交通安全的班会总结(热门19篇)

时间:2025-08-02 作者:念青松

大家都知道,范文范本对于提高写作水平有着重要的作用,因此我们应该多加学习和借鉴。以下是一份优秀的总结范文,供大家参考,希望能够给大家一些启发和思考。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇一

为扎实推进平安校园建设工作,增强交通安全观念。6月16日-26日,我系班主任扎实开展校园交通安全教育主题班会。

班会上,班主任通过讲解典型交通违规的案例,敲响安全警钟,引导学生树立交通安全意识。一方面,班主任通过辨认交通图标和讲解交通常识,教导同学们遵守交通规则,养成良好的.文明出行习惯;另一方面,通过行走安全、乘车安全、骑车安全这三个方面,向同学们列举不良行为,并提出坚决抵制这些不良行为,争做守法大学生。

通过此次安全教育,有利于我系学生提高交通安全意识,树立遵守交通安全、爱惜生命的观念,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇二

20xx年,在安委会组织下,xx紧抓交通安全各项工作的落实,注重全体司机和机关干部的交通安全意识教育,通过全委的努力,使我委的交通安全工作取得了良好的成绩,杜绝了交通安全事故的发生。明年我们要继续努力,抓好交通安全工作,为创造良好的交通环境、为人民的生命安全、配合地区安委会把交通安全工作做得更好。

xx领导十分重视交通安全工作,对这项工作常抓不懈,经常检查单位内部的交通安全宣传和管理工作,在我委的大小会议上,每次都强调交通安全的重要性,把安全教育工作落到实处,增强了每个机关干部树立模范遵守交通法规的意识和观念,使大家做到了不出交通事故,不违章。

车辆都在地区安委会进行了登记并按要求与地区安委会签订了《交通安全与交通保障责任书》,并按责任书中的要求认真落实,组织实施,严把派车关,做到了预防事故发生。

多次组织全体机关干部召开了交通安全宣传教育会,会上领导和车管干部就交通安全的重要性对司机和全体机关干部进行了宣传,提出了诸多具体的要求,要求人人必须模范遵守交通规则,杜绝交通违法行为和交通事故。

通过宣传教育增强了农委干部的安全意识,并高标准,严要求的实现交通安全工作目标。

指定专人抓好交通安全工作的管理,检查、登记,并落实安委会布置的各项工作,确实保障本单位交通安全工作实现零指标。

按照地区安委会的要求,对本单位所辖的机动车进行了一次认真地检查工作,并登记造册。

将上报的削减流量的车辆封存,不得上路行驶。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇三

抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校按照上级有关要求和有关法律法规,结合我校实际于11月2日开展了交通安全演练活动,增强了全体师生的安全观念,牢固树立了,“安全第一、预防为主”的思想,现将活动总结如下:

为了确保演练活动落实到位,我校成立了由校长张清为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。会议上学校领导要求全体教师从思想上要高度重视并认真学习《石相小学交通安全实施方案》,抓住这次演练机会,提高师生的安全知识、增强道路交通安全意识。

在方案中就演练的实际、内容、地点、对象都做了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、要求与注意事项作了一一讲解。要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

1、学校加大宣传,进一步提高全校教师、学生的安全意识,明确开展演练的意义。我校地处省道附近,学校交通安全教育工作更加重要,“交通安全教育系列”活动将作为学校德育特色活动,做到切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。

2、各班班主任对交通安全演练进行指导,重点让学生懂得养成走人行道、正确横过马路等交通知识。

此次演练呈现五大特点:一是时效性强,贴近实战,体现了长期性和具体要求,从传统的一小路队风貌展示到路队中途可能出现的各种状况应该如何应对都有体现;二是目的明确,让全体师生认识交通标志,养成走人行道,文明行走,安全出行的习惯;三是重点突出,设置了滑板上路,自行车上路,摩的上路,十字路口,斑马线等环节,针对性强,锻炼效果好;四是协调性强,演练是,各教师能坚守各自的岗位,认真做好各自的工作,显示了良好的协同作战能力;五是意义深远,为建立健全我校交通安全知识教育体系,切实提高师生遵守交通规则的意识积累了丰富的经验。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇四

