优秀作文是有条理和逻辑性的，它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式，它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。那么，如何写一篇出色的优秀作文呢？让我们一起来探讨一下。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
静电摩擦小实验（精选16篇）篇一
在三年级时，我发现了神奇的摩擦力！这件事，还得从一个轻松的`周末说起。
那天中午，我闲来无事，便在屋子里踱来踱去。走着走着，我的脑子里突然蹦出一个非常奇怪的问题：人类和动物为什么能毫无压力地行走、奔跑呢？紧接着，又蹦出一连串的答案，可是每一个都不怎么靠谱。我冥思苦想，但总想不出正确的答案，害得我只能向电脑帮忙。我东翻翻，西找找，终于有了最后的结论，那就是——摩擦力。
摩擦力是无处不在的，它不仅对走路有很大的作用，还对万物有着非常重要的作用。可也有坏处，比如，它可以让零件磨损等等，人类也发明了润滑油来对付它。可是，没有了摩擦力，整个世界就会大变样：绳子无法打结，任何东西都无法放在桌子上，我们也无法坐在椅子上，无法拿起东西，车子也无法移动，我们甚至无法走路……总之，摩擦无处不在，没有了它，我们就无法生存下去。
通过这次发现，我明白了：只要你用心观察，反复实验，就一定能成功。
静电摩擦小实验（精选16篇）篇二
今天，天灰蒙蒙的。
“拉书是什么？”我不解地问道。
过了一会儿，王老师让同学去拿了两本书，还要很厚很厚的。我们把书摊在桌上，观察着，议论着。这两本书看上去，字密密麻麻的，像一只只蚂蚁排着列队；摸上去很粗糙，像踩在沙地上一样舒服。
“谁上来呢？”王老师笑着问。“我上！我上！”大家叫着。我第一次没上去，第二次又没上去，很不高兴，生着闷气。
下台后，我们纷纷议论，用什么才会拉开书呢！有的人说用大卡车，还有的说用高铁，还有人说用战斗机，答案多如牛毛或是沙子一样多。
我们议论着为什么拉不开，也不知道怎样才会拉开。王老师又让我们摸了摸，我们都说是有些粗糙。
最后，我憋不住了，提出想法：“这本书为什么拉不开？是不是被粘住了？还是施了某种小魔法呀？”
摩擦力，真神奇啊！
静电摩擦小实验（精选16篇）篇三
一大早起来，我发现衣服上有两颗纽扣要掉了，我想：奶奶是缝纽扣高手，不如找奶奶。
就这样，奶奶来回折腾了十来次，那线头像个顽皮的孩子似的，就是不肯钻进针眼。我见了，觉得好笑，就向奶奶要过针线，可是穿了几次，那线头就像患了软骨病似的，一碰针眼就发软。
能用什么法子使线头变硬呢？忽然。我的目光瞄见了柜子上的一瓶摩丝，哈哈，有了，妈妈不是用摩丝来固定头发吗？我也给线头喷喷摩丝，做个定型线头，对着线头，轻轻一喷，哇，没多长时间奇迹出现了，刚才还像个软骨头的线头，现在好象被孙悟空施了定身法，立刻硬邦邦得像根细铁丝。再把线头往针眼一穿，哈哈，轻松搞定。
奶奶见了，高兴得两眼眯成了一条缝，嘴里却说：“穿一次针线就得喷一次摩丝，这得浪费多少摩丝呀！
一大早起来，我发现衣服上有两颗纽扣要掉了，我想：奶奶是缝纽扣高手，不如找奶奶。
就这样，奶奶来回折腾了十来次，那线头像个顽皮的孩子似的'，就是不肯钻进针眼。我见了，觉得好笑，就向奶奶要过针线，可是穿了几次，那线头就像患了软骨病似的，一碰针眼就发软。
能用什么法子使线头变硬呢？忽然。我的目光瞄见了柜子上的一瓶摩丝，哈哈，有了，妈妈不是用摩丝来固定头发吗？我也给线头喷喷摩丝，做个定型线头，对着线头，轻轻一喷，哇，没多长时间奇迹出现了，刚才还像个软骨头的线头，现在好象被孙悟空施了定身法，立刻硬邦邦得像根细铁丝。再把线头往针眼一穿，哈哈，轻松搞定。
