优秀作文需要注意细节表达，通过细致入微的描写和感受，使作品更加饱满和立体。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
我想要个家（汇总19篇）篇一
我是一只可爱的小鸟，我和爸爸妈妈还有许多许多的伙伴生活在一个热闹非凡的大森林里，我们与世无争，愉快而幸福。一个小时前我们正在准备歌唱比赛，大家争先恐后地在台上一展歌喉，比赛到了白热化的阶段，突然来了一大群人，我们顿时惊慌失措，眼睁睁地看着他们把一棵棵大树砍倒，不知为什么厄运会降临到我们身上。我们拼命地乱飞，许多伙伴被无情的子弹击中，爸爸妈妈也不幸倒在血泊中。爸爸拼尽最后的气力对我说：“孩子，快飞吧，到别处安家去吧，这里已没有你的容身之地了。”我大声地哭喊着，回答我的却是一阵阵树木倒地的轰隆声，我怀着一颗破碎的心流着泪向远处飞去。飞呀飞，一棵大树招呼我：“亲爱的小鸟，看你的样子一定飞了很远的路，累了吧，到我这儿来住。”我谢了大树爷爷，便在他茂盛的树枝上安了家。可好景不长，在我们附近建起一座化工厂，每天从化工厂的'烟囱里都会冒出一股股黄色或黑色的浓烟，我被呛得头晕眼花，大树爷爷也感到气喘和胸闷。终于有一天，大树爷爷难过地对我说：“走吧孩子，我保护不了你了。”望着快秃掉的大树爷爷，我流着心酸的泪向远处飞去。
飞呀飞，不知过了多长时间，我又渴又饿。猛然看到远处有一条小河，我连忙飞过去，可刚喝了一口，就马上吐出来：“这水怎么这么臭？”小河委屈地说：“我的上游建造了许多工厂，它们每天都要排出大量的废水，沿岸人们的生活垃圾也都抛给了我，我能不变得又脏又臭吗？！”我同情地流下了眼泪。
我想要个家（汇总19篇）篇二
我的家是个温馨的家，有三口人，那理所当然的就是我，我妈妈，和我爸爸啦，我们是很和谐的。
我是个机灵的六年级小学生，不过总有点粗心大意，比如：作业很简单的计算总算错，在桌子上盛满水的杯子被我打翻，等等。
然后是我我妈妈是个家中的“全职太太”，每天做家务，要不上电脑玩玩斗地主，要不看看肥皂片片，要不出去办事，要不辅导我学习……他的生活是很悠闲的。
接下来是我爸爸，他是一个有时悠闲有时忙的男人，白天去我们家准备卖的房子工地巡查，晚上就看看电影，或打牌，但是他和妈妈一样，总是凌晨1点才睡。
一天，我正在悠闲的玩电脑时，爸爸抱了一个盒子进来，我马上跑到盒子前看是什么东西。我一看，原来是一只小兔子我高心极了，我开始看他的样子，我整体觉得很可爱，和嫦娥的'玉兔差不多了，从这天起，我家从三口人变成了四口人了。
一次爸爸抱着我的小兔子玩，一下飞到这边，一下那边，忽然，爸爸觉得湿湿的，他一。
原来那小兔子撒尿了，我刚好看到了便哈哈大笑，说：“爸爸，小兔子也会怕的啊。”爸爸忙去洗衣服了。还小声嘀咕，臭小兔子，哼，不跟你玩了。
这就是我最爱的家，怎么样，你喜欢吗？
我想要个家（汇总19篇）篇三
一只孤单的小鸟，身着灰色的外衣，走在一片沙漠里，它的眼里满含泪水，泪水里映着无助与哀愁，看来它是一只有故事的小鸟，你听，它的歌声在向人们诉说。
直到有一天，一群人闯进了我的家园，他们已被现代文明，只见他们拿出电锯，磨锯霍霍向树木，“兹兹——”树妈妈倒了，树老大倒了，树老二倒了……一排又一排的树兄弟倒下，一片一片的树家族倒了，整片森林都倒了……血一样的晚霞染红天边，我的同伴死伤无数，我不得不背井离乡，过上了颠沛流离的生活。
罪恶的人们啊——在你们过度开发资源时，是否想到了那些无辜的生灵？使它们失去家园甚至生命。你们在过度开采能源的同时，是否意识到，自己也在一步步走向灭亡。森林消失了，原来的土地卫士解散了，沙尘暴肆无忌惮的刮了起来；草原消失了，原来与沙尘做斗争的勇士人间蒸发了，沙尘快速占领草原，土地开始荒漠化。