为积极贯彻落实冬季交通安全整治工作要求,有效预防和减少涉及学生道路交通事故的发生,进一步增强中小学生的交通安全意识和自我防护意识,甘州区党寨镇中心学校12月2日开展了以“知危险会避险、安全文明出行”为主题的交通安全系列教育活动,为“122全国交通安全日”交通安全教育奠定良好的基础。

此次活动通过组织“小手拉大手亲子安全行”宣教活动、观看典型道路交通事故调查报告、开展交通安全主题志愿活动,发布系列交通安全公益广告,开展全校交通安全宣传大展播,校园交通安全主题班会等系列活动。活动的开展旨在强化交通安全正能量倡导,引导学生争做文明出行人。提醒每一位交通参与者,既要遵守法律法规,文明参与交通,又要了解安全隐患,掌握防护技能,确保自己和他人的.生命安全,共同营造安全、文明、有序、和谐的道路交通环境。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇五

为进一步加强校园交通安全教育,增强学生暑假期间安全防护意识,远离交通事故的伤害。近日,南通市海门区公安局组织多批警力深入辖区小学开展“暑假前安全教育主题班会”。

民警结合暑期出行的`特点和暑假事故特点,用通俗易懂的语言向同学们讲解了怎样过马路、怎样安全骑车、怎样乘车等交通安全常识,并叮嘱孩子们假期外出时,要遵守交通规则,安全文明乘车,不乘坐超员、非标三四轮车和存在安全隐患的车辆,更不能在马路上打闹、横穿马路,以防发生意外事故。

同时,也教育学生们当好监督员,监督家长们自觉做到摒弃交通陋习、养成守法文明出行习惯,达到“小手拉大手”的宣传效果;还倡议同学们争做小小交通安全宣传员,将文明手打理念传递给家长,共同营造安全、文明、畅通、有序的道路交通环境。

快乐暑假,平安出行,交通安全“不放假”。假期里,孩子们外出活动增多,交通安全风险随之增大,请父母履行好监护职责,教育引导孩子懂得“守法规知礼让安全文明出行。”

交通安全的班会总结(热门19篇)篇六

目标:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。主题班会过程:

一。通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)。

二。讨论:学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?

群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

课间活动应当注意什么?

三。学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇七

为了增强学生的交通安全意识,提高自我保护的能力,近日,新余市暨阳学校开展了《交通安全知识》主题班会。

课上班主任老师针对学生上下学的安全提出了要求,并通过多媒体播放交通安全视频来加深学生的印象。同时引导学生自主发言,探讨身边的不安全的交通方式。

通过此次班会,学生们纷纷表示,以后一定要遵守交通法规,做一个文明的新余小市民。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇八

20xx年12月2日是第xx个“全国交通安全日”。为深入推进“守法出行,安全自护”,组织开展好今年第xx个“全国交通安全日”主题活动,形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的校园氛围,现总结如下:。

1.利用班会课,对学生普及交通安全知识,实现了交通安全教育进学校的目的。

2.利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。进行国旗下讲话,在学校电子屏上滚动播放宣传交通安全标语,开展学校交通宣传专栏,校园小龙人广播室开展“守法出行,安全自护”为主题的交通安全宣传活动,利用每日安全一句话加大对交通安全的教育,利用网络观看《关注学生出行》交通警示教育片等。

3.邀请安海交警支队尤永宁警官莅校进行交通安全专题讲座,提高全体师生的交通安全意识。

4.与学生签订《交通安全承诺书》、与学生家长签订《交通安全承诺书》、通过校讯通等方式,要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒。

5.组织学生参加交通安全知识竞赛,树立学生的安全意识、提高学生的安全防范自救能力。

6.在学校内外显眼的位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》,提高全体师生和广大家长的交通安全意识。

7.加强对学校师生各种车辆的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,12周岁以下学生不得骑自行车,不得骑电动车和摩托车等,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

