人生是一本没有标点符号的书，总结是给这本书画上句号的方式。下面是一些关于人生智慧的故事和寓言，希望能给大家带来一些思考和启示。
人生处处皆风景（实用18篇）篇一
“文明有礼，乐于助人”是一个人基本的素质，尤其是文明的行为处处有，就形成了一道道美丽的风景。
赛场上的风景。
“呯”一声枪响，1000米运动员似猎豹一样冲出起跑线，你追我赶谁也不让着谁，谁都在尽自己最大的努力向前跑。就在他们最后一圈时，他们的体力已经快耗尽了，但是仍不服输，都在拼尽全力的奔跑，就在这时，在赛道内圈，出现一群本不该出现的奔跑的身影，他们一直追随着运动员的脚步，他们不求快，只求跟上运动员们的脚步。此时就像一个妈妈追着奔跑的孩子，这些陪跑的同学们正在时刻追赶他们的脚步，以便运动员出现不适时第一时间去帮助他们。
“比赛结束！”裁判员一声令下，陪跑的同学飞速向前去扶本班的运动员们，一边扶着还一边有说有笑，好让运动员们放松心情。
赛场上，同学间的互帮互助构成了一道亮丽的风景。
马路上的风景。
红灯刚亮，在指示灯边来了一位老奶奶。这位老奶奶头发花白，脸上皱纹密布，手里拄着拐杖。不久，等红绿灯的人多了，本站几乎每个人都至少看到了这位老奶奶，但他们始终无动于衷。绿灯亮了，所有的人都向着马路对面走去，这位老奶奶也不例外。就在这时，来了一位年轻的小伙子，他身形高大，步伐轻快，脸上有着笑容，只见他向前去叫住了奶奶，说：“奶奶，我扶您吧！”说完一手搭着老奶奶的肩，一手扶着老奶奶的胳膊。老奶奶没说什么，只是冲他笑了笑，他也冲老奶奶笑了笑。
马路上，人与人间的互帮互助何尝不是一道美丽的风景？
校园里的风景。
校园里，楼道间，一位老师抱着几本资料，神奇严肃的走上楼去。几位学生正有说有笑的下楼，不久后，这几位学生看见了这位神情严肃的老师。此时，这几位同学突然停下了脚步，面带微笑对老师说：“老师好！”然后深深向老师鞠了一躬。此时老师的眉头舒展开来，渐渐露出了笑意，有力地说了一声：“好！”还轻轻点了点头，他们都面带微笑。向着各自的后方走去。
在校园里，师生文明相待，更是一道美丽的风景。
你瞧，赛场上、马路上、楼道间，文明之花处处开。
人生处处皆风景（实用18篇）篇二
议论文就是将你要讲的观点通过论证，例如举例子，或者列数字，将事情表达清楚，使其具有说服力。小编整理了相关的作文范文，欢迎欣赏与借鉴。
春回大地，万物复苏，世上多了几抹绿意，夏风清凉，花朵娇艳，听着蝉声愈显林木幽静，秋夜星垂原野，更有虫鸣此起彼伏;冬日白雪皑皑，雪花飘飘，一片安然与宁静。四季各有风景，只有学会倾听，回归自然，才能体会到人生处处是风景。
鸟声、蝉声、虫声，学声，这四季的韵律在快乐的人耳中有如四季的绝唱，但在抑郁的人听来则有如嘲哳的噪音。看黑白子在棋盘上组成的玄妙图案，看月下吹箫人衣袂飘然，看松涛随风荡漾，看瀑布三千尺飞流直下，乐观的人看到的是和谐美好，沉闷的人看到的却是毫无新意的图景。景色依旧，只是观景的人有所不同，这景色也就显得不一样了。
人生处处是美好的风景，学会倾听，回归自然，每一颗乐观向上的心都能感受到，每一颗童心未泯的心都能寻找到，每一颗敏感纤细的心都能欣赏到，每一颗积极进取的心都能领悟到，每一颗热情洋溢的心都能触碰到。不论人生的风景在哪里，懂得生活的人都知道如何发现它、欣赏它、赞美它，并且最终走进这如画的风景之中。
大自然的风景如诗如画，让人赞叹不已，但这些只是人生诸多风景中的一部分而已。人生路途上的风景不是只有花红柳绿，山河湖海，更有善良、热心、乐观、友爱等诸多的美好。学会倾听，回归自然，这些美好则是这漫漫人生路途中心灵的风景。
高尚的灵魂总能与自然亲密合一，因为她首先融入到了心灵的风景之中。如果说生命是一个行走的过程，那么他便是行走在光明的坦途上，行走在一片欢声笑语中，行走在一幅充满真善美爱的人生画卷里。
人生处处是风景，这是一种生活的态度，这也是一种对于生命的认知。世上不是缺少美，而是缺少感悟美的心灵。敞开虚掩的心扉吧。学会倾听，回归自然，用智慧升华思想，用感动温暖心灵。在人生的风景中自由地奔跑。在人生的风景中畅快地呼吸。用心聆听，用心观赏、用心感悟，走进人生旅途的风景中，行走在这幅唯美的人生画卷中。
