优秀作文不仅能够简洁明了地阐述问题，还能够展现作者对于问题的深入思考。通过学习优秀作文范文，我们可以拓宽自己的写作思路和提高写作的灵感。
积累造就成功（通用20篇）篇一
俗话说：“万事开头难。”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。因为读者首先看的便是第一段，所以临场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。总的`来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。
我快要死了——。
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）。
技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人类生存环境》）。
技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐;家——接纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）。
技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。为全文定下了基调。
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）。
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。（选自贵阳市中考满分文《诠释回报》）盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼的红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我摘一束最灿烂的;对人以和，待人用善，待人和善。（选自江西中考满分文《待人和善》）。
技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例运用似物、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。
紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。（选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）。
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）。
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）。
著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。（选自河南省中考满分文《拥有自信方能成功》）。
“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”
技巧点拨：引用法是一种很常见的文章开头法，的内容是很丰富的，若是议论文则常名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例;若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句、以引发下文，便于叙事抒情，如上面第一例、第三例。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。
1、好书不厌百回读。相信你一定读过不少书吧！哪一本是你的最爱？你为什么喜欢它。
呢？请以“读你千遍也不厌倦”为题写一篇作文，文体自选（诗歌除外）。
2请以“我准备好了”为题，写一篇作文，文体自选（诗歌除外）。
3、请以“别样”为题，写一篇作文，文体自选（诗歌除外）。
请参照上面介绍的作文开头方法，为以上3个作文题目各写1个作文开头，每篇开头都不少于100字。
积累造就成功（通用20篇）篇二
1、水滴石穿，绳锯木断。
2、为中华之崛起而读书--周恩来。
3、非学无以广才，非志无以成学--诸葛亮。
4、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
5、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。
6、读书有三到，谓心到，眼到，口到--朱熹。
7、知识胜过金银。
8、虚心万事能成，自满十事九空。
9、熟背唐诗首，不会写来也会吟。
10、知识可羡，胜于财富。
11、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
12、书痴者文必工，艺痴者技必良--蒲松龄。
13、莫等闲，白了少年头，空悲切。
14、旧书不厌百回读，熟读精思子自知--苏轼。
15、三天不念口干，三天不做手生。
16、理想的书籍是智慧的钥匙--列夫·托尔斯泰。
17、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随--韩愈。
18、经验是知识之父，记忆是知识之母。
19、千里之堤，溃于蚁穴。
20、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。--鲁迅。
21、学不可以已。
22、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫--阮元。
23、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师--高尔基。
24、前车可鉴。
25、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
26、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟--颜真卿。
27、好记性不如烂笔头。
28、吾生也有涯，而知也无涯--庄子。
29、刀不磨要生锈人不学要落后。
30、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书--李苦禅。
积累造就成功（通用20篇）篇三
哉的环境磨炼不出敏捷的雄鹰，困境能够造就更好的成功。
没有人的一生是一帆风顺的，，成功不是天上的馅饼，只要一抬头，一张嘴，它就落入了你的腹中。它是地上的馅饼，也可能是地上的陷阱，但在陷阱之中，爬出来，我们还可以亲手吃到自己的馅饼。
哈伦德·山德士!，你可能没听说过他，但他制作的东西，你一定吃过。你一定去过肯德基吧!你一定吃过肯德基吧!而他就是肯德基创始人。
人们只看到了他成功时的辉煌，却没有看到他一生的曲折。5岁时，他父亲就去世了;14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活;16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心;18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了;后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。他再困境之中一次又一次的跌倒下来，他的每一次经历，都可以让我们失去对生活的信心，可他并没有对困境屈服，他在一次又一次的跌倒之后，总结了自己的经验，一次又一次的爬了起来。
人到中年，他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了;时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。88岁高龄时，他的事业终于大获成功。
逆境就像一个囚笼，但我们若想要成功，就得在身陷逆境的时候，打破囚笼。
就像这只毛毛虫，它对望太阳，向往着天空中鸟儿自由自在的生活，它渴望能够翱翔在蓝天白云之下。于是，它爬到了枝头的最高点，享受着温暖的阳光。之后，它开始吐丝，结茧，给自己制造了一个能把它全身都包裹进去的囚笼，它自己深陷其中，无法自拔。但最终，它还是打破了这个囚笼。它没有像老鹰那样锋利的爪子，准确点来说，它根本没有爪子。它用自己唯一拥有牙齿，慢慢的啃着这个囚笼，时间一天一天的过去了，它挣脱了束缚，也终于得偿所愿，它扇动着五彩斑阑的翅膀，慢慢地在蓝天白云下飞翔。
孟子有云：“生于忧患”，我想，其实人所拥有的一切都从磨砺中来，逆境并非意外，而是必然，是上天给予我们最宝贵的财富。
曾国藩认为，要想立不世之功，成不世之事，离开了“坚忍”二字是不可能的;所以，人只有经历了困难险阻的磨砺，方可有成功之日。
几千年前的闪族后裔摩西，在埃及法老的统治之下意识到了，如果继续这样苟活，自己一族的荣耀就会消失殆尽，于是他萌生了一个伟大的念头——他要带领亲族回到故居迦南，过上自由、民主的生活。即使面对法老的再三阻拦，沙漠的浩淼无垠，风暴的恣肆凌虐，他曾未惧怕，克服了这一切的困难，终是带领族人回到了祖先的住所迦南，过上了向往的生活。赞曰：“荒漠自省闻天语，从此摩西离开罗。暴风狂沙未能已，迦南之遥未无期。”
肯德基的创始人原是一家汽车旅馆的老板，却因为公路的修建，使他不得不关掉了他的旅馆，但他不想使他旅馆特有的炸鸡秘方从此销声匿迹，于是他开始上门推销他的秘方。可惜天不顺人意，他一千多次的推销却迎来的是一千多次的拒绝，但他并未气馁，仍是不厌其烦的挨家尝试;最终，有一位店主肯试用他的秘方，从此，肯德基一炮而红，在多年的经营下成为了今天众所周知的快餐企业。
赞曰：“公路拦短发财路，炸鸡秘方不得志;千次推销千次拒，却未了人成功愿。”
人的经验全在逆境积累，所以可言逆境铸就人才，而人才又因逆境而获得成功，由此间接得出，逆境铸就成功。
朋友，让我们携起手来，共同跨越前方拦路的荆棘，不要畏惧未知的困难，要始终相信，黑暗的尽头就是光明，逆境之后等待你的就是成功!
