中班教案冰淇淋(汇总18篇)

时间:2025-07-11 作者:XY字客

中班教案能够帮助教师进行课堂评估,及时调整教学策略。以下是小编为大家整理的中班教案范文,供大家参考。这些教案涵盖了语言、数学、科学、社会、美术等多个领域,内容丰富多样,有助于提升教师的编写水平和教育教学质量。大家可以借鉴其中的优秀设计和教学思路,为中班幼儿的学习提供更好的支持和指导。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇一

天气渐渐变热了。小猫咪咪开了一个商店。我们看看,她开了一个什么商店?(出示范画)。

(二)引导幼儿观察冰淇淋,认识各种各样的冰淇淋。

1、你们喜欢冰淇淋吗?

2、你最喜欢哪个冰淇淋?它是什么样子的?

3、小猫咪咪还给小朋友准备了很特别的冰淇淋,你们想看吗?

教师放图片问幼儿:你喜欢这个冰淇淋吗?这个冰淇淋上有什么?

4、小猫咪咪说:“她商店的冰淇淋都卖完了,想请小朋友来帮忙一起制作一些冰淇淋。”小朋友,你们愿意帮咪咪这个忙吗?”

5、问幼儿:你想制作一个什么样的冰淇淋?

(三)教师示范作画。

1、老师也想帮咪咪的忙。我也来制作一个冰淇淋。

2、教师在黑板上示范。

3、注意提醒幼儿给冰淇淋涂上漂亮的颜色。

(四)幼儿练习作画。

1、鼓励幼儿大胆想象,画出自己所喜欢的冰淇淋。

2、帮助能力弱的幼儿。

3、引导幼儿用不同的颜色给冰淇淋上色。

(五)讲评。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇二

我自认为此次教学活动设计,难易程度非常适合中班孩子的掌握,课堂气氛也不错,究其原因:

一、是制作图样设计的非常新颖,孩子们都很感兴趣;

二、是该活动充分发挥幼儿的主动性,让幼儿有充足的材料可以选择;

三、利用本土资源“变废为宝”,抓住幼儿的心理特点开始发挥想象制作冰淇淋加工厂,充分发挥了幼儿的潜能,从而达到教学的预期效果。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇三

这个活动是在《火辣辣的夏天》主题活动下产生的。对中班孩子们来说,夏天到了,吃冰淇淋是解暑的好方法。他们对冰淇淋很了解,也很喜欢。但是如何通过这个活动让孩子们感受到一种快乐,体现出活动的艺术性呢?但是单纯地画冰淇淋对于中班孩子而言在技能要求上挑战不大,于是我就想通过另外一种方式既能让幼儿体验到快乐,又突出艺术活动的艺术性、审美性。所以我就想到了能不能运用彩条替代,并发挥幼儿的想象力装饰冰淇淋房子,添加房子周围场景,来让他们在玩玩做做中体验到不一样的感受,真正地在快乐中学习、在快乐中成长。因此也就有了这个活动的诞生。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇四

活动准备:

1、ppt课件。

2、布置一个冷饮店的场景,架子上放上一些做好的冰淇淋。

3、小纸杯、橡皮泥、各种种子(如绿豆、赤豆、小麦等)、小玩具、各色皱纸等。

活动过程:

1、以开冷饮店导入,激发幼儿观察兴趣。

师:在夏天热的时候,小朋友们你们最喜欢吃什么?

师:你们最喜欢吃什么冰淇淋呢?

2、观看ppt课件,欣赏不同的冰淇淋。

师:冰淇淋店开张了!看看都有哪些冰淇淋,什么口味?(欣赏感知各种冰淇淋的色彩和形状)。

师:这些冰淇淋好看吗?什么地方好看?

这些冰淇淋看上去又好看又好吃,来买的顾客非常多。我都来不及了你们愿意帮帮我吗?

3、观察不同材料,了解制作冰淇淋的'方法、步骤。

操作过程:先把橡皮泥做成的甜筒装满小纸杯,然后再拿另外的橡皮泥搓成长条,慢慢地从圆的上面开始绕圈,一圈圈地往上叠,最后把头拉上去竖起来一点就完成了。

4、启发幼儿选择不同的装饰的方法,引发幼儿制作的愿望。

5、幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋,教师巡视指导。

教师重点指导帮助能力弱的幼儿,提醒他们用泥盘旋时要小心,做的时候可以多动脑筋想一想,做出和别人不一样形状、样子的冰淇淋。

6、展示讲评。

教师小结:

活动延伸。

在美术区中提供了一次性纸杯、剪刀等多种材料,鼓励幼儿做冰淇淋,激发幼儿的制作兴趣,使幼儿的创作热情和动手能力得到了进一步的发展。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇五

纸系列:黑色长条形水粉纸每人一张,甜筒形状的洒金泡沫纸(高矮、大小、胖瘦不一)。

笔系列:自制刮板、挤奶油袋。

颜料系列:冷暖色系水粉颜料、白色水粉颜料。

辅材系列:固体胶,七彩糖针每人一盘,自制各种奖牌,厨师帽每人一顶。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇六

1.今天,覃老师要送小朋友在夏天里,最想要的礼物(冰淇淋),让幼儿带着问题来欣赏老师的礼物:

(1)冰淇淋都有哪些味道?

(2)冰淇淋都有什么样的形状?(他们都长得什么样?)。

2.幼儿自由观察了解冰淇淋,并小声讨论,互相交流。

3.小结观察结果:

(1)冰淇淋的味道有:草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各种味道。

(2)冰淇淋的形状有:三角形、长方形、圆形和不规则图形。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇七

1.请个别幼儿介绍自己的冰淇淋。说说创作意图和选用材料并给冰淇淋命名。

2.教师积极肯定幼儿作品,增强幼儿自信心,体验成就感。

3.幼儿进行美味冰淇淋的买卖游戏,鼓励幼儿大胆推销自己的独特的冰淇淋,充分展示自己制作的冰淇淋。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇八

活动目标:

1、设计描画冰淇淋,能从形状、图案、色彩等方面进行大胆想象并创作。

2、体验美术创作活动的乐趣。

活动准备:

ppt课件;冰淇淋的图片若干张;幼儿作画工具。

活动过程:

(一)用小猫开商店引出课题。

天气渐渐变热了。小猫咪咪开了一个商店。我们看看,她开了一个什么商店?(出示冰激凌)。

(二)引导幼儿观察冰淇淋,认识各种各样的冰淇淋。

1、你们喜欢冰淇淋吗?

2、你最喜欢哪个冰淇淋?它是什么样子的?

3、小猫咪咪还给小朋友准备了很特别的冰淇淋,你们想看吗?

教师放图片问幼儿:你喜欢这个冰淇淋吗?这个冰淇淋上有什么?

4、小猫咪咪说:“她商店的冰淇淋都卖完了,想请小朋友来帮忙一起制作一些冰淇淋。”小朋友,你们愿意帮咪咪这个忙吗?”

5、问幼儿:你想制作一个什么样的冰淇淋?