人们啊，快快停下你们大屠杀，加入修复家园的队伍吧！一棵棵小树立了起来，是家园的希望，鸟儿们在空中飞翔，唱出欢乐而又流畅的歌儿。蓝天下，坚强的小树扎根在这肥沃的土地里，日复一日，年复一年，它们终会直指苍穹。
肆虐的狂风平静下来，贪婪的沙尘偃旗息鼓，原来浑浊的空气变得清新无比。鸟儿们欢快的唱起了歌：“美丽的大森林——我的家园回来了！”
我想要个家（汇总19篇）篇四
会忘记了回家的路吧？或许吧！我这有默默的等着妈妈，等着妈妈带我回家！母亲，我想要回那个家！
时间好快过啊！真的，没有想过11年，就这样过完了！可自己的心还在哪里，在那个家！
妈妈，我们还能回到以前那样吗？爸爸的背叛，你的真爱！我真的不知如何是好！每天，我看到别人的家里团聚，而我，只有那些风陪伴着我！我的泪水向风诉说！我很累啊！真的，我不明白，我的家，我那个以前别人羡慕的家啊！
你每天都说我没有对这个家付出！我不明白！真的，不明白，为了这个家我受尽了一切的忍受和寂寞，痛苦！你还记得那一年吗？我得重病的那一年！我虽然很痛苦，但我很开心，因为，你们每天都围着我转！我真的很开心，可是，我的病好了，而你们就……离开了！你们把我带回了家，然后，就离开了！我看着你们的背影，我在痛恨，我为什么不再生病了？你们为什么不再陪陪我？躺在床上，眼泪很不争气的滴落了下来！
你知道那时我的心是如何的吗？是碎的`！又痛又苦！像一条小鱼失去了生命之水！这是在3年前。
而在3年后的这一年，你却告诉了我，你遇见了一个你爱的人。我只对你说了，你真的爱他就去爱吧！不要错失机会！天啊！妈妈，你知道吗！我不知道该如何是好！而我选者了不伤害你，让你去爱！可是，我真的，过不了自己的这关！妈妈，我好痛苦啊！可，为了你的幸福，我不得已！我只有默默的祝福你和爸爸各自的幸福家庭！
我想要个家（汇总19篇）篇五
白色光管无声地把灯光铺洒在灰白的墙壁上，在全家福的后面留下一片阴影。
偌大的四居室里，只听见“嵫嵫”的电流声和沉闷单调的咀嚼声。早已经习惯了这种静默的我，已学会自觉地打理好烦琐的杂事，在习题中找回一点内心的充实。
不知从何时开始，如此可怕的静默一点点地吞噬了我的家，往日的欢声笑语已被闪烁着微光的荧屏和在键盘上翻飞的手指代替，从微信到qq，从邮箱到msn，“妈妈现在很忙，你自己去写作业吧，乖……”“爸爸正在回复微信，没时间……”网络这一张无形的大网，将从前的笑容、关爱、鼓励无情地挡在网外，我渴望亲情的阳光，现实的家却变成一座坚实的冰窟，无处遁逃。“数学怎么又考差了？就这样怎么中考？”“都让你盯紧点儿，老是看手机，孩子在书房读书不认真呢……”“那你怎么不盯紧，孩子也是你的，你也不放在心上……”
我想要个家（汇总19篇）篇六
我，是一只布谷鸟，拥有着彩虹般的七彩羽毛，清脆婉转的叫声总是能令人陶醉。我从小就在森林里长大，和百灵喜鹊一起玩耍嬉闹。但是，我不得不承认，后来发生的一切令我至今不能接受。
三个月的时候，我看见有一群人走进了森林。他们用斧头砍倒了那些高大的白杨，枝叶茂盛的雪松，顶天的梧桐……那些人仅仅用了一两周，就把森林砍伐得一团糟。这还不是最糟糕的，要知道，那些人可是没什么同情心，他们才不会管我们这些小鸟呢！因此，成千上万只鸟的鸟窝都随着树木被运往了造纸厂。当然，这其中就包括我的小鸟窝。我、妈妈和一些鸟依依不舍地追到了城市。但是，不幸又在我们身上发生了。
