通过阅读优秀作文，可以培养自己的写作思维，提高自己的写作水平。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的写作参考。
读黄续光有感（优质23篇）篇一
黄继光为了炸掉敌人的火力点，肩上腿上都负了伤，但他用尽了全身的力气，更加顽强地向前爬。“还剩20米、10米”。20米、10米对一个身体健全的人来说，不成问题。可是对在敌人密集炮火的压制下，身负几处伤的黄继光来说，是多么的.遥远啊！他每前进一米，都要付出常人难以承受的痛苦。
黄继光用自己的身体堵住了枪口，壮烈地牺牲了。他用牺牲换来了战斗的胜利！看看黄继光，再看看自己，心里感到惭愧。生活中，我擦破点小皮就大哭大闹，这点伤比起黄继光的伤算什么呢？我们现在生活在幸福和平的时代，没有了敌人的火力点，我们面临的是学习和生活上的挑战，我们应把一个个生字、一道道题当成敌人，用黄继光的精神激励自己，战胜它们。黄继光的牺牲换来了我们幸福的生活，他的精神永载史册，永存我们心中！
读黄续光有感（优质23篇）篇二
今天，在我读了《黄继光》后，深深的被黄继光那种不畏牺牲的'精神所感动。虽然肩上和脚上都受了重伤，但他全然不顾那不断流出的鲜血，咬着牙一点一点的向前爬。“还有20米”，“还有10米”，在平时只要几秒钟就能到达的路程在此时来说，就像是登上珠峰之顶那般困难，尤其他身上还带着伤，这使他每前进一毫都要承受难以想象的痛苦。
生活中，我擦破一点伤口就哭个不停，但这点伤比起黄继光来说，简直就微不足道！学习里，我们应该把一个个生字当做自己的敌人，用黄继光的那种精神去战胜它。
读黄续光有感（优质23篇）篇三
今天，我看了一个故事，叫黄纱巾，是说：一个女孩，每天放学回家都经过一个商店，商店里挂着一条黄纱巾。女孩非常喜欢这条黄纱巾。但是又不敢向家人开口，也没有说给家人听。第二天，女孩又到那个商店去看看那一条黄纱巾。黄纱巾并没有被卖出去，老板觉得女孩很喜欢这条黄纱巾，而且黄纱巾也很配她。但是，老板再问她有没有带钱的时候。她摇了摇头。走开了。老跑上前说，收了它吧，我送你。小孩子不要。说：“我能看见就行了。”每天，小姑娘，有个做完作业，就看一看黄纱巾。小姑娘，有个疑问：为什么没来人来买呢？原来呀，黄纱巾旁边有个排子，上面写着；永出赛。
我觉得这个老板，他很有爱心，知道女孩很喜欢这条黄纱巾，就把这条黄纱巾，送给这个女孩，可是，这个女孩很懂事。知道没有用钱买的东西是不能要的。她还说：“只要能看到就好了”不是因为妈妈不给买，是因为家里并不富裕。如上女孩很懂事，所以，不向妈妈要钱。知道到女孩很懂事。所以满足女孩的`感望，所以写着老板在黄纱巾边永不出卖。我希望所有的人都能像这个老板一样，把爱心送给每个人。让世界变得更美好。
读黄续光有感（优质23篇）篇四
继光大家认识吧？他是一名英勇牺牲的战士。1952年10月，上甘岭战役打响了。黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜；第五天晚上接到命令，要在黎明前夺下597.9高地。战士们就要到达597.9高低了，突然！敌人的一个火力点凶猛地射击起来。战士们被比雨点还密的子弹压了回来。这时，黄继光挺身而出。他努力的向前爬着，只有10米了。身上腿上都是伤的黄继光站了起来，将火力点炸了半边。在这生死关头，做了一次惊天动地的壮举，用自己的胸膛堵住了碉堡射孔而光荣牺牲了，最后战斗胜利了。
是呀！他是一个多么伟大的`英雄，他用尽全身力气向前爬。10米虽然很近，但对黄继光来说比登天还难。他既要忍受着伤痛，又要躲开敌人的子弹。每动一步就要付出巨的努力，但是凭他坚强得意志，一点一点地近火力点……黄继光牺牲了，他的生命焕发出色彩缤纷的颜色。他的一生只有22年。为了战斗胜利，献出了自己美好的青春。我们会永远记住这个光辉的名字——黄继光。
读黄续光有感（优质23篇）篇五
春节是中国主要的传统节日之一；春节历史悠久。早在很久以前，人们就开始把它当作家庭团聚的日子。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
一八六零年十月六日，一帮土匪冲进圆明园内，横行霸道。而一九三七年七月七日又一帮强盗闯入了我们祖国辽阔的土地，又是一场战争，又是一场噩梦，那就是抗日战争。
《狼牙山五壮士》主要讲了：一九四一年秋，八路军七连六班的五位战士为了掩护群众和部队主力转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上绝路，最后英勇跳崖的故事。
五位壮士爱国、爱人民，和他们坚强不屈的精神深深地感动了我。当狼牙山上响起了他们壮烈的口号声时，让我感受到了日寇的残忍和中国人民的坚强不屈。当五位壮士面对通往主力部队和不归之路时，他们毅然选择了绝路，“风萧萧兮易水寒，战士一去兮不复还。”五位壮士这回是一去不复返呀！但他们的心中没有一丝的抱怨，因为他们临死时还喊着：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”他们用生命谱写了一首气壮山河的抗日颂歌。
谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？可是，为了党，为了人民的幸福，为了祖国的解放，五位壮士在生与死面前，义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举，多么崇高的精神！他们的浩然正气必将与日月同辉，与天地共存！
我从《狼牙山五壮士》这篇文章中明白了战争的残忍，明白了中国人民的英勇斗志。
这篇文章主要讲了1941年秋在狼牙山上的一场激烈战斗。战士们在转移敌人的视线，不让他们发现部队主力和群众，就一心一意地痛击敌人，让敌人喘不上气来，后来，马宝玉带头把敌人引上绝路——狼牙山顶峰棋盘陀，为了不浪费弹药，他们居高临下地以石头扔，到最后，主力和群众离开了，任务完成了，他们向主力和群众看了最后一眼就英勇地跳下了悬崖。五壮士英勇牺牲了。
如今，我们的幸福生活是从哪儿来的呀?当然是革命先烈创造出来的呀!
