如何开展团建活动方案策划(通用16篇)

时间:2025-07-04 作者:琴心月

在项目策划过程中,策划方案是一个关键性的文件,能够指导和组织团队的工作。通过阅读以下策划方案的实例,我们可以了解到不同领域和行业的策划方法和策略。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇一

一、目的为宣传公司企业文化,巩固过去一段时期公司在提高安全和服务方面取得的成果,培养青年人对企业职责意识,丰富员工业余文化生活,结合“安康杯竞赛通知”文件精神,特举办“baik青年论坛2019--青春在那里闪光”活动。

二、主题。

紧紧围绕公司“至诚、立信、尚学、创新”的核心价值观,突出反映“以人为本、安全生产”的理念,结合公司青年人的特点,透过征文、演讲和座谈等形式,就以下一个或几个方面为题开展活动。

1.安全生产与公司发展;。

2.就工作中的某些环节,我们怎样做好安全生产保障工作;。

3.从“安全无界限”谈如何提高自身安全意识;。

4.从“以人为本”的角度谈航空食品安全的重要性;。

5.发生在身边的体现至诚、立信、尚学、创新的先进事迹;。

6.对“卓越品质、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;。

7.做高质产品,塑高尚人品,营造企业品质文化;。

8.感念十年与公司共同成长的心路历程;。

9.我是公司的一员,我的青春同样精彩;。

10.公司愿景,我们的职责与使命;。

11.如何看待个人成长与公司发展之间的关系;。

12.期望公司为青年人的成长搭建怎样的发展平台;。

13.降低成本,从我做起;。

14.我为公司发展献计策。

三、

组织。

本次活动由团委主办,以支部为单位选送作品参加此次活动。第一、第二支部应选送至少四个作品,其他支部选送作品数量不应少于两个。

四、参赛对象。

公司35岁以下所有员工。

五、征文比赛参赛要求。

1.征文资料应紧扣主题,切合公司实际,文学性和科学性相结合,自由抒发个人推荐;。

2.征文体裁不限,字数应不少于1000字;。

3.参赛作品分别由各支部汇总,按照文章的通用格式进行整理,于20xx年5月31日前将稿件及其电子版交至公司团委,逾期将不再接收。

六、评审及表彰办法。

1.本次征文比赛设作品一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛奖若干;设组织奖1名。

2.对于获奖作品,公司将颁发荣誉证书,并给予必须的奖励。同时推荐参加机场股份公司组织的征文比赛,并在公司网站和行业报刊上刊登。

七、演讲及座谈。

6月中旬,在征文比赛的基础上,组织演讲比赛和青年座谈,具体安排另行通知。

望各支部认真落实,用心筹备,有步骤的开展工作。同时请各部门、党支部、工会分会对此项活动给予大力支持,以确保其顺利开展。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇二

展现全员良好精神面貌,丰富员工文化生活,在中国传统节日——中秋节到来之际,内蒙古自治区建筑业协会和包头建筑业协会决定联合开展“庆中秋、迎国庆”团建活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间。

9月29日(星期二)上午9:30时(一天)。

二、活动地点。

赛汗塔拉城中草原文化旅游中心(包头市九原区)。

三、活动内容。

室内娱乐活动、户外竞技活动。

四、报名方式。

参加团建活动的单位于9月24日前将回执名单发至包头建筑业协会邮箱,请各会员单位积极踊跃报名,每家会员单位可报名3-5人参加活动。

五、其他。

(二)中午赛汗塔拉城中草原文化旅游中心统一用餐;。

(三)严格遵守场地安全规定,一切行动听指挥,确保活动安全顺利。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇三

二活动时间。

20xx年10月20日至20xx年11月20日。

三主体活动。

活动主体:20xx级团活动小组。

20xx级团支部。

团支部上交活动策划书,根据活动策划书团建部进行有重点的跟进。

2新老班级、团支部换届工作。

活动主体:学生会团建部。

活动流程:收集大一至大四班级、团支部信息。

做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告。

上交校团委组织部及学生工作处。

3科学规划团支部建设。

活动主体:20xx级团支部。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇四

秋冬季是火灾的多发季节,为更好地预防火灾事故的发生,确保广大学生的人身和财产安全,提高广大师生的消防意识和技能,进一步推进我校的安全建设和文明建设,共建美好和谐校园。现结合我校实际,制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下:

一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度。

消防安全工作非常重要,学校要高度重视消防工作,严格落实消防工作责任制,进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责,对消防安全隐患排查不到位,责任不落实,致使火灾隐患得不到整改,并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的,将追究相关责任人的责任。

二、深入开展火灾隐患排查。

1、排查时间:-月-日—-月-日。

2、排查部位:教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。

3、排查内容:重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用,易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

4、排查要求:学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度,后勤处是安全隐患排查的具体责任人,排查要认真落实登记制度,做到谁检查、谁签字、谁负责,绝不允许走过场、图形式。

三、具体工作安排。

1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课,讲解有关消防知识,讲解灭火器的用法等等,让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,经常性地向学生开展消防宣传教育。

2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练计划,演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段,组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。

3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题,于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会,进一步普及消防知识。

4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题,一个是“我的家庭火灾逃生计划”,另一个是“长大我也要当消防员”。

5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。

四、活动总结。

学校要及时反馈消防宣传月活动信息,收集活动期间的图片、声像、文字资料等,并于-月-日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇五

为纪念我校建校xx周年,更好地凝聚人心、振奋精神,进一步激发师生员工“爱校荣校”情怀,弘扬“尊师重道、敬业乐群”的校训精神,现决定在我校各团支部中发起“我以母校为荣,万人传唱校歌”主题团日活动,在全校青年团员、教工中广泛迅速掀起校歌传唱热潮,为校庆xx周年献礼。

喜迎校庆xx周年华诞,响应学校号召,我支部积极带动身边的同学、朋友甚至是陌生人参与传唱校歌的活动,增强我们作为师大人的自信心和自豪感。

xx年10月13日。

王城校区至正阳步行街范围内。

27人。

xx级商务英语第三团支部全体成员。

(一)前期策划准备:

1.阐述活动主题并向支部全体成员征集活动建议,确定活动内容并讨论活动时间及地点。

2.活动主题和形式确定后,以宿舍为单位分配任务,完成活动当天向路人派发的宣传单及宣传手册,并准备好与外国友人对话所需要的的相关词汇,促进沟通。

(二)活动开始:

1.支部成员由雁山搭乘至王城校区进行集中,明确活动目的及意义。

2.首先,本支部成员对王城校区进行简略的浏览和参观,熟悉王城道路。

3.一起攀登独秀峰,并在峰顶唱校歌,录像纪念。

4.下山后,向周围的游客发放宣传单,介绍师大历史文化魅力并传播xx年校庆的信息,邀请参观。

(三)后期活动:

1.制作海报展示本支部的活动成果。

2.发微博,引起更多的人关注行动。

3.撰写新闻稿,发到院团委及校报。

4.更新班级博客,扩大影响力。

(略)。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇六

二:13:40开始(活动历时2小时半)。

三:进场音乐伴奏(生日快乐歌推荐),主持人登场开场白:尊敬的各位来宾,新开元亲爱的伙伴们大家下午好(在介绍自己),在这充满活力的午后,在这欢聚的时刻(因为是中午的派对前面一时想不到用在中午的词,这词是本人加上的如认为不合适可以自己更改),迎来我们公司本季度员工生日。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下来年的愿望,并送上我们最美好的祝福。就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽,祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!相信在午后我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日派对。接下来,就由请寿星们闪亮登场,与大家见面!(礼花)。

主持人按生日的时间顺序宣布过生日的员工名单并配以生日祝福歌。(如果可以的话最好配以ppl照片播放),让他们用一句话表达自己的想法和愿望并接受大家的祝福。下面有请__经理为这次派对致词:

各位同仁大家好!

首先,我代表新开元的全体员工,并以我个人作为总经理,向过生日的员工及他们的家人,表示热烈的祝贺!向参加今天派对的所有员工,表示诚挚的欢迎!今天是我们第一次(我不知道是不是第几次如不是可以改)为员工聚办的集体生日聚会,在此我先预祝这个生日聚会圆满成功。在以后的每个月里无论过生日的员工多少,我们都将为每月过生日的员工举行一次这样的聚会,让大家能够多一次机会在一起娱乐,但在娱乐的同时也要增进大家的友谊拉近大家的距离,在平时的工作中,大家都辛苦,在今天这个午后大家就自娱自乐,敞开心怀尽情欢歌。一个人的成就,在于日积月累;一个人的成功,在于坚韧不拔”。在此,我要对本月过生日的员工说,今天你增了一岁,加了一份智慧,像小鸟初展新翅;明天,你就要像雄鹰一样展翅飞翔、鹏程万里!在你的人生道路上,我们永远支持你、祝福你!祝你们生日快乐、一帆风顺!

