论文参考文献格式举例(优质20篇)

时间:2025-08-18 作者:温柔雨

收集范本是提高写作能力的重要步骤,我们应该认真对待。下面是小编为大家准备的一些优秀范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇一

把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来,以word2007为例,可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方,然后点击引用-脚注下面的一个小箭头,在出现的对话框中有个自定义,然后输入中括号及数字,然后点插入,然后自动跳转到本节/本文档末端,此时再输入参考文献内容即可。

在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。

不要以为已经搞定了,我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后,参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢,而word的尾注要么在文档的结尾,要么在“节”的结尾,这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点“插入|书签”,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选“插入|交叉引用”,“引用类型”为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。

打印文档时,尾注页同样会打印出来,而这几页是我们不需要的。当然,可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。

选中所有的尾注文本,点“格式|字体”,改为“隐藏文字”,切换到普通视图,选择“视图|脚注”,此时所有的尾注出现于窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”,将默认的`横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚(包括分隔线),选择“视图|页眉和页脚”,首先删除文字,然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮,在弹出的对话框上点“边框”,在“页面边框”选项卡,边框设置为“无”,应用范围为“本节”;“边框”选项卡的边框设置为“无”,应用范围为“段落”。切换到“页脚”,删除页码。选择“工具|选项”,在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字(word默认)。

注:以上在word中的处理是比较常用的做法,不过作者需要了解,投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式,但是很多期刊是用方正排版系统排版的,二者不“兼容”。因此,作者的word投稿只是编辑部排版的原稿,排版问题作者无需太过担心;而作者如想要编辑部出刊前最后的电子稿(有些作者着急要清样或已经排版的电子稿)其实也没有太大意义,因为没有方正的软件就无法打开这个电子稿。

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论文参考文献格式举例(优质20篇)篇二

对于一篇完整的学术论文,参考文献的著录是不可缺少的。归纳起来,参考文献著录的目的与作用主要体现在以下5个方面。

1)著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。科学技术以及科学技术研究工作都有继承性,现时的研究都是在过去研究的基础上进行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的继续和发展;因此,在论文中涉及研究的背景、理由、目的等的阐述,必然要对过去的工作进行评价,著录参考文献即能表明言之有据,并明白交待出该论文的起点和深度。这在一定程度上为论文审阅者、编者和读者评估论文的价值和水平提供了客观依据。

2)著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。论文报道的研究成果虽然是论文作者自己的,但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果,包括观点、方法、数据和其他资料,若对引用部分加以标注,则他人的成果将表示得十分清楚。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重,而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。

3)著录参考文献能起索引作用。读者通过著录的参考文献,可方便地检索和查找有关图书资料,以对该论文中的引文有更详尽的了解。

4)著录参考文献有利于节省论文篇幅。论文中需要表述的某些内容,凡已有文献所载者不必详述,只在相应之处注明见何文献即可。这不仅精练了语言,节省了篇幅,而且避免了一般性表述和资料堆积,使论文容易达到篇幅短、内容精的要求。

5)著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇三

1、尽管直接引用在论文写作中比较少见,但是对于原始资料的改写却很常见。如果使用了他人的思想和成果,就需要在正文里注明出处,并将其列在文章最后的文献列表里。

2、参考文献不仅是对他人贡献的一种承认,也可进一步引领读者获取其他感兴趣的文献中的.信息。另外,文献还给编辑提供了审稿人信息,并显示了作者对本专业领域的熟悉程度。

3、大多数作者会收集超出稿件所需要的文献。从所有文献中立刻筛选出相关文献比较困难。评述文章因包含大量信息,所以含有很多文献,而研究论文则不同,它应当只列出最相关的文献,并且为使读者容易阅读,应尽量将文献数量控制在合适的或期刊要求的规模。

4、最相关文献通常是期刊论文、书籍和博士学位论文。会议摘要、会议论文集、个人通信和未出版的数据可以在文中以括号引用,但这些文献一般不列在文后的参考文献里,通常只能用来支持研究结果,而不应用来支持任何重要的结论,不能作为最相关或有效的文献。

