思想道德建设心得体会（优秀18篇）

通过实践，我明白了理论知识的重要性和实际运用的差异。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作方面的启示和帮助。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇一

花团锦簇迎盛世，莺歌燕舞闹春潮。在这播种希望、放飞理想的季节里，在全*上下深入学习贯彻“三个代表”重要思想、全面建设小康社会的伟大征程中，*党委着眼全局、立足我*实际，提出了把我*建设成为强*的宏伟目标。作为新世纪的弄潮儿，作为全面建设小康社会的生力军，我们肩负着振兴*的神圣使命。值此中国共产主义青年团代表大会召开之际，我们向全*团员青年发出倡议：响应党的号召，传承传统美德、勇立时代潮头，开拓进取，求实创新，做思想道德建设楷模，当*改革发展先锋。

一、高举伟大旗帜，用“三个代表”重要思想构筑精神支柱。当代青年能否高举邓小平理论伟大旗帜，用“三个代表”重要思想构筑精神支柱，直接影响当代青年能否肩负起振兴中华的历史重任。我们要认真学习、积极实践“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定建设中国特色社会主义的理想信念，努力成为先进生产力的有力推动者、先进文化的积极促进者和维护最广大人民群众利益的自觉实践者。我们要认真学习、全面贯彻落实*党代会精神，牢固树立抢抓机遇、加快发展、开拓创新、勇于进取的思想，继承和弘扬“*精神”，自力更生、艰苦创业，努力成为促进全*经济社会发展的主力军和排头兵，牢牢把握时代脉博，始终走在时代前列。

二、勇挑时代重担，让突击队旗帜在建设一线高高飘扬。中华民族伟大复兴的光明前景激励着当代青年，建设经济强*、加快推进小康建设的伟大实践召唤着*青年。建设一线是我们放飞理想、施展才华、建功立业的广阔舞台。我们要积极参与调整农业产业结构，大力推进农业产业化发展，在希望的田野上播撒美好未来的种子；我们要在实现工业化和城市经济的新跨越中顽强拼博，无私奉献，用智慧和汗水浇灌出工业强*之花；我们要积极投身到生态环境保护建设中，再造山川秀美的新*，精心描绘可持续发展的美景，为绿色文明树起不朽的丰碑；我们要锐意创新，勇攀高峰，让信息化建设为*的发展架起沟通的桥梁，让科技文化为*的振兴插上腾飞的翅膀；我们要立足岗位，苦练内功，让青春在平凡的岗位上闪光，让团徽在急难险重第一线更加璀璨；我们要让求真务实的作风，开拓创新的勇气，自觉奉献的热情在当代青年身上尽情地演绎，为实现新世纪宏伟蓝图留下浓墨重彩的一笔。

作者：wmjy：原创点击数：525更新时间：2004-6-2。

3花团锦簇迎盛世，莺歌燕舞闹春潮。在这播种希望、放飞理想的季节里，在全*上下深入学习贯彻“三个代表”重要思想、全面建设小康社会的伟大征程中，*党委着眼全局、立足我*实际，提出了把我*建设成为强*的宏伟目标。作为新世纪的弄潮儿，作为全面建设小康社会的生力军，我们肩负着振兴*的神圣使命。值此中国共产主义青年团代表大会召开之际，我们向全*团员青年发出倡议：响应党的号召，传承传统美德、勇立时代潮头，开拓进取，求实创新，做思想道德建设楷模，当*改革发展先锋。

一、高举伟大旗帜，用“三个代表”重要思想构筑精神支柱。当代青年能否高举邓小平理论伟大旗帜，用“三个代表”重要思想构筑精神支柱，直接影响当代青年能否肩负起振兴中华的历史重任。我们要认真学习、积极实践“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定建设中国特色社会主义的理想信念，努力成为先进生产力的有力推动者、先进文化的积极促进者和维护最广大人民群众利益的自觉实践者。我们要认真学习、全面贯彻落实*党代会精神，牢固树立抢抓机遇、加快发展、开拓创新、勇于进取的思想，继承和弘扬“*精神”，自力更生、艰苦创业，努力成为促进全*经济社会发展的主力军和排头兵，牢牢把握时代脉博，始终走在时代前列。

二、勇挑时代重担，让突击队旗帜在建设一线高高飘扬。中华民族伟大复兴的光明前景激励着当代青年，建设经济强*、加快推进小康建设的伟大实践召唤着*青年。建设一线是我们放飞理想、施展才华、建功立业的广阔舞台。我们要积极参与调整农业产业结构，大力推进农业产业化发展，在希望的田野上播撒美好未来的种子；我们要在实现工业化和城市经济的新跨越中顽强拼博，无私奉献，用智慧和汗水浇灌出工业强*之花；我们要积极投身到生态环境保护建设中，再造山川秀美的新*，精心描绘可持续发展的美景，为绿色文明树起不朽的丰碑；我们要锐意创新，勇攀高峰，让信息化建设为*的发展架起沟通的桥梁，让科技文化为*的振兴插上腾飞的翅膀；我们要立足岗位，苦练内功，让青春在平凡的岗位上闪光，让团徽在急难险重第一线更加璀璨；我们要让求真务实的作风，开拓创新的勇气，自觉奉献的热情在当代青年身上尽情地演绎，为实现新世纪宏伟蓝图留下浓墨重彩的一笔。

三、弘扬民族精神，倡导文明新风，做思想道德素质的楷模。青少年是民族进步、国家兴盛的后备力量，这支队伍的素质，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。我们当代青少年要努力做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新兴人际关系和良好社会风尚的倡导者。不论缅怀历史还是展望未来，我们都能感到一种沉甸甸的责任和使命的召唤！我们要热爱祖国，树立民族自尊心、自信心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，我们要树立远大理想，把个人的成长进步同有中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣昌盛紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备；我们要培养良好的道德品质和文明行为，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，真正做到心中有祖国，心中有集体，心中有他人；我们要努力培育自己的劳动意识、创造意识、效率意识、环保意识和进取精神、科学精神、法制观念；我们要增强动手能力，自主能力和自我保护能力，时刻保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，使我们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

四、立志发奋学习，使自己成为经济社会发展的有用之才。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，是一个人才辈出而且成才道路更加广阔的时代。我们必须要有如饥似渴、只争朝夕的精神，磨杵成针、滴水穿石的毅力，永不满足、攀登不止的追求，勤奋学习，大胆实践，既继承前人创造的文明成果，又追踪现代科技的发展步伐；既坚持学习书本知识，又积极投身社会实践，努力成为用现代科技知识武装起来的一代，成为开拓创新，艰苦奋斗的一代，让*的宏伟新蓝图在我们这一代手中变成现实。

华民族传统美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新兴人际关系和良好社会风尚的倡导者。不论缅怀历史还是展望未来，我们都能感到一种沉甸甸的责任和使命的召唤！我们要热爱祖国，树立民族自尊心、自信心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，我们要树立远大理想，把个人的成长进步同有中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣昌盛紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备；我们要培养良好的道德品质和文明行为，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，真正做到心中有祖国，心中有集体，心中有他人；我们要努力培育自己的劳动意识、创造意识、效率意识、环保意识和进取精神、科学精神、法制观念；我们要增强动手能力，自主能力和(本文权属文秘之音所有，查看)自我保护能力，时刻保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，使我们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

四、立志发奋学习，使自己成为经济社会发展的有用之才。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，是一个人才辈出而且成才道路更加广阔的时代。我们必须要有如饥似渴、只争朝夕的精神，磨杵成针、滴水穿石的毅力，永不满足、攀登不止的追求，勤奋学习，大胆实践，既继承前人创造的文明成果，又追踪现代科技的发展步伐；既坚持学习书本知识，又积极投身社会实践，努力成为用现代科技知识武装起来的一代，成为开拓创新，艰苦奋斗的一代，让*的宏伟新蓝图在我们这一代手中变成现实。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇二

