我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)

时间:2025-09-20 作者:琉璃

优秀作文通过精巧的结构和精彩的描写,能够打动读者的心灵。借鉴他人的优秀作文,有助于我们发现自己的不足和提升空间。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇一

七年学生生活,同桌只有几任,印象最深刻的就是同桌“睡神”。

我的'这位“睡神”同桌平平淡淡,一张大众脸,成绩不突出,语不惊人,总之,各方面都是一般。他有一个全年级人人皆知的特点那就是睡,早上他绝对是全宿舍起床最晚的那一个,上午的课堂和下午的课堂他基本上都在睡,连上体育课似乎也在半睡半醒间,晚上睡觉他绝对是按时睡觉的模范生,不会让生活老师操心。

《皇帝的新装》里,那个昏庸的皇帝把所有的金钱花在新衣服上,他每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”我的“睡神”同桌呢?他把所有的时间都花在睡觉上,有老师有同学问:“你的同桌在干嘛呢?”我一定毫不犹豫地告诉他:“他在睡觉。”

一次上公开课,校长啊外校的老师啊都来了。老师作了特别交代,不许睡觉!前几分钟他还精神奕奕,甚至象征性地回答了一个问题。过了一会儿,他就像冬眠的狗熊一样趴着一动不动了。这怎么行?那么多老师看着呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐,他一吃痛马上就醒了,眼睛定定地看着黑板。一会儿,他又睡着了。我又掐,他又醒。再睡,这一回,居然还打起了呼噜,吓得我赶紧又掐。

唉,一次公开课,我累得不行。

还没下课,表演还得继续呀。我同桌的呼噜声又起,老师用杀人的眼光瞪了他一眼,但他睡着了,瞪也没用。老师又提示我叫醒他,我气不打一处来,一巴掌拍在他背上,他痛得大喊一声:“谁老是妨碍我睡觉,有病啊,站出来!”老师的脸都绿了。

我的这位睡神同桌,是不是得了“嗜睡症”啊,一定是的。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇二

我的小学一年级中有4个同桌,谢一畅、璞愫、竺子妍和陈雨希,今天我就给你说说我的同桌吧。

开学同桌:那天是开学典礼,开学典礼结束后,我和畅畅一起坐。起先,我不认识畅畅,我只知道有她这个同学。后来在carrie让我们表演applered的时候,我看微信,我看到下面写着畅畅两个字,我才知道她叫畅畅。我学会了一个优点是:一旦我遇到困难的时候,她会帮助我,这是她的优点。

第二同桌:我和璞愫坐同桌的时候,我学会了她的一个知错就改的优点。

语文大王:我和竺子妍一起坐的时候,我学了他的两个优点,一个是书写端正,第二个是语文很好,这是她的优点。

认字大王:我和陈雨希坐的时候,我学了他的两个优点:一个是认字,还有一个是化解矛盾,这是她的两个优点。

我想,二年级的新同桌会是谁呢?我在期待二年级的新同桌了。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇三

我的同桌是“结巴王”我的同桌是我们班有名的“结巴王”,遇到矛盾也结巴,回答问题也结巴!总之,干什么都结巴。他越是想表达清楚就越着急,越着急就越结巴,越结巴就越想说,恶性循环。

但是,你可别小瞧他。有时候,他的“结巴”还挺管用呢。一次,一个同学的铅笔盒不见了,他误以为是我的同桌拿的,就质问他:“你有没有拿我的铅笔盒?”(这个同学几天便丢一次东西,是个急性子,只要是被他冤枉的人,没有几个能耐心跟他解释清楚的。)我同桌连连摆手说:“不不是我拿的,我我没有动动过你的铅铅笔盒。”那个同学看见我同桌急成这样子,连忙耐心地说:“别着急,慢慢说,慢慢说。那你有没有见到谁动过我的铅笔盒了?”我同桌想了想说:“我看看见21号坐在你你的位子上,打开你的铅笔盒,借借了一支铅铅笔,然后就走了。然后,33号好像也动过你的铅笔盒,其他我也不不清楚了。”那个同学想了想:“哦,3号?好,我去问问他。”结果,那个同学真找回了自己的铅笔盒,同桌的“结巴”反而让他给急性子解释清楚了一回。

