策划书是在项目启动或活动筹备阶段必备的一份文档，它能够确保整个过程的顺利进行。每个项目都有其独特的特点和需求，策划书范文只能提供一种思路和方法，具体的实施还需根据项目的具体情况进行调整。
纪律班会策划书（专业20篇）篇一
考试是检测教学效果，学生学习质量的重要手段之一，考试的结果为教与学的改进提供了依据，所以必须严肃考试纪律，纯正考风，营造公平，良好的`学习环境。为了强调诚信应考，考出真水平，特此举行了本次有关考纪，考风的主题班会。
6月18日晚19：00。涵虚楼c3601
机建11、12班所有学生。
班导师林涛老师辅导员杨勇老师
班导助理胡玉平
1、班导师发言。
2、辅导员发言。
3、班导助理发言。
4、学生代表发言。
5、学生自发发言。
6、班会总结。
班委在班会开始前必须将会场布置好。
1.组织委员写好策划书
2.班长通知大家并寻找教室
3.班委通知班长，团支书发言准备
4.其他班委负责组织和查有关资料
纪律班会策划书（专业20篇）篇二
活动背景：
xx大学第四届“5、25—我爱我”教育系列活动。
活动目的：
引起同学们对自己心理健康状况的关注。
活动宗旨：
增强班级凝聚力，关心每个同学的心理健康！
活动主题：
让健康心理助你走向成功人生！
活动时间：
20xx年5月25日18：30至19：15。
活动地点：
4教403教室。
参加人员：
xx大学xx学院英语xx班全体同学。
活动安排：
1、主持人作开场白，说明班会主题——让健康心理助你走向成功人生，以及本次班会的目的。（5分钟）。
2、进行趣味心理测试（15分钟）。
a、你是个乐观的人吗？（测试你是个乐观主义者还是悲观主义者？你透过亮丽还是灰暗的镜子来看待人生？）。
b、你是容易冲动的人吗？（古人说祸从口出，我们也常常会在盛怒或是不经意之中，就说出一些伤害朋友的话。只是你知道自己是怎样冲动的人吗？藉由今天的测验，可以发觉你一些容易冲动的盲点，然后再设法去改善。）。
3、案例分析：由主持人提供一些案例供参考，由同学自由讨论5分钟后，根据案例或自己的经历感受发言。（25分钟）。
案例：
b、减压无术：梁浩是电影学院导演系的研究生，外型条件很好，但几年下来他有一个很悲观的.想法：做导演需要出名，而真正出名的导演又有几个呢。而且自己家是外地的，从本科到研究生一路走来实在太累了，要协调各方面的关系，这种压力压得他喘不过气来。最终，他办理了退学手续。学校的老师、同学无不为他惋惜。
3、主持人总结。班会结束！（3分钟）。
纪律班会策划书（专业20篇）篇三
1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
2。结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3、根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程。
（一）谈话引入：
同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）。
（2）上课能随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）。
（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）。
（4）复习时，我们该注意些什么？
（二）看图，说一说，议一议。
（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
（五）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4。玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（七）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？
（八）总结：
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来一起复习学校各项常规，争取做得更好。
纪律班会策划书（专业20篇）篇四
4.让学生知道作为一个公民的.义务和责任。
1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
2.对班会的节目要适当排练；
（一）会题引入。
（三）学习东升学校《学生纪律十条》
（四）辩论比赛：
2.准备和讨论：
a.老师在班内选取四至五位学生作为评判；
