作文是一种语言艺术，需要通过丰富的词汇和生动的形象进行文字描绘。下面是一些优秀作文的范例，大家可以参考一下，丰富自己的写作技巧。
逆风飞翔初（通用13篇）篇一
轮船乘风破浪，逆风永远给它前行的动力；海燕搏击风雨，逆风飞翔在暴雨中体验生命的快乐；石岩上的松柏立根于破岩之中，逆风成长笑傲苍穹……每一个有志青年懂得逆风飞翔，才能成就远大的人生梦想！
记得那是一个瑞雪纷飞的冬天，为了挑战自己的耐力，为了寻找我生命特有的花开，我们一家人来到了长春净月潭划雪场。
首先映入眼帘的是湛蓝的天空下，白茫茫的世界，每走一处便会遇见不一样的雪雕，还有建筑、动物等都是很富有味道的形似。而两旁还有傲然挺立在凛冽的寒风中白里透红的梅花争先开放，有点冰清玉洁的雅致，好看极了。
我们租了三套滑雪工具。我们都不会滑雪，都在做基本练习，爸爸很快掌握了要领，于是就到半山坡去滑雪。看着爸爸从高处滑下来的情景让我羡慕。我练了一会儿，就迫不及待的向山坡走去，我也想尝试一下，从高处滑下来的感觉。
我爬到半山腰往下滑。当我站在上面看见了那么高的斜坡，心脏快速的怦怦的跳着，我的两条腿直发抖。我选择了一个没有人的空点，把雪撬顶端对准斜坡起点，准备好了，用手杖用力地向后一撑，我就刷的一下滑了下去，一阵阵凉风从我耳边是“嗖嗖——”的刮过，感觉就像箭一样飞了出去，可是由于我没准备好，滑了个大跟头，摔得我浑身疼。我一生气就把雪撬一扔，哭着说：“不滑了，太难了！”爸爸耐心地对我说：“孩子，不要灰心，你是最勇敢的孩子，是坚强的宝贝，你行的，再来一次！”望着爸爸那期待的眼神，望着那雪道两旁那盛开的梅花，我想这么冷的天，那小小的梅花都争先开放，而我摔一跤算什么，我决定重新滑雪。
我重新站了起来，掌握了滑雪的技巧，掌握了身体的平衡，这一次，我终于成功了，我成功的划到（滑到）了终点。“太爽了！”我欢呼着，爸爸妈妈也欢呼着为我鼓掌。这是我第一次滑雪，我深深体会到了，滑雪的快乐和成功的喜悦。
逆风飞翔，扑打身上的尘埃，在风雨中寻找属于我们的那份坚强，在天空中尽情翱翔，在逆境中让自己变得更加有力量。逆风飞翔，我们一定会拥有一双坚强的翅膀，打造（创造）属于自己的辉煌。
成长路上总有逆境，只有逆风飞翔才能绽放属于自己的风彩！
逆风飞翔初（通用13篇）篇二
逆风飞翔，是每个人都会经历的一种境况。当面对压力、困境和挑战时，我们需要学会如何积极应对逆境，保持乐观和坚定的信念。这种心态和能力，既需要我们经验的积累，也需要我们在实践中不断成长。下面我将就逆风飞翔的心得体会进行探讨。
首先，逆风飞翔需要调整心态。每个人在遇到困境时都会有不同的心态，有的人抱怨、消沉，有的人则选择镇定、乐观。事实上，逆境是每个人成长的机会，它能让我们更加坚强和睿智。当逆境来临时，我们应该尝试换个角度看待问题，从中寻找机遇和内在的改变。只有这样，我们才能真正转变困境为机遇，积极迎接挑战。
其次，逆境也需要我们保持积极向上的态度。在逆境中，积极向上的态度是支撑我们走出困境的重要力量。我们不能在挫折面前选择放弃，而是要相信每一次失败都是为了更好的成功。逆境是检验我们意志与勇气的洗礼，只有保持积极的信心和行动，才能在困境中重新振作起来。
然后，逆境也需要我们学会调整并改进自己的行动。在面对挑战时，我们需要勇敢地面对问题，并学会从中吸取教训。只有对问题进行深入分析和总结，我们才能找到解决问题的方法和策略。同时，我们也要有勇气去尝试不同的方法和思路，创新自己的行动方式。只有不断改进自己的行动，我们才能迎接更大的挑战，并取得更好的成果。
此外，逆境也需要我们保持坚持不懈的毅力。在困境中，我们往往需要经历一个很长的过程才能取得胜利，这需要我们具备坚持不懈的毅力和耐心。我们不能轻易放弃，而是要坚守自己的信念，相信自己能够战胜每一个困难。只有在持之以恒的努力下，我们才能逐渐适应逆境，最终飞翔在自己的人生舞台上。
