优秀作文是我们对于写作意图和目标读者的考虑,以及语感和感染力的传达。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。
我家门前的池塘(优质18篇)篇一
我的老家有山有水,风景秀丽。但是,我觉得最美的是我家后塘。
东风来了,春姑娘踩着轻快的脚步来到了后塘,她的美丽感染着这里的一切生物。一群美丽的白鹅和一群小鸭子快活的在塘里游来游去,一会又呱呱的大叫几声,像是在放声歌唱。一些小鱼小虾也来凑热闹,一会儿游到这,一会儿游到那,就像一只只舞蹈家。当落日贴近远方的山顶,鸭子们踩着夕阳的余晖,在奶奶的一声声呼唤中才依依不舍的从后塘中游出。
春姑娘刚要离开,夏哥哥急急忙忙的就跑来了!从家里的窗口往外看去,波光粼粼的塘面如同装满钻石的玉盘。池塘周围植物生长茂盛,把整个池塘团团围住,像是一颗大钻石的绿色镶边。每次从塘边经过都会想,要是和小伙伴们在上面划船该是多快乐的事啊!
当第一片树叶飘落时,秋姑姑穿着金色的大衣优雅的走来,洒下一地金黄。后塘原本茂密的植物也变成了金黄色,像是给后塘戴了一条金色的项链。池塘旁,大片大片金黄的稻田在诉说着秋收的喜悦。
冬天,一片宁静,鹅毛大雪飘飘扬扬,后塘白雪茫茫,我想小鱼小虾一定在水底玩捉迷藏,青蛙也躲起来睡觉去了!等天放了晴,池塘也结了冰,小伙伴们三五成群出来溜冰了,后塘上充满了欢声笑语。
文档为doc格式。
我家门前的池塘(优质18篇)篇二
春天,大地刚刚苏醒,一片白雪融化后,大地又充满了生机。我家门前的池塘也充满生机。塘边一排排柔软动人的柳树在风中舞蹈。塘中泛起的涟漪像是在欢迎新春的到来,蔚蓝的天空倒映在塘中,小鸟们站在柳枝上演唱歌曲,给池塘增添了几分色彩。
夏天,荷花开了,它们都以优美的舞姿从淤泥下拔地而起,几只青蛙在荷花底下乘凉。虽然夏天骄阳似火,但是池塘中的水依然是冰凉的。伙伴们玩累了可以在柳树底下乘凉,农民伯伯抛秧流汗了可以在塘里洗把脸,妇女可以在塘边洗衣服、一切都是那么美好,那么纯真,一切都沉浸在塘中。
秋天,柳树依然陪伴着池塘,他们就像一对很要好的朋友一样。在池塘中的的荷花开出了美丽的花朵,结出了好吃的莲蓬。伙伴们嘴馋了,没钱买零嘴儿,可以划着小船在塘中摘个莲蓬吃,解馋。渐渐的,荷花也开始凋谢,它就这样贡献完人们后就离开了。池塘也许是舍不得荷花离开所以泛起涟漪,它们之间也包含这深深地友情。
我爱我家门前的池塘,那里充满欢快,充满幸福,充满爱的味道。
我家门前的池塘(优质18篇)篇三
春天,池塘里有活蹦乱跳的鱼虾,有的在游泳,有的在跳高,还有的在做体操……可乐坏了岸上参观的`一群鸭子,它们也跳下水去参与到活动之中,一边还为自己的队员加油呐喊呢!池塘边长满了绿油油的小草,就好像给池塘编制了一个五彩缤纷的花环。
夏天,池塘里有洁白的荷花,池塘里的荷花一支支的,数也数不清,多的就像天上千姿百态的彩云。
秋天和冬天,池塘变得静悄悄的。虽然没有荷花的点缀和鱼虾的嬉戏,但我还是觉得它一点也不逊色于春天和夏天的景色。
我家门前的池塘(优质18篇)篇四
春天,大地刚刚苏醒,一片白雪融化后,大地又充满了生机。我家门前的池塘也充满生机。塘边一排排柔软动人的柳树在风中舞蹈。塘中泛起的涟漪像是在欢迎新春的到来,蔚蓝的天空倒映在塘中,小鸟们站在柳枝上演唱歌曲,给池塘增添了几分色彩。
夏天,荷花开了,它们都以优美的舞姿从淤泥下拔地而起,几只青蛙在荷花底下乘凉。虽然夏天骄阳似火,但是池塘中的水依然是冰凉的。伙伴们玩累了可以在柳树底下乘凉,农民伯伯抛秧流汗了可以在塘里洗把脸,妇女可以在塘边洗衣服......一切都是那么美好,那么纯真,一切都沉浸在塘中。
秋天,柳树依然陪伴着池塘,他们就像一对很要好的朋友一样。在池塘中的的荷花开出了美丽的花朵,结出了好吃的莲蓬。伙伴们嘴馋了,没钱买零嘴儿,可以划着小船在塘中摘个莲蓬吃,解馋。渐渐的,荷花也开始凋谢,它就这样贡献完人们后就离开了。池塘也许是舍不得荷花离开所以泛起涟漪,它们之间也包含这深深地友情。
冬天,柳树也要离开池塘了,它慢慢的凋零着。也许是因为气候太冷的缘故,池塘板着一张冰冷的脸,硬硬的。一片片柳叶拂过池塘的脸上,也许是舍不得吧!一切都睡过去了,池塘也安静了下来,进入睡眠......
