球，玩耍的人，他们是快乐的。所以呢，在我眼中，这一块的世界是代表热情的红色。在宽敞的教室里，一群孩子正读着书，在知识的海洋里，他们是陶醉的，是幸福的。所以呢？在我看来，这应该是代表书本的白色吧！安静，认真的白色。转到马路上，一个小女孩正在帮老奶奶捡地上的那个菜，老奶奶露出了温暖的笑。那笑容就像春天的阳光，明亮而柔和。那么，这应该是温暖的黄色吧！
暖色调是有的，冷色调作为一个对立面，当然也不少。
看那里，一个身穿破烂衣服的小女孩，正坐在一个垃圾堆旁边，翻找着食物，衣物，看起来真可怜！那么，这应该代表孤独无助的灰色吧！天黑了，一个妇女走在路上，突然有个小偷窜过来，抢走了她的皮包，“啊”那个妇女大叫一声，在小偷后面奔跑。你可能会觉得好笑，但我认为，这是棕色，严肃，庄重的棕色。皮包里可能有一些重要文件或贵重物品，要是丢了，那可怎么办呢？这确实是一个严肃的事情。一个村庄遭遇泥石流，一切都化为乌有。在那里，哭声，呼喊声随处可以听到。哎，这便是恐怖的黑色啊。
也许，世界是一团乱麻，是一缕青烟，是一箱快乐，或一束温柔。这些都不重要啊。重要的是：你有对这个世界的理解，对人性的探究。凡事都有两面性，他可能不幸，灾难，病痛……但可能有好的一面：幸福、安全、健康……也许你还是不明白，那么你大可列张表，想鲁滨逊那样———把一件事的好处与坏处，写成表格，对照看看。你会有更深的感触：原来看似糟糕透顶的事情，也有好的一面啊！
现在你觉得世界是什么样的？是与我一样，觉得是五彩缤纷的，还是与原来一样，是随心情而变的？哎呀！每个人都有不同的想法嘛！
现在，在你们眼中，世界，是怎么样的？
眼睛看到的世界（模板13篇）篇六
我用眼睛看世界，我看到了春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓走来。小草探出了小脑袋，小花各个齐欢笑，柳树姐姐长出了新头发，一切那么美好！
看夏哥哥向我们这里奔跑过来。小草长高了，婀娜多姿的荷花开放了，柳树姐姐的新头发长长了，变得更绿了，一切多么美好！
我又看到秋姐姐伸开手臂，带来丰收的喜悦。小草染上了黄发，婀娜多姿的小花凋谢了，柳树姐姐在秋风中甩动着她那长长的辫子。田野上一片丰收的景象，农民伯伯脸上洋溢着用辛勤汗水换来的幸福，这一切无限美好！
瞧！冬爷爷迈着沉重的脚步向我们走来。顿时，世界粉妆玉砌，一片白茫茫，小朋友在玩耍——打雪仗、堆雪人......仿佛走进童话般的世界里，一切多么美好，让人无限遐想！
我用眼睛看世界，看到了春、夏、秋、冬。看到了一切事情——有欢笑的、又无情的、有美好的、有憎恶的。
眼睛是透明的，是心灵的窗户，从明亮的眼睛里可以看到人们的心灵，眼睛是灯，眼睛若明亮，世界就明亮，眼睛若昏暗，世界就黯淡，我们要珍惜眼睛看到的一切美好！
眼睛看到的世界（模板13篇）篇七
亚运会在广州举办，令羊城的很多城市建设有了很大的改变。但是，在日常的生活当中，却还有一些不文明的现象。在一个雨天的早上，妈妈和我正走在上学的路上，我不仅看到雨水正噼噼啪啪的往下落，还看到有的人往地上丢垃圾；有的人吐痰到地上；还有的人故意将环卫工人扫到一边的垃圾踢散，而环卫工人又要把被人踢散的垃圾重新扫在一起了。
我想，如果大家都这样，我们的环卫工人岂不永远都有干不完的工作，还不累坏吗？我们的地球不就是变得越来越脏？有一次，爸爸、妈妈、妹妹和我一起去公园玩，我和妹妹吃完了棒棒糖，正要把棍子丢到垃圾桶里。当我们走到垃圾桶前时，我简直不敢相信自己的眼睛。你们猜我看到了什么？垃圾桶旁边堆满了一袋袋的垃圾，而垃圾桶里面则只有几个饮料罐和几张纸巾。张大的垃圾桶“嘴巴”好像在说：“我饿着呢！”我把棍子丢进垃圾桶了，想：如果地球是我们的妈妈，我们是她的孩子，那么我们就不应该把垃圾丢给她，而是帮她把垃圾清除掉，让垃圾桶每天都“吃”得干干净净的，“吃”得饱饱的。
还有一次，我在肯德基买雪糕。那天肯德基的生意可好了，每个收银机前都需要排队。我拿着零钱也在队伍的'当中，正要轮到我的时候，一个胖胖的叔叔突然从旁边插进来，走到了我的前面。我拍了拍那位叔叔，说：“叔叔，你不应该插队，请你排到后面去吧。”那位叔叔的脸一下子就红了，不好意思的走到的队伍的后面。……幸福广州，和谐城市，广州作为我国的南大门，每天都迎来送去来自四面八方的客人，如果我们每个人都能做到讲文明，讲礼貌，我相信我们的广州城将会变得更加美丽，更加璀璨。
