写一篇优秀作文需要充分发挥自己的想象力和表达能力，使文章观点清晰、层次分明。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望对大家有所帮助。
新闻特写八年级（实用15篇）篇一
进入信息社会，新闻与我们的关系越来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋中，新闻不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、提出建议、享受社会主义民主权利、发挥舆论监督作用的重要渠道，也是推动我们日常工作的重要手段，因此我们不仅要读新闻，而且还要认识新闻，培养新闻意识，学会新闻写作，这对于我们将来的工作，是有很大帮助的。
学习目标。
1、学习采访新闻的方法技巧。
2、了解新闻的构成要素及特点。
3、了解新闻的种类，选择合适的新闻载体。
教学过程。
一、文题展示。
根据自己的采访情况和搜集到的新闻素材，写一则新闻。
二、写作导航。
要想写好新闻，首先要熟悉新闻的种类。广义的新闻包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻专指消息。其次要知道新闻是由几部分组成的。一般而言，一篇新闻可以分成五个部分，即标题、导语、主体、结尾、背景。
（一）设置醒目的标题。
消息的标题是全文的眼睛，要求准确、凝练、新颖、醒目。它主要有四种形式：
1．主题式。如：
（1）胜利截流腰斩“黄龙”
（2）国民遇难海里挣扎首相挥汗球场尽兴。
主题式标题直接揭示文章的核心。
2．主题加引题式。如：
保护野生动物维护生态平衡（引题）西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动（主题）。
肩题也称引题、眉题，在主题的上面，从一个侧面对主题作引导、说明。
3．主题加副题式。如：
一道公文背着39颗印章旅行（主题）。
希望有关部门舍繁就简，多办实事，加快住宅建设步伐（副题）。
副题也称子题、辅题，在主题下边，对主题其补充、注释的作用。
4．完全式（主题加引题、副题）。
如：屡遭打击流浪异地而不改其志（肩题）。
勇哉，科技铁汉刘忠笃！（主题）。
如：二十年获三十多项创造性研究成果，七项受到奖励（副题）。
（二）提炼精彩的导语。
1．叙述式：是用摘要或综合的方法，对消息中最新鲜、最主要的事实作扼要的叙述。
2．描写式：是对消息中的主要事实或某一个有意义的侧面，作间接的描写。
3．评论式：是对所报道的事实，作简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质。
4．提问式：是把主要事实用提问的方式写出来，使报道的问题更为尖锐，以引起读者的注意。
（三）展开丰实的主体。
主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。其结构形式有两种：
1．先后顺序。即按事情发展的先后顺序安排层次。
2．逻辑顺序。即按事情的逻辑关系（如因果、并列、主次、点面等关系）安排层次。
（四）介绍背景和结语。
消息的背景和结语是一篇消息中可有可无的内容。
1．背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。消息使用的背景材料一般有三类：（1）对比性的；（2）说明性的；（3）注释性的。
2．结语。结语是消息的最后一句话或者一段话。有的消息已经把事实说清楚了，就不需要结语了。常见的结语有下面三种方式：概括小节式；预测趋势式；提出问题式。
三、例文引路。
新学期、新气象、新面貌。
一个漫长的'寒假已过去，迎来的又是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。新的学期正在向我们招手，拿上我们的武器，整装待发，向新学期的目标迈进！
今天的校园、办公室、教室打扫得干干净净，老师、同学们也都穿着崭新的衣服，他们把自己打扮得漂漂亮亮，校园里到处洋溢着生机勃勃、祥和向上的新气象。
付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事情。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。我们要把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难，取得新进步。没有辛勤的汗水，没有踏实的耕耘，就不会有收获。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们向着自己的目标，奋力前进吧！绚丽多彩的初中生活正等待我们去探索。也许路上我们会遇到荆棘、坎坷、艰险，但我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！