(三)教师示范作画。

1、老师也想帮咪咪的忙。我也来制作一个冰淇淋。

2、教师在黑板上示范。

3、注意提醒幼儿给冰淇淋涂上漂亮的'颜色。

(四)幼儿练习作画。

1、鼓励幼儿大胆想象,画出自己所喜欢的冰淇淋。

2、帮助能力弱的幼儿。

3、引导幼儿用不同的颜色给冰淇淋上色。

(五)讲评。

活动反思:

冰淇淋是幼儿都很喜欢的一种甜食,冰淇淋漂亮的颜色也是幼儿喜爱的另一个原因。教师从幼儿的实际经验出发,通过观察冰淇淋,让幼儿在观察中知道冰淇淋的特点及基本形状,再根据经验发挥想象,设计、创造出自己的冰淇淋,幼儿参与活动积极,主动,效果较好。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇九

3、出示图片(冰淇淋的轮廓)。

(1)师:猜猜图片上的图案像什么?(幼儿泛讲)。

(2)师:猜了那么多,那我们一起来看一看它到底是什么。

小结:啊呀~原来是个水果冰淇淋呀。

二、教师示范。

1、具象到抽象。

(3)师:在做冰淇淋之前,想请你们先来帮我一个忙,请为水果冰淇淋里可能会出现的各种水果选择一种适当的颜色来代替。(与幼儿讨论并出示ppt)。

(4)师:接下来我们就用这些彩色纸条来做出冰淇淋。

4、ppt示范制作过程。

(1)冰淇淋拼贴过程。

师:我们做水果冰淇淋的时候,先要把最底下的水果放好,记得要为冰淇淋的小棒留点位置,然后一层一层往上叠,张老师比较喜欢吃橙子,所以我先要放上橘色,再放上柠檬、葡萄、西瓜、香蕉,恩~美味极了!最后桃子和草莓,记住最上面的替代水果的纸条要是半圆形的才像冰淇淋,哈哈~我的水果冰淇淋完成啦!

(2)画房子。

师:水果冰淇淋做好了,那小朋友们觉得还要画些什么可以将这个水果冰淇淋变成房子呢?(幼儿泛讲)。

3、出示范画、提出要求。

(1)师:小朋友们觉得现在的房子和刚才哪里不一样了?

(2)师:每一层彩色纸条上都一种花纹,我们还可以画一些小花小草、白云等等来使我们的冰淇淋房子更好看。

(3)师:张老师已经为你们准备各种颜色的彩色纸条,先要为冰淇淋的小棒留点位置,然后再选择你喜欢的水果,想想它是什么颜色的,请你选择适当的彩色纸条来代替,做出你喜欢吃的水果冰淇淋口味。一层一层往上放,请你贴的时候一定要让这些纸条紧紧地连在一起,否则房子就要倒下来了。记得在冰淇淋房子的上面再留一些位置,这样我们可以把这幢房子装饰得更漂亮,也可以添加一起美丽的场景。那我们就赶快去动手做吧。

三、幼儿操作、教师巡视指导。

四、分享交流。

你最喜欢那一幢冰淇淋房子?你最欣赏这幢房子的哪里?

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇十

1.观察柠檬黄、橙色、大红色,请幼儿说说它们是什么水果的味道。

师:如果这些味道放在一起会怎么样?让我们一起涂一涂,画一画。

2.观察绿色、蓝色、紫色,请幼儿说说它们是什么水果的味道。

师:如果这些味道放在一起会怎么样?让我们一起涂一涂,画一画。

(要求:用冷色调或暖色调将一张黑色的水粉纸涂满。)。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇十一

1、欣赏、感知甜筒冰淇淋的不同形状、色彩、排列方式,了解冰淇淋的基本特征。

2、用涂一涂、粘一粘、撒一撒的方法表现冰淇淋的造型,促进手、眼、脑的协调性。

3、感受冰淇淋带来的清凉与画面的美,在绘画游戏中获得愉悦。

4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

纸系列:黑色长条形水粉纸每人一张,甜筒形状的洒金泡沫纸(高矮、大小、胖瘦不一)。

笔系列:自制刮板、挤奶油袋。

颜料系列:冷暖色系水粉颜料、白色水粉颜料。

辅材系列:固体胶,七彩糖针每人一盘,自制各种奖牌,厨师帽每人一顶。

一、看颜色、猜味道,激发幼儿观察的兴趣,感觉色彩的美

1、观察柠檬黄、橙色、大红色,请幼儿说说它们是什么水果的味道。

师:如果这些味道放在一起会怎么样?让我们一起涂一涂,画一画。

2、观察绿色、蓝色、紫色,请幼儿说说它们是什么水果的味道。

师:如果这些味道放在一起会怎么样?让我们一起涂一涂,画一画。

(要求:用冷色调或暖色调将一张黑色的水粉纸涂满。)

二、欣赏、感知与表达甜筒冰淇淋的造型

师:夏天到了,天气可真热!我们一起来制作冰淇淋,好不好?我特地带来了很多甜筒冰淇淋,请小朋友们欣赏。

1、观察甜筒的形状(三角形)。

教师出示三角形洒金泡沫纸,请幼儿贴一贴。

2、将甜筒排列(单个排列,两两排列,二三排列)贴在水粉纸上。(为避免千篇一律的横向、均等排列,可要求幼儿把做好的甜筒送给自己最爱的人,如爸爸、妈妈、老师,可以送不同的数量、不同的品种,这样就可能产生三三两两的集散效果。)

3、添画甜筒上的奶油。

4、给甜筒冰淇淋加上好吃的巧克力豆(皱纸搓成的小团)。

三、幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋,教师巡视指导

教师重点指导能力弱的幼儿,提醒他们制作的步骤,做的时候可以多动脑筋想一想,做出和别人不一样形状的冰淇淋。

四、展示讲评

师:小朋友做的冰淇淋真好,谢谢你们!你最喜欢吃哪个冰淇淋? (引导幼儿从形状、味道上面来讲,并将真实的甜筒冰淇淋奖励给每个小朋友品尝。)

我自认为此次教学活动设计,难易程度非常适合中班孩子的掌握,课堂气氛也不错,究其原因:

一、是制作图样设计的非常新颖,孩子们都很感兴趣;

二、是该活动充分发挥幼儿的主动性,让幼儿有充足的材料可以选择;

三、利用本土资源“变废为宝”,抓住幼儿的心理特点开始发挥想象制作冰淇淋加工厂,充分发挥了幼儿的潜能,从而达到教学的预期效果。

一、幼儿在手工区操作用纸卷的冰淇淋时候,动作不太熟练,有点笨拙,就是平时动手机会太少,以后要在动手方面多以加强。

二、师幼互动的环节上,幼儿在语言表达不够清晰,流畅。

通过这次的教学活动,我深刻体会到,所有的教学活动活动一定要坚持开放性的原则,让幼儿充分感知和操作,同时活动的题材必须来源于本土生活,这样的活动才真实更有价值。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇十二

提起太阳,我们常常想到的是炎热的阳光和流不完的汗水,但是小朋友们却有完全不同的感觉!对小朋友来说,太阳是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多的知了在树上唱着动听的歌!是啊,如果我们仔细观察,有太阳的季节真是一个热闹的季节。于是我们创设了"冰淇淋太阳"这个主题教学活动。

1、认知层面的目标:了解太阳对我们的作用,懂得玩一些阳光的游戏,学会享受阳光。

2、行为能力层面的目标:对幼儿进行夏天的安全、卫生健康教育,学会避暑的方式,制作避暑的食物及用具。

3、情感层面的目标:了解一些夏天的节日,热爱祖国。如中秋节、国庆节。

1、喜欢玩乐是孩子的天性,夏天有太多孩子们喜欢的东西了。在这个单元中,我们可以和幼儿一起穿上凉爽的夏装,到大自然中去倾听夏天的天籁之音,观察阳光下开放的美丽花朵;我们会和幼儿一起动手制作太阳的图画和扇子,一起品尝冰凉的水果和甜点;我们还要跟孩子一直泡在游泳池里尽情地打水仗,让自己和孩子一起在阳光下玩游戏,过一个快乐的夏天,充分享受大自然的特别时光。让幼儿在"冰淇淋太阳"的学习过程中逐步对夏天的人、事、物产生兴趣,获得更多的发现,更多的惊喜!