最后，逆境也需要我们学会适度调整自己的心态和期望。我们不能总是要求一帆风顺，也不能让逆境成为我们生活的全部。逆境只是生活中的一部分，我们需要学会平衡好工作和生活的关系，保养好自己的身心健康。只有在保持积极心态和适度期望的基础上，我们才能更好地应对逆境，并保持持久的动力和激情。
逆风飞翔是一种人生态度，也是一种人生智慧。当我们面对逆境时，只有调整心态、保持积极、改进行动、坚持不懈和适度调整，我们才能真正体会到逆境中的成长和收获。让我们时刻保持着逆风飞翔的心态，扬帆远航，勇往直前，成就辉煌人生。
逆风飞翔初（通用13篇）篇三
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”这首《阳光总在风雨后》，相信大家一定不陌生。正如歌词所写：晴空总在乌云后面，我们只有穿过乌云，才能见到阳光。这首歌词的哲理，正所谓：逆风的方向，更适合飞翔。
种树的老农告诉我们，风调雨顺不一定就好，它只会使树根长在表土上；而天气干旱了，就会使树木的根，使劲儿扎向地下，吸收水分，树反而更壮实。人也一样，经历了风雨，见到了彩虹。
匡衡，凿壁借光读书，反而成了一位大家。匡衡是我国古代一位非常有学问的学者，他自幼酷爱读书，但不幸的是，他家境贫寒，买不起蜡烛。没有灯火，如何读书？后来，匡衡发现邻居家是彻夜如昼，于是，他在墙上凿了一个洞，就这样，借着邻居家的光勤奋学习，反而成为了一个知识渊博的人。但是邻家的孩子，条件很好，却读书平平。
宋濂，靠着借书和抄书，成就了自己，成为了元末明初有名的文学家。他自幼嗜学，但家里贫寒，没办法买书看，于是他就去有书的人家借书。回家后，一本一本抄录下来。成年以后，他去更远的地方求学，每日只能吃些清淡的食物，常以蕴袍蔽衣，但他肯吃苦，勤奋好学。最终，学有所成，还被明太祖誉为开国文臣之首。比他家境好的同窗，读书读出大成就的没有几人。
有个大学生曾问过某位登山专家：“如果在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该往山顶走。”“为何不往山下跑呢?山顶风雨不是更大吗?”大学生疑惑地问。“往山顶走，虽然风雨可能很大，但它不会威胁你的生命。至于往山下跑，看似风雨小了，但可能会遇到爆发的山洪，它会威胁你的生命。”登山专家语重心长的说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你就有机会获得生机。
从哲学的观点看这一问题：一切事物都是相对的。挫折，逆境，风雨虽然使人痛苦，但另一方面，它也能锻炼人的意志，它还能让我们保持一颗清醒的心，有时，它反而会引导人们走向胜利。
古往今来，国内外还有很多这样的人，他们经历了风雨，拥抱了彩虹。如大音乐家贝多芬，他双耳失聪，但他不向命运低头，刻苦创作，反而为后世留下了经典的《命运交响曲》：再如清代文学家蒲松龄，他一生四次落榜，却不因此而颓废，反而是深入民间进行采访，写出了著名的文学作品《聊斋志异》。
在我们的学习生活中，通常会经历一些挫折，我们要以正确的态度去面对，要把挫折带给我们的反作用力，转化成我们走向成功的动力。
树木遇到干旱，根深扎而牢固；我们遇到逆境，志更坚而拼搏。所以我坚信：逆风的方向，更适合飞翔。
逆风飞翔初（通用13篇）篇四
走过梯田，翻越山梁，沿着九曲回转的羊肠路，山东理工大学“挚愿支教，筑梦巍沂”理工青年社会实践团队来到了临沂市沂水县崮崖小学。无边无际，无始无终的莽莽群崮，见证了支教队员们的成长，迎面而来的风，托起队员们起航的翅膀。
