优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。优秀作文是作者通过文字向读者传递自己的情感和思想的一种艺术表达形式，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份优秀作文了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能对大家在写作方面提供一些参考和启示。
我班的动物册（通用21篇）篇一
老虎——周子琪。
说周子琪是老虎，之所以叫老虎是因为同学们很吵时，周子琪就大吼起来叫同学们安静，像只张牙舞爪的母老虎。
兔子——袁晓。
每回下课，袁晓都要和其他同学玩“追杀”游戏。每当那位同学快要抓到他时，他就一闪躲过，你说机不机灵。
豹子——代卜文。
代卜文的腿很快，是个飞毛腿。下课，董家佳追他，可就是怎么也抓不到，还不都是他腿的问题嘛。
鹿——熊妍希。
熊妍希不仅成绩好，而且很温柔不伤人的会生气，非常讨人喜欢呢。可是，董家佳说，放学时，她和自己一起玩，快乐得像只小鹿。一头撞在董家佳头上，一点儿都不像她。
长颈鹿——刘子豪。
一到语文默写，刘子豪都有一些不会的，便会伸出他的长脖子，东张西望，写下了答案。
这就是我们班的“动物”，是不是非常有趣？
我班的动物册（通用21篇）篇二
事态紧急，去找闺蜜!“安琪呀!”我一边扭头一边叫着，回答我的是一声糯糯的“喵喵”。哎呀，安琪变成了一只小白猫。安琪的皮肤像白玉，眼睛特别大特别圆，声音甜甜的，性格温和，这只小白猫看上去也是甜美温柔，特别可爱!
一堆闹来闹去的动物里，一只天蓝色的小象安安静静地坐在那里看书，它的眼睛里充满着求知的渴望。周边的一切事物好像都影响不了它，它完全沉浸到了知识的海洋里去了。这一定是“书痴”周逸涵。
同学们变成了各种各样的动物。变成了猴子，变成了……。
我平时是一个捣蛋鬼，爱拆家爱疯，那我自己变成了……?照照玻璃窗，哈哈，我变成了一只“二哈”，歪着脑袋吐着舌头兴奋地不得了。
“叮铃铃!”上课铃声响起来了。老师的脚步声逐渐接近教室，小动物们好像被同时施了魔法，变回了自己的本来样貌。
我想，老师是不是训兽师呀?我们这个四三班是不是个小动物园呢?每个同学内心深处的动物，不知道哪天又会显现出来了呢。这一切都太有趣了。
我班的动物册（通用21篇）篇三
我的班级是一个“动物王国”，这可不是个一般的动物园哦，这是一个幸福、快乐、有趣的“动物王国”！
我们班的张馨文是一只小乌龟，动作非常非常的慢，但作业每天完成的都很棒。然而，陈洪德的速度非常非常的快，可他的作业却完成的不是很好，这有点像代代相传的寓言故事“龟兔赛跑”。而且，这只骄傲的兔子还是个大嗓门，我还称他为“小狮子”，有时候我的耳朵都被他吵聋了。
班长仝昕月温柔时像一只可爱的小花猫，她乐于助人，同学遇到不会的题目时，只要向她请教，她都会友好的去帮助别人，所以，大家都很喜欢她。但班长也会有不开心的'时候，有一次，她忘记带英语作业，老师提醒了她，而她一整天都愁眉苦脸的，一点儿也没有精神，就像一只生病的小花猫，特别惹人怜爱。下课了，教室里空荡荡的，她一个人低着头写着作业。我从窗户的外面看着她那伤心的表情，又跑回教室去安慰她。
沈乐诚同学像是一只小猴子，他虽然非常顽皮，但非常聪明，几乎每次考试都名列前茅。书里有说猴子是最会出点子的了，他的鬼点子最多了。但沈乐诚有时又很骄傲，考好了就对别人夸口炫耀，这时他就像只高傲的孔雀。
还有其它的同学，他们各有特点，特别有趣，这就是我们“动物王国”的动物成员，你觉得他们可爱吗？你的同学像哪些小动物呢？一起来分享一下吧！
我班的动物册（通用21篇）篇四
班级是学生的第二个家，班级是学生读书学习的地方，而我觉得，我们班是一个“动物园”。
我的同桌李乐嘉跑步很快，不用说，他是一只“豹子”，跑步像一只离弦的箭，“嗖”的一声就跑到了终点，每次体育课跑步他都能跑第一名。
郑茗源是一只“功夫熊猫”，武功高强。有一次，张世杰跑到郑茗源身边挑衅他，只见郑茗源一个扫堂腿，再抓住张世杰的胳膊，往后一扯，就把张世杰给“擒拿”住了。郑茗源还会太极四章，他的动作柔中带刚，出拳时，我吓得往后连跳了两步。踢腿时，我觉得他简直能把一堵墙给踢成碎片。简直是一只“功夫熊猫”啊!
