读后的读后感（专业16篇）

读后感是读完一本书或一篇文章后对所读内容进行反思和总结的一种表达方式。下面是小编为大家搜集整理的一些独特的读后感范文，希望能给大家提供一些新的写作思路。

读后的读后感（专业16篇）篇一

暑假里，我看了美国作家丽贝卡斯戴德写的《窗后的少年》。

这本书主要讲了男孩乔治的七年级过得不怎么好，好朋友也不理他，在学校经常被达拉斯等人欺负，乔治的爸爸也失业了，全家搬到了狭窄的旧公寓。一直到有一天，乔治在地下室发现了一张纸：侦探部会议——今天！于是乔治就参加了侦探俱乐部。

侦探部的主办人是塞弗，从此，塞弗就成了乔治最好的朋友。塞弗为乔治推开了通往另一个世界的窗口，在塞弗家窗后讨论侦探线索成了乔治最开心的时光。乔治学会了仔细观察、认真思考，做得像一位真正的厉害的侦探。

读了这本《窗后的少年》，让我明白了我们平常做事应该一丝不苟，做一个不马虎的人。朋友之间还要有默契，在危险的时候要为自己的朋友挺身而出，就像塞弗和乔治的三次非法入侵x先生的家里一样。x先生要到家里了，乔治不顾一切，以最快的速度赶到x先生的家里，通知塞弗赶快回家。

这是一本关于家庭、友谊和勇气的小说，我很喜欢小说的主人公乔治，我也要像他学习，能够用自己的机智去解决各种各样的问题。

读后的读后感（专业16篇）篇二

读后的读后感（专业16篇）篇三

最近几天我抓紧时间看了一本书，书名叫《最后的獒王》，知道了在遥远的、苍凉的，到处清泉流淌的神秘青藏高原上，生活着一种特别高贵的动物，它们的名字叫藏獒。

藏獒外貌凶猛，就像狮子，但它却是人类的好朋友。在藏獒身上，个个都是好汉，它们生龙活虎，懂爱懂恨。它们集中了高原生灵最好的品质：威猛、忠诚、智慧、坚韧......是一群了不起的狗。在这里，草原上的藏獒是那么地迷人，那么地情感炽热，它们有着英勇无畏的精神，有着感天动地的忠诚与尊严，以及它们的生和死，作者描绘得那么可爱可敬。

书中描绘的是一位“父亲”作为一个外来的汉族记者，他孤身一人去青果阿妈部草原中心--西结古草原，在途中，正巧遇到一只名叫冈日森格的金毛藏獒和它的主人七个上阿妈的孩子，他们跟随“父亲”来到了西结古草原。意想不到的是，西结古藏民对七个上阿妈的孩子有着未解的世代仇恨，这样，当地藏民对来自仇家的孩子恨之入骨，七个上阿妈的孩子和冈日森格一直是他们的追杀对象。冈日森格在一次与当地藏獒搏斗中，生命垂危。面对绝境，仁慈的“父亲”从死亡的边缘重新把他救活了，使它重新站起来。它为了救出七个上阿妈孩子的性命，经历了一场场惊心动魄的搏击。先后战胜了：白狮子噶保森格、獒王虎头雪獒、饮血王党项罗刹，完成了精忠救主的使命，成了一支出色的藏獒。它的一生都在为别人而战，它以道为天，忠于职守，最后化解了西结古草原对上阿妈仇家的七个孩子的世代仇恨，冈日森格经过九九八十一难的考验，做了西结古草原大家一致公认的新獒王。看到这儿，我为之震撼了，真了不起，真不愧是神山狮子转世的神犬呀!