我爱我家门前的池塘,那里充满欢快,充满幸福,充满爱的味道。
我家门前的池塘(优质18篇)篇五
我的池塘很热闹。小鱼们在池塘里自由的`游泳,游来游去,很开心。小蝌蚪在池塘里游来游去,头很大。如果他们从远处看起来像一个怪物,当他们看得更近时,他们就不会有那种感觉。一片片蝌蚪是黑的,像是谁往池塘里倒了黑墨水。远处,青蛙妈妈在荷叶上唱歌,就像在叫孩子密码。小鱼可以变得强大。游了一会儿就水花四溅了。夏天池塘里最美的东西是荷花!“出淤泥而不染。”莲花不是这句话最好的象征吗?啊!荷叶上有一颗珍珠,不,是一滴水,在荷叶上跳芭蕾!
我家门前的池塘(优质18篇)篇六
我的老家有许多风景优美的池塘,但我最喜欢的就是。
我家门前的池塘可宁静啦!早晨,阳光明媚,一束束金光照射在平静的水面上,池塘清可见底,清澈得仿佛可映出蓝天和白云,水面上,一只鸭子拍打着水面,围着池塘转着圈,好像在和谁比赛似的。
我家门前的池塘可美丽啦!中午,太阳火辣辣的,水面上依然亮金金的,像是一大池金币。池塘边的大树随风而舞,树叶挨挨挤挤,在阳光的照耀下,它们显得那么明亮,那么美丽;树下的小草一点儿也不比大树逊色,别看它小,但小小的个子显得特别秀美,它紧紧地挨着池塘,好像在说:“我永远离不开它,就像它也离不开我;此刻的'鸭子们轻偎着小草,在树荫的庇护下窃窃私语;天空中,一只小巧玲珑的燕子横掠过水面,溅起了一圈圈美丽的波纹;此情此景仿若她们共同给池塘编织了一个华丽的花环。
我家门前的池塘可热闹啦!下午,明媚的阳光消失了,池塘一下子变得热闹起来:小青蛙蹦来蹦去“呱呱”地唱起歌来,池塘里的小鱼儿们似乎觉得它唱得很难听,躲在池子里不肯出来。实在忍不住了,两只小鱼跳跃起来,像剑一样朝着青蛙扑过去,吓得青蛙迅速潜入水里。吓走了青蛙,小鱼们占领了水面快乐地玩耍。没过多久,天空下起了蒙蒙细雨,鱼儿们躲进了水底,池塘又恢复了平静。
我家门前的池塘(优质18篇)篇七
一、说活动背景:
这是一首清新、活泼的小诗,作者从孩子的眼光以拟人化的手笔向我们展示了小池塘白天和晚上不同的美丽画面,为我们创设了一个儿童想象的世界,涌动着孩子对周围世界的纯真、喜爱的情感基调。中班的孩子喜欢活泼、有趣的文学作品,能理解简单的诗歌内容,能初步感受诗歌的语言美,但对诗歌中蕴含的情感体验不够。因此这也是老师在引导中班孩子情感体验方面的一个教学方面的挑战。于是,本活动我主要抓住实物和倒影的关系,通过理解几个动词,如:抱着,摇着,照相、捉迷藏,帮助孩子体验诗歌展示的大自然的美,解决本次活动的重难点。新《纲要》中所说:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”根据以上分析,我制定了如下活动目标:
1、在欣赏诗歌的基础上理解诗歌内容。
2、积极参与文学活动,学习有感情地朗诵诗歌。
3、体验诗歌展示的大自然的美和快乐的情绪。
二、说活动准备:
1、经验准备:鼓励家长带领孩子在白天和晚上观赏同一处美丽景色,让孩子感知其中的区别。
2、物质准备:多媒体课件,主要是两幅场景图,一幅是小池塘白天的景色“小池塘里映着太阳,小鸟和彩云”;一幅是小池塘晚上的景色“小池塘里映着月亮,星星,小鱼在游动。”配有动画以及配乐朗诵的诗歌。
三、说教学方法:
活动中我主要采用了直观形象的教具和教学方法,我会在活动开展的过程中加以具体说明。
