优秀作文是经过精心构思和反复润色的，它能够引起读者的共鸣和思考。小编为大家搜集了一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些思路和启示。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇一
诗，像一束阳光，给我带来了温暖;诗，像午后的凉风，让我感到清爽惬意;诗，更像一位良师益友，陪我成长，教我真理。在诗海中漫游，我触到古人的智慧和韵味。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这样一首简单的、清新欢快而又富有韵律的诗让我脑海中浮现出一副纯洁而美好的画卷——湖面如镜，一只鹅在水中缓缓游过，鲜红的掌，碧绿的潭，鲜明又生动，它还时不时仰天长叫，又渐渐消失在眼前。从此，我踏入了诗歌的大门——那还是我还是个懵懵懂懂的孩提。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”让我领悟了母爱。儿行千里母担忧，老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝制得更为结实一点罢。这样深挚的爱也触动了小小的我，我想到自己的母亲，她又何尝不是如此，将我细心呵护着，于是我懂得了感恩。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”让我明白了何为乡愁。那悲凉凄惨的意境将我带入梦境，梦中，是一个春风骀荡的夜晚，万家灯火渐渐熄灭，白日的喧嚣早已平静。一轮明月高高挂起，皎洁的月光下，一位古人倚窗独立，眼望明月，耳畔传来一曲《折杨柳》。那笛声悠扬、婉转，唤起古人故居的回忆，思乡之情喷薄而出……就这样，六年的小学时光悄然流逝。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇二
嘀嗒……嘀嗒……。
雨悄然而至。
晶莹剔透的雨露。
洗刷着早已被遗忘的角落。
滑润细腻的雨珠。
净化着污浊的空气。
慈爱甘甜的雨水。
滋养着干涸的土地。
嘀嗒……嘀嗒……。
雨悄然而至。
雨珠、雨露、雨水。
可能冲刷净我内在的污点。
可能净化我灵魂的.尘埃。
可能滋养我百孔千疮的心。
我盼啊盼啊。
云翳最终散开。
我的心灵。
也因纯洁的雨。
升华了。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇三
寄托了我一生牵挂。
那些回不去的昨天，
被我一点一滴的封存在了这里：
我的童年、童趣，我最初那幼稚的'梦想和我成长中遇到的一切烦恼…。
真好。
白马过驹。
曾经的青瓦，
现在还剩下多少？
每次回来。
都会情不自禁想起门前的枇杷树。
开了一次又一次的花。
结了一次又一次的果。
到头来，
枯枝败叶。
旁边的竹林。
换了一批又一批。
我知道，不是它们不想停留。
人有生老死，树亦有，竹也有。
无所谓。
只要能在半夜里能听见哗哗声。
就够了。
陈旧的石墙。
聚集了几代人的劳动。
挺拔在那里。
风吹不倒。
雨打不倒。
威武的骄傲着！
它有这个资本。
杨了杨嘴角。
回眸再看一眼。
已是多年后。
仿佛间感觉像黄粱美梦。
轻接触那人那物。
温暖的。
霎那间放下了不少。
是家。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇四
你若用心品读，用心感悟，定会发现，原来诗词中也藏有色彩。下面我们一起看看这篇《藏在诗词里的色彩》。
翻开泛黄的书卷，闻着沁人的墨香，一首首诗词自历史深处翩然而来。乍一看是白纸黑字，细一品竟发觉，原来诗词中也藏有色彩。