b.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；
c.老师分别为正反两方选出组长。
d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
3.行为反思：
a.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；
b.正反双方组长作总结；
c.评判选出胜方；
d.胜方每人给予精神鼓励。
4.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
（五）建立个人行为记录表（一周内记录）
各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！
纪律班会策划书（专业20篇）篇五
时间：20xx年11月。
策划人：
为了传达和全面落实、贯彻铜仁职业技术学院《关于进一步整顿课堂教学秩序的通知》文件精神，积极配合校领导在全校各班中展开课堂教学秩序整顿的决定，同时也为了更进一步加强新校区教学管理、严肃课堂纪律，给同学们营造一个更好的学习环境，现决定在新校区各班级开展“关于进一步整顿课堂教学秩序”班会活动。并希望通过此次活动达到教育每一位学生，更好的提高学生们的学习态度。
鉴于少部分学生无视校纪，上课迟到、旷课，吃零食、睡觉、玩手机，随意讲话，不服从教师管理的现象时有发生，严重影响其他同学听课、教师授课，针对此现象具体提出了课堂学习规定。
1、严格按课表、上课时间到课，不迟到、早退甚至旷课。
通过班会让同学们知道，学生应该以学习为主，就像军人以服从命令为天职。学生们应该把上课铃当成命令一样去严格遵守，不迟到，更不能早退、旷课。
2、上课时精力集中，不玩手机，发短信，不接、打电话。
所有学生上课期间，必须认真听讲。手机一律关机或调成静音装在口袋里，不得拿在手中、放在书桌上。如遇紧急事情应征得正在上课老师的同意后方可到教室外接电话。
3、上课时保持课堂安静，不随意讲话。
不经老师允许，绝对不能讲话。如要回答问题必须举手在征得老师同意的情况下，起立回答。
4、不在有课的教师前逗留，不在教学区喧哗。尽量避开有课教室、绕道而行，如果有急事必须经过，经过时要轻手轻脚，以免影响。
5、课前做好上课准备，带好材料、笔等必要的学习资料和工具，上课时不互相借资料、用品，不随意走动。
6、上课要尽量往前面、中间坐，不散坐在教室后排和两边。
学习是学生的天职，上课期间学生一律要往前坐，以便于请教老师。
7、服从教师管理，不与老师顶撞。
绝对服从老师管理，尊重老师。如是自己的错误要敢于承认。如是老师错误应该在下课后向老师说明，以免影响课堂教学纪律。
希望通过这次班会让同学们正确认识自己，自觉遵守课堂秩序。如有个别班级、个别同学在此次班会后仍然冥顽不化，学校会针对个别学生进行扣分制，如扣学分后仍不悔改，将根据学校学生管理及学籍管理的有关规定给予必要的纪律处分。
纪律班会策划书（专业20篇）篇六
1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
2.结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3.根据期末复习，规范学生纪律。
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
(一)谈话引入：
同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(1)上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)。
(2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)。
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。
(4)复习时，我们该注意些什么?
(二)看图，说一说，议一议。
(三)结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
(五)引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
(六)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4.玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
