一路书香初中(模板16篇)

时间:2025-09-24 作者:笔舞

优秀作文是经过精心构思和反复润色的,它能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些优秀作文的片段,希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。

一路书香初中(模板16篇)篇一

生活里没有书籍,就好像小草没有阳光。智慧会里没有书籍,就好像是鸟儿没有翅膀。

——题记

在书中,我读懂了海子的“面朝大海,春暖花开”,读懂了席慕蓉的“如何让你遇见我,在我最美丽的时刻”,也读懂了戴望舒的“丁香一样结着仇怨的姑娘“。

童话,开启了我读书的旅程。

十岁时,我读名著,最喜欢的是中国的四大名著。《红楼梦》中描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰,以及贾宝玉与林黛玉的凄美的爱情故事,让我感受到了封建思想对人们的摧残。《三国演义》中各色人物的斗智斗勇,让我看到了古代人的智慧与谋略。《水浒传》塑造的一百零八位嫉恶如仇、侠肝义胆的英雄形象让我敬佩。《西游记》讲述了唐僧师徒在历经九九八十一难后终于取得真经的故事,让我明白:面对困难,只要永不放弃、勇敢面对就能成功。

名著,打开了我认知的大门。

而现在,我读诗词。在诗词中,我领略了四季风光,也感受到了喜怒哀乐。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居生活让我向往;李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志让我敬佩。我与李煜一起感受“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”的亡国之痛;也与李牧一起感受“商女不知亡国恨,隔江犹唱庭花”的忧国之愤。

诗词,带给我人生的乐趣。

一路与书为伴,我们的生活处处充满阳光;一路与书为伴,我们的夜空便时时星光璀璨;一路与书为伴,生命便常常一路芬芳。

一路书香初中(模板16篇)篇二

“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这是我在牙牙学语时,母亲为我打开的第一道神秘大门——古诗朗诵。

从小我就对书产生了莫名的兴趣,就是因为古诗朗诵打开了我幼小的心灵。打开童话书,里面的一个个精彩的故事把我吸引,我就缠着母亲为我讲童话故事。我听着听着就对童话作家那天资聪慧的头脑产生敬意。

上小学,我又打开教科书,对书里的诗词所吸引。打开书,被文中那精彩的片段所吸引。渐渐地,我迷上了名著。记得那一次,冒着大雨,我拼命地在雨中奔跑,就为了赶到书店买一本名著。一回家,我就什么也不顾了,到家就抱着书开始看。

伴着清风明月,闻着淡淡的书香,我又沉醉在经典书平凡或不平凡的情节中:读[水浒传]时,我幻想我是其中的一个好汉,路见不平,拔刀相助。读[西游记]时,我就幻想我是孙悟空,会七十二变,“嗖”的.一声实现愿望。读[三国演义]时,我会为周瑜的英姿而痴迷,会为诸葛亮的智慧而鼓掌,更为刘备的失败而惋惜。读[红楼梦]时,宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一把眼泪。

现在的我,一把读书当做一种乐趣,在空闲的时候,总喜欢拿一本书在手中。虽然爱读书是一件好事,但太痴迷有坏处。小学的那一天那天,我正在上着最无聊的数学课,我越听越像睡觉,我想到还有一点没看完的课外书。在忐忑不安的心情下,我拿出了课外书,小心翼翼地看了起来,生怕被数学老师看见。但眼睛锐利的数学老师还是发现了,我的书被没收了。

书,博大精深,包容世间万物,彰显人性的光芒。一路书香一路歌,伴随着经典诵读,我慢慢长大,逐渐成熟。

一路书香初中(模板16篇)篇三

生命短暂,书海无涯。我不知是什么时候开始喜欢读书的,四五岁时我虽不识字,却喜欢缠着妈妈讲故事。安徒生的童话让我百听不厌,它告诉我,天鹅高洁的灵魂曾被卑微的外壳包裹着。灰姑娘的故事让我明白,平凡的人只要怀揣梦想也能成功,《海的女儿》让年幼的我第一次感到悲凉。我在情感上跨出了成长的第一步。

上小学后,老师为我们发了许多课本,我马上就被书吸引住了。渐渐地,我已不再满足课本上的内容,开始买书,借书。起初是图画书,《失落的一角》是我最喜欢的图画书,它让我明白:残缺本身就是一种美,当我们在追求完美的时候,自己却不知道自己已经已经拥有一些美好的东西。后来,我的胃口越来越大,并且不再看图画书和注音缩写书,而是看原著。从此,书就融入了我的生活,读书便成为了我的兴趣。

书总是与心情紧紧相连的,我喜欢温馨的宁静,也喜欢激烈的热情。我总是会因为一首小诗而喜欢一本书,因为一本书而去喜欢一种心情。在书中行走时,我感受到的是激情,是智慧,是幸福。书是一片自由的天地,在这里,我可以无拘无束地放飞思维,尽情地享受属于自己的天地。生命犹如海洋,书就似轻舟,而学会担当就等于扬起了一张风帆,这样我们就能在成长的路上长风破浪。

我爱读书,喜欢那优美的句子,喜欢那深深的韵味,喜欢那如画的意境。它教了我怎样为人,怎样处事,如何学习,如何思考,最重要的是它让我学会了担当。因为有了书,我不再懵懂;因为有了书,我才能把握青春;因为有了书,我意气风发;因为有了书,我学会了担当。书鼓励着我在成长的路上肩负着责任勇往直前!

