班级篮球赛活动策划书(专业17篇)

时间:2025-07-31 作者:紫衣梦

班级活动是丰富学校文化建设的重要组成部分,可以提升学校的整体形象和影响力。以下是一些班级活动总结的精彩片段,希望能够给读者带来启发和思考。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇一

如今我们学校正在处于本科评估的大环境下,为了营造一个“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的校园环境,提高学生素质,为旅协与xx协会提供一个展示和交流的平台,将在3月17日举行(3+2)篮球赛。

篮球是一种文化,是一种团队,更是一种精神,奋发向上的精神。它在当代大学生中可以说是最多人参加的体育活动。各社团中定有着一大批热爱篮球而且身手不凡的同学。球场上的队员的表现,在一定程度上影响着观看同学,激发他们投入到运动中去。对于大学生而言,篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强部门间的团结,从而为大学生的大学生涯以及以后工作生涯打下坚实基矗因此我们相信这次活动一定会得到同学们的积极响应。

二、【活动目的】。

为了丰富同学们的课余生活,增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,为同学们提供展现集体风采的舞台。同时也为了增强社团内各部的凝聚力,加强部门之间的交流,提高团队合作能力并加大各社团之间的交流。

三、【活动主题】。

青春无限运动无限。

四、【主办单位】。

许昌学院旅行者协会。

许昌学院工程联盟。

许昌学院世纪风文学社。

许昌学院红帆船文学社。

许昌学院思奕棋社。

许昌学院思辨社。

五、【时间】。

xx-3-17上午09:00。

xx-3-24上午09:00。

xx-3-25下午15:00。

六、【比赛地点】。

静庐东篮球场。

七、【参与人员】。

旅协、世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社各协会干事及部分会员。

八、【活动流程】。

(一)前期准备及部门分工。

1、各社团负责在3月15日之前通知本社团干事、会员,宣传本次活动;。

3、各社团赛前联系好一名有丰富经验的主裁判,并出一名记分员,一名计时员;。

7、所有人员须于比赛开始前10分钟到常。

(二)分组情况。

本次友谊赛采取单轮淘汰制,一共3轮,依次为初赛、复赛、决赛。首轮3对胜方和从初赛负方中抽签选出的1名复活对进入复赛。复赛胜利方进入决赛。

经过首轮抽签初赛对阵如下:。

1、红帆船····思奕棋社。

2、世纪风····工程联盟。

3、旅协·····思辨社。

复赛对阵:(抽签决定)。

1、a对·····b对。

2、c对·····d对。

决赛对阵:。

1、a对·····b对。

(三)比赛规则:。

1、比赛期间如天气不适合比赛,将另行安排比赛时间。

2、参赛队由一名领队和10名运动员参赛。

3、比赛分为上下半场,每半场15分钟,中间休息10分钟。

4、半场开球后,下半场轮换发球并交换场地。

5、比赛为三男两女篮球赛,每次进攻时必须至少经过一次女生的传递,否则进球无效。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出常。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该社团的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的社团统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其部门的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

12、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

13、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

14、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

15、若比赛开始20分钟后仍未到,取消比赛资格。

(四)每场人员分配。

设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

(五)活动后期。

1、照相留念。

2、清理篮球场卫生。

3、归还已借的物品。

4、写好新闻做好事后的报道工作。

九【活动奖励】。

1、比赛结束根据各队队员、干事表现适量发放荣誉证书;。

2、主办方旅行者协会为合作社团的会员提供旅协者协会会员待遇,本学期世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社的会员均可以旅协会员身份参加旅协举办的外出游玩活动。

十【活动经费】。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇二

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各学院之间的`感情,促进篮球爱好者间的交流。

由各学院组织报名,最后报建工学院学工办。

学院篮球场

凯文学院团委

建工学院团总支

1、参赛单位:学院各个二级学院

3、参赛人数:运动员至少5人,最多12人(包括正副队长);领队一人。

4、报名日期:10月15日前

5、报名方式:名单在截至日期前发送到xx

1、采用“五人制”篮球赛的比赛规则

2、所有比赛单位以抽签的方式分为a、b两组每组中有两队,进行循环赛,每组取前两名,进行交叉淘汰赛,胜者进行冠亚军争夺。

1、每队必须有五名参赛队员,其余的人员为替补队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、每次换发球,发球方必须退到界外发球后再进攻。若发球方没有退到界外或发球时踩线,此次发球不算并换发球。

6、三分球:在三分线外出手投中篮作三分算,三分线内投中算二分。

7、比赛时,实行“24秒”制,会有比赛监督员记录,若24秒未投篮,则换发球。

8、比赛时间采用上下半场,每半场20分钟,中场休息10分钟,每队每半场有两次暂停;个人犯规累计达5次后离场;每半场全队犯规累计达7次以后,执行罚球。

1、文艺部和女生部负责开幕式活动和礼仪队。

2、宣传部负责赛前宣传和海报制作。

3、学习部负责赛事报道,通过校报和广播台做好宣传。

4、纪检部负责维持秩序和会场布置,体育部负责协调。

5、外联部负责活动赞助。

1.比赛队伍迟到:队伍迟到十分钟即认为弃权,以0:20计得分。

2.比赛人员中途受伤:轻伤经处理可以继续比赛者,比赛暂停一段时间,待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者必须换上另一名队员,负责人员不够视为弃权。

