漓江漂流五年级（精选18篇）

优秀作文不仅要有独特的思路和观点，还需要注意文章结构和语言表达的准确性。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。

漓江漂流五年级（精选18篇）篇一

早晨，天边的太阳徐徐升起，车流缓缓流动，人们也已站在生活娱乐的岗位上。这不，我们一行人一起登上了前往平顺的大巴车。

我们时而穿梭在宽敞的柏油马路；时而穿梭在阴凉的羊肠小道；时而穿梭在炎热的田间小巷；时而穿梭在曲直的环山路，这使我们大开眼界。不久，便到了平顺漂流的景区。那里有茂林修竹，清流激湍，引带左右，一幅美丽的画卷就这样展开，远眺那滚滚澎湃的河流，我不禁有股那水般的心情，此刻，我感觉到了祖国的强大与繁荣。于是，我毫不犹豫地踏上了小艇，决定好好体会漂流带给我的乐趣。

我手握船桨，缓缓地让小艇顺着水流漂向远方，几只鸭子游戏水中，好像对我们的到来并不感到陌生。两边的`树林随着小艇的前进而缓缓后退，使我有了种“采菊东篱下，悠然见南山”的感觉，正自我陶醉于这山水之间时，忽然，小艇卷入了激流之中，这使我们大惊失色，只见水流到处到处都是，仿佛把我们置身于激流之中，只听当地老爷爷说：“不怕，坐稳，不碍事”。这颗悬着的心终于放了下来。船顺着水流漂到了下一个地方，刚才还是激流急湍，现在却又变的水平如镜，让我倍感惊讶。只听老爷爷说：“太行水乡自古以来便以水为奇，以景为丽，当然不同喽”。不知不觉中，我们已漂向终点，我却有种意犹未尽的感觉。

这次漂流带给我惊险快乐的感觉，使我感到大自然是多么伟大，赐予了我们美丽的自然风光。

漓江漂流五年级（精选18篇）篇二

书，是智慧的源泉，记载着人类文明和历史；书是多么朴实无华，但它却装载了人类灵魂的全部美丽。

书中蕴含着历史的脚印，翻开“人类文明史”，你就会徜徉在历史的长河中，赞叹古人的智慧。绚丽的古代埃及金字塔，仿佛在述说着古代法老的传奇故事，雄伟的万里长城，凝集了劳动者的鲜血和汗水。

书中记载了科技的发展，造纸术，火药，指南针，帮助人类征服自然，蒸汽机车让人类的生活发生了巨大的变化，随着伟人的足迹不断前行。潜水艇带着人们探索海底的奥秘，火箭甚至带着人类冲出地球，飞向太空。

如果你想让自己放松一下，那么拿一本《伊索寓言》吧，那样你就可以领略到人生的许多哲理。杨红樱阿姨的《笑猫日记》让你象打翻了五味瓶一样，体验生活的酸甜苦辣。当你在生活中遇到烦恼，《亲爱的小笨猪》可以帮你找回快乐，乐观地面对生活中的困难，积极向上。

《老鼠米莱》告诉我们世界万物都是平等的，生物都有生存于地球的权利，所以人和大自然应该和谐相处，共同建设美好的家园。

我希望这样的漂流可以陪伴我的一生，让我的生活充满激情、勇敢和坚强！

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漓江漂流五年级（精选18篇）篇三

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的白马潭漂流五年级作文，希望对大家有所帮助。

今天，我们已经顺利地来到了潜山县，在开始爬天柱山之前，我们先去玩了白马潭漂流之——竹筏漂流，那里有两种船可以漂流，有竹筏漂流和皮划艇漂流。之所以我们不玩皮划艇是因为妈妈说皮划艇没有意思，竹筏才有感觉。