一路书香初中(模板16篇)篇四

书籍,像黑夜里的明灯,带给我希望;书籍,像冬日里的暖阳,带给我和煦;书籍,像烈日下的树荫,带给我清凉。书籍,因为有你,我的生活才丰富多彩,因为有你,成长的道路才充满欢声笑语。

在我刚懂事时,每晚入睡前,妈妈都会坐在我的床头边,捧着一本美妙的童话书,给我讲故事。那些童话深深吸引了我,我的小眼睛流露出好奇与渴望。进入梦乡后,我梦见自己成为了善良的灰姑娘,在经过无数的艰辛后,终于与王子相认,从此过上了幸福的.生活。想到这儿,我“咯咯”地笑了起来。妈妈轻轻拍了拍我的头,温柔地说了声:“傻丫头。”

终于,在我上小学后,我得到了我的第一本书——《格林童话》,我发现,书中的文字甚至比妈妈绘声绘色地讲述还要动人。一段简短的文字就能引发我的无限遐想,真是有趣极了!

后来,我的生活中又多了一类大部头的书籍——小说。有一次,妈妈让我去买盐,我趁妈妈不注意,偷偷拿了一本《阳光姐姐小说派》,刚走出楼门,我就忍不住打开了书。书中讲的全是校园故事,感觉书中讲的生活就是我的生活,读这本书,就好像在读我自己。我如痴如醉地读了起来,忘记了眼前的一切。当我读到一个故事中终了,所有的人物都不得不毕业,不得不分离时,我的眼眶里晶莹的泪珠开始打转,随着阵阵抽泣声,泪珠流下。但当我又回忆起他们之间的趣事时,又禁不住哈哈大笑。“谁呀?谁在外面笑呀?”妈妈打开门,一脸生气的看着我:“你在外面干什么呢?不是让你去买盐吗?你怎么还没去?”我赔着笑脸说:“马上就去。”说罢,一溜烟地跑了。妈妈摇摇头,说:“这孩子。”

升入初中后,名著出现在我的生活里。名著是从古至今几千年来智慧的结晶,是璀璨的明珠,读名著,不仅能让我们感受到文化的魅力,也给我们以思想上的启迪。让我印象最深的是《鲁宾逊漂流记》,鲁滨逊那顽强的意志和积极的生活态度令我佩服。当我读到他在荒岛上很好地生存下来并且生活得很快乐时,我的脸上露出了会心的微笑:“好样的!”我为他骄傲。读这本书,让我懂得了即使在逆境中也不能放弃希望,而这让我受益终生。

“书籍是人类进步的阶梯。”书籍,伴我走过人生的每一段旅程,给我带来了无数的欢乐。书籍,我的良师益友,一路有你,一路笑语欢歌。

一路书香初中(模板16篇)篇五

从五岁起,我就与书接触,虽然那时的我不认识太多的字,但这并不影响我和书的交情。书就像是我的金钥匙,让我慢慢的打开知识的大门。

我曾被夏洛为朋友牺牲自我的精神而感动的泪流满面,也曾为美人鱼死而感到可惜,给为林黛玉的死而感到惋惜,但不管有多少的不愉快只要一看《淘气包马小跳》就灰飞烟灭,就像书上说的“跟着马小跳,不跳也会笑”。读了《冰心散文集》让我知道了冰心奶奶的成长经历,更让我懂了不是每个人在成长是都会一帆风顺的,只有只难而进的人才会猜到最美的花。

我记得莎士比亚说:书籍是全()世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,就好像鸟儿没有翅膀。

书是我的良师益友:当我和好朋友闹矛盾时,我就会宪欢启马克思和恩格斯之间那伟大的友谊,然后我又和同学和好如初了;但我有一题百思不得其解的问题时,想要放弃时,就会想起数学家华罗庚那认真钻研的样子。于是我又拿起笔奋笔疾书;当我拣到一部手机时,正想要放入自己的口袋中时,想到了《钓鱼的启示》这篇文章中父亲对儿子说:“没人注意时,也要做出正确的选择!”正因为我读了这几句经典的名人名言,使我与书的交情跟进了一步。

只有“读书好,多读书,读好书”,这样才能在书的海洋中遨游!