同时,我也代表我们全家将最美好的祝福送给大家,祝大家身体健康、生活幸福、万事如意!再次感谢大家的光临,希望大家在今天吃的舒心、喝的尽兴、玩的开心!(掌声欢迎)。

四:寿星游戏:主持人:下面到了我们的游戏的环节,首先我先说明下游戏规则:寿星们准备了(吸红酒或饮料比赛)每人面前准备一杯相同大小的红酒或饮料(4人),每人发放吸管两支、透明胶一卷,当一声令下后,寿星们用透明胶将两支吸管连接,并用连接好的吸管将身前的啤酒或饮料吸完。最先吸完的有奖(明天我去逛下,有小玩意儿的话,就买些做为“奖品”,没有的话,就只有罚了――高歌一曲),最后一位有罚。(注意点:必须是两根吸管连接起来才有效,不能用单独的一根去吸)。

五:集体游戏:主持人:下面我们大家在一起玩个游戏,

1、事先写一些有关日常生活情景的词语在大纸片上,然后把参赛人员分成几组(最好两组),首先由一组派两个人出来表演纸片上要求的情景,剩下队友根据他们的动作来猜纸片的字,另一组派人背对着猜字的人向表演的人展示纸片。猜对一个词,组里加一分。表演的人选由组里循环,轮完后由下一组猜字表演。胜方由组里的总分决出,可在比赛时计时以避免重分。建议纸片的字接近玩的人的生活习惯(体育项目、动物、生活用品),搞笑。可任意组队。

2、“生日快乐、快乐生日游戏”:大家围坐成一个圆圈,一起说“生日快乐、快乐生日”然后由某一人说一个适合过生日的地方,在指定下一位人员,再是大家一起说“生日快乐、快乐生日”,接下来就是刚才指定的人员,以此类推,说不上来的人即为输,接受惩罚;然后继续进行,直至尽兴为止。规则:地点不能重复,地点要实际,若重复、不切实际则为输。(渲染主题,考验大家的应变能力)。

3、“数数游戏”:所有人伸出一只手,五指表示五个数字,随便岀数后将所有的手指个数相加,在从坐庄的人开始顺时针数数,数到谁谁就接受惩罚。(体现大家共同参与的乐趣)(或可自己设定游戏)。

六:自由唱歌、跳舞或酒令时间(推荐唱歌跳舞模仿秀小品抽奖)。

七:主持人语:一个蛋糕象征一个团结的集体,一支支闪亮的蜡烛一颗颗跳动的心,心因为集体而精彩,集体因心而自豪;今晚我们大家一起来庆祝寿星们的生日,让我们一起点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下自己美好的愿望!并送上最美好的祝福!让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽,下面就请:

1、上蛋糕。

2、关灯。

3、点蜡烛(放伴奏)。

4、一起唱生日歌。

5、寿星们许愿。

6、吹蜡烛。

7、请嘉宾为大家切蛋糕。

8、请大家享用蛋糕。

八:主持人:现在请寿星与大家分享今天活动至此的内心世界,以及自己成长经历中最为感动的一件事(边吃蛋糕边进行,配背景音乐)。

主持人结束语:(主持人可以朗诵诗歌祝你生日快乐(配乐:)让我们紧衔一句祝福。

把她送到你的身边。

让她在你的身边萌芽茁长。

让她长成一颗颗晶亮的星星。

在你的天空飞扬。

黄昏用黑色渲染行者的双眼。

而我们的祝福会让星星把你的旅途照亮。

象烛芒守护你的今宵。

漫天星子会让你的每一个昼夜闪烁金光。

我们的祝福。

是那潺潺的星光的流水。

流过你的明眸、你的皓齿。

流到你的心上。

让我们深切的一句祝福。

成为祝福中最真挚的一个字。

最耀眼的一个词。

最感人的一句话。

在你的耳畔飘荡。

让我们的祝福。

成为你的影子。

让我们最真纯的心愿。

伴你在时空的隧道流浪。

祝你们:生日快乐!)(推荐)。

九:结束。

(背景音乐《难忘今宵》)今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候,相信我们的寿星都收下了。是友情和关爱让我们相聚,一起渡过这段难忘的时光;我们工作在部品生产管理科同一个团队中,使我们彼此相识相知,让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚,让真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;让我们的友谊跟随着工作升华,让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天!让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里,风调雨顺,岁岁平安!生日party到此结束,再见!!

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇七

团队建设,也就是团队精神,组织团建活动也够提高队员的大局意识、协作精神和服务精神。下面是本站小编为你整理的关于开展团建。

活动方案。

希望对你有用!

上午:teambuilding团队建设。

(一)破冰游戏——缩小包围圈。

1、让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

(二)成员分组。

根据活动参与人数、男女比例等,抽签决定将队员分成几组。

(三)我们是一家。

自我介绍。

1、把小组成员分成两队,围城两个圆圈:外圈和内圈。

2、开始时,大家拍着收,外圈人向右转,内圈人向左转。也可利用音乐陪伴进行。

3、音乐停顿或主持人叫停时,外圈和内圈组员要面对面,向最靠近自己的人作自我介绍,包括职业、兴趣、专长等。

4、在第一次介绍后,音乐再起,直至每个人都认识为止。

小组介绍。

1、每组推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整,还可加上自己的评价。(大家可以提问)。

b2、c2小组代表要对a2小组的发言做一句话的评价。以此类推,直到所有小组介绍完毕。

3、每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!

(四)团队建设。

1、推选小队长。

2、队长带领队员完成队名、队训、队歌(积极向上,短小有力)、队徽、

口号。

等。

3、各队用书画、表演等形式展示。

(五)互动游戏——心有千千结。

1、请参加者手拉手,面向内组成一个圆环。

2、熟悉两旁的参加者,记下他们名字。

3、大家松开手,随意走动。

4、主持人喊“停”,大家保持在原地,找到步骤2时和自己拉手的参加者,重新拉手,切记左右手不可混淆。

5、此时,大家的手臂交错成网,让参加者恢复到步骤2的圆环的情况,但是在恢复的时候每个人不可松手。

6、如果步骤5不能完成,可以请成员商量,是否需要主持人剪掉其中一个“结”(即难以恢复步骤2状态的地方),如果需要,主持人可以示意剪开,让此“结”处成员松开手,恢复到步骤2状态。

7、直到所有“结”打开,活动结束。

注意:左右手不可拉错。从步骤5开始,不经过主持人同意,不可松手。

下午:teamchallenge团队挑战。

(一)入场区及兑分区。

1、每个队伍入场时需配到好队标并合影;。

2、每个队伍入场时需领取一张团队积分卡;。

4、最后统计出每个分区任务完成最好的前三个队伍,并在最后组织颁发奖励。

(二)雕塑区。

1、团队所有成员,需根据每个关卡的指示,完成雕塑任务,闯关越多,则本区积分越高。

2、关卡指示说明,如指示为“七手八脚”,则团队雕塑完成后,需要有正好7只手和8只脚与地面接触,不能多也不能少。

3、雕塑完成后,需全队齐声喊出“完成”,游戏主持开始计时,保持雕塑5秒钟,该关闯关完成。

4、每关有2次挑战机会,2次均失败者,则结束该区挑战,游戏记录为最后成功的关卡。

5、游戏主持在队伍积分卡上登记成绩并签字后,可离开该区。

6、安全事项:游戏开始前,游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则,并强调人力踩踏的注意事项。

7、该区接受最多3个队伍同时挑战。

(三)大绳区。

1、团队2名成员摇绳,其他所有成员依次进入大绳跳跃范围,所有成员全部进入后,集体完成5个跳绳则挑战成功。

2、整个过程中,如有成员未能跳过导致摇绳中断,则挑战从头开始,即所有人退出跳跃范围,依次重新进入。

3、从第一个成员起步进入大绳跳跃范围开始计时,到挑战成功,用时越短则本区积分越高。

4、每个队伍有8次挑战机会,8次均失败者,则结束该区挑战,游戏记录为失败。

5、安全事项:游戏开始前,游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则,并强调过程中头部和脚部的防护。

6、该区接受最多2个队伍同时挑战。

(四)运珠区。

1、团队所有成员,每人手持一块塑料半管,在限定的10分钟时间内利用半管将小球从起点运送到终点的篮子中,每成功运送完一个球,则全队迅速跑回起点,开始第二个球的运输,直到时间结束。