单元名称冰淇淋太阳(大班5-6岁,约4周)设定理由随着立夏的到来,太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化。大班的孩子观察力很强,似乎对夏天的人、事、物充满了兴趣和好奇。因此,引导幼儿以全新的角度去感知夏天,亲近大自然,充分享受夏天的特别时光,过一个快乐的夏天单元总目标1、通过故事、观察、讨论、谈话等形式,让幼儿了解夏季的数月中,通常是温暖并且阳光充足的。

2、知道穿轻而薄的衣物会比较凉快。

3、了解利用树荫、伞、太阳眼镜、帽子、扇子等能为我们遮阳。

4、知道游戏、骑车、野营、放风筝等都是夏天的活动。

5、知道进行日光浴对人和植物都十分有利。

6、了解一些夏天的节日,热爱祖国。

1、引导幼儿获得有关"光和影子"的感性经验。

2、初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣。

3、引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望。

1 以谈话活动"我知道的影子",引起幼儿探索欲望。

2、幼儿操作玩影子,了解影子与光线的关系。

3、利用光和影子的感性经验,玩"影子棋盘"。

4、影子在日常生活各种运用。

5、延伸活动:踩影子。

当光线低斜时,影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。

当光线位置较高时,影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。

1、彩色纸剪的各种物体形象,立体玩具和影子棋盘。

2、白纸、手电筒、胶水若干,记录纸人手一份。

3、无影灯图片若干张。

1、动手制作冰棒。

2、愿意积极参与冰棒设计活动,做出有创意的冰棒。

引导幼儿与同伴相互讨论。

鼓励幼儿大胆制作冰棒,教师巡回指导。

1、各区域展开活动。

2、喜洋洋超市设置冷饮区进行销售。

3、在图书区外设置一个冷饮冰柜进行冷饮销售。在图书区阅读的孩子也可以买到冰棒。

1、手工区提供操作材料。

2、在手工区设置冷饮区。

1. 根据自己意愿设计出夏天的服装。

2. 知道服装与季节的关系。

3. 在设计活动中体会成功的喜悦。

总结:女孩子以裙子为主、男孩子以短袖短裤为主

师:我们的裙子都有些什么款式的?

(吊带的、有袖子的、抹胸的等)

1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

2、 展示自己设计的服装活动评价:

1、夏天服装的ppt图片、视频《服装设计师》

2. 废旧报纸若干、剪刀、画笔、卡纸、皱纹纸、胶水

3. 适合于表演的音乐一段

活动过程:略

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇十三

1、欣赏烟花图片,感受烟花的造型美、色彩美。

2、尝试用各种点、线组合绘画烟花。

3、能够大胆表现烟花,感受绘画活动的乐趣。

1.欣赏视频,激发幼儿兴趣。

教师:看,这是什么?

烟花到天空中怎么样?

教师:过年过节的时候,夜晚的天空中真热闹。随着“呯,叭”声,一朵朵烟花爆出来,五颜六色,真是好看极了。

2、观看图片,感受烟花的美。

(1)浏览部分图片,整体感受。

教师:这里还有许多美丽的烟花,我们一起来看一看。

(2)重点欣赏几幅烟花图片。

教师:有那些颜色的烟花?是什么形状的?像什么?(可动作模仿)

观看线条组成的烟花。

教师:烟花打到天空中,慢慢散开,越变越大!它们有的线条长,有的线条短短的,有的都变成小点啦!有的线条直直的,有的弯弯的,还有的像闪电。(观看单个烟花图片)教师:这个烟花是什么样子的?有什么颜色?最里面是什么颜色?然后呢?(观看一组烟花图片)

教师:有的烟花也像小朋友一样,有的是几个好朋友密密的靠在一起。它们有的散的比较大,有的刚刚散开。有的在高高的天空中,有的在矮一点的地方。

3、幼儿创作。

(1)出示材料、范画,共同讨论作画方法。

教师:我们也来画一画美丽的烟花!烟花“啪”的升到天空中,散开来,越放越大,我们画的时候可以画完一圈再画一圈,用不同的线条和点子进行装饰。

(2)师生共同示范,完成范画。

(3)交代要求,幼儿作画。

4、展示、评价。(大背景图,有城市楼房剪影)

教师:这么多五彩缤纷、五颜六色的烟花,把夜空打扮的真美!

教师:说说看,你喜欢哪幅烟花?

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇十四

本单元是在学生掌握了圆、长方体、正方体等有关知识的基础上进行教学的,是小学阶段几何知识学习的最后一部分内容,是以后进一步学习几何知识(立体几何、三视图)的基础。圆柱和圆锥(教材中的圆柱体指的是直圆柱,简称圆柱;圆锥指的也是直圆锥)的侧面是曲面,本单元的学习会使学生对立体图形的认识更深入,更全面,有利于进一步发展学生的空间观念。

1.在现实情境中,通过观察、操作、比较等活动,认识圆柱和圆锥,掌握它们的特征。

2.结合具体情境,通过探索与发现,理解并掌握圆柱的侧面积、表面积和圆柱、圆锥体积的计算方法,并能解决简单的实际问题。

3.经历探索圆柱、圆锥有关知识的过程,进一步发展空间观念。

4.在观察与实验、猜测与验证、交流与反思等活动中,初步体会数学知识的产生、形成与发展的过程,体验数学活动充满着探索与创造,初步了解掌握一些数学方法。

信息窗

主题

知识点

信息窗一

冰淇淋盒

圆柱和圆锥的认识

信息窗二

制作圆柱形纸筒

圆柱的侧面积和表面积

信息窗三

冰淇淋包装盒容积

圆柱和圆锥的体积

1.打破了传统的知识编排顺序,加强了圆柱和圆锥的对比和联系。

本单元的教材编排了三个信息窗,分别是圆柱、圆锥的认识,圆柱的表面积,圆柱、圆锥的体积。在信息窗1里,同时安排了圆柱和圆锥的认识,学生可以通过对圆柱和圆锥模型的观察、操作和比较,更清晰地了解它们之间的联系和区别,发现并掌握圆柱和圆锥的特征。在信息窗3里,在学习圆锥的体积之后,又以对话的形式展示学生的猜想:圆锥的体积与圆柱有关。引导学生用实验的方法探索圆锥和圆柱体积之间的关系。这样将圆柱和圆锥编排在一起进行教学,打破了传统的逐一学习的格局,加强了圆柱和圆锥的对比,更有利于学生通过发现、探索,理解和掌握圆柱和圆锥的有关知识。

2.体现从猜想到验证的学习过程,渗透研究数学问题的与方法。

本单元教材编写,重视对数学与方法的引领,如:第三个信息窗对圆柱体积计算方法的探索,很好地体现了这一点。教材了这样的思路:由回忆圆的面积公式的推导方法为切入点(化圆为方),实现思维上的迁移,猜想:圆柱的体积公式可能是把圆柱转化成长方体来推导。这样的编写,有利于帮助学生了解研究数学问题的思路与方法,提升学生研究数学问题的能力。

信息窗一

信息窗二

信息窗三

回顾

圆柱、圆锥认识、练习:1课时

圆柱的表面积探索、基本练习:1课时

圆柱的体积探索、基本练习:1课时

回顾、练习:1课时

巩固练习:2课时

圆柱体积巩固练习:1课时

综合练习:1课时

圆锥体积探索、基本练习:1课时

圆柱和圆锥体积巩固练习:2课时

信息窗一:冰淇淋盒

1、教学内容:.圆柱和圆锥的特征

2、信息窗的介绍:图中为我们了两种不同形状的冰淇淋包装盒。

例题的设置:

第一个红点:初步认识圆柱和圆锥。

第二个红点:学习圆柱和圆锥的特征。

3、信息窗教学建议:

第一、老师要注重学生已有的生活经验。

圆柱和圆锥对学生来说,并不陌生。如何让高年级学生充分借助已有知识经验,综合自己所掌握的各项技能,对圆柱的特征产生深刻的感性认识,建立“圆柱”的表象,是教师备课中应考虑的。因此在教学过程中,教师要让学生广泛地找一找生活中经常见到的圆柱和圆锥的物体,同时可以提前让学生自己先回去做一个圆柱,课中让学生结合自己做图形说一说,对于这两种形体自己有哪些了解。

第二、多给学生一些动手操作的机会。

立体几何图形的学习关键是学生要有空间观念,而培养学生空间观念的最佳途径就是要动手操作,因此在课堂上要让学生反复地摸一摸、量一量、比一比,从而归纳出圆柱圆锥的特征。

第三、注重多媒体的应用,培养学生的空间观念。

让学生把眼中的实物抽象出几何体,让学生认识圆柱圆锥的高。都有一定的难度,教师可以充分借用媒体,来化解这一难点。特别是要利用多媒体帮助学生区分出高和母线。条件不具备的学校要借助于教具,让学生认真观察、充分地展开想象,达到上述目的。

4、练习的分析:

练习要注意让学生在动手操作的基础上培养学生的空间观念。

自主练习第3题是培养学生想象能力、建立空间观念的题目,同时也为学生进一步学习表面积做铺垫。练习时,可以让学生先想一想,再连线。还可以作为学生动手操作的题目,让学生按照图中所示,找一些实物,沿着高剪开,初步认识圆柱和圆锥的侧面展开图。实际是为下一窗口学习圆柱的侧面积做铺垫,结合学生的想象,对于理解困难的学生,教师要让学生亲身动手操作,以加深理解。这一部分好多题目要加强实际操作,象练习中的第四题也要让学生亲自动手做一做。

第5题也是对学生空间观念进一步培养的题目,练习时可以先让学生进行想象,然后在想象不是非常清晰的情况下,让学生进行实验,然后抛开实验,进一步进行想象,这样一步步加深理解。

第6题要让学生明白两点:一是彩带的长度与圆柱的直径和高之间的关系,第二点要让学生发现圆柱底面也有与上面重复的彩带。

“课外实践”是让学生到生活中寻找圆柱形和圆锥形的物体并测量底面直径和高。教师要注意引导学生掌握测量圆锥高的正确测量方法:(1)先把圆锥的底面放平;(2)用一块木板水平地放在圆锥的顶点上面;(3)竖直地量出平板和底面之间的距离。(教参中所述的页码不对,是49页)

信息窗二:制作圆柱形纸筒

1、教学内容:圆柱的侧面积和表面积

2、信息窗的介绍:图中左侧呈现的是圆柱形纸筒制作车间生产纸筒的情境,右侧的纸筒标示出了底面直径和高。

3、信息窗的教学建议:

第一、加强直观操作,让学生直观理解圆柱的表面积与侧面积。

这里所说的操作,应是两点,一指课前操作。教师课前让学生们自己动手做一个圆柱形的纸筒,结合自己做纸筒的过程,交流自己是怎么做出来的。根据学生的回答课件出示纸筒制作车间做纸筒的过程。从而使学生更清晰了解纸筒的制作过程。从而让学生认识到圆柱的表面积是两个圆面积和一个侧面的面积。二指课中操作,重点解决侧面面积的计算方法,教师让学生通过剪一剪、拼一拼,认识到圆柱的侧面展开实际是一个长方形,而这个长方形的长和宽分别应该是底面的周长和高,这是学生非常难理解的,在这里要借助反复地操作和多媒体课件的展示学生理解。从而得到侧面积应该是底面周长×高。

第二、注重几个概念的区分。

这一窗口涉及到了好几个概念,如侧面积、表面积、底面积、底面周长等等。很多教过五年级的教师都有这种感触,学习这一部分知识时,一个知识点一个知识点地进行,学生们掌握得不错,但当把所有的知识点合到一起的时候,学生都乱套了,为什么,主要原因学生对这几个概念的理解。到底求什么要用到底面周长,求什么要用到底面积,让学生头脑清晰一些。

4、练习的分析:

自主练习第2题是教师要让学生明白求商标的面积实际上就是求圆柱的侧面积,同时注意该题的结果要用到“进一法”取近似值。

第3题学生理解起来比较难,因此练习时,要让学生用圆柱代替压路机的前轮,让学生通过演示明白,压路机转一周得到的是一个长方形,而求压路机转动一周的长,实际上就是求压路机的侧面积。如果学生不能理解可以用课件进一步强化对这一生活现象的理解。

第5题实际上是对圆柱表面积的一个深入理解题,这道题教师要让学生明白理解思路:第一看到长方形,我要怎样把长方形围起来,围起来以后谁做了底面的周长?第二底面周长知道了,那么怎样计算它的底面直径?从而根据底面直径对下面几种底面进行相应的选择。

第8~10题都是解决生活中的.实际问题,练习时,建议把第8题或者第9题做为半例题处理,第10题应该提醒学生单位的转化。通过练习,进一步巩固圆柱的侧面积、表面积的计算方法,提高学生解决现实问题的能力。先让学生根据实际问题的特点,明确是求的哪些面的面积,再具体问题灵活解决,防止生搬硬套。

第12题是一道思考题可以根据本班的实际情况,先让学生独立完成,然后交流、反馈,也可以让学生动手操作体验一下,然后再解答,通过交流,使学生知道每截一次,表面积就增加两个底面的面积,该木料截成4段,需要截3次,增加了6个面,面积是36平方米。

信息窗三:冰淇淋包装盒容积

1、教学内容:圆柱和圆锥的体积

2、信息窗的介绍:这幅图呈现的是圆柱和圆锥形状的冰淇淋盒,并分别标出了它们的底面直径和高。

例题的设置。这里有两个红点,红点一是学习圆柱的体积。红点二是学习圆锥的体积。

3、信息窗教学建议:

第一、启发诱导学生,回忆以往解决数学问题的和方法,通过猜想和操作,找到圆柱体积的计算方法,引领学生实现方法的迁移。

怎样求圆柱的体积,对于学生来说比较难于想象,这时教师可以让学生通过回忆以往解决数学问题的方法,从而让学生产生了要转化圆柱想法。联想到了圆面积公式的推导,脑子里出现圆面积推导的方法,将圆转化成长方体,圆柱与圆有着类似的地方,想到可能是把圆柱转化成长方体。有了这个猜想,就要去进一步验证。

第二、让学生在操作中理解圆柱、圆锥的体积。

教学圆柱的体积时,教师可以为学生准备一些圆柱形状的实物,如萝卜等,让学生以小组为单位试一试,怎么把圆柱转化为长方体,结合学生的操作,教师也可以用多媒体或教具再现这个过程,让学生更形象直观的看到这个转化的过程。通过这种操作进一步让学生体会转化的数学,要注意引导学生理解长方体与圆柱之间的关系,进而推导出圆柱的体积公式。(解释教材中为什么将体积的立方厘米转化成了毫升)。

圆锥的体积学生理解不是很难,教师在教学时根据教材中所的思路,首先引导学生进行猜想,圆锥的体积可能与什么有关系?有怎样的关系?其次,让学生设计实验进行操作,通过验证得出结论。第三、在操作的过程中让学生亲身体会到三分之一。在应用过程中,学生容易出的错是漏写1/3,为解决这一难点,教师在教学过程中,尽可能让学生通过实验理解圆锥与它等底等高的圆柱的关系,让学生亲身经历这一过程,以加深印象。教材呈现的实验只是一般的一个实验,教学时可以设计其它的实验。(可以补充讨论时的问题及想到的)