新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！同样的脚步在催促，同样的声音在召唤。是小草，就要染绿天涯；是水滴，就要汇入浩瀚的大海；是萤火，就要燃成熊熊烈焰。同学们，让我们共同努力，放飞理想的翅膀吧！
【名师点评】本文是一篇记叙新学期、新气象的通讯，小作者从校园环境的变化、老师、同学们的衣着打扮写起，写出了新学期同学们的精神状态、心理变化、奋斗目标，给人一种勃勃向上的力量。
四、板书设计。
（一）设置醒目的标题。
（二）提炼精彩的导语。
（三）展开丰实的主体。
（四）介绍背景和结语。
新闻特写八年级（实用15篇）篇二
分别阅读两则新闻，将两者相同的地方找出来。
作者相同：两则新闻的作者都是毛泽东。
目的相同：鼓舞士气，指明方向，争取进一步的胜利。
主旨相同：人民解放军英勇善战，中国革命的胜利来之不易。
大背景相同：都处于解放战争的战略进攻阶段。
二.找“不同”
具体时间不同：《人民解放军百万大军横渡长江》写于1949年4月22日，人民解放军解放南京的前一天;《中原我军解放南阳》写于1948年11月5日，辽沈战役结束，淮海战役前夜。
具体地点不同：《人民解放军百万大军横渡长江》发生在长江沿线;《中原我军解放南阳》发生在地处中原的南阳。
具体写法不同：《人民解放军百万大军横渡长江》巧用对比，中国人民解放军的英勇善战与敌军的节节败退形成对比;《中原我军解放南阳》妙用暗示，关于历南阳所发生的重要战事的介绍，点名南阳位置之重要，暗示出南阳解放的重大意义及蒋介石的暗淡前途。
构思特点不同：《人民解放军百万大军横渡长江》总括千里战线，分步叙写，多而不杂;《中原我军解放南阳》勾联历史与现在，纵横挥写，引而有度。
语言风格有别：《人民解放军百万大军横渡长江》大气磅礴，如“百万”“均是”“占领”“控制”“切断”等;《中原我军解放南阳》广博儒雅，语言含蓄，如“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了”“王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的”。
三、将自己的发现写成小段的鉴赏性文字。
[资料整合平台]。
1.课文背景资料。
七律。
人民解放军占领南京。
1949年4月。
毛泽东。
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
2.课文扩读材料。
大军三十万昨日渡过长江。
毛泽东。
新华社长江前线1949年4月22日2时电。
英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党_经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退.长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。不到24小时.30万人民解放军即巳突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席、朱总司令的命令。
使用建议:。
渡江战役开始后，新华社连续发表了两则新闻：《大军三十万昨日渡过长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》，时间、内容都有连续性。两则联合起来读,可以使学生更好地了解渡江战役的全貌,更好地理解课文的详略处理。
新闻特写八年级（实用15篇）篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家带来的新闻作文八年级范文5篇，希望大家能够喜欢!
流水般溜走的日子像一道银泓，十一二小时就这么销声匿迹在涓涓银泉之中，结束了一天的学习旅程，放学回家，天色已暗。每到晚饭时，便是我家“大事小事天下事”的新闻时间。
第一则。
都说“欲穷千里目，更上一层楼”，可爬楼梯实在是太辛苦了。付出微弱收获也甚微。但是，在芸芸众生里，都会遭到各种的不幸，生命的长河是无止境的。
第二则。
“你叔叔要结婚了。”爸爸开口。
我闻着饭菜散出的缕缕芳香，有些惊喜的问：“什么时候?”
