北京是一个充满活力和创新精神的城市，吸引了许多创业者和年轻人。如果你对北京的艺术和表演感兴趣，下面是一些推荐的演出场所和时间。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇一
太仓润建工程项目管理有限公司受太仓经济开发区环境卫生管理所的委托，为其拟采购垃圾车，吸污车和扫路车(不接受进口产品投标)进行公开招标，欢迎具备资格条件的供应商前来参加投标。
1.招标编号：tcrj20xx-tc-g-003号。
2.招标内容：
第一标段：3吨压缩垃圾车3辆，采购预算：84.00万元。
第二标段：8吨扫路洒水一体车1辆，采购预算：68.00万元。
第三标段：吸污车1辆，采购预算：28.00万元。
第四标段：5吨拉臂式垃圾车1辆，采购预算：29.00万元。
3.投标人投标资格要求：
3.1具有独立承担民事责任的能力。
3.2具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
3.3具有履行合同所必须的设备和专业技术能力。
3.4有依法缴纳税收和社会保障基金的良好记录。
3.5参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。
3.6购买招标文件，完全满足招标文件的实质性要求。
3.7投标人应遵守有关的国家法律、法令和条例。
4.发标时间：自上网公示日起至20xx年12月1日止9：30-17：00(北京时间、双休和节假日除外),发标地点：太仓市长春北路25号万和综合楼四楼。招标文件售价300元/份(标段不限)，若需邮寄另加50元邮寄费。
6.招标文件答疑将会以电子邮件的方式在20xx年12月5日16:00前发送至各投标单位。
7.投标和投标截止时间：
投标时间：20xx年12月19日09：00~09：30时。
投标截止时间：20xx年12月19日09：30时。
开标时间：20xx年12月19日09：30时。
投、开标地点：太仓润建工程项目管理有限公司(太仓市长春北路25号万和综合楼四楼会议室)。
8.投标文件：正本份数：一份，副本份数：二份。
9.投标保证金数额为人民币：第一标段：壹万元整(?：10000.00)。
第二标段：壹万元整(?：10000.00)。
第三标段：伍仟元整(?：5000.00)。
第四标段：伍仟元整(?：5000.00)。
投标保证金办理帐号：
帐户名：太仓润建工程项目管理有限公司。
帐号：3050020110120100011512。
太仓浙商银行营业部。
投标保证金必须按银行规定的支付方式，于投标截止时间48小时前达到指定帐号(除银行汇票、银行本票)。
11.交货日期：合同签订后20个工作日内交货。
交货及安装地点：太仓经济开发区环境卫生管理所。
12.履约保证金：中标金额的5%。
13.采购单位：太仓经济开发区环境卫生管理所。
联系人：胡平联系电话。
14.招标代理人(机构)：太仓润建工程项目管理有限公司。
地址：太仓市长春北路25号万和综合楼四楼。
电话。
传真。
邮政编码：215400。
联系人：赵佳、邱小辉。
15.投标单位报名时须携带：
(1)公司营业执照原件及复印件。
(2)税务登记证明原件及复印件。
(3)授权委托书原件(委托人必须为投标单位员工，提供身份证明、劳动合同等材料)。
提供的以上资料复印件须加盖公司红色印章。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇二
在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人们的.环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。
垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。
为了生态更美好，垃圾分类齐动手。
全校师生、学生家长。
（一）校领导与教师高度重视，争作表率，引领推普教育。
1.召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务。
2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题的发言。
3.集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。
4.组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。
（二）布置校园环境，营造宣传氛围。
1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。
2.通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容。
3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。
（三）家校沟通，以学生为纽带，向家长宣传。
1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生，以身作则。
2.开展爱我家园征文比赛。
通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣传纽带，通过学生自身的实践与宣传，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣传垃圾分类的意义，真正做到垃圾分类齐动手，共同保护我们的生态环境。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇三