我的同桌很谦虚,他总说自己这儿不好,那儿也不行。其实,他的优点我们都看在眼里呢。比如,他运动起来就是杠杠的.。别看他的身材很矮小,看上去弱不禁风,可是跑起来却像闪电一样。在一次运动会比赛上,他是200米短跑选手。一开始,他跑在第四位,后来在我们的呐喊加油声中,他像轻盈的羚羊一样越跑越快,最后获得了第二名的好成绩!除此之外,他的投篮技术也不赖,期末考试投篮,他居然是全班第二!这可让那些高个子同学吃惊不小。还有,他的翻单杠技术也是一流的。在大家都害怕得不怎么敢翻的情况下,他轻松上杠,深吸一口气,一眨眼就翻了过去,感觉就是小菜一碟。总之,他的体育是真棒!

我想如果我们听他说话能更耐心一点,多鼓励他,他一定会更自信,也许就不结巴了呢。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇四

在阳光明媚、晴空万里的一天,阳光小学准备大扫除。

同学们好不容易做完了,累得够呛,才把工具收起来。突然,大家就听见一声尖叫,随后,刘欣说“这是谁扔的纸?”

王丽丽说“这是谁呀,我们这么累,他却在这扔垃圾,真不讲公德。”然后,抓耳挠腮,不知怎么办。

李兵这时候发话了“身为班长,我有必要查一下这件事,如果这个人被我查到了,我一定要报告老师,让老师狠狠地批评他。”

同桌正在看书,因为他的学习在班上名列前茅。从刚才开始,他一直在看书。忽然抬起头来,习惯性的扶眼镜,轻轻关上书,站起来,走到纸团前,弯腰捡起了纸团,扔进了垃圾桶。他又回到座位,继续认真看书。

刘欣又说“刚才大家都在玩,就他一个人捡,应该是做贼心虚了。”说完,还小的前仰后合。

王丽丽也说“:别人都没有捡,就他捡了,而且他最可疑,说不定真的是他干的呢。”

李兵清了清嗓子说“:应该就是他。”李兵转过身去“走,我们去报告老师。”

同桌生气了,站起来,桌子被他拍了一下,关上了书,眉头皱了起来,涨红了脸,还咬着牙说“:你们……你们也太欺负人了吧。”说着,眼中还有泪花。同学议论纷纷。

“肯定是他扔的。”

“不是他吧,他学习这么好。”

“那也不一定。”

“到底是谁?”

这时,老师来了,大家安静下来,老师说“:纸团是我扔的。”

大家都用讶异的目光看着老师,老师说“:这是一个小测试,你们一个个都推卸责任,只有他(指同桌)捡起垃圾,你们还都冤枉他,这该吗?”听了老师的话,大家知道错了,同桌破涕为笑。

这就是我的同桌。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇五

我的同桌有着一双“鼠眯眼”,生气的时候瞪得圆溜溜的,尽管瞪得很圆,却怎么也瞪不大。你可能会问,长得不够帅,特长总得有吧?学习总得好吧?no!no!no!哪儿有你想象的那么好!特长:无。学习品级:学灰。对我来说,这些都不重要,重要的是,他总是“借用”我的答案。

考试“借用”答案篇

每一次,当他想“借用”答案的时候,要做的第一件事,就是环顾四周,确保老师没有看着他,同学没有注意他,他才有胆儿放心抄袭。我发现他的小动作,马上把我的答案遮住,不给他留半点儿空隙。可能有人会说,就看看你的答案,至于这么小气吗?你是不知道我们班的规矩,每一次批阅试题过后,老师都会火眼金睛地对照同学们的错误,看到有同学错得一模一样,霎时大发雷霆,罚写错题十遍,再买一赠一,抄写三篇长课文。我的天哪!他是不怕,我可不想这样的“好事”降临。

