优秀作文需要有新颖的观点和独特的见解，能够给人带来思考和启发。我们可以从以下一些优秀作文中找到写作的灵感和思路，以提升自己的写作水平。
离开致小学时光（专业16篇）篇一
11月26日，我和同学们一起去游玩了淹城野生动物园。
阳光明媚，动物们纷纷跑出来晒太阳，身躯庞大的大象也不例外。它们惬意地在沙地里散步，这吸引了许多游客前来观看，他们手中拿着很多食物，大象吃得不亦乐乎。
接着，我们去拜访了大象的邻居——袋鼠。只见游客们投的胡萝卜都堆成了一座小山，袋鼠们都无动于衷，该干什么干什么，看都不看胡萝卜一眼。这时，我想起了袋鼠爱吃香喷喷的食物，灵机一动，立刻把手中剩下的半块饼干给了它们。果然，它们欣然接受了。
喂食中，我们听到有人谈论“小火车”的话题。哦，这才想起来，我们还没坐呢！于是，我们跑去排队。坐上了小火车，看着鹿儿们悠闲地打滚吃草，看着狮子晒太阳，真是一件快乐的事。轻风拂过脸颊，阳光仿佛是妈妈的手，爱抚着大地上的生灵。到了食草动物出没的地区车停了下来，动物们好奇地向我们靠拢，问我们要食物吃，胆子大些的甚至把整个头都伸进了车窗，吓得胆小的游客将食物“天女散花”般地洒出了窗外……哈哈，这下正合了它们的心意啰。
快乐总是如此短暂，在我体验完最后一个项目“骑马”后，便只能伴着夕阳依依不舍地回家了。
离开致小学时光（专业16篇）篇二
寒假很冷，但是出乎意料地没有下雪，很遗憾。因为在丹城是很难得看见一回雪的，即使是上午下雪，下午说不定就是大太阳把雪带走，雪相当希奇。我妈在阳台上摆上小板凳，她守在一旁看我做作业，叫我早点完成作业好过年。阳光暖暖的洒在我的脸上，感觉真好。
小时侯看到日历越撕越薄总不免感到激动。过年对于那时的我来说就意味着可以穿上新衣，吃到好吃的，还可以放鞭炮，反正比平时还要好玩。多年后的一个冬天，我猛然发现时间真的过得那么的快。老妈翻着只剩几页的日历说：“又快过年了。”我出了叹一声气外，不免又些恐惧，我不敢回忆我过去一年究竟得到了什么。
寒风吹着，我和尹飞穿得厚厚实实的走在大街上玩。每逢年三十，街上的孩子特别的多，尹飞特意告诉我说：“过年的时候所有小孩子的爸妈都在家里准备年夜饭，就把孩子放出来玩。”他说那话的`时候看起来很成熟，我不住地笑他傻。
救全人类。其实我们根本不明白什么叫“拯救全人类”，只是在几部动画片里面学到的，我们也根本不知道到底什么才是“全人类”。那不过是我们俩的一种概念，一种口号，吼着好玩。就像他妈的“素质教育”一样，只是个口号，吼着好玩。“吐火”也是我后来才知道，那是种物理现像，好像叫什么液化。
我的肺活量显然要比尹飞大，他也承认自己被我烧得不行了。他求饶着，我还是不肯放过他，追赶着他。
开学后，我在镇小的数学竞赛考场上做题的时候，还想着我是如何把尹飞追得团团转，忍不住想笑。当时学校举行的一年级小朋友数学竞赛，原本我是很不想参加，尹飞说非要和我一比高下，于是我说好吧。
数学竞赛，这个名字就觉得很牛，我在做题的时候特别轻松，因为那些题简直太简单了，实际上就是做几十道比1+1略难的计算题。我还出人意料地得了个唯一的满分，也就是竞赛第一名。余老师把我都吹上了天，我当时其实很明白我没什么了不起，我也知道余老师夸奖我是有的目的――激励其他人好好学数学。
也不知道怎么的，尹飞竟然考得不及格，他相当的不服气说：“这次卷子印得太粗糙，课桌面又是坑坑洼洼，再加上天气很糟糕，我早上还没吃饭......”