1、明确垃圾分类的重要性。
师谈话：我们每个人每天都会扔出很多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用高昂，处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例，日产垃圾12000吨，算一算每天该是多大的一笔支出，而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场，变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质，侵害着人们的身体健康。于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧，虽然不会占用大量土地，但不但投资惊人，而且焚烧后产生的所体会增多二次污染的风险。针对这一问题，我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗？其实办法是有的，就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
2、知道活动的目的。
出示大屏幕：通过本次活动，积极利用环境资源优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使学生的环保意识得到提升、不断关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。
1、连线生活
1）根据你对垃圾问题的认识，把下面有联系的两项用直线连接起来。
玻璃瓶扔在地上，有毒物质会污染土壤
废电池堆成肥料
铝罐回收，熔化制成新品
废报纸几十年不腐烂，污染环境
剩饭回收后可做成再生纸
枯树叶原料从矿产中提炼出来，无限开采会用尽
泡沫塑料回收利用比用原料制造新产品节省原材料
铁丝堆放到露天会寄生细菌，产生异味，污染环境
杀虫剂罐子瓶内残液有毒，不能倒入水中
易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳
2、思考现状
1）你所生活的`城市、社区是如何处理垃圾的？
2）你实行过垃圾分类吗？试一试，并把过程记录下来。
我的感受：
3）你认为实行垃圾分类可能吗？主要困难在哪儿？
3、行动起来
1）设计一份垃圾分类可行性调查问卷。
2）你对垃圾分类的认识（请填写在横线上）
4、付诸实践
1）你是如何开展调查的？请熟人帮助还是直接到不同单位发放问卷，请求协助的？
2）你如何进行统计并把统计结果反映出来的？
3）撰写调查报告，向关于方面递交报告。
4）到社区作垃圾分类的宣传。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇四
垃圾分类是人们文明程度的表现，对城市进行垃圾分类有效处理，既可以改善环境，也可以将垃圾废品利用，不是一举两得的美事么!可是在我国垃圾分类并不是十分得明显，在日本垃圾分类已经成为每个人的一种习惯，日本可以将垃圾变废为宝，重新利用。因此日本的环境有很大的提高，并且日本的垃圾分类有许多种样。因此在日本，他们的环境有很大的提高。
在我国垃圾分类有许多种样，例如：可回收垃圾，厨余垃圾有害垃圾，其他垃圾。可是，事实上我们并不是真正的这样做，造成我们环境污染的很严重。
只有混在一起的时候才叫做垃圾，一但回收就都是宝贝。垃圾分类创造了一个无污染的社会，一个资源循环再生的社会，耳这一切只需要我们的举手之劳。只有这样我们的社会才会更加美丽。
垃圾桶的用处。
我设计的垃圾桶可以分成两边，一边是放可以回收的垃圾，一边是放不可回收的垃圾。
垃圾桶的用处可大啦!它不仅可以减少许多垃圾，保护环境卫生，还可以告诉我们好多知识。比如说放在可回收的垃圾箱里的东西有电池、瓶子等，放在不可回收的垃圾箱里的东西有苹果核、香蕉皮等，只要大家都留心下身边的垃圾，这样就可以让环境更美了。
小朋友们，是不是听了我详细的介绍，觉得垃圾桶有很大用处啊!告诉你们，如果没有垃圾桶，你们家的垃圾就会熏死你，也会传播很多疾病。
小朋友们，你们一定要记住，垃圾桶是我们家居生活重要的用品之一，还请你务必牢记：保护环境，人人有责!
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇五
日前，咸阳市教育系统出台了《城市生活垃圾分类工作校园推进实施方案》，要求义务教育学校将垃圾分类政策合理渗透在有关课程的教育教学中，学龄前教育将垃圾分类知识教育纳入学生基本行为规范教育内容，确保明年年底全市中小学、幼儿园生活垃圾分类教育覆盖率及师生垃圾分类知识知晓率均达到100%。
近年来，随着我国经济快速发展和消费水平大幅提高，生活垃圾产生量迅速增长，“垃圾围城”、垃圾污染已成为突出的环境和社会问题。目前，我国城市垃圾的总存量达60多亿吨，随着人口的增加，每年还以8%左右的速度递增，这些垃圾已侵占土地75万亩。全国668个城市中，就有____年发出以下倡议：
1、做垃圾分类的参与者。从自我做起，树立担当意识，积极响应生活垃圾分类的号召，将生活垃圾分类收集、分类投放，保证物尽其用、安全处置。
2、做垃圾分类的宣传者。从家庭做起，弘扬榜样力量，积极倡导绿色低碳的生活方式，践行垃圾分类、分享分类知识，带动家人、邻居、朋友共同参与。