品味书香作文书香伴我行读后感神奇的书作文400字

一路书香初中(模板16篇)篇六

(一)。

回眸往昔,那最初的惊奇。

正是春意阑珊,但又似乎嗅到了初夏的气息之时。

公园一隅,一个娉婷的女孩在静静地心无旁骛地看着东西。风拂乱她的长发,她依旧如此地认真。只见她嘴角含着一抹缱绻的笑意,是什么东西让她如此地专注与沉迷?幼稚的我不经疑惑起来。后来才知道那是“书”,那书让她沉醉,让她欢乐。于是,我的心中便埋下了书的种子。

识字后,那颗“种子”发了芽,抽出了嫩绿的叶子,散发着春的绿意。

(二)。

寒暑易节,渐入花季雨季,也不知多少次倘佯在公园里,书房间,还有那飘满书香的校园。花开花落,一次次在书的沃土上耕耘、收获。

每一次失败都会留下一道道涟漪,在心湖荡漾开来。

寂静的夜,一个人走在路上。盛夏的炙热没有因为夜晚的到来而改变。忽而,一只萤火虫在黑暗中华星开来,忽的一会又消失。我几次朝夜幕中伸手去,指尖毫无所触。那光的轨迹深深地印在脑际。那微弱的光点,仿佛是黑夜中的魂灵,在漆黑厚重的夜中彷徨,似我一样,总与成功有着遥不可及的距离。于是,我似乎迷茫在成长的路上。

(三)。

直到那天,偶然的机会看了一本书——《谁的青春不迷茫》。十年茫茫,人生的大起大落,被失望拖进深渊,被挫折践踏,让我更加钦佩作者的淡然。我们不知道生活什么时候陷入像墨水般浓稠的黑暗中去,但是我们依然保持着希望,保留着不敢放弃跳动的心,在大大的绝望中悄悄地努力着。而这些化作黑暗中的小星辰,照耀着最初的梦想。

于是,原本的失落,沮丧,迷茫,因为那淡淡的书香,那如夏日的荷香一般的书香,都烟消云散。

(四)。

不提,不诉,不语,不言。只愿在书海中尽情地畅游。渐渐地,体会到李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的忧愁;感受到江南女子林徽因的才华横溢和令人仰慕的一生;向往纳兰性德“人生若只如初见”和辛弃疾“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的美好愿望;惊羡三毛与荷西的流浪故事;感受到“物是人非事事休,欲语泪先流”的处境……心中那花朵又在尽情地绽放,一路书香,浮生若梦!

穿过幽暗的岁月,也曾感到彷徨,当我低头的瞬间,才发觉脚下的路,心中那自由的世界,如此地清澈高远,盛开着永不凋零的花,弥漫着一路的书香。兴之所至,心之所安,不忘初心,方得始终。

【本文作者:陈婉青(微信公众号:湖景语文)】。

一路书香初中(模板16篇)篇七

有人说:“书籍是全世界的营养品。”书,犹如一泓清泉,给予人希望;书,犹如一束阳光,给予人温暖;书,犹如一座灯塔,照亮我们前进的方向……书,伴我成长。

小时候

上学后

童年的我们不再像咿呀学语时的那么活泼自在,更像一只在水里觅食的小鱼。我们不在是永远在母亲的庇护下长大的小孩,而逐渐独立了,有了自己的想法。我们整日待在学校,听老师给我们讲的哲理性故事。我们学会了分析,学会了理解。偶尔我们也阅读一些小说,看一些卡通漫画,丰富了我们的生活,愉悦了我们的身心。

长大后

长大后的我们就像一只在草原上向前奔驰的骏马。我们不在懵懂,我们有了目标,有了理想。我们阅读名人故事,细细地揣摩作者的情感,同作者一起遨游在了书的海洋之中。书的海洋一望无际,广阔无垠,不找边际,是如此的宽阔,我们拿着书静静地坐在书的海洋的边上,听着海浪拍击礁石的声音,阳光照耀着书,闪闪发光,犹如一块色彩缤纷的宝石,将知识传送给了我们。

“书籍是人类进步的阶梯。”“书是我们的精神食粮。”书陶冶着我们的情操,愉悦着我们的身心。书,伴随着我们的成长,让我们快乐幸福。

一路书香初中(模板16篇)篇八

“茶能醉我不需酒,书能香我何需花”,喜欢读书,喜欢在书香中呼吸;喜欢读书,在书中体验自我,感悟人生!喜欢读书,喜欢在书中享受那种如歌的美妙感觉。

如今,已经踏上三尺讲台十余载,身处网络盛行的时代,知识更新越来越快,信息化快节奏的时代,似乎离书本越来越远。每天要做的事情几乎就是按部就班的上班、下班,每天备课、上课,批改作业,身心越来越疲惫。为了理想、目标,将全部精力投入工作、家庭,疲于奔波。好像与书为伴的时间在忙碌中被悄悄地吞噬了许多。然而忙碌的帷幕落下之后,心灵似乎少了一些依托。于是,在一个个宁静的夜晚,我会选择告别网络,再次轻启书籍,浓浓墨香扑鼻而来,那一个个灵动的字符随之扑面而来,散发出迷人的光芒。尽情的享受书香,享受如歌的日子。

读书真的很好,我们从书中可以读出茶的甘甜,咖啡的香醇,也可以读出酒的醉人……于是,我们开始有了一种憧憬,一种希望,一种来自生命的感动。

感谢书籍,人生的旅途,有他们相伴,我的精神世界不再孤单。感谢书籍,读书让我了解社会,感知生活。感谢书籍,读书让我的生命永远激情四溢。与书相伴的日子,我充实,我快乐!

