优秀作文不仅要注意内容的丰富与准确，还要注重表达的方式和形式，以体现作者的个性和独特魅力。优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。那么，我们该如何提升写作水平，创作出优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
二年级一封家书（优秀19篇）篇一
煤矿工人师傅们：
您们辛苦了!
多年以来,您们任劳任怨，默默无闻地工作，为全县煤炭工业发展做出了突出贡献。全县煤矿历经安全专项整治和安全深化整治，建立健全了安全管理制度，加大安全投入，企业主体责任进一步落实，从业人员安全意识和素质进一步提高，煤矿整体装备水平进一步提升，行业安全生产基础得到加强，行业发展正逐步走向安全发展、健康发展轨道。在此，我代表县安全生产监督管理局，向工作在煤炭生产一线的工人师傅们表示衷心的感谢和诚挚的慰问!并衷心希望您们在新的一年里，以良好的精神状态，投身到煤矿生产建设之中，为实现全县煤矿安全生产形势的好转做出积极的贡献。
安全是权利也是义务。在生活和工作中，享受安全与健康的保障，是劳动者的基本权利。每个劳动者不仅拥有这个权利，而且要尊重并行使这个权利。“我要安全”是权利的表达，也是义务的表达。无论贫富，无论职业，无论岗位，每个人都要尊重他人和自己的生命，都必须维护和保障生产的安全状态，否则就要受到法律的制裁与惩罚。“麻痹大意、违章、不负责任、安全意识淡薄”造成的安全事故频频发生，给多少人、多少家庭带来不幸和伤痛，给企业带来多大的损失,给社会带来多大的不安定因素。
安全是社会和谐之基，安全是经济发展之本，安全是家庭幸福之源。“安全生产，我的责任”、“安全生产，家家平安”这些话决不能空谈。不按技术规程作业，无知的冒险，无谋的英勇，无常识的松懈、倦怠、大大咧咧，都是对生命的不珍惜，必将导致悲剧发生。为了社会和谐，为了企业安全发展，为了家庭幸福，为了家人殷切盼望平安归来的目光，希望您们时刻提醒自己，从细微处做起，从每个人做起，从每件事做起，从每个环节做起，把安全生产工作落到实处。希望您们时刻紧绷安全之弦，一切按规章制度办事，特别是在现场操作时，在处理隐患时，要科学有序，永远不要冒险蛮干，时刻对自己和他人的生命安全负责。请记住，你的家人时刻都在盼望您们平安回家。
2008年是安全生产“隐患治理年”。我相信，只要我们把各项要求真正落到实处，安全事故就一定能够减少，安全生产形势就一定能够好转。
祝您们天天平安，家庭幸福美满!
煤矿工人师傅们：
您们辛苦了!
多年以来,您们任劳任怨，默默无闻地工作，为全县煤炭工业发展做出了突出贡献。全县煤矿历经安全专项整治和安全深化整治，建立健全了安全管理制度，加大安全投入，企业主体责任进一步落实，从业人员安全意识和素质进一步提高，煤矿整体装备水平进一步提升，行业安全生产基础得到加强，行业发展正逐步走向安全发展、健康发展轨道。在此，我代表县安全生产监督管理局，向工作在煤炭生产一线的工人师傅们表示衷心的感谢和诚挚的慰问!并衷心希望您们在新的一年里，以良好的精神状态，投身到煤矿生产建设之中，为实现全县煤矿安全生产形势的好转做出积极的贡献。
安全是权利也是义务。在生活和工作中，享受安全与健康的保障，是劳动者的基本权利。每个劳动者不仅拥有这个权利，而且要尊重并行使这个权利。“我要安全”是权利的表达，也是义务的表达。无论贫富，无论职业，无论岗位，每个人都要尊重他人和自己的生命，都必须维护和保障生产的安全状态，否则就要受到法律的制裁与惩罚。“麻痹大意、违章、不负责任、安全意识淡薄”造成的安全事故频频发生，给多少人、多少家庭带来不幸和伤痛，给企业带来多大的损失,给社会带来多大的不安定因素。
安全是社会和谐之基，安全是经济发展之本，安全是家庭幸福之源。“安全生产，我的责。
任”、“安全生产，家家平安”这些话决不能空谈。不按技术规程作业，无知的冒险，无谋的英勇，无常识的松懈、倦怠、大大咧咧，都是对生命的不珍惜，必将导致悲剧发生。为了社会和谐，为了企业安全发展，为了家庭幸福，为了家人殷切盼望平安归来的目光，希望您们时刻提醒自己，从细微处做起，从每个人做起，从每件事做起，从每个环节做起，把安全生产工作落到实处。希望您们时刻紧绷安全之弦，一切按规章制度办事，特别是在现场操作时，在处理隐患时，要科学有序，永远不要冒险蛮干，时刻对自己和他人的生命安全负责。请记住，你的家人时刻都在盼望您们平安回家。
2008年是安全生产“隐患治理年”。我相信，只要我们把各项要求真正落到实处，安全事故就一定能够减少，安全生产形势就一定能够好转。
祝您们天天平安，家庭幸福美满!
致煤矿工人的一封信。
最早听说煤矿工人，是从父辈口中。采煤工作的危险、孤独与繁重在心中留下很深的印象，最为残酷的是他们的命运总是逃脱不了煤矿事故的窠臼，如今回想起来，仍不忍忆起。
最近电视上总有矿难报道，其实根本不想看到，最好永远别有灾难，可又不能不去看，无形中，被电视吸引了，且认真去看，去听，生怕与你有关。当然，这样的节目看得多了，而你依然安然无恙，甚感宽慰。
时常遗憾自己为什么没去矿上看一看，套上工作服，戴上有探灯的帽子，穿上水鞋，亲自感受一下，体验一下煤矿工人的辛苦，看一看安全设施是否过硬，这是我们最为关心的事。
你常说，你的命很不值钱，阎王不会早早收留你的。每次听完这句话，不想言语。管它值不值钱，只要健康、安全，就是最大的幸福。是不是可以这样理解，你的命大，不会发生不测。
你这辈子与煤结缘了，离我越来越远了，模样几乎忘记了，只能遥想了，站在某个地方，默默为你祝福。家是难得照顾，更别说孝敬父母。但是父母对你没有半点怨言，只要你平平安安，就是他们最大的福气。
最后要说的是，安全是件大事，它由不得你做主，你只是个煤矿工人，充其量，我们也只是煤矿工人的附件，或者说后盾吧。后盾们想给煤矿领导提个醒，那就是为了每一位煤矿工人的生命，请你们看看他们背后无数双牵挂的眼睛。
效益重要，质量重要，要为生命故，两者皆可抛，安全最重要。
亲爱的矿工朋友们:。
你们好!
