车间触电事故应急演练方案(专业21篇)

时间:2025-08-20 作者:FS文字使者

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车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇一

厂部管理人员、车间主任及车间班组成员。

1、干木棒。

2、应急药箱1个(创可贴、紫药水、医用胶布、医用纱布、剪。

刀等)。

3、应急车辆一辆。

4、担架一付。

件碰在一起而造成触电。

1、参加演练人员:

2、职责分工。

(1)、总指挥:

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,

资源的配备,内外的协调以及演练后的'点评。

(2)、现场指挥:

负责事故演练预案的编制,演练准备工作,现场监督管理工作,演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

(3)、演练专业队长:

(4)、现场断电:

(5)、现场急救:

(6)、现场记录:

1、某车间员工发现一名焊工倒在地上,立即电话通知演练队长。

2、及。

3、切断电源。

4电源,然后查看伤者的情况,是否还有呼吸,发现呼吸比较微弱,立即进行胸外按压,并做好伤口包扎。同时用电话通知司机。

5、

6指挥现场救援人员用担架把伤员抬到担架上,二名救援人员将伤者抬到车上,然后汽车向医院驶去。

7施。

8、施工安全部按照“四不放过”的原则进行事故调查、取证。

一、

二、

三、

四、

1、问题:员工对突发事故的应变能力还比较薄弱。

2、整改措施:多组织员工进行实地培训和演练。

六、演练评价:这次演练非常成功,今后我们要多组织这类的演练来增强我们对突发事故的应变能力。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇二

属各部门协调配合机制。

的时间控制了污染,最大限度地减轻环境污染造成的损失,保护了人民群众的生命安全。

20xx年5月13日上午8时。

组长:

副组长:

组员:

工作分工:

1、组长主要负责:a、全面负责应急抢险救灾工作;b、决定启动应急预案;c、指挥应急抢险工作。

2、副组长主要负责:a、组织应急抢险救灾工作;b、协助组长做好各项后勤会务及有关演练物资准备等相关事宜。

3、副组长主要负责:a、组织应急抢险救灾工作;b、协调各部门工作;c、负责调查、监测及应急抢险工作的策划。

4、组员主要负责:a、传达联络各部门工作;b、协助副组长做好各项抢险的具体工作;c、负责新闻媒体报道工作。

肇源县环保局:环境监测站;

皮革工业园区:服务局、物业;

皮革园区污水处理厂:办公室和各车间班组。

1、上午七时五十分全体应急演练单位和人员到指定位置侍命。

(1)环境污染事故应急处置领导小组成员到皮革园区污水处理厂会议室;

(2)应急环境监察执法人员(以下简称应急小分队)到县环。

2、七时五十五分副组长向组长汇报演练人员到位情况。

3、八时整组长下达指示:“请按《演练方案》开始演练”。

直污染周围土壤、和大气环境造成污染,请指马上采取施进行处理。”

5、八时八分应急领导小组立即将情况上报园区管委会主管领导,并建议启动环境风险事故应急预案,经园区领导同意,“启动环境风险事故应急预案”,成立环境风险事故应急处置指挥部。

6、八时十五分“环境风险事故应急处置指挥部”的各成员单位立即赶赴事故现场。

10、八时三十分经各成员单位采取强有力措施,及时有效地控制了污水直排的事故发生,经环境监测站采样分析,事发地环境空气质量达到国家标准。

11、八时三十五分指挥部下达命令:解除应急状态,演练。

结束。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇三

二、演练时间。

10月29日9时30分。

三、演练地点。

长兴天一艺术幼儿园。

四、演练程序。

(一)9时班级老师向学生作演练动员,听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

(二)9时20分学校防震减灾领导小组检查演练现场布置;对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查;视察各班级准备情况。

(三))9时30演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报(三次急促的铃声)。

解说词:_年9时29分29秒,我省西南部发生了一次6.0级地震。我县普遍有强烈震感,人们惊逃户外,部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。

(四)9时30分师生迅速就地避震,在老师的指挥下,学生迅速抱头、闭眼,躲在课桌下,老师躲在讲桌下。

解说词:地震发生了,正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后,根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前,人们难免惊慌失措,甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑?根据以往的地震经验,震时就近躲避,震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟,在这短短的时间内千万不可惊慌,应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的,跳楼即使不摔伤,也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时,注意不要靠近窗口。地震过后,建筑物大都处于坏损的状态,为防止强余震到来时建筑物的倒塌,应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序,切不可慌不择路,要根据规定的疏散线路和秩序疏散,避免拥挤踩踏现象发生。

(五)9时40分发布紧急疏散警报(一次长铃声)。

学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

听到紧急疏散警报后,按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散,防止学生相互推挤、掉队和踩踏。