(七)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(八)总结：
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来一起复习学校各项常规，争取做得更好。
纪律班会策划书（专业20篇）篇七
考试是检测教学效果，学生学习质量的重要手段之一，考试的结果为教与学的改进提供了依据，所以必须严肃考试纪律，纯正考风，营造公平，良好的学习环境。为了强调诚信应考，考出真水平，特此举行了本次有关考纪，考风的主题班会。
6月18日晚19：00。涵虚楼c3601。
机建11、12班所有学生。
班导师林涛老师辅导员杨勇老师。
班导助理胡玉平。
1、班导师发言。2、辅导员发言。3、班导助理发言。4、学生代表发言。5、学生自发发言。6、班会总结。
班委在班会开始前必须将会场布置好。
2.班长通知大家并寻找教室。
3.班委通知班长，团支书发言准备。
4.其他班委负责组织和查有关资料。
纪律班会策划书（专业20篇）篇八
纪律就是规则，是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
自从有了人类社会，人们为了共同劳动和生活，维护社会正常秩序，要求建立相应的行为规则，用以调整人们之间的关系，这种行为规则，就是最初的纪律。没有这种行为规则，人们就无法协同活动，无法同自然抗争，也无法有秩序地生活下去。
任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律，古今中外，概莫能外。前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言：“纪律是胜利之母。”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律，而今天，我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中，同样需要强调纪律。这是建立正常的经济秩序维护安定团结，使改革开放和经济建设能够顺利进行的重要保证，也是精神文明建设的重要内容。
学生的主要任务是学习，在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课；尊敬师长，勤奋学习，认真参加每一项活动。
校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活。行为的纪律规范。学生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明礼貌，注意公共卫生，不做违法违纪的事，树立良好的道德风尚。
以上这些行为准则，可以说是学生的学业道德规范，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调节作用。但是，这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。因此，我们应该认真学习掌握这些道德规范，把它内化为自己的道德需求，转化方自己的自觉行动，这是学生行为自律的深刻含义之一。
同学们：高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站。学校纪律教育是不可缺少的教育内容，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成，必然会导致学习松弛，违纪成风。因此，我们必须进一步完善各种规章制度，加大校园秩序的管理力度，创造良好的学习、生活环境。最终把纪律约束变为一种自觉的行为，把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。
2.主题班会班主任发言稿。
3.主题班会教师发言稿。
4.初中开学班会发言稿。
5.关于文明班会的发言稿。
6.高三开学班会的发言稿。
7.班长在班会上发言稿。
8.文明主题班会发言稿。
9.庆“六一”班会发言稿。
10.月考班会发言稿。
纪律班会策划书（专业20篇）篇九
作为学生，班会是我们日常生活中不可或缺的一部分。它不仅是班级管理的平台，还是增进同学之间友谊、提升班级凝聚力的重要途径。在参加班会的同时，我们也必须时刻遵守班会纪律。在这篇文章中，我将分享我在班会中学到的一些纪律心得，以及遵守班会纪律的重要性。
第一段：班会纪律的定义和意义。
