年度总结是一种回顾过去一年的工作和成果的重要方式，可以帮助我们发现问题、总结经验、规划未来。这份年度总结凝结了作者对过去的回顾和对未来的期待，既有对自己取得成绩的自豪，也有对不足的自省和反思。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇一
在过去的一学年，艺术学院心理部在校心理咨询中心和艺术学院学生会以及心理辅导老师的指导支持下，以及心理部成员的共同下成功的走过了一个学年。在新学期中，我们开始了新的征程。重在普及大学生素质生心理健康知识，培养良好个性心理。具体工作计划安排如下：一：常规工作：
1．本学期，我们要求对事不对人。
2.班级设立心理委员，充分发挥学生干部的作用，加强思想沟通，及时了解学生的思想和心态变化，发现异常情况要及时向班主任、辅导员等求助。同时每月统计各班心理委员在本月的工作情况，在通报中凡是累计三次未交迟交者，会给予批评平告知班主任。
3．学期优秀心理委员、校心理部各项评优工作，考核中的要达到优的成绩，平时表现积极，认真完成工作，积极配合上级的工作，帮助班上同学，在同学中树立“爱心天使”的形象。
4.案例收集，本学期案例收集是常规工作中的重头。案例收集这要通过班级心理委员的心理日志的途径及其他的手段。在本学期末大概收集10个左右，有专业老师做点评。
5．常规例会，每月一次例会我们会邀请心理辅导老师从丽侠老师对我们这个月来的工作进行指导。
二：活动内容：
1.开展心理范例问题的讨论会，针对大学生普遍存在较为集中的问题安排专题教育。
2．对各班的心理委员进行心理方面的培训。
3．开展“心理主题班会”活动，并进行指导和帮助。
4．进行心理电影观摩，电影由我系的干部组织，面向全体学生，有条件的播放有一定意义的心理电影，并做好影评和观后讨论工作。
5．举办心理知识讲座，由本系的心理辅导老师进行或外请心理专家进行知识讲座，使广大同学了解心理知识，调节自身心理健康。
6．通过海报宣传、橱窗的多方面多途径进行心理知识的宣传，普及心理知识。
7．开展心理知识的有奖竞赛，并组织学生参加。
8.心理健康图片展、“赠人玫瑰，手有余香”活动、万人签名。
9.积极配合校级院级的有关活动，组织大学生参加心理健康活动周的活动。
以上是我部的下一的工作计划，希望老师、同学们能经常提出宝贵的意见和建议，同时，作为心理健康部成员，我们将认真的对待工作，高效率保质保量的完成各项工作，在工作的过程中处理好与其他各部的关系。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇二
逝者如斯，不舍昼夜。感叹时光流逝间，我在民院的生活就走过了一个年轮，岁月的伤痕还来不及愈合，我便又迈向了新的一轮。来也匆匆，去也匆匆，一年来，民院的生活给我带来了什么？我反复的记忆，反复的总结，最终得到了一个较为满意的答案——学习与磨砺是我在过去一年中的主题。除了学习课堂知识，最让我乐道的就只有在电子系团总支学生会新闻部的工作与学习了。
从去年参加新闻部的面试到现在已经将近9个月了，在这9个月中，我经历了由生涩到成熟，由幼稚到理智的过程。在新闻部的学习和工作就是我人生的五味瓶，有时酸甜苦辣一股脑儿就冒出来了，也就这样，我的民院生活就变得多姿多彩了。
新闻部的工作确实有点累，经常性的要东奔西走，而且还要在规定的时间内上传新闻稿。记得刚投入新闻部的工作时，心里面非常的有压力。因为自己习惯性的写东西慢，所以生怕自己赶不上，不能完成手头的工作。但是，担心总归是多余的，经过一段时间的学习，我很快就能独立的工作了。我第一次独立报道的新闻是去年的由电子系公寓党支部举行的公寓文化艺术节开幕式，那天的新闻稿在莘莘之音广播站报道了，那是被报道的第二篇新闻稿，在播音员读我的新闻稿的刹那，我心里倍感高兴与激动。我知道这是我做了充分准备的结果，只要有充足的时间，我就会重复的去读，重复地修改新闻稿，有时一做就是几个小时。那时的我是一生中最有激情的阶段，我会把以前自己的不足作为前进的动力，我想通过做来实现自己的价值。
慢慢的，我不再感觉累，而是有一种莫名的轻松。我想这不是因为电子系的活动少了，部门的工作量小了，而是经过将近一年的磨练，我慢慢地形成了一种习惯，我的意志也越加坚定了。相反的，电子系的活动确是与日俱增，而部门成员在减少，我们的部长郭忠文顶着压力指导着我们的工作，部门几个人协力终于使部门从4月份的低谷走向常态。不管是在什么时候，部门成员间的协作以及成员间工作的协调性对部门的成长起到了关键性的作用，五月份我们新闻部举办的“影视评述电子新科技”ppt制作大赛就能体现这一点。但是，有一点我不得不说，随着时间的推移，部门成员的工作积极性都在急剧下降。确实，在部门所能学的东西将近达到饱和，如果再继续下去，能不能实现自己的价值还是个未知数。
新闻部的工作有着较为固定的流程，即安排工作，拍照写稿，上传新闻稿三点一线。在新闻部学的东西是我们用眼睛看不到的，只有我们将来将这些无形化为有形，才知道当初的选择不枉此生。新闻部的工作只有四个词可以概括——认真、条理、严谨、坚忍（坚强忍耐），做到了这四点，然后持续下去，让它成为自己的一种习惯，你就真正意义上地完成了新闻部的工作，也完成了你人生的一部分工作，我正朝着并将长期朝着这方面努力。我严谨过，也松懈过，我不想过波浪式的生活，而是要直线的，或者式趋近于直线的生活，因此，我不断的努力着，不断地追求自身的价值。
“大学是一个亚社会”这句话我从来没有反对过，大学里有着社会上常见的现象，但是我认为一些社会现象根本不适合我们青年学子，他会扭曲我们的行为与人生。我是一个很直白的人，与这些现象很不相融，而且表现的有些敏感，但是生涩的我对这些又非常的迷茫。我不知道在新闻部工作要如何如何才能实现自己的价值，因为你一时地失去了激情你就会与许多东西失之交臂，一切注重的是结果，一旦你有一次的不完美，你所做出的努力很容易被一笔抹杀。现在把问题看得很清楚了，人变得比较理性了，但是自己却不知道是好事还是坏事。自己最近的情绪随着事物的波动太大，太过于被动了。自己抱怨过，生气过，发怒过，这完全与当时的天真极不相称。我现在不断地调整情绪，在新闻部工作，你必须是一个认真稳重的人，为了更好地做好部门工作我也只能去适应它。如果我有幸带领下一届电子系团总支学生会新闻部的话，我会在尽善尽美地完成部门工作的前提下尽自己最大的能力让新闻部在工作上保持她的纯洁性和独立性。
我想不管遇到了什么事情，或酸甜，或苦辣，我都会把它当作我人生中最重要的一部分。因为有了这些，我们才有了记忆，才有了回味和人生的镜子。伟大的文学家普希金曾这样吟唱到“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”是啊，我为什么要去抱怨，一切都已成为过去，我相信新闻部有我将会有更好的明天。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇三