活动进行至今已经接近一周，从一开始的不知所措，到如今的游刃有余，成长的不仅仅是这一群孩子们，支教队员们的心也被锤炼的愈加刚强。
“还记得当初刚来的时候，身后，是无数的嘱托和企望；眼前，是如此的热情和激荡。此情此景，让我不由自主的紧张。”一位支教队员回忆道，“尽管之前我做了足够充分的准备，但当我站在讲台，面对着几十双清澈的眼睛，立刻感觉到身上的责任愈发沉重，我想这就是担当。”
孩子们的调皮，也曾让队员们无可奈何。第一天上课，就有队员因为几个孩子的不配合而尴尬不已。但接下来几天的相处，队员们的心态渐渐发生了变化：“这里的许多孩子从小缺少父母亲情的关爱，有时候他们只是想用一种方式引起我们的关注，尽管这种方式不尽正确，但我渐渐发现，我们要做的.不应当是束手无策，而是理解和教育。”
艰苦的支教条件丝毫撼动不了他们支教的心。尽管这里的教学条件比去年有所改善，但炎热的天气，蚊虫的叮咬，还是让许多队员们感觉吃不消。在这里，肉成了奢侈品，肠胃不适、感冒发烧成了家常便饭，“来到这里，感觉自己的自理能力和生存能力都增强了。如今我们跟这里的蟑螂、飞蛾、臭虫都成了好朋友了。”一位支教队员戏谑道。即便如此，队员们支教的心却没有丝毫动摇。在他们心里，行动不是头脑发热的一时冲动，而是一场有准备有目标的战斗。
校长和老师都不在，支教队员们成了校园的主心骨。几天的授课和日常琐事，让他们收获良多，学会了调解孩子们之间的小摩擦，学会了如何教育不听话的孩子，学会了如何把知识变得生动有趣，学会了处理各种突发事件，学会了耐心、坚强和勇敢。一丝风，一抔沙，一角云絮，见证他们昨日坚实的足迹，他们一直在前进。“忘了自己，宽了心胸”是对他们最贴切的形容。
质疑声遮不住锋芒，乌云遮不住太阳。谈及网上最近关于大学生支教的一篇文章《叔叔阿姨请不要再来支教了》，作为此次支教团队的队长，颜世涛有着自己的看法：“当今社会，物欲像乌云笼罩了人们的生活，雷锋那样的奉献精神，却在乌云的遮挡下日渐式微，或许做表面功夫的团队确实存在，但瑕不掩瑜，我们不能完全否定支教者的初衷，支教不是居高临下地施舍，更不是文章里说的旅游度假，它是一种心甘情愿地付出，因为有了这样的付出，我们和山村孩子一起成长。我们教给他们的并不多，只希望这短短的半个月时间，能给彼此留下些印记。虽说离别总是痛苦的，但我觉得这是一种必不可少的成长。当然，质疑本身也没有错，它可以帮助更多的支教团队反思成长。”你若要人为你的意义而欢喜，你就必须给这个世界以意义，世间法则皆是如此。有很多山里的小朋友宁愿每天走两个小时也要来听支教队员们上课，甚至有许多无法前来的学生深感遗憾，这就是对队员们最大的肯定。
青春似火，青春闪光，青春无悔，青春不朽。当那页青春的纸张风干成守望，所有的感动沉淀为诗行，呈给崮崖，呈给所有迎风的翅膀。
逆风飞翔初（通用13篇）篇五
11月21号周三，东华小学第十六届体育艺术节隆重开幕。
东华人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体汗水和智慧的结晶。我们将在以“健美健康我成长”的主题下，尽展我们的才艺，尽显我们的风流……帷幕已经拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。那一把把做工精致的花伞，一套套光彩夺目的服装，一面面五颜六色的旗帜迎风飘扬……气场热闹非凡!我们六年级的学生，青春焕发；老师，团结一心；家长，脚步铿锵，向观众展示的是古老神秘的“巴蜀神韵”，川剧文化为体育艺术节增添一抹亮色！
同学们整齐划一的步伐，响亮的口号声。看，他们的脸上写满了自信和微笑;瞧，他们手捧鲜花、彩旗，他们意气风发，神采飞扬。我想这成功的背后一定离不开大家努力的汗水吧!