眼睛看到的世界（模板13篇）篇八
母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的'眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹——自缚的悲哀。
我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。
我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色——我爱上了世界。
今天，她带我去看日出。
我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张cd——《newbabyboom》，我不知道如何翻译，她告诉我是：“新生的孩子”。
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。
我转过身去，悄悄擦掉眼泪。
蝴蝶——破茧后的美丽。
我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。
原来，我正在一步一步接近爱。亲近美好，才会认识美好。
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。
眼睛看到的世界（模板13篇）篇九
活动目标：
1.通过画眼睛里所看到的世界，大胆表达对生活的感受。
2.发展想象力，能按意愿作画。
活动准备：
1.水彩笔、幼儿操作材料。
2.ppt、范画。
活动过程：
一．通过猜谜语，引起幼儿兴趣。
1.谜面：两只葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡。
2.出示图片，引导幼儿观察，了解眼睛的作用。
（1）提问:眼睛是由哪几个部分组成的？（上下眼睫毛、白眼球、黑眼球）。
（2）教师：我们都有一双明亮的眼睛，那你们知道眼睛有什么作用吗？
（3）小结:眼睛帮助我们认识事物和看东西的，是我们人体重要的视觉器官，对于我们每个人来说都很重要。
二．观察图片，引出课题，启发幼儿想象。
1.幼儿自由讨论。
教师：眼睛是用来看东西的，你用眼睛看到了什么？
2.播放图片，幼儿欣赏。
（1）教师：原来我们用眼睛可以看到了这么多的东西！今天，我也。
（3）教师播放图片并朗诵自编诗歌《小小的眼睛》。
（我有一双小小的眼睛，小小的眼睛，装下蓝蓝的天空蓝蓝的.海，装下红红的花儿绿绿的草。小小的眼睛，装下高高的大楼，装下了爸爸妈妈。我用小小的眼睛装下了整个美丽的地球。）。
3.请幼儿讨论、说一说自己眼中的世界。
教师：看完了我眼睛里的世界，你们眼睛里世界是什么样的？
三．欣赏幼儿作品。
（1）教师：知道了你们眼睛里的世界，我们来欣赏下哥哥姐姐眼睛里的世界吧！
四．教师讲解示范，提出作画要求。
1.教师：我们怎样画眼睛才能装这么多的东西呢？
2.教师示范画眼睛步骤。
（1）先画一只大大的眼睛，眼睛要画大一些。从画纸的左边边沿向上画一条大弧线到右边边沿，再从左边边沿向下画一条大弧线到右边边沿。
（2）在上下弧线上画上眼睫毛，上面眼睫毛长些，下面眼睫毛短些。
（3）然后在眼睛里画上圆圆的眼球。
（4）最后引导幼儿在眼睛里画上看到的东西，涂上颜色。
五．幼儿作画，教师指导。
（1）指导个别幼儿掌握画面布局。
（2）鼓励能力强的幼儿画出复杂的画面。
六．幼儿互相欣赏作品，并自由谈论作品内容。
眼睛看到的世界（模板13篇）篇十
春姑娘悄悄的来到人间，挥了挥她的魔棒，太阳公公涨红了脸；天空伯伯一改往日的愁容，敞开了他博大的胸怀；花儿出了苞；小草露出了尖脑袋；熟睡的小动物们也开始追逐打闹；小河也一路欢歌而去……我赶忙睁开我的双眼，要看看这一片生机勃勃。
我用我的眼睛看世界。看美丽的花儿，仿佛看到了一张纸可爱的脸蛋。这些小脸蛋在太阳公公的呵护下，越发的漂亮。她们有红的、蓝的、紫的、白的、粉的、黄的。红的像火，蓝的像海，紫的像山，白的像纸，粉的像霞，黄的像金，真是美不胜收。