带来温暖，为了给工厂提供能源，每天起早贪黑、不辞辛苦的下井挖煤，从无怨言。每次当我在广播、电视上听见煤矿发生安全生产事故的消息时，我的心里总有说不出来的滋味，因为我的父亲也是安全生产事故的受害者，记得有一次，父亲在工作时，由于工友没有按照安全操作规程作业，结果父亲出了一次不小的事故，头部、胸部被严重的砸伤，送到医院后，昏迷几天几夜，母亲当时吓坏了，看着父亲头上缠满白纱布，我们兄妹几个悲痛哭泣不已。可没想到这样的悲剧现在还在上演，我从电视上了解到的煤矿发生安全生产事故，死亡最高的一次达到213人。当我听到这些令人痛心的新闻时，我惊呆了，我为这些无辜的煤矿工人丢失了可贵的生命而感到悲痛。而事故发生的起因大部分是由于有人违章作业，才引发了这些不应该发生的悲剧。其实这些事故是完全可以避免的，如果大家都遵章守法、按章作业，就不会发生这样的事情。因为不辛的事故发生后，会使年迈的母亲失去儿子、善良的妻子失去丈夫、可爱的孩子失去父亲，一个个原本温馨和睦的家庭，从此再也没有了。俗话说:“安全是根绳，牵着千万人;安全是根线，连着亲人念”，你们的安全就是我们最大的幸福。记得以前，每次父亲迟一点回家，母亲都要站在门口，一边看一边念着“怎么还不回来，怎么还不回来”直到父亲平安回家为止。有时母亲在等了30分钟后还不见父亲回来，就悄悄地一个人，从权家河摸黑走二里多路来到一矿调度楼心急如焚等待着，直到看见父亲的身影，悬悬着的心才放下，自己悄没声息地回到家，那时家里还没有装电话。是啊，一个家庭只有圆满才会幸福!一个家庭只有平安才会幸福!
矿工朋友们，安全是煤矿永恒的课题，我们天天在讲安全，月月在学安全，年年在盼安全，可你们千万要记得:安全上来不得半点马虎，一时的侥幸或者疏忽大意，都有可能给我们带来无法挽回的损失，我们要时时确保安全!这才是我们矿工最大的幸福，家人最大的欣慰，企业最大的效益!
亲爱的矿工朋友们，生命于我们只有一次，而安全与生命同在!让我们铭记血的教训，牢固树立安全生产意识，时时刻刻注意安全，时时处处确保安全，为了您和家人的幸福，每天高高兴兴地上班去，平平安安地回家。愿那幸福、快乐、健康的笑容，时常荡漾在你那白发苍苍的双亲、年轻漂亮的妻子、活泼纯真的孩子的脸颊上，愿你们岁岁年年安安全全，年年岁岁快快乐乐!
全国煤矿的工友们，你们哈好；
我是社会最底层的打工人，也下井采过煤，深知采煤的危险。在无情的矿难中，一批批弟兄命丧煤礃面，上演一幕幕人间悲剧。当王家岭矿难救援创造奇迹时，一周内四起矿难的发生不使人不瞠目。
安监的水不单浇不到安全的花根，反而在花的上方形成了雾障，把我们要说的话隔绝这层雾障里。
我们要呼吁，大家齐声冲破雾障的呼吁，我们要真正的安全守护神，减少我们矿工的不必要的伤亡。我们也是人，我们的生命也是宝贵的。我们呼吁，我们努力，为我们的今后和子孙后代的采煤人铺平一条安全的道路。
当王家岭矿难救援的喜讯后，那三十八名弟兄现大多数以悲剧告终，真的幻想其余的有奇迹再发生，但希望太渺茫了。还有黑龙江传来的是好消息，但河南矿呢，内蒙矿呢?让我们用血和泪大写两字——呼吁！
二年级一封家书（优秀19篇）篇二
老爹，大西洋风平浪静否？我和老妈都好。
从回家我们做了很多事：收拾了老房子——从阳台看去正对万达，金碧辉煌，可惜还不能发照片。妈妈的俩闺蜜阿姨还带孩子们来过，我掌勺给一大家人做了满满一桌菜，成果老妈都很惊喜~我烤的点心也很好吃~不要流口水，哈哈！
老妈不让说，怕你自己在外边不高兴，影响身体；我当然也很关心老爹，但我觉得正是因为你是我老爹，一定会理解我、帮助我，也总能为了大家照顾好自己，所以还是想和你分享我的事。你要多多安慰老妈，她独自面对和我的分歧，还不能跟你倾诉的时候真的很难捱；我也会尽量体谅她照顾她，但有些事我还是有自己的想法。省考我没报名，也不会再考了。你们愿意用自己打拼多年的成果为我撑起良好的物质基础，让我过安逸稳定的生活，我理解感恩，但我不愿。爸妈的初衷自然是要我好，但对于什么是好，我有自己的定义。我并不介意年轻的时候吃苦受挫，我相信只要积极明朗健康，人生总会充满惊喜与阳光。过去小半年我一直过得不错，虽一点都不清闲，但蹦蹦哒哒一直在忙的感觉很好。今后我也会一直拽着自己忙碌下去。
我不羡慕别人家权钱如何，老爹和老妈都开心健康，家人之间无条件的爱与支持才是最好的。
规定的字满，祝老爸安好！
你的宝贝女儿20。
二年级一封家书（优秀19篇）篇三
你们好！
转眼间，20xx年过去了，20xx年来临了。在这辞旧迎新的时光时，我要郑重地对你们说一声谢谢！
新年的到来，我又长大一岁了，我会更加懂事，听你们的话，努力学习，积极向上，让你们更省心。
蓦然回首，你们已养育了我13年了。在这13年里，你的无私奉献给了我无微不至的关怀。
从小，我的体质就差，经常三更半夜发烧，呕吐，你们总是第一时间送我去医院。为此你们没少吃苦。可是，你们却毫无怨言。
记得不是很小的时候，那天半夜，我突然发烧，呕吐不止，为了能更快地进行治疗，你们连夜把我带到人民医院。到了那里，却被告之，12点后没有小儿急诊科。这可把你们急坏了，赶快拦出租车，带我去儿童医院。一路上，妈妈你紧紧抱住我，生怕我会出什么事，经过医生的'诊断，我只是普通的病毒感冒，你们深深地舒了一口气。打吊针时，你们不断地给我搓手，以缓解药水的冷；为了不让我着凉你们脱下自己的衣服，盖在我身上，为了让我坐着不累，你们总是轮流抱我，给我一个舒适、温暖的环境。
一直以来，你们以不强逼我学我不想学的东西，我对什么感兴趣，陶治我的情操，让我在一个轻松、无负担的环境中成长。
在学习上，我的经历并非一帆风顺，总会遇到很多难题。每当这样，你们总会给我分析当前的情况，并给我加油鼓气。
爸爸妈妈，感谢你们对我的关怀照顾，你们的养育之恩，我一辈子都不会忘记。有人曾说：“父爱如阳光，给予人刚强和热情，母爱如月光给予人温情与诗意。”这两者加起来不正好普照了我们每一天每一分钟吗？爸爸妈妈，我成为你们的儿子而自豪。为得到你们的爱而倍感荣幸。
相信我，爸爸妈妈，我一定不会让你们失望的，我会继续努力，争取实现我的梦想，也会让你们为有我这个儿子而骄傲！
一帆风顺！常常开心！身体健康！万事如意！