我在那里听他讲理由，突然就得他很像余老师，喋喋不休的说个没完。不过这家伙诡辩时的口才就时不错，想象力很丰富，我想可能时受尹叔叔的影响，因为我听我老爸说，尹叔叔在单位讲话的口才让他很佩服。尹飞说得太快，没台词了，就看着我，我拍拍他的肩膀安慰他，说：“输都输了，说什么也没用，没事儿。真的，没事儿。”
尹飞还是相当的不服气，这家伙就是这样一个人，说还要和我一比高下。我口头上说好，可是心里很不愿意。我做的满分卷靠的是数手指的方法，十个指头数来数去就可以得出答案。这方法很原始，很管用，同时又体现了我的智慧，就是速度太慢，我估计自己的心算不过尹飞。
直到我们一家离开小镇，我和尹飞都没有进行第二次比赛。
离开致小学时光（专业16篇）篇三
童年，是五彩缤纷的，就像一道绚丽的彩虹；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；我已经走过了那段难忘的时光，至今仍记忆犹新。
还记得那是个令人难熬的下午，原本明亮的天变得阴暗，乌云聚集到了一起，仿佛要压下来似的，让人感到沉闷。乌云将它的阴影投到每一个人的身上，似是我们看到的一团氤氲，乌泱泱一片，给人以满满的恐惧和害怕感。我忐忑不安的想：怎么办？怎么办？这雨下的这么大，我没有带雨伞，家长也不会来接，我该怎么回去呢？我犹豫不决，我望着窗外人们模糊的身影，我只好狠下心来，淋着雨走回家。
雨越下越大，像泼，像倒，像剪不断的丝绸一般。我扎入雨帘中，头发就淋湿了一大半。我跑出校门，穿过马路，就被大雨淋成了落汤鸡。一阵风吹来，我冷得直打哆嗦，我有着打退堂鼓的念头。我环顾四周，发现路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇气，重整旗鼓，又开始向前跑起来。
这时，我想起了高尔基《海燕》中的一句话：让暴风雨来得更猛烈些吧！这句话使我重新振作起来，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。我昂着头，挺着胸，加快速度向前跑着。虽然雨像子弹一样朝我打来，风像刀子一样朝我脸上刮着，但却没有把我的信心压垮！我感觉成功已经离我不远了。
我穿过这片树林，跑过这段石子路，又加快了速度，终于到家了。虽然我浑身湿透，但仍感觉一阵清爽。过了几个小时以后雨停了，太阳探出头来向大地抛洒着他的热情。天空是那么蔚蓝，空气是那么清新，远方隐隐约约地悬挂着一条绚丽的彩虹。
那段时光真令我难忘！它使我在黑暗中看到了光明，在绝境中摆脱了困境。不经历风雨，怎能见彩虹？只要你有信心面对困难，战胜困难，你就能看到胜利的曙光。
离开致小学时光（专业16篇）篇四
上面记载着儿时的幼稚。
现在看来只是哭笑不得的举止。
回想着那许多精彩纷呈的课堂。
忘不了教了六年的启蒙老师。
那些岁月里留下的八卦外号。
在那时光中悄悄轻轻的流逝。
春游时我们种下绿色的小树。
秋天去公园疯狂玩耍地样子。
课间饶舌拌嘴还有窃窃私语。
无数次在梦中生动的演绎。
伴随着一册册发下的成绩单。
我的生活中也多了一些烦心事。
想着心事写下的抒情诗。
日记里便添了好多好多的字。
想起以前种种的尴尬事。
还有讨厌谩骂和假传圣旨。
黑夜里寻找伸出去的五个手指。
心里打赌明天不再是老的样子。
不认输跌倒爬起来甩了浑身的湿。
快快乐乐努力学习才是真的本事。
带着伙伴开开心心在校园奔驰。
幻想冲向前飞上天去征服星矢。
记不记得毕业前六一排练大合唱。
有一次老师拖了好久好久的堂。
三点半到五点半那段时光。
笑死人的破锣嗓子在久久回荡。
匆匆地这六年时间过得好快。
想留也留不住时间的步伐。
