小学六年级坚持(专业20篇)

时间:2025-09-06 作者:LZ文人

优秀作文不仅要有良好的语言表达能力,还需要有深厚的思想底蕴和广博的知识储备。接下来,我将向大家分享一些获得优秀作文的关键要素和写作技巧,希望对大家的写作有所帮助。

小学六年级坚持(专业20篇)篇一

在这次校际运动会中,我代表我们班参加了800米的长跑项目。

一项项比赛都顺利结束了,该轮到800米了。我紧张的来到检录处,“6421、6325、6526……6728!”可总算到我了,我匆忙的跟着老师来到了赛道。

一组组都进行完比赛了,到我们最后一组了。我调整好呼吸,四望周围,发现观众席上挤满了人,呐喊声充满了整个操场。比赛开始了,“各就各位,预备——跑!”裁判员严肃的扣动了扳机。随着那一声枪响,我奋力的向前奔去,可是大家都个个想争当第一,你追他,他追你,彼此互不相让,周围的拉拉队看见了这一幕,比赛道上的我们还紧张,拼命的呐喊。

我庄重地在赛场上调整好呼吸,奋力一拼,跑在了长长的“队伍”前面,此时,大概已经有200米跑下来了,我的腿也有些发麻了,望望四周那些为我鼓劲的同学,我再次调整好呼吸,调整好呼吸节奏,用匀速在赛道上继续跑着。“加油!倪芝颖!加油!”主席台上的播音员史可以也利用自己用力的地形,扯高嗓门为我加油助威。我听着同学们一个个的呼喊,怎能不想加快步伐?可是我已经跑下了500米,脚麻了,手也摆不动了,嗓子也干得直冒烟。正当我筋疲力尽时,605班拉拉队的声音传入我的耳中:“徐怡加油!徐怡加油!”不好,有选手追上来了,我紧绷着肌肉,上下伏动着胸口,张嘴呼着粗气,拳头紧握着。一切都随着紧促的步伐移动着。

最后100米了,是冲刺的最好时机,我深吸一口气,鼓足了劲,用上了全身的力气,猛地冲了上去,周围的鼓励声越发越强了,使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我奋力冲向终点线,许多同学围过来拥抱住我,我仰头看着天空,他还是依旧这么蓝,只不过洒上了些许红色的染料,又转头看了一眼操场,她还是依旧这么热闹,但是我的.心中却无比的喜悦。

那一天的自己才是真正的我,因为那一天的我奋斗过、努力过、拼搏过,所以,我希望今后的自己,也正能如赛场上的我一般努力,因为,我已经学会了坚持!

点评:小作者将自己亲身经历的800米赛事描述出来,语言简单朴实,给人以平和的感觉。开篇直截了当,点出所描述的是运动会八百米赛事。自己作为参赛人,以第一人称的感受对运动会进行描述,将自己的心里过程描述的很透彻,细节处的好,文章的亮点在于,通过自己的亲身经历,得出坚持的重要,小作者能够以小见大,点出一个道理,要学会坚持,加深了文章主旨。

点评老师:

在教学中一向秉承“因材施教”的教学理念,坚持“方法与知识并重”的教学原则,注重与学生之间的沟通交流。所辅导学生最高提分30多分,并有多人考入人大附中、实验中学、四中等重点学校。

小学六年级坚持(专业20篇)篇二

坚持,是一种很可贵的品质。无论我们做什么事,都要坚持!只要你学舞蹈坚持下来了,你就能在参赛时信心十足!只要你学足球坚持下来了,你就能在球场上驰骋进攻充满激情!