“是星期五下午五点，你要上学，恐怕是去不成了。”爸爸的话无疑不给我浇了盆冷水。但也只能将这愁心寄给那皎洁的明月，抒发自己的情绪。
乌云将明月挡住，我突然醒悟：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，蒲公英长大了也会在别处落地生更，人也不会长长久久永不分离。
第三则。
“最近湖北省在整顿户口，多重户口、空降户口、虚假户口都会一一被整顿。”妈妈说道。
我听的迷迷糊糊似懂非懂，咀嚼着饭菜。爸爸却和妈妈谈的津津有味，真是“两耳不闻窗外事，一心只在谈话中”。
不知不觉，云层已经完全遮住了明月，晚饭也悄然而过。今天的新闻收获了挺多，承载着一家人暖暖的回忆。
“这螃蟹不能吃，有毒!”奶奶一把夺走我口中的螃蟹。
我一脸惊愕，奶奶平时都叫我多吃，今天怎么了?“快看这个新闻!”她拿出手机，打开收到的视频：一位大妈手持注射器给一筐螃蟹逐只注射不明液体，声明这是在注射蟹黄，毒害老百姓。“幸亏发现得早，等会我就告诉邻居去。”奶奶絮叨着。
“叮……”奶奶的微信铃声又响了。“紧急通知，昨天有几个人穿着和尚服，拿着香皂到处推销，他们先在你面前晃一下香皂，等你一闻，就会晕倒。等你晕倒后，就取走你的器官，然后……”奶奶扶了扶架在鼻子上的老花镜，神色匆匆：“太吓人了，我得赶紧把这条消息转发朋友圈……”
“奶奶，这种消息就不要乱转发了。我爸是医生，他说人体的器官移植、器官的保存、运输和植入受体需要苛刻的条件，这些歹徒根本不具备那样的条件。他还告诉我，没有哪种香皂能达到在鼻子前晃一下就迷晕的效果，即使是医院用的吸入式麻醉剂，也要用面罩或者深呼吸几下，甚至要好几分钟才能做到。”“可是那些人为什么发这些呢?”奶奶将信将疑。“老师曾告诉我们，这些别有用心之徒是想引起大家关注，编造和传播一些让人恐惧和不安的消息，达到挑起事端、扰乱社会的企图。”听完我的解释，奶奶恍然大悟。
我赶紧上网查了一下奶奶说的毒螃蟹事件。原来，那段截取的视频发生在苏浙一带，农村集体聚餐烧菜的地方，注射用的黄色液体是料酒，在蒸螃蟹前注射入料酒，会使螃蟹味道更鲜美。奶奶看了辟谣的帖子，恍然大悟，感叹道：“原来也是谣言，我赶紧去跟我的那些老朋友讲讲。”
“奶奶，以后要是遇到类似的‘新闻’，千万别忙着转发，以免以讹传讹。”我郑重其事地教奶奶怎样做到不信谣、不传谣,“当然，有些正能量的帖子还是值得我们去支持的，我们要做到明辨是非，阳光发帖。奶奶，您觉得我说得对吗?”
奶奶欣然应答：“对，我孙子火眼金睛，真厉害!以后我也得擦亮眼睛，好好辨别这些新闻，哈哈哈……”
小陈是个见习记者。这天，他在街头看到一个人掏出火柴点烟时，"哧"的一下，火柴梗断了。
小陈顿时有了灵感，连忙写了一篇报道，批评现在的火柴质量太差。稿子写好后，他便拿给资深记者大胡看，请他提意见。
大胡瞥了一眼稿子，不屑地说："这么普通的一件小事，一点新闻价值也没有。要写好这样的报道，就要进行定量研究，等得出实实在在的数据后，再写才有说服力。"。
有了大胡的指点，小陈忙跑到超市买回十盒火柴，然后在家深入研究起来。他耐着性子，一根接一根、一盒接一盒地擦着火柴。等十盒火柴全擦完，小陈惊讶地发现，断梗的居然很少，根本无法支撑原先那篇报道的观点。
小陈正唉声叹气，突然他脑子里灵光一闪，有了新的写作思路。
第二天，小陈找到大胡，兴奋地说："我擦了整整十盒火柴，忙了一个小时，发现断梗率很低，所以我换了个思路，写了一篇报道，是表扬火柴质量的。"。
大胡一听，指着小陈的稿子，恨铁不成钢地说："这报道还是一点新意也没有，一来现在用火柴的人很少，没人关心这个，二来这样的报道会让人感觉是花钱买来的广告，只能引起读者的反感。"。
小陈顿时像霜打的茄子蔫头耷脑的，半晌说不出话来。