班会纪律指的是参加班会时要遵守的条规。这些条规旨在维持现场秩序，确保会议能够有效地进行。班会纪律的遵守对于班级建设和公正制定议程都有着非常重要的意义。参加班会时，我们必须时刻遵守班会纪律，只有这样才能个人发挥作用，同时也能为班级做出贡献。
常见的班会纪律规定包括不得迟到、不得带手机、不得离席、不得随意交谈、不得嘘声或听音乐等。这些规定是为了确保班会能够顺利进行而制定的。如果不遵守这些规定，会给老师和同学们带来不必要的影响，也会影响班级形象。
班会纪律的遵守对于一个班级的成功非常关键。它提升了班会的效率和成果，让每个人有机会参与和发言。同时，遵守班会纪律也培养了我们的纪律意识，让我们更加懂得该如何掌控自己的行为和言语。这对于我们日后的学习和生活都大有裨益。
第四段：如何遵守班会纪律。
遵守班会纪律不仅是必须的，也是一项良好习惯的养成。首先，我们需要认真了解并遵守班会纪律规定。其次，我们应该保持安静和专注，以便与老师和同学一起聆听和讨论议题。最后，我们也应该积极参与和提出自己的意见，担当起一个班级成员的责任。
第五段：总结。
班会纪律是每个学生应该遵守的基本规范。遵守班会纪律意味着尊重他人，同时也是一种对自己的尊重。只有遵守好班会纪律，才能更好地参与和促进班级建设。学生的班会之路，不仅需要良好的纪律意识，也需要对班级的热爱和对集体的责任心，这样才能让我们在班级中获得更多的成长和收获。
纪律班会策划书（专业20篇）篇十
随着社会的不断发展和进步，大学教育在培养学生的专业知识和实践能力的同时，也非常注重培养学生的纪律意识和自律能力。作为大学生活中重要的一部分，班会纪律是每位大学生必须面对和遵守的规定。参加大学班会，除了听取学校和班级的通知，互相交流和沟通之外，还可以培养学生的团结协作和纪律意识。通过参与班会纪律，我更加深刻地认识到了班会纪律的重要性和纪律意识的培养。本文将围绕大学班会纪律心得体会展开论述。
首先，班会纪律是大学生必须遵守的规定，也是维护班级秩序的重要手段。作为大学生，参加班会是一种义务和责任。每次班会，我们都需要准时到达会议室，不允许迟到和早退。这要求我们从小事做起，养成守时的好习惯。班会期间，我们要遵守会议纪律，不做嘈杂和打断他人发言的行为，要认真听取主持人的讲话。同时，我们还要遵循相关规定，不得私自离席或玩手机等。这些规定虽然看似细小，但它们的遵守和执行对维护班级秩序至关重要。
其次，班会纪律能够培养学生的纪律意识和责任心。在大学班会中，我们每个人都有责任遵守班会纪律和规定，这是对自己和班级的尊重。通过参与班会纪律的建设和执行，我们能够培养自己的纪律意识，并意识到我们每个人的言行举止都会影响到班级的整体形象和氛围。在班会中，我们要尊重他人的权益，积极参与讨论和活动，做到团结协作，共同进步。只有每个人都能够意识到自己的责任和义务，我们的班会纪律才能够更加顺利地推进。
再次，班会纪律能够促进班级的交流和沟通。大学班会是学校和班级之间的桥梁和纽带，通过班会，学校可以向我们传达重要的信息和要求，同时我们也可以向学校反馈问题和提出建议。在班会中，我们可以与班级里的同学进行交流和互动，分享学习和生活中的困惑和感悟。通过这种交流和沟通，我们能够更好地了解彼此，增进友谊和互信。班会纪律能够提供一个良好的环境，让大家有机会相互了解和帮助，更好地融入班级集体。
最后，班会纪律对于培养大学生的终身学习能力和自律能力具有重要作用。遵守班会纪律要求我们按时完成学校布置的任务和要求，这能够培养我们的执行力和动力。通过参与班会，我们可以听到不同观点和意见，培养我们的思辨能力和创新意识。班会纪律还能够培养我们的自律能力，从而提高我们的学习和生活质量。只有在遵守纪律的过程中，我们才能够培养自己的学习兴趣和学习动力，使自己在大学生活中不断进步。
总之，大学班会纪律在大学生活中起着重要的作用。通过参与班会纪律，我们能够更好地遵守规定，培养自己的纪律意识和责任心，促进班级的交流和沟通，培养我们的学习能力和自律能力。班会纪律虽然看似细小，但它却蕴含着巨大的力量和意义。因此，我深刻认识到了班会纪律的重要性，今后我将更加努力地遵守班会纪律，积极参与班级的发展和建设，为班级的发展做出更大的贡献。
纪律班会策划书（专业20篇）篇十一
作为每一个学生，班会是一件再普通不过的事情。但是，如果你要在班会上发挥重要作用，甚至要主持班会，你就需要懂得班会纪律。在这篇文章中，我将谈谈我的一些班会纪律心得体会，这些体会概括了我在班会中的经验教训，希望能对你有所启示。
第一段：班会纪律的含义及重要性。
