未来的班会方案范文（15篇）

完整的计划书应包含清晰的目标、合理的时间安排和可行的操作步骤。以下是小编整理的一些精选计划书样本，供大家参考和学习，希望能够帮助到大家。

未来的班会方案范文（15篇）篇一

活动目标：

1、借助大量的事例让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。

2、通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。

3、培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。

4、帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态度和价值观。活动过程：

二、交流谈话，认识自信：

2、帮不自信的同学找优点。

三、列举事例，感受自信：

1、看课件中的故事：《握住自信》谈谈自己看完这个故事后的感受或想法。

2、学生讲自己课前收集到得关于自信的故事谈谈自己听完这么多故事后想说的话。

3、学生讲发生在自己身上的或周围人身上的关于自信的故事谈谈自己听完故事后想说的话!

四、游戏导航，感悟自信：小游戏：“掌声响起来”

游戏的规则：所有同学估计一下自己在10秒钟鼓掌的次数会是多少。然后测量自己10秒钟里实际能鼓掌的次数。教师小结：人类的潜力无限，只要相信自己，一切皆有可能。

五、总结提高，感悟升华：

别人行我也行，现在不行将来行，相信自己准能行。

时间：12月24日。

地点：三年级教室。

人物：三年级全体同学。

班会总结：今天，我班召开了以“我自信我成功”为主题的班会，此次班会的目的，通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态度和价值观。

培养学生的自信心是班主任工作中一个重要的方面，也是学校德育的重要内容。在以后的学习、生活中，我还要不断深入和探讨下去，让学生了解自信的重要性，懂得如何培养和提高自信的方法，帮助学生树立自信心，树立明确的奋斗目标，真正把活动深入到每个学生的心中。

在本次活动中通过让学生说自信和不自信的表现，从反面的例子引入自信的重要性，激发学生的自信。学生说自身的优点让他们能够认识自我，建立自信心;通过让学生互相找优点又能让学生感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人，在互相的评价中找到自己的自信心。游戏让学生知道自信的重要性，在活动中得到激励，增强自信心，并增加同伴之间的合作意识。

此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了什么是自信，学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理，感受成功的喜悦。

未来的班会方案范文（15篇）篇二

活动设计理念：

通过主题班会的形式，围绕中国共产党92年光辉历程重大历史事件，弘扬红色文化，缅怀红色人物，讴歌红色事迹，让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。

活动主要目的：

通过这次主题班会帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

活动形式：快板、朗诵、知识竞赛、歌曲等。

活动年级：六年级。

活动时间：201_年_月4日。

活动过程：

第一部分：缅怀革命先烈。

主持人(甲)：尊敬的老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好!

主持人(甲)：九十二年前的中国，第一颗星星之火，在苦难的大地点燃闪烁。

主持人(乙)：九十二年前的中国，第一缕金色曙光，将东方的乌云奋力冲破。

主持人(甲)：：看，九十二年后的今天，锦绣江山阳光普照、春意蓬勃。

主持人(乙)：听，九十二年后的今天，巨龙腾飞声震寰宇、气壮山河!

主持人(甲)：九十二年的历史丰碑呵，可歌可泣，光照史册。

主持人(乙)：九十二年的战斗征程呵，惊天动地，波澜壮阔!

主持人(甲)：光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了92年艰苦奋斗的道路。在党的92岁生日之际，我们怀着感概和感激之情齐聚一堂。

主持人(乙)：下面请允许我宣布：六(1)班庆祝建党九十二周年主题班会《党在我心中》现在开始!

主持人(甲)：走进伟大的新时代，我们心潮澎湃，豪气磅礴!

主持人(乙)：庆祝建党九十二周年，我们热血沸腾，放声高歌———。

合：没有共产党，就没有新中国!

节目一：合唱《没有共产党，就没有新中国》。

主持人(甲)：雄壮的歌声告诉了我们：只有中国共产党的领导才能解放全中国，我们今天的幸福生活是无数的革命先辈们用鲜血和生命换来的。

主持人(乙)：在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。

节目二：(多媒体课件放映新中国成立前的一些革命先烈们)。

第二部分：回眸党的光辉历程。

主持人(甲)：老一辈的英雄是我们学习的榜样，在实现社会主义现代化建设的今天，依然存在着无数的优秀党员，默默的为祖国贡献着力量。

主持人(乙)：现在我们有请老党员向我们介绍社会主义时期共产党员的先进事迹。

节目三：老党员“纹川大地震”时期的共产党员先进事迹。(事迹介绍)。

主持人(甲)：听了老党员的介绍后，我深深地感受到：中国共产党的坚强和勇敢。

主持人(乙)：是的，我忍不住想夸夸我们的党员。

节目四：快板《夸夸我们的党员》。

主持人(甲)：我们的党从诞生、成长走向壮大、成熟，在伟人的英明领导下，历经了多少不平凡的岁月，作出了多少奋斗与牺牲，演绎了多少光荣与梦想，赢得了多少辉煌与成功!

