幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)

时间:2025-09-25 作者:文锋

发言稿需要根据不同的场合和目的进行调整和修改,以确保其与听众的需求和期望相符。通过阅读以下范文,我们可以更好地了解如何运用修辞手法和修辞语言,提升发言稿的表达力和感染力。

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇一

各位老师家长朋友们:

大家好!

我是大四班xxxx小朋友的家长,非常荣幸能够在此发言。

我的女儿在县直幼儿园学习快三年了,这三年中,她在快乐中健康成长。如今她听着音乐就翩翩起舞,看到墙壁就信手涂鸦,张口就胡诌“登颧雀楼”,她爱好广泛、性格活泼,让人欣慰。在这里我要感谢一直以来教育她成长的幼儿园以及赵老师、钱老师、孙老师、李老师、周老师、吴老师、郑老师等等。我的欣慰缘于你们,谢谢你们!

县直幼儿园创办家长学校,我以前孤陋寡闻,是未听说过的,也证明了我这个家长多少有些不称职。但幼儿园和家长之间的互动沟通这是我知道的,以前经常有。进校门能看到学校的膳食营养搭配,进课堂能看到孩子的各色作品展示;开家长会你知道孩子生活的方方面面,填联系册你了解孩子进步的点点滴滴;对面时老师告诉你孩子吃了多少,睡了多久,电话里她又通知你孩子哪儿不舒服,什么时候在调皮;校园操场上能看到孩子嬉戏跑动的天真,节日舞台上能体会与孩子亲情互动的快乐!

提供。

了交流的机会.可以让我们更全面深刻地认识、了解自己孩子的学习过程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特别深表感谢!

由于职业的关系,我曾考察过我县的幼儿教育,相比之下,县直幼儿园环境优美、师资力量过硬,加上我女儿的三年亲身实践,我可以做一句毫不夸张的广告:选择县直幼儿园是最正确的选择。

以前我觉得我的女儿是最漂亮的、最聪明的,作为家长的我是最称职最负责的,相信各位家长也和我一样。但其实这班上的小朋友个个乖巧、家长朋友个个是模范,我家女儿不比大家的王子公主优秀,我这个家长与大家相比更是有许多需要学习的地方。为了我们家长和孩子的共同进步,我将以孩子的事为大事,加强学习,提高自身素质,做好表率,提高家教水平,建设和谐家庭环境,并积极参加家长开放日活动,开好每一次家长会,为家长信箱多提建议,多出谋划策,为学校发展、为孩子成长尽自己最大所能!同时作为家长,也希望家长学校能办实办像,与家长加强沟通、联系和互动,尽量地向家长们传授教育观念、教育方法,切实发挥家长学校的作用。

县直幼儿园本着“为孩子发展服务,对孩子一生负责”的理念,千方百计在为办好幼儿教育而努力,希望我们作家长的借家长学校的创办,切实行动起来,做好我们该做的事,尽到家长应尽的责任。为了我们的孩子能更健康更乖巧更聪明更开心,一起努力吧!

谢谢大家!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇二

尊敬的各位家长:

大家好!

我是我们幼儿园小班的老师xx,在今日很是开心大家都能够花费时间来到我们幼儿园,我对大家的到来感到非常的欢迎。这次的家长会主要就是想与每位家长探讨一下关于我们每位小朋友的成长,我们的班级情况,与接下来的工作进行。

首先要向家长们说的就是这段时间小朋友们也是慢慢离开父母了,都还是能够较好地适应我们整个班级的生活。从最开始大家送小朋友到学校的哭闹,已经变得非常的独立了,每次都能够较为大方的与各位老师打招呼,这些都是大家的.成长。还有就是现在每位小朋友都是可以很自觉的吃饭了,每次吃饭的时候也都是乖乖的坐在自己的位置上将自己碗中的食物都吃完。现在我们都是在慢慢地锻炼他们去自己独立的完成一些事情,也希望每位小朋友都能够在这样的环境下成长得更好。

我们整个小班共有xx位小朋友,我们两位老师也是共同在对孩子进行照顾,也是在慢慢见证孩子们的成长。当然我们也是有在群里不断地向各位家长传送小朋友在校园中的每一个精彩瞬间,也是希望各位家长都能够对小朋友们在学校的生活都有一定的知晓度,不能错过任何小朋友的成长瞬间,当然也是对我们工作的放心。

对于接下来我们幼儿园的工作也是有尽力的安排好,当然各项活动都是从小朋友的角度去考虑的。我们也都是希望小朋友能够在幼儿园中得到非常好的照顾,收获到较多的成长。接下来我们还是以锻炼孩子们的独立性为主,让他们再慢慢去做好自己的每一件事情,当然更是慢慢去学习,慢慢去努力。下一步我们会慢慢的教他们自己穿衣,自己叠被,我们每天的工作情况都会发布在群里,也希望各位家长可以时时刻刻关注,并且让小朋友们在家中也可以得到锻炼,更是可以变得更加的优秀。

在接下来我们也是还有一些活动的安排,也是想要各位家长都能够积极的加入,让我们的小朋友有更加快乐、幸福的幼儿园生活。当然我们身为小朋友的老师更是会在各方面都进行努力,在照顾好每一位小朋友的同时,也尽量让他们能够在这段时光中收获到更多的成长。对于我们两位老师来说,可能照顾这么多的小朋友,还是会存在着一些细微的照顾不周,若是存在着什么样的问题,也希望每位家长都及时提出来,让我们都能够相互改正,给每一位孩子最好的照顾。当然也定是需要每一位家长都能够对我们的教学工作配合,将我们的小朋友都照顾得非常的好。

谢谢大家!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇三

我们对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。今天把各位请到幼儿园主要有三层意思:一是对你们支持我班的工作表示感谢;二是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解情况,并想通过你们让更多的家长了解情况,关心支持我们的工作;三是想听听家长们的心声,了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题,请你们对我班工作多提宝贵意见或建议,以便我们中三班今后更完善、更好的服务家长、幼儿。

1、教师及家长自我介绍,下面先来互相认识一下我们的家长(家长互相介绍姓名、工作单位、爱好、特长等等)。

2、班委会分工。(家长相互交流决定)主任2名,宣传3名,联络2名。

1、成立家委会的目的和作用。

家委会是在全体家长中推荐出来的,主要是协助参与班级的管理工作,是学校、老师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强老师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与配合,营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络,一句话就是为了更好地培养和教育咱们的孩子。家长把孩子交给我们,希望孩子能有出息,老师也希望家长配合,使学生成才,大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作,使学校的工作上一个台阶,为了我们的孩子,老师家长共同发挥各自的教育优势,共同塑造好下一代。成立了家委会,我们可以参与班级管理,使家长由客体变为主体,由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长,从不同侧面为班级献计献策,从而也能看到自己价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。

组织各项活动,协助班级做好班级日常工作,也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中肯定会牵扯很大的精力,考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力,肯定没有问题的。

家委会是由家长组成的,家长是委员会的主人,作为老师,我们可以相互沟通,商量,但我只是参与者。

今年我们中三班成立了班级家委会,对于家长们长期以来的配合我们表示衷心的感谢!每次我们在教学上或活动时有什么需要您们都能认真的对待及配合,我们表示衷心的感谢!再次谢谢你们。

我班共有幼儿41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生经过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步。大部分幼儿有礼貌、会交往,能和同伴友好相处,喜欢与班上教师主动交流。有的幼儿喜欢上了绘画、乐意参加手工制作活动,看上了看书。有的幼儿爱上了表演。但幼儿在学习兴趣上还有待提高,关心他人不够,在行为习惯、规则意识方面存在不足。如:进餐习惯不好,有待细致培养;不能保管好自己的物品等等。

同时也存在着规则意识不足,存在争抢玩具、说不文明话现象。有些常规不太好,本学期我们将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点教育。新的学期开始了,我们会同家长们及时做好沟通与交流,共同努力,把班级搞好。

下面我先向大家介绍一下这学期我班每月开展的各项工作。

1、对新生及个别幼儿进行家访,召开新生家长会。

2、培养幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇四

首先祝贺您光荣地成为我园20xx学年的家长委员会成员,您的加盟,会进一步增强我园的管理实力,并使各方面工作得到优化,为此,对新学年中孩子的发展以及各项工作的开展,我们满怀信心。

今天是我们本学期的第一次会议,所以,先让我们相互介绍一下吧!

下面让我来简单介绍一下我们幼儿园在最近一段时间中教师和幼儿的活动和收获。

加入到幼儿园的这个组织中,将会享受到哪些权利?又要做些什么呢?让我来简单介绍一下:

(一)家长委员享有对幼儿园工作的监督权和建议权。具体主要有:

1、定期到幼儿园各部门了解管理情况,及时向幼儿园有关领导反映问题;

2、随时查看幼儿园教学设施、到教室听课和检查老师备课情况;

3、收集汇总广大家长意见,向幼儿园提出建议。

1、关心幼儿园教育、教学工作,根据所长承担业余教育活动。

3、宣传幼儿园良好的办学条件和教育理念以及办学成果。

4、关注幼儿校外活动情况,协助幼儿园做好校外安全等其他工作。

5、帮助解决幼儿园在办学过程中的其他困难。

为此,我真城地希望在座的各位家长都能积极、主动地关心幼儿园的发展,站在全局的高度,做新仓镇中心幼儿园的主人。

(三)我们的工作制度。

家长委员会每学期至少召开一次家长全会,会上向幼儿家长介绍家长委员会对幼儿园监督的'结果,并如实反映情况。收集家长意见和建议,及时反馈给幼儿园的相关领导,会议旨在沟通信息,增进感情,推动幼儿园的发展。

(四)本学期主要活动(略)。

家长方面的重点工作是:

每月安排1名家长参与幼儿园的膳管会会议,提出合理化建议,确保孩子吃好、吃饱、吃得健康。

9月份、10月份、11月份,我们的小班、中班、大班将分别召开家长会,请家委会成员积极参与并发言。

11月份:我们将邀请平湖电视台的周佳音为大家做育儿专题讲座。

最后,我们真诚地欢迎各位随时与我们联系,相信:有您的一个点子,他的一个主意,会帮助我们把幼儿园办得更好!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇五

各位家长:

首先祝贺您光荣地成为我园2x学年的家长委员会成员,您的加盟,会进一步增强我园的管理实力,并使各方面工作得到优化,为此,对新学年中孩子的发展以及各项工作的开展,我们满怀信心。

今天是我们本学期的第一次会议,所以,先让我们相互介绍一下吧!

