每个人都渴望创作一篇优秀作文，因为它代表了一个人的思想和才华。小编为大家收集了一些优秀作文的范文，希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。
我的天地四年级（精选15篇）篇一
我的“小天地”我有一个温暖舒适的小房间，它陪伴我度过了愉快的每一天，是我成长的摇篮，得意的小天地。
小房间虽然不大，但却布置得井井有条：推开门，首先映入眼帘的是一套卡通组合家具，小巧玲珑、华丽大方、美观实用。它是由两张床、一个橱柜、一张写字台和一架爬梯组成。它的组合充分体现了设计师的智慧：两张床高低有序，纵横交错。充分利用空间，把橱柜和写字台巧妙地嵌在了里面。乳白色的床体上配上一辆红色的卡通汽车，引人注目，深蓝色的床架以及粉、黄、绿、白几钟颜色搭配起来的爬梯，让你忍不住跃跃欲试。写字台也是多用的，书架、抽屉、储藏柜一应俱全。节能遥控护眼灯就像我忠实的伙伴，陪我一起读书写字。小书架的书是我精神的食粮，丰富了我的知识。靠窗户的一边，放着我心爱的电脑，对面的墙上，是一个多用小书架，整齐地排满了各种图书，方便实惠。左侧贴着我的三好学生奖状和小作家荣誉证书，是我的骄傲。
你是不是也喜欢起我的小天地了?那就欢迎你来做客吧!
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我的天地四年级（精选15篇）篇二
我的小天地就是我的书房。一走进我的小房间,你会看见一个桌子。别看它虽小,但作用可大着呢！我的学习爱好就是从喜欢这个书桌开始的，小小的书桌上放着一盏明亮的台灯和一个漂亮的笔筒，还有一个书柜,里面堆满了各式各样的书。
我的天地四年级（精选15篇）篇三
我有间属于自己的房间，它就是我的小天地。
一进门，映入眼帘的就是柜子的一面。面上全是鱼，多彩多样，有红的、蓝的、黄的、还有花的，似乎都在游动。
向左看就是我的学习桌椅。桌子上面摆着各种笔、橡皮，还有语、数、英三科的书本。每天晚饭后，我都在这里度过最忙碌的时光。
书桌靠墙的北面上方是窗户。通过窗户可以看见阳台上有各种各样的花草，还有我自已亲手种的花生，就像绿色的世界。偶尔，我听见叽叽喳喳的声音；是谁在唱歌呢？哦，原来是小鸟，花草听见了似乎也跟着跳起了舞来。
在书柜旁有我的床。它有两层，是一个海盗船的样子，非常帅气。我坐在上面就像一位真正的船长在指挥着千军万马。
我的天地四年级（精选15篇）篇四
我挚爱诗词，因为它能带给我以古典美的享受。
捧一本诗集，听窗外细雨，四周是恬淡的气息，渐渐地，我向诗词这方天地靠近，开始用思想去触摸它的温度。
日睹历史的浮沉变迁，改朝换代的铿锵豪迈，我沉浸其中，无法自拔。
闲适时，读一读诗词，更觉百般愉悦，紧张时，读一读诗词，脑海中便浮现出悠然见南山的宁静；失意时，读一读诗词，心中便又升腾起长风破浪的激情。
在这方天地中，我徜徉徘徊，流连忘返，因能与诗同乐，同忧，我满心欢喜，心旷神怡。
我的天地四年级（精选15篇）篇五
我有一个小天地，那就是我家的书房兼我的卧室。
我的这片小天地并不大，二十几平方米。打开门正对窗户就是我的写字台，也是电脑桌。我的写字台铺着一块乳灰色的大理石板，两个抽屉里装着我的各种学习资料。写字台的右边放着一台电脑，我在电脑里学到了许多课外知识。
写字台的左边连并着放着一个书柜，足足有九层装着我的课外书，每当我有不懂的问题时，打开书柜，抽出一本书，就能找到答案。写字台的右边是一个衣橱，分左右两边，我的衣橱左边那格是放冬衣，而右边呢，则放夏衣。在衣橱左格有两个抽屉，里面放着我各季的内衣。
在写字台一转身，也就是进门的右侧，是我睡觉的小床，天蓝色和乳白色搭配在一起，再加上我那橘色和黄色的被套，使我的小床显得分外美丽。其实，我的小床还有一个秘密，想听吗?在我的小床底部，还藏着两个小抽屉，他们两兄弟的用处可是大着哩!