紧急疏散顺序:按照“前后排分开,先中间后两边,先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应,防止出现跳楼和故。

解说词:请同学们在老师的带领下由教室向外疏散,小心楼道拐角处防止跌倒;在向外疏散时要用书包或书本放在头顶,并注意观察头顶上方的情况,防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。

(六)幼儿园启动地震应急预案,在操场建立临时抗震救灾指挥部;各个班级学生在老师带。

领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域,将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任开始清点人数,清点结果(轻伤、失踪人数)由班主任向幼儿园临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。

解说词:破坏性地震发生后,外界的救灾不可能立即赶到灾区,在这种情况下,展开自救互救非常重要,通过自救互救获得生命求助的宝贵时间,及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。

在营救被压人员的过程中,要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌,使埋压人员再次遇险;二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通,使新鲜空气流入,以免埋压者窒息;三是埋压时间较长,一时又难以救出,可设法向埋压者输送用水、食品和药品,以维持生命。

抢救时间及时,获救的希望就越大。据相关资料显示,在地震中被砸伤、埋压的人员,在震后20分钟内获救的救活率达98%以上,震后一天获救的救活率为81%,震后48小时内还无法获救的人员,救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中,灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救,发挥了不可替代的重要作用。

(七))9时55分园领导对此次演练进行总结,演练结束。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇四

一、演练目的:

让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉模具压到手指事故应急处置程序和注意事项,并要熟悉事故报告程序。

电极壳制作休息室内。

三、参与演练人员:

电极壳制作、精加工所有人员。

四、演练组织机构:

总指挥:郑远水。

副总指挥:李旺。

指挥长:刘正云。

五、台面布置:

电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。

六、演练过程:

演练开始前各就各位。

演练开始,在操作过程中,模具是所需要更换的,需要多位员工配合方可更换,当b、c员工抬起模具时,由于无法吊运,需要垫一块方木,a员工则随意找一块短的方木进行垫在模具下面。由于b、c抬模具用的是圆钢筋,而模自身就有一定的重量,抬到一定高度就会滑动,正好a员工将方木放在模具里面时,模具与圆钢筋间滑动,使模具往下坠从而往下压到a员工手指,此时立即d、e员工将模具同时抬起,当看到a员工手指受伤后,f员工就立即向指挥长报告,指挥长逐级向副总指挥报告,副总指挥又立即向总指挥报告,总指挥收到报告以后,总指挥负责救援方案,副总指挥立即组织人员进行救援,指挥长负责急救方法以及通讯设施的联系,g员工则为伤者指出明确的安全通道,将伤者外送就医。

(演练结束)。

总指挥对演练进行总结。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇五

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高项目部应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。

项目部人员。

20xx年7月3日上午10:00,丈八四路立交工程现场管理人员手触到电源线破损处触电倒地昏迷。现场工人发现后立即呼喊,随后电工张某立即断电,现场指挥员程知远立即组织人员施救;经过心脏复苏等措施接近10min的急救,触电人员李某终于苏醒,脱离危险,并被送往藁城市人民医院接受进一步观察治疗。现场针对本次事故进行现场安全教育总结会。

演练详细过程:

10:00时,项目部管理人员沈某现场发生触电事故;

10:00时,应急救援车接到通知准备赶往事故现场;

10:00时,钢筋加工场人员向应急总指挥报告;

10:10时,应急救援车赶到现场立即安排人员将伤着抬上救护车送往医院检查治疗;

10:10时,演练结束。五、演练总体评价。

演练结束后评估组成员和有关参演人员在现场召开了总结会,会议对整个演练过程和参演人员进行了整体评价。

评估认为:

1、本次演练达到了计划的预期效果,提高了各单位的应急能力;

3、整个演练行动流畅,场景较为逼真,应急人员动作迅速,应以救援车到达及时;

4、现场观摩人员通过演练能基本掌握触电急救常识,达到了预期的教育效果;

5、此次参加演练的各单位准备充分;

6、演练过程中存在的问题和待改进之处:

演练过程中没有设置醒目的演练标识,让作业人员误认为发生了事故,引起局部区域人员恐慌,有待改进。

总体评价:此次演练是成功的,事故发生后各级应急组织按照流程顺利启动,各项措施和行动准确迅速到位,存在的问题还需进一步改进。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇六

一、演练地点:

空压机房。

二、演练时间:

20__年11月2日。

三、参加人员:

苯加氢参与设备开车。

四、演练物品:

1.干木棒。

2.应急药箱1个(创可贴、紫药水、医用胶布、医用纱布、剪刀等)。

3.应急车辆一辆。

4.担架一付。

五、演练事件背景:

操作工在操作空压机时造成触电。

六、演练成员及职责分工。

1.参加演练人员:见签到表2.职责分工。

(1)总指挥:王宗强。

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,资源的配备,内外的协调以及演练后的点评。

(2)现场指挥:刘增光。

负责事故演练预案的编制,演练准备工作,现场监督管理工作,演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

(3)演练队长:李树梓。

负责演练人员的确定。伤员一名,抬担架的二名,现场维护人员二名与现场指挥的配合等。

沾化瑜凯新材料科技有限公司。

(4)现场断电:张长斌。

(5)现场急救:李雪梅、白雪、王国庆、张长旭。

七、演练的具体步骤。

1.操作工马忠凯在操作空压机时触电倒地,随行员工朱林原立即用对讲机通知演练队长李树梓。

2、李树梓立即带领四名救援人员赶到现场,同时用对讲机通知现场指挥宋玉军。

3.现场指挥刘增光赶到现场,同时用对讲机通知张长斌切断电源,并通知总指挥王宗强。

4.张长斌立即赶到现场进行断电作业(用干木棒挑开电线)并切断电源,然后李雪梅、白雪查看伤者的情况,是否还有呼吸,发现呼吸比较微弱,立即进行胸外按压,并做好伤口包扎。同时用电话通知司机李际伟。

5.李际伟立即开车赶到现场,做好送伤员的准备。

6.刘增光指挥现场救援人员用担架把伤员抬到担架上,二名救援人员将伤者抬到车上,然后汽车向医院驶去。

7.车间主任吕凯带领技术人员根据事故的情况制定出整改措施以及预防措施。

8.安环部按照“四不过”的原则进行事故调查、取证。9.演练总指挥宣布演练结束。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇七

一、演练地点:

酒店、大厦。

二、演练时间:

20__年3月10日。

三、参加人员。

1、项目部管理人员:

2、生产人员:

四、演练物品:

1、1米电线、干木棍。

2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)。

3、应急车辆:1辆。

4、图像记录:照相机1台。

五、演练事件背景:

在冲水时把水冲在带电设备而导致触电。

六、演练成员以及职责分工。

1、总指挥:张智。

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。兼任救护车辆司机。

2、现场指挥:张盼、刘开林。

负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

3、演练专业队长:熊文锋、王龙伟。

4、现场断电:刘胜朝。

5、现场急救:熊文锋、王龙伟、刘伟、龚志平、刘继民、冯新友。

6、现场拍照:刘灿。

七、演练具体步骤。

1、现场施工人员刘伟发现班组人员汪福平触电躺在地上,立即通知总指挥张智。

2、总指挥张智在了解情况后确定为触电事故,马上通知现场处理小组和急救小组到现场配合急救工作。

3、急救小组组长熊文锋带领5名救援人员立即赶往触电现场,同时电话通知附近医院。现场处理小组同时赶到现场维持秩序。

4、现场处理小组成员刘胜朝负责电源断电,然后用干木棒挑开电线,然后急救小组黄永成查看伤者是否还有呼吸,发现呼吸比较微弱,立即做胸外按压。并做伤口的包扎。

6、演练队长王龙伟组织现场急救小组人员背起伤者背出施工现场。

7、急救小组成员刘伟将车停在触电现场,急救人员将伤者放进车内,2名急救人员也上车,然后汽车向附近医院行驶。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇八

触电时由于人体直接接触电源,受到一定量的电流通过人体,致使组织损伤和功能障碍甚至死亡,触电时间越长,机体的损伤越严重。低电压电流可使心跳停止(或发生心室纤维颤动),继之呼吸停止。高电压电流由于对中枢神经系统强力刺激,先使呼吸停止,再随之心跳停止。

二、应急组织机构。

应急救援组长。

应急救援副组长:

应急联络:

现场维护:

应急救援:

应急抢救:

职责:在第一时间组织人员疏散,营救触电人员,维护现场秩序等工作;及时将现场情况向领导报告,根据安排及时将伤员送至就近医院。

三、应急救援器材。

四、应急处置程序。

(一)应急响应。

在车间发生人员触电事故时,现场第一目击人应立即高声呼救,并且立即切掉电源。

应急联络组立即拨打急救中心电话(120或999),内容如下:

1、报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码;。

2、发生人员触电事故的准确地理位置;。

3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等;。

4、耐心回答“120”救护人员的询问;。

5、随时与急救中心人员保持联系以及汇报情况;。

应急联络组将目前现场情况与应急救援组长详细说明,同时由应急救援组长向车间领导进行汇报,内容如下:

1、汇报人姓名。

2、发生人员触电事故的准确地理位置;。

3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等;。

4、是否报警情况及目前人员情况;。

5、听从领导指示。

(三)现场维护。

现场维护人员根据现场周边环境,利用锥形交通桶封闭现场。封闭现场时摆放锥形交通桶、拉好警戒带、保护好现场。

(四)应急救援。

应急救援组将触电者与电源隔离:脱离电源的方法,应根据现场具体条件,果断采取适当的"方法和措施,一般有以下几种方法和措施:

1、如果开关或者按钮距离触电地点很近,应迅速拉开开关,切断电源,并应准备充足照明,以便进行抢救。

2、如果开关距离触电地点很远,可用绝缘手钳或用干燥木柄的铁锹、斧头等把电线切断。

3、当导线搭在触电人身上或者压在身下时,可用干燥的木棍、木板或其它带有绝缘柄工具,(手握绝缘柄)迅速将电线挑开。

4、如果人在较高处触电,必须采取保护措施防止切断电源后触电人从高处摔下。

5、如果触电人的衣服是干燥的,而且不紧缠在身上时,救护人员可站在干燥的木板上,或用干衣服、干围巾等把自己的手紧密的包裹起来,然后用这只手拉触电人的衣服,把他拉离带电体。

(五)应急救护。

应急救护组依据不同情况采取正确的方法为触电者进行抢救:。

1、触电伤员如神智清醒者,应使其就地趟开,严密监视,暂时不要站立或走动。

2、触电者如神志不清,应就地仰面趟开,确保气道通畅,并用5秒的时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩部,以判断伤员是否意识丧失。禁止摆动伤员头部呼叫伤员。坚持就地正确抢救,并尽快联系医院进行抢救。

3、呼吸、心跳情况判断电伤员如意识丧生,应在10秒内,用看、听、试的方法判断伤员呼吸情况,若既无呼吸又勿动脉搏动,可判定呼吸心跳已停止,就要同时采取人工呼吸和胸外挤压两种方法进行抢救。

(六)心肺复苏、人工呼吸正确做法。

1、在医护人员未赶到现场时,由应急救援组和应急救护组配合对触电者进行心肺复苏及人工呼吸:。

(1)确保抢救环境安全。

(2)在坚硬平(地)面上摆好仰卧体位,用压额提颏法打开气道,并清理口腔异物。

(4)如没有呼吸,先进行人工呼吸,向气道内吹气2次。

(5)判断有无心跳(触摸大动脉),时间10秒:1001、1002、1003、1004…..1010,后5秒注意观察循环征象。

(6)判断心跳停止,立即胸外心脏按压。胸外按压位置应位于胸骨最下端上方3-4厘米,胸骨的正中区,其次,按压人员应保持上身前倾,以髋关节为支点,双臂伸直,垂直向下将胸骨下压约4-5厘米,然后放松,按压频率为每分钟100次。

(7)胸外心脏按压30次,人工呼吸2次,交替进行。按压10、11、12….20、21….31、32…..39,吹气1、2…连续操作4个循环后,检查一次呼吸和心跳,时间10秒:1001、1002、1003、1004…..1010,前5秒检查呼吸,后5秒检查脉搏和观察循环征象。

(8)抢救工作一旦开始,中途不能停止,直到伤者苏醒或急救人员到达现场后才能停止。

五、应急处置注意事项。

1、在抢救过程中要每隔数分钟用“一看、二听、三感觉”的方法再判断一次触电者的呼吸和脉搏情况,每次判断时间不得超过5~7秒。

2、在医务人员未到之前,现场不得停止抢救。

3、不要随意移动触电伤员,如抢救过程中需要移动伤员,抢救中断时间不应超过30秒。

4、将触电者送往医院应使用担架,并在其背部垫上木板,不可让伤员身体蜷曲着进行搬运,移送途中应继续抢救。

5、无论发生哪种类型、哪种方式的触电事故首先要立即切断电源或用绝缘体,急救者切勿直接接触伤员,防止自身触电,影响抢救工作的进行。

6、当伤员脱离电源后,检查伤员的全身情况,特别是呼吸和心律,发现呼吸和心律停止时,应立即实施就地抢救。

7、夜间发生触电事故时,切断电源会同时使照明失电,应考虑切断后的临时照明,如应急灯等,以利于救护。

8、当抢救者面色好转、嘴唇逐渐红润、瞳孔缩小、心跳和呼吸恢复正常,即表明抢救有效。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇九

一、时间:

20xx年6月25日。

二、地点:

公司库区。

三、演习总指挥:

公司总经理,副总指挥:副总经理;现场指挥:库区主任。

四、参演入员:

库区工作人员。

五、演练目的:

由于爆炸物品丢失、被盗、被抢案件时有发生,民爆物品非法流入社会,对人民群众的生命财产安全构成了严重威胁。尤其在今年发生的凯里“1.13”特大爆炸案,“5.22”乌鲁木齐特大爆炸事件造成了重大的人员伤亡,对社会公共安全和社会稳定带来了极大的危害。为打击盗抢民爆物品犯罪行为,开展本次演练,通过演练,熟练掌握处置盗抢民爆物品事故的措施,进一步完善应急预案,安全防范措施。