一群玩耍的孩子来到了造纸厂旁边，当他们看到成群的鸟时，真是稀奇极了。那些都是城市里的孩子，哪会看到那么多的鸟啊！孩子们看到我的羽毛极其鲜艳，便试着用弹弓把我打下来。我还小，不能自如地飞翔，所以好几次都差点被打到，但幸好我飞到了叶子多的树枝上。可是，厄运再一次向我逼近，一颗鹅卵石正向我飞来，我想避开，尽力扇动我的翅膀，可是就是飞不起来。眼看鹅卵石离我越来越近，但我却无能为力。就在石头快打到我的时候，我闭上了眼睛。然而，几秒之后，我却还安然无恙地站在树枝上。我向下一看，那几个孩子手里抓着只彩色的鸟，那是妈妈！是妈妈替我挡了鹅卵石！我眼睁睁地看到孩子们把妈妈装到一个袋子里，不管妈妈如何挣扎，还是把她带走了。
我失去了家，失去了妈妈。我只好在城市里到处找个舒服的栖身之地。
谁知，这人类世界实在是太可怕了。我把巢建在烟囱边，可烟囱里源源不断地冒着黑烟，呛得我喘不过气来；我把巢建在田地边，但人们并不友善，他们想方设法轰我走；我把巢建在房檐上，不想人们竟要拔我的七彩羽毛……我受不了这种生活，想回到那片森林。却又有些于心不忍，我不想看到我原来的家园变得我认不出。但是最后，我鼓起勇气飞回了森林。
我想要个家（汇总19篇）篇七
敬爱的爸爸：
您好！
您先别问我为什么给您写信，我想问您为什么要和妈妈离婚？您走了，妈妈走了，留下一个孤单的我。爸爸，您知道我在姑姑家时过的好吗？您不知道我告诉您，自从您把我送到姑姑家，我过得不好。在姑姑家我白天上学学不进去，晚上前半夜怎么都睡不着，到了后半夜两三点才睡着，早上六点多就要起床。
我困极了，孤独极了，每天的每天都一样啊！我好几次在课堂上打瞌睡，学习成绩也下降了。老师提醒、批评了我好几次，可是我也没办法。
爸爸，您什么时候才能让妈妈回家，您什么时候才能给我一个美满的家？爸爸，您知道吗？我经常在梦中喊妈妈，我常常在课堂上想妈妈。我现在想妈妈了，我想哭了。
祝爸爸、妈妈和好如初！
您的女儿：林慧月。
我想要个家（汇总19篇）篇八
“我想有个家，一个不需要多大的地方……”在其他人看来，这只是一首普通的再普通不过的要求，但这些人真正理解这首歌的含义吗？这首歌中饱含着一个渴望温暖，希望有个避风港湾的人的强烈愿望。这种心情非常难过，有时让人有一种说不出的失落感，对我这个孤儿来说，我理解得最为深刻。我多么希望能有一个属于自己的爱的港湾——家。
我自幼无父无母，是个孤儿，从小就和奶奶在叔叔家居住，由于一个六口家庭的生活所迫，叔叔阿姨不得不出外打工，家中只有一个年过六旬的奶奶、一个在小学五年级上学的幼稚的妹妹与这个苦命的我。我虽然是个孤儿，虽然在生活物质上我与别人没有什么不同，我感受到的爱绝不比别人少，但我毕竟失去了父母，失去了父爱与母爱，所以，在我的心灵深处存在着一个无法弥补的空缺。
小学三年级，我们便开始写作，那时《我的爸爸》、《我的妈妈》、《我的家》这样的题目最常见，是最好写的，但对我来说，却是我最大的困难。上初中后，《母爱》、《父爱》这样的作文也常见，可对于我来说，常常无从下笔，是唯一能难倒我的事了，因为我从来没有感受过。当政治课上，老师说到父爱的伟大、母爱的纯洁时，我心里常常很难过，想要逃避，但我明白“现实是无法逃避的”。当同学们谈到这一话题时，我会悄悄地躲开，每当此时，心中冲脉了沉重的失落感。
我很多想得到好朋友窦莹环、马昀，原来的同桌老吴等人的帮助，特别是这种情况下，确实需要她们的鼓励和安慰。
我想有个家啊！每当一个人时，我常想像着那个家的样子：每天早上，妈妈早早起来为我们准备早餐，爸爸在劈柴，我听到“小猫”（形状像小猫的闹钟）的叫声后从床上起来，帮妈妈做早餐。早餐后，我去上学，爸爸去干活，妈妈呆在家里做家务。晚饭后一家人坐在院子里聊天。那该多好啊！
多与别的同学来说，这些都是再普通不过的了，但我却从来没有感受过，我真的好想有个荡漾着父爱、母爱的家。
“我想有个家，一个不需要多大的地方……”
我想要个家（汇总19篇）篇九
要知道，不管我们在外受了什么委屈，家，都会是我们永远的避风港。所以，让我们一起来爱护我们的家吧!