亲爱的同学们：

我们是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。我们国家大约有青少年4亿人左右，我们的身心素质、思想道德状况如何，直接关系到整个中华民族的整体素质，关系到我们国家的前途和民族命运。为了实现中华民族的伟大复兴，我们在此郑重倡议：

作为21世纪的学生，我们不仅要学会生存、学会求知、学会审美，更重要的是学会生活，学会做人。

我们应该从点滴小事做起，从自身做起，使自己真正在思想道德建设方面得到提高。

我们要明礼诚信、爱国守法。树立正确的人生观、价值观和世界观。遵守社会公德，提高公德意识。

我们要尊敬师长、听从父母师长的教导；尊老爱幼，平等待人，与他人友好相处；尊重残疾人；尊重他人的民族习惯。

我们要珍爱生命，注意安全，远离毒品，不吸烟、不喝酒、不赌博，不参加封建迷信活动；阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息；遇到坏人坏事，敢于斗争，主动报告。

我们要积极锻炼身体，认真学习科学文化知识；爱惜粮食和学习生活用品，节约水电，不比吃穿，不乱花钱；积极参加社会实践活动；学会做人、学会生活、学会劳动、学会健体，作全面发展的新世纪的文明好少年。

亲爱的同学们，让我们携起手来提高自身的公民道德素质，用实际行动为爱护我们的集体，关爱我们的社会，建设我们的家乡，创造出辉煌的成绩。

御营小学少先队大队部。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇三

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇四

学习未成年人思想道德建设是关系到祖国的未来的发展、前途和命运的一件国家大事，通过这次培训我学到了许多实实在在的教育方法，实在受益匪浅。下面我就本次培训谈几点体会。

教育的根本目的是学生思想道德的教育，也就是做人。作为班主任，其衣着、知识素养、管理能力等都对学生起着举足轻重的引导作用，说白了教师的思想道德对学生的思想道德起示范作用，那么作为班主任，必须德才兼备、刚柔并济、善于激励、沉着冷静，善于认识学生。具备这些素质还不足够，还要有一颗博爱的心，去爱每一个学生。爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢?平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流，共同活动，缩短师生距离。一个班主任能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣，才能达到最佳的教育效果。

二、开展互动教育，调动未成年人的积极性主动性。

未成年人处于生理和心理成长发育的关键时期，他们对外部世界充满好奇和渴望，乐于接受新事物，思维开放活跃，主体意识、平等意识较强。这就需要我们在开展未成年人思想道德教育工作时，自始至终都坚持以人为本、以学生为中心，充分理解和尊重他们，改变以教育者为中心的思维方式，使未成年人处于教育过程的主体地位;改变“我说你听”的教育方式，使未成年人由教育过程的被动接受者变为主动参与者，在互动教育中达到自我教育的目的，不断增强教育效果，引导未成年人树立与改革开放和发展社会主义市场经济相适应的新思想、新道德、新观念。既要充分体现未成年人在德育工作中的主体地位，培养他们对道德问题的分析、判断能力;又要关心未成年人的成长，帮助未成年人解决学习、生活中的困惑和矛盾，做到在服务中教育，在关心中引导。

三、坚持学校教育与社会实践相结合。

在开展未成年人思想道德教育工作的过程中，应充分利用学校和社会这两个课堂、两个阵地，既重视课堂教育又重视社会实践，既进行认知教育又开展实践教育，使未成年人在社会实践中向人民学习，了解社会，体验生活，感悟道德，磨炼意志，培养创新精神和实践能力，努力做到知与行的统一，成为既有崇高理想又能脚踏实地为祖国、为人民服务的社会主义建设者和接班人。坚持实践育人的一个重要方面，是加强对未成年人的创业教育，培养他们的创业精神。因为这一代未成年人，在今后的十年、二十年都将成为祖国的建设者，当他们走进社会的时候，也是我们国家社会主义市场经济体制基本完善、社会竞争日益激烈的时候，更需要他们具有创业精神和创业能力。因此，我们要把培养未成年人的创业精神，作为弘扬民族精神和加强思想道德建设的重要内容，在生动活泼、富有成效的社会实践活动中使未成年人增强创业勇气，提高创业意识，增长创业技能，勤于动手，大胆实践，不断创新。通过实践体验，把创业的意识和道德内化为健康的心理品格和思想道德素质，转化为良好的习惯和行为准则，更好地适应社会的需要。

家庭教育是一切教育的起点，也是预防未成年人违法犯罪的“第一道防线”。未成年人在学校的主要任务是多方面的学习，日常生活则主要在家庭环境中。相对于学校教育而言，家庭教育对未成年人从小养成良好习惯、文明行为、高尚品德的影响和作用更大。各级妇联组织、教育行政部门和中小学校要相互配合、通力合作，切实承担起指导家庭教育的责任，通过办好家长学校、家庭教育指导中心等多种形式，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，使他们努力成为学习型家长，起到以身作则的作用。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇五

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇六

通过思想道德修养的课程，我认识到，大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对我们一生影响很大，牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，作为一个知荣辱、将道德的人，是党和人民的殷切期望，也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，全面把握社会主义道德建设的核心、原则，自觉恪守公民基本道德规范，努力养成良好的道德品质。

马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的影响，并且经历了一个漫长的历史过程。社会关系的形成，是道德赖以产生的客观条件。道德是社会关系的产物，只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系，才会产生道德，人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件，所以道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。马克思说，人是一切社会关系的总和，既然有了这种人与人之间的社会关系，就需要道德来维系这种关系的存在。

道德体现在社会的各个层面和世界的各个角落。中国自古就有“礼仪之邦”的美誉，所以，在我们身边可以看到很多实践和维护道德存在的行为。“感动中国”十大人物之一钱学森，生于黑暗的旧中国时代，亲眼目睹了落后的中国被列强所欺凌，所以他决心出国留学，学习先进的科学技术，使中国变得更强大。他漂洋过海来到美国，在加州理工学院跟随冯·卡门学习空气动力学，他一心读书，只为证明中国不比外国人笨。最后，他成为了冯·卡门最得意的弟子，并出版了《工程控制论》一书，轰动了世界科技界。他是第一个参加美国高精尖武器的华人，听到新中国的成立，他欣喜万分，希望立刻回到祖国，投身社会主义的建设。但由于钱学森在科技界的影响力，美国无理的监禁了钱学森，阻挠他回国，但他任然没有放弃，在各方的努力下，他终于回到祖国的怀抱。在当时及其恶劣的物质条件下，他主持了中国的火箭和导弹研究，并不断的缩小了在高精尖武器方面与西方国家的差距。他的一生都致力于中国科技发展和人才培养。后来，美国为了表彰他对美国武器研发的贡献，决定授予他“美国科技成就”奖，但他拒绝了，他说：“只要中国人民觉得钱学森为祖国做了一点事，这就是对我最高的褒奖，我不稀罕其他的什么奖项。”，这种为祖国奉献自己的一生，国家利益为上的高尚的品质，值得我们去努力学习。