下面让我来简单介绍一下我们幼儿园在最近一段时间中教师和幼儿的活动和收获。

加入到幼儿园的这个组织中,将会享受到哪些权利?又要做些什么呢?让我来简单介绍一下:

1、定期到幼儿园各部门了解管理情况,及时向幼儿园有关领导反映问题。

2、随时查看幼儿园教学设施、到教室听课和检查老师备课情况。

3、收集汇总广大家长意见,向幼儿园提出建议。

1、关心幼儿园教育、教学工作,根据所长承担业余教育活动。

3、宣传幼儿园良好的办学条件和教育理念以及办学成果。

4、关注幼儿校外活动情况,协助幼儿园做好校外安全等其他工作。

5、帮助解决幼儿园在办学过程中的其他困难。

为此,我真城地希望在座的各位家长都能积极、主动地关心幼儿园的发展,站在全局的高度,做新仓镇中心幼儿园的主人。

家长委员会每学期至少召开一次家长全会,会上向幼儿家长介绍家长委员会对幼儿园监督的结果,并如实反映情况。收集家长意见和建议,及时反馈给幼儿园的相关领导,会议旨在沟通信息,增进感情,推动幼儿园的发展。

每月安排1名家长参与幼儿园的膳管会会议,提出合理化建议,确保孩子吃好、吃饱、吃得健康。

9月份、10月份、11月份,我们的小班、中班、大班将分别召开家长会,请家委会成员积极参与并发言。

11月份:我们将邀请平湖电视台的周佳音为大家做育儿专题讲座。

最后,我们真诚地欢迎各位随时与我们联系,相信:有您的一个点子,他的一个主意,会帮助我们把幼儿园办得更好!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇六

各位亲爱的家长朋友:

大家好!

欢迎家长们能够参加今天的家长会,相信很多家长们都是非常想了解孩子们的情况,在这一点上面大家都是有着相同的想法,我相信今天还是有足够多的时间去做好的,包括我们幼儿园教师们接下来的工作当中应该做的更加用心,这次的家长会也是想让各位家长们多多了解孩子们在园内的情况,也有一些事情是各位家长应该去了解的,这一点毋庸置疑,现在我也看到了这其中的变化,在一些时候更加应该把这些细节落实到位,用一个最好的方式去做好这些。

首先我作为园长对于孩子们的情况也是非常的上心,孩子们的身心健康需要家长跟我们的老师一同去关心,在园内孩子们都是交给老师的,很多老师是比较忙的,在这样的环境下面应该要去落实好相关规定,对于孩子们的表现我也非常关心,这次家长会是各位家长们了解自己孩子最直接的方式,我们需要把孩子们在园内的情况反映给各位家长,家长门对于自己的孩子们都是非常期待的,接下来就会让各班的老师来跟各位家长们讲讲孩子们的情况,我们xx幼儿园这个学期的第一次家长会也正式开始,我希望能够通过这次家长会大家更加深入的了解自己孩子。

孩子们是需要我们共同去关心的,在学校交给我们的老师,那么在家里各位家长们也需要时刻关注孩子的身心健康,我们的老师会把孩子们在园内的突发情况及时给各位家长们反映这一点家长们也请放心,未来还是会有更多的时间我们需要上心一点,作为幼儿园的园长我是非常的充实的,我每天的工作也是非常的多,需要配合各个班级的老师的工作,有什么突发情况我也是需要第一时间处理,但是却也是乐在其中,能够用这么一个好的方式去做好这份工作,我感觉自己确实是非常充实,现在我也需要保持这么一份工作,这次家长会都是非常的明确的,让我们一起去呵护孩子们,当然家长会有表扬的孩子,那么也会有批评的小朋友,所以说家长们要做好准备,对于自己孩子在园内的情况要客观的看待。

那么这次家长会就正式的开始,让我们每一位老师都做好准备,讲一讲自己班级的孩子们是一个什么样的情况,希望这次的家长会能够起到一个积极的作用,让家长们能够了解到孩子们的情况,做的好的继续维持,做的不好的需纠正。

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇七

尊敬的各位家长代表、各位领导及老师们:

大家下午好!

一、欢迎。

感谢家长朋友在百忙中抽空来到我园,参加今天的幼儿园家长委员会会议。在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋,我们为孩子们能健康、快乐地成长相聚在一起,为幼儿园更好的发展坐在一起,为家庭教育更有效走在一起,就如《幼儿园指导纲要》所讲“家长是幼儿园重要的合作伙伴”,“家长是孩子的第一任教师”,为此,我们更要充分发挥家长们的教育资源,促使家园合作的进一步提高。本学期,通过班级教师推荐,提交园务委员会讨论决定,特聘请在座的各位家长担任本届李市幼儿园家委会成员,共同参与幼儿园的管理,协助教师开展幼儿、亲子等活动,共同作好幼儿园的宣传、指导工作。在此我代表李市幼儿园全体教职工,向你们表示衷心的感谢!谢谢你们!

二、金园长讲话。

幼儿教育在整个教育系统中的重要作用,越来越受到社会的广泛认可。幼儿园的发展也有了更加广阔的空间。幼儿园发展的好坏与否,幼儿园园长起着关键作用。从某种意义上讲,一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。李市幼儿园建园已经有二十多年,她能够有今天的面貌,我们的金园长功不可漠。下面有请我们金园长讲话!大家欢迎。

听君一席言,胜读十年书,刚才金园长用生动的语言为我们剖析了学校教育与家庭教育的重要性。我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天,教育已不仅仅只是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。让我们再次用热烈的掌声谢谢金园长的讲话。

三、园长发聘书。

下面我来公布第一届家长委员成员名单。请园领导为各位委员颁发聘书。

四、推选主任、副主任。

按照家长委员会的章程,我们将推选出我们家长委员会的主任一名,副主任三名,请大家举手通过。

五、交流。

您是家长中的精英,想必关于教育、教学您会有很多的想法,今天邀请各位共聚一堂,希望各位家长朋友本着求实、发展的原则,本着有利于孩子健康发展的原则,发表各自的看法,为学校的发展提出各自的宝贵意见和建议,为孩子的成长创建良好的空间。下面就请大家尽情交流。

六、结束。

各位委员,让我们加强学校与家庭、社会之间的联系,形成强大的“教育统一战线”来共育学生,为孩子营造出全面、健康、和谐发展的成长环境。让所有的学生合格,让有潜力的学生优异,让优秀的学生拔尖!让我们携起手来,精心栽培,在花开的季节守望成长,共同聆听花开的声音,共同享受花开的幸福,为孩子们成长撑起一片美丽晴朗的天空!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇八

为了进一步完善幼儿园家园共育工作,及时听取家委会成员对幼儿园工作的意见与建议,发挥家长在幼儿园管理中的作用,4月22日晚上,机关幼儿园召开了家长委员会会议,园领导、教师代表及各班家长委员会成员参加了本次会议。

会上,首先由郑园长就本学年我园工作取得的成绩及本学期幼儿园工作重点和今后幼儿园发展规划作了详细汇报,让家长们充分了解了幼儿园发展状况。接着就幼儿园的工作、常规及本学年有关的活动等向家长们作了详细的介绍和交流,还向家委会介绍我园卫生保健工作,重点是伙食安排和消毒工作。对此,家长们反应热烈,充分肯定了老师们所付出的努力,并纷纷表示将大力支持幼儿园工作。家长们还对上述问题提出来自己的意见和建议,园领导也针对上述问题做详细记录并进行答复。最后园长对家长一直以来给予幼儿园的大力支持给予充分肯定和感谢,并希望家长们一如继往的支持幼儿园工作,共同为幼儿园的发展献计献策,让每一个孩子在幼儿园度过美好的童年。

此次会议密切了家园之间的`联系,为进一步加强家园合作、畅通家园沟通渠道起到了很好的推进作用;也成为家长与幼儿园沟通的有效桥梁,为共同教育好孩子奠定了良好基础。相信我们以后的家委工作在园领导的正确指引下、在幼儿园的积极配合下、在各位家委的踊跃参与下、在各位家长朋友的热情支持下,一定会蒸蒸日上的。

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇九

尊敬的家长朋友:

大家下午好!首先我代表xx全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎!各位家长在百忙之中抽出时间来园参加家长委员会会议,我很感动。对大家关心孩子、支持教育的行动表示衷心感谢。

一、简要介绍一下我们的幼儿园。

我园创办于1984年8月,期间几经搬迁,始终以一种勃发进取的姿态努力探寻着发展之路,2月搬迁至现址。新园占地10665平方米,建筑面积7778平方米,总投入达四千多万元,办园规模为五轨,共十五个班级。现有420名幼儿,46名教职工,其中专任教师27人。

xx幼儿园有着优秀文化的积淀和先进管理的实践,并以“孩子开心、家长放心、自己舒心”的育人理念、可持续发展的办园实效,成为了xx省优质幼儿园、省绿色幼儿园、省巾帼示范岗、苏州市先进青蓝文明岗、市学陶师陶先进集体、市0~3岁科学育儿示范基地。始终着眼于“为每一位孩子负责,为每一个家庭负责”,努力构建幼儿园、家庭、社区三位一体的教育体系,营造有助于每个孩子探索互动的生活、学习环境,提供适合每个孩子发展的现代化设施设备,现配有图书室、科学探索室、创意手工坊、感统训练室、舞蹈房、多功能报告厅等各种专用活动室,让幼儿园真正成为每个孩子幸福成长的快乐园、健康园、智慧园。

花是果的路,云是雨的路,幼儿园是师生成长的道路。我的路我最美!对我园而言,我们将全力建设书香校园、生态学园、人文校园、现代花园、平安家园,努力走一条让师生和家长过一种幸福完整的教育生活之路,走一条符合教育内在规律的本真本色之路,让每一个生命个体充分舒展的各美其美之路。而今年则是我园搬迁新园的第一年。对教师来说,就是要用温润的心、智慧的爱、明亮的光、真诚的育,给予孩子人格、知识和能力。这是我们老师每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。对于xx的孩子来说,每个孩子都是一粒种子,每个孩子都是一道独特的风景,每个孩子都要走一条属于他自己的路。从阳光中汲取能量,在风雨里锻炼品格,于心底里滋养真善美的种子,以积极的姿态演绎三年美好的时光,成为健康、快乐成长的儿童。做最好的自己,我的路,我最美!对于在座的家长们而言,家园合力,做幼儿教育的同盟军;建立良好的亲子关系,做最有利于孩子“自成长”的“新”父母,家长好好学习,孩子天天向上。与孩子共成长,我的路我最美!