就把我来说吧,男孩大多数都爱运动。小时候,我哭得死去活来的硬要妈妈给我报足球班。刚去第一天,就是走鸭步、跑步、仰卧起坐……天天如此。

很快,我就不行了,退出了足球班。之后剩下的也只有十个人,那十个人现在就是校队的足球运动员,他们去了内蒙古、河北……十多个省打比赛,只输了一局。虽然我很想去,但我没坚持下来,当然没有了资格。

在我们班上,有一个人,字写得超好,全班没有一个人能比得过她。有一次,我们问她的字为什么写得那么好,她说:“两个字,‘坚持’!”我一再逼问,她说出了她写字写好的故事。

她从小跟爷爷学书法,每天从未停过。我去她家看过,磨穿的砚台都有好几个。照她这样练下去,说不定十年后,你们都能听说她的故事。

现在有一部电视剧,叫《麻变形记》,里面招人时的关卡很多很繁琐,会有很多人坚持不下来,你说它是剧情,那你就大错特错了。在现实世界,这些事却频频发生。

我以前学跆拳道时,一开始,很感兴趣,学得也很顺利,半年就考上了黄绿带,但随着难度的逐渐加大,每天都要压脚,而每天八点就要上课,要做这个锻炼,每天得起很早,我就坚持不下来了。而我坚持下来的同学们,而今在网上都小有名气了。

坚持,你只要坚持,就在之后会得到很大的收获。

文档为doc格式。

小学六年级坚持(专业20篇)篇三

九月的晴空,万里无云,骄阳似火。蝉无力地在树上嘶鸣着,热气扭曲了远处卖棒冰的小店,而悲催的我们,却还要在烈日下军训。

入学第二天,令我谈之色变的军训就开始了。我们的教官十分严格。瞧,他又要我们站军姿了。

阳光无情地照射在脸上,皮肤火辣辣地疼。教官不时地提醒我们:“两腿挺直,小腹微收……”

不一会儿,我的脚就开始发麻抽筋了,身子不由自主地晃动。眼尖的教官立刻大吼一声:“站直,别晃!”

我吓得立刻绷直了双腿。渐渐地,汗水从额头流到眼睛,晕眩感阵阵袭来,远处的的景物开始变得模糊。一个重心不稳又摇摆了一下,眼角瞥见教官的黑脸,马上又立正站好。

时间一分一秒过去,双脚几乎麻木。我不停地告诉自己:坚持住……坚持住!

阳光越来越猛烈,白云也毫不留情,都离太阳远远儿的。教官死死地盯着我,我动都不敢动一下。

终于,苦尽甘来,解散的时间到了,我们飞奔到树荫下,揉着大腿,一个个叫苦不迭,愁眉苦脸。

就这样,我在“痛不欲生”中苦苦坚持,同样的场景,每天都重复上演。可是,渐渐地,我的军姿越站越挺拔,坚持的时间越来越久,痛苦也没那么强烈了。在烈日中,我们仿佛都浴火重生。

四天的军训,让我深深体会到“坚持就是胜利”这句话蕴含的能量,它将伴随着我的成长!

读了《犟龟》,我懂得了一个道理:坚持就是胜利。

这个绘本主要讲了乌龟陶陶接到邀请,参加狮王的婚礼。路上不断的被朋友劝阻和嘲笑,但它坚持自己的决定,最终参加了狮王29世的婚礼。这简简单单的一个故事,却蕴含着这样的人生道理――坚持就是胜利。

回想过去那大大小小的事情,有很多相似的经历。一次,短跑结束后,由于我在赛场上表现好,长跑又选中了我。长跑一向是我的弱项,我耐力不行,可是没办法,没有替补队员,我只有硬着头皮上了,凑个数呗!比赛开始之前,体育老师也对我说不图跑个前三,只要坚持下去,你就是胜利的。比赛开始了,裁判员吹哨后。我咬着牙跟在前三名的后面,没跑多长时间我就累了,心跳加速,我告诉自己不要放弃,稳住。

小学六年级坚持(专业20篇)篇四

‘蜀道难,难于上青天’如遇到这种‘难’我们将如何面对?告诉你,有一种力量叫做坚持。坚持会让你克服万难,对于一个绘画的人来说,他的难又何在呢?在学艺途中他将自己得意之作以1000元的标价出售,第一位顾客说了一句话:"您的画怕是值不了那么多吧?"听了之后,对自己的画仔细掂量,心想,这样的话是买家一贯的口吻,我得坚持我的立场。'最终以20xx元售出。而他经过后来的不断的努力,刻苦练习,成为意大利著名的.画家,他就是丁托列托。可见,坚持的力量有多伟大,别忘了,有一种力量叫做坚持!