我家住在沈荡镇永庆村3组。家里有四个人：爸爸、妈妈、爷爷和我。妈妈在康源药店工作，爸爸在自己家里开厂，爷爷在家种.种花、种.种蔬菜，过得倒也悠闲自在。我呢?当然是在学校里学习咯。
这就是我的家，一个和谐、美满的家。我爱我的家!
我想要个家（汇总19篇）篇十
春天来了，我们在草地上打滚，放风筝，捉迷藏。
冬天来了，我们在雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪板，玩雪橇。
我们玩得多尽兴呀！
在没有压力的情况下，和全家人一起去散步，去游玩。
在小孩眼中，快乐就像一个玩具，有了玩具就有了快乐，在老人眼中，平静的生活就是他们的快乐，可在我眼中，快乐娲一双明亮的眼睛，没有了快乐，在我的眼前是一片黑暗，看不到一点儿光明，就连心也暗淡了。
我觉得快乐是生命之本，甜蜜的笑脸，快乐的心情是快乐的调和剂。
曾经有人说过：用微笑面对生活，只要你对它笑，它也会对你笑，不也有人说过“笑一笑、十年少，愁一愁、白了头”吗！
我想变成一只大雁，在天空中翱翔，我想变成一朵鲜花，沐浴着春天给予的恩赐，我想变成一条鱼，在蔚蓝的大海中自由自在的游来游去。我想变成一只蜻蜓，过着无忧无虑的生活。
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我想要个家（汇总19篇）篇十一
1.倾听故事，理解运动带来的成功感。
2.能描述角色的行动特点与对话。
幼儿用书《》、材料包：松鼠、小蛇图片。
（一）什么是快乐（经验唤醒：幼儿的学习互动是建立在经验基础上的，活动中让幼儿联系生活经验什么是快乐，并将经验迁移到诗歌的故事内容之中。设疑引入：以问题的驱动产生好奇，同时激发幼儿倾听的兴趣。）。
1．教师讲述故事第一段。
2．你觉得什么是快乐？（鼓励幼儿根据自己的生活经验，大胆回答）。
3．快乐时从哪里来的？是做事情成功得到的，还是别人给你的？熊宝宝要自己去找快乐了。教师讲述故事，从“两个熊宝宝找到很多好吃的东西……”到“……睡觉是舒服，不是快乐”。
4．帮助幼儿区分舒服和快乐的不同含义。
（二）动物朋友的快乐（以问激思：在引导下，表述每一种什么样的快乐，从而理解运动带来的成功感。）。
1．教师讲故事，从“走呀走，熊宝宝看见了小兔……”到“……我们也会像青蛙一样快乐”。
2．小兔有什么本领？它有什么样的快乐？（跑步的本领，跑步的快乐）。
3．刺猬让小熊兄弟找到了什么样的快乐？（钻洞的快乐）。
4．青蛙让小熊兄弟找到了什么样的快乐？（跳过的快乐）。
1．幼儿阅读活动材料《》。
2．教师完整讲述故事一遍。
3．熊宝宝家有了快乐运动场，他们每一天都快乐。
4．出示松鼠、小蛇图片。松鼠、小蛇来到熊宝宝家的运动场，会带来哪些快乐？
5．松鼠会带来什么快乐？（哧溜哧溜地爬树）。
6．小蛇会带来什么快乐？（嗖嗖嗖地往前爬）。
7．动物每天都享受运动的快乐，你能找到自己的快乐吗？
我想要个家（汇总19篇）篇十二
我今年14岁了。可是在记忆里却一点儿快乐也没有我真的很难过我只能一个人偷偷的在被窝里哭。
在假期里我不想上补习班我不想听见父母的唠叨不想……。