四、说活动程序:
本活动我主要安排了四大环节,接下来我具体谈谈每个环节是怎样开展的'。
第一环节:观赏动态画面,激发讲述兴趣。
教师点击课件,屏幕展示动态画面,说:小朋友看,画面上有些什么呀?这里为幼儿创设了自主观察,大胆表述的空间。中班的孩子一般表现为看到什么就讲什么,因此,说的会比较零碎,教师应该注意引导孩子有顺序的讲述,可以先说说这幅图上有……。有……。还有……。;那幅图上有……有……。还有……。,帮助幼儿能比较完整地讲述,隐性提示幼儿整体观察,然后在幼儿讲述的基础上教师小结:这里两幅画面说的是小池塘白天和晚上的景色。那么,小池塘白天是什么样的?晚上又是什么样的?我们来听诗歌《我家门前小池塘》。
第二环节:欣赏、理解诗歌,体验诗歌中美的意境和快乐的情绪。这是本活动的重难点所在。我分三个步骤完成。
第一步骤:欣赏诗歌,理解、感知诗歌第一段。
教师结合多媒体展示的动态场景,有感情地朗诵诗歌,在诵读的过程中,教师运用丰富的表情、合适的体态语,吸引幼儿专注、认真地倾听,帮助幼儿初步感知诗歌所蕴含的美的语言和美的意境。接着老师提问:小池塘白天是什么样子的?把画面切换到小池塘白天的景色,并单独一张放大。此时中班的孩子可能会结合看到的、听到的,用自己的语言零碎的说出一些内容,老师要注意及时反馈和梳理,从而丰富诗歌中的句子“白天抱着金太阳”“小鸟和彩云,都爱来照相”并鼓励幼儿说一说,做一做。然后老师问:为什么说是“抱着”金太阳?小鸟和彩云都爱来“照相”呢?这里,老师重点抓住两个动词“抱着”“照相”,通过做一做,玩一玩,帮助孩子加深这两个词的理解和体验,从而进一步感受事物和倒影的意境美,感受小池塘的温馨和快乐。最后,带领幼儿有感情的念念诗歌第一段,在诵读的过程中,幼儿的情感体验就会自然而然的激发出来了。
第二步骤:再次欣赏,理解、感知诗歌第二段。
教师播放多媒体课件,并伴有配乐朗诵,引导幼儿倾听。由于第一遍欣赏相隔了大约7―――8分钟的时间,对于中班的孩子要去回忆诗歌第二段的内容,那是比较困难的,所以在理解、感知诗歌第二段前有必要再安排一次视听结合,为接下来的交流信息提供服务。心理学研究表明,视听结合,感知效果最佳。通过多媒体课件直接作用于幼儿的眼、耳,能大大增强幼儿的感官刺激,有效地帮助幼儿理解和感受诗歌。诗歌第二段的学习方法基本和第一段一样,重点引导幼儿理解“摇着”“捉迷藏”这两个动词,通过玩一玩,做一做等方式帮助幼儿感知和体验。当幼儿讲述后,教师要及时反馈和丰富诗句,并引导幼儿说一说,做一做,最后鼓励幼儿有感情地念一念。
第三步骤:以朗诵第三段的形式小结。
教师说:我家门前小池塘,白天晚上都漂亮,难怪柳树整天乐,沙沙沙沙笑声响。稍作停顿后说:小池塘的景色可真美呀,让我们跟着念一念吧!自然过渡到第三环节。
第三环节:学习有感情的朗诵,在诵读中进一步感受诗歌的语言美和意境美。本环节我也分两个步骤开展。
第一步骤:老师播放多媒体课件,鼓励幼儿一边欣赏一边跟念。跟着录音朗诵,有二段心理就没有负担,而且在前面的环节里幼儿已学说了诗歌中大部分的语句,跟诵就显得轻松而自然。
第二步骤:教师带领幼儿加上动作、表情有感情的朗诵,在朗诵达过程中,进一步感受诗歌的语言美和意境美,体验诗歌中快乐的情感。
第四环节:活动延伸。
鼓励幼儿大胆想象。教师说:如果你家门前有个小池塘,还会有怎么样的景色呢?