主持人(乙)：这是岁月沧桑的97年，也是中华大地日新月异的97年!下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。

节目五：知识竞赛(竞赛内容)。

主持人(甲)：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。

主持人(乙)：是的。我要由衷歌颂，歌颂我们伟大的党，歌颂我们伟大的祖国。

节目六：配乐朗诵《颂歌》。

第三部分：致知力行，继往开来。

主持人(甲)：亲爱的党啊!无论何时何地，您永远是儿女心中——伟大的母亲，您是我心中的太阳。

主持人(乙)：不论何时何地，我会永远铭记您的英明教诲。我会永远为和谐社会的安康献上有益的光和热。

节目七：歌曲《党啊，亲爱的妈妈》。

主持人(甲)：我们是二十一世纪的主人，我们是实现中华民族伟大复兴的生力军。在学习上面，我们要学习先进共产党员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳勇敢的优秀品质。

主持人(乙)我们要紧跟时代步伐，努力树立正确的人生观、世界观、价值观。:请听我们的决心吧!

节目八：齐颂《中国少年跨世纪宣言》。

主持人(甲)：让我们把梦想放飞!

主持人(乙)：让我们把_燃烧!

主持人(甲)：让我们把祝福送给党，送给祖国!

主持人(乙)：让我们将希望留给自己，留给未来!

主持人(甲)：下面我宣布，六(1)班《党在我心中》纪念中国共产党建党92周年主题班会到此结束!请班主任老师总结发言。

班主任：今天同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

未来的班会方案范文（15篇）篇三

二、我们很少见到的一些人和事：

（一）看图片。

2、这是来自京郊一个贫困户的家，如果这也能算是个家的话！蜷缩在床头盖着破棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？也许，此时此刻，她最大的愿望就是能够拥有一床真正的棉被，以来抵御那窗洞中吹进来的刺骨寒风！

3、11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，能够得到3分3厘的工钱。要知道，她才是一个只有11岁的孩子啊！知道她为什么把目光投向了地面？因为生活的`重负已经压得她瘦小的身躯直不起脊背！尽管如此，她仍旧守望着一个信念－－我要去上学！

（二）同学们，看了这些，你有什么感想？

三、你知道一些在生活中自强不息、取得了成功的人吗？

1、请同学们说说。

2、我们可能听说过他们（出示图片）。

柳传志、曹国伟、李彦宏、张朝阳、马化腾……。

3、谁是你心目中成功的人？

4、你知道这是哪里吗？

清华大学、北京大学……。

四、主题发言：“放飞青春，实现目标”

一年半后高中是我们的目标；而大学，是我们几年后的目标。那么，你的大学在哪里呢？你的“未来梦”是什么？请大家说说吧！

五、总结发言。

再长的路，一步步也能走完；

再短的路，不迈开双脚也无法到达。

让我们伴随着大学带给你的印象，走向它们，走向成功。希望要进入高中的你们，能走好自己现在的人生之路！

未来的班会方案范文（15篇）篇四

活动的目的：

人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类自己。

过程：

一、活动准备：

1.选定主持人，分组找材料。

2.在教室黑板上书写：共创绿色家园----“环保从我做起”，布置教室。

主持人1：地球是我们赖以生存的家园，生命在这里繁衍生息，请爱护我们的地球，我们共同生活的环境。

主持人2：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。

主持人1：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。

主持人(合)：六(1)班环保主题班会现在开始。

二、活动开始。

主持人1：下面让我们先来听有关环境的小故事。

1、请听故事：森林与风沙。

主持人：人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。要想花草树木对人笑，人类就得爱环保。今天，为了增强大家对环保的意识，我们开展了有关环保的主题班会。

“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。”

“原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。”

“地球，我们惟一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。”

2、环保知识竞赛：

3、介绍全球大气污染事件。

4、垃圾寻出路。

5、表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》。

6、手抄报展览，变废为宝小制作展览。

主持人2：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做?分组讨论，并汇总形成六(1)班环保志愿者职责。

环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报政教处。

各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人每天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。

根据环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。

齐唱《爱我中华》。

三、班主任总结。

我觉得这次环保主题班会开得很好，通过环保小故事，森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述，全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严重性，环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起，从身边做起!

四、主持人宣布主题班会结束。

五、我们的认识。

未来的班会方案范文（15篇）篇五

活动背景：

初一学生正逐步进入青春期发育阶段，这个阶段也是情感断乳期，独立意识高涨，但又渴望得到同伴的理解。之前曾通过“成长的烦恼”语文综合性学习活动的调查，初步了解到学生的三大烦恼之“渴望得到友谊”。后来我召开班委会，将自己的想法告诉班委成员，班委成员立即作出反应，特别是班长董丹丹自告奋勇，要求主动承担本次任务，并提出由她和蔡文静同学共同策划和主持本次主题班会。

准备工作：

歌曲《朋友》、《让世界充满爱》，每人准备二张友谊卡，名人友谊的故事，猜词卡片。

活动过程：

1、播放歌曲《朋友》，营造温馨气氛。

3、第一板块：有你更快乐——小品表演。

根据小品内容，请同学介绍自己的知心朋友。

4、第二板块：名人友谊大家讲——让几位同学讲讲名人的友谊故事。

这篇《初一主题班会教案：“让友谊之花绽放”班会设计》是本站为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