读了这本书，我完全进入了獒王的世界，这个世界带给我的是心灵上的无比震撼和敬畏。它对主人的忠诚，有着强烈的责任感，面对绝境时，敢于担当。只有敢于担当自己责任的人，才会走向成功，定能受到人们的尊重和爱戴。藏獒的这种精神是值得我们学习的。

读后的读后感（专业16篇）篇四

《最后的姿势》这本书中，描写了一位普通的人民教师，他叫谭千秋。在20xx年的地震中，他永远离开了这个世界。

5月12日的一天，谭千秋老师早早地起床，带着小女儿去散步，然后去学校上课。

天空阴沉沉的。谭老师正在给同学们讲“人生的价值”。忽然，楼房开始摇晃起来，地震来了！谭老师赶紧把学生送出教室，可是，还有四位同学来不及出去了，谭老师将他们拉到课桌下，把自己的双手撑在课桌上，护住了四位同学。地动山摇，水泥板重重地砸了下来，楼房塌陷了。

13日22点12分，当人们搬去谭老师身上最后一块水泥板时，在场的人都惊呆了！他张开双臂，后脑被砸得深凹下去，血肉模糊，四个学生都还活着。救援人员、老师、学生都被谭老师的伟大举动感动了！

谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”

他是一位父亲，他的父爱无微不至；他是一名老师，他的师爱伟大无私。

当灾难来临时，他没有只顾自身的`安全，而是坚强不屈地担负起了保护学生的职责。他那张开的双臂，是恪尽职守的双臂。我们会牢记那永恒的瞬间，牢记他那舍己救人的伟大精神。

读后的读后感（专业16篇）篇五

当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的《窗后的少年》读后感，希望能够帮助到大家。

如果说成长是一个崭新的世界，那么打开那一扇成长之窗的钥匙，是什么呢？带着这个疑问，我翻开了《窗后的少年》，合上书本的那一刻，种种景象在我脑海中闪现，而我已了然于心。一千个读者心中有一千个哈姆雷特，而这一本书也许会给千个读者千种回答。而它向我说明，勇气是成长之钥。

《窗后的少年》是《纽约时报》畅销书，曾被评为亚马逊年度最佳学生读物。这部小说深深吸引着我，也让我对纽伯瑞金奖得主——丽贝卡·斯戴德产生了敬佩之情。

一开始，主人公乔治的生活过得并不好，也很内向自卑，而一张陈旧的侦探俱乐部告示，让他认识了跟他差不多大的男孩塞弗，从而推开了通向另一个世界的窗户。但是，乔治渐渐发现他认真投入的案件竟然是塞弗杜撰的游戏。愤怒之下，他把塞弗的事和学校里的事一股脑儿地告诉了爸爸，与此同时，一种勇气也在他心中滋生了，他联合班里弱势的同学，给了＂大魔头＂达拉斯一个漂亮的反击。乔治也渐渐包容了塞弗的缺点。

小说一直在制造矛盾和戏剧冲突，引起读者的阅读兴趣，让人欲罢不能，沉迷在书本中的世界里。主人公的成长、一系列的变故，使得乔治从一个软弱的人变为一个自信者。

在窗后，躲躲藏藏的日子一去不复返，那个少年——乔治终于从窗后走出，以最灿烂的笑容面对窗外同样灿烂的阳光。

开启“成长之窗”的钥匙。

也许每个孩子都曾躲在窗后，不知不觉，记忆中的自己和乔治的形象重叠。我也曾于窗后，怯生生看着窗外的世界。

那是一年级的时候，面对完全陌生的环境，我不由地慌了手脚，班上大多数同学来自于同个幼儿园或同一个小区，他们从小就熟识了，经常在一起玩耍。我在他们之外，只剩下被遗弃的孤独感。一扇厚重的窗将我们隔开。某一天，一把钥匙落在手中。老师让我作为周一校晨会的光荣升旗手来介绍我们假日小队的活动。还是一年级的我，鼓足勇气，站在学校的主席台上，用流利、响亮的普通话声情并茂地向全校师生介绍了精彩的活动，获得了无数肯定的掌声。我鼓起勇气，于是心中的那扇窗被轻轻打开了。之后的生活仿佛从浪尖冲下，一切发生的顺其自然，和乔治一样，我开始变得自信，也拥有了许多小伙伴。

就如印度作家奥修所说的，只要先有勇气，其他一切会发生。想起曾经那个胆怯的我，想起那时内向的乔治。穿过那一扇窗，但从窗内到窗外，常常会有意想不到的奇迹。开启窗户的这把钥匙，让邓小平爷爷在南海边上画上一个圈；让毛泽东主席提出用星星之火燎原；让伽利略挑战了权威，验证了两个铁球同时落地。