春天来了，我想在田野里放风筝，捉迷藏，踢足球和同学们一起聊天，玩耍，嬉戏，这样对我来说很快乐，但是这一点点儿小小的要求都要经过一番唠叨，才让我去玩，但是听完父母的唠叨以后，我已经没有了快乐了，我只能在梦里快乐。
在这个寒假里她们都很快乐，而我去不快乐。我脑海里只有父母的一句话“学习，学习，学习……”，每当我的同学喊我出去玩时，妈妈的唠叨又来了。我只能对我的同学说“对不起，你们去吧，我不去了。”我只能在远远的地方，默默地看着她们高兴的笑脸，快乐的玩耍，自由自在的嬉戏。我仿佛象笼中的小鸟想要蔚蓝的的天空，我想快乐，想要自由自在的飞翔，飞到属于我生存的地方。但是一切我不可能拥有的梦。
我呼唤快乐，我需要快乐，我想拥有快乐。快乐你在哪里，快乐你在哪里，请你告诉我……。
我真的需要快乐，我真的，真的，真的需要，哪怕是一点点快乐，我也知足了。
我想要个家（汇总19篇）篇十三
我想拥有一双美丽的翅膀，用自己的意念它，让它带着我飞，飞向高远湛蓝的天空！
没有作业的压力，没有父母的唠叨，没有老师的惩罚……全身释然了！让前所未有的自由感充满全身。我奋力向上飞去，如鸟儿般舒展着身体，是多么快乐、自由！
我要听风儿在耳畔呼吸，我要在雨中点燃永不破灭的精神，不要管翅膀已被打湿，只要心中的梦想还在，我就要奋力向上飞去！
我要到云间，盖软绵绵的大楼，吃甜甜的棉花糖！我还要俯冲下去，挑战前所未有的极限，感受前所未有的痛快！
不要管我，这就是属于我的自由！
我要到处飞，在湖面上“蜻蜓点水，”在高山上远眺大地，我还要俯视中国的大好江山，北京、长城我都要去。
我要躺在空中，任凭时间飞逝，我就是要感受一下什么叫“自由！”对了，我还要冲出大气层，飞向宇宙，到月球上看一看地球，并且留下属于我的脚印。我要寻找外星人，寻找黑洞。我还要飞出银河系，探索更深的宇宙。
我要用心体会，体会这种飞翔的感觉，体会这种自由的感觉。什么也不要想，特别是那一黑板的作业，沉甸甸的书包！尽情的感受大自然给我们带来的快乐吧！
但我深深地知道：这只是我的一个梦！
我想要个家（汇总19篇）篇十四
同学们，你们想要快乐吗？你们一定会说：想，可是老师每天都布置很多作业。所以，在这里，我要向老师们说：。
春天，我想和小伙伴们在田野里放风筝，快乐地奔跑着，嬉戏、玩耍。
夏天，我想和小伙伴们在游泳池里游泳，在沙滩上光着小脚丫高兴地转圈，快乐极了！
秋天，我想和小伙伴们在大树下仰着头，任由那些叶子打在我们的脸上、手上、身上。
我知道，如果老师们看到了，会责备我：这个孩子真不像话。可是，老师们，我是发自内心的真心的话：。
同学们，让我们一起对老师说：。
我想要个家（汇总19篇）篇十五
因为我得到的负担太多太多得到的快乐太少太少。我不快乐但。都说学习是快乐的可我学习的时间够多学习的内容够多还是不快乐！
假如仅此这样，我咬咬牙，也就过去了，可他们不能限制我的自由哇！我的年龄虽小，可好赖也是个人，也有人权吧？可他们才不管呢，高兴就让你出去玩几分钟，不高兴，关上几天禁闭，管你犯没犯错误，先惩罚一顿再说。好像只有这样，他们才会高兴。