栀子花再度开了，飘香着整个校园，它暗示着期末临近。这半年来，数学系学生分会心理健康部的工作，一直如火如荼的进行着，并在我们部门全体成员的努力下，我们部门成功的完成了一个又一个工作。我们部门的每个成员都很努力，以极强的凝聚力，干好每一项活动，处理每一个工作。
一年快过去了，我们在工作中也得到了许多。工作能力也得到了加强。在对待部门工作中，有计划，有安排，确保完成每一个任务、干好自己的每一件事。这半年里，我们的主要工作是围绕学生心理健康开展的。
其次，就是这半年中最大的活动，“5·25心理情景剧”以及“5·25心理健康周”活动了。为了将心理情景剧演绎的更出彩，更好的体现我系的风采，我们在开学后不久就进行了系部初选的工作，4月初，又同商学系与中文系一起举行了初选。功夫不负有心人，最后我系的节目在院里的决赛中，取得了三等奖的好成绩！
而在“5·25心理健康周”中，除了应院里要求举行“心理健康知识手抄报比赛”、“‘影’响心理经典影片赏析活动”等多个活动外，我们举办了若干个子活动：“为爱我们将聚在一起”、“用信传情，用心传意”
另外，在本学期的日常工作中，我部门制定了数学系大一大二各班级心理稿件上交制度。每周在大一4个班级、大二5个班级中各有一个班级按要求至少上交一篇心理稿件，其他班级自愿上交。我部门每周都按质按量向心理咨询室上交心里稿件，且有多篇被评为优秀心理稿件。
在工作期间，我们知道，每一份工作，都需要用心的去完成，因为这是我们的责任。工作中遇到的困难也让我们明白，光有责任感还不够，还需要有工作热情、工作激情。不能把事情当做任务去完成，而需要当成一次又一次的人生经历。
总体来说，从本学期的活动中看出，活动的主题、活动的内容、活动前的组织是很重要的三要素，特别是组织，每一次的活动，都必须策划好，提前安排好，这样才会有很好的效果。通过本学期的工作，学到了很多，也注意到了很多之前多没注意过的问题。我们会继续努力，减少犯错的次数，让本部的工作更上一层楼。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇四
心理健康部服务于全体同学，通过多种形式的活动，如心理沙龙，宣传板报，心理讲座等向广大学生普及推广心理健康知识，并深入到广大同学中去，了解同学的心理健康状况，使有需要帮助的同学及时得到帮助、危机得到化解。使同学们在学习生活中能更好的解决自身的心理问题，在遇到困难时能够进行自我调节，逐渐拥有更加健康向上的心态，在走向社会后能更好的应对挫折和逆境，成为一个阳光快乐的人。
二、学期工作。
1、日常工作。
a.定期会议:为了保证心理健康部的相互沟通和信息交流，全部门人员每周三例会，向部长做本周的工作汇报，平时各位成员还要通过邮件、电话及短信方式保持密切联系。
b.定期归档:成员应随时注意保存各种工作信息，由专人负责搜索、整理、归档。
2、重点工作。
a.在心理健康月开展大型的心理健康教育活动，活动主要由院心理健康部与心协协作开展，我部负责计划的制定和活动安排，负责具体的执行，发动全系学生广泛参与。
b.协助心理健康指导中心开展大学新生心理健康普查工作，帮助心理咨询室的老师收集广大学生的心理动态信息及所存在的问题，并及时上报。
3、院部工作。
a.协助各部门完成所开展的活动，积极参加院部大型活动。b.在心理老师的带领下开展了心理知识竞赛，心理知识讲座和电影，在心理健康教育月里举行了心里情景剧的比赛及心理开放日的活动。
三、学期反思。
1、部门自己举办的活动比较少，大多数是配合别的部门活动为主。
2、自己的有些活动计划执行力度低，活动策划不完整，不充分，活动策划中缺乏必要的应急部分，导致无法有效的应对突发事件。
3、个别学生干部没转变好角色，工作态度散漫，每到学期末或换届前后等特殊时期总有一些人，放松要求，不那么认真，那么努力，造成部门难以展开和出现断层现象。
4、工作总结反思不足，工作只是草草结束，难以有大的收获，大的提高，无法保证错误不会再犯第二次。
以上问题是本部门现存的问题中的一部分，在下一个工作阶段中会正视并极快解决。以后积极和主席团共同商讨，寻求解决之道，不断反思，总结，提升和进步。进一步提高部门和学生会队伍的战斗力，凝聚力，认真履行学生会应有的职能，更好地为广大学生服务。
二零一二年六月。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇五
经济学院团总支心理健康部2013年年度工作总结本学期接近尾声，经济学院团总支学生会部门之一心理健康部的活动也接近即将完毕。为了配合学院工作，切实维护好学生的利益，使学生工作做的更好。现做如下总结。
一、工作内容。
1.今年上半学年，调查研究毕业生心理状况，着手准备策划针对毕业生心理状况的相关讲座，缓解毕业生离开学校，进入社会的心理压力。为没有毕业的大学生进行了提醒。
2.配合学院工作，开展迎新活动。与其他部门一起共同在正门接待前来报名的新生。在开学之初给经济学院的新生带去帮助。在一天的工作中，收获了很多。增强了与其他各部门的联系。
3.在11月初举行的校运动会中，开展运动员动员工作，配合其他院会部门开展拉拉队工作，带领大一新生开展运动会的加油工作。
4.于本学期10月末筹备为大一新生准备的素质拓展活动，包括室内与室外的两项活动。旨在加强大一班级团结协作能力，为使新生能从实际出发，在实践过程中提高自己的团队合作能力，增强人际交往和沟通能力等综合素质，此活动是展示集体力量和智慧的好时机，也是锻炼个人意志的大舞台。发扬新生的团队合作精神，增强班级的团体的凝聚力。
二、部门内部建设。
1.心理健康部部长与部员之间经常相互联系，保持良好的工作学习状态，相互帮助，共同为部门建设出谋划策。
2.定期召开部门内部例会，分别于10月末和11月中旬召开例会。以期能够商量现阶段面对的情况，看到目前的优势和面对的不足。并着手解决不足。客服遇到的问题。
3.提高了工作效率，加强内部管理，每个部员分工明确，部长和副部长均有自己负责分管的方面。兵分别带领了相应的院助。
4.由于没有大一年级学生会的分部心理健康部，所以组织人手会比较缺乏，因此在院会的助理面试上我们聘用了大一的四名学生作为院会助理，以期能够弥补人手问题，并且壮大部门力量，在举办素质拓展活动的时候更加得心应手。
三、反思与展望。
1.部门本学期活动比较少，一方面是因为本学期零散的活动比较多，我们部门多被抽去帮助其他部门的活动，比如在职业实践部的职业训练营活动中我们就帮助职业实践部管理教室，维持教室的秩序。需要加强的是以后应该更加主动的去组织活动，在新学期能够更好的服务好经济学院全体学生。
2.在举行学期活动的时候有的经验缺乏，在写素质拓展策划的时候有些方面考虑的不全面，不充分，导致有的活动没有及时反馈。以后在组织活动的时候应该注意更加和上一届的成员保持联系做到活动的创新与延续并存。
3.对于下学期的期望，我们尽量在下学期举办更好的活动比如举办讲座，让大一大二的学生更好的参与进来，让新生在参与的同时能够收获更好的心理知识。更好的成长。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇六