迈出这一步的勇气，跨过胆怯，跨过山和大海，跨过年轮，成长之窗，开始启动。

读后的读后感（专业16篇）篇六

读完了这本书，我知道了这是一本讲述藏獒们的快乐和悲伤、尊严和耻辱、爱和恨的动物类奇书。

这将是一次前所未有的阅读体验，我们不仅能零距离的接触到高原上最优秀的物种，还能跟着藏獒们来到圣洁的藏地，一睹最原始的藏地风土人情，聆听古老的藏地神秘的故事。

“父亲”作为一名外地来的记者，他孤身一人去了西结古大草原。在路途中，“父亲”遇到了一只叫冈日森格的金毛藏獒和它的主人七个上阿妈的孩子们，他们跟随着“父亲”来到了西结古大草原。竟让“父亲”意想不到是：西结古藏民和七个上阿妈的孩子们有着世代未解的仇恨。这样七个上阿妈的孩子和冈日森格成了他们追杀的对象。冈日森格一次次的与当地藏獒搏斗，生命垂危。面临绝境，仁慈的“父亲”把在死亡边缘的冈日森格救了出来，使冈日森格从新“战”了起来。它为救出主人，经历了一场场惊心动魄的搏斗。先后战胜了：白狮子嘎保森格、獒王虎头、饮血王罗刹，完成了救主的任务，成了一只出色的公獒。它的一生都在决斗当中，最后成了新一代的獒王，也化解了西结古大草原对上阿妈仇家的七个孩子的世代仇恨。

在离天堂最近的地方，在空气中最稀薄的地方、在寂寞最盛的地方，在生活最苦的的地方，一种精神正在生长，一种不屈服于苦难的藏獒精神正在诗意的生长。我们应该要学会向藏獒的精神学习。

读后的读后感（专业16篇）篇七

才真正解开了“世界末日”预言的真正含义：1999年的“大十字”使地球处于十字的中心位置，地球的能量场开始重新分配，所以此后地球上各种各样的自然灾害不断增多增大。谈到“末日”，已有许多信息反复重申：对于劣种而言才叫末日，对于一般人是重生，是新生。可能许多“劣种”会自我安慰说：20年后又是一条好汉。错了，这回不一样了，度不过2012年冬至日的人，绝大部分都无法再有轮回，甚至灵魂被“灰飞烟灭”掉，永远也不复回“人”的资格了。当然其中的一部分受到严酷的审判，下十八层地狱受刑。而较好的、没度过这个冬至日的人，会分配到其他低等星球去轮回。如果再次轮回的灵魂不够，可从猪狗中提拔一些上来转为人，而那些行为连猪狗都不如的“人”，连轮回为猪狗的资格都没有了。“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，万年修得神仙体(罗汉身)”的万年截止日期就是在2012年的冬至日。这一天，就是宇宙中星球进化的一个时空基准点。

我们鼓励你们，一如既往地参与那些即将到来的改变。根据吸引力法则，无论你们集中注意力在什么上面，你们都会使其更加接近显现。你们已经成功地超越了过去，正在前往一个不同的走向扬升的结果，而现在只剩下，正如你们所说的，让球滚起来。仅仅是你们的存在就会帮助他人提升，通过你们的榜样，你们正在对他们做远比你们所意识到的多的多的帮助。你们正在为终结之时的到来帮忙创造理想的条件，经过40多年，这些条件实际上已经缓慢地联合起来。自从本世纪初，你们已经有了向前的巨大的飞跃，这已经确保终结之时将带给你们对黑暗者的胜利。

事情必定会达到顶点，我们的盟友很快会实现一个重大的成功。黑暗者们继续他们的阻止进程的企图，但是现在他们已经不可能阻挡神圣计划。他们是有点麻烦，不过，不久他们的力量就会完全被拿走。你们的意识水平正在持久地上升，和随之而来的领悟，你们被故意地阻止去了解，扬升是你们的命运。你们一直都有权决定你们自己的未来，你们每个人都拥有能力去走你们所选择的道路。你们拥有的每一生都精心策划好来唤醒你们的真实自我，并容许通过战胜低能量而前进。这么长时间，你们被引导去相信你们是某种没有权利的低劣的存在，并对那些让你们处于黑暗中的严厉的法律感恩戴德。现在你们中更多的人正在觉醒，这画面已经改变得如此之多，以至于现在是你们正在命令整个人类的进程。