三
英国作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨逊漂泊到了一个荒无人烟、有野兽、有野人、到处都是乱石野草的孤岛上，但他面对逆境、磨难，依旧保持着冷静态度，克服了种种困难。
他是一个顶天立地的大英雄!
鲁滨逊的一生布满着磨难，几乎处处有逆境，时时有坎坷，但他却敢于直面人生，最终获得成功。由此可见，逆境与磨难对怯懦者是毁灭的深渊，对于生活的强者却是他们成功的阶梯，是他们一生中的`财富。
孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身,行弗乱其所为......”任何一个有所成就的人，都不是一帆风顺的。
培根说过：“奇迹多是从逆境中出现的。”贝多芬有耳疾，他却在听力尽失的情况下，创作了具有划时代意义的《第三交响曲》(即《英雄交响曲》)以及那抑扬顿挫的《第六交响曲》和气势磅礴的《第九交响曲》;爱迪生耳聋而成为举世闻名的“发明大王”;张海迪高位截瘫，生活不能自理，可以说是不幸的，可她又是一般人无法与其相比的，她以百倍的自信、顽强的毅力，怀着对美好生活的向往，勇敢的“站”了起来!
在生活的寒冬酷夏、凄风寂雨里，有的人退缩了，屈服了，而有的人依然昂着头，无畏的迎接着命运的挑战。读过宋代大文豪苏轼词的人，无不为其豪放热情的咏唱所感动，但并不是每个读者都了解他的不幸遭遇。他一生颠沛流离，多次被贬、下狱;晚年被流放到荒凉的海南岛，过着苦行僧的生活。或许，正是生活的磨难将他的诗句锤炼得炉火纯青，如若终日置身于纸醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这样激昂豪迈、响彻山河的千古名句?如若终日置身于达观显贵、府第官场之中，又怎能超然于“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”呢?感谢风霜造就出这样一位才华盖世、后人敬仰的伟大诗人!
的确，逆境与磨难是人们所不愿接受的，但又是人生所无法逃避的。它是残酷的——令有些人一蹶不振，消沉堕落;它是公平的——使有些人建功立业，流芳百世。可见，磨难与逆境并不可怕，可怕的是人精神的贫困，意志的崩溃。
法国大作家大仲马曾在名作《黑郁金香》中写道：“最值得骄傲的树苗是从平常的树枝上嫁接出来的，巨大芬芳的玫瑰是从素淡的四瓣蔷薇上开始的。”是的，不管在怎样恶劣的环境里，只要有一棵顽强而坚韧的种子，它就必将发芽、开花!
积累造就成功（通用20篇）篇四
摘要：作文能力是语文素养的综合体现。然而，学生畏惧作文、厌倦作文的现象普遍存在，究其原因，大多是因为平时缺乏积累，以致思维艰涩，找不到灵感。因此，我们教师必须有计划地引导学生进行各方面的积累：语言积累、素材积累、写作经验积累。只有唱好了这作文积累的“三部曲”，学生的材料仓库才会丰盈，一篇篇言之有物，富有生活气息又布局得体的文章就会诞生。
关键词：语言积累；素材积累；写作经验积累。
众所周知，作文能力是语文素养的综合体现。但多年来，学生畏惧作文、厌倦作文的现象普遍存在，作文似乎成为学生们心中挥之不去的负担，有不少学生，特别是农村中学生在作文时常常是提笔苦思，却久久难以下笔。究其原因，大多是因为平时缺乏积累，以致思维艰涩，找不到灵感，于是渐渐失去了作文的兴趣，这对整体提高语文成绩无疑危害巨大。
因此，如何有效地提高学生的作文能力，真正使他们乐于作文，是摆在每位语文教师面前的一个亟待解决的问题。既然学生作文写不好是由于各方面的积累不够所致，那么，要改善这种写作境况，就必须有计划地引导学生进行各方面的积累：语言积累、素材积累、写作经验积累。下面我就如何引导学生进行作文积累谈谈自己的看法。
语言是一切文字创作的基础，没有一定的语言积累，就无以谈作文。语言积累的主要途径是阅读，古人早有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”之说，杜甫也曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”，这些说明语言积累确实是提高学生写作能力的基础。
1.精读课本，让学生善积累。
语文学科有着得天独厚的条件，大量范文融自然美、社会美、人物美、艺术美于一炉。这些篇章均是精选的名家名篇，最是语言积累的“源头活水”，文中精彩的遣词造句比比皆是：或朴素自然、或优美生动、或精练简洁、或富有哲理、或风趣幽默……若能把这些好词好句或照搬、或移植、或嫁接、或仿照写进自己的文章里，自然是妙不可言。比如朱自清《春》一文“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……”，“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……”
2.博览群书，让学生广积累。
积累造就成功（通用20篇）篇五
没有人的一生是一帆风顺的，，成功不是天上的馅饼，只要一抬头，一张嘴，它就落入了你的腹中。它是地上的馅饼，也可能是地上的陷阱，但在陷阱之中，爬出来，我们还可以亲手吃到自己的馅饼。
哈伦德·山德士!，你可能没听说过他，但他制作的东西，你一定吃过。你一定去过肯德基吧!你一定吃过肯德基吧!而他就是肯德基创始人。
人们只看到了他成功时的辉煌，却没有看到他一生的曲折。5岁时，他父亲就去世了;14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活;16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心;18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的'财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了;后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。他再困境之中一次又一次的跌倒下来，他的每一次经历，都可以让我们失去对生活的信心，可他并没有对困境屈服，他在一次又一次的跌倒之后，总结了自己的经验，一次又一次的爬了起来。
人到中年，他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了;时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。88岁高龄时，他的事业终于大获成功。
逆境就像一个囚笼，但我们若想要成功，就得在身陷逆境的时候，打破囚笼。