通过交通安全周活动的开展,“守法出行,安全自护”的交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。通过这一系列丰富多彩的教育活动,使学生了解了交通安全常识提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇九

本周合胜小学利用班会课开展了12月2日全国交通安全日的主题班会。

今次主题班会主要以“摒弃交通陋习,安全文明出行”为主题,引导中小学生关注12月2日“全国交通安全日”;并针对学生在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等行为,开展“知危险、会避险”交通安全知识面普及等进行安全教育。

各班详细宣传了12月2日全国交通安全日的由来,强调交通安全的关键在于交通信号的遵守,遵守交通信号是道路交通安全的前提,是保障交通秩序的基础,也是社会文明程度的体现,而目前全国交通事故的一个主要原因就是违反交通信号,要想实现安全文明出行,就必须从遵守交通信号做起,“起好步,走好路”。同学们一个个听得很认真,时时举手表达在生活中遇到的各种交通安全不文明现象。

通过这节课的学习,全体学生的交通安全意识明显增强,都表示坚决做一个自觉遵守交通信号,安全文明出行的好公民。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇十

为落实上级“12·2全国交通安全日”宣传教育活动工作,进一步强化小学生道路交通安全,我校于12月2日至12月8日开展了交通安全宣传教育系列活动。营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。现将活动开展情况总结如下:

加强领导,落实责任。以对学生、家长和社会高度负责的精神,充分认识安全工作的重要性。坚持安全工作校长负责制,由副校长刘兴杰分管学校安全教育工作,各班主任负责具体实施。利用周一召开教师会,重温安全工作责任状,提高教师认识,明确安全工作的重要性,做到纵向到底、横向到边、分工明确、各司其职。

1、召开一次交通安全教育宣传教育动员会。

利用星期一早晨升国旗的机会,唐宏庆校长作了题为《珍爱生命,安全第一》的重要讲话,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。

2、各班利用星期一下午班队会组织召开了以“抵制七类违法,安全文明出行”的主题班会。

活动中,各班以儿歌朗诵、案例介绍等形式,让队员认识交通安全标志,掌握基本交通规则,明白给家庭和社会带来的严重后果。

3、学校组织各班出一期有关《道路交通安全法》的宣传板报。

4、学校分年级组织观看部分交通安全教育片。

5、组织开展一次全面的校园安全大检查,认真排查、整改安全隐患。

加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起学生交通安全宣传教育长效机制。通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高小学生交通法制意识和交通安全意识。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇十一

贯彻落实沙雅县教育局xxx221号《沙雅县教育系统xxx摩托车专项整治工作实施方案的通知》的要求,我校立足自身,结合学校的实际,踏踏实实做好本次教育宣传周活动,现将有关活动情况总结如下:

我校是一个临近道路交通的学校,面临交通车辆多,且学生居住分散,距离较远,道路环境复杂,交通事故极易发生。所以,学校把本次教育宣传活动摆在重要议事日程。专题研究本次活动的开展。成立了由吐拉甫·卡迪尔校长任组长,艾斯卡尔·阿卜拉副校长任副组长,各班班主任为组员的“道路交通安全教育宣传月”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其它成员落实抓的良好工作局面,为本次活动的开展打下了良好的基础。

10月20日至10月31日宣传动员阶段。

第一周:学校开展了动员大会,张贴宣传标语、宣传画、等多项活动。

第二周:进行以班级为单位组织学生学习《交通安全知识》、每个班做《交通安全知识》、开展以“关注交通,珍爱生命”为主题的班会,专题讲座等多项活动。内容丰富多彩,做到了全员动员、人人参与,全体师生的安全意识明显加强,家长既满意,同时也受到了教育,一个良好的氛围进一步形成。

作为一次有效的教育手段,尽管本次活动即将结束,但学校并没有放任自流,而是把提高学生的交通安全法制意识作为一项长期的任务来抓,把它结合到日常的教育教学工作以及各项社会实践活动中去,在长效机制上下功夫。把在本次活动中取得了成果在进行细化、深化,为我校“提升办学品位,铸就一流名校”的总目标创建安全基础。