现在终点线已经在眼前一段时间了，当你们的太阳系中的变化开始肆虐的时候，你们中那些具有更高的觉知状态的人们会感觉到强大的能量围绕着你们。在外面持续混乱的时候，它们带来和平，但是，假如你们的关心焦点正放在扬升上，它们(指外在的混乱)将不会过度地影响你们的安宁。自然地，地球的变动将冲击到你们，取决于你们所居住的地方。无论如何请放心，我们完全了解可能的结果并一直出现来减少生命的伤害。然而，地球母亲希望你们实行一个净化，这是不可避免的你们中的一些人会遭遇它。你们将发现你们在哪里度过终结时期是有目的的，在你们化身之前你们已经知道了这一点。获得经验是你们在地球上的目的，至于你们接纳多少，它是你们的选择。许多人已经抓住这最后的机会，来清除许多已经跟着他们很长一段时间的包袱。这就是为什么这个特定的时期一直充满着给你带来困难时光的事件和测试。记住，不管怎样这一切都是属于你们的演化之路的一部分，因为你们已经回到了光。

每个人都被给予相同的机会来提升他们的振动，这大多取决于你们所选择的生活方式。一些人不会放弃较低的振动，并显然对需要去克服的改变毫无准备。并不存在对这样的选择的评判，因为它是你们的生活，你们有资格如你们所愿的那样去经验它。伴随它而来的是对你们的行为的责任，任何伤害另一个的行为都会在稍后学到教训。在现在这个时期，它会非常迅速地报应在你们身上，如果你们专注于返回到光和提升，这就成了你们的优势。正如你们最终会发现那样，爱是所有情形下的答案。

我们注意到有更多的情况产生的，它们在个人层面和在国家范围的基础上引起对抗。这是一个你们所处的时代的征兆，在这里需要清理的能量正在浮出水面，以便它们能够被转变。它提出一个问题，怎样才能最好地处理它，你们这样做的力量取决于你们运用你们的光的能力，然后你们会成功。没有什么能够禁得住强大的爱的能量，当你们在一个物质身体中而有所局限的时候，它是一种控制和聚焦(爱的能量)的练习。你们没有听说过立即的治愈，并且想知道有时一种恶性增长能够通过这种能量被完全地改变，它是怎么做到的?当我们告诉你们，你们比你们所意识到的更强大，你们很快会了解这是真的。当你们提升的时候，它会增加十倍，你们将提升到如此的程度，以至于人们会认为你是神。

读后的读后感（专业16篇）篇八

《最后的演讲》这本书是兰迪。鲍许在患了胰腺癌晚期被告知只余3—6个月的生命时，所做的演讲。从这本书我学习到，乐观的心态及追求梦想永不停止对于人生有多么的重要。兰迪说：“重点不在于你怎么实现自己的梦想，而在于怎么度过你的人生。如果你以正确的方式度过人生，梦想就会自己实现。”

而我小小的梦想呢？是当好一名老师。如何在感觉缺少力量的时候转换心态继续前行？用梦想引领孩子的一生，是当下我们所需要学习的。

兰迪：从没有实现的梦想中得到的东西，可能比已经实现的梦想中得到的东西还要多。这句话的启迪是，有具体的梦想是很重要的，有了梦想才知道方向。你会因为害怕失败而停止前行、认为梦想没有价值而否定自己？抑或你的内心充满着爱与能量，知道努力！两者的未来不会一样。

学堂的孩子有的为了一只轮胎，而梦想成为轮胎设计大师；有的要成为房子设计师、造桥师；有的想要成为一个好爸爸照顾好家庭；我自己的孩子自从他阅读了一本《消防员》的绘本，立志成为一名消防员……想成为轮胎设计师的，天天十分认真在画不同款型的汽车和轮胎，孩子可以因为一点设计上小小的变化跟你讲很久的话，在细节上不停研究；想成为房子设计师的，山上的一草一木、一块石头、一把土都可以拿来添砖加瓦，给越来越多的人盖房；想要成为一名好爸爸的孩子，自然知道多多体察伙伴们的情绪加以协调；而想要成为消防员的，热衷于研究一切与灭火有关的物与事，只有4岁半的孩子他愿意成为勇敢的孩子是因为他从绘本上学习到，做一个消防员需要有健康的身体和坚强的心态。