我不禁想起几周前……。
那时，听说体育艺术节要到来时，老师告诉我被选上参加古老神秘的“巴蜀神韵”——川剧表演，心情格外兴奋，我的梦开始飞翔……从那天开始，每天下午二课就投入到辛苦的排练中。举枪，提腿，旋转落地，走台步……一定要注意台步，我心里默念着，不光是我念，教练也在念，大家都在念……每天傍晚，腿疼得特别厉害，有多少次我都想放弃，但我告诉我自己一定要坚持，坚持，再坚持，千万不能放弃，只能坚持!没有为什么。记得比阿斯说的一句活:“要从容地着于去做一件事，一旦开始，就要坚持到底。”
我们慢慢地加快了节拍，从4分钟……到3分25秒……到3分钟……这是一个多么惊人的转变!我们继续调整了姿势，最后以2分55秒打破纪录!现在回想起来!老师的指导，同学们的催促起了很大作用!
开幕式包含着每个人的汗水、泪水，台上一分钟，台下十年功。
我明白，表演、学习都一样，做任何事情，选择了，就要坚持。前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量！有路，就大胆去走；有梦，就大胆飞翔。大胆地坚持，才应该是我们的信仰，梦想，永远只会是梦里空想，要知道，逆风的方向，更适合飞翔，这才是人生奋斗的方向！
逆风飞翔初（通用13篇）篇六
阅读下面两段文字，按要求作文。
有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。”
实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后，南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整个花园的土壤和资源。
请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：
1.题目自拟，立意自定。
2.除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。
3.要有真情实感，不得抄袭和套作。
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”这首《阳光总在风雨后》，相信大家一定不陌生。正如歌词所写：晴空总在乌云后面，我们只有穿过乌云，才能见到阳光。这首歌词的哲理，正所谓：逆风的方向，更适合飞翔。
作文材料所讲：种树的老农告诉我们，风调雨顺不一定就好，它只会使树根长在表土上；而天气干旱了，就会使树木的根，使劲儿扎向地下，吸收水分，树反而更壮实。人也一样，经历了风雨，见到了彩虹。
匡衡，凿壁借光读书，反而成了一位大家。匡衡是我国古代一位非常有学问的学者，他自幼酷爱读书，但不幸的是，他家境贫寒，买不起蜡烛。没有灯火，如何读书？后来，匡衡发现邻居家是彻夜如昼，于是，他在墙上凿了一个洞，就这样，借着邻居家的光勤奋学习，反而成为了一个知识渊博的人。但是邻家的孩子，条件很好，却读书平平。
宋濂，靠着借书和抄书，成就了自己，成为了元末明初有名的文学家。他自幼嗜学，但家里贫寒，没办法买书看，于是他就去有书的人家借书。回家后，一本一本抄录下来。成年以后，他去更远的地方求学，每日只能吃些清淡的食物，常以蕴袍蔽衣，但他肯吃苦，勤奋好学。最终，学有所成，还被明太祖誉为开国文臣之首。比他家境好的同窗，读书读出大成就的没有几人。