六、模拟场景设置:

6月25日气候炎热,库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热,突然库区入侵报警装置发出警报,库区保管员迅速关闭炸药库大门。

视频监控人员从监控图像发现有人翻越库区围墙,立即报告库区主任,并继续通过监控图像跟踪翻墙犯罪嫌疑人。库区主任立即启动应急预案,布置库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围攻翻墙的犯罪嫌疑人。库区其他人员2人守住大门。安排完毕后即刻向公司领导报告。公司领导接到报告,通知车队负责人安排未出车人员予以协助,捉拿犯罪嫌疑人。随后,向县公安局治安大队报告。

在库区人员的围追下,犯罪嫌疑人试图向大门逃跑,看到大门有人把守,仓皇逃向仓库背后的防护土堤。

车队人员进入库区,在库区主任的指挥下与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈,将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况,为防止出现围追人员受伤,手持灭火器的人,打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部,犯罪嫌疑人双眼睁不开,手中凶器无目标的乱动。此时,从通道两边各跑上去1人用警棍将犯罪嫌疑人击倒,将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。其他人迅速围拢,用绳子将犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人员到达后,把犯罪嫌疑人交给公安人员。库区主任向公安人员汇报了现场情况。

七、演练前的准备工作。

1、组织学习演练方案和应急预案相关内容,角色安排,熟悉模拟场景、人物角色动作、语言。

2、准备警棍、绳子、头套等演练器具。

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车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇十

1、触电事故发生后现场人员立即向车间值班人员和厂值班人员报告,同时按正确的方法进行施救。

2、厂值班人员接到报警后立即赶往现场,根据事故发展的实际情况,由输送带厂现场应急处置小组组长确定是否启动现场处置方案。

3、事故超出现场处置能力时,应立即向公司调度人员汇报。由公司根据触电事故的级别启动相应的应急预案。

(二)、现场应急处置措施。

1、触电事故发生后,最先发现者应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其它断路设备,或用适合该电压等级的绝缘工具(绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒)等方法,将触电者与带电设备脱离进行急救,同时向车间、厂值班人员汇报。

2、厂值班人员接到报警后,应迅速通知输送带厂应急指挥组成员迅速赶往事故现场。有关部门,应查明事故原因、部位和人员伤亡情况,并对警情作出判断,汇报给应急救援小组组长,启动输送带厂触电事故现场应急处置方案。

3、厂应急指挥组成员到达事故现场后,根据事故状态及危害程度,作出局部或全部停工的决定,并命令各应急救援队立即开展救援。如事故扩大时,应请求支援。

4、应急处置结束后,应急小组应做好事故现场的保护、勘查;配合有关部门做好事故原因的调查取证工作。

(三)报警电话、事故报告的基本要求和内容。

1、相关部门联系电话。

厂值班电话:

公司调度室:

公司安监部门:

公司技术部门:

医疗急救:

应急指挥组成员电话联系方式、人体触电的脱离方法和对触电人员急救方法见附件。

2、事故报告的基本要求和内容:

触电事故发生后,从现场人员到厂长中间的各个环节都必须及时上报事故情况。上报内容必须是事故发生的真实情况,包括事故发生的时间、地点、规模、伤亡人数、救援情况等,既不能夸大,也不能缩小,绝不能匿报或谎报,更不能虚报假报事故信息。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇十一

为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部、科学、有效、运转良好的应急救援,对突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我项目部各应急部门的实战效果,和事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我项目应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全,特制定本方案。

二、演练时间、地点、参加单位。

演练时间:2014年2月19日上午;

演练地点:香蜜湖路-红荔路节点改造工程施工现场。

演练参加人员:项目部全体管理人员及各班组长。

三、事故设定演习项目:

事故设定:2014年2月19日上午9:30分,员工××在进行切割作业时,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工××在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向安全部报告。

四、演练现场组织:

现场总指挥:蒋建林。

副总指挥:李振雄艾云祥林桂。

组员:郑开龙黄凤杨黄静涛郑楚龙黄国强郑灶钦赖祥友。

五、前期准备:

1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;

1

2、工地临时用电设施进行检查;

3、工地演练现场布置。

六、触电抢救具体安排:

1、集合参加演习人员;

2、清理现场,准备工具;

3、听安全管理人员的讲解。

七、演习开始。

员工××在进行切割作业时,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后,各参加演练人员按下列程序和分配任务开展救援。