毛主席在一首七绝中写到：无限风光在险峰;有一位哲人说：远处的是风景，近处的是人生;其实在我这个毛头小子眼里，人生到处都是风景。
时代的弄潮儿，无疑是这个世界上最夺目的风景。马云、比尔盖茨、扎克伯格，这些时代的精英，还有他们手中那些神奇的宝贝--阿里巴巴、微软、脸谱，或突然或慢慢地改变着人们的思维，改变着人们的习惯，改变着人们的生活，他们影响了这个时代，甚至在改变着这个时代。
平凡的人生，平凡的岗位，同样有灿烂的风景。“钳工”这个词，很自然地会让我们联想到轰隆隆的车间，飞速旋转的机床，那些好高骛远的人对这份工作一定会不屑一顾，那些不知天高地厚的“骄子”们甚至嗤之以鼻，但当你知道钳工胡双钱一个小时内在价值一百万元的零件上，打造36个大小不同的孔，误差不到0.24毫米，且一次成功时，你还认为这是一双普通的手吗?还是普通的人生吗?你没感觉到这个车间有这个行业最美的风景吗?当潜水员官东在冰冷漆黑的江水里卸下潜水设备，把生的希望留给别人，把死的威胁留给自己时，冰冷漆黑的江水中那颗人间的大爱之心就是最美丽的风景;当磨刀老人吴锦泉一次次把自己仅有的积蓄捐给灾区时，这位白发苍苍挥臂300下才挣一元钱的老人就是最值钱的人，就是最动人的风景。
其实困境当中、艰难之处也有风景。宋代著名文学家欧阳修被贬滁州，就把赏景的快乐留给了当地，把滁州美妙的景致介绍给了世人;大文豪苏轼被贬惠州时，握笔挥毫：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草?”以博大之心对人生，对世事，所有的一切不都是风景吗?正如一年四季，有时风雪交加，有时大雨滂沱，有时春和景明。欧阳修、苏轼失意的时候，好像失去了很多，但也收获了《醉翁亭记》《念奴娇·赤壁怀古》，这才是他们人生中真正的风景。
人生处处是风景，关键在于我们用什么眼光去看;人生处处是风景，关键在于我们用什么精神去打磨;人生处处是风景，关键在于我们是否永远保持一颗年轻的心。
人生如同登山的旅程，前方有何物，前方有何美，尚不可知。有人渴望莺蝶齐飞的和谐平静，有人向往一览众山小的大气磅礴，心有不同，景也不同。景由心生，人生这条路，处处是风景。
闲情赋水，云淡风轻，醉于山底鸟语花香。
想那林逋，隐于山林，鹤妻梅子，享尽那扑面而来的和暖芳香;想那陶潜，秋菊煮酒，享受到了“心远地自偏”的安宁和悠闲。一片静谧，自然心安若素，不在意山腰瑰丽，不渴求山顶磅礴。季羡林曾在哥根廷仰望苍穹，感受闲情一刻的美好，苏子也曾向往“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的美好。心安一隅，学学那玩水赏花的隐士们，也不失为人生一乐。
心怀乐意，知足而止，赏那人生幽静旷达。
张良一出，为山间小小亭长赢来汉室一朝繁华，然而面对高官厚禄，子房毅然拒绝，隐去一身光亮;贺知章告老还乡，收拾行囊做一“四明狂客”，为自己的人生抹上一段虽不灿烂却也幽然的色彩;塞林格不因《麦田里的守望着》而自视过高，得而止之;华盛顿功成身退，成为佳话。不为功名所碌，不为大业而忙，仅得自身所好，流连山腰也不失为一种选择。古木参天，是为一身情志而郁郁葱葱;林静山幽，是为满心欢喜而旷然静谧，知足而止，山腰风景独好。
满腹大志，努力拼搏，守得山顶见群雄。
深宫幽寂，恍恍度日的丽人宫女们如何也想不到，那从前与她们混迹宫中的小小武才人，会书写出唐朝女皇的大气诗章。那田野中耕种的农夫，也无论如何未曾料想过，那连绵千里的烽火，来自与他们一同耕作的陈胜。山难跃，山顶奇雄只等那寥寥数人，有平和之辈不屑那日出的灿烂，有有识之士不念那云海茫茫的雄伟，而一生只为大业的千古英雄，却至死也要登上万人景仰的雄峰。那是拿破仑“不想当将军的士兵不是好士兵”，那是陈胜“燕雀安知鸿鹄之志哉”!心怀大志的人能越险越拼搏，舞出一片属于自身的天地。山顶雄伟，笑傲江湖!
人生处处是风景。追求不同，心中所感、眼中所见自然也不尽相同。惟愿吾心安好，赏那风景，成于自我，拥有自身一段无悔人生!