尽管在本次活动中,我们已经取得了较好的成果,但我们也看到校内外的交通设施还不够完善,特别是我校所处地理位置,交通安全时刻是一大隐患;家长对学生的交通安全意识还不够到位,还存在麻痹大意的现象,个别学生的交通安全意识也还比较淡薄等等情况存在。下一步,除建立完善长效机制外,我们将继续高度重视学生的交通安全工作,做到时时抓、处处抓、人人抓,及时排查安全隐患,防患于未然,努力为学生创造一个良好的环境,保证学校的教育教学秩序正常有序开展。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇十二

今年的12月2日是国务院批准的“全国交通安全日”的第四年,玉屏街道中心小学通过召开主题班会的形式,对全校学生开展交通安全宣传教育,让学生了解相关的交通安全知识。活动中,有的班级针对雨雪天气安全出行进行了深入讨论,有的班级就“校车事件”发表了各自的看法,有的班级开展了交通安全知识竞赛,还有的班级进行了安全自救知识的学习。活动结束后,学生们表示,以后会坚持文明的交通安全行为,不会违章骑自行车上路、不撞红绿灯等。

通过这次主题班会,学生们不仅感悟到了道路交通安全教育的重要意义,也提高了道路交通安全意识和自我保护能力。在下步教育工作中,采取不同形式的教育方式,做到让家长放心、学校安心的教育模式。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇十三

目标:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。主题班会过程:

一.通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)。

二.讨论:学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?

群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

课间活动应当注意什么?

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。

2.如何加强教室安全。

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

3.为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

4.安全小常识。

临危逃生的基本原则:

持续镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

五.小结。

生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,作到警钟长鸣!

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交通安全的班会总结(热门19篇)篇十四

为保证活动长期有序地开展,镇教育指导中心特别设立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。xx中学、中心小学、大塘小学、大井小学、莲溪小学、小虎小学、沙仔小学、东湾小学等多所学校已经创建“交通安全学校”,学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。

(一)以点带面,培养学生的“校园小交警”素质。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,20xx年6月8、9、10三天在xx中学举办了“古城镇学生交通警察指挥手势培训班”。8、9日两天xx中学组织少年警队参加培训,10日中学少年警队及各小学学生骨干参加培训,参加人数超过150人。我们聘请了番禺交警大队九中队的干警古镜东同志等交警为校外辅导员,请他们帮助学校培训“少年警队”和学生骨干。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后,就在本校进行传授和推广,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。

1、20xx年6月份,为了配合上级有关交通安全“五进”活动的安排,我们同番禺交警大队九中队的交警为我镇各校学生全部上了一次交通安全教育课。全镇师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校、进农村、进家庭的目的,交警古镜东同志为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《古城镇学校交通安全教育图片巡回展览》。我们与交警九中队联系,索取有关交通安全的图片资料、电影片,请广告公司制作古城镇学校交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在全镇各校巡回展览。20xx年古城镇学校交通安全教育系列活动由“古城镇学校交通安全教育图片巡展”揭开序幕,并于20xx年6月24日上午在xx中学举行启动仪式。之后每所学校展览两天,一直到11月份结束。

3、利用各种载体,广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。教育指导中心组织有关人员编辑出版了《古城镇学生交通安全教育手册》,下发至各校每生人手一本。各校黑板报辟出“交通安全专版”,定期出版;各校校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;番禺交警大队九中队向学生家长发出了题为“关爱生命,安全出行”的致家长公开信;各校多次组织“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动,学习活动取得显着成效。

4,大力开展“交通安全”专题教育活动。

20xx年6月份至7月份,举行了古城镇学生交通安全警语、漫画、征文创作活动。围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容,以加强中小学生道德建设,促进儿童的健康成长,倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题,在全镇青少年中开展交通警语和漫画征文创作大赛。活动共收到各中小学校交通征文405篇、交通警语593条、交通安全漫画281幅。镇教育指导中心对每个项目分别进行了中学和小学的评选和奖励。

20xx年7月份,举行了全镇学生交通安全知识竞赛。活动分成校组、中学组、小学组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《古城镇学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容,分别产生了各个级别的前六名队伍,活动在全镇产生了较好的影响。

通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我镇各校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇十五

一、教学目标:

1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、透过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学资料:

行路的安全、乘汽车的安全。

三、教学过程:

2、事例:列举交通安全事故交通安全:

交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每一天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数到达2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的.王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)。

同学们,应对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此秀丽,又是如此脆弱,我们必须要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。

3、学习:交通法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。――期望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则――接下来我们将以多种形式学习交通法规。

1、认识交通标志。

你能说出下列交通图标的含义吗?