孙伊晨是一只“黄鹂鸟”。她唱歌非常好听，还被老师、同学称为“金嗓子”呢。上音乐课时，孙伊晨唱歌，一唱惊讶全场人。那甜美动听的声音，让我们都陶醉了，仿佛进入了音乐的海洋里。
我班的动物册（通用21篇）篇五
我叫金熙昊，是一个非常非常爱吃东西的吃货，我一口气能吃好多东西，基本上看见啥就吃啥，简单说就是“移动的食物粉碎机”，其实……我是一只胡吃海喝的饕餮。
他是戴振阳，是一个终极性的管事长，就连两个微生物吵架了，也会引起他九头牛也拉不动的好奇心。有一次，两个六年级的哥哥吵架了，他还要去当裁判，真是太爱管闲事了。其实……他是一只狗，因为都说狗拿耗子多管闲事。
她是我们班的王老师，是一个非常凶猛的老师。凶猛到什么程度呢？只要我们不守纪律，她就不分场合对我们河东狮吼，连隔壁班的同学也常说王老师一转头吓尿一群妖魔鬼怪。尽管这样，毕竟是自己的老师，她还是很护着我们班的，哈哈！其他班的人就冲着她的威名也不敢动我们班半根汗毛。
其实……她就是一只母狮子。
她是我班的马艺珂，是出了名的“爱告老师”，所以她得罪了很多人。有一次，她把我们班的小霸王给告了，小霸王一气之下，正想给她一顿揍，拳头还没下去，又缩了回来，口里直嘀咕：“唉，算我倒霉！”原来，他怕打了以后又被告，所以才没动手。马艺珂呀，其实就是只鹦鹉，因为，她听到什么就会去说什么。
大家觉得我们班是不是很像动物园呢？除了这些，还有很多珍稀动物哦，你们好奇么？那就过来我们班参观吧！
我班的动物册（通用21篇）篇六
我们班像个动物世界，各式各样的动物都有。
我们班那人称“母老虎”的孙雨晨，前两天就因为和男生打架被高老师给说了。她这人太爱钻牛角尖了，因为一点小事就斤斤计较，大打出手！
“母狮子”非吴老师莫属。她那河东狮吼，那是全校出了名的！虽说是女流之辈却不比男人差！把我们管的那是一个好！每天读经典诵读时都能让我们背下一首古诗词。其实“狮子”还是很可爱的！吴老师上课十分生动。就如《搭石》那篇课文来说吧。当老师讲到乡亲们走搭石十分协调有序，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，给人画一般的美感时，就让班内的两个同学演了一演。只见走在前面的同学抬起脚来，后面的同学却走得太快了，两人配合得很不协调，吴老师就幽默的说他们俩落水了，使我们佩服得哈哈大笑。“狮子”虽然可爱但是严起来的时候更是吓人！唉，苦啊！
而我的同桌——陈俊逸，则是一只有着大噪门的“小青蛙”。他上课的时候经常不经老师同意就私自回答问题，还扯一些与课堂无关的内容，惹得我们哄堂大笑。
还有那灵活的“小猴子”——冯陈诺，什么跳马、爬天梯等都难不倒她。这只“小猴子”不仅十分灵活，而且很聪明！她经常做出一些同学们都不会的奥数题，还常常想出一些解决问题的金点子，大家都十分喜欢和她交朋友。
至于我吗，则是一只活泼可爱的百灵鸟。我爱唱歌，爱跳舞，还能哼几句越剧，在校越剧社团扮演林妹妹，大家都夸我演得维妙维肖，还在去年区艺术节上为学校争得荣誉呢！
当然，我们班的动物还不止这些，还有勤劳的小蜜蜂、憨厚的大黑熊……。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我班的动物册（通用21篇）篇七