坚持使地坛边的轮椅深深的刻在我们的心里,一股无情的风吹向了他,后退?他以失去回头的权利,停止?他无法回望身后那些关切的眼神。他在地坛周围寻找,寻找那沉睡的勇气。一次偶然的机会让他接触到了文学的光芒,从此,他也就找到了勇气,并且一直坚持的地走着。他靠着文学的力量坚持到最后,而今,他依然在文坛上倔强地坚持着。可见,坚持给人以巨大的动力前进,有一种拼搏叫做顽强,有一种力量叫做坚持。

坚持就是胜利,她在无声的世界里依然坚持着,一个无声的女子将生命舞到极限,是一种坚持的力量一直在推动着她。她曾经在排练的时候,练得她胳膊水肿,脚起泡。可是,她决然地在坚持着,这是一中信念,是一种伟大,更是一种坚持。她就是千手观音的演员之一——邰丽华。可见,有一种美叫做信念,有一种力量叫做坚持。

生活中我们应该有一种坚持的精神,这样的例子就在我们身边,他们的伟大源于一种坚持,我们无不为之动容。无论是画家、文者还是将生命舞到极限的舞者,他们身上最可贵的坚持的精神,应该触动我们的心灵。

丁托列托的伟大,是一种坚持者的写照,坚持就是胜利,坚持就是成功。

有一种信念叫做永恒,有一种思想叫做奋斗,有一种力量叫做坚持!

小学六年级坚持(专业20篇)篇五

一句老话“坚持就是胜利。”的确,坚持是胜利,是成功,生活正因为坚持才会精彩。

在今年的暑假,我参加了长时间的夏令营,在闭营的前二天,我们计算成绩,通过跋涉25公里,分出好中差。我在比赛前一天晚上哮喘突然发作,吃了许多药才稍有些好转。

第二天一早,我就想向营长汇报情况。但一想到“坚持”两个字时,我便愣了一睛,“对呀,我能坚持得了。”想完,我便一声不吭,跟着队伍去了。

一路上,我呼吸着新鲜空气,和朋友们有说有笑,哮喘也似乎好了一些。我的病才有好转,我便立即冲到前面,作为“领头羊”。这时,因昨天晚上哮喘发作没有休息好,出现体力不支情况,好几次都想停下来休息,等车子来把我接走。但我的耳边想起了“坚持、坚持”的声音,我便又加快步伐,赶上大队伍。

“坚持就是胜利!”“锲而不舍,金石可镂。”没错,正是因为有了坚持,才使生活美好,生活有了坚持而精彩。

文档为doc格式。

小学六年级坚持(专业20篇)篇六

俗话说得好坚持就是胜利,因为有了水滴石穿的可能,也正是因为它,才有与多人立下赫赫功绩,完成了世界壮观的一幕,写出了人们惊叹的作品,取得了世界目睹的成就,坚持就是胜利的基础,胜利的欢乐只有坚持的人才能享受到!

同学们让我们在学习的道路上,不畏艰辛,坚持不懈,为我们在幸福中的成长而努力吧!