我们穿上救生衣后就跳上竹筏开始了漂流之旅。

两位艄公给我们驾船。他们拿着竹篙使劲往水下探将我们撑离了岸边。我们的`路线是先逆流而上，然后再顺流而下。艄公带着我们不一会儿就来到了第一个险滩。到了第一个险滩后艄公为了不让我们的船撞到岩石，就下来把我们往前推，竹筏本身就很重，再加上我们六个人坐在上面，基本已经很难推动了！只见艄公们拿着竹篙又拿了一块报纸垫在竹篙上然后将竹篙放在了自己的肩膀上艰难地往前推。我心里不禁佩服起他来。真有毅力啊！我心里这样佩服着。不一会儿，我们就通过了险滩，开始顺流而下了。顺流而下时，艄公根本就没有撑篙。筏自己顺流而下，筏速度很快，河水时不时地流上筏来。最后，离岸边只有几分钟了，大水呼啦一下冲上船来，把我们的鞋都弄湿了。“哈哈……”我们大家笑了起来。

就这样，白马潭漂流结束了。我们准备着明天的天柱山之旅！

漓江漂流五年级（精选18篇）篇四

5月2日的郴州天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈兴致勃勃去东江漂流。

出了郴州市驾车大约30分钟到了资兴，然后乘上进山的旅游大巴，公路沿着东江水盘曲而上，两旁的山上郁郁葱葱，不时还有小瀑布顺流而下，过了大约25分钟就来到了东江大坝。在大坝上，我们又换乘了一艘快艇，我们每一个人都穿上了救身衣，快艇在东江水面上飞驰，乘风破浪，那威风，那感觉就像是电影里的海警，过了大约50分钟，我们到达了东江湖中的小岛黄草镇，在镇上我看到了一种从没见过的鱼，它大约一尺来长，扁扁的，最有趣的是它的嘴巴往上翘，爸爸告诉我这种鱼是东江湖里的特产，名叫翘嘴巴鱼。因为这种鱼离开水很快就会死，所以只有在黄草镇上我们才能吃到活的翘嘴巴鱼，这种鱼肉很嫩，很鲜，我们一家人吃得津津有味。吃过了午饭，我们又一次乘上大巴，沿着山路，坐了大约40分钟，终于到达了漂流的起点。

我们穿好雨衣，把随身带的衣物用塑料袋里三层、外三层，严严实实地包扎好，上了气垫船，我们迅速穿好救生衣，把塑料袋和凉鞋绑在船中央的绳上。我们这条船坐了8个人，分坐两排，前后各有一个船家，站在后头掌舵的船家告诉我们正确的坐姿，特别叮嘱我一定要抓住绳子，不要向外倒，一定要倒向船中央。

不知不觉，一个多小时的时间就在这惊险、刺激、有趣、秀美的水道中一划而过，我们终于走完了几十公里的漂流旅程，回到了宽阔、平静的东江湖，但我的心却仍然留在了那美丽的漂流途中，当爸爸问我累不累时，我情不自禁地对爸爸说：“累有所值，我今年暑假还要来。”

班级：五（四）班姓名：蔡承凌。

指导老师：王莲娥。

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漓江漂流五年级（精选18篇）篇五

漓江漂流五年级（精选18篇）篇六

以前就听说过“桂林山水甲天下”，那时候我就在想桂林一定是个风景如画的地方。自从学了《桂林山水》这篇文章，我就一直想去看看桂林的水是不是真的那么清澈？桂林的山是不是真的那么奇特？想不到今年的暑假就实现了这个愿望！

桂林山水美，最美是漓江，所以漓江是到桂林旅游必玩的景点。我们乘坐的是三星游轮，船舱干净整洁，空间很大，每桌都备有茶水，给人感觉很舒适。一层二层和甲板都是畅通的，可以随意走动，真可谓360度无死角观景。

船刚开出码头，广播里就传来工作人员的热情介绍：“欢迎大家乘坐银河688号游轮，从桂林磨盘山码头到阳朔，大约80公里水路，我们的游轮将在漓江上行驶4.5小时，可以把漓江的美景尽收眼底。前面的20分钟和最后20分钟都是田园风光，最美的`景点是在中间部分，所以请游客朋友们先听我介绍完再上甲板观景......”果然游船越往前行驶，景色越来越漂亮。只见江水依山而转，忽曲忽直；两岸奇峰林立，形态万千，时而孤峰直立，时而山海林峰，构成了一幅幅生动的山水画！