这是一个稀奇的地方，一个奥妙无穷的地方。
猴子范峻希。
一进门，你准会听到一阵阵响彻云宵的叫声，一只猴子在里面横冲直撞，跑得飞快，可能一不心撞到你。把你撞得眼冒金星。一转眼，他又去跟别人讲话，把别人笑得前仰后翻。他特别爱讲话，在上课时，猴嘴还在喋喋不休。但千万不要跟他窃窃私语，否则你会被罚站到教室后面的墙壁上。
鸭子王珈玮。
此时，你会发现一只鸭子在仰天大笑。没错，这是一只爱笑的鸭子，就算说得平平无奇，他也会喜笑颜开，鸭嘴张个不停。他的性格特别开朗，当你跟他在一起时，感觉笑容争分夺秒地向你袭来。“嘎嘎嘎！”你看，他又笑了。
蛇廖博睿。
当你准备离开的时候，突然一只蛇一跃而起，目不转晴地盯着你，感觉偷偷摸摸、鬼鬼崇崇崇的样子，用力一推，你被偷袭了。没错，他特别爱搞偷袭，午托班的“小仓鼠”老是被他抓。他偷偷藏在树后，何机而动。突然，“小仓鼠”不慌不忙地走了过来，只见他猛地一跳，一阵阵响彻云宵的叫声来回回荡。他的性格十分内向，但是就是不对那只“小仓鼠”好，但对大家还挺好的。
你猜对了，这就是一个动物园，一个欢乐无忧的动物园。
我班的动物册（通用21篇）篇八
外面的微风轻轻吹着，一片树叶落到了我班级里。
“小猪”陈卿云。
我班上有一只又贪吃又懒的小猪，那就是我最好的朋友——陈卿云。为什么说她是又贪吃又懒的小猪呢？那是因为每节课一下课，她都会坐在椅子上一动不动，眼睛一只睁开，一只闭上。让人觉得她说不定什么时候就要睡着了。
那贪吃呢？每天下午一放学就粘着我给她吃的，要是不给那她就会用东西换。要是给了那就完蛋了！因为她吃完东西会一直打很大声的饱嗝。
“蚂蚁”蔡佳煊。
大家都知道蚂蚁上知天文，下知地理。知道什么时候地震，知道什么时候下雨，知道……蔡佳轩煊就是一只大蚂蚁，他知道所有四年级的题怎么解，知道怎样折纸飞机。有一次，我们有一道题全班都不会，只有蔡佳煊知道该怎样做。
爱美“孔雀”黎晓雅。
我们班就是一个动物园，里面有很多动物，大家可以随时过来参观。
我班的动物册（通用21篇）篇九
我们班是个多姿多彩、欢乐有趣的班级，处处欢声笑语、热闹非凡，堪比一个“动物园”。这个“动物园”里每天上演一幕幕啼笑皆非的欢喜剧。
你看，这位正在狂吼的不就是我们班的“母老虎”郑同学吗?下课了，一位男生急着出去玩，无意间碰到了“母老虎”的铅笔盒，顿时，笔撒落了一地，这位男同学连忙把笔捡起来，可谁知“母老虎”正看着呢，一双“虎眼”瞪得老大，吓得那位男生面如土色，连忙道歉。可是“母老虎”根本不理他，还使出了她的独门绝招——“河东狮吼”，那位男生一个箭步窜出教室，“母老虎”穷追不舍，幸好男生机灵躲进了男厕所，“母老虎”跺着脚只能在外面徘徊，直到上课铃响才肯罢休。
猎豹算得上是赛跑的佼佼者了吧!我们班的刘同学，非常善于跑步，是个十足的'运动健将，说他是一只猎豹一点也不为过。每次参加运动会，哨声一响，他就像是一支离弦的箭一样冲了出去，把别人甩下一大截。到半路，其他人已经气喘吁吁，而他却跑得轻松，不费吹灰之力到达终点线，真是一只名副其实的“猎豹”。