诗词中藏着红色，是那种豪迈奔放的红色。岳飞一生精忠报国，为大宋收复失地，他曾长吟“壮志饮餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”;陆游虽为一介文人，但是心系祖国，情系民生，他曾慨叹“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”;辛弃疾文武全才，有胆有识，一生奔波劳碌为家国，他曾激昂道”八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声“;文天祥为敌所俘，但宁死不屈，铁骨铮铮，他曾愤然写”人生自古谁无死，留取丹心照汗青“。每每读到这些诗词，都似乎看到先人们拔剑在手，在战场上力斩强敌的情景。
那是红色，是爱国的红色，是豪迈的红色。
诗词中藏有蓝色，是那种细腻婉约的蓝色。李清照一代才女，腹有诗书气自华，她曾低吟“花自飘零水自流”，一种相思，两处闲愁”;苏东坡为人豪迈洒脱，却也有七情六欲，伤心难过，他曾含泪写”料得年年肠断处，明月夜，短松岗”;晏殊一生富贵，却也是心有憾事，中藏惆怅，他曾浅唱”无可奈何花落去，似曾相识燕归来”;杜牧一生风流，调侃老友都免不了几分细腻，他曾写”二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧?”每读到这些诗词，都会想到先人翩然行走于江南水乡，婉转多情。斯人一扇在手，不谢风流。
那是蓝色，是细腻的蓝色，是婉约的蓝色。
诗词中藏着绿色，是那种自然洒脱的绿色。苏轼一生宦海沉浮，几经波折，却是旷达乐观，他曾吟“回首向来萧瑟处，归处，也无风雨也无晴”;李白生性天真烂漫，从不与世俗同流合污，他曾长声大笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”;陶渊明志在归隐，不为五斗米折腰，他曾道“采菊东篱下，悠然见南山”。每读到这诗词，都会忆起先人的心胸旷朗，高风亮节，似在云层之上放声长笑，驭尽长风。
那是绿色，是自然的绿色，是潇洒的绿色。
诗词如画，五彩斑斓。
那是沉默浸润，那是气韵飞扬。
你若用心品读，用心感悟，定会发现，藏在诗词里的色彩，惊艳，绚烂。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇五
共同享受天然的阳光浴。
一起漫步绵绵不绝的海岸线。
追逐腥味十足的海风。
礁石以沉默的姿势。
静观海上的潮起潮落。
默写海鸟的窃窃情语。
任海浪敲打寂寞的旅程。
海西第一湾，两眼泪汪汪。
远眺近在咫尺的金门岛。
绝壁奇岩悬挂围头角。
海水努力洗净泥沙的.翻腾。
“塔仔尾”以零距离的优势。
直插台湾海峡的金门岛。
高居临下，浪涛拍岸。
卷起千堆雪的壮志豪情。
惊艳的目光日夜期盼。
两岸统一的脚步。
快点靠近台湾海峡。
早日实现一家亲的美梦。
自然与人文在这里发展。
和谐了最独特的亮丽景观。
成为银屏竞相抢拍的最佳镜头。
丰富了生态观光区的旅行。
“佳偶天成”的传奇。
自围头角开始书写。
围头新娘用一片姐妹林。
围起“鱼水和谐”的美丽爱情。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇六
人生惨淡浮乱，几日光景竟就在这孤苦凌乱中度过。世间有太多的人都是虚假的，可以说，他们是一个个贪婪而充满野性的动物，社会的黑暗纵使他们自顾而使。应该说，人生就像一场舞会，每个人都戴上了邪恶与复杂的面具，难以猜测内心的真实。
不知何时起，我已被卷入了一场假面舞会。在此之中，谁都不是受益者。望着四周熟悉而陌生的面孔，我腾升出一股莫名的恐惧。我担心，面具下的你们是庸俗无能的。现实的狂沙将面容埋没，附上一层可悲的尘土。伸出手沾染的片息，感到手指间滑过无力的忧伤。
肆意的空气中混杂着令人厌倦的味道，近似疯狂的音乐、刺眼炫目的彩灯、阴沉昏暗的悬壁，不由感到窒息与窘困在疯狂地和着音乐起舞的人群中，我看到了一张张被面具笼罩着的、锋芒的脸。
舞者们不愿被人捕捉到脸庞，也不愿探究他人真实的身份。只是反复的重复着舞步，甘愿沉沦于潮水之中。而我却对此感到好奇，我想知道他们那个贪婪而不羁的灵魂！撕下面具的那一霎那，我知道我会受伤!