大胡却忽然哈哈大笑起来，说："我倒有个好点子，别忘了明天看报纸。"。
第二天一早，小陈急急忙忙翻看当天的报纸。他在二版头条上看到大胡编写的消息，题目叫《一丝闲极无聊，一小时擦十盒火柴玩》。
“还有谁去参加长跑?800米。”
“我。”刘洋宏应声回答。班主任笑了笑，说：“好……现在，是1500米报名……我把那些素质好、爱长跑的同学全部报上去……当然成绩嘛……要你们给我一个实实在在的回答。”
这是2019年校运会前，初一10班班主任伍清华老师组织班上同学报名的情景。听了班主任的话，班上立刻炸开了锅，然而只有刘洋宏与众不同，他淡定的坐在那里，仿佛什么事情都没有发生。好事的同学看到了报名表里，1500米跑也有刘洋宏的名字。这真是太好了，班里长跑最好的同学就是他了，他报名了可以稳定军心。
不久，就到了运动会，1500米比赛开始了，发令枪一响，十多位同学一起跑了起来。王意诚跟着刘洋宏——陪跑。之前班主任说长跑时，每个运动员旁边要有一个同学去陪跑，主要任务有二：一是运动员太累了、如果要倒下时，可以搀扶搀扶他，二是可以帮他记记圈数，以便提醒运动员，为运动员鼓励助威。
已经跑了两圈，刘洋宏不紧不慢地跑着，但只是第六名，第一名已超过了大约100米了，班上同学暗暗为他着急了，怎么回事他落下这么多了呢?难不成是因为跑不动?不可能呀，他跑马拉松都不知道跑过多少次了!事情果然在同学们的意料之中。
跑完第三圈后，同学们发现最前面的几个人都越来越慢，仿佛没有力气、没有吃饭一样，这时刘洋宏大步流星地追了上去，第五名，第四名，第三名，第二名，他离第一名只差十多米了……但那个第一名也不是吃素的，他还是比刘洋宏快了两秒，夺得第一名。不过，同学们还是为他感到自豪，因为他最后一圈能连续赶超四个同学，实属不易——因为他昨天还跑了800米，脚还歪了一下呢。
刘洋宏，真是了不起!
27日上午，延川县延远初级中学内发生一起惨剧，一名初一年级女生从教学楼4楼坠落，不幸身亡。当地警方初步排除他杀可能，坠楼详因有待进一步调查。
27日下午4时许，位于延川县城北的延远初级中学，校门口有多名保安，禁止警方以外的任何人员进入。记者在校门口看到，校园内停放着多辆警车，几名身穿制式警服的办案---正在对学校有关人员进行询问笔录。
延远初级中学一名不愿意透露姓名的老师说，在当日10时左右，该校初一女生婷婷(化名)在课间休息时，从教学楼4楼坠落，头部受伤严重，在送往县医院后经抢救无效死亡。事故发生后，部分学生心理和生理出现不良反应，学校经过紧急研究后决定全校提前放“五一”假。
据婷婷的几名好友讲，婷婷品学兼优，升入初中时考试成绩高居全县第一。“她最近学习成绩好像有点下滑，但在班级里还是排在前几名，真想不通怎么会发生了这件事。”一名李姓同学说：“当天早上，她好像有啥心思，课间休息时，独自一人在栏杆处闷闷不乐，当时身边也没有别的同学，大家都没有注意到她是怎么掉到楼下的。”
在一些同学看来，婷婷可能是因为学习成绩下滑---轻生，但也有一些同学认为，虽然婷婷学习成绩近期有所下滑，但在班级上仍排名前列，因此其不可能因为学习成绩选择---轻生。据了解，延远中学是延安市一所示范民办初级中学，有3个年级，共计36个班级。目前，学校领导以及死者生前所在班级的班主任正在积极配合警方进行调查工作。据警方透露，这起坠楼事件已初步排除他杀可能，至于坠楼详因，仍有待进一步调查。
新闻特写八年级（实用15篇）篇四
在女子100米决赛上，她从容地站在起点，摆好准备起跑的姿势，等待发令枪声的响起。“砰”的一声，比赛开始了，她目视前方，带着从容不迫的表情，用轻盈的身姿向前奔跑着。她的头发因为速度的原因，像羽毛一样随着风飘了起来。最后以飞快而又惊人的速度拿到了第一名。她就是卫优璇，我们班的运动健将。
新闻特写八年级（实用15篇）篇五