而且，不知真是因为没法教育孩子，还是面子问题，大人们总是不承认错误，黑锅都让孩子背，实在讲不过的理儿，就白眼一翻，说一声“跟你说不清，说也白说”算了事。可我要是这么说，可能就见不到明天的太阳啦！！
想要一个自由自在的真正属于自己的天地……。
我想要个家（汇总19篇）篇十六
悄悄地来了。
安在桃花瓣上。
细闻花朵的馨郁，
吸取泥土的芳香，
闻啊，闻——。
闻着大自然的幽香。
接在小鸟的羽毛上。
听小鸟唱歌，
闻淅沥雨声，
听啊，听——。
听清晨动物的口令。
装在花丛中、树枝下。
吸吮醇美的花蜜，
享受果子的记忆，
舔啊，舔——。
舔着如美酒一般的甜蜜。
扎根在春天的土地上。
和小石头招招手，
与百灵鸟比歌喉，
长啊，长——。
长成茁壮的小树苗。
不过，世界妈妈，
你会不会要我这颗小树苗？
我想要个家（汇总19篇）篇十七
（一）。
清晨的太阳从遥远的地平线。
冉冉的升起来。
漫过一望无际的麦田。
把点点银光洒落在静谥的村庄。
我们早早的就起床。
搀扶着在村口的小路上遛弯儿。
回来我们一起升起灶火，烹饪早餐。
早餐不需丰盛。
只要自留地里的稻谷熬出两碗粘粘的粥。
你一碗，我一碗。
菜肴也无需丰盛。
只要菜畦里拔出几棵还挂着露珠儿的菠菜，油菜。
再加上一盘土鸡蛋。
清清淡淡的饭菜散发的是幸福的味道。
当太阳爬半杆高的时候。
我清理鸡舍的粪便，你修剪果树的枝丫。
然后我们一起在墙根埋下各种花卉的种子。
累了就靠着墙根休息。
守着日子，细数光阴。
（二）。
不安分的知了吵醒了夏天。
天气开始变的燥热。
这时候我们很少再出外遛弯儿了。
只管精心的打理着小院。
桃树，梨树，柿树，葡萄还有石榴树都挂满了果。
你总是担心它们会生了虫子，每天都会检查好多次。
却从不喷洒农药，也阻止我往菜畦里喷洒。
你说咱家的食物要绝对的绿色安全。
我笑骂你，糟老头老了倒怕死了。
你冲我做个鬼脸，仿佛一个顽皮的孩子。
墙根的花开的正艳，引来了嬉戏的蜂蝶。
欣赏着这一副美景，我们脸上的褶子都笑成了花。
有时你也会折下一枝偷偷的插在我霜白的发髻。
深情地吻上我爬满皱纹的额头，就像我们年轻的时候一样。
午饭后我们在吹着冷气的房间里沏上茶听着怀旧的音乐。
回忆我们一起走过的点点滴滴的岁月。
你凝望着我，我凝望着你。
两双昏花的眼睛交织着一生的深情。
（三）。
叶子开始由绿转黄，天气凉爽了。
迁徙的雁群鸣啾着划过湛蓝的天空又飞去了南方。
金秋的田野是一派丰收的景象。
我们家的稻谷沉甸甸的全都压弯了腰。
风拂过就像一波波翻腾的金浪。
你总是喜悦其中，忘了归家。
我迈着蹒跚的步履惦着脚尖在老槐树下张望。
你说我像极了一个痴盼情郎的少女。
夕阳下我羞红了脸。
桃成熟了，梨成熟了，葡萄也成熟了。
我们两个老东西总也吃不完，就送给邻居们分享。
还要喊我们的儿女带上孙子孙女，外甥外甥女都回来。
小院里飘散着果香，笑声。
热闹的就像过年一样。
送走孩子们，我们的生活又恢复了正常。
清晨我们依然遛弯儿，傍晚坐着摇椅看星星。
（四）。
河水结冰了，呼啸的北方风卷落枯黄。
纷扬的雪把大地妆扮成一片银白。
寒凉的冬天来了。
孝顺的儿女们想要把我们接到身边照顾。
我们都觉得身体还硬朗，总是拖了又拖。
外面的气温虽然很低，我们的老房子里却暖意融融。