人是让其他事物最难以捉摸的东西，在某某年后，你依旧会觉得陪伴自己的人会有些陌生。
音乐在喝彩中响起，充斥着泡沫的味道。嘴里塞满了苦涩，却又只能无奈地吞下。一切都还只是个开始，我憎恨人世间的风气，人们只会顾及自己的名利。乏味的生活铸就乐厌世乱情，只想尽力收敛，却难以做到。
四周燥热的气氛中酝酿着鸡尾酒的味道，摔碎酒杯的声响灌入耳中，麻木地照在其间，看着你们自编自导的短剧，只能淡笑你们的无知。
朋友，撇下你们的面具吧！我想要看清真实的你们。即便是一次次受伤、一次次无奈。
渐渐的.，我也开始学会用盔甲伪装自己，竖起满身如同刺猬般的刺头。
你们看起来表面是光滑而毫无杂质的，可是内心有会是怎样的丑陋呢？
舞会，步入高潮。
华丽的礼服、贯耳的音乐、我早已累的身心疲惫。
天，蒙蒙亮，吞噬了夜。
舞会，也停止了繁华。这一切，都只能被笼罩在黑暗之下。
是的，终于结束了。
地上残缺的面具，墙上夸张的彩墨。舞者们早已归去。
假面的人，舞会的乱。该去的都去了，物是人非。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇七
我在山林里流浪。
流浪的，在不毛的荒原里游荡。
也许曾有人听见。
深夜里有歌声响彻云霄。
等山水消磨成了过去。
过去踏着年年月月回首。
回首的岁月碎成残陨。
藏不住从过去到现在的。
无时无刻不在的流浪。
我翻越一座座山峰。
一重重高岭。
叠作一卷卷烟雨。
等待着承诺跋山涉水、漂洋过海。
最终却杳无音讯。
被丢弃在破破烂烂的老街。
我开始寻找，流浪。
流浪啊，流浪。
流浪的人在无穷尽的边疆。
陷入迷惘的寂寥的怅望。
烘烤着沉重的雨滴。
捣碎西边半掩的月光。
和着流亡的孤独白浪。
埋在深深的'地下。
地底下没有颜色的流浪。
夜深人静了。
萧萧的风瑟瑟肆虐。
簌簌着树林里的情歌。
或无情的歌。
停泊在一簇簇破碎的。
蛛网一样漂浮空中的，花香。
黑夜也许曾看见。
也许曾听见。
是流浪的不甘寂寞。
打破了溯回古旧的沉默。
找到了流浪的我。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇八
万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。经典诗歌虽酝酿于一时，却流芳百世。它经久不衰，在于它凝练、深情、隽永，有着无限的魅力。
“乡书何处达，归雁洛阳边”是对故乡的思念;“临行密密缝，意恐迟迟归”是对亲情的牵挂;“海内存知己，天涯若比邻”是对友情的忠诚;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对爱情的执著。无数真情的流露不禁使人为之感动，一种抵挡不住的力量会渗进你的心田而被感化。
诗歌体现着诗人的'高尚之节。李白的“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”尽显豪放之气。一壶酒、一把剑、一轮残月、一路狂舞、一路豪饮，舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。他不为虚名，不为荣利。“喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。”李白的清高无时不扣激着后人的心扉，给后人以影响和启迪。
屈原的“亦余心之所善兮，虽九死而其犹未悔”;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这些撼人魂魄的诗句会随着我们的成长，潜移默化地陶冶着我们，影响着我们的人生，使我们能告别蒙昧无知，向文明、高尚迈进。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，我们体会到了春雨的滋润;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我们感受到了夏荷的艳丽;“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，我们体味到了秋风的猛烈;“墙角数枝梅，凌寒独自开”，我们欣赏到冬梅的高洁。这些优美的诗句，陶冶着、净化着、提升着人的灵魂。
风雨的无情侵蚀，雕栏玉砌会无奈地成为残垣断壁，而历经千百年的诗歌艺术，将被代代传诵。时至今日，那些无论是婉约的还是豪放的诗歌，仍生命长青，光芒四射!