预备时她目向前方不慌不忙，仿佛已经看到了胜利。只听枪声一响，她迈开长腿向前冲刺，轻盈的步伐和惊人的速度和第二名拉开了距离，可能越速度之快所以她的头发飘起。最后奔向终点，越过终点线时，全班人都在为她欢呼。参加100米决赛时她也淡定从容，以惊人的速度又一次夺得第一，她就是卫优璇。
新闻特写八年级（实用15篇）篇六
今天，我们四（5）中队首次举行了“羊羊新闻发布会”，大家都想露一手。
最后一个上场的是许愿，她用自己热情洋溢的发言博得了大家热烈的掌声。下面就是最激动人心的时刻了——叶老师的评分。但结果出人意料，叶老师说，大家都用尽了心思，各有所长，所以上场的每位同学都是胜利者，并说以后每一天都要请一位同学上台发布新闻。
这是一场口语交际的大比赛，更是一场有趣的知识拓展课。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
新闻特写八年级（实用15篇）篇七
中间人林秀香和他云南的下线，从外地购买26名男婴，再由他的9名下线卖出解救的11名男婴通过dna也找不到亲生父母，有的仍寄养在民警家中，有的又回到了买婴家庭暂时寄养。
我也为这些没找到爸爸妈妈的弟弟伤心，他们这么小就没有见过父母，该多伤心啊！我们一定要呼吁社会，让弟弟们早日找到自己的父母，早日回家。
文档为doc格式。
新闻特写八年级（实用15篇）篇八
他站在草坪上，望着看台，微微一笑。他身后面对着的是跳高选手们的竞争。
他就是我班跳高选手张博c.com涵，只见张博涵屏息凝神，向着跳高杆跑去。现在，张博涵只有两个选择，一，是失败，二，是胜利。在他跳过去的一刹那，时间仿佛被定住了，看台上的同学不敢眨眼，生怕自己错过精彩的一刻。在裁判说出那一句话时，我班同学沸腾了，是第一！第一！
新闻特写八年级（实用15篇）篇九
《新闻两则》导学案(人教版八年级上册)。
学习目标。
1.把握新闻的内容及结构特点。
2.体会本文语言简明、准确的特点。
3.了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。
重点1、把握新闻的基本特点和结构。
2、赏析准确精练的语言。
学习活动。
查资料、说了解。
了解本文的作者及背景：
知识链接。
新闻：又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻评述四类。其中动态新闻是报纸、新闻最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。
消息的六要素：时间、人物、地点、事件发生的原因、经过、结果。
新闻的结构：一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后两者是辅助部分。
标题一般包括引题、正题、副题；导语一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然；主体：随导语之后，是消息的.主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键之所在；结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无；背景，是事物的历史状况或存在的的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中。
自主预习，问题导引。
一、朗读课文，整体感知。
1、自由朗读课文。
圈点勾画出自己不认识或不理解的字、词。
2、查工具书解决不认识、不理解的字词。
3、基础检测。
（1）给下列加点的字注音。
负隅()顽抗撰()写区域()芜()湖。
歼()灭要塞()溃()退荻()港。
（2）解释词语展示：
二、自主学习，合作探究。