二、介绍一下我们的教师队伍。

先来介绍一下教师团队里的我。我曾在一个八都小学工作、从7月起,到八都幼儿园任园长,现在已经是第十五个年头了,我一直认为:园长就是为大家服务的,包括教师、家长、孩子。我希望我的服务是阳光的、高质的。一所幼儿园,涉及到家家户户。尽管,我们也努力践行着“让孩子开心地笑,让家长放心地笑,让自己(教职工)舒心地笑”的办园目标,但是,在各项工作中,一定还会存在很多不尽如人意的地方,一定还存在的一些疏漏,甚至失误,幼儿园与家长,本身就是合作与沟通,我们也一定有足够的诚意见听取批评和建议,不断改进,共同促进孩子的成长。大家若有什么问题,可以直接与班级老师和班主任沟通,若他们解决不满意,可以找我。您也可以在我园网站的“雁过留声”栏目中反馈。您反馈的信息我会第一时间来了解、沟通和处理的。也就是说我们的沟通是阳光的、便捷的!一句话,教育就是服务!教育就是培养完整的人!我会全力以赴履行好园长职责,承担起我应尽的责任:为教师服务,为孩子服务,为家长服务。

再来说说教师团队。我园共有专任教师27名,其中23名为本科学历,4名为大专学历,这4名教师都在进行本科的函授学习,我园有一个“快乐领航、爱心责任、乐于奉献”的教师团队!每位老师都会将每一个孩子的成长当作教育生活的核心,我们将努力地开发课程,优化教学,提升日常生活,生长关键事件,让自己成为孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成为“生命贵人”。对于每一个游戏、每一节课、每一次活动,当好每一名孩子“白日里妈妈”的角色。

平时,老师与孩子接触的机会最多,与在座的每一位家长接触的也最多,我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候,我们的家长们看到的是孩子的成长,却无法体会到一名教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子,哭着闹着,老师要抱着哄着,随时照顾他们的吃喝拉撒,领着孩子一起做游戏,要组织开展各种活动,保护孩子的安全,激发他们的学习兴趣,教给孩子们做人的道理。白天老师是没有时间备课的,大部分老师都是晚上回家备课。许多老师没有时间照顾自己的家庭,孩子有病了只能托付给自己的家人照顾。由于长期超负荷的工作,有许多老师的嗓子相继出现了不同程度的声带息肉结节,原本清脆的嗓音变得沙哑了,但是她们依然坚守在自己的讲台上,坚持开展好每一天的活动。许多时候,老师是担惊受怕的……在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师,常与老师沟通,共同教育好我们的孩子。相信是一种力量,包容是一种办量,理解是一种力量!

三、重点谈谈“孩子的成长”

对于一所幼儿园来说,我们思考得最多的是如何促进孩子的成长。我也相信,孩子的成长是我们与家长的共同期盼,是很多共同关注的话题。我想趁今天这个机会,谈谈我对“孩子的成长”这个话题的理解,当然,我们的理解会不断地更新与发展,也希望得到家长们的补充、批评、指正。

孩子的成长是一个系统工程,也是一个系统概念,包含着许多的要素,很急切,但又急不得,我们必须要走理性的、科学的道路。国家教育部提出的教育“六字诀”能给我们很多的启示:幼儿园――玩,小学――慢,初中――宽,高中――活,职高――高,大学――新。因此,在幼儿园阶段,要让孩子充分的玩耍,在玩中学,学中玩,对于孩子兴趣的激发、习惯的养成、能力的培养、思维的拓展、个性的张扬等更为重要。特别是在“互联网+”的时候,学习随时随地都能发生,获取知识变得轻而易举,我们更重要的是进行做人的教育,要培养孩子一生幸福的能力,让他们身心健康、快乐学习、幸福生活、人生出彩!

教育提出“教给孩子一生有用的东西”。习惯培养很重要。如一月份:学会吃饭,懂得节俭;二月份:学会走路,遵守规则;三月份:学会种树,热爱公益;四月份:学会踏青,拥抱自然;五月份:学会扫地,热爱劳动;六月份:学会唱歌,融入艺术;七月份:学会玩球,强健体魄;八月份:学会微笑,沟通合作;九月份:学会文明,养成习惯;十月份:学会尊老,懂得感恩;十一月:学会表达,增强自信;十二月,学会阅读,丰富知识。这些习惯的内涵,小、中、大三个阶段的要求都在螺旋式上升。

在开学工作会议上,我提出四个重点词:感恩、微笑、行动与赞美。这四点说起来容易,要真正做到,却并不轻松。先谈感恩。因为感恩,我们懂得去爱我们身边的人。在苏霍姆林斯基的校园的大门口,只有一句话――爱你的妈妈。这么简单,多么朴素,多么富有哲理的一句话。爱我们的妈妈,实际上就是感恩妈妈。感恩教育,先从爱自己的妈妈开始,然后推己及人。感恩不是一个科学的知识,而是一种发自内心的自觉和行动,感恩父母、感恩幼儿园、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。感恩能够超越肤色、种族、国度的差异,竖起一座通天的桥梁,让硝烟不再,让争斗平息,让战争远离。我们每一个人,都需要珍惜相聚的缘分,用感恩之心,点亮自己,照亮他人,让世界因我们的存在而变得美好一点点。接下来再聊聊微笑。微笑是最好的.身体语言,学会微笑待人,学会微笑处事,学会微笑思考。因为微笑,我们懂得去爱我们的幼儿园和生活。我们微笑着面对每一个人,每一棵树,每一条路。让“今天你微笑了吗”成为校园的流行语。再谈谈行动。成长需要思考,更需要行动。光说不练是不行的,只有行动起来,走好我的路,才能我最美!关于赞美。我们会赞美,就懂得去更好地爱我们的世界。孩子要学会赞美,家长朋友也要不会赞美。你赞美过孩子吗?赞美过老师吗?赞美过幼儿园吗?赞美我们的国家了吗?赞美人民了吗?每一次看似微小的赞美,哪怕简单的几句话,都会让教育生活柔软美好起来。

大家可能读过梭罗的《瓦尔登湖》这本书,他还有一本伟大的著作《种子的信仰》。他这样写道:“如果你在地里挖一方池塘,很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼类,还有常见的水生植物,如百合等等。你一旦挖好池塘,自然就开始往里面填东西。尽管你也许没有看见种子是如何、何时落到那里的,自然看着它呢……这样种子开始到来了。”这就是种子的信仰,这就是种子的力量。孩子亦是如此,每个孩子都是一粒种子,在幼儿园的水池里、在师幼之间,在我们视为“教育”的活动过程中,一定有神秘的“自然”力量,像“种子”到来那样发生着。一所幼儿园的发展,最终的结果是培养具有健全人格、和谐发展的孩子。让每个孩子发现最好的自己、争做最好的自己、成为最好的自己,让每一个孩子拥有强大的精神力量,这就是我们的儿童立场。相信种子,相信岁月!

四、家园合育的几点思考。

影响孩子成长进步的因素有很多,但家园合育,起着决定性的作用。孩子的成长,老师和家长不是铁路警察,各管一段。而是始终一起陪伴、共同携手。关于家园合育,重点谈以下几方面:

(1)孩子是父母最大的事业。

孩子是父母最好的礼物,拥有孩子是一件很幸运的事情,孩子让我们的人生变得圆满。把孩子生下来,实际上就意味着生出一份责任、慈爱。家庭是社会的细胞,无论是否重视,推动摇篮的手都在事实上推动着世界,家庭教育被比喻成“培根教育”。这里的培根,不是指英国著名的培根,而是指培根溯源。父母是一个一生无法跳槽的职业,所以要把教育孩子当成我们最大的事业来做。父母又是没有上岗证的事业,需要我们重新学习,没有任何时代的父母像今天这样需要学习,需要与孩子一起成长,所以我们要做新父母。宋代一位学者,名字叫做家颐,是这样说的:“人生至要无如教子”。人生最重要的是培养好孩子,古人把教育孩子提高到这个高度。我们现代父母更要把对老人的孝敬和对孩子的关心和引领放在重要的位置上,而把对自己的交往、娱乐放在其后。但是很大一部分家长,把这个次序弄颠倒了,很可惜,应当尽早觉醒。有朋友对我说,他那孩子才读幼儿园就成天要我陪伴,我就问他:“儿子是谁的?是你的,你不陪他,谁陪?”任何人都需要获得两个基本要素:一是爱,二是安全。幸福的人之所以幸福,是因为他既有爱又有安全感。孩子的安全感来自他的父母的陪伴。父母在哪里,哪里就是他的家。所以父母那种把陪伴孩子当成一种负担的想法是不对的。如果教育孩子失败了,你就是有再大的权、赚再多的钱都没用。作为父母,你对孩子的任何帮助、关怀、成全,同时也是对自己的帮助、关怀和成全。孩子的一切特点,都可以在家长身上找到影子。这充分说明家长对孩子的作用是多么巨大和不可取代。人的发展有两个方向,一是亲密性,二是独立性。母亲在培养孩子亲密性方面具有天然的优势,父亲在培养孩子独立性方面具有天然的优势。因此,希望我们的年轻的父母,不要把孩子简单地交给幼儿园,交给老师,每天接接送送就认为履行了父母的所有职责,也不要因为自己忙于工作而把孩子的教育全托给爷爷奶奶或是外婆外公(如果父母让孩子1~6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在幼儿园很可能会成为“问题儿童”:他会成为默默无语的沉默者,或者,成为侵犯他人的捣乱者、攻击者。)从小和父母亲子沟通好的孩子一生心智更健全,安全感和幸福感也会伴随终生。而且,作为父母,可能要小跑着才有可能跟得上孩子前进的脚步,因为孩子每一天成长速度之快足以令您吃惊。我们家长不研究、学习家庭教育,你就跟不上孩子的成长步伐。孩子能否成才,关键是家长、幼儿园、社会的共同配合。但是,社会好不好你是不能把握的,幼儿园的老师好不好你也不一定能把握,唯独对你自己是可以完全把握的,千万不能把自己孩子这个宝压在别人身上。做思想和行动上真正上岗的新父母!只要我们的家庭教育方法好,孩子无论碰到什么样的老师都不会有问题。教育改革,非常重要的就是应当从改变父母入手!你希望你的孩子成为什么样的人?你希望自己的孩子拥有怎样的人生?这个问题是我们至关要思考的,并付诸行动的。

(2)家园合育,家长和老师是最好的教育伙伴、孩子成长的同盟军。

什么是好的教育?我比较认同这个观点,好的教育=人格+知识+能力。如何实现好的教育?很重要的就是家园合育。在孩子的教育问题上,家长与幼儿园是密切联系而又不能互替的两个面。幼儿教育多少会影响孩子的性格、智力和身体,但是,对孩子的性格、智力和身体状况起决定作用的不是幼儿园,而是孩子从父母那里所接受的遗传因子和家庭教育。家庭教育是幼儿园教育永远的背景和永远的底色,因而教育孩子,是我们,是老师与家长必须共同担负起的责任。今天,我们第一任老师暨终身老师家长朋友和第二任老师共处一堂,为的就只是一个目的,您做好您的责任地,我们做好我们的责任地,家园合育,共同呵护孩子的健康成长。家园合育有几个要素:一是了解你孩子所在幼儿园的教育理念、教育策略,并形成认同,并保持高度一致。二是及时知晓幼儿园、老师下发的各种资料和相关要求,充分理解老师和家长的教育动机和目的是相同的,并做好真正的配合和有效的沟通。三是如果可能,尽可能参加班级、家委会,或多参与幼儿园各项工作,有效沟通,发挥家长主人的作用,让教育越来越趋向美好。我们携手共进,这既是文明的标志,也是孩子成长的必须。即使你什么也不能做,只要让孩子感到你的想法做法都跟幼儿园是一致的,那么对孩子建康成长来说就非常管用。家长和老师,是最好的教育伙伴、孩子成长的同盟军。当您的孩子走进幼儿园的那一刻,你和幼儿园就成为了一家人,因为孩子而成为最亲密的教育伙伴。教育孩子,是老师与家长必须共同担负起的责任。如果把家庭教育和幼儿园教育比喻成孩子健康成长的羽翼,那么只有家庭教育和幼儿园教育同时发挥作用,孩子才能够在人生的旅途中自由飞翔。家园合育,才能为孩子的健康成长撑起美丽的天空,才能让孩子有阳光未来。