本以为死缠烂打能留下些什么。
取而代之的是大结局升学考试。
小小的年纪也知道友谊地久天长。
尽管紧张尽管不舍尽管分别在即。
欣慰的是同学录上记载了美好记忆。
忘不了那些年我们说的痴人傻话。
忘不了死党间的安慰与鼓励。
忘不了一个个认真严肃的拖堂天王。
将会在未来的岁月里久长。
离开致小学时光（专业16篇）篇五
朱自清爷爷在《匆匆》里面说过：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，为什么时间一去不复返呢？为什么人不能返老还童呢？这个问题让人琢磨不透。
昨日还是一年级的小孩子，转眼间就成了快要毕业的六年级的大哥哥了；昨日仅及膝盖的小树苗，现已长成了苍天大树；昨日的幼稚，转眼间变成了成熟。昨天，老师给我们上了意义深刻的一堂课，让我们体会到时间的飞快，光阴似箭、岁月如梭，让我们有了深深的反思，同时也提出了深深的疑问：“时间都去哪了？”时间是什么，时间是飞驰而过的跑车；时间是什么，时间是一杯白开水，让人们自己为其添加色彩与味道；时间是什么，时间是蒙面大侠，让人捉摸不透。
回想昨天，自己还是如此的幼稚，老是犯下错误。沉思时，想着自己马上就要离开生活了六年的母校，想着自己马上就要离开一起生活与学习了六年的同学们，不禁有点留念同学与母校了。刚进校园时，我们都还是只是一群活泼天真的小孩子，现在马上就要离开母校了，回想六年中的点点滴滴，眼眶不禁湿润了。
小学时光匆匆溜去，而今我也马上要离开我深爱的实验小学了，再见了！教育我六年的老师们，再见了！陪伴我六年的同学们，再见了！我生活六年的实验小学。我们即将各自去闯“天涯”了，因此我们要珍惜现在在一起的时光，共同努力，共同进步，以后蓦然回首的时侯，才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。
亲爱的同学，我们永远的兄弟，我们会永远在一起……。
陪伴我六年的同学们，谢谢你们，是你们让我的小学六年生涯如此的充实，是你们让我明白了真正的友谊，在这仅剩的短暂时光中，让我们一起努力，共同进步，让小学生涯没有任何遗憾，为我们的小学生涯画上一个完美的句号。
离开致小学时光（专业16篇）篇六
似水流年，一年又一年。不经意间，小学六年时光就已经悄悄从我身边溜走。蓦然回首，童年早已一去不复返了。
回想起这六年的时光，那一个个精彩的片段就如同一部电影一样在我的脑海中一遍遍放映。从刚入学时惊奇的四处乱看的小朋友，到现在成为一、二年级小同学仰望的大哥哥、大姐姐。时间过的多快啊，还没等到我细细品味，童年就悄悄的溜走了。走到操场上，仿佛看到了以前我和我的朋友们嬉戏玩耍的身影。走到教室前，我仿佛听到了这六年来我们朗朗的读书声。此时此刻，校园里的每个角落充满了我们快乐玩耍的欢声笑语。
第一次举行升旗仪式的时候，我们排着整齐的队伍在老师的带领下朝国旗的方向走，当主持人宣布开始的时候，我们立刻停止了说话声，抬头仰望着慢慢升起的国旗。第一次参加期中考试，我紧张极了，考完还很担心，结果没有想到一下考了一个双百分，当试卷发下来时我激动极了。二年级时，我参加了运动会的跳绳比赛，我在家里练了好久，到比赛的那一天，我过度紧张，结果就发挥失常了。还有少先队员的入队仪式，篮球比赛，戏曲进校园，啦啦操比赛等有趣的活动，每一件事都让我刻骨铭心。
只剩下一个月的时间我们就要毕业了。我们感到非常的不舍，马上就要与亲爱的老师和熟悉的同学们分别了，我们就要离开这熟悉的校园了。在这六年的时光里，我们见证了校园里发生的许多事情，教学楼前的空地被餐厅替代了，操场扩建了，也新建了一幢教学楼，我真舍不得这一切啊。但是人也要向前看，我们不是要忘记这里，而是要去探寻更辽阔的天地。