4、练习分析

圆柱和圆锥的体积放到一起时学生有些时候很容易混淆,要让学生反复加强基础练习。

第12题练习时,首先要让学生明确把圆柱捏成圆锥,体积是不发生变化的,得到了圆锥的体积和它的底面半径,就可以利用算术式或者是方程得到圆锥的高度。进一步观察学生也可以从圆柱和圆锥的关系中找到他们之间高的关系。由此可以让学生进一步研究等体积等高,底面直径的关系等。

第13题难度较大,学生必须有空间观念,在脑子中知道我这个圆柱是怎么样折成的,哪里做了底面周长,哪里做了高,这样才能算出正确的结果,如果学生想象不出来,一定要让学生用纸亲自折一折,这样进一步明确圆柱的底面周长和高。加强空间观念。

第※14题是一道有一定难度、综合性比较强的题目。练习时,要先使学生明确:三种图形的体积都可以用“底面积×高”计算,因为它们的高相等,所以只需比较底面积的大小即可。然后进一步引导学生思考:当周长相等时,圆、正方形、长方形,谁的面积最大?这一问题。可让学生把它们的周长假设成一个具体的数(如:31.4),再通过计算比较面积的大小;也可以给学生一段绳子,通过围一围、量一量、算一算,找到答案:当周长相等时,圆的面积最大,正方形的面积次之,长方形的面积最小。从而得到最后的答案:圆柱的体积最大。(计算时可用计算器)

“聪明小屋”这一题,难点是让学生理解表面积。教学过程中,教师要充分借助学具让学生理解。要让学生充分理解所谓的表面积就是表面的面积,所以应该是长方体的表面积去掉两个底面圆的面积。再加上圆柱的侧面积。学生理解起来比较困难,可以借助实物让学生来进一步理解。同时可以出示其它形状,让学生来说一说它们的表面积和体积。

回顾有两部分,上半部分是对本单元学过的知识进行梳理,圆柱和圆锥是以表格的形式让学生回顾圆柱和圆锥的特征和体积公式。下半部分是研究问题的方法。

第一种:自主式回顾。

青岛版教材在回顾方面从低中年级就比较注重,到了高年级,学生完全有能力进行自主地回顾与。可以让学生独立或者是小组合作交流,在交流中对本单元学了哪些知识进行回顾。

第二种:回顾时,教师可重点对研究问题的过程与方法进行引领。

综合练习第3题学生会感到很陌生,因为对雨量器学生并不了解,所以首先要结合图意让学生明白雨量器是怎样的结构,并结合要解决的问题让学生明白第一个问题,求做一个雨量器的外壳至少要用多少平方厘米的材料这是求雨量器的表面积(只有一个底面)。第二个问题求储水瓶里一共接了多少雨水?这是求一段圆柱的体积。在学生明确了这个以后再让学生自己来进行计算。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇十五

《好吃的冰淇淋》是一节组织幼儿到商店买冰淇淋的社会实践活动。中班幼儿在课堂的情境中能大胆说出自己的意愿,但是在实际生活中不够自信。本次活动将带领幼儿到商店中,面对面的和售货员有礼貌的交流表达自己的喜欢的冰淇淋品种,提高幼儿主动与他人交往的意识和能力。

1、能大胆与人交往,培养幼儿主动与他人交往的意识和能力。

2、能按自己的愿望选择物品。

3、体验购物后的愉快心情。

1、课前联系商店。

2、幼儿的安全意识。

一、创设超市购物的情境,激发兴趣。

提出购物要求:仔细观察,注意安全,不随便离开集体。

二、自由逛超市,选购自己喜欢的、价格又适中的冰淇淋。

1、引导幼儿自由观察各种冰淇淋,鼓励幼儿与同伴交流,或者问营业员。

2、请营业员有重点地介绍几种冰淇淋。

三、品尝冰淇淋,进一步了解冰淇淋。

2、交流:你吃的冰淇淋的名称是什么?味道是怎样的?

讨论:冰淇淋能不能多吃,为什么?

1、组织幼儿将各种冰淇淋的包装纸陈列出来,引导幼儿说说。

2、在美术区内提供橡皮泥以及一些辅助材料,引导幼儿制作冰淇淋。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇十六

《冰淇淋太阳》是一个富有想象和爱心的故事,讲述了小胖猪担心好朋友热得受不了,画了一张淡黄色太阳带来了一场冰淇淋雪的童话故事。中班大部分幼儿能理解故事表层内容,但对于故事人物的心理活动的揣测及表述经验较少,本活动我利用课件以及层层追问,鼓励、激发幼儿大胆猜想、表述人物心理活动,从而感受小胖猪懂得关心他人、替别人着想的宝贵品质。

1.理解故事内容,感受小胖猪给天气“降温”时表现的创造力。

2.能大胆猜测小兔子、小胖猪的心理活动,用完整的语言表述。

3.感受作品主人翁对好朋友的关爱之情,懂得关心他人、替别人着想。

故事《冰淇淋太阳》课件

一、出示故事图片,激发兴趣。

提问:你觉得图片中的天气怎么样?天气很热的时候你最想干什么?

二、分段讲述,理解故事内容。

1、讲述第一部分,感受故事中的炎热天气。

提问:这么热的天小动物们是怎么说的?谁最怕热?为什么?

2、讲述第二部分,了解小胖猪让天气降温的办法。

提问:胖小猪看到小兔子热得难受的样子,他是怎么想的,又是怎么做的?

胖小猪的画飘到了天上,发生了什么事?小兔子看到下起了冰淇淋雪他会怎么想?怎么说?

小兔子、胖小猪来到了花园,发现了什么?

在炎热的夏天你会为朋友做些什么?

四、活动延伸:用绘画的方式表现故事,感知小胖猪奇妙的想象。“如果真的有冰淇淋雪,你希望下在哪里?变成什么口味的冰淇淋?”并让幼儿大胆地讲述,将自己的想法表征出来。

夏天的太阳,火红火红的。树上的知了都在叫:“热死啦,热死啦”

胖小猪热得光光的身上直流汗呼噜呼噜地直喘气。胖小猪的好朋友小兔子,本来就娇滴滴的,加上浑身厚厚的毛,热得更加受不了。小兔子总是朝胖小猪喊:“热死了,热死了”好象是胖小猪让天这么热的。

胖小猪看到小兔子热的难受,心里很着急,它看看火红的太阳,心想:是啊!这太阳太红了,才这么热。要是有个淡颜色的太阳,天就不热了。

小胖猪在纸上画了个大球,涂上了淡黄色,就是冰淇淋的颜色,刚画好,忽然吹来一阵风。把画吹到空中,飘呀飘的,飘到天上去了。

画儿飘到了天上,就整个把太阳包了起来,火红的太阳不见了,天上有个淡黄色的太阳。看起来象个冰淇淋似的。

忽然一点也不热了。小兔子高兴了,问小胖猪:“咿?天怎么不热了啊?”小胖猪“嘿嘿嘿嘿”地笑,没说话。

小兔子摘下一朵花,舔了一下圆球,啊!!好甜,是冰淇淋的味道,而且还夹着一股淡淡的花香哩。

小胖猪说:“这叫花朵冰淇淋,每一朵花,都接住了飘下来的冰淇淋雪花,做成了一个圆球,还把自己花的颜色染了上去,把花的香味加了进去。”

“是吗?是吗?”小兔子高兴极了,把花朵冰淇淋吃了一个又一个。小胖猪也吃了好几个,嘴里“咕噜咕噜”的直响。

小兔吃饱了,又摘了好几个花朵冰淇淋,拉着小胖猪,跳跳蹦蹦回家去了。

晚上,窗外所有的花儿,都把喇叭对准了窗户,送来一阵风,这凉风,夹杂着各种各样的花香和冰淇淋的奶油香,闻着,真好舒服呀!