吹牛大王篇

我的同桌,那可是班级里三大吹牛大王之首!就说有一次放学,不知哪个近视高达1000度的人,说了一句:“刘宗阅,你爸爸真年轻!”。好嘛,他说:“可不是吗,我爸才20岁,我爷爷刚40岁。”啊呸!我非要问个清楚!有知情人爆料,他爸爸30岁,爷爷60岁,因为吹这个牛皮,他被我班的跆拳道高手痛打一顿,后果你们应该想象得到。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇六

大脑袋,长双眼,圆耳朵,穿白绿牛仔裤子的男孩儿,象棋,书画,快耍心眼。他最善于记诵诗文。你是谁?他是我的同桌——高。

老师刚分配我们这学期做同桌时,再三注重:“同桌,王粲老先生讲话!同桌互相帮助或是相互之间市场竞争。即然同桌,能否互相帮助?”这始料未及的“激情”吓了我一跳,“行吧...行吧……”我还以为他要谈相互之间对着干呢!

因此,铃刚响,我也约他一起玩。“我不会出来,”他说道。"我觉得在教室里做工作。"哦,小孩!他讨厌玩吗?你喜爱写作业吗?蒙蔽的情况下被女同学拉着玩。

在课堂上,他彻底被吸引了。老师提出问题的情况下,一直能高高的抬起自身的手,回应起來一直侃侃而谈。是一个爱学习的优秀生。

老师常常说学习贵,非常值得猜疑。学习期内,同桌常常帮我提前准备许多难题。“同桌,回来看一下,是这个问题吗?”你了解“同桌”这个词吗?组一个字?”“同桌,这话代表什么意思...?”各式各样的难题常常挂在他嘴上。我逐渐发觉他对学习充满激情。

由于肺炎疫情,这学期很短。在这里一个月的情感中,我特别感谢我的同桌。他对学习的激情收走了我对学习的可容忍。以写单词为例子。每每老师英语听写完,使我们互换批阅,我的“有单词的小宝宝”要是双手略微不齐整,便会淘汰重新写过。尽管,有时他会由于太严苛而发火。但是,我明白它是给我发展。给我改正邋里邋遢的不良习惯。

時间过得很快,一眨眼,这学期就过去。你能变成下一个同桌吗?我希望着...

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇七

清晨,万里乌云,一滴滴雨水从天空中掉了下来,一把把滴水未沾的雨伞被人们拿了出来,空气中弥漫着泥土的香味,学生们也早早地进入了校园。

三年二班里,学生们正因下雨不能出教室而在上自习。突然,一个纸团莫名其妙的出现在光滑的地板上。小河马发现了这一点,大声的说道:“这个纸团为什么会在地上?这是谁扔的?”同学们忽然都停下了手中的事情,把目光转向了那个莫名出现的纸团。大家顿时议论纷纷:

“那个纸团为什么在那里?”

“该不会是小河马扔的吧?”

“一定要把那位不要脸的同学找到!”

每个人都在说,但那个不知名的纸团仍在地上,王美美作为班长说道:“不管是谁,你们先把纸团捡起来呀!”可是同学们的议论声早已盖掉了王美美弱小的声音。

忽然,同桌慢慢地从椅子上站了起来,走过去把纸团拾起,扔进了垃圾桶里。同学们的讨论更加激烈了,一个个面色难看,纷纷说道:

“好人做坏事,肯定是她扔的!”

“绝对是她,不然她干嘛去捡?”

“她勘定是坏人做好事,不然她凭什么去捡?”