班会纪律是每个班级都必须遵守的一套规则和制度，目的是为了使班会能够顺利进行，达到预期效果。在班会中，遵守纪律是非常重要的，因为不仅可以充分利用时间，还可以提升班级执行力和凝聚力。一个能够遵守班会纪律的班级是一个负责任和有活力的班级，它的每个成员都能够自觉地维护班会纪律，从而为班级的正常运行做出贡献。
第二段：班会纪律的基本要求。
遵守班会纪律的基本要求包括几个方面：首先，班会的规模应该适中，不要太小也不要太大，一般以班级人数为基础。其次，班会的时间应该合理，并且每次班会的时间都应该保持一致，这样可以让每个人管理好自己的时间。最后，班会应该有一个主持人，这个人需要具备一定的主持能力和组织能力，能够按照议程安排好时间。
第三段：主持人应该具备什么能力。
班会的主持人在班会纪律中扮演着非常重要的角色，他需要具备一些能力才能顺利地主持班会。首先，他需要能够顺利地开启和结束班会，这需要一定的胆量和信心。其次，他需要在会前事先做好准备，掌握好每项议程的思路和内容，并根据实际情况进行适当调整。最后，他需要有良好的沟通技巧和组织能力，能够及时调整会场气氛和掌握班会时长。
遵守班会纪律是对班级成员的一种尊重和信任？它使班级变得更加有条理和凝聚力，也使班级成员之间的关系更加和谐而密切。遵守班会纪律的好处还包括：促进班级成员之间的交流和互动，提升班级执行力和凝聚力，增强每个成员的主动性和自我管理能力，以及帮助班级成员更好地理解并积极参与班级事务。总之，一个遵守纪律的班级是一个充满活力和希望的班级。
第五段：我的感悟与启示。
通过对班会纪律的研究和总结，我深深感受到一个班级的成功和进步，全班成员的积极参与和遵守班会纪律是至关重要的。在班会纪律中，主持人的角色也是不可或缺的，只有有良好的主持人和良好的班会纪律，才能使班级成员紧密团结，并为一个共同的目标而努力。同时，遵守班会纪律也是培养自己管理能力和自我管理能力的一个重要方法。
Inconclusion,班会纪律是班级一项基础，只有遵守班会纪律，班级才能保持有条理和凝聚向心，班级成员之间的关系更加和谐。我们每个人都应该遵守班会纪律，为班级的成功和进步做出贡献。
纪律班会策划书（专业20篇）篇十二
近期，我们班的纪律越来越好，老师们都看在眼里。可是，在一些副科上却常常出现把老师气走的现象。今天的纪律，不就惹得宋老师和金老师发火了吗?其实，这样做是会给自己带来坏处，宋老师课上，老有些同学在低声说话，老师在上面大谈，他在下面小说。如：宋昌霖、陈思妤，而积极举手回答问题的有：郑皓、陈奕帆、费昱元、韩静、秦润秋、曹诗敏等同学，配合老师上课。
除语数英课，其它课程多少同学以为不重要，就随便说话，只有宋奇宸、徐源、焦俞铭、迟浩朴、梁晨、曹诗敏、徐义博等同学听课、做笔记。而有些同学甚至有些班干部带头说话、带头破坏课堂纪律，很是不应该。
希望小组长能给以上点名的同学加星或扣星。
近来，同学们表现的都不错。
进步的地方是：一是教室里的噪音小了;二是带玩具的同学少了;三是班干部们大部分能以身作则;四是门口执勤生也很及时;五是卫生也不错。希望大家继续努力。
但是，班里的纪律不是很好，老师上课时，要三番五次的提醒，班干部提醒都不听，有些班干部还带头说话，如：李佩瑶、庄严等同学。上课铃响起，有些同学就会到门口张望老师来没来，如：宋昌霖、刘澍、宋长青等同学。课前准备不够充分，有些同学经常说脏话骂人，希望有这些现象的同学改正，做一个文明、诚信的学生。希望大家改正。
纪律班会策划书（专业20篇）篇十三
班级班会是学生与班主任之间沟通交流的重要场合，也是锻炼学生纪律意识和团队合作能力的重要机会。通过参与班会活动，我深深体会到了班会纪律的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在过去的时间里，我逐渐形成了一些关于班级班会纪律的心得，以下将从秩序井然、自觉完成任务、听取他人意见、尊重师长、团结协作五个方面展开论述。
首先，保持班会纪律的第一要务是秩序井然。一个良好的班会纪律，首先要求班级的每一位同学做到在班会的每一个环节保持安静，不发出杂音，不穿插私语。只有这样，班主任的讲话才能得以顺利进行，同学们才能专心听讲与交流。另外，保持班会纪律还需要班级组织完善，班长要在整个班会过程中尽职尽责，做好秩序维护工作。只有健全的组织机制和班级的高度自律，才能保证班会的正常进行。
其次，自觉完成班会任务是保持纪律的重要方面之一。班级班会是一个对全体同学进行交流和沟通的平台，每个同学都应该有意识地参与到班会中，积极发表自己的意见和建议。在班会中，大家要严格遵守讲话规则，依次发言，不打断他人讲话，并尽量提出对讨论内容的见解。只有大家主动参与，班级才能真正形成一个团队，促进班级的发展和进步。