奶奶见了，高兴得两眼眯成了一条缝，嘴里却说：“穿一次针线就得喷一次摩丝，这得浪费多少摩丝呀！
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静电摩擦小实验（精选16篇）篇四
今天我一起床就直接从床上滑到了地上，摩擦力消失了！
我花了好几个小时才把比泥鳅还要滑一千倍，一万倍都不止的衣服穿好。我穿好衣服后开始吃早饭。我又花了30分钟握好筷子，但一波未平，一波又起——夹菜成了一个棘手的`问题。我好不容易夹了到了一粒米，却又从筷子上“溜”了。
我吃完了几粒米的早餐就上学去了。
当我来到马路上的时候，我震惊了。马路上已经开起来的车不受控制，横冲直撞，发生了好几起交通事故，想开起来的汽车却在原地打滑；人们站也站不起来，一直滑倒，呻吟声不绝如耳；自行车、电瓶车、摩托车……都倒了，扶也扶不起来，就算扶起来了也马上倒了下去。我干脆趴在地上往学校爬去。路上我遇到了有魔法的小水滴，他说：“摩擦力消失了，洪水、地震……的发生会越来越频繁，最终地球这个星球将不复存在……”我看着倒塌的楼房，逃难的人们，吃惊的说不出话来。
没有摩擦力的世界只能用两个字形容——恐怖！
静电摩擦小实验（精选16篇）篇五
最近，我遇上了几件挺奇怪的事。
冬天的早上，我坐在镜子前梳头。梳着梳着，头发一根根飞了起来，我觉得很奇怪。更用劲的梳了几下，这下可好，我的头发像爆炸了一样都翘起了小尾巴。这是怎么回事呢？我暗暗纳闷。
放学了，妈妈来接我。可是妈妈的手一碰到我手背就呲啦的冒出了蓝色的电花，哎呦好疼啊，我们同时放开了手。好奇怪啊，妈妈的手会放电！
回家后我用学习机学习英语，不小心手碰着了金属的椅子，当时手指和椅子之间就噼里啪啦起了一串电火花。好疼!原来我也会放电啦！
带着这些疑问，我去问了老师，还查找了很多资料。
哦！原来这些现象全是静电这个调皮鬼搞的怪！
在日常生活，产生静电有两种原因。一是各类物体都可能由于移动或摩擦产生静电。另一种是感应起电，当带电物体接近不带电物体时会在不带电的导体的两端分别感应出负电和正电。
别以为静电仅仅是让人难受一下，它对人的健康其实是有负面影响的。皮肤静电干扰可以改变人体体表的正常电位差，影响心肌正常的电生理过程。这种静电能使病人加重病情，持久的静电还会使血液的碱性升高，导致皮肤瘙痒、色素沉着，影响人的机体生理平衡，干扰人的情绪等。
然而，对于静电这捣蛋鬼，只要摸透了它的脾气，也能让它为人类服务。比如，静电印花、静电喷涂、静电植绒、静电除尘和港电分选技术等，已在工业生产和生活中得到广泛应用。静电也开始在淡化海水，喷洒农药、人工降雨、低温冷冻等许多方面大显身手，甚至在字宙飞船上也安装有静电加料器等静电装置呢！
日常生活中要防静电搞怪，其实也很简单。经常洗个手，或者先把手放墙上抹一下去除静电，还有尽量不穿化纤的衣服以防止摩擦起电。关上电视，离开电脑以后，应该马上洗手洗脸，让皮肤表面上的静电荷在水中释放掉，以防止感应起电。在室内饲养观赏鱼和水培植物也是调节室内湿度的一种好方法；勤洗澡、勤换衣服，也能有效消除人体表面积聚的静电。
哈哈，我现在就去洗手喽，你呢？
科学老师曾对我们说：科学就在我们身边，科学无处不在。这话可真有道理呢，因为科学并不神秘，只在你留心观察，用心思考，动手实践，就一定能找到它！
静电摩擦小实验（精选16篇）篇六