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇九
走着，唱着：“我想就这样牵着你的手不放开，爱可不可以……”
你的笑容很甜，
那个时候，
天上那多白云，
像安静的夜里，
那一弯月牙儿，
就那样永远挂在我心上，
“说，你会爱我多久？”
我不知道，
关于这个问题，
我想，
我没有答案，
风从远处送来，
送来我们的昨天，
每一个有你的日子那么短，
想一个瞬间，
那么美，
美得让我以为，
那只是一个梦。
如今我们都是一个人，
不知你还会记得那个你爱问的傻问题吗？
在另一个城市，
有很多新朋友吧，
他们都不像我，
要逼你对生活微笑，
他们和你说心事吗？
你会向他们提起我吗？
我在记忆里搜索，
那些关于你的，我的，我们的.故事，
那一天你和我说再见，
我没有说话，
我知道，
有时候，
感情，
经不起折腾，
我用泪水送你远去的背影，
你要我好好地过，
你说我没有你也会很快乐，
可你不知道，
认识你的那一天，
我就知道如果你走了，
我会忘记了笑的方式，
我放手了，
放走了我们的爱情，
放走我的快乐，
爱，放手，放走……。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇十
在世界的东方有一条巨龙，那就是中国！
在世界的东方有一颗明珠，那就是中国！
在世界的东方有一个巨人，那就是中国！
五千年，你深受了多少屈和辱；
五千年，你经历了多少风和雨；
五千年，你饱尝了多少苦和酸。
而就是在这样的.黑暗无天的日子里成就了你。
中国！你更加坚强，更加伟大！
你用坚强的意志把万里长城挺起，
让他安稳地卧在高山上。
你用不屈的信念把珠穆朗玛峰托起，
使她成为世界的顶峰。
你带领着亿万炎黄子孙为你而崛起，
斩荆棘，破巨浪！
让你的明天更加辉煌！
你的魅力足以召唤全世界，
你的明天会更加辉煌!
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇十一
抬头望天，灿烂依旧。
或许，
等待注定愚蠢。
寻找注定徒劳。
思想还是苍白。
如果，
时间的海岸只有注定。
空间的天地挤满颓唐。
如果横亘的鸿沟不可跨越。
如果平行的线条永不相交。
如果尘封的记忆不见天日。
好想，
信风常吹。
时令不变。
点点滴滴烙入河床。
可惜，
风已疲倦。
日已西斜。
绿水长流，却不是前一秒的水滴。
星斗尚在，只是换了看客！
不愿，
让叹息回荡心扉。
不如，
让执念化作碎屑？
但是，
浩荡天光不曾熄灭！
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇十二
雾，迷住了你的眼睛。
你眼中的我只是一团绿色的烟尘。
风，包围了我的身躯。
我只会让你感受到重重的雾气。
终于等来了尘埃的散去。
我轻舞着手中的笔杆。
为你刻下一滴滴，不是血泪，是嘴边鼓励的气息。
身旁的门重重地掩去，我听到友谊的铃声响起。
手中的笔应声落下，才想起我和你的生日，竟是同天。
门外闪过你的身影，为何你总是匆匆离去，为何纸上总留不住失去的字迹，眼中迷离的泪，怎么诉尽我无言的愁，寂寞的文字里，流淌着我昔时今日的激情，苍白的纸上，沸腾着我昔时今日的热情，孤独的花儿，在校园里狂放，狂放了便成了灿烂。
在这夜静的时刻里，雾再次迷住了你的双眼，风再次包围我的身躯，只看见天边淡淡的星光，送去无形音符的祝福。
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诗歌的魅力高二范文（19篇）篇十三
细节，如一滴水，千万滴水汇聚起来，就会成为江河酣畅流去；细节，像一颗明星，千万颗明星汇聚在一起，就会撑起一片璀璨的星空；细节又如一枚图钉，千万枚图钉合在一起，就会坚不可摧，老不可破；细节，也似一个小石子，千万颗小石子组在一起，就会成为我们成功的奠基石，引领你走向成功。一件事做的如何往往在于对细节的处理。正如汪中求所说：“大礼不辞小让，细节决定成败。”这才是细节的魅力。
这是一个真实的故事，时间回到了五百年前的'英国，查理三世让一个铁匠去给自己的战马钉马掌，结果差了一个钉子，铁匠便草草了事。不久，查理三世与敌方交火，大战中突然一只马掌掉了，国王被掀翻在地，王国也随之易主，由此可见，细节对我们如此的重要，正如荀子所说：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
细节，不仅可以使人遗恨千年，也可以使人走向辉煌。注重细节的人，不仅能将小事做细，还能把握机会，一鸣惊人；注重细节的人，能够在不起眼的事物中启发出无穷的想法和人生的感悟。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇十四
我会为你许下爱的愿望。
如果心皓然如月，
如果意皎然当空，
如果心意缠绵如斯，
那么，当皎月冉起，
我会为你留下爱的承诺。
然而，
愿望流星不曾带走，
承诺不曾滚落唇边。
繁星不曾闪耀，
皓月亦非皎然。
斜风依然在吹，
细雨依然在飘。
已成追忆，
已是惘然。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇十五
亲爱的__中学的老师、同学们，大家好，今天我演讲的题目是“劳动的事儿，自己来!”