就像这只毛毛虫，它对望太阳，向往着天空中鸟儿自由自在的生活，它渴望能够翱翔在蓝天白云之下。于是，它爬到了枝头的最高点，享受着温暖的阳光。之后，它开始吐丝，结茧，给自己制造了一个能把它全身都包裹进去的囚笼，它自己深陷其中，无法自拔。但最终，它还是打破了这个囚笼。它没有像老鹰那样锋利的爪子，准确点来说，它根本没有爪子。它用自己唯一拥有牙齿，慢慢的啃着这个囚笼，时间一天一天的过去了，它挣脱了束缚，也终于得偿所愿，它扇动着五彩斑阑的翅膀，慢慢地在蓝天白云下飞翔。
积累造就成功（通用20篇）篇六
我小的时候非常贪吃，一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。如果不给我吃，那真是比叫我去死都要觉得难受。
有一次，我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是，我就吵着要爸爸烧给我吃。可是，爸爸却对我说：“这一些土豆已经发了芽，是用来做种的，人不能够吃。”我却偏偏不答应，缠着爸爸就是要烧来吃。正在这个时候，有人来吃爸爸帮助做一点事情，马上就去。
爸爸和那人一走，我马上想你不给我烧，我不会自己动手烧吗？好在我已经会烧火了。哈哈，天助我也，我可以吃到土豆了。于是，我趁机拿了一些土豆到河边去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水，就到灶下烧了起来。不一会儿，我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿，我就剥开皮高兴地吃了起来。这时，我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是，我不管还是照样吃。很快，我就把烧熟的土豆全部吃完了。
到了四点多一点的时候，我开始觉得肚子有一点痛了。这时，爸爸正好回家来，立刻问我：“你吃了什么东西？”我只好老实回答：“我吃了那些土豆。”爸爸听了立刻带我上医院请医生帮助检查。医生检查以后对爸爸说：“不要紧，吃点药就会没有事情的。这时，爸爸的脸上才露出了笑容。他心里的一块石头才落了下来。
在回家的路上，我心里发誓：永远不再贪吃了。
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积累造就成功（通用20篇）篇七
一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好，学历不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自己却“不放弃，不抛弃”，一步一个脚印，慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。到，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。
积累造就成功（通用20篇）篇八
孟子有云：“生于忧患”，我想，其实人所拥有的一切都从磨砺中来，逆境并非意外，而是必然，是上天给予我们最宝贵的财富。
曾国藩认为，要想立不世之功，成不世之事，离开了“坚忍”二字是不可能的;所以，人只有经历了困难险阻的磨砺，方可有成功之日。
几千年前的闪族后裔摩西，在埃及法老的统治之下意识到了，如果继续这样苟活，自己一族的荣耀就会消失殆尽，于是他萌生了一个伟大的念头——他要带领亲族回到故居迦南，过上自由、民主的生活。即使面对法老的再三阻拦，沙漠的浩淼无垠，风暴的恣肆凌虐，他曾未惧怕，克服了这一切的困难，终是带领族人回到了祖先的住所迦南，过上了向往的生活。赞曰：“荒漠自省闻天语，从此摩西离开罗。暴风狂沙未能已，迦南之遥未无期。”
肯德基的创始人原是一家汽车旅馆的老板，却因为公路的修建，使他不得不关掉了他的旅馆，但他不想使他旅馆特有的炸鸡秘方从此销声匿迹，于是他开始上门推销他的秘方。可惜天不顺人意，他一千多次的推销却迎来的是一千多次的拒绝，但他并未气馁，仍是不厌其烦的挨家尝试;最终，有一位店主肯试用他的秘方，从此，肯德基一炮而红，在多年的经营下成为了今天众所周知的快餐企业。
赞曰：“公路拦短发财路，炸鸡秘方不得志;千次推销千次拒，却未了人成功愿。”
人的经验全在逆境积累，所以可言逆境铸就人才，而人才又因逆境而获得成功，由此间接得出，逆境铸就成功。
朋友，让我们携起手来，共同跨越前方拦路的荆棘，不要畏惧未知的困难，要始终相信，黑暗的尽头就是光明，逆境之后等待你的就是成功!
英国作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨逊漂泊到了一个荒无人烟、有野兽、有野人、到处都是乱石野草的孤岛上，但他面对逆境、磨难，依旧保持着冷静态度，克服了种种困难。
他是一个顶天立地的大英雄!
鲁滨逊的一生布满着磨难，几乎处处有逆境，时时有坎坷，但他却敢于直面人生，最终获得成功。由此可见，逆境与磨难对怯懦者是毁灭的深渊，对于生活的强者却是他们成功的阶梯，是他们一生中的`财富。
孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身,行弗乱其所为......”任何一个有所成就的人，都不是一帆风顺的。
培根说过：“奇迹多是从逆境中出现的。”贝多芬有耳疾，他却在听力尽失的情况下，创作了具有划时代意义的《第三交响曲》(即《英雄交响曲》)以及那抑扬顿挫的《第六交响曲》和气势磅礴的《第九交响曲》;爱迪生耳聋而成为举世闻名的“发明大王”;张海迪高位截瘫，生活不能自理，可以说是不幸的，可她又是一般人无法与其相比的，她以百倍的自信、顽强的毅力，怀着对美好生活的向往，勇敢的“站”了起来!
在生活的寒冬酷夏、凄风寂雨里，有的人退缩了，屈服了，而有的人依然昂着头，无畏的迎接着命运的挑战。读过宋代大文豪苏轼词的人，无不为其豪放热情的咏唱所感动，但并不是每个读者都了解他的不幸遭遇。他一生颠沛流离，多次被贬、下狱;晚年被流放到荒凉的海南岛，过着苦行僧的生活。或许，正是生活的磨难将他的诗句锤炼得炉火纯青，如若终日置身于纸醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这样激昂豪迈、响彻山河的千古名句?如若终日置身于达观显贵、府第官场之中，又怎能超然于“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”呢?感谢风霜造就出这样一位才华盖世、后人敬仰的伟大诗人!
的确，逆境与磨难是人们所不愿接受的，但又是人生所无法逃避的。它是残酷的——令有些人一蹶不振，消沉堕落;它是公平的——使有些人建功立业，流芳百世。可见，磨难与逆境并不可怕，可怕的是人精神的贫困，意志的崩溃。
法国大作家大仲马曾在名作《黑郁金香》中写道：“最值得骄傲的树苗是从平常的树枝上嫁接出来的，巨大芬芳的玫瑰是从素淡的四瓣蔷薇上开始的。”是的，不管在怎样恶劣的环境里，只要有一棵顽强而坚韧的种子，它就必将发芽、开花!