这里又给了孩子一次讲述的空间,鼓励孩子用较连贯的语句,大胆地表达自己的想法,老师专注微笑着倾听,对于表述不太清的孩子委婉的给以引导,用清楚规范的语句反馈给他。最后老师鼓励孩子在美工区把想象中的池塘景色画下来。
我家门前的池塘(优质18篇)篇八
在美丽的安徽省、合肥市旁边的一个小村庄。村庄四面环山,一年四季都风景迷人,但我最喜欢的还是我家门前的小池塘,永远都是风景优美。
在冬去春来的时候,小池塘里有活蹦乱跳的鱼虾,有的在游泳比赛,有的在跳高比赛,还有的在体操比赛……。可乐坏了岸上参观的一群鸭子,它们迫不及待跳下水去,参与到活动之中,一边还在为自己的队友呐喊助威呢。池塘岸边盛开着五颜六色的鲜花,和长满了绿油油的小草,就好像给小池塘编织了一个五彩缤纷的花环。小燕子也从南方赶回来了,被迷人的景色吸引住了,停在池塘边的柳树上,欢快的高歌。
夏天来了,池塘里盛开着洁白的荷花。最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花了。人工培养出来的,花瓣多是白色的,而野荷花却是五颜六色的,白如玉、红如火、粉如霞……真是美不胜收。池塘里的荷花一支支的,数也数不清,多的就像天上千姿百态的彩云。
在秋天和冬天里,池塘也变得静悄悄的了。虽然没有荷花的点缀和鱼虾的嬉戏,但我还是觉得它一点也不逊色于春夏的景色。因为池塘里的水是那样的清,清的就像一面镜子,让水底五彩斑斓的鹅卵石尽收眼底。
我家门前的池塘(优质18篇)篇九
在我家门前的不远处,有一个池塘。那个池塘一年四季都很特别。
春天,冰雪融化。池塘边生活着的农民们会在岸边种上各种各样的蔬菜和水果,有毛豆,有南瓜,有葡萄,有樱桃……鸭子在水面上自由自在地游泳,小鱼和乌龟在水里玩着捉迷藏的游戏。它们都快乐极了。
夏天,水面上荷叶挨挨挤挤。它们就像一个个碧绿的大圆盘。粉嫩的荷花从这些大圆盘之间冒出来,露出嫩黄色的小莲蓬。微风吹来,它们就像一位位仙女站在荷花丛中翩翩起舞,好看极了。
秋天,岸边的绿树都披上了金色的盛装。一阵风吹来,树叶都落到了池塘的水面上。落到水里的叶子自由自在地漂浮着。很快,它们就成了小蚂蚁们的船。小蚂蚁们随着“船”任意漂行,别提有多惬意了!
冬天,大树披上了银色的新装,房顶戴上了白帽子。池塘边的空地上也覆盖着皑皑白雪,水面上结着层厚厚的冰,像面明亮的大镜子。小朋友们在池塘边堆雪人、打雪仗。玩性大发的我,捡起一块石头,使劲往池塘的冰面上扔过去,“啪”的一声,石头把冰面砸了个“蜘蛛网”。真好玩!