在全国的扶贫攻坚战中，有一种贫困被称为“深度贫困”，这就是好逸恶劳致贫。他们会这么说：“帮我找个老婆，我就脱贫了。”“你们送我的月饼，为什么没有他们的大?”“总是送米送油，能不能送钱啊?”这种贫困比“因地致贫”、“因残致贫”更难治，需要激发他们劳动的内生动力。所以不爱劳动是穷根啊。
今天我一打开网站导航就发现了这样的广告：“__岁中学生，课余时间使用手机做这个，半年时间存款超过7位数。”我觉得有点好笑。同学们，你相信天上会掉馅饼吗?这样的链接你敢点开吗?你能点开吗?比庄子笔下的任公子钓鱼用的诱饵还要大啊，任公子用50头牛，他用500头牛，只为诱你上钩。我的一位亲人曾经卷入一场公益骗局，不断投入，奢求回报，结果一个普通工薪家庭就此损失几万、几十万啊。像不像宇宙中的“黑洞引力”?世间真有“手机一响，黄金万两”的美事啊?骗子们不过是抓住了你渴望不劳而获，投机取巧的心理。为什么罪犯在监狱里要进行“劳动改造”呢?就是因为“好逸恶劳”是罪魁祸首，是社会不稳定的重要因素啊!
基于以上原因，我想说：“等”“要”灭志气，投机是毒药。行动需及时，劳动最可靠!今天我想真诚的向大家发出一个倡议：“热爱劳动，诚实劳动，从我做起!自今日始!”
有的同学说：“我们学这么忙，劳动太占时间了!”劳动分体力劳动、脑力劳动，我们惯了脑力劳动，往往忽略或不愿意体力劳动。记得去年有一个刷爆了朋友圈的视频，综艺节目《少年说》里，中学生付轩昂同学站在楼上问妈妈：“我能不能不做家务了?”妈妈斩钉截铁地回答“no!家务是生活的一部分，做家务能锻炼手脑协调能力，也能培养责任心、耐心与爱心。希望未来的你，能泡得了书房，下得了厨房，要具有让你的另一半生活幸福的能力。”这位妈妈道尽了家务劳动的意义，同学们，放下手机收拾一下房间，它会回报你心旷神怡;暂停作业提个袋子去买买菜，在讨价还价中感受世态人情和说话的智慧;上灶台做做饭，听一听锅碗瓢盆的交响曲，来一个酸甜苦辣的神奇配。
因为人工智能并不能为我们包办所有的事情，代替生活所有的经验，进行精深的学术分析，它也有未达到的领域，更不具备人类的情感。所以很多劳动的事儿,我们得自己来，从我做起。
而那种“劳动的事，花钱让别人做”的说法更是可怕的，如果天下人都这么想呢?世上岂不是“金钱满天飘，行动无一个”?《潇湘晨报》曾经报道，长沙市一位小学家长专门请来家政公司的钟点工，每周五放学时到学校帮助自己的孩子打扫卫生。学校本来是想通过孩子们打扫教室，培养他们吃苦耐劳的精神、锻炼基本的生活技能。陶行知认为，生活即教育，教育必须与生活相联系。也曾教育毛岸英：书本上的知识只占知识的一半，另外一半知识要在劳动大学里去获得。那些家长们无视学校的教育苦心，一味地为孩子包办，这样将会培养出什么样的我们呢?是“精致的利己主义者”?是缺乏社会责任感的软骨病人?是只会读书，不会生活的书呆子?还是蔑视劳动、不尊重劳动的斜视眼?我们不能只为功利想、作稻梁谋啊。请对你的爸爸妈妈说：“劳动的事儿，我自己来!”
