小学三年级写植物（模板22篇）

优秀作文通常具有独特的思路和创新的观点，给人耳目一新的感觉。每一篇优秀作文范文都蕴含着作者对生活和人文的深刻思考，让人心生敬佩和共鸣。

小学三年级写植物（模板22篇）篇一

今天，我来到爷爷家去，走在路边，心身十分轻松，突然一股凉凉的香味直往鼻子里钻。听爷爷说，这是香樟书。啊！难怪这么香呢！

只见她大概有四米高，树干和很坚硬，这棵树的年岁已有十年多了，有的还活了100多年呢！虽然它的树干不算粗，但是，你摇摇它，却只微微摆动，看来它很坚固。你瞧！树干的树枝一块一块的，那棕色的虽然不好看，但是仿佛给它增加了几番不平凡的色彩。

它的树枝伸的很长。太阳照射时，它伸长是为了拥抱太阳；下雨时，它伸长是为了给自己痛痛快快地洗把澡；下雪时，是为了给自己打扮一下，穿上洁白的盛装，更是为了杀死那些害虫；而下冰雹时，却像给它的一次特训，让它能够有不屈服的精神和更加挺拔的身躯。

它有一身的保护衣，全身都不能让虫蛀。我疑惑的问爷爷：“爷爷，樟树也不能让虫蛀，有什么诀窍？”爷爷说：“这不是诀窍，只是一种自保的本能！”本能？是啊！老天爷对它的赏赐，让它能够杀死虫子，然后制造氧气，又能散发香味，它就是在无私的奉献。

它的一年四季的叶子都是绿的，用它树干做成箱子，在里面放放衣服，拿出来就会很好看。而且，如果它的叶子摘下来，经过提炼，就能炼成防止蛀虫的樟脑丸，鲁迅从小奋发读书，书能保管的那么好，那么新，就是因为他在木箱里放了几颗樟脑丸，所以书就保管的很好。

弟弟采了几片香樟树的叶子，把它放在一本书里。一个星期后，就压地很硬，变成一个精美的小书签，闻一闻还有一股特别的香味，真是招人喜爱。它的不可思议还有一点，只要香樟树上的果实掉在地下，就会再长一棵小树，就和蒲公英似的，种子落在哪里，它就在那里生根发芽，所以香樟树也有着旺盛的生命力。

一棵很平凡的树，却有这么多的不平凡，我托着下巴在遐想：如果全世界都有香樟树的话，那世界的每个角落都会有着迷人的香味，那该多好啊！

我爱路边的香樟树！

小学三年级写植物（模板22篇）篇二

好一池荷花黄璜我终于又见到荷花了，和荷花零距离接触还是今年暑假的一天。(整理)星期六爸爸说今天要到师范学校看荷花，我兴奋地不得了，拿起照相机，兴高彩烈地来到了师范。啊！这是荷花、荷叶的天堂。它让我想起了“接天莲中无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。荷叶上有很多灰尘，但这并不影响它的碧绿。今天，刚下过一场雨，荷叶帽子一样的绿盘中大颗大颗的水珠格外引人注目。荷叶上伸展开的茎像人的血管一样。瞧，这个荷叶上的水珠格外透明，不经过加工就能喝一样，那些小水珠则像珍珠一样滚来滚去，像好奇的小孩，这儿摸摸，那儿瞧瞧，小水珠闪着、亮着，像珍珠似的，在阳光的照耀下色彩缤纷。哟，快看！那个荷叶刚发芽，卷在一起了，这时飞来了一只蜻蜒，我不禁呤道“小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头”，蜻蜒用尾尖点了一下水面，微波轻轻地泛起波鳞，蜻蜒则悄然停在了荷叶上。(整理)看，荷花，这儿的荷花真是不少。那朵荷花似乎怕雨淋，把花瓣紧紧地闭着，还有一个荷叶给她遮雨哩。她的颜色那么鲜艳，粉里透着白，白里透着红。她高高地站着，微微地翘起头，亭亭玉立，却又在炫耀自己。这是一朵紫红色的，她把茎遮起来，头却要露出来，这一朵还没开，花瓣已经发黄了，像营养不良的小孩。这里的莲蓬挺多，它们有的昂着头，好像很想让我们来摘它，有的则低着头，像要给荷叶洗去灰尘……好一池荷花，它让我心醉，我迷恋它。