这就是我家门前的池塘,一年四季都很奇特。我爱我家门前的池塘!
我家门前的池塘(优质18篇)篇十
我家门前有一个长方形的小池塘。池塘四周树木繁茂,桃树、松树、苹果树,一年四季不断绿。
池塘内有小金鱼.鲤鱼.鲫鱼。一群群的鱼有时游上水面,一会围成一个圈子,一会又排成一根绳子,我想这是鱼妈妈领着她的孩子周游世界。有时候一条鲤鱼跃出水面,又“扑通’’一声穿到水底去。哇!这真像传说中的“鲤鱼跳龙门’’!还有的时候,邻居家的几只小鸭子大摇大摆地走到我面前,嘎嘎地扑向池塘。在每个春天的早晨,我都在小池塘边读书,树下的小鸟叽叽喳喳地叫,好象在跟我比赛读书。最有趣的是冬天过后,松树上落满了雪。我和小伙伴一起打雪仗,我们堆了一些小雪人,把他放在池塘边.好象勇敢的勇士守卫着小池塘!
啊!我爱!
我家门前的池塘(优质18篇)篇十一
我外婆住在乡下,她家门前有一个池塘,这个池塘是我的最爱。
春天来了,池塘的水清澈见底。小鱼、小虾、小鸭……在水里自由自在地游玩,鱼儿穿梭的动作是那么敏捷,像一位位游泳高手。小鸭“嘎、嘎”的叫着,那声音是多么美妙,听着叫人舒服。还有小虾,它在水里捕获食物,犹如一位位捕捉高手。啊!外婆门前的池塘是我的最爱!
夏天来了,荷花开了,散发出淡淡的香味,这香味弥漫着整个村庄。刚刚下过的`雨水,使池塘焕然一新,把池塘变得更美更亮更好,荷叶上滴着一颗颗露珠,每一颗露珠好像一颗颗宝石,散发出迷人的光彩。啊!外婆门前的池塘我的最爱!
秋天来了,池塘边的棚架结果了,衬着那长长的腾,绿绿的叶,青的红的瓜、碧绿的腾和叶,构成了一道别有,风趣的装饰可漂亮了。啊,外外婆门前的池塘我最爱!
冬天来了池塘上面结了冰,好像是一面镜子在照亮大地。啊!外婆家门前的池塘是我的最爱!
我家门前的池塘(优质18篇)篇十二
青色的天,青色的梦,青色的那一轮明月挂在黑色的天幕中,我家门前的那一片池塘就像一面锃光明亮的大玻璃镜,映着天,天变清了,映着草,草变清了,映着孩子们嘴角上拂起的那一丝微笑,也变清了。
清晨的池塘,是安恬的,湖面上波光粼粼,散发着太阳的热情,池子清澈见底,有许许多多的枯叶和碎石,池水清凉又干净,用手捧一点水洗洗脸,冰冰凉凉,舒服得直沁人心田。一阵清风吹来,泛起层层涟漪,波纹就像是老奶奶皱巴巴的脸,慈爱而温暖,池边的柳条儿随风飘动着,垂在水面上画着一幅幅美丽的画卷,就像是一位姑娘,正在飘荡着的长发,美丽又动人。
正午的池塘是喧闹的,是鱼儿们交谈娱乐的快乐时光,一条条漂漂亮亮的鱼儿们,穿着好看的花衣裳,成群结队地在一起,参加盛大的游行,它们一路开心地说说笑笑,互相打闹嬉戏着,是多么的自由自在,无拘无束啊!耀眼的阳光照射在水池里的泡泡上,照射在池边漂亮的鹅卵石上,都放射出五颜六色的光,蔚蓝的天空上好像架起了一座美丽而又迷人的彩虹桥。
傍晚的池塘是宁静的,好像一切都睡着了似的,池中没有一丝波浪,生怕惊醒正在熟睡的鱼儿们,明月倒映在水中,散发着淡淡的光芒,就只有提着小灯笼的萤火虫还在池边夜游着,好像也想用自己微弱的光芒照亮大海上迷失了方向的船。
这就是我家门前的池塘,一个朴素而又快乐的池塘。
我家门前的池塘(优质18篇)篇十三
池塘,是一道风景线。