瞧，不远处向我们走来的就是一只美丽的“孔雀”，她就是我们班的王同学。她长着一双浓眉大眼，扎着高高的马尾辫，皮肤白皙，身材高挑。她不仅长得漂亮，而且跳舞也很好。在教师节那天，“孔雀”参加了独舞表演，随着轻柔的音乐声，她挥动着手臂，踮起脚尖，用优美的舞姿表达出对老师的赞美，赢得了阵阵掌声。
我班的动物册（通用21篇）篇十
赵腾浩是我们班跑的（得）最快的一位男孩，上体育课时，老师说要选出三名同学去参加跑步，赵腾浩跑得就像只非洲豹，快的（地）把同学甩了后面。
猴子——张浩然。
张浩然算是在我们班的猴子。老师说，下课的时候，原本教室里很安静，可是张浩然一闹，班级里就像“炸开了锅”一样，可吵了。但是他这只猴子一见到老师就会笔直地坐在椅子上。上课的时候，老师一转头，张浩然就上串下跳。
乌龟——夏凯琦。
这就是我们班级里的小动物们了，那你们呢？
我班的动物册（通用21篇）篇十一
幼儿园托班孩子正处于听觉感官进一步提高时期，听觉的进一步提高比其余感官快而需要多，所以对music能表示出显然的心情反应，这一过程是孩子的听觉体会及动作体会，使孩子对music有初步的印象。
教学根本目的：
1、通过教学游戏，判断体会两种不一样风格的music，且作对应动作。
2、喜爱music教学游戏。
教学预备：磁带、树林背景安排、老虎及动物头部装饰。
教学过程：
一、欣赏。
师放music，孩子完好无损欣赏music。
二、效仿。
1、说一说谁来啦？（小兔子、小狗狗等自由讲）。
2、效仿动作（讲到哪一个小动物就效仿哪一个小动物）。
三、教学游戏。
1、托儿饰演动物，师饰演老虎。
2、听见愉悦的music，动物出来做教学游戏，听见压抑的music，动物立刻躲起来。
3、重复开展（再次申明规定）。
三、教学预备。
为激起孩子的兴致，调动对music的踊跃性及协助他们对歌词内容的理解，增强节拍感等，我相应恰当地使用了些许能教学的'教学用具，这一次教学我作了下面预备：
1、场景教学课件。
2、区域教学中，孩子自由听赏过乐曲的旋律。
3、创建在教学游戏中学习的气氛。
4、预备鸡母亲头部装饰一只，音带，录音机。
四、教学流程。
（一）、导出教学课题：听小鸡叫，问“谁来啦？”孩子回答，打开教学课件导出小鸡及music。
（二）、看小鸡、听节拍、做动作。
1、启发孩子看小鸡，效仿学做种种小鸡的动作，启发孩子的兴致。
2、启发孩子欣赏music，且学做小小鸡。
3、幼儿教师听music，表演小小鸡，让孩子效仿。
4、导出鸡母亲。幼儿教师表演鸡母亲找小鸡。（初步了解教学游戏玩法）。
5、告知孩子这就是一個music教学游戏，教学游戏是有规定的。（孩子表演小小鸡在草坪上嬉闹，做种种动作，鸡母亲来找小鸡，按music旋律开展教学游戏）。
6、一边听music，边哼唱k曲开展教学游戏，又一次启发孩子爱小鸡的感情，加强教学游戏玩法，以此来突破这一次教学的重点和难点。
7、在教学游戏中完结这一次教学。
我班的动物册（通用21篇）篇十二
我们班有个“小小动物园”的事你肯定没听说过，接下来我就向你介绍一下。
我们班的袁浩然像一只爱哭的小猪。因为他胖胖的，走起路来，身上的肉就跟着一抖一抖；跑起来的话，一会儿就上气不接下气了。俗话说：“体大力不亏”，在他身上可真没看出来。他很爱哭，一有事眼睛就通红，我们只好安慰他。他可真像一只爱哭的小猪。