我相信，我们的明天会更和平、友好。
透过这次学习党史的经历，我懂得了很多，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到这天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，91年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。我们就应学习那些优秀的共产党人为国家而付出一切的精神，我们在工作中，不仅仅要学习专业知识，同时我们也要时刻关心国家大事，为国家未来献出自我的一份力。
历史是一面镜子，它不仅仅照亮了现实，也照亮了未来。透过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，此刻从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识。
一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
让我从思想到灵魂再一次地理解中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾：没有共产党就没有我们此刻拥有的一切。
一要“求真”。毛泽东同志曾说过这样一句名言，“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”实践证明，如果缺乏了认真精神，党的执政潜力就会削弱，什么事情也办不成。91年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。学习党史，必须要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解、断章取义，缺乏系统的、辩证的学习、运用潜力，要认真、系统的学习，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。
二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代;它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会，全面系统的学习党的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，务必持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。
“砰砰砰”，震耳欲聋的枪声不断地传向我的耳膜。正在阅读《狼牙山五壮士》的我，热血沸腾，心潮澎湃。
这篇课文主要记述了1941年的秋天，八路军某部六连五位战士为了掩护部队主力和群众连队的转移，把敌人引上绝路，在顶峰歼敌，最后英勇跳崖的故事。
他们对党和人民的忠诚，勇于牺牲的大无畏精神，无不让我感动、钦佩。想想当时的形势是多么紧迫，他们的处境是多么危险！可是，这五位朴素的战士，竟然不顾个人安危，一心念着大部队和群众，这是多么纯洁又高尚的品德啊！
当五位壮士胜利完成了掩护任务，发现敌人仍然来势汹汹，不肯撤退时，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走”，带领战士走向狼牙山顶峰。一个“走”字说得铿锵有力、掷地有声。如此的果决，如此的坚定，让他的形象瞬间变得高大。更让人动容的是他们跳崖时豪迈的口号声：“打到日本帝国主义！中国共产党万岁！”多么浓厚的爱国情谊！多么坚定的信仰！
战争是残酷的，战争是无情的！我们不会忘记日本军队潜入我泱泱大国时，人民承受的苦难，山河遭受的践踏!我们不会忘记如今的幸福生活都是先辈们用一滴一滴的鲜血换来的！生为中国人,死为中国魂!先辈的革命意志,我们一定会继承下去!珍惜生活,热爱祖国,不忘国耻,振兴中华!
河北易县，山峦重叠，气势磅礴。两千年前，燕国太子丹曾在这里送别去刺杀秦王的壮士荆轲。两千年后，五位八路军战士，又在这铭刻着壮士遗迹的地方，用自己的鲜血和生命，写下了更为光辉的诗篇。
1941年秋，日本侵略军对晋察冀边区进行大扫荡。八路军某部班长马宝玉和战士葛振林、宋学义、胡福才、胡德林，接受了阻击日军的任务，登上狼牙山棋盘陀主峰。日军以三千兵力猛扑狼牙山。马宝玉等五位战士，凭借居高临下的有利地形，与拥有飞机、大炮的敌人展开顽强的战斗。敌人接连发动了三次冲锋，均被他们击退，胜利地完成了牵制敌人的任务。但这时，战士们也已到了弹尽粮绝的地步。他们以石块为武器，狠砸冲上来的敌人，作殊死的拼搏。最后，五位壮士面对步步近逼的敌人，毫无惧色地纵身跳下悬崖。
我还记得文中有这样一幕：为了不让敌人发现群众及大部队的行踪，五壮士毫无惧色地走上了绝路——狼牙山顶峰棋盘陀。这是多么高尚的品质啊！五壮士完全可以走通往大部队的路。可他们的心中只有群众部队，只有国家安危，根本没有顾忌自身。如果换做我，我肯定会犹豫不决。可见，五位壮士，是多么的伟大啊！
啊！情不自禁地，我突然想到了一首诗：
缅怀狼牙山五壮士。
登上烽火台，遥望狼牙山。
铁血五壮士，喊杀犹震天。
离过年还有十天的时间，但是大家的脸上都纷纷露出了欢喜的笑容。商场、超市都挤满了人。有给爸爸妈妈买礼物的，有给孩子买新衣的，还有给自己买东西的，真是好不热闹。大街、小巷，家家户户都贴上了春联挂上了灯笼。
终于到了大年三十儿。刚起床就弄听见“隆隆隆”的响声，打开窗户感受着新年迎来的新气息。我们一大早就去了姥姥家，路上我看到了许多孩子在放炮仗，看见许多叔叔、阿姨手里拿着大包、小包急急忙忙地赶路。看见许多老爷爷、老奶奶在自己的门前张望。他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。到了姥姥家，姥姥家里好不热闹，摆满了整整一桌子的吃的，有：瓜子，开心果，栗子，巧克力，糖……为了准备年夜饭，爸爸在厨房里面已经忙的不可开交了，两个锅，四个两个炉灶，妈妈在旁边给爸爸打下手，忙得不亦乐乎。时间一分一秒的过去了。
一转眼就到了晚上，舅舅他们全都来了，我们举杯庆祝，吃着丰盛的晚餐，我站起来举起杯子对大家说：“祝大家：新春快乐，万事如意，心想事成。大家你一言我一语地诉说着一年的喜、怒、哀、乐。我看了眼姥姥、姥爷，他们已经乐得合不拢嘴了。
抬头一看，已经是十二点了。新年的钟声也敲响了。哥哥大声的的说：“快过来看。”我看见了一个礼花炮打上了天空，五颜六色的，有大有小的，听！从远处不时的传来阵阵的炮声，爸爸带着我们下楼拿着几挂鞭炮，爸爸让我自己带那一挂鞭炮，我战战兢兢、哆哆嗦嗦的拿起打火机，打着了火，去打着捻，我点着了捻，看着捻着了就赶紧跑。果然，不一会儿鞭炮“噼里啪啦”的响了起来。
回到家，看见妈妈和姥姥已经包好了饺子，我吃着饺子，心潮澎湃，我又涨了一岁，妈妈又多了几根白发。我发誓一定要好好读书，长大要报答妈妈的养育之恩。
一八六零年十月六日，一帮土匪冲进圆明园内，横行霸道。而一九三七年七月七日又一帮强盗闯入了我们祖国辽阔的土地，又是一场战争，又是一场噩梦，那就是抗日战争。
《狼牙山五壮士》主要讲了：一九四一年秋，八路军七连六班的五位战士为了掩护群众和部队主力转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上绝路，最后英勇跳崖的故事。
五位壮士爱国、爱人民，和他们坚强不屈的精神深深地感动了我。当狼牙山上响起了他们壮烈的口号声时，让我感受到了日寇的残忍和中国人民的坚强不屈。当五位壮士面对通往主力部队和不归之路时，他们毅然选择了绝路，“风萧萧兮易水寒，战士一去兮不复还。”五位壮士这回是一去不复返呀!但他们的心中没有一丝的抱怨，因为他们临死时还喊着：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”他们用生命谱写了一首气壮山河的抗日颂歌。
谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是，为了党，为了人民的幸福，为了祖国的解放，五位壮士在生与死面前，义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举，多么崇高的精神!他们的浩然正气必将与日月同辉，与天地共存!