而他们不会因为爱好的不同，而厌恶学习。我也不会认为孩子异想天开、不切实际而熄灭他们心中的火苗，相反我需要随时察觉孩子的需要，加以燃料。孩子们努力做的每件事，最差的结果也能收获满满的经验。

兰迪：如果你尽力去实现你的梦想，那你才是真正地生活过了。一个曾经真正生活过的人，死亡是一点也不可怕的。

这世界上不缺少能干的人，如果做自己喜欢做的事都不能让自己成功的话，那么做其它事成功的概率更低了。当我的理想是一名合格的老师时，我自然会安排自己看更多的书、做更多的笔记、上更多的课、学习用更有趣的语言来讲述一个有理由的故事给孩子予启发……我会在乎自己的学生，也期待他们实现自己的梦想。

一个无法接受批评的人自然不容易成长。我自己也很害怕接受批评，总在内心里为自己百般辩解。学会珍惜成长路上所有批评自己的人，转念即天堂。而对于孩子，我们需要随时的觉知，给予正确的建议。儿子自从开始会涂鸦，家里的墙壁就是他的涂鸦墙，从来没有因为他把房子搞乱了而阻止过他。但他如果因为不合理要求用哭闹来要挟我时，不会得逞。我们支持学堂的孩子做一切他们热爱的工作，并不代表着没有批评与建议。比如，他们需要遵守学堂的规则、知道感恩、知道与人正确相处等等。如果一个孩子把事情搞砸了，我们却视而不见，这实际上意味着放弃。

再比如，我向来我行我素，做事不顾虑他人感受，总以为自己是对的。当有人跟你说慈悲心不够时，不面对自己的真心，堆起来的微笑也是假的之时，我突然间接受了，并做自我改变，内心就越来越法喜充满。

很多心理学的书，都在教你如何赏识孩子，维护孩子的自尊。但你能给予孩子自尊吗？孩子的自尊需要通过自己的努力来构造。我们要教学生学会如何自我评价，明白努力才有明显的改变，塑造他们坦诚的性格而非依赖空洞的夸奖。

兰迪的橄榄球教练对他十分严格。兰迪发现，当教练布置一项他们不能够完成的任务，当他不断重复这一枯燥的过程，不停的努力再努力，最终可以完成任务之时他的内心充盈着欢乐。学堂的孩子暑期在山路上不停行走的过程中克服了自己，其结果是他们明白了自己拥有着很多的能量，可以做很多的事。平日里学堂孩子们做的一些看似单一的训练，实际上就是让孩子们在突破自我之余得到了自尊。过多的安抚无济于事，能够觉知孩子们对于某一事件真实的反馈才是重要的。而孩子明白我们的爱，他们知道我不会伤害他们。

幼儿时期的孩子，学习多少知识并不那么重要，他是不是学会了聆听、学会与他人合作却显得非常重要。一个不愿意听取意见的人，自然很难与他人相处，于自己的成长是无帮助的。我曾经是这样子的性格，在自己的世界里看不到外面的天空，一颗不开放的心是不会成长的。我们无法改变一件事，但我们可以改变对它的看法。我于是慢慢将自己的心灵打开，慢慢的吸收更多的能量。

学堂在引导孩子时，我们让孩子明白首先要让自己成为受欢迎有用的人，知道感恩、懂得分享、学会体谅、对自己严格、认识自己的能力与缺陷并加以改进、学会聆听与表达。那么，我相信这样的孩子无论在哪里，都可以实现自己的梦想，快乐地生活。

不要让孩子把财富当成童年的梦想。兰迪说，你的梦想自己会来找你。

读后的读后感（专业16篇）篇九

那是一个阳光明媚的中午，我刚领完新书回来，闲着没事干，便拿出新语文书翻了起来。

突然，一个特别的题目吸引了我的眼球，那就是《最后的姿势》。

课文的主人公是谭千秋，他是一位恪尽职守，大爱无私的老师。当地震发生时，大部分学生都逃出了教室，但在那短暂的几秒钟内，哪里容得了所有的同学都能跑出去?在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了!这时，探前期欧老师便用他51岁的宝贵生命换来了四位同学的生还。