心理部。
2012年10月。
目录。
第一章：特色活动。
一、职业规划大赛………………………………………………………………。
二、心理健康月系列活动……………………………………………………。
三、爱心邮箱维护………………………………………………………………。
第二章：协作活动。
一、卫生检查……………………………………………………………………。
二、院双赢晚会………………………………………………………………。
三、第四十届校级运动会……………………………………………………。
四、其他活动……………………………………………………………………。
第三章：日常活动。
一、部门例会……………………………………………………………………。
二、财务报销……………………………………………………………………。
三、学分认证……………………………………………………………………。
四、时政学习……………………………………………………………………。
前言：
21世纪之所以可以称为“心理学的世纪”，其重要意义就在于它将是人类真正探索和发现自己心理潜能的积极心理学的世纪。
心理健康教育在承认学生个别差异的基础上尊重每一个学生的价值，相信每一个学生有发展自我的潜能。可见，开发心理潜能是积极心理学赋予心理健康教育的时代使命，只有通过开发心理潜能，心理健康教育才能走出传统的被动困境，真正找到新的生长点，才能从根本上解决学生和教师的心理问题，才能切实减轻学习负担、提高学生的学习效能，促进学生发展，因此，开发心理潜能既是目前心理健康教育的突破口，也是未来心理健康教育发展的方向。
经济管理学院学生会心理部的工作是秉承、贯彻学院“两个围绕”的总方针，即围绕学院中心工作做好服务，围绕学生的成人成才做好服务来开展的。
第一章特色活动。
一、职业规划大赛。
根据学校相关文件精神，为进一步推动我校大学生职业发展与就业创业教育的开展，帮助大学生学习、掌握职业规划知识，强化大学生职业规划意识和创业意识，提升大学生就业创业能力。我心理部认真贯彻院团委相关指示精神，承担了举办本次职业规划大赛的任务，并取得的优异的成果。
（一）大赛主题。
面向基层就业，规划精彩人生；施展创业才华，打造锦绣前程！
（二）参赛对象。
2008级、2009级、2010级经济管理学院在读本科生。
（三）时间安排。
1、作品征集及学院初选（9月20日---9月23日）。
各班级在选拔的基础上向学院推荐1—2名选手参加学院初赛。参加材料应在9月23日17:30---18:00交至学院一楼学生会办公室。学院从上报材料中选出12名左右选手进入学院决赛。
2、学院决赛（9月27日）。
学院在各班级选拔的基础上，以参赛选手职业角色模拟和ppt展示的方式组织学院初赛，并推荐2件作品参加学校预决赛。
3、学校预决赛（10月8日---10月22日）。
学校对各学院初赛上报的参赛选手分校区进行预、决赛。预、决赛以个人职业角色模拟和ppt展示的方式进行（职业角色模拟要以职业目标某一具体工作情境为主题，采用现场播放视频方式进行，时间为3分钟，占总分的20%；ppt展示时间为8分钟，占总分的80%），评委组根据参赛选手比赛总成绩，评选出大学生职业规划之星“金奖”5名、“银奖”10名、“铜奖”若干名，给予表彰奖励，前两名获奖者晋级安徽省半决赛。
（四）活动开展1、9月14日，我部接到院团委的具体通知。立即组织全体部门成员开了一次部门会议，传达了活动精神，具体安排了整个活动的分工组织工作。2、9月15日中午，部门成员分工通知各年级辅导员、各班班委，分发活动通知，并在我院寝室楼下粘贴活动通知。充分做好宣传工作。3、9月17日，部门成员分工督促各班班委在本班的宣传工作，确保宣传效果。4、9月23日晚17:30安排具体工作成员在院学生会办公室收上报材料。总共收到653份材料，取得了良好的反响。5、9月24日---9月25日，邀请我院优秀学长学姐参与评选，经过层层筛选，选出12份优秀参赛作品进入最后决赛。并通知相关参赛选手。同时，联系有关老师（马冀、周端明、孙良林等），请他们担任决赛评委。6、9月26日，安排部门成员准备活动物品，联系兄弟部门，准备主持、礼仪、照相等人员。7、9月27日晚7:00活动正式开始。相关工作人员提前一小时到达活动现场，做好活动的准备工作。活动于当晚7:00准时开始。主持人宣布活动正式开始，12名选手依次上台以ppt和讲解相结合的方式向大家介绍了自己的职业规划。各评委老师在认真听取每位选手的汇报后，都对选手进行了提问，给予了每位选手充分的肯定，也指出了每位选手职业规划中存在的问题，并做了充分的指导。
8、活动于当晚9:30结束。所有12名选手汇报完后，马冀老师和左方敏老师对整个活动做了精彩的点评，给予了充分的肯定，也指出了我们的不足指出。并为所有获奖选手颁发获奖证书，合影留念。
9、根据评委老师打分成绩，选拔出成绩最好的两名选手代表我院参加校级职业规划大赛。并将选手相关材料送至校相关单位。
为切实增强大学生心理维护意识，帮助他们学会悦纳自我、关爱他人，营造校园心理健康文化氛围，提升大学生心理品质。我院学生会每年都会以心理部为主体开展525（我爱我）心理健康月系列活动。
今年，为扩大活动辐射范围，使更多同学切实从我们的活动中得到收获，我部与政法、数计学院学生会心理部及校大学生心理健康中心积极联系，共同举办了以“拥抱阳光校园，书写幸福人生”为主题的心理健康月系列活动。此次活动得到了各院领导及心理健康中心老师的大力支持，以展板展示、发放宣传单及悬挂横幅为主要活动形式。得到了广大同学的一致好评，获得了圆满成功。
（一）活动主题：心浴阳光。
（二）活动时间：2012年5月25日。
（三）活动对象：学校全体师生。
（四）活动地点：一食堂和二食堂，我部和心理健康中心主要负责二食堂。
（五）活动开展：早早的，各部门成员在活动负责人的带领下来到大学生活动中心准备活动材料，将之前制作好的展板等活动器具搬到二食堂门口，接着就是紧张的活动场地布置了。悬挂横幅、摆放展板。大家各司其职，整个准备活动井井有条的进行。一阵忙碌过后，所有准备工作全部完成。此时，刚刚下课的同学们入事前预计，来到食堂门口。所有工作人员按事前分工，发送宣传单的一边发送，一边积极向同学们介绍525心理健康月活动；介绍展板的，一边积极引导路过的同学们观看展板，一边面带微笑，热情介绍展板内容。所有工作都有条不紊的进行着。大概中午十二点左右，经济管理学院李进老师带领2012级辅导员来到现场指导工作，工作人员陪同指导老师观看了展板展示内容，向老师们详细介绍了整个活动流程、意义。参观完毕后，莅临指导的老师对整个活动给予了充分的肯定，并鼓励大家继续努力，多办一些有内容，有意义，能真正为同学们带来好处的活动。最后，与全体工作人员合影留恋。
三、心理问题咨询及心理部邮箱管理。
心理部邮箱是专门为帮助解决同学们的心理问题而设立的。在过去的一年中，我们定期维护该心理健康咨询邮箱，认真聆听同学们最为真实的心理状况，积极为同学们解决各种心理健康问题，帮助他们努力走出心理的困境。