游船缓缓地行驶在江面上，我们慢慢地欣赏着途中的天然美景，看到了冠岩、兴坪风光、黄布倒影、九马画山、新版20元人民币背景图等自然景观，印象最为深刻的是九马画山。工作人员介绍：“九马画山是漓江著名的景观之一，临江而立，石壁如削，浓淡相间，斑驳有致，宛若巨幅壁画，因而叫画山。细看九马画山，石壁顶端、下方、左边、右边和鱼尾峰上共有九匹马，故称九马画山。据说当年周总理到这座山前，一下就从石壁上数出九匹马。传说如果能数出九匹马的人都具有状元潜质”。这不由得引起了大家的兴趣，我们个个倚在栏杆上，睁大双眼，认真地细数起来：“一匹马、两匹马、三匹马......九匹马，我也看到了九匹马！”我开心地转过身对妈妈说。希望将来也能学有所成！

游船不知不觉中到达了阳朔码头，我们依依不舍地走下游船，希望下次有机会再来体验这“船在江中走人在画中游”的感觉！

漓江漂流五年级（精选18篇）篇七

如果其他人遇到这样的事情一定会埋怨命运的不公平，然而鲁滨逊没有。他不仅不抱怨，反而很感谢上帝，感谢他让自己生存下来。尽管他置身荒无人烟的孤岛，可他每天都祈祷上帝和阅读《圣经》，每年还举行一次上岛纪念日，怀着感激的心情感谢上帝给他的种种恩惠。换一个角度思考，假如我是他，我能像他那样在逆境中坚强不屈地生存下来吗？我能利用我手里仅有的一些物品在荒岛上生存28年吗？我能乐观面对现实而不放弃逃生希望吗？这些我都不能，大多数人都不能。而他，鲁滨逊做到了，甚至做的更好。而这28年历险也成了他这一生最宝贵的财富，因为他学会了自力更生与创造。

名师点评：

不能联系实际，感受不深刻。

我想，鲁滨逊在荒岛上的都应该是在痛苦与煎熬中度过的，可他每一天都过得很充实。有时，他摘葡萄，晒葡萄干；有时，他外出捕猎；他有时驯羊，挤羊奶。他还意外发现，以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出来几根穗子。他根据这个发现，决定种麦子和稻谷，用来做面包。第一次播种时的'种子没有出苗，这次经验使他几乎成了一位农艺家，收获了近两吨的粮食。为了能吃到更美味的食物，他使用陶土烧制了锅，用来做汤。

而野人“星期五”的出现更是让鲁滨逊开心不已。星期五本来是一名即将被野人吃掉的俘虏，经过鲁滨逊的帮助，逃脱了被吃的命运，和他成了朋友。并且教他英语和文明。后来，鲁滨逊设计计谋救出了一名船长和船上善良的人，坐着货船和星期五一起离开了荒岛。

这本书告诉我们：遇到困难和危险，不要放弃希望，只要利用自己的智慧和学到的知识，用自己的双手去创造，乐观面对现实，就能成功克服困难，甚至你能像鲁滨逊一样创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹！

漓江漂流五年级（精选18篇）篇八

如果世界漆黑其实我很美。在爱情里面进退最多被消费”一首首歌回荡在耳边。

今天我们出发去四明山的四窗岩漂流。我第一次漂流，心里既紧张，又兴奋。我们穿好救生衣，戴好安全帽，拿着划船桨，就上了皮筏艇。前面的尖叫声不绝于耳，我们也开始了漂流之旅。刚开始，我们一同前去的同学就开始了互撕模式。我们拿起船桨往水里快速的一划，向空中抛去被抛起来的水就溅在可怜的施宇辉他们船上，这可让施宇辉愤怒了，他扯下安全帽，装了慢慢一帽子水，“糟了，危险，快逃！”可是，已经来不及了童迈哥哥抓住我们皮艇的绳子，拿起安全帽直往我们身上泼，搞得我们还没开始就湿身了。正想着报，就来到了第一个急流点，我们连忙抓好把手。船身向上倾，快速向前冲着，到交叉点使，皮艇冲出一阵阵浪花，而那被溅起来的浪花，全部扑在我们身上，搞得我们被淋成了一群落汤鸡。