同学们的声音越来越大,似乎这整栋楼都可以听到这议论声。

小河马突然站了起来,指着同桌开始破口大骂,周围的同学纷纷看着同桌。同桌无奈的摇了摇头,眼中还带了几丝无辜,叹了叹气,回到座位上,望着那蒙蒙的细雨,说道:“我就是想把地板弄干净,怎么会这样?”

就在这时,袁老师从门口走了进来,边走边问:“同学们,你们知道那个纸团是谁扔的吗?”小河马迅速站起来说道:“老师,是小黄扔的,她还装好人呢!”“错,其实这是一个测试,就是看你们的爱心,看来是我高估了你们。”老师失望的说道。

同学们恍然大悟,小河马低下了头,而小黄笑了,雨越下越大,渐渐地把同学们的声音掩埋了。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇八

我曾经的同桌,是一个可爱的小姑娘。

她的眼睛大大的,睫毛长长的,长长的睫毛忽闪忽闪,显得神采奕奕;她的鼻子和我一样圆圆的,鼻孔像两滴倒过来的水滴,很乖巧很可爱。她的嘴巴小小的,会表达各种情绪:生气时,她的嘴唇就高高地嘟起来,皱起眉,一幅要哭的架式;高兴时,嘴角向上翘着,像初一的月牙;思考时,她呆若木鸡,眼睛、嘴巴都不动了,十分逗人喜爱。

她总是扎着一束高高的马尾辫,皮筋上时不时挂着一两颗粉红色的小樱桃,或一个小绒球;她最喜欢穿一件胸口印着时尚墨镜的t恤衫,搭配一条有花边皱折的天蓝色长裤,还喜欢外面套一件半透明的粉色防水连衣裙。

有一次,我忘了带荧光笔,向她借,她大方地说:“没问题!”。可是,她喜欢的东西就不一样了,因为,当我忘了带铅画纸时,向她借,她却舍不得了,还喃喃自语地说:“恩,恩,不行,我自己也只有一两张了。”

你们猜猜她是谁?

她就是我的上一任同桌——令我喜欢、又懊恼的杨佳彤。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇九

“叮铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷走出教室,教室里不知谁扔了一张废纸,落在老师的讲台下,孤零零地躺在地上。

同学们走过,时不时地议论几句。

格非戴着鸭舌帽,踩着猫步,一拂头发,一脸高贵的表情,慢慢地走了过来,看见了废纸,甩甩头发,蹦跳地对纸团一踹:谁扔的纸团?看我不踹飞你!嗯!真无聊。心想:那人是真不要脸啊,把这么的脏纸团扔在干净的教室里。便头也不回地走了。

田大壮手拿鸡腿,狼吞虎咽地塞进嘴里,胖乎乎的肚子一鼓一鼓的,踏着步子笨重地走过来,看见了脏兮兮的纸团耸了耸鼻子,把纸团踢到路边,口里含糊地念着:“好恶心!”心里想:这么恶心的纸团真是倒胃口,现在的同学啊,太不懂美食了!然后把骨头一扔,又去拿零食。

麦芽戴着帽子,手持放大镜照照这里,照照那里,他欢快地走来,看见纸团,非常感兴趣,好奇地蹲下来,拿着放大镜,仔细的端详它,眼中闪着惊奇的光芒:那里又发生了“凶案”,一定要我帮忙。这时他这才发现,这是一张普普通通的废纸,心想:哎,真扫兴。

我的同桌披着长头发,大步地走来过去,也看见纸团,一脸的嫌弃,小心翼翼地捏着丢进垃圾桶,然后拿手帕擦了擦手,心想:教室又漂亮一些了,真好!

大家看见了,都以为纸团是她扔的,对她指指点点,但他不以为然,继续写作业。

上课了,老师来到教室,意味深长地告诉大家,这纸团是老师故意扔的,目的就是考验大家。

平常一位在我心中不起眼的女士,却在今天的一件小事中,让全班同学刮目相看,真是值得表扬啊!