今天给孩子们进行了一次科学小实验——“摩擦起电。”当我说出此次活动名称时，孩子们瞬间都安静下来，一个个都用很好奇的眼神看着我，求知欲望极其强烈。“摩擦起电？”小朋友们疑惑的说。“是的，知道什么是‘摩擦起电’吗？”只见孩子们一个个摇头，这时只见王珩宝贝大声回答道：“摩擦起电就是摩擦后会起电。”“哎？王珩宝贝很聪明，那摩擦后又为什么会起电呢。”我问。接下来，我们一起来做个小实验。于是我拿出已准备好的一堆纸屑，一根吸管。用吸管在小纸屑上滚动，让小朋友观察，发生了什么？吸管有没有将纸屑给吸起来？小朋友都很仔细的观察着，说：“什么事都没有发生呀。”接下来，我将吸管在我的头发上来回摩擦后，再次将吸管放在离纸屑不远的地方，让幼儿观察，这时，奇迹发生了，只见小朋友们都很兴奋的大声说道：“咦？哎？快看，纸被吸起来了，真好玩儿。”“为什么之前纸屑不能够被吸管吸起来，而现在又能够将纸屑给起来吗？这是怎么回事呢？”孩子们这时都一个个争先恐后的回答说：“因为你没有摩擦。”“这是一方面，那摩擦后便产生了什么呢？”我说。“电。”孩子们说。虽然孩子们说得不够准确，但已经有些接近原理了。最后当我总结吸管在头发上来回摩擦就会产生静电、吸管就能把小纸屑吸上来时，孩子们已经对这个游戏“跃跃欲试”了。
静电摩擦小实验（精选16篇）篇七
今天我像往常一样在做作业，中途休息后再次拿起笔的时候却发现橡皮屑被铅笔吸了上，“咦，真奇怪，难道我的笔产生了魔力吗？”我拿起笔又试了一次，橡皮屑真的被吸了上。“那其他笔是不是也能把橡皮屑吸上呢？”我从笔袋拿出另一支笔试了一下，可是结果却失败了，这支笔没能把橡皮屑吸上。“这是怎么回事呢？”我疑惑不解。于是决定去问一下爸爸。
爸爸笑着说“是因为你的这支笔产生了静电，所以能把橡皮屑吸上，这种情况在冬天非常常见。我们可以拿一些塑料的东西试验一下。”爸爸走进房间拿了一件冬天穿的.毛衣，再让我拿一只塑料汤勺，再从厨房拿一些盐巴和胡椒粉。东西都准备好后，实验开始了。爸爸把汤勺在毛衣上拼命摩擦，然后吩咐我把盐巴和胡椒粉混合起。我不解地问“盐巴和胡椒粉混在一起干什么，那不是不能用了吗？”“我们要把这两样东西再分开啊！”照着爸爸的吩咐我把胡椒粉洒在盐巴上。一切准备好后，不可思议的情况就发生了。爸爸把摩擦后的汤勺放在盐巴和胡椒粉的上方，然后慢慢地移动一下，胡椒粉居然粘附在了汤勺上，和盐分离了。我问爸爸“为什么会这样？”爸爸开始给我讲解“这就是静电的原因。由于摩擦使塑料汤勺产生了静电，胡椒粉的重量比盐巴的重量轻，所以被静电吸附上了。”原觉得静电很讨厌，在冬天脱衣服的时候让人非常不舒服。可是通过这个实验原静电还有分离东西这个作用，真是神奇啊。
静电摩擦小实验（精选16篇）篇八
令人烦恼的静电的产生。
在秋冬季节，穿上毛衣、化纤外套等衣物，虽然好看，可在换衣服时却令人讨厌，那是因为在干燥的环境下，衣物与人体摩擦产生静电，发出噼里啪啦的放电声，并且，在皮肤上会有一陈小小的麻痛。
解决烦人的静电。
在脱换衣物时，可用手先摸一下墙等绝缘体，将身体中带有的`静电尽可能释放出去，这样就会大大减少静电的威力。
静电可扫地。
静电虽然有时令人讨厌，但有时却大受们的欢迎。
在房间里扫地是一件令人头痛的事，因为在地板上总有几根头发扫不起来，越扫反而越脏，遇到这种问题，除了用手捡，还有什么更好的办法呢？这时，静电与摩擦之间的关系终于派上用场了。将扫把用塑料袋系好，这样扫地头发就会被“吸”在塑料袋上了。那么，为什么用塑料袋包住扫把就能把头发“吸”起来呢？那是因为，塑料袋与地板进行了摩擦产生静电，使头发被“吸”起来了。
静电使纸粘在墙头上。
为了更加有力确定摩擦能产生静电，静电能吸东西，我又做了一个小小的实验，将一张白纸在干燥的头发上反复摩擦，然后马上停止摩擦，从头发上取下快速贴在墙上，这样，白纸就神奇地粘到墙上去了。