邀请体育教师担任此次赛事的裁判,坚决公平、公正。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号。

主办:山东凯文科技职业学院团委

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇三

另一方面为了深化同学之间的友谊,班团支部决定举行一系列活动。

多彩,增强班级的凝聚力。

139班的全体同学

十月十五日下午篮球场

(1)事先由班长想学校的有关部门申请场地的使用权,办理相关手续。

(2)组织委员向班级同学通知时间和地点,使大家有所准备。

(3)拟定评委名单,公布两队的队员和比赛的要求。

(4)准备必要的物资球衣球和热水。

(5)比赛时全班到场,评委和计分人员到场,姚猛作为评委。

(6)赛后公布比分和结果,班长体委做讲评。

(7)赛后文体文员组织保持原来场地干净,把垃圾都清理走。

六负责人:第一负责人焦旭光第二负责人王云刘旭王明阳

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇四

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各学院之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

由各学院组织报名,最后报建工学院学工办。

学院篮球场。

凯文学院团委。

建工学院团总支。

1、参赛单位:学院各个二级学院。

3、参赛人数:运动员至少5人,最多12人(包括正副队长);领队一人。

4、报名日期:10月15日前

5、报名方式:名单在截至日期前发送到xx

1、采用“五人制”篮球赛的比赛规则。

2、所有比赛单位以抽签的方式分为a、b两组每组中有两队,进行循环赛,每组取前两名,进行交叉淘汰赛,胜者进行冠亚军争夺。

1、每队必须有五名参赛队员,其余的人员为替补队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、每次换发球,发球方必须退到界外发球后再进攻。若发球方没有退到界外或发球时踩线,此次发球不算并换发球。

6、三分球:在三分线外出手投中篮作三分算,三分线内投中算二分。

7、比赛时,实行“24秒”制,会有比赛监督员记录,若24秒未投篮,则换发球。

8、比赛时间采用上下半场,每半场20分钟,中场休息10分钟,每队每半场有两次暂停;个人犯规累计达5次后离场;每半场全队犯规累计达7次以后,执行罚球。

1、文艺部和女生部负责开幕式活动和礼仪队。

2、宣传部负责赛前宣传和海报制作。

3、学习部负责赛事报道,通过校报和广播台做好宣传。

4、纪检部负责维持秩序和会场布置,体育部负责协调。

5、外联部负责活动赞助。

1、比赛队伍迟到:队伍迟到十分钟即认为弃权,以0:20计得分。

2、比赛人员中途受伤:轻伤经处理可以继续比赛者,比赛暂停一段时间,待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者必须换上另一名队员,负责人员不够视为弃权。

邀请体育教师担任此次赛事的裁判,坚决公平、公正。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号。

主办:山东凯文科技职业学院团委。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇五

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活动背景:

大一新生对学校的各种情况还不熟悉,与同学门的交往还不多,有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动,大多数同学都会打,并且能够强身健体,提高人的免疫力,使同学们远离疾病。

活动目的:

培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神,增强大学生的团队意识,发扬团结协作的.精神。赛场上任何事情都可能发生,还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质,提高同学们的心理素质。

活动时间:

10月20日下午3:00——4:30

活动地点:

第二篮球场

活动主题:

培养篮球文化,增强团队意识。

活动策划组织者:

83班与80班的班长、组织委员和文体委员。

活动对象:

83班与80班的篮球爱好者

活动流程:

(1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义,呼吁篮球爱好者都参加,其他同学以拉拉队队员的身份参加。

(2)文体委员负责训练工作,使球员们鼓足勇气,刻苦训练,树立自信心,坚定“友谊第一,比赛第二”的信念。同时要统一服装,订做篮球队服。

(3)班长提前预定场地,以免发生冲突,同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

(4)组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机,在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照,在比赛结束时拍合影照。

(5)赛前两队队员进行友好握手,在抢球时要注意安全,避免受伤,同时要尽全力去比赛,展现各班的风采,拉拉队要选择好时机为球员加油,把气氛搞得活跃点。

(6)比赛结束时,两队球员要再一次友好握手,同时各队球员要在一起合影留念,以建立深厚的友谊。

活动预算:

需要买水,制作宣传海报,租借摄像机,订做篮球队服(球员付款,每人40元),一些小奖品,共计60元(队服除外)。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇六

为了响应学院号召,配合学院学生体育发展的引导,积极参与学院的体育活动,希望通过本次比赛发掘运动人才,充分展示大一新生的活力与激情。

为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息,培养同学们的个人爱好,激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛,达到增强同学们凝聚力,使同学们更加团结、关系更加融洽效果。同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。

运动——由你做主

1、比赛人数规定

(1)每队由15名队员组成

(2)每队报一个15人的详细名单,联赛开始后,名单不能进行补充或更改。未经报名的球员,不得出场比赛。

(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,严厉批评。

2、比赛赛制:

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

(1)单循环赛:(a、b组,每组三支队,各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

(2)单循环赛积分相同情况的判决:

a、以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

b、如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

3、比赛规则:(除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)

(1)时间:本次比赛采用男子4xx10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。

(5)暂停:每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。

(6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。

(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(8)犯规:球员犯规满五次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

4、服装:

(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。

(2)穿着适用于比赛的鞋和袜子。

20xx年9月17日

电气工程系大一新生

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇七

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我院学生会策划组织20xx年度篮球联赛。

一、活动目的:为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨:

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点:

四、活动举办单位:山东建设学院。

五、比赛安排:于11月10日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。

六、参赛办法:

1、参赛单位:各个班。

2、参赛资格:凡属本班,体质良好者。

3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人。

4、报名日期:11月10日-11月15日

七、比赛方法:

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装:

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

九、比赛规则:

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球。

发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

十、奖项设置。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇八

为了迎接新一级级高一新生,让刚踏入高中的同学能够更好更快的融入世外校园生活,篮球联赛是一个有效途径,也是新生很好的展示自己的舞台,每一届“新生杯”篮球赛都受到师生们的广泛好评,在我校有着深厚的影响。本届“新生杯”篮球赛也将延续传统并争取有所创新做到更好。

篮球在当代高中生可以说是最多人参加的体育活动。因此,在我们新生中定有着一大批身手不凡,而且有着热爱篮球的同学。不仅如此,在场下,不少观众也被运动员们那矫健的身手而吸引。通过前几届“新生杯”比赛的积累,这次新生杯一定会参与者众多。篮球是一种文化,更是一种精神,是一种团队,奋发向上的精神。精神的力量不仅是伟大的,而且是无穷的。对于刚刚步入高中校园的新生,篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强班级团结性,从而为高中生涯的精神文明建设打下坚实基础。

二、活动时间。

赛前抽签时间:10月份最后一个周一下午4点50分。

抽签地点:德育办公室。

比赛时间:每星期一、星期四下午社团活动课。

参与范围与方式:高一、高二年级(各班级)。

活动场地:校体育馆篮球场。

三、活动筹备:

1、本次比赛由学生会体育部组织。负责比赛的各个工作环节。届时将根据比赛选派专门人员负责组织、外联、宣传、赛场巡查等工作,保障比赛的圆满成功。

2、比赛前期体育部,联系校体育老师将由校体育老师担任裁判。

四、宣传工作。

1、为了让学校的其他同学也能积极参与到本次活动并了解整个过程,宣传部将协助体育部办理宣传活动,届时将向高中部贴出通知。

2、赛事将以海报形式向高中部进行公布。

3、赛后将向获胜班级颁发奖品。

五、活动举办。

比赛分组:13支队伍(各个班级都参加)通过集体抽签的方式先分六组,于规定时间进行抽签。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇九

带动校园内体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们一个展示自我的舞台,我校定于十月份展开师专第四届迎新生杯三人制篮球赛,望能展现出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

比赛地点:马鞍山师专篮球场。”

比赛时间:10月30、31日,如有时间变动将另行通知。

参赛方法:

报名条件:必需是师专20xx届新生。一一届新生同专业或同班级。

新生自由组队。每队3至5人。

报名办法:于10月28日之前,在各系体育部处报名参加,进行淘汰赛的比拼,再由各系推选出代表本息的两支队伍。

比赛方式:

(1)淘汰赛:各系内部进行。

(2)循环赛:第一轮:各系两队长先各派出一名队长抽签,抽出a、b、c、d。

比赛对抗:a-ba-ca-db-cc-db-d第二轮:各系的第二名队长进行抽签,与第一轮类似,抽出e、f、g、h。

注:1、进入循环赛按积分算成绩,胜一场得二分,平一场得一分,负一场得零分。

2、若分数相同,先进行一场五分钟的加时赛,如果分数依旧一样将进行3对3的定点投篮来判输赢。

比赛规则:见附页“三人制篮球比赛规则。

赛前准备:桌子三张、椅子两把、篮球三个、哨子六个、记录表若干份、矿泉水若干、相机一个。

活动经费:篮球一个130元、羽毛球拍一副70、乒乓球拍一副50元,水若干,哨子6个5元。总计355元整。

注意事项:1、将参赛人员与工作人员安排到位,不要出现拖延时间的现象。

2、做好一一届学生会成员当天的工作,要在当时分配好人员,也做到锻炼一一新人的机会。

3、赛前的必需物品一定要在赛前确定好,不要有在比赛时才发现少了东西的现象。

4、比赛时各队的服装不需要绝对统一,但为了区别在场上的队员,要在服装上要各队大致统一。

5、比赛照相的人员要事先安排好、裁判也要事先通知到位、算分人员要安排妥、

6、本比赛未尽事宜由校体育部解释。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇十

另一方面为了深化同学之间的友谊,班团支部决定举行一系列活动。

多彩,增强班级的凝聚力。

139班的全体同学。

十月十五日下午篮球场。

(1)事先由班长想学校的有关部门申请场地的使用权,办理相关手续。

(2)组织委员向班级同学通知时间和地点,使大家有所准备。

(3)拟定评委名单,公布两队的队员和比赛的要求。

(4)准备必要的物资球衣球和热水。

(5)比赛时全班到场,评委和计分人员到场,姚猛作为评委。

(6)赛后公布比分和结果,班长体委做讲评。

(7)赛后文体文员组织保持原来场地干净,把垃圾都清理走。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇十一