3、做垃圾分类的维护者。从身边做起，发扬主人翁精神，主动巩固咸阳文明城市创建成果，维护环境卫生、爱护生活垃圾分类设施，对损坏环境卫生设施的行为进行劝导。
4、做垃圾分类的监督者。从日常做起，发挥引领作用，在自己做好垃圾分类的同时，当好义务监督员，主动劝导不按规定分类投放生活垃圾的行为，及时告知正确的方式方法。
广大的青少年朋友，让我们共同支持和参与垃圾分类，为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化贡献力量，为我们的幸福生活共同努力！
此致
敬礼！
倡议人：
20____年____月____日。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇六
校园在进行施工建设，基础设施还不太健全，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不但关系我们个人的素质，还关系到学院的不错发展。
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的.潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
保护环境，从我们做起；美丽学院，从垃圾分类做起。
xxxx。
20xx年x月x日。
校内。
学校学生。
演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。
（1）、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
（2）、主题活动：
a、在校内各个垃圾桶上贴上标签（关于可分类与不可分类的物品名称），用次来提醒同学们进行垃圾分类。
b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称）。
c、在宣传处进行关于垃圾分类小游戏（主持人待定），游戏获胜者给予不同颜色（如可回收用绿色，不可回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质奖励（物品待定）。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。
d、在校广播台及相关平台进行报道。
（3）、活动结束。
1、安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。
2、协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的留档保存工作。
3、成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。
4、对乱扔的相关宣传产品进行回收。
5、最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。（视情况而定）。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇七
五、六年级学生。
第五周星期三第七节在社区。
环保宣传资料、垃圾车两辆。
级长——物品准备和总指挥。
正、副班主任——管理班级纪律。
(一)各班带齐工具四列队形在篮球场站好(第七节上课前要站好)。
(二)级长向学生说明本次活动的目的和要求：
1、目的：
(1)学雷锋做好事社区清洁大扫除活动。
(2)向社区人们宣传环保知识“垃圾分类从我做起”，并派发环保宣传资料。
2、要求：
(1)以小组为单位到商铺的叔叔、阿姨宣传“垃圾分类”知识并派发环保宣传资料(要注意文明有礼)。每个小组负责一个商铺。
(2)组长自己要选好要宣传的商铺做好人员分工，每人负责宣传一种垃圾。
(3)在活动中要注意安全，要做一个守纪律、懂礼仪、讲文明的学生。
(4)完成环保知识宣传活动后，自行回到自己班负责的区域进行清洁劳动。
(5)五年级负责校门向左马路及社区;六年级负责校门向右马路及社区。
(三)对本次活动总结。
小组环保知识宣传流程：
2号同学：讲解餐厨垃圾;。
3号同学：讲解有害垃圾。
4号同学：讲解其他垃圾。
全组同学：谢谢叔叔、阿姨认真倾听我们讲解垃圾分类的知识，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分类，不乱扔垃圾，让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇八
节约资源保护环境
（一）重视，加强领导
区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担任组长，庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，健全工作机制，加强领导，保证垃圾分类工作的顺利开展。在校园内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。
（二）明确意义，加强宣传
各学校行政领导、班主任、卫生老师要重视生活垃圾分类的意义，积极开展宣传发动工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的.宣传，在学校主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语，使全体学生深刻认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生参与的浓厚氛围。
（三）结合实际，全面清理