积累造就成功（通用20篇）篇九
很多人其实在上学的时候就在关注和研究自己的未来发展，比如通过做职业测评了解自己的性格，买一些职业规划的书籍来研究职业规划……但一直到毕业几年了，还是没有得出什么结论，即使自己规划了，也因为规划的可行性不强，导致现在所从事的职业和当初的规划风马牛不相及。他们由此说性格测评不是很准确，职业测评的结论更是让人啼笑皆非，和“算卦”差不多，自己就按照职业规划书籍里面的方法去规划职业，可是没什么结果就卡住了，无法得出切实可行的执行步骤。最后他们说：“李老师，您说职业规划到底有什么用呢?能切实地帮到我吗?”我听完后不禁哑然失笑。职场和职业规划都是很高深的学问，不管你是否认可，职业规划肯定能够帮助咨询者解决问题。
其实，想要做好职业规划，不仅仅靠看几本职场小说或专业书籍就能得到要领，抑或是冥思苦想就可以参悟的，而很多时候需要多年的阅历和长时间的知识积淀，这也是大多数职业困惑者所欠缺的。因为，同样一句话，不同的经历、不同年龄段的人，读出来的意义和深度是不一样的，有过类似经历的人自然会产生共鸣，指导意义肯定也就大相径庭了。
很多人之所以有职业困惑，首先因为在很大程度上缺乏对自己的清晰了解和认识，其次面临选择的时候又因缺乏思考和阅历限制等原因而犹豫不决，所以做最终决策时不是通过科学分析，而更像是“下赌注”来决定自己未来的发晨方向。其实如果能够换个角度来看问题，你会觉得自己所困惑的问题其实如此容易解决。
把就业、职业、事业混为一谈，在就业问题上就会显得优柔寡断，应把就业当成一生中带有定格陛的事情来对待。徐小平认为人生职业分为三个层次：一是就业，维持生存;二是职业，从事比较稳定的工作，满足基本的物质需求;三是事业，这个层次不仅有丰富的物质生活，更有精神上的满足感。正确的做法为：先就业，后择业，再创业。
刚入职场第一步就是找个安全的落脚点，第二步应培养职场初步的成熟度，第三步应把一些经历转化为工作的能力，第四步则应在行业中在选更合适自己的位置。
根据亲身经历及多年观察，我发现大部分人的职业发晨历程主要分为四个逐层递进的阶段：大学期间关注个人兴趣及社会行业发展，毕业三年内关注自身岗位发展，毕业五年后关注行业发展，毕业十年后关注产业发展。这也就告诉我们大部分的人不太可能在学校或职业发展初期就拥有一个我们希望为之奋斗终生的职业，而是从一种懵懂的状态，在为谋求生存而就业的过程中，一步步发现了我们愿意为之终生发展而从事的职业，并随着条件的改善和追求的提高，最终找到了为实现人生价值而所做的事业。我们了解了职业发展的历程，将能更加客观地看待自己的处境及下一步的发展目标，不至于让自己迷失或否定自己。
你现在知道你想要什么，该做什么，想去哪里了吗?如果知道，那么全世界都会为你让路!
【从我想到我能的距离】。
有一个女孩，毕业于普通的本科学校，会计专业。由于开始就没有设定职业目标，导致大学时没做储备，荒废了几年。目前在一家小公司做行政兼前台，每天的工作内容很简单，也很轻松，但她总觉得没有前途，不喜欢现在的工作。但是她对于喜欢什么也不明确，只是朦胧感觉现在要么辞职，要么继续这么“稳定”地做下去。于是，她总结了四个选择方向：
第一，从稳定性考虑，想去做会计。毕竟大学学的这个专业，但是并没有从业经验，也没有任何证书与经验，一切都要从零开始，不知道现在回头是否还来得及。
第二，自己喜欢与人打交道，想去找份能够帮助别人的工作，比如心理咨询师。但没有心理咨询师资格证书和相关的从业经验，这个选择对自己来说也是一条漫漫长路。
第三，想往行政助理——行政主管——行政总监这个方向走，因为自己有相关工作经验。但是自己对行政类琐碎的工作内容没有耐心，现在每天工作下来没什么成就感，并且发展空间有限。
第四，有个姐姐是做外贸的，现在开个人的公司，很早就有车有房，姐姐建议自己去做外贸，自己当时就动心了，但是没有相关经验，英语能力也必须得加强。
从她的这些想法来判断，她是一个不甘平庸和想法很多的人，目前有四个职业候选出路，乍看上去都可以尝试一下，但真正能做、现实中畅通的又没有，所以导致她一直没有真正行动起来。在我看来，她已经陷入“我想”的怪圈，这主要由三个原因造成：
一、想得太多。认为要想摆脱迷茫，必须要多想几个候选职位，越多越好，这样才有更多的选择资本，也更加有安全感。于是大部分时间花在“我想”上面，虽然看起来有几个选择，但是多数是滥竿充数，经不起仔细推敲。
二、想得太糙。虽然很多人会对每个职业目标做进一步的了解和分析，但往往想得太糙，对于职业的了解仅凭借主观判断，没有意识到职场中役有完美的行业，各有优势与弊端，职场人很难绝对符合某个职位，势必要做出一些改变和取合。而如果只是想“吃老本”，不做任何改变，那么职业转型自然非常困难。
三、想得太乱。很多人对自己的了解很少，不知道自己的核心优势是什么，想要做什么样的工作，而能说出的个人特长和爱好只是唱歌、逛街和旅游等休闲活动。对于一个如果连自己是谁和想要什么都不清楚的人来说，自然会导致很多不必要的想法交织在一起，像乱麻一样。
那么，从“我想”到“我能”该注意什么?