人生处处皆风景（实用18篇）篇三
考试，对于每个人都是很熟悉，然后写成一篇作文就不容易，还是先来看看下面的这篇初中作文：人生处处是考场。
考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。
但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验;一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。
挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试;若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。
若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的.成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功;后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。
不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远?选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。
其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试?只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。
人生处处皆风景（实用18篇）篇四
美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。
人间何处无风景。看，美丽的大自然，柳絮摇曳，草长莺飞，春的温馨是一道风景；绿意浓浓，水波粼粼，夏的热情是一道风景；金黄世界，微风飒爽，秋的成熟是一道风景；万里雪飘，银装素裹，冬的澄洁是一道风景。和谐美妙的大自然是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。读，厚重的文化史，”大漠孤烟直，长河落日圆“的雄浑壮阔是一道风景；”明月几时有，把酒问青天“的伤感惆怅是一道风景；”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的豪情自信是一道风景；”问君能有几多愁，恰似一江春水向东流“的愁肠如水是一道风景。厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。瞧，人类智慧的结晶，雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景；神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景；无限广阔的宽带世界是一道风景，维纳斯残缺的手臂是一道风景；飞向外星的宏伟蓝图是一道风景；融入西洋建筑的联芳楼是一道风景。古今中外，人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线。人间何处无风景。听，生活的回音：一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐，半分钟后，乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边，把百元大钞塞进箱中，还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中。那硬币发出的声响，正是那乞丐善良真诚的心声，生活的回音，内在的心声，是人间不可或缺的一道风景线。睁开双眸，以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人生处处是风景。
人生处处皆风景（实用18篇）篇五
换一个角度，人生处处有风景。
——题记
古老的庄周梦蝶的故事，一直以来都是一桩奇妙的悬案。庄周一日于梦境中恍惚身处花林间，振翅而飞，身轻如蝶。梦醒后，他发问，究竟是庄周梦蝶，还是蝶梦庄周，他进入了一个物我混同的高深境界，美妙的哲学世界向他叩开一扇洞见奇风异景的大门，从此，他的人生一路风景逍遥。试想想，在那个时代，若是普通人定已内心不安，寻医问药解梦去了吧，看不透其中的悬机，一桩怪梦便还是一桩怪梦，难成奇景。
近代大洋彼岸的一位伟人林肯，曾因身材矮小而受尽嘲讽，但他如是对答：我的双腿的确不够长，但却是恰到好处，让我能够步履坚实，看见近处和远方，不因身材过高而不顾脚下，好高骛远。听到这样一番话，原先嘲讽他的人都哑口无言。正是因为他站在了一个合适的高度，协调了自己的优势和劣势，才冲破艰难险阻，成为美国历史上最伟大的总统之一，站在新的高度，看到了不一样的风景，看到了国家日后光明的前景。他的人生因此变得意义非凡，亦处处都是风景。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。说的就是人生处处有风景，风景千姿万态各有其异，只是角度不同；静能生悟，花开鸟啼间，都是化机，在美好的风景背后，有更动人的景致，人生不是一陈不变的，翻过了，看透了，一切就又不同了。
所以，当你看到面前的阴影时，不要忘了背后就是阳光。人生处处都是风景，只是看你是否愿意驻足观览，是否愿意细心发现，是否愿意摆好心态。