的部分，则表现出消极、保守、落后的一面，正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃，要按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系，是否有利于维护广大人民群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创造性的转化工作。要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性成分，继承和弘扬优良的道德传统，对我们今天的道德实践任然具有借鉴意义。社会主义道德是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物，是对中国古代优良道德传统的传承与升华，是对中国革命道德的直接继承和发展。在五四运动中，中国的先进知识分子批评部分孔子的伦理道德观念，是社会主义道德观念形成和发展的重要时期，为我们留下了宝贵的精神财富，这一时期所形成的社会主义道德观念是中国特色社会主义道德建设的思想源泉。大力弘扬中国革命道德传统，对建设中国特色社会主义、构建社会主义和谐社会、提高全社会尤其是青少年的思想道德素质，具有中国要意义。大学生应当正确认识弘扬中国革命道德传统，对推进我们今天道德建设的重要意义，确立社会主义道德观念，树立社会主义荣辱观，加强自己的道德修养，升华自己的道德境界，为健康成长打下良好的道德基础。

优秀的道德传统似江河之水，又似生命之流，它是一个民族世代累积下来的相对稳定的历史经验。虽然其中也有落后保守的成分，但其精华部分，往往凝聚着一个民族的智慧和力量，成为一个民族迎接新的挑战，开拓前进的内在精神动力。中国有五千多年的文明史，道德资源十分丰富。中国传统道德是中国历史上不同时代的人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的体现，是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的总结、提炼和概括。今天，继承和弘扬中华民族优良道德传统具有重大的现实意义。

在我们身边，有很多人在身体力行实践和发扬中华民族优良的道德传统。“暴走妈妈”用自己的行动去捍卫和发扬中国的伦理道德，用自己的生命来延续自己孩子的生命。这不是简单的生命交换，也不是简单的生命接力，而是中华民族优秀道德传统的接力。

孙东林兄弟二十年如一日，从未拖欠过任何一个民工的工钱，即使在哥哥孙水林不幸遇难后，他心里想的还是不拖欠农民工一分工钱，按时将工钱发放到民工手中。他的所作所为，难道不是民族讲诚信的传统美德的体现吗？孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也”，而且认为“民无信不立”。荀子则进一步将信推行于选贤治国，是信不仅成为朋友伦理、交际伦理的规范，而且扩至一切伦理关系皆应以诚信为本。诚信的内容和要求是多方面的，但最基本的是以诚为本、取信于人。

对于立志成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的大学生来说，应当自觉实践社会主义道德；对于立志为共产主义奋斗终身的大学生中的共产党员和先进分子来说，应当自觉身体力行共产主义道德。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有在不断提升思想道德境界的积极进取中才会更有意义和价值。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇七

从3月初至今近一个月时间全局集中对《思想道德建设学习》材料进行了学习。本次学习内容明确了20xx年的工作目标，指明了新的一年工作思路，探讨了了在社会主义市场经济发展新形势下该如何进一步加强烟草行业的管理和发展。是全面贯彻落实市局（公司）深入开展的《思想道德建设年》的一项内容，是进一步强化烟草行业人员的执政力和执行力的根源，是确保烟草行业始终走在时代前列更好的肩负起历史使命的需要，是为实现“十一五”规划奠定了良好的基础。

经过努力学习，我本人对自身的发展方向有了更加清晰的认识，通过自重、自省、自警、自励的反思，批评与自我批评，形成了热爱集体、襟怀坦荡、求真务实、服从指挥、令行禁止、开拓创新、积极进取的大好局面，营造了敢于吃苦、乐于奉献的良好氛围，打造了廉洁奉公、不谋私利、诚心服务的意识。

通过学习，我深刻体会到：公民道德建设不仅是对广大群众的要求，更是对我们行业人员的要求。要求我们把个人的理想与奋斗融入广大经销户的共同理想和奋斗之中；自觉的发扬爱岗敬业精神，提高自尊心、自信心和自豪感，做一名好学生。

同时，我也学习到：我们在思想道德建设中所持衡的标准：坚持公民道德和行业道德与社会主义市场经济相适应，确立与社会注意市场经济相适应的道德光念和道德规范，为改革开放和推进“十一五规划”提供强大的精神动力和思想保证；坚持继承优良传统和宏扬行业精神相结合，使思想道德建设既体现优良传统，又反映行业特点，始终充满生机和活力；坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一，积极承担自己应尽的职责，树立把行业的利益和消费者的利益放在首位；坚持注重效率与维护社会公平相协调，使每名职工既有平等参与机会又能充分发挥自身潜力，促进经济发展，保持行业稳步上升；坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来，在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标；坚持道德教育与社会管理相配合，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导他人的思想，规范自己和他人的行为。

要使行业永远走在社会主义的前列，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全行业思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为行业的发展与进步提供精神动力和智力支持。而且，我们都知道，发展企业先进文化，就是发展有行业特色的文化，就是建设社会主义精神文明。发展企业文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。“我们不断发展行业文化，全行业人民的精神生活日益丰富。我们坚持马克思主义的知道地位，用爱业主义、集体主义、社会主义教育全行业人员大力推进行业思想道德建设。我们坚持发扬行业的优秀文化，积极吸取其他行业的先进成果，推动行业文化日益繁荣全行业的思想道德素质和教育科学文化素质不断提高，想社会展示行业的精神风貌。”可以说，时至今日，行业的文化在社会已经居于主导地位。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇八

一、教学目标：

1、的重要性。

2、社会主义道德建设的核心、原则、基本要求。

3、《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

二、教学重点和难点：

2、社会主义道德建设的主要内容。

三、教学课型：

新课。

四、教学方法。

例举法、讲授法、讨论式。

五、教学过程：

（一）导入：

以为核心的第三代领导集体提出的具有创造性的治国方略？

（学生）依法治国和以德治国相结合的治国方略。

（二）讲授：

讨论：法律和道德的各自作用？（要求学生要以运用以前学过的知识或是生活中的感受。）。

结论：法律——以其权威性规范人们的行为。

道德——以其感召力和劝导力提高人们的思想认识。

引导学生得出结论：

先进文化——先进的思想道德——核心内容。

先进的科学文化。

思想道德建设的重要性——先进文化的核心内容，决定社会主义精神文明的性质和发展方向。

讨论：在现实生活中存在哪些不道德的行为？

（学生举例，如：不讲信用、以权谋私、损公肥私等）。

要求学生联系自己看到、听到的分析可能会产生的后果？

2、我国公民道德建设的主要内容。

（这一部分内容由学生自学完成）。

核心————为人民服务。

原则————集体主义。

基本要求——五爱。

着力点———社会公德、职业道德、家庭美德。

问：为加强公民道德建设，中共中央制定了哪个文件？

“纲要”提出的基本道德规范：

爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献。

阅读教材，熟悉社会公德、职业道德、家庭美德的主要内容。

社会公德的内容。

——文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

职业道德的内容。

——爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

家庭美德的内容。

——尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

（三）讨论。

1、中学生应如何做一个文明道德的好公民？

2、“廉洁文化进校园”体现了哪方面的道德要求？

六、板书设计：

（1）社会主义道德建设的主要内容。

（2）基本道德规范。

社会公德、职业道德、家庭美德。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇九

12月21日上午，我校党委理论中心组进行了学校思想道德建设专题学习活动。副校长袁子阳作专题导学。他的发言分析了当今学生思想道德中存在的问题及各方面成因，并提出了针对性的解决办法和思路。听了袁校长的导学启发了我们对学生思想道德教育的一些认识和思考。