小学六年级坚持(专业20篇)篇七

可是,那一次,我的作文落选了,就觉得自己没有能力将作文写好。信心就在这一天被丧失掉了,渐渐地,这个梦想愈走愈远了。

我失去了信心,觉得小时的梦想已经破灭了,我轻轻地低下了头,变得十分冷落。

日复一日,年复一年,我还是没有坚持下去。老师发现了我,就鼓励我说:“你的梦想并没有错,而是你没有坚持下去!”老师的话给了我启发。我又抬起头,双眼紧紧盯住那份梦想,握紧拳头,继续努力。

经过了老师的鼓励,枯黄的梦想再次激发,信心也就回来了。我再次坚持那份那最初的梦想,看着作业本上一个个优秀,让我向着这个梦想再次扬起前进的风帆。

我坚持了无数个春秋冬夏,写作文的灵光也无数的增强。

虽然说我刚开始没有成功,但是,因为我的梦想没有错,我又坚持下去了。

不久,我的作文得了银奖,从北京专邮来了一封信,我收到后,信心又增加了,家人也鼓励我:“加油吧!你的梦想没有错!”

是坚持才让我靠近成功,让我在失败的海洋上将船开往胜利的岸边。

坚持梦想,让梦想飞翔,自己的梦想并没有错,就看自己能否将它坚持下去!

第五篇:坚持梦想。

仿佛就在一瞬间,所有梦想成为泡影。只是一瞬间。一句话,仅仅一句话,将三年来的努力一瞬间化为幻影。

虚幻,那一刻,我仿佛感觉被命运耍了一般。失望,心痛,欲哭却无泪的滋味。

二测成绩不错,只是成功与我擦肩而过,为什么?体育分差一分?简直是在开玩笑,一分之差,将我打入地狱,三年的梦想,在一瞬间成为夏天的泡沫。面对命运捉弄,我无能为力。班主任的谆谆教诲,我无言以对。

真的希望这只是一场夏天的雨,来去匆匆。不过这是现实。我只能对自己说,轻扬嘴角,起码我还有一次机会,中招考试照样能风光进入高中。我bu想辜负自己,不想辜负家长,不想又一次让班主任失望。

终于理解生命中失败在所难免,说着容易,经历着却是那么痛。生与死之间有一段距离,叫做人生,走过这段距离,就叫做生活。酸甜苦辣,互相交错,重要的是,向前走,向前看。

小学六年级坚持(专业20篇)篇八

今天,妈妈带我去了龙泉湖,让我选一个陶艺作品涂色。

我选中了一个娃娃样子的笔筒。开始涂色喽!首先,我把娃娃的脸涂好;第二,再把娃娃的头发涂好;第三,把娃娃的帽子涂好。就在这时,坐在我对面的两位大姐姐一不小心把颜色挤到了我的娃娃上,怎么办呢?脸、眼睛、头发、嘴可一个都不能少。啊!想到了,不如先用白色涂一层,然后再用帽子上的玫红色涂一层。哈!成功了!我大叫起来。

终于完成了,看着我的陶艺作品,我忽然有一种成功感,妈妈也夸奖我说“坚持就是胜利,加油!”

小学六年级坚持(专业20篇)篇九

燕子是经历过长途跋涉,才迎来了永远的春天。期间,有多少困难它都没有放弃,而是坚持了下来。只有坚持胜利,才会永远站在你的身边。

西汉的历史学家——司马迁,他为了完成父亲的遗志,甘愿在牢中受尽折磨,也没有放弃写完《史记》。他曾经想过要放弃,想把自己的一生结束在牢中,但他又想到了父亲的遗志,又不忍心,于是他坚持了下来,在牢中度过了十八年终于写下了千古流传的《史记》。当时他靠的`又是什么呢?就是坚持,让他写下了流传千古的《史记》这本书。

放弃是十四画,而坚持是十五画,一画之差,一步之遥,让坚持取得了胜利,而失败却让自己失去了赤手可得的胜利。

齐白石,一位喜欢作画的画家。他的一生都在坚持画画,他的一生中只有两次的十天没有画画。一次是在他的母亲去世的时候,他悲伤过度,十天没有动笔。另一次是在他生病的时候,在床上足足躺了十天没有起来。他曾经说过,天道酬勤,要坚信大自然的规律是有益于勤劳的人。正因为他一直坚持在画画,所以他的一生不平凡。