2、从第一个球放上第一块半管开始计时,8分钟限定时间内,成功运送球数越多,则本区积分越高。

3、由游戏主持在起点处将球放入半管,整个运送过程,团队所有成员身体的任何部位均不能触碰球。

4、球在塑料半管中必需持续向前滚动,在同一个半管中停留时间不能超过20秒。

5、若团队成员身体触球或球中途落地或在同一个半管持续停留时间过长,则全队回到起点,重新运送。

6、安全事项:游戏开始前,游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则,并强调跑动中的安全事项。

7、该区接受最多2个队伍同时挑战。

(五)排雷区。

1、由尼龙绳围出一个雷区圈,所有成员的身体任何部位都不能触碰雷区圈内的地面,雷区圈中间有一个塑料瓶子,瓶子中有一个吸管,团队需要利用4条7米的大绳,将一个成员运送到雷区中心,将吸管取出,则排雷成功。

2、全队在雷区圈外的起点处,准备好后,主持人问:“准备好了吗?”全队齐声答:“准备好啦!”主持人说“计时开始!”则开始计时,到挑战完成时间越短,则本区积分越高。

3、在整个挑战过程中,如团队中任何成员的身体任何部位触碰到地面,则挑战失败,需回到起点重新开始。

4、每个队伍有3次挑战机会,3次均失败者,则结束该区挑战,游戏记录为失败。

5、安全事项:游戏开始前,游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则,并强调拉绳索时的动作注意事项。

6、该区接受最多1个队伍同时挑战。

团建活动结束后,队员分享收获与感动。

团建活动流程安排:

准备阶段:签到、购买辅助材料。

第一阶段:活动氛围材料,所需要辅助材料购买。

第二阶段:活动准备。

第一:参与人员全部在员工餐厅集合,保证大家都要到,不得缺席。

第二:准备出发,将需要的物料放至车上,并且准备布置活动现场的物料。

第三阶段:烤肉环节。

第一:所有人到达活动现场后,整队歌。

第二:按照分组分配烤肉材料,完成烤肉环节(在展现团队协作精神的同时,注意与联谊单位的礼仪)。

第三:搭档互相拥抱,说一句感谢的话语的。

第四阶段:举行友谊小游戏比赛;。

热身活动:跳店操大家混编分组,以便加强同事们之间的交流。

一、背靠背运气球比赛。

游戏规则:准备大气球和两个箩筐(可由农家乐的板凳拼成),两个人背靠背,手不碰到气球为前提一起运动,时长二十分钟。

二、击鼓传花。

游戏规则:准备一碗水,一人击鼓,大家相互传,击鼓停,传花结束,传到最后一个人手里的时候,碗里的水不得少于5ml,否则受双倍惩罚。

三、大胃王比赛。

吃旺仔小馒头比赛,一分钟,看谁吃的多,必须一颗一颗的吃。旁边有人监督三个活动均选出一二三等奖,送上小礼物。

四、二人三足跑。

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

五、真爱永流传。

每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

六、快乐抱抱爆。

比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

七、袋鼠跳跳向前冲比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。

游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

八、动物大连蹲。

各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。

九、踩气球。

当场一个组出2个人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

十、抛绣球。

一局每队出2名选手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一组获胜。

十一、叠报纸:

将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。

十二、三人抱成团。

每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

为了弘扬公司文化,提升精神文化生活需求,缓解员工的紧张工作节奏,特此于每周一至周五为公司员工提供下午茶活动,每天利用10-15分钟时间,大家组织活动,每天小组间轮换出一些小节目(讲笑话、唱歌等娱乐小节目),吃点茶点喝点饮品,一方面补充大家的能量,另一方面舒缓大家的工作疲劳。

1、每天下午3:30点,公司为员工供应水果、糕点、饮品。

2、每周一三五,供应糕点。每周二四,供应水果。

3、糕点:现烤类糕点1-2种(数量少许,以免浪费)。

小饼干、小面包类(选择独立包装类,方便宜存放)。

4、水果:应季时令水果(多采用一些,免清洗、宜存放)。

5、饮品:以奶茶、花茶为主。

团建采购物品预算:(按30人,22个工作日计算)。

每月预计费用:约1700元。

1、奶茶:120/箱。

茶包/柠檬片(独立包装,避免氧化变质):200元。

2、小饼干:10/斤(每天约20元左右),现烤类糕点:约30元(每月供应约13天)。

3、水果:约50--60元(每月供应约9天)。

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如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇八

一、活动目的:

体现公司关怀员工家属。

让伙伴的爸爸妈妈因为儿子/女儿在学而思而自豪。

二、活动对象:伙伴母亲。

三、活动方式:

邮寄:照片+领导寄语。

四、活动准备:

2.照片:选一张伙伴获奖留影的照片,寄给母亲/父亲。

3.地址:

4.短信(深圳学而思校长名义发送,可用公司短信平台)。

五、预算。

董事长在慰问信中向各位母亲表达了感恩之意。他说:“蓝白能有今天的发展,有您儿女的一份功劳和光荣,更包涵着您的热切关心和支持。我们羡慕您养育了一个好儿女,感谢您为蓝白培养了一位好员工。遗憾的是,自古忠孝难两全。您的孩子因工作繁忙不能经常陪伴在您身边,但对您的养育之恩终生不忘报答。我们对您的理解和支持表示由衷地感谢。”

这次活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情,反哺之恩的体现,是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。

1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语:新世纪的第一个母亲节到来了,作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短的寄语之中。

2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

5、设计感谢妈妈的5种方式:

1)请妈妈看一次电影。

2)帮妈妈洗一次衣服。

3)为妈妈表演一段节目。

4)慰问妈妈。

5)给妈妈泡一杯茶。

“母亲节”行动八部曲:

1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;。

2.然后,再陪她玩一整天,事事顺着她;。

3.背着她出去订一个蛋糕,不要太大了,上面用暖色图案装饰,显得温暖;。

4.出去选购礼物,可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话,手镯和包包是首选,其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话,还是纱巾吧,鲜花也不错嘛,可以根据妈妈的性格来挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。

7.晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!

8.献礼物。很简单呐,除了挑选的礼物外,再口头附上一句“妈妈我爱你”。

只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做,保证让你老妈乐得癫!母亲节策划方案:。

“母亲节”五月的第二个星期日,为充分挖掘商机,进一步提高邮政速递和邮政礼仪的社会知名度,培植潜在用户群体,山西省邮政速递专业于近日制定了今年“母亲节”期间营销活动策划方案。

更多。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇九

1、策划书一般包括封面、目录、活动背景、主题和口号、活动目的、活动对象、前期准备、活动细则、应急预案、经费预算及备注、附件(如相关的签到表、演讲表等等)。

一、策划书名称。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。当然也有一些套话,那就根据情况而定了。

三、

活动目的、意义和目标:

四、资源需要(前期准备):

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、应急预案:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

九、附件(如相关的签到表、演讲表等等)。

要求把相关表格、发言稿全部包括。表格等要求能够立即使用。

注意:

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

附:进行一次大学活动的基本步骤:

一、活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。

二、获得支持。获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。

四、赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要。有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源。

六、进行宣传。调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;

八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信,纸条或手势。

九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

十、认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!

注:

一、策划不同活动,策划书重点不一样,各个流程的顺序可以更改,可以根。

据情况添加相应的项目。例如晚会、大型比赛等需要大量宣传的活动,前期宣传就必须作为工作需要特别作为一个项写出来。

一、晚会类。

晚会类的策划书在活动目的上要注意凸显晚会主题,晚会地点等重要信息也是必不可少的内容。

4、晚会流程要详细:要把晚会从开始到结束的每个环节都写上,包括开始。

时间、嘉宾发言等等。

二、比赛类。

1、比赛内容:介绍比赛方式等。

2、比赛流程:写清楚初赛干什么,复赛干什么,决赛干什么。3、检评标准。

5、删除和添加文字6、撤销和恢复操作7、内容的复制。

8、特殊符号的输入9文档文字统计。

二、文档格式的设置。

1.设置字体、字号及字形2.设置字符间距3.使用格式刷4.对齐段落。

5.设置段落缩进6.设置段间距7.设置行间距8.分页。

9.设置边框和底纹10.设置首字下沉。

11.设置文档内容分栏12.使用分栏符13.设置页边边框。

14.设置页面背景和水印15.设置页眉和页脚。

三、表格处理1.插入表格2.选择单元格。

3.单元格的和并与拆分4.选择行与列5.插入行与列6.删除行与列。

7.改变表格的行高与列宽8.对齐与环绕。

四、图文混排1.图像的绘制。

2.图形格式的编辑3.插入图片。

4.设置图片格式5.编辑图片6.文本框。

修订版)】。

上个学期,我发布了一篇大学活动策划书格式和样例的文章,原意是给我的学生做个样例,让他们把活动做得规范化些。未料到贴出来之后,在网上倒是引起一些反响,很多大学生朋友向我留言咨询。可是,那个时候时间实在太紧,只好硬着头皮应付过去。现在暑假,时间充裕了,只好开始补课,希望还能不负网友所望。