这个实验更加说明和证实了摩擦产生静电，静电能吸东西。
静电与摩擦是存在了一定的关系，这些关系简单，往往就是生活中的一个细节，一个人人都知，却又少人探究的关系。
静电摩擦小实验（精选16篇）篇九
今天中午，爸爸兴致勃勃地宣布——他要向我们表演一个有趣的魔术，对于我这个魔术爱好者来说，我自然万分期待。
“噔噔噔，噔！”爸爸模仿魔术师，披着“黑斗篷”——琴布，拿着两本书，站在“表演台”——客厅，神态庄重地说：“今天，我要表演一个魔术——神秘的摩擦力……”只见他把两本书一页一页地夹在一起，反复地做这个动作，不知过了多久，两本书终于“粘”在了一起，他得意地说：“现在两本书永远也分不开了，除非将它们一页一页拆开！”真的吗？号称“大力士”（呵呵，吹个牛）的我十分怀疑，心里暗自嘀咕，准备上去一试真假，但我使出了吃奶的`力气，也分不开一点，两本书就像两位好兄弟一样，紧紧的抱在一起。
“这是为什么呢？”就在我百思不得其解时，爸爸发话了：“页与页之间有摩擦力，页数多了，摩擦力就大了。”听了爸爸的话我恍然大悟，原来神奇的大自然中还有这么多奥妙呢！
静电摩擦小实验（精选16篇）篇十
摩擦实验是物理学中非常基础和重要的实验之一。通过比较摩擦力的大小和影响因素可以探究物体间的相互作用，理解自然规律。作为一名学生，我也在实际操作中逐渐感受到这些规律。下面我将从实验前的准备、实验过程、数据分析、心得体会以及对未来学习的规划和思考等方面来分享我的学习经历和收获。
一、实验前的准备。
在进行摩擦实验前，我们需要准备摩擦力传感器、各种小木块、纸片、重物等实验材料，并按照实验教材上的步骤进行调试和校准。同时，为了更好地完成实验，我们还需要准确地理解实验操作步骤和各种实验数据的含义和计算方法。
二、实验过程。
实验中，我们首先以不同质量和大小的小木块为实验对象，测量在不同摩擦面上的摩擦力大小，并作出数据记录。随后，我们又通过改变摩擦面间的夹角以及在木块上喷涂水等方式，探究这些因素对摩擦力大小的影响。
三、数据分析。
在实验后，我们需要对所得数据进行分析和处理。通过对实验结果的分析，可以得到各种摩擦面下的摩擦系数，并进一步引出各类新问题。比如：究竟增加摩擦面间的夹角能增加摩擦力吗？水能影响木块的摩擦力吗？通过这种数据分析方式，我们可以更加深入地理解物理规律和自然现象。
通过进行摩擦实验，我更加深入地领会到摩擦力的基本概念，也体验到科学实验的有趣和意义。在实验过程中，我体会到摩擦力对于运动和力学的重要性，同时也知道了科学实验对于学习的帮助和作用。通过实践操作，我们可以将抽象概念具象化，从而更加深刻地理解和掌握知识点。
五、对未来学习的规划和思考。
在摩擦实验的学习中，我认识到了实验前的准备工作对于实验的顺利进行和结果的准确性是至关重要的。因此，我感到自己在这方面仍然需要进一步提升。此外，在实验结果分析方面，我也需要提高数据处理和实验结果解释的能力。
总之，通过这次摩擦实验的学习，我不仅更加深入地认识到了摩擦力这一物理学概念的重要性，也从中收获了科学实验的魅力和意义。在未来的学习中，我会进一步加强自己的准备和分析能力，提高科学实验的技巧和水平，更好地认识和学习物理学中的各种规律和知识点。
静电摩擦小实验（精选16篇）篇十一
随着现代科技的飞跃发展，我们对物理学科的研究越来越深入。作为学习物理的学生，我也不断学习新知识，而摩擦力就是其中不可或缺的一部分。最近，我们进行了一次摩擦实验，让我深刻地认识到了它在日常生活中的重要性。在此，我想分享一下我的心得体会。