菊花茶。

菊花茶温岭泽国小学四（4）班陈爽菊花是我国十大名花之一，全国各地几乎随处可见。干菊花又干又瘪，像用绸纸做的。它的颜色是黄色的，中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的，好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的，花托绿绿的，形状像一个五角星。我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着，翘起它那绿绿的花托，花托外圈还镶着一根长长的项链；干菊花有的侧着身子，几片花瓣伸得格外长，好像迎接着水的到来；干菊花有的是靠着杯围的，好像仰着头等待人们给它们水喝，我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。随着沸水倒进杯子里，干菊花在水里翻跟头，后来浮上了水面，把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们，我心想：他们真淘气。我把菊花翻了过来：菊花有的盛开了，花瓣很小很短，像一个个小小的白珍珠；有的还没有盛开，花瓣黄黄的。这时，我发现茶水变成了淡黄色的，菊花越来越水灵了。看到了盛开了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，满地的菊花开放了。美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣绵锻。。。。。。茶水慢慢变成了深黄色，过了一会儿变成了黄绿色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的清香，馋的我直咽口水。菊花的品种多姿多彩，还带有一抹浅淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一种药食同源的常见花卉，我国自古就有赏菊、吃菊的习惯，一直绵延了数千年。菊花味甘苦，性微寒；有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的病均有一定的疗效。嘿，作用真不少呢。我爱菊花，更爱那香气四溢的菊花茶。

一束菊花——送给老师的礼物。

一束菊花―――送给老师的礼物今天，是9月10日，一个特别的日子――教师节。一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的'、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花放进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！

美丽的白菊花。

这一周，爸爸买了一束美丽的白菊花，上面有许多没有开放的花苞，爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花，常常在灯光下仔细地观察，发现许多东西。第一天，我就发现，长得特别饱满的菊花的花瓣上，有好几个两三毫米那么大的洞，在花芯上，则有几个灰色的东西，我很想把它们清理掉，但这些灰色的东西很固执，总是守着自己好不容易找到的家，不肯离开。第二天，我发现，有一个半开的花骨朵儿，已经舒展开花瓣儿，慢慢地开放，散发出阵阵幽香，花瓣的颜色好像是淡红色，真漂亮，在灯光照耀下，像一个小姑娘。第三天，我不注意的时候，在花瓶最不起眼的地方，发现一朵最漂亮的白菊花，我一看见它，就像看到一个全身洁白的天使，非常兴奋。白色，象征纯洁、神圣。做一个人，我们也应该像一朵纯洁的白菊花，不管有什么事情，都要洁身自好。

菊花，你创造了生命奇迹。

菊花，你是好样的。

小学三年级写植物（模板22篇）篇三

我是一棵3岁的小樟树。三年前是几位环卫工人把我的家安在了逍林镇的许家北路的一条河边，和我一起搬过来的还有许多的同伴。

在许多叔叔、阿姨和好心人的关心和爱护下，我们过着丰衣足食、无忧无虑的日子。夏天，他们给我们撑开了一把把黑色的遮阳伞；冬天，又为我们穿上了厚厚的棉袄；台风来临之前，生怕我闪了腰，又把我们的腰杆绑在结实的木棒上……就这样，我一天天长大了，现在我的个子已经有2米多高了。可是好景不长，我们的苦难日子开始了。