在袁校长的主题发言中，他提出要在学生中树立五项基本的价值观：祖国利益至上的价值观；人民利益至上的价值观；诚信、守纪的价值观；崇尚科学、热爱劳动的价值观；和谐、包容的价值观。近年来，我国在经济建设取得巨大成就的同时，以个人主义为核心的人生观、价值观与道德观，“一切向钱看”的拜金主义观念也严重地腐蚀着人们的灵魂，一些领域道德失范、诚信缺失，欺骗欺诈活动屡禁不止，很大程度上毒害了学生的心灵，影响着他们正确的人生观与世界观的形成。在部分学生身上呈现出：缺乏正确的人生观、价值观和世界观；缺乏正确的道德评价标准；缺乏树立民族进步所需要的精神支柱和对社会、对民族的责任感，迷惘、自私（甚至堕落）等不同程度的思想错位现象。要在学生思想道德教育中引导他们逐渐树立正确的价值观才能从根本上改变这种不良现象。

思想道德教育要满足学生的相关合理需求，更有利于学生的进步。袁校长在主题发言中提出学生需求基本可以分为以下几类：获得基本生活条件的需求；获得健康保证的需求；获得良好的家庭生活需求；学习的需求；休闲娱乐的需求；获得社会生活能力的需求以及良好心理发展的需求等七个方面。其中，良好的家庭生活需求显得尤为重要。单亲、重组甚至畸形家庭，家长用物质刺激教育孩子，父母一方或双方长期在外，受隔代教育，家长重智轻德，学习生活基本无人照顾，家长言行不能起表率作用，用惩罚、体罚对待孩子，家长作风严重、缺乏民主和谐的家庭氛围，家长有爱好搓麻将，赌博等不良习惯等不良行为不仅影响了学校的教育效果甚至对孩子产生了极大的负面影响。如此深刻的环境影响所造成的负面效应给学校德育工作带来的难度是不可低估的。建立学校、家庭、社会整合的德育教育系统，三方形成联动，实现全方位的德育教育才能卓有成效。

思想道德教育要要注重人的全面发展；实现人的可持续发展；注重个体化、个性化教育；要注重机会、过程、结果平等；要注重实践、创造性过程。

学校的德育理论教育与实践不能脱节，因为德育教育在很大程度上是施教者与受教者的价值互动过程。首先要创新德育教育方法，实现从“灌输型”向“疏导型”、“经验型”向“科学型”、“封闭型”向“开放型”的转变，使德育教育增强吸引力和渗透力。通过开展群体实践活动培养学生关心人、理解人、帮助人的集体主义精神，在文化活动中陶冶情操，增强修养。

思想道德教育要渗透到学生日常学习、生活的各环节中，加强道德行为规范，磨练道德意志，使受教育者在切身体会中去领悟道德真谛，从而不断提高其道德水准。如：平时上课、各种活动准时、守时是一个有道德修养人的最基本素养；升旗仪式时保持肃立、肃静是热爱祖国的最基本要求；热爱身边的人是最基本的道德品质等。

总之，德育教育的目的是让受教育者能“知德行善”，从根本上促进人的全面发展，成为健全的社会主义建设者。学生的道德教育，要做到真正的知行统一，尚有十分漫长的路要走，这需要德育工作者的使命感，还需要学生的主观能动性作用，当两个积极性都能充分发挥，学生德育教育工作定会结出丰硕的成果。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇十

12月16日，包头市未成年人思想道德建设工作测评组一行与东河区文明办、区教育局、区文体广电旅游局的同志一起对东河区未成年人重点活动场所进行思想道德建设工作测评，测评单位有星空网吧、蓬莱网吧;北一社区、贵发社区;工业路第二小学、包头市第二十四中学以及城市学校少年宫东河区康复路小学。在康复路小学，市文明办为包头市美德少年和包头市第三届经典诵读获得者进行了现场颁奖。

未成年人思想道德建设工作测评是全国文明城市创建的前置条件和重要内容，是对东河区未成年人思想道德建设水平的重要检验。

测评组一行人分三组分别对学校、社区、公共场所等进行全面的测评指导。通过实地察看、观摩参与、交流座谈、资料审核等方式，从组织管理、基本建设、活动开展等八大类对东河区未成年人思想道德建设情况进行了考核评估。

康复路小学城市学校少年宫是在市文明办的支持下，在东河区区委宣传部、文明办的积极推报下筹建创办起来的'，是东河区重点打造的城市学校少年宫之一。目前少年宫已建有体育活动中心、美术书法活动中心、古筝中心、手工创作室等多个教学、活动场所，组建了乒乓球、书法等十五个活动小组，面向周边学生免费开放。

通过定期进行全市未成年人思想道德建设工作测评，查找薄弱环节，解决存在的问题，交流、总结工作经验，发扬成绩起到积极地推动作用，从而推动未成年人思想道德建设常态工作不断提升。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇十一

亲爱的同学们：

学风是一所大学的气质与灵魂所在，也是一所大学的立校之本。优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基础要求，也是我校“工本位”的办学模式的重要保障。学风更是全校学生的基石和路铺，它将激励学生发奋图强，由在成功的道路上徐徐而行变到大步疾行。

“扬求是新风，树学风新貌”，学习是我们每一个同学的首要任务，而学风塑造良好学习氛围的关键，是提高学生学习效率的重要因素。因此创造优良的学习风气是重中之重。

“正学风，做知识的摆渡人”，以热情认真的态度对待每一节课，学习是我们的权力也是我们的责任，优良学风与我休戚相关，我与优良学风密不可分。在此，我们土木学院学生会向全院学生发出如下倡议:

一、自觉树立"学风建设从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的学风建设的活动和我院的特色力学竞赛与讲座等活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好的学风形成。

二、从自己做起，自觉执行考勤制度、宿舍管理制度以及学风检查。严守考勤纪律,刻苦学习，积极进取,做到不迟到、不早退、不旷课，严格遵守学校的各项规章制度。

三、宣扬“团队共享主义”，反对“个人自我主义”。坚定“诚信光荣，作弊可耻”的理念”，诚信对待每次的作业和考试，不抄袭，不作弊。

四、培养良好的学习生活习惯，自觉参加晚自习并将手机主动放进手机袋中，做到晚自习零迟到零走神，积极加社会实践活动，让自己的大学生活丰富多彩。

五、明确自己的学习目标，在每一次考试中

总结

失败与进步。对于自己的错误要立即更改，不能漏过一个搞不懂的问题，“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时”。

六、认真学习并严格遵守学生守则，认真准备、不作假、对自己的每一次考试负责，增强自律意识，遵章守纪、诚信考试。

七、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦专研，不断提高专业知识水平和实践动手能力，提高学习的积极性、自觉性、主动性、创造性。

八、“读书之于

精神

，恰如运动之于身体”，坚持每天的阳光晨跑锻炼，认真完成每一堂体育课，增强体质，拥有强健的体魄才能为今后奋斗打下坚实的革命本钱。

九、“腹有诗书气自华”，努力学习新的知识，让自己的头脑充实起来，正如“读万卷书，行万里路”所言，懂文化使人受益良多，促使我们树立正确的人生观、价值观，明确日后的发展方向，让丰厚的文化底蕴支撑我们日后的生活。

面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础,为我们人生目标的实现而厚积薄发!