你们的儿子：任君杰。
二年级一封家书（优秀19篇）篇四
爸爸，您知道吗？我一提起笔，我们之间的事情就历历在目。近十年的日子好像转眼间就过去了，您对我的抚养和教育我终生难忘。在我还是呀呀学语的婴儿时，是您一个字一个词地反复教我。虽然我说得不清楚，很多次都没有学会，可是您一点都不会急噪生气。很多次都是您用您有力的大手牵着我的小手，一步一步地学会走路。虽然我不知摔了多少跤，走得多么笨，可是总是很有耐心地再把我牵着走。当然还有当我受到委屈时，您就用温暖的怀抱把我拥抱，直到我高兴为止。爸爸，我要对您说声谢谢。
亲爱的爸爸，今天我要对您说的是从我上小学开始的事情。从那时侯起，您就变得像一位严厉的老师，对我的错误哪怕是一个小小的问题都不会放过。您以往不厌其烦的耐心和始终保持的慈父的目光似乎消失了，代替的是冷冰冰的面容和严厉的斥责，甚至是打。每一次，您都对我说不要有下次了，我都老老实实地点头，要不就装作若无其事的样子，其实我心里很在乎。每次我被你痛打之后，我都趴在床上“哇哇”地大哭，我在想爸爸是不是不爱我了。我好想好想回到婴儿时候，再次感受您慈祥的目光和饱含深情的牵手。当然我知道这已经不可能了，我只是希望您多给我一些宽恕。老师告诉我们，一个小孩犯错误是正常的，他总是先提醒我们再帮助我们找出改正错误的办法。爸爸，我的确是有点贪玩，可是我一直都很努力，争取做一个乖孩子。
可是有时候，您又对我特别的关心，经常唠叨个不停，比妈妈还罗嗦。说什么作业完成没有、把你的东西放好、过马路要看清楚再走、衣服咋个又搞脏了……甚至还亲自动手，生怕我做不好。唉，真是没完没了。可是这时我知道您是爱我的。
只是您太婆婆妈妈了，我已经长大了，很多事情我都可以自己做。老师说就算是自己做不好也应该自己多动手，那样才能够真正锻炼自己，不要老是靠大人。
还有一件事我记得很清楚，那回我不小心把头摔了个大洞，血直往外冒。您赶忙抱起我就往医院里送。在医生给我缝针时，我啊啊地大哭，哭声中我隐隐约约看见您悄悄地转过身，眼里似乎有一点泪光。爸爸，谢谢您对我深深的爱。
爸爸，我想我有了快乐我要和您一起分享，有了悲伤就和您一起分担。您常常对我说，你看那不倒翁，倒下了还会自己站起来。你就要像不倒翁那样不怕困难。后来，每次我都会擦去泪水，说：我要坚强。爸爸，我谢谢您对我的关心和爱。在以后的日子里，我会送上我的欢笑和泪水，还有我的孝心。长大后，我希望我们一起住在一个美丽的大房子里，永远和您在一起，天天陪着您。
爸爸，为了这美好的愿望，我会努力的。
文档为doc格式。
二年级一封家书（优秀19篇）篇五
儿子：
今天，你就要开学报到了，这也就意味着你一年级的快乐暑假宣告结束，你就是小学二年级的一名学生了。
还记得你去年第一天上学的情景吗?当你背上心爱的小书包，满怀期待的走向你的教室时，眼中充满新奇和期盼：期盼有爱心的老师；期盼尽快认识友好的同学；期盼有个志同道合的同桌……爸爸当时在《写给即将上一年级儿子的一封信》中也写道“也许你能幸运的恰好遇到一个很有爱心的老师，你一定能和他们顺畅沟通，让他们喜欢上你！”事实上，你的确很幸运的碰到了那么慈善、充满爱心并负有强烈责任心的班主任徐姗姗老师；很幸运的碰到了对你关爱有加的单从沭等领导和老师；很幸运的碰到了范钊齐、顾晨望、黄琪涵、戚艺凡、徐望博、张茗萱等等那么多友好的同学……你也确实真的做到了和老师、同学们友好、和睦相处，喜欢彼此。
一年级一晃眼就过去了，你每天都有不同程度的进步。今天的你和一年前那个刚入学的相比，更自信、更独立。老爸总结一下，表现如下：
1、交流方面：更懂得从对方的感受出发；学会争取自己应得的利益；遇到困难时能够主动与人沟通，寻求帮助。表达更清晰、更有层次。
2、运动方面：自行车、滑板车等更熟练；学会了游泳、跳绳；羽毛球和溜冰等找到了感觉。
3、学习方面：语文和数学的进步很大；阅读理解能力、学习力明显增强。
4、生活方面：独立自理能力明显增强，可以一个人在家，去超市或者街道帮助我们购物；学会了煮饭和简单的炒菜以及刷锅洗碗；会手洗或者利用洗衣机洗衣服；能独自成功的维修电水壶。
5、安全意识：明显增强、自我保护意识进一步提高。
儿子，今天你已经是一名二年级的小学生了，相信在二年级的学习和生活中，你的进步会更快。会是老师的小帮手、同学们的好伙伴、爸爸妈妈的骄傲。在二年级的学习和生活中，爸爸妈妈提醒你能注意以下几个方面：
2、学会欣赏别人：人不是十全十美的，每个人都有优点和缺点，要用欣赏的眼光去寻找老师、同学们身上的闪光点，和大家正常的交往。
3、学会快乐的学习：学习应该是快乐的，如果学习中遇到不快乐、不开心的事就要学会寻找一条自己觉得快乐、开心的方法去学习，一定要让自己开心快乐起来。假期中爸爸妈妈为了让你不失去了童年的快乐，就到处陪你旅行、看电影等等，没有让你像很多孩子一样在这个暑假去上各种各样的兴趣班，开学后害你需要一定时间去适应，因此课堂上就需要你更专心、更认真了，但我相信你的沟通能力和适应能力，更相信你一定能找到开心快乐的秘诀，开心的面对一切困难和挫折。
以上就是爸爸妈妈对你的希望，就是希望你独立的面对生活、开心的面对学习、做一名快乐的二年级小学生。
从今天起你就要成为二年级的小学生了，你要努力，我和妈妈也要努力，我们一定会陪伴你一起学习、成长和改变！还是沿用去年在《写给即将上一年级儿子的一封信》的最后作为这封信的结尾吧:我和妈妈今天(包括以后)不会祝愿你的学习、生活能一帆风顺，只是希望你在以后的人生路上遇到任何困难和坎坷的时候首先要能很积极乐观地面对，然后开动自己的脑筋，学会思考、分析与总结，从容、淡定、妥善地处理你所遇到的一切！在处理问题的时候能谨记爸爸分享给你一句话：任何事情的发生必有其目的，而且一定有助于你！
最后爸爸还是希望你永远这么有自尊心、自信心和责任心！还是愿你永远这么健康、快乐，这么充满想象力，这么充满爱心！
爸爸。
二年级一封家书（优秀19篇）篇六
你好！我是一名来自中国的小学生，我的家在江苏省徐州市，我很想和你做朋友。我和你一样上二年级，也喜欢玩电脑，我不光在电脑上玩游戏，还在电脑上查资料。我喜欢吃肉，我的理想是长大当个运动员，要是能像博尔特那么棒就更好了。我喜欢看漫画书，这样可以缓解一下我学习的压力，使我的生活更轻松、更快乐。我很诚实、很大方、很勇敢，别人都乐意和我交朋友。别看我现在才二年级，我可是我们小区里的滑板高手，还有几个徒弟呢！
