班主任疫情防控工作总结(精选18篇)

时间:2025-09-06 作者:GZ才子

在每一学期结束之际,我都会写下一篇班主任工作总结,通过总结概括自己的工作经验和成果。下面是一些班主任工作总结的典型范文,希望能对大家的写作提供一些启发和帮助。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇一

在新冠疫情肆虐时期,为抗击疫情,金屯镇中心幼儿园老师们站好教育岗,为孩子们开启了生动有趣的网络教学课。

一部手机,自家梳妆台前、一节酝酿好的课程,按下自拍键,近日金屯镇中心幼儿园的老师们格外忙碌,各自在家,录制教学视频。内容有智能运动篇、亲子手工游戏篇、绘本阅读篇、口才练习篇等等。每日早晨9点,老师们便准时将视频上传到幼儿园三年前创建的“爱上学”平台上。孩子可自由根据自己的时间进入平台。又可以看着老师们熟悉而又亲切的面容在家学习,和老师、小朋友们一起互动,孩子们脸上绽放出开心的笑容。

记者采访了解到,在延期开学公告一出,该园园长邓文芳、副园长余心和及教研主任余蕾立即通过微信群开会,既要减轻疫情危害保障师生和家长的身体健康和生命安全,又要让幼儿教育一并跟上,探讨出疫情期间教学方案。充分利用创园时为利用老师和家长之间沟通而创办的“爱上学”平台,由老师们自录或是上传些网上好的视频到平台,进行视频教学。很快便于6日正式开启了“停课不停教“的网络视频教学打卡模式。

正在家录视频的余蕾老师说,为了让孩子感受到家园一致,保证视频质量,常常为了拍一段视频花上一两个小时,不好就坚决重拍。目前已开通了4期网络教学打卡,很快就调动起园内各班级近100位孩子的兴趣和好奇心,还有家长们的一致好评。

“孩子前段时间总是在问我,妈妈,我什么时候开学?我回答他因为特殊时期,假期要延长,不能出门,只能在家里。他说很想老师,想小朋友们,现在园里在疫情期间进行网络教学,孩子很高兴,不无聊了。大人与孩子之间也有更多互动,亲子之间关系更好了。”符奇立学生家长高兴地说。

金屯镇中心幼儿园的小朋友们虽然不能出去玩,但每天能收到老师的教学视频、小朋友间的互动消息,都非常开心。停课不停学,金屯镇中心幼儿园积极面对,相信孩子们的春天很快就会到来。也相信多年以后,回想这个特殊的假期,孩子们的记忆里不仅有肆虐的病毒,还会有无私奉献的英雄、温暖呵护的父母,更会有心怀大爱,一直默默陪伴他们的幼儿园老师!

受新型冠状病毒疫情影响,本学期开学延迟到三月份。虽不能正常到幼儿园工作,增加传染隐患,竹山幼儿园的`老师们并未因此丢下班级的孩子们。她们在家通过美乐空中课堂、班级家长群等网络平台做好家庭教育指导,从生活认知能力培养到安全卫生注意事项,指导家长怎么陪孩子玩到用《指南》《纲要》精神提醒家长,一定要遵循幼儿的身心发展规律不可拔苗助长,更不可包办代替。面对孩子和家长,老师们是用心的。

停课不停学,这不是紧紧对需要学习的孩子们提出的期望,更是对老师发出的呼唤。在停课期间,竹山幼儿园的老师们并未停下自己成长的步伐,她们通过网络教育平台,根据自己的需求,自主选择相关学习课程。积极撰写学习笔记和心得体会,在年级组进行网上研讨交流,在分享成果的同时,也展示了自身学习的决心。疫情之战还在如火如荼的进行中,老师们虽不能到一线抗击疫情,但她们通过不断加强自身专业知识,做好开学的各项准备工作,为疫情结束后的活动高效开展做好后勤保障。极尽所能为幼儿园的教育事业作出一份努力。

祖国大家庭是由成千上万的不同职业人群组成,每个岗位都能极尽所能的做好自己,相信任何困难都不足为惧。疫情当前,积极学习、主动配合、珍惜当下的每分每秒,春暖花开的时节正在等着每一个为生活而努力的人,竹幼教师正在行动着!

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇二

停课不停学,在假期还未结束的时候就轰轰烈烈地开展了。我们学校还好,一切按照上级部门的规定在2月17号正式推出空中课堂在线教学。我们学校是一所老学校,平均年龄超过43岁,因此,对很多老师来说,空中课堂在线教育都是一次挑战。

教书20多年了,这也是我第一次采用空中课堂在线教育方式传授学生知识,直播,听起来是很时髦的事情,老师变身主播,可就没有那么浪漫了。和很多老师遇到的难题一样,家里电脑年久失修,多年没有动用,现在突然唤醒它,它已经很不情愿的工作。光是折腾这台电脑,就花了好几天时间,但效果并不理想。本打算用手机起微信直播,但它只支持竖屏,在pc端不支持横屏,因此使用电脑听课的学生就会遇到障碍。买一台新电脑?这个时候,没那么容易,商店没开门,网购送货时间不定。去学校拿办公电脑,学校严禁进入。

为了让直播达到比较好的效果,无数次的尝试,无数次请本科组的老师听课,电脑卡顿状况时断时续,上课之前提心吊胆。因为担心直播翻车,我不得不把每一个数学知识点先录成一个小视频,如果学生无法正常收看直播,就把小视频发到家长群,作为弥补。

用传统的方式传授知识。

而这仅仅是线上教学困难的一部分。我们学校要求绝大部分老师都开直播课程,轮流直播。因此大家都非常的忙,或者说非常的忙乱,尤其是班主任,这段时间每天不接到数百个信息,不回复上百个信息,就不是班主任的正常生活,而班主任还要准备上网课,还有肺炎疫情数据的上报,的确够忙。

当然,所有老师开设直播课程,也存在不少问题,首先这没有实现资源的共享。信息网络时代,资源应该是共享的,其实可以实现一个区,其实可以实现一座城市的课表统一,时间统一,由名师工作室主持人带头上课。养兵千日,用兵一时,此时名师应该站出来。

所有老师都开设网课,空中教学,一分为二地看待这个问题,它的好处是让每一个老师都尝试一下,尝试一下直播这新鲜玩意儿,的确会遇到很多困难,但说实话,但和抗击疫情第一线的医护人员相比,这点困难真的算不了什么。过程很艰辛,结局或许并不圆满,但这就是人生,必须一路前行!

在网上流传着很多老师上空中课堂的视频,有的老师在山顶找到一处有信息的地方上课,有的老师在山顶搭了一个草棚上课,有的老师在牛棚里上课,有的老师在屋顶上课,有的老师把手机挂在脖子上课,有的老师采取最原始的方法上课,可谓八仙过海,各显神通。这不是笑话,当老师的人知道,所有老师都想竭尽全力的上好每一堂课,更何况空中课堂跟教室课堂还有所不同,不仅有学生听课,还有学生家长听课,甚至全网络都会流传老师上课的视频,因此老师上网课的压力比课堂教学更大,老师上一堂晚课准备的时间比课堂教学准备的时间更多。

我已经上了三堂空中课堂,说句心里话,准备得很充分,但效果真的远未达到预期。除了因为家里电脑原因,总是出现卡顿情况之外,更重要的是作为一位老师,面对一台电脑,跟面对一群学生完全是两回事。虽然可以通过电脑通过网络跟学生互动,但这不是真正的互动,真正的互动是充满欢声笑语的,充满情感的。网络可以传递声音的互动,但没有办法传递心灵的互动和眼神的互动,所以空中课堂在线教育之后,特别想念传统课堂,特别怀念跟学生面对面交流的那种教学氛围。

当在线教育刚刚开始的时候,有不少人说,这次停课不停学,在线教育模式将会对传统教育造成巨大的冲击,甚至改变传统教育模式。我只想说,在线教育真的不可能替代传统教育,因为教育不仅仅是知识的传输,更是情感和心灵的交流。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇三