朋友是一面镜子，通过这面镜子，折射出我们的影子，在这面镜子的映照下，我们将不断完善自我，人生更加精彩。

面对面交流完毕后，将友谊卡亲手赠送给对方。

6、第四板块：心有灵犀一点通——猜词游戏。

真正的友谊在于朋友间的一种默契和理解，一举手一投足都能准确传情达意，真正的友谊请接受挑战吧——“猜词”游戏。主持人宣布比赛规则(参与“幸运52”)，出示相关主题：文学、科学、英语、体育、历史等，任选一组，60秒，以猜出多者为胜，发给奖品。

7、班主任总结发言。

8、结束语：充满竞争的时代，更需要沟通和交流，让我们学会交往，结识新朋友，不忘老朋友，愿友谊之花在初一(8)绽放。

9、播放《让世界充满爱》，全班齐唱，在歌声中结束本次班会课。

课后反思：

本次主题班会，我充分尊重学生意见，有效调动了学生的参与积极性，不管是活动的策划，友谊卡的制作，还是名人的故事，小品的表演，都由学生出谋划策，听取学生意见，不断修改，不断完善。活动中班干部作用得以有效发挥，活动过程中全班学生情绪高涨，学生的合作意识强，活动过程本身也就增进了同学之间的友谊。因此这节课收效非常好。但是，本次活动的参与度还不是很广有少数学生难以点燃他们心中的热情，如潘芙蓉、苏正浩，这可能与其家庭环境有关系，有待今后深入了解，寻求对策。

未来的班会方案范文（15篇）篇六

新华中学是一所普通高中学校，现在多媒体教室还没有普及，只有高三年级的教室有多媒体，还有另外两间公共多媒体教室。为了能够更好的举办这一次主题班会，我特地跟学校申请了一间多媒体教室，并提交申请书。

另外，主题班会主题的确定也是经过多次筛选和比较才确定的，主要是根据学生的兴趣还有对他们的影响来确定的。

最后就是整个主题班会的策划，做ppt，准备小礼物等。

(2)班会流程。

本次主题班会分为两个大篇章：1、感恩父母2、感恩同学。

班会采用故事引入，利用美国罗斯福的一个小故事，告诉同学们——凡事感恩，学会感恩的道理。

1、感恩父母。

在这个环节我发了一份测试题，主要是让同学们看一下到底自己有多了解父母，到底知道了多少，但测试题并不用收回了，主要是让他们自己从内心有一定的反思，有的同学还可以将测试题拿给父母评分，6分以上为及格，以下的就应该好好跟父母沟通了。我还让他们把父母为他们做的和他们为父母做的放在天平的两端，看一下爱的天平是否倾斜得太厉害了，主要还是引起他们的反思。最后，我还教他们如何走近父母，列出了一些方法，让他们更容易和父母沟通。

2、感恩同学。

由于同学就在身边，所以这个环节互动比较好。

感恩同学，学会相处。

接下来就是一个小游戏，让他们每个人都写出自己同桌的特点，优点还有特长，让别的同学一听就能知道是在说谁，然后把它们收起来，最后让同学们来猜，猜中了有奖品。这个游戏同学们都很积极的参与了，气氛也很好。

这个环节主要是让学生知道身边同学的优点，了解身边的同学。

还有一个小环节是让同学上来说出最想对班里的某位同学说的话。

这次主题班会以一首歌曲——群星的《感恩的心》来结束本次主题班会。

经过主题班会前后对学生上课还有平时学生之间的相处的观察，我发现还是有一些效果的，上课的时候，气氛比较和谐，同学们捣乱的也相对有所减少了。

(4)我的心得。

经过这一次主题班会，我知道如何策划好一节主题班会，如何让学生积极参与其中。另外，我也发现，经过主题班会，学生之间还有学生与老师之间的感情会很快得到改善。因此，我建议无论哪个年级都应该适当的举行主题班会来沟通和加深彼此之间的感情。

未来的班会方案范文（15篇）篇七

为深入贯彻党的十八大精神，满足人民群众日益增长的精神文化需求，通过举办丰富多彩、形式多样、健康向上的群众文化活动，来丰富青少年文化生活、助力青少年健康成长，发现和培养文化艺术人才，推动全市文化艺术事业蓬勃发展。

通过全方位、多层次、高质量的才艺比赛，搭建青少年展示自我的舞台；通过规范、公平、公正的比赛活动，为青少年提供交流学习的机会，从而进一步打造青少年才艺展示品牌活动。