借着这个机会,还要重点谈谈“亲子共读”。

(3)亲子阅读,一种幸福的生活方式。

1、什么是亲子共读或亲子阅读?咱们幼儿园致力于书香校园建设。除了孩子的自由阅读外,还倡导亲子、班级、师幼共读。从广泛的意义上说,亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。

2、为什么要亲子阅读或亲子共读?共读,就是和读同一本书的人真正生活在一起。亲子共读,在共同的阅读中体验浓浓的亲情,从心灵深处感受家长的信赖与温暖,经常听到有些家长对我说:“孩子在家里特别不听我的话,气死我了!”有的说:“孩子回到家里不喜欢跟我聊天,他整天想什么我都不知道,真是没办法。”当家长和孩子没有共同话题,不知如何交谈,不知如何交心,发现与孩子沟通只浮于表面的“这个不可以做,那个不能做!”的时候,我们可以尝试和孩子一起阅读!不在乎学到什么,认识了什么,只要孩子能将妈妈、爸爸、温暖的怀抱、温柔的声音、风趣的声音和书结合在一起,就足够了!我们认为:生活在不同的语言里,就是生活在不同的世界上;共读一本书,就是创造并拥有共同的语言与密码。美国诗人惠特曼在他的诗《有一个孩子向前走去》中说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分,如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。越来越多的事实证明,亲子共读是一个孩子未来的智力和人格获得充分发展的必要保证。亲子共读,从科学上来说,就是用最温暖的方法,用最不着痕迹的方式,让孩子掌握“阅读”这种人生最重要的学习武器。

3、亲子阅读,我们家长的行动。要想孩子拿起书本来读,家长就应该先拿起书本来读。如果大人只爱看电视,很少为自己买书,更少自己去读书,那么即使孩子拥有再多的书,要想不爱看电视而爱读书,这恐怕是很难的事情。创造出了以身示范的读书氛围,孩子也会在不知不觉中拿起书来读。让书香满家园,让阅读成为家庭生活必不可少的一部分。

4、如何进行亲子阅读呢?

(1)建立家庭小小图书馆。我们应为孩子建构一个小窝,一个阅读的天堂。为孩子创设舒适惬意而又童趣化的阅读环境,以吸引孩子进来阅读。在家中选一个光线充足的房间或角落,放置一张书桌,准备一个小书架,地面可以铺设一块卡通图案的地毯,孩子可以随意选取自己喜爱的书籍,坐在松软的地毯上或是书桌前放松自在地去阅读。墙壁上可用孩子与父母共同制作的装饰物进行美化,书本可以或开或合的放置其中,使整个小窝充满休闲和趣味的感觉。相信您的家中如果有这样一个书吧似的空间,孩子一定会有阅读的欲望。很多家长舍得经常带孩子去肯德基,却舍不得为孩子买书,不得不说这是非常让人遗憾的事情。

(2)共同选择合适的书目。“孩子最初阅读和吸收哪一类书籍是十分重要的。”在培养孩子有良好阅读习惯的开端,应让孩子养成善于选择的习惯。

(3)坚持每天读一点。假如每天你能有15分钟阅读的时间,一年后你就可以感到它的效果。

(4)趣味引领,注意阅读的方法和策略。

兴趣是可以培养出来的。我们决不能把亲子阅读仅仅理解为在家里的阅读。我们也不能把亲子阅读仅仅理解为书本的阅读。读电影可不可以?读大自然行不行?在旅途中阅读可不可以?在公园的草坪上阅读行不行?为孩子大声读、亲子比读、阅读成长记录、同龄孩子的阅读交流和充分利用公共资源(最常用的图书公共资源是书店、图书馆,我们需要教孩子学会使用它们)。

把这句话和大家分享:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的黄金和一柜柜的珠宝,但你永远不会比我富有――我有一位读书给我听的妈妈。”

最后,把《从此刻起:我要》强烈推荐给各位亲爱的家长朋友。教育这件事,只要开始了,永远都不会晚!加油。

从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。

从此刻起:我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。

从此刻起:我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。

从此刻起:我要无条件地去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子。

从此刻起:我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下地指使孩子。

从此刻起:我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉地敷衍孩子。

从此刻起:我要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。

从此刻起:我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子。

从此刻起:我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子。

从此刻起:我要多为孩子种善因,行善事。

从此刻起:我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己。从此刻起:我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸妈妈。

家园合育,共同呵护孩子的健康成长!让我们与孩子共成长!让我们一起来做新父母!

国庆即将来临,祝家家团圆,幸福安康!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇十

大家好!

我是xx班xx的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

xx今年九月份由xx幼儿园转入xx幼儿园近半年,在这半年中的变化是非常明显的。辅导陈博涵学习,以前读拼音都是生硬的读,现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音,这样的方式能够加深孩子记忆;本学期学习的《中华字经》涵盖的知识门类众多,一字可指一物品,一词可指一事件,一句可含一典故,一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科,使孩子们获得终生受益的科学文化知识。仅学习了第一册孩子们就认识了641个生字。孩子在学习数学中,改掉了用两只手查数的坏毛病,他会用心默默地去计算。

每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园xx班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的`。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。

我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇十一

各位亲爱的家长朋友:

大家好!

首先,我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会,你们的到来是对我们工作最有力的支持,我代表幼儿园全体教职员工对您们的到来表示热烈的欢迎!

每次幼儿园的活动,都能看到各位的身影,这说明大家对孩子的教育是很重视的,或许有人在来之前也考虑,园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?那我也坦率的告诉大家,我们家长会的开展也是为了让您了解我们的教育理念,让您配合好我们的工作,让我们更好的引导孩子在更明确、统一的教育方向中前进,我们之间配合得越好,对孩子的发展也将更有益处!

不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律,大家都了解有些著名的科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的,而是在他小的时候,多观察、多操作,玩出名堂,干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的,就不该只盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出:如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么而送到我们这儿,那您可能就错了,我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的家长,去作对不起下一代、伤害下一代的事情。

各位家长想一想,人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会忘记的。既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价,让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?但有的家长会说:难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。

更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后就会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。幼儿园与小学不一样,小学重视的是知识的学习与教育,而幼儿园是学前教育机构,注意“学前”这两个字的概念——学前、学前,就是还没有真正到“学”的时候,是为“学”在打基础,是以“玩中学,学中玩”为主,具体的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇十二

感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加汉宾村幼儿园第一次家委会会议,在座的各位都是我们各班老师推荐出来支持幼儿园工作,能为幼儿园发展献计献策,愿意为家长服务的先进代表,本学期由你们组成了我们大团幼儿园的新一届的家委会成员,我代表全体教职员工对各位家长的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

今天我们主要有三个议程:

1、家委会主要职责及具体工作。

2、园长介绍上学期的工作及本学期的主要活动。

3、副园长介绍保育方面的一些事宜。

(一)职责。

1、定期听取幼儿园园长对幼儿园的工作计划、工作情况的介绍,学期结束听取成幼儿园工作总结汇报。

2、对幼儿园各项工作提出建设性意见。

3、广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿园伙食营养等方面的意见,并及时与园长联系交换意见。

4、参加或主持幼儿园的大活动,如"六.一"庆祝活动,家园同乐活。

5、为改善幼儿园办园条件出谋划策提供条件。6、每学期12次会议,讨论幼儿园事宜。7、每学年对幼儿园工作、教师工作进行家长问卷,汇总幼儿园办学家长满意率,评估教师任教情况,针对不满意因素提出改革建议。

(二)具体工作。

1.协助幼儿园顺利完成保教任务。

2.注重提高全体家长的家教水平,动员家长们积极学习科学的育儿知识,并与老师配合,共同提高对幼儿的保教质量。

3.听取、联系、反映全园家长所关注的问题,如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题,采取口头汇报,书面建议等多种形式,对有关信息进行归纳、分析,把急需解决的意见,建议提供给园领导或老师,促进幼儿园各项工作的改进与提高。

1、教师队伍建设。

2、上学期的主要活动及成绩3、本学期的主要工作。

1、关于幼儿伙食情况的介绍及告知教育局关于伙食费调整的通知。

2、春季传染病的预防及所做工作3、幼儿园伙食费调整后的实施方案介绍。

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇十三

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好! 。

本人名叫万红利,是六(2)班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学,事实证明我们的选择是正确的,通过近年的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:

将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,在互相理解,相互尊重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映,把事实反馈给家长委员会,由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

家长委员会的成员,要代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助,家长委员会配合学校,多组织各种活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆,交下更多的朋友,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,快乐、阳光的成长。

家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇十四

尊敬的家长朋友:

大家下午好!

首先我代表xx全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎!各位家长在百忙之中抽出时间来园参加家长委员会会议,我很感动。对大家关心孩子、支持教育的行动表示衷心感谢。

我园创办于1984年8月,期间几经搬迁,始终以一种勃发进取的姿态努力探寻着发展之路,20xx年2月搬迁至现址。新园占地10665平方米,建筑面积7778平方米,总投入达四千多万元,办园规模为五轨,共十五个班级。现有420名幼儿,46名教职工,其中专任教师27人。

xx有着优秀文化的积淀和先进管理的实践,并以“孩子开心、家长放心、自己舒心”的育人理念、可持续发展的办园实效,成为了xx省优质幼儿园、省绿色幼儿园、省巾帼示范岗、苏州市先进青蓝文明岗、市学陶师陶先进集体、市0~3岁科学育儿示范基地。始终着眼于“为每一位孩子负责,为每一个家庭负责”,努力构建幼儿园、家庭、社区三位一体的教育体系,营造有助于每个孩子探索互动的生活、学习环境,提供适合每个孩子发展的现代化设施设备,现配有图书室、科学探索室、创意手工坊、感统训练室、舞蹈房、多功能报告厅等各种专用活动室,让幼儿园真正成为每个孩子幸福成长的快乐园、健康园、智慧园。

花是果的路,云是雨的路,幼儿园是师生成长的道路。我的路我最美!对我园而言,我们将全力建设书香校园、生态学园、人文校园、现代花园、平安家园,努力走一条让师生和家长过一种幸福完整的教育生活之路,走一条符合教育内在规律的本真本色之路,让每一个生命个体充分舒展的各美其美之路。而今年则是我园搬迁新园的第一年。对教师来说,就是要用温润的心、智慧的爱、明亮的光、真诚的育,给予孩子人格、知识和能力。这是我们老师每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。对于xx的孩子来说,每个孩子都是一粒种子,每个孩子都是一道独特的风景,每个孩子都要走一条属于他自己的路。从阳光中汲取能量,在风雨里锻炼品格,于心底里滋养真善美的种子,以积极的姿态演绎三年美好的时光,成为健康、快乐成长的儿童。做最好的自己,我的路,我最美!对于在座的家长们而言,家园合力,做幼儿教育的同盟军;建立良好的亲子关系,做最有利于孩子“自成长”的“新”父母,家长好好学习,孩子天天向上。与孩子共成长,我的路我最美!