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编整理的班主任疫情防控工作总结,希望能够帮助到大家。

疫情防控易疏不易堵,让学生意识到,疫情防控不仅是学校的事情,更是自己的事情,获得学生的认同,更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体,我从以下三个方面来开展。

1、分析形势

通过新闻图片、视频等形式向同学们展示国内、国际疫情动态,让学生了解疫情形势的严峻,以此来提高学生警惕性。

2、学校工作

向学生讲述学校为学生疫情防控做出的工作,例如餐厅打饭的困难;为了让学生洗上热水澡,克服一切困难解决热水器问题等,以此来获得学生对学校的认同感,有助于学校疫情工作的开展。

3、切身利益

对于高三学生,时间就是金钱,时间就是生命,在此期间不敢有任何的耽搁,以学生感冒发热为例,一次发热回家至少两天,甚至更多。刚好班里有这样的例子,发热回家了五天,这样一来,就会引起学生重视,做到规范通风。

1、观察学生是否规范佩戴口罩,哪些同学经常不戴口罩;观察学生如厕,就餐是否按要求排队,是否规范通风,根据观察情况进行适当提醒。

2、观察学生开学以来在疫情防控上的态度变化,及时关注,在学生有所松懈放松时,进行再教育和强化教育。

疫情防控工作关键在于规范要求,而重点在于落实。应针对学生出现的不同问题,挖掘问题背后的原因,采取不同的措施。

1、做好记录,认真研究

对于学生出现的问题做好认真记录,哪些问题是学生容易出现的,哪些问题只有个别学生出现。分析不同问题出现的原因,以便根据不同的.问题、不同的学生,采取相应的措施。

2、因人因事,措施得当

疫情防控重于泰山,任何时候都不能疏忽。但在进行疫情防控的同时,还要注重关注学生的心理健康和学习状况,尤其是高三学生,因此在采取相应措施的时候一定要慎之又慎。我的做法有:

重点提醒。对于经常不佩戴口罩的同学,私下里单独提醒教育;

借助外力。对于采用以上方法均无效的学生,借助政教处来处理。当然,目前没有一般的方法已经够用。

一切都在发展变化,那么应对学生的措施也应不断转变,对于学生工作并不能做到“一招鲜,吃遍天”,要因人因时因事而已。

疫情防控并不是一朝一夕之事,做不到毕其功于一役,应该把疫情防控工作常态化,作为今后班级工作的一部分,常抓不懈,要做到多强调,多提醒。疫情无小事,责任重泰山,做好疫情防控工作不仅保障了学生的健康,更是对学生高考的保障!

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇四

本期我针对二(1)班学生的实际情况,我主要将工作重点分为以下几个方面:

结合学校开展的要求开展安全教育主题班会,对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输,使学生防患于未然。结合学校火灾地震逃生演习,组织学生在演习中学会逃生,学会保护自己,关爱他人。并指导学生做好安全工作,写好日记,且让家长也积极参与进来,真正将工作落实到实处。同时,将上学放学安全贯彻到每一天,家住得近的孩子,安排他们结成小队结伴回家,家远的落实接送家长,学生的作息时间每位家长都晓记于心,这样确保孩子日常安全。

英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是的仆人,就是的主人。”好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中,以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍,熟记于心,做得好的将得到表扬。在管理学生行为方面,我为学生成立“班级银行”,学生人手一本存折,只要学表现好的,或有进步的,都可在存折上盖星作为奖励。星数、红花数积攒多了,便可到我这来兑奖。奖品都是我自己花钱买来的各种有趣的学生用品及图书,学生对这一活动乐此不疲。因为他们体会到只要努力付出,就会有回报,更加自觉约束自己的言行了。

为了培养学生的良好生活、学习习惯,我倾注了大量心血,在学期初我与学生共同制定班规,并坚持每天早上、中午早早到,督促他们自觉读书、自习。对违反纪律的孩子,耐心教育,等待其慢慢转化。一个阶段的坚持,孩子们已初步养成自觉行为,渐渐我就尝试放手让他们自己管理班级了。对于出现的问题,我通过多种形式让学生乐于接受教育,积极更正自己行为。

在学习上,给他们讲方法,养成他们自己动手动脑的习惯。同时,开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动,利用课间、放学后、周末时间,让优生对差生进行辅导,包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果后进生在考试中取得进步,优生和后进生都会得到奖励,这样一来,孩子们的兴趣高涨。我班亮点就是发挥小组力量,坚持自我教育。我将班级分成13个小组,每天来,学生检查背诵《日有所诵》、课文、作业在小组里就能快速完成,对于完成不好的孩子,小组长、班干部积极督促其完成。利用小组的力量,为我的管理工作减压,也让所有学生积极参与班级管理中来。利用这样的方法,这学期除了完成教学任务,我班孩子背完了整本的《日有所诵》,读了大量的课外书报,为学生积累奠定基础。

在清洁卫生习惯的培养上,作为老师,我首先以身作则,每次进教室只要看见地上有垃圾,我就会亲自捡起来,或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空,我总会到教室指导孩子们打扫卫生,如何扫地、摆桌子、拖地,手把手地教,示范给孩子们看。并且要求他们在10分钟内完成工作,不允许拖拉。每周进行小组评比,对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比,表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来调皮生、后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败,使他们更有了要转好的动力。通过锻炼,我班的孩子人人爱劳动,人人会劳动,而且非常有效率。

班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。限度地放手让班干部进行班级管理,在实践中逐步积累管理经验,我适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,但是都有强烈的表现_,都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子,在学生中有较高的威信,便成了班干部的核心。为了激发班干部的竞争意识,我采取了“班干轮流值岗”,10个班干,每日两人,各有分工,各付其责,并且及时评价。另外,我将班务工作落实到每个孩子身上,逐层细化分工,层层管理,责任到人,做到“人人有事做,事事有人做”,如专人负责管查红领巾数,专人关窗、擦黑板、开电扇……这样一来,人人都是班级小主人,班风正、学风浓、集体凝聚力强。

不管哪一位班干部,我都在鼓励的同时严格要求,树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面,我告诉负责的班干部,要同学们真正听你的,就要树立自己良好的形象,让其他同学心服口服。我还告诉孩子们,要想做到这样,并不是你当值日班长这一天,而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的,孩子们都尽力做到。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇五

20__年初,新年的爆竹声还未响起,一场没有硝烟的疫情战役突然打响,全国人民的心揪在了一起,关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特殊的时期,我作为一名党员,有着一段特殊的经历。

一、初心,走上年轻的战场。

这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到20__年的sars病毒,犹记得当时身处上海的自己才上初一,记忆中的非典没有那么可怕,就是老师每天一遍又一遍的消毒,一次又一次领同学们去洗手,虽然整个校园弥漫着消毒水的味道,但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。

然而在信息高速发展的今天,通过电脑一“屏”之隔,大家真切感受到武汉疫情的严重。我在家“闭关”,刷着手机,看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉,无论生死,不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想,20__年,那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁,20__年,三十而立的自己在这场防疫战争中,能做些什么?于是,我义无反顾地报了名,成为一名疫情防控志愿者,成为防疫前线上的一名战士,成为自己心中负重前行的英雄。

二、坚持,守卫防疫的阵地。

参加志愿者后,我服从组织安排,被安排在金山卫镇社区南门居委会,负责一小区居民的体温测量。工作中才发现社区志愿者大量缺人,一站就是五天,我所在的小区门口人流量大、人员复杂,不仅要测体温,还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时常常遇到这样的情况,小区居民为节省时间,骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过,我们秉承着“不放过一个,不漏掉一个”的测量原则,弓着腰也要追过去帮他测量,让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象,慢慢地,大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格,也都没有了侥幸心理,大家积极配合。

五天当中连着三天是阴雨天气,风呼呼地刮着耳朵生疼,我耳骨较软,耳朵被口罩拉绳勒扁了,耳朵耷拉着直不起来,口罩反复掉下来,需要用手去扶着耳朵,一天志愿者工作结束后,耳朵早就失去了知觉。

特殊时期,医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节省口罩和手套,我和另外一位志愿者,除了吃饭,工作期间没敢喝一口水。我们互相鼓励:“再坚持一天!再坚持一天!”