各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育，增设关于生活垃圾分类的劳动实践课程，加强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。在校园内实现最大程度垃圾源头减量，规范化分类回收。组织开展校园内外环境大清扫活动，彻底清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理。
（四）丰富活动，培养理念
结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，知识竞赛等活动，在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。组织学生参与志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容，使生活垃圾分类教育不但成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。教育学生树立低碳、环保理念，合理使用学习用品减少浪费，鼓励学生学习用具再利用，减少废弃物的产生。将学校开展生活垃圾活动实践作为创建绿色学校的一项内容。
（五）垃圾分类要求
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存放。
2、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐包”）单独存放。
各中小学要重视，广泛宣传发动，从小做起、从我做起、从身边做起，垃圾分类存放，共建美好校园。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇九
北京市十五届人大常委会第十六次会议表决通过《关于修改〈北京市生活垃圾管理条例〉的决定》，生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大基本品类，修改后的《条例》注重源头减量，鼓励快递企业回收快件包装材料，设定多项罚则，餐饮、旅馆主动提供一次性用品处5000元以上罚款，对个人处罚重点把握处罚与教育相结合的原则，个人不按规定分类投放垃圾，多次违规或将被处50元以上200元以下罚款，自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的，不予行政处罚，垃圾混装混运也将被处罚。修改后的《条例》5月1日起正式施行。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇十
为方便公众分类投放垃圾，避免产生概念混淆，修改后的《条例》进一步简化了垃圾分类标准，将厨余垃圾、餐厨垃圾两类整合为厨余垃圾一类，明确生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大基本品类。《条例》在附则中详细解释了各类垃圾的区别。
厨余垃圾，是指家庭中产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、废弃食物等易腐性垃圾;从事餐饮经营活动的企业和机关、部队、学校、企事业等单位集体食堂在食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的食物残渣、食品加工废料和废弃食用油脂;以及农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水产品、畜禽内脏等。其中，废弃食用油脂是指不可再食用的动植物油脂和油水混合物。
有害垃圾，是指生活垃圾中的有毒有害物质，主要包括废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)，废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)，废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。
其他垃圾，是指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾，以及难以辨识类别的生活垃圾。
此外，产生生活垃圾的单位和个人是生活垃圾分类投放的责任主体，应当按照下列规定分类投放生活垃圾：废旧家具家电等体积较大的废弃物品，单独堆放在生活垃圾分类管理责任人指定的地点;建筑垃圾按照生活垃圾分类管理责任人指定的时间、地点和要求单独堆放;农村村民日常生活中产生的灰土单独投放在相应的容器或者生活垃圾分类管理责任人指定的地点。
“因地制宜”设置垃圾桶。
党政机关、企事业单位、社会团体等单位的办公或者生产经营场所应当根据需要设置厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四类收集容器。
住宅小区和自然村应当在公共区域成组设置厨余垃圾、其他垃圾两类收集容器，并至少在一处生活垃圾交投点设置可回收物、有害垃圾收集容器。其他公共场所应当根据需要设置可回收物、其他垃圾两类收集容器。
生活垃圾分类管理责任人可以根据可回收物、有害垃圾的种类和处置利用需要，细化设置收集容器。
同时，明确北京市城管委就分类收集容器的颜色、图文标识、设置标准和地点等制定规范，并向社会公布。
北京市禁止生产、销售超薄塑料袋。