亲爱的叔叔、阿姨，好心的人们，请你们救救我们吧！

小学三年级写植物（模板22篇）篇四

植物对人类有很大的影响。没有它们，我们不能吃，不能穿，不能活，不能走。如果世界上没有植物，现在就不会有人类了！

我们的食物包括植物。那些蔬菜都是由植物加工的。豆腐是由大豆制成的。我妈妈做的土豆沙拉里的胡萝卜也是来自植物。美味的土豆丝也是我的最爱。它也是植物的果实。有一次，我没有吃完午饭，所以我下午很饿，肚子咕咕叫。下午放学回家，一股清香扑鼻而来，终于，植物学填满了我饥饿的肚子！

我们穿的衣服也取决于植物的贡献。棉袄里的棉花是植物的纤维。一天下午放学后，天空下起了雪。但是今天早上我没穿棉衣，冷得直发抖。这时，妈妈拿着棉衣来找我。当我穿上棉衣取暖时，我怎能不感谢人类的好伙伴——植物！

植物也可以做家具。桌子、凳子、橱柜，通常由木头制成。如果没有桌子，我只能在地上写作业；如果没有柜子，我的衣服和玩具只能堆在地上；如果没有凳子，我们就得站在教室里。没有植物的帮助，人类的生命是不可想象的！

没有植物，我们的家就会被埋在沙子里；如果没有植物，我们只能每天吃肉；没有植物，我们只能过简单的生活；因此，人类应该爱植物，也就是说，爱我们自己的生命！

小学三年级写植物（模板22篇）篇五

前些天，科学老师发给我们每人8粒绿豆，让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快，还是在阳光下的种子发芽快。

我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆，滴了十滴水，再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆，滴进十滴水，然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳，我就去做作业了。大约过了一个小时，我到阳台上一看，透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了，可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时，我再到阳台上一看，透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根，黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了，我高兴极了，就心满意足地去休息了。

等我第二天傍晚再去看的时候，透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外，其余一点变化都没有，而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午，我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶，到了傍晚，透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶，就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。

今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！

昨天，是令人高兴的一天，这一天我们四个校区的三年级学生游览了著名的华南植物园。

一走进植物园，眼前便出现了一棵棵高大的橡树，一朵朵美丽的小花。远处，几只画眉在树林间穿梭嬉戏，唱着婉转的歌儿，好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。

漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊，简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圆圆的，浑身长满刺，仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟，绿色的叶子向下垂着，叶子两边布满短粗的小刺，别看它的样子不是很美，却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌，消炎的作用，假如谁的手受伤了，它将大显神威，使伤口自然痊愈。这不，人类利用它制成了各种芦荟制品，使它更能发挥特长为人民服务。

游程已接近尾声，但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了，这就是念珠草。这是一种开花结果的植物，夏天开黄绿色的小球形的花，秋天，橘红色或红色的小果浆便布满全株，真是漂亮。不过，这个季节我们不能看到果，也不能看到它的花，真有点可惜。

确实，华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。这次出游真是不虚此行。

我家有一盆仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！

仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。

看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！

听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我开心极了！我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。

2月1日天气晴。

傍晚，舅舅和舅妈给我带来一棵水仙花，带来给我时水仙花己经发芽了，黑黑的种子上长着一点绿绿的芽芽，我马上给它找来一个小盆子放上一些水。这样水仙花就可以生长了。

2月5日天气阴今天，我看水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它有两片叶子了，种子下面也长出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天气阴转小雨今天我看见水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它的叶子变得有一些绿绿的了，它的两片叶子中间有一小片叶子长出来了，我想这应该是它的第三片叶子了。它的根又长了一些。我又给它加了一些水，爸爸说：“水仙花的根一定要浸泡在水里，这样它才会长得更好。"明天就是20xx年正月初一了，我希望我的科学会在明年取得更好的成绩，我的水仙花会开出最漂亮的花朵观查水仙花日记（2）。

2月15日天气阴水仙花几天不见，它又长高了好多大约二十厘米它的三片叶子长得很高了，有的第四片叶子也长出来了。有两个竟然连第五片叶子也长出来了，我用手一摸它，感觉它的肉厚厚的很舒服，远远的看过去水仙花很像一惈葱，绿油油的好看极了。真想它快点长大，开出水仙花来。