第一段：对摩擦力的理解。
在学习摩擦实验之前，我们首先需要了解摩擦力的概念。简单来说，摩擦力是指物体之间由于接触而产生的力。它可以大大影响物体的运动和停滞。因此，我们说它在我们的生活中是非常重要的。
第二段：实验说明。
在进入实验室之前，老师为我们介绍了我们需要进行的实验。我们将需要研究不同材料物体之间的摩擦系数，并通过添加油润滑来比较它们之间的不同。在这个过程中，我们需要使用不同重量的物体和不同的摩擦表面。
第三段：实验过程。
在实验过程中，我们发现不同种类的物体之间的摩擦系数是不同的。例如，木头，金属和纸张之间的摩擦系数是不同的。我们还发现，涂上油之后，摩擦系数将会降低很多。这表明我们在实际生活中，添加润滑油可以有效地减少物体之间的摩擦力。
第四段：实验的应用。
通过实验，我们可以更好地理解摩擦力在我们日常生活中的重要性。例如，在机械工业中，润滑剂可以用来减少机器的磨损，增加其寿命。此外，在运动领域，增加物体之间的摩擦系数可以有效地避免比赛中的失误。
第五段：深层次的理解。
在实验结束之后，我深入思考了摩擦力的概念。我们一般认为摩擦力是阻碍物体运动的力量，因此我们很少说它有好处。但实际上，摩擦力也是推动物体运动的力量，例如走路，摩擦力是促使我们前进的力量。我们只有更深入地了解摩擦力的作用，才能更好地利用它。
总之，这次摩擦实验让我进一步了解了摩擦力的重要性。摩擦力是我们日常生活中不可或缺的一部分，它可以防止我们滑倒，有效地运转机器，还有促进我们的运动。因此，我们需要更多地了解和理解摩擦力的作用，在实际生活中，更好地利用它。
静电摩擦小实验（精选16篇）篇十二
摩擦力，是我们生活中常见的一种物理现象，它可以使一个物体的速度变慢，让我们在走路时不会滑到！要是没有摩擦力，走路就像你踩到香蕉皮一样，溜个不停！可我不知是哪辈子“修”来的祸，竟出生在这个没有摩擦力的世界！
早上起来，不用下床，只要身体动一动，就会从床上滑到地板上，这时你只需张开嘴，吹一口气，这口气就会送你溜到卫生间洗漱，但我们这个世界的人，从来不刷牙洗脸，因为没有摩擦力，我们拿不起来那些东西，没办法，我们只好简单的用盆子里的雨水把脸弄湿，就算洗完了，但你要注意，在用盆子“洗脸”时，一定要用手紧紧地抱住脸盆，否则脸盆就会因为你的动力而滑的无影无踪！
洗完脸，该上街了！我已经有5年没上街了！为什么？因为我们这个世界没有摩擦力，那些小贩想开店都难！更何况我们上街了！政府规定，每五年，才能上一次街！所以我们家每次都是买两万吨重的的食物回家，为的.是防止家人饿肚子！
静电摩擦小实验（精选16篇）篇十三
今天淅淅沥沥的有点下小雨，妈妈说：“我们去青龙寺转转吧，雨天可能别有一番风景的。”我说：“好吧！”妈妈带着雨伞，我穿着我的防雨衣，我们就出发了。
要进入青龙寺要经过很多个台阶，一个很大的坡坡才能到正门口。我觉得好玩就走了坡坡，没走台阶，一不小心就摔了一跤，摔得我好疼呀。我就问妈妈说：“妈妈，我今天走路已经很小心了，怎么还会摔跤呢？”妈妈笑着说：“这就是摩擦力的作用，天气晴朗的时候，地面和鞋子都是干的'，摩擦力比较大，走路就比较稳，但是下雨天地面和鞋子有了水的作用，摩擦力就减小了，走路不稳，有坡度的地方更容易打滑，就容易摔跤。”
我感觉好奇妙，想研究一下这个问题，走到里面又看见了一个坡坡，我给妈妈说：“妈妈，等等我，我想做个试验！”妈妈说：“好吧！”这个坡坡有一大半是在亭子下面的，没有见到雨水，我跑了几次，果真摩擦力很大，比较稳。但是不断的上上下下，鞋上带的许多雨水把坡坡都弄湿了，这个时候跑起来就越来越滑了，最后又摔了一跤，有点疼，裤子也湿了，但是我很高兴，因为我弄明白了摩擦力的问题。