同学们，从自我做起，从点滴做起，以青春之我，塑学风之魂，用磅礴的青春力量建设我校优良学风。

愿祝土木院学子茂风华，浦江校书生逞意气！

土木与建筑工程学院学生会

20xx年x月x日

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇十二

为了加强地区末成年人思想道德建设，我社区坚持以人为本紧密结合实际，针对未成年人身心健康成长的特点，教育和引导未成年人树立远大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，积极探索新时期未成年人思想道德建设规律，取得了良好的社会效果。

一、健全组织，搭建平台，系统性地开展未成年人思想道德教育。

未成年人教育工作功在当代，利在千秋。社区非常重视未成年人教育工作，把关心、帮助未成年人健康成长工作作为一项精神又明建设的重要工程。一是加强领导。社区把未成年人教育工作放在重要的议事日程，并召开会议研究未成年人教育有关工作。同时，社区主任亲自抓、亲自落实督促，进一步加强了末成年人思想道德教育。二是健全机构。社区通过在辖区内发展热心于未成年人教育工作的群众加入关协组织，进步健全了机构。据统计，目前社区离退休人员共计386人、关协会员62人。通过健全机构，落实措施，社区关协会员正用火样的热情投身到未成年思想道德教育工作中。三是搭建平台。未成年人是祖国的花朵，未来的希望，社区建立了50余个平方的未成年人活动室，500余个平方的室外活动场地，购置了1000余册青少年益智图书，丰富了未成年人的生活，促进了青少年的健康成长。四是三方联动。为进一步树立青少年正确的人生观、世界观、价值观，社区通过促进学校、家庭、关协的互动，切实加强健全青少年教育网络，注重对他们的关心、引导、沟通，让青少年离校不离教。未成年人思想道德教育在社区划的具体落实下走上了规范化、制度化和经常化的轨道。

二、深入调查、有的放矢，针对性地开展未成年人思想道德教育。

未成年人是祖国的花朵，未来的希望，为做到有的放矢，社区在开展未成年人思想道德教育的同时，在辖区范围内深入开展调查，特别对那些无心向学、家庭贫困、单亲家庭、性格巨癖、思想压抑的未成年进行走访调查。经分析，问题出在学生，责任却在家庭。我们认为对“问题学生”要先关爱，贴近实际，贴近生活。在启迪疏导，正面教育的同时，运用必要的反面典型以警示，促其醒陪。社区在开展未成年人思想道德教育中，重调研，重实效，针对性强，以浓厚的文化教育氟围熏陶人，让末成人易懂、易记、易运用。一是开展法制教育。社区以未成年人活动中心为载体，围绕未成年人法制教育的内容、青少年成长中的围惑、家庭教育和心理教育知识辅导等方面，举办专题讲座，聘请专家教授与社区的青少年和家长们共同探讨未成年八成长过程中的法制司题、心理困惑、家庭教育中的沟通等问题，同时向学生提出了“拒黄、拒赌、拒毒、拒帮派”的“四拒措施”。二是开展艰苦奋斗教育。社区针对现在青少年中存在的娇气懒惰、不能吃苦、讲吃讲穿的不良风气，发动未成年人加入社区志愿者队伍，组织未成年人志愿者队伍参加社区组织的义务大扫除、慰问孤寡老人等活动，并对他们提出了“不娇掼、不懒惰、不攀比、不奢华、不怕苦”的“五不要求”。三是开展爱国主义教育。社区充分利用地区浓厚的又化资源底蕴，组织地区青少年开展“寻伟人足迹，仰伟人丰功”参观又化教育胜地的爱国主义教育活动，并提出“忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自已”的“五心自励”教育。今年，社区就分别组织未成年人参观了李富春故居、贾谊故居等，让青少年们在活动中受到教育，得到熏陶。四是开展理想信念教育。社区积极鼓励和倡导未成年人合理利用时间，每人每年至少要读本好书，写出学习一心得，养成读书爱书的好习惯，并定期为社区青少年开放图书阅览室，积极开展读书、品书、评书活动，让青少年们在社区这个大家庭掀起了要读书，爱读书、会读书的热潮，并提出认识自我、战胜自我、培养自我、发展自我“四个自勉”。社区通过各种生动活泼的形式，大力普及“爱国守法、明札诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范教育，受到未成年人的普遍欢迎。

三、关注成长，寓教于乐，趣味性地开展未成年人思想道教育。

为加强地区未成年人思想道德教育，社区通过寓教于乐、寓乐于学等方式，组织地区未成年人积极开展“小民兵训练营”、“社区变形计”、“少儿艺术鉴赏”、“技能大比拼”以及“家长堂”等系列教育活动，让地区青少年真正融入社区大家庭，在教育活动中，思想得到熏陶，精神得到充实，更好地营造了浓厚地健康向上的社区文化氛围。一是开展“小民兵训练营”活动。为进一步树立未成年人艰苦奋斗的优良传统，社区专门在暑期专门针对未成年人组织开展了“小民兵训练营”活动，社区邀请地区参加过战争的退伍老兵严金麟作为“小民兵训练营”的营长，由他带领导参营的30余小朋友从西牌楼小区至步行街到杜甫江阁再返回小区长达近十里路的开展站军姿、拉练等多项军式操练，虽然一路上孩子们满头大汗，直喊累，但是他们仍然全程坚持了下来。在中途休息时，营长给孩子们讲述了他参加越南自卫反击战的为国流血奋战的故事，孩子听了都非常感动，并纷纷表示自己长大了也要报效祖国。二是开展“社区变形计”。为了让家庭富裕的孩子能够吃苦耐劳，懂得“来之不易”的含义，社区组织了两名家庭条件比较富裕的初中学生到家庭条件非常贫寒的家庭进行一周变形生活，富人家的'孩子要与穷人家的孩子同吃、同注同学习、同劳动一周时间，而且只给他们二天的生活费。参加变形的四位孩子都要把每天的变形感想写成日记。通过日记，可以看出，这些孩子的思想每天都在变化，特别的富人家的孩子，他们经历了从所未有的生活，从卖报赚钱、自己做饭、做卫生等……他们变得成熟懂事了，也珍惜了现在所拥有的一切。三是开展“小镜头大社会”小小监督员活动。社区在辖区未成年人中招募了20余名社区“小小监督员”，利用其家中的摄像、摄影设备拍摄社区生活中的“文明细节”、“卫生习惯”、“精彩瞬间”、“爱心奉献”等内容，以“小镜头大社会”让青少年真真正正融入社区、关心社区，以实际行动落买未成年人思想道德教育。四是开展“技能大比拼”。为丰富未成年人暑假的课外生活，社区组织辖区内未成年人开展“书画才艺展”，有20余名小朋友参加比赛，他们在现画纸上八仙过海，各显神通，用水彩笔、毛笔、油画棒、水粉颜料充分展示自已的才艺。此外，社区还在市民学校举行了地区青少年文艺表演，孩子们才艺丰富多彩，艺术功底深厚，文艺表演深受大家欢迎。活动不仅得到了孩子家长的积极配合，也得到了驻街单位的大力支持，孩子们在才艺展示中展示了才华，充实了自己，通过相互学习，得到了提高，受到了教育。

四、融入爱心，先帮后教，人性化地开展未成年人思想道德教育。

多年来，人性化的思想道德教育一直是社区开展未成年人思想道德教育的一项民心工程。由于在教育工作中融八爱一心，使部分后进青年转变了不良思想，让部分贫困学生顺利踏入校门，同时培养了青少年热爱祖国、积极向上、团结友爱、助人为乐的精神风貌。一是开展“爱心扶助”，帮教后进青年。社区对“老干部、老前辈、老专家、老教师、老模范”的“五老”人员进行摸底排队、上门走访、征求意见，把那些具有一定文化程度和身体比较好的老同志请出来组建“老鹰护雏鹰志愿者队”，积极投身于各种教育活动中。通过发挥“五老”人员政治热情高、工作认真负责、乐于奉献的作用，组织他们对社区后进青少年采取要从政治上关爱、从生活上关心、从思想上帮教的“三要”和对失足人员不嫌弃、不厌烦、不揭底的“三不要”方法开展“一对一”的帮教活动，鼓励他们积极服务社会。社区青年小汤解除劳教后，一直和社会上的一些不三不四的人混在一起，志愿者队伍中的老同志多次上门做他的思想工作，他虽然在思想上有了转变，但是如果没有一份固定工作，他仍然会重蹈覆辙。俗话说“受人与鱼，不如授人与渔”，志愿者中的老同志通过多方联系，终于帮他找了一份勤杂工的工作。二是开展“爱心助学”，关心贫困学生。社区认识到，开展未成年人思想道德教育，必须有爱心，有热情。爱一心就是“关怀、爱护、真情、济困”，就是把关爱融进教育之中。今年下半年开学前期，社区在地区发起了“爱心助学”的倡议，向地区的贫团学生伸出了援助之手。“爱心助学”得到了社会各界的大力支持，募集爱心助学金1万余元，贫困学生彭静雯、梁慧、王宇在“爱心助学”的支助下圆了他们的读书梦。