最好玩的就属那长长的冲浪，到冲浪的入口附近，进行了大规模堵塞，一辆辆皮艇纵横交叉的水面上，连一只小虫在那水面上也毫无立足之地，经过“警察”的疏散，终于疏通了，那长长的冲浪道，几乎有十米多高，那窄窄的通道，是我们四处碰壁，但流速一点都没减缓，长长的冲浪终于到底了，又是一阵浪花扑来，害我喝了整整一口水。

经过一个个急流点，我们的全身毫无一处是干的，整个人都浸水中大家都玩的累趴了，连船都懒得划，让它自己漂去了。

这次的漂流，真好玩啊！

漓江漂流五年级（精选18篇）篇九

星期天，爸爸、妈妈和我一起去驻马店玩，到风景秀丽的金顶山峡谷漂流！

到了驻马店天已经不早了，爸爸先带我们去吃饭，饭后爸爸带我们去京都宾馆休息了一夜。第二天一大早，我们吃过早饭后，爸爸说：“我们去金顶山漂流吧！”我和妈妈异口同声地说：“好、好。”这时我就像刚出笼的兔兔似的，一蹦一跳的兴奋极了！爸爸拦了一辆车，我们就出发了。一路上我们欢歌笑语很快到达了目的地。

到了山脚下，我一眼就看见售票口的牌子上写着：门票价含漂流每位120元。爸爸买了三张票，我拿着票急忙去换衣服，随后爸爸又给我买了一支水枪。我们三口都换好衣服，我迫不及待地坐上橡皮船，紧张激动的漂流之旅开始了。坐稳后，我们兴奋地拿起水枪，不分陌生与否，我们和邻船的游客互相击水，把衣服上全都击的湿湿的。然后，我们把船划到漂流口，眼看最惊险、最刺激的地方就要到了，我们急忙扶好船帮，前面的船一个个的沿滑道往下划。该到我们的时候，我心里真紧张呀！救生员叔叔把我们的船调整好，然后一推，船一子猛地冲了下去，这真的刺激呀！漂流一划就长达几个小时才能到岸。漂流途中，我们打水仗、捉鱼虾、抓海草、拾彩石……这些有趣的活动真让我回味无穷！最幸运的是，我还捡了一支多彩的水枪呢！

体会着漂流的刺激与乐趣，不知不觉中我们来到了漂流的出口，漂流结束了。但这次漂流的经历，我永远都不会忘记！

漓江漂流五年级（精选18篇）篇十

7月25日我们早晨8点来到了张家界猛洞河漂流起漂点，由于我们晚来了一会儿，没有船夫了，等了1个多小时，船夫才来，我们赶紧穿好雨衣和救生衣，全副武装后，小心翼翼地上了橡皮艇，我迫不及待地玩起了呲水枪，水冰凉凉的，感觉好舒服啊！

这天天气不错，天阴着，虽然快12点了，在水上漂着还挺凉快的，正漂着忽然遇着一个暗流，水冲到我们身上，虽然穿着雨衣还是把我下半身都打湿了，大家都尖叫着，欢笑着。这时遇到一个“海盗”，拿着他的大呲水枪不停地向我们攻击，这下我全身都湿了。“海盗”是我给那些卖水枪的取的外号，如果我们不买他的水枪，他就拿水枪冲我们。一路上有许多“海盗”，每一个都把我们打个半死！

