优秀作文通常表达了作者对于一个特定话题的深刻理解和独到见解。接下来，让我们共同阅读以下优秀作文范文，看看其中的亮点和创意。
小学四年级不速之客（实用15篇）篇一
今天上午，我们全班同学正在做眼保健操时，我突然听见一阵“嗡嗡”声，偷偷睁开眼一看，“咦！一只小蜜蜂！”我惊喜地叫道。这位“不速之客”来“拜访”我们四（11）班啦！
张少睿首先停止做操，他小声地、虚张声势地说道：“这只蜜蜂会咬人的，大家不要乱动。”而他却自告奋勇地站起来捉起这位“客人”来，陶智鹏也不甘落后，参加了这场“战斗”。
男生们共同参加了这次战斗，小蜜蜂最终被“缉拿”了，张少睿、陶智鹏等几位男同学显得十分得意。关在狭小的瓶子里的小蜜蜂上闯下撞，再也施展不了本领。可是，班上的喧闹声引来了班主任赵老师，她命令放了小蜜蜂，张少睿、陶智鹏等几位男同学被狠狠批评了一顿，谁叫他们犯了“不做眼保操”之罪、“扰乱课堂纪律”之罪和不经过批准捕捉昆虫之罪呢！
小学四年级不速之客（实用15篇）篇二
比喻句用得精当.参加了古诗举行遐想,富有韵味.
…和…形成光显比拟,突出…。
小门生能有如许的领会,令人另眼相看.
对…的比喻用得妙.
运用多种感官,形貌非常细致.
孩子的气的.语言很故意思.
参加人物举动,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奥妙想象,运用精妙比喻.
满盈童趣的拟人与比喻,使文章顿生色泽.
这段形貌读来令人冲动.
生理形貌精致,比喻句用得好,。
排比名的利用为文章增色不少.
以味诱人,意境深远.
比喻贴切,用词生动.
…以轻松痛快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
语言简洁,范例,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因结果娓娓道来.
开篇简明扼要,精粹有序;重点形貌…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很生动.拟人化伎俩的运用使开头显得生动,。
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目明了.
开头点题,用词很吸引人.
局面和氛围形貌为文章增色不少;。
小学四年级不速之客（实用15篇）篇三
柳树，半细不粗的枝干，细丝般的枝叶，显得更加美丽。
春天，柳树发芽了，绿油油的叶子露出了小脑袋。它的无数根枝叶又充满了生机，在微风中飘动着，显得格外有神气。
夏天，叶子全部长了出来，因为它们正在茂盛的时期，定要大显身手，怎能错过这个好机会呢？碧绿的叶子在阳光地照耀下更加明亮。一阵风拂过，叶子便轻轻地左右摇摆，好像在对我们招手。
秋天，叶子逐渐由绿变黄，好像得了一场病，都住进了“医院”。看，那些生了病的叶子随着微风“躺”在了“病床”上，给“病床”穿上了一件“衣服”。
冬天，柳树的叶子都已落光了，只剩下干巴巴的枝条在寒风中瑟瑟抖动着。妈妈告诉我，因为冬天冷，柳树需要水，而叶子会吸走大量的水份，使树干枯死，所以树枝要把叶子全部放开，这样才能保住水份。柳树是美丽的。
我爱柳树。
小学四年级不速之客（实用15篇）篇四
终于放假了，本以为可以放松一下，睡个懒觉，过一个美好的“梦幻假期”。不过却听说舅舅家的表姐要来，但我还是很激动，终于有人陪我聊天了。可是我万万没想到这才是“噩梦假期”的开始。
第二天一早，表姐如约而至。她可真是个美女。柳叶弯眉，樱桃小口，一双大眼睛好像会说话似的。她穿着一件黄色的上面带一片叶子的体恤衫，扎了个马尾辫，一副活灵活现的样子。言语间透漏出她仿佛很崇拜那些帅哥靓妹。她还总是有事没事都把手插在口袋里装酷，还美其名曰：“我是新潮一族”。