换一个角度，人生处处有风景。
人生处处皆风景（实用18篇）篇六
一道风景线。
在这个万般变化之中的现代社会，处处都是风景，高科技产品是风景，人们的忙碌生活是风景，学校学习生活是风景，生活中的和谐共处，互帮互助亦是风景。亮丽的风景线存在于我们周围，而我们多彩的人生也是一道美丽的风景线。
人生好比一片嫩红，绽放出最艳丽的色彩；人生好似一条碧溪，蓬勃的生命力似涓涓细流潺潺流淌；人生好似一座高山，曲折坎坷也会让她更加富有朝气；人生又好似一袭云彩，湛蓝的天空也会让他绚丽多姿。人生就是一条条，一道道风景线。
人生是一道风景线。生命对于我们来说只有一次，而如何令我们的人生变得美好尤为重要。生命的花朵也许只是昙花一现，而绽放开最青春激昂的色彩是花儿最漂亮的一面。但花儿凋谢，也只能“零落成泥碾作尘，只有香如故”，只有美好的人生不会消逝。所以，人生在永恒的大河中是一道亮丽的风景线。
人生是一道风景线。学生的学习生活中，人们的劳苦工作中，有欢笑，有泪水，有失望，有懊悔，也有坚强。人们在社会中扮演着不同的角色，。所以，人生在多变的社会中更是一道多姿的风景线。
人能存活于世，都拥有一个美丽的风景线去欣赏。那就是我们多姿多彩的人生。作文。
一道亮丽的风景线。
走进九台，走进九台市内的四小学，你便会发现“一道亮丽的风景线”那是一面高大笔直的墙，长约十米，墙身上有着三个醒目大字，《留念墙》。
从远处看，这只能算是一面有着多种色彩的墙而已。可是，当你走进它时，可就不一样了，强身上可以看到那些同学用彩笔写的名字和对母校的祝福。当然不只这些，还有许多同学共同完成的画面，处处表达对母校的依依不舍的留念之情。
其中，那些简单的文字与画面却表达着浓厚的依依不舍之情与母校的祝福之声。比如一位六年一班名为李红的同学写道：母校是我人生的转折点；一位六年五班的女同学写道：母校，虽然我不舍，但我还是要离开了，我一定时刻想念您的。其中更有许多是祝福老师的，比如一位王刚的同学写道：老师，是您为我在小学之路上为我遮风挡雨，在六年中，您变得苍老了，而我却变得更加升级盎然，更加精神焕发。老师！您永远是我最尊敬的人。
同学们异想天开，在《留念墙》上画下了一幅幅令人感动的图画。其中有一幅名为未来的校园，在这幅画上画着一坐高大。隆重。典雅的教学楼，可以看得出来，这些画无不凝聚着同学们的心血。
来源：m.201505/。
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人生处处皆风景（实用18篇）篇七
略对前人亚里士多德的落体理论有问，多次观察实验之后，他得出正确的落体规律。这样的事情简直是举不胜举。纵观名人们的“问”,其实都是留心了身边的事情，而问出了大的学问。若说他们有与常人不一样的地方，那就是善于留心，善于钻研。
名人问的东西专业性很强，有一定的深度和难度，我们这些常人问之不及，但多学多问，增长学问，扩大知识面，这亦有利于我们的工作和学习。有人说生活是最好的老师，其含义就在于：只要你留心于它，它便会告诉你许多书本上学不到的东西。可遗憾的是，有很多人只是这么想就是不这么做，对于身边可以长学问长智慧的东西，往往视而不见，或者看见了却吝惜口舌，不愿意去一问。不懂又不问自然没学问。学问是一个人处世的门面。没有学问，要说说不来，要写写不出，要干的事自然也干不好。如此以来，在竞争十分激烈的21世纪，就抢不到饭碗。
我们青少年一代的天下在21世纪，21世纪的天下不是大同的，有谁的没谁的，全凭学问来分配。有学问者“得天下”，没学问者“失天下”。所以，我们一定要用学问来包装自己，不要错过这个明智的选择。社会也是“势利眼”，向来只看好“肚里有东西”的人。问出知识，学来本领，我们才有资格进入21世纪，才能在那时的社会上站稳脚跟。
人生处处皆风景（实用18篇）篇八
人生其实在任何位置都会有风景，只要安于位置，热爱事业。
——题记。
土地，农民，似乎总与落后、贫穷分不开，但是袁隆平就选择了这一职业，安于一个普通科技工作者的位置，创造出令人惊叹的价值。
他选择了那片土地，穿着水田靴，两腿沾满了泥点子，就像一位普通的农民一样，忙碌在田间地头。他，身子瘦小，后背微驼，脸色红黑，双手布满伤痕，比田间的劳动者更像劳动者。经过苦心研究，杂交水稻终于研制成功了。袁隆平安于那片土地，安于自己的事业，不断超越自己，在平凡的位置上创造了不平凡的价值。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
淘粪，清洁工，也许在世人看来是最卑贱的工作，但是时传祥就选择了这一职业，安于“宁肯一人臭，换来万户香”的淘粪工的位置，彰显出令人称贵的品质。
他安于走街串户从事城市清洁工作，用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理：淘粪也是社会主义建设事业的一部分。他把淘粪当成十分光荣的劳动，以苦为乐，不分分内分外，任劳任怨。时传祥安于自己的位置，始终对自己“不堪”的事业自得其乐，受到了人们的尊敬，被评为全国劳模。以“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”为职业道德观的“时传祥精神”成为一个时代的风景。
他热爱自己的专业，奋起一搏，另辟蹊径，从口语突破，并独创性地将考试题变成了朗朗上口的句子，然后脱口而出，用自己的方法进行同声翻译训练，达到了在别人讲话的同时，可以在只落后一两句的情况下立刻翻译成英语的程度，他将此称为“中国人说中国话”。李阳安于自己的位置，喜欢自己的事业，终于蜕变成能流利说英语的典型范例，成为2008年北京奥运的中英文同步翻译者，为奥运会展示了一道闪亮的风景。