曾说：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”同学们，热爱劳动，从我做起!才有资格享受劳动的精彩过程和丰收的极顶风光!所谓“开轩面场圃，把酒话桑麻。”
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇十六
有人爱看感人泪下的小说，有人喜爱缠绵悱恻的歌曲，有人钟情闲来独坐碧溪上的垂钓，有人痴迷于更快、更高、更强的体育，而我，却唯独迷恋中国古典文化的瑰宝——唐诗、宋词、元曲。
正当我对生活一筹莫展的时候，婉约、优雅的她正翩地向我走来，她就是唐诗。
我之前是一个不喜欢看书的人，每次看到书，脑袋恨不得要火山爆发，但去年夏天让我改变了这一观念。
那天偶得闲暇，我无声静坐，拿出了那本《唐诗三百首》，静下心来看，无意中发现了诗歌的乐趣，就这样我背会了《咏鹅》，那绿水、白鹅、红掌与蓝天的明丽画面，深刻在我的脑海里，与唐诗同行的路上，我看到了“随风潜入夜，润物细无声”的春，欣赏了“接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红”的夏，领略了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，感悟了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬。在路上，我被“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西“的友情所感动，被”乡书何处达，归雁洛阳边“的思乡之情所动融，被”一片丹心图报国，两行清泪为忠家“的爱国情而默默致敬。
当我对唐诗情有独钟时，古典文化的又一瑰宝——宋词也迎面向我走来，与她邂逅，我一见倾心。
宋词，一种摆脱了绝句律诗束缚的新文体。那个风雨飘摇的王朝，孕育出了千百词人，独树一帜。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪“是豪放派词人苏轼描绘的雄奇之景。”杨柳岸，晓风残月“是婉约派柳永勾勒的凄清之景。”塞下秋风来景异，衡阳雁去无留意“是边疆戍守的范仲淹展示的萧瑟之景。恋上宋词，我认识了”莫道不消魂，帘转西风，人与黄花瘦“的李清照，崇拜上了”壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血“的岳飞。
正当我对宋词爱不释手时，我又与元曲不期而遇，并结为好友。
元曲，是一个具有鲜明特色的文学式样，迷上元曲，我了解了《窦娥冤》、《梧桐雨》、《汉宫秋》、《赵氏孤儿》四大长篇悲剧，但最让我着迷的就是短章精品——小令。你看，马致远的一首《天净沙。秋思》勾起多少远方游子的思念。白朴一句“从来好事天生险，自古先苦后甜。“又是多么的浅白直率、诙谐而淳朴!
唐诗、宋词、元曲的魅力，穿越千年历史，拨动我的心弦，让我今生永爱恋!
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇十七
什么才是魅力呢？我曾这样问我自己。
最开始有这个问题时是在和我同学说话，她一脸花痴地看着手机，拼命地甩着我的胳膊：“你看你看，他多有魅力呀！”我看着手机屏上唱着歌的一位男星，皱了皱眉，“我不认为他有任何的魅力。”“什么才是魅力呢？”我不作评价。
疑惑在我心中蔓延着，我去问了我同桌，同桌正在打游戏，听了我的问题，他几乎在第一时间回复了我，“你看，这就是魅力。”看着游戏上的打打杀杀，我丝毫没有兴趣。
无事可干的我又去问了几个男同学，这是他们的答复“科幻小说啊！”我瞥了眼他们手中的小说，不一会儿就有点晕了，越来越看不懂。
我还是没有找到吸引我的魅力，或者说，对我来说真正的“魅力”。