高度重视党的历史，注重从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党在革命、建设、改革长期实践中形成的优良传统和政治优势。党的十八大以来，习近平总书记进一步弘扬和发展了我们党的这一优良传统和政治优势，发表了一系列关于中国共产党历史的重要讲话。讲话登高望远、清晰透彻、意蕴深刻，通篇洋溢着马克思主义的思想光辉，对于我们夯实马克思主义理论功底，树立科学的历史观，掌握科学的方法论，并以此为指导进行党的历史研究和党的历史经验总结，具有特别重要的意义。
比如，习近平总书记讲：“历史就是历史，历史不能任意选择。”“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”这些重要论述，要求我们必须坚持实事求是的思想路线，坚持用历史的观点，来正确评价重要党史人物、正确看待我们党的走过的道路。
又比如，习近平总书记讲：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。”“同时，面对新的时代特点和实践要求，马克思主义也面临着进一步中国化、时代化、大众化的问题。马克思主义并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。”“时代是思想之母，实践是理论之源。实践发展永无止境，我们认识真理、进行理论创新就永无止境。”这些重要论述，要求我们必须具备与时俱进的理论品格，坚持用实践的观点，来全面认识和把握我们党的不懈奋斗史、自身建设史和理论发展史。
还比如，习近平总书记讲：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。”“对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。”这些重要论述，要求我们必须掌握唯物辩证法的基本观点和方法，坚持用联系的观点、发展的观点、全面的观点，科学总结我们党的历程进程和经验，正确对待党经历的失误和挫折，通过研究历史来更好地把握历史。
读黄续光有感（优质23篇）篇六
黄继光，听到这个响亮的名字，我不得不敬佩他。读完课文，我热泪盈眶，思绪万千，黄继光为了夺下被敌人占领的597。9高地，为了打败敌人，他光荣地牺牲了。
本文写了战士们准备占领597。9高地的.主峰。可是，敌人们却不停地射火力点，黄继光很愤怒，也十分憎恨敌人。黄继光负伤爬行，猛扑火力点，用胸膛堵住了敌人的枪口。黄继光壮烈牺牲了，战士们冲了上去，占领了597。9高地，消灭了阵地上全部的敌人。
虽然，黄继光壮烈牺牲了，但是，他有一颗爱国的心。在生活中，我们有时为了一点点绿豆芝麻大的小事，吵得不可开交，还别说让我们上战场了。
“少年强则国强”，我们应该强大起来，祖国才会强大。我们一定以你为榜样，学好本领，积蓄力量。我们会永远记住你坚强不屈、英勇无畏的战斗精神和那份深深的爱国情怀。我们将来一定担负起建设祖国的重任，用勤奋和智慧建设一个更加强大而繁荣的中国！
读黄续光有感（优质23篇）篇七
我赶快把它放进电脑里，可是，电脑无法显示？现在，我都可以一口气游五十米了。每当看到那些好逸恶劳的人，我总会哀其不幸，怒其不争。在这千钧一发的关键时刻，幸亏哆哆及时发现了那只猫的影子，立刻往边上一窜，然后翅膀振动，往斜刺里一飞，接着“嗡”的一声得意地飞走了!
当时，他的小学同学们认为它是一个反应迟钝、笨头笨脑的呆子，我在阅读这件事以前也和他们一样的认为，可现在就不一样了。这件事是：老师让他们班的同学们每人做一只凳子，第二天上学，所有同学都带来了自己做的凳子，大家都做得十分精致漂亮，而爱因斯坦却做的`乱七八糟，蹬腿有一只还歪了，同学们都嘲笑爱因斯坦，爱因斯坦缓缓地从书包里拿出两只做得更糟的凳子，说：“这是我第一次和第二次做的，第三次已经进步很多了！”可同学们的笑声还依然没有减弱。我认为，他的同学们不应该这么做，人家已经有进步了，应该要鼓励爱因斯坦啊！爱因斯坦十二三岁时就开始自学高等数学与微积分，这一点让我很难以置信，高等数学与微积分这些内容是大学才学到的，一个十二三岁的小学生怎么能自学！爱因斯坦使我想到了我自己，我现在正在上四年级，已经十一岁了可连课内的基本知识都掌握不了，还连微积分是什么都不知道，高等数学还没接触过，和爱因斯坦真是有天然之别！
读黄续光有感（优质23篇）篇八
今天，我又读了一遍《黄继光》这篇英雄故事，虽然已经读了好几遍，但读完每一遍都会让我心潮澎湃，久久不能平静，黄继光叔叔那舍身堵枪口的光辉形象怎么也无法从我眼前消散......