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇十

我的同桌叫xxx,她的眼睛大大的,十分有神,笑起来脸上会有一对甜甜的酒窝,可爱极了。

她的耳朵扁扁的和树叶差不多,总是梳着马尾辫。她的脖子细细的,就像一根木棍似的。她的身高和体重是我班最矮和最轻的。

不过,她的胆子非常大。有一次,班上飞进来一只马蜂班上顿时鸡飞狗跳的,我吓的心都快蹦出来了,而她却说:“呸呸呸,臭马蜂。”她一边说一边拿出一本语文书,将马蜂拍死了。而且,我从来没看见过她哭过。

她还总喜欢跟体育老师打架,有一次追着体育老师打到了男厕所里,体育老师躲在里面,她气得不得了,一下子冲进了男厕所里,把我们都逗乐了。她还喜欢和我开玩笑,有一次她对我说:“数学老师找你有事。”我急急忙忙去了办公室,老师诧异地看着我。我这才知道自己受了骗。

只是她学习不好,经常不及格,还总喜欢穿着相同颜色的横条羽绒服,我都看腻了。她非常爱美,经常拿出口红和唇膏来,坐在座位上对着镜子涂唇膏。

虽然我并不是很喜欢她,但是缺少了她,我们班上就会缺少了许多乐趣!

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇十一

她个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。

这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇十二

在我们班有一位同学,那胖真是无懈可击了。如果有一个肥胖人群俱乐部的话,我保证他一定是那里的白金vip。

他脸上的两块肉把眼睛挤成了一条缝儿,肚子圆挺挺的,跑起来还抖来抖去的,好像随时都会掉下一块肉来。可以算是班里最有特点的人了。

都说胖的人大方,可他却例了外,为了几张牌几阴魂不散地来“讨债”。都说胖的人实在,可他却例了外,下课不写作业还玩牌,输了就赖账,虽然最后都乖乖交了出来。

最让他犯愁的就是体育课了,因为身体的负担,使他跑不动,跳不远,爬不高。总是跑一段走一段,有时还和几个跑慢的同学聊聊天。一次体育课上,老师让我们练习仰卧起坐。这他可句犯愁了,卧倒不错,可是怎么还得仰呀。同学都做完了,就他还在努力拼搏中,运气好的时候,费了九牛二虎之力勉强完成一个。看他满脸通红的样子,估计又要在垫子上躺半天了。

他就是我们班的刘能宝。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇十三

我的同桌有一双水汪汪的眼睛,像两颗黑宝石,有一头乌黑油亮的头发,一张樱桃般的小嘴能说会道。

她喜欢穿背带裙。喜欢穿增高鞋,而且还经常戴着发箍,可漂亮了。

上课时,她很严肃认真,可下课之后她却变得特别爱讲话。说起话来口齿伶俐,嗓门特别大,语速特别慢。她走路总是轻手轻脚,每次都是边走边吃东西。

她是一个活泼开朗的小女生,但她总是争强好胜。有一次,我和她一起出去玩。我说:“我们先去玩碰碰车。”可是她非要玩开火车。过了一会儿,实在没有办法只好先玩开火车了。但她特别有爱心。有一次放学了,我和她一起回家,突然看见一位老奶奶摔倒在地上,当时没有一个人敢去扶那位老奶奶,她看见了立马冲上去把那位老奶奶扶起来。让老奶奶在那里休息了一会儿我们就走了。