或许我们很平凡，甚至微不足道，但只要我们安于位置，热爱工作，我们会发现，无论我们处在人生什么样的一个位置，都会有属于自己的风景。在三尺票台上十年如一日为乘客服务的好乘务员李素丽；把群众的困难时刻记在心里，随叫随到的水电工人徐虎；平凡的邮差，完成伟大“长征”的投递员王顺友……他们都只是我们身边平平常常的人，他们安于自己的位置，创造了一道道亮丽的风景。
人生处处皆风景（实用18篇）篇九
古老的庄周梦蝶的故事，一直以来都是一桩奇妙的悬案。庄周一日于梦境中恍惚身处花林间，振翅而飞，身轻如蝶。梦醒后，他发问，究竟是庄周梦蝶，还是蝶梦庄周，他进入了一个物我混同的高深境界，美妙的哲学世界向他叩开一扇洞见奇风异景的大门，从此，他的人生一路风景逍遥。试想想，在那个时代，若是普通人定已内心不安，寻医问药解梦去了吧，看不透其中的悬机，一桩怪梦便还是一桩怪梦，难成奇景。
近代大洋彼岸的一位伟人林肯，曾因身材矮小而受尽嘲讽，但他如是对答：我的双腿的确不够长，但却是恰到好处，让我能够步履坚实，看见近处和远方，不因身材过高而不顾脚下，好高骛远。听到这样一番话，原先嘲讽他的人都哑口无言。正是因为他站在了一个合适的高度，协调了自己的优势和劣势，才冲破艰难险阻，成为美国历史上最伟大的总统之一，站在新的高度，看到了不一样的风景，看到了国家日后光明的前景。他的人生因此变得意义非凡，亦处处都是风景。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。说的就是人生处处有风景，风景千姿万态各有其异，只是角度不同；静能生悟，花开鸟啼间，都是化机，在美好的风景背后，有更动人的景致，人生不是一陈不变的，翻过了，看透了，一切就又不同了。
所以，当你看到面前的阴影时，不要忘了背后就是阳光。人生处处都是风景，只是看你是否愿意驻足观览，是否愿意细心发现，是否愿意摆好心态。
人生处处皆风景（实用18篇）篇十
人生路途中，你一直东张西望，看到一路野草抬头挺胸，野草吐艳，春柳婀娜多姿;听着一路莺歌燕啼，流水激石，笛声悠扬，你覺醒在这里在其中，赞扬着这漂亮的风景。实际上，美无处不在，你的身上也是有漂亮的，非常值得弘扬的风景。因此，发现自己，你也是一道风景！
每一个人全是有亮点，就如梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香，红梅花是岁寒三友之一，其傲雪凌寒的信心与那淡淡的芳香历年被大伙儿所赞扬，不论是古人世人，也不论是普通百姓文人雅士，鉴赏红梅花之后，嘴中吐出称赞之语，变为歌或诗。但他们也不会忘记那白雪皑皑，这种缓缓的然从天播撒出去的白精灵，这种将全世界装点得成仙境奇缘的雪，雪一样被大伙儿赞颂，虽然它并不具备红梅花的芬芳，你瞧，无论什么，全是会被他人发觉而诧异其之美，你，当然也是一道不同寻常的景色了！
纵然给你万般缺陷，你粗心大意，你不聪慧，你不懂礼貌，但你却有着一颗善良的心，你一样该给自己叫好。假如你只是一片叶子:，你只是一粒石子，但如果你是身体健康的，就该为自己鼓掌;假如你只是一条小河，你只一座一般的桥，但如果你是享受人生的，你也就该为自己喝彩！人无完人，人非圣贤。发现自己，你也是一道风景！
人生处处皆风景（实用18篇）篇十一
“世界那么大，我想去看看”迷恋于祖国的大好河山，陶醉于山山水水间……我望着窗外想着家后的林子早已恢复了往日的寂静，恢复到了往日的平静吧。
犹记得那一树静寂淡淡的浅紫，温柔婉约，在一抹即将坠落的晚霞的映照下，愈发的显得可爱。
家后有一片小树林，步行不过百步，茂密的枝叶的遮挡下是一片绿荫，是个纳凉的好去处。
七八月，骄阳似火，烈日炎炎，炙烤着大地。躲在空调房里不敢出来的人们只得于傍晚时分稀稀朗朗地聚集于此重复着日复一日的必需事项：唠家常。而“西瓜以绳络悬于井中，傍晚剖食，一刀下去，咔嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的”也是常常有的场景。众人共享，别有一番滋味。
常常羡慕沈从文笔下的边城生活：民风淳朴，景色优美，有着善良的人性的同时更有翠翠与二老的纯真的爱情。这大概就是理想生活的最高境界吧？总想出去走走，想看看外面的世界，一直以为只有他处才有风景，只有他处才会有眼前一亮、沁人心脾的感觉。过了良久，才发现原来，风景就在我的身边。
一次寻常的散步，同一个林子，因为一树淡淡的不知名的紫花的.装点，使它变得不再平凡。走进林子，寻一处树荫，席地而坐，忽然眼前一亮，被一抹亮色所吸引。不知何时，她悄悄绽放，不留一丝痕迹。走上前去，一股清幽的香气袭来，紫花在晚霞的映衬下，与天地融为一体，可爱极了，美丽极了。一树紫花在风儿的吹拂下随风摇摆，宛如一位佳人挥动着双手，致以人们美好的祝福。
随着时间的流逝，晚霞坠下地平线，残月如钩，银河倾泻，明月净几之间，时来凉风几阵。在皎洁的月光下更显得楚楚动人，向人们展示着花一般的年纪里花一样的美丽。
转而又想，荒林人渺，木叶微脱，人群渐渐散去，只留我一人在林中。凉风袭来，寒蝉凄切，一树紫花又像前朝的闺中怨妇般向我倾诉着内心的忧愁。不由得感到凄清，便加快步伐，向家中走去。
焚一炉香，煮一壶茗，横一张榻，陈一张琴，小林深处，静静赏之……。
正如：生活！
人生处处皆风景（实用18篇）篇十二
阳光慵懒，云微卷，风吹起，稻香阵阵。
总爱和爷爷一同前去散步，望着湿漉漉的泥土，嗅着沁人的稻香，爷爷眼里总闪烁着与平时不一样的神采，低声喃喃：“土地是农民的根，是我灵魂的栖息所”。我自是无法体会爷爷的心境的，但我望着爷爷，再顺着他柔和的目光望向那方方的土地，听着他的喃喃细语时，总不觉点头“嗯”一声。