表姐到了，早饭也好了。妈妈热情的招呼我们吃饭，可是她挑三拣四的，只吃自己喜欢的菜，妈妈说她吃饭太挑食，像数珍珠一样。她不但不改还反击了一句：“你现在数落我，没准哪天真让我数出珍珠来了呢！”说完把手往口袋里一插，头也不回的走了。只留下我帮妈妈收拾碗筷。
她不但吃饭挑剔，而且还是个无敌破坏王。
早饭后，妈妈要去买东西。表姐一开始还很文静的和我说说话聊聊天，可妈妈刚一出门，它顿时来了个180度大转弯。玩起了我的电子琴不说，还翻箱倒柜把我昨天刚收拾好的书弄得乱七八糟。“天哪！我的钢笔！”我忍不住大叫。没经过我同意表姐竟然把我最珍惜的钢笔拿出来画画。我有一种不详的预感，东西到它的手里可能将会体无完肤了。见此情景，我也只好把心爱的钢笔往回抢。嘿！谁知道她突然又有了变化，双眼含泪：“我还是你姐姐吗？”说的好像我对不住她一样。
这时妈妈刚好回来，看到家里一片狼藉。就不分青红皂白的把我教育了一顿。我觉得很委屈，但又不想解释。
表姐看到了这样的情景，就主动站出来，把事情的经过都告诉了妈妈，并向我道歉。这令我感到很意外，我看到了她的另一面，表姐很诚实，是一个敢做敢当的人，所以我对她原有的印象彻底改变了。
……。
这就是我的表姐，一个富有正义感的好女孩。
小学四年级不速之客（实用15篇）篇五
一个特别的朋友最近又光临了我的嘴，它让我疼痛不已。它就是我上火时，嘴里面起的小泡。
记得前不久，它就到我的嘴里探了一下路，我立刻用最普通的西瓜霜把它赶跑了。可是这一次，不知道是西瓜霜失灵，还是它来时为自己加了一件防护衣，让我的嘴巴好痛好痛，就是喝凉水也能感到它火辣辣的滋味。牙齿和舌头也不喜欢这个不速之客，总是想把它赶走，于是经常联合西瓜霜向它宣战。但是人多力量未必大，这个朋友特别顽固。
小学四年级不速之客（实用15篇）篇六
今天又是阳光明媚，万里无云的一天，我们正排着队准备离开教室去上早上第三堂课——音乐课。事情就是从这里发生的。
我们到了音乐教室，因为太闷了，所以老师叫同学们把所有的窗户打开，要是天下有后悔药，我真想回到那时，阻止同学们开窗，这一举动可真是大错特错。
为什么是大错特错呢?莫要着急，听听后面，就知道了。
听!同学们美妙的歌声，把小鸟都招来了。看!它们正像观众一样站在座位——树枝上。就这样祥和的风景当中，一道黑影正悄悄的通过打开的窗户来到了教室。
只见它扇着“手”，发出“嗡——嗡——”的声音。同学们顺着声音一看，顿时吓坏了。
看着他那细长的身子，柔嫩的黄翅膀，黑黄相间的衣服穿在身上，一双黑得发亮的眼睛，体型微比蜜蜂大一些，没错，准时马蜂!
刹那间，激昂的歌声陡然停止了，同学们三五成群抱成一团，害怕得惊叫!
音乐老师也微微慌了慌，从那眼神就可以得知，不过，她很快就淡定了下来，带领我们离开了教室。
呼!真是“天降不速之客”呀，现在想起来还真有些恐慌呢!
小学四年级不速之客（实用15篇）篇七
推开门，一眼望去，便看见了满脸微笑的你。
曾经，我们是无话不说的朋友；曾经，我们是不相伯仲的对手；曾经，我们志趣相投、心意相通，一个眼神便能知道对方的想法。后来，生活将我们隔开：你去了江的那边，我留在了江的这边，一条大江横在了你我之间，从此彼此了无音讯。
时隔三年，原本被我选择遗忘的你却再次出现在我眼前。虽然变化极大，仍能一眼认出你。
满怀欣喜的喊出你的名字，思绪潮水般涌动，口中有着千万句话，但仿佛有什么东西卡住了喉咙，除了你的名字外竟不知道说些什么，你也热情的回应着我的名字。
“唉！”同时叹息，彼此对视，都发现了对方眼中的那抹忧伤：物是人非！