那是一个战火纷飞的夜晚。黄继光所在的营地接到任务，要在黎明前攻下敌人的阵地。我方的一次次爆破，对敌人都没奏效。天就快亮了，就在这紧急的时刻，黄继光挺身而出，带着两名战士冲向敌人营地。可是，一名战士牺牲了，另一名战士受了重伤，黄继光的左肩也中了枪。但他依然忍痛向前走着。突然，黄继光站了起来，把最后的手榴弹扔向了敌方阵地。敌人恼羞成怒，正要反击，黄继光一下子冲向前去用胸口挡住了喷着火舌的枪口！那时，他年仅22岁......
当我又读到：“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上时，用自己的胸口堵住敌人的枪口。”这句话时，我的心灵被深深地震撼了，泪水情不自禁的从眼角滑落。黄继光，这个普通的名字，这个普通的战士，却能在危机的时刻不顾牺牲自己的性命，去挽救大家，究竟是什么力量鼓舞着他呢？我可以很坚定的告诉你：是最崇高的爱国主义！
一个个榜样，一个个英雄，一篇篇事迹，无一不是在激励我们、提醒我们：要好好学习，掌握真本领！我坚信，我们会牢记前辈们对我们的期望和重托，攻坚克难，把我们的祖国建设的更加繁荣、富强！
马悦高歌指导教师：张干丽。
读黄续光有感（优质23篇）篇九
怀着敬仰之情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛又回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边回响起嘹亮、雄壮的红色进行曲——中国人民志愿军军歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，为了保卫和平，我们的先辈去朝鲜英勇抗击美帝国主义，他们是民族的.脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，而嘹亮的军歌仍在久久回荡。
同学们！读了这篇文章，我不觉想起了著名作家魏巍所写的《谁是最可爱的人》，你不感到黄继光就是我们最可爱的人吗？黄继光不正是我们学习的好榜样吗？“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云等志愿军烈士虽然已永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，又有多少忠魂埋骨它乡，但是他们的英雄国际主义精神将永远活在我们心中。
正是由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵，他们用铁血军魂铸就钢铁长城，忠勇报国，凭着一腔“纵横无敌，敢于亮剑”的信念，打败了号称世界第一的美帝，保卫了新中国，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。我们的幸福今天，正是先烈们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们少年一代也要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗。“为中华之崛起而读书”是敬爱的周总理年轻时代的爱国抱负，而我们阳光少年更要学习周总理的伟大理想，继承革命先烈的遗愿，为我们的祖国勤奋学习。
洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘！少年强，则中国强，为中华之崛起，数风流人物，还看吾辈少年！！
读黄续光有感（优质23篇）篇十
今天，我读了《金龟虫在黄昏起飞》1到11张，这几章主要讲了勇纳斯，大卫，和安妮卡是一对形影不离地好朋友，一次机会，这仨人来到西兰德庄园帮忙照看庄园里的花，在庄园的夏天房间里，他们知道了这所房间里藏了埃及雕像，便一次又一次的来到这个庄园里来寻找埃及雕像的下落，但几次都没找到，以后，他们天天来到这里寻找埃及雕像，从这里就说明他们仨个坚持不懈，而我呢，和他们差多了。
一次做数学家庭作业时，有一道题目老是算不对，做了2，3次以后，便不耐烦了，干脆跳过这一题，直接做下一道题了，在我一旁看手机的老爸见了，意味深长的对我说“这样是不行的，你看，那一个科学家不是经过坚持不懈的意志力而取得成功的呢?”我听了，觉得很有道理，便开始一次又一次的计算，最后经过我的不懈努力，终于知道了问题，原来我忘记往前进1了。
我们要向他们一样，要坚持不懈，最后答案就一定会出来的。
读黄续光有感（优质23篇）篇十一
今天，我读了《黄继光》这篇革命英雄故事，内心非常激动。黄继光那舍生堵枪口的光辉形象老是出现在我的眼前，使我无法忘怀。
黄继光于1951年加入中国人民志愿军，在1952年十月十九日争夺上甘岭的战斗中，遭到了敌人碉堡疯狂的阻击。一批又一批的战士倒在了敌人的枪口下，为了在天亮前夺取阵地，黄继光同两名战士冒着枪林弹雨前去爆破。然而，一个战士倒下了，又一个战士倒下了。黄继光自己也身负重伤，当他靠近敌人碉堡时，身边已没有任何武器。他使尽全力用自己的胸膛堵住了敌人的'枪口。为战友的冲锋争取了时间，占领了敌人的高地。