活动目的:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,旨在增强师生凝聚力,展示出新时代中学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球友谊赛是丰富每位老师同学课余生活,给每个同学与老师同场竞技相互交流的机会。

教师队vs校篮球队。

上半场。

下半场。

比赛时间。

全场30分钟,每半场15分钟。开场前5分钟热身,中场5分钟休息。

20xx年xx月xx日周一下午第四节课。

校篮球场。

记分员1名:李晶晶。

裁判长:彭高峰老师。

1、每队上场至少五个人。

2、比赛换人没有限制,但必须要死球时或者半场结束,进球也可以。

3、双方以投币形式决定发球权,半场结束后交换发球,进球后换发球。

4、每位队员五次犯规机会、小节累计犯规达5次后,由对方罚球。

6、比赛分上、下两场,每场15分钟,中场休息五分钟。

7、比赛实行30秒制,30免未投篮,交换球权。

8、每队各有3次30秒短暂停。

9、比赛实行进攻三秒为例。

10、其它未提及的规则按国际篮球比赛规则。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇十二

一、活动名称:

汾阳中学高一篮球微比赛。

二、活动目的及意义。

为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境,缓和同学们的学习气氛,增强体质,同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台,树立高中生内练素质,外练形象的岁月,展示高中生运动风采,特举办此次篮球赛。

三、活动宗旨:

友谊第一、比赛第二。

四、主办部门:

汾阳中学校学生联合会体育部。

五、活动时间:

每天下午社团活动时间。

六、活动地点:

学校篮球场。

七、活动参与对象:

高一全体学生。

八、参赛要求:

1.比赛分为全场模式(5v5)半场模式(3v3)定点投篮模式(本次比赛采用微比赛)。

2.所有模式均按照班级进行,以班级为单位。

3.全场模式和半场模式实行淘汰制,比赛按照抽签结果进行。

4.每班不限报名人数,男女都可参加本次比赛。并在班内组成队伍,并任命一名队长和两名记录员。

5.参赛队员、啦啦队以及班主任老师在指定时间到达篮球场。

6.为保证比赛的顺利进行,各班级参赛队员以及班主任老师需在《文明比赛保证书》上签字。

7.投篮模式实行积分制,各班级投篮所得总分的平均分为本次比赛的有效成绩。

1、各队需着统一篮球服或校服,服装整齐。各队还需确定队长一名,由队长负责监督队员参加比赛。

2、每个班级组成队伍参加本次比赛。若参赛人数不够或没有人报名的班级视为自动弃权。全场赛具体细则如下:

(1)第一轮比赛中8支队伍根据抽签结果分为4场比赛,比赛结束后,有4支队伍进入4强赛。

(2)第二轮比赛中由第一轮中胜出的4支队伍进行2场比赛,比赛结束后,胜出的两支队伍将进入冠亚争夺赛。其余两支队伍进入季军争夺赛。

(3)第三轮比赛中由第二轮中失败的两支队伍进行季军赛,比赛结束后选出年级季军。

(4)第四轮比赛中由第二轮比赛中获胜的两支队伍进行冠亚争夺赛。比赛结束后选出年级冠亚军。

(5)全明星赛:由年级各班组成两支队伍进行一场友谊赛。

(如果两队比赛在比赛结束时比分相同,进行5分钟加时赛。)。

半场赛具体细则如下:

(1)第一轮比赛中6支队伍将根据抽签结果分为3场比赛,比赛结束后,有3支队伍进入下一轮比赛。

(2)第二轮比赛中,有一支队伍将根据抽签结果直接进入下一轮比赛,比赛结束后,有1支队伍将成为本次半场赛的季军。

(3)第三轮比赛中,由第二轮获胜班级与晋级班级进行冠亚争夺赛,比赛结束后分出本次半场赛的冠亚军。

定点投篮具体细则如下:

(1)比赛中每个同学将有6次投篮机会(3分球2分球各三次机会)。

(2)比赛中以班级进行积分,投得3分球得3分、2分球得2分、比赛结束后各班总积分除以参加人数所得平均分为比赛有效成绩。

3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

(1)时间:全场比赛采用12分钟的比赛模式,半场比赛采用10分钟比赛模式,上半场和下半场各12(10)分钟,半场的休息时间为3分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表。(裁判要求停表的情况除外)。

(3)球权:本次比赛仅上半场跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:两场比赛结束后若仍未分胜负,进行5分钟加时赛。

(5)暂停:每队总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(7)弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间五分钟后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

十、比赛赛程及人员安排:

具体赛程见当日赛程附表。

比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及记录人员;每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

十一丶比赛结束后将评选出年级文明精神班级。

注:本次比赛最终解释权归校学生联合会体育部所有。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇十三

活动背景:

活动目的:

培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神,增强学生的团队意识,发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生,还能锻炼同学们的.随机应变能力和临危不惧的品质,提高同学们的心理素质。

活动时间:

10月20日下午3:004:30。

活动地点:

第二篮球场。

活动主题:

培养篮球文化,增强团队意识。

83班与80班的班长、组织员和文体员。

活动对象:

83班与80班的篮球爱好者。

活动流程:

(1)两班的宣传员向同学们宣传该活动的主要目的和意义,呼吁篮球爱好者都参加,其他同学以拉拉队队员的身份参加。

(2)文体员负责训练工作,使球员媚足勇气,刻苦训练,树立自信心,坚定“友谊第一,比赛第二”的信念。同时要统一服装,订做篮球队服。

(3)班长提前预定场地,以免发生,同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

(4)组织员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机,在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照,在比赛结束时拍合影照。

(5)赛前两队队员进行友好握手,在抢球时要注意安全,避免受伤,同时要尽全力去比赛,展现各班的风采,拉拉队要选择好时机为球员加油,把气氛搞得活跃点。

(6)比赛结束时,两队球员要再一次友好握手,同时各队球员要在一起合影留念,以建立深厚的友谊。

活动预算:

需要买水,制作宣传海报,租借摄像机,订做篮球队服(球员付款,每人40元),一些小奖品,共计60元(队服除外)。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇十四

为了迎接新一级级高一新生,让刚踏入高中的.同学能够更好更快的融入世外校园生活,篮球联赛是一个有效途径,也是新生很好的展示自己的舞台,每一届“新生杯”篮球赛都受到师生们的广泛好评,在我校有着深厚的影响。本届“新生杯”篮球赛也将延续传统并争取有所创新做到更好。

篮球在当代高中生可以说是最多人参加的体育活动。因此,在我们新生中定有着一大批身手不凡,而且有着热爱篮球的同学。不仅如此,在场下,不少观众也被运动员们那矫健的身手而吸引。通过前几届“新生杯”比赛的积累,这次新生杯一定会参与者众多。篮球是一种文化,更是一种精神,是一种团队,奋发向上的精神。精神的力量不仅是伟大的,而且是无穷的。对于刚刚步入高中校园的新生,篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强班级团结性,从而为高中生涯的精神文明建设打下坚实基础。

赛前抽签时间:10月份最后一个周一下午4点50分。

抽签地点:德育办公室。

比赛时间:每星期一、星期四下午社团活动课。

参与范围与方式:高一、高二年级(各班级)。

活动场地:校体育馆篮球场。

1、本次比赛由学生会体育部组织。负责比赛的各个工作环节。届时将根据比赛选派专门人员负责组织、外联、宣传、赛场巡查等工作,保障比赛的圆满成功。

2、比赛前期体育部,联系校体育老师将由校体育老师担任裁判。

1、为了让学校的其他同学也能积极参与到本次活动并了解整个过程,宣传部将协助体育部办理宣传活动,届时将向高中部贴出通知。

2、赛事将以海报形式向高中部进行公布。

3、赛后将向获胜班级颁发奖品。

比赛分组:13支队伍(各个班级都参加)通过集体抽签的方式先分六组,于规定时间进行抽签。

为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。

新篮球场。

材控072班全体同学。

全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。

(一)参加球队:09级城建学院各班级。

(二)每队人数:

1、每队由10名队员组成。

2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。

3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

(三)比赛赛制:

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

(四)成绩认定:

1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

2、单循环赛积分相同情况的判决:

(1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

(2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

(五)服装:

1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

2、工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

矿泉水25元。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇十五

(一)活动背景:为了响应学院号召,配合学院学生体育发展的引导,积极参与学院的体育活动,希望通过本次比赛发掘运动人才,充分展示大一新生的活力与激情。

(二)活动的目的、意义:为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息,培养同学们的个人爱好,激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛,达到增强同学们凝聚力,使同学们更加团结、关系更加融洽效果.同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。

(三)活动主题:运动——由你做主。

(四)活动内容:

1、比赛人数规定。

(1)每队由15名队员组成。

(2)每队报一个15人的详细名单,联赛开始后,名单不能进行补充或更改。未经报名的球员,不得出场比赛。

(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,严厉批评。

2、比赛赛制:

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

(1)单循环赛:(a、b组,每组三支队,各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

(2)单循环赛积分相同情况的判决:

a、以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

b、如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

3、比赛规则:(除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)。

(1)时间:本次比赛采用男子4*10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。

(5)暂停:每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。

(6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。

(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(8)犯规:球员犯规满五次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

4、服装:

(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。

(2)穿着适用于比赛的鞋和袜子。

(五)活动时间:20xx年9月17日。

(六)活动地点:一般活动地点可以选择的是:c7篮球场。

(七)活动参与对象:电气工程系大一新生。

(八)活动板块安排:略。

篇二。

一、比赛时间:xx年3月2日开始。

比赛时间:第一场:下午4:30第二场:下午5:30分。

地点:新篮球场。

二、参赛单位(以班为单位):