所谓的策划书,说起来挺让人觉得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更觉得高深莫测,无从下手,甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”,有点“华丽”,加上写策划书的情景——大半是“临危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸锅”的状态,赶紧上互联网上找找吧,所以情绪紧张,不知如何下手。当然,也有一类懒惰之人,自己不愿动脑子,或者认为“自己做不好”,而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的,前一种吗,可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书,但前提是必须学会冷静判断,认真思考。

策划书其实并不难,胸有沟壑的人,他不用写什么策划书,也明白该怎么做。但是,这并不代表着他们超乎常人,有“经天纬地”之才。他们只是对现在的状况,比如任务形式,人员配置,资源状况,形势目的,什么能做什么不能做等有个合理的估算,在这估算基础之上“胸有成竹”,这就是策划。举个很简单的例子,让你给贾老师发一封电子邮件,这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做,但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程,包括电子邮件的内容你都可以想象的出来,行了,你把所有的东西详细完整地落实到纸上,一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。

策划书就是这个样子,你可以理解策划书是一个计划,但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题,我认为,如果别人能按照你的策划书,不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果,这就是一份成功的策划书。比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后,一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了,那么你的策划书无疑就是成功的。

上面所说的,无非是个策划书的本质和评价标准问题。这似乎有点理论化,与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书,首先要知道自己想作些什么,在做些什么,要做到怎样——这些东西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策划了。在我指导学生们做策划书的时候,通常就是这两个问题理解的不透彻。由于不明白“策划书是怎么回事”,常常觉得没有信心,不知怎么办。然而弄明白了需要做什么的时候,大有茅塞顿开,原来如此的感觉——建立在这样感觉上而随之到来的自信心和思考状态,一般都能写出一份比较实用的策划。

当然说到这,我也想说另一层意思:策划书很简单,在你有足够自信的基础上。

注:1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成,感谢他的辛勤劳动;

2、本格式主要参阅书目类别为:营销策划、项目管理和创业计划指导书;

写策划书,就是这么简单;也许有的同学看了这篇文章后还是头疼——这算什么指导?如果是这个归因思路,就意味着你不是想写——而是想要一份策划书。你不想付出自己的劳动,当然策划书是不会出现在你的面前的。写策划书就是要你认真思考一件事,认真写一篇文章,然后把这篇文章付诸于现实。你也不必到互联网拼命地搜索,好的策划书是搜不来的,而且据我所知,网络上这类资源甚少,基本上你不会有什么收获。想要做好策划书,就是要拚尽自己全力,自己去做,自己去写,没有任何捷径而言。所以我希望看到这里的朋友,你们能尽快下定自己完全制作策划书的决心,别把希望放到网上。

当然,不可否认,如果有一些策划书作为参考,还是很有帮助意义的。我是个做学生工作的老师,经常会带学生们做一些策划,设计内容有晚会、电视节目、社会实践等等。现在,我会尽可能多地贴一些策划到博客上,给同学们做一个参考。

祝愿你的策划书能成功。

附:进行一次大学活动的基本步骤:

一、活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。二、获得支持。获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。

四、赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要。有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!

五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源。

六、进行宣传。调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;

八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信,纸条或手势。

九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

十、认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀,他们才是真正的缔造者。当然,也欣赏自己的成功吧。

一次与电视台做节目策划书。

“策”就是道破天机,也就是揭示事务本质的意思;“划”就是刻划蓝图的意思,“策划”合在一起就是“道破天机,导引潮流”的意思。

其实“策划”在中国有两个组织,各有不同的含义,一个是以陈放等点子人士组成的中国策划研究院,为土生的中国式策划。另一个就是世界策划联合会中国分支机构,以史宪文为首,主要培训世策联认证策划师。我在此主要阐述一下世策联认可的策划的含义。

策划是一种思维方式,是经济组织为了谋求自我生存的最佳环境和市场竞争的必要优势而进行的创新或精密性的决策思维方式。

这个定义突出了“决策思维方式”的主题。所以,电子商务也需要写策划书,因为在这里策划书已经上升到了你的电子商务企业计划的高度了。任何一个企业都是应该有计划的。策划是计划的高级形式。

策划属于”智业”销售,一般按照企业的需求,按照需求内容,寻找所需的专业策划公司购买“外脑”,也就是协助企业客户完成企业管理与经营的相关工作领域内容。策划的第一步是明确顾客的需求,进行相关内容的调查与分析,并发现问题,提出解决问题的方案的过程,它是一个思维过程不是一个文本格式与形式。

策划书封面四种内容构成:

策划书的名称:将策划主题体现出来,让使用者一目了然。

策划者姓名:策划小组名称及呈圆形名列示出来。

策划书制作时间:年、月、日。

策划书的编号。

策划书的正文。

摘要:策划目的以及对策划内容的简要说明。

目录。

前言:策划经过的说明。

策划内容的详细说明。

策划实施步骤以及各项具体分工:时间、人员、费用、操作等。

策划的期望效果与预测效果。

策划中的关键环节,策划实施中应注意的事项。

策划书的附录。

供参考的文献与案例。

如有第二、第三备选方案,列出其概要。

其他与策划内容相关的事宜。

关于策划书:

一、策划书名称。

然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。注意:

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇十

每年的“六一”是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。

一、活动时间:

5月31日—6月2日。

二、活动主题:

闽西首届“米兰好少年”儿童节。

三、活动内容:

1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园。

为了庆祝“六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。

5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台,即可获赠精美礼品一份,6月2日由专家评出20幅绘画,10幅征文的优秀奖。

优秀奖分年龄段:3—6岁组绘画10名征文5名;7—15岁组绘画10名征文5名。

颁奖仪式:

6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。

2、5月31日—6月2日活动期间,凡到量贩或分店购物满61元的顾客,凭当天购物小票再加6元,到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“xxx”一件。

3、“六一节”买六送一,5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动。

4、少年儿童才艺??

四、参赛方式:

(1)5月1日—5月30日在量贩、分店购物者,均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

(2)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台,用欢快的歌儿把6月唱,参赛小朋友需自带vcd或cd、道具,报名时需填写比赛项目及内容。

(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁,6月1日初赛每组评出5名优胜者,参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品,比赛设了丰富的奖品。

初赛:小组入围奖5名;小组参与奖10名。

5、“小巨星”少儿文艺表演出场。

6月1日晚,聘请xxx优秀少儿演出团体,现场展示未来“巨星”风采。

6、米兰聚焦你金色童年。

凡5月31日—6月2日,在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友,现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。

7、“聪明宝贝”照片大比拼。

参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表,交到米兰春天量贩服务台。

活动时间:20xx年5.10—5.30。

20xx庆祝“六一儿童节”的活动方案策划书。

“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇十一

活动目的:本次京剧文化体验活动可以丰富外交官的在京生活,增进他们对中国国粹艺。

术的理解和认同。

烘托出古色古香的艺术欣赏氛围。)。

参加人员:

1、嘉宾其家属朋友们,视报名人数而定。

2、女主持人一名:需有主持经验且英文表达流利,对京剧有一定了解。能够。

调动活动氛围,有场面控制能力,可以把握好各个环节的时间、节奏。

3、外籍男主持人一名:格法。格法学习京剧已有21年历史,他熟练的英语。

和外籍面孔容易获得外国人的熟悉感和亲近感,同时能从局外人的视角来解读中国京剧文化,其讲解方式也更容易被外交官们接受。格法将以演出的方式出场,然后配合女主持人进行接下来的主持活动。

4、其他参加表演的京剧演员。

5、中国戏曲学院陪同观看演出的学生。学生人数根据场地大小而定,在十。

几人到200人之间,不宜过多。因在演出过程中需要一些学生来喝彩和参加互动。

活动收费:所有外交官及其家属朋友均是免费参加,亦不向报名陪同观看演出的学生收取任何费用。

二、具体活动步骤。

(一)提前通知表演日期及相关准备工作

2、邀请函中附赠介绍京剧文化的精美英文小册子,图文并茂地介绍京剧的历史、独特的表演方式、脸谱所代表的不同人物形象及中国人看戏的习惯等。精美的小册子既可以激发老外们的了解兴趣,使他们带着好奇与问题参与到活动中,同时提前的知识预习也能增加其在活动中的熟悉感和理解力,迅速融入活动中。(如中国人品茶看戏、拍手叫好等习惯等。)。