让我们珍惜这不到一个月的时光吧，让我们加倍珍惜六年来培养的似海情谊吧。
离开致小学时光（专业16篇）篇七
细细回想，离去小学已一年。
在这一年，我从那个懵懵懂懂读书郎已转变为一个伤感的少女。一年内，我从性格上发生了巨大的变化。
现在这个我如林黛玉般伤感，总是写下那一篇篇的伤感赋词。也是时常感慨人生是多么坎坷，命运是多么无情。把我的阳光快乐抹杀掉，给我的是内心深处深藏的伤感。
我小时总是与朋友快乐的玩耍，与他们嬉戏。在他们眼里，我是一个阳光快乐的女孩。
而在初中，我被沉重的学业压得喘不了气，也变得伤感起来。在我内心深知是沉重的学业和时光让我变得如此伤感。
我已在这初中一年成熟，已在这一年蜕变。我不是以前的我，我已是一个思想与性格成熟。不会做哪些幼稚事的少女。
让时光记住这成长蜕变的一年，也记住那懵懵懂懂的六年。
离开致小学时光（专业16篇）篇八
每个人都有自己的小学时光，我相信小学时光都是，无忧无虑的，从来没有焦炉。
我的小学时光，是放肆的，特别是六年级的上学期，我几乎每各两个星期都要打一场架，我的爸爸妈妈经常去学校，校长都认识他们了。
我在学校还结了一帮狐朋狗友，对老师和家长来说是狐朋狗友，但对我来说他们都是同生共死的兄弟。
小学的时候，我不会去想，拿刀捅了人，会不会被开除，会不会被警察抓．．．．．．．这些我都没想过，可是今天的我上课说话都会犹豫一下，一道题没做都要把他埔起来。
也许我在爸爸妈妈，老师们的眼里已经是个听话的小孩了。但我觉得我现在并不是真正的快乐。
我六年级的兄弟们都已经不在一个班了。没有他们我也成了，老师心中的好学生。
不管你是什么性格，你都要遵守纪律规则。这些都是做人的原则．．．．．．．。
离开致小学时光（专业16篇）篇九
如果有人问我，你认为最美的人是谁？我会回答：是母亲。如果有人问我，你认为最美的时光是什么时候？我会毫不犹豫地回答：是和母亲在一起的时光！
母亲现在工作很忙，也经常出差，并且一去就是好几天不回家。
一般母亲出门总会把一张近期的照片放在我的床头，以便我思念母亲时可以端详看看，毕竟总是打电话、发短信会打扰母亲的工作。
可是，这次母亲去石阡出差事发突然，走得很匆忙，以至于忘记了这件事。
一日不见，如隔三秋。当晚，我想要与母亲说说话时，因害怕打扰母亲工作，便伸手想去取那张照片。可摸了半天都没摸到，情急之下我打碎我最喜爱的花瓶，可我却没有发现……那晚，我因思念母亲一晚未眠，第二天成了“国家一级保护动物——熊猫”。
这便是母亲不在的日子。
母亲回来后，看见如同狗窝的家无比生气，可我却笑嘻嘻地：“妈咪，哪里乱了？再说，乱才有家的感觉啊！”母亲顿时火冒三丈：“这还不乱？”我心虚地用眼睛扫了客厅和我的书屋一遍——书、本子、模拟试卷、钢笔、文具盒……到处都是，简直就像是被沙尘暴袭击了一番。我撒娇地向母亲笑了笑，母亲满脸乌云……随即便是一场雷霆万钧的争吵。
不过，闹归闹，吵归吵，在我看来，这样的大吵大闹，也比母亲不在家的日子好，毕竟世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝！
我以为，无论是开心、失落，还是悲伤，只要是母亲在我身边的日子，就是最美好的时光！
离开致小学时光（专业16篇）篇十
我问，来也匆匆，去也匆匆的是什么。大家都会异口同声地回答：“时光。”
是啊！光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生涯即将结束。回首过去，我们有喜悦，也有失落。