有个大学生曾问过某位登山专家：“如果在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该往山顶走。”“为何不往山下跑呢?山顶风雨不是更大吗?”大学生疑惑地问。“往山顶走，虽然风雨可能很大，但它不会威胁你的生命。至于往山下跑，看似风雨小了，但可能会遇到爆发的山洪，它会威胁你的生命。”登山专家语重心长的`说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你就有机会获得生机。
从哲学的观点看这一问题：一切事物都是相对的。挫折，逆境，风雨虽然使人痛苦，但另一方面，它也能锻炼人的意志，它还能让我们保持一颗清醒的心，有时，它反而会引导人们走向胜利。
古往今来，国内外还有很多这样的人，他们经历了风雨，拥抱了彩虹。如大音乐家贝多芬，他双耳失聪，但他不向命运低头，刻苦创作，反而为后世留下了经典的《命运交响曲》：再如清代文学家蒲松龄，他一生四次落榜，却不因此而颓废，反而是深入民间进行采访，写出了著名的文学作品《聊斋志异》。
在我们的学习生活中，通常会经历一些挫折，我们要以正确的态度去面对，要把挫折带给我们的反作用力，转化成我们走向成功的动力。
树木遇到干旱，根深扎而牢固；我们遇到逆境，志更坚而拼搏。所以我坚信：逆风的方向，更适合飞翔。
逆风飞翔初（通用13篇）篇七
“飞起来了，飞起来了!”楼下传来一阵阵欢呼声。我疾步跑到窗前，几个孩子正在放风筝。一个蝴蝶形状的风筝正在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。我瞧着这个风筝，心生羡慕。可自己是一个即将面临即将升中考试的学生，怎能说玩就玩。可这一幕被妈妈看见了，她怜爱地看着我，并让我到下面放松放松。
我兴奋地拿着家里的一个老鹰形状的风筝，飞快的向外奔跑。我找到一个空旷的地方，把线放得老长，接着我紧抓风筝线，大步流星地向前奔跑。可风筝好像故意跟我唱反调。尽管我跑得多快，它就是固步自封。风呼呼地刮着，直穿透我宽大的衬衫，我想;这么大的风。一定不是风筝飞不起来的原因。难道是我跑得不够快吗?我继续疯狂地奔跑……尽管风多大，可我还是累得热汗滚滚。
我灰心了，我丧气了。我拖着风筝线飞快的跑回家。可令我意料之外的是，风筝居然在这时候起飞了!风筝线越放越长。我看着风筝越飞越高，心中的热情也慢慢荡起。
当我跑累时，我停下来。才发现妈妈从开始就站在我旁边。“风筝如此，人生亦如此。”只要不想逆境低头，勇往直前，人人都有机会取得成功。”我恍然间明白了。
妈妈的一句话，似春风细雨般滋润我的心田。我向书房奔去……。
逆风飞翔初（通用13篇）篇八
俯首看今朝，有多少人正是从艰难中，百炼成钢，最终得以逆风飞翔！
正如感动中国十大人物之一的刘伟，一个不幸就失去臂膀的残疾人，但是他却从不向命运低头，不在乎他人的异样眼光，凭着自己的努力，赢得了全国残疾人游泳锦标会的两枚金牌。还记得他说的那句话”我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。“他做到了，在《中国达人秀》的舞台上，他用自己独创的脚趾弹奏法演奏了世界名曲----《梦中的婚礼》。一曲终了，获得全场最热烈的掌声。不止这样，他在22岁时登上了维也纳金色大厅舞台，向全世界演绎了一个中国男孩的逆风飞翔！
”宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。“张海迪虽然残疾，但却身残志坚，在轮椅上向我们谱写了生命的赞歌，保尔柯察金也是在一次次的挫折中得以历练，最终才造就了他那钢铁般的意志，还有那让人心疼的孟佩杰，虽然命运对她很残酷，但她却能笑对人生，最终得以逆风飞翔！
生活多变，挫折不断。只有在一次次的挫折中得以历练，最后才能成功逆风飞翔！