志愿者过程中,最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的,想着来来往往的人群,想着病毒的潜伏期,想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响,仍然奔跑在小区门口,守卫着这一方“阵地”。因为我们站在小区门口忙碌的身影,很大程度上给了居民们一份心安,一份保障!

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇六

因为疫情,让从未尝试过在线教学的我们赶鸭子上架,临时学会各种技能,适应新形势下的教学模式,对我个人来说是一个很大的挑战。好在我不是一个人在战斗,英语组是我们坚强的后盾,备课组的相互支持和分享,以及教学后的及时反思和调整,为本次教学提供了广阔的思路和可操性强的教学实践。

一、教学内容。

面对严峻的疫情,我们深深感觉到当前的'环境就是我们学习的资源。因此,我们以主题式学习的方式,结合五年级超学科探究第一单元政府主题,初步商定主要从形式、连系、功能三个重要概念出发,围绕三个关键提问“whatis20--novelcoronavirus?howtoprotectyourself?howdothegovernmentsandorganizationsfunctionduringthefightagainstnovelcoronaviru?"开展为期5-6周的学习和教学活动。我们把五年级教材spark2的语法功能中“情态动词用法”作为语法支架,把步骤类说明文作为写作支架,把世界卫生组织对于新冠病毒的科普型文章作为素材进行词汇和阅读教学。

同时,为了夯实学生的拼写基础,我们还结合pep教材中的四会单词,提前一周把词汇和句子发在班级群文件的英语学习资源包中,在教学日当天进行听写,以巩固学生基础词汇的拼写。在作业设计上,我们考虑听、说、读、写四种技能的发展,因此,每一次的作业都有读写结合,偶尔读写画结合。

二、教学模式。

鉴于五六年级学生英语能力差距大,寒假又有新转学生。因此,我们采用分层教学模式,把英语为母语和接近母语的学生组成一个小班,由外教任教,教授相同的主题与话题,但词汇和语法更高阶。在此要特别感谢远在英国的外教,克服时差,半夜给这些学生上课。

语言课需要对学生的发音进行实时纠音,因此,第一堂课我们采取视频会议方式进行,但两个班一起上课,由于大家的网络条件不一致,效果不好。因此,后面的课,我们采取提前录好15-20分钟的教学视频在课堂上播放,后半堂课进行答疑和作业讲评的模式,学生的发音纠音问题,在学生提交的家校本的录音作业中进行反馈。目前来看,这种模式比较适合高年级英语教学。家长反馈较好,从学生作业来看,学习比较有效。

三、评价方式。

我们采用钉钉家校本,对学生每日作业进行一对一点评,在班级中进行总体概括性评价,分享优秀作业案例,树立优秀作业模范,以鼓励引导为主。

四、反思。

直播教学给我的三个思考。一是在备课中,我会去很认真地斟酌,我选择的教学内容,值不值得在课堂上花费这个时间,能不能放在课前给学生自学,或者是课后用来检测学生是否学会,这种思考对日常教学同样适用,只不过因为特殊线上的教学模式,我更关注内容本身和内容的呈现方式了。二是在教学过程中,如何与学生开展互动式教学,如何去检测学生是否“真正在线”,激发学生兴趣的同时也能monitor学生学习的状态。我们采用多种方式,连麦、用文字回复、抢答等,但毕竟不能代替面对面授课的实时互动。三是我们如何用学科学习促进学生学会“如何更好地学习”,发挥学生自己的能动性。在网络教学中,我发现,我们可以做一些后撤的动作,提供可供学生参考的资源和途径,更多放手给学生进行自主探究,发现问题,向身边资源寻求帮助,从而提高自主解决问题的能力。

线上教学为我们提供了反思日常教学的一面棱镜,透过这面棱镜,我们对比日常教学与网络教学的异同,发挥网络本身具备的广阔的自主探究空间优势,借此机会培养学生媒体素养,区分“观点”与“事实”,鉴别信息真伪,如何判断可靠的信息渠道,在作业中如何体现学术诚信等。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇七

首先在这样一个特殊的时期,祝愿大家都平安健康。作为一个新手班主任,今天能有机会代表发言,我感到十分的荣幸且惶恐。在座的都是经验丰富的前辈,我今天主要是抱着学习的心态,还请各位多多指教。

当前,新型冠状病毒肺炎的疫情形势十分严峻,面对教育部宣布的20xx年春季开学延期,学校和年级组结合实际提出停课不停学的工作要求,作为班主任和英语科任老师,我积极相应号召,作了如下工作:

一.听从学校安排,抓好安全落实,知悉学生情况。

新型冠状病毒肺炎疫情关乎着每个人的生命安全,作为班主任,我密切关注着学校的每一条动态,通过班级微信群联系家长学生,及时传达学校和年级组的通知和要求,了解学生的动态和身体健康状态。与此同时,年级组组织我们每周开班会,要求家长和学生一起参加,让家长和学生熟知网课的安排要求,重要性和必要性;并且通过网络家长和学生会,我借助各种资料,宣传疫情安全防控和重视对学生的心理疏导,提醒学生不走亲访友,不聚集,勤洗手,保安康。家校配合,共抗疫情。

二.普及疫情知识,做好科学防控,传递正能量。

作为班主任,我及时将学校下发的关于防疫的文件转发到班级微信群,做好温馨提示,提高家长和学生对疫情的防控意识,引导家长和学生对于网络上的信息不造谣不信谣不传谣。在班会上,我号召每位同学畅所欲言,说出自己的感受,学生们表达出了对抗击疫情一线人员的敬仰,他们用自己的方式表达了对武汉的加油和支持,表达了对于祖国的热爱和未来自己想要做的贡献,传递了非常积极的能量。

三.落实教学任务,做好学生辅导,关注身心健康。

在停课不停学网络教学期间,作为班主任,我积极落实学校和年级组的各项要求,积极协调各科老师,落实网络教学任务,严查学生上课的出席情况和作业的落实情况,及时联系家长了解学生在家里上网课情况,做好家长和学生的安抚工作。为了保证停课不停学的顺利进行,在组织网络考试期间,家长在遇到软件安装及其他相关困难时,我会第一时间协调解决。

网络授课期间,我积极响应英语教研组的统一课程安排,尽量把教学课件做的清晰明确,用不同的颜色突出重点,重难点分明,讲完即练,并提醒学生笔记要记的重点和考点。随时连麦提问,确保学生保持专心上课的精神状态。对于课后有疑问的同学,第一时间答疑解惑。

同时,我还提醒学生关注身心健康,按时作息,锻炼身体,自律自省,做好学习和生活的安排,不断丰富自己,充实自己,用自己的实际行动战胜疫情。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇八

近段时间,“新型冠状病毒”的出现打破了原本愉快和谐的春节假期。“做好日常防疫,共同对抗肺炎病毒”已成为全国的焦点事件。为保证广大师生和家长安全,__市__区凤溪镇中心小学党支部书记在得知疫情后,迅速布置、安排领导班子成员组织教职员工实时关注疫情;并对此次疫情制定多种措施加强防控。

认真贯彻落实上级领导部门防控要求,强化全体教职工防控疾病的意识,不断增强预防疾病能力,确保做好防控新型冠状病毒感染肺炎的工作。

充分利用微信群、朋友圈、电话家访等宣传渠道,积极向师生及家长介绍预防新型冠状病毒感染肺炎的相关知识,提醒家长不要带孩子去人员密集的地方,防止聚集、聚餐、聚会,不走亲串友,避免交叉感染。

为应对疫情,学校购置口罩、枪式测温仪、84消毒液等物资,并对校内门卫室、门口、寝室各活动室等进行消毒。加强假期值班工作,加强门禁制度,禁止一切闲杂人员进入,凡入园需佩戴口罩,测量体温,并进行登记工作。