这就是我的同桌,你喜欢她吗?她就是汤婧。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇十四

我有一个好朋友名叫林昊颖。他也是我的“完美同桌”!他心胸宽广,个性温和,是一个善良又文静的男孩,当我遇到困难时他总会来帮助我。

刚上一年级的时候,林昊颖坐在我前面,那时的我是一个非常爱捉弄人的熊孩子,一天数学课上,我发现坐在我前面的这个高个子的男孩很有趣,每天上课都很认真,背挺得直直的,坐姿非常的标准,于是我就想逗他一下。就把削铅笔的铅笔灰收集起来,然后在他不注意的时候往他头上一扣,他还不知道发生了什么,就把头往下一低,才发现是铅笔灰,我哈哈大笑,他先是使劲拍了拍头,然后很反感地回头瞪着我,接着继续用标准的坐姿去听课,完全不受影响!哇,真是一个标准的学霸啊!后来我又在趁他不注意的时候,捉弄了他很多次,终于他忍不住了,在下课的时候向我发起了回击,只见我们俩扭打在一起,我们俩谁都不让谁,最后还是他说,算了,我们在这里打也不是办法,找老师评评理吧!事情的结果当然是我的错误更严重,老师严厉的批评了我,可是从那以后,我们反而成为了朋友,后来我们还成为了同桌。

他还是一个乐于助人的男孩,有一次在数学课上,汪老师给我们出了一道奥数题,我绞尽脑汁也没想出来,一直很苦恼的在思考,眼看马上就要下课了,我一定要做出来!这时候林昊颖转过身来对我说:“陈湛博,我给你讲一讲这道题吧!”我赶忙凑过去认真的听,只见他把图一画,再把算式一排,并跟我讲了他的思路,我一拍脑袋恍然大悟!剩下来的几道题我都用这种方法把做好了,多亏了我的“完美同桌”!

他也是一个很讲义气的男孩。有一次我和六年级的一个人起了冲突,一年级时,校长让我当树长,专门去管爬树的人,但是有一个六年级的男孩在爬树,于是我就跑过去跟他讲不要爬树,没想到他不仅不听,反而还推我一下,在一旁的林昊颖马上去告诉了那个六年级人的班主任,帮我不费吹灰之力就解决了大麻烦。多亏了我的“完美同桌”!

我的“完美同桌”不仅学习好,品德好,才艺也是非常了得的,他的钢琴弹的非常了得,被称为我们班的“钢琴王子”!从他的身上我学到了很多,也改变了很多,多亏了我的“完美同桌”!

怎么样,你身边有没有这样一位“完美同桌”呢?

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇十五

我的同桌是个又傻又呆的男孩。但是,他的学习还不错,尤其是数学。可是,我发现他上课时有唱歌的毛病,并且在老师批评他是,他还会像没听见一样,继续认真的听课。而老师一表扬他,他就会做出一副高材生的样子来。

我的学习还行,就是上课的纪律不太好,他会帮我把纪律搞好。他的语文和英语的成绩不好,这个我可以帮助他。

我不开心时,我会向他发泄满肚子的怒气,直朝他那“瘦弱”的板凳上踢,甚至有时我会踩他的板凳。忘了说,他姓邢,名宇坤。当你第一次听到这个名字时,你不禁会说:“好难听、好土气的名字哦!”我也是这样认为的。他的话很少,每当我问他某个问题时,他总是“默默无闻”。他还喜欢凑热闹,他的记性也不是很好。因为日记本经常被他遗忘在学校,如果不写日记,又怕被老师批评,只能在买一个日记本,直至现在,他已经有五个漂亮的日记本了。

每当班里发生大“事故”时,人群里总是少不了他的身影。等到人都走光了的时候,他才肯回到自己的座位上去。我有时会觉得他是一个数学天才,大多数时候,我还是会觉得他是一个呆子的。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇十六

还记得吗?与你初识时太过腼腆的我没有主动说过一句话,在你的一片热情之中,我们很快就成为了好知己,有心事的时候都相互倾述,相互安慰。

也许是你比较活泼吧,整天都在我耳边絮絮叨叨地说个没完没了,又因为你穿着太过简朴,脸上还被无数芝麻大小的痘痘给覆盖。后来,我对你开始厌烦,也渐渐地疏远了,殊不知你又独自受了多少委屈却找不到人来倾述。