里面的水清澈见底,沉落在底的鹅卵石也能看得清清楚楚。鹅卵石小小的,圆圆的,摸上去粗粗糙糙,却能感受到一丝温暖。
碧玉的荷叶是新入住的成员——鱼儿们的家,也是青蛙的舞台。这只青蛙全身碧绿,只有一个大大的肚皮是雪白的。在荷叶上有着几朵荷花点缀其中。
在池塘的中央有着一对浪漫的夫妻,它们的脖子能变成一颗爱心。那对夫妻就是天鹅。
这就是我们的池塘,美丽的池塘。漂亮的池塘,让人异想不到的池塘……。
我家门前的池塘(优质18篇)篇十四
小时候,池塘很大,沟渠很清。常常碧波荡漾,水光粼粼,时而几只翠鸟栖息于浸泡水中的残枝上,倒影色彩明丽的翎羽,颇让人羡慕。
我们蹑手蹑脚蹭到石板下,塘堤边,仔细观赏那美丽的精灵。路过的妇女见我们猫着瘦弱的躯体吱吱一笑,鸟儿慌乱中急忙展开翅膀,在平飞中踩出了两个水晕后,冲向天空。
我们站了起来,不必躲藏,更无法理解那人的笑。仰着脑袋看美丽的弧线,逆着阳光的方向,径直抵达云层,去涂抹那卷曲的长发,竟像只蝴蝶。
鸟迹遁逝,留下水晕,一圈大过一圈。低头捡起一块薄片的瓦砾,使出全身力气,朝向池塘另一端水平徜去,那飞溅的水花足以让我们释怀,泛起童稚的笑脸。一个两个,接二连三的水圈将瓦砾送到尽头,直至沉到塘床上,我们才没有遗憾地离开。
池塘就在湾子中央,大抵是先辈们为了预防火灾,特意人工造就的一口水塘吧!都不见有人在里面种植莲藕、菱角、或是猪食水草之类的。但有时也会有些青苔绿蔓点缀边缘,总会被年长的婶子们捞了上来,方便她们浣洗衣物或蔬菜。
等我年岁稍长些的时候,村庄通电了。电影也开始流行开来,总会随着大人们到各处欣赏这新鲜的玩意儿。但每次经过这池塘,我都会有异样的感觉――快到家了。风高天黑时,一阵嗖嗖的凉风袭来,让人不禁打几个寒颤,加快脚步,特别渴望谁家门廊下的电灯亮起来,照我走进自家门;而月明星稀时,泛着白月光,水是银色的,那一层层似雪的软绵,让人憧憬温暖,我特别愿意驻足其间。但蓦地不知谁听到了我的脚步,打开了门前探灯,将整个水面映得通亮,一切兴致被其搅乱,让我不得不加快脚步回到自己床前。多半再也睡不着,是感激他开灯送我入家门,还是痛恨夜色渐消、情致难忘?终究不是心结,冥冥中,一切归于美好,淡漠于瞬间。和着窗外月光,伴随家乡夜曲,终究还是安然入眠了。
等我上了小学,才发现书本是纸做的,而且很漂亮,特别地珍惜。每天放学后,我就用捡来的鞭炮薄膜将其包好放进书包里。而在寻找这种薄膜的时候,我发现门前的池塘边上特别好找。
同学们见我如此爱惜书本,都争抢着寻求法宝。于是,我就把这个秘密告诉了他们,大家都到池塘边上去。渐渐地,我发现烟头越来越多。再后来,地灰也多了起来,甚至连奢侈的纸烟盒子也有了。
这一年,下大雪了,一切都沉寂了下来。我们依旧去池塘边寻找最有趣的玩具,然而,冰雪覆盖了大地,也冻结了泥土,甚至浇注了丛生的野火。调皮的孩子开始敲打冰块,这让大家始料未及,因为从来没遇到。坚冰如故,这让他使出浑身解数,也敲打不开,哪怕一丁点的小窟窿。那孩子急了,平常的扈戾之气,此刻烟消云散了。小伙伴们见他气急败坏,都围了上来,越集越多,渐渐地有人挪到了冰块上。
他“哈哈……”大笑,所有人为之惊颤,这泼皮无赖。纷纷摇头,正要离去,他大声喝道,这冰可以站人啊!