(4)9:45分,将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

(5)演练圆满结束,全体人员解散。

(6)清理现场。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇十二

为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案。

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。

(一)演练时间拟定于20xx年6月29日。

(二)演练地点方家山项目部施工现场。

(三)演练参加单位及人员。

1、项目部领导:总经理、质保经理、hse部经理、各施工队经理。

2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

20xx年6月29日上午9:30分,员工××在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工××在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向hse部报告。

(一)、人员安排。

1、总指挥:项目总经理。

副总指挥:质保经理。

2、组员:经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

3、参加人员:安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

4、记录及摄影:hse管理室人员以及综合办公室人员。

(二)、演习项目:触电抢救。

(三)、前期准备:

1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(hse部、综合办公室负责)。

2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)。

3、工地演练现场布置。(hse部以及各施工队负责)。

(四)、触电抢救具体安排:

1、集合参加演习人员;

2、清理现场,准备工具;

3、听安全管理人员的讲解。

4、开始演习。员工××在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后,各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。

2)9:38分,hse部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理;

4)9:45分,将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。

5、重点演练内容:

1)现场施工班组在报告的同时拉电闸;

2)在现场进行心肺复苏等方法抢救;

3)将伤员送医院检查治疗;

6、结束演习(宣布);

7、清理现场。

根据《应急准备与响应控制程序》,重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下:

总指挥:项目总经理,负责全盘指挥。

副总指挥(现场指挥):质保经理,负责施工现场指挥。

(一)医疗救护组:负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作,负责运送受伤人员到医院救治,负责事故区域警戒工作。

(二)信息联络组:负责事故现场的`通讯和对外联系。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇十三

发生触电事故时,现场要成立临时的应急抢险自救小组,主要由车间主任、技术人员、班组长、操作人员组成。

2.2职责。

a)应急抢险自救小组职责。

负责组织现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作,对人员进行清点;车间负责人向公司应急指挥中心上报事故发生情况、班组员工伤亡、失踪等安全情况、事故事态和应急救援处理进展情况;事故应急处理时,按应急指挥小组命令,指挥本班组生产系统进行安全的开、停车;按应急指挥小组命令,组织本班组人员进行抢险、抢修。

b)现场应急指挥小组人员职责。

(1)车间主任:负责组织当班现场作业人员的安全撤离和紧急疏散工作,对人员进行清点,及时上报事故发生情况,组织现场作业人员进行抢险。

(2)当班班长:及时向车间负责人上报事故发生情况,协助车架主任对现场进行抢险。

(3)操作人员:及时向当班班长上报事故发生情况,协助当班班长对现场进行抢险。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇十四

根据危险性等级制定相应的监控方式、方法。

2、预警行动。

安全部负责安全生产事故预防综合监督管理工作。各应急救援小组成员在确认各种来源的可能导致安全生产事故的.信息后,及时采取相应的应急措施,预防事故发生并通知上级领导。

3、发生生产安全事故时,按照下列程序报告:

(一)第一现场人员应当立即拨打报警电话,报告事故发生的时间、地点。

和简要情况,并随时报告事故的后续情况;同时拨打指挥部值班室电话,报告给应急救援指挥部。

(二)指挥部值班室立即按程序报告总指挥;

(三)指挥部值班室按照总指挥的`指示,及时报告给上级有关部门。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇十五

20xx年x月x日,上午x点整。

xxx。

(1)上午8时整,项目触电施工应急领导小组副总指挥杨小波致辞,提出了四点期望。

1)坚持“以人为本、安全第一”的理念,在触电事故应急演练过程中,参与人员应听从指挥、注意自身安全。

2)提高项目的人员的安全意识和应急能力,希望广大参与人员认真对待。

3)巩固、加强施工班组的安全意识水平及应急自救能力。

(2)8时10分,同行3名施工人员,工人甲走在工人乙、丙前方因踩到破皮电线而触电倒地不省人事。同行人员见状,工人乙立即到现场拿绝缘棒把电线挑开,工人丙同时向现场技术员和应急领导小组报告,现场安全巡视员见状立即进行对组织人员进行抢救。触电事故应急领导小组接到报告后,立即启动应急救援预案。

(3)08:15事故处理组在组长赵雷的带领下第一时间赶到事故现场,同时电话通知现场电工迅速切断开关箱电源(不管电工是否知情),使触电人员彻底与电流断开,同时以防止事故危害扩大。

(4)08:15医疗救护组组长陈桂东拨打120急救电话,急救人员同时采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

备注:心肺复苏持续30分钟以上,仍无心搏及自主呼吸,现场又无进一步救治和送治条件,可考虑终止复苏。

(5)08:22警戒联络组员在张安的指导下迅速拉起警戒线,引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员,既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够。

(6)08:30若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果,与此同时,医院急救车未到时,救护组长陈桂东立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接,救护组全体人员随车出发。