（一）参赛年龄。

原则上不超过18周岁，参赛选手分为学前组、小学组、中学组。

（二）参赛形式。

个人或集体均可。

（三）参赛题材及时间。

所有参赛节目时间原则上不得超过5分钟。

1、声乐类：

分类：通俗、民族、美声、原生态、演唱组合等。

要求：自选曲目，自备服装、道具、音乐伴奏带。

2、器乐类：

分类：（民乐）二胡、琵琶、竹笛、唢呐、古筝、扬琴等；（西乐）大提琴、小提琴、小号、长号、圆号、长笛、萨克斯、单簧管、钢琴、手风琴、电子琴、吉他、打击乐等。

要求：自选曲目，自备服装、乐器。

3、表演类：

分类：民族舞、芭蕾舞、现代舞、街舞、拉丁舞、国标舞、舞蹈组合；武术表演、跆拳道表演、太极拳表演、轮滑表演；戏曲、小品、相声、口技、双簧、魔术；诗文诵读、主持等。

要求：自选舞曲，自备服装、道具、音乐伴奏带。

（一）报名海选阶段：20xx年5月1日—20xx年7月15日（线上线下均可报名）。

（二）复赛阶段：20xx年7月16日—20xx年8月15日。

（三）总决赛及颁奖：20xx年8月20日。

海选：市内各社区广场。

复赛：市内大型社区广场。

决赛：解放广场（暂定）。

（一）报名：

上一页。

1、线下：活动组委会办公室现场报名。

2、线上：南阳教育培训网报名、活动官方微信在线报名。

（线上线下报名均免费）。

（二）复赛：报名选手通过海选后进入复赛。

（三）决赛：通过复赛的节目按照组别和类别的不同分别进行决赛。

组委会将邀请省、市、区有关领导和权威专家组成评委会，遵循公开、公平、公正的原则进行评选。评分办法采用10分制，保留小数点后两位数，评委现场打分，现场亮分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。

（一）进入复赛的节目。

由组委会颁发南阳市首届“未来之星”青少年才艺大赛纪念品。

（二）参加决赛的节目。

2、凡进入决赛但未取得名次的参赛者均获得优秀奖，颁发证书；

3、推荐优秀节目参加20xx年南阳电视台春节晚会；

4、推荐优秀选手至河南电视台、中央电视台少儿频道等参与相关节目制作。

主办单位（暂定）：中共南阳市委宣传部南阳市教育局。

承办单位（暂定）：南阳市教育培训协会南阳教育培训网南阳海纳广告文化传媒。

组委会顾问、主任及副主任由主办单位、承办单位相关领导担任，组委会具体成员名单由主办单位、承办单位具体商定。

组委会下设办公室，办公地点由主办单位、承办单位具体商定。

南阳日报、南阳晚报、南阳电视台、南阳广播电台、新浪南阳、百度南阳贴吧、南阳广场南街论坛、直播南阳等。

未来的班会方案范文（15篇）篇八

为促进社会和谐，实践教育公平，传递社会各界对本市低保收入家庭子女及进城务工人员随迁子女参与校外教育活动的关爱与支持，上海市儿童基金会设立“未来之星艺术圆梦”项目，委托中国福利会少年宫、中国福利会儿童艺术剧院、上海音乐家协会将本市优质的艺术教育辐射这些家庭儿童身边，让他们与艺术结缘，圆艺术之梦。本项目已经连续实施四年，重点培养了近500名贫困儿童在舞蹈、声乐、美术、戏剧表演方面有一技之长，圆他们成为“小小艺术家”的愿望。20xx-20xx年度第五期项目仍将兼顾“重点+辐射、固定+流动、普及+提高、自信+融合”的特点，采取社会化招生、定点定时培训、成果汇报展示等方式进行培育。

第五届未来之星艺术圆梦活动，采取社会化招生途径，定点定时培训一年。中国福利会少年宫、中国福利会儿童艺术剧院、上海音乐家协会负责招生选拔、培训及日常管理工作；上海市儿童基金会负责指导与监督。

（一）招生标准：

家庭经济状况符合上海市低保、低收入标准或者家庭经济困难（由所在学校或街镇妇联盖章证明其家庭贫困），且具有一定艺术基础的本市户籍或随迁子女1-4年级小学生。

（二）专业设置：

【舞蹈】30名。

年龄段：小学一、二年级。

报考要求：五官端正，体态匀称，身体协调性好，并热爱舞蹈。

学员准备：面试。

学习内容：通过芭蕾基础训练及舞蹈组合训练，塑造良好的体态，培养学生对舞蹈艺术的兴趣和表演能力，提高审美情趣。

【声乐】30名。

年龄段：小学三、四年级。

报考要求：喜爱唱歌，具有一定声乐演唱潜质及兴趣，有良好的音准、节奏能力。

面试内容：演唱一首自选歌曲；根据老师要求模唱、排击节奏；会乐器、识五线谱者优先。

【戏剧】30名。

年龄段：小学三、四年级。

报考要求：五官端正、身体无明显缺陷、举止大方得体、身材挺拔；能说比较标准的普通话，方言口音不明显。

面试内容：自备诗歌、故事、散文、寓言等材料一段（背诵）；自备歌曲一段（选择不限民歌、美声、通俗）；自备舞蹈、体操、武术、形体表演等（摆几个动作）；命题即兴表演（单人或多人）。

【民乐】30名（古筝、琵琶、笛子各10人）。

年龄段：小学三、四年级。

报考要求：五官端正、身体无明显缺陷、身材挺拔。有良好的音准、节奏能力，五级以上的学员优先。

面试内容：自备一段民乐演奏（琵琶、笛子须自带乐器，古筝无须自带）。

（三）面试须知(暂定)。

1、面试时间：20xx年3月9日（周六）。

2、面试地点：市妇联。

3、着装要求：参加面试学员须穿平底鞋；不许化妆、不允许着裙装、牛仔裤；女生短发或梳马尾辫。

（四）培训须知(暂定)。

1、培训时间:20xx年3月15日起每周五下午。

2、培训地点：

“第五期未来之星艺术圆梦”汇报演出，拟计划于20xx年1月择日举行，本次演出不仅要展示孩子的所学之长、还将继续突出自信、融合、分享等主题。参加演出的学生主体以1-5届未来之星学员为主，该项目具体由中国福利会儿童艺术剧院执行，由上海教育电视台全程录播。