听说你们那儿的圣诞节快到了，我知道你们的圣诞节就和我们的春节一样热闹，你一定高兴极了吧！祝你们全家节日快乐，也衷心的盼望你到中国来玩，到我家来做客！
二年级一封家书（优秀19篇）篇七
xx：
见信好！
今天是农历九月十一日，是我的生日，吃罢晚饭，我就走进了房里，提起笔给你写信。这是你读研期间我给你的第一封信。
一个人的人生分童年、少年、青年、中年和老年。你是xxxx年x月出生的，到今年已是xx岁了，当属青年的范畴。这个社会是金字塔型的，在人生的不同阶段，会有各种各样的台阶在你的面前，需要你去不断攀登征服，来证明你的不凡与卓越。今天，你迈上了青年时代最重要、也是为数不多的人才迈得上的一个台阶，你有理由为自己感到自豪。希望你能永远保持这份永不言败，永远进取的初心！
你现在无论在学识、见识、思维和理念上，都已远远超过了我，所以，也许我最后能教你的，是希望你在这黄金时期，能在心里种下五颗种子：
一、爱国。我理解爱国有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国就是为国家创造财富，消极爱国就是为国家节约财富。国家用那么多人力物力财力来供你们读书，你们不能浪费国家的财富。我们祖国的教育，是世界上最伟大的教育！孔夫子告诉我们：学而不思则罔，思而不学则殆。一个学生要不断地学，不断地想，不断地做，这就是真正的教育，这就是中国教育的精髓所在。我们是为国家而求学问，为利他利群而学技能，读书绝不是为自己。读书、做事要确定一个方向：先做自己应该做的事，再做自己喜欢的事。我相信你一定会学有所成，学成后，你要为国效命。什么时候都要爱我们的国家。像我这样当老师的，国家就是我面前的学生。我必须对他们尽心尽责，要产生教化作用，影响作用。我爱我的学生，就是我爱国家。一个没有国家或者国力很弱的人，实在是非常可怜又可悲的。我们今天的中国人要自强、自爱，要懂得爱我们的国家。国家不强大，个人再有钱又有什么用？再有地位也永远不会受人尊敬。
二、感恩。我曾经说过，你能顺利地考上研究生，你自身的努力固然起了很重要的作用，但请别忘记把你从出生一直带大到进小学的外公、外婆；从小学到大学为你付出无数心血的所有老师；为你从小到大无私奉献的婆婆、父亲、母亲„„如果没有他们，你将一无所是。尤其是你母亲，她为你付出了无数的坚韧与心血。在你今后漫长的人生道路上，你还会遇到很多用不同方式来帮助你的人，哪怕是你以后的对手，你都将感恩——因为有他的存在才会让你变得更加强大。切忌妄自菲薄，这将让你失去一切。只有感恩，才会让你的一生变得愉悦而又充实，从容而又强大。
三、接纳。人之不同，千姿百态。我始终相信，任何一个人，如果看起来他比不上你，但他总有某一方面比你强，更何况比你更强的人。多看别人的优点、长处，多看自己的缺点、弱点，海纳百川，有容乃大。人类的智慧已将无数的领域推到了一个极高的境界，如果你要在这个基础上向更高更远的彼岸进发，要靠的不是你一个人，而是“团队”，这个“团队”的概念是非常宽泛的，我相信你能理解。我希望你以后能永远做个点亮别人的“太阳”，而不是被人点亮的“蜡烛”。
四、坚持。坚持源自信念，源自热爱。世界上聪明的人很多，但很多聪明人都碌碌无为，只有拥有自强不息的精神，百折不挠的信念和近似疯狂的热爱，才能造就经典与伟大。“不积跬步无以致千里”。你要相信：每一次的挑战与坎坷甚至荆棘，都是你未来人生每一个成功的阶梯；每当你举步维艰的时候，也是你离成功最近的时候；很多人都倒在了这一刻，只要你能再坚持一下，成功之门就将向你豁然打开。
五、成功。成功可以以钱来衡量，但绝不能仅以钱来衡量。如果一定要拿一个标准来形容成功，那就是你对社会的奉献值。无论你以后干的是科研，还是社团，还是商界，为社会创造更大的价值，为人类谋求更好的生活，为世界展现更美的画图，将是你一生所追求的目的。我们不求名留青史，我们不求腰缠万贯，只要你能在自己的领域里闯出为后人所称道的新天地，毫无疑问，你就是个伟大的成功者。
要做到这些，很难，很难。无论你做到多少，走到哪步，只要你心怀梦想，并勇往直前，你的世界就将光彩夺目，精彩纷呈！
我出身清寒，但坚信天道酬勤。更幸运的是，人生每一阶段都能遇到大师，他们给了我智慧，所以，我一直相信人格力量具有巨大的感召力。童年时，我受父母的影响很大，他们常说两句话：“与不熟悉的人分享是缘分，与熟悉的人分享是幸福。”“有三件事不能等：读书、尽孝、行善。”我上大学时，我们数学系主任xx教授对我说过：“一个人最根本的当从抱负着手。若为了个人荣辱，顺逆之境皆无意义，应该以‘为天下师为志’，则胸襟自然开阔，气度自然不凡，力量自然产生。”xxx教授也曾教导我：“学者要居平常屋，往高处立，向宽处行。”恩师们的教诲我铭记于心，不敢有丝毫懈怠。
朋友之间，不在于走得多近，而在于走得诚实。有人教导我：要想得到一个朋友，你去走近他；要想失去一个朋友，你就无止境地走近他。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”这是主张人与人之间的交往，应保持适当的距离。这也是你今后要注意的地方。
今年回乡，我在街上碰到一个昔日的弟子，他刚从泰山旅游回来，在泰山千百石刻中，他用手机拍摄了“从善如登从恶如崩”的石刻。他问我这是什么意思，我对他说：这句话的出处我不知道，回去再查。（出自《国语·周语下》）对这句话，我是这样理解的：
一天一天，善多了，你不知不觉地登上了真善美的高山。从善者登顶，需日积月累，积石成山。一天一天，恶多了，你不知不觉地自己给自己点燃了自取毁灭的炸药。从恶者崩塌，虽瞬间发生，也有一个从量变到质变的过程。
你同意我这样解释吗？
9月初，我在媒体上看到一则报道：清华大学校长给全部新生送了一部《平凡的世界》。这部小说的网店售价为53元，按照清华大学3372人的招生计划，校长给新生送书的总价值为178716元。