还记得一年级时的我们是如此的天真烂漫，是老师对我们潜移默化的教育，使我们长成学识渊博的少年；还记得绿茵场上我们洒下快乐的汗水；还记得老师在黑板上用粉笔唧唧喳喳写个不停；还记得早自习时教室里传出琅琅读书声；还记得……这六年来，我们在学校里留下了太多太多美好的回忆！
还有一个学期，只剩下一个短暂的学期，我们将和相处了六年的同学、老师挥手告别，我们将各奔东西，我们将去适应新的环境，我们将告别熟悉的母校，心中有无限的不舍。这里的一草一木、一桌一凳……都与我们建立了深厚的感情。
在这六年里，我在亲身实践中明白了不少道理。三年级时，我没有脚踏实地地完成胡老师交给我的任务，还掩饰自己的错误，胡老师那一次严厉的批评让我刻骨铭心，使我明白无论做什么事，不管事情是大是小，都要脚踏实地，认认真真，不能有一丝的马虎；四年级时，期中考试我并没有考理想，许老师严厉的批评让我明白，凡事都要尽心尽力，辜负别人对你的'期望是一件残忍的事；六年级时，我午睡不认真，被沈老师扣了道德分，还罚站在教室门口，它使我明白遵纪守法的重要性，我应严于律己，宽于待人！还有许多小事桩桩件件，都深深烙印在我的心底，时间也无法冲淡。
老师、同学，六年的光阴，转瞬即逝，我们将告别多彩的童年，摘下胸前迎风飘扬的鲜艳的红领巾，到新的学校，到全新的环境，学习更加深奥的知识，向着自己远大的目标而奋斗。让我们将这份美好的记忆珍藏，深深埋藏在我们的心中；让我们珍惜这段来之不易的亲情，在校园，我仿佛身处在一个温馨的大家庭，享受着被关爱的感觉。
初中的大门已向我们打开，我长大了。美丽的校园，今天，我们为您而骄傲；明天，您一定会因我们而荣光！
离开致小学时光（专业16篇）篇十一
校舍的房屋极其简单，由三间教室围成的院落，另外一面则是光秃秃的，没有围墙，一直开放着作为学校的入口。屋顶盖瓦，间杂着几间教师的办公室兼宿舍，墙壁没有抹灰，可以清晰看见旧时土墙砌筑一层一层垒砌的痕迹。黑板是一块刷了黑色油漆的木门板斜靠着墙壁搁在一张带抽屉的办公桌上。教室里面的课桌仅四条腿支撑着桌面，桌面以下在手指长的桌腿位置加固有四根木条，其余则是空空荡荡，地面凹凸不平，桌子安放起来歪歪斜斜，总是成不了一条直线。我们想方设法地用棕树叶子连接的长绳子缠绕在面向身子加固的木条上面，稀稀疏疏扎满形成可以搁置书包的平面，现在想起来这可就是那个年代的简易抽屉。至于板凳则是长长的条凳，两人合坐，下面的凳脚呈八字形叮在地面上。教室的两边各有两扇带窗棂的窗户，不过上面没有安装玻璃，空空如也。
室外教室墙壁围在一起的中间空地自然形成操场，这就是我们的活动场地，不过一百平方米左右，那时下课在操场上的追逐嬉戏可是常有的活动，以至于操场经常都是跑得光溜溜的，但是一遇上下雨则变得泥泞不堪，路过操场常常是脚底沾满了厚厚的泥土，步履沉重。
课堂趣事。
我的小学三年时光就在这所偏僻的柳青小学度过。给我们上课的是村上聘请的民办教师邓老师，从家族的辈分来说，我要称呼幺爷，对于所教的拼音我可是没有学好，都是在中学时候自己补习跟上的。印象中至今还记得有时老师上课随意捡起劈开的略微厚实的柴块当作教棍，指着黑板一字一顿的教我们念字，但念着念着冷不丁地“笃”地一声敲击在同学头上，可以清楚听见在教室里的回声，大家齐刷刷地一起看过去才知道同学思想开了小差被老师抓个正着，于是幸灾乐祸心里窃喜却又强忍着不笑，终于有人忍不住发出了扑哧的笑声，同学们便嗤嗤地爆发出一阵哄笑，教师便大声的呵斥住声。
课间十分钟可是我们的快乐时光，除在操场玩耍外，有时会追逐着顺着小路迈进幽深的树林间，玩着玩着不知谁大叫一声“鬼来了！”同学们便掉转身子飞也似的一阵狂跑，边跑边附和着喊：“鬼来了！鬼来了！”僵直着脖子直往前看，一点也不敢扭头，一溜烟儿跑进教室，唯恐落在后面。