（一）理清《人民解放军百万大军横渡长江》的结构，并探讨各部分之间的关系。
1．在文中圈点批注新闻的要素，整体把握新闻的内容。
2．导语从哪几方面总领了全文？
3．文章主体部分分几个层次，是怎样衔接在一起的？
4．三路大军为什么不以地点为序从东往西，或从西往东？采用现在的顺序有什么考虑？（可从顺序、详略等角度考虑）。
三、赏读课文，揣摩语言。
朗读并划出你喜欢的句子或词语，谈出感受。
（小组交流朗读感受，抓住关键性语句分析。然后准备班级交流。）。
例如：
二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
(“突破”“渡至”能否换成“越过”“到达”？去掉“二十四小时即已”，换成“共”好不好？)。
可以另找一些语例，品味新闻语言准确、精练，鲜明生动的特点。
四、做课后题。
五、研读课文，说发现。
※发现问题比解决问题更重要。
细读文本，提出你认为有价值或不能解决的的问题。试着为自己的问题分类，如：知识类、内容类、结构类、感情类、写法类、拓展类等。
我的问题。
（不少于三个）。
小组问题。
自我评价。
学科长评价。
教学反思：
作业布置：导学与训练6-13题。
预习。
六字诀：
查划写。
记练思。
学贵有疑。
乐在解惑。
校长寄语：自主、合作、探究是打开知识宝库的钥匙。
王玲。
新闻特写八年级（实用15篇）篇十
邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就藉谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的淳于髡不服，就用隐语向邹忌提出了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个有远见的政治家。
新闻特写八年级（实用15篇）篇十一
xx月xx日上午，xx小学校的全体师生们在鲜艳的五星红旗映照下，欢聚在学校操场上，拉开了xx秋期“实践中快乐，体验中成长”开学典礼的序幕。
开学典礼前是欢迎钟灵街小学的一年级新同学。一年级的班主任老师带领着新同学和他们的爸爸妈妈们，在音乐声和全校同学的热烈掌声中，手拉着手走到了钟灵街小学的操场中间。接着是一年级新同学和家长代表上台表演诗朗诵《我是小学生啦》。
开学典礼在雄壮的国歌声中正式开始。南溪区钟灵街小学校长热情洋溢地为师生们致开学典礼词，并向钟灵街小学的同学们提出了新学期的新希望，他希望在新学期中，每一位同学在实践中快乐，在体验中成长，拥有一颗感恩的心。并勉励大家在新的起跑线上用自己的勤奋与智慧翻开新的画卷、书写新的篇章！
“安全重于泰山”，学校的安全牵动着老师、家长、社会各界的心，学校负责人向全校师生提出了新学期的安全注意事项。希望全校师生共同营造平安、和谐、美丽的校园。
结合钟灵街小学的教育开展情况，学生们表演了《逛超市》的节目，以此号召全校学生以社会实践、体验为重心，走出校园，到校外实践基地去开阔眼界、见识世面，体验创新。学生们还围绕着交通安全和消防安全表演了歌曲串烧节目。
最后，钟灵街小学的新教师代表徐懿老师等，代表学生成长护航的老师和各个服务岗位的叔叔阿姨们，上台接受全校学生最诚挚的祝福和衷心地感谢。少先队员代表为他们献上美丽的鲜花，感谢他们的辛勤付出！
新闻特写八年级（实用15篇）篇十二
今天烈日当空，火2113辣辣的太阳照射着大地，也5261是我们学校一年一度的亲4102子运动会，大家都很1653高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了!
今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步......