一路书香初中(模板16篇)篇九

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的初中作文:一路书香一路阳光,欢迎大家分享。

书香足以怡情,足以傅彩,足以长才。我的书香之路,是从九岁那年开始的。

九岁那年,因为父亲工作原因,我转入了一所新小学。身边是赞新的一切,新的同学,新的老师,手中的课本也是新的发亮。我于是便成了一株孤草,立在万紫千红的花丛中。

与同学们相处的契机来自一个周六。父母外出,家中只留下孤单的我。突然之间,电视里的节目不变得索然无味,外面的世界静了下来,我甚至听到自己的心在有规律的跳动。我从书架上抽出一本书,世界就变得不一样了。

在很长的一段时间里,书籍是,我心灵唯一的慰藉。我在他们欢笑嬉闹中孤独地寂寥地阅读,手中的书成了我唯一的阳光。

我从书中汲取营养,获得力量,身边的一切也变得美好起来。我想着生活总会变得越来越好的。就像孤独的鲁滨逊,也会创造着更好的生活一样。

某个平常的下午,我的书不小心掉到了地上。路过的女生帮我拾起,我看着她惊讶的表情转为一个微笑。她说:“你也在看这本书吗?”我点了点头,我想,我终于找到了“星期五”。

阳光突然变了,从清冷变得温柔。

我们为自己喜爱的人物辩护,我们为对方喜爱的人物打分,我们交换各自的书籍,我们交换各自的心灵,我们共同领略的风光如千丝万缕的线穿梭在两个人之间。

生活变得愈来愈多彩,阳光变得炽热,飞溅。

我用我从书中看到的一切,描绘我所处的世界,如果世界无法改变,那么至少请让他变得更加美丽。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我的母亲赠我的书中如此写道。朴实而安静。她也曾告诉我,愿我的阅读没有负担,只有淋漓的快乐。

她的爱如同阳光,给我光辉灿烂的自由。

于是,我便在这一条路上沐浴阳光,享受快乐,忘掉了无谓的一切。书籍是我所得到的`最好的礼物。它带给我友情,给我带来快乐。

书籍是那一抹阳光。

读书,如品一杯咖啡,久久不能忘怀;读书,如品一顿美味佳肴,令我回味无穷;读书,如欣赏万幅画卷,直击我的心灵……书仿佛阳光般照明前路,而我也在这条路上渐行渐远。

一路书香初中(模板16篇)篇十

清风撩起素帘,露出天中大片的红云。微风涌进,满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气,又缓缓吐出,耳畔只剩书页不安翻动的声音。

我凝视着泛黄的书页,里面扑出一股醇香。恍然间,身边只剩一片空白,空气中仍夹杂着淡淡的墨香。

我怔怔地向前探索着,我在寻找着什么?抑或是,什么在呼唤着我?空白的世界让心闷得慌。我不语,脚下缓缓地走着,那股醇香仍在我身边流转。

雾渐渐消散,前头露出一角盎然的绿。我大喜,向它奔去!却突然间,耳边传来刺耳的蝉鸣,我猛然抬起头,发现一切都没有变,南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁,窗外红云已不知所踪,却见紫云悠然飘着。

读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴,两三口便见杯底,浑然不知其味;有的人慢慢品尝,细细地斟酌,送入口中阵阵清香,其间味道多变,真让人回肠荡气啊!读书亦是如此,把读书看作是任务的人,我并不认为他会读出多少味儿来。静下心,抛开世俗之事,捧一本书,其乐亦无穷!

在我不长不短的人生之道上,伴着我的,是淡淡的书香。读书之乐,读书之趣,是无法用言语表达的。书,如一条幽静的小路,把人引入一片辽阔的天空;书,如一片蔚蓝的海,让人沉溺在这片蓝中;书,如一只小小的萤火虫,给在漆黑中迷途的人指引……带给我的,是一个纯净的世界,一片自由的天空,还有那让人心静的芳香。

读书,读的不仅是文字,更多的,读的是一种心境,一种素养。愿我携着一路书香,向那未知勇敢地前进!

“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这是我尚在牙牙学语时,母亲向我稚嫩的心灵打开的一道神秘的大门经典诵读。十几个春秋过去了,经典诵读就像一泓永不枯竭的清泉,点点滴滴地滋润着我的心灵。我与书结下了不解之缘。

当我打开作文书时,文中那精彩的片段把我吸引;当我翻开童话书的第一页时,我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩;当我打开教科书的每一页时,我便被文中的知识陶醉了,书,带我走进知识的大门,我爱上了读书,爱上了经典诵读。

读书,给了我一扇阐释爱的大门,透过它,我读到了朱自清先生的《背影》,想到那蹒跚的背影,我似乎看到了我的母亲,感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女,她没有太多的文化,也不懂什么大道理。但是她一直在为我们付出,一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我撑起了半边天,我害怕,害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月,望着母亲的背影,我第一次为母亲留下了泪。是书本让我懂得了母亲的爱,母亲的心,教我应该为母亲努力付出,让母亲不再那么辛苦。

缕书香伴我行。

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

我沉醉在书香的世界。

小时候,一本童话书,我可以如痴如醉,爱不释手,感受灰姑娘的悲惨生活,想象王子和公主的幸福故事。

小时候,我喜欢把在新华书店看书,一看就是一下午。

小时候,我总是缠着妈妈给我买书,如果买不到我会闷闷不乐好几天。

稍大一点,我学会了读了《西游记》,看唐僧师徒一路取西经的动人故事;领略《三国演义》中各地群雄割据,三国鼎立的场面;品读了《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉之间凄美的爱情故事,看贾府有盛转衰。

那时的我,喜欢曲折的情节带给我的震撼和惊讶。作文。

我还读了老舍的《骆驼祥子》,明白了旧中国的黑暗统治阶级对劳动者的剥削、压迫,知道了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是何等的胆魄;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”这是怎样的豪情;“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”这又是怎样的悲哀惆怅。

今天的我,享受着读书带来的乐趣,感受著名人大家作品的灵魂!