2月19日天气晴今天，我看水仙花又长高了一些，都有4片叶子了。而且每片叶子都有20多厘米长了。有的叶子里面都有一点白白的像花蕾，我想过几天应该会知道了。2月21日天气阴今天，我再看水仙花时，它又长高了，它的花蕾也长高了，而且我一摸可以摸到有几个像花生那样的鼓鼓的包包，我想水仙花过几天应该会开花了吧！它的根也有一些腐烂了，真希望它早点开花，好期待！

今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上，发现水仙花像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！

2月11日早晨我起来晚了点，但却看见水仙花早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙花的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧！只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。

2月12日今天早上我6点就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙花的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！

2月13日今天在外玩真高兴，我哼着小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

2月14日星期四晴今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花，说让我去她家比一比谁把自己的水仙花养的好，下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家，一进她家，我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看，连忙认输，她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心，一定要养好水仙花！

在家乡的丹崖山上，长着许多松树，连悬崖上的石缝里也有松树，它的生命力非常的顽强。

松树的根很特别。它的根常常钻出地面盘卧着，有的像龙、有的像蛇，还有的像老人的手苍劲有力。

松树的技杆看上去伤痕累累。松树有直的、斜的、还有弯弯的。天气很热的时候枝干上会流出松脂，小虫子一不小心就会被它包住，说不定很久很久以后就会变成琥珀呢！

松叶喜欢长在树枝的顶瑞，松叶很奇怪，它像一根根针，许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。

初夏，松树开花了。松花的花心像一枝手指，“手指”周边布满了花粉。秋天松树结果了，果实里面有我们爱吃的松子。这时候，无数只小松鼠在树林里跳来跳去，忙着采松子呢。

冬天其它树的叶子都掉了，只有那松树的叶子还是绿绿的，挺立在风雪中。我每次看到那松树，就不由的想起一首诗：

大雪压青松，

青松挺且直。

要知松高洁，

待到雪化时。

小学三年级写植物（模板22篇）篇六

我喜欢芬芳的玫瑰，高贵的牡丹，热情的向日葵，但我更喜欢生命力顽强的芦荟，它是托管老师送给我的。

这盆芦荟长的十分茂盛，翠绿色的叶子是长三角形的，表面散布着圆形的斑点，叶子边缘有尖尖的小刺，它的叶子厚实多肉，由两侧向内轻折，中间是凹进去的。每片叶子都挺拔向上，无论从哪个角度看，都感觉像一把锋利的剑。

别看芦荟的样子很平凡，它的用处却不小。妈妈常萃取它的汁液敷在脸上，做面膜。夏天我被蚊子咬了，妈妈也会用它的汁液为我消炎止痒。

有一次，我因为忙于学习，已经一个星期都忘记给芦荟浇水，芦荟的叶子有点干瘪发软。妈妈看了，提醒我说：“这是严重缺水的表现，应该及时浇水。”听了妈妈的话，我拿起水壶赶紧浇水，让它喝了个饱，两天后，我发现芦荟又焕发出勃勃生机了。

我喜欢芦荟，更喜欢它顽强的生命力和神奇的药用价值。

小学三年级写植物（模板22篇）篇七

我们学校有7棵樟树，有一棵最高最大的树，我们把它叫做“树王”。

那棵“树王”从远处看像一棵大大的西兰花。这棵樟树有4层楼那么高。树的主干不是很高，上面布满了青苔，像盖了一个绿毯。主干要两个同学手拉着手才可以围住主干。树皮一颗一颗的，像穿了一身的铠甲。