为鼓励优秀教师积极参与未来之星项目、表彰特别优秀的学员，设立“未来之星教师、学生奖励基金”。并授予“爱心教师”、“优秀学员”等称号。另从每年参与未来之星项目的孩子中，选拔特别优秀的孩子，参加少年宫艺术团、儿童艺术剧院马兰花艺术团的教育或演出活动。

一年培训课时结束后，在班里表现突出和优秀的学员奖励如下：

（1）推荐获奖者参加“未来之星--上海市学生艺术单项比赛”项目。

（2）推荐获奖者进入市级优秀艺术团——“源长流青少年艺术团”免费学习。

（3）推荐获奖者进入下一届的学时课程，继续学习艺术课程。

报名地址：聚缘居委。

（闵驰一路50弄26号一楼）。

所需材料：一寸照片一张、户口本。

未来的班会方案范文（15篇）篇九

班会是学校中展开的重要活动之一，旨在培养学生的思想品德和社会行为素养，引导学生树立正确的价值观，并加强班级团结和凝聚力。参与班会的学生们，通过开展主题演讲、小组讨论、心得体会等形式的活动，不仅在知识和能力上得到了提升，更重要的是学到了为人处世的经验和生活中的智慧。在未来的班会中，我深感班会对于学生成长的作用，也明白了班会中的困惑和不足。因此，我在班会未来的心得体会中认识到了班会活动的价值，也总结了一些改进和创新的方法。

首先，班会对于学生的成长起到了重要的引导作用。通过主题演讲和心得体会的形式，同学们能够深入地思考自己的成长和发展。例如，我曾经在一次主题演讲中分享了我在学习中克服困难的经历，不仅给同学们树立了榜样，也让自己更加坚定了学习的信心。在未来的班会中，我希望能够看到更多的同学分享他们的成长经历，以激励和帮助其他同学。同时，班会也可以引导学生通过小组讨论的形式进行问题解决和思考，培养同学们的团队合作精神和创新能力。

其次，班会中存在的一些困惑和不足也需要我们思考和改进。目前，班会中的一些形式比较单一，缺乏趣味性和创新性。有时候，同学们很难真正参与其中，只是完成形式上的要求。为了改变这种情况，我们可以在班会中引入一些新的形式，例如游戏互动、话剧表演等，让同学们在活动中得到更多的享受和学习。同时，班会中的内容也需要更贴近同学们的生活和问题，以引起他们的共鸣和兴趣。例如，可以组织一次关于网络安全的主题演讲，引导同学们正确使用网络，保护自己的个人信息。

第三，班会活动中要注意培养同学们的自主学习和思考能力。班会作为学生自我管理和自我教育的平台，应该提倡同学们主动参与和自主学习。在未来的班会中，可以设置一些自选主题演讲的环节，让同学们根据自己的兴趣选择并准备自己感兴趣的主题。这样不仅能够激发同学们的学习热情，也能够培养他们的自主学习和独立思考的能力。同时，在班会中还可以引导同学们进行集体讨论，让他们自己找到问题和解决问题的方法，培养他们的思维能力和创新能力。

第四，班会的主持人和组织者在活动中扮演着重要的角色。他们需要具备较高的组织能力、表达能力和领导能力，才能够顺利的引导和推动班会活动的进行。在未来的班会中，我们可以通过专门的培训和授课来提高同学们的主持能力和组织能力。同时，还可以选择一些具有领导潜质和能力的同学担任班会干部，通过参与组织和管理班会活动，培养他们的领导能力和团队合作精神。

最后，班会是培养学生全面发展的重要途径。通过参与班会，同学们不仅能够提高自己的学业成绩，更能够全面发展和成长。在未来的班会中，我们应该更加注重培养同学们的素质和能力，而不仅仅局限于知识的传递。例如，可以在班会中组织一些社会实践活动，让同学们亲身体验社会生活，增加他们的社会认知和社会责任感。

总之，班会是一个重要的学校活动，对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。在未来的班会中，我们应该不断改进和创新，让同学们能够积极参与，并从中获得更多的收获。同时，我们也要注重培养同学们的自主学习和思考能力，提高他们的组织和领导能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。

未来的班会方案范文（15篇）篇十

未来的班会方案范文（15篇）篇十一

1.分享读书快乐、分享读书收获。

2.激发学生读书兴趣，培养合作精神。

3.提高了同学们的综合能力。

二、学情分析。

班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能分享读书的快乐，但是，以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获，平时做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书兴趣，培养合作精神，同时提高了同学们的综合能力。

三、活动准备。

老师：组织、策划。

四、活动过程。

(一)活动导入。

谈话导入：

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴!