我的天地四年级（精选15篇）篇六
我有一个属于自己的小天地，我特别喜欢。
我有一个约二十平方米的房间，装修完全用完的粉色，一进去，整个房间都是，粉粉嫩嫩的，给人一种很舒服的感觉，很温暖，里面有好多东西，大多都是布娃娃，除此之外还有一张舒服的'大床，和粉色的床单被罩，都是我最喜欢的颜色。
我有这么一个小天地，心里实在是太高兴了。
我的天地四年级（精选15篇）篇七
我和我的同学一向很团结，最近还得了“最佳团体奖'像洒了黄金粉一样闪亮，这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它，爱护它。
我们的升国旗仪式也很有意思，星期一我们外面升国旗，二三四五教室里唱国歌，当我第一次看到国旗的时候，我就认为：”这就是我们祖国的国旗，我们可以给它争光，却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式，我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳，我的心跳突然加快，那种速度，流到我的血脉里，那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律，原来是大家宣誓的声音，后来我也跟他们一样宣誓：在我的祖国里我们民汉连心，天天学习，彼此尊重，励志报国。
我们班里也很热闹，下课时追跑打闹，上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭，有26个人，一个比一个帅，一个比一个漂亮。对了，还有跟我很像的一个学生，走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已，我还记得又一次他贫血住院，我来看望他，但他还没醒来，那时候我勇敢的把自己的血来验证，我们俩的血居然混合在一起，我从失望中看到了希望。然后他好了后，他问：”你为什么把自己的血输入给了我“。我说：“这是双胞胎吗“。
这就是我在学校里的生活。
我的天地四年级（精选15篇）篇八
我的小天地，是我独立自由的天地，它不够豪华，没有绚丽动人的装饰，也不够宽敞，只是一个书房和卧室简单地合为一个小天地，但我却还是那么的喜欢它。
一走进我的房间，我就觉得那么自由和温馨。
一块儿浅蓝色的地毯摆在中间，地毯上绣着几个浅紫色的贝壳。每当同学找我玩时，我总是与她们在这里说笑，聊天，下棋，度过这快乐的一刻。
地毯的左边是我的写字台兼电脑桌，电脑桌上放着一台银灰色的电脑。每当我写作文时找不着资料，就会请教这个不会说话的老师;还有的时候，我会用它播放我喜欢听的歌曲，放松心情。
在书桌旁边，摆放着“学问最大”的书架。它对我可重要了。最上面摆着中国的四大名著;第二层摆放着作文书：当我写作文时不知如何下笔的话，我就会翻阅里面的精品佳作，它们一定会给我灵感.........每当我在书的海洋里遨游时，就会不断吮吸知识的甘露，让我感到无比充实，快乐。
最右边是我可爱的小床，上面铺着我最喜欢的蓝颜色床单，并且还印有海豚的图案。睡在那张让我感觉无比的温暖的小床上，会让我很快进入甜甜的梦乡。
我的小天地记载了我童年的趣事，就是它伴我走过了一年又一年，我喜欢我的小天地。
我的天地四年级（精选15篇）篇九
我家有个小阳台，那里有一张大桌子，在那桌子上，摆着我最喜欢的乐高玩具。每当我走进它，都会感到自己仿佛来到了强大的军队。
先说说我的“战士们吧”!有九十几名战士，大约有两个排的兵力!他们栩栩如生，个个装备齐全，整装待发。每名战士都身强力壮，手里都扛着不同的枪，有ak47、m4、m4a1、m249、rpk…他们有的长得高，有的长得矮，还有的装备特殊与众不同。其中有20名战士，不仅手中扛枪，腰间还挂着手榴弹，裤腿右侧插着副武器，身后插着军用匕首，头上戴着防弹头盔和防毒面罩，另一只手拿着防爆盾，样子酷吧!
再来看看我的坦克吧!我有3辆坦克，看样子又高又壮，有坚硬无比。
瞧，这就是一号坦克，他的个子最高，体型最大，可以载运四十多名战士。如果你拉开驾驶舱的门，就会看到许许多多的按钮和电子控制器。它的武器非常多，有一门主炮、两门副炮和两把机枪。
二号坦克个子较小，可以载运十几名战士，不过它是装甲最厚的。它的武器也很多，一门激光炮，一个格林机枪和二门火箭炮。
三号坦克个子中等，它是最灵巧的，他可以载运二十几名战士。
我把我的小天地的一部分军力告诉了你们，欢迎你们来参观我的小天地哦!