为了保卫祖国、保卫人民。多少革命先烈用自己的生命书写出无数可歌可泣的故事。黄继光面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归。这种大无畏的精神是多么可贵啊！我们今天的幸福生活正是无数像黄继光这样的英雄在战争中抛头颅，洒热血，用他们的牺牲换来的。而我们这些时代的小主人，面对学习上的小小困难都不敢去战胜。就比如我在学习中总是马马虎虎，不专心听讲爱偷懒，遇到不懂的题总是放下来，自己不思考，非等妈妈下班回来后告诉我。读了《黄继光》这个故事后，我一定要象黄继光一样，面对困难勇往直前，努力学习，天天向上。长大后为建设祖国贡献自己的一份力量，让中国走向世界，奔向更美好的未来！
读黄续光有感（优质23篇）篇十二
水乡四处是沟渠、水塘、湖泊，水中长满了莲藕、菱角、芡实、芦苇、水柳及各种水草。绿色的湖水、绿色的稻田及绿色的水生植物间活跃着许多黄鳝。黄鳝有几大特性，一是习惯冬眠；二是雌雄迷转，一竹筷子长的几乎全是雌性，产卵后逐渐转化为雄性，其额头上便会显出一个十分逼真的“王”字；三是黄鳝常以田间、沟壑中的蚯蚓、水虫为食，白天大都蜇伏于洞穴中，只有夜晚才出来活动。
水乡五六月间的夜晚，水田里的禾苗刚栽种不久，到处流水潺潺、蛙声阵阵，分蔸的禾苗和田埂边的青草叶上都顶着一颗颗晶莹剔透的露珠，星星在天空中眨着眼睛，空气格外的清新湿濡……水乡有句俗语“小暑黄鳝赛人参”，这个时季的黄鳝刚刚结束冬眠，既膘肥体壮极富营养，又最易捕获。灯光照去，观看蓄水只有一拳头左右深的稻田底部十分清晰，一条条黄鳝有的在禾蔸边慢慢爬动，有的则弯曲着将圆圆的脑袋伸出水面，微微张开着尖嘴，有人说是黄鳝在吸食露水，也有人说它们是在仰望满天的星斗哩……这时，只要用右手中指弯成钩状卡住其的咽喉处，或用专制竹钳双手将其夹住，或用大号缝衣针做成的针耙猛扎下去，便能将尚在乐哉优哉毫无戒备的黄鳝捉进鱼篓。
用灯光捕捉黄鳝，我们一般都会选择两人组合，有时是弟弟、妹妹，或哥哥、姐姐，大部分时间则是村里气味相投，平日玩得比较好的伙伴。一人举着火把在前面开路捕捉，一人背着竹篓及备用油料，间或还会捎带上几个烤地瓜、烤芋头等充饥物在后面跟着；当然，那时我们年龄尚小，捕捉兴奋之处，举着火把会离村庄越走越远，时间越拖越长，收获的竹篓也会越背越重……此时，荒郊田畴间常会传来几声凄厉悠长的水鸟、猫头鹰或野狗、黄鼠狼等动物的鸣叫……有个伙伴在旁，心里便会踏实许多。
随着水田里一望无际的禾苗由发叶、分蔸、抽穗，直至垂下黄澄澄沉甸甸的谷穗，此时的黄鳝也到产卵孵化的时候了。不知是为了保护即将出生的小黄鳝，还是用以迷惑天敌，这时，每条产卵的母黄鳝总会在自己洞口的周围吐出许多白色泡沫，将洞口严严实实地遮住，一团一团的十分醒目。殊不知，正是母黄鳝的如此举动，虽然防住了自然的天敌，却无形之中给捕捉它们的人类提供了极为明显的标识。这也许是黄鳝们在生命进化的过程中，连做梦也未曾想到的。又或许是母性使然，正处于产卵孵化期间的黄鳝还特别凶猛暴烈，此时只要有任何生物，哪怕是一团类似生物的物体接近洞口，母鳝都会毫不犹豫刷的一声，将大半个身子窜出洞口张口吞咬。正是摸准黄鳝的这一习性，我们先找来一根约一米来长的铁丝，或废弃的伞骨，将头部处磨尖，经焠火弯曲成鱼钩状，再抓来一条蚯蚓或一只小青蛙穿绑在钩尖，轻轻地在黄鳝洞口来回上下试探几下，这时铁丝钩十有八九会将黄鳝从洞口中拖出。
如此捕鳝方法，不需更多动脑，加之稻田里的黄鳝一般都只有大人的手指般大小，更何况捕捉正在产卵的母鳝，总感觉让人有些“乘人之危”……故而在稻田间捉黄鳝，常被我们称之为真正的“小儿科”，只限于上小学前玩玩而已。待七八岁以后，我们便头戴斗笠、肩背竹篓、手提冬季大人们挖藕用的短柄小铁锹，开始在鱼塘边、水沟旁捕捉大条的黄鳝。
深水区域中的黄鳝生性狡猾，其洞口多隐藏在水草茂盛的地方，且还喜欢以蛇为邻，常常和蛇的洞穴交织在一起。水乡的乡亲们一直有个说法：半斤以上的黄鳝都会找蛇来保护它。好在水乡多以无毒的水蛇居多，真的碰到了也无须更多担心。有时，突然一伸手抓到了水蛇，我们还会提起它的尾巴，在空中甩玩一会（大人告诉我们，任何蛇类只要从尾部提起来甩动，它的骨头便会全部散架），或用来恫吓在正在路过的女同学。
有了胆量，要真正找准黄鳝的洞口，将其从半腰深的水中捕获，的确需要一定的技术和技巧。辨别黄鳝洞穴，我们认定呈浑水状的洞口一般是黄鳝洞，呈清水状的洞口十有八九里面是蛇；还有就是，黄鳝浑身多有黏液，它进出的洞口比较光滑；蛇是冷血动物，它的洞口比较粗糙。找准了黄鳝的进洞口后，紧接着还得在其附近找到其出洞口。黄鳝的'出洞口略小，不经意间常常会有小股的浑水溢出。判断准确后，我们将衣裤口高高卷起，一手从黄鳝的进洞口进入，一手远远地从出洞口堵住。如果洞穴从堤坝或田埂中穿过，就得用小铁锹实施土工作业，直至把大条的黄鳝追到手为止。