坚持是什么?坚持就是胜利!当一个人想到坚持这个词语的时候,也会想到坚持的反义词——放弃。当一个人在人生的最低谷的时候千万不能放弃,因为那正是你从最低谷跳到最高峰的时机。

小学六年级坚持(专业20篇)篇十

我曾是一个做事不坚持的人。

不如说说这件事吧!那一个星期天,妈妈叫我看《红楼梦》,可我没看足一个小时就妥气啦。我就去外面玩了,就这样不坚持,一直这样敷衍着自己。

我也想做一个做任何事坚持的人。

就这样我学会了坚持,坚持醉逍遥坚持到底,永不言弃。

小学六年级坚持(专业20篇)篇十一

我一落千丈,转眼比分已是三比五。我知道自己不可能赢了,泪腺差点“爆”了——泪水即将涌出,可我不甘心,决定要坚持到底。上呀!“盖头扣杀!”好!四比五!……“出界!”嘿嘿,五比五!眼看我要胜了,可对手也来了个盖头扣杀,这可是我的最大弱点,但我仍不放弃。“大力回球!”球被打了回去,在界线上转呀转,忽然,一阵风把它吹入了界内。“耶!”我欢呼……由于我不放弃,学会了坚持,加上那阵“好心”的风,我才转危为安,反败为胜,可见坚持多么可贵!

小学六年级坚持(专业20篇)篇十二

俗话说:“坚持就是胜利”,正是因为它,才有了“水滴石穿”的可能,也正是因为它,才有许多人建立起赫赫功勋,完成了世界的壮举,写出了人们惊叹的作品,取得了世界瞩目的成就。

小时候,我是多么想玩溜冰鞋啊!我哭着闹着,让妈妈给我买一双,起初妈妈不同意,还说:“你会放弃的。”但在我再三请求下,妈妈终于给我买了,前提是:我必须答应妈妈的要求,不能半途而废。

一直这样循环着,但我仍然没有放弃,我心里想着一句话,坚持就是胜利!……一个小时过去了,我终于能平顺地溜冰了,我心想:太好了,我终于学会了!真是功夫不负有心人啊!妈妈走过来,说:“你做到了!以后无论做什么事情,都要学会坚持。”“嗯!”

坚持就是胜利的基础,胜利的喜悦唯有坚持的人才能享受到!在学习的道路上,要不畏艰辛,坚持不懈,为我们能够在福山中的成长而努力吧!

小学六年级坚持(专业20篇)篇十三

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句名言就是对坚持的体现!宝剑之所以会锋利是因为它经过了坚持的磨练,梅花之所以会芬芳是因为它经过了坚持的洗刷。

以前,有些人看到别人有出众的才华,就说他是先天条件好,而且本来就聪明,才会有那样的才华。后来我渐渐明白,那些才华出众的人,并不是有先天的自身条件,而是靠他们那坚忍不拔的意志啊!

生活中,做每一件事都需要一种坚持不懈,坚忍不拔的意志,才会有理想的结果。这让我想到了自己学舞的经历,现在很多人夸我舞蹈跳得好,其实一开始也并不是这样,而是因为我坚持过,努力过。一年级时,我开始学跳舞。到二年级,舞蹈原班因人太少的缘故,进行了一次分班。新的老师,新的同学,新的环境,一切都让人难以适应,老师还要求我们坚持发舞蹈视频。每天,我都坚持练习,踢腿、平转、叉跳把我折腾得死去活来。一周后,我的身体像要散架一样,感觉再也坚持不住了。耳边突然荡起了一句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”我只好咬咬牙,继续坚持着。每当我要放弃的时候,那句话就会不由自主的回荡在我的耳边。“坚持,一定要坚持!”我对自己说。腿磨破了,下巴磕青了,都不能阻止我每天的练习。渐渐地,在一次次的坚持练习下,我的舞蹈技术有了突飞猛进的进步。我又参加了许多次演出的大型的文艺活动,得到了很大的锻炼,得到的掌声不绝于耳。