当我读到第一个发现谭老师的救援人员，获救的学生和一位老师说的话时，我的心灵被震颤了。我不由自主的对这位普通的老师充满了敬意。我想象中的谭老师是这样的：身着普通的衬衣裤子，戴着一副眼镜，认真的在批改作业。

就是这样一位普通的老师，却救了四位同学的宝贵生命。如果我们人人都像谭老师一样，那我们的世界将会变得多么美好!他这种恪尽职守，大爱无私的精神，值得我们学习。

读后的读后感（专业16篇）篇十

维特根斯坦以往说过：“我愿贴着地面步行，也不愿在云端跳舞。”我们有多少人都想触及云端，追逐得不到的东西，却忘记自我所拥有的，直到完全失去才追悔莫及。贴着地面步行，才更加稳健而踏实，这是小说《飘》给我带来的感慨！

阅读完《飘》，最令我纠结的便是斯佳丽和瑞特之间的感情故事。斯佳丽年少的时候爱着阿希礼，甚至在得知阿希礼即将和梅兰妮结婚的时候她还是不顾一切的去找阿希礼并且向他表露心迹。她之后的多次婚姻也只是为了自我的利益。之后，瑞特出现了，他比谁都了解斯佳丽，她是一个刚强的、坚韧的、虚荣的，贪婪的、自私的女人，却也有着善良完美的一面；他把她当孩子一样宠爱，甚至容忍着她爱另一个人，等待着她恍然悔悟的一天。之后他们的女儿因为意外去世，他们之间也出现了裂痕，瑞特开始感觉到自我的疲倦与痛苦，他选择离开斯佳丽，尽管这个时候斯佳丽已经开始觉悟，明白自我真正所爱的人是瑞特，她苦苦的哀求瑞特不要离开，可是瑞特有他自我的骄傲和固执，他终究还是不为所动。

如果斯佳丽能够好好的珍惜瑞特，不去追逐不属于自我的东西——阿希礼，也许他能够和瑞特过着童话般的生活。

试想一下，我们许多人不是正如斯佳丽一般，苦苦的追逐不属于自我的，早已逝去的东西，却忽略了自我身边所拥有的最重要的东西，直到失去才追悔莫及。

泰戈尔说过：“如果错过太阳你流泪了，那么你将错过星星。”懂得珍惜自我所拥有的人是幸福的，因为我们总是不确定我们需要的是什么，我们总是对一切充满了欲望。

珍惜当下，珍惜自我所拥有的人、物、事，恐怕没有多少人能真正做到。人们总爱一山望着一山高、吃着碗里的看着锅里的。欲壑难填，是家喻户晓的词语，是贬义词，相信没有谁会喜欢它，可是现实中，又有多少人成为它的奴隶，无法自拔。期望我们能够真正做到不只望着远方，也着眼于此刻，而不是一味去追逐得不到的和未得到的，而忽略了自我所拥有的。

贴着地面行走，向往完美人生！

读后的读后感（专业16篇）篇十一

“全力实现自己的梦想！”这是我从兰迪？鲍许的书中，收到最好的礼物。这句话惊醒了我，让我对未来不在徬徨，而一切的开始，是从我看到这本《最后的演讲》之后。

前些日子，在书店闲逛时，无意间看到了这本书，作者因病，剩下鲜少时间可活，于是便发表了最后的演讲。看完之后，“全力实现自己的梦想！”这句话一直在我的脑海中不断的徘徊，深深地刻印在我的脑中。我对这句话有极深的感触，原本的我，对往后的日子是徬徨无措的，不过因为这句话，使我不再迷惘，这句话是我听过最能抚慰心灵的话。

这句话给了我希望，使我在既黑暗又崎岖的道路上，找到一片光明，它让我不再畏惧未来，让我明了，自己应该要全力实现自己的梦想，而不是按部就班的，依照学校和父母的期望走下去。听到这句话时，我就像被春雷惊醒的冬眠动物，顿时醒悟明白。它提醒我，要去追逐梦想，依照其他人的期望去做，只会让自己更加的失望，完成梦想，使我变得更有信心。这真是我收过的礼物中，最好的，最棒的。