未成年人是祖国的未来，中华伟业的希望所在，开展未成年人思想道德建设活动，是一项兴国安邦，造福人民的伟大工程，虽然社区在加强和改进未成年人思想道德建设方面做了一些工作，取得一定成效，但还存在着一些不容忽视的问题一是还有部分未成年人存在理想信念模糊，价值观念错位的倾向，二是全社会关注未成年人思想道德建设的意识须进一步强化。今后，将从推进振兴事业发展的大计出发，我们将不断学习先进，加大工作力度，改进工作方法，一如既往地做好未成年人思想道德建设工作，把我社区未成年人思想道德建设工作推向一个新的水平。

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思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇十三

亲爱的同学们：

你们好！

力量。一直以来，我校在狠抓办学质量、教学纪律的同时，也在努力改善教学环境，营造良好的育人氛围。

然而建设良好的学风，营造优良的校风，离不开我们浙传学子的共同努力。这是我们每一个浙传人的责任和义务。在此，浙江传媒学院学生委员会郑重向全校同学发出倡议：

一、严格遵守学校的各项规章制度：不旷课不迟到不早退，不沉迷于。

网

络、不在禁烟区域抽烟、不打架斗殴。诚信考试，树立“诚信是立身之本”的观念。

二、努力营造良好的校园环境。做到爱护公物，不损坏教室桌椅、门窗等设施。爱护花草树木，不随地乱丢垃圾。

三、塑造活力大学生形象。不着奇装异服，不染夸张发色。维持宿舍良好的生活环境，养成良好的卫生习惯。按时归寝，杜绝晚归、无故不归等违纪行为。尊敬师长，团结同学，文明用语，不说脏话。自尊自爱。

四、养成良好的学习和生活习惯，学会独立思考，牢记终身学习理念。课堂上不玩手机，认真听讲，勤做笔记。课后及时认真地完成作业。

五、增强安全意识。在宿舍内不使用违禁电器等存在安全隐患的物品，在外加强财物、人身、饮食、交通等方面的安全知识，做到防火、防盗、防电、防溺水。

六、树立正确的世界观、人生观、价值观，践行“六有”

精神。

做一个有理想、有追求的大学生做一个有担当、有作为的大学生做一个有品质、有修养的大学生。勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者为中华民族伟大复兴的。

中国。

梦而不懈奋斗。

七、学生。

党

员和学生干部要积极发挥模范、表率作用，坚决杜绝不文明行为和违纪行为等现象，在全校同学共同营造良好学风校风的过程中，充分发挥带头作用和榜样作用。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。同学们，让我们时刻铭记“敬业、博学、求真、创新”的校训，努力推动学风建设。让我们从自身做起，遵守一规一则，培养良好的学习、生活习惯，携手共建良好的校风学风。让我们的浙传校园更加朝气蓬勃、更加和谐美好吧！

xxx。

20xx年xx月xx日。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇十四

同学们：

大家好！我们美丽可爱的童话边城布尔津县，正在以高昂的热情和百倍的信心，创建自治区文明县、自治区平安县、自治区法制县及自治区创业县。作为新世纪的弄潮儿，作为全面建设小康社会的生力军，我们肩负着振兴的神圣使命。我们向全体同学发出倡议：响应党的号召，传承传统美德、勇立时代潮头，开拓进取，求实创新，做思想道德建设楷模，做改革发展先锋。

一、高举伟大旗帜，用“三个代表”重要思想构筑精神支柱。当代青少年能否高举邓小平理论伟大旗帜，用“三个代表”重要思想构筑精神支柱，直接影响当代青少年能否肩负起振兴中华的历史重任。我们要认真学习、积极实践“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定建设中国特色社会主义的理想信念，努力成为先进生产力的有力推动者、先进文化的积极促进者和维护最广大人民群众利益的自觉实践者。我们要认真学习、全面贯彻落实党代会精神，牢固树立抢抓机遇、加快发展、开拓创新、勇于进取的思想，自力更生、艰苦创业，努力成为促进全社会经济发展的主力军和排头兵，牢牢把握时代脉博，始终走在时代前列。

二、勇挑时代重担，让突击队旗帜在建设一线高高飘扬。中华民族伟大复兴的光明前景激励着当代青少年，建设经济强、加快推进小康建设的伟大实践召唤着青少年。建设一线是我们放飞理想、施展才华、建功立业的广阔舞台。我们要积极参与调整农业产业结构，大力推进农业产业化发展，在希望的田野上播撒美好未来的种子；我们要在实现工业化和城市经济的新跨越中顽强拼博，无私奉献，用智慧和汗水浇灌出工业强之花；我们要积极投身到生态环境保护建设中，再造山川秀美的新面貌，精心描绘可持续发展的美景，为绿色文明树起不朽的丰碑；我们要锐意创新，勇攀高峰，让信息化建设为时代的发展架起沟通的桥梁，让科技文化为时代的振兴插上腾飞的翅膀；我们要立足岗位，苦练内功，让青春在平凡的岗位上闪光，让团徽在急难险重第一线更加璀璨；我们要让求真务实的作风，开拓创新的勇气，自觉奉献的热情在当代青年身上尽情地演绎，为实现新世纪宏伟蓝图留下浓墨重彩的一笔。

识、环保意识和进取精神、科学精神、法制观念；我们要增强动手能力，自主能力和自我保护能力，时刻保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，使我们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

四、立志发奋学习，使自己成为经济社会发展的有用之才。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，是一个人才辈出而且成才道路更加广阔的时代。我们必须要有如饥似渴、只争朝夕的精神，磨杵成针、滴水穿石的毅力，永不满足、攀登不止的追求，勤奋学习，大胆实践，既继承前人创造的文明成果，又追踪现代科技的发展步伐；既坚持学习书本知识，又积极投身社会实践，努力成为用现代科技知识武装起来的一代，成为开拓创新，艰苦奋斗的一代，让当今时代的宏伟新蓝图在我们这一代手中变成现实。

同学们，如果我们人人都具有良好的文明道德，都养成良好的行为习惯，必能营造良好的学习氛围，创造出优秀的学习成绩，必能帮助我们实现人生的美好理想。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，人人争做文明公民，让美丽布尔津的天地更洁净，让童话边城布尔津的环境更美好，让平安布尔津的社会更和谐！相信大家一定能做到！

布尔津县综合培训中心。

2013年4月24日。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇十五

亲爱的同学们：

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”优良的学风是一所大学的灵魂和气质，更是润物无声的引领。新学期伊始，为培养积极向上的学习态度、营造风清气正的校园学习氛围，建环系团总支学生会向同学们发出如下倡议：

一、早睡早起不做熬夜“修仙。

党

”，不做课堂“周公。

党

”，健康是成功的命脉，是成功的本钱，为了身体的健康，养成规律的作息时间。

成为主导我们生活的主人，牢记学习是立身之本，是兴业之基。

三、营造良好教室氛围，不在教室吃早餐零食，维护教室纪律。

四、树立“建优良学风，从我做起”的意识，积极投入课堂互动。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不迟到、不早退，养成良好的学习习惯，端正学习态度。