(二)活动分享。

我们班有7个教育小组，下面我们就以小组为单位进行汇报。

第一组：诵读古诗。

谈收获。

第二组：积累的读书好方法。

谈收获。

第三组：课外读物。

读后感。

第四组：精彩分享。

谈收获。

第五组：我与书的故事。

谈收获。

第六组：汇报读书方法。

谈收获。

第七组：读书格言。

谈收获。

(三)活动延伸。

1.各组的活动装订成册，各小组互换，互相学习。

2.请班主任做总结。

主持人：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。的确，书如友，书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是快乐，还有慰藉;不仅能让我们大开眼界，还能给我们以心灵的启示。热爱书吧，你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨游吧，世界读书日主题班会到此结束。

未来的班会方案范文（15篇）篇十二

活动过程：

一、主持人开场白，播放视频(3min)。

a：你知道今天我们学校举行的是什么活动吗?

b：我知道，是第五届读书节闭幕式和经典诵读活动啊。

a：是的，这次读书节在学校掀起了一股读书的热潮，我们成立了班级图书角，每天静心读书，下面，就请看我们班同学读书的情景吧!

(老师播放视频)。

二、获奖诗歌朗诵(5min)。

b：同学们看得真认真啊!我也和大家一样，最喜欢的地方是班级的图书角“智慧加油站”，最期待的时刻就是去学校图书馆看书。相信大家也和我一样，有很大的收获吧!

a：是啊，在这次的读书节活动中，我们全体同学参加了诗歌创作大赛，其中，___同学和___同学的作品获得了学校的一等奖，___同学获得了二等奖，下面，就有请他们来给我们朗诵获奖作品!大家掌声欢迎!

三、绘本讲述《吃书的狐狸》(15min)。

b：看来同学们的收获可真不少!

b：有一只可爱的小狐狸也和我们一样热爱读书，它还要吃书呢!你想认识这只狐狸吗?(学生回答)，下面有请老师和我们分享这个故事，大家掌声欢迎!(老师绘本分享)。

四、分享读书心得：(8分钟)。

b：谢谢老师和我们的分享!我喜欢这只爱吃书的小狐狸，你呢?

a：我也喜欢，我知道了这个故事里的吃书就是用眼睛看，用脑子思考，使我们成为一个精神上很富足的人。

b：是的，读书还要有所选择，要看有营养的经典名著，我们才会更加有智慧。

a：还要”读书破万卷”，才能“下笔如有神”哦!

b：我们班也有很多喜欢吃书的人呢，下面请几个同学来分享他们的读书心得。有请!

五、读书节作品欣赏(2min)。

a：谢谢同学们的分享!

b：这些书大多都能在班级里的图书角能够找到，希望我们多多留意。

a：在本次的读书节活动中，我们制作了书签，同学们都很用心地制作，产生了很多优秀作品，下面，请大家一齐来欣赏!

(播放视频)。

六、古诗小组联唱(10min)。

b：大家的作品都很有创意。希望大家像书签上写的名言一样，多读书，读好书。

a：古诗是我们中华传统文化的瑰宝，下面，让我们一起来唱读古诗!

(分小组唱村居》《所见》《小池》)。

七、大合唱《读唐诗》。

八、班主任小结(2min)。

莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧!到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。最后，让我们一起说出我们的读书口号”每天都是读书日，一生都是读书时”。

主持人：一年(3)班“我爱读书”主题班会到此结束。谢谢!

未来的班会方案范文（15篇）篇十三

为全面推进青少年课外活动，增强和普及科学健康知识，让“我运动，我健康，我快乐，走向操场，走向阳光，积极参加体育运动”的阳光体育理念深入人心，不断提高广大学生身体素质及健康水平，推进体育基础设施的建设和发展，根据云南省体育局、云南省教育厅、共青团云南省委《关于举办20xx年全国青少年“未来之星”阳光体育大会暨云南省第三届“阳光体育大会”和青少年户外体育活动的通知》（云体发〔20xx〕23号）精神，决定于20xx年8月3日至8日在陇川县举办全国青少年“未来之星”暨云南省第三届“阳光体育”大会和青少年户外体育活动。为承办好本次活动，特制定本方案。

（二）活动主题：阳光少年、健康中国。

云南省体育局。

云南省教育厅。

共青团云南省委。

德宏州文体广电(新闻出版)局。

德宏州教育局。

共青团德宏州委。

陇川县人民政府。

（一）时间：20xx年8月3日至8日。

（二）地点：陇川县全国青少年户外体育活动营地（陇川森林公园）。

（一）全省各州（市）推荐一所普通中学或者体育传统项目学校、青少年体育俱乐部各组一队参加，5个国家级青少年户外体育活动营地（玉溪澄江县国家级青少年户外体育活动营地、德宏州体育运动中心国家级青少年户外体育活动营地、文山州丘北县国家级青少年户外体育活动营地、德宏州陇川县国家级青少年户外体育活动营地、紫溪户外·摩尔农庄全国青少年户外体育活动营地）各组一队参加，邀请缅甸友邻学校组一队参加，合计23个队。每队限报领队1名、教练员3人、教师1人、学生20人（男14人“含足球8人”、女6人），共25人。各州（市）体育、教育行政部门相关业务科室各报一人参加。