午后，爷爷提了把镰刀，戴了顶草帽，唤了我便前往稻田。我坐在田垄上，仰着头望远处爷爷的身影。金黄色的稻子随着风摆动，一阵阵的，似金色波浪，不停翻滚向前。爷爷弯着腰，身影与金色海洋融为一体。又见他一抓，一割，一甩，动作一气呵成。麦子倒了一排又一排。爷爷不时直起腰，用毛巾擦擦额上与脖颈细汗，抬眼望望前方高昂着头的稻子。爷爷与稻田，构成了一幅亮丽的风景。
我望着爷爷，他搭着毛巾，在阳光下眯着眼，低着头，汗顺着面颊落入黄土。爷爷脸上没有疲惫，有的只是发自内心的笑容。爷爷重复着单调的收割动作业田垄上的稻子越积越多，他时站时俯，好似在碧绿的海洋中一起一落的小帆船。这幅劳动的风景让我动容，即便普通，却着实很美。
太阳渐渐移向西处，爷爷望望天，又望望远处的炊烟，随即又加快了步伐，一弯腰，一抓，一割，一收，一甩，每个动作都是如此有力，他脸上只有平静，盯着稻田，偶有微风吹拂，他便稍息，任风轻轻拂去他额上汗珠，画面温馨而安详，让我心中不由产生一股暖流。
爷爷一弯一起的动作，连着金黄稻田，在我脑海里挥之不去。爷爷向我诠释了土地之于农民的重要意义，农民之于土地的虔诚态度。爷爷是一个农民，他喜欢用脚去丈量每一方土地，他喜欢用汗水浇灌每一寸泥土。爷爷在土地上，在田垄旁，便是一道令人难忘的风景。
赛珍珠曾说：“农民是离大地最近的人”。是的，爷爷将自己的生命与土地连系起来，爷爷因为接近与热爱他的土地，所以他与土地成了美的风景。
稻香仍在，风景犹美。
人生处处皆风景（实用18篇）篇十三
每个人的心中都有一片美丽的风景，它可以是旖旎迷人的自然风景，可以是爱满天空的社会风景，也可以是纵观历史、砰然心动的人文风景。风景可以是单独的风景，也可以是一份精神，一份感动。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
这个世界很复杂，但在关键时刻，人性的光辉将在这个真真假假，是是非非的社会中熠熠闪光。王家岭透水事故牵动了所有中国人的心，他们是时代的骄子，忍受了八天八夜的黑暗与饥饿，却积极面对，充满希望，终于迎来了阳光，他们是坚强的化身。西南干旱也使所有中国人为之关注。干涸的河水，撕裂的土地，痛苦的眼神，我想质问苍天，为何不降雨？为何不降雨？但一份份捐款，一颗颗爱心滋润了暴躁不安的土地，枯干的心灵。一位位矿工被救出的一刻，一份份爱心汇集到灾区的一刻，心为之颤动，心随爱飞翔，那也是风景，是用大爱编织的风景。
“众人皆醉我独醒，众人皆醒我独醉。”
公元前278年，汨罗江畔，他站立着，一身素衣，披散着苍苍长发，一动不动，只有目光久久的凝视着远方。江边，一轮残阳缓缓地往下沉。这个吟着“众人皆醉我独醒”的人，如今也醉了吗？那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊，任凭余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸？他静静的转过身，望着远处的国都，“别了，祖国。”一切消失在不息的江水中。这也是风景，屈原用他的生命，诘问苍天，让世人辩清了清与浊。这也是风景，是历史的风景，是我心中的风景。
风景无处不在，历史赋予它更多的内涵，时代赋予它更多的内涵，文化赋予它更多的内涵。
人生处处皆风景（实用18篇）篇十四
灰色的鸟儿在苍蓝色的天空中留下一条透明的痕迹，当清晨美好的光线划过一声清脆的鸟鸣，风景在我心中驻足。
——题记。
在树影撒落斑驳的长街上，我独自踩着满地的落叶，静谧的空气中传来破脆的声音。偶尔听见一声鸟鸣透过耳膜，偶尔会有一两个人从对面走来，向我轻轻一笑，灿若桃花。不管是青葱的小草，还是枯黄的落叶，灿烂的阳光，无不向来往的人们微笑。对面的汽车向我奔来，又向来的方向奔去，我眼中的世界如此平淡。
金色的阳光将远楼的轮廓染成淡淡的金色，当一两只灰色的麻雀在地上寻寻觅觅，见我走来，如受惊吓一般飞快的弹开，在树枝上，寻一个最佳的座位目送我离去。一条小河贯穿整条长街，微微浑浊的水上漂浮着几片枯黄的叶子，水底的水草浮动在褐色的泥土上，淡绿色的水面，偶尔会有一两只小虫跳跃。我眼中的风景如此平淡无奇。
不管一条铺满落叶的长街，还是一条拉长的水草，在我眼中都是一道风景，平平淡淡的风景，但是我要说：平淡是一种美丽。
当妈妈为我泡上一杯花茶，沸腾的开水围绕着那朵干枯的玫瑰花，深红如鸽血一般的花瓣在水中舒展开来，鸽血般红的颜色渐渐退去，在浅粉色的水中带着一丝若有若无的透明感，水杯轻摇，荡出一圈圈涟漪，这是一道风景；清晨明亮的光线划过整个天际，也是一道风景；地球、月亮、太阳三颗星球贯穿一条直线，还是一道风景，一个更加雄奇的风景。
一杯茶到整个宇宙，从一寸土地到整个星球，都是一道风景，在我眼中，平淡是美丽的、非凡的、雄伟的、奇特的。人间，用心去留意，用心去倾听，我们将发现，任何一个物体，任何一片天地都有自己独特的风景。
在树影斑驳的长街上，我踏着满街落叶，平淡、无奇、华丽、壮观的风景在我心中驻足。
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人生处处皆风景（实用18篇）篇十五
人生，充满了真切的话语和缤纷的云彩，它们形成了一道道亮丽的'风景线，然而这些都是人一生所看到的风景。有些风景很特别，也许是值得你一生去寻觅的。人生有时像一场旅行，沿途的风光使人心旷神怡。那么，我的一生之中要看到的风景又是哪些呢？我思索着。
童年的那一天，我拾起一片树叶，将它捧在手中，侧目细视，它的脉络是那么地复杂又是那么地简单。它复杂地如同人生的道路，需要一步步摸索着前进，它又简单地如白纸般纯洁，毫无杂质是它的所有。看着那一片脉络清晰的树叶，我想到了许多，许多......