这件事使我更加深刻的明白:“世上无难事,只怕有心人”,很多看似很难的事情,只要用尽自己全身的勇气去尝试,再加上自身的努力,一直坚持下去,当你完成了它的时候,回过首来便会蓦地发现原来什么难题也不过如此。

“水滴石穿,绳锯木断”,为什么水能把石头滴穿,柔软的绳子能把梆梆的木头锯断?这就是坚持的力量!水和绳子不可能在一天就把石头滴穿,木头锯断,还不是因为一天一天的坚持,直到把它们滴穿,锯断,所以只要每个人坚持了,没有放弃,我相信没有任何困难能难倒我们,一定能获得最后的成功!

小学六年级坚持(专业20篇)篇十四

从这学期开始我开始了我的日记生活,虽然已经不是第一次写日记了,但是毕竟那次是三年级的时候。那个时候我没有坚持下来写了一个学期,就不写了,没有坚持下来,现在想想后悔也来不及了。

这个学期我下定决心,一定要坚持去写,虽然写日记有时很枯躁,但是每天能在日记上写我一天的生活,还有能和喵呜在日记上交流,使我感到很开心。我已经写了一个月的日记了,每当我写完一篇时我就感到轻松,一个月虽然看起很短,但是对我来说并不是那么简单。自从我3月1日下定决心要开始写日记时,我就告诉自己,如果要写就要坚持,如果坚持不下去,我宁愿不写,只要一写就不能放弃。

日记是一个美好的东西,既可以练习写作又可以从中找到快乐。在你不开心时,被老师说时,在你很孤独时……你最好的朋友——日记。渐渐的我对写作有了一点点兴趣,以前觉得写作文非常的无聊,最讨厌写作,可是现在我觉得自己变了许多。早上,当我看到“课堂习作”4个字时,我虽然不想写,但是一开始写就觉得还挺有趣的。

日记将成为我送给自己最好的一份礼物,是我童年最好的一份回忆,我现在经常想像我长大以后在回过头来回忆童年时,肯定已经忘记了许多事情。例如:每天练击剑操、每天发凝凝问候……每当我翻开我童年的日记时,都会使我记忆犹新,仿佛又回到了充满欢乐的童年。

日记让我懂得了什么叫坚持,只要你决心去做一件事情,你就得坚持,坚持能使你感到快乐。

小学六年级坚持(专业20篇)篇十五

“坚持”并不是许多人嘴里肤浅而不切实际的话语,而是一种做事的态度和决心。

就在我快要倒下那一刻,耳边听到了同学们的加油,想起了比赛前老师温柔的鼓励,难道我要辜负这一切吗?难道我连400米都坚持不下来?难道我真的要放弃吗?不!绝不!我一定要坚持!

霎时,我似乎把所有的能量都聚集了起来,跌跌撞撞,轻飘飘的“飞”向终点。当我触碰到那根象征胜利的红线时,我成功了。

坚持使我尝到成功的喜悦,而在生活中,随处可以感受到它的存在。

一个刚下完雨的下午,我突然被一只灰灰的小不点吸引住了,定睛一看,原来是八脚蜘蛛。由于墙滑,它每每爬不到两步就又滑到起点。然而它并没放弃,只是一次一次的尝试,反复做着同样的事情。当我都看烦了这单调乏味的动作,准备走人时,奇迹出现,它突破丛围,顺利爬上房顶,趴在它织的网上,向我宣扬它坚持的结果。

只要坚持,你也可以成功!