源头减量是全面推行垃圾分类制度的关键环节，此次修改进一步完善源头减量措施，增强制度刚性约束。修改后的《条例》规定，禁止在北京市生产、销售超薄塑料袋。超市、商场、集贸市场等商品零售场所不得使用超薄塑料袋，不得免费提供塑料袋。
超市、商场、集贸市场等商品零售场所使用超薄塑料袋的，将由市场监督管理部门责令立即改正，处5000元以上1万元以下罚款;再次违反规定的，处1万元以上5万元以下罚款。
餐厅、旅馆主动提供一次性用品最高可罚5万元。
修改后的《条例》规定，党政机关、事业单位推行无纸化办公，提高再生纸的使用比例，不使用一次性杯具。
从节约资源、降低消耗、引导绿色消费出发，条例明确，餐饮经营者、餐饮配送服务提供者和旅馆经营单位不得主动提供一次性用品，并设置醒目提示标识。一次性用品的详细目录，由市城市管理部门会同市市场监督管理、文化和旅游、商务等部门制定，并向社会公布。
修改后的《条例》规定，违反规定主动提供一次性用品的，由城市管理综合执法部门责令立即整改，处5000元以上1万元以下罚款;再次违反规定的，处1万元以上5万元以下罚款。
个人不按规定分类投放垃圾最高可罚200元。
修改后的《条例》规定，单位不按规定分类投放生活垃圾，由城市管理综合执法部门责令立即改正，处1000元罚款;再次违反规定的，处1万元以上5万元以下罚款。
对于违反规定的个人，由生活垃圾分类管理责任人进行劝阻;对拒不听从劝阻的，应向城市管理综合执法部门报告，由其给予书面警告，再次违反规定的，处50元以上200元以下罚款。
垃圾分类，首先是明确分类标准。为方便公众分类投放垃圾，避免产生概念混淆，修改后的《条例》进一步简化了垃圾分类标准，将厨余垃圾、餐厨垃圾两类整合为厨余垃圾一类，明确生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大基本品类。
修改后的《条例》第三十三条规定，产生生活垃圾的单位和个人是生活垃圾分类投放的责任主体，应当按照厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾的分类，将生活垃圾分别投入相应标识的收集容器。
垃圾分类容器怎么设置?会不会“撤桶”?修改后的《条例》第四条规定，各区人民政府可以因地制宜采取设立固定桶站、定时定点收运等多种方式开展垃圾分类工作。
修改后的《条例》三十六条具体规定，生活垃圾分类管理责任人应当按照规定设置生活垃圾分类收集容器。党政机关、企事业单位、社会团体等单位的办公或者生产经营场所应当根据需要设置厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四类收集容器;住宅小区和自然村应当在公共区域成组设置厨余垃圾、其他垃圾两类收集容器，并至少在一处生活垃圾交投点设置可回收物、有害垃圾收集容器;其他公共场所应当根据需要设置可回收物、其他垃圾两类收集容器。
源头减量。
党政机关不使用一次性杯具。
修改后的《条例》加强总体管理要求，明确市政府制定各区生活垃圾源头总量控制计划。
修改后的《条例》规定，党政机关、事业单位应当在符合保密规定的前提下推行无纸化办公，提高再生纸的使用比例，不使用一次性杯具。
第二十四条规定，经营快递业务的企业在本市开展经营活动，应当使用电子运单和可降解、可重复利用的环保包装材料，减少包装材料的过度使用和包装性废物的产生。本市鼓励经营快递业务的企业采取措施回收快件包装材料。在本市销售商品的电子商务经营者需要使用快递服务的，应当选择使用环保包装材料的快递业务经营企业。
修改后的《条例》规定，餐饮经营者、餐饮配送服务提供者和旅馆经营单位不得向消费者主动提供一次性筷子、叉子、勺子、洗漱用品等，并应当设置醒目提示标识。一次性用品的详细目录，由相关部门制定并向社会公布。违反规定由城市管理综合执法部门责令立即改正，处5000元以上1万元以下罚款;再次违反规定的，处1万元以上5万元以下罚款。
此外，修改后的《条例》第二十七条规定，本市采取措施逐步推行净菜上市。有条件的居住区、家庭可以安装符合标准的厨余垃圾处理装置。
约束机制。
个人多次不分类投放垃圾最高罚200。
修改后的《条例》规定，单位不按规定分类投放生活垃圾，由城市管理综合执法部门责令立即改正，处1000元罚款;再次违反规定的，处1万元以上5万元以下罚款。
针对个人违法投放垃圾的行为，实施渐进式惩戒，个人违反本条例第三十三条规定，不按规定分类投放，由生活垃圾分类管理责任人进行劝阻;对拒不听从劝阻的，生活垃圾分类管理责任人应当向城市管理综合执法部门报告，由城市管理综合执法部门给予书面警告，再次违反规定的，处50元以上200元以下罚款。同时，依据规定应当受到处罚的个人，自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的，不予行政处罚。
修改后的《条例》第三十五条规定，建立生活垃圾分类日常管理制度，明确不同种类生活垃圾的投放时间、地点，分类收集、贮存生活垃圾。及时制止翻拣、混合已分类的生活垃圾的行为。违反这些规定的，由城市管理综合执法部门责令立即改正，处3000元以上3万元以下罚款。第四十四条规定，收集、运输生活垃圾的单位，不得混装混运，不得随意倾倒、丢弃、遗撒、堆放。违反规定，由城市管理综合执法部门责令清除，处2万元以上10万元以下罚款;情节严重的，由城市管理综合执法部门吊销生活垃圾收集、运输经营许可证。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇十一
各位邻居：
大家好！
在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的.，我们每个人都应该学会如何分类。