05—xx年级各班,男子组以班为单位(毕业班可不参加)。

05—xx年级各班,女子组可出联队(毕业班可不参加)。

男子组:共17—22支队。

女子组:共10—15支队。

三、竞赛办法:

1、男子组预赛抽签分成四组,循环决出小组8强出线。

第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

2、女子组预赛抽签分成四组,循环决出小组前两名出线;。

第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。

4、赛前:各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;。

赛后:队长也必须到记录处签名,承认比赛有效。

5、男女小组赛比赛时间采用上下半场*20分钟制,八强赛后男子采取4*12分钟制,女子采用4节*10分钟制。

6、预赛中,比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时,加时比赛除最后一分钟外不停表,同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表,每队各得一次暂停机会,可跟先前的暂停累积。

7、每队收取参赛费用男子队50元,女子队40元。

8、比赛最终的解析权归竞赛组。

9、本届比赛将举行三分球大赛(男子),每班可各出一名运动员(08级可出两个,05、06、07级只能出一名),预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定),得出前八名,决赛将在总决赛半场休息时举行,决出前三名。

10、记分方法:

循环赛胜一场得2分,负一场1分,弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。

四、奖励方法:

a)男子组奖前四名。

b)女子组奖前四名。

c)男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)。

注:男子前四名奖金分别为200元,150元,100元,80元;。

女子前四名奖金分别为150元,120元,100元,80元;。

男子三分球大赛奖金分别为50元,30元,20元;。

男女得分王奖金各为50元。

五、注意事项:

(1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4:30分,第二场开赛时间为每天下午5:30分,每场比赛,中场休息3分钟,其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表,其他时间不停表。8强后全场停表),每场比赛每队有4次暂停机会,每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛,如迟到超过10分钟一方当弃权处理。

(2)比赛结束前两分钟,各队不准要求暂停。

(3)如有特殊情况不能准时参加比赛者,应提早一天与欧某某、彭某联系。

(4)比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。(由于不确定因素,淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)。

(5)每支代表队最少5人,最多12人,每队队长一名。

(6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

(7)各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛别发现,马上取消该代表队的比赛资格,并取消其下一年的比赛资格。

(8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

(9)比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

(10)如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进。

行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇十六

三、活动地点:五舍篮球场。

四、目标人群:08级政行班全体同学。

五、活动背景:

随着社会的进步,篮球运动从原始的简单游戏发展演变为一种内涵丰富、技巧精彩、对抗激烈的现代体育运动项目,并在全球广泛普及。篮球运动的意义已不再局限于体育和游戏的范畴,而被越来越多地赋于社会的因素,称得上社会的浓缩,并充分表现现代人超越自我、张扬个性和对身心全面发展的文化追求,走进校园之中,成为一种积极健康的校园文化现象。

公共管理学院一年一度的“迎新杯”篮球赛在这火红的十月,伴着国庆的喜悦就此拉开了序幕。

六、活动目的和意义:

为了迎接一年一度的“迎新杯”篮球赛,响应“健康生活”的班级建设主题,增强我们的班级凝聚力和团结进取的奋斗精神,特此策划开展“疯狂篮球你我共有”的主题活动,在此活动的开展过程中,我们的篮球健儿们为了班级荣誉驰骋球场,而我们啦啦队员们齐心合力用自己独特新颖的方式来为他们呐喊助威,从而进一步加深同学之间的情谊。

七、活动流程:

(一)前期准备:

分工安排:

1、买硬纸板制作海报两张——陈瑶、李海妮、王玲芳;

2、准备相应药品如:活络油,创可贴等——张静;

3、备好水杯,水,纸巾,巧克力或红牛——张静、钟文;

4、拍照、摄像——王玲芳;

5、指定一两人为拉拉队主力——袁静、钟文;

6、及时向拉拉队通知比赛赛程——张静;

(二)活动进行中:

1、拉拉队提前赶至现场,点到并安排两个人拿海报;

2、比赛开始,拉拉队喊口号为队员加油助威;

3、中途休息时,为队员倒水递水;

(三)活动结束:

1、清理场地,带走垃圾;

2、安排人员写新闻和心得,并将图片发至班级邮箱和博客;

3、负责人写好活动总结。

八、经费预算:

1、矿泉水:20元;

2、巧克力:10元;

3、水杯:5元;

4、纸巾:3.5元;

5、活络油:11.5元;

6、创可贴:3元;

7、红牛:38.5元。

合计:91.5元。

班级篮球赛活动策划书(专业17篇)篇十七

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我院学生会策划组织20x年度篮球联赛。

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

山东建设学院。

于11月10日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。

1、参赛单位:各个班。

2、参赛资格:凡属本班,体质良好者。

3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人。

4、报名日期:11月10日-11月15日

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6、096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