3、项目专员需在陪同外宾前来参加活动的路上或开场前以聊天的方式对上述内容做一简单的介绍,以避免一些外国人由于提前没有做准备而对文化差异感到生疏不适。

引起的尴尬场面。

(二)活动内容安排:

1、开场(5分钟)。

观众落座后,女主持人出场,用流利的英语对参加活动的外宾表示欢迎,介绍京剧200年沧桑起伏造就今天丰厚的文化积淀和深远的世界影响力,并用生动好奇的口气引出将要出场的“洋猴王”格法。

2、节目:《大闹天宫》演员:格法(5分钟)。

从32岁飘洋过海、零基础学习汉语和京剧,到如今的年过半百成为赫赫有名的“洋猴王”,格法在京剧上的造诣早已超越了许多中国京剧迷,他对京剧锲而不舍、孜孜以求的精神也感动了无数中外年轻人。从石猴出世、到菩提学艺到大闹天宫,格法的英文版京剧《大闹天宫》获得了国际京剧票友大赛最高奖“金龙奖”,其所扮演的美猴王惟妙惟肖,不仅受到国外观众的推崇,而且在动作、念白、唱腔和打戏上也受到中国戏迷们的认可和赞许。

5分钟的《大闹天宫》片段表演将重点选取美猴王闹天宫片断,包括偷桃、喝酒、武打、挥舞金箍棒等各项精彩看点,其生动丰富的表情、富有京剧韵味的念白、灵活的身段及高超的“武艺”都将打破文化语言的隔阂,印入外国观众的内心。

3、互动环节(15分钟)。

女主持人上场,先跟观众进行简单的互动,使现场的活动气氛达到高点(此时格法可稍稍休息)。主持人宣布每位上台互动的来宾可获得美猴王纪念品一份,鼓励外国来宾积极上台进行互动。格法将一边讲解一边为大家做示范,解释每个动作的含义和要领。之后各个新出炉的美猴王们将向大家展示他们所学到的动作片段。

4、表演京剧串烧(20分钟)。

首先,以唱功为主的《说唱脸谱》(于魁智)(2分钟)。在于老师演唱的同时,屏幕上将滚动出英文字幕以助于理解。选取《说唱脸谱》,一方面因为外交官们已对京剧脸谱已有所熟悉,以京剧唱腔展现出来的脸谱戏更加富有意义和震撼力,另一方面也为下一环节中的画脸谱部分作铺垫。

其次,以演技细节为主的折子戏《拾玉镯》,通过女主人公虚拟的做针线、喂鸡和表现出拾到玉镯后的喜悦心情,形象地把故事发生的地点、时间都交代得清清楚楚,让外国人了解京剧中主人公举手投足间所代表的丰富意义。(8分钟)。

最后,《霸王别姬》武戏片段。(10分钟)《霸王别姬》早在20世纪90年代通过电影形式早已被海外观众所熟知,而来华的外交官们岂能不欣赏一段原汁原味的京剧《霸王别姬》呢?精美绝伦的舞剑片段将使老外们领略中国女子巾帼不让须眉的气魄与魅力。

5、京剧写真与自由提问:(30分钟)。

京剧写真:

邀请感兴趣的外交官们到后台亲身体验画脸谱、着戏服的独特魅力。后台化妆间为各位外宾们准备各色各样的花旦、小生、画脸等造型,项目专员可为其讲解各个角色的特点,让他们根据自己的喜好选择角色。淡妆浓抹、勾脸描眉,凤冠、霞披、道具“头面”,还有京剧的“勒头”、“贴片”,化妆师可以边装扮“洋美人”,边对各种配饰进行讲解,项目专员在一旁翻译,让外宾们在亲身文化体验中领悟到京剧的博大精深。

外交官亦可反串角色,项目专员可向其解释在中国古代由于女子社会地位底,没有资格登台演出,故花旦角色由男子扮演,可鼓励男性挑战虞姬、杨贵妃等角色。

后场配有五位左右专业老师,在洋演员们精心装扮后,对其动作、神态等进行指导,初步学习即可。

自由提问:

与此同时,一部分留在观众席的外交官们向刚刚表演过的演员们进行提问,亦可进行同台互动,邀请学生与外交官一起在台上学习各种步法、指法、念白、唱腔等等。

6、“洋戏”展示(15分钟)。

头顶珍珠凤冠、身披五彩霞衣的男儿“洋玉环”,在身段老师的指点下,翘起兰花指、迈开小碎步缓缓登场,于此同时,挥舞着金箍棒的洋悟空、手握青龙偃月刀的美髯公关羽也将同台竞技,将舞台气氛推至高潮。

7、合影留念、卸妆及自由支配时间(20分钟)。

三、人员具体分工:

拍照:一名。

摄像:二至三名,分别立于不同角度拍摄。

主持:两名。

物品采购及物资准备:一名。

化妆师:八到十位。

灯光师:一名。

项目专员:视报名参加活动的外宾人数而定。

记者:一名,负责记录和后期撰稿。

四、事前所需物资:

瓜子、茶水、糕点、糖果等。

十套左右可供外宾选择的角色戏服及行头。

五、后期。

1、活动结束后向每位外宾赠送纪念品一份,凡是上台参与互动的每位中外来宾。

均可领取美猴王纪念品一份。

2、后期我们将我们所拍摄下来的精彩写真及合影制成相册,将所录视频进行剪辑加工,送给各位前来的外交官,留作纪念。

3、对中国戏曲学院的老师同学们表示感谢。

4、撰写本次活动的稿件并发表于《北京汉语网》。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇十二

__月x日是国家宪法宣传日,也是全国法制宣传日,为了进一步增强社区居民法制意识,提高居民群众知法、懂法、用法的能力,通过合法途径维护自身合法权益,拟在__社区(待定)举办“宪法走进社区,共建和谐家园”现场宣传活动。

二、活动时间:

__年__月x日(周五)。

三、活动地点:

四、组织单位:

主办单位:

承办单位:

协办单位:

五、活动内容。

根据省厅通知文件指导精神,在“宪法进社区”和“法律到家庭”两个层面,进行宪法知识宣传,结合开福区地方特色,弘扬法律精神,增强社区居民的法律意识,按照现场活动宣传主体形式,开展法制宣传展台。

六、具体内容。

1.摆好桌椅板凳(展台的布置)。

2.制作横幅(两条)。

3.制作宣传栏(一版民法典,一版宪法)。

4.发放相关法律知识宣传手册。

七、实施周期。

根据开展“宪法走进社区,共建和谐家园”主题宣传活动的服务需求,本次活动运用专业社会工作方法,以周期性服务形式开展。

本项目实施周期为__年__月__日至__月x日,其中:

__月__日至__月x日为协调沟通阶段,主要包括资源整合与项目方案设计等;

__月x日为活动执行阶段;

__月x日至x日为该活动总结、资料归档阶段。

八、活动目标。

总目标:通过社区与社会组织、社工联动,邀请居民参与活动,加强宪法知识学习宣传,增强法律意识,增强居民群众自我保护的观念,让宪法走入基层社区、走入人民群众,促进“法治社区”的创建和平安社区的建设。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇十三

活动策划是协会进行活动中很重要的一个部分,良好的活动策划对协会活动的展开将起到推波助澜的作用,而一个可操作性强的策划就需要一份可执行性很强的策划书,所以策划书的写作是很重要的。

一份好的活动策划方案是协会活动赞助的根本,同时也是赞助商家提高学生市场占有率的有效行为,如果是一份创意突出,而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案,无论对于企业的知名度,还是对于品牌的美誉度,都将起到积极的提高作用。最重要的是提高商家对我们的信任,会让商家更好的支持我们以后的活动。

对于一些刚接触策划的同学来说,可能他们在书写活动策划案的时候往往很难达到预期的效果,那么,怎么样才能写出一份理想的活动策划案呢?我觉得该需要注意几点:

活动流程包括活动前的准备,活动中的现场控制,活动后的安排。

在执行方案中,最关键的是小组的分工和成员的分配,将每个项目筹备一个准备小组,安排一个负责人,进行细致的分工,是在执行方案中必须体现的。(例如每个部门该做什么等等)。

在做执行方案的时候,在制作者的头脑中一定要把整个活动模拟数遍,把各个细节都考虑到,有顺序地安排各个阶段的时间,做到有条不紊,工作总结《安全工作者家园》。其实执行方案就是两个方面的工作:物料的工作和人力资源的工作。将人和物有机的结合,那么这个执行方案可以说是成功的了。