（一）邮箱名称：爱心邮箱。
（二）服务对象：经济管理学院全体本科在读学生。
（三）邮箱维护：每周安排专人维护邮箱，及时发现同学们的求助问题。对于我们可以解决的事情，及时回复；对于不能解决的，报请团委老师及时解决。
第二章协助工作。
一、卫生检查。
内务卫生始终是学校对大学生要求最为严格的一部分。它直接关系到大学生生活环境质量的提高和大学生健康生活习惯的培养。为认真落实校、院领导对我院学生卫生工作的指示。我部将继续同其他兄弟部门一起对全院所有本科生寝室进行卫生检查。并继续秉承“公平、公正、公开”的原则，认真检查，依据评分标准对各寝室进行打分。
二、运动会。
我校通过运动会充分调动大学生的积极性，让大学生在学习之余感受到运动的快乐，提高大学生的身体素质，倡导大学生乐观向上的校园生活，并通过阳光运动培养大学生健康的心理素质。我心理部积极配合学院工作，公正的组织学生参加各个体育比赛项目。
三、双迎晚会。
通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。
四、其他工作。
（一）第七届“青春畅想”歌手大赛：歌声代替语言，传递浓厚深沉的感情，也表现我院大学生积极向上洋溢青春着活力的精神面貌，豪情歌盛世青春报祖国活动以独唱、组合演唱、歌伴舞等形式，培养学生艺术素养，活跃校园文化生活。
（二）第二届“创业之星”评选：比赛主题是“激发创业潜能，成就人生理想”，随着社会的发展，大学生就业更是面临着越来越严峻的就业挑战，所以鼓励大学生自主创业，活动以汇报评比、实地考察等方式进行，选拔校园创业典型，激发创业意识，培养创业素质。
（三）模拟招聘会：为同学提供了一个了解招聘，熟悉招聘，走进招聘的平台，更加提供了一个挑战自我，完善自我，超越自我的机会。在一定程度上加强了在校大学生的就业危机意识，促使同学们居安思危，未雨绸缪，认真学习专业知识，培养专业技能。同时也要求同学们不断扩大知识面，来接受更多的挑战。
第三章：日常活动。
一、部门例会。
（一）例会时间：每两周一次，时间基本定为星期五。
（二）例会内容：总结两周内部门活动，布置后两周部门工作。
二、财务报销。
按照学生会办公室的通知，每月一次收集部门发票，由专人统计，存档，并上报办公室报销。
三、学分认证。
部门活动期间，安排专人对参与活动的同学信息进行统计，按规定加相应学分，并发送认证部检查，公布。
四、时政学习。
在每次部门例会期间，全体部员在一起时政。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇七
本学年接近尾声，经济学院团总支学生会部门之一心理健康部的活动也接近即将完毕。为了配合学院工作，切实维护好学生的利益，使学生工作做的更好。现做如下总结。
1.今年上半学年，调查研究毕业生心理状况，着手准备策划针对毕业生心理状况的相关讲座，缓解毕业生离开学校，进入社会的心理压力。为没有毕业的大学生进行了提醒。
2.配合学院工作，开展迎新活动。与其他部门一起共同在正门接待前来报名的新生。在开学之初给经济学院的新生带去帮助。在一天的工作中，收获了很多。增强了与其他各部门的联系。
3.在11月初举行的校运动会中，开展运动员动员工作，配合其他院会部门开展拉拉队工作，带领大一新生开展运动会的加油工作。
4.于本学期10月末筹备为大一新生准备的素质拓展活动，包括室内与室外的两项活动。旨在加强大一班级团结协作能力，为使新生能从实际出发，在实践过程中提高自己的团队合作能力，增强人际交往和沟通能力等综合素质，此活动是展示集体力量和智慧的好时机，也是锻炼个人意志的大舞台。发扬新生的团队合作精神，增强班级的团体的凝聚力。
1.心理健康部部长与部员之间经常相互联系，保持良好的工作学习状态，相互帮助，共同为部门建设出谋划策。
2.定期召开部门内部例会，分别于10月末和11月中旬召开例会。以期能够商量现阶段面对的情况，看到目前的优势和面对的不足。并着手解决不足。客服遇到的问题。
3.提高了工作效率，加强内部管理，每个部员分工明确，部长和副部长均有自己负责分管的方面。兵分别带领了相应的院助。
4.由于没有大一年级学生会的分部心理健康部，所以组织人手会比较缺乏，因此在院会的助理面试上我们聘用了大一的四名学生作为院会助理，以期能够弥补人手问题，并且壮大部门力量，在举办素质拓展活动的时候更加得心应手。
1.部门本学期活动比较少，一方面是因为本学期零散的活动比较多，我们部门多被抽去帮助其他部门的'活动，比如在职业实践部的职业训练营活动中我们就帮助职业实践部管理教室，维持教室的秩序。需要加强的是以后应该更加主动的去组织活动，在新学期能够更好的服务好经济学院全体学生。
2.在举行学期活动的时候有的经验缺乏，在写素质拓展策划的时候有些方面考虑的不全面，不充分，导致有的活动没有及时反馈。以后在组织活动的时候应该注意更加和上一届的成员保持联系做到活动的创新与延续并存。
3.对于下学期的期望，我们尽量在下学期举办更好的活动比如举办讲座，让大一大二的学生更好的参与进来，让新生在参与的同时能够收获更好的心理知识。更好的成长。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇八
为了更加准确掌握学生心理健康状况，防止学生因心理问题引发心理疾病和突发事件，提高心理危机预警和干预工作的有效性，进一步做好学校心理辅导工作，及时帮助心理异常学生拜托心理困扰，进一步加强学生心理辅导工作，我校按照上级要求，对我校心理健康教育工作进行自查、整改，现将我校该项工作开展情况汇报如下：
为了将此项工作落到实处，强化责任意识，我校成立了白家务寄宿制小学学生心理健康教育工作领导小组，成员及分工如下：
组长：xxx(校长)。
职责：全面负责我校心理健康教育工作的管理和实施工作。
副组长：xxx(德育副校长)。
副组长：xxx政教主任)。
成员：xxx。
职责：分别负责本班学生心理健康教育的实施。
按照上级部署，我校随即对所有学生进行一次细致的心理健康状况的摸底工作，对学生学习和生活中的矛盾，人际交往和情感情绪等健康问题进行细致的排查。我校采取调查法、访谈法等方法对全校212名学生进行全面摸底，排查。经过细致的排查，排查学生学习矛盾5起，生活矛盾9起，情感情绪问题3起，经过老师耐心细致的心理疏导，以上问题已经全部化解。
1、开设心理辅导活动课。选取充分适合学生的实际需要的心理教育题材，以教学班为单位，对学生的认知，情感、态度、行为各方面有目的的施加积极的影响。以教学班为活动单位，便于组织管理，且能使班级全体学生在辅导活动中受益，将心理辅导列入课程，也使这项工作的开展，在人员、时间上有了保证，因此比较正规。学生接受辅导的面广，有利于整体提高。
2、个别辅导。个别辅导是辅导教师通过与学生一对一的沟通互动来实现的专业助人的活动，是团体辅导的有益补充。我校采取的主要的方式有心理咨询、知心老师信箱、家访、班主任电话、个案研究等。