白天捕捉黄鳝，怎样辛苦总是捕获有限，要想增加捕捉量，还须等到晚上，借助一种水乡特制的竹笼方能事半功倍。竹笼用水乡极富弹性的竹片经篾匠精心编制而成，长约一米，手臂般大小，头部簿簿的竹片向竹笼内渐渐收拢成倒须状，水乡习惯称之为“倒须笼”，黄鳝和鱼类只要进入了便难以出来。竹笼的尾端敞开，用以放置进去黄鳝们最喜食用的蚯蚓或新鲜的田螺肉作为诱饵，再用扎紧的草团紧紧塞住竹笼的尾部。晚饭前，将其放置于黄鳝们经常活动的鱼塘或水沟边，用泥块或石头固定好，其尾端要稍稍露出水面一点，用于进入竹笼内的黄鳝换气。待天亮取出竹笼，挑回家中，在专门准备好的水缸边倒举竹笼，再将尾端的草团取出，一条条又粗又壮的黄鳝便会顺着竹笼流入缸内，间或也会收获一些泥鳅、黄骨鱼、鲶鱼等喜欢在泥水中活动的鱼类，我们称之为“纯粹的意外收获”。置于水缸中的黄鳝只需倒进一些清水，置于露天，不用喂食也能存活十天半月。
水乡习俗，凡过端午，必定要烹制一大盘拌着紫苏、黄瓜和大蒜籽煮烂的黄鳝。不然，就不算过节。那真是人间一道美味，回忆起来至今仍口齿留香。现时的乡亲们每到端午，还是少不了这道传统的菜肴。只是黄鳝已经没有野生的了，均以人工饲养的居多。它们的头上已不见半点“王”字的痕迹，且一条条长度比野生的短许多，既粗又壮，也非雄非雌。知情人告诉我，饲养的黄鳝大多喂食避孕药物，不让其产卵，专心长肉，从鳝苗到上市仅需半年多的时间。
直到现在，我才仿佛对黄鳝们为何爱与蛇为邻，喜欢将洞口和蛇穴交织在一起的行为多了一层同情和理解。
读黄续光有感（优质23篇）篇十三
黄鳝这篇小说是李有干写的。主要写了十五岁的蝉儿用自己的双手扛起巨大的债务。它对有钱人而言只是区区三万，对蝉儿却是一个天文数字。
当蝉儿的父亲在世的时候他很硬气，从不向别人借钱。有时急用借个一百六的，也马上想着还，临死的遗嘱都有关还债。有此可见，他为人处世有借有还。但是他却死在了大水中，留下了一大笔债。
蝉儿得到的遗产，只有三万元的.债务和四十只蔑笼子。而蝉儿并没有欠债不还的打算，而是用四十只蔑笼子抓黄鳝卖钱。我为此感到赞叹。
有一幕使我感到愤怒：一次，蝉儿去还巫亮爸的钱，巫亮爸找不着借条，就让蝉儿先走，后来，巫亮拿着从爸爸那儿偷来的借条敲诈蝉儿，最终被他爸爸发现，挨了一顿打。后来巫亮打心底的不服，竟然把蝉儿的四十只蔑笼子全都偷走了，一只也没留，要不是老五爷给他了钱去买蔑笼子，不然的话，别说还债了，连肚子都填不饱。我对巫亮的行为感到无比愤怒，生活中有些人就是如此，在别人风光时趋炎附势，在别人落魄时落井下石。而老五爷借蝉儿四百元买蔑笼子的钱。每次蝉儿要还钱，总是让他先还别人，最后还没来得及拿钱就去世了。蝉儿最后四百元立了一块墓碑，为这位如自己爷爷一般亲切的人办理了后事。
又有一幕更让我震惊：蝉儿为了取回蔑笼子，竟然跳入河中去找，虽然结果有惊无险，却差点淹死在水里。如果不是二槐叔及时地救了他，后果不堪设想。为什么为了还债，蝉儿甘愿把性命也赔上。开始我不懂，但是后来我也有些明白，这是责任心的缘故吧。
而我，生活在科技发达的时代，家庭富足，吃穿不愁，有什么生气、伤心的事还能找人倾诉。在亲情、友情的滋润下成长的我，从未体验过这样的生活。蝉儿父债子偿的精神令人敬佩进而感动。
读黄续光有感（优质23篇）篇十四
我外公老是钓黄鳝，我姐和我爸都喜欢吃，但我连看都不想看，真是恶心！像蛇一样。
来到外婆家，就知道要带黄鳝回家了，我非常讨厌。这一次，我们来到外婆家，外公外婆热情地接待我们，外婆脸上的笑容像一朵绽放的菊花一样美丽。我最喜欢戏弄外公，总喜欢学人，做得有模有样，有时候让他们哭笑不得，外公就会捏捏我的鼻子，我也会捏一捏他的鼻子，他们看到了就会哈哈大笑。
我们外婆家的“传家之宝”好像非黄鳝不可了，我们的老朋友。我最期待的是杀黄鳝，我最同情的也是杀黄鳝，让我左右为难。爸爸用那种专门杀黄鳝的刀，先把它的头定在钉子上，再用刀将它的全身切开，它的血就会流出来，它里面脏的东西割下来就好了，一条条杀完之后，最后用清水洗干净，就好了。黄鳝用什么当配料好吃呢？我告诉你，用洋葱最好吃了。我们家都用洋葱，因为洋葱放在一起最好吃了。但是不管怎么好吃，我也不喜欢。在没杀之前，黄鳝放在桶里面，它出不来，它的头一直往上翘，好像在张望什么，我让外公把盖子盖上，就不会看到了。它会发出“啪、啪、啪”的声音，好像在向我求情。
看到姐姐和爸爸吃得津津有味，我也会发自内心的快乐。家人的快乐比什么都重要。
读黄续光有感（优质23篇）篇十五
黄河是中华民族的摇篮，养育了中华民族的儿女，黄河是中华民族的屏障，保卫了中华民族的儿女，黄河是中华民族的臂膀，激励了中华民族的儿女，这是光未然先生发出的感叹，也是我们中华儿女发出的感叹，首先一段惊艳的朗诵词，触人心弦，告诉我们黄河的伟大与坚强，紧接着步入正题：
黄河的气势。
浊流宛转结成九曲连环，黄河蜿蜒盘绕，像极了龙的姿态，中华民族的儿女啊，就是那龙的传人一代一代继承与传流，黄河的英雄气概与气势如虹，黄河滚滚，奔向东南翻滚的黄河犹如那怒吼雄狮，正在展现它那宏伟的气魄，这种气魄正带领着中华民族一步一步的走向成功，胜利解放的道路。
黄河的精神。
歌词中写黄河是中华民族的摇篮，屏障与臂膀，形象写出了黄河伟大坚强的精神，它养育了我们，保护了我们，同时也在激励着我们顽强斗争，不畏艰难，黄河颂不仅是歌颂黄河的伟大坚强与气势磅礴，更是在告诉中华民族的儿女，一定要像黄河一样伟大坚强。
学习了这一篇课文，我从中有了不少的感馈，黄河无私养育我们，换来的却是什么？工业厂排放的`污水疯狂的残害它，黄河奋力保护我们换来的却是什么？垃圾废品的"尸体""血流成河"，黄河不断激励我们换来的却是什么？任人践踏。在此，我要向广大的人民群众呼告，黄河是我家，大家爱护它，以前她养我们，护我们，戒我们。现在他老了，是中华民族儿女来孝敬他的时候了，让我们一起去爱她，护她，敬她吧！