静电摩擦小实验（精选16篇）篇十四
做实验我们需要这些工具：有铅笔、尺子、塑料等都可以，但我们还要有一件东西，就是一堆碎纸。忽然，我听见哗啦哗啦的声音，原来是老师在给我们准备材料，老师把一块块纸发给大家，让我们把纸撕碎。我们开始撕了，我听老师说纸越碎，成功的几率越高，我就把纸片撕的粉碎，但不一会儿我的手像被针扎了一样，疼死了。
我们开始做实验了，我的笔使劲在头上擦来擦去，第一次我只吸到了一片碎纸，但是这片碎纸就只用了一个小角，就吸上了。第二次，我又用我的手指在头上擦了擦，奇迹发生了，一大串的纸手拉手像朋友一样怎么也掉不下来。那时纸碎就像一只蝴蝶，在空中飞舞，玩着玩着，我的头发都乱了，可我根本不在乎。
后来我终于知道是怎么回事了，原来把纸碎吸起来的是静电，静电是我们不停摩擦产生出来的一种电，这种电可以吸起比它小的物体，所以小纸屑会被吸起来。
生活中其实还有很多奥秘等着我们发现哦，我们一定要多多发现观察哦。
静电摩擦小实验（精选16篇）篇十五
今天这节科学课，老师给我们玩了一个有趣的实验：叫书本“拔河”。
书本“拔河”
老师拿来了两本书，说：“我把两本书插在一起，你们能分得开吗？”我们响亮的回答：“能！”“真的吗？”只见老师笑眯眯地把这两本书一页一页地对插起来，一本书的一页压在另一本书的上面，另一本书的上一页再压到前一本的上面，这样一页一页地互相咬合在一起。“好了。”老师接着请两个学生上来，一人拿着一本书的一头，“一、二、三！”两个学生鼓足腮帮，却怎么也拔不开！我们又请班里力气最大的两个“大力士”上台，可他们面红耳赤，直到竭尽全力，书本却纹丝不动！
这是什么原因呢？老师先让我们小组自己研究。我们小组讨论后决定从纸页交错的多少来研究。
实验一：把两本书一叠一叠地插在一起，交叉了六次。我们一拔，实验结果轻易地拔开了。
实验二：把两本书一张一张地插在一起，交叉了五十多次。我们拔书，实验结果怎么也拔不开。
看来，书本拔不开同纸页交错的多少有关，纸张交错的越多，书本就越拔不开。
为什么拔不开呢？我们观察，纸页交叠的越多，他们彼此接触的面积越大，就好像两个齿轮，它们互相咬合在一起，亲密无间。即使别人要把它们分离，它们也唇齿相依，互相磨蹭着不想分开。
我们把自己的想法告诉老师，老师高兴地称赞。说：“两张纸叠在一起，这个接触咬合，不想分开的力叫摩擦力，摩擦力能阻碍物体运动。纸张接触的越多，接触面积越大，摩擦力越大。”“书本拔不开，原来是摩擦力在作怪！”我们终于解开了迷津。
通过查资料，我们知道了摩擦力无处不在。走路、写字、扫地、擦黑板等都利用了摩擦力。生活中处处有科学，等待我们去发现。
静电摩擦小实验（精选16篇）篇十六
今天，在童声作文课上，老师让同学们玩一个有趣的游戏——拔书。
当老师兴致勃勃地宣布这个游戏时，同学们都大喊着：“我来，我来！”。同学们有的高高把手举起来，有的拍着桌子，有的伸长了脖子，像长颈鹿一样盯着老师手中的两本书，还有的生怕老师注意不到他，直接站在椅子上大喊大叫。
就在这炸开了锅的教室里，老师选择了小方，老师让小方一只手拿着书的一边，另一只手拿另一边。然后，老师就喊道：“比赛开始！”这时，小方开始拔书，过了一会儿，小方的眼睛瞪得圆圆的，鼻子皱成一团，脸泛出红晕来。这时，我就在想：不就是两本书吗？有这么难吗？事实是，尽管小方使出吃奶的.力，书就像是融为一体一样，纹丝不动。小方像泄了气的皮球一样，只好败下阵来。
老师笑眯眯地问：“真的没有人能拔开书吗？”大家没有回应，一副无精打采的样子。老师说：“这是因为摩擦力的缘故。”大家顿时恍然大悟。