大家被震慑住了,小心翼翼地试探他说的真伪。果不其然,冰,是坚固的,足以承载多名儿童畅游、戏耍。
欢声笑语萦绕着池塘两岸,整个湾子都活跃了,没有冬天一般的清冷,更不似寒风呼啸中的那般苍凉。我们嬉戏打闹,交换其他小朋友的玩具玩。其实,大多根本就不是玩具,都是些废弃的什物。
突然,有一位孩子将一件可爱的玩具滑落到一眼冰窟中。而这眼冰窟大概是大人们尖镐砸出来的,用来浣洗马桶。玩具的主人看到自己心仪的东西落水了,还没来得及把玩一次,便嚎啕大哭起来,丢失玩具的孩子吓得木讷许久。
终究是冬天,谁愿意下水捞玩具?谁又有勇气卷起裤脚尝试寒冬里凛冽的痛苦?这世界是冰凉的,这人情是淡漠的,这水是无意的,孩子天真得像雪一样洁白。云展云舒,笑看僵持的时间、凝固的动作蔓延冰面。
破冰的动作显得那么猥琐,探水的人又是那么的执着。卷起小裤脚,寻找失去的心跳,一切屏息,归还于自然,得到所有惊叹。找到了,找到了。
大概是冬天的原因吧!水变得越来越浅,颜色越来越深,直至有天露出黑色的淤泥。人们痛恨溺水的征兆,想要掩埋一切的诟言谶语;不愿接受所有恸哭的噩耗,渴望将苍白焚烧成灰烬。是啊,这才是人间悲剧,自人丁锐减后的可怖。而孩子们不顾一切,疯跑地下去,这是他们捞鱼的经验,细腻的黑色淤泥中,必然有硕大的黄鳝和泥鳅。
自来水悄悄渗入千家万户,一条有形的血脉贯穿整个村落。和电一样,它具有划时代意义。此刻,池塘显得更加凋零,不入法眼。凄厉有时似一汪泪水,无处停落,更有甚者蒸发得毫无意义。
我们也上了初中、高中、甚至大学。每次回家,看到池塘边飞舞的塑料薄膜,一个学化学的我不禁鼻子一阵酸涩,如何才能降解?或许掩埋。村民们大多只顾自家门前雪,哪管他人瓦上霜,更何况这是公用的池塘。我循着池塘走了一圈,一次性碗筷、杯盏、桌布、尿不湿、手纸等生活用品四处横溢,无不彰显着农人生活水平的提高和素质教养的滞后。或许还没到那一步。
池塘被填满了,水彻底干涸了,黑色的淤泥任由猪仔滚躺,水牛休憩。浊臭逼人,让人望而却步。也许,我来错了地方,大概绕着他走比较方便。学着旁人在不远处的绿地上走出一条属于自己的路来。
改革开放,人们的生活水平日益提高。我们享受到了它的红利,也赶上了好时代,国家扶持农村,我们成了试点单位。大家出谋划策,对农村进行整改和美化,不必多说,这门前池塘就是首当其冲的工程。也许失去了梦幻水边,却也得到了一个绿地花园。
是啊,多年前的夙愿,如今要实现,多少有些激动,多少也有些惋惜。苍凉不知何处升起,喜悦不知哪处凸显。消防不再是隐患,有自来水的供给和周边水塘的填充。下水管道将生活废污排尽,泄洪去积水。
生活多一份空间,少一份低处;捡回一块空地,掩埋多余的赘负。轻松上阵,快乐前行。或许它的明天,就是我的人生格言。
我家门前的池塘(优质18篇)篇十五
池塘的面积只有二三亩,塘边,也只有几棵翠绿的柳树点缀。它虽然没有大海的雄壮,也没有西湖的风姿,可我却深深地爱着它,就像爱我那慈祥的母亲一般。
清晨,当薄雾轻轻地笼罩在池塘周围时,我爱坐在柳树旁朗读外语。池塘则会像温柔的母亲,慈爱地望着我。那时,我就装出一副撒娇的样子,脚还不时在水里打着,一阵阵水花不停地溅在我的身上,舒服柔极了。
中午,骄阳似水,蝉在不停地叫着。我坐在垂柳下,有时欣赏着冰心的文章,有时在柳树下嬉戏,笑声不时在空中回荡;觉得没趣时,捡起小石子丢进去,清凌凌的水面泛着波纹。“游泳啊!”随着一声叫,孩子们纷纷跳入水中,像梭子一般,在水里痛快地游着,享受着无比的快乐。
日落,我又爱坐在池塘边,火红的太阳一落千丈,落进了我的乐园里,平稳地卧着,像害羞的姑娘,脸蛋露出害羞的光。四处散开的清水,像一张柔滑的床,让她静静地躺着,躺着。绿绿的水,红红的光,婀娜多姿的绿柳依依向水,多美的画面啊!