每次遇到暗流妈妈就赶紧抱紧我，我都毫不在乎，觉得没什么可怕的。妈妈说：“要是没有船夫掌舵，那就太危险了。”我们的橡皮艇经常从两块礁石中穿过，危险的地方都写着一个“险”字，过了7，8个写着“险”字的地方，波涛汹涌，每次妈妈都吓得连连尖叫。尤其是看到一块礁石上写着“阎王滩”，大家都高度紧张，总算平安通过。一路还看到几处瀑布，很美。

不知不觉漂了三个小时，我们漂到了终点，我玩得十分开心，真是意犹未尽呀！

漓江漂流五年级（精选18篇）篇十一

漂流日记这种形式非常好，让我能从中看到自己在教育经验中的不足，学习到其他家长的经验，对孩子教育有一些新的看法，感到各位家长的珍贵经验，感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得，学校漂流日记范文。

一，教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行，我们要求孩子的东西没有效果，是因为我们没有做到。

二，培养孩子的责任感，让孩子的品质绽放光彩，责任心是一个人走向成功和人生幸福的必备条件，不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。

三，让孩子学会感恩。感恩，对帮助自己的人应该怀有感激之情，在孩子面前不能议论别人的确定的缺点，一定要说对方的好话。

四，包容之心。同学之间要互相礼让、包容、协作、团结。对孩子个性和感情的健康发展尤为重要。所谓细节成就人生，细微人生正是培养习惯的关键之外，只有思想一致，步调一致，行动一致，形成合力，才能达到预定的目标。

漓江漂流五年级（精选18篇）篇十二

这个夏天，是个十分炎热的酷暑，贵州高过河漂流是个十分好的一个地方，因为凉快，这个夏天，我和爸爸妈妈一起去了高过河漂流，这次旅行真愉快！

马上，我们进入了一个很急的水流，上面写着小孩不能漂流三百米，但是我不管，越刺激，写作文的题材就会有更多啦！我们抓着扶手，我们先进入了第一个环节乱石区，旁边有很多的石头，我们控制得很好，不过有一个很窄的道，就要看我们能不能过去，我们用棍子一撮，又来了680度大旋转，哇，好刺激啊。

我们到了第二个环节，也就是最后一个环节，在这个过程里，最刺激的是一个2米多的落差，那里水流很急，我们当时哗的`一下，我们就掉下去了，还好我们平安无事，真好我们碰到了一个人工的的隧道，我们哧溜的滑下去了。

到了后半段，我和爸爸换船了，我和爸爸坐在一起了，我们漂了一会，我们到了一个激流的地方，我们摔跤了，船翻了，好惨啊，后来，我们小心翼翼的靠了岸，旅行结束了。

这次漂流好好玩！

漓江漂流五年级（精选18篇）篇十三

《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国著名小说家丹尼尔笛福的代表作。这篇文章的主要内容是：鲁滨逊一心要遨游四海，不顾父母劝阻，离家做了船员。后来又因种种事情使他漂到了一个无人的荒岛上。他凭着自己惊人的毅力和顽强不息的劳动，在岛上生活了二十八年，并搭救了一个土人，让他做了自己的仆人，后来在船长的帮助下返回英国。

鲁滨逊之所以能够在荒岛上生存，靠的是一种信念、毅力和精神。笛福塑造的鲁宾逊是一个新兴资产阶级的代表人物，他不仅具有人类的优良品质，如勇敢、智慧、意志坚强和热爱劳动，而且还具有一个“理想的”资产者所应有的一切特征：实干精神、清教徒的宗教信仰和严谨等。

我们生活中就有很多这样的人，就比如感动中国的刘伟，他10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后他加入北京市残疾人游泳队。后来因高压电对于他的身体细胞有过严重的伤害，不排除以后患上白血病的可能，所以他无奈放弃了体育。此时一个从小藏在他心里的梦改变了他的人身轨迹，从小就梦想着能成为钢琴家的他，放弃体育，学习钢琴。但学琴也并不是一路顺风的，他靠着自己惊人的毅力和一颗顽强的心，经过了重重困难，最后成功了。