我终还是在桌前坐下了，随手抓起一本数学辅导书就开始写，“ad=2，bc=3……菱形加反比例函数加正方形！这题真变态！”我边写边小声抱怨，但这种抱怨声很快就不复存在了，只剩下笔书写时的“刷刷”声。我的思维开始放空，仿佛整个世界就剩下我一个人了，知识点在我面前环绕着，我试着从中抽取我所需要的。“成功！”我在心中默默地说，可下面却难了起来，我的思绪断了，一切眼前的事物都混乱了，我闭上眼，开始理顺思路。我突然有点奇怪，我明明可以放弃思考，等待老师来解题，可我已经完全被这题道题给迷住了，后来据我同桌说，我当时像着魔了一样，一切似乎再一次清晰了，我落下了最后一笔，长长呼出一口气以后，我开始思考一个问题：我为什么这么热衷于解这个题，也许是我在不经意间说了出来吧，同桌突然凑到了我面前：“嘿，也许你找到了哦。”“找到了什么？”我傻傻地问，“找到了魅力呀！”他一脸“孺子不可教也”，我恍然大悟，这就是魅力吗？我似乎爱上了这种魅力。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇十八
人生就像一场旅途，其中免不了有各种苦闷、挫折，但也许是诗，给我的青春带来了无限的乐趣，无穷的思考。
小时候，父亲就要求我背诗。从李白的《月上独酌》到杜甫的《春望》，都被我读过、背过。从李白的手中接过月光，化作清泉进入心田；从杜甫的手中接过家书，化作亲情根植心田。面对着皎洁的月光，我也学着李白的样子“举杯邀明月，对影成三人”，邀明月共饮一碗酒。那时的我与诗书几多欢乐，几多无邪。
后来上了小学，我又接触了苏轼、辛弃疾等豪放词人的古风。苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，也让也我似懂非懂的明白“纵使生活再苦，感觉也是甜的。”辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，弄得我也跃跃欲试，也想大块吃肉，渴饮敌血，而后驰骋疆场，保家卫国。每每遇到烦心事，我都用诗词化解忧愁，也渐渐乐观向上了。
其中最令我难忘的，还是岳飞的诗词。在背《满江红》之前，我仅仅是知道他是一个爱国将领，足智多谋而且骁勇善战。但读他的《满江红》一词，才明白他的报国之切，文治武功无人可出其右。“莫等闲，白了少年头，空悲切”更是让我体会到了活在当下，活出精彩的重要。此外，他的《小重山》更是让我感受到他凄凉、孤独的心境。他成了我最最敬佩的人，每当想起他因“莫须有”的罪名而被诛杀，我都想替他报仇。读这几位诗人的诗，总有一股说不上来的忧愁萦绕着，好似带刺的玫瑰，苦中有甜的咖啡，耐人寻味，令人欲罢而不能。
上了初中，我又读了毛主席的很多诗词。“萧瑟秋风今又是，换了人问”，意境开阔，气势凌人。“问苍茫大地，谁主沉浮”“数风流人物还看今朝”，读他之诗，如登泰山“一览众山小”。我对诗词的喜爱更深了，对它的理解也更深了。
从原来的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又让我领悟到生活可以随心所欲，但不可以随波逐流的道理。
“粗缯大布裹生涯，腹有书气自华”，遨游于茫茫诗海，我感到它的无限魅力。其中有坚强有智慧有自省有自信更有自豪。我会以诗为侣，在一个温暖的午后，洒一路欢歌，抵达心中的那片桃源。
诗歌的魅力高二范文（19篇）篇十九
1.
一道锋利的剑光浑然天成。
把无边的大海切割成内外两家。
一千多米的海岸线。
打开了塘东几百年的词典。
密密麻麻的石株遍布滩涂。
那是闻名海内外的海蛎居住的港湾。
远远望去，宛如整装待发的千军万马。
安静地停靠白沙堤。
只为煎熬成熟被端上桌的那一瞬间。
2.
赤着童心，牵起笑声，追逐爱的阳光。
童年在白茫茫的沙滩上翻滚。
欢乐的脚丫踩岀深深浅浅的笑窝。
大海馈赠的厚礼数不胜数。
只要你认真寻觅，它就会突然出现。
这里的'贝壳千姿百态，竞相争美。
色彩丰富的小米螺分外精致。
随意组装就能拼出一幅多彩的画面。
晶莹可爱的榧螺，花纹雅致。
细心挑选一把，将心事串成手链。
挂在大海的梦里，别提有多喜欢。
“国姓蛤”各有特色，模样俊秀。
传说他们身上附着郑成功国姓兵的精灵。
难怪名字会这么奇特，形状会这么多变。
玲珑精致的小海螺不甘心示弱。
它想唱支天风海涛的天籁给你听。
只管张开欢笑的大嘴巴。
对着路过的游子深情召唤。
3.
这里是鸟的天堂，人间乐园。
人鸟共处的和谐境界。
在白沙堤的海岸上静静展现。
成千上万的鸟儿在这里振翅欢飞。
动听的鸟鸣在礁石上。
诉说自己对塘东的眷恋。
啊！塘东，我的锦绣家园。
我爱你那梦幻仙境里的白沙堤。
我更想把你那动人的故事永远留传。