那么，怎样将一大堆垃圾分类呢？
当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。
我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣！
最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类，从我做起！
倡议人：x。
20xx年xx月xx日。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇十二
近日，2019年垃圾分类进校园的活动在北京市崇文小学举行。当日，由北京市东城区教委、东城区城管委联合编制的《北京市东城区学生垃圾分类行动手册》颁发给学生代表，这是北京市第一本针对中小学生设计的垃圾分类行动手册。据了解，近十万本手册暑假前将发放到全区中小学生手中。手册将帮助学生进一步了解垃圾分类的知识，并在假期中开展垃圾分类活动，把正确的分类方法带回家庭，带到社区。
东城区教委主任周玉玲介绍，除了发放手册，暑期后学生还将通过剪纸、绘画等中华优秀传统文化，把垃圾分类的图示表达出来，让垃圾分类、环保意识深入学生心中;并且会在数字德育网，设置“绿色环保”主题，加深环保理念，建设美丽东城，保护我们的绿水青山。
在活动现场，一支垃圾分类宣传服务团队格外引人注目，团队成员向学生现场分享垃圾分类实践活动的做法、心得及感悟。“这是东城区教委和城管委联合打造的“五队一体”队伍，这支队伍全方位、多层次、宽领域地让垃圾分类成为大家的自觉行为，对我们推进垃圾分类是非常有作用的。”周玉玲说。
来自党员示范队的封云英，是“北京市垃圾分类达人”，被孩子们亲切地称作封阿姨，她是在一次偶然的机会加入到垃圾分类的社区志愿者队伍中。她告诉记者，每天的工作就是站在垃圾桶旁为居民指导如何垃圾分类，检查居民分拣出的厨余垃圾是否准确，保证每天的厨余垃圾的垃圾桶没有任何问题。在这期间，她一直寻找一些方便大家在家分类垃圾的方法，并希望把自己的经验分享给更多人。
“有一次，我给一个孩子培训如何做垃圾分类后，他们全家三代一起来参与，孩子监督家人，孩子帮父母干活，还跟他的同学互相学习垃圾分类知识，这让我很感动。”封云英认为，孩子在垃圾分类的工作上有很大的促进作用，能让他们不怕脏、不怕麻烦，养成良好的习惯，还能帮助家人监督大家，很有意义。
提及自己的垃圾分类经验，来自文明监督队的崇文小学五年级学生冯子涵表示：同学之间会互相监督，像瓶子、纸张这样的垃圾一定要分类扔。我们还会录制垃圾分类的微视频，带动更多人参与到垃圾分类中。
现场，崇文小学学生还上演了一则自编自导自演的小品《垃圾分类我最行》。东城区教委领导宣读了《环保行动倡议书》，号召所有师生参与到垃圾分类行动中。
下一步，东城区还将加大宣传力度，依托科技支撑，逐步推进垃圾分类全流程管理，以首善标准推进垃圾分类工作，确保垃圾分类效果。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇十三
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校区x年级全体学生。
xx校区x楼报告厅。
1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇十四
“垃圾分类”这个词，想必大家现在已经耳熟能详了吧?垃圾在我们日常生活中是很常见的一个东西，可它又脏又臭，很多人都不愿意去接触它。殊不知，如果大家能把垃圾合理的分类回收，它也能变废为宝哦!
在宁波，红、绿、蓝、黑4种颜色的垃圾桶比较常见，它们分别代表有害垃圾、厨余垃圾、可回收物和其他垃圾4类。我们平时吃剩下的食物、瓜皮果壳等是属于厨余垃圾，它们被运送到专门的厨余垃圾处理厂，可以生产沼气和做肥料。我们用过的废纸和矿泉水瓶都要放入蓝色垃圾桶，它们是可以回收再利用的，一吨废纸如果被有效的回收利用，就能生产出0.85吨再生纸，相当于少砍伐17棵大树呢!而废电池、灯管、过期药物等是属于有害垃圾，一定要放入红色垃圾桶。可能有人会说，一节废电池有什么大不了的，埋在土里，过几年不就成了土壤的养料了吗?这种想法可是大错特错的，废电池不仅不会变成养料，反而会造成地下水和土壤的污染，日积月累还会严重危害人类健康。
所以我们要大力倡导垃圾分类，让各种垃圾通过分类处置，回收再利用，减少污染，节约资源。垃圾分类，从我做起!
垃圾箱前。
环保，是大家都需要的。垃圾，是不能随便乱扔的。
清晨，我手里拿着垃圾袋准备去倒垃圾，走了不久，看见远处有个垃圾箱。
出乎我意料的事情发生了。小姑娘看也没看自己的脏裙子。只看看垃圾箱旁地上的垃圾，她便蹲了下去把垃圾一个一个捡到垃圾箱里。她那小手忙上忙下。终于她站了起来，看见被她弄得干干净净的地面脸上路出了满意的笑容。这时她才把她手中的垃圾扔进垃圾箱里。爷爷问她：“小美，裙子脏了心疼吗?”“不心疼，裙子脏了可以洗，这只是我一个人的事情，而垃圾箱旁边乱七八糟，那可关系到许多人的事。你想想，这样就让清洁工多了一份劳累，让大家看不过去，也不会在这里扔垃圾了。”小姑娘用她那甜美的声音说着。看了小姑娘的一举一动，听了她的一言一行。我感到很惭愧，脸上直发热。低下了头。当我再回过头来时，爷孙两已经有说有笑地走远了。
让我们从身边的小事做起，做一名环保使者，一起保护环境，共创绿色家园。
今天下午，我兴冲冲地前往杭州图书馆参加杭州网组织的“垃圾分类大体验”活动。
今天的功课我可是早就准备得倒背如流，可谓：有备而无患且信心十足，你啊要是现在来考我，保证对答如流，因为来得早不如来得巧嘛!