我们不妨对每个职业目标试着进行逐层、逐段分类，然后再根据每个阶段做调查和走访工作，再详细地归纳和总结，从而决定以哪个职业作为重点突破，哪个职业可以尝试，哪个应该完全放弃。
这样做的目的是更加明确目前阶段应该做什么，接下来做什么，最后做什么，让自己韵职业梦想之路逐渐清晰化，能够明白离自己的职业梦想还有多远。即使挑战不成功，也不至于再次失去方向，因为还有一条后路作为保障，丽自己也将接受现实，做好自己该做的工作。
比如，一个人当前有很大的经济压力，并且年纪也已经不小了，那么那种耗时比较长或难度比较大的转型则是一步险棋。尽量不要全职学习，超过一年的时间更是不可取，最好能够利用周末或晚上的时间来进修。即使全职学习，屯应找份兼职工作来与社会接触，这样的话不仅可以在一定程度上减轻经济压力，还不至于与社会脱节。
我常对咨询者说这样一句话，任何事情的决策都要建立在数据分析和统计的基础上，否则只算是抓阉碰运气而已。对于很多人来说，解决“我想”的问题要学会抓住主要矛盾，明确问题重点。因为单纯从每种职业的表面来分析的话，由于其各有利弊，将导致难以进行取舍。
对于职业的想法应该建立在了解的基础上，获取信息的途径包括家人、亲朋好友及网络，并可以设置相应的维度进行分析，比如行业特点、工作内容、晋升空间、实旌难度及实施时长等等，从而根据自己的实际情况来择优选择。
很多年轻人信息搜集的途径主要集中在网络，但网络上充斥着各种声音，不乏对于行业或岗位的消极声音，从而让很多人刚刚树立的`信心又丧失掉。其实，任何行业都有混得好的和不好的，金字塔原理决定了好的只能占一小部分，自然每个行业或岗位都会出现很多抱怨的声音，只有那些不得志的人才去发牢骚和抱怨。我们不能因为某些人的反对就否定整个行业，因为真正的成功人士不会，也更没有时间来发帖抱怨。
因为危机=危险+机遇，所以别人说不好的时候，往往也是真正的机遇所在。这个公式告诉我，在看不到前途的时候，先选择自己喜欢做的然后坚持下去，也告诉我，不要轻易相信多数入的说法。
对于职业想法不能太简单。很多年轻人内心想法比较单纯，甚至还有悲天悯人的情怀，认为只有帮助别人摆脱痛苦，自己的人生才会有价值和成就感。就像本文中的那位女孩子，没有评估自己的优势，就想考心理咨询师证书转型做心理咨询师。要知道并不是考个心理咨询证书就代表入门，不少考过心理咨询师证书的人，尽管懂得了一些专业术语，对如何帮助别人分析和解决问题却是无从下手。进行专业的指导需要心理咨询师有专业的知识积累、丰富的人生阅历及大量的工作经验等。
更何况中国的文化提倡内敛，对于心理疾病更是讳莫如深，心理有问题的人并不等于一定能咨询。所以，该行业的前景并没有宣传的那么好。在电视或媒体上看到的很多风光无限的心理咨询专家毕竟是少数，在有执照的心理咨询师当中，真正从事心理咨询行业的不到10%，其就业率不容乐观，大部分人只是默默无闻地混口饭吃而已。
因此，在“我想”的时候应该懂得，不是所有的想法都像看起来那么美好，没有经过仔缌分析的想法，很可能只是一个美丽的肥皂泡!
积累造就成功（通用20篇）篇十
今天中午跟往常不一样，因为是星期一要去文学社参加活动，这个活动看起来平常但是内藏珍宝，茅老师在这之中给我们讲了好多道理，其中一些也都影响到了我，令我记忆深刻。就说今天中午吧，因为大家以为茅老师等一下班级里有事所以参加活动的同学都没动静。可是直到12点老师还是没上来，有几个同学就等不下去了，都去找老师去了。到了12点零5分的时候才有人突然想起(注意是突然!!)今天是参加文学社的日子，这时大家才恍然大悟急急忙忙的拿上要带的东西，全力冲下楼去………….
当我到达社团时，有大半的同学已经到了那里，可是没人讲话，气氛很不对颈，再看看茅老师的脸色，就知道我们今天中午犯了个国际性的错误，到全部同学15个人到齐后老师终于开口了，那就是：“你们知不知道已经迟到了!?”大家回想一下都不自觉的低下了头，好像都感到了愧疚，接着老师语重心长的说了好多道理，其他的现在已经只是记的模模糊糊的一点点了，可是有一句却让我记忆深刻，那就是，什么东西都靠的是积累!的确，所有的东西靠的都是积累，积累的多了受益的是你，积累的少了受苦的也会是你。人一生当中都是在慢慢的积累中度过的，或许当一个人不再积累的时候已经是死了吧，有的人会奇怪的问，人为什么会靠积累才能活下来的呢?没为什么，因为人假如不积累那就不可能会问出这一个问题，你说呢?能说话靠的是积累，能思考照样也是靠积累次能的。
积累只是简单的形式，人的积累方法也是各有不同的。有很多的人是在生活中积累，有的人却是在学习中积累，随着积累的方法，方式的不同你积累的知识也会不同，所以人的积累不能只是单单靠一个方法去做，有时候也要变通一下，那才能让你积累的更好，更多!
积累造就成功（通用20篇）篇十一
叶圣陶说过“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然流而不歇。”生活的积累和文章的关系就像泉源和溪流的关系，只有积累的源泉的丰盈不竭，才有写作时的源源不绝。可以这么说，积累是作文篇成功的基石，学生只有丰富的语言积累和生活素材积累，才能建造作文篇的高楼大厦，在写作文篇时有话可写，有感可发。解决好作文篇的积累问题，作文篇的成功就水到渠成了。
一、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
使学生懂得观察生活、体验生活的重要性。平时不只用眼睛看，用耳朵听，还要动脑筋想，用心去发现，以情去体会。可能同学们的生活的环境差不多，经历也大同小异，但是他们的个性不同，见解不同，因此他们从生活中观察所得到的就不会完全一样。而这些不同的观察所得就是写作时直接材料的来源。
二、将落实进行到底。
要把要求落实到具体的做法中去，才能有效地督促学生去做，才能检查做的效果如何。譬如说要求写观察日记，让学生把新鲜、有趣、感感触深的东西记下来，必须做好定期检查。生活中的点滴变化都可以写进日记，校园、街道、花园;老师、家人、同学、路人都是写作的好素材。
三、阅读“法宝”不能丢。
指导学生广泛阅读，培养学生多读书、爱读书的习惯，开阔视野，增强文化底蕴，从而提高写作能力。一个人，凭直接经验，对社会的了解总是有限，积累素材，也不可能样样亲历，这就必须学会多积累间接材料。而获取间接材料的最有效途径便是阅读。阅读是写作的基础，是获取写作范例的重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”、“劳于读书，逸于作文篇”这是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程，思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要，这些储存就会蜂拥而至，跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来，不费思索而顺理成章，进而推陈出新，把自己的情意表达得生动、完美。多读的确是一条通向学好写作的成功之路。