语言是具有说服力的，它可以影响一个人的思想，改变一个人的人生方向，每一句话，都有深厚的意义，发现它，了解它，就是个最好的礼物。

读后的读后感（专业16篇）篇十二

这本书讲述的是：七个来自上阿妈草原的孩子因迷恋父亲的“天堂果”――花生，带着藏獒冈日森格来到了西结古草原可没有想到的是这二个草原是仇敌关系，所以冈日森格也常常九死一生：

第二次，它凭借着自己强大的力量咬死了獒王虎头雪獒；

第三次，他靠暖风给他的灵感打败了饮血王党项罗x。三次中数第三次最惊心动魄，冈日森格勇敢地向对方扑去可对方比它强壮许多，渐渐地它吃了亏，就在死神即将降临时，一阵暖风给了它灵感，它学着母獒的叫声使对方吃惊然后以迅雷不及掩耳之势，向对方扑去……它成功了，它终于打败了饮血王党项罗x。此外，书中还写到了“父亲”他用爱感化了饮血王党项罗x，使它变回了真正的藏獒，成为了多来吉――善金刚。

读完此书，我仿佛看到藏獒这种高原生灵的美好品质：威猛、忠义、智慧、坚韧……它们心中只有别人，没有自己，无时无刻的在为人类做事，让我十分感动！

读后的读后感（专业16篇）篇十三

从《阿凡提的故事》一书中，我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。阿凡提是中国维吾尔族的机智人物，“阿凡提”并非一个人物，而是一个称号，来自于突厥语“efcndi”，意思是“老师”、“先生”，是对有学问、有知识的人的尊称。

有时，阿凡提是一个学富五车，有时，他变得目不识丁；一会儿它可以是皇帝身边的近臣，一会儿它又是一个四处云游的单身汉；它从事过许多职业，苦力、车夫、医生、剃头匠等等，但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士，是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的百姓代言人。

在我们成长的道路上，有很多爱心包围我们，爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境，老师教给我们丰富的知识。也许，我们不会成为一个成功的人，但是，我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢，做一个积极向上、坚强不息的人。

《幸福的鸭子》读后感。

今天，我到西西弗书店了买一本《笑猫日记》之《幸福的.鸭子》。

拿到后我便被里面的内容吸引住了：里面主要写了马小跳和好朋友们，一起去张达的奶奶家体验大自然。其中主角是一只鸭子，它叫麻花儿，它是一只心中常常充满幸福感的鸭子，它所有的幸福感都来自它对生活智慧的态度。真的，我们在生活也应该向麻花儿学习，不管在什么情况下都应该保持开开心心的心情，像麻花儿有了心爱的人，虽然不能在一起，可麻花儿远远的望着也能露出幸福的笑容，这是多么高尚的品质呀！

现在有多少人在埋怨命运的不公平，他们应该学学麻花儿的品质，就不会感到命运的不公了，而会感谢上天赐给他们生命！赐给他们五彩缤纷的生活！

“叮铃铃”上课铃声响了，我才把书放下，可是书中的情景一幕幕却一直萦绕在我脑海中。

读后的读后感（专业16篇）篇十四

皇帝的新装这个故事辛辣地讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀逢迎的丑态。

皇帝的新装故事读后感一：今天我读了皇帝的新装这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的格林童话.

这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上衣服出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了.

读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢?毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心.

实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心.不要为了虚荣.放弃那颗真诚的心.

想想自己其实也这样.看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心.

当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人.