三门县广润书院初二:胡卓扬。

书香伴我成长。

书香伴我成长。

在漫长的成长道路上,有着太多的幸福与美好,而我却偏爱与书为友,让书香做伴……。

难过时・书香做伴。

难过时,书是一支快乐剂。作文。

上学期,一位好朋友误解了我,偏说我拿了她那支崭新的钢笔,我们俩大吵了一架,我气鼓鼓地回到家,蒙上被子,在软软的被窝里抽泣……直到那时,我才明白,被误解的滋味是多么的难受!

闲暇时・书香做伴。

闲暇时,书是一位好朋友。

迷茫时・书香做伴。

迷茫时,书是一盏指路灯。

刚上四年级时,老师说要我们自己写演讲稿竞选班干部。放学路上,一路想着该怎么办呢?到底竞选还是不竞选?竞选吧,又害怕自己选不上,多丢脸啊!可不竞选吧,这么好的机会就要白白丢掉,岂不是太可惜了?点兵点将,最后到家了也没弄出了个胜负!

到底该怎么办呢?我“哗哗”地翻起那本新书《今天我是升旗手》,慢慢地我沉浸在那精彩的故事情节中,主人公肖晓虽然并不算很优秀,但他为了当升旗手的梦想,一直不断努力,终于在临近小学毕业前光荣地当上了一名升旗手!看完这本书,我被肖晓那不懈努力的精神鼓舞着,是啊,选不上又怎么样?只要参与了,努力了,就会有收获!我信心大增,“唰唰”地奋笔写起了演讲稿……第二天,当我红光满面地演讲完时,迎接我的是全班同学那雷鸣般的掌声,最后,我以70多票的绝对优势顺利当上了中队长!

书是一支快乐剂;书是一位好朋友;书是一盏指路灯……书无时无刻不伴随着我,在成长的道路上留下一抹绚烂的色彩,与书为友,让书香做伴,书香伴我成长!

书香伴我行。

书香伴我行。

周博凡。

课余,我最大的乐趣就是看书。书能通古今,纵横万里。书中所表现的万千气象,会使我心驰神往,受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平岗”是何等的风流、气魄!李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”又是何等傲岸、倔强!一本好书,能使我“乐而忘忧”,使我达到如醉如痴的地步。我越读越体会到古人谈起书来总是食不甘味寝不安席的道理。读书乐呀,乐就乐在“黄连树下唱小曲苦中作乐。”

我爱读书,也很爱书。我家里有整整两个书架的的书,都是我用平时舍不得花的零花钱一本一本买下来的。每一本书都是我的好朋友。我分门别类地给它们在书橱里找到了位置,还给它们编上了号码,贴上了标签。我时常站在我的小书橱前,仔细检视我的书朋友们,轻轻掸去上面的灰尘,如饥似渴般的打开书沉浸在那一个个或美好或伤心的故事中去,直到耳边传来老爸大吼一声:“还看,不怕累着眼,还不歇歇。”这时我只得恋恋不舍地合上书,走到窗前往远处眺望,可脑海里还不断浮现着书中的动人情景,嘴里还一边念念有词。

书是我的老师,告诉我无穷无尽的知识,书也是我的朋友,陪伴我一路走来。“书是人类进步的阶梯”,是人类的精神食粮。好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢?有书香一路为伴,相信你我会拥有更加灿烂美好的明天。

书香相伴慰柔心。

书香相伴慰柔心。

印象中的一本好书应当是很朴素的封面,米色或浅灰色的底色,只印着简洁的书名,作者和淡淡的点缀,翻开来是雪白的纸和黑色的字迹。每拿到一本新书,触到那光洁的封面和厚厚的书脊,总感觉像捧着一个完美的承诺,百般留意,怕一不小心弄上脏兮兮的污点。

最喜欢读散文了,读起来轻轻松松,如听友人诉心知。快乐时我去读,悲伤时我也去读,每一次读都会有新的感受。细细品味,发觉每一篇文章里都饱含一颗爱心,爱生活,爱朋友,爱家人。读散文,实在不失为一种享受。尤其是夜深人静之时,在灯下伴书伏卧,更有一种完全不同的气氛。读散文,如拾捡朝花,如水中采莲。每读到深处,便觉处于寥无人烟的深山幽谷中,浓雾弥漫于半山腰,山谷中溪水淙淙,落花逐水,水边有奇花异草,清幽淡雅。读完后,便觉齿颊余香,回味无穷……偶尔思绪还会寻着作者的脚印一路走去,即使不能进入作者心灵深处的孤岛,也能涉水于岛边赏到美景,听到鸟语,看到炊烟,得到心灵的共鸣。