第三，班会纪律意味着要听取他人的意见和建议。班级班会的根本目的是为了提高班级整体素质和协调班级的发展，我们每个人都应该从中汲取养分，不断改进自己。班级班会是一个互动的平台，每个人可以借此机会表达自己的意见和想法。不仅要关注自己的提出的问题，也要认真倾听他人的问题。通过积极探讨、交流与合作，我们可以共同寻找问题的解决办法，为班级发展出谋划策。
第四，班级班会纪律的重要要求之一是尊重师长。班主任是班级的领导者，更是对我们的教育者和引路人。在班会中，我们需要充分尊重师长的话语权，听从班主任的安排和要求。只有通过遵守纪律、尊重师长，我们才能创造一个和谐、有序的班级环境，让班级工作更加顺利有效地开展。
最后，团结协作是班会纪律的重要体现。班级班会是一个协商、决策和行动的过程，需要全体同学齐心协力，共同完成。在班级班会中，我们要建立良好的协作氛围，互相帮助、支持和理解，共同为班级的目标而努力。只有团结一心，全体同学共同努力，每个人才能发挥自己的潜能，达到更大的成就。
总之，班级班会纪律是促进班级发展和提高群体凝聚力的重要保障。保持秩序井然、自觉完成任务、听取他人意见、尊重师长、团结协作是我们班级班会纪律的基本要求。通过班级班会的实践，我深刻认识到纪律的重要性，也体悟到班级纪律的力量。我相信，只要我们每个人从自身做起，严格要求自己，班级班会纪律一定能够得到更好的遵守和发展，为班级发展贡献力量。
纪律班会策划书（专业20篇）篇十四
4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。
1、黑板上写好活动主题：做个守纪律的学生；
2、对班会的节目要适当排练；
（一）会题引入。
（二）1、小品表演：课间休息。
2、组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？
（三）。学习东升学校《学生纪律十条》。
（四）。辩论比赛：
2、准备和讨论：
a、老师在班内选取四至五位学生作为评判；
b、老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；
c、老师分别为正反两方选出组长。
d、学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
3、行为反思：
a、正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果。
b、正反双方组长作总结；
c、评判选出胜方；
d、胜方每人给予精神鼓励。
3、通过辩论，你明白了什么？
（五）建立个人行为记录表，试将你每日在校内及校外的行为，写下感想！
纪律班会策划书（专业20篇）篇十五
班级班会是班级管理中非常重要的一环，它有利于维护班级秩序，促进学生的自律和团结合作能力的发展。而班级班会纪律则是班级班会顺利开展的重要保障。在过去的日子里，我一直认为班级班会纪律只是一个形式，不需要过于严格遵守。然而，经过一段时间的班会活动与参与，我逐渐认识到班级班会纪律的重要性。下面，我将从守时、守规、守心、守责四个方面来分享我在班级班会纪律方面的体会和心得。
首先，守时是班级班会纪律最基本的要求。班级班会一般按照约定的时间进行，既不宜过早也不宜过晚。在过去的班级班会中，有几次因为个别同学迟到而延误了整个班会的进行。这给我们班级班会模式的推行造成了阻碍，不但浪费了宝贵的时间，而且严重影响了同学们对班级班会的重视程度。因此，我认识到守时对于班级班会纪律的重要性。从那时起，我果断改正了自己的错误，每次都争取提前到达班级班会的地点，准备充分，以便更好地参与和贡献自己的力量。
其次，守规也是班级班会纪律的重要组成部分。班级班会纪律的制定有其合理性和必要性，守规是对班级班会纪律的具体要求。过去，我在一些班级班会中，经常违背规定的要求，调皮捣蛋，打岔干扰气氛。这种行为严重干扰了班会的进行，也让其他同学感到不适。后来，我明白了守规的重要性。守规能够让班级班会更加有序、高效进行，同学们也更容易集中注意力，有效的吸取班会内容，从而提高自己。而且，守规还可以培养我们的爱护集体的意识，增强团队凝聚力，有利于班级的整体发展。
第三，守心是班级班会纪律的重要内容之一。在班级班会中，我们谈心交流，讲真话、说实情是非常关键的。然而，有些同学在班级班会中，经常敷衍和虚假陈述，认为这样可以掩盖自己的错误。这种行为既违背了班级班会的真诚宗旨，也显得不够负责。在我看来，班级班会是一个相互关心、关爱的平台，只有真实的发言和交流，才能使班级的氛围更加轻松和睦，增加学习和工作的效率。因此，我义不容辞地担当起“诚实守信”的角色，努力做到每次发言都是真实可信的。只有这样，我们班级的发展才更加稳健。