五、加强文明寝室建设，建立科学的寝室学习管理机制，营造浓厚的寝室学习文化。

六、将专业知识和动手实践相结合，积极参加各类学生创新。

创业。

实践、科研训练项目和学科竞赛。

七、秉持“传承创新，建德筑能”的建环。

精神。

在新学期做一个有理想、有态度、有毅力的建环人！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们走过的每一步，都将奠定我们成功的基石。成功并不在于三分钟的热度，而是在于持之以恒的态度，用我们此时的青春铺垫好未来的每一步。

xxx。

20xx年xx月xx日。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇十六

近年来，合肥市各地各部门积极培育和践行社会主义核心价值观，把“立德树人”作为未成年人思想道德建设的根本任务，大力加强未成年人思想道德建设，不断深化“做一个有道德的人”主题实践活动，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络、促进未成年人健康成长，一批品学兼优、崇德向上、治学严谨、为人师表、主动作为、认真履责的“美德少年”、“美德教师”、“美德家长”涌现出来。

为充分发挥先进典型的示范引领作用，推动未成年人思想道德建设工作再上新台阶，合肥市文明办、市教育局在全市组织开展了第四届“美德少年”，首届“美德教师”“美德家长”评选表彰活动。经过学校、县市区层层推荐、媒体公示、网络投票、专家评委综合评审，共评选出第四届“合肥市美德少年”100名，“合肥市美德教师”101名，“合肥市美德家长”99名。其中授予武士杰等10名同学“合肥市美德少年标兵”荣誉称号，授予丁开欣等90名同学“合肥市美德少年”荣誉称号;授予臧世下等10名教师“合肥市美德教师标兵”荣誉称号，授予王竹林等91名教师“合肥市美德教师”荣誉称号;授予李红霞等10名家长“合肥市美德家长标兵”荣誉称号，授予赵自红等89名家长“合肥市美德家长”荣誉称号。

青少年是祖国的未来，民族的希望。培养未成年人良好的道德素质，引导他们系好人生第一粒扣子，意义深远，责任重大。此次评选表彰活动进一步加强了社会主义核心价值观教育，充分发挥道德典型的示范作用，夯实了学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，促进未成年人健康成长。

思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇十七

深化认识抓住关键切实加强青少年学生思想道德教育各位领导、同志们：大家好！借此机会，我把近年来我矿子弟学校加强青少年学生思想道德教育情况，向各位领导和同志们作一简要汇报。不当之处，请批评指正。我校现有在校生805人，教职工93人。近年来，我们始终把德育建设作为立校治学的根本任务，大力加强青少年学生思想道德教育，坚持与时俱进抓认识，突出重点抓关键，整合资源抓合力，有力地促进了青少年学生素质的提高。一、坚持与时俱进抓认识，夯实青少年学生思想道德教育的思想基础随着社会主义市场经济的深入发展，社会各界对人才的需求和培养，越来越引起各级组织和领导的重视，同时也对树立科学的发展观、人才观提出了新的课题。我们感到，要培养高素质的专业型、复合型人才，必须从储备人才想起，从青少年学生抓起，从思想道德教育做起。为此，我们首先从统一大家的思想认识入手，进行了深入研讨。一方面联系形势抓学习，着力提高校领导班子的思想认识。紧密联系当前形势特别是集团公司构建“三个一体化”格局和实现“五年百亿”奋斗目标急需各类人才这一新形势，组织班子成员重点学习了十六大报告、《公民道德建设实施纲要》以及各级领导讲话，特别是认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，从而使“一班人”明确了加强思想道德教育的重要意义；一方面，注重提高教师和家长的认识。组织全体教师围绕青少年学生思想道德教育进行了专题交流，并通过问卷调查、召开座谈会等形式，广泛征求学生家长的意见和建议，从而澄清了部分教师和家长存在的“德育教育无关紧要，关键是提高升学率，让学生考个好成绩”等模糊认识。在统一思想认识的基础上，我们确立了“以德治校、德教并重”的指导思想，制定了工作规划、实施细则及考核标准，成立了德育工作领导小组，为推进青少年学生思想道德教育工作奠定了坚实的基础。二、坚持突出重点抓关键，选准青少年学生思想道德教育的突破口近年来，我们突出围绕师德建设、素质教育、校园文化建设三个方面，进行了重点突破。（一）突出加强师德建设。我们坚持育人先育己，始终把师德建设摆在首要位置。一是依托载体，靠活动推动。在全校广大教师中深入开展了以“为人师表、敬业奉献”为主题的师德教育系列活动，坚持每季进行一次师德讲评，每半年举办一次师德教育培训班，每年度召开一次德育研讨交流会，不断增强了教师的德育观念；二是健全机制，靠激励促动。进一步细化量化了《中小学教师职业道德规范》，建立了师德档案，成立了督导小组，制订了考核办法，坚持一月一检查，一季一考核，并把考核结果列入师德档案，作为年终评先树优、晋升职称的重要依据，从而形成了德教互促的“双赢”工作机制，较好地促进了师德建设的健康发展；三是选点树标，靠典型带动。工作中，我们注重发挥典型的示范带动作用，及时发现典型，定向培养典型，大力选树典型，收到了以点带面、事半功倍的效果。近年来，我校先后涌现出了坚持以德治学的集团公司优秀教师***和矿级文明标兵***等一大批先进典型。（二）大力实施“素质工程”。练本领首先要强素质。为此，我们突出素质教育，着力加强了青少年学生的行为准则教育、法制教育和心理健康教育。在行为准则教育上，我们坚持教育与管理相结合，在严肃校纪、从严管理的基础上，突出教育之本，不断加强《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习。特别是结合我矿开展企业文化建设的实际，重点强化了文明习惯的养成，推行了文明用语，制定了“中小学生‘十不’行为标准”，使广大青少年学生增强了明辨是非的能力，懂得了该怎么做，不该怎么做，切实实现了由“要我文明”到“我要文明”的转变；在法制教育上，突出了“四个一”，即：每个班级设立一门法制教育科目，每季度播放一部法制教育电视讲座，每学期举办一期法制教育培训班，每年度邀请地方司法部门上一次法制辅导课，做到了日常教育与电化教育相结合，专题辅导与办班培训相结合、正面教育与剖析案例相结合，不断增强了青少年学生的法律意识和法制观念；在心理健康教育上，通过灌输心理保健知识，提供心理咨询辅导，适时开展一些诸如卡拉ok演唱会、报告会、漫画展等青少年学生喜闻乐见的小游戏、小活动，使之不断增强心理素质，克服思想障碍，始终保持了良好的精神面貌和健康心理。同时，我们还利用“五四”、“六一”、“十一”等重大节日，深入进行爱国主义、民族精神和思想品德教育，较好地促进了全校青少年学生思想道德素质的不断提高。去年以来，我校在上级举办的各类比赛中多次荣获思想道德优秀奖。（三）着力加强校园文化建设。环境能够陶冶人、净化人、塑造人。为营造一个优美和谐的校园文化环境，更好地促进青少年学生思想道德教育，我们以创建省级规范化学校为契机，着力加强校园文化建设，实现了“三化”。即：德育教学微机化。率先在全公司普教系统建起了微机室，增设了微机课堂，配备了专职教师，定期授课，定期讲评，定期考试，不断巩固和充实了青少年学生的思想阵地；德育实践正常化。建立了德育实践活动室，以班级为单位，有组织、有计划地组织青少年学生开展以“五爱”教育为主题的德育实践活动，使德育工作不断走上了规范化、正常化轨道；环境治理和谐化。坚持软件、硬件一起抓，特别在硬件建设上，先后投资30余万元修建了标准跑道，制作了不锈钢双面宣传牌板和宣传橱窗，绿化美化了校内花园和绿化带，在教学楼悬挂了名人名言和名人画像，并联合矿综合治理部门取缔了学校周围的小商小贩，从而实现了人与环境的和谐统一，为扎实开展思想道德教育创造了良好的环境。三、坚持整合资源抓合力，促进青少年学生思想道德教育工作顺利进行实践中我们深深感到：德育工作是一项系统工程，不是一朝一夕，哪个人、哪一个部门就能完成的，必须凝聚集体的智慧，依靠大家的力量，齐心协力，齐抓共管，做好结合文章。为此，我们联系德育工作实际，突出做到了“三抓”：（一）上下联动抓结合。多年的工作实践使我们深深感到：抓任何工作，领导重视是关键。近年来，我校德育工作始终得到了矿党政领导的高度重视和大力支持。主要体现在“三个第一”上，即：每年矿党政研究教育工作时，研究的第一项议程就是德育工作；每逢重大节日矿领导走访慰问时，走访的第一个单位就是子弟学校；每年教师节进行表彰时，表彰的第一个奖项就是思想道德教育最佳支持奖。特别是设立了专项基金，对在德育工作中做出突出贡献的.先进集体和个人，进行大张旗鼓的表彰奖励。用矿领导的话说：“资金再紧也不能紧学生，为学生多花点精力、多出点钱值得”。矿还成立了由分管领导任组长，学校、团委、工会、保卫等部门负责人为成员的德育工作领导小组，形成了上下联动、归口管理、分类负责的网络体系，从而使德育工作实现了由单一化管理向多元化管理的转变。（二）横联家长抓参与。我们深知：孩子的每一步成长，离不开家长的精心培育。为更好地搞好青少年学生思想道德教育，我们注重家长的广泛参与和配合。在这方面，主要实行了“三项制度”：一是反馈卡制度。我们制作了青少年学生信息反馈卡，对学生在校学习情况、思想状况、行为表现等，每周一次向学生家长反馈，由家长评价、签名后再反馈到学校，从而使每一名学生及时校正偏差，时刻处在有效的教育监控之中；二是课堂开放日制度。我们规定：每月的第一个礼拜一为学生课堂开放日。每逢这一天，我们都以书面邀请函的形式，邀请学生家长到孩子所在班级公开听课，并写出评语，交流看法，从而架起了老师与家长的“连心桥”；三是研讨交流制度。我们每学期举办一次学生家长恳谈会，相互探讨和交流青少年思想道德教育的好方法、好途径，为卓有成效地开展德育工作疏通了渠道。（三）发挥优势抓保证。学校团队是开展思想道德教育的前沿阵地。为发挥好这块阵地的优势和作用，我们坚持在政治上关心、工作上指导、活动上支持，积极为团队工作创造条件，提供舞台。特别是做到了“三个优先”，即：在评先树优、晋升职称、入党提干上，优先考虑和推荐团队干部；在策划工作、制定方案、设计活动上，优先安排团队工作；在涉及人、财、物上，优先保证团队需要，使他们切实感受到政治上有盼头、事业上有奔头、干起工作来有劲头，较好地调动了团队工作的积极性，为扎实有效地开展思想道德教育提供了动力。2003年度，我校团队工作获得集团公司第一名，综合教学成绩连续两年名列全公司前茅，先后荣获“**市规范化达标学校”和“集团公司文明单位”等称号。各位领导、同志们，回顾我校德育建设情况，尽管我们做了一些工作，取得了一点成绩，但离领导的要求还相差很远，还有很多的工作要做。我们决心以这次会议为动力，进一步探索和实践加强青少年学生思想道德教育的新方法、新途径，努力把我校德育工作再推向一个新水平，争取早日跨入省级规范化学校行列。我的汇报完了，谢谢大家！