曹旭喆就像一只刚下山的猛虎。你瞧，他踢起足球来要么不发威，只要发起威来，人人都要甘拜下风。上学期的足球比赛，他一个帅气的过人，转眼就把其他班的两名球员甩在身后。对方队员把球抢了过去，一个飞脚踢向队友，只见曹旭喆像离弦的箭一样飞奔过去，一个头球就直接把球传给了黄寅恒，后来黄寅恒又传给他。他瞄准时机，一脚飞射，球直接踢进了球门，顿时全场欢呼雀跃。他果然名不虚传啊！
管嘉琪同学温柔起来就像一只宠物猫。她什么事都懒洋洋的，但对学习却特别起劲，还一抓一个准，各门功课都不落。
我们班还有淘气的小猴付汐柔、勤劳的小蜜蜂蔡杭峪、壮实的黑熊茅辰逸……这就是我们班的“小小动物园”，怎么样？厉害吧！
我班的动物册（通用21篇）篇十三
我们的班级是个小小动物园，园里有勤快的蜜蜂，有淘气的猴子，有高大的长颈鹿……接下来我就给你们介绍一下吧！
蜜蜂----周子琪。
猴子----肖君豪。
长颈鹿----马睿。
你们喜欢我们班级的动物园吗？有空记得来看哦！
我班的动物册（通用21篇）篇十四
张浩然是我们班第二名的“猴子”，因为他很调皮，很像一只调皮的小猴子，每次下课，他都会被老师训一顿。
“孔雀”任亿宸。
任亿宸是我们班最美的一个人了，当然，她也是我们的中队长了，她美丽动人，身材也很好，很像一只美丽的孔雀。
“熊猫”崔裕林。
崔裕林学习英语非常认真，是英语领读员，英语领读员是课前带我们领读英语课文的成员，但他打人很疼的，他打人是不管轻和重的，只顾着打，他很像一只力气大的熊猫。
“猫咪”涂思雅。
涂思雅的学习成绩也很好，但他不像崔裕林那样，脾气很暴躁，涂思雅他很温柔，所以他温柔的样子很像一只小猫。
你们的同学像笑什么呢？你们也动笔写一写吧！
我班的动物册（通用21篇）篇十五
上次，我们写的是家里的小小“动物园”，这次我们一起来写班级里的小小“动物园”吧！
孔雀——任亿辰。
任亿辰是我们班的中队长，她每一天上学都非常高兴，回家也一样。有一次，我们在舞台上表演的时候，我看见了任亿辰翩翩起舞，她不仅跳舞跳的好，像孔雀，而且长的也很像孔雀一般，漂亮极了！。
小蜜蜂——代卜文。
代卜文是我们的英语课代表，他不仅勤奋好学，而且写字写的也非常好。有一次上英语课的时候，英语老师把我们分成了4个小组来提问。当轮到第二组的时候，刚开始全组没有一个举手的，过了一会儿，代卜文勇敢的举手了，老师就让代卜文起立回答问题，代卜文竟然答对了，我们全班同学一起为他鼓掌了。
兔子——周子琪。
周子琪是我们班的班长，她每一次考试都是全班第一名，而且一点也不骄傲。上语文课的时候，她一直认真听老师讲课，从不东张西望，更不说话，而且老师也很喜欢她。
熊猫——熊研希。
听英语老师说熊研希是我们的学习委员，她的成绩也很好，可是她不喜欢和别人一起说话，就像一只大熊猫。
我班的动物册（通用21篇）篇十六
我班是一个动物园。有长颈鹿，棕熊，老虎，狮子，绵羊……嘻嘻，多么多把你们肯定会问教室里能容下这么多动物吗？这些动哪来的？不要着急。你门听我慢慢的讲解。