树扭来扭去的，像蛇一样，又像人的血管。有绿色的树枝和棕色的树枝。棕色的树枝很粗，绿色的树枝很细，像刚生出的小婴儿那样柔弱。

叶子也不甘落后。阳光照着，他闪闪发光。像一树的绿宝石。上面的叶子长得很快。好像他们再比赛跑步看谁跑的快，那些叶子一个劲往上冲。把嫩叶撕成一点一点的就有一股清香。

樟树的叶子一年四季都是绿色的，只有春天掉叶子。我喜欢这棵“树王”。

我们学校有7棵樟树，有一棵最高最大的树，我们把它叫做“树王”。

那棵“树王”从远处看像一棵大大的西兰花。这棵樟树有4层楼那么高。树的主干不是很高，上面布满了青苔，像盖了一个绿毯。主干要两个同学手拉着手才可以围住主干。树皮一颗一颗的，像穿了一身的铠甲。

树扭来扭去的，像蛇一样，又像人的血管。有绿色的树枝和棕色的树枝。棕色的树枝很粗，绿色的树枝很细，像刚生出的小婴儿那样柔弱。

叶子也不甘落后。阳光照着，他闪闪发光。像一树的绿宝石。上面的叶子长得很快。好像他们再比赛跑步看谁跑的快，那些叶子一个劲往上冲。把嫩叶撕成一点一点的就有一股清香。

樟树的叶子一年四季都是绿色的，只有春天掉叶子。我喜欢这棵“树王”。

小学三年级写植物（模板22篇）篇八

我家的花园里长着桂花，每天早上醒来，我都会闻到一股扑鼻而来的桂花香。

挂花一般都是在秋天开放。每当秋天八月底的时候，所有的桂花都在争先恐后地开放。

我的桂花树是从一年级慢慢养大的，一年级的时候个头差不多到我肚子那么高，现在已经比我高出两个头了呢。它开着米粒一样的花瓣，花瓣儿小小的，花很多，一朵花四个花瓣。我的小花园地上，到处都是花瓣，地上可能还带着味道呢！它们躲在树叶丛中，远看一点一点的，给绿色加上了一点橙，近看一朵朵小花显出原形，外面有着橙色的花瓣，你们猜有没有花蕊呢？哈哈，当然有。在它的花瓣的里头，细致地看，小手伸出来密集地聚在一起说：”来看看我吧，我很漂亮的。”桂花香味很香，香飘十里呢。

桂花还有许多作用。比如它可以泡桂花茶，做桂花糕，做桂花汤圆，还可以去味，听说桂花有催眠功效，可以让你们安心睡觉，只要晒干了，放在枕头里就行了。

我喜欢桂花，它有淡淡的清香味，更有我对它的喜爱之情。

小学三年级写植物（模板22篇）篇九

小学三年级写植物（模板22篇）篇十

我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心，令我为心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒。菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重。牡丹花的妖娆多姿，国色天香令我为之痴迷眷恋。……然而我最喜爱的还是桂花。

我家楼下的那株桂花树如期盛开了，远远的，我们就能闻到一阵沁人心脾的香味。我和弟弟一起来到桂花树下，看见那些可爱的桂花，只有小米粒那么大却多的数不清，好像满天的繁星零零散散的飘落下来，我和弟弟张开双手，那些花瓣洒落在我们的手上，我仔细地观赏着，发现桂花有四片花瓣，还有几粒花蕊。我把鼻子往桂花上闻了闻，一股像糖果的香味扑鼻而来。弟弟说：“姐姐我们摘一点桂花，把桂花放在汤圆里，味道可香了！”听妈妈说：“桂花有金桂，银桂，丹贵之分，”它还可以做成桂花糕，桂花茶，桂花糖等美食呢。

桂花的作用太大了，不仅在秋天供人们欣赏，还为我们城市增添了一份新景象。我爱秋天的桂花。

小学三年级写植物（模板22篇）篇十一

你知道马鞍山的市树是什么吗?告诉你吧,它就是樟树,它不像玫瑰那么芬芳,不像桂花那么香甜,而是散发出淡淡清香，让人神清气爽。

樟树在马路边、小区里经常见到，它大约有三层楼那么高，它的树干很粗壮，我一个人根本抱不过来。它的树皮又厚又硬，还很干燥，像鱼鳞一样排着，轻轻一剥皮就掉下来了。

樟树的树枝弯弯曲曲，很像龙爪。樟树的叶子绿得发黑。可是，你知道吗，它的嫩叶是暗红色的，渐渐变绿，新叶慢慢地长大，老叶渐渐脱落。它一年四季总是那么茂盛，连小鸟都在上面安家落户。樟树上面挂着一个个小葫芦，告诉你吧，它就是樟树的籽。