先来介绍一下教师团队里的我。我曾在一个八都小学工作13年、从20xx年7月起,到八都幼儿园任园长,现在已经是第十五个年头了,我一直认为:园长就是为大家服务的,包括教师、家长、孩子。我希望我的服务是阳光的、高质的。一所幼儿园,涉及到家家户户。尽管,我们也努力践行着“让孩子开心地笑,让家长放心地笑,让自己(教职工)舒心地笑”的办园目标,但是,在各项工作中,一定还会存在很多不尽如人意的地方,一定还存在的一些疏漏,甚至失误,幼儿园与家长,本身就是合作与沟通,我们也一定有足够的诚意见听取批评和建议,不断改进,共同促进孩子的成长。大家若有什么问题,可以直接与班级老师和班主任沟通,若他们解决不满意,可以找我。您也可以在我园网站的“雁过留声”栏目中反馈。您反馈的信息我会第一时间来了解、沟通和处理的。也就是说我们的沟通是阳光的、便捷的!一句话,教育就是服务!教育就是培养完整的人!我会全力以赴履行好园长职责,承担起我应尽的责任:为教师服务,为孩子服务,为家长服务。

再来说说教师团队。我园共有专任教师27名,其中23名为本科学历,4名为大专学历,这4名教师都在进行本科的函授学习,我园有一个“快乐领航、爱心责任、乐于奉献”的教师团队!每位老师都会将每一个孩子的成长当作教育生活的核心,我们将努力地开发课程,优化教学,提升日常生活,生长关键事件,让自己成为孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成为“生命贵人”。对于每一个游戏、每一节课、每一次活动,当好每一名孩子“白日里妈妈”的角色。

平时,老师与孩子接触的机会最多,与在座的每一位家长接触的也最多,我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候,我们的家长们看到的是孩子的成长,却无法体会到一名教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子,哭着闹着,老师要抱着哄着,随时照顾他们的吃喝拉撒,领着孩子一起做游戏,要组织开展各种活动,保护孩子的安全,激发他们的学习兴趣,教给孩子们做人的道理。白天老师是没有时间备课的,大部分老师都是晚上回家备课。许多老师没有时间照顾自己的家庭,孩子有病了只能托付给自己的家人照顾。由于长期超负荷的工作,有许多老师的嗓子相继出现了不同程度的声带息肉结节,原本清脆的嗓音变得沙哑了,但是她们依然坚守在自己的讲台上,坚持开展好每一天的活动。许多时候,老师是担惊受怕的……在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师,常与老师沟通,共同教育好我们的孩子。相信是一种力量,包容是一种办量,理解是一种力量!

对于一所幼儿园来说,我们思考得最多的是如何促进孩子的成长。我也相信,孩子的成长是我们与家长的共同期盼,是很多共同关注的话题。我想趁今天这个机会,谈谈我对“孩子的成长”这个话题的理解,当然,我们的理解会不断地更新与发展,也希望得到家长们的补充、批评、指正。

孩子的成长是一个系统工程,也是一个系统概念,包含着许多的要素,很急切,但又急不得,我们必须要走理性的、科学的道路。国家教育部提出的教育“六字诀”能给我们很多的启示:幼儿园——玩,小学——慢,初中——宽,高中——活,职高——高,大学——新。因此,在幼儿园阶段,要让孩子充分的玩耍,在玩中学,学中玩,对于孩子兴趣的激发、习惯的养成、能力的培养、思维的拓展、个性的张扬等更为重要。特别是在“互联网+”的时候,学习随时随地都能发生,获取知识变得轻而易举,我们更重要的是进行做人的教育,要培养孩子一生幸福的能力,让他们身心健康、快乐学习、幸福生活、人生出彩!

教育提出“教给孩子一生有用的东西”。习惯培养很重要。如一月份:学会吃饭,懂得节俭;二月份:学会走路,遵守规则;三月份:学会种树,热爱公益;四月份:学会踏青,拥抱自然;五月份:学会扫地,热爱劳动;六月份:学会唱歌,融入艺术;七月份:学会玩球,强健体魄;八月份:学会微笑,沟通合作;九月份:学会文明,养成习惯;十月份:学会尊老,懂得感恩;十一月:学会表达,增强自信;十二月,学会阅读,丰富知识。这些习惯的内涵,小、中、大三个阶段的要求都在螺旋式上升。

在开学工作会议上,我提出四个重点词:感恩、微笑、行动与赞美。这四点说起来容易,要真正做到,却并不轻松。先谈感恩。因为感恩,我们懂得去爱我们身边的人。在苏霍姆林斯基的校园的大门口,只有一句话——爱你的妈妈。这么简单,多么朴素,多么富有哲理的一句话。爱我们的妈妈,实际上就是感恩妈妈。感恩教育,先从爱自己的妈妈开始,然后推己及人。感恩不是一个科学的知识,而是一种发自内心的自觉和行动,感恩父母、感恩幼儿园、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。感恩能够超越肤色、种族、国度的差异,竖起一座通天的桥梁,让硝烟不再,让争斗平息,让战争远离。我们每一个人,都需要珍惜相聚的缘分,用感恩之心,点亮自己,照亮他人,让世界因我们的存在而变得美好一点点。接下来再聊聊微笑。微笑是最好的身体语言,学会微笑待人,学会微笑处事,学会微笑思考。因为微笑,我们懂得去爱我们的幼儿园和生活。我们微笑着面对每一个人,每一棵树,每一条路。让“今天你微笑了吗”成为校园的流行语。再谈谈行动。成长需要思考,更需要行动。光说不练是不行的,只有行动起来,走好我的路,才能我最美!关于赞美。我们会赞美,就懂得去更好地爱我们的世界。孩子要学会赞美,家长朋友也要不会赞美。你赞美过孩子吗?赞美过老师吗?赞美过幼儿园吗?赞美我们的国家了吗?赞美人民了吗?每一次看似微小的赞美,哪怕简单的几句话,都会让教育生活柔软美好起来。

大家可能读过梭罗的《瓦尔登湖》这本书,他还有一本伟大的著作《种子的信仰》。他这样写道:“如果你在地里挖一方池塘,很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼类,还有常见的水生植物,如百合等等。你一旦挖好池塘,自然就开始往里面填东西。尽管你也许没有看见种子是如何、何时落到那里的,自然看着它呢……这样种子开始到来了。”这就是种子的信仰,这就是种子的力量。孩子亦是如此,每个孩子都是一粒种子,在幼儿园的水池里、在师幼之间,在我们视为“教育”的活动过程中,一定有神秘的“自然”力量,像“种子”到来那样发生着。一所幼儿园的发展,最终的结果是培养具有健全人格、和谐发展的孩子。让每个孩子发现最好的自己、争做最好的自己、成为最好的自己,让每一个孩子拥有强大的精神力量,这就是我们的儿童立场。相信种子,相信岁月!

影响孩子成长进步的因素有很多,但家园合育,起着决定性的作用。孩子的成长,老师和家长不是铁路警察,各管一段。而是始终一起陪伴、共同携手。关于家园合育,重点谈以下几方面:

(1)孩子是父母最大的事业。

孩子是父母最好的礼物,拥有孩子是一件很幸运的事情,孩子让我们的人生变得圆满。把孩子生下来,实际上就意味着生出一份责任、慈爱。家庭是社会的细胞,无论是否重视,推动摇篮的手都在事实上推动着世界,家庭教育被比喻成“培根教育”。这里的培根,不是指英国著名的培根,而是指培根溯源。父母是一个一生无法跳槽的职业,所以要把教育孩子当成我们最大的事业来做。父母又是没有上岗证的事业,需要我们重新学习,没有任何时代的父母像今天这样需要学习,需要与孩子一起成长,所以我们要做新父母。宋代一位学者,名字叫做家颐,是这样说的:“人生至要无如教子”。人生最重要的是培养好孩子,古人把教育孩子提高到这个高度。我们现代父母更要把对老人的孝敬和对孩子的关心和引领放在重要的位置上,而把对自己的交往、娱乐放在其后。但是很大一部分家长,把这个次序弄颠倒了,很可惜,应当尽早觉醒。有朋友对我说,他那孩子才读幼儿园就成天要我陪伴,我就问他:“儿子是谁的?是你的,你不陪他,谁陪?”任何人都需要获得两个基本要素:一是爱,二是安全。幸福的人之所以幸福,是因为他既有爱又有安全感。孩子的安全感来自他的父母的陪伴。父母在哪里,哪里就是他的家。所以父母那种把陪伴孩子当成一种负担的想法是不对的。如果教育孩子失败了,你就是有再大的权、赚再多的钱都没用。作为父母,你对孩子的任何帮助、关怀、成全,同时也是对自己的帮助、关怀和成全。孩子的一切特点,都可以在家长身上找到影子。这充分说明家长对孩子的作用是多么巨大和不可取代。人的发展有两个方向,一是亲密性,二是独立性。母亲在培养孩子亲密性方面具有天然的优势,父亲在培养孩子独立性方面具有天然的优势。因此,希望我们的年轻的父母,不要把孩子简单地交给幼儿园,交给老师,每天接接送送就认为履行了父母的所有职责,也不要因为自己忙于工作而把孩子的教育全托给爷爷奶奶或是外婆外公(如果父母让孩子1~6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在幼儿园很可能会成为“问题儿童”:他会成为默默无语的沉默者,或者,成为侵犯他人的捣乱者、攻击者。)从小和父母亲子沟通好的孩子一生心智更健全,安全感和幸福感也会伴随终生。而且,作为父母,可能要小跑着才有可能跟得上孩子前进的脚步,因为孩子每一天成长速度之快足以令您吃惊。我们家长不研究、学习家庭教育,你就跟不上孩子的成长步伐。孩子能否成才,关键是家长、幼儿园、社会的共同配合。但是,社会好不好你是不能把握的,幼儿园的老师好不好你也不一定能把握,唯独对你自己是可以完全把握的,千万不能把自己孩子这个宝压在别人身上。做思想和行动上真正上岗的新父母!只要我们的家庭教育方法好,孩子无论碰到什么样的老师都不会有问题。教育改革,非常重要的就是应当从改变父母入手!你希望你的孩子成为什么样的人?你希望自己的孩子拥有怎样的人生?这个问题是我们至关要思考的,并付诸行动的。