我们班要数最胖的同学那非饭量最大的棕熊同学。他长得又白又胖，小小年纪就有了啤酒肚，而且眼睛也近视了。无可奈何的带上了眼镜，非常符合棕熊的标准（如果眼睛微微有点近视，戴上眼镜。就咸鱼翻身。变成一个国宝大熊猫来见大家。）。
一群又小又瘦又顽皮的猴子来见大家了，我们班最调皮的猴子什么都喜欢玩，但是都猴子是动物节最聪明的动物。可是我们班的猴子与众不同，有一个最大的缺点：不好好写作业，每次老师布置的作业都不好好写，所以猴子被打，骂的次数是最多的。（奉劝猴子们：一句黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。）。
我们班最凶狠的同学，那就要数狮子同学，（那可是我们最厉害的人，连老虎，大象都忍让她三分）。有一次因为顽皮的小猴子不知怎么的招惹了她，这位同学先使出了狮吼功小猴子不吃这一套，那位同学使用了杀手锏，招集了各路（女）英雄把小猴子打的跪地求饶。
怎么样？我生活的班集体是不是很有趣？
我班的动物册（通用21篇）篇十七
相信大家对动物园不陌生吧?里面有憨态可掬的大熊猫、动作敏捷的猎豹、美丽优雅的孔雀……但是你知道吗?我们班也是个“动物园”哟!为什么?请我慢慢向你道来。
孙翊轩像一只猎豹，这个比喻再贴切不过了。孙翊轩在我们班跑得非常快，看!跑步比赛开始了，“猎豹一开始就遥遥领先，如同离弦的箭一样冲向终点，很轻松地拿了第一名。最近他还代表我们班参加了学校运动会呢。
臧静嘉像一只孔雀，跳起舞来像孔雀一样优雅。她最擅长拉丁舞，动作柔美又优雅，经常获得各种奖项。有一次她在奥体参加拉丁舞表演，舞台下是乌压压的观众，大家的目光都盯着舞台上，我真为她捏了一把冷汗，她能成功吗?可实际上表演精彩极了，赢得了台下热烈的掌声。
“百灵鸟“就属余伊晨啦。余伊晨非常喜欢唱歌，歌声婉转动听，如同一只百灵鸟。她在我们班担任音乐组长，音乐老师非常喜欢她。一次老师让她跟着伴奏把歌唱一遍，余伊晨唱得老师都对她竖起大拇指。她的歌声随着曲子的起伏，时而高亢，时而柔和，我们都为她鼓掌。
除了这三个“小动物”，我们班还有温顺的“小绵羊”刘珍英、活泼的“小鹿”续方莹……那你肯定想，这么多的动物不就乱套了?可是我们谁也不敢捣乱，因为“园长”杨老师时时刻刻都在管理着我们这些“小动物”。
这就是我们班—一个快乐有趣的“动物园”。
我班的动物册（通用21篇）篇十八
一看到题目，你们一定大吃一惊吧?一个班级怎么就成了动物园了呢?请听我慢慢道来。
张嘉译是头狮子，他是班里的带头人。什么事情他都抢着做，班级活动他总是挺身而上，勇于担当。
周加翼是班里众所周知的书虫。他特别爱阅读，什么诗歌，故事，小说他都爱不释手。只要看书，他就像鱼儿跃入水塘，靠在一个角落津津有味地看起来，好半天都不会眨一下眼睛。
孙烨伟是一只猴子，古灵精怪，聪明伶俐，什么问题都难不倒他。只要老师提问，就会立刻举手，有时老师不叫他，着急了，他的手就在空中挥来挥去，甚至把答案脱口而出。
陈苏润是一头耐心十足的水牛。做起事来不急不慢，任劳任怨，是班里的学习标兵。若有不会做的数学题，他一定会给你耐心讲解，是我的良师益友。
杜诗哲和余依晨就像一对鸳鸯，总是形影不离，看书在一起，课间活动在一起。她俩都是才艺出众，舞姿翩翩，舞动起来又若云间仙鹤。