最后，守责也是班级班会纪律的重要内容。班级班会纪律要求我们做到人人参与，共同参与，共同建设班级。而以往，我常常散漫懈怠，听而不闻，见而不理，认为这是班主任的事情，与我无关。然而，随着对班级班会的深入参与，我开始明白自己应该承担起对班级班会的责任。无论是倾听同学的意见建议，还是认真对待班会的每一个议题，都是我守责的具体体现。只有时刻保持对班级班会的关注和参与，才能够更好地为班级的发展贡献自己的力量。
总之，班级班会纪律是班级管理的重要环节，也是促进学生全面发展的重要手段。通过遵守守时、守规、守心、守责等方面的规定要求，我逐渐认识到班级班会纪律对于培养学生自律意识、团队协作和责任心的重要性。在今后的班级班会中，我将继续坚持遵守班级班会纪律，不断提高自己的思想觉悟和班级管理能力，为班级的发展做出更加积极的贡献。
纪律班会策划书（专业20篇）篇十六
在改革开放的时代需要的号召下，我们学校进行了班级量化管理的大整顿。在这样的局势下，整个学校的精神面貌得到了很大的改观。
在没有进行班级量化管理之前，学校的卫生、学生的纪律就如一盘散沙。走在学校的校道上随处可以见到食品包装袋到处飞扬、泡泡糖紧紧的拥抱我们的墙壁、纸片和饮料废弃物在地上跳圆圈舞；学生则如入无人之处，纪律散漫，随意早退、旷课，在教室内随意大声喧哗……在这样的环境下，学校领导在到联东中学考察学习后，集体提出了班级量化管理的迫切要求。
在学校的号召下，我们做为班主任的首先必须在班级内大力宣传学校的管理思想和管理方案。在每一次的班会上，除了学校每次布置的班会内容外，我讲得最多的是学生的卫生习惯和教室的卫生。人常说：一种习惯成就一种性格，一种性格收获一种人生。在每个人的成长过程中，逐渐的完善自己的习惯和性格，会为今后所走的路铺就一条平坦、成功的路。为了落实学校的管理要求，我做了以下的具体工作：
1、在班级内大力宣传学校的管理思想、管理决心、管理方案。让学生参与讨论实施量化管理的好处和如何更好的发挥班级的力量，做好每一位学生的思想工作，让学生以我们的学校为家，以我们的教室为个人的书房，让每一位学生明确的体会到：那可是我的家、我们大家必须要维护和爱护的家。
2、统一思想之后，就是如何将我们的家布置得舒适、温煦。第一，选举几名热心学生负责卫生管理。第二，个人负责制：杨祖丰负责清洁区的卫生，每天清洁区的打扫安排由他负责，如，安排打扫人员，检查卫生情况，不合格的不允许离开，直到他认为满意为止。教室的卫生主要由颜小雪负责，布置值日生、检查卫生、门窗、黑板、地板，值日生当天不合格的继续值日。
3、班级的纪律由班长蔡文玲和副班长董政负责，上课时间不允许说话、大声喧哗，自习课和晚修时间绝对要求安静，说话给予一定的教育和处罚。
4、每天汇报班级得分，及时表扬和激励每一位学生，对表现不好的学生提出批评和指出改正方案，表现出色的.学生给予表扬，并树立起向某某同学学习的系列活动。好的学生带动差的学生，做到不掉队、不拖后腿、积极进取、良性竞争的新局面。
经过学生们的共同努力，学生的习惯得到了很大的改观，从散漫到注意纪律，从不爱卫生到以“不爱卫生”为耻，从情感的淡薄到懂得了感恩（如毕业班捐献建造学校升旗台、抗震救灾捐款、捐款看望符珍珍同学等等）。应该说，我们的努力已经得到了回报，学校的卫生、学校的纪律在走上一个新的台阶，只要我们坚持一步一个脚印的走下去，希望的曙光正在向我们招手，灵山中学的明天会更美好！
关注基础教育改革，探索最佳学习之方法，交流个人教学之心得，广交天下朋友！让我们相会在这块土壤上，为营造出浓郁的学习氛围畅谈我们的思想吧！
纪律班会策划书（专业20篇）篇十七
1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
2.结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3.根据期末复习，规范学生纪律。
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(1)上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)。
(2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)。
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。
(4)复习时，我们该注意些什么?