啊!家乡的小池塘呀,真像绿翡翠,嵌在那朴实无华的土地上。
我家门前的池塘(优质18篇)篇十六
一年四季都非常可爱有数不清的小鱼、荷花和荷叶就像一片大花园。
春姑娘悄悄来到了。池塘里的小鱼特别多,有的像蝴蝶似的,游起来翩翩起舞;有的像木头似的,它经常在水里不动,我还经常把那条鱼当成木头,所以我把它叫做木头鱼。
夏娃娃蹦蹦跳跳地来到了。我的池塘就快成别人的了,因为夏天很热,人们就来到我的池塘,在树荫下乘凉。小朋友最喜欢夏天了,因为他们可以在池塘边钓鱼摸虾,还可以在池塘里洗澡和游泳。
秋天来到了,树上的叶子在林间飞舞,有的落到了池塘里,池塘里的鱼都吓跑了,他们逃到了温暖的地方去。那池塘里除了落下的叶子,不是什么都没有了吗。不过,小池塘边,有盛开的菊花,还有黄黄的小草,就像阿姨黄黄的头发。
冬天来临,雪花在空中飞舞。小池塘成了白色的滑冰场。小朋友们都来到了小池塘,兴高采烈地滑冰。大人们都呆在家里暖和。小松鼠就藏在池塘边的松树的树洞里,它把核桃、松果都藏在里面,它一边吃果实,一边睡觉,来度过漫长的冬天。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我家门前的池塘(优质18篇)篇十七
我的家乡非常美丽,山好;水好;人也好。但要数最喜欢的还要数那楚楚动人的池塘。它虽然没有西湖那样水平如镜,也没有大海那样波涛汹涌,但它在我的'记忆里留下了深刻的记忆。春天,百花齐放,池塘里的冰也开始融化了,你听咚,咚,咚的声音是不是像一位美丽的仙女,在为春天的复苏在歌唱,这时就会有一群可爱的孩子在地毯般的小草上开始玩了起来,花儿也不输给这群孩子们,竞相开放究竟谁是开花大会上的冠军。
夏天,蒙蒙细雨向这边吹来,顿时,池塘被蒙上了一层纱,显得碧绿碧绿的,犹如一块绿宝石,旁边的柳树舒展开了它那黄眉绿眼,随着沙沙沙的节奏,新鲜翠绿的小草左摆右摇,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红池塘里的荷花姑娘也穿着露珠裙子跳着优美的舞蹈,仿佛也在迎接夏姑娘的到来。
我爱,爱她的美丽,爱他给我带来了无限的欢乐。
我家门前的池塘(优质18篇)篇十八
池内有鲤鱼,乌龟……有时候,一只乌龟从水底游了上来,又立刻划了下去。还有的时候,几只鸭子“嘎嘎”地扑向池塘。猛然,他们向军舰一样扑打着向前飞去,在他们后面划出一道道水浪,就像军舰来到。
春天的早晨,我在小池塘边读书,树上的小鸟儿叽叽喳喳地叫,好像跟我比赛读书。中秋节的晚上,我在葡萄架下品尝着葡萄,观赏着水中摇晃的月亮,我想:此时鱼儿肯定也在过节。最有趣的是冬天下过雪,松树下落满了雪,好像电视里“圣诞老人”,我和小伙伴在松树旁对起一个雪人,像外国小朋友在过圣诞节,又像勇敢的武士在守卫着小池塘。
是个充满生气和欢乐的小池塘,池塘里藏着我的幻想。我爱!