2、我来选。

(1)。遇到交通事故,你要打的报警电话是。

a、120b、122。

c、110d、119。

(2)。我国的道路通行原则是()。

a、右侧通行原则b、左侧通行原则c、中间通行原则。

(3)。有人突然患病或受伤时,就应打(电话求助。

a、120b、122c、110d、119。

(4)。经过一个有信号灯的铁道路口时,就应()。

a、直接从铁路上穿过去。

b、看看左右没有火车就快速走过去。

c、在准许透过的信号灯亮时透过。

(5)。少年儿童几周岁以上能够骑自行车上街()。

a、8b、12c、14d、16。

(6)。每年的中小学生安全教育日是()。

a、每年3月的最后一个星期一。

b、每年3月的最后一个星期五。

c、每年6月的最后一个星期一。

(7)。步行或骑自行车不得进入以下道路()。

a、城市快车道b、高速公路c、封闭的机动车道。

(8)。如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你就应及时()。

a、记下车牌号b、告诉老师或家长。

c、不需要做任何事d、打交通事故或急救电话。

(三)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流)。

1、马路上追逐打闹。

2、跨越隔离墩。

3、不满12周岁骑自行车。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。

6、在较窄的街区马路上行走,必须要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不礼貌,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

骑自行车九不准。

1、不在机动车道内骑自行车。

2、自行车不逆向行驶。

3、骑自行车时不带人。

4、骑自行车不闯红灯。

5、骑自行车不撑伞。

6、骑自行车不攀扶其它车辆。

7、骑自行车不双手离把。

8、未满12周岁不骑车上路。

9、骑自行车不突然强行猛拐。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇十六

为维护学生的生命健康和财产安全,提高大学生安全防范意识,普及安全知识,树立文明校园交通秩序意识,倡导文明健康有序的出行方式,打造平安和谐校园。4月15日下午,教育科学学院19教23班在12号楼603c教室召开“校园安全与交通秩序教育”主题班会,校学生工作委员会成员、研究生院学工部部长王本贤,教育科学学院党委副书记王淑文以及班主任老师张二伟参与此次班会。

接着,在班会主持人的带领下班级成员共同观看网络金融诈骗案例和视频,让大家认识到提高金融安全防范意识的重要性;通过观看情景剧《我有一辆电动车》,用真实情境引导同学们在校园内文明骑行,安全行驶。

王书记指出,校园安全是在校大学生进行日常生活的重要保障,近段时间以来,我校大学生在金融、交通和信息安全等方面的问题频发,影响了学生正常的学习和生活;校园电动车乱停乱放、载人快行等问题比较突出,扰乱了正常的校园交通秩序。针对以上问题,学校制定了相关制度管理规定并向大家做了教育宣传,同学们应从细微处着手和重视,切实维护自身安全和校园和谐稳定。

最后,校学生工作委员会、研究生院学工部部长王本贤老师作总结讲话。王老师指出教育的本质在于唤醒,开展本次主题班会,正是为了唤醒并提高大学生的安全防范意识和文明骑行意识,作为当代大学生,我们要做文明骑行的传播者和践行者,让校园安全与文明骑行意识进校园、进教室、进学生头脑,为平安和谐校园建设添砖加瓦。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇十七

1.让学生了解乘坐接送车的交通常识,增强选择乘坐接送车的安全意识,慎重选择接送车,拒绝乘坐非法运营三无接送车、拒绝乘坐超载的接送车,拒绝乘坐驾驶员经常超速违章的接送车,做到安全乘车。