其实赞助商对活动只会关心两点:1.他需要赞助多少钱,2.他能得到什么回报;其他的东西对他来说意义不大,因此,在做赞助方案的过程中,大家可以围绕这两点来进行,比如,活动的冠名权,活动宣传过程中,为赞助商提供多少多少的广告等等,给他的权益越大,得到赞助的额度可能就越大。在这个过程中,还是要衡量给出的权益能否实现的问题。另外有些需要你们的发现。

总结:活活动结束了并不代表活动就完成了。

在活动过程中或许没有达到预想的效果,但是后期的操作如果恰当,能得到亡羊补牢的效果。

可以这么说,活动的后期也是活动一个很重要的环节,能起到一个巩固活动效果,提升商家对协会的认可度。就好像我们在达到兴奋的最高点后,不能马上跌回现实,应该给自己一个缓冲期一样的道理,在活动结束后,不能让商家形成一个落差,而应该让他们感觉到活动还在继续。在现实的活动操作中,有很多活动都忽视这个过程。如果这个环节处理的好,完全可以带来和活动过程相同的`效果,甚至更好的效果。

一般来说,策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验,当然这种经验也表现在策划书的写作形式上,所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维,没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格,因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子,就很容易在心理上产生一种不信任的态度,而这种首因效应有可能影响了创意的表现。因此变换写作风格也是挺重要的。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇十四

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

二、活动主题。

梦想在这里启航。

三、活动时间。

20_年x月23(星期日)下午2:00—3:30。

二楼阶梯教室。

五、参加人员。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备。

1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。

2、摄像、音响、投影。

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。

4、诗歌朗诵。

5、制作学生小学生活回顾片。

6、选拔好主持人。

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)。

8、学生给母校献礼(书画作品)。

9、毕业横幅上签字。

10、座位安排:各班主任协调。

七、毕业典礼议程。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校。

(1)校园生活回顾(播放)。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

(2)校长毕业寄语。

学生代表献花。

(3)给母校献礼。

代表学生献上书法等作品。

毕业典礼第二篇——难忘恩师。

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词。

(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生。

毕业典礼第三篇——梦想启航。

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)。

(2)家长的嘱托——_x妈妈,学生代表献花。

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。

一、目的:

为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好x年春节。

二、活动时间:

三、活动地点:

奉浦某家饭店,暂定。

四、参加人员:

__全厂员工+其他人员(待定)。

五、活动内容简述:

(活动分为两大部分)。

1、全体员工集体聚餐。

1)在某餐厅包席。

2)按10(人)×13(桌)计。

3)时间:17:30---20:45。

2、“总结x年,团结奋进”为主题的x春节联欢晚会开始。

1)由主持人宣布晚会开始。

2)首先请x总经理致词。

3)有奖游戏:促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。

4)幸运大抽奖:(课长以上人员不得参与抽奖)特等奖1名(价值800元);一等奖1名(价值600元);二等奖2名(价值400元);三等奖4名(价值200元)。

5)礼品派送:由企业统一购买礼品,所有到场的人员都有纪念品(飘柔洗发水、香皂)。

六、具体活动安排如下:

1、公司员工自己去天天渔港,活动结束公司安排大巴接回公司。

2、到达饭店后,所有员工按照指定饭桌入席;(饭桌人员名单表)。

6、开展互动游戏:猜成语:两个人一组,一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜,猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的最多获胜。(18:20-18:30)。

1)情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什么卡给女人,最能博得她的欢心呢?(信用卡)2)美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了,为什么?(因为她嫁给了青蛙王子)3)什么东西有五个头,但人不觉的它怪呢?(手和脚)4)黑人为什么喜欢吃白色巧克力?(怕吃到自己的手指头)。

5)有一种水果,没吃之前是绿色的,吃下去是红色的,吐出时却是黑色的,請問是请问这是什么水果?(西瓜)。

10、安排互动游戏:获胜者可有食用油一桶,并给获胜者一桌每人发送大宝sod密一瓶;参与者发放小礼品。(19:30-19:45)踩气球游戏规则:每桌选出一名选手上台互动,共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球,游戏开始12名选手互踩对方的汽球,看谁能坚持到最后为胜方。为避免事故发生,不允许穿高跟鞋的员工上台。

12、安排互动游戏绕品令:得胜者可有食用油一桶,参与者可有洗发水一瓶(20:05-20:15)游戏规则:每句绕口令选出四名选手上台比赛,看谁在规定时间内读的次数最多,为获胜方。

1)八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

14、没有得到奖品的员工每人可得到纪念品,阳光普照奖为洗发水、香皂。

七、具体工作人员安排:

1、晚会主持人:x。

2、摄像师:x;。

3、奖品控制协调和发放:x。

4、舞台、场地设计:人事总务课(色调主要以红色、金色为主,突出节日喜庆气氛)。

5、晚会场所布置:人事总务课负责;。

6、游戏道具:人事总务课负责。

活动预算:(省略)。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇十五

活动目的:本次京剧文化体验活动可以丰富外交官的在京生活,增进他们对中国国粹艺术的理解和认同。

活动时间:x年x月x日(按照预定时间),具体活动内容控制在2小时左右。

活动地点:中国戏曲学院(场地不宜过大,有可放茶品的坐席更好,尽量从场地布置上烘托出古色古香的艺术欣赏氛围。)。

参加人员:1、嘉宾其家属朋友们,视报名人数而定。

2、女主持人一名:需有主持经验且英文表达流利,对京剧有一定了解。能够调动活动氛围,有场面控制能力,可以把握好各个环节的时间、节奏。

3、外籍男主持人一名:格法。格法学习京剧已有21年历史,他熟练的英语和外籍面孔容易获得外国人的熟悉感和亲近感,同时能从局外人的视角来解读中国京剧文化,其讲解方式也更容易被外交官们接受。格法将以演出的方式出场,然后配合女主持人进行接下来的主持活动。

4、其他参加表演的京剧演员。

5、中国戏曲学院陪同观看演出的学生。学生人数根据场地大小而定,在十几人到200人之间,不宜过多。因在演出过程中需要一些学生来喝彩和参加互动。

活动收费:所有外交官及其家属朋友均是免费参加,亦不向报名陪同观看演出的学生收。

取任何费用。

二、具体活动步骤。

(一)提前通知表演日期及相关准备工作

1、提前一个月向报名预约京剧体验活动的外宾们发送活动的邀请函,告知本次京剧文化体验活动的相关情况,包括活动的时间、地点及相关注意事项等;2、邀请函中附赠介绍京剧文化的精美英文小册子,图文并茂地介绍京剧的历史、独特的表演方式、脸谱所代表的不同人物形象及中国人看戏的习惯等。精美的小册子既可以激发老外们的了解兴趣,使他们带着好奇与问题参与到活动中,同时提前的知识预习也能增加其在活动中的熟悉感和理解力,迅速融入活动中。(如中国人品茶看戏、拍手叫好等习惯等。)。

3、项目专员需在陪同外宾前来参加活动的路上或开场前以聊天的方式对上述内容做一简单的介绍,以避免一些外国人由于提前没有做准备而对文化差异感到生疏不适。

项目专员可提前介绍活动的环节,激发外交官亲身体验京剧魅力的兴趣。同时要考虑到不同地区外交官的不同风俗和禁忌,如在京剧写真环节前需提示阿拉伯外交官需要摘掉头巾才能画脸谱,在尊重异域风俗的同时规避由于文化差异而引起的尴尬场面。

(二)活动内容安排:

1、开场(5分钟)。

观众落座后,女主持人出场,用流利的英语对参加活动的外宾表示欢迎,介绍京剧200年沧桑起伏造就今天丰厚的文化积淀和深远的世界影响力,并用生动好奇的口气引出将要出场的“洋猴王”格法。2、节目:《大闹天宫》演员:格法(5分钟)。

从32岁飘洋过海、零基础学习汉语和京剧,到如今的年过半百成为赫赫有名的“洋猴王”,格法在京剧上的造诣早已超越了许多中国京剧迷,他对京剧锲而不舍、孜孜以求的精神也感动了无数中外年轻人。从石猴出世、到菩提学艺到大闹天宫,格法的英文版京剧《大闹天宫》获得了国际京剧票友大赛最高奖“金龙奖”,其所扮演的美猴王惟妙惟肖,不仅受到国外观众的推崇,而且在动作、念白、唱腔和打戏上也受到中国戏迷们的认可和赞许。

5分钟的《大闹天宫》片段表演将重点选取美猴王闹天宫片断,包括偷桃、喝酒、武打、挥舞金箍棒等各项精彩看点,其生动丰富的表情、富有京剧韵味的念白、灵活的身段及高超的“武艺”都将打破文化语言的隔阂,印入外国观众的内心。3、互动环节(15分钟)。