中学生的生活阅历较浅，因而就必须每天阅读，获取和贮存信息，充实自己的材料库。材料积累到一定量，就会转化为创造能力，从而产生不吐不快的写作欲望。教师可以向学生推荐一些有益的书籍，并广泛开展“每日一读”，“流动图书室”等活动，从而使学生扩大阅读面，增加阅读量，积累丰富的写作素材，调动他们写文章的积极性。鲁迅先生这样谈自己的写作体会，“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文篇，是由于多看和练习，此外并无心得或方法。”(鲁迅《致赖少麟信》)因此，平时让学生坚持阅读，从书中汲取广博丰富的间接材料，并且要求学生写读书笔记记下来是非常必要的。当然，在具体的过程中，要有明确的指导，不能完全放任学生想读什么就读什么，抓到什么就读什么防止学生就只读自己感兴趣的的东西，造形成读书面狭窄的后果。可以每隔一周布置一个读书的范围，例如科幻类的、环保类的、人物类的等等;还可以确定一个读书的主题，如以友谊为主题、以亲情为主题、以爱为主题、以成功为主题等等让学生有学择的去读。也可以要求学生通过摘抄来积累语言材料，象名言警句、好词妙句、诗词名句等等。只要每天积累一点，持之以恒就能形成一个语言材料的宝库。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”“博观而约取，厚积而薄发”，积累是作文篇的基础，作文篇教学必须从积累开始。
积累造就成功（通用20篇）篇十二
爱好造就成功，成功的道路之一要来源于兴趣，按自己的爱好做下去就会成功。下面是本站小编带给大家的关于写兴趣爱好与成功的优秀。
作文。
一起来欣赏一下吧。
在生活当中，有许许多多成功的事例出现在我们眼前，但是这些成功来源于不同的地方，例如有的来源于努力，有的来源于奋斗等，这些都是成功的表现，而我要说的是成功其实来源于自己的兴趣。
兴趣就是一个人对一种东西的爱好，一个人的兴趣非常重要，因为兴趣能提高自己的思考能力，比如一个人有了兴趣那么他就会对他感兴趣的那件是用自己最大的努力去完成它，完成它之后这也就意味着成功，并且兴趣也可以用在学习上，在一些科目上，有的人对对一种或几种科目有兴趣，对另一些科目不敢任何兴趣，在学习上，如果有人什么都不会他就可以去学习自己喜欢感兴趣的东西，因为只有这样才能提高自己的能力。
在学习上，我也是这样，因为我对一些其他的科目并不感兴趣，上课想听也听不去，只好去学那些对子感兴趣的科目，我最感兴趣的科目是历史，因为以上历史可就有一种说不出的感觉，想睡觉也睡不下去，所以我从来没在历史可上磕睡过或者捣乱过，爱学历史的根本原因是老师上课讲的很好，对我很感兴趣，还有老师讲到书上的内容关系到我国的历史和国外的历史，我尤其对我国的历史最感兴趣，因为他写到了我国从古代到现代的历史的演变过程，书里的许多只是我特别的感兴趣，再说了学习是自己的事情，想学好应该按自己的意思去做不应该听别人的花言巧语，尤其在自己学习的时候最烦的就是受到彼别人的干扰，所以一个兴趣是多么的重要，而且一定要做到成功。
所以我在这里向大家说，成功的道路之一要来源于兴趣。
现在很多人都认识到了早期教育的重要性，关键是不知怎样把握早期教育的“脉”。有人说不能让孩子输在起跑线上，有人说慢下来吧给孩子自由。要我说呢，快慢与否，除了要“看菜吃饭，量体裁衣”，最重要的是要顺着孩子的兴趣往前走。因为兴趣是一种力量，会推着孩子自觉地、快乐地向前跑。
我儿子小时候喜欢画画，有时趴在床上一画就半天儿。有一次他一口气画了一个六张，这六张画连起来是一个故事。我就告诉他按顺序写上页码，然后我帮他订起来成了一本书。上面让他写上自己的名字，告诉他这是他的第一本书。儿子很高兴，接下来的日子又画了几本书。这些书我一直给他留着。
儿子上小学三年级时，我给他拿了出来，儿子看着已经泛黄的书非常惊讶，然后用铅笔把当年的故事一个个写了出来，每篇也有二三百字。我看后高兴地说：“你会写作文了!”他说：“老师让我们看图写话。”我说：“对呀!把看到的、想说的话写下来就是作文!”
没想到我这一两句话给了儿子极大的鼓舞，他从此认为自己是会写作文的人，爱写作文和。
日记。
看到他感兴趣，每每我看到好的句子就抄下来给他挂在台灯上，看到好的文章也推荐给他我写文章时还让他帮我打字，打完后我还告诉他为什么要这么写不知是儿子的爱好成全了我，还是我的爱好影响了儿子，儿子上学的学习劲头儿越来越足，文章也越写越好。
儿子小时候除了喜欢画画，还喜欢拼装小赛车、飞机、坦克。桌子上到处是零配件，装了拆、拆了装，一鼓捣就是半天。什么样的车到了他手里，都跑得又快又稳当。我们也觉得奇怪，原来儿子在组装玩具前，先仔细看图、看明白了再动手，而不是上来就装。
孩子自然产生的兴趣爱好是快乐的。而兴趣一旦要成为什么特定的目标就变得痛苦了。因为加上人为的功利的因素，就免不了急躁和强制。早期教育如果一定要孩子学什么的话，一定把兴趣把在首要位置，因为兴趣不但给孩子带来了快乐，同时也是一种向前驱动的力量。
其次，我们做父母要做的是引导孩子把自己的兴趣爱好坚持下去。后来儿子又喜欢看篮球、喜欢篮球明星、喜欢球星穿的鞋。让我给买名牌鞋穿，一双鞋千把块，穿不了一个月脚就又长了。我就对他说：“你可以买普通的鞋自己画成明星鞋。”于是儿子就自己设计鞋，为此他还专门买有关鞋设计的杂志看。这一干就是两年多。后来一本知名的杂志面向全国征集鞋的设计作品，儿子设计的鞋样子新颖、时尚、环保。照片寄去后，这只鞋得了设计大赛第一名。得奖作品不但画得要好，文案也要写得好，也就是说从小喜欢的画画和写作的功夫全用上了。
这给还在上学的儿子极大的鼓励，后来他上大学本科、研究生时学的都是艺术设计。工作后教的还是设计这门课。用他自己话说：“我是幸福的，我玩的、学的、干的都是我最感兴趣的事。”连我们自己也不相信一个小时候的爱好最后成就了孩子。这应了爱因斯坦的一句话：所谓成功就是把儿时的兴趣坚持下去。
每当我打开作业本，看到老师给我的一个个“红五角星”，脑海就浮现出小时侯练字的情景。3岁的时候，妈妈就教我写自己的名字，我天天写，周周写，写到第三个月的时候，妈妈就高兴地告诉我：“杨晓菲，你现在这么小能写出这么好的字，真是了不起!”听了妈妈的话，我的脸上都笑开了花。