皇帝的新装故事读后感二：小时候，在听奶奶讲《皇帝的新装》这篇童话时，我只有两个感觉：皇帝好傻;骗子的骗术蛮高明的。那也是由于当时年幼无知，不可能也没有能力进一步去思考。今天，当我再一次阅读这篇童话，就有了新的感悟。

我认为大臣、官员、随从、百姓之所以如此，大致是由三个原因：一个是由骗子事先声明，凡是看不见这件衣服的人，都是一些愚不可及的人。这一来，有的人要面子，为了维护所谓的名誉，违心地赞美起皇帝的新装来。二是他们晓得一旦指出了皇帝赤身游行的事实，会让皇帝难堪。因为得罪了一国之君是没有好处的。三是大家都有随大流的思想，人家说什么，我也说什么。反正到时候如果对了那最好，错了大家也一起错。

这两个裁缝太可恶了，为了拿到钱竟然做出这种事情，皇帝也太愚蠢了，如果他不一小时换一件衣服，那他这次也就不会丢人现眼了。就是他这种虚荣心，也不会光着身子去大街上了，而且，丢的是自己的脸。最诚实的是那个小孩子，我们要学习小孩子做一个诚实的人。

现在的社会上，类似于童话中这样的人不是没有，而且也不是少数。有不少人为了讨好上司，总是说违心的话，不敢说真话。

皇帝的新装故事读后感三：我看了一篇文章题目是《皇帝的新装》。这篇文章主要讲了：从前有一个皇帝，他非常喜欢穿漂亮的衣服，他把大把大把的钱都花到买衣服上去。这件事被两个骗子知道了，于是两个骗子来到皇宫里，说:我们能做出世界上最漂亮的衣服。他们还说：只有聪明的人才能看到，愚蠢的人什么也看不到。

两个骗子利用皇帝和大臣们的虚荣心骗取了很多钱，而且让皇帝出尽了洋相。

读了这篇文章后我觉得：做人应该脚踏实地，不要为了一时的'虚荣心而去做糊涂的事。在学习中我们要认真去学习，不骄不燥，努力提高自身的素质，不要因为别人的夸奖而骄傲。

读后的读后感（专业16篇）篇十五

《最后的姿势》这本书中，描写了一位普通的`人民教师，他叫谭千秋。在2008年的地震中，他永远离开了这个世界。

5月12日的一天，谭千秋老师早早地起床，带着小女儿去散步，然后去学校上课。

天空阴沉沉的。谭老师正在给同学们讲“人生的价值”。忽然，楼房开始摇晃起来，地震来了！谭老师赶紧把学生送出教室，可是，还有四位同学来不及出去了，谭老师将他们拉到课桌下，把自己的双手撑在课桌上，护住了四位同学。地动山摇，水泥板重重地砸了下来，楼房塌陷了。

13日22点12分，当人们搬去谭老师身上最后一块水泥板时，在场的人都惊呆了！他张开双臂，后脑被砸得深凹下去，血肉模糊，四个学生都还活着。救援人员、老师、学生都被谭老师的伟大举动感动了！

谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”

他是一位父亲，他的父爱无微不至；他是一名老师，他的师爱伟大无私。

当灾难来临时，他没有只顾自身的安全，而是坚强不屈地担负起了保护学生的职责。他那张开的双臂，是恪尽职守的双臂。我们会牢记那永恒的瞬间，牢记他那舍己救人的伟大精神。

读后的读后感（专业16篇）篇十六

"歧视别人，是最愚昧、最无知的行为。"一句响当当的名言，激起了我对诺贝尔爷爷的敬佩。

诺贝尔的一生取得了129项发明专利，其中发明过炸药。为了发明炸药，他的家人都付出了血的代价。诺贝尔还是一名举世闻名的企业家，他的财产一共有将近二百万英镑。

但他最让我敬佩的不是这些，而是他那无私奉献的高尚品质。诺贝尔拥有这么多钱，他首先想到的并不是吃喝玩乐，而是祖国、世界。他不仅捐出一笔巨款给祖国的教育事业和帮助医院补充设备，还把其余巨款全部存入银行，设立诺贝尔奖，把每年利息分成五等分，作为五种诺贝尔奖金颁发给得奖的人。

追求幸福是人类的理想，享受理想是人类的权利。如今，诺贝尔爷爷已远离我们而去。可他却留下了他的光和热散布了每个角落。作为后辈的我们又该怎么办？对，就是寻找那些光和热。现在的人，总是想着把好的东西留给自己，就是因为他们没有发光的动力。为了日后人类的幸福，为了自己的理想，让我们一起腾飞吧！

让我们在蔚蓝的天空下寻找光和热，并且把他们奉献给世界上的每一个人。