小兔子笑眯着三半嘴,甜甜的睡着了,开始做冰淇淋的梦。想胖猪想;等过完夏天,冬天来到的时候,我再画一个火红的太阳换上去,那时,冬天就不那么冷了。

想着想着,小胖猪睡着了“呼噜……呼噜……”

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇十七

1、乐于和同伴交流自己对冰激凌的体验,感受夏天的乐趣。

2、大胆畅想冰激凌的形状、色彩、图案,体验创作活动的乐趣。

经验准备:日常生活中,家长已带领幼儿品尝不同的冰激凌。

课件准备:各种各样冰激凌的图片或照片、冰激凌简笔画;作画音乐1段。

材料准备:画纸,勾线笔。

教师引导幼儿分享讨论自己吃过的冰激凌

——你们喜欢吃冰激凌吗?来介绍下你吃过什么冰激凌?介绍一下它的口味、外形和颜色。(根据幼儿的回答,教师即兴用简笔画记录幼儿所说的冰激凌。)

小结:冰激凌吃起来口感冰凉,有很多种口味、形状和颜色。

出示冰激凌图片,引导幼儿观察并猜测它们的不同及口味

——大家看看这些冰激凌的图片,它们有什么不一样。

——你觉得这些冰激凌是什么口味的?(如,橙色——橘子味,粉红色——草莓味,黄色——柠檬味等。)

教师幼儿畅想自己心中的冰激凌,并画出来

1、引导幼儿说说自己想设计什么样的冰激凌

——如果你是冰激凌的设计师,你会设计什么样的冰激淋呢?(根据幼儿的表述,教师更详细地追问冰激凌的颜色、外形、口味等,引导幼儿将自己的设想详细化具体化一些。)

——很多小朋友都有自己想要设计的冰激凌,现在大家一起动起手来,设计出你心中的冰激凌吧!

2、鼓励幼儿展示自己设计的冰激凌

——你最喜欢哪一个冰激凌?为什么?(请相应的设计者上台来介绍详细的情况。)

活动前的观察是幼儿绘画时能否创意表现的关键,因此教师要取得家长的配合,共同引导幼儿观察不同冰激凌的外形、颜色等特征,做好前期经验的铺垫。

在引导幼儿想象、交流自己准备设计怎么样的冰激凌时,教师要以最大的热情鼓励幼儿的想法,并及时追问冰激凌的颜色、外形、口味等,让幼儿的想象更具有目的性。

中班教案冰淇淋(汇总18篇)篇十八

相信小朋友们都喜欢吃甜筒冰淇淋,今天,我们就一起来学习一下如何用橡皮泥做冰淇淋甜筒。

冰淇淋甜筒。

通过活动让思维产生兴趣和冲动。

黄色、绿色、蓝色、白色四种颜色的橡皮。

第一步

将白色的橡皮泥做成锥形的样子,然后用尺子压出纹路;

第二步

用黄色的橡皮泥做成蛋卷筒,用尺子划出纹路哦;

第三步

用蓝绿色的橡皮泥搓成小的粒子;