（二）参赛学生必须持有第二代身份证，具有正式学籍的在校初中生（初一至初三）,必须是同一所学校学生。在省级青少年管理系统的注册运动员不得参加。

（三）各州、（市）参加学生必须办理人生意外伤害保险。

（一）三人篮球：每队6名学生参加（男4人、女2人）。

（二）五人制足球：每队8名学生参加（男）。

（三）定向：每队10名学生参加（男、女各5人）。

（四）拔河：每队10名学生参加（男、女各5人）。

（五）10公里徒步：每队12名学生参加（男、女各6人）。

（六）摸鱼：每队10名学生参加（男、女各5人）。

（七）划船（竹筏）：每队8名学生参加（男、女各4人）。

（八）10人11足跑：每队10名学生参加（男、女各5人）。

8月3日12:30以前陇川县全国青少年户外体育活动营地（陇川森林公园）报到；

8月4日上午8:30举行开营仪式；

8月4日-7日进行比赛及有关活动；

8月7日晚上19:30举行颁奖仪式；

8月8日早离会；

组长：

常务副组宏州文体广电局副局长。

成员：

领导小组下设办公室、赛事执行组、场地器材组、安全保卫组、医疗卫生及食品安全组、后勤保障组、宣传报道组7个工作小组，各组根据职责分工，各司其职，相互配合，做好相关工作。

（一）办公室。

主任：彭权武陇川县文体广电旅游局局长。

副主任：

成员：李文才、苏常松、张勒刀、熊顺保、陈邵荣、杨枝艳、王亚芳。其余人员根据工作需要从陇川县文体广电旅游局、团委、教育局抽调。

联系人：张勒刀。

职责：一是负责活动方案的起草；二是统筹协调联络安排各项工作；三是负责赛事资金使用保障及赛事费用各项开支；四是做好文艺联欢，开、闭营及颁奖仪式相关工作；五是完成领导小组安排的其他工作。

（二）赛事执行组。

组长：周健康德宏州文体广电局竞青科科长。

副组长：思青德宏州文体广电局群体科科长。

姚俊华陇川县教育局副局长。

马春强陇川县文体广电旅游局体育股股长。

职责：一是负责赛事及活动的具体执行，包括赛事组织实施、裁判员、运动员、工作人员的现场组织、运动员的资格审查等；二是负责赛事所需相关器材的检查和督查；三是负责营造赛场氛围（含4个空飘），制作秩序册、奖牌、指示牌等，四是其他有关赛事执行有关事宜；五是完成领导小组安排的其他工作。

（三）场地器材组。

组长：余祜杰德宏州体育运动中心主任、州社会体育指导中心主任。

副组长：

成员：张尔本、朱继星、郑加兴。其余人员根据工作需要从德宏州文体广电局、陇川县文体广电旅游局、教育局、住建局抽调。联系人：孙正留，18988223819。

职责：一是负责比赛场地的落实，比赛期间各场地的管理、卫生保洁等工作；二是负责运输、安装比赛场地所需器材和设备；三是负责比赛场地日常维护工作；四是完成领导小组安排的其他工作。

（四）安全保卫组。

组长：杨世华陇川县公安局副局长。

副组长：刑安东陇川县公安局交警大队大队长。

成员：

职责：一是负责制定严密的安全保卫和突发事件应急预案；二是负责协调警力做好比赛现场、露营区的安全保卫工作；三是负责维护好比赛场地交通秩序；四是负责处置突发性群体的事件；五是完成领导小组安排的其他工作。

（五）医疗卫生及食品安全组。

组长：张知源陇川县市场监督管理局局长。

副组长：沈丽琴陇川县卫计局副局长。

成员：

职责：一是负责赛事期间的医务工作；二是做好比赛期间裁判员、工作人员住宿的宾馆、露营区的卫生检查与防疫工作；三是比赛期间安排救护车一辆，医护人员4名；四是做好比赛期间营地就餐点的食品安全与监管工作；五是完成领导小组安排的其他工作。

（六）后勤保障组。

组长：余星共青团陇川县委书记。

副组长：杨在富陇川县文体广电旅游局副局长。

成员：

职责：一是安排对接各参赛队、参赛人员的联络工作；二是负责食宿、交通等的安排接待工作；三是负责保障提供参赛队、参赛人员其他合理需求；四是省、州人员住宿安排在营地就近点；五是安排活动期间晚上电影播放；六是完成领导小组安排的其他工作。

（七）宣传报道组。

组长：余强陇川县委宣传部副部长。

副组长：杨志娟陇川县文体广电旅游局副局长。

成员：穆卡苦、桂金再及陇川县文体广电旅游局新闻部工作人员。

职责：一是负责组织比赛期间的宣传报道，包括现场直播、录播和转播等；二是负责比赛前期的宣传工作，营造浓厚的比赛氛围；三是制作宣传册1000份；四是完成领导小组安排的其他工作。

（一）统一思想，提高认识。此次全国青少年“未来之星”阳光体育大会暨云南省第三届“阳光体育大会”和青少年户外体育活动是全县人民的一件体育大事，活动的成功举办对进一步展示陇川秀美的自然风光、独特的民族文化，提升陇川知名度具有十分重要的意义。各工作组要站在讲政治、讲原则的高度，切实增强做好比赛工作重要性的认识，全力以赴抓好各项工作落实。