(2)家园合育,家长和老师是最好的教育伙伴、孩子成长的同盟军。

什么是好的教育?我比较认同这个观点,好的教育=人格+知识+能力。如何实现好的教育?很重要的就是家园合育。在孩子的教育问题上,家长与幼儿园是密切联系而又不能互替的两个面。幼儿教育多少会影响孩子的性格、智力和身体,但是,对孩子的性格、智力和身体状况起决定作用的不是幼儿园,而是孩子从父母那里所接受的遗传因子和家庭教育。家庭教育是幼儿园教育永远的背景和永远的底色,因而教育孩子,是我们,是老师与家长必须共同担负起的责任。今天,我们第一任老师暨终身老师家长朋友和第二任老师共处一堂,为的就只是一个目的,您做好您的责任地,我们做好我们的责任地,家园合育,共同呵护孩子的健康成长。家园合育有几个要素:一是了解你孩子所在幼儿园的教育理念、教育策略,并形成认同,并保持高度一致。二是及时知晓幼儿园、老师下发的各种资料和相关要求,充分理解老师和家长的教育动机和目的是相同的,并做好真正的配合和有效的沟通。三是如果可能,尽可能参加班级、家委会,或多参与幼儿园各项工作,有效沟通,发挥家长主人的作用,让教育越来越趋向美好。我们携手共进,这既是文明的标志,也是孩子成长的必须。即使你什么也不能做,只要让孩子感到你的想法做法都跟幼儿园是一致的,那么对孩子建康成长来说就非常管用。家长和老师,是最好的教育伙伴、孩子成长的同盟军。当您的孩子走进幼儿园的那一刻,你和幼儿园就成为了一家人,因为孩子而成为最亲密的教育伙伴。教育孩子,是老师与家长必须共同担负起的责任。如果把家庭教育和幼儿园教育比喻成孩子健康成长的羽翼,那么只有家庭教育和幼儿园教育同时发挥作用,孩子才能够在人生的旅途中自由飞翔。家园合育,才能为孩子的健康成长撑起美丽的天空,才能让孩子有阳光未来。

借着这个机会,还要重点谈谈“亲子共读”。

(3)亲子阅读,一种幸福的生活方式。

1、什么是亲子共读或亲子阅读?咱们幼儿园致力于书香校园建设。除了孩子的自由阅读外,还倡导亲子、班级、师幼共读。从广泛的意义上说,亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。

2、为什么要亲子阅读或亲子共读?共读,就是和读同一本书的人真正生活在一起。亲子共读,在共同的阅读中体验浓浓的亲情,从心灵深处感受家长的信赖与温暖,经常听到有些家长对我说:“孩子在家里特别不听我的话,气死我了!”有的说:“孩子回到家里不喜欢跟我聊天,他整天想什么我都不知道,真是没办法。”当家长和孩子没有共同话题,不知如何交谈,不知如何交心,发现与孩子沟通只浮于表面的“这个不可以做,那个不能做!”的时候,我们可以尝试和孩子一起阅读!不在乎学到什么,认识了什么,只要孩子能将妈妈、爸爸、温暖的怀抱、温柔的声音、风趣的声音和书结合在一起,就足够了!我们认为:生活在不同的语言里,就是生活在不同的世界上;共读一本书,就是创造并拥有共同的语言与密码。美国诗人惠特曼在他的诗《有一个孩子向前走去》中说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分,如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。越来越多的事实证明,亲子共读是一个孩子未来的智力和人格获得充分发展的必要保证。亲子共读,从科学上来说,就是用最温暖的方法,用最不着痕迹的方式,让孩子掌握“阅读”这种人生最重要的学习武器。

3、亲子阅读,我们家长的行动。要想孩子拿起书本来读,家长就应该先拿起书本来读。如果大人只爱看电视,很少为自己买书,更少自己去读书,那么即使孩子拥有再多的书,要想不爱看电视而爱读书,这恐怕是很难的事情。创造出了以身示范的读书氛围,孩子也会在不知不觉中拿起书来读。让书香满家园,让阅读成为家庭生活必不可少的一部分。

4、如何进行亲子阅读呢?

(1)建立家庭小小图书馆。我们应为孩子建构一个小窝,一个阅读的天堂。为孩子创设舒适惬意而又童趣化的阅读环境,以吸引孩子进来阅读。在家中选一个光线充足的房间或角落,放置一张书桌,准备一个小书架,地面可以铺设一块卡通图案的地毯,孩子可以随意选取自己喜爱的书籍,坐在松软的地毯上或是书桌前放松自在地去阅读。墙壁上可用孩子与父母共同制作的装饰物进行美化,书本可以或开或合的放置其中,使整个小窝充满休闲和趣味的感觉。相信您的家中如果有这样一个书吧似的空间,孩子一定会有阅读的欲望。很多家长舍得经常带孩子去肯德基,却舍不得为孩子买书,不得不说这是非常让人遗憾的事情。

(2)共同选择合适的书目。“孩子最初阅读和吸收哪一类书籍是十分重要的。”在培养孩子有良好阅读习惯的开端,应让孩子养成善于选择的习惯。

(3)坚持每天读一点。假如每天你能有15分钟阅读的时间,一年后你就可以感到它的效果。

(4)趣味引领,注意阅读的方法和策略。

兴趣是可以培养出来的。我们决不能把亲子阅读仅仅理解为在家里的阅读。我们也不能把亲子阅读仅仅理解为书本的阅读。读电影可不可以?读大自然行不行?在旅途中阅读可不可以?在公园的草坪上阅读行不行?为孩子大声读、亲子比读、阅读成长记录、同龄孩子的阅读交流和充分利用公共资源(最常用的图书公共资源是书店、图书馆,我们需要教孩子学会使用它们)。

把这句话和大家分享:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的黄金和一柜柜的珠宝,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”

最后,把《从此刻起:我要》强烈推荐给各位亲爱的家长朋友。教育这件事,只要开始了,永远都不会晚!加油。

从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。

从此刻起:我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。

从此刻起:我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。

从此刻起:我要无条件地去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子。

从此刻起:我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下地指使孩子。

从此刻起:我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉地敷衍孩子。

从此刻起:我要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。

从此刻起:我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子。

从此刻起:我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子。

从此刻起:我要多为孩子种善因,行善事。

从此刻起:我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己。从此刻起:我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸妈妈。

家园合育,共同呵护孩子的健康成长!让我们与孩子共成长!让我们一起来做新父母!

国庆即将来临,祝家家团圆,幸福安康!

谢谢大家!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇十五

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!本人名叫xxx,是x(x)班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学,事实证明我们的选择是正确的,通过近年的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:

将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,在互相理解,相互尊重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映,把事实反馈给家长委员会,由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

家长委员会的成员,要代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助,家长委员会配合学校,多组织各种活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆,交下更多的朋友,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,快乐、阳光的成长。

家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇十六

小朋友们:

大家早上好!我想给大家讲一个故事,喜欢听故事吗?故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。

小白兔学了一句骂人的`话,它觉得很好玩,就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不当心,把球踢在它脸上。小白兔不高兴了,就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说:“哦!你嘴巴不干净,我不跟你玩!”小白兔赶紧回家刷牙,心想:“这下子,我的嘴巴干净了!”小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不当心,绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。小猴子不理小白兔了,它说:“你嘴巴脏,我不跟你玩!”小白兔赶紧回家漱口,心想:“这下子,我的嘴巴不脏了!”小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不当心,把水花溅到它身上。小白兔就拿这句话骂小鸭子,小鸭子说:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”小白兔赶紧跑回家,戴上口罩,心想:“这下子,人家闻不到我嘴巴臭了!”

可是,大家还是说小白兔的嘴巴脏,嘴巴臭,不愿意跟它玩。小白兔哭了,它对大家说:“我刷了牙,漱了口,还戴上口罩,怎么还说我嘴巴脏,嘴巴臭啊!”朋友们说:“我们不是说你不卫生,是说你爱骂人,说脏话,不讲文明礼貌!”小白兔低下了头,说:“哦,我明白了!”以后,小白兔不说脏话了,大家又和它一起玩了。

有一次,小黑熊跑着跑着,不当心把小白兔撞倒了。小黑熊赶紧把小白兔搀起来,问它:“你跌疼了吗?”小白兔笑着说:“哦,没关系,没关系!”小白兔不当心,把小花猫的衣服弄脏,它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净,还说:“对不起,对不起!”大家都高兴地说:“小白兔懂礼貌了,嘴巴变香了!”

小朋友们说得真好!文明礼貌用语就像一朵花,她可以让我们变得更美丽。希望小朋友们都能讲好文明礼貌用语,做一个美丽的好孩子!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇十七

尊敬的老师、家长朋友们:

大家下午好!

我是xxx的妈妈,非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台,让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验;同时也要感谢老师对我的信任,我深感责任重大,但我会全力以赴配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好。

一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面还做的不够好,在大家面前与其说经验交流,倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。时间关系,我不展开讲了,就照本宣科的读一读吧,我认为在孩子成长过程中以下三点是家长们需要注意的:

1、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

孩子做作业时,我们家长不要看电视、玩电脑、打麻将,应给孩子一个安静、舒适的学习环境。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是鼓励他快些把手头的作业完成,再去玩。要不定时的检查作业,让孩子知道我们在时刻关注着他。

2、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯

要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁、怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。要鼓励孩子多参加学校举办的各种活动,增强集体荣誉感和团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

3、积极配合老师和学校

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇十八

家长委员会主任、各位领导、老师、家长委员们:

大家上午好!

为了增强学校与家长、家长与家长间的密切联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育氛围,时代学校第三届家长委员会今天成立了。而且我很荣幸出任本届家长委员会主任。

时代学校建校十二年来,教育成果显著,培养了大批优秀教师和学生,尤其是271高效课堂理念的引进之后更是在全市乃至全省有了一定的影响,成为我们家长心目中信赖的、满意的学校。

今天家长委员会成立给我们提供了机会,让我们和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任,这是学校对我们的信任,同时,也是我们应该承担的一份责任。我们应该责无旁贷地接下这份神圣的使命,为学校的快速发展献计献策,不辱学校对我们的希望。让我们通力合作,让家长委员会能够真正发挥桥梁纽带平台作用。

家庭、学校是孩子健康成长的两大课堂。我想:只有把这两个课堂很好的结合起来,我们才能够更好的了解孩子,更好地为他们提供一些帮助。因此,我希望借助家长委员会这个平台,让家长们对学校有一个更深入的了解,学校在管理和育人方面有哪些不足之处?让我们有针对性对孩子们提供一些帮助。

为此我想向各位家长委员们说几句心里话:

近年来,学校为了改善办学条件,为了我们的孩子有个舒适的学习环境,想尽一切办法,所以,我们家长也要全力支持学校的各项工作。如果对学校的工作有不理解的地方,我们一定要及时、妥善地向学校反映情况。

教师责任大,心理负担重,社会压力更大。为此,我作为本届家长委员会主任,借此机会向各位家长和社会呼吁,老师工作很辛苦!时代学校的老师更辛苦!学校工作很繁重,时代学校的工作更繁重,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

各位委员,家长委员会是学校教育和家庭教育情感沟通和密切配合形成的一道美丽彩虹,通过家长委员会可以使得家校联系更加紧密,使得我们在沟通中寻找更好的教育契机,让孩子们得到家长与学校的双重关注,从而更有利于他们的成长与发展。

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇十九

尊敬的各位领导、家长们、老师们:

大家好!