为彻底落实党支部书记针对疫情的措施,支部副书记主动承担责任,奋斗在战斗一线,将全校环境进行消毒、统计有无在湖北务工的家长、并对预防疫情等相关标语及广告牌投放至校内关键位置。

此外,支部副书记还将20__年春季的电子教案纳入重点,并在线上寻找所需资源,整理并按需求提供给各科任教师。

广泛开展宣传。镇、村通过流动宣传车、村村通广播等平台宣传《萧县卫健委致广大居民朋友的一封信》,要求所有镇村干部深入村组,发放宣传单,讲解戴口罩的重要性,全覆盖无死角的宣传新型冠状病毒防控措施。同时利用微信工作群、微信公众平台、电子显示屏等向群众宣传新型冠状病毒感染有哪些症状、公众应该怎样预防新型冠状病毒,积极做好疫情预防宣传工作。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇九

近日来,县科教局严格按照县委、县政府和市教育局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求,夯实工作举措,压实工作责任,建立了“四个三”工作机制,扎实做好教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保疫情早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,全力打赢疫情防控工作阻击战。

一是完善三项制度,落实网格管理。一是建立主要负责人坐班及班子成员值带班制度。落实门禁制度,严格控制进入校园人员及车辆,对进出人员进行体温监测登记。二是建立教职工及学生日排查制度。通过班级微信群,实行学生及家长日报告,班主任日统计,学校日汇总师生排查情况,实现了横向到边,纵向到底的排查机制。三是建立日报告、零报告制度。各单位及时将日排查情况签字盖章上报汇总,确保了教育系统信息畅通准确。

二是制定三类文件,明确工作责任。一是制定下发了教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案和预案,指导各单位开展防控工作。二是督促各单位制定防控工作方案,成立组织机构,明确分工,夯实责任,落实党政同责。三是规范各单位有关疫情防控工作的文件、安排及档案资料。

三是突出三项宣传,正确引导舆论。一是通过微信公众号、微信群、qq群等形式及时宣传疫情防控信息,普及各项防控知识,积极引导广大师生理性应对,消除恐慌心理,做到不造谣、不信谣、不传谣。二是督促各单位及时张贴上级下发的通告,悬挂宣传标语,制作门禁警示牌,进行宣传引导。三是及时总结宣传疫情防控工作好的经验做法。

四是落实三条措施,强化疫情防控。一是按要求做好问题师生的`隔离工作。二是按规定做好师生的日排查工作。三是坚决杜绝师生参与各类群体性活动。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇十

疫情就是命令,防控就是责任。自新冠肺炎暴发以来,岳塘区多次研究部署、专题调度,联点区级领导均奔赴各街道,现场指导、一线作战,全力推进疫情防控工作。

岳塘区制定了《应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作实施方案》,成立了以区委书记、区长为双组长的疫情防控领导小组,组建8个工作组,实行以区级领导为组长的负责制,同时建立以分管副区长为组长的疫情防控协调领导小组。全区党政领导干部全部取消休假,坚守岗位,下沉一线。

“六包一”工作制更是让隔离充满温度。岳塘区成立了街道班子成员或中层干部任组长,派出所干部、党员、社区干部、志愿者、医务人员等组成的6人联合管控小组,严防死守,全力做好重点人员管控。

该区还按照省、市统一要求,受理疫情防控工作问题线索及意见建议851条,均已答复或转办处理;编发简报27期,及时准确公开了疫情信息和防控动态。

“外防输入、内防扩散、科学依法、群防群治”是岳塘区应对疫情的工作原则。走进长途客运站、公交站等重点场所、重点部位,我们发现,身穿制服的警察正配合开展安检;医务工作者在昭山、荷塘、板塘城际铁路入、出站口给乘铁人员检测体温,累计检测13058人次。

对内,岳塘区全面加强小区和农贸市场管理,相对封闭、规范管理的小区和农贸市场都只设置1个进出口,对进出人员严格管控,测量体温。同时,将岳塘福利院定为集中隔离医学观察点,安排医务人员为从疫情严重地区返潭人员开放定点宾馆进行健康监测,共计监测16人。

岳塘区成立了医疗救治专家委员会,对确诊病例全力实施医疗救治,纳入医疗保障,实行政府兜底。对疫区旅居史人员建档立卡管理,累计建档2573人,累计解除健康监测2515人,正在对58名疫区旅居史人员进行健康监测。

在预检分诊方面,全区共配备专用车辆11台,及时将发热门诊预检出的疑似病例转运到定点收治医院、隔离点。目前,岳塘区共开放13家发热门诊,累计预检分诊38696人次。

对于确诊患者,岳塘区按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的“四集中”原则,将患者集中到有湘潭“小汤山”之称的'市中心医院公共卫生中心进行救治,按照“一人一策”的多学科、综合化、个体化诊疗方式,着力做好治疗康复工作,目前已有9人出院。

截至目前,岳塘区保持着“医院零感染、医护人员零感染”。这两个“零”是如何做到的?

在院感防控方面,该区下发相关院感防控和医疗救治文件14个。加强对基层医疗机构院感培训,累计开展业务培训60余次。同时,落实轮班轮岗等制度,保障医护人员正常休息。区财政设立应急专项基金,紧急调拨应急物资经费,区本级总计投入近1000万元用于疫情防控工作,并优先保障医护人员防护物资。调配熬制的新冠肺炎中药预防汤剂,也第一时间提供给临床一线人员,共为1000余名医务人员、社区工作者等一线防疫工作人员熬制中药汤剂1.2万包。

疫情关系着每个人的生命安全,谁也无法置身事外。岳塘区各村(社区)党组织充分发挥基层战斗堡垒作用,积极开展大宣传、大排查、大联防,号召大家共同打赢疫情防控阻击战。

为切断疫情蔓延途径,全区11个农贸市场实行“经营”,实现“日清理、日消毒、日巡查”,活禽宰杀区全面关闭,野生动物的捕杀、运输、交易、加工和食用全面禁止。各类聚餐、聚会等大型活动全面取消;所有影剧院、歌舞厅、网吧等娱乐场所以及景区、景点、民宿一律暂停营业;所有棋牌室全面关停。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇十一

当前,新冠肺炎疫情防控工作进入关键时期,节后人员流动增加,防控形势复杂严峻,为实现全民参与、联防联控,坚决打赢疫情防控阻击战,现将有关事项通告如下:

一、全区所有单位、居民小区、嘎查村实行封闭式管理,人员进出一律检测体温,并出具有效证件。外来人员和车辆一律严控,特殊情况由管理人员做好登记备案。无物业、无安保、开放式小区居住区由属地苏木乡镇(街道)负责落实封闭措施。

二、入境我区人员要及时向居住地所在嘎查村(社区)报告健康情况,并配合完成个人信息登记工作;在我区无固定居所的,及时向入住宾馆、酒店或接待、监管单位报告。对隐瞒、缓报、谎报有关信息或阻碍疫情防控工作人员履行职务的,将依法依规追究相关人员责任。

三、入境我区前14日内有过确诊病例或疑似病例密切接触史、湖北往来史的人员,要严格按照相关规定接受集中隔离医学观察;有过其他疫情较重地区往来史的人员,要严格按照相关规定接受集中隔离医学观察或者居家隔离医学观察。

四、机关、企业、事业单位要严格实行本单位人员晨检和日报告制度;加强对进出人员体温检测,如有异常及时向属地卫生健康部门报告。管好自己的人,看好自己的门。

五、出现发热、咳嗽等症状的人员,必须及时就诊,并第一时间向嘎查村(社区)或相关单位报告。确诊和疑似病例要严格在定点医疗机构治疗,不允许跨区域转移病例,严格防止疫情输出;视情对小区、嘎查村、住宅楼单元实行封闭式硬隔离。