离开致小学时光（专业16篇）篇十二
假日的生活让我思想麻木，炎热的天气让我仿佛窒息了一般。在我手中的遥控器急速地变换着电视节目，内心的空虚让我又想起了那美好的学校生活。
现在回味起来，初三的学习生活是那么丰富，那么快乐。也许当时面对繁重的课业与艰苦的体育训练，我并不像此时一样拥有怀念与期待，反而是深恶痛绝。而此时此刻，我是多么奢求能再过一次这样美妙的生活，哪怕是一分钟也好啊！
那时，为了体考，老师便让我们放学后留下来进行体育训练。所以我们一到下午放学就害怕，那曾经悦耳的铃声却让我们听得“毛骨悚然”。老师早就微笑着在操场上等着我们，但我们则在慢吞吞地散步，全然不顾老师呵斥声，心里期待着老天爷会突然下雨，老师会大发慈悲放了我们……可现实是残酷的，高高在上的太阳慈爱地向大地洒下一片又一片阳光，丝毫没有退位的意思。没办法，为了体考，也只有加紧训练了。
教室的学习生活也是别有一番味道。
在班上，有一个极度自恋的数学科代表。当我向他请教问题时，他总是凝神思索一秒钟，然后立刻给你讲解。当看到你惊讶的表情时，他又开始得意地说：“佩服我吧！这就是智慧。”那神情，真是让人苦笑不得。
回忆总是充满了幸福的泪水。我和同学老师们在学校弹奏的那一首首悦耳的歌曲至尽还回荡在我耳边，那么动人，那么幸福。
离开致小学时光（专业16篇）篇十三
时光在散步，而我却在长大。岁月在流逝，而我却失去了真实的自我。
青春在荒废，而我却懂得了更多。
——题记。
小学时，我们像纯白的栀子花，无不透出自己的纯澈，与真实。我喜欢那种明媚的笑脸，它是最真实的，是最温暖的。那时我们有清亮的双眼，明媚的笑脸，纯真的心，不是被现实逼迫后污浊的双眼，不是被荣誉疑惑后朦胧的双眼，不是为了应接别人虚伪的笑，不是为了融入她们僵硬的笑。曾经的美好随着时光去哪了呢？现在的我喜欢一个人坐着发呆，一个人悄悄地望着窗外，看着天空，在黑暗中闭上了双眼，就不想再睁开，我讨厌黑暗外的世界，那个世界虚假，有霸凌者，有着丑陋虚假的人。所以我爱上了时光，爱上了他的.梦。
梦中有着干净的蓝天，绿莹莹的草，鸟语花香，我与时光一起散步，一起进餐，一起躺在草坪上望着天空，悄悄地看书，悄悄的。一切都是那么安静，可这只是我的梦，终究会有醒的那一天。或许我应该适应这个世界，于是我学会了自私，学会了虚假的笑，学会把自己变得深沉，外表开朗活泼，精灵古怪、可爱，没有一个人知我心中的无奈，与深沉，天天不能将自己真实的情绪表现出来，因为会有一些假惺惺的人来说自己的不好，所以学会了忍耐。她们一碰到什么破事，就拿别人出气，心情不好从未顾及别人的感受，于是、我学会了自私。
现在的生活从来就不是我想要的，可我却永远挣脱不了它，我只能适应，我只能学着改变。那朵曾经纯白的栀子花早已变黑，迟早有一天，它会凋零，只剩黑色的花梗。谢谢时光，你曾给过我美好的回忆，憎恶时光，你让我失去了曾经的美好。人生总有一些美好会丢失，失去了踪迹，我们会悲哀，我们会痛苦，我们憎恨那些让我们讨厌的人，可是我们曾经有过那些美好，这样就足矣。
离开致小学时光（专业16篇）篇十四
有一种游戏，平淡无奇，虽算不上经典，却耐人寻味。这句话矛盾吗？答案是否定的，这个游戏我玩了六年，当我把所有关卡打结束，却对这个游戏依依不舍，这个游戏里有三个主角:一个小精灵，叫老师。还有很多个大boss，叫试卷。还有一个主角，叫学生！这个学生接受精灵的指教，最后全部通关了！相信很多人已经猜到了这个游戏——小学。我心里一直牵挂着这个游戏，表面上装着平淡无事，心里还是有默默的伤感......