3、团体辅导。其成员多为同年级的、同年龄学生，且有类似的待解决的心理困扰。小组由学生自愿结合形成，推举热心于活动、态度热情、工作负责的同学当组长。应该强调指出的是，组织学生参与各种社会实践活动是学校心理辅导的一条重要途径。
4、举办有关的知识讲座。通过有关的知识讲座，结合校本课、校刊，向学生传授、普及心理辅导有关知识，对于帮助学生，正确认识自己，有效地调控自己心理和行为。
5、在各学科中，渗透心理健康教育。各科教师在学科教学中履行好班级团体领导者的角色，通过新型师生关系的确立和鼓励学生进行合作式学习，在学科教学中渗透心理教育因素，促进学生成长。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇九
五月份对于我们心健部来说是不平凡的一个月，也是忙碌的一月，这个月有值得纪念的母亲节，有值得悼念的5〃12，还有心理健康活动月。五月份我们参加了大学生心理健康活动月开幕式，针对大一同学做了心理调查问卷和心理反馈表，认真的对问卷和调查表进行了分析，让同学们在活动月中放飞理想放飞希望，认真对待生活，珍惜大学生活，充实大学生活。
我部在5月11日参加了由校心健部、校心健团以及各二级院系联合举办的心理健康月开幕式活动。此次活动中我们认真做好本职工作，为此次活动贡献了微薄之力。我们总结了本部门所有的优秀活动，将活动的总结做了汇编，并装订成册，并在展板上留出一块板粘贴同学们的祝福和心愿。活动过程中我们认真组织观众，维持现场秩序，为活动的顺利进行提供保障。
在5月12日，我部同理学院、人文学院、外语学院、安全学院四院心健部联合举办了心理趣味运动会，在运动会的准备方面我们做出了最大的努力，并出色的完成了自己的任务，确保了运动会的顺利进行，为学校领导和五个院系的观众带来了一次心灵上的放松和愉悦。
这个月我们针对大一同学做了心理调查问卷和心理反馈表，并且认真对问卷和反馈表做了分析。通过对心理调查问卷和心理反馈表认真分析，我们发现有个别同学存在找不到人生的奋斗目标，对学习没有动力。我们主动联系其心理班长并对其进行培训，让其心理班长以同理心对其进行开导，帮助其建立自信，鼓励其寻找自己的奋斗目标，取得了不错的效果，我们会继续努力。
除了这些我们还认真的完成了本月的其他心健方面的工作，各项工作基本很成功，但还存在些许不足之处，我们会认真分析总结，不断完善自己。争取把心健工作做到实处，做到同学们的心里，真正为广大同学们服务。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇十
本学期，我们传媒学院心理健康服务部有条不紊的开展了一系列工作，一切从学生心理健康建设的实际出发，根据各部门的要求，结合节日主题氛围的教育，开展了一系列富有意义的活动，更提升了心理服务的质量水平，为塑造学生积极健康的心态提供了良好平台。
心理健康服务部在一年的努力中，认真筹备每次心理健康引导的活动，取得了令人满意的效果。同时也不忘及时为部门输送新鲜血液，10月份进行了部门干事纳新，为后来工作的开展加入了不可或缺的青春力量。
通过每周的集体会议，心理健康服务部群策群力，积极交流意见，为各类活动的开展细节达成共识，超强的凝聚力使部门的工作能达到事半功倍的效果。成员们对部门的热爱使心理健康服务部成为一个温馨的大家庭。
心理健康服务部在20xx年适时开展有益身心健康的活动，在组织策划方面有不俗表现。9月份军训期间，该部在紧张的训练之余组织开展了心理健康训练活动，包括“海底捞月”“纸衣往返跑”等。10月份该部以培养学生团结、坚持、互助的理念为轴心，成功组织大一新生开展了校级趣味运动会，不仅增进了大一新生的集体荣誉感，也为学校创新心理健康服务工作提供了有益的尝试，受到同学们的喜爱。11月份，该部门还开展了防主题班会和营造良好宿舍关系的主题班会，为同学们的生活及时充电，避免了不必要的麻烦，为同学们的生活提供了精神保障。另外，12月份，心理健康服务部还会组织“runningman”心理健康知识竞赛，给大学生提供一个展示自我的机会。此外，心理健康服务部在20xx年配合安全委，为大一开展了饮食安全讲座，不定时查处违规电器，为学生的健康生活提供了必要的保障。
虽然在工作中仍存在美中不足的地方，比如细节考虑不全，场地调节不当，新的一年，经过该部门成员共同努力，我们有理由相信，心理健康服务部的发展将会越来越好。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇十一
xx年即将结束，伴随着元旦的来临，也即将迎来了新的一年。回顾这一年的工作，现总结如下：
学校心理老师给初二、初三学生开展青少年常见心理问题的知识讲座，结合视频案例给大家介绍学生常见心理知识和心理误区，提高求助的意识和辨别问题的能力，注重从平时维护和提高心理健康水平。
xx年9月xxxx区青少年心理咨询中心成立，我校专职心理老师作为中心的志愿者，不仅将咨询服务面向区里更多的青少年和学生家长，而且利用区里的心理优质资源，将新的教育理念和心理健康教育思路带进我校德育工作。同时我校还接受心理咨询中心成立的讲师团给我校开设师生团体辅导讲座。中心引进了新的设备和治疗方法，我校的学生可以通过热线、面询的方式接受国家心理咨询师的辅导。尤其是心理问题的早期阶段阶段，在家长的配合下及时接受心理辅导的学生取得了较明显的效果。
在每周5个小时的学校心理咨询中，来访者集中在初一、初二的青春期恋爱心理辅导、人际交往困惑和毕业班的考试焦虑辅导。对来访者问题的.评估后采取焦点咨询或建立长期的咨询关系，对于严重的心理问题及时上报做好转介工作。我校政教处也从学校层面做好家长的思想工作，让家长配合学校、医院做好孩子的成长工作，并做到随访跟进。
本学年我校在初一年级开设心理辅导课。由于初一有大批的外来务工子女涌入，班级的管理和学生的适应都面临巨大的挑战。我校在心理辅导课程上注重针对性，对刚转进来的学生心理健康教育的任务在于环境适应、班级成员归属感和凝聚力的培养，自信心的提高，正确学习方法的养成等方面。因此心理老师在备课过程中采取了不同班级不同教学目标的教学方式，4个班级在同一周同一节课可能要备3种不同的教案，采取课堂教学、团体活动、课后探究活动等不同方式达到心理辅导的目标。
学校心理咨询专用室在积极筹备中，接待来访学生只能在小会议室，环境不是很好，有待改善。另外，对于班主任转介的学生有时仍因为时间的冲突或学生课时的安排没法有规律、有步骤地进行咨询工作。因此以后的心理咨询工作时间仍需作进一步的考虑与修改。
家长因为经济限制和意识等原因也影响了自身对孩子心理辅导过程的支持。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇十二
转眼半个学期已然过去，在这半个学期里，在校领导和学生处、团委老师的指导和支持下，在本届能源与安全工程学院团委的带领和全体团委成员的共同努力下，在广大同学的积极参与和协助下，心理健康部充分发挥了对学生心理引导的带头作用，不断拓宽工作领域、创新活动方式，整体上已经初步完成了学期初制定的工作计划，并取得了广大同学的一致肯定。为了更好的完成下半个学期的工作，现就四月份的工作总结如下：