读黄续光有感（优质23篇）篇十六
在漫长的暑假中，我这个书虫怎么能不啃掉几本书呢。今天，我就把玛丽亚格里柏大师的著作《金龟虫在黄昏飞起》推荐给大家。
主人公是三个好朋友：勇纳斯、大卫和安妮卡。因为三件看似是巧合的事让他们与众多人的命运发生了巨大的改变。因为勇纳斯的不小心与金龟虫的指引，让三人从古老的西兰德庄园的夏天房间发现了两捆18世纪的书信，从而让一个爱情故事与一桩关于埃及雕塑的秘密浮出水面。三个好朋友以他们的勇敢、智慧与探索精神，终于揭开了雕塑上的神秘面纱。
在这篇文章中，曾有许多个偶然，若不是这些偶然，或许至今这雕塑还仍是个谜。要不是偶然，书信也永远被藏在木盒中。要不是偶然，原来藏雕塑的棺木还一直静静地躺在墓室中。要不是偶然，圣甲虫也许早已被人们淡忘……我并不相信上帝会为人安排一切，可我又不得不承认生活中有许多偶然都十分奇怪，仿佛几百年前早已注定好的。但人们总是一笑了之，“怎么这么巧”这句话总在耳边回荡。比如在借书时，老师为何让你拿这本，而不是另一本书。俗话说“有缘千里来相会，无缘对面不相逢”。虽然话这么说，但我却不相信缘是前世的。也许这并不是我们该知道的，它犹如山边的云雾，吹也吹不散，永远也不让你看到它的真面目。或许有一天，在几百年后，这个谜被解开了，但这个故事早已消失在人们的记忆中。
“坐在那读书的你，有没有想过你为什么选了这本书，是偶然？巧合？你说呢？不要忘记，如果你看到金龟虫，千万记住帮它翻身，否则厄运将扰你安宁。”多神秘的结束语，这本书一定能伴你一生。记住！千万别违反它所说的。
读黄续光有感（优质23篇）篇十七
初一学生爱朗读，表演欲望也很强烈，但他们对诗歌朗读技巧掌握不好。所以教师要借助多媒体，通过对语音、声色、节奏、语速、重音的把握使诗歌内容立体化、形象化。引导学生准确安排好停顿，处理好重音，调控好速度，把握好情感，美读诗歌。通过美读使学生在声音中陶醉，在真情中陶醉。初一的学生还喜欢模仿，在这里我要防止学生只停留在朗读的表层，（只是模仿老师或录音的朗诵）所以我在对学生朗读技巧进行指导的同时还要与学生一起边读边品析、揣摩语言，从而更好地把握诗歌情感，读出自己的独特体验。
初一学生的最大特点就是爱表达自己的阅读体会，品析诗歌语言是让他们交流阅读体会的好方法。诗歌的语言是高度凝炼的，值得品味的东西很多，学生也只有在斟酌词句的过程中才能更好地把握诗歌的情感。
学生都有朴素的爱国之情，但这份情感可能藏于他们的心灵深处，我将借助于多媒体手段唤起学生心灵深处的爱国之情。
根据对教材和学情的分析，依据新课标、单元提示要求及特点，将本课的教学目标确定如下：
知识与能力目标：用普通话正确、流畅、充满感情地朗读课文。整体把握作品主体部分结构与内容。学会品析诗歌语言，为今后赏析文学作品打下基础。
过程与方法目标：利用多媒体辅助教学，了解时代背景，激发爱国热情。把握诗歌节奏有情感反复朗读诗歌（重点是歌词部分）。通过合作探究方法品析诗歌语言，了解作品结构，把握作品所表达的情感。
情感、态度和价值观目标：让学生在欣赏“黄河”这一英雄形象的同时，感受到中化民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。体会诗歌蕴含的爱国之情，培养爱国情怀。
诗歌语言高度凝炼，只有多读才能准确把握诗歌情感。诗歌教学也不能只重情感体验而忽视了语言的揣摩品味。如果这样便脱离了语文教学的根本。基于以上情况将教学重点确定为“把握诗歌朗读技巧，有感情的朗读课文”；难点为“品析诗歌语言，体会诗歌蕴含的爱国之情。”
读黄续光有感（优质23篇）篇十八
放学到家去洗手，发现盆里有好像有东西，伸头一看，哟，是两条黄鳝，晚上有好东西吃喽。
写完作业，我去看黄鳝，咦，黄鳝哪儿去了?我四处寻找，终于在阳台上找到它们。我好不容易才把他们捉回盆里，粘粘的滑唧唧的，抓在手里还真有点恶心。黄鳝灰黑的，细长的身子，背上黄条纹斑，有点像蛇，我其实有点怕的。我围着黄鳝转了一圈，眼睛在哪儿呢，我我怎么找不到呀?我正琢磨呢，一条黄鳝头向上伸想爬出来，我无意中跺了一下脚，它便缩回去，一下又伸出来，我就又跺了一下脚，它又缩回去，于是就这样一遍又一遍，直到它再也不伸头，我也跺得脚发麻。
奶奶将盆端上水池准备杀黄鳝，打开水龙头，先洗一洗，它们好像知道了似的，拼命往外窜，奶奶抓了这条，那条溜出来，去抓那条，这条又窜了出去，手忙脚乱，还被溅了一脸腥水，这不，一条黄鳝窜出去后直往下水管钻，幸好下水管口带十字的框，它粗了一点，要不真给它钻进去，我的.美味就泡汤了。我于是上镇帮忙了，帮奶奶看黄鳝，防止它逃跑。
鲜香的蒜瓣鳝段上桌了，吃一口，嗯，奶奶的手艺真不是吹的，一个字：高。
读黄续光有感（优质23篇）篇十九
放暑假了，爸爸把我送到乡下奶奶家。
第二天，隔壁的小伙伴沈伟忠喊我一起去钓黄鳝，于是，我们就拿着钩子和塑料袋出发了。
夏天的田野，骄阳似火，没有一丝风，真热呀！青青的稻苗无精打采地耷拉着脑袋，青蛙“呱呱”地拼命叫着，泥鳅也热的在水沟里乱窜。