“我生活的很好，学习状态也不错，现在应该能压你一段时间了，你，也要努力啊！”苦笑一声，你打破僵局，向我说道。谁能想到，再见面时，你我之间竟然需要用“学习”这个话题来打破僵局？我看着你，才发现你的成长之快：眼中在不经意间已有了一种居高临下的气势，举手投足间已是上位者的气质。我方才想起关于你的传闻：宜都市的骄傲，重点中学的内定生，几所高校争着抢的风云人物。手中的白开水与你的气质在一起，是那么可笑。我一时感觉无话可说，你我之间，已是万仞高山，你站在山顶，我站在山谷。
厨房里传来妈妈的炒菜的声音……。
“阿姨，不用再做菜了，我走了。这次回来，就是看看你们，有时间我再回来玩。”你脸色平静而又沮丧，起身告辞。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！”确实，每个人都在成长、蜕变，无论愿意与否。三年之后的相见，你已成长成了王者，傲视天下；而我只能在无人注意的角落，仰视你的高度、你的光芒。
一条江，两个人，两个世界！
小学四年级不速之客（实用15篇）篇八
晚上，我在写作业的时候，发现门外传来猫的声音，我叫上了姐姐一起看。
打开门后，真的有猫声，可是那只猫在哪里，谁也不知道，顿时这只猫跳了下来，把我和姐姐吓死了，原来它就在我们家鞋柜上啊。这只猫，可可爱爱的，棕色的眼睛、肚子很大、棕黑色的毛。但它一直在向我们叫，我们就拿了饼干给它吃，它竟然吃了，还吃得津津有味，连一点饼干碎都不放过，看来是饿了。
这时，妈妈让我和姐姐去倒垃圾。我们去倒垃圾回来后，发现有一名保安拿着箱子准备把小猫带走，我们马上前去帮保安，开始我们是想把它引到箱子里，可是猫不起来，一伸手想抓它，它就叫，后面我们打算把它拖到箱子，还是不行，最后我想用饼干放在箱子里面来引诱猫，果然，猫咪闻到了香味走进了箱子，这时保安马上抱起箱子走进电梯，小猫咪便跟上保安走了。
可爱的小猫真想放在家里好好养，可是妈妈不让。真希望小猫咪可以快点找到自己的主人！
小学四年级不速之客（实用15篇）篇九
我从小就怕虫子，就连微小的在我身上爬一下，我也会吓得哇哇叫。可是没想到，我曾和一个虫子度过了三个夜晚。
那天晚上，我在床上躺着，突然耳边传来一阵“嗞—嗞—”的声音。起初，我以为是窗外的雨声。可到后来，这声音越来越大，还不时碰撞墙壁发出”嗞啦—嗞啦”的声音。我终于忍无可忍，打开了灯，想看看到底是什么东西发出这么刺耳的声音。
刚一开灯，再离我床不到30厘米的地方，有一只巨大的虫子！这虫子浑身上下都是黑漆漆的硬壳，长得十分吓人，看得我毛骨悚然。正当我发愣时，这虫子又叫了起来，直接向我飞来，吓得我赶紧躲到被子里面去了。
过了一会儿，我把头悄悄探了出来，妈呀，这虫子居然就停在我的枕头上面！好了，这下我可怎么睡觉呢？没办法，只好来硬的了。我拿了一支笔，往虫子身上顶了顶，它不动；我往它身上吐了一口气，它还是不动；我用枕头边缘的布料在它身上压了一会儿，它仍是稳如。
这下我可恼了，从厨房里拿来苍蝇拍。刚准备拍下去，那虫子“嗞”的一声，飞到了书桌上。我再拍，他又飞到了书架上。就这样，我和虫子大战了“三百回合”累得直接做到了床上。而虫子呢，则在一旁“嗞嗞”直叫，好像在讽刺我一样。
休息了一会儿，我准备去喝点水再来跟它斗。刚一打开门，那虫子便飞了出去。呵，我终于可以睡个好觉喽！
小学四年级不速之客（实用15篇）篇十
奶奶家原来很寂静，但自从邻居送了一只不速之客之后，奶奶家就再也不寂静了。这个不速之客就是一整天都高傲得鸭子。
这只鸭子与其它鸭子不同，它身上的羽毛黑白相间，大大的鸭嘴上有两个黑豆般大的鼻子，两颗圆溜溜的“电灯泡”总是一闪一闪的。
这只不速之客走起路来让人见了不禁一笑。左摇右晃，还有时伸长脖子摇头晃脑，好似一只喝醉酒的鸭子在边走边唱“卡拉ok”。