时光飞逝，一转眼三四年过去了。那时我已经上小学一年级了。妈妈问我：“你愿不愿意去学书法?”我毫不犹豫地做出了回答：“愿意，我一百个愿意!”妈妈接着问我：“那你有没有耐心学下去，不半途而废?”“既然你们让我去学，我也喜欢学，那我一定会耐心地学下去，绝不当逃兵。”
妈妈就领我去了一个“颜真卿书画班”。老师就让我拿出铅笔，在田字格里写数字，慢慢地就写笔画更多的字，比如说：班、级、奶、妈……写了一段时间的硬笔书法(钢笔字)后，就开始写软笔书法(毛笔字)了。老师先让我们拿出毛笔，教我们怎么拿笔，老师到下面给我们改正不对的拿笔姿势。让我们保持一个姿势不动。时间不长，我的手累得发抖，腰累得发麻，腿累得发软，脸上渗出了豆粒大小的汗珠。我一动不动地坚持着。我发现周围的同学都一个个放弃了。老师才喊停。把我当成了同学们的榜样。老师又一笔一划地教我们。教我们怎样顿笔、起笔、运笔、回锋、收笔。
经历了一次次的失败，一次次的流汗，一次次的流泪，才看到了一次次的成功。我参加了学校和县里的多项比赛，还获得了许多奖状、证书和奖杯。
“不经一番彻骨寒,那来梅花扑鼻香”.写一个字是这样。做一个好学生更是这样。
----读《复兴中华从我做起》有感。
爱因斯坦曾经说过“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师。”兴趣，能使人不怕吃苦;兴趣，能使人废寝忘食;兴趣，能使人执着而愿意付出努力。
寒假中，我饶有兴趣地阅读了《复兴中华从我做起》这本书。通过读《兴趣是最好的老师》这一章节，我真切地感受到拥有浓厚的兴趣是多么重要，它成就了一位22岁的年轻教授，这位年轻的教授竟然解决了困扰数学界20多年的国际数学难题“西塔潘猜想”。正因为如此，他被正式聘为“教授级研究员”，创造了科学界的奇迹。创造这个奇迹的人就是刘路。上初二时一次偶然的机会他接触到了美国数学史家m·克莱因的著作《古今数学思想》，就是这套书影响了他的一生。从此他对数学、物理等自然科学开始产生兴趣，与数学结下不解之缘。
孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。说得一点都不错，刘路的成功不就是最好的证明吗?法国著名的昆虫学家法布尔小时候就痴迷于昆虫，他常常跑到乡间野外，每次回家时兜里都装满了蜗牛、贝壳、小甲虫等。虽然经常为此遭到父亲的责骂，但他不改初衷。有一次，爸爸让他去放鸭子，太阳下山了，他回来了，可鸭子却不见了踪影，原来他又去捉昆虫了。爸爸逼着他把那些“没用”的玩意儿给扔了，万般无奈之下，法布尔轻轻地把它们放进了垃圾桶。
我是个爱唱歌的女孩，在家里不管在哪本书上看到乐谱，我就会坐到电子琴旁好好地弹奏一番。爸爸妈妈十分乐意当我的听众，遇到他们会唱的歌，就是我弹曲子，他们唱词。在他们看来，培养我对音乐的兴趣是最重要的。他们从不帮我报任何主科的培训班，我想学什么就学什么。
对事物的好奇心可以激发我们的兴趣，兴趣一旦被激发起来我们便会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。所以，拥有一颗充满好奇的心，培养自己对多种事物的兴趣，不仅可以帮我们获得真知，更是我们受用一生的宝贵财富。
在生活当中，有许许多多成功的事例出现在我们眼前，但是这些成功来源于不同的地方，例如有的来源于努力，有的来源于奋斗等，这些都是成功的表现，而我要说的是成功其实来源于自己的兴趣。
兴趣就是一个人对一种东西的爱好，一个人的兴趣非常重要，因为兴趣能提高自己的思考能力，比如一个人有了兴趣那么他就会对他感兴趣的那件是用自己最大的努力去完成它，完成它之后这也就意味着成功，并且兴趣也可以用在学习上，在一些科目上，有的人对对一种或几种科目有兴趣，对另一些科目不敢任何兴趣，在学习上，如果有人什么都不会他就可以去学习自己喜欢感兴趣的东西，因为只有这样才能提高自己的能力。
在学习上，我也是这样，因为我对一些其他的科目并不感兴趣，上课想听也听不去，只好去学那些对子感兴趣的科目，我最感兴趣的科目是历史，因为以上历史可就有一种说不出的感觉，想睡觉也睡不下去，所以我从来没在历史可上磕睡过或者捣乱过，爱学历史的根本原因是老师上课讲的很好，对我很感兴趣，还有老师讲到书上的内容关系到我国的历史和国外的历史，我尤其对我国的历史最感兴趣，因为他写到了我国从古代到现代的历史的演变过程，书里的许多只是我特别的感兴趣，再说了学习是自己的事情，想学好应该按自己的意思去做不应该听别人的花言巧语，尤其在自己学习的时候最烦的就是受到彼别人的干扰，所以一个兴趣是多么的重要，而且一定要做到成功。
所以我在这里向大家说，成功的道路之一要来源于兴趣。
积累造就成功（通用20篇）篇十三
尊敬的：
“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。
杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。
莫泊桑，曾写出了许多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到有趣的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的文章更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。积累是与成功紧密相连的，他可以决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。
成功的背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。
我从来不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书很多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，但是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当老师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟：不注重平时的积累，就不会成功。
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹;积累，让成功不再遥远!
谢谢大家!