第四步

将这三部分组合在一起,把彩色的粒子洒在白色的雪糕上面就是我们的甜筒冰淇淋了。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
比赛的经历可以成为个人履历中的宝贵资产,为未来的发展积累经验和机会。以下是一些获奖选手的比赛感悟和经验分享,希望能够给大家提供一些建议和借鉴。各位领导,各位来宾
月工作总结是在一个月的时间内对所做工作进行总结和概括的一种重要资料,能够帮助我们发现工作中的亮点和不足之处。以下是一些关于月工作总结的实用指南和写作技巧,大家可
优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。下面是一些来自各地学生的优秀作文集锦,它们既有沁人心脾的诗意散文,又有深入人心的社会议论文,涵盖了多个领域和
入党积极分子应当积极参加社会实践,锻炼自己的能力和经验。小编为大家整理了一些优秀的入党积极分子事迹,希望能给大家带来启示。作为一名教师,就要始终把“教书育人、为
教学计划需要根据学科特点和学生的实际情况设置教学目标,以提高学生的综合素质。以下是一些优秀教师分享的教学计划样例,希望能够对大家的教学工作有所启发。
通过写读后感,我们可以将自己在阅读过程中的思考和理解整理出来,形成独立的见解。最近整理的一些读者的读后感,从不同角度和观点出发,他们对作品进行了思考和解读,值得
合同协议通常包含合同的各项条款、双方的权益和义务、违约责任等内容。接下来,我们一起来看一些成功的合同协议案例,希望能够给大家提供启示。_____年_____月_
英文是学习其他外语的基础,对于进一步学习其他语言也有积极的影响。以下是一些有效的英文学习方法和技巧,供大家参考和借鉴。很多用户使用从国外网站上下载的英文简历,以
通过阅读范文,我们可以更好地理解老师的要求,从而更好地完成作文任务。在这个范文范本集合中,小编为大家准备了一些新颖和有趣的总结作品,希望可以激发大家的写作创作灵
月工作总结是一个重要的过程,它能够帮助我们提高工作效率和质量。如果你还不知道如何写月工作总结,不妨参考以下范文以获取灵感和思路。20xx年以来,根据年初制定的工
心得体会是对过去所做的事情的回顾和总结,也是对未来工作的指导和启示。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能够激发大家撰写心得体会的灵感和动力。人生如同一本书,
保险工作总结还可以提高保险工作者的专业素养和综合能力,为个人和企业的发展贡献力量。以下是小编为大家收集的保险工作总结范文,供大家参考和借鉴。回顾201x年一季度
中班教案是一种教学计划的体现,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等要素,是教师进行教学活动的重要依据。掌握好中班教案的编写方法,对教师的教学工作能起到积极的指
优秀作文是对生活中的困惑和问题的思考和探索,它能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。
优秀作文是一种创作性的表达方式,可以通过文字展示作者的个性和情感。小编整理了一些网络上广受好评的优秀作文,希望能够给大家带来一些写作的启示和思考。如果我是老师,
在备课过程中,教案模板可以帮助教师清晰地制定教学目标和教学步骤。借助以下教案模板范文,我们可以更清楚地了解如何制作一份高质量的教案。教学目标:1、自学本课的生字
在学期工作计划中,我们可以列出每个学科的学习目标和时间安排,以及其他工作和活动的计划。以下是小编为大家精心挑选的学期工作计划范文,希望对大家有所启发。
优秀作文是一种才华的展现,它能够感染读者,引起共鸣。这里有一些优秀作文的范例,供你参考和借鉴,希望能够给你一些灵感。车行驶在柏油路上,两旁都是些小山丘,长着密密
转专业申请书需要体现你对目标专业的认知和热情,并展示出你具备成功学习和发展的潜力。以下是一些成功转专业申请的案例及范文,希望可以为大家提供一些启示和帮助。
优秀作文不仅内容充实,还能够展示作者良好的逻辑思维和组织能力,给人留下深刻的印象。以下是一些耐人寻味的优秀作文范文,供大家参考和思考。汉字,是我们中国人特有的一
贫困申请书是一份阐述自身贫困状况的文书,通过申请书的编写,可以向相关机构申请帮助和救助。请阅读以下贫困申请书样本,掌握不同样式和内容的写作技巧,达到更好的申请效
作文是我们语文学习中非常重要的一部分,每个人都希望能够写出优秀的作文。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。1.新年都未有芳华,
心得体会是对过去经历的回顾和总结,也是未来改进的基础。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,相信会对你的写作有所启发。作为幼儿园保育员老师,他们肩负着
编制教学工作计划需要考虑学生的学习特点和实际情况,确保教学过程有序进行。请大家仔细研读下面这些优秀的教学工作计划范文,相信会在教学实践中收获一些好的探索和实践方
月工作总结是对上个月工作表现的一种总结和分析,对于我们来说是一个回顾和反思的机会。通过总结,我们深刻认识到了团队合作的重要性,并且制定了更加有效的协作机制。
促销方案常常包括降价、赠品、折扣、促销活动等手段,用于吸引顾客的注意并促使购买。促销方案的成功案例分享,让我们一起来探究背后的奥秘。12月19日——1月4日!属
心得体会是从实践中汲取的宝贵经验,可以为我们未来的发展指明方向。接下来是一些来自不同领域的心得体会案例,希望能够激发大家的灵感。2020年2月23日,习近平总书
优秀作文在表达观点的同时还要富有感染力,能够引起读者的思考和共鸣。接下来,小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文,供大家品味和欣赏。今天天气,阳光明媚、秋高气爽,接
优秀作文能够给读者以思考和启示,引发共鸣,传递真挚的情感。以下是一些优秀作文的范文,希望能够帮助大家提高自己的写作水平和文学素养。在我的人生道路上,总有一些事令
发言稿的结尾要有总结性陈述,升华主题,给听众留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀发言稿范文,供大家参考。。尊敬的各位领导、各位教育前辈、老师们:大家下
教学计划的执行需要教师的具体操作和组织能力,同时也需要学生的积极配合和主动参与。下面是一些教学计划的模板和示范,希望对大家的教学工作有所帮助。本教材立足于全面提
优秀作文需要有合理的结构和逻辑,使得读者能够轻松理解并沉浸其中。下面是一些优秀作文的赏析,希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。“太阳公公下班了,走,文溪河畔
策划方案是一种系统性的安排和组织,能够帮助我们达成预期的目标。策划方案的范文中,可以看到不同行业和领域的精彩案例和实践经验。主题为“聚班艺・凝三系”的xx年的班
优秀作文是一篇精彩的文字作品,展现了作者的思想深度和表达能力。看看以下这些优秀作文范文,或许能够引发你们新的思考和创作的灵感。小学的时光永远是那么美好,它承载着
社会实践报告是我们在实践中思考问题、体验生活、反思自我、展现成果的重要文书。以下社会实践报告范文将涵盖不同领域和不同层次的实践经验。与其说这是一篇社会实践报告不
教研是学校的重要教学活动,是提高学校教育教学质量的重要途径。下面是一些优秀教研案例,希望对大家的教学工作有所启发和帮助。为了更好地落实学校工作计划,让数学课堂充
工作方案是在工作中为了解决某个问题或实现某个目标而制定的一种详细计划。接下来是一些创新和实用性很高的工作方案样本,供大家参考和借鉴。通过开展“信访积案化解”活动
党员思想汇报是党员向党组织报告自己在思想上的认识和行动上的表现。以下是一些经典的党员思想汇报范文,欢迎大家参考和学习。于2017年3月7日正式成为预备党员。在党
个人技能和特长可以作为个人简历的一部分,突出自己在某些方面的专长和优势。这些个人简历范文涵盖了不同行业和职位的要求,可以帮助你更好地了解如何撰写个人简历。
教师总结是一个动态的过程,我们应该不断地总结和反思,以适应教育教学发展的需要。接下来是一些教师总结的案例,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。九月是个收获的
优秀作文展示了作者的才华和独特的视角,能够让读者对文学艺术有更深入的理解和欣赏。优秀的作文是一种艺术,通过阅读一些优秀的范文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法
安全是我们生活中最重要的事情之一,演讲稿是向他人传达安全意识和知识的有效方式。生命只有一次,安全无处不在。通过这次安全演讲,我想向大家强调安全的重要性,让我们共
读后感是对书籍交流的一种方式,可以让我们与他人分享彼此的读书心得和体验,拓宽视野和心灵。在以下范文中,可以找到不同领域、不同风格的读后感写作,作为自己写作的参考
自我介绍是向他人展示自己的身份、背景、特长和兴趣等个人信息的一种方式,它有助于建立人际关系和交流。随着社交的发展,自我介绍变得越来越重要,让我们来了解一下如何做
优秀作文是展现作者才华和思维深度的重要表现形式,我们应该学习优秀作文的写作技巧。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。你喜欢昆虫吗?你
优秀作文揭示了作者的独特观点和深入思考,让人深感作者的才情和能力。下面是一些优秀作文的选段,希望能够给大家展示出作文的魅力和特点。尊敬的老师:您好!今天是我们与
教学工作计划是教师对自己教学工作的规划和安排,它能够提高教师的教学效果。以下是一些优秀的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。1、梳理课文内容,背诵课文。2、分析
优秀作文具有思想独到,观点鲜明,表达准确,结构完整等特点。让我们一起来看看以下这些优秀作文的范文,它们或许能够给大家带来新的感悟和体验。走进古诗中的雨,欣赏雨的
写作是一种艺术,只有不断练习和探索,才能真正写出优秀的作品。以下是一些优秀作文的精选范例,希望能给大家提供一些写作的灵感和指导。住在合肥,我很少见到他们。7月1
一篇优秀的作文,不仅要有逻辑性,还要能够在语言上给人带来美的享受。下面是一篇从多个角度深入剖析问题的优秀作文,可以给大家提供一些思路和启发。我不禁有想到了那个雨