六、非涉及居民生活必需的公共场所一律关闭。农贸市场、超市、药店等场所合理安排营业时间,定期消杀,进入人员一律检测体温、佩戴口罩。快递、外卖实行无接触配送。

七、“红事”停办,“白事”从简,并提前报嘎查村(社区)备案。对举办或承办集体聚餐、参与聚众活动的单位和个人,将依法依规追究相关人员责任。

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班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

结合当前工作需要,的会员“tongcren”为你整理了这篇乡镇疫情防控工作总结范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

乡镇疫情防控工作总结为深入贯彻落实中央、省、和县委、县政府对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神,全心全意、全神贯注、全员发动、全面行动做好疫情防控工作,有效切断病毒传播途径,确保人民群众生命安全和身体健康。从2020年1月19日以来,王家坝镇镇高度重视,以高压态势推进新型冠状病毒疫情防控工作。

一、加强组织领导,部署防控工作全天候。

自1月19日我镇对疫情防控特别是外出务工返乡人员核酸检测工作进行研究、部署、动员后,设立王家坝卫生院、足球场2处定点核酸检测,每天检测返乡人员不少于500人。王家坝镇就进入战备状态,随着县委、县政府对疫情防控工作的部署要求,该镇及时研究部署全镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,成立了镇新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组,形成全面联控机制,确保职责明晰、分工明确、各司其职、密切配合,实行全天候保障防控,所有人员在岗在位,听从指挥,服从调度。加大宣传力度,疫情防护知识全覆盖。镇组织印发了《致外出务工返乡人员的一封信》、新冠肺炎防控宣传册等资料共计1.2万余份,在全镇7个行政村、1个淮上社区醒目位置张贴,利用户外led电子屏、标语、横幅、微信群等方式进行全覆盖、无缝隙宣传新型冠状病毒感染的肺炎预防知识,劝导村民白事简办、红事不办等事宜,绝对不参加集中聚会活动,坚决不走亲访友,集贸市场等人流密集的场所实行扫码通行。及时客观向所有群众通报疫情走势态势和防控工作进展情况,大力加强疫情防护知识宣传普及,督促群众不相信谣、不传播谣、不随意、恶意造谣惑众,做到疫情防控形势人人知晓,防控行动人人参与,着力营造全镇村民共同打赢、打好新型冠状疫情防控攻坚战的浓厚舆论氛围。

二、加强摸底排查。

对全镇超市、药房、宾馆、餐饮、网吧、农贸市场、生产企业、电子商务、娱乐场所等新冠疫情防控重点场所进行巡查。王家坝镇疫情防控巡查组6人对全镇44家生产经营场所进行每天一次巡查,巡查内容主要为严格执行扫码通行、体温枪测温、进入人员信息登记,消毒、设置一米线、佩戴口罩疫情防控措施。初次巡查发现清水湾浴场、美食一条街、扶贫饭店、木子造型理发等4场所没有严格执行很好执行疫情防控措施,再次巡查后全部落实疫情防控场所。

三、加强返乡人员的疫情防控。

对所有从河北、新疆、内蒙古等重点疫区返乡的务工人员、学生、与上述3个重点省份有过接触的群体情况进行细致地摸底排查,详细了解返乡人员的具体情况、最近生活轨迹,走动情况进行迅速调查,做到摸清接触人员线索,对排查出的重点人群及其亲密接触者进行14天居家隔离,劝阻其他人员靠近和交往,并由镇卫生院安排专人每天2次进行体温测量,实现全时段严密、严格监测,对有乏力、干咳、发热症状的对象及时上报,督促其戴好安全口罩到县、镇指定医院就诊。

四、加强保障工作,各项防控举措全落实。

该镇不断强化后勤保障工作,配备84消毒液、口罩、喷雾器等器具,落实好疫情监测、防护、处理等医疗用品储备,做好物资供应,保障村民正常生活,确保新型冠状疫情防治、控制工作有序、有效、有力开展,同时配备专车专人盯岗盯位,确保在第一时间捷足先登处置突发状况。积极开展环境卫生治理、清除病媒孳生地为主要内容的爱国卫生运动,加强对人群密集场所的环境整治、卫生保洁和消毒工作。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇十三

25日,书记发出了打赢疫情防控阻击战的战斗号召。涪陵区妇联坚决贯彻落实党中央、市委、区委战“疫”工作部署,紧紧围绕发挥党联系妇女群众的桥梁和纽带作用工作主线,联动各级基层妇女组织,号召广大妇女、千万家庭,立即行动起来,凝聚大爱、共克时艰,为坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战贡献出“半边天”力量。

1.凝聚民心,唱响思想政治引领主旋律。

主题宣传凝心聚力。把思想引领贯彻工作全过程,通过新媒体平台,积极宣传党中央、市委、区委对疫情防控的重要部署和卫生保健知识等文章120余篇,发出主流声音,覆盖妇女群众30万人次,相关工作在人民网、学习强国app、全国妇儿工委、全国妇联、重庆日报等市级以上媒体相继报道,凝聚起全社会打赢疫情防控人民战争的强大信念。

榜样力量典型示范。以正能量传播为导向,开展“致敬巴渝最美巾帼奋斗者”最美故事征集展示活动,评选表彰涪陵区“最美家庭”100户、涪陵区最美巾帼脱贫能手98名、最美巾帼扶贫志愿者50名,深入挖掘、广泛宣传女性群体在联防联控、医疗救治、复工复产、志愿服务、脱贫攻坚、好家风弘扬等各个领域涌现出的先进事迹,激励妇女姐妹立足岗位,争做最美巾帼奋斗者,为奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利贡献力量。

趣味活动宅家战“疫”。坚持把家庭作为疫情防控防治的主战场,开展“‘鼠’你最幸福——新春家庭才艺秀”“争做涪陵防疫小先锋”等活动,引导全区家庭表达对战胜疫情的信心和决心,600余家庭参与;发起“战疫”学起来、读起来、写起来系列主题活动,先后举办儿童课堂、孕期保健、父母课堂等系列网课30余期;携手卫生防疫、健康管理、心理咨询、维权律师、家庭教育资源组建专家热线,为群众答疑解惑,普及疫情防控知识,筑牢防控防范疫情的家庭防线。

2.下“沉”力量,融入基层一线防疫主战场。

率先垂范守土有责。以当好“娘家人”为己任,多方协调,购买10000个口罩为基层妇联干部送到防疫一线岗位上,解决她们的应急之需;与中国人寿联合为全区500名一线妇联干部赠送保险,保障一线工作人员的防护需求;为55户援鄂医护家庭送去慰问,帮忙解决困难,做她们的温暖“娘家人”;组织妇联干部亮身份、亮职责,积极参与社区疫情防控,充实社区工作力量。

上下联动携手防疫。充分发挥基层妇联组织力量,发动5000余名基层妇女代表、妇联执委、巾帼志愿者等,融入防控一线,开展联防联控、志愿服务,关心关爱困境儿童、“两癌”妇女、残疾妇女等困难群体500余人次,发放各类宣传资料2万余份,悬挂标语400余幅,充分展现了“功成必定有我”的巾帼情怀。

整合力量共抗疫情。号召与疫情防控工作和医疗物资生产紧密相关的巾帼文明岗、三八红旗手等女性集体和个人以“召必回”“回即战”的干劲,面对疫情逆行而上,全力平抑物价、维护权益不放松、争分夺秒抓生产、畅通渠道保供应,在抗疫人民战争中立足岗位建新功;发出抗疫爱心捐赠倡议,组织女企业家捐赠口罩、防护服、护目镜、药品等医用防护物资和水果、猪肉等生活物资折合资金81.328万元,用于支援战“疫”一线,社会各界力量风雨同舟、守望相助,连接起共同抗疫的坚强防线。