(7)事故调查组对事故产生的原因进行调查,拍照、取样,并做详尽的记录。董世柱向应急领导小组汇报事故处理情况(即触电事故事态已控制,无人员死亡,事故原因为照明电线未从装有漏电保护器的开关箱中接出,施工人员为了方便施工未按照标准规范架设而直接把照明电线放在地上拖拉遭模板碾压破皮而漏电)。

(8)应急领导小组副总指挥长杨小波发布命令,结束应急状态,解除警报,向全项目发布警报解除的通知,警戒组撤除警戒线,项目部恢复生产。

(9)08:45各小组到指挥台前集合。

1)副总指挥长xxx对应急预案演练进行点评;。

2)宣布演练结束;。

3)后勤保障组收拾现场。

(1)财产损失情况:无。

(2)人员伤亡情况:无。

本次演练共历时30多分钟,练习了如何进行触电急救、心肺复苏、急救电话的使用等项目,在项目触电事故应急领导小组的正确领导和指挥与各救助小组的`通力配合下,从事故发生到救助完成的演练过程中,大家能够按照事先制定的应急预案执行,未发生违章现象,避免了事故扩大,提高了现场控制与应变反应能力,证明了项目制定的《触电事故应急预案》在发生事故时,项目领导与施工人员能够有秩序的开展救援工作,保障了现场的人身和财产安全,该触电事故应急预案具有可操作性,无需修改。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇十六

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇十七

1、现场人员应尽快地脱离电源,并立即切断电源(关闭电路),用现场得到的干木棒等绝缘材料器材使触电人员脱离带电体。

2、现场人员应当立即给报告应急救援指挥部,同时拔打120向当地急救中心取得联系(医院在附近的直接送往医院),打电话时应详细说明事故地点、严重程度、联系电话,并派人到路口接应。

3、应急救援指挥部在接到电话后,应立即通知所有应急救援机构人员迅速赶到触电事故发生的现场,按照人员的职责分工组织开展一系列救援活动。

4、应急救救援组、技术组、后勤保障组、医疗救护组、安全保卫组立即开。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇十八

1、1米电线、干木棍。

2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)。

3.应急车辆:1辆。

5.图像记录:照相机1台。

1、总指挥:张智。

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。兼任救护车辆司机。

2、现场指挥:张盼、刘开林。

负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的`现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。

3、演练专业队长:熊文锋、王龙伟。

4、现场断电:刘胜朝。

5、现场急救:熊文锋、王龙伟、刘伟、龚志平、刘继民、冯新友。

6、现场拍照:刘灿。

1、现场施工人员刘伟发现班组人员汪福平触电躺在地上,立即通知总指挥张智。

2、总指挥张智在了解情况后确定为触电事故,马上通知现场处理小组和急救小组到现场配合急救工作。

3、急救小组组长熊文锋带领5名救援人员立即赶往触电现场,同时电话通知附近医院。现场处理小组同时赶到现场维持秩序。

4、现场处理小组成员刘胜朝负责电源断电,然后用干木棒挑开电线,然后急救小组黄永成查看伤者是否还有呼吸,发现呼吸比较微弱,立即做胸外按压。并做伤口的包扎。

6、演练队长王龙伟组织现场急救小组人员背起伤者背出施工现场。

7、急救小组成员刘伟将车停在触电现场,急救人员将伤者放进车内,2名急救人员也上车,然后汽车向附近医院行驶。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇十九

组长:

副组长:

成员:

应急救援办公室:。

组长:组织指挥本单位的应急救援工作;负责向公司领导报告。

副组长:协助组长负责应急救援的具体指挥工作,各司其职。

各成员单位或人员的具体职责:

应急救援办公室:协助组长做好事故报警、情况通报及事故处置工作;负责协助组长组织人员疏散;定期进行组织预案培训和演练,并提交演练报告;负责向上级安全部门及时报告。

成员:在应急救援小组的领导下积极、认真的开展好救援工作。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇二十

(一)演练时间拟定于20xx年6月29日。

(二)演练地点方家山项目部施工现场。

(三)演练参加单位及人员。

1、项目部领导:总经理、质保经理、hse部经理、各施工队经理。

2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

车间触电事故应急演练方案(专业21篇)篇二十一

5、通知有关现场负责人。

3.3对症救治。

对于触电者,可按以下三种情况分别处理:

(1)对触电后神志清醒者,要有专人照顾、观察,情况稳定后,方可正常活动;对轻度昏迷或呼吸微弱者,可针刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位,并送医院救治。