也许，它们什么也没得到，却比得到多了一份收获，一份满足。
直到我已长大，每每回想童年的美好时光，都充满无尽的惋惜，但是，我愿意做一名充满敬业精神的勇气的人，跟那冬天的寒没一同经风历雪，共度人生风雨季。我已懂得，人只有一次又一次地超越自我，才能达到成功的至高点。
步入初中的我逐渐认识到岁月的流转，昼夜的轮回，晴朗的夜空会给人以无限遐想，那些静谧，那些孤独与烦杂交织在一起，使人引发万千思绪。宁静的小屋射出几缕柔和的光线，与那繁星密布的天空相比，更静谧，更孤独，也更能发人深省。
时针与分针不停地交错着，伴随着滴滴答答的响声，我们逐渐进入甜美的梦乡，而那，将是一幅更美的画面，画中的人将不再拥有白天的喧闹与纷争，更增添了一丝安静的气氛……直到有一天，树叶枯萎了，心中的梦与景也随着那魂牵梦绕的充满哲理的人生消逝了。伴随着人生当中每时每刻的到来，都会使人浮想联翩，沙漠中，回过头，沙漠上印刻的足迹也许是你一生的路；山林中，扬起头，那翠绿的颜色遮住了你的视线，使你感到一阵阵的凉爽；小溪边，俯着身子蹲下来，那潺潺的流水抚摸着你的脸庞……这些该是多么令人向往的一幅幅画面啊！
可惜，我不曾拥有过，但我的的确确看见过，那是存留在我记忆深处永不改变的画面。
回忆的画面，纪录的语言，都应该是你所要把握的一处处亮丽的风景线，不能把握的，能永记在心头，也已经足够了，足够了......
因为，在人生道路上拥有无限风光。而在生命中出现的，往往是那些最纯粹的风景，最质朴的感情！
人生处处皆风景（实用18篇）篇十六
生活在大千世界里的我们，身边总有许多美丽动人的风景，它们在春夏秋冬中不停地变换着，可是，我们是否留意过人生道路上的风景？我庆幸，我看到了最美的风景。
那天，我走在回家的路上，步履匆匆，只是一味的想赶紧回家——天气很冷，很冷。禾祥西的店铺窗子都射出了柔和而温暖的光，麦当劳的店堂里拥挤而嘈杂，街上飘着一股汉堡的香味儿。一个步伐蹒跚的老人正努力的弯下腰，捡起一个被随手丢在路上的易拉罐，吃力地拖着身后又大又空的麻袋，慢慢地将易拉罐放到麻袋中，佝偻的背缓缓直起，却再也不能挺直，只是近乎弯着。天气是那样的冷，寒冷的风呼呼地刮着，树枝颤抖着，可是她只穿着单薄的一件短袖衬衣，长裤也有些破烂肮脏，看到这一幕时，我不由得停下了脚步，心被怜悯填满了。
我的身旁走过一个衣着时髦的女郎，她厌恶地撇了眼老人，嘴角向下弯了弯，更快地离开了。正巧身边躺着一个饮料瓶，我悄悄捡起，快步走上前，无言地将瓶子放到麻袋中。老人抬起头，望了我一眼，松开握紧麻袋的手，合十，仿佛是在说谢谢。我也不能再说什么，模仿她双手合十，算是回礼吧。抬头之际，我忽然看见一个穿着休闲便服的年轻人也弯下腰捡起易拉罐走向我，对我说：能帮我把这个瓶子放到麻袋里吗？我很疑惑，但我还是帮了他。
人生处处皆风景（实用18篇）篇十七
多年来，作文一直是语文教学的薄弱环节。在小学语文教学中，学生不会用口语与他人沟通思想、交流感情的现象普遍存在，写虚假作文的现象也较为严重，这两种现象反映了当前作文教学过程第一文库网的形式化，空洞性，教学过程与学生生活脱节，缺少生活气息。因此，如何培养学生的听、说、读、写能力，改革单一的作文形式，创立开放的作文教学模式，已成为语文课的重要任务。于是，国家级课题《学会用五官观察，感受生活处处皆作文，建立大作文观》诞生了，后经专家组审定和认真研究，同意列为中国教育学会“十一五”教育科研规划重点课题《小学教学方法创新实验与研究》的子课题，并正式立项。年底成立了课题研究领导组，并撰写了课题实验方案。3月正式实施，探索口语交际教学的形式和方法。通过这一阶段的探索与训练，低段学生已初步能说一句或者两句完整的话，高年级学生能有自己独特的观点，清晰地表述自己的见闻。我现就我调查研究后实施这一课题的具体实施措施发表一些粗浅的看法：
一、新修订的《语文课程标准》明确指出。