最爱读了《红岩》中的江姐,她的智勇和超人的胆识真让我佩服。在那已经勾勒好的近乎传神的轮廓里竟也一遍遍染上自己的色彩,深深爱意中,更深怀对书的感激。一部部经典名著拿在手中,厚厚实实的,就有一份快乐充溢心中。《红楼梦》等不知读过几遍了,可还是忍不住要翻来看。读它们并不是简单的接受,而是在反复中求提高,潜移默化中积累知识和情感的积淀。

我喜欢三毛的一句话:雨夜读书是最奢华的享受。所以对于黄昏或者有雨的日子,我一直都是心怀感激的。当黄昏依窗看书成了生活的一种习惯后,就喜欢眺望窗外,眺望那些窗外大同小异的人间风景,独自心中便滋生出许多感叹,那黄昏的余晖透过纱窗,渗出的温馨情感在心灵深处蠕动,使人泪湿,捧一本散发着墨香的好书,翻阅在喧闹后的黄昏,最易入心。有书做伴的晚上,墨香犹如花草,沁入心脾,阅读的过程就是旅游的征途,天马行空,恣意驰骋。

在忙碌了一天之后,步入属于自己的简单的那片小天地,在桔黄而温馨的灯光下,展开心爱的书,用心品读,不知不觉中,书的融融馨香驱散了身心的疲惫与烦恼,世事的繁琐与纷争。在书中撷取丰富的知识营养,给精神上以滋补和调养,永葆向上的青春活力。

有书的日子,心便有了一份寄托。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,书却是一生不变的相随。读过的书,走过的路,就是人生的旅程。一卷在手,便似与一位朋友娓娓而谈,或者是听一位长者的谆谆教诲,心中不禁思绪万千。有书相伴,孤独的日子鲜活了许多,有书相伴,漫漫长夜有滋有味,有书相伴,我的思绪天马行空。

在这秋日的黄昏,手捧一本还正散发着缕缕墨香的好书,翻阅在这充溢着阳光余晖的窗前,也许此时此刻是最安然自得的。烦躁的心情已被暖暖的霞光所融化,空气润润的,让人就是这般懒懒地依窗读书。这样光景,这份心境也为好读者开出一张免费的令人感动的优惠单,竟是那样悠然,那样舒坦。

书香满绻怀。

阅读一本好的书,阅读一篇好的文章,都是一次心灵的升华。幽幽的书香如一缕缕春风萦绕在心田的上空。悠扬着,飘荡着,弥漫着!

小时候,童话充满了童年五彩的天空,阅读那配有插图的童话故事,向往那仙山琼阁,蓬莱仙岛。《卖火柴的小女孩》至今仍记忆忧新,忘不了她的悲凉,也忘不了她的凄怆;随着《丑小鸭》的一路成长,我的情感由当初一开始的怜惜到最后的感动;《灰姑娘》最终的完美结局慰藉了我脆弱的心。虽说童话是美丽的诺言,但它却打开了我面向世界的第一扇窗。

阅读便一点点地改变我的人生。

阅读处处花影动,暗香浮动月黄昏。书香无形,它悄悄地走进我的世界,浸透我的思绪,净化了我的心灵。它在你孤独彷徨的情况下,陪你度过最阴暗的日子;在你高兴时,与你同享快乐时刻。就这样,我爱上了“阅读”,“沉醉不知归路”。

来源:m.201410/。

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一路书香初中(模板16篇)篇十一

卖火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的梦,同时也为我照亮了通向童话世界——这个美好与正义永存的梦幻王国的大门。你可以想像当一个刚刚能把鸡鸭鹅分辨开来的小孩子听到丑小鸭可以变成优雅美丽的白天鹅的时候是何等惊讶。憨厚可爱的《三只小猪》、温顺柔弱的《七只小羊》将我引想纯朴的大自然;《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》让我相信每个善良的女孩子都能找到珍爱她们的王子。童话里有狠心的王后,有可怕的女巫,也有邪恶的怪兽,但他们都不是主题,在童话世界里总是光明驱散黑暗,正义之美战胜邪恶之丑。

直到现在我依然把一本本童话放在触手可及的地方,因为童话让人敢于想像、敢于相信、敢于创造、敢于冲破一切的不可能。

闯进小说世界

随着年龄的增长,童话渐渐不能满足我对于现实社会的探索,于是我开始翻阅小说,同时也开始了解人生百态,了解世间冷暖。

给我印象最深的是高尔基的自传体小说三部曲——《童年》、《在人间》、《我的大学》。高尔基那并不完整的童年、在人间的种种艰苦境遇以及长大后与书相伴的生活对于循规蹈矩过日子的我来说是那么不可思议。

我最喜欢的小说,也是我心目中成就最高的国内作品就是《红楼梦》。在《大话西游》、《红楼梦网络搞笑版》风靡一时的时候,我却依然钟情于原汁原味的名著。虽然要抱着一本大词典不断地查一些希奇古怪的字,但我就是喜欢它。喜欢它不只是因为华丽的辞藻,遍地的惊世佳句;更因为曹雪芹用诗一般的语言塑造了一个诗一般的林黛玉,虽然她带着一点点的孤高与任性,但我就是喜欢她的真真切切、清清白白。所以我经常会拥着《红楼梦》品读到深夜,还曾经因此耽误过作业。