在开学之初，我部门就对各班心理健康委员的联系方式进行了更新，并组建了心理健康的qq群，因此在这一个月中我部门积极开展宣传，加强心理健康工作教育，在qq群中我部门积极宣传心理健康的重要性，并要求各班心理委员向各班同学传达心理健康的意义，争取让每个人都能正视自己的心理缺陷，积极应对，防范于未然的将同学们埋藏的心理问题进行引导和劝解。并且我部门就心理健康的各项活动通过电话、短信等方式联系各班心理健康委员，让信息及时的传达到各个班级，极大的提高了心理健康的各项活动的参加率和完成率，促进了我院同学的心理健康教育工作的发展。
心理健康周报表是学校为了了解各院心理健康情况的一种重要方法，是学校制定各项心理政策的依据，而在以往的工作中，总有一些班级不能及时的上交心理心理健康周报表，这是一种不负责任的态度，同样也存在着巨大的风险，很可能就因为一次的疏忽而酿成无法挽回的损失。我部门积极对各班心理健康委员进行宣传和教育，让他们能够充分了解到心理健康周报表的重要性，并且我部门在收取心理健康周报表的前一天晚上，会向各班心理委员发送短信进行提醒，并在心理健康周报表收取的当天由专人进行收取，并进行登记。在我部门的一系列措施的引导下，心理健康周报表的收取情况有了明显的改善，收取数量有了明显的提高。
心理健康问题不容马虎，一旦不及时解决，就有可能引发重大事故，因此心理健康情况的及时反馈意义格外重大。我部门不仅在每周星期天将心理周报表的情况进行统计后向学校反馈，并且在这之前及时的向书记进行汇报和签字确认，以便及时的对一些心理健康状况不良的同学进行心理辅导，将情况有效的进行控制，扭转心理的错误认识，正确对待心理问题，积极纠正心理偏差。在我部门对心理健康情况的反馈下，并与校心理健康中心联系，尽可能消除他们的心理压力，以保证让他们有一种良好的心态来对待自己的各项问题，四月份并没有出现不良的心理事例。
在胡老师的关怀和支持下，我部门于每双周召开一次心理健康委员的例会，由胡老师亲自主持。在会议上我部门就本周工作进行了安排，就上一周的工作进行了总结，胡老师也详细询问了各班心理健康委员本班同学的心理状况，关怀备至的请各班心理健康委员提出自己的观点、看法和建议。心理健康例会的召开不仅仅使得各班同学的心理状况能够及时的向上反映，各班心理健康委员能够畅所欲言的为学院的心理健康的发展建设出谋划策，并且可以让各班心理健康委员真实的感受到学院对他们的关怀，提高他们的工作动力，更有利于心理健康工作的开展。
为促进同学们对自己心理控制能力和个人素质的提高，在本月中我部门积极对团体心理训练进行宣传，通过各班心理委员的传达团体心理训练基本宗旨和要求，对想要参加的同学进行登记和报名，并在统计将名单交到了校心理中心。通过最后的报名人数来看，同学们的反应十分热烈，对团体心理训练兴趣浓烈，参加的十分积极，这对从根本上解决心理问题十分重要，可以大幅提高同学们对各种挫折的抵抗和应对能力。
良好的基础，我部门在本月高质高量的完成了心理剧剧本的征集和心理剧演员的选拔工作，并且对举行了笑脸征集和心理征文等活动，让同学们积极参与其中，真正做到心理健康的普及教育，让同学们能够在受到心理健康教育的同时娱乐身心，如此同学们才会打心底愿意接受下个月的心理健康活动月的活动，而不是仅仅当做一项任务来完成，才会在活动中获益良多。
由于我们缺乏工作经验，在日常的工作开展中走了不少弯路，但是我相信我们在今后工作的日子里，随着工作经验的逐渐积累，我们的工作会越做越顺利，越做越好。
以上是我院团委心理健康部在四月中工作的大体总结。我部门会继续让同学们了解心理健康的基本知识，帮助同学们掌握自我调节、消除心理困惑的技巧，促进家庭亲子关系的沟通以及师生的友好交往，培养同学们健全人格和对环境的适应能力，树立正确的人生观、世界观、价值观，培养“自尊、自信、自强”的信念，使学生能顺利度过在校期间的学习和生活，为今后的学习与工作打下良好基础。
共青团能源与安全工程学院委员会。
20xx年4月30日。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇十三
在院领导和主管老师以及学生会各位主席书记的指导下,在心健部全体成员的努力下,团总支学生会心健部锐意开拓、积极进取,工作坚持正确的政治方向,在广大同学的鼎力协助下，我部学生会本着“服务他人，实现自我”的工作宗旨，充分发挥学生干部和学生干事在学生管理和校园文化建设中的作用，圆满完成了本学期各项工作，现简要总结如下：
一、加强部门内部素质建设。
随着学生会的工作量越来越大，工作范围涉及面越来越广，为了统一工作方向，凝聚力量干好每一项活动，每一项工作。我部门在每周星期五由部长及副部长主持会议，听取各位干事的工作总结与计划，以及促使部门向更好的方向发展，统一我部门成员的想法，力求我部门又好，又快，又稳的发展。这让我部门的各项工作有了个统一的部署，并能加强了我部门各成员之间的相互交流与学习。
二、本学期我部门开展的工作主要有以下几个方面。
1、本学期以来，首先是在搬迁工作，9月3日搬到新校区以来的一段时间，由于刚到了一个新的环境，有如此多的陌生等待着我们去接受，加上我们学院的学生宿舍并没有彻底的竣工，为广大同学服务是我们的宗旨，所以那一段时间感觉到很忙，搬迁工作的结束就是迎新工作的开始。虽然学生会是经过换届了，可由于还没有纳新新成员，现在的部长依旧是在做干事做的事，而主席团的人则还是行使部长的权利。
2、迎新过程当中的工作有：接待新生、安排新生、发宿舍门上面的钥匙以及水电卡、卫生工具等。听起来工作好像不算很多，但新同学有不到700人，把每个人安排到宿舍、把该发的发下去就不是件容易的事了。工作量很大的，不过还好我们学生会的每一个人都还像以前那样积极，总结前面工作经验的基础上，继续发扬勤奋、负责的工作作风，将前面的不足加以了改正。有了更高的纪律性与责任感，即使期间很辛苦，但我们学生会的每一个人都坚持了下来，在我们团总支学生会所有成员的共同努力下，迎新工作取得了圆满成功。
3、负责新生军训以及招新工作，在新生军训期间负责新生的安全、以及各方面的事物，让他们能够拥有一个快乐充实的军训。
4、负责晚归签到工作，团总支学生会在招完新成员后，各部门的工作就纳入了正规，从本学期开始我院实施了，晚上签到，以确保包各位学生在学校内就寝的情况。所有的晚归签到工作均由我部门负责，晚归签到表的下发、收交。期间面临过种种困难，要往女生那边送表，到时间了在收齐交到统计室，工作量是很大的。虽然有很多的困难存在，工作量也很大，但是这些都是我部门每个成员能够克服的，干事们积极、肯干、甘于奉献，为我院每一位同学服务是我部门的宗旨。
5、协助童老师完成对09级新生的心理测试，为了确保每一位新同学能够健康的适应大学校园生活，拥有一个良好的心态去面对生活和学习。学校开展了新生网上心理健康测试，我部门部长和干事积极协助、配合老师对新生进行网上心理测试，我部门所有的成员都非常有耐心，主动地帮助有问题的同学完成网上心理测试。