小学六年级坚持(专业20篇)篇十六

坚持,一定要坚持。“坚持”这个词一直在我的心中,我永远也忘记不了。

记得我过7岁生日的时候,妈妈送给了我一个风筝,那个风筝的图案是一只鹰的图案。那个鹰的羽毛是灰色的,但灰色中透出一种土黄色,还有那双瞪着的眼睛,真是可爱极了,我可喜欢它了。

我也学着别人放风筝的样子,把风筝放在身后,然后快速地跑了起来,风筝飞了起来,可是还没有过一两分钟,风筝晃晃悠悠地飘落在地上。我又重新放了一遍,可是,又是没有几分钟,风筝突然在空中猛地一转头,一下子就落在了地上。我又试了几遍,可风筝总是没飞多长时间就落在地上,我有点灰心丧气了,这时,妈妈向我走来对我说:“孩子,不要灰心,一定要坚持,俗话说,世上无难事,只怕有心人,加油!”

我又有了信心,经过好几次的尝试,我的风筝终于飞了起来,我可高兴了。

我喜欢这个礼物,因为它让我懂得了坚持。

小学六年级坚持(专业20篇)篇十七

人生的每一笔经历,都在书写你的简历。原本你以为微不足道的事情,回头看的时候,都有着无法细数的刻度。自己拼出来的东西,和别人送到嘴边的东西,意义和珍惜的程度都大为不同。

我从不担心我努力了不优秀,只担心优秀的人都比我更努力。决定你高度的——是你对自己的要求。

以前的我,和你一样,常常担心、常常犹豫,可现在我发现,人生的每一个阶段,都需要我们有一种能力——同一时间完成很多重要的事情。学习的时候,我们要谈谈恋爱。工作的时候,我们要担心家庭。所以,这是一种平衡的能力。相信我,你做的到。你从来都不是一个人。

不要抱怨,抱怨永远只能显示你没本事。因为如果你有本事,就可以改变现状,而不只是忍受。既然改变不了,又不够走开,那么就沉默地接受现实。隐忍,是我们抵抗世界的力量,当你拥有,你才有资格自由。

我们做的每一个决定,都是由自己来买单。而当你可以把自己不喜欢的东西都做好的时候,相信你一定可以把自己喜欢的东西做的更好!

努力和效果之间,永远有这样一段距离。成功和失败的唯一区别是,你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。

你可以试试:坚持做一件事情,坚持下去。不管它是什么。

选择本身,就是放弃另一种跋涉的可能。尝试倾听自己内心的声音,而不是外在的掌声。尝试选择适合自己的,而不是别人眼里最好的。尝试决定我们的决定,不是因为选项表面的光鲜亮丽。所以,每当我们每做一个选择的时候,总记得——兑现心中的对自己的承诺。不要想得到一切,对生活对自己都慷慨一些。

小学六年级坚持(专业20篇)篇十八

在我们成长的过程中,会遇到各种各样的困难,各种各样的问题。困难面前,我们是选择放弃还是选择坚持?我想,只要我们有决心,以乐观的态度面对困难,坚持不懈,积极开动脑筋,就会从困难中走出去,走向成功。

我在模型课上遇到过一次小小的困难,当时,我选择坚持不懈。

那一年,我去青少年宫上模型课。那节课老师叫我们用塑料零件拼装一个可活动的机器人。老师先讲了模型的基本架构,再讲了做模型的细节要领,最后一再叮嘱我们不要马虎。我迫不及待的开始做,把手臂接在身子边,咦!身子边上怎么会有个小卡口,我的难点来了,这个老师可没讲过,编号也没有,说明书上也没写。这个卡口装什么东西,太阳也不知道。我急得满头大汗,极力掩饰住我内心的紧张和焦虑,不一会我泄气,坐在那里一动不动,心想:太难了,要不做一半放弃算了。老师锐利目光看穿了我,问我需不需要帮助,我吞吞吐吐的说:“不······不要,我会的。”那时我的脑海中浮现出四个大字“坚持不懈”。我想还是要靠自已的力量来完成整个机器人的搭件过程,这样更有意义。我便鼓起信心,在零件中东找西找,左翻右翻,终于找到了一根红色的长棒子,看样子直径刚好与卡口相吻合,我试着把它插在身子边的卡口上,刚刚合适,耶!我成功了!一阵喜悦涌上心头。我第一个把模型交到了老师手中,老师夸奖我:“你做得很好,我没讲到的要点你也自行领悟了,大家要向他学习!”同学们都向我投来羡慕的眼光。