这只鸭子很凶，一看到有人进了奶奶家，就边飞边跑的蹦出篱笆，大声嚷嚷着，还用大板嘴咬人。就像要把“侵略者”赶出自己的领地。
最引人注目的还是不速之客吃饭的时候。先大口吃了一口冷饭，又跑到很远的地方吃一口泥，又左摇右晃的跑回来喝一口水。但是，这只鸭子吃饭的时候总能遇到偷饭吃的土匪们“狗”。当看到那只“喝醉”的鸭子去吃泥的时候，就乘机跑过来偷吃。但它们的计划每次都失败，鸭子看到有别的“东西”吃自己的饭的时候马上连飞带跑的过去抢食，吓的狗们落荒而逃。因此，每当吃饭的时候，总要有“仆人”陪着这只鸭子“国王”吃饭。时间长了，鸭子一到吃饭时，就会把奶奶的裤角咬着让她伺候着自己吃饭。
从此，这位不速之客就成了奶奶家的国王。没有人敢不“尊重”这位可爱、调皮的鸭子“国王”。
小学四年级不速之客（实用15篇）篇十一
中午，火辣辣的太阳挂在天上，万物都没了精神，小鸟不唱了，花儿低下了头，小草晒弯了腰。真热呀，我歪在姥姥家的沙发上，无精打采，昏昏欲睡。
忽然，耳边传来“喵——喵——”的声音，脚下有个毛绒绒的“球”在拱。“咦！”，一位“不速之客”——小猫。哪来的？我猜一定的邻居家来串门的吧。
小猫趴在地上，无精打采地看着我。她的毛又黑又亮，很长很滑，尖耳朵，长尾巴，眼睛油黑油黑的，真惹人喜爱。我马上给她拿来了一点肉，小猫狼吞虎咽地吃起来，然后用扑爪子洗脸，站起来，对着我摇尾巴，好像在说：“咱们交个朋友吧。”也不等我回答，就跳到我腿上大睡了一觉。
从那以后，小猫每天都来姥姥家要吃的。我们家里人都很喜欢她，为她准备了各种美味的食物。小猫也毫不客气地统统吃光，好象理所应当一样。慢慢的，她和家里所有人都成为了好朋友，也给我们带来了无穷的欢乐。
一天，我把姥爷的乓乒球给她玩。小猫乐坏了，把球“打”得满屋乱跑，自己紧追其后，一不小心，“咣！”头撞到了琴架上，家里人都笑了起来。小猫害羞似的把头贴在地上，“喵喵”叫了两声就逃走了，好像在说：“有什么好笑的，‘猫’之常情嘛。”
天渐渐凉了，姥姥家的院门也不常开了，可小猫还是每天都来串门。门要是没开，她就跳到窗台上理直气壮地“喵喵”叫，我想她是把自己当成主人了。
小学四年级不速之客（实用15篇）篇十二
早读课上，同学们正读着语文书。这时，一只蜜蜂飞来，不知它会带给我们什么乐趣。
"啊！快看，蜜蜂！"不知道是谁发出的尖叫声，跟"天打五雷轰"似的。大家先是愣了一会儿，随即，教室里炸开了锅。
一些胆小的女生赶紧把头蒙住，甚至跑出教室。男生们则兴奋不已，活蹦乱跳，我的同桌先是站在桌子上，然后摆出架势，大喊一声："妖精，吃我一棒！"我见他这副模样，真是哭笑不得。
忽然，蜜蜂在我头上团团转，我顿时惊慌失措。张扬又拿起扫把，嘴里说着，小样，站住！又继续开始了追逐战。
不知是谁提议，要不趁蜜蜂接近地上，一脚把它踩死。没等大家反应过来，张扬说："好啊！看俺老孙如何把它消灭。"女生们却是皱起眉头，不就是一只蜜蜂吗？别这么残忍。
话音刚落，只见张扬已全副武装：左手拖把，右手扫把，嘴里还大喊："你们千万别出手，让我打它个出其不意。"。
教室里一片寂静，只见那只蜜蜂是累了，还是怎么了，一头栽在地上。张扬见这般情景，立刻踩下去。"我们胜利了！"男生们不禁喊道。
"丁零零—"正当大战结束后，上课铃也响了，终于可以平息一会儿了。
小学四年级不速之客（实用15篇）篇十三
早晨，我跟往常一样走进了教室，准备早读。忽然，我发现同学们的目光都聚集在一个电风扇的扇叶上。
我循着同学们的目光望过去，电扇上停着一个小黑点——原来是一只小麻雀，它的身体小小的，嘴尖尖的，金色的爪子又尖又小，小尾巴微微翘起来，可爱极了。
不知是谁惊动了小麻雀，它东飞西窜，一会儿飞到黑板上，一会儿又飞到帘子后面，最后竟然停在了门框的边上，一副慌乱的样子。