6、开展问卷调查，为了更好的了解我院学生在学习、生活方面的动态，促进我院团总支学生会更好的发展，调动我院学生学习、思考的积极性、创造性，使之成为和学生沟通的桥梁。为我院团总支学生会有更好的发展征求意见和见解。我部门在团总支学生会的提议下开展了“机械工程学院团总支学生会问卷调查”活动。以及对收上来的调查问卷进行了系统的统计和分析，为团总支学生会提供了一份有参考价值的数据。
7、协助其它部门完成一些团总支学生会分给的任务，如评优评先、入党资料整理统计、国家励志奖学金、国家助学金资料的整理与统计。
三、对我部门的工作计划和发展方向。
我们的干事能吃苦，积极、团结、和谐。我们部长和所有的干事心往一处想、力往一处用。共同为了我们的部门而一直努力着，现在我们部门的日常工作有负责心理健康排查表的收集、统计以及晚归签到表的发放、收交。做到认真负责。
心理健康部服务于全系学生，在做好日常工作和配合好老师工作的前提下，还可以通过开展多种形式的活动，如：心理沙龙、宣传板报、心理讲座等向广大学生普及推广心理健康知识，并深入到广大同学中去，了解同学的心理健康状况，使有需要帮助的同学及时得到帮助、危机得到化解。使同学们在学习生活中能更好的解决自身的心理问题，在遇到困难时能够进行自我调节，逐渐拥有更加健康向上的心态，在走向社会后能更好的应对挫折和逆境，成为一个阳光快乐的人，相信我们，我们就是心健部——你心灵的天堂！
心理健康部倡导“自信悦己、静心明志、开朗乐群、和谐发展”的健康观。
以上就是心健部大致的工作计划，计划的不完善，还要请给予一定的指导，我们一定要尽力踏踏实实的做事，不辜负上级对我们的信任。
机械工程学院团总支学生会心健部。
2010年1月16日。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇十四
到六月份，学生会各部的活动都开始少了起来，我部也不例外。六月初期，我部主要是以制作次月的心理健康教育月活动成果展的宣传板为主要活动力点，收集活动资料，粘贴活动照片，参加校里的成果展展板比赛。在学生会各部的配合之下，我院的成果展板获得榜眼之名，并获荣誉证书。其后，我部主要工作中心转移到优化部门职能，提高工作效率，加强与各部门之间的联系，广听群众的意见与建议，努力改善部门内部结构，加快部门的成长壮大，为下学期的招生工作做准备。
其次，在本月末，配合与参加学生会干部舞会，在经历了几次活动的洗礼之后，我部各干部都已娴熟掌握了组织活动的能力，积累了充足的实践经验，所以在此次的干部舞会布置会场工作中，我部各干部把自身能力发挥到了极致，彰显了我部风采，最终舞会圆满成功。
回首六月，捋捋思绪，虽然在这一个月的时间里，我部没有自己组织的活动，虽然大多数时间都是在配合其他部门的工作，但这样却是我们学习与积累的一个机会，只有充分理解了其他兄弟部门的活动流程与工作方法，我部才能发现自身的不足之处，这样才能优化部门职能。同时，学习其他部门的工作方式，与本部门的自身情况相结合，创立出一套属于本部门的工作方案或工作方式方法，这不是两全其美，一石二鸟吗，何乐而不为呢！
最后，总结本部门自本学期创立以来做的工作，取得的成绩，取其精华去其糟粕，发现美的地方，继续发扬下去，找到不足之处，提出解决方案，提高个人的工作能力。再而做得就是，做出本部门的职能简介，部门工作内容以及工作目标，为下学期的招干工作做好准备。
相信在下学期的工作中，我部一定会做得更加出色，虽然我们是个年轻的部门，但年轻就是力量，年轻就是动力，年轻无极限，年轻一定会成功；因为我们一直都在学习，因为我们一直都在积累，因为我们一直都在努力，因为我们是学生会的一员。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇十五
进入心理部已将近半年了，在这几个月的时间里，我学到了很多东西。心理部给我的感觉更像是一个家，在协会中，每个部门之间、每个人之间的关系更像是兄弟姐妹，我也相信只有团结如此，我们的“家”才会发展的更加美好，才会有更加辉煌的明天。
在工作期间，我深刻体会到了“在其位，谋其政”的重要性，对我们而言就是做好本职工作，，在什么职位就必须做什么事。认真做好本岗位的工作，做好本职工作，无论作为部长还是干事，我们都必须在其位谋其政。其次，一个人的态度决定着他的能力与付出程度；另外，培养时间与纪律观念是非常必须的；协调好内部人员的关系对我来说也是新的挑战。
在纳新大会中，我们吸收了不同专业、不同学院、不同特长的干事，使他们在工作中能够互补，提高宣传板的数量和质量。在历次宣传板中，我们部大部分人员都很积极，能够及时地完成板报的制作，其次板报在设计上及图片的选择、布局和色彩上都有所提高，但在落款方面存在很大的失误与不足；总的来说，宣传板的制作仍有很大的提高空间。
在培训与联系干事方面，我们仍做的不够出色，首先，与干事的沟通交流不够，以至于在有些活动中，有些干事参加活动不积极、不认真，出现了拖拉、推脱找借口等各种情况。另外，干事的时间与纪律观念不强，例会的质量有待提高，增添些实质性内容等。
从每次的会议、心智拓展运动会、“漂流信”、感恩节晚会、以及各部之间的联谊的活动中，我学到了沟通、交流、合作的重要性，各部有各部的优缺点，我们完全可以互补、合作，将工作做得更出色。但是在各部沟通交流中，我们需要更多地了解一下各部的工作性质和侧重点，各部之间多相互体谅，多分担些责任和工作，提高工作效率。另外，加强与各学院之间的`沟通交流、团结合作能更好的推进工作的开展与进行。
总之，在工作中，不断地发现问题、解决问题，充分调动心理协会内部每个人的积极性，是我们的出发点。心理协会为我们提供了一个锻炼自己，提升能力的平台，在这里我们可以尽情地发挥自己的聪明才智，为自己的人生增添亮点，为心协的明天贡献自己的力量。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇十六
经济学院团总支心理健康部2013年工作总结本学期接近尾声，经济学院团总支学生会部门之一心理健康部的活动也接近即将完毕。为了配合学院工作，切实维护好学生的利益，使学生工作做的更好。现做如下总结。
一、工作内容。
1.今年上半学年，调查研究毕业生心理状况，着手准备策划针对毕业生心理状况的相关讲座，缓解毕业生离开学校，进入社会的心理压力。为没有毕业的大学生进行了提醒。
2.配合学院工作，开展迎新活动。与其他部门一起共同在正门接待前来报名的新生。在开学之初给经济学院的新生带去帮助。在一天的工作中，收获了很多。增强了与其他各部门的联系。
3.在11月初举行的校运动会中，开展运动员动员工作，配合其他院会部门开展拉拉队工作，带领大一新生开展运动会的加油工作。
4.于本学期10月末筹备为大一新生准备的素质拓展活动，包括室内与室外的两项活动。旨在加强大一班级团结协作能力，为使新生能从实际出发，在实践过程中提高自己的团队合作能力，增强人际交往和沟通能力等综合素质，此活动是展示集体力量和智慧的好时机，也是锻炼个人意志的大舞台。发扬新生的团队合作精神，增强班级的团体的凝聚力。