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通过对工作的总结,我们可以看到自己在过去一个月内的成长和进步。这些月工作总结范文都是经过精心筛选和整理的,希望能够为大家提供一些写作上的帮助。今年9月,我校进行
优秀作文不仅要有逻辑清晰的结构和连贯的表达,还要能够打动人心,引发读者共鸣。小编为大家准备了一些优秀作文的精选,希望能够给大家带来一些启发和思考。这个寒假漫长且
月工作总结是一个重要的机会,可以让我们反思过去的工作,挖掘问题并提出改进方案。最后,希望大家通过阅读这些范文,能够对月工作总结有更深入的了解,写出更优秀的总结文
年终总结是一个自我激励的过程,通过总结过去的努力和成果,来激励自己在新的一年里继续努力。以下是小编为大家收集的年终总结范文,仅供参考,希望能够给大家写年终总结提
7.通过写读后感,我们可以更好地理解作者的意图和作品所要传递的信息。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。。“虽然他在班上个子最高,
优秀作文不仅可以加深我们对学习内容的理解,还可以培养我们的观察和思考能力。以下是一些名人名言和格言,可以激发我们写作优秀作文的灵感和动力。大自然的声音可丰富了,
优秀作文能够通过文字抓住读者的心灵,引发读者的共鸣和思考。聚焦于优秀作文的精华部分,让我们一起来品味文学的魅力。我家的狗颜色是黄色的,个子很大,而且非常凶猛,非
优秀作文能够运用修辞手法,如比喻、拟人等,丰富文章表达方式,使其更富有感染力和艺术性。接下来,我们将一起阅读一些经典的作文范文,相信它们能够给大家提供一些写作的
运动会是学生们展示体育素养和竞技能力的舞台,也是培养学生团队合作精神的平台。以下是一份荣誉榜单,记录了这场运动会中各项比赛的冠军、亚军和季军。尊敬的各位来宾、老
通过写报告,我们可以更好地整理和梳理知识,形成更深入的思考和理解。这些报告范文是经过精心筛选和编辑的,具有一定的参考价值。本人于20xx年四月在xx律师事务所完
月工作总结是一个反思和总结的过程,可以帮助我们更好地提高工作效率。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。xxxx年在校园领导的领导下和各位同仁
毕业生是学校和家长的期盼,他们的未来充满了无限的可能性。以下是一些毕业生就业成功故事,或许能给您带来一些灵感。我相信高中生活将是我一生中最紧张而又最充实的一段经
在社交场合,一个良好的自我介绍能够给人留下深刻的印象,提高互相认识的效果。在自我介绍中,我们可以通过分享一些有趣的故事或经历来吸引他人的注意。个人自我介绍是面
工作心得体会是对自己在工作中所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种方式。为了帮助大家更好地了解工作心得体会的写作技巧,小编精心收集了一些经验和建议,希望对大家有
无论是政治宣讲、企业汇报还是学术讲座,讲话稿都是演讲者思考和准备的重要内容。接下来是一些教育家和学者的讲话稿,对于教育理念和学术发展具有重要启示。老师们、同学们
演讲稿的撰写需要学生对演讲主题有一定的理解和掌握,能够展示自己的见解和观点。最后,希望大家通过阅读以下学生演讲稿范文,能够对自己的写作有更多的思考和提高的空间。
写学习心得可以帮助我们建立学习的自信心,同时也是对自己的鼓励和肯定。这些学习心得范文涵盖了不同学科和领域的知识,可以帮助大家更全面地了解学习心得的写作要领。
月工作总结是一种重要的自我反思和自我认知的方式,通过对自己的工作进行梳理和分析,我们能够更好地认识和理解自己。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能够给大
演讲稿是一种具有说服力和感染力的文学形式,可以影响听众的思想和情感。以下是小编为大家整理的一些精选的演讲稿范文,可以作为大家写作时的灵感来源。下午好!今天我演讲
通过写心得体会,我们可以了解自己在学习或工作中的优势和劣势,然后制定改进计划,提高自我。小编精选的心得体会范文,内容丰富、观点独到,值得一读。时光如白驹过隙一样
即兴可以在各个领域中发挥作用,如演讲、表演、写作等。通过观看其他人的即兴演讲和即兴创作,可以学习到他们的经验和技巧,提升自己的即兴能力。我常常也在想幸福到底是什
单位是一个很广泛的概念,它既可以指具体的行政部门或组织机构,也可以指某个具体的企事业单位或社会团体。下面是一些单位在市场竞争和品牌建设方面的成功案例,希望能够给
通过写心得体会,可以帮助我们深入思考并加深对事物的理解。【示例文本二】通过实践和总结,我发现自身在团队合作中存在的问题,并提出了一些改进的措施。1、爱国主义教育
阅读范文可以帮助我们积累更多的各类知识,扩大我们的学习领域。小编为大家整理了一些优秀的范文范本,供大家研究和学习。亲爱的同学们:春季开学以来,学校严格按照教育部
阅读是一种启迪智慧的行为,而读后感则是在智慧的滋养下对书中思想感悟的表达。下方是一些经典的读后感范例,可以帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。。这几天,我细细阅读