3.盘“活”资源,服务全区产业振兴大局。

防“疫”脱贫齐步并走。将“巴渝巧姐×菜乡结绳”扶贫技能培训当成大事来抓,调整以往每月一次的集中培训方式改为网络教学,新开发20余个网络教学视频,30余张分解图片,配上讲解音频发送到10余个工作群,线上教授新结,灵活的教学方式和培训老师线上的悉心指导,让菜乡结绳培训工作可持续、不间断;“娘家人”主动作为,根据巧匠居住地分片区发放材料和货品收集,在巧匠和市场之间搭建起联通平台,疫情期间完成结绳订单12万条,发放劳务费18.9万元,结绳巧匠既居家防“疫”,又脱贫增收。

爱心助农“战役”到底。借助电商平台、微信公众号、解决农产品滞销问题工作群等方式,开展“爱心助农”活动,发动27个乡镇街道422个村社区妇联组织开展农产品滞销情况摸底等工作,同时采取“大单公司销,小单内部销”的方式,解决辖区20余个,乡镇街道1000余户贫困妇女蔬菜、禽蛋、葛粉、红薯粉等农副产品的滞销问题,为贫困妇女销售滞销水果、家禽、蔬菜等农副产品,销售额达40万余元,帮助贫困群众在疫情期间促销售、保生产、增收益。

复工复产献策出力。发挥服务和监督作用,选派干部为“驻厂员”,加强对杜奥尔汽车零配件公司疫情防控和复工复产的检查指导,多次深入企业了解企业复工复产筹备情况,排查复工隐患,帮助协调解决复工复产必需的防护口罩6000个、一次性餐盒20__个,享受优惠政策3项,企业复工率已达93%,企业疫情防控各项工作运转有序、执行有力、落实有效;与涪陵在线联合实施企业疫后快速复苏计划,免费为30余家困难企业在“涪陵在线”提供平台推广支持;加强对区内女企业家的宣传引导,要求她们严格落实复工复产的相关规定,做到安全复工、安全复产、安全发展。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇十四

在疫情防控关键时刻,如何在基层做好疫情防控是一个令人头疼的问题,必须做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。但是在农村一提到疫情老百姓就不够重视,不听劝,出门始终不愿意戴口罩,总觉得“非典”都经历过,还有什么可怕的?一提到返乡人员要进行医学观察,就陷入了恐慌。所以,做好群众的宣传与疏导工作显得尤为重要。怎么办,别着急,办法总比困难多,人民群众的智慧是无穷尽的。

土味标语时尚化,防疫知识入乡入村入脑入心。“省小钱不戴口罩,花大钱卧床治病”“现在请吃的饭都是鸿门宴”,这些“话糙理不糙”的土味标语,显得十分接地气,老百姓听的明白。这样的宣传形式让他们明白了疫情的严重性,主动做到了少出门、不串门,宅在家中就是对国家重大的贡献。

小喇叭发挥大作用,既保护自己又提高村民知晓率。防控疫情,我们在行动。你瞧,南川区的车载小喇叭发挥大作用啦。“各位村民朋友,在这非常时期,外地回来人员莫乱跑,传染肺炎不得了,人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩”,流动车喇叭循环播放,在口罩有限的情况下,既保护了自己,又做到了全方位宣传。在基层一线,众多乡镇还组织村社干部、卫生院工作人员、基层民警利用人力手拉音箱循环往复地向群众宣传防控新型冠状病毒知识,提高了村民的知晓率。他们带头做好疫情防控,在关键时刻为村里的群众扛事”,时刻牢记自己的初心与使命,用接地气的方式打通疫情防控最后一公里。

微信群联系你我他,全力构建疫情防控安全网。在线上,一些不实舆论误导。

村民,老百姓的鉴别能力有限,于是各个村民小组建立了微信群,对一些不实消息及时辟谣。同时,他们运用互联网安全高效开展疫情防控工作消除老百姓的恐慌,让村民不信谣、不传谣、不造谣。这样的硬核操作,实现了让信息流多跑路,让人员少跑腿,提高了工作效率,降低了交叉感染的风险。

众志成城,齐心协力,依靠人民坚决打好打赢农村疫情防控阻击战!

随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,每个人的日常生活都被打断,各行各业也面临极大困难。这既是一场全国人民对抗疫情的战役,也是一场用实干检验主题教育成果的大考,作为一名基层党员干部,我们要发挥党员的战斗堡垒作用,守住初心、汇聚民心、坚定信心才能打赢这场抗疫攻坚战。

首先要守住我们作为党员干部的初心。这份初心表现在“关键时刻站得出来,危急关头豁得出去”。只有做好防控摸排工作,才能最大限度地减轻前线医务工作者的负担,真正做到防微杜渐。就个人而言,自从接到摸排值守任务,我就将此次抗击疫情工作当成组织对我党性品格的考验,始终抱着“不辜负组织信任”的信念努力工作,将这份“初心”贯穿其中。这样方能起到表率作用,更掌握了做实做细工作的不二法门。

最后是要保持一颗持续作战的恒心。现阶段全国大部分地区的疫情已经得到有效控制。但一种新型病毒从出现到战胜它,还需一段时间。高度紧张的疫情排查与防控工作仍需持续。荀子有云,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,战胜疫情需要保持恒心,时刻绷紧思想之弦,坚决筑牢责任之堤,始终以最饱满的工作热情、最坚实的工作担当面对挑战,直至我们完全打赢这场抗疫攻坚战!

牢记使命”

主题教育。

成果

的生动实践;将党员的力量全面发挥,向防控一线出发,为自己、更为人民群众的生命健康,交上一份满意的答卷!

总结。

风雨同舟,披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国上下众志成城,万众一心,采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延,以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移,少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”,守住全民战疫阶段“战果”,还需各地政府和党员干部继续压实责任,多措并举,为群众戴好“护心口罩”,直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。

拴紧为民“两端系带”,抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来,在各级政府、党员干部和群众的共同努力下,交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长,很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌,慢慢放松了警惕,“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间,将是疫情防控最关键的“窗口期”,全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位,把中央决策部署要求落实到最末端,把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好,“软硬结合”抓好宣传与排查,切实克服麻痹思想,把“反正”心理彻底消除,为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。

紧压醒民“金属护条”,抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换,春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日,再见春日暖阳,恍若隔世,一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情,从初期“没有证据显示人传人”,到目前指出“可能造成持续的人传人”,甚至可能发生变异。

早隔离早诊断早治疗,严严实实织好全民“防控网”。

信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足,每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出户,怕“被隔离”。加之不能走亲访友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不够用,出门散步都是能免则免,“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以,需要各级政府动员和组织力量,坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合,做好战疫期大众心理干预工作,把困扰群众心的“中间褶皱”拉开,聚力增强“镇定感”,确保安稳“过关”。

总之,这场疫情。

防控。

阻击战是全民之战,党员干部要坚定站在疫情防控第一线,引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”,出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象,真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”,在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇十五

各学校全力做好疫情防控作为当前的一项头等大事来抓,落实责任、关口前移、多措并举、严加防控,织密织牢防控大网,坚决打赢疫情防控阻击战。

主持召开3次会议,研究部署推进我校疫情防控工作;、司林胜第一时间带队看望慰问奋战在一线的值班人员、医护人员,查看指导两个校区、5个家属区防控值守工作,现场解决困难和问题。校领导班子成员切实扛牢责任、靠前指挥,督促检查指导各分管部门做好学校各项部署落实。各二级单位也成立以党政负责人为组长的疫情防控领导小组,形成横向到边、纵向到底的疫情防控体系。第一时间安排部署疫情防控工作,分别于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召开专题会议、防控领导小组会议、处级干部会议安排部署疫情防控工作,其中为减少聚集、降低风险,1月31日后的会议利用云视讯音频平台召开,推动中央省委疫情防控工作部署在学校落地生效。强化督促问责,出台《关于严格落实责任切实做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《关于进一步加强疫情防控工作纪律的要求》,以严明的纪律为疫情防控提供坚强保障。

二在抓好建章立制上下功夫。在省委高校工委有关疫情防控决策部署基础上,结合学校实际,出台《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为打赢疫情防控阻击战提供坚强组织保证的通知》等12个文件,推动防控工作按章规范扎实有序开展。