樟树还可以美化环境，净化空气，还可以给我们遮阴，它是小区里一道美丽的风景。

小学三年级写植物（模板22篇）篇十二

小学三年级写植物（模板22篇）篇十三

古人的诗文中赞美玫瑰的的确不少，玫瑰固然值得赞美，然而，我却更爱菊花。

如果没有菊花，只剩几多红艳的玫瑰孤独无依地站着，就显得单调。如果没有菊花，就不能喝菊花茶，吃菊花糕了。

看啊！那满地的菊花，多么厚重，多么美丽啊！久旱初雨，雨点淅淅沥沥地洒向菊花。对像珍珠一样宝贵的雨水，菊花一点一滴都粘唇。它们总是小心地保存起来，留给那些需要的小花小草。风雨袭来，菊花紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，挡住炎热。

菊花可以做菊花糕，也可以做菊花茶，味道清爽可口。当人们欣赏菊花的时候，它也不骄傲。菊花不争名，不求利，不出风头，总是默默地尽职尽责。

菊花是美丽的，它的心灵更美，我爱菊花！

小学三年级写植物（模板22篇）篇十四

曾见过娇嫩多姿的荷花，深红似火的玫瑰，但是，它们都比不上一种花，那就是桂花。

只要你一踏进我们的校园，一股浓浓的桂花香准会扑鼻而来，因为风给你带来的花香。

要知道，平时校园里的花草树木是不太引人关注的。而现在，只要我们看到密密麻麻的桂花，都会情不自禁地停下脚步，闻一闻那浓郁的桂花香，闻着闻着就会流连忘返，回味无穷。

桂花树长满了碧绿的枝叶，十分茂盛。在那枝上长叶柄的地方开满了金色的桂花。桂花有着金黄色的四片花瓣，中间还有淡黄色的花蕊探出头来。

美丽的桂花，像给桂花树挂上了一颗颗小珍珠，繁星点点，大老远就能发现它的影子。

不几天，桂花掉了。我一看满地的桂花，马上就把它们装进口袋了，带回家珍藏起来，当做香囊的香料。

那些桂花，是那么珍贵，每一朵都是金子；那些桂花，是那么迷人，让人陶醉其中；那些桂花，是那么像星星，点缀了桂花树。正如诗人王维的诗句“人闲桂花落，鸟鸣山更幽”。

小学三年级写植物（模板22篇）篇十五

柏树，不是一般的树木可以比拟的。不管是暖和的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，或者是寒风透骨的冬天，它一样那样苍翠和枝叶茂密，充分表现出它坚韧不拔的性格和不屈不挠的精神。

春天，草木都长出了嫩绿的新叶子，柏树也不例外，也蓬勃地生长着。在阳光的照耀下，它静静地听着人们的赞美。

秋风过后，许多树木开始落叶，有的已经披上了黄衣裳;往日那顽皮的小草也不再那么活泼了，显出憔悴的模样。只有柏树像什么事也没有发生过，它昂首挺胸，任由风吹雨打，流露出大无畏的英雄气概。

在寒风呼啸的冬天，许多花儿都凋谢了，许多草也枯萎了，许多树木也只留下光秃秃的枝条。只有那柏树，仍然披着碧绿的衣裳，像一位站岗的卫兵挺立着。天气越是严寒，就越是显出它的坚强不屈。