是的,失败、挫折、困难都不可怕,可怕的是丧失信心。从做模型上来讲,只要我们坚持不懈,不怕困难,迎难而上,不退缩,就会把失败转化为成功。

事情就是这样,生活也是如此,只要尽心尽力,愚公也能搬走两座大山;只要我持之以恒,坚持不懈,铁杵都能磨成针,还有什么困难解决不了吗?就如比尔。盖茨夫妇在于2014年斯坦福大学毕业典礼上的讲话一样,要以乐观的态度对待发生的一切困难,当索维托地区对抗药性结核病持放弃态度的情况下,盖茨乐观、积极的投资研发抵抗该病的新药物,将以几近免费提供给索维托人民。

小学六年级坚持(专业20篇)篇十九

坚持是什么?坚持就是始终如一的去做一件事情。

在寒冷的冬日早晨“叮铃铃!”我被一阵急促的铃声吵醒了……。

我压着培训学校上课的铃声一路小跑进了教室,迎面而来的是一股股浓浓的墨香。我赶紧拿了笔和纸,站到自己的位置上,埋头写了起来。一边写一边端详着字帖,看它怎么起笔和收笔。这时,我已经写好了一个字,拿它和字帖比了一下,简直是天壤之别,写得太难看了。不过我并不失望,马上开始写第二遍,第三遍……就这样时间一分一秒的过去了,我的腿已经麻木了,手也冰冷了,拿毛笔的手指也凹进去了。当我感觉自己的字写得不错时,便拿给老师看。老师看了之后摇着头说:“粗细变化不明显”。我沮丧地回到位置上,像做错事似的,嘟着嘴巴。望着大家的认真劲,心想:大家都在这么认真地练,有的人比我还小,我不能灰心。即刻我伸了一个懒腰,活动了一下筋骨,不知不觉中心情也好了许多,仿佛在水里散开的墨汁,慢慢地舒展着。紧接着我拿起笔重复着前面的动作,一次、两次、三次……终于通过了这个字。

暑去寒来,每周如此。无论是下着倾盆大雨,还是飘着鹅毛大雪都没有缺席一节课。我也曾经抗拒过,因为它太枯燥了,没有一点点乐趣。而且一站就是两个小时,站得腰酸背痛腿抽筋。但经过这五年的不断练习和取得的一些小成果,让我慢慢地从中领悟到了一些深奥的道理。总感觉有一种神秘的力量在吸引我,引导我。

书法如一炉火,炼就了我的毅力,它让我学会了坚持。

小学六年级坚持(专业20篇)篇二十

上节体育课时,我们女生要考800米长跑测试。我内心还是忐忑的`。因为不久之后就是校运会了,听说跑第一的会被拉去当运动员。但我还是尽力了,我很怕会突然跑不动开始跑步了,很多同学都跑得很快,我也不甘落后,保持在中间,但慢慢的同学们的脚步都慢下来了,因为这是长跑要保留一点体力冲刺的。

到了第二圈的时候,我已经有些累了,往前冲了一会又慢下来,看着一个个同学停下了脚步,我就知道他们不行了,我在心中暗想比我还娇气,但大多数同学还是坚持着。

最后我排在了第十名,一个不好不坏的结果,我还是很欣慰,因为我在途中没有想死的念头。

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