逆风飞翔初（通用13篇）篇九
曾经，有这么一只鸟，他从小就受到家人和朋友们的教育：要顺风飞向更好。可他，却更喜欢逆风飞翔，就这样，他慢慢长大。
到了学习飞翔的时候，其他的鸟都顺着风向，快速地飞去，只有他，与众不同，非要逆风飞翔，他的妈妈劝他：“孩子，这是老祖宗生活的经验，不能违反的。”他的`朋友也劝他：“你不要执迷不悟了，你要知道这是我们唯一可以飞翔的方式，是不能胡乱更改的。“可他，还是执意不肯。
当其他的鸟儿都学会飞翔，可他只会一点，为什么？只因他偏要逆风飞翔。慢慢地当其他鸟儿见到他时，不再劝他，只是看见他就嘲笑它傻，他却淡然一笑，依旧按他自己的意愿；他的家人也渐渐不愿与他太近，日渐疏远他，觉得他只是一直没用的鸟，他还是不为所动，依旧做着他觉得对的事。
后来，他离开了他所成长的树林，来到了一片悬崖，开始了他三年的历练。一开始，他只能在逆风下，勉强飞起，却难以移动一步；过了一段时间，他可以在逆风下飞出一段距离，虽然只有百米，但对他来说这是莫大的进步，此时，他渐渐变得强壮起来；过了三年，他已经完全掌握了逆风飞翔，可以轻而易举的在逆风之下飞出千里。
终于，他回到了自己所成长的树林，见到了曾经的家人朋友，与他们一相比，他显得十分强壮，所有鸟儿都为之侧目，见他那雄健的身躯，在狂暴的逆风下，悠然飞起，轻松超过所有顺风飞翔的鸟儿，这时的鸟儿才发觉自己曾经的观念是大错特错的。
这只鸟儿的经历好比我们的人生，在人的一生，你可以不去与困难拼搏，可以去逃避他，但，这样的人生又有何意义呢？这样庸庸碌碌，毫无乐趣的人生不过是一个傀儡的人生；如果，你尝试着去挑战那些你曾经畏惧的、逃避的困难挫折，你会发现逆风更适合飞翔。
逆风飞翔初（通用13篇）篇十
梦想是一个人一生的追求，梦想是迷失方向时是指南针，引领我们向前进的步伐；梦想是当你自暴自弃时让你看到希望，梦想是。
美国著名作家兼教育家海伦·凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是对自己一个极大的打击，而海伦·凯勒没有向命运屈服，而是每天拼命努力学习，最后成为了著名的作家和教育家，我很佩服海伦·凯勒这种坚强的性格与坚韧的`毅力。
不当是海伦·凯勒，世界上还有很多这样的人，我听说过一句话：“逆风行的方向，更适合飞翔”。这句话，使我有很深的感触，人的一生，为追求梦想而打败困难战胜挫折，使自己成长了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是没有决心战胜它。对于我自己来讲，我的梦想是成为一名作家，我希望能用最精简最动人的语言将一部部作品展现在人们面前。海伦·凯勒就是我的榜样。我虽然不残疾，但我会像海伦·凯勒那样，能在挫折和坎坷面前站起来，在悲观的命运中找到自己的闪光点。
放飞自己远大的梦想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，让自己的梦想飞得更高，飞得更远，因为：“逆风的方向，更适合飞翔。
逆风飞翔初（通用13篇）篇十一
我学英语时，遇到一道难题，我没有放弃。我查字典，跟同学讨论研究，熬了两天，终于熬出来了。我遇到困难时候，不畏惧、不退缩，我逆风飞翔取得了成功。
那天，我来到了熟悉的教室，英语老师慢慢的`走进来，我们学了一个半小时的英语后，老师给了我一大堆难题。我越想越头痛，我什么时候能写完啊！
我挠着头什么也不知道，我查了查字典，连一点信息都没有。我又跟同学们讨论，我说：“如果得不出答案，我就被批评了，好伤心啊！”