走近古代经典

有一次,偶然从外公的书房里翻出了一本《历代诗词精选》,是那种古色古香的线装本,似乎已经年代久远,纸张都发黄了,不过那深蓝的封面散发书的来自历史的神秘赶迎面袭来。翻开书,时间立刻回溯到千百年前。于是光彩夺目的先秦散文,皎洁明媚的汉宫秋月乍放光芒。李清照、苏轼、辛弃疾、柳永、晏殊接踵而至。我一头扎进时间的长河中,酣畅淋漓地回望、品味历史。

一路走来,一路书香。好书伴我初成长,在以后的人生之路上,我会结交经典名著,去体验不同时代、不同地域和不同的人。

一路走来,一路成长。

一路书香初中(模板16篇)篇十二

时光如流水,在手指间悄然划过,不留下一点点的痕迹。记忆之中也只有最后的童年了。

月光洒下,影布于地也。灯光明灭可见。仅一人坐地上,捧书,盖读书也。

何书?不以骚人墨谈,不以赏书论画,只以闲书一本矣。

何读之?吾爱读此书,恍若穿越于空间、时间。只见一穷人而变为富人之路曰。吾以为此书之有趣,但在家禁之,遂晚起读之。

吾须正襟危坐,唯恐听声于地。怕是父、母所知。

吾观战争之发生,时而欢呼雀跃;时而悲喜交加;时而喜极而泣。

置若一道通往该世界之通道,引领我走入另个奇特之世界。

吾不想正襟危坐,只想闲神定心。吾想知后事,就必继续观之。

周围万籁俱寂,忽闻钟声传入吾之耳。尽管吾知此书对吾来说并无益之处。

不似于《海燕》之波澜壮阔、水天一色。也不似于《春》之鸟语花香,清新幽雅。仅似于《海底两万里》之科幻奇异,非同寻常。

似听刀与刀之间碰撞摩擦,一人以力挽狂澜之力救于整国家,又似观扮猪吃老虎之笑话,吾不见何以豪情壮志之语,矣不见深邃、飘逸之古诗文。只述之故事,平言平语。

夜晚似是读书之最佳时间,上文之述备矣,星光闪耀于空中。

遂之感穿越于浩瀚星空之中,濒临于另一种神奇之幻境,一步登天在此也不再是一种神话,大海捞针之类非常人所能之事也时有发生。

夜将尽,吾合此书,回味无穷之事,似是仍与敌人奋力拼搏,吾想读之又读,读到不想读为止。

晨时,吾一夜未睡,遂至床上寐之,论父母叫,吾以无动于衷,吾猜,吾似是梦“铁马冰河入梦来”之景。

其必曰:“阅读是人类进步的阶梯”乎。吾还以为:读一本自己喜欢的书是很有必要的,又曰:“读书百遍其义自见”。

于是乎:吾应多读书,且读一些有用并与自己心灵相通的'书,才是重中之重矣。

次日,吾又读书,但并不是科幻小说,有的只是上述所云之书:《名人传》。

此乃童年时之趣也,时光如流水,在手指间悄然划过,留下点点星光照耀在我人生的旅途中。

一路书香初中(模板16篇)篇十三

童年之时的我,热衷于故事,书本常常牵引着我的喜怒哀乐;时而抚掌大笑,时而因愤怒而面红耳赤。书中人物总可勾起我的情丝,荆轲的悲壮令人神伤,胡亥的暴政令人愤懑,司马光的聪慧令人钦佩,诸葛亮的妙计令人折服,岳飞的精忠令人感动……陶醉在故事的世界里,我的思绪仿佛将一切外界事物隔绝。

现在的我,已可下笔成文,但我仍是热爱书本,如今,书已成了我生命的一部分,缺少了它,我的成长将会是乏味且无趣的;拥有了它,我的人生则将不再空虚寂寞。

书香,仿若一个朋友般伴我成长。伤愁时,翻开它,你的内心将充满快乐;欢喜时,翻开它,你将拥有双倍的快乐。

一路书香初中(模板16篇)篇十四

像一杯饮料,炎热的时候袪暑解渴;像一杯咖啡,困乏的时候提神醒脑;像一杯美酒,难过的时候消愁解忧;像一杯清茶,品上一口回味无穷。什么东西会如此神奇?也许在别人心里,会涌现出无数不同的谜底,但对我而言,答案却只有一个—书。

书海浩瀚,丰富多彩,毫不夸张的说,书籍就是我们莘莘学子的精神食粮。有时候,书就像是一部时光穿梭机,把我们带到梦中的远方;有时候,书就像是一匹奔驰的骏马,驮着我们遍游世界。哥德曾经说过:“读一本好书,就像与许多高尚的人交谈。”无论是读书还是生活中人与人之间的交流,我们需要的是汲取书中的知识、营养成分,学习伟人的待人、处世之道。就像宋代著名诗人陆游诗中所作:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”读书与学习一样,只有自己亲历亲为,并且将书中理论与实践结合,所读之书才有价值。