首先,请允许我代表全体班主任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。对学校成立“农安三中家长委员会”表示真诚地祝贺!今天能以班主任代表的身份在家长委员会上发言,我感到非常荣幸。因为我深知每位家长都深爱自己的儿女,都有说不尽的期待;我也深知每一位家长都对农安三中这所有着38年悠久传统与深厚底蕴的老校充满期待,都翘首关注着她能在新的历史条件下,焕发新的力量与风采。感谢你们对农安三中以及三中全体教师的信任。

随着人们的思想观念、行为方式、消费观改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象,作为学校、老师有时感到力不从心!甚至有时还要遇到个别家长的误解和责难。我们的学生现在大多是独生子女,他们个性千差万别,再加上我们家长期望高,所以教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。为此,我作为一个班主任老师,借此机会向各位家长呼吁,老师工作很辛苦,老师需要你们的理解,学校需要你们的支持!学校的教育如果没有家庭的辅助与协调,将面临很大的困境。我们需要家长的同心协力,在教育孩子的观念上、方法上达成共识,进行积极的合作。

各位家长,心理学和教育学认为孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭到幼儿园,从幼儿园到小学,小学到初中,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都很难产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教化形式,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样,把教化的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因,与家庭教育的配合有十分密切关系。

家长委员会是学校教育与家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽彩虹,它就像两只咬合紧密的车轮,少了一个或错了一个轮子都是不行的。因为我们的教育目标是一致的,通过家长委员会可以使得家校联系更加紧密,在沟通中寻找更好的教育契机,针对教育现象和苗头共同商讨教育对策。家长委员会的成立和大会的召开,既是教育思想的交流时机,更是信息交流、感情融通的好机会。最大的受益者是孩子们,孩子们得到家长与学校的双重关爱,更有利于达到教育的效果。

据我了解,目前中学生与家庭的矛盾高于师生矛盾,这是为什么呢?我们对孩子有多少期待,期望有多高,只有我们自己心里最清楚,但我们是不是应该问问自己:我能为孩子做些什么,我为孩子做了什么,是不是提供了优越的生活环境,购买大量学习资料有求必应就是尽了家长的职责呢?除了物质,你给了他多少精神上的鼓励,你要求孩子好好学习、自己是不是在打麻将,要求孩子文明礼貌,自己是不是却脏话连篇?这种家庭教育是很难收到效果的,也降低了我们在子女心中的地位,榜样最富有教育意义,人格最富有教育“魅力”。

在与家长的沟通中,我觉得有的家长对孩子溺爱、迁就,甚至放任,这种爱是盲目的,

高尔基曾经说过:爱孩子是母鸡都会做到的,而教育是一门艺术。在我现在这个班有个叫张雪的同学,在初一开家长会时我见过她的父亲,他向我了解孩子在学校情况,我说她上课不爱举手发言、家长对我说老师,她性格就是内向,她不举手你也叫她······我觉得迁就她不是办法,我建议家长,我们分别和她谈谈,分析她不举手的原因是什么,经谈话了解她怕答错,是由自卑心里造成的,我和家长商量好后,由家长鼓励她敢于举手,我根据她的学习情况,经常叫她回答一些简单一点的问题。逐渐培养她的自信心,使她不但对学习有了兴趣,成绩有所提高,人也变得开朗了。我上届毕业班有个叫张长鹏的同学,他家在滨河,由于家庭比较贫困,家长很少来,有一天中午放学,一个满脸皱纹,头发花白的中午妇女,偷偷地把我叫到一边,原来她是张长鹏的母亲,她对我说:我和孩子说问问老师他在学校的情况,他不让我来,别让他看见我,他知道又该和我闹了,通过和我谈话才知道,他家特别困难,三十多里路程他居然是走来的,望着她的满头白发,我内心一阵酸楚:可怜天下父母心啊、他在学校经常吃零食,有同学反映他偶尔还有抽烟的现象,了解了他家的情况以及他在家的表现后,我和他母亲商量,在家父母不要溺爱与太多迁就(因为家里三个孩子,两个姐姐,对他溺爱),我在语文阅读教学中,遇到父爱母爱的文章时有意渗透并及时提问他学后的感悟,使他开始思考父母的辛苦,并且他每次回家我都煮好20个鸡蛋(其实是他爸爸带给我的)让他带给他的父母。因为我了解他父亲做了肾切除手术;他很受感动,就这样,在学校我用各种方法,通过各种途径,让他体会父母的辛苦,在家里父母与他谈老师的体贴与关照,这样他理解父母,学习有了动力,在学校也很听老师的话,这些都是家长与我沟通,共同协调努力的结果。当然不溺爱,不迁就不等于遇事就打骂、体罚、这会给孩子身心的伤害。在这里、我要说一下关于教师找家长的问题,其实这是老师与家长的一种沟通的方式,并不是想用此来威胁家长、吓唬孩子,主要目的是想了解孩子为什么会如此,如何帮助孩子纠正不良行为,大多本着对孩子负责任的态度,实在是教师自己很难解决;想取得家长配合,也许有的教师在与家长谈话的过程中语言、语气上有的不够恰当、不够得体,还请家长们多谅解。

我觉得无论是老师还是家长,要想使教育取得更好的效果,要从了解孩子入手。不同的孩子,我们应该不同的标准,也应该有不同的要求。前几天。我班隋丽一的妈妈打电话给我,谈了一些孩子最近的学习情况,她说:希望你能多鼓励她。我当然明白,临近中考了家长的意图是给孩子一些自信,他是30名左右的学生,有希望考高中,但她最大的毛病是上课经常不抬头,不跟着老师思路走,只有了解孩子这一情况后才能更好的因材施教,使她学习有所提高。

还有就是关于中学生早恋的问题,家长也不必视为洪水猛兽。处于青春期的孩子对异性产生好感是正常的,关键就在于我们如何引导他们正确认识,在充分了解孩子内心的想法,目前处于何种情况,以尊重为前提,在家长与老师充分沟通协调的前提下,抓住机会采取适当的方法,引导他们,看,绝不是解决问题的办法,要尽量了解孩子,正确认识他们,发现问题不能姑息,一味的迁就,甚至是放纵给我们的班主任工作也会带来很大难度。我们也要与之斗智斗勇。20xx年,我班降来一名男同学,叫郭金旭,因早恋无心学习,家里没有办法,经人介绍来到我班。我了解到此情况后,先没有提及此问题。他来到我班的第一节课就趴桌子,我下课立即找到他,软硬兼施,给他个“下马威”。第五天中午,我坐在他的座位上和别的同学谈话,看见他的课桌内有一本笔记,我想:看看他的英语笔记写的怎样?我打开一看意外地发现是两个人的笔迹,我装作若无其事地拿走了本子。到了放学时间,郭金旭始终没有主动找我,这时,我把他留下:“你为什么没有找我?”“老师,本子我不要了!”我原以为是因为他不好意思和我说,所以才没有做声。我抓住男孩子心理特点,说:“这不应该是你处理问题的方式。作为一个男子汉,遇到问题不能逃避,要敢于面对,要主动去解决问题才对啊!”他说:“我不知道怎样和您说啊!”我与他推心置腹的谈心,不是以长者的威严,老师的口吻,而是从朋友的角度与他分析利弊,使他有所动摇。过了一段时间,我问他:“现在怎么样,还有来往吗?他说:“有”(他最大的优点就是诚实)。我问他是怎么联系的,他说互相发短信,我及时与家长取得联系,不让他带手机,家长也积极配合。你们的交往影响学习了吗?影响了,我们的学习都不如原来了。我说:既然她与你关系好,就应该为你的前途多想想啊!我找她谈谈可以吗?他开始不同意,后来说:您找她也可以……过一段时间,又通过同学给他过生日,下午装作有病没来上课,事后我找到他,问他:“你干什么去了?”他说:“好朋友给我过生日。你身边的人谁对你最好?他说:是我的父母。他们为什么不来给你过生日,告诉你下午别来上学了?怕耽误我学习那给你过生日的同学就不怕耽误你学习吗?这还能算作好朋友吗?他迟疑了一下,老师,你说的也对!”我又恰到好处地晓之以理,动之以情,使他真正认识到早恋的害处,并在以后的学习生活中,用关爱去感染他,使他认识到他便是老师眼中的好学生、好朋友。他现在不但学习积极性很高,而且已经由原来的50多名上升到第6名,后来考取了实验中学。是我和家长共同努力,懂得尊重学生的人格,懂得尊重学生的情感,“在一份严格之水中,掺上九份感情的蜜”才使雨后的天空架起一座彩虹。

作为老师,我们深知孩子的培养是一项系统工程,学校、家庭、社会每一环节都将对孩子们的成长发生深刻的影响。我们将密切配合家长,在为孩子创造健康、上进、宽松、温馨的学校成长环境的同时,及时了解并认真落实家长对学校的相关要求,密切加强与各位家长的联系,与各位家长共同努力,与孩子们共同努力。

最后,我还要恳请家长,有一些工作需要你们的大力支持,比如早晨、中午到校的时间,到时间督促他们,提醒他们穿校服、带名签,还有家庭作业等这些都需要家长的配合。

各位家长,您的孩子需要我们的教育和呵护,我们的教育也需要您的参与和支持。学校和家庭密切配合才能培育出新型人才,为了我们的学生,为了您的孩子,让我们合作愉快!

尽管我们尽心尽力的工作,也难免会出现一些疏忽,也许你会不理解,甚至产生误会,希望家长们能多一些理解与宽容,也希望您们对我们的班主任工作提出宝贵的意见和建议。

最后:衷心祝愿尊敬的家长们工作顺利、身体健康!

衷心祝愿我们大家的三中越办越好!

谢谢大家!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇二十

尊敬的各位家长代表、各位领导及老师们:

大家下午好!

感谢家长朋友在百忙中抽空来到我园,参加今天的幼儿园家长委员会会议。在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋,我们为孩子们能健康、快乐地成长相聚在一起,为幼儿园更好的发展坐在一起,为家庭教育更有效走在一起,就如《幼儿园指导纲要》所讲“家长是幼儿园重要的合作伙伴”,“家长是孩子的第一任教师”,为此,我们更要充分发挥家长们的教育资源,促使家园合作的进一步提高。本学期,通过班级教师推荐,提交园务委员会讨论决定,特聘请在座的各位家长担任本届李市幼儿园家委会成员,共同参与幼儿园的管理,协助教师开展幼儿、亲子等活动,共同作好幼儿园的宣传、指导工作。在此我代表李市幼儿园全体教职工,向你们表示衷心的感谢!谢谢你们!