我虽然不能像柏树那样精神，但是它的品格和气概，将永远激励我顽强地生活。

“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”这个诗句写的是哪个植物呢?答案是松树。

它的茎在土地里，春天，叶子会在每一根枝条上长大;夏天，叶子有了一个生机勃勃的身体，树上枝繁叶茂，根深叶茂。真是秀丽壮观;秋天的时候，叶子金黄，有的掉下来给大树施肥，到冬天保暖，有的还在树上;冬天，所有的叶子掉了下来，好像说：“谢谢你给我身体，冬天很冷，我们帮你保暖。”它不结果实，但它的形状像一支铅笔笔直笔直的。颜色是棕色的，姿态像站岗的士兵。

有不少喜爱赞美松树的诗，还要向人家学习松树的精神，作用可以制造氧气，并让人家学习精神。

松树，这样的精神怎么能不学习呢?

我特别喜欢一种植物，你们想知道吗?猜猜谜：“金黄色，圆圆的脸庞，朝向太阳，能结出瓜子。”你猜到了吗?没错，它就是向日葵。

它的茎有的又粗又长，有的又细又短。长得如同一个高耸入云的巨人;短的宛如一个侏儒。

它的叶子又细又长，像一个铁扇公主的芭蕉扇。

它的花又宽又短，仿佛一把小蒲扇，许多“小蒲扇”挤在一起，就成了一朵完整又美丽的花。

它不仅很美丽，而且还有很大的作用。它能结出果实，它的果实就是瓜子，可是上等的营养品呦!

它的根就像一位长生不老的仙人，可以不断生长，而这就是它传播种子的方式呦!

它的颜色是灿烂的金黄色。在风雨中，它能跟着风随意摇摆;在阳光下，它静静地站在那儿;在微风中，它轻轻摆动着轻柔的身子。

我特别喜欢向日葵，它不仅美丽有作用，而且生命力强，能长生不老。你们喜欢吗?如果喜欢的话，就来告诉我呦!

有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡_的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。

它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。

如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢!但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。

它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。

说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧对，是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。

我们家乡公路旁种着一排排柳树，让我把它们介绍给大家吧!

明媚的春天来了，春姑娘给柳树脱下一层雪白的衣裳，换上了淡淡的绿装，让绿色的翡翠飞上枝条，让柔嫩的枝条翩翩起舞。枝条就像小手一样，她和春姑娘的节奏一致，每一次舞动都像感谢春姑娘似的。她们很美，这让我想到了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀!”

炎热的夏天来了，一棵棵柳树远望像一朵朵“绿云”。一阵微风吹过，这“绿云”好像在说：“好热，好热。”可小朋友们却感觉不到炎热，他们在这一朵朵“绿云”下玩耍、乘凉、休息、嬉戏……可开心了!

寒冷的冬天来了，一棵棵柳树只留下枯枝败叶，但明年春天一定长得更茂盛。

我爱这柳树，爱这一年四季的柳树!

小学三年级写植物（模板22篇）篇十六

这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子!”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

我真希望豆芽快点变成绿叶子。

小学三年级写植物（模板22篇）篇十七

今天下午，周老师带着我们去食堂旁边看樱花。

来到樱花树旁，一阵阵诱人的芳香扑鼻而来，同学们都兴奋地叫着：“哇！好香好美呀！”两棵樱花树上开满了美丽的樱花，有白色的和淡粉色的，一簇簇樱花聚集在一起，就像一个个大花球，看上去漂亮极了。一阵微风吹来，樱花的花瓣就纷纷飞扬，像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞。这时，同学们都捡起花瓣，捧在手里闻了闻，然后向空中一扔，大喊：“天女散花，真美呀！”同学们在如花似雪的花瓣中跑着，喊着，整个校园都飘荡着我们欢快的笑声。

我爱樱花，你是那么的美，那么香。

小学三年级写植物（模板22篇）篇十八

今天一大早，屋外就狂风大作，呼呼的吹着树叶满天飞。

奶奶在门前打理着她的小菜地，我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了，可是却有一盆植物还是绿的。

奶奶说那是“仙人掌”仙人掌的样子很难看，形状像人的手掌，黑绿色，表面长满了细小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“长矛”保护它不被伤害。