女主持人上场,先跟观众进行简单的互动,使现场的活动气氛达到高点(此时格法可稍稍休息)。主持人宣布每位上台互动的来宾可获得美猴王纪念品一份,鼓励外国来宾积极上台进行互动。格法将一边讲解一边为大家做示范,解释每个动作的含义和要领。之后各个新出炉的美猴王们将向大家展示他们所学到的动作片段。

4、表演京剧串烧(20分钟)。

首先,以唱功为主的《说唱脸谱》(于魁智)(2分钟)。在于老师演唱的同时,屏幕上将滚动出英文字幕以助于理解。选取《说唱脸谱》,一方面因为外交官们已对京剧脸谱已有所熟悉,以京剧唱腔展现出来的脸谱戏更加富有意义和震撼力,另一方面也为下一环节中的画脸谱部分作铺垫。

其次,以演技细节为主的折子戏《拾玉镯》,通过女主人公虚拟的做针线、喂鸡和表现出拾到玉镯后的喜悦心情,形象地把故事发生的地点、时间都交代得清清楚楚,让外国人了解京剧中主人公举手投足间所代表的丰富意义。(8分钟)最后,《霸王别姬》武戏片段。(10分钟)《霸王别姬》早在20世纪90年代通过电影形式早已被海外观众所熟知,而来华的外交官们岂能不欣赏一段原汁原味的京剧《霸王别姬》呢?精美绝伦的舞剑片段将使老外们领略中国女子巾帼不让须眉的气魄与魅力。5、京剧写真与自由提问:(30分钟)。

京剧写真:

邀请感兴趣的外交官们到后台亲身体验画脸谱、着戏服的独特魅力。后台化妆间为各位外宾们准备各色各样的花旦、小生、画脸等造型,项目专员可为其讲解各个角色的特点,让他们根据自己的喜好选择角色。淡妆浓抹、勾脸描眉,凤冠、霞披、道具“头面”,还有京剧的“勒头”、“贴片”,化妆师可以边装扮“洋美人”,边对各种配饰进行讲解,项目专员在一旁翻译,让外宾们在亲身文化体验中领悟到京剧的博大精深。

外交官亦可反串角色,项目专员可向其解释在中国古代由于女子社会地位底,没有资格登台演出,故花旦角色由男子扮演,可鼓励男性挑战虞姬、杨贵妃等角色。

后场配有五位左右专业老师,在洋演员们精心装扮后,对其动作、神态等进行指导,初步学习即可。自由提问:

与此同时,一部分留在观众席的外交官们向刚刚表演过的演员们进行提问,亦可进行同台互动,邀请学生与外交官一起在台上学习各种步法、指法、念白、唱腔等等。

6、“洋戏”展示(15分钟)。

头顶珍珠凤冠、身披五彩霞衣的男儿“洋玉环”,在身段老师的指点下,翘起兰花指、迈开小碎步缓缓登场,于此同时,挥舞着金箍棒的洋悟空、手握青龙偃月刀的美髯公关羽也将同台竞技,将舞台气氛推至高潮。7、合影留念、卸妆及自由支配时间(20分钟)。

三、

人员具体分工:

拍照:一名。

摄像:二至三名,分别立于不同角度拍摄主持:两名。

物品采购及物资准备:一名化妆师:八到十位灯光师:一名。

项目专员:视报名参加活动的外宾人数而定。

记者:一名,负责记录和后期撰稿。

四、事前所需物资:

瓜子、茶水、糕点、糖果等。

十套左右可供外宾选择的角色戏服及行头。

五、后期。

1、活动结束后向每位外宾赠送纪念品一份,凡是上台参与互动的每位中外来宾均可领取美猴王纪念品一份。

2、后期我们将我们所拍摄下来的精彩写真及合影制成相册,将所录视频进行剪辑加工,送给各位前来的外交官,留作纪念。3、对中国戏曲学院的老师同学们表示感谢。4、撰写本次活动的稿件并发表于《北京汉语网》。

如何开展团建活动方案策划(通用16篇)篇十六

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,对具体将要进行的活动进行书面的设计或计划,下面小编给大家介绍关于设计活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

活动主题:

《猜猜我是谁》。

活动名称:《相邻数》。

活动领域:数学。

执笔:邵雪晴。

个性策略:活动反思:活动目标:

1、了解10以内数字的相邻关系,知道一个数和它前后两个数之间的关系。

2、学习根据已有条件寻找不一个数多1和少1的数。

3、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习。

活动准备:

图画纸若干、礼花视频和范画、排笔刷、水粉颜料。

活动重点:

享受创作的趣味性,感受礼花在夜空中绽放的美。

活动难点:

能用鲜艳的蜡笔描画、组合、重叠长短不同的线条,并运用蜡笔和排水画进行创作。

礼仪教育要点:

学会合作,团结小朋友。

活动过程:

一、复习倒数**数学说顺倒数,引出主题。

师:今天老师要跟小朋友玩个小游戏,教师组织幼儿玩顺倒数的游戏。

要求:我说倒数,小朋友们就说顺数。

二、创设情景,引起幼儿兴趣,理解相邻数的关系。

师:今天我们来猜一个有趣的谜语,看看谁猜的最快?

师:说它像花不是花,用火点燃它才开,五光十色真美丽,大人小孩都爱它。猜猜是什么?

2.通过身体表演礼花绽放的模样,欣赏视频礼花,感受礼花在夜空中绽放的美。

师:你们猜的真准确。你们想扮演礼花吗?

师:你们表演的礼花真棒,那谁知道什么时候燃放礼花呢?你见过的礼花是什么样子的?

教师。

总结。

:我们看到了五颜六色的礼花,它们再夜空中千变万化、形态各异,有的闪闪发光像夜空中得星星,有的无光十色像天边的彩虹,有的像城市中的霓虹灯,真的非常美丽。

3.引导幼儿观察欣赏礼花的图片和范画。

师:这么漂亮的礼花,你们想画吗?

4.引导幼儿在观察礼花图片中理解创作礼花的方法。

师:先用蜡笔画好礼花,为了使礼花在夜空中闪闪发亮,老师教小朋友用黄色的蜡笔再礼花的花心和礼花的四周画出点点。

用什么颜色来表现夜空呢?

很好,下面就请小朋友用你们说的颜色试一试。

怎样来做呢?

5.幼儿创作,教师指导。

师:先想一想你要画什么样的礼花,有了自己的想法,准备好自己的蜡笔,老师为你们颜料,赶快去试一试吧!

一、教材概述。

本主题针对《专题教育》开展的研究性学习活动。

本主题的内容源自教材又在教材的基础上进行了拓展,针对学生身边的青少年违法犯罪和不法侵害问题,设计了两个任务:青少年人违法犯罪现状及原因,青少年人受到的不法侵害及面对不法侵害的态度。要求学生在调查研究的基础上,写出调查报告,并提出合理建议。

二、学习目标分析。

1.知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪;。

4.能够树立自我保护意识,运用法律同违法犯罪行为作斗争。

三、学习者特征分析。

1.青少年的学生,开始有主见,但往往看问题又很片面。

2.青少年的学生情绪不稳定,做事易冲动。

3.青少年的学生易受环境的影响。

四、

教学。

策略选择与设计。

本次教学活动采用自主探究策略,学生通过调查研究以及必要的信息技术帮助进行自主探究,充分发挥他们的自主能动性,教师是引导者;教学活动之前的问题设置,任务要明确;提前向学生呈现评价学习活动的量规;在活动过程中提供必要的指导和帮助。

五、教学资源与工具设计。

1、人教课标版《专题教育》教材。

为本单元学习而设计的主题探究课件。

提出问题:

资料显示,近年来全国青少年犯罪已占到全国刑事犯罪总数的70%,其中15-16岁少年犯罪又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上,整个青少年犯罪中,18岁以下青少年犯罪达80%以上。

青少年是国家的希望和未来,青少年法律意识和法律素养的高低,直接决定着依法治国、建设社会主义法治国家的前途和命运。

青少年正处于人格重建和心里极易扭曲的青春危险期,不良的心理如果不及时的矫治,就会形成心理障碍,而变态心理影响了健康人格的形成,甚至直接诱发犯罪。

另一方面,侵犯青少年合法权益和破坏青少年成长环境的违法犯罪也呈增长趋势。青少年特别是在校学生是弱势群体,他们往往容易成为犯罪分子侵害的对象,因此,青少年不仅要懂法、守法,还要懂得用法律武器维护自己的合法权益,提高自我防范能力,成长为具有良好法律素质的合格公民。

所以,我们希望同学们多了解一些法律常识,知道哪些行为是触犯法律的违法犯罪行为,知道法律为了保护青少年的健康成长做出了哪些规定,知道如何依法维护自己的合法权益。

针对上述的问题,设计了《法律伴我成长》的主题探究活动。

任务动员:

1.交待本主题探究活动的目的、内容。

2.明确任务、要求:

任务:

查阅资料,了解本县青少年违法犯罪现状及原因,并总结出较常见的违法犯罪类型和方式。

调查本校学生是否存在这些可能导致违法犯罪的不良心理或行为,从具体个案入手,调查产生此心理或行为的深层原因。提出预防青少年犯罪的合理化建议。

写出调查报告。

制作汇报课件。

任务:

从本校学生入手,调查未成年人容易在哪些方面受到非法侵害。

自行设计调查表,了解同学们在受到非法侵害时的态度和反映。

针对发生在未成年人身上的比较常见的侵害行为进行分析,总结出未成年人在维护自己合法权益方面存在的问题,并提出对策。

写出调查报告。

制作汇报课件。

3.教师提供视频资源、与本探究活动相关的网址。

4.教师辅导调查采访的技巧和方法。

技巧包括:采访时机和场合的选择,提问的基本要求,提问的方式方法,善于观察与倾听,注意材料的核实。

方法包括:口头采访、座谈采访、电话采访、隐性采访、网上采访等。

5.教师辅导调查报告的撰写方法。

调查研究:

教师活动:

1.教师查询关于法律的网站,下载必要的资料。

2.教师制定对学生学习进行评价的维度及评价量规框架。

3.预计教学过程可能出现的问题,准备应对策略。

4.与学生保持密切联系,通过各种方式对学生的探究过程予以指导。

学生活动:

1.学生通过互联网和其他多种渠道搜集未成年人违法犯罪的相关资料、案例及保护自己合法权益的资料、案例和相关法律条文。比如上网查阅资料,到当地司法机关采访,尤其是少年法庭的协助可以使我们获得更多的资料。

3.调查本校学生不良心理或行为时,先通过学校教导处、班主任了解概况,知道学生中主要存在的问题。然后选取比较典型的问题,采访学生或老师,挖掘出现这些问题的根源。

4.设计调查问卷时要事先了解情况,做到有的放矢,真正掌握学生不能依法维护自己权益的比例和原因。

5.完成调查任务后,根据调查笔记撰写调查报告。调查报告要从实际的调查结果出发,数据、事例应真实可信。在此基础上,各组对这些现象统计、分析,并深入思考、集思广益,表明本组的观点,为解决这些问题提出切实可行的方法或对有关部门的建议。

交流汇报。

1.教师先讲明汇报的注意事项,包括时间。

2.主持人可以由学生担任。

3.学生分组汇报,在交流会上扼要介绍调查报告的主要内容,并回答师生评委和其他同学就调查报告所提出的问题。

4.两组分别向师生组成的评委会提交调查报告,评委会从报告的材料、数据、采访范围、观点等各个方面进行评价。

5.教师对每组的表现给予一个总结和评价。然后用10分钟左右的时间把整个主题的内容再整理一遍,进行一个归纳总结,让学生的思路更清晰。

六、教学评价设计。

各组根据交流会的意见、建议,修改、补充、完善调查报告,在广播或宣传栏中向全校师生公布,引起大家的警醒。

评价的维度:学生课前搜集材料和信息的投入程度;学生探究水平,小组合作精神,表达交流的能力;调查报告的完成情况;情感态度的转变。

小组成员分工表:。

组别探究任务。

组长小组成员。

分工情况:

成员调查情况说明:

进度安排:

成员收获自评:

小组汇报量化评分表。

项目1分2分3分4分5分。

收集信息情况没有收集与主题相关的资料。收集与主题相关的资料很少。收集了一些与主题相关资料。收集了较多与主题相关资料。收集了很多与主题相关的资料。

调查情况范围小,不深入。范围较小,不深入。范围一般,不够深入。范围较广,有一定深度。范围广,调查深入。

调查报告条理不够清晰,数据、事例不够翔实,观点不明确,解决方法可行性小。条理较清晰,数据、事例较翔实,观点不明确,解决方法可行性小。条理清晰,数据、事例较翔实,观点不够明确,解决方法有一定的可行性。条理清晰,数据、事例翔实,观点较明确,解决方法有一定的可行性。条理清晰,数据、事例翔实,观点明确,解决方法有一定的可行性。

完成所有工作情况未按时完成大部分完成按时完成能提前完成提前完成,且质量较高。

注:计算总分时,可以按照以下比例:完成者和同学的评分各占20%,评委会的评分占60%。

七、总结和反思。

通过本次主题班会的举行,使同学们既学到一些关于法律常识和自我保护的知识,又受到了很好的思想教育。广大同学都纷纷表示要对照自己的思想和行为认真反思,努力规范自己的言行,彻底革除不良习气,争做学法、守法、护法的文明学生。

活动一:集体舞《快乐圆舞曲》。

活动目标:

1、在熟悉音乐结构的基础上学习蹉步动作,完整合拍地随音乐舞蹈。

2、利用已接触过的简单动作来提示新学习的舞蹈动作。

3、注意避免在蹉步移动时拉倒舞伴和被舞伴拉倒。

活动准备:

手腕花、磁带、录音机。

活动过程:

一、复习准备性律动。

1、幼儿坐成圆圈,右手套花环,坐在椅子上复习准备性律动。

2、站成单圈,加入转身、拍手动作,再次复习律动。

二、学习蹉步动作。

1、教师示范蹉步移动动作。

2、练习随音乐的蹉步移动。

3、听音乐完整练习a段动作,理解准备动作将会怎样提示舞蹈的动作方向。

4、两两结伴,探索击掌和对转方式。

三、完整随音乐舞蹈。

1、随音乐将动作完整练习。

2、加入姿态的要求完整练习。

活动二:打击乐《解放军进行曲》。

活动目标:

1、在学会旗操的基础上,学习用圆舞板、小铃、铃鼓等乐器演奏《解放军进行曲》。

2、根据旗操的动作、节奏型拍出节奏,探索大鼓的配器方案。

3、向解放军学习,能以饱满的精神参加活动。

活动过程:

一、听乐曲《解放军》进行曲。

1、今天,我请大家听一首曲子,一边听,一边想,这是什么人在做什么事情?

2、解放军是怎么走的?

3、在教师带领下,集体复习旗操。

4、转换节奏型。

5、老师做旗操动作,幼儿拍手转换节奏。

二、使用乐器,幼儿看指挥练习。

1、学习看老师的指挥。

2、第一段齐奏,第二段看老师指挥分组演奏。

3、小结幼儿演奏情况,引导幼儿解决困难之处。

4、出示大鼓,探索应该加在什么位置上。

5、集体练习听音乐拍大鼓节奏。

6、请幼儿演奏大鼓,其余幼儿看指挥演奏乐器。

7、出示指挥棒,全体。

幼儿起立模仿军乐队演奏。

活动三:歌曲《兔子和狼》。

活动目标:

1、在熟悉旋律的基础上,学习边唱边表演。

2、根据故事情节,在集体讨论中提炼、填充歌词。

3、体验接纳与被接纳的快乐。

活动过程:

一、倾听故事,了解故事内容。

1、教师讲述故事。

2、通过提问,回忆熟悉故事内容。

二、倾听旋律,提炼歌词,词曲匹配。

1、倾听琴声,了解旋律。

2、幼儿随较慢的琴声尝试自己编歌词。

3、师生共同提炼歌词。

4、教师表演,幼儿唱歌。共同边唱边表演。

三、边唱边表演,体验接纳与被接纳的快乐。

1、分角色表演歌曲。

2、小结相互接纳的好处。

活动四:乐律活动《捉螃蟹》。

活动目标:

1、随音乐合拍地做出舞蹈、吐泡泡、挠痒痒的动作。

2、知道音乐变化的时候教师和同伴的体态可以提示自己做出音乐匹配的动作。

3、在做螃蟹横行、躲藏的动作时不影响同伴。

活动过程:

一、导入活动。

1、今天,我们要玩一个有趣的游戏,这个游戏讲的是一个小动物,是谁?

2、它有好多好多的脚?是谁?

二、师生共同创编,学习游戏动作。

1、创编、学习螃蟹手脚跳舞的动作。

2、创编、学习螃蟹横行、吐泡泡的动作。

3、创编、学习螃蟹挠痒痒、舞蹈的动作。

4、在老师的带领下,完整听音乐学习。

三、探索幼儿规则。

1、倾听、捕捉音乐,创设游戏情景。

2、共同讨论,确定游戏规则。

四、听音乐游戏。

1、了解在动作转换时可以提示自己动作的方法。

2、随音乐游戏,注意不碰撞同伴。

六、带领幼儿随音乐舞蹈若干遍。

设计活动方案。

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