《鲁滨逊漂流记》这本书告诉了我们，当我们遇到困难时，绝不能悲观与失望，要有毅力和信念，这样才能走出绝望。正如萨克雷所说：“勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。

漓江漂流五年级（精选18篇）篇十四

今天，“家长漂流日记”漂流到了我的手中，儿子的班主任要求写一写教育儿子的经验，呵呵，自己想想，真的没有什么经验可谈。就是一点想法吧：

一、别让孩子做应试教育的牺牲品因为工作比较繁忙，每天早上很早上班，下班也比较晚，所以对于儿子自己照顾得很少，但是面对朋友之间给孩子报班的劝告，我就是报定一个主意：别让孩子做应试教育的牺牲品。儿子从小没有报过什么学习辅导班，我比较任其自由发展，只是依据其兴趣学习了围棋、游泳、吉他，也没有要求他考级，只是随兴趣而已，不想学了就停止了，能够自娱自乐就行了。六年级有一篇《桃花心木》，文章讲的是一位种树人，为了使桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法，但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理，不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。训练孩子自立，不要像关在笼子里的小鸟一样，摆脱对家长依赖的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到必须拥有的水源，才能生活下去！

二、培养孩子良好的兴趣爱好我比较注意培养孩子良好的兴趣爱好。这一点也是本着不强求的原则，而且家长一定要要善于观察，还要了解学生的特长和兴趣所在。记得儿子小时候对于汉字很敏感，在看电视的时候，逛商店的时候，看到的字，看过几次之后就记住了，下次再见到同一个字居然能认识并读出来了。每天晚上，我都会给他读个故事，后来发现他竟然自己把书要过去，还饶有兴趣的读起来。有时候出去，问儿子要什么礼物，他都会回答买书，久而久之读书的习惯养成了，现在每天晚上不读会儿书，绝不睡觉。

三、教育孩子学会正确的与人交往善于与人交往、与人合作,是当今社会综合素质必不可少的素质之一，所以家长要引导孩子学会交往。平时要培养孩子懂得平等、友好的与人相处，学会替别人着想，会关心帮助他人等。在与同学们交往的过程中难免会有你吃亏、他占便宜的情况发生。当孩子因为这些事情找到家长寻求帮助时，家长要适时引导教育孩子“吃亏是福”，什么事不要过分与别人计较，不管是物质上的，身体上的，还是精神上的，只有积极地适应各种环境，处理好与他人之间的关系，今后才能勇于担当，乐观地对待人生，这也是考验孩子的关键所在。

四、重视孩子的品行教育在前苏联著名的巴甫雷什中学一进门的正面墙壁上，挂着一幅标语：“要爱你的妈妈！”苏霍姆林斯基说：“一个中学生连他的妈妈也不爱，还能爱别人、爱家庭、爱祖国吗？”一语道出了爱父母与爱人民、爱祖国之间的必然联系。百善孝为先，我国也有“父母在不远游”的古训。我们父母要做孩子的榜样，就要从身边的每一件小事儿教育孩子。公公心脏不好，住院期间我们晚辈细心照顾，每年一到冬天我就接他们来我们这儿住，尽做儿女的孝道。这些行为都在潜移默化的影响着儿子，每次吃饭他都先给长辈夹菜，饭后也主动做些力所能及的家务，外出买东西，他也是主动拎重的，还不忘给爷爷奶奶买上点好吃的……其实，需要家长做的还有很多，无论怎样做都要牢记一点交给孩子一生受用的东西。