为降低文献数量,引用原始文章并选择最重要的、水平最高的或最近的论文,而不是列出关于某个话题的所有论文。应当引用第一手资料来证实特定的研究结果,此类资料是经过同行评审出版的科学家的原始数据、结果和理论。在主题的概述中,也可使用评述文章,意在提供关于某个主题的全面概述。

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论文参考文献格式举例(优质20篇)篇四

一项科学研究取得的新成果通常是在前人成果的基础上的新进展,它体现着科学科技的继承和发展。如,基于已有的理论、方法、思想、实验手段等,使本研究获得了新进展,有了新发现;或是将一个学科中的方法移植到另一学科中并取得成功;或是对已有方法做了改进。当在论文中叙述研究目的、设计思想、建立的模型、和已有结果进行比较的时候,就要涉和到已有的成果。如果在涉和到前人成果的地方再把已有成果的具体内容抄到论文当中,不但占去论文的篇幅,冲淡论文的主题,而且抄写这些已发表过的、读者可以查找到的内容是毫无意义的。

所以,在论文涉和到已有成果的地方,不去重抄已有的成果,而是指出登载这个成果文献(出处),这种做法叫做引用参考文献引用了参考文献,就要在涉和前人成果的地方做一个标记,见到这个标记,读者就知道在这里引用了参考文献;按照这个标记在参考文献表中就能找到刊登这个成果的详细内容的文章。在正文中引用参考文献的地方加一个标记,称为参考文献的标注。标注的方法称为标注法。

对于一篇完整的学术论文,参考文献的着录是不可缺少的。归纳起来,参考文献着录的目的'和作用主要体现在以下5个方面。

1)着录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。科学技术以和科学技术研究工作都有继承性,现时的研究都是在过去研究的基础上进行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的继续和发展;因此,在论文中涉和研究的背景、理由、目的等的阐述,必然要对过去的工作进行评价,着录参考文献即能表明言之有据,并明白交待出该论文的起点和深度。这在一定程度上为论文审阅者、编者和读者评估论文的价值和水平提供了客观依据。

5)着录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。

3)引用论点必须准确无误,不能断章取义。

5)参考文献的着录方法。根据gb7714—87《文后参考文献着录规则》中规定采用“顺序编码制”和“著者?出版年制”两种。其中,顺序编码制为我国科技期刊所普遍采用,所以这里作重点绍。

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论文参考文献格式举例(优质20篇)篇五

1.该平面广告作品创意独特,充满创新元素。能正确运用形色空间明暗等美感元素。构图完整合理和谐。正确运用计算机软件作图,具有一定的制图基础。但是,在一些元素的细节搭配时还不足。

2.该作品体现作者的原创性。在制作过程中,作者参考的元素很多,同时,能巧妙的灵活运用到实际的创作中,此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。结构严谨。但是,广告语和广告标题与图片联系的力度还不够。

3.该生具有扎实的广告专业基础知识。构图结构合理。版面整洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。但是,此平面广告的整体效果一般,应该加强整体效果的设计考虑。

4.该作品具有一定的视觉冲击力。给广告受众一定的视觉感染力。整体效果统一自然。注意整体结构的布局。留给大家想象的空间。但广告语还不够经典,还有些色彩的细节忽略了。

5.该副作品采用对比的手法来表现,灰色调和彩色形成鲜明的对比。代表后学生对地球未来的思考和对环保的关注。具有一定的创意元素。图片整体搭配和谐,标题发人深醒。

6.该作品体现作者具有一定的计算机绘图功底。主题突出明确。创意较好。设计理念清晰。结构基本合理。色彩的搭配较合理。优化处理图片较得当。但是广告标题值得推敲。

7.该作品创意新颖,体现作者的创作能力。布局合理,色彩搭配合理。该生在设计过程中表现积极,态度端正,及时与老师沟通,并能合理听取意见。在创作中,该作品体现一定的创新精神。但是,在整体结构的考虑上还做得不够。