为什么选择《平凡的世界》？我不知晓。因我拜读过它，也许书中有久未提及的艰苦奋斗精神，有时代更迭，有爷孙妯娌兄弟姐妹，有触动人心的真情感实，有现实的残酷，有理想的浪漫„„而这些，都是“90后”学子正在远离和有可能失去的，他们迫切需要这样的精神营养补济！
为什么校长不给学生一个网址链接，让新生通过手机和电脑看电子版？花费近18万元买纸质书，一所理工科大学难道不会算这笔账么？我想校长一定知道，在青少年一代被手机“殖民”的今天，一缕书香，弥足珍贵！我建议你到图书馆借它来，挤点时间去读读。平时也不要被手机“殖民”了。
xx月xx日——xx日，你xx陪伴双方父母及其妹在北京、天津两地旅游，这凸显了他们夫妇的一片孝心。其间，你婶婶忙前忙后，入微备至，真是辛苦了她。虽然十年前我、你婆婆和你曾到过北京一游，但这次还是收获颇丰，获益匪浅，不虚此行。去天津，我是为参观《周恩来邓颖超纪念馆》而去的。多年前就从媒体得到纪念馆落成并对外开放的信息，心就向往着，期盼着。从我读初中起，周总理就是我心中的偶像。他的伟大人格感召了我，教育了我。他是中华民族的骄傲，是集智慧、风采、操行、才干于一身的少见完人。周总理始终信仰坚定，理想崇高，集中表现为他对党和人民无限忠诚的精神。这是他毕生奋斗的力量源泉。周总理始终热爱人民，勤政为民，集中表现为他甘当人民公仆的精神。周总理始终顾全大局，光明磊落，集中表现为他高度珍视和自觉维护党的团结统一的精神。周总理始终实事求是，严谨细致，集中表现为他求真务实的精神。周总理始终虚怀若谷，戒骄戒躁，集中表现为他谦虚谨慎的精神。周总理始终严以律己，廉洁奉公，集中表现为他无私奉献的精神。出于对周总理的敬爱，我与你婆婆站在总理的蜡像后，与总理合了个影，留作纪念。建议你以后一定争取去参观一次。有所遗憾的是在那里参观的时间安排太短，有的地方只是“跑马观花”而已。
这次京津之行的另一大收获是：见到了几位昔日弟子、朋友，受到他们热情款待。这几位农家子弟，有的是从部队副师、团岗位上转业到地方任要职的；有的是年未过不惑之年，而身为重点大学教授、博导的；有的是大学刚毕业几年就在自己的微软领域锋芒初露的。他们说我是他们成长的指路人，是前进路上的标杆，是心中的偶像。我实在受之有愧！他们经过顽强拼搏，能在各自的岗位上为国家作出贡献，对我的心灵是莫大的安慰，这也是我的希望所在。看到他们成绩斐然，我心里充满了成就感。
夜深了，搁笔了，余言后叙。顺祝进步与健康。
xx亲笔。
xxxx年xx月xx日于xx。
二年级一封家书（优秀19篇）篇八
亲爱的爸爸妈妈：
因为你们的“放飞”，暑期我才有了东亚之旅。异国之行让我感触很深，最主要的是想着要从点滴做起，改正生活中那些不好的行为习惯。
爸爸，人家外国是不允许在大街上抽烟的，这是爱护环境，更是对别人的尊重！否则轻则会被罚款，重则要拘役。相比之下，我们是不是很惭愧？爸爸，我希望您在家里带个好头，要下决心改正这个缺点，因为抽烟的害处实在太多了：第一，对肺功能的损害极大；第二，污染环境，特别是您有时还在家里抽烟，如果您一时戒不掉，我建议你尽量少抽，然后每天慢慢减少，直到完全戒掉；如果暂时需要一些戒烟用的零食，我可以全包了。
还有，爸爸您有随地吐痰的坏习惯，有几次在车上，车窗一开就直接往外面吐痰，这种行为很不文明，甚至不道德，而且还严重污染环境。以后我会在车上放盒餐巾纸，希望您能记住哦。
妈妈，在我的“火眼金睛”之下，您也有缺点，比如吃饭时有点浪费。我希望下次家里烧饭按量来，能吃多少烧多少，尽量吃完；如果是请别人吃饭，先按人数的多少点菜，吃完了再适当添一些，我觉得，这比您平时老把“节约”、“光盘”挂嘴上要强多了。
当然我也有些坏习惯，请相信我一定会改。要不，我们一家人订个约定：让我们手拉手，一起向文明“出发”。
方xx。
20xx年9月8日。
二年级一封家书（优秀19篇）篇九
亲爱的奶奶：
您好！
从我们上一次见面一直到今天，已经有两个星期了吧！这段时间很想您，也越来越怀念之前我上小学的时候。因为那时每天都可以见到您，而且我也永远不用担心哪天父母不回来吃饭，因为您会每天做好饭等着我回家吃。
记得那时候，我最期待的是父母中午不回家吃饭，这样中午我就可以一边看电视，一边吃饭了。您还会为了我，把所有的菜都端到茶几上来，方便我夹菜。每天晚上，我还会和您商量好，让您把电视调到某个我喜欢看的频道，这样我就可以在写作业时，借着上厕所或者喝水的名义，出来看几眼电视。记得还有好几次，我为了玩手机，然后让您晚一点儿关电视。因为奶奶房间里的电视和我们家的wifi连在一块儿的。wifi一关，电视就看不了。但是wifi的开关在我父母的房间里，有时我父母很早就睡了，要关wifi的时候，我就跟他们说爷爷奶奶还在看电视。其实只是我想玩手机。您总是会和我一起骗我爸妈。
还记得放暑假时，我爸妈去上班了，于是您就带我去超市买东西：各种各样的好吃的。还让我别告诉我妈。因为我妈很少让我吃零食。您总是会满足我的一切要求。上学时，您每天给我做好早饭、午饭、晚饭，每天我什么也不用管。
奶奶，您辛苦了！
即使我们搬了家之后，您还是关心我们。每个星期必须来一次，一来就提一大包东西，说带给我吃的。可后来，您腿也不方便了，于是，每个星期让我爸开车过去拿东西。前段时间，我爸妈中午不回来吃饭，于是我搭车去您那儿吃饭，您准备了一大桌子菜，而且一个劲的往我碗里夹，其实我真的吃不了多少。要走时，您说叫我把水果什么的带过去吃，我说家里有，但是您晚上又送过来了。
今天见面时，您又准备了一大堆东西让我带过去。您总是这样，想把您拥有的一切都给我。您还给我两百块钱，说快到六一了。我说我不要，您硬是塞给了我。在您眼中，我永远是个小孩子。我们走的时候，您总是会在阳台上望着，直到我们消失在您的眼中。
奶奶，我爱您，您一定要好好的。
写信人：
时间：
二年级一封家书（优秀19篇）篇十
亲爱的妈妈：
您辛苦了！这么多年来，都是您无微不至地照顾着我，为了我，您付出了多少的心血啊！
您就像一根蜡烛，照亮我前进的方向，在我迷茫的时候，是您那温暖的火光，让我找迷失的方向，使我努力地向前冲，在我遇到挫折时，同样是您那温暖的.火光鼓励着我，让我不再沉浸在挫折之中，这些年来，您一直用您蜡烛般微小又不失温暖的火光支持着我，鼓励着我。使我人生道路总是一片明亮的。