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油!加油!同学们喊得更响亮了，比赛结束了!我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。
在开幕式上，裁判代表和运动员代表分别作了宣誓后，孙校长宣布运动会正式开幕。一向安静的校园，一下子热闹起来：运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，争做文明运动员。他们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格。场外学生从他们身上学到的东西也不少，更让人感动的是，每个学生都具有极强的班级荣誉感。场外加油声激励着各班的运动员。学校广播一次次播着比赛进程和各班通讯员热情洋溢的稿子。
新闻特写八年级（实用15篇）篇十三
“__”的发动、全国__局面的出现、____集团和____集团的覆灭。
能力训练过程方法。
阅读资料概括表达。
联系综合。
“左”倾错误在新中国历的主要表现及其所造成的危害。
情感态度价值观。
爱党情感。
唯物史观。
教学重点“__”的发动及其所造成的危害。
教学难点“__”发生的原因及其灾难性的后果。
教学过程。
导入新课。
组织学生复习有关内容：
从“三大改造”以来，出现过哪些缺点和失误?
(a.三大改造后期的要求过急，工作过粗，改变过快，产生了一些“左”倾错误的后遗症。
b.1958年的“总路线”反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但因缺少经验，急于求成，忽视了客观的经济规律，“左”倾错误有所发展。接着发动“大跃进”和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。)。
承上启下，教师讲授：由于这些严重失误加上自然灾害，使国家和人民面临建国以来最为严重的经济困难。党和政府从1961年春天开始调整国民经济，不久就取得明显成效。但是党内“左”倾思想却没有被抑制住，终于造成了灾难性的后果。(安排学生先阅读全文，作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)。
组织学生学习和探究新课。
__和灾难。
1让学生观看第30——31页《刘少奇同志追悼大会》等图片和课文内容，讨论回答：“__”是怎样发动起来的?(__身为党中央领导集体的核心人物，决定发动“__”来防止资本主义复辟。)。
2__这种做法对不对?为什么?(不对。因为：a.他对党内和国内阶级斗争形势作了完全错误的分析，把国民经济调整工作中所采取的措施当成“走资本主义道路”，把主持调整工作的__、__等同志当成“走资本主义道路的当权派”，简称“走资派”。b.以__为核心的中共中央，决定成立“中央__小组”，夺取__等同志的领导权，践踏了党内组织原则，破坏了民主法制，造成“__一切、全面内乱”的局面。)。
3民主法制被破坏的表现如何?(许多领导干部、专家学者和民主人士被诬蔑为“走资派”，遭到批斗和__，造成一批冤案。其中，的冤案是__被诬陷、批斗、监禁直至屈死。)。
4面对着这种局面，有没有人起来抗争?他们是谁?(有。主要是党内老一辈革命家和广大干部群众进行了抵制和抗争，如叶剑英、徐向前、谭震林、陈毅等。)。
那时党内“左”倾错误发展到了十分严重的地步，党内生活完全背离了党内民主和集体领导原则，一时之间很难纠正那些错误做法。
粉碎__和____集团。
1____集团是怎样形成的?(“__”中，__利用__对他的信任，以党中央副主席兼中央军委副主席的身份，打着拥护__的旗号，煽动__一切、全面内战，残酷__正直的干部和群众，安插亲信、培植死党，逐渐形成一个__集团。)。
2他为什么发动__政变?(__不满足于“副统帅”的权力，妄图进一步夺取党和国家的权力。他的阴谋被__看穿，再也混不下去了。)。
3其结局怎样?(1971年9月13日，__等人企图乘坐飞机叛逃苏联，在蒙古温都尔汗机毁人亡。)。
4“__”期间经济下滑的局面是怎样扭转的?(__、__在__支持下，主持中央工作。他们一起整顿、恢复各方面工作，使得形势有所好转。)。
5后来全国为什么再度陷入混乱?(__、张春桥、王洪文、姚文元结成__集团，被称作“__”。他们相互利用，目的在于篡党夺权，把矛头指向周恩来、__。1976年周恩来、__相继逝世后，“__”加紧夺权活动，全国陷入混乱。)。