漓江漂流五年级（精选18篇）篇十五

妈妈说：星期天带我和弟弟去盱眙吃龙虾，还要玩漂流。我内心无比激动。

两个小时的车程后，终于到了“铁山寺森林峡谷漂流”景区。我赶快去排队领票，换上救生衣，拿好了桨，整装待发了。

湖里飘满了皮艇，工人把皮艇一只只拖到峡谷口，像下饺子似的把一只只皮艇放了下去。哇！一股激流从上而下，溅得我满身水花，刺激极了！

突然，我看到水面上露出的一截麻绳，灵机一动，让妈妈把桨伸过去勾麻绳，然后我们拽着麻绳往前漂。漂呀漂呀，拽呀拽呀，遇到峡谷我们就放下绳子，抓住皮艇边沿，顺水往下漂。遇到平坦的河面，我们就想办法找水面上的麻绳，拖着麻绳往前漂......终于漂到了终点。这时雨也停了！

妈妈带我上岸赶紧洗个热水澡，换好衣服，虽然我有点担心自己会感冒，但内心却无比兴奋！

漓江漂流五年级（精选18篇）篇十六

在一个特别的夏日，我和妈妈来到了江油市的青龙峡漂流基地，要准备尝试一下漂流的滋味，我曾想过无数次，是无聊还是有趣，是惊险还是刺激。不过这要等漂流后才知道。

买了票，换好泳裤，排过长长的队伍，坐上面包车来到了漂流的起点，出发前，我看了路程，有点长，约七公里。我跃跃欲试，迫不及待的想感受下勇士的滋味。终于轮到我们了。我紧紧的抓着皮筏艇两边的把手，身体微微向前倾，身体僵硬，紧闭双眼。在工作员叔叔的大力推动下，我们快速的冲向了第一个急弯。橡皮艇像一个离弦的箭一头栽倒到下面的水潭里，人和小艇一起飞跃而下，我还没来得急尖叫出声就被泼了一头一脸的水。心跳的咚咚直响。在我还没调整好位置的时候，又一个急流过来了，耳边轰的一声，水花撞着皮艇，只有到水的轰鸣和溅起半长高的水花。“太刺激了！”

当然，有急流也有平缓的一面，我们慢慢来到一块缓水区，需要自己滑行。两岸还有秀丽的风景陪着我们，只见峡谷两岸高处怪石嶙峋、危峰兀立。低处植被茂密，绿树成荫。静静的躺在小船里感受着温暖的阳光和和煦的微风真是惬意啊。

四个小时后，我们到了终点，全身湿漉漉的从橡皮艇中跨到岸上，阳光照在我们意犹未尽的兴奋面孔上，滴下的汗水也亮晶晶的。我们举着“v”字形手势拍照留念，告别了青龙峡漂流。

漓江漂流五年级（精选18篇）篇十七

人们都说“桂林山水甲天下”，那就让我们一齐随着作者去游一游漓江吧！

二、自读课文，了解大意，理清描写的顺序。

1.课文写游漓江，作者主要选取了哪些景物？重点描写了什么？

2.漓江两岸的山峰有什么独特与神奇之处？

五、指导有感情地朗读课文。

漓江漂流五年级（精选18篇）篇十八

夏天，你想去漂流体验惊喜，在青山绿水间感受刺激，让生命在风浪中感受激情么，那就请跟我一起来吧！

今天我们游览得是西门峡漂流。下了车，我走在热乎乎的石子路上，仿佛听见石子再说：这是勇士走的路。小鸟再说：那里是最惊险、最刺激的地方。我怀着激动的心情，大步往前走。

我换上救生衣，戴上头盔，简直像一个勇士，我跳上一条橘黄色的汽艇，整装待发。只听有人喊了一声：出发。我变抓紧安全带，船慢慢的向前始去。顺着涓涓的溪水船开始了平静而遐意的漂流，这里的水流平稳，让人欣赏起两岸美妙的景色来，远处是像骆驼背般起伏的青山极目四望时，那些大大小小尖耸起的群峰，有的像二月春笋，有的像漫步老人……美丽及了。流水是那样的清澈，那样的洁净，那样的无暇，我拿起水瓢舀起一些水洒在身上，顿时，觉得我的心情被洗的更清澈。望着这些美景真所谓人在水中漂，如在画中游呀。