燃起的灶火烧的正旺，你围着火炉旁和你那一帮老伙计们喝茶聊天。
我戴着老花镜绣鞋底。
有时我们也会附庸风雅一下，对吟一段唐诗宋词。
或者你安静的看书，我安静的写字。
天气晴朗的时候我们就出外晒太阳。
慵懒的猫在我们的脚下眯着眼打盹，叽喳的雀鸟在院子里觅食。
我们依偎着凝望着满树萧条，感叹季节的荣枯。
岁月匆匆易老，我们都明白余下的生命时光不多了。
而我们依然热爱生活，期待下一个春暖花开。
我想要个家（汇总19篇）篇十八
自从我能记事的时候开始，我几乎没有快乐的回忆。
告别小学，踏进新的校园，遗忘过去，从新的起点开始。开始全新的生活，全新的学习，带着对未来的憧憬，走进初中的生活。
因此，我渴望快乐，渴望得到真正的快乐。
在万物复苏的春天，我想和伙伴们到软绵绵，绿油油的草地上嬉闹，打滚和捉迷藏。我想在那里尽情地玩耍，奔跑，在那里沐浴和煦的春风，感受一场绵绵的春雨。我希望能把那些萦绕脑中的烦恼，学习，作业全部抛到九霄云外，能把那些沉重的学习压力全部放肆出来。
秋天，我想和伙伴们到深秋时的山里去。我想去采集那映红如火的枫叶，探寻他由碧绿变得火红的秘密。我还要和伙伴到乡村的河边，挽起衣袖，提起裤腿，跳进河里。大家一起摸呀，捉呀，堵呀，捞呀……一条条活蹦乱跳的小鱼被甩上岸，一只只肥美的鲜虾被丢上岸。我还想和伙伴们一起到乡村的田野里，赛几趟跑t几脚球。到了傍晚，我要和伙伴们一起去欣赏那形态万千，五颜六色的火烧云……我希望的如此度过每一个秋季。
冬天我想和伙伴们去那被白雪覆盖的'小山村，在那里我们可以尽情的在雪地上狂奔，还耍。踏着白茫茫的雪地，在上面一步步地踩出美丽的“雪上画”。还有慢慢的把雪滚起来，堆成一个胖的可爱的雪人儿。把我们的围巾帽子给他戴上，使他不会那么冷，然后我想和伙伴们打一场愉快的雪仗，大家一起动手搓雪球，搓成一团团的，像糯米饭团一样。我们要拿着雪球互相扔，看谁成为雪下败将。……我希望能在雪地上留下我和伙伴们狂欢的回忆。
要那些多姿多彩的快乐。我不想再被那些学习烦恼压力所困扰我渴望快乐渴望得到真正的快乐。
我想要个家（汇总19篇）篇十九
看够了，园里。
那些，争奇斗艳的花。
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闭眼都能了然。
美满的圆，暗藏的缺。
那些，灵动的曲线，妩媚的眼眸。
都不能叩响心中的那根弦。
\
在满天闪亮的星空下。
在满地傲然的花草旁。
我那寻觅的脚步没法停下。
心依然守着自己那个朦胧的梦。
\
寻寻觅觅的心啊。
不知道究竟要寻到何年。
在水一方的那个伊人何时才能出现。
但也不愿负了那一份执着。
\
悠长悠长的夜里，我一直在想。
什么是我愿意付出一生的。
\
一块洁净的，纯白的。
一方小手帕，盈盈的。
轻轻的从空中飘落。
不偏不倚的覆在了我的心上。
\
在一片素白的面前。
在感知那一份柔，那一份静。
我的心不再寂寥与空白。
苦苦寻觅的脚步也停了下来。
\
人啊，都在寻找自己想要的。
是一片清澈的湖。
追寻的是那一份静美。
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