六年级12班，一个团结向上的大家庭！在这个大家庭中，喜怒哀乐，悲欢离合样样都有，正因为这些，才让我们的关系更和谐！转眼间，就六年了！我结束了自己的小学时光，踏上了新的旅程，尽管面对小学毕业的惊喜，可心里却有一种说不出的感觉，我不断问自己，是高兴？还是悲伤？回答我的只是无言的呼吸声。但是我从心底知道，我的内心是悲伤的！是啊，幼小的'我们已经踏上了中学的道路，在这不知不觉当中，似乎时间在飞驰，不给人一丝喘息的机会，日日月月，每年都如此！不管是风吹还是雨打，学生们心中只有一个目的地——学校。不知为什么，我每到学校都有一种安慰感！难道是老师？还是热情的同学？或许两者兼有吧，一到校园，我就精神抖擞，好像有使不完的力！没错，这就是学习的力量，正因为这种力量，才让我对小学的一切无比思念！
还记得吗？你刚到学校还是一个幼小无知的小孩，但是不久，你变成为了一个略懂知识的少年。这一切要归功于谁呢？毫无疑问，当然是老师！在这个世界上，歌颂老师的文章有无数篇，这又是为什么呢？因为老师的付出，因为老师的汗水！在小学时光里，我遇到了四位好老师，我对自己说，这也许是宿命吧！这四位老师不停地培育我们，尽管我们不听话，不懂事，但他们没有显出一丝嫌弃。这让我明白:这应该就是老师的力量吧！太伟大了！
初到学校，我接受了人生的第一次考试，当试卷发下来时，我才考了77分，老师也不怎么看好我，于是我下定决心要让老师刮目相看！接下来，不停的努力终于让我博得了老师的赞赏，赞赏的滋味让我很高兴，于是那时我就心想:有一次就行了，以后终于可以玩了。但这并不是我想的那样，很快，名列前茅的我被人挤了下来，使我又一次坠落到中等成绩当中。这时，一种争强好胜的性格在我骨子里萌发，使我发愤图强，决不甘心于落后，慢慢的，终于保持住了我的成绩。这才让我明白:一份耕耘，一份收获！
在当明白了这个道理后，因为我的成绩，很多人愿意和我做朋友，我也为此很高兴！也就是这一次，又让我感受到了人间的幸福！朋友，一个多么熟悉的词，这个词可能会在一个人的耳畔徘徊很多次，但却让人百听不厌。在班上，同学就是你最好的朋友！就拿考试做例子吧。当你考得不理想时，朋友会给予你什么？他，给予你的是鼓励和帮助！当你考好了的时候，朋友又会给予你什么？他，给予你的是赞赏和表扬！尽管这些微不足道的事，却让人的心暖暖的，让人一时沉浸于甜蜜当中。这又让我明白:在人世之间，有这么多可靠的朋友！相信他们吧，在你最危难的时候，他一定会帮助你的！
正因为这个“游戏”，才让我明白了这些宝贵的道理！小学时光，就这样匆匆的过去了，我怀念我的同学和老师，也不禁怀念起了那一张张试卷！加油吧，让这些在你的脑海深处留下印象，成为你生命中宝贵的六年！
心系小学时光，我们不说再见！
离开致小学时光（专业16篇）篇十五
光阴似箭，日月如梭。小学生活仿佛昨日的彩霞，美丽多姿；又仿佛淡淡的苦汁，苦尽甘来。
一二年级的时候，我的班主任是孙老师。他有一个啤酒肚，不算很胖。他是一个搞笑的老师，他会把字写得牛眼大，好让我们看得更清楚。
三年级，我们换了很多老师。但让我印象最深的是我的语文老师，她是一个年轻又温和的老师，虽然我们只在一起度过了两年，但我还是很喜欢她。