（二）精心组织，周密部署。各工作组要按照分工安排，进一步细化工作方案，把每项任务逐一落实到岗、到人，明确完成任务目标，确保工作零失误。

（三）密切配合，通力协作。各有关部门要树立大局意识、责任意识，切实加强沟通衔接，做到主动协调、密切配合，形成工作台力，确保高标准、高质量地做好各项工作。若遇重大紧急情况，要及时请示汇报，协调处理。

（四）积极主动，文明服务。各工作组要本着勤俭节约的原则，以一流的服务、一流的作风、一流的形象切实把各项工作做实、做细，活动期间坚决杜绝安全事故的发生。

（五）陇川县教育局要统筹做好组队参赛工作。

未来的班会方案范文（15篇）篇十四

营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，大山后小学以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。

活动主题：

书香溢校园，悦读筑梦想。

活动目的：

以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格为目的，以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气，培养学生爱读书、多读书，引导教师勤读书，善读书，让每一位师生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵，在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐，进一步推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。

活动时间：

__年5月20日至6月20日。

活动对象：

灵水小片区全体师生。

活动领导小组：

组长：黄家笔。

副组长：蔡天启许畴乐。

成员：许秀瑜许金剑翁美花周美珠。

许承妙洪连发许远贞王清奇李珊珊。

活动过程：

第一阶段：活动策划阶段。

制订小片区读书节活动方案，各校读书活动负责人商议各项活动安排。

第二阶段：组织实施阶段。

一、启动仪式。

程序一：启动仪式。

(一)全体肃立，奏国歌。

(二)启动仪式致词(灵水中心小学许秀瑜)。

(三)宣读“读书节”活动项目——做书香教师、当书香学生、创书香班级、建书香家庭(大山后小学蔡天启)。

(四)“共读一本书”赠书仪式(灵水中心小学黄家笔)。

(五)教师代表讲话(灵水李珊珊、林格陈丽亲、大山后吴丽芬)。

(六)学生代表讲话(灵水中心小学五年2班陈方圆)。

(七)“与书为友，以书为乐”集体承诺签名仪式。

程序二：“经典诵读活动”汇报展示。

1、灵水中心小学《沁园春雪》。

2、林格小学《三字经》。

3、大山后小学教师朗诵。

4、灵水中心小学《读唐诗》。

5、林格小学《论语》。

6、大山后小学《出塞》。

二、各项活动。

(一)教师读书活动。

1、共读一本书《回到教育的原点》。

2、教师书友会(负责人：周美珠、蔡丽霞)。

活动时间：__年6月11日下午3：00-4：00。

3、读书心得汇编。

(二)学生读书活动。

1、读书小报评比(负责人：姚晓瑜)。

评比时间：__年5月26日。

参评份数：灵水小片区各校低年级每班2份、中、高年级每班4份。

评委：王美良、陈丹凌、汪雅炯、龚静雯。

2、读书积累笔记评比(负责人：许玉环)。

评比时间：__年5月29日。

参评份数：灵水小片区各校中、高年级每班4本。

评委：许远贞、吴丹萍、王美良、陈丹凌、汪雅炯。

未来的班会方案范文（15篇）篇十五

班会作为一种集体活动，旨在加强班级的凝聚力和学生的思想教育。在参与和组织过班会的过程中，我深深感受到了班会对于学生未来发展的重要性，也明白了班会在未来的发展需要关注的几个方面。

第二段：开展形式的创新。

传统的班会形式已经不能满足学生发展的需要，只是简单地聚集学生进行口头交流已经远远不够。未来的班会应该更加注重创新，可以运用现代科技手段进一步增强班会的互动性。例如，可以通过在线投票、小组讨论平台或者是教育APP等方式，使班会更加生动有趣、吸引更多的学生积极参与。

第三段：内容的拓宽与深化。

未来的班会应该拓宽和深化内容，使之更加与学生的未来发展密切相关。除了传统的学业上的讨论和课堂问题解答，还可以引入更多的职业规划、就业指导等内容，帮助学生更好地了解职场要求，并做好相应的发展规划。此外，也可以邀请校外专业人士或成功校友分享自己的职业生涯经验，拓宽学生的眼界。

第四段：引导的力度加强。

未来的班会应该更加注重引导作用的发挥，不仅要让学生自由地表达自己的意见和想法，更要从中发现学生的潜力和问题，并给予相应的引导和支持。例如，针对学生的优点和不足，可以推出一系列的学习和发展计划，帮助学生更好地成长。同时，也可以安排更多的实践活动，让学生在实际中学以致用，提高自己的综合素质。

第五段：班会带给我的启示。

通过参与和组织班会，我深刻地认识到了班会对于学生未来发展的重要性。班会不仅是传授知识和培养技能的场所，更是培养学生品格和习惯的社交空间。在未来的发展中，班会应该不断创新、拓宽深化内容、加强引导力度，才能更好地发挥其对学生的教育作用。

总结：

未来的班会需要注重创新的开展形式，提高参与度；拓宽和深化内容，让班会与学生的未来发展紧密相连；同时，加强引导力度，有效地促进学生发展。班会的未来将更好地发挥其教育作用，培养更多有责任感和创新精神的新时代人才。