2.让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

3.形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。

活动过程:

一、校车安全教育。

1.班主任介绍校车事故。

近年来校车事故频发,可谓触目惊心,校车的安全越来越引起社会的关注。

12月28日,河南宋江镇校车坠河,14人死亡、6人受伤;。

9月26日,山西灵石一辆校车与货车相撞,7人死亡、5人受伤……。

月16日,甘肃正宁县幼儿园校车与货车相撞,一个荷载9人的金杯面包却挤进64人,造成21人死亡,43人受伤。

2011年11月12日17时45分许,徐州丰县首羡镇中心小学的一辆小学生校车在行至该镇张后屯村时,因避让一辆三轮车而发生侧翻事故,致15死8伤。

3.中国每年因为校车事故死亡人数中14岁以下儿童超过1.8万名,而美国校车事故死亡人数是5人,加拿大交通事故死亡率为0。这不仅源于他们校车的安全性,更重要的是家长和孩子对校车安全的高度重视。

4.乘坐接送车辆应该注意什么?

我们学校乘坐接送车辆上学的同学比较多,使用的的车辆可谓是五花八门:有使用普通客车的,也有使用报废车、老旧面包车、三轮机动车、三轮电瓶车的,这些车很多都没有年检过,没有营运许可证,而且这些“黑车”严重超载,不仅仅车辆本身,更重要的是很多司机责任意识不强,没有从业资格,甚至无证驾驶,超速违章严重。这都为我们的生命埋下了极大的隐患。

在此,我们提醒所有乘坐接送车的同学,要增强选择乘坐接送车的安全意识,慎重选择接送车,拒绝乘坐非法运营三无接送车、拒绝乘坐超载的接送车,拒绝乘坐驾驶员经常超速违章的接送车,最好是克服困难不乘坐接送车,让父母或者亲友接送上放学。希望同学们不要心存侥幸,做到安全乘车,保障我们的生命安全!

交通安全的班会总结(热门19篇)篇十八

为切实提高师生的交通安全防范意识,有效预防和减少道路交通安全事故,乐白道中心小学利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、法治副校长进校园等形式,开展了一系列交通安全宣传教育专项活动。

学校根据实际情况,有针对性地开展一系列教育活动。一是开展“关爱生命,平安出行”主题教育;二是全面排查学生往返学校乘车情况;三是制作“关爱生命,平安出行”专题宣传栏;四是观看交通安全教育宣传片;五是出一期交通安全宣传黑板报;六是开展“小手拉大手”活动,教育劝导学生来校返家不乘坐非法营运车辆。

6月10日,开远市交警大队教导员李云忠警官等一行4人,到乐白道中心小学开展“关爱生命,平安出行”为主题的交通安全宣传教育专项活动。

李云忠警官通过事例、图片、具体的数字为依据,从红绿灯、隔离设施、乘车常识等方面做了深入细致的讲解,并告诫大家:“录像可以重放,生命只有一次,生命是非常脆弱的,为了幸福的明天,自觉遵守交通安全法规!会后,向学生发放《中小学生交通安全知识》《交通安全我知道》宣传册。此次活动,师生受到深刻的教育,同学们纷纷表示在今后不但要做一个自觉遵守交通法规的好学生,还要做一个自觉宣传交通法规的好公民。

乐白道中心小学常务副校长刘娅琼就本次讲座进行了总结,强调:学习相关交通安全知识后,出行一定要遵守交通法规。同时,希望同学们回家后,小手拉大手,向父母宣传交通安全知识,共同学习交通安全知识,助力安全文明出行,共创交通文明新风尚。

交通安全的班会总结(热门19篇)篇十九

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:(1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。(2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。(3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

(4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。(5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。(6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。(7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。(8)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体,同时趴在地上匍匐前进向外逃生。

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。(5)骑自行车,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:

l.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。结束语:

四、树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时汇报,防患于未然。

五、提高个人思想素质。

我们要团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,这是极不文明。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

六、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不拥挤,不抢道。

七、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

八、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

九、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物,禁止学生私自使用教室插座。

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