积累造就成功（通用20篇）篇十四
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹；积累，让成功不再遥远！
“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。
杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。
莫泊桑，曾写出了很多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到有趣的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的文章更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。积累是与成功紧密相连的，他可以决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。
成功的背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。
积累造就成功（通用20篇）篇十五
蝉的鸣叫，需要在地下等待十余年；琥珀的形成，需要跨越几个世纪；人类的出现，更是经历了不知多少个世纪的积累；万物的存在与发展，必然要经历一个积累的过程，然后一朝喷薄而出。文学，亦是如此。
庄周说：“风之积也不厚，则其负大翼也无力。”水深了，才能负舟；风大了，才能负翼；同样，知识积累多了，才能为优秀文学作品的出世打下基础。
曹雪芹，作《石头记》者也，清朝没落贵族后人。祖父曾在江南织造局任要职，故而出身官宦的他才能在少年时期饱读诗书，为写下《石头记》做基础。杜甫亦如此，少年时期的博览群书造就了他“诗圣”的美名。
不仅文学需要积累，生活中处处都需要积累，如：戏曲。
冰冻三尺非一日之寒，世间任何事物的出现都经历了积累，我们也可以用知识积累我们光明的未来！
积累造就成功（通用20篇）篇十六
正如父亲回答女儿西瓜甜与不甜的原因时说的那样：“有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”是啊，甘甜是需要储备的，这正如一个人想要获得成功，需要“阳光炙晒”是一个道理。因此，只有历经艰辛和磨难才能取得成功。
一只幼鹰，必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空翱翔的翅膀；一颗璀璨的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐，才能熠熠生辉。史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。（正详2）贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。史铁生是顽强的，贝多芬是顽强的。挫折和坎坷是人生的一种经历，如果能够把绊脚石转化为成功路上的基石，那么最终会迎来胜利的曙光。
回顾历史，宋濂再清贫也没有停止求学的脚步，他仍旧坚韧不拔，最终成为文学大家；越王勾践不畏失败，卧薪尝胆，在挫折中积蓄力量，终得“三千越甲可吞吴”的辉煌。凡此种种不胜枚举，他们都是在历经苦难的考验、挫折的打击之后化悲愤为动力，最终取得骄人的成就的。
积累造就成功（通用20篇）篇十七
“请各班参加4*100米的同学到草地上集中。”听见广播，已在后台热身了许久的我们四个怀着一种激动又紧张的复杂心情。因为怀揣着对问鼎冠军的目标，我们激动；因为对于未知对手的强大的恐惧，我们紧张。实际上，我们四个是比赛了一天后，全班人中体力最好的了，但仍像残疾人一般：腿疼，脚疼。但是，我们都明白：如果我们不使出全力，就抹黑了班级，也抹黑了自己。无论为了什么，我们必须拿出自己的速度与激情。
我作为头棒，又是在外圈，心中自然十分忐忑，明白这第一棒的重要，我明白应该怎么做，我告诫自己，只有一百米，绝不可以慢下来，只有一百米，绝不可以输！
裁判员吹哨了，所有人半蹲，双手撑地，目视前方，预备——“嘭！”一声枪响，开弓没有回头箭，冲啊！近了，近了，我看见弯道后的队友正在等待；快了，快了，我看见他伸出的手，接棒的动作；来了，来了，已近在咫尺了。我冲过去，把棒“啪”地一声按在了他的手上，他似乎是一颗出膛的子弹，飞快地又出发了，我忙回到终点，观看比赛进程，老潘不负众望，他在第一横道以领先位置交棒，第三棒郑昱麟出发了，他冲劲十足，似疾风般吹过了身旁的人，但因为我们是第四跑道，我们有些落下了，但不怕，看！最后一棒！倪霄鹏，他像大鹏似地疾飞，掠过草地上时，略长的草都被他扬起，道上的尘土都被他扫开，最后一个横道！他似乎是黑夜里一闪即过的流星一般，飞速地划过，把其他星辰甩在了后边，第一个过线！我们成功了，赢得了我们的荣誉。
400米接力赛不是个人的，是团体的.，只有每一个100米都跑出全力才可以赢得最后的胜利，只有积累下每一个速度的超越，才会有最后冲刺的成功！
积累造就成功（通用20篇）篇十八
3.万石谷，粒粒积累;千丈布，根根织成。名言警句。
6.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
8.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”)。
9.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》。
10.合抱之木，生于毫末;百丈之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子》。
11.天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚。
12.一勺勺积累的东西，不要用桶倒出往。——哈萨克族谚语。
30.百米短跑，需要冲劲;万米长跑，需要耐力。求知，不仅需要有百米短跑的冲劲，却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力，去长期地一点一滴地积累知识。
积累造就成功（通用20篇）篇十九
成功在于积累，任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。每天进步一点点，贵在每天，也难在每天。
古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
古印度一个著名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。皇帝很高兴，不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到，棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。
一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好，学历不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自己却“不放弃，不抛弃”，一步一个脚印，慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外著名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的.权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。到2007年，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。无数事实证明，成功需要积累;需要积累经验;需要积累能力;需要积累成绩。而这一切都离不开恒心和坚持，任何微小的量变，我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力，最终必将导致质的飞跃。古人说得好，“千里之行，始于足下，九层之台，始于垒土;合抱之木，生于毫末。“一个人若能每次进步一点点，持之以恒，天天向上，就一定能积小胜为大胜，变平庸为神奇。他一定能找到成功的钥匙，实现人生的价值，创造人生的辉煌业绩。
那些一事无成的人，往往不是因为他们没有能力;那些一事无成的人，而是他们缺乏耐心，急于求成;那些一事无成的人，而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步，也就放弃了希望，放弃了成功!
积累造就成功（通用20篇）篇二十
尊敬的：
成功在于积累，任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。每天进步一点点，贵在每天，也难在每天。
下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!
第一个故事说的是：古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
第二个故事说的是：古印度一个着名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。皇帝很高兴，不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到，棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。
第三事例讲的是：一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好，学历不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自己却“不放弃，不抛弃”，一步一个脚印，慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。到20xx年，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。无数事实证明，成功需要积累;需要积累经验;需要积累能力;需要积累成绩。而这一切都离不开恒心和坚持，任何微小的量变，我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力，最终必将导致质的飞跃。古人说得好，“千里之行，始于足下，九层之台，始于垒土;合抱之木，生于毫末。“一个人若能每次进步一点点，持之以恒，天天向上，就一定能积小胜为大胜，变平庸为神奇。他一定能找到成功的钥匙，实现人生的价值，创造人生的辉煌业绩。
那些一事无成的人，往往不是因为他们没有能力;那些一事无成的人，而是他们缺乏耐心，急于求成;那些一事无成的人，而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步，也就放弃了希望，放弃了成功!
希望同学们听到以上这些故事后，也每天进步一点点，积少成多，一步步走向成功!
谢谢大家!