“新教材在口语交际内容的设计上要尽量体现生活化、情境化、多样化、策略化、完整化等新的特征。作文教学应贴近学生能够接触到的实际内容，让学生动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”那么，如何让学生学会观察生活，从“自己”、从“身边”扩展开来，引导学生关注身边发生的事情，关注自然界的一草一木，并学会用口语表述与交流自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，组织和指导他们参观访问，搜集资料，以及对资料进行加工整理，把作文教学贯穿其中，让他们感受到生活处处皆作文呢？已成为当前教学工作中明确解决的问题。
二、让学生学会用五官观察，注重起步培养。
在语文教学中，教师应重点教会学生多感官参与，从一年级开始加强训练，培养学生用耳听，能认真听别人说话，并能学说一句或几句完整的话。对于高年级的学生要能清楚明白地口述见闻，有自己的观点，敢与别人交流思想，表达情感。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”一个又一个的瞬间组合在一起可以成一部电视剧，生活中一个又一个的小片段围绕一个中心也可以练就成一篇文章。重要的是我们要引导学生去留心观察生活，思考生活，品味生活。用独特的眼光从不同的角度品平常的`生活，谈真实的想法，不拘一格，只要有真情流露即为好文章。如我们有些老师在教学口语交际训练课时，事先引导学生用眼捕捉生活中的信息，用耳朵倾听大自然的声音，用心思考、感悟生活，把发展学生思维和发展学生语言相结合。俗话说：“有什么样的文字，就会有什么样品质的心灵。”于是，我们看到的听到的是一颗颗纯朴的，快乐的，充满了真与美的心灵。如果说一篇文章的内容是它的躯体，那么真挚的情感就是它的灵魂。白居易说：”感人心者，莫先于情。”不同的学生对生活有不同的思考和感受。在习作中，教师要引导学生对同一件事情从不同的角度，不同的思维方式去思考，从而得到对生活的不同见解。因为学生具有自己独具个性的眼睛，耳朵，心灵感悟和表达方式。如有些老师在教学续写课文结局时，特别注重引导学生说出对课文内容中主人公的理解，并从自己的角度出发，谈谈如果你是主人公，将如何面对主人公面对的问题？因为学生具有自己独具个性的眼睛，耳朵，心灵感悟与表达方式，所以能不受拘束地表露心声。
构建生活化的写作素材《语文课程标准》明确指出。
“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”。让学生写发生在他们自己身上或他们身边的事，构建生活化的写作素材，创建开放的作文教学模式。日常教学中，有些老师特别注重学生在校的学习、生活和各项活动，这些老师觉得这些都是孩子们语文学习的资源，教师应组织和指导他们搜集资料、加工整理，把作文教学贯穿其中，使作文教学的过程成为分析、研究、表达生活的过程。
总之，教师要引导和鼓励学生多在生活中去看，去听，去想，欣赏他们的一切想法，为他们写出富有个性化的真实作文创造宽松的环境，激发写作欲望和灵感，这样就会引领学生走出写作困境。
人生处处皆风景（实用18篇）篇十八
总在不断追寻，以至不惜舟车劳顿，跋涉千里之外，只为追求那些梦寐已久的风景；我们又总是将目光停驻在他人世界，一边艳羡人家生活美好，日子悠闲，一边怨叹自己生活的诸多不幸和不顺。
每个人眼中、心里都有一个或几个童话般完美精致的梦，都让我们心驰神往，为之癫狂，但当梦想真正从高高的神坛走入现实，就会褪掉那层华丽面纱，变得极为平实普通。
我们眼中，别人是住金房子的；别人眼中，我们却是金色河流的守护者和拥有者。于是，我们在远眺风景的同时，也成为了别人眼中的一道风景。一味沉迷于海市蜃楼的虚幻和飘渺中，只会让我们忽略身边所拥有的一切。
幸福从来就不是能眺望来的，更不是能幻想来的，幸福是实实在在的日子，平平淡淡的生活。幸福可以是一条破旧的河流，亦可以是一所陋室、几间茅屋。别再抱怨人生的艰辛和苦难，这个世上本没有完美的童话，更没有无忧无虑的生活，总或多或少存在着缺憾，唯有缺憾才真实，才弥足珍贵。
生活带给我们的每一次挫折、每一次感动都是那么生动而有活力，生活中每个有缺憾的日子都是有滋有味，缓缓流淌着幸福的气息。
收起对远方风景的痴迷，走出金房子的幻想，我们会发现，仰望的幸福唾手可得，人生。