我的天地四年级（精选15篇）篇十
如今，科技发达了，人民富裕了，家家都如愿以偿的买到了一幢大房子，而每个小孩子，也都得到了一片属于自己的小天地。我哪，也不例外，和姐姐共分到了一间大卧室。
我们二人的大我是有20多平方那么大，里面有一个由两张长2米、宽1.5米、高40厘米的小床拼成的大床，这个大床既给我们带来了安稳的睡眠，又给了我别人没有的快乐，因为夜里我可以和姐姐在床上玩，少了寂寞，没了孤单，里边还有一个衣柜与书柜相连的柜子，有三层可以放书的地方，在那里，放着：《格林童话》、《满分作文》、《长袜子皮皮》、《名侦探柯南》、《简.爱》、《鲁滨孙漂流记》……各类书籍。另外，还放置了记录我从小到大的相册,爸爸妈妈的旧书籍等，每次有了空闲的时间，我都忍不住翻一翻上边的书籍，也许正是这些书给了我力量，是我发奋学习。
由于住的时间久了，和这片小天地的感情也深了，同时也离不开它了。记得在住进小天地两、三年后的一天，老师带我们出去军训，晚上，睡在那硬板床上，我翻来覆去，怎么也睡不着，第二天，早上起来，身上竟起了一身的小豆豆，后来才知道，由于不习惯，身上出了一身的是由于过敏出的疙瘩，后来，回到了自己的家，睡了一觉，舒服极了，还是自己的小天地好。同时，还有一次，在我学习不踏实，脾气暴躁，不勤奋的那一天，我焦急的躺在床上，随手从书架上拿了一本书，看了一篇名为《勤奋的人生》这篇文章吸引了我，这篇文章使我深受感动，是我勤奋学习，也明白了书架的作用大。
我爱我的小天地，我把他装扮的美丽：用图画装饰它的墙面，用奖状增高它的价值！
我想，在我的努力下，我地小天地会越来越好看！
我的天地四年级（精选15篇）篇十一
每个人都有属于自己的乐园，都喜欢在自己的乐园里玩耍、嬉戏，享受着属于自己的快乐时光。而我呢，当然也一样。那你们知道我的乐园在什么地方吗？答案就是我的房间——一个属于我自己的小天地。
我的房间一共有两扇门，一扇朝南，通到阳台，一扇朝北，通往走廊。从朝北的门进去，首先映入眼帘的是我的蓝白色的小书桌。我的书桌上摆放着我的学习用品和课外书。我每次在书桌上画画或者做手工时都会无比兴奋，做出的东西一个比一个好看，一个比一个完美。
说到课外书，当然就不能忘了我的小图书馆了！我的小图书馆在房间的一角，虽说是图书馆，可却只有两个大书大书柜，不过呀，这两个书柜把我喜欢的书都给装起来了呢！我喜欢在我的小图书馆里看书，在书海里自由自在地遨游，学习更多的课外知识，学习更多的好词好句。
俗话说，学习要劳逸结合。一提到“逸”，大家肯定会想到玩吧。我的房间还有一个玩的地方，那就是玩具角。我的玩具都整齐的摆放在那里，各式各样，分门别类，虽多却而不乱。
除了玩，还有什么“逸”呢？那就是睡觉！在我的小图书馆和玩具角的中间，就一个verybig的上下铺，我的上下铺被我和我的两个弟弟用枕头和毯子做成了“虚拟房屋”，两个弟弟还在里面玩过家家呢！在床的两头分别有滑梯和楼梯，每一层楼梯上都有一个小抽屉，拉开抽屉钻进去，就可以藏到楼梯下面玩捉迷藏了。
这就是我那最快乐的乐园！你觉得怎么样呢？
我的天地四年级（精选15篇）篇十二
理想就是航行中的风向标；此时理想就是高山上的雪莲；理想就是风浪中的小船；载着我驶想胜利的彼岸。
每个人都有自我的理想。有的想当人类灵魂的工程师――教师；有的想当探索宇宙奥秘的使者――科学家；而我的理想却就是当一名品德极为高尚的护士。
这个理想缘于我的一次医病经历，记得我五岁那年得了重感冒，此时妈妈带我去医院看病，也许就是小孩子的天性吧？我向来都对医院有一种说不出的恐惧感。医生先帮我量体温，我害怕的躲在妈妈的怀里，量好了，医生对妈妈说：“她发烧的厉害，39度，需要打“点滴”。由于我从没打过“点滴”，以为会很疼，就在医院里闹了起来。一位护士姐姐拿着“点滴”走进打针室，我看见她正朝我走来，我明白那就就是帮我打“点滴”的姐姐，我吓的往妈妈身后躲，被妈妈揪了出来，我怯生生的走到椅子边。此时护士姐姐把我抱上椅子，温和的对我说：“小妹妹，不要怕，要坚强点，要给其他的小朋友做榜样哦”！此时听了护士姐姐的话后，我有了勇气，主动把小手伸了出去，护士姐姐一边安慰我，一边进行着她的工作，不知不觉中“针”已经插入我的小手了。我这才明白，原先打针不痛。这一切让我深深的爱上了这一职业。