二、部门内部建设。
1.心理健康部部长与部员之间经常相互联系，保持良好的工作学习状态，相互帮助，共同为部门建设出谋划策。
2.定期召开部门内部例会，分别于10月末和11月中旬召开例会。以期能够商量现阶段面对的情况，看到目前的优势和面对的不足。并着手解决不足。客服遇到的问题。
3.提高了工作效率，加强内部管理，每个部员分工明确，部长和副部长均有自己负责分管的方面。兵分别带领了相应的院助。
4.由于没有大一年级学生会的分部心理健康部，所以组织人手会比较缺乏，因此在院会的助理面试上我们聘用了大一的四名学生作为院会助理，以期能够弥补人手问题，并且壮大部门力量，在举办素质拓展活动的时候更加得心应手。
三、反思与展望。
1.部门本学期活动比较少，一方面是因为本学期零散的活动比较多，我们部门多被抽去帮助其他部门的活动，比如在职业实践部的职业训练营活动中我们就帮助职业实践部管理教室，维持教室的秩序。需要加强的是以后应该更加主动的去组织活动，在新学期能够更好的服务好经济学院全体学生。
2.在举行学期活动的时候有的经验缺乏，在写素质拓展策划的时候有些方面考虑的不全面，不充分，导致有的活动没有及时反馈。以后在组织活动的时候应该注意更加和上一届的成员保持联系做到活动的创新与延续并存。
3.对于下学期的期望，我们尽量在下学期举办更好的活动比如举办讲座，让大一大二的学生更好的参与进来，让新生在参与的同时能够收获更好的心理知识。更好的成长。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇十七
2011年，我院心理健康部在学校心理健康中心的指导和学院相关辅导员的直接领导下，在部门所有干部干事的共同努力下，认真贯彻落实学校心理健康中心有关文件精神，按照学校教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了大量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我院各项工作总结如下：
1、心理记录本的统计与上报。
为了加强心理工作基层人员的素质，提高了心理工作的质量。学校举办了2次针对全校2011级班级心理委员的培训，主要从心理委员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法，为他们以后开展工作找下了坚实的基础。
4、借鉴学院其他学生会部门学长经验。
为了争取各班各年级心理委员的配合，为了增进与心理委员的感情，引起他们对工作的重视，清楚自己所肩负的责任。我部联合各班心理委员进行了交流会，会议主要传达了一些基本要求及注意事项等，听取了各班汇报本班的心理状况和对本部门的一些建议，商量了之间如何更好的开展工作。促进了我们的共同成长，接近了之间的距离，方便了工作。
5、心理特色活动。
为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，合理规划自己的人生道路，丰富大学生的课余生活，促进心理健康部和心理剧团之间的交流、团结互助的友谊工作关系。同时也为了提高大学生的正确自我认识能力，自我调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我们举行了素质拓展活动。
回顾本学年部门的工作情况，确实取得了让人满意的成绩，当然，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇十八
本学期接近尾声，经济学院团总支学生会部门之一心理健康部的活动也接近即将完毕。为了配合学院工作，切实维护好学生的。利益，使学生工作做的更好。现做如下总结。
1、今年上半学年，调查研究毕业生心理状况，着手准备策划针对毕业生心理状况的相关讲座，缓解毕业生离开学校，进入社会的心理压力。为没有毕业的大学生进行了提醒。
2、配合学院工作，开展迎新活动。与其他部门一起共同在正门接待前来报名的新生。在开学之初给经济学院的新生带去帮助。在一天的工作中，收获了很多。增强了与其他各部门的联系。
3、在11月初举行的校运动会中，开展运动员动员工作，配合其他院会部门开展拉拉队工作，带领大一新生开展运动会的加油工作。
4、于本学期10月末筹备为大一新生准备的素质拓展活动，包括室内与室外的两项活动。旨在加强大一班级团结协作能力，为使新生能从实际出发，在实践过程中提高自己的团队合作能力，增强人际交往和沟通能力等综合素质，此活动是展示集体力量和智慧的好时机，也是锻炼个人意志的大舞台。发扬新生的团队合作精神，增强班级的团体的凝聚力。
1、心理健康部部长与部员之间经常相互联系，保持良好的`工作学习状态，相互帮助，共同为部门建设出谋划策。
2、定期召开部门内部例会，分别于10月末和11月中旬召开例会。以期能够商量现阶段面对的情况，看到目前的优势和面对的不足。并着手解决不足。客服遇到的问题。
3、提高了工作效率，加强内部管理，每个部员分工明确，部长和副部长均有自己负责分管的方面。兵分别带领了相应的院助。
4、由于没有大一年级学生会的分部心理健康部，所以组织人手会比较缺乏，因此在院会的助理面试上我们聘用了大一的四名学生作为院会助理，以期能够弥补人手问题，并且壮大部门力量，在举办素质拓展活动的时候更加得心应手。
1、部门本学期活动比较少，一方面是因为本学期零散的活动比较多，我们部门多被抽去帮助其他部门的活动，比如在职业实践部的职业训练营活动中我们就帮助职业实践部管理教室，维持教室的秩序。需要加强的是以后应该更加主动的去组织活动，在新学期能够更好的服务好经济学院全体学生。
2、在举行学期活动的时候有的经验缺乏，在写素质拓展策划的时候有些方面考虑的不全面，不充分，导致有的活动没有及时反馈。以后在组织活动的时候应该注意更加和上一届的成员保持联系做到活动的创新与延续并存。
3、对于下学期的期望，我们尽量在下学期举办更好的活动比如举办讲座，让大一大二的学生更好的参与进来，让新生在参与的同时能够收获更好的心理知识。更好的成长。
心理健康部年度总结（汇总19篇）篇十九
三、未来展望我们将继续和校理健康部合作，开展“感恩节”及5月心理健康月举办的相关活动，并主动进行一系列活动，丰富同学们的大学生活并可以更好地普及心理健康知识。总体来说，从本学期的活动中看出，活动的主题、活动的内容、活动前的组织是很重要的三要素，特别是组织，每一次的活动，都必须策划好，提前安排好，这样才会有很好的效果。在通知同学或者做其他工作时，一定要做好提前，并对时间、地点等相关的重要信息加以确认，以免给之后的工作带来麻烦。通过本学期的工作，学到了很多，也注意到了很多之前多没注意过的问题。我们会继续努力，减少犯错的次数，让本部门的工作更上一层楼，进而，为四学办的同学们提供更好更完善的服务。
2013年11月20日。