古人曾说：“谁言寸草心，报得三春晖。”您的这份沉甸甸的爱，没有人能掂量它的份量。您对我无时无刻又不存在的关怀，是我躲避风雨的港湾。“为了自己的儿女，父母愿意牺牲一切。”这句话每个人都懂，是一句不是真理的真理。
在生活中，您对我无微不至的照顾，却曾不求回报，您只求我快乐健康的成长。
记得有一次，外面在下雨，眼看同学被父母都接走了，可是您还没来接我，正当我急得来回踱步时，一个熟悉的身影向我走来——是妈妈。回家的路上我们有说有笑，您把伞倾斜在我这边，回到家，您的身上都湿了，妈妈，谢谢您对我的关怀和照顾，您也要关心一下自己的身体呀！
看着岁月在您身上留下的印记，我的心就漾起莫名的情愫。您是活在几十亿人中的平凡人，却要担起许多人都不知道的责任，就因为，您是一位母亲。
母亲啊，您是一朵花。虽然我不知道少女时代的您是怎样的，但是我心中，您永远是最美的。
此致
敬礼
您的女儿：xx。
日期：
二年级一封家书（优秀19篇）篇十一
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
感谢您们把我养大，哺育我，教育我，教会了我如何做人，如何对待他人，同学和老师。也感谢您们把我生出来，感谢您们！
妈妈，感谢您这么多年来把我养大，也感谢您为我遮风挡雨，当我的诉苦对象。也感谢您在我生病的时候，在我的床边照顾着我。
我记得有一次，我不知怎么了，突然发烧了，那时是夜晚，医院似乎是关了门。您把我抱到了地上，让我躺在地板上，让那冰凉的地板为我降温，您在厨房和客厅之间奔波着，不停的烧水给我喝，又去拿冷毛巾敷在我的额头上，看到妈妈你如此辛苦，我感到很内疚。您一遍又一遍用冷毛巾给我降温，又一次一次地跑的厨房换冷水。直到我被疾病弄的疲惫不堪睡着后，您并没有把我给叫醒，而是轻手轻脚的把我给背起，上楼把我放在床上，为我捻好被子，又轻手轻脚的下楼去了！
到了凌晨二三点多，您把我给叫醒了，温柔地说：女儿，起来喝点水。我接过杯子，手心暖暖的，温度刚刚好，喝下去整个人暖了起来。喝完后，躺下身，又睡了，妈妈您为我把被子铺好后，才下楼睡觉。一想到这儿，眼眶里都是热泪。感谢您，我亲爱的妈妈！
爸爸，我也要感谢您。虽然从小到大您都骂我们，但我知道这是您对我们的爱。我记得小时候我跟妹妹吵架，我哭了，您来安慰我，给我钱买吃的。当我和妹妹为作业烦恼时，爸爸您来到我们身边，和我们说说话，讲笑话，为我们解除烦恼为止！不知从几时我发现了爸爸您的头上的黑发变成了一根又一根的白发，我才发现您老了，发现我对不起您和妈妈，没有好好读书，但是从现在开始，我会好好读书的，让您们为我骄傲！
爸爸妈妈，我爱您们！
此致
敬礼！
您们的女儿：沫沫沫。
2019年5月8日。
二年级一封家书（优秀19篇）篇十二
1．通过看录像，大胆表述自己的想法、感受。
2．通过画画、讲讲的形式，人人动手，人人动脑，培养幼儿的思维能力。
3．教育幼儿保护环境应从身边的小事做起。
1．录像片段1、2。
2．幼儿已有的绘画技能，幼儿对信已有初步的了解。
3．油画棒、图画纸。
（一）放录像1。
引出课题。播放中班幼儿亲子活动时的片段，提问：
1．从录像里看到了什么？发生了一件什么事？
小组讨论：
2．看到这件事，心里是怎么想的？
3．谁错了，为什么？
4．小组选一名幼儿回答。
教师小结：都认为爸爸这样做是不对的，我们小朋友要讲卫生，不能到处乱扔垃圾。
（二）放录像2。
提问：播放白色垃圾场面。
1．你们看到了什么？这些垃圾是怎么来的？
2．你们的心情怎么样？
3．在平时生活中，你有没有过这样的文明行为。
4．如果看到身边有这样乱扔垃圾的现象，我们应该怎么办？以怎么样的方式去告诉他们。（在幼儿讨论过程中，教师引导幼儿用写信的方式来表达。）。
（三）写信。
1．教师提问：我们应该怎么写，写些什么？（幼儿讨论，引导幼儿用绘画的'形式来表达自己的想法。）。
师：告诉爸爸、妈妈们，不要随手乱扔垃圾，如果人人都讲卫生了，我们生存的地球会变得更加美好。
2．提要求小朋友画的时候，要先画主要的人在干什么，画完以后，要让大家能看出你想对谁说什么事。
3．幼儿以画代字写信，老师知道，鼓励幼儿大胆想象，知道幼儿添加情节。
（四）看画读信师：你的信是写给谁的？谁能先讲给老师听，老师和小朋友一起感受热爱环境，保护环境的情感。表扬内容画的丰富，大胆表述的幼儿。
1．和小朋友一起把信封装到信封里，写上收信人的姓名、地址和小朋友一起到邮电局寄信。
2．在娃娃家开设邮电局，幼儿扮演小邮递员，幼儿可按自己的意愿给熟悉的人画封信。
二年级一封家书（优秀19篇）篇十三
亲爱的姥姥：
您好！
您最近身体怎么样了？腿上的青筋好些了吗？
姥姥，您还记得吗？我上次到您家去玩。在吃饭的时候把米粒撒在饭桌上，您看见了。就和颜悦色地说：“不要浪费粮食。”我却不听，还顶嘴说：“不就是几粒米吗？有什么大不了的。”您没有生气，没有骂我，而是和蔼地给我讲道理：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
现在我想借这封信给您说声“对不起！姥姥，我错了，我下次再也不会这样了，我吃饭一定吃干净，不把米粒撒在桌子上，好吗？”
姥姥，我现在吃饭吃得很干净，请您不要操心，妈妈告诉我勤俭节约是我们的.家风。妈妈还说：国有国规家有家风，没有规矩，不成方圆。
姥姥，这简单的语言表达不了我对您的千言万语，正所谓舔犊之情深如大海，因此，不管您的社会地位，知识水平如何，您的教导我会铭记在心！
姥姥，希望您腿上的青筋快点好起来，早日到我家来玩，我盼望着！
祝姥姥身体健康，天天快乐！
此致
敬礼
您的孙女：
20xx年6月11日。
二年级一封家书（优秀19篇）篇十四
我仔细想了一会儿：如果我是孩子，我会选择快乐，可是我不是孩子，所以我不会选择快乐。如果我是老人，我会选择健康，可我也不老呀！如果我是中年人，我会选择财富，可我才21岁呀，因此我简单的选择了最后剩下的爱。
很快我便来到了人间，看到一片繁荣的景象，这景象与博爱，真诚之心，与气壮山河之志融入的是那么的和谐。可过不多久，我发现：人们在很多快乐之后却隐藏着虚伪与故弄之态，纯洁使我无法真诚的面对这样的快乐，我想当初怎么没有选择快乐呢。