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4.玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来一起复习学校各项常规，争取做得更好。
纪律班会策划书（专业20篇）篇十八
主持人：xx。
参会人员：x班全体学生，班主任，助理辅导员。
会议主题：安全纪律教育活动。
会议内容：
一.班长点到，做好应到实到记录。
二.由班长宣布班会活动正式开始。
三.安全纪律活动总则。
1.怎样做好安全教育工作。
2.“四防”(防火、防盗、防爆炸、防破坏)，我们应该怎样去面对。
3.消防安全工作，怎样去落实到每个同学的思想观念意识中去。
4.火灾预防及应对措施。
各班干部应切实加强政治思想教育工作，强调学习道德风尚，树立顽强拼搏的精神和讲文明讲团结、纪律的良好作风，实行“四防”目标管理，是保障学生以及学院财产安全的有效办法，“四防”目标主要包括现金，有价证件，贵重精密仪器及其它有较大价值的物品，和易燃易爆物品。“四防”目标管理必须做到“四明确，四落实”即明确落实“四防”目标。加强防火重点部位的管理，个同学要充分认识到发生火灾的.危险性，认真调查研究，确定防火重点部位检查，要做到有防火责任人，有健全的制度，有足够的灭火器材，各类仓库一律严禁烟火，火警电话：119。
纪律班会策划书（专业20篇）篇十九
“遵守纪律，争做文明大学生”主题教育班会总结为进一步推动我校校风建设，强化广大同学的文明意识、纪律行为，展示当代青年学生的良好精神风貌，彻底消除影响青年学生健康成长的不良生活习惯、行为方式，共同创造良好的学习生活环境，学院在全院学生中开展了“遵守纪律，争做文明大学生”活动。
我班积极响应学校号召，于20xx年10月27日召开了以“整学风，明纪律，做文明大学生”为主题的班会。
班会在群贤楼302举行，参加会议的有我班全体学生、辅导员和兄弟班级的代表。本次班会目的要求：
1、让学生知道遵守纪律是学习的保证。
2、教育学生要遵守学校纪律、遵守公共秩序。
3、教育学生要讲文明，做个有教养的人。
带来的不良影响。同时教育同学们讲文明和遵守纪律的重要性。随后，由我班东二607宿舍牵头，我班同学共同做出了“坚决抵制不文明行为”的表态。整个班会都在欢快的气氛下进行，辅导员的讲话将本次班会推向了高潮。我国是一个拥有五千年历史的文明古国，历代以来都崇尚文明，古有以孝廉取功名，还有“滴水之恩，当涌泉相报”的.古训，今有“孝敬父母，尊老爱幼”，“同学之间相互友爱”之内容的教材。社会不断前进，人人都赶潮流、追时尚，可我们不能忘本，不管是学生还是社会中的人都应该时刻讲究文明，文明应从我做起，从身边的小事做起。纪律不单是对我们中学生有约束力，自古以来，纪律对各行各业都是一种保证。在战场上，纪律是技术打胜仗的保证。在企业里，纪律是盈利的保证。在科技上，纪律是成功的保证。在学校里，纪律是学习的保证。通过本次班会，加深了同学们对文明和纪律的认识，让我们更加深刻地体会到讲文明，守纪律的重要性与必要性。作为一名大学生，我们更应该传承大学生的优秀文化，积极响应学校号召，争做文明学生。对于校规校纪，我们不仅要熟记于心，而且要处处事事落实到行动上，我相信，在校规校纪的规范下，我们的明天会更好。
纪律班会策划书（专业20篇）篇二十
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，认真开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生铭记历史，观照现实，为实现国家富强民族复兴而发奋学习，不懈奋斗。愿在湖州师范学院生科院深入开展“心系中国梦”活动。
一·指导思想。
以“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义，集体主义。指导学生把个人梦想和民族梦想紧密结合起来。教育学生正确认识“中国梦”与现实的关系，引导学生坚定理想信念，立志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好而努力奋斗，在追求梦想的道路上坚持不懈。
二·活动主题。
学习十八大，贯彻两会，心系中国梦。
三·活动目的。
通过学习党的十八大精神，了解当前形势及党执政理念的深刻内涵。宣传党十八大及两会精神，引导学生树立梦想，从小立志，长大报国家。感悟“少年智则国智，少年强则国强，我的梦是中国梦”。
生科院全体学生。
1·主办“红色经典，领航梦想”读书笔记比赛。将读书活动与“中国梦”有机结合，通过诵读经典红色书籍和革命诗词，展示中国共产党的伟大奋斗历史，触动并点燃每位学子内心深处“中国美”的畅想，书写自己美丽的梦想。
2·主办“感受祖国美好河山，放飞工艺公益梦想”活动，活动形式有“支教，环保等方面。促进大学生在实践中磨练。