6“四五运动”的性质和意义的什么?(其性质是广大人民群众悼念周总理、反对“__”的革命运动，所以遭到“__”的__。其意义在于奠定了粉碎“__”的群众基础。)。
7“__”结束的标志是什么?(1976年10月，华国锋、叶剑英等人代表党中央采取果断措施，一举粉碎了____集团。)。
教师小结：中国__成立83年来，犯过多次路线错误，每一次都能用自己的力量加以纠正，具有无比旺盛的生命力，的确是一个伟大的政党。要是没有“__”的破坏，我国的经济建设会在党的领导下取得更大成就。
练习巩固。
1完成课本33页“练一练”：应选c(粉碎____集团)。
2布置课后作业：
a完成填充图册第10页各题。
b在34页“活动与探究”中选择一题，本学期内完成搜集资料、筛选整理等步骤，最后要把探究成果记录下来。(《史海荡舟》网站将为同学们发表研究成果提供方便。)。
3根据《新学案》，为一、二单元的复习作好准备。
新闻特写八年级（实用15篇）篇十四
(一)。
(1)汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。(2)不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。(3)我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。(4)所有预定计划，都已实现。(5)至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。(6)此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。(7)我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
5.句(2)与句(1)形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“”;句中的“又”字照应了段前写中路军战况、西路军战况时用过的“”一词和两个“”字，行文很严谨。
6.从句(4)的“所有”“都”两词中，我们能感觉到作者发电时的感情。这种感情是。
a.藐视敌人的豪情b.胜利的自豪感。
c.必胜的信念d.对敌人的嘲讽。
7.句(5)中的“至发电时止”体现了新闻的什么特点?
8.前几句中与句(6)“此处敌军抵抗较为顽强”相应的内容应是“”。
9.句(6)、(7)中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是：。
(二)。
中原我军解放南阳。
10.中原我军解放南阳是这则新闻的，与《人民解放军百万大军横渡长江》相比，两题都交代了、、，《人民解放军百万大军横渡长江》还说明了，体现了。两题都体现的语言特点：。
11.电头交代了哪些内容?电头的价值是什么?
12.用“”画出文中导语部分，它的作用是什么?
13.找出文中属于插叙的内容是，其作用是什么?
新闻特写八年级（实用15篇）篇十五
学校大门左边粗壮的龙眼树和尖叶蓝花楹，成了校园里一道亮丽的风景线，我最钟情的就是尖叶蓝花楹。抬头望去，尖叶蓝花楹大约有五层楼那么高，主干异常粗糙，上面附生着许多宛如羽毛的绿色小草，枝干却截然相反，非常光滑。
春天，尖叶蓝花楹抽出了谷粒般大小嫩绿的叶子，密密麻麻地布满了枝头。放眼望去，眼前一片新绿。
到了四、五月份，等树上的叶子落了，蓝紫色的花也就开了。本穿着绿装的尖叶蓝花楹，换上了蓝紫色的衣裳。树上的花你挤我，我碰你，争先恐后地绽放着。微风拂过，不甘寂寞的花儿纷纷离开枝头，在空中打着旋儿，跳起了优美的舞蹈。不一会儿，地上像铺上了一块蓝紫色的地毯，美丽极了。
学校流传着这样一个说法：谁如果能接住十朵尖叶蓝花楹的花，就能许一个愿望。于是下课后，同学们或是带着雨伞、书本，或是两手空空，如离弦的箭一样飞奔出教室，跑到尖叶蓝花楹树下。大家一边仰着头，一边企盼着：花儿啊花儿啊快落到我这儿。要是花儿飘飘悠悠地落到伞里或手上，同学们就会欣喜若狂，像得到了珍贵的宝贝似的。等接够了十朵花，大家就会闭上双眼，虔诚地许下美好的愿望。哎呀！上课铃响了，同学们只好三步一回头，恋恋不舍地朝教室跑去。
这美丽的一角给校园带来了无限生机，给同学们带来了无限欢乐。