我坚持了一天，第二天，觉得有点思路了，继续跟同学们讨论。我第二天熬了夜，终于写完了，我整整睡了半个小时。我醒才发现，上课了，我还在那呆着。
老师夸奖我，说：“你知道先苦后甜，知道吃苦，今天就不给你留作业了。”我高兴的蹦蹦跳跳，我终于成功了，我好兴奋啊，我终于逆风飞翔了。
我遇到困难，要像大树一样挺拔，像小草一样坚强；我遇到麻烦，要冷静思考，千方百计解决，我终于学会逆风飞翔了。
我们遇到困难，不要退缩，不要畏惧，要逆风飞翔，坚信只要坚持，只要努力，成功就一定属于我们。
逆风飞翔初（通用13篇）篇十二
张开双翅在迎面而来的风中飞翔。荡起涟漪的心自信的跳跃着。
我是一个逆行者，我渴望在逆风中前进。
他狂妄地鄙视我。我不甘心，我要战胜他。稚嫩的羽翼似乎经不住他的吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新来过，而且他似乎也没本事让我重来呢。
狂烈的暴风肆意的摧残每一寸角落，我的心也不例外。在这无数人逃避的天地之间，我孤独地前进着。可是他找来了帮手——雨，她重重地击打着我，每一次击打在我看来都是对我的挑衅。你们就得意吧，我，不会向你们屈服的，总有一天，我将冲出你们的包围，那天，不会远的。我闭着眼睛艰难地前进着，风雨夹杂着沙漫天飞舞，他们像妖精一样妩媚的纷飞。你们或许亦是另一种绝美的风景吧。
蔚蓝的天空仿佛一块画布，洁白的颜料洒脱的散布在上面。风微微的拂过，我的心也如此时的风一样舒缓。总算，平静了阿。我还是挺了过来，那一刻，对胜利的渴望与对那嚣张的家伙的不屈拯救了我。她们应该被我的精神感动，或吓住了吧。花香氤氲，鸟雁欢鸣，大地的静谧中带着一丝柔美。胜利后的心更加地珍惜这一切。可我必须继续前进，逆着风前进。人是注定要逆风行的，只是有的人选择了逃避，他们注定是失败者。我不是那种人，我，要逆风行，我，是逆行者。
燕子在我的上空掠过，我整理好破碎后渐渐痊愈的心继续前行。
风又刮起来了。
不过没有最初的那样另人畏惧了，那么嚣张了。我的双翼似乎更有力了，充满了力量，自信像从生命之泉奔涌出的一股清泉，洗涤了我的心灵。风呼啸着从我身旁冲过，我张开双翅，没有害怕，没有担忧，没有愁苦，有的只有沉着的心，微笑的心与勇敢的心。逆着风前进，迎着风飞翔。年轻的我正在拼搏。
张开希望之翼——逆风行。
你的认可是我解答的动力，请采纳。
逆风飞翔初（通用13篇）篇十三
“对了，于青洋是不是还没报名啊，来来，给你报个三千吧。”正在班门口晃悠，准备随时“出逃”的我被老班抓了个正着，“躲避报名计划”光荣泡汤，要知道老班现在正处在“看谁都得报个名”的.阶段，我可不想撞枪口上，天不遂人愿，怕啥来啥，被抓壮丁的我赶紧开启“补救计划”可还没张口，老班又说了：“要发掘自己的潜力，我当年……得”，老班在上面讲的眉飞色舞，我在下面愁眉苦脸，没办法，只得“赶鸭子上架”，练呗！
体育课，飞快的做完准备活动，站在跑道上，7圈半！等着我征服你吧！看好时间，心里默数“三、二、一”我迈开双腿，调整速度，风在耳边呼呼吹过，也不知是我动还是风吹，耳内只余风声，天上的白云分外明媚，金色的阳光半掩光芒，秋日，蓝天白云红跑道，而我却在奔驰中。一圈一圈，我与秒针齐头并进，我跑大圈，它跑小圈，“加油啊！”一起挑战长跑的同学相互加油，最后一圈！秋风迎面而来，我开始加速，逆着风，向着光，“20分钟！”同学们喊道，我轻拂汗珠，风依然吹着，不知何时已变了风向，我又一个转身，逆着风走回，在逆风飞翔的秋季，更适合梦想的播种，就让阳光直射泪水的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹，我的梦，不怕逆风！