这时，韦老师拿着本子走了进来，看见了小麻雀，她缓缓走到讲桌旁，拿起一把米尺朝小麻雀走过去，我想：她要指引小麻雀回家吧！果不其然，韦老师拿起米尺朝小麻雀轻轻挥舞着。可小麻雀却以为大难临头了，越来越害怕，开始往窗边飞，不小心撞到了玻璃，受惊的小麻雀在窗台上停了片刻，似乎分清了方向，终于，它跌跌撞撞地从后门飞了出去。我们为它欢呼，为它高兴。
渐渐地，我们的教室也恢复了往日的平静。有了这位不速之客的到来，这个早晨变得格外美好！
小学四年级不速之客（实用15篇）篇十四
上午第三节课时,我们都目不转睛地盯着作文纸，手不停挥地写着作文。“啊——”一声尖一叫划破了教室原本的宁静，51双眼睛齐刷刷地降落到了杨xx的身上。只见她盯着天花板，双手捂着嘴，我随着她的'目光落到了——“呀！”我在心里小声的惊呼：“一只大黄蜂！”教室里变得一片惊慌和一騷一乱。
这只大黄蜂面目狰狞。它那乌黑发亮的铁嘴利牙，透着丝丝寒光，它那身一体穿着黄黑相间的条纹衫,好像在警告别人不要乱惹它，特别是它携带的武器——毒针，可真让人一毛一骨悚然。
只见大黄蜂开始对我们发起了猛烈的进攻，它猛地向小刘射去，小刘面色苍白，浑身直冒冷汗。突然，黄蜂又转身朝着小徐扑了过去，小徐还算机灵，及时躲开了。黄蜂没有扑到，反而撞在了墙上，黄蜂生气极了，又向着别人发起了进攻。
此时此刻，大黄蜂似乎因受惊而变得狂怒起来。它在教室里横一冲一直一撞，“嗡嗡嗡嗡——”好像是一架狂一暴的小战斗机，一会儿飞上天花板，突然又俯冲直下，像一支离弦之箭。一会儿“啪！”这么一声撞在了玻璃上面，每到一处就会引起一阵阵一騷一乱。女生们如临大敌，个个惊慌失措，有的拿起外衣裹一住自己的头，有的侧着脑袋发疯似的拍打着空气，男生们拿着尺子在空气一气乱砍。它似乎变得很绝望，便停在了电风扇上发起呆来，这场**似乎进入了终场休息的时间，但我们仍旧无法放松警惕。
教室里渐渐地安静下来，同学们又开始进入了学习状态。我也不再关注它，它不知道什么时候悄悄地飞走了。
小学四年级不速之客（实用15篇）篇十五
为了提高水平，学校给每个班配置了可触摸的电子白板。可自从电子白板定居我们班以来，它光鲜亮丽的外表便吸引了不少飞虫的驻足。对于这群不速之客，老师们可是各有各的“款待法”。
电子白板上出示了一个难题，正值同学们为之冥思苦想之时，“不速之客”――小蚊子，光临了。它悠闲地趴在电子白板上，搓了搓手，跺了跺脚。而令我们喜闻乐见的是，难题的答案也在小蚊子的指挥下随着幻灯片的变换一览无遗。老师自然生气了。他随手操起手边的的一本书，高高扬起。手上的青筋暴起，手指也因过于激动积蓄了太多血液，红的如同田地里的萝卜头。倾注了全身力量的手蓄势待发。“啪！”黑板上的粉尘被震得簌簌落下，我仿佛听见了电子白板痛苦的呻吟声。一次没打中，老师又一个健步，拿出了自己驰骋数学界多年的“快很准”大招。又是“啪啪啪”连续三声。难得看见大腹便便的数学老师如此身手敏捷的模样，蚊子也敬佩的“五体投地”――被打扁在电子白板上了。大概是数学老师的威名已享誉蚊子届，自此，数学课堂上再也没出现过如将军巡视一般在我们头顶“嗡嗡嗡”徘徊的蚊子君了。
而与之形成鲜明对比的则是一名安静的美女子――英语老师。每当不速之客不请自来，老师要么便视而不见，反正幻灯片跳了就在跳回来嘛；再甚也只是拿本薄薄的书，轻柔的对着蚊子挥上两挥，如同拂去清晨荷叶上的晶莹剔透的露水一般温柔；惹恼了也不过是漫不经心的用书向蚊子扑打几番，可那轻微的响声充其量作为蚊子翩翩起舞的背景音乐。以至于蚊子越来越猖獗，近来竟耀武扬威地把我们的脸作为了着陆点，毛茸茸的触感有如狗尾巴草的撩逗，又痒又痛，没过多久还会鼓起红红的大包。加上趴在电子白板上的蚊子常常“无心插柳柳成荫”令我们的思考成为疲劳，我们对英语课堂上的蚊子可谓是恨之入骨。