首先我们进行了自我介绍，并告诉大家今天自己带了什么垃圾，属于哪一类，大家带的垃圾各不相同，应有尽有，琳琅满目，有塑料瓶;有塑料袋;有白纸;有果皮;还有电池，而我带了两张广告纸，两节电池和一张餐巾纸。
接着杭州网的黄老师把我们五人一组分成四组让我们合作化环保小报，这下子我们立刻沸腾了起来，开工后大家更是八仙过海——各显神通，但是我们并没有乱，而是井井有条十分顺利，只是我们小组的一个小朋友不肯把自己的彩笔借给大家用而耽误了一点时间，但最终还是把一张精美的小报完成了而且还得到了一个水杯呢!
但愉快的时间总是短暂的，转眼间这次活动就结束了，这次活动不仅让我了解了垃圾分类的知识，还让我知道了它的重要性，最后我希望大家都能积极宣传垃圾分类知识，因为垃圾分类人人有责!
北京垃圾分类方案（专业15篇）篇十五
生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四类。
为方便公众分类投放垃圾，避免产生概念混淆，修改后的《条例》进一步简化了垃圾分类标准，将厨余垃圾、餐厨垃圾两类整合为厨余垃圾一类，明确生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大基本品类。《条例》在附则中详细解释了各类垃圾的区别。
厨余垃圾，是指家庭中产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、废弃食物等易腐性垃圾;从事餐饮经营活动的企业和机关、部队、学校、企事业等单位集体食堂在食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的食物残渣、食品加工废料和废弃食用油脂;以及农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水产品、畜禽内脏等。其中，废弃食用油脂是指不可再食用的动植物油脂和油水混合物。
有害垃圾，是指生活垃圾中的有毒有害物质，主要包括废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)，废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)，废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。
其他垃圾，是指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾，以及难以辨识类别的生活垃圾。
此外，产生生活垃圾的单位和个人是生活垃圾分类投放的责任主体，应当按照下列规定分类投放生活垃圾：废旧家具家电等体积较大的废弃物品，单独堆放在生活垃圾分类管理责任人指定的地点;建筑垃圾按照生活垃圾分类管理责任人指定的时间、地点和要求单独堆放;农村村民日常生活中产生的灰土单独投放在相应的容器或者生活垃圾分类管理责任人指定的地点。
“因地制宜”设置垃圾桶。
党政机关、企事业单位、社会团体等单位的办公或者生产经营场所应当根据需要设置厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四类收集容器。
住宅小区和自然村应当在公共区域成组设置厨余垃圾、其他垃圾两类收集容器，并至少在一处生活垃圾交投点设置可回收物、有害垃圾收集容器。其他公共场所应当根据需要设置可回收物、其他垃圾两类收集容器。
生活垃圾分类管理责任人可以根据可回收物、有害垃圾的种类和处置利用需要，细化设置收集容器。
同时，明确北京市城管委就分类收集容器的颜色、图文标识、设置标准和地点等制定规范，并向社会公布。
北京市禁止生产、销售超薄塑料袋。
源头减量是全面推行垃圾分类制度的关键环节，此次修改进一步完善源头减量。
措施。
增强制度刚性约束。修改后的《条例》规定禁止在北京市生产、销售超薄塑料袋。超市、商场、集贸市场等商品零售场所不得使用超薄塑料袋不得免费提供塑料袋。
超市、商场、集贸市场等商品零售场所使用超薄塑料袋的，将由市场监督管理部门责令立即改正，处5000元以上1万元以下罚款;再次违反规定的，处1万元以上5万元以下罚款。
餐厅、旅馆主动提供一次性用品最高可罚5万元。
修改后的《条例》规定，党政机关、事业单位推行无纸化办公，提高再生纸的使用比例，不使用一次性杯具。
文化。
和旅游、商务等部门制定，并向社会公布。