我走在田埂上，寻找黄鳝洞。不一会，我发现了一个光溜溜的洞口，看上去黑黑的。于是我把串着蚯蚓的.钩子伸进洞去，大约半分钟，我觉得钩子微微地颤动，我就猛得一拉，钩子上什么也没有，连蚯蚓也没了。沈伟忠告诉我：“要让黄鳝多吃一会儿，等钩子被它吞进喉咙时再拉。”
我边走边总结教训，不一会儿我又发现了一个黄鳝洞，我把穿着蚯蚓的钩子伸进洞中，不一会儿，我听到“咂叭”一声响，同时手上感觉到钩子被往洞里拖，说时迟那时快，我把钩子猛的往里一送，顺势一转手腕，再往外一拉，好重啊，怎么也拉不出来，急的我大喊起来。沈伟忠见状，急忙奔了过来，和我一起把那条黄鳝鱼拉了出来。嘿，足有笛子那么粗哩！
我又用同样的方法钓了好几条大黄鳝。走在回家的路上，我乐呵呵地对沈伟忠说：“原来要做好一件事，非得有耐心才行！”
读黄续光有感（优质23篇）篇二十
黄河，以一种英雄的气概，横扫在中华大地之上。“把中原大地，劈成南北两面”，伟大的精神，英雄的气魄，豪爽地荡漾，激情地澎湃，就是你！--黄河！
上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出现，历史在你的身边左右纵扫！你哺育了多少英雄儿女，华夏民族被你的气魄所感化！伟大而又坚强，伟大而又坚强！
啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。
没有黄河，拿下来的华夏？华夏民族以为有你的存在而感到自豪！保卫自己的领土，你有功；成立王朝，你有功；孕育子孙，你有功！你是人们精神构成的屏障！你的存在，预示着我们的未来！
多少年，你历尽多少个春夏秋冬的风风雨雨，而你，坚强地度过了历史的混乱之中！
黄河啊，因为有你！我们骄傲！黄河颂读后感400字。
读黄续光有感（优质23篇）篇二十一
玛利亚・格里博生于1923年7月25日，20xx年去世。他是瑞典为儿童创作的作家中，风格相当独特的一位。作品充满神秘又深刻的意味。他从1957年开始儿童文学创作，前后创造了近二十部作品，包括三部重要的小说三部曲以及其他长篇小说作品。这些作品为他赢得了无数奖项。其中最重要的就是1974年的国际安夫哈罗德为他的许多作品配了插图。
这本书的主人公是勇纳斯，大卫和安妮卡，主要讲了她们三个是形影不离的好朋友，每次，他们三个要一起冒险，在一次偶遇中，他们进入了古老的西蓝德村庄，悦然森太太让他们帮忙看管这些花，而这些花的位置不能变。这样花就会认为你不尊重它，你就会被诅咒，他们在照看这些花时，无意中发现了夏天的房间，在那里发现了两捆18世纪的书信，却引起了安德里亚和艾米丽的爱情故事，但是在玛德莲娜的劝说下和梅克尔姆结婚，这样父亲会开心一点，也有了一个关于埃及雕塑的秘密，安德里亚从埃及里带来了一尊带着诅咒的雕塑，很多人都在雕塑上失去了宝贵的生命，三个好朋友在金龟虫的指导下，揭开了雕塑神秘的面纱。
我读了这本书的感想是：三个好朋友有着聪明的头脑，勇敢的精神，再一次一次的去冒险，种种困难都难不倒他们，他们都是在勇敢的去面对，勇纳斯在各个地方都会打开录音机，听一听大自然各种各样的声音，勇纳斯还时不时的会从口袋里掏出一个浓浓的簿荷糖，而这种糖还可以清醒头脑，还可以想出办法来呢？三个好朋友那勇敢，不畏恐惧的精神特别值得我们去学习，也希望大家可以读一读这本书。
读黄续光有感（优质23篇）篇二十二
小雏菊都闭上昏昏欲睡的眼睛。
你说。
夜来香又开放了层层迭迭的心。
我说这是一个生机勃勃的暮春。
你说这是个诱人沉醉的黄昏。
点评：我以为顾城的诗，在朦胧诗派中是颇具代表性的。诗，之所以言朦胧，大抵可以用一句话来概括：雾浓非雾难见花；花香非花寡不闻。虽言之有物，但在形式上大胆的留白，叫人心生迷惘，眼朦胧，思亦朦胧。“你说”、“我说”，“我”看到的是真实的表象，“你”挖掘的是浮华之下的叹息――一抹斜阳，可以是生机盎然的暮春佳景，亦可以是叫人销魂的黄昏一叹。心灵的悸动源于思想的碰撞，没有灵魂的火花，自然也没谈不上深刻的.哲思了――雏菊的清雅，夜来香的浓郁，在昼与夜的交接处呈现，给予人的是关于光影的思考。其实，朦胧之中的线条是明晰的，框架是清楚的，留给人们的，只是空间上的朦胧――一些零碎的空白罢了。较之饱满，它略显清瘦些，但依然是圆满的。
读黄续光有感（优质23篇）篇二十三
放学到家去洗手，盆里有有东西，伸头一看，哟，是两条黄鳝，有好东西吃喽。
写完作业，我去看黄鳝，咦，黄鳝哪儿去了？我四处，终于在阳台上。我好不容易才把捉回盆里，粘粘的滑唧唧的，抓在手里还真有点恶心。黄鳝灰黑的，细长的身子，背上黄条纹斑，有点像蛇，我其实有点怕的。我围着黄鳝转了，眼睛在哪儿呢，我我找呀？我正琢磨呢，黄鳝头向上伸想爬，我无意中跺了一下脚，它便缩回去，一下又伸，我就又跺了一下脚，它又缩回去，就一遍又一遍，它再也不伸头，跺得脚发麻。
将盆端上水池杀黄鳝，水龙头，先洗一洗，了，往外窜，抓了这条，那条溜，去抓那条，这条又窜了出去，手忙脚乱，还被溅了一脸腥水，这不，黄鳝窜出去后直往下水管钻，幸好下水管口带十字的框，它粗了一点，要不真给它钻进去，美味就泡汤了。我上镇帮忙了，帮看黄鳝，防止它逃跑。
鲜香的'蒜瓣鳝段上桌了，吃一口，嗯，的手艺真吹的，字：高。