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思想道德建设心得体会（优秀18篇）篇十八

根据区上级文件精神和要求，按照年初制定的工作计划，街道未成年人思想道德建设工作有序开展，现将本年工作总结如下：

按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求，成立了未成年人思想道德建设工作领导小组，及时调整和补充小组成人员，保证未成年人思想道德建设工作有序正常开展，对热衷关心下一代工作的老同志要继续鼓励他们发挥带头作用，认真履行教育、关爱、服务青少年的职责，同时通过多渠道吸纳更多的“五老”人员投身到关心下一步工作中来，发挥他们的余热，为构建和谐社会贡献一份力量。

街道秦宓社区的图书阅览室已面向未成年人免费开放。同时我们还积极指导社会团体、社会力量举办美术、书法、舞蹈、乒乓球等活动，以文体活动为载体，寓教于乐，不断提升未成年人思想道德教育内涵。不仅丰富了未成年人校外文体生活，而且以内容鲜活、形式新颖、吸引力强等特点，使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，远离不良文化的侵蚀。

二、多渠道开展结对帮扶，继续加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。

街道关工委继续通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。5月19日，街道关工委组织开展街道志愿者服务启动仪式，联系志愿者结对帮扶9名青少年，现场为他们送上了学习用品。通过志愿者帮扶，让关爱青少延伸到学习中去。

对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱对象进行关爱。2月，街道关工委为辖区6名贫困青少年送上了慰问金2400元；“六一“期间，街道关工委组织工会、团委、妇联对辖区的福利院、幼儿园的小朋友进行了慰问；7－8月，街道关工委与街道团工委、工会一道对辖区考上大学的贫困学生进行了摸底，并通过多种渠道联系资助，确保辖区无因贫困上不起学的现象，最终共23名贫困大学生获得了资助。

老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员具有丰富的人生阅历和深刻的人生感悟，是党和人民的宝贵财富。他们与青少年有着天然紧密的情感联系，在深入细致地对青少年进行思想道德教育方面有着不可替代的独特优势。在青少年德育工作中，我们紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设这一主题，充分发挥“五老”作用，突出爱国主义主线、开展形式多样的活动，积极引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。经常邀请“五老”为社区行为出现偏差的青少年进行矫正，通过法律的宣讲和谈心，使这些青少年能够认识到自己的`错误并努力改正。根据“五老”各自的特长，组织其深入学校专题讲座、参加社区书画比赛、文艺表演等多种形式的活动，促进了未成年人思想道德素质的提高，收到了良好的教育效果和社会效应。

一是开展读好书活动。社区图书室节假日向青少年开放，由社区工作人员或一村一大带领青少年多读书、读好书。

按照街道关工委要求，我办所有社区的图书室均向青少年免费开放。特别是我办秦宓社区的青年阅览室有专人管理，极大的方便了社区青少年借阅图书。

二是开展校外文体活动。利用社区乒乓球室、排练室、棋牌室等文体设施，组织青少年开展体育比赛，文艺表演等文体活动。

6月，街道关工委组织辖区少年在秦宓社区开展作文比赛；6月5日，街道关工委组织青少年在淮河街社区开展以“低碳减排绿色生活”为主题的演讲比赛；8月关工委与街道科协一同组织青少年夏令营活动，思想道德教育。

三是邀请司法所同志在社区或辖区学校开展青少年法制教育和交通安全知识教育。

四是开展校外功课辅导。整合社区资源，将社区的退休职工、退休干部组织起来为社区的青少年进行暑期免费的书画培训（如淮河街社区组织开展的书画班）；整合高校资源，组织大学生志愿者为有补课需求的青少年进行义务上门家教（通过联系四川省建筑学院的青年志愿者，现通过一对。