三在完善工作举措上下功夫。重点区域管控坚决到位。强化校区、家属区大门值班值守,凡进入学校人员,必须凭出入证,按要求佩戴口罩、实名登记,经红外线体温测量、确认无发热症状的方可入校。全方位改善学校环境卫生条件,做到环境卫生不留死角、清洁消毒不留空白。

对出现发热症状教职员工,联系社区医院防护量测后,确认后续防护方案。

信息报告坚决到位。建立由各单位负责人组成的“疫情防控信息报送群”,严格执行“日报告、零报告”规定。加强各类人群的摸排,做到底数清、情况明,不留盲区、不留死角,确保疫情早发现、早报告、早处置、早救治。严格落实24小时值班制度、三级带班制度、党政主要领导值班值守制度。

物资保障坚决到位。千方百计购买口罩、消毒液、隔离服等物资,为疫情防控提供坚实保障。

细化完善学生疫情防控工作预案,对开学后返校学生情况做好风险预判,严控开学后学校发生疫情。

四在加强宣传引导上下功夫。通过校园网、微信公众号等发布《致商丘师范学院全体学生的一封信》、《致全体教职员工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各级团组织、团员和青年倡议书》等,打造“疫情防控阻击战商师在行动”“战疫手册”等7个疫情防控宣传栏目,开展“万众一心战疫情”活动,面向全体师生宣传普及疫情防治和防控要求,形成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。其中录制的“为高风险地区加油”视频,被教育厅官方微博“河南教育”、郑州校园等网络媒体转发。

五在发挥先锋模范作用上下功夫。出台《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》,引导广大党员干部把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。同时校党委将把党员干部在疫情防控中的表现作为评先评优、提拔使用的重要依据,激励广大党员干部不畏风险、迎难而上、坚决斗争。

坚持“五个到位”打好疫情防控“阻击战”信阳市教育体育局坚决贯彻落实市委、市政府关于疫情防控工作各项部署,将其作为当前压倒一切的政治任务,坚持做到“五个到位”,切实打好疫情防控“阻击战”。

目前,全市教体系统尚未发现新型冠状病毒感染的肺炎疫情。

一、防控认识提升到位。市教体局成立了疫情防控工作领导小组,由局主要领导任组长,所有处级领导干部任副组长,全体科室长和直属单位主要负责人任成员。领导小组下设综合协调、信息宣传、校园防控、局直防控、校外培训机构及体育场馆防控、督导督察和安全稳定等七个工作组小组,建立全市教体系统横向到边、纵向到底的疫情防控网络。1月22日,市教体局召开了机关全体工作人员和直属单位主要负责人会议,对新春假期新型冠状病毒感染的肺炎防控工作进行安排。1月26日上午,市教体局疫情防控工作领导小组全体成员取消春节假期,全部到岗到位,全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午,局党组召开了新型肺炎疫情防控紧急会议,传达省、市领导讲话精神和具体要求,对做好教体系统疫情防控工作进行安排部署。

二、防控措施落实到位。一是对全市教育体育系统下发指导性文件。转发了河南省教育厅《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》,市教体局下发了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,对全市各级教育行政部门和各级各类学校疫情防控工作进行全面部署。二是发出《致全市师生、学生家长的一封信》。通过市教体局门户网站、官方微博、教育公众号、学生家长微信群发布,加强对在校学生、家长和教职工的宣传教育。三是对信阳籍在高风险地区就读的大学生进行摸底排查。通过招生考试系统,对2016年x2019年录取到高风险地区的.高校学生进行收集整理,将学生信息分发到各县区教体局,为县区党委政府开展隔离防控提供基础信息。四是做好学校开学管控工作。要求各级各类学校严禁以任何理由提前开学,严禁任何教师利用任何形式组织或参与违规补课,鼓励利用网络或微信科学合理安排学生假期学习内容,对学生假期学习中遇到的问题进行线上辅导。学校利用假期做好消杀工作。五是落实严防严控机制和群防群控措施。每天对本系统、本单位相关人员进行排查,确保疫情防控全覆盖、无死角。从1月22日起,实行日报告(零报告)制度。

三、防控责任夯实到位。严格落实“一把手”第一责任人责任和领导干部“一岗双责”责任,切实做到守土有责、守土尽责。坚持领导带头,靠前指挥,全市教体系统疫情防控领导小组下设七个工作组,均由处级领导干部任组长,抽调得力人员充实防控一线。明确了各工作组职责,确保做到工作落实、责任落实。实行分包县区制度,市教体局领导班子成员、科室分包县区和学校,落实网格化管理,牵头督促各县区中小学校疫情防控工作。

四、防控保障强化到位。局机关及局属单位及时做好防控工作中经费保障、物资保障、设备保障、生活保障等各项保障措施,确保各项应急防控工作顺利开展。及时回应群众关切,建立了新闻发言人制度,及时更新门户网站信息,及时准确发布疫情信息及防控措施,不断增强师生的安全感。

五、防控纪律严明到位。严格按照市纪委要求,取消假期,无条件执行防控部署。强化督查督促和追责问责,开展明查暗访,动真碰硬推动工作落实。驻局纪检监察组提前介入、全程监督疫情防控工作,对思想不重视、责任不落实、工作不到位、不服从组织安排、擅离职守、违抗命令、临阵退缩、贻误工作,以及重要信息瞒报、漏报、谎报、迟报、错报的,严肃追责问责。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇十六

庞松同志,区商促局局长,中国共产党党员,也是一名商贸行业疫情防控一线工作人员,1月8日请假做手术,1月18日托着尚未完全康复的身体投入工作,1月22日,接到上级关于全面防控疫情的通知后,一直坚守在工作岗位,连续工作至今没有休息,紧锣密鼓的安排、部署、再部署,动员全局上下,发扬万众一心、众志成城、迎难而上、敢于胜利的精神,与这场没有硝烟的战争抗争到底。作为全局带头人,始终发扬共产党员的先进模范带头作用,发挥“头雁效应”,走在疫情防控最前线,带领全局人员打赢这场战役。

一、疫情防控,不分昼夜。

疫情期间,庞松同志积极开展商贸领域防疫工作,及时将各上级文件传达给各商贸企业,详细为企业解读政策信息,指导企业贯彻落实,连续工作不分昼夜、持之以恒。1月25日庞松同志多方联系,购置口罩1万个,于1月29日晚直接发放给乡镇、街道一线工作人员,确保一线防疫人员安全。连续2个月不间断检查商场超市、农贸市场,督查和宣传全区292家单位,发放横幅241条,充分体现一名共产党员的敬业精神。

二、率先垂范,勤政务实。

面对疫情,他勇于把责任抗在自己肩上,每日坚持对全区各大商场、超市、农贸市场、宾馆、饭店、洗浴中心、药房和金店等各类商贸流通领域企业开展巡察,督促工作人员及时上报每日工作信息和物质储备日报表。对办理出入通行证的商贸企业,认真核查信息,做好备案登记,保证办理及时性和安全性的有机统一;对美容美发行业复工情况,及时制定复工方案,主动联系乡镇、街道进行资料审查及现场核验,确保复工安全;对限上企业及西商农批物流园复工需求,积极帮助协调口罩等防控物资,指导企业做好复工准备工作。商贸行业疫情防控各项工作的开展,充分体现党员干部的率先垂范作用。

三、关心同事,为民服务。

庞松同志自手术结束后,克服身体不适,坚持把休息的机会留给了别人,从年前值班以来,他时刻关心同事的身心情况,面对思想压力大的年轻同志,细心地谈心谈话加以开导;面对办理业务的人民群众,耐心地解读政策文件;面对防疫物资缺乏的商贸企业,主动联系协调口罩、体温枪等。他将为民服务的信念转化为工作的动力,继续坚守在工作岗位上,第一时间带头向疫情区捐款,并鼓励党员同志积极募捐,帮助疫区人民打赢这场没有硝烟的硬仗,体现党员干部为民服务的优良美德。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇十七