修改后的《条例》规定，违反规定主动提供一次性用品的，由城市管理综合执法部门责令立即整改，处5000元以上1万元以下罚款;再次违反规定的，处1万元以上5万元以下罚款。
个人不按规定分类投放垃圾最高可罚200元。
修改后的《条例》规定，单位不按规定分类投放生活垃圾，由城市管理综合执法部门责令立即改正，处1000元罚款;再次违反规定的，处1万元以上5万元以下罚款。
对于违反规定的个人，由生活垃圾分类管理责任人进行劝阻;对拒不听从劝阻的，应向城市管理综合执法部门。
报告。
由其给予书面警告再次违反规定的处50元以上200元以下罚款。
生活垃圾分为厨余垃圾等四大类。
垃圾分类，首先是明确分类标准。为方便公众分类投放垃圾，避免产生概念混淆，修改后的《条例》进一步简化了垃圾分类标准，将厨余垃圾、餐厨垃圾两类整合为厨余垃圾一类，明确生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大基本品类。
修改后的《条例》第三十三条规定，产生生活垃圾的单位和个人是生活垃圾分类投放的责任主体，应当按照厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾的分类，将生活垃圾分别投入相应标识的收集容器。
垃圾分类容器怎么设置?会不会“撤桶”?修改后的《条例》第四条规定，各区人民政府可以因地制宜采取设立固定桶站、定时定点收运等多种方式开展垃圾分类工作。
修改后的《条例》三十六条具体规定，生活垃圾分类管理责任人应当按照规定设置生活垃圾分类收集容器。党政机关、企事业单位、社会团体等单位的办公或者生产经营场所应当根据需要设置厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四类收集容器;住宅小区和自然村应当在公共区域成组设置厨余垃圾、其他垃圾两类收集容器，并至少在一处生活垃圾交投点设置可回收物、有害垃圾收集容器;其他公共场所应当根据需要设置可回收物、其他垃圾两类收集容器。
源头减量。
党政机关不使用一次性杯具。
修改后的《条例》加强总体管理要求，明确市政府制定各区生活垃圾源头总量控制计划。
修改后的《条例》规定，党政机关、事业单位应当在符合保密规定的前提下推行无纸化办公，提高再生纸的使用比例，不使用一次性杯具。
第二十四条规定，经营快递业务的企业在本市开展经营活动，应当使用电子运单和可降解、可重复利用的环保包装材料，减少包装材料的过度使用和包装性废物的产生。本市鼓励经营快递业务的企业采取措施回收快件包装材料。在本市销售商品的电子商务经营者需要使用快递服务的，应当选择使用环保包装材料的快递业务经营企业。
修改后的《条例》规定，餐饮经营者、餐饮配送服务提供者和旅馆经营单位不得向消费者主动提供一次性筷子、叉子、勺子、洗漱用品等，并应当设置醒目提示标识。一次性用品的详细目录，由相关部门制定并向社会公布。违反规定由城市管理综合执法部门责令立即改正，处5000元以上1万元以下罚款;再次违反规定的，处1万元以上5万元以下罚款。
此外，修改后的《条例》第二十七条规定，本市采取措施逐步推行净菜上市。有条件的居住区、家庭可以安装符合标准的厨余垃圾处理装置。
约束机制。
个人多次不分类投放垃圾最高罚200。
修改后的《条例》规定，单位不按规定分类投放生活垃圾，由城市管理综合执法部门责令立即改正，处1000元罚款;再次违反规定的，处1万元以上5万元以下罚款。
针对个人违法投放垃圾的行为，实施渐进式惩戒，个人违反本条例第三十三条规定，不按规定分类投放，由生活垃圾分类管理责任人进行劝阻;对拒不听从劝阻的，生活垃圾分类管理责任人应当向城市管理综合执法部门报告，由城市管理综合执法部门给予书面警告，再次违反规定的，处50元以上200元以下罚款。同时，依据规定应当受到处罚的个人，自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的，不予行政处罚。
修改后的《条例》第三十五条规定，建立生活垃圾分类日常管理制度，明确不同种类生活垃圾的投放时间、地点，分类收集、贮存生活垃圾。及时制止翻拣、混合已分类的生活垃圾的行为。违反这些规定的，由城市管理综合执法部门责令立即改正，处3000元以上3万元以下罚款。第四十四条规定，收集、运输生活垃圾的单位，不得混装混运，不得随意倾倒、丢弃、遗撒、堆放。违反规定，由城市管理综合执法部门责令清除，处2万元以上10万元以下罚款;情节严重的，由城市管理综合执法部门吊销生活垃圾收集、运输经营许可证。