我在电脑上查阅了仙人掌的资料，知道了仙人掌的身体是茎，而那些刺是它的叶子，就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。

小学三年级写植物（模板22篇）篇十九

清早，我到公园玩，看到许多株茶花。

茶花已经开了不少了。这里的茶花有很多颜色，有白色的，玫红色的，粉白色的……各色茶花在不同种类的茶树上，就像五颜六色的灯笼立在绿绿的支架上。花儿们有的全展开了，像一层层裙子；有的才展开一两片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，就像子弹一样。

每一朵茶花都是最美丽的。它们有不同的颜色，不同的样子，花瓣的形状也不同。

它们在微风下晃动，在阳光下散发着光芒。它们静静站着，仿佛由玛瑙雕琢而成。

每一朵茶花都是不同的。

小学三年级写植物（模板22篇）篇二十

春天来了，百花齐放，我最喜欢的长寿花也开了！

你们看，它的叶子呈绿色，最顶部是两个很小的小叶子，从侧面看就像一个小于号。叶子与叶子之间还有许多小花苞，一个花瓣包着一个花瓣，最里面还有粉色的花蕊呢！一片片绿色的叶子，摸起来就像婴儿的小手，滑滑的。

从远处看，没开放的花苞就像一个个大肚子张着嘴的金鱼，有趣极了。一阵微风吹来，花朵就会轻轻摇晃，看起来就像穿着粉红色芭蕾舞裙的小姑娘正在跳舞，身上还散发着一股股甜滋滋的香味，非常美丽！

通过观察，我发现这位朋友不仅有这一种颜色，而是有很多种颜色，有黄色、白色和桃红色。它还很喜欢在温暖、湿润的地方生活，它是没有耐寒力的。

我非常喜欢长寿花，虽然现在不能外出，只能待在家里，但是它就像朋友一样天天陪伴着我，给我带来快乐！

小学三年级写植物（模板22篇）篇二十一

今天，我在植物园度过了一个别有深意的下午。

爸爸的车停在了东莞植物园的停车场，随着一声声关门声，我们才上了植物园的土地，大家你追我赶的朝镜湖奔去。参加有玩的有：爸爸妈妈，爷爷奶奶，叔叔阿姨。我们小孩去有沙子的滑滑梯玩，表弟带了一套沙子工具，里面有小铲子4把（约10厘米长，手柄铁制，铲片塑制），小塑料桶2个（约15厘米高）。我们在那比赛挖沙子，挖着挖着，沙墙越来越湿。

我的手指甲里夹满了碎土，不时还痒痒，我不想挖了，就在这时，和我同一组的表哥大叫了一声：“我发现了‘宝藏’。”

我失望的走向爸爸那，大人们在离镜湖不远的`地方摆下了一块正方形的布，上面摆了许多茶具，我坐了下来，细细品味着这茶，发现，原来，这才是感受生活，坐下来，一边喝着爸爸泡的热茶，一边看着蓝天上的白云悠悠散步，一边看着太阳悄悄落下。

看那风筝在哪飞翔，那是我们放飞的未来。

小学三年级写植物（模板22篇）篇二十二

有人喜欢挺拔的大树，有人喜欢娇艳的玫瑰，也有人喜欢嫩绿的小草，而我却独爱平凡的绿萝。

我们家有好多盆绿萝，既茂盛又翠绿。绿萝的叶子有大有小，像一滴滴绿色的小水滴，还像一颗颗绿色的小爱心，更像一个个小朋友们合拢的手掌。绿萝的叶子郁郁葱葱，一年四季都是那么生机勃勃；绿萝的茎粗而长，像一根根藤条，是用来输送养分和水分的。

绿萝不仅能美化环境，还能吸除甲醇、净化空气，起到环保作用。

我喜欢绿萝，更喜欢我家的绿萝，虽然它开不出美丽的花朵，但它默默奉献的精神值得我去学习。