我用我眼睛看世界。看嫩嫩的小草，仿佛看到了一个个懵懵懂懂的小脑袋。她们仿佛在争相展示自己的才华。趴着的仿佛一个刚走路的宝宝，在努力探索着前方的路；竖立着的又好像站岗的卫兵一般英姿飒爽；还有随摆动着的，更是向人们炫耀她的舞姿；还有吹着头的，她可不是睡着了，她是在向人们鞠躬行礼呢！
眼睛看到的世界（模板13篇）篇十一
人们常说眼睛是心灵的窗，如果我们失去了双眼，整个人就像生活在黑暗的世界里，生活将会没有一点乐趣，所以我们要爱护自己的眼睛，让我们用眼睛来观看世界，观看人世间每一处角落，一切美好的事物。
春天来了，我的眼前浮现出一幅幅生机盎然的春景图，我看见一切有生命的动物，动物们都睁开了惺忪的眼睛，小草从湿润的泥土里不知不觉的冒出了头来，大山也复活了！它穿了一件绿色的大衣。各种各样五颜六色的花朵都一起绽放，河边的樱花被春风一吹，花瓣点点洒落在了河面上，看上去就像一条蓝色的带子上面有许许多多粉色的斑点。这番景色被人看见一定会拍手称赞的。
秋天来了，我看见秋姑娘静静地来了，因为树叶变黄了，果子也成熟了，秋风一吹，火红枫叶就掉了下来，就像几个小姑娘在欢快地跳舞一样。一簇簇的菊花争先恐后地开放，有红的、白的、黄的……形态各异，色彩斑斓。
我去了集市，那里同样热闹，家家户户都挂着玉米、棒子，有挂在树梢上的、有晒在自己家里的'、有堆在地上的。小鸡在啄米，动物们在嬉戏，眼前都是一片繁忙的景象。秋色多浓啊，这一派迷人的景色，哪怕看一眼，准让你心醉！
啊，我要用我的这双明亮的大眼睛，看遍祖国的每一处角落，一切美好的事物！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
眼睛看到的世界（模板13篇）篇十二
冬爷爷在春雨中悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。周末，我来到公园用眼睛看世界。
一阵春风吹来，真舒服呀！如同妈妈的手抚摸着我的小脸蛋。这时，地上刚刚探出头的小草弯下了腰，好像在跳芭蕾舞。看着那碧绿的小草，我想起了“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”绿草中还有一些星星点点的黄花和蓝花，如同满天星一样可爱。
路上的行人脱掉了厚厚的棉袄，换上了轻松的衣服。那些爷爷奶奶都走出了家门。聚在小区的广场上一起打牌、下棋，时不时发出爽朗的笑声。可爱的小朋友们也都出来玩了，他们三五成群的聚在一起，骑自行车、放风筝……小宝宝们跟着奶奶们走了出来,坐着玩具小车开心的笑着。温暖和煦的春风吹绿了树枝，吹蓝了天空。“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。”在春天的t台秀上，桃树姑娘穿着粉红色的旗袍款款走来。
“眼睛虽小，可以看到整个世界。”当我们每次走心用眼睛看世界时，就会发现世界的美丽。
眼睛看到的世界（模板13篇）篇十三
“小琴，快来择菜!”瞧，妈妈又在喊我做事了，我不得不放下《儿童时代》。我边择边想：如果世界上没有大人就好了。忽然一阵风吹来，正在炒菜的妈妈和看书的爸爸不见了，我跑出门一看，世界上所有的爸爸妈妈都驾着东南风飞向天际了。哈，从此可以不受管束，做自己喜欢的`事就行了，于是我继续看我的《儿童时代》。
转眼到了晌午，只觉得肚子饿得慌，于是我来到厨房。可是锅里空空的，我只得上街去买点心。大街上一片喧闹，我好奇地挤进人群，原来是两个小孩子在打架，围观的孩子谁也劝阻不住。我好不容易绕到食品店，可这里也是一片混乱，一些孩子正狼吞虎咽地吃着糖果点心。我也抢上去抓了一个面包，正准备往嘴里塞，不料被一个大孩子抢去喂狗了。我气极了，狠狠地踢了那狗一脚。却被回报以主人无情的拳头，我吓得扭头就跑。我漫无目的地向前走着，可是无论走到哪里，都有呼爸唤妈的声音，我也禁不住大叫起来：“我也要爸爸妈妈呀!”
又一阵风吹来，我的爸爸妈妈和所有的大人们都回来了。
我们唱啊、跳啊，多么高兴啊!这下我懂了，世界上不能没有大人，就像大人不能没有我们一样!