优秀作文需要较强的逻辑思维和合理的结构安排,使得文章条理清晰、观点明确。在下面的范文中,你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧,希望对大家有所帮助。
优秀作文常常可以用朴实的语言表达出深刻的思考和扎实的知识储备。下面是一些优秀作文的例子,希望能激发大家的写作灵感。以前,我只明白邮票是用来寄信的。自从上个月学了
心得体会可以帮助我们认识自己的优点和问题,为自己制定更好的学习和发展计划提供依据。通过阅读他人的心得体会,我们可以更好地反思和提高自己的见识。七月底,在xx局长
幼儿园中班的课程设计兼顾知识与技能的培养,注重培养孩子们的创造力和想象力。以下是一些幼儿园中班的学习成果总结,希望能够给您的评估工作提供一些参考。1、学唱歌曲《
中班教案可以帮助教师合理安排课堂时间,提高教学效率。如果你对中班教案的编写还有疑问,不妨参考一下下面的实例,或许能够找到答案。活动目标:1.尝试用蜡笔和水粉笔组
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优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。接下来是一些优秀作文的摘录,它们以其独特的风格和深刻的思考备受赞赏。母亲是这个世界上最伟大的人。就像海中的灯
优秀作文是对个人经历和感受的真实表达,它能够帮助他人了解自己的内心世界。以下是一些作者在写作过程中展示出的高超技巧和独特见解的优秀作文,让我们一同体味其中的魅力
优秀作文给读者带来的不仅仅是阅读的享受,更是思考的契机。以下是一些优秀作文的片段,展示了不同作文类型和不同写作风格的特点,供大家参考。大家好,我是小溪,住在一个
制定活动方案时,我们应该灵活应对变化和调整,以适应不同情况和需求的变化。以下是一些为不同类型活动而准备的活动方案样本,希望能对大家有所帮助。一、指导思想:一年一
竞选是民主社会中公正选举的重要环节,能够保障每个人都有平等的机会参与决策。通过阅读竞选范文,我们可以学习到如何更好地组织和领导竞选活动。尊敬的各位领导,各位老师
优秀作文透过文字向读者传递作者的情感,引发读者的共鸣和思考。掌握优秀作文的写作技巧,需要多读多写,多欣赏经典的优秀作品。我发明了未来的机器人,这个机器人功能非常
作文是语文学习的核心内容,写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能对大家在写作方面提供一些参考和启示。
教学工作计划不仅仅是一份简单的安排表,更是教师思想的延伸和教育的导向。小编为大家精选了一些教学工作计划的范文,希望能对大家编制教学工作计划有所帮助。
通过编写策划书,可以确保活动的各项组成部分协调一致,达到预期效果。总而言之,策划书范文是我们编写策划书的重要参考资料,可以帮助我们更好地理解和应用策划的理论和实
在写述职报告时,需要对自己的工作进行全面系统的总结和归纳。请大家阅读以下述职报告范文,从中学习和借鉴一些写作技巧和表达方式。尊敬的领导:本人多年来一直从事社区卫
优秀作文在语言表达和思维深度上都达到了更高的水准,令人赞叹。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,供大家参考。这些范文包括了不同主题和风格的作文,可以帮助读者
教学工作总结可以帮助我们梳理思路,找到改进教学的方法和策略。接下来是一些精心编写的教学工作总结范文,希望能够给大家带来一些帮助。新课程强调“教学是教与学的交往、
优秀作文能够通过精准的描述和生动的描写让读者感受到作者所表达的情感和意境。最后,请大家根据自己的兴趣和需求选择适合自己的作文范例进行参考和学习。针对小学科学实验
优秀作文是积累和运用大量词汇和表达技巧后的产物,代表了作者对语言的驾驭能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。希望这些范文能给大家带来启示和
尊敬的各位领导、嘉宾和朋友们,很荣幸能够担任今天的主持,希望能给大家带来愉悦与惊喜。下面是小编为大家精心准备的几篇优秀总结范文,希望对大家写作有所启发。
国旗下讲话稿是一种重要的表达方式,通过演讲在特定场合向祖国表达对祖国的感激和敬意。以下是一些优秀的国旗下讲话稿,相信能够给您带来一些新的思路和创作灵感。
优秀的作文应该注重语境,注重情感表达和思想内涵的完整性。接下来是一篇优秀作文的案例,内容充实、观点独到,值得一读。蚂蚁,相信大家都很熟悉吧?但是,你们了解蚂蚁吗
优秀作文是在写作过程中充分表达自己的思想和情感,展现出对主题的深入理解和独特见解的作品。那些优秀作文背后有着作者的心血和智慧,读者们可以从中收获很多启示和感悟。
年度总结是对自己一年来的努力和付出的一种肯定和回报,更是对自己的一种鞭策和激励。接下来将为大家提供一些年度总结的范文,希望能够帮助大家更好地完成年度总结。
优秀学生具备较强的自我管理和时间管理能力,能够合理安排学习和休息时间。以下是一些获奖学生的感言和心得体会,希望可以对大家在学习和成长的道路上起到积极的激励作用。
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