(2)对触电后无呼吸但心脏有跳动者,应立即采用口对口人工呼吸;对有呼吸但心脏停止跳动者,则应立刻进行胸外心脏挤压法进行抢救。

(3)如触电者心跳和呼吸都已停止,则须同时采取人工呼吸和俯卧压背法、仰卧压胸法、心脏挤压法等措施交替进行抢救。

人胸部自然扩张,空气进入肺部。按照上述方法重复操作,每分钟16-20次。仰卧压胸法:被救者仰卧,背后放上一个枕垫,使胸部突出,两手伸直,头侧向一边。救护者两腿分开,跪跨在病人大腿上部两侧,面对病人头部,两手掌心压放在病人的胸部,大拇指向上,四指伸开,自然压迫病人胸部,肺中的空气被压出。然后把手放松,病人胸部依其弹性自然扩张,空气进入肺内。这样反复进行,每分钟16-20次。

心脏挤压法:触电者心跳停止时,必须立即用心脏挤压法进行抢救,具体方法如下:

(1)将触电者衣服解开,使其仰卧在地板上,头向后仰,姿势与口对口人工呼吸法相同。

(2)救护者跪跨在触电者的腰部两侧,两手相叠,手掌根部放在触电者心口窝上方,胸骨下1/3处。

(3)掌根用力垂直向下,向脊背方向挤压,对成人应压陷3-4cm,每秒钟挤压1次,每分钟挤压60次为宜。

(4)挤压后,掌根迅速全部放松,让触电者胸部自动复原,每次放松时掌根不必完全离开胸部。

上述步骤反复操作。如果触电者的呼吸和心跳都停止了,应同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场仅一人抢救,两种方法应交替进行。每次吹气2-3次,再挤压10-15次。

3.4报警方式及内容。

报警方式:电话报警。

医院救护中心:120。

安全环保部:

车间主任:

车间工艺主任:

车间设备主任:

报警内容:事故发生时间、地点、事故的严重程度、是否能够处置。

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通过写心得体会,我们可以更加清晰地感知自己的成长轨迹和进步方向。小编为大家整理了一些写心得体会的好例子,供大家参考和学习。——选自《乐府诗集》。唧唧复唧唧,木兰
自我介绍需要言简意赅地概括出个人信息,但又要避免显得太过冷漠或华而不实。以下是一些成功的自我介绍范例,希望能够给大家一些写作指导和借鉴的方向。文员面试技巧一:文
优秀作文应该注重细节描写,用生动的语言让读者产生身临其境的感受。让我们一起来阅读一些优秀作文范文,体验其中的感染力和艺术魅力。清晨,阵阵刺耳的闹钟扰乱好梦,在与
春节是中国最重要的传统节日之一,它标志着新年的开始。以下是精选的春节总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。乒乒乓乓,过春节啦!家家户户都忙着放烟花、包饺
写作是一种创造性的表达方式,可以展现个人的思想和情感。阅读下面的这些优秀作文,可以让我们更好地理解和欣赏优秀的写作之美。日出,风起,仲夏序曲。六月的街道总是如此
劳动合同的违约责任是在合同中明确规定的,违约方应承担相应的法律责任。以下是小编为大家搜集的劳动合同范本,仅供参考。希望通过阅读这些合同范本,能够帮助大家更好地理
活动方案的制定过程中,需要考虑到活动的风险和安全问题,从而更好地保障参与者的安全和利益。小编为大家整理了一些优秀的活动方案范文,供大家参考参考。主标题:益阳市赫
学习优秀作文的写作技巧和方法,对于我们提高写作水平和语文素养都有很大的帮助。小编精心搜集了一些优秀的作文范文,供大家参考和学习,希望能够对大家写作时有所帮助。
优秀作文具有独特的写作风格和个性特点,能够抓住读者的神经,引发共鸣。为了给大家提供更多的写作素材和思路,小编为大家准备了一些优秀作文范文。春天是个诗情画意的季节
教学资源是指在教学过程中所需要的各种教育资源,如教材、多媒体设备等。以下是一些一年级教案的案例,从中可以看到不同老师的教学策略和方法。教学目标:1、认识12个生
作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。喜羊羊,阿奇,米老鼠……其中
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幼儿园小班的教学目标是培养孩子的综合能力和良好的学习习惯。我们整理了一些幼儿园小班的优秀作品展示,供大家欣赏和学习。活动目标:1、欣赏故事《小青蛙听故事》,懂得
通过制定活动方案,我们可以更好地了解活动的流程和时间安排,从而高效地完成任务。活动方案是指为了实现特定目标而设计的活动实施计划,它可以促使我们思考,我想我们需要
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检讨书是一种反思和总结自己行为和思考的方式,可以帮助我们认识到自己的不足并作出改进。在这里,我们为大家提供了一些写作检讨书的宝贵经验和范例。在学习、工作或生活中
每个条据书信都有其特定的格式和结构,需要严格按照规范来书写。以下是一些常用的条据书信示例,希望能给大家带来帮助。敬爱的罗老师:您好!您是我心目中最好的老师,您虽
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