我们班还有好多这样的小动物呢?比如：胖嘟嘟的熊猫国宝胡嘉浩，瘦长的长颈鹿林恩……怎么样，我们这个动物园好玩吗?有机会的话，欢迎大家来参观我们这个有趣又有爱的班级动物园哦。
我班的动物册（通用21篇）篇十九
我班上是个小小动物园，有的同学调皮如小猴儿，有的老师温柔如猫，而我则像一只热爱作业的“小兔子”。
调皮的同学。
我所说的那位调皮小同学，正是我斜后方的同学——霖霖。他有着一双大大的黑眼睛，并不整洁的脸，皮肤黑黑的，他的胆子可大了，上墙爬树，无所不能，记得有一次，我们在教室里打扫卫生，霖霖的妈妈还没来，我们在里面打扫卫生，他呢，在外面闲得慌，突然，一个出去打水的同学飞一样跑了回来，大叫：“霖霖上墙啦，大家快来看呀！”伴着一声大叫，我们都跑了出去，只见霖霖正笑嘻嘻地坐在墙上，我望着那光秃秃的墙，眼睛都发直了。怪不得同学们都说霖霖跟猴子一样呢。
温柔的老师。
热爱作业的我。
我时刻都没有时间，有的人会问到，一天那么多时间，你怎么会没有时间呢？因为我在写作业呀。有几次，我在写作业，有人问我，你为什么这喜欢写作业呢？我回答道，因为我知道，我写完了作业，就能出去玩，不过，最重要的是，我可是一个不折不扣的小书虫，每天回家就是看书，以至于我有的时候都忘记了时间，所以我才会这么“热爱”作业。
我班的动物册（通用21篇）篇二十
我班一有个“动物园”，班级有“小兔子”，“小花猫”，“小豹子”。
“小兔子”
“小花猫”
这是我班的“小花猫”李老师。“小花猫”李老师每天穿的衣服都不同，有的时候是花裙子，一穿上就仿佛“闻到一股清香”。“小花猫”李老师还穿上了一件黑色的黑裙子，一穿上像一朵漂亮的“黑玫瑰”，带给我一种森林的香气。“小花猫”的眼睛好像可以看到我们在想什么，这是“读心术”。这就是我们的“小花猫”李老师。
“小豹子”
这是我班“动物园”的“小豹子”。“小豹子”跑的特别快，“快到飞。在上体育课事，它的“豹子声”都藏不住，开始上课，它的“豹子脚”一伸出来，我就知道它想干嘛了，它想一跑到篮球场在走一圈，它可真爱玩，可把我笑坏了。它就是我班的“小豹子”梁辰飞。
有这样的班级同学是不是很棒，你羡慕吗？
我班的动物册（通用21篇）篇二十一
你们还记得上次我写了我家是小小“动物园”吗？今天我就来写一写我们班这个“动物园”吧！
周子琪一一小白兔。
周子琪是我们班的班长，因为她十分勤劳，所以像一只小白兔。每次人走光了，她就会和几个人留下来，主动扫地，摆桌子，关饮水机，关窗户……因为这点我就认为她像一只十分勤劳的小白兔班长。还有一点她对我们也很温柔。
任亿晨一一孔雀。
任亿晨是我们班美丽的孔雀，她多才多艺，她长着一头黑色的头发，一双炯炯有神的眼睛下面有一个能说会道的樱桃小嘴，她可漂亮了。她不仅多才多艺，还会跳民(族)祖舞。这就是我们班的孔雀任亿晨。
张浩然一一猴子。
张浩然是我们班的猴子。他整天在学校(活泼好动)疯疯癫癫的，下了课就成了他的世界，想怎么捣乱就怎么捣乱，想趴在地上就趴在地上，只要打了上课铃，老师走进教室，它就好像是“猴子见了狮子”一样瞬间怂了，不敢再捣乱了。这就是我们班的猴子张浩然。
这就是我们班的小小“动物园”，你们觉得有趣吗？你们觉得有趣的话，也可以写写你们班的小小“动物园”哦！