这就是一个平凡而又伟大的职业，我深深的明白，要想实现心中的理想，就务必要从小做起，努力学习科学文化知识，要拥有博爱的胸怀。我坚信，只要有决心和毅力，我的“白衣天使梦”必须能实现。
我的天地四年级（精选15篇）篇十三
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的'态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
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我的天地四年级（精选15篇）篇十四
我的小天地就是我生活、学习的小房间，女孩子的叫闺房，我的家狗窝，因为我属狗。在我很小的时候，爸爸妈妈就把我的小天地基本布置好了，后面的建造就是我日积月累，一点一滴完成的了。来，我带你参观参观。
一走进我的小天地，首先映入眼帘是一大块的，透明的窗户，透过它，楼下的景色尽收眼底。左边是一个高低床，我睡觉的地方，右边是一个书桌，我读书，我学习的地方。墙上过着几张地图、海报和几幅字。看起来，没有什么不同，再仔细看一看吧。
我们先看左边吧，靠高低床的墙面上贴着我喜欢的喜羊羊的图案和一些足球明星，这个夏天，在爸爸的影响下，我疯狂地喜欢上了足球和足球明星们。最上面是爸爸给我写的几个字：学习、细节、包容、谦虚。
右边又来看一看吧，有一些书法字就是我平常练习写的，但有一幅写得就像书法家写的了，不是我写的，上面写着“天道酬勤”。
书架上摆满了书和我的相册，这些书我都喜欢。桌子可以让我写作业、练毛笔字、摆弄机器人、摆东西……我每天都会把我的小天地收拾得干干净净，整整齐齐。
我的天地四年级（精选15篇）篇十五
2、选择一个或几个词语说一句简短的话，要求与课文内容相关。
（1）根据学生的回答随即讲读。（抡）抡是什么意思？为什么用抡？（力量大）还有那里看出力量大？（出事句子）读出来。出示图，你看到了这样的盘古，你能再看仔细些吗，你似乎还看到了什么？再读句子。这仅仅是普通的一抡吗？这仅仅是普通的一劈吗？他这是在――？用一个成语说（开天辟地）天地分开以后发生了什么变化呢？（出示句字）齐读。也就是说，当宇宙混沌一片的时候，在这混沌之中既有轻的东西，也有――（）既有清的东西，也有――（）既有厚的东西，也有――（）既有软的东西，也有――（）既有粗糙的东西，也有――（）是呀，这一辟，劈出了一个崭新的世界。（括号处为学生接说部分）。
3、你还看到了盘古在干什么？生说，出示图（用一个成语说：顶天立地）这是怎样的顶天，怎样的蹬地呢？（自读）（使劲、使劲？还从哪儿看出使劲？）读前两句。仅仅使劲就够了么？（时间长。多长多少年究竟是几年？）盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地，一年过去了，他还是――十年过去了，他依然――一百年过去了，他仍然――一万年过去了，他坚持着――，最后累的到了下去。
4、盘古倒下后他的身体发生了巨大的变化（引读4段）那他的眼泪呢？他的牙齿呢？出示句式说。总之他把自己的整个身体都化为了宇宙万物。同学们，好好读读这段话吧！去感受盘古带给我们的美丽世界吧！（齐读）我知道，那四季的风和飘动的云，那是盘古呼出的气息。你知道吗？（生说）让我们一起来感受这段神奇吧。（播放动画，师生配乐齐读）盘古让整个宇宙发生了怎样的变化？（板：翻天覆地）。
读到这儿，你心中对盘古充满了怎样的感情，（带着感情读句子）今天我们把一篇文章读成了一段话，一个句子、你还能不能再把这个句子读成一个词，哪一个词。――创造（板）偏旁让你想到了什么？学生写字（怀着对盘古创造宇宙的崇敬，恭恭敬敬地写下这两个字）。