发言稿可以帮助我们回顾演讲的重点和要点,使我们能够更好地总结和反思自己的表达能力。精选的发言稿范文中,可以看到作者巧妙地运用修辞手法和感情色彩,使演讲更加生动有
编写计划书可以锻炼我们的思维能力和规划能力,提高我们对事情的把控和处理能力。下面是小编为大家精选的几份计划书范文,供大家参考和借鉴。教学要求:思想品德要求:学习
范文范本可以帮助读者了解不同领域的写作要求和规范,提高文档撰写的准确性。以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望对大家的写作有所帮助和启发。一、新疆和田料,产于
作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力,对学生的成长具有重要的作用。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的范文,看看别人是如何写作的。尊敬的领导、敬爱的老师
计划书的内容应该具体明确,包括具体的目标、时间安排、任务分配等要素。最后,我们呈现的是一些经典的计划书范文,它们具有广泛的适用性和实践价值。为切实做好城市施工扬
教学计划是教师进行教学活动的基本依据,它包括了教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等方面的安排。看一看下方的教学计划范文,你将会找到一些解决教学问题的好方法和
在快节奏的工作环境中,工作计划书可以帮助我们合理安排工作顺序,充分利用时间。小编为大家整理了一些优秀的工作计划书范文,希望对大家的工作有所启发。以《幼儿园教育指
调研报告是通过收集、分析相关数据和信息来得出结论和建议的重要工作成果。下面是一份调研报告的实际样本,可以帮助大家了解如何结合理论和实践进行调研。建立和发展农村专
编写教案需要注意语言简洁明了,条理清晰,方便教师使用。教案范文中给出了不同学生的学习差异化解决方案,适应性强。1、理解课文内容,培养丰富的想象能力。2、从马良用
幼儿园教案可以提高教师的教学效果和教学质量,促进幼儿全面发展和个性发展的目标实现。希望以下幼儿园教案范文能够对您的教学工作有所帮助,祝您教学工作顺利。
范文范本是为帮助人们更好地理解和掌握写作技巧而提供的一种参考文本。这些范文范本是经过认真筛选和整理的,具有一定的代表性和参考价值。附带民事诉讼原告人:xxx,男
述职报告是对自己过去一段时间工作情况的回顾和自我评价,也是对领导提供工作进展的一种形式。如果您想了解如何写一份出色的述职报告,以下范文将为您提供一些建议和参考。
优秀的作文通常能够引起读者的共鸣,并给人以启示和思考。在这里,小编整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有价值的参考。父爱如山,母爱如河,伟大的母爱作文
写心得体会可以帮助我们更好地理清思路,提升自己的思维能力。接下来是一些写心得体会的经典范文,让我们一起来欣赏和学习吧。几次去名人馆做志愿者,每次去都有不同的感受
教学工作计划的制定需要考虑学生的特点和需求,以及教学资源的合理利用。小编整理了一些教学工作计划的编写要点和注意事项,希望对大家有所帮助。活动目标:1、体验想象、
企业安全工作计划的性质应该是综合性的、实施性的,针对性强,能够有效解决安全问题。有些人可能不清楚如何制定一份安全工作计划,以下是一些简单易行的方法和建议。
优秀作文能够清晰地表达作者的观点,给读者带来启示和思考。这些优秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其独特的风格和特点。正走着,我忽然听到了一种奇怪
读后感不仅是分享对书籍的喜爱和评价,更是一个展现个人思维和表达能力的机会。请大家浏览以下读者的读后感,看看他们如何用文字将自己的思想传达给大家。翻译成一百多种文
优秀作文是对作者思想情感和文字表达的全面评价,它能够展示出作者的才华和独特风采。海内存知己,天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落,与大家共享。1、水蜜桃、桌
活动总结需要注重实用性,提供有针对性的建议和改进方案。小编为大家搜集整理了一些经典的活动总结范文,希望能够给大家提供一些有关活动总结的思路和方法。。新年将至,为
五年级教案能够让教师更好地掌握教学进度,有利于课堂教学的有序开展。以下是小编为大家整理的五年级教案样本,希望可以帮助到大家的教学设计。这篇课文是一篇知识性、科学
通过致辞,人们可以展示自己的修养和才华,建立良好的人际关系,发挥影响力。接下来是几篇备受赞誉的致辞文稿,希望能对你的演讲提供帮助和思路。尊敬的各位领导、各位来宾
月工作总结是对每个月工作过程进行回顾和分析,以便更好地明确下一步工作目标。请大家看看下面这些优秀的月工作总结样本,相信会对大家的写作有所帮助。1、脚手架方面:纵
军训总结是我们对自己在军训过程中所取得成绩和经验的一种回顾和总结。这里为大家准备了一些军训总结范文,希望可以对大家写作有所帮助。来公司前就已经得到通知会有为期五
范文是激发灵感和创造力的源泉,通过阅读范文,我们可以开拓思维,启发自己的创作灵感。以下是小编为大家精选的一些范文范本,希望能为大家提供一些写作的参考和指导,帮助
通过总结心得,我们可以更好地把握自己的发展方向和目标。请大家阅读以下心得体会范文,相信其中的思想和观点会给你带来一些新的启示。在经济全球化的今天,了解世界经济的
述职报告是对自己在一段时间内工作表现的总结和回顾,对提高工作质量和效率具有重要意义。以下是小编整理的一些成功的述职报告范文,希望可以给大家提供一些写作上的灵感和
优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础,对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。接下来是一些优秀作文的段落和句子,希望可以给大家提供
优秀作文应该能够启发读者思考更深层次的问题,引起读者的共鸣和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验,希望对大家的写作有所帮助。我家种着一盆菊花,是我
教学工作总结是对过去一段时间内的教学工作进行总结和反思的一种重要方式。接下来是一些来自优秀教师的教学工作总结,这些范文可以帮助大家更好地了解教学总结的写作方式和
通过制定教学工作计划,教师能够更好地掌握教学的重点和难点,提高学生的学习效果。如果你对如何编写教学工作计划感到困惑,以下是一些范文供你学习参考,希望能够对你有所
银行是金融系统中的关键机构,承担着资金存管、贷款发放等重要职能。下面是一些银行金融创新项目的案例,供大家参考和学习。尊敬的xx:时光飞逝,华章日新。我们在奔跑中
优秀作文的语言优美动人,能够给人以美的享受,令人心旷神怡。聚焦于优秀作文的精华部分,让我们一起来品味文学的魅力。我是不懂为什么人的感情是那么微妙。在我的周围是有
优秀作文是一种对语言表达能力和思维逻辑能力的一种锻炼,它需要作者有丰富的语言素材和良好的逻辑思维能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来
通过写作,我们可以提升自己的表达能力,锻炼语言组织能力,丰富自己的内涵。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
优秀作文能够帮助我们更好地理解和掌握语文知识,提高写作水平。我们一起来欣赏一下这些优秀作文范文吧,相信它们会给我们写作带来一些启发和提高。此时的我,静坐在这个没
演讲稿范文的撰写需要有充分的准备和组织,以确保演讲过程中的流畅和连贯。以下是一些备受赞誉的演讲稿范文,它们展示了优秀演讲者的风采和魅力。尊敬的老师们、亲爱的同学
优秀作文通过深入的思考和细腻的描写,能够将生活中的琐碎细节变得有趣和深刻。这些范文不仅在结构上合理,观点独特,还能通过文字表达出作者的情感和态度。2.天伦月饼
写心得体会可以帮助我们更好地梳理知识结构,加深对专业知识的理解和应用。下面是小编精选的一些心得体会范文,大家可以一起欣赏和学习。《围城》是一部经典的小说,以幽默
优秀作文需要在语言运用上做到准确无误,避免出现歧义和错误,让读者沉浸其中。小编为大家整理了一些获奖作文的片段,希望能够给大家展示出什么是真正的优秀作文。
学生演讲稿可以为同学们提供一个展示自己才华和思想的机会。这是一篇感人至深的学生演讲稿范文,从真实的故事中体现出了作者的坚持与努力。敬爱的老师,亲爱的同学们:大家
心得体会是我们对自己经验的总结和思考,可以帮助我们更好地认识自己、改进自己和提升自己。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路。
工作总结是一个反思和总结的过程,有助于我们认清工作的优势和不足。以下是小编为大家收集的一些优秀的月工作总结范文,供大家参考借鉴。每天我一进教室,第一件事就是开窗
教学工作计划反映了教师的教学思路和教学方法,是教师教学的重要基准之一。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。钢琴曲《牧童短笛》是著
优秀作文是作者对于某个主题深入思考后,独到见解的表达和阐释。通过阅读优秀作文的范文,可以提高自己的写作水平和创作思路。从前,有一户人家非常爱种花草,所以院子里充
今天的活动,我有幸成为主持人,非常感激大家的支持和信任。选取合适的范文,并将其运用到自己的主持中去,将会有意想不到的效果。尊敬的校领导,亲爱的同学们:大家上午好
在工作中,总结是重要的环节之一,通过总结我们可以发现问题、整理经验,并在后续工作中加以运用。值得一提的是,以下是几篇经过修改和完善的月工作总结示例,可以帮助大家
作文是一种语言表达的艺术,而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思,更能够触动读者的心灵。以下是一些优秀作文范文,这些作文在思想和表达上都有着独到的
合理安排教学工作计划,能够提高学生学习的主动性和积极性,激发他们的学习兴趣。教学工作计划范文一:在本学期的教学工作中,我将以培养学生的实践能力和创新意识为目标,
教学计划的编写要围绕教学目标展开,明确教学重点和难点。这些教学计划范文覆盖了不同学科、不同年级的教学内容,适用于不同教学场景。一、六年级学生对学习计算机有一定的