责任如山,担当如铁。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,市一高中学在第一时间紧急动员,团结带领全校师生把思想和行动统一到-重要指示精神和党中央决策部署上来,切实将全校师生生命安全和身体健康放在第一位,统筹做好校园疫情防控和复学复课准备工作,筑牢校园疫情防控墙,确保校园安全和教育教学秩序正常。现将具体情况总结如下:

一、加强领导,落实责任。

疫情就是命令,防控就是责任。我校领导班子高度重视全校疫情防控工作,成立以校党委书记---为组长、副校长王继山、工会副主席郑国为副组长、其他相关部门负责人为组员的疫情防控领导小组,全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督促检查,切实做到责任到岗,任务到人。

疫情防控领导小组组长---要求全校干部师生共同努力,做到十个到位,即思想认识到位,组织领导到位,联防机制到位,人员摸排到位,居家隔离到位,宣传教育到位,物资储备到位,教学保障到位,校园封闭到位,环境卫生到位。走好校园防控的每一步,做好校园防控的每件事,确保校园疫情防控和教育教学的双胜利。

二、强化监管,每日上报。

校德育处和年部做好家长和学生工作,通过电子屏、展示板、悬挂条幅进行防控科普,通过微信公众号下发《致高三学生和家长一封信》和《致高三教师的一封信》,同时通过微信群及时转发上级要求和通知,积极主动与社区联络,准确掌握学生外出动向。认真执行“日报告”制度,要求各处室、各教研组、各班级每日报告健康状况和行踪轨迹,外出师生逐一登记造册,跟踪指导居家隔离。此外,学校利用视频会议、微信、钉钉工作群传达教育局和本校关于疫情期间违规补课的相关要求,做到令行禁止、不断强化教师的红线意识,发现一起就严肃处理一起。

三、制定方案,加强演练。

学校利用好延期开学的“缓冲期”,认真贯彻落实省春季开学疫情防控措施40条和春季开学总体工作方案,制定学校疫情防控“二案十制”,并确保落实落地,抓实抓细。

按照上级要求和学校“二案十制”,我校已完成大规模演练三次,包括错峰错时上学、放学、下课、如厕、用餐的演练,消毒人员、校医、保安等岗位演练和发生学生身体不适应时进行的隔离、上报、通知家长等内容的演练,做到遇事不慌,妥善处置。

四、筹备物资,保障复学。

学校配备测温门一副(政府提供),一次性医用口罩21000只(省政府13000只,市政府1800只),额温仪100把(市政府10把),消毒液3000升(市政府500升),消毒喷洒器5个,小消毒喷壶200个、洗手液230瓶、隔离服20套,以及一次性手套、护目镜、消毒湿巾等共价值12万余元的防疫物资。学校还投资近2万元购置校门外学生排队测温用的导流柱、导流带,保证学生排队有序,前后左右保持合适距离。投资2万多元在室外新建两排、拥有60个洗手盆、120个水龙头的洗手池,并对楼内洗手间水管、水笼头进行换新改造,增加了100个洗手位,满足防疫洗手的需要。校园内设置隔离室3个,配备相关应急物资。

五、线上教学,保质保量。

依据市教育局的整体部署,我校搭建智慧教育平台,借助钉钉网络平台开设空中课堂,实现教师网上授课、在线辅导,学生网络学习,努力完成教育教学任务,保证“停课不停教”、“停课不停学”。

六、学生复学,严防严控。

4月15日,是全省高三师生、学生家长期盼已久的的日子,终于复学复课了,大家欣喜万分。然而,欣喜之余,防控工作却面临巨大的压力和挑战。

4月13日,高三住宿生报到的前一天,学校对住宿生进行14天健康情况和行踪轨迹的彻底摸排;4月14日,走读生返校前一天,对相关学生进行14天健康情况和行踪轨迹的彻底摸排。在人员摸排过程中,既要摸排本人又摸排共同生活人员;既要摸排是否去过重点疫区、境外省外市外,又摸排是否接触过重点疫区、境外省外市外人员。

为了确保入校师生均为健康人、安全人,4月15日早起床后,学校安排了第二次健康摸排。摸排中,三位学生报开学前分别接触了广东、福建、山东来葫的亲属,学校果断通知学生不能到校,居家隔离14天,届时去定点医院检查,凭检查结果复学。有发热症状的学生,通过班主任做好学生和家长的思想工作,目前都未到校上课。

4月15日,早上6点30分,学校全体领导干部、干事到校门口组织学生排队入校,学生分三个批次错时错峰到达学校,排队入校时学生自觉按照规定保持安全距离。

上午7点40分,高三学生分三个批次开始上课,按照防疫要求,执行小班化教学,高三各班学生分成a、b教室上课,一个教室教师面授,另一个教室线上直播,确保每个教室学生不超过30人。座位之间前后左右距离大于一米。

17点,高三各班分三批次放学,学校相关领导、干事在重点位置对学生进行流动指导,确保学生安全离校。学生离校后,消毒人员对教室、公共区域、扶手、隔离室等区域进行全面消杀。

为了落实各项防控责任,学校建立年级、班级防控责任制,各班安排专人作测温员、通风员、消毒员、联络员,按学校防疫流程要求按时保质保量完成工作,形成事事有人管、人人都是防控责任人的机制和氛围。

在疫情发生的特殊时期,葫芦岛市第一高级中学全体师生众志成城、共克时艰,广大党员干部坚守一线、持续奋战,有力有序做好各项工作。在今后的疫情防控工作中,我们将进一步统一思想,凝聚合力,找差距、补短板,为坚决打赢疫情防控阻击战、打好教育教学质量提升持久战,确保广大师生生命安全和身体健康做出应有的努力和贡献。

班主任疫情防控工作总结(精选18篇)篇十八

为认真贯彻落实中央、省、市、县会议精神,进一步抓好当前疫情防控常态化工作。镇高度重视,快速反应,落实常态化疫情防控工作。现总结如下:

一、领导重视。

镇高度重视,快速反应,及时召开党政联席会,防疫专题会,启动问责机制,镇主要负责人第一时间深入村(居)开展疫情防控工作督查。

二、防控方式。

全镇把境外拟回国人员信息摸排和远端防控、边境口岸及重点地区返(来)舒人员管理作为常态化疫情防控工作来抓,对各村、社区严格要求,要求所有村(居)深入摸排,力求做到“一人不漏”对摸排到的信息第一时间上报,对境外及重点地区已返舒来舒人员及时上报,纳入健康管理。

三、摸排情况。

截至目前,镇已摸排上半年拟返舒来舒人员29人。对北京返(来)舒人员已摸排62人,已纳入管理。

四、存在问题。

一是镇由于是县委县政府驻地,人口多,工作量大,全镇人口近20万人,人员流动量大,境外务工、上学、旅游等情况十分多。摸排难度大,由于社区工作人没有执法权,有很多居民对社区上门宣传和采集信息不配合。

二是社区干部防护工具简单,几乎所有干部上门只有一个薄薄的口罩,也易形成交叉感染。

五、整改措施:

1、建议境外返舒来舒人员由出入境管理部门严格监控管理,乡镇积极做好配合和服务。

2、镇将加大宣传力度,强化属地、部门、单位、个人及家庭四方责任,落实“四早”措施,充分发挥社区(村)网格化管理的作用,全面摸排高中风险地区来舒人员和密切接触者,严格落实核酸检测和隔离措施。

3、在所有小区出入口张贴安康码,要求人员扫码进入;争取公安配合,加大上门摸排力度;严格摸排,精准掌握,责任到人,确保各项防控措施落实落细,落地见效。

4、组织防疫物资,对一线干部加强身体防护。

5、强化督查,由镇防控指挥部制定督查方案,对各村(居)常态化疫情防控工作各项措施落实情况开展督查,并及时通报,对因工作不到位、防控措施不力,造成疫情反弹,要依法依规追究领导责任和直接责任人责任。

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