面对于这样的一个金钱社会，上层人物需要的是钱财上的礼尚往来，底层阶级需要的是养家糊口，谁能在意我这个堂而皇之的狗臭屁呀！我又发现当初选择财富比较实际点。对于有着博爱心肠，真诚大智的我却因缺乏快乐与财富变得一筹莫展，身体每况愈下。哎！如果我当初选择的是健康，至少我还不至于苟延残喘，在这儿“信口雌黄”。到底我选择了爱对我的作用在哪里？难道只是会给我带来无穷的启发与无尽的苦恼！
跋——一封家书（下）的内容也许不言亦明，也许你可以给我圆个尾，也许没有人愿意寻求一个答案，但不管怎样，20年后，我会告诉每个想知道的人。
注解：
1，家书：有两个意义。一：里面以第一人称的叙述方式贯穿始终，大家一读就明白我扮演着上帝的儿子，所以一封家书就是说给上帝写的一封信。作者在这里郑重声明，我并没有桀骜不逊之意，但上帝也就是宇宙，是自然，所以如果说我是大自然的一个普通的孩子，我到是受之有余。二：博爱真诚之人不排斥异端，主张团结，以国之疆域所至之处为家，与庶民同乐。天下人皆是家中之人，所以读我这封信的人没有料到这家书就是给读者所写的。
2，“上帝曾说：“我向上帝发誓”：指出了一个本质：在某一空间，某一时期范围内上层人物的誓言与承诺其实就是他们的决定而已。
3，“秘密”：不言亦明，这四样确实人生的四大秘密，但在这里它也暗示了，“上帝”（自然）本身已经知晓了秘密所在，也就是天意已定，造物弄人，也同时预晓了在第二封信中会对四个秘密进行揭示。
4，“纯洁”，“真诚”：在这里用这两个字眼是要暗示读者，纯洁与真诚是爱的真谛，所以拥有爱的人与与之相悖的东西真的是格格不入的。
5，“礼尚往来”：所谓礼尚往来不仅是说，钱财上的表面往来，举个例子来说：在足球界，意甲球队总共花了17.5亿美元打造各自的阵容，但这钱只不过就是给老百姓看的，每个老百姓也不会得到什么，那些有钱的俱乐部各自买自己的球员，也只不过是在以货币的形式做了个简单的交换，谁也没什么太多的损失。对于整体，根本没有质的变化。可见金钱如果不能在有钱人与穷人之间流通，而只是有钱人相互利用，互相帮助的话，贫富差距在相当长的历史时期内不会有什么变化的。
6，“堂而皇之”：就会讲道理的人，是有堂而皇之，哗众取宠之嫌，我也不能回避呀！不然与真诚，坦然不符。
7，“信口雌黄”：也许是对自己发发“牢骚”的自嘲。
8，“20年后，我会告诉每个想知道的人”：尽管大智下的察觉的悲伤与不幸让人不耐烦这个世界看似井然的秩序。但我对宇宙，未来充满无尽的好奇，对人类有史以来所创的成就，所走的辉煌历程有着无上的尊重与热爱。而且对于生命，对爱的理解与认识，让我不可能留下爱我而我爱的人，实难割舍，起割爱之痛胜过死100次的了，合不来呀！因此，恐怕我还会不得不坚持我的好死不如赖活着的伟大征程，所以说“20年后，我会告诉每个想知道的人”。
二年级一封家书（优秀19篇）篇十五
亲爱的妈妈：
您好！我写信给您，您一定会很惊讶。我藉此特别的方式对您说说我的心里话。
妈妈，每当我看见您那憔悴的面孔，就想起您对我无限的母爱。记得从我四岁起，爸爸就长期在外地工作，很少回家。您就把接送我上幼儿园、煮饭、洗碗、洗衣服、叠被子等等的'家务全都包在身上。妈妈，您为了不影响工作，您只得每天起早摸黑地完成所有的家务和照顾好我。您能做到工作、家庭两不误，可真不容易。我能一天一天地健康成长，都凝聚了您无限的心血。妈妈，我真的佩服您！
妈妈，您的身体不太好，要注意休息，保重身体，也要关心一下您自己。在这里我想说一句：“妈妈，您辛苦了！妈妈，我爱您！”
祝您。
身体健康，工作顺利！
・・・・・・・・・。
・・・・・・・・・・儿子：皓彬。
・・・・・・・・・・2002/4/28。
文档为doc格式。
二年级一封家书（优秀19篇）篇十六
亲爱的父亲母亲：
你们好！
我很幸运能在你们温暖的怀抱里健康地成长，幸福地生活。如果说你们是大海，我就是在大海里快乐畅游的鱼儿，在碧波里和你们一起戏耍，感受自由与生命的活力；如果说你们是大树，我就是那翠绿叶子，欢快地汲取着养分，滋润着对未来的无知；如果说你们是蓝天，我就是蓝天下的白云，拌着和风自由地飞翔，体会着生活的乐趣。
记忆中，那高大威武的父亲，虽然严厉但却不难明白他“望女成凤”的心情。而母亲在我软弱无力的时候，犹如一杯疲惫中的龙井，只要几口便神清气爽；当我意志消沉时，又犹如烦恼中的一曲古筝，优雅得令人陶醉；母亲，谢谢您，给我全部的爱。我们好久没有坐下来一起聊聊天了，父亲母亲，我想你们了。
来到立人这所学校，我首先学会了独立自主，不再当家里娇生惯养的孩子了，要学会战胜对父母和老师的.依赖。现在我已经适应了立人学校的生活环境了，和伙伴们也相处的很好。每每看到教室墙上张贴着“立人学子的誓言”，我的心弦总会微微地拨动一下。我会遵守“特别懂礼貌，特别守纪律；特别讲团结，特别能吃苦；特别勤读书，特别有作为。”我会让你们放心的。
父亲母亲，工作很辛苦，你们自己要保重自己的身体，等到放假了，我会为你捶捶背洗洗脚，会更加珍惜与你们相处的分分秒秒。
祝身体健康，万事如意！
此致
敬礼
女儿：蒋xx。
二年级一封家书（优秀19篇）篇十七
信是人类用来交流思想的一种表达方式，也是人类生活中一种重要的交流工具。幼儿在以往的生活中，已经有了关于”信”的朦胧的经验，本活动将带领他们进一步体验、探索和尝试。一方面帮助他们了解如何通过特定方式传达信息、表达想法；另一方面可以增强幼儿口语听说和前阅读、前书写的能力。
对于幼儿来说，让他们体验写信、寄信、送信的乐趣，远比教他们什么是信，什么是邮票更有意义。所以，教师在设计活动时，充分考虑的是幼儿的情感体验，让他们在轻松、愉快的氛围中，在教师的支持、鼓励和引导下，自发的去探索、发现，获取一些相关知识，促进其能力的发展。本活动利用角色扮演，激发幼儿的参与兴趣；利用生动有趣的图画形式，表现书信的基本格式，激发幼儿的学习兴趣和探知欲；通过材料的供给，让幼儿在操作过程中体验快乐，感受乐趣。