我有过很多要好的朋友，她们在我失落时令我捧腹大笑；在我郁闷时逗我开心；在我遇到困难时默默无闻地帮助我；在我经受打击时给我加油、为我打气。她们让我在小学阶段里快乐的成长。
小学里似乎还有我们琅琅的读书声，操场上我们的嬉戏声，校园里我们欢笑的身影。在小学的每一个角落，我们都曾留下脚步。
我有许多要感谢的人。我感谢我的老师，感谢我的同学，感谢所有帮助我的人。是他们陪伴了我小学五年的时光！我真想认真地对他们说一声：“谢谢！”
在小学的生活里，我尝过酸、甜、苦、辣、咸五味，享受过喜、怒、哀、乐四感。小学生活让我学到了知识、学会了坚强。
悲伤，我们都有过。但我们相互扶持、鼓励。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，都让我们走了过来，让我们学会去爱、去坚持。
不管我们身在何处，但愿我们的友谊像一条温暖的小溪，时刻滋润着我们的心田，永远都不会被时间冲淡。也但愿我们的友谊像太阳一样永远发光！
离开致小学时光（专业16篇）篇十六
在五年级下学期，妈妈带我去庐山游玩散心。在庐山景区纪念品购买处，我漫不经心的逛着，想要寻找一份属于我的纪念品。
我走到一个卖石头的店铺前，或许是因为生意冷清，店主看见了我显得异常兴奋，让我自己随意挑选。我在那个装着许多石头的盒子里，随意地翻动着。这时，一块样式普通、正面只刻着两个大字——“时光”的石头，已经被我的目光锁定了。我伸出手拿起了它，它摸着十分光滑，不知是在三叠泉下冲击而成，还是进行人工的打磨，抛光。但最引起我注意的，是它正面的略含深意的“时光”二字，我便叫爸爸把它带回了家。
这块石头就放在我的书桌上。刚刚带回家，还会引起我的注意，我时常伸出手去摸摸它。可到后来，它越来越引不起我的注意，受到了我的冷落。于是，它的身上便落满了灰尘。
到了六年级上学期，我对学习的看法越来越迷茫。一次英语考试中，我考了95分，就开始洋洋得意，殊不知，分数在我之上的同学一抓就是一大片。每次一回到家，只顾着玩手机，却忘记了我本来的工作——学习。
爸爸找到我，问我：“你觉得这次你考得高吗？”我觉得很诧异：“高，怎么不高！”爸爸仿佛已经知道了我的答案，再次发问：“那你是班级第一吗？”我支支吾吾的，回答不出来。爸爸继续发问：“你们现在处于什么年华？”我脱口而出：“青春年华。”爸爸又问：“你觉得青春年华该做什么呢？”我轻松应对：“去玩，去浪，去疯狂！”爸爸又问：“那你觉得学习应该什么时候去做呢？”我回答不出来。爸爸叹了一口气说：“现在的中学生，回到家之后都只惦记着手机，到了学校却说自己没有搞好学习，没有珍惜时间。如果你把玩手机的时间拿来学习，你的成绩不想提高都难。现在苦几年，换来的'是以后有足够的时间玩；现在玩，将来等着你的是苦一辈子！现在不努力，何时去努力？”
爸爸将手臂环抱着，对我说：“还记得你在庐山买的那一块石头吗？当时我看到了就想给你买，就是希望你懂得去珍惜时间，不虚度青春。那块石头上已经落满了灰尘，如果你明白了时光的含义，我建议你去把它擦干净，让属于你的‘时光’重新绽放出光彩！”
我听了爸爸的话，将那块石头擦的干干净净，放在我的书桌上。阳光透进我的书房，洒在那块石头上，绽放出耀眼的光芒！