我们对书籍的热爱随着年龄的增长而不断变化,书籍对我们的影响也像时代的发展一样日新月异。

从《钢铁是怎样炼成的》,我们了解了保尔的坚韧不屈;从《骆驼祥子》,我们了解了旧社会穷苦大众的悲惨生活;从《海底两万里》,我们了解了海底世界的神奇绚丽。读一篇缠绵绯恻的散文,能体会其中肝肠寸断的凄苦;读一出曲折离奇的戏剧,能体会其中跌宕起伏的震撼;读一首温婉含蓄的诗歌,能体会其中超凡脱俗的清远;读一部酣畅淋漓的小说,能体会其中潮起潮落的剧情。不同的书籍给了我们不同的知识,也给了我们不同的心理体会。遨游书海,就像泛舟海上,惊涛骇浪、风平浪静、风和日丽、狂风骤雨,以上种种均能有所体会。

书,就像海边的灯塔,给远航、归航的人们指引方向。有书为伴,我从不曾感到孤独。

一路书香初中(模板16篇)篇十五

书中虽然没有实实在在的千钟粟,但它可以满足饥渴的心灵;书中虽然没有梦寐以求的黄金屋,但它拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋,扬起求知的风帆,乘风破浪,这时,你会发现,彼岸,不只是梦。

——题记。

小时候,我总会拿着那些带拼音和插图的故事书,缠在妈妈身边,让她读故事给我听。我每次都是伴随着那些故事进入甜蜜的梦乡。

慢慢地,我长大了,开始学读一些。

唐诗。

宋词了。小伙伴之间也会有个背诗比赛,我总会是赢家,虽然最后弄得大家都不带我玩了,但我心里却还是美滋滋的。

上小学之后,开始接触到了一些小说,尤其是一些侦探类的。我最爱看的就是了。从那时起,总有一种想法—-要当福尔摩斯那样的大侦探家,并要亲自去华尔街走一遭。

升入初中以后,我已没有太多闲暇的时间看书了,但每当看到那些文辞,我就会有无限的遐想。“但愿人长久,千里共婵娟。”的乐观让我佩服;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的忠心让我赞叹;“夕阳西下,断肠人在天涯。”的悲凉让我体会到了诗人的惆怅凄苦之情。

一路书香初中(模板16篇)篇十六

有人说过:“书籍是人类进步的阶梯。”也有人说:“书籍可以使人明智。”还有人说:“书是人类的精神食粮。”我是一个爱读书的孩子,我在书中体味了酸甜苦辣,领略了人生百态,走过了如歌的岁月。

记得那一次读《水浒传》的经历。那是一个祥和的下午,阳光透过花丛,留下斑驳的光,随风传来阵阵花香,我正随着众英雄好汉在梁山泊演练武艺。“小杭”母亲大叫一声,把我从梦幻中拽了回来,我没好气地问:“又咋啦,大惊小怪的!”她再三叮嘱我说:“我买菜去了,灶上烧着开水,你一定别忘了关火哈。”我随口答道:“好,好!”说完又低下了头,沉入了书中的世界。也不知过了多久,见书中写到高俅被众好汉抓住,无处可逃时,我哈哈大笑:“老贼终于被伏诛了!”笑完后才想起母亲嘱咐的事情,此时水早就烧干了,自知“罪恶深重”的我,只有甘愿受罚。

还记得读《鲁滨逊漂流记》的经历。那一个月光幽幽冬日夜晚,我身披一件厚厚的袄子起身,寻到了《鲁滨逊漂流记》,它如吸铁石一般把我紧紧的吸附在上面不能自拔。故事中的情节把我深深地困住了,当看到鲁滨逊在航行时遇难,我心急如焚;当鲁滨逊脱离险境时,我拍手叫好。直到夜深了,双眼罢工了,才肯依依不舍地睡去。

读书好比品茗。一壶好茶,有的.人拿它解渴,两三口便见杯底,浑然不知其味;有的人慢慢品尝,细细地斟酌,送入口中阵阵清香,其间味道多变,真让人回肠荡气啊!在我不长的人生之道上,伴着我的,是淡淡的书香。读书之乐,读书之趣,是无法用言语表达的。

我是一位寂寞的旅行者,独自徜徉在浩瀚的书海。这一生,注定与书相伴,从书中领略人生的真谛。也许有一天,我终将用诗一样的语言唱出属于自己独特的歌声。

一天,一年,十年。无论世事变幻,沧海沉浮,我依然一路前行。

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教案的实施过程中需要根据实际情况进行及时调整和改进。以下是小编为大家收集的小班教案范文,供大家参考和借鉴。1.喜欢参加计数的数学游戏,会根据要求进行操作。2.尝
月工作总结是我们对自己工作表现的一次自我评估,可以为我们今后的工作提供指导和借鉴。下面是一些实用的月工作总结范文,希望能给大家的写作提供一些参考和借鉴。
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培训心得体会不仅可以为自己的学习成果做出总结,还可以与他人分享自己的学习心得,促进团队共同进步。以下是一些有关培训心得体会的实用范文,供大家参考写作时可以借鉴运
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