教师还通过活动的延伸，促使幼儿对”信”有进一步探索，了解现代生活给人们带来了哪些新形式的”信”，引发他们对信息世界的好奇与思考。探究科技对人类生活带来的影响，关注不同的信息传递方式及其变革，激发他们爱科学的情感。
1、能够根据信件中所提供的信息，理解图的含义，体验获取信息的快乐与成功。
2、知道写信所需的工具（信纸、信封、邮票等）。
3、了解信及信封的基本格式，能用文字加绘画的方式写回信，体验写信的快乐。
1、经验准备：幼儿对信已经有了初步的了解，知道信有传递信息的功能。
2、情境准备：将活动室的门贴上小狗的头像以及小狗家的地址和门牌号，表示这就是小狗的家。
3、教师自制的ppt课件《一封信》，录制好小熊读信的录音。
4、为每个幼儿准备一封与教师ppt课件内容相同的信，准备一个相同内容的大信及信封给教师。
5、为幼儿准备写回信所需的：信纸、信封、笔（铅笔和水彩笔）、邮票、以及小狗家的地址、小熊家的地址、收信人（小熊的头像）、胶水等若干。
6、小狗的头饰若干。
一、组织教学。玩游戏《开火车》，激发幼儿的兴趣。
教师先组织幼儿在室外玩《开火车》的游戏，活动室内另一名教师则在幼儿的椅子上放上事先准备好的信。待信放好后，教师就可以将幼儿带入活动室了。
教师拿出小狗的头饰并请幼儿戴上，告知幼儿游戏的玩法以及自己所扮演的角色。
游戏玩法：教师扮小狗的妈妈，幼儿扮小狗。
幼：开哪里？
师：开北京。
幼：谁来开？
师：我来开。（教师更换不同地点，游戏反复进行。）。
二、导入活动。
1、进入故事情境，引出信。
师：宝宝们，我们的旅程已经结束了，现在，妈妈带你们回家吧！（教师将幼儿带入活动室。在进入活动室时，教师要引导幼儿观察门上的头像、地址和门牌号。）。
师：宝宝们，我们已经到家了。现在，我们各自找个位置坐下吧！（幼儿找座位坐下，发现了问题。）。
幼：老师！你看，这是什么？
师：这是一封信，我也收到了一封信。
幼1：怎么会有信呢？
幼2：这是谁的信呀？（幼儿自由讨论）。
2、引导幼儿仔细观察，搜寻信封上所反应的信息，体验收到信的快乐。
师：你们看，信封中间有一个头像还有一个”收”字，这表示什么意思呢？
幼1：是小狗的头像。师：谁是小狗呀？
幼2：我知道了，这表示是给我的信。
师：对了，这就是一封给我们的信。
三、引导幼儿读信。
1、激发幼儿读信的兴趣。
师：这封信是谁写的呢？让我们打开信封，一起来看看吧！（幼儿和教师一起打开各自的信封）。
幼：老师，信封里有张纸。
师：这个叫信纸，是写信用的。让我们看看信上是怎么说的？
幼1：老师，纸上什么都没写，只有图。
幼2：老师，信上怎么没有字呢？
2、引导幼儿对信件内容进行探索、讨论的活动。发展它们的想象思维，培养他们的探索精神。
师：这些画是什么意思呢？你能看懂吗？这些画想要告诉我们什么？你能猜出来吗？你能读懂它的意思吗？让我们来一起仔细的看看吧！（给幼儿探索、猜测、讨论的空间）。
3、鼓励幼儿将自己的探索结果大胆地表述出来。
师：谁来说说，你都看到些什么？又知道些什么？把你看到的和知道的讲给大家听听。（请个别幼儿对自己的理解进行表述）。
四、教师播放幻灯片，带领幼儿共同观看阅读，帮助幼儿理解信的内容。
1、教师播放幻灯片。
2，将幼儿探索得出的结果集中反馈到ppt课件中。
师：谁来说说信中的这些图表达的是什么意思？（请个别幼儿回答）待幼儿回答正确后，教师将文字置于信中图的位置。
二年级一封家书（优秀19篇）篇十八
亲爱的妈妈：
您好！
时间如同奔波的流水，眨眼间我从一个不会说话、不会走路的婴儿，变成了一个爱笑爱跑的少年，在我从幼儿园到小学五年级，是您和爸爸一起照顾我的，每天晚上回来辅导我写作业；睡觉也得等我睡了再睡；每天接送我上学放学给我报很多辅习班。为了我，您每天24小时，有20小时全是放在我身上的。
妈妈，我知道，您每天这么做，都是为了我，为了我的成绩，身体健康，早上6点就起来给我做早饭，可自己却没吃，我真的打心底里心疼您。
妈妈，您还记得吗？有一次，语文考试，那次我们的`考试卷非常简单，我的前面只扣了两分，可是，就因为作文后面的人称写错了，扣了八分，结果只得了90分，当时，您就告诉我，说：“宝宝，你知不知道为什么作文扣这么多分啊？”“我人称写错了，所以才扣了这么多分。”我含着眼泪说。妈妈又回答：“那么，你知不知道下一次考试该怎么做？”“下……下一次考试不把人称写错。”我结巴地回答。“嗯，这才是真正的你嘛！妈妈摸了摸我的头，笑了。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈，谢谢您一直以来对我无微不至的照顾，我不会忘记您的这一片好心的，谢谢您，我亲爱的妈妈！
祝身体健康！工作顺利！
此致
敬礼
儿子：xxx。
日期：
二年级一封家书（优秀19篇）篇十九
1、在情景中大胆感知、理解、表述信的内容。
2、初步感知信的格式，并尝试“写”信。
3、在听听、讲讲、做做、说说中获得愉快的情绪体验。
4、理解相关内容，丰富相关词汇。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
图片，纸、笔。
一、设疑、猜测妈妈的去向，引出图画信。
2、引出信：小宝宝在家找呀找，发现了一封信，看了半天也没看明白，它请小朋友一起来帮它看一看，读一读。
二、理解、表达信的内容，掌握解读信的方法。
1、出示图片，理解内容。
2、这信是谁写给谁的？
3、分步理解图画信的含义：妈妈让小鸡在家做些什么事？这箭头是什么意思？
4、小结：原来这是妈妈让宝宝在家做事的顺序。
三、尝试制作图画信，尝试连贯讲述。
1、写信重点：告诉妈妈你要为她做些什么去关心自己的妈妈。
2、幼儿写信，并读一读信。
3、寄信。
在活动中幼儿对木偶的形式是很喜欢的，幼儿们在老师的启发下初步尝试了认读信，而且也尝试了自己写一封信，从反映上看幼儿中三分之一的幼儿能正确使用信的格式进行写信，还有一部分幼儿在认识的基础上写信还有困难，这对我很有启发，我想集体教学活动中不能解决的问题，我们还可以在以后的区域活动中继续进行指导和学习，这样也便于老师的个别指导，整个活动幼儿的积极性都是比较高的，也能很好的完成了我的教学目标，对于中班孩子来说这种富有挑战性的活动是我们以后活动中可以尝试的。