如今毕业了,时间过的真快呀,不知道在远方的你能否听见我对你的这份思念呢?也行你把我淡忘了吧,不久前见你招呼都不打就骑着自行车匆匆而过。唉,以前我老是气你,又总打击你的自信,如今离别后才知道你的好。虽然只是简单的同桌,但是你像亲人一样为我操心了不少。

我的同桌王宏瑞很牛写人(优质17篇)篇十七

我的同桌:一头平头,一双小小的眼睛下面有一个扁扁的鼻子。要提到他,真是让我感到哭笑不得。这不,他背着书包来上学了。

上课的时候,我突然闻到一股异味。正准备搜索“360°”,没想到只搜索了“90°”就发现了“军情”:“妈呀”,一条长长的鼻涕从同桌里流出来,还差那么一点点,就要流过嘴里了。我看着看着,差点呕吐了。我说:“上学的时候,你怎么不带纸呢?”他摸了上衣又摸裤子,两手一摊:“对不起,我忘了带了。”我小心地从口袋里拿出妈妈为我准备的餐巾纸放在他手里。说老实话,这纸很精致,我都舍不得用呢。过了几分钟,我转头看时,他的居然把我给他的纸折成了小飞机,鼻子上还是老样子,我生气了。由于是在上课,所以我把火埋在肚子里,不敢发泄。终于下课了,我正准备发火,同桌他说:“你有纸吗?”我的天哪!他到底在玩什么把戏呢?我回答说:“没有。”一句简单的话使他傻笑起来,我无可奈何地又一次“送”给他纸。

又有一次,在画画课上,教师叫我们自己随便画。画着画着,他说他的橡皮没有带来,让我借给他用一用。我犹豫不决。想起有一回:我找他借橡皮,我把橡皮刚碰到纸上,他就说:“哎呀,用这么多,下次不借给你了。”这次,我到底借不借给他呢?看着他那可爱的脸蛋,心又软了,谁让我们是同桌呢?俗话说:“不是冤家不聚头”。等到下课我收拾东西让他还我橡皮,我呆住了:刚才还是火柴盒大小的橡皮经他一折腾,现在和一截小拇指相差无几了。顿时,我哭笑不得。

瞧,这就是我的同桌。他妈妈望子成龙,取了个名字叫汪成龙。你们说,他能成龙吗?

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总结是对于我们自己的学习和工作进行回顾和总结的一种方式。小编整理的这些总结范文是从不同领域和不同角度总结而得,希望能够给大家带来新的思路和方法。本年度,我校把教
学生会竞选可以让学生们更好地为广大同学服务,改善校园环境。想要写一篇出彩的学生会竞选范文?以下是一些建议和范文分享,供您参考。各位领导,老师,师兄师姐,同学们:
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教学工作计划能够帮助教师合理分配时间和资源,提高教学的质量和效果。教学工作计划范文2:通过多媒体技术和互动教学手段,提高学生的学习兴趣和参与度,激发他们的学习潜
作文是通过文字来表达思想和情感的一种艺术形式,优秀作文更是能够给人以启迪和感动。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。每年冬天,我就希望能够去滑
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作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定,更需要内容和观点的合理性和精准度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发和借鉴。
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大班教案的编写要注重启发学生的思维能力和创新意识,以培养终身学习的习惯和能力。接下来是一些在实际教学中得到验证的大班教案范文,希望能够为大家提供一些实用的教学策
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大班教案是指用于指导大班幼儿教学工作的教学计划和教学设计。这些优秀的大班教案范文都是教师们精心设计和实践的结晶,让我们一起来欣赏和学习吧。。活动目标:能理解故事
在演讲稿中,形象的比喻和生动的例子可以帮助听众更好地理解和接受演讲者的观点。如何写一篇令人印象深刻的演讲稿?下面是一些范文,希望对你有所启发。敬的`各位领导、各
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大班教案的编写需要教师综合考虑幼儿的认知水平、兴趣爱好、身体特点等因素,因此每一份教案都是独特的。下面是小编整理的一些优秀的大班教案范文,供大家分享和学习。
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