幼儿教育在整个教育系统中的重要作用,越来越受到社会的广泛认可。幼儿园的发展也有了更加广阔的空间。幼儿园发展的好坏与否,幼儿园园长起着关键作用。从某种意义上讲,一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。李市幼儿园建园已经有二十多年,她能够有今天的面貌,我们的金园长功不可漠。下面有请我们金园长讲话!大家欢迎。

听君一席言,胜读十年书,刚才金园长用生动的语言为我们剖析了学校教育与家庭教育的重要性。我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天,教育已不仅仅只是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。让我们再次用热烈的掌声谢谢金园长的讲话。

下面我来公布第一届家长委员成员名单。请园领导为各位委员颁发聘书。

按照家长委员会的章程,我们将推选出我们家长委员会的主任一名,副主任三名,请大家举手通过。

您是家长中的精英,想必关于教育、教学您会有很多的想法,今天邀请各位共聚一堂,希望各位家长朋友本着求实、发展的原则,本着有利于孩子健康发展的原则,发表各自的看法,为学校的发展提出各自的宝贵意见和建议,为孩子的成长创建良好的空间。下面就请大家尽情交流。

各位委员,让我们加强学校与家庭、社会之间的联系,形成强大的“教育统一战线”来共育学生,为孩子营造出全面、健康、和谐发展的成长环境。让所有的学生合格,让有潜力的学生优异,让优秀的学生拔尖!让我们携起手来,精心栽培,在花开的季节守望成长,共同聆听花开的声音,共同享受花开的幸福,为孩子们成长撑起一片美丽晴朗的天空!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇二十一

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好我叫王芳,是一(四)班郑淦心同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱我很荣幸地成为本班的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。

时间过得很快。孩子们初入校门时的无所适从还历历在目,一晃两个月去了。在班主任厉老师的辛劳下,每个孩子都有了可喜的进步。老师通过校讯通每天传达着当天的学习内容和作业,给我们家长提供了很大的方便,让我们有针对性的辅导孩子作业,更清楚的掌握孩子们的情况,老师们工作的认真和负责让我们做家长的深感惭愧,在此,我代表入会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

更要感谢孩子们!因为他们,我们54个家庭汇聚在了一起;成为一个大家庭与我们息息相关,我们家委会更是要为这个大家庭贡献一份力量。

家委会将重点做好以下几个方面的工作:

将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,在互相理解,相互尊重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。班级群,为全体家长创建了这个相互交流的平台。希望家长能在这里充分地交流,分享经验和快乐。

对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,例如校讯通每天记录孩子们的学习内容和每天布置的作业,像这样的我们就应该全力支持。认为有误的,直言反映。家委会成员要加强协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

为班级开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助,家长委员会配合学校,多组织各种活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让我们携起手来,共同努力把一年级四班建设好,让每一个孩子在这里都能留下美好记忆,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,快乐、阳光的茁壮成长。

每一位家委会成员对应10位家长,以便紧急事情以电话、短信的方式及时向全体家长通知。

家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。

我们没有经验,但是我们不缺少热情;我们没有制度,但是我们不缺乏自律。我们所有的努力都是为了孩子们生活得更快乐,但是我们偶尔也会感觉心有余而力不足,更重要的是我们这个大家庭里人才济济,肯定有更多的家长愿意也有能力更好地为班级服务,家委会的’工作有大家支持肯定会更上一层楼。

家长委员会努力为学校教育营造良好的外部环境积极配合本年级学生开展的活动,请老师和家长们放心,我们家长委员会将秉承“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针,全力做好这项工作。在此,我本人也代表家长委员会表个态:作为主任,我将积极与大家沟通、交流,认真工作。我们坚信,在老师的无私付出和各位家长的通力协作下,我们的学校会越来越好,我们的孩子会越来越好,相信大家的努力会给孩子一个崭新的平台!谢谢大家!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇二十二

首先祝贺您光荣地成为我园新学年的家长委员会成员,您的加盟,会进一步增强我园的管理实力,并使各方面工作得到优化,为此,对新学年中孩子的发展以及各项工作的开展,我们满怀信心。

今天是我们本学期的第一次会议,所以,先让我们相互介绍一下吧!

下面让我来简单介绍一下我们幼儿园在最近一段时间中教师和幼儿的活动和收获。(略)。

加入到幼儿园的这个组织中,将会享受到哪些权利?又要做些什么呢?让我来简单介绍一下:

1.定期到幼儿园各部门了解管理情况,及时向幼儿园有关领导反映问题;。

2.随时查看幼儿园教学设施、到教室听课和检查老师备课情况;。

3.收集汇总广大家长意见,向幼儿园提出建议。

1、关心幼儿园教育、教学工作,根据所长承担业余教育活动。

3、宣传幼儿园良好的办学条件和教育理念以及办学成果。

4、关注幼儿校外活动情况,协助幼儿园做好校外安全等其他工作。

5、帮助解决幼儿园在办学过程中的其他困难。

为此,我真城地希望在座的各位家长都能积极、主动地关心幼儿园的发展,站在全局的高度,做新仓镇中心幼儿园的主人。

家长委员会每学期至少召开一次家长全会,会上向幼儿家长介绍家长委员会对幼儿园监督的结果,并如实反映情况。收集家长意见和建议,及时反馈给幼儿园的相关领导,会议旨在沟通信息,增进感情,推动幼儿园的发展。

家长方面的重点工作是:

每月安排1名家长参与幼儿园的膳管会会议,提出合理化建议,确保孩子吃好、吃饱、吃得健康。

9月份、10月份、11月份,我们的小班、中班、大班将分别召开家长会,请家委会成员积极参与并发言。

11月份:我们将邀请平湖电视台的周佳音为大家做育儿专题讲座。

最后,我们真诚地欢迎各位随时与我们联系,相信:有您的一个点子,他的一个主意,会帮助我们把幼儿园办得更好!

幼儿家长委员会发言稿范文(23篇)篇二十三

尊敬的校领导、老师、家长朋友们:

首先,我代表家长委员会对新一届家长委员表示热烈欢迎!有你们的参与,我们的队伍更有朝气了、更有活力了、更有后劲了!

今天,我们在这里听取校方对合理化建议的答复,探讨下一阶段家长委员会的工作,统一思想,参教议教,各抒己见,共同推动学校各项工作再上新台阶、再创新辉煌。

要完善家校合作育人机制。倡导家校共育,形成教育合力。规范和强化家长委员会建设,发挥家长委员会在参与学校民主管理、调动社会资源支持和服务学校教育工作、引领家庭教育中的重要作用。通过教育行政部门、社团组织、学校等多种渠道,强化家庭教育培训,提升家长教育能力。各级政府要逐步设立专项资金,开展家庭教育培训,奖励家庭教育工作先进学校,推动区域内家庭教育有效开展。可以说,家长会员会的继续发展壮大,上级有政策、家长有期盼、学校有响应,我们信心十足。虽然已取得了明显成效,但由于时间短、经验少,还有一些需要进一步完善的地方:家校之间信息沟通得不足,学校对家长单向灌输得多,双向互动得少;家长对家校合作重要性的认识不足,参与态度也比较消极,有的家长认为自己没有权利参与学校教育,有的家长畏惧与教师合作,认为自己缺乏教育的方法和知识,更多的家长是学校让干什么就干什么,习惯于听从教师的安排。我相信,经过我们的共同努力,这些问题必将会在今后工作中得到有效解决,家长委员会必将成为全市教育改革中的新亮点,孩子们必将在学校家长的共同关爱下茁壮成长。

应该说,在座的每一位委员都跟我一样,得到了学校领导和老师的高度信任,信任我们有能力、有爱心,信任我们能够担当起这一重任。虽然这个职务没有级别,没有报酬,但它是最荣光的职务。主要体现在“四个需要”上。

一、参与到家长委员会中来,是家长参教议教的需要。如今的父母大多只有一个孩子,孩子还有爷爷奶奶、姥姥姥爷等直系亲戚,基本上六个以上的大人关注一个小孩,于是都希望自己的孩子成为“人中的龙、人中的凤”,所以对于孩子的教育都倾注的大量的心血,对于孩子的成长寄与厚望。在这种情况下,家长越来越关注学校教育,越来越希望能够参与学校的各种活动中。应合广大家长的所思、所盼,桃园中学及时成立了家长委员会,为家长搭建与学校沟通的平台。

二、参与到家长委员会中来,是孩子健康成长的需要。家长对学校教育的参与,对学生终生都会有重要影响。首先,家长的参与和学生的学业成绩之间有着紧密的联系。不论家长的贫富、身份背景及受教育程度如何,只要亲自参与到孩子的学习中,与孩子共进步、同成长,孩子的学业成绩就很优异。(有的家长与孩子一起读书、背书、一起唱歌,一起探讨问题)其次,家长参与学生的德育教育有着紧密联系。家长参与孩子的教育,学生的不良行为诸如嗜酒、暴力、反社会之类的行为将会大幅度的下降。我们家长委员不只是参与了,而是积极参与、广泛地参与,我们的孩子从中更会受益的。第三,家长参与学生人身安全有着紧密联系。可以说,社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是孩子安全,国家自上而下特别重视了校园安全,安排了大批警察在校园周围。但大家每次来接送孩子的时候也看到了,那么多的学生、那么乱的环境,那么几个警察能够看得过来吗?如果咱们家长委员加入这支队伍中,在接送孩子时,也佩戴上学校统一发的红袖章,那效果会怎么样?不法分子看到那么多执勤的人,还敢靠近?去年,有的家长参与了孩子们的远足活动和文艺体育活动,担当起了学生们的卫士,值得推广。

三、参与到家长委员会中来,是家长之间沟通的需要。(现在,许多家长都看明白了一个问题,挣多少钱是多,做多大的官是大,都奔四十的人了,只要家庭平平安安,孩子健康成长就行了。咱们能为孩子做点什么?除了生活上关心,还有什么好的方法,这就需要家长之间的沟通)。当前,推进家庭教育健康发展,需要一大批家庭教育的指导者,这支队伍的组成光靠学校教师是远远不够的,而在广大家长委员中,有一大批家庭教育热心人,一大批家庭教育的成功者,他们的现身说法,会让每个家庭的教育都得到启发和提高。参与到家长委员会中,谈论教子经验,使家长获得了一些成功的经验,尝试了有效的家教方法。另外,有时可能有些话想跟学校老师诉说,有些事想跟学校领导反映,可又不能当面说,家长委员就成了全体家长利益的“代言人”。(很多家长沟通时说起:孩子的近视眼问题、写字姿势问题、哪一家的乒乓球教得好,学校投影仪问题,有很多家长合作,有的送,有的接。前几天走丢了孩子,就是因为沟通不好的结果)。

四、参与到家长委员会中来,是学校可持续发展的需要。许多发达国家和地区的实践证明,家长是学校教育的学习者,是学校活动的自愿支持者,是学校办学行为的决策参与者。让家长参与到学校的教育管理中来,共同为中小学生的成长把脉,是学校工作的迫切需要。实践证明,与家长合作愉快的学校,教师士气高,能得到家长的好评;有家长参与的学校,其教育活动优胜于同类没有家长参与的学校的教育活动,学校声望提高。

关于如何担任一名合格的家长委员,一是用“心”,惦记着;二是用“脑”,思考着(出主意);三是用“眼”,关注着(中央、省、市、学校关于教育);四是用“嘴”,宣传着(家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈,协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务,我们要表示全力支持和配合,并通过多种渠道和方式传递给其他家长);五是用“耳”,倾听着(社会上也有很多人想支持学校,但苦于没有途径。);六是用“腿”,勤跑着。

我相信,家长委员们能够用自己的实际行动参与到北台小学教育教学工作中,我也相信,北台小学能够不断加强教师队伍建设,不断提高办学水平。只要我们精诚合作,心往一处想,劲往一处使,北台小学的教育事业一定会蒸蒸日上,我们的孩子们一定会健康成长,一定能够赢在起跑线上。

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