8.该作品设计思路清晰,中心思想突出,主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中,作者煞费苦心,积极构思,努力找突破口,基本实现了自主化设计。作品整体布局得当,效果较好。

9.该作品体现作者所学的理论与实践的结合,创作灵感丰富。体现作者的个性和刻苦精神。绘图整体规范,效果较好。结构布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性不足,还应改进。

10.该作品具有一定的想象力,同时具有一定的创造力。在制作过程中,作者深思熟虑,把广告学的基本知识融入在具体创作实践中,取得一定的突破。作品整体效果一般,缺乏独创。

11.该作品切合主题,条理清楚,构图协调,广告元素运用充分。在制作过程中,该同学态度认真,虚心向指导老师请教,积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性,在色彩的搭配上还做得不够。

12.该生创作灵感丰富,积极运用计算机绘图技术和自己具备的专业知识,完成了这幅作品。此作品结构布局合理,内容丰富,整体效果良好。但缺乏创意点,广告词也不够好。

13.该生广告学功底较好,在设计中虚心听取他人的意见和建议,设计积极。作品色彩鲜明,线条清晰,主题表现明确,整体效果良好,符合平面广告的基本构成要素。是一副合格的作品。

14.该同学在设计过程中,多次与指导老师交流沟通,悉心听取老师的建议,并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好,体现广告主题要求。

15.该作品能充分表现主题,构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配,能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起,值得表扬。但是,该平面广告整体缺少吸引要素,不能起到让人记忆深刻的效果。

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论文参考文献格式举例(优质20篇)篇六

[1]董西明.客户关系管理及其应用[j].学术交流,2004(8)。

[2]-企业管理理念新发展[j].经济论坛,2003(9)。

[3]崔京波,陈颖.论crm及应用[j].科学与管理,2005(6)。

[4]田丹.浅析供应链环境下的客户关系管理(crm)[j].商情(教育经济研究),2008(3)。

[5]左臻.浅谈客户关系管理[j].科技情报开发与经济,2005(5)。

[6]徐辉.浅析客户关系管理[j].商业经济,2008(10)。

[7]姚德全,于冬梅.客户关系管理在企业发展中的重要性[j].科技创新与应用,2013(8)。

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇七

摘要:

为了弄清我国小学游戏与研究现状,利用中国知网和google收集资料,进行分析。结果表明,到,游戏教学文章发表数量急剧上升,其中针对单独学科的游戏教学数量较多。本文就收集到的有代表性文章进行综述与分析。

关键词:

游戏教学,文献综述,模型建构。

1、引言。

“好玩是儿童的天性”。但是迫于应试压力,加上家长不愿孩子输在起跑线上的心理,儿童的天性被压制,这并不利于儿童的成长。游戏,可以说是儿童成长最主要的的活动。游戏教学法就是利用游戏的活动方式,激发学生的学习兴趣,引导学生学习,发展相应能力。

新课程标准的提出标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。通过中国知网等权威网站的资料收集发现游戏教学一直是研究热点研究文献总量突破2万20有所回落。

2、国内研究综述。

目前国内,游戏在学期阶段用的较多。传统意义上的游戏只是课堂的辅助手段。李海洋认为教师应根据新课标要求,掌握学生的思维特点,在英语教学中,符合游戏教学的原则(目的性,竞争性,公平性原则),将教学方法与学生的学习心理特点结合,逐步提高学生英语学习的兴趣和热情,坚定学生学习英语的决心和信心。教师在日常英语教学中运用游戏教学法,累计和游戏教学经验和方法,努力提高小学英语教学质量。凌美叶()探索游戏教学理论依据,游戏教学思路,种类。游戏教学时教学方法的一次变革,学生由客体变为主体。荀子提倡的“知行统一”,杜威的实用主义,“从做中学”,都为游戏教学提供理论基础。游戏教学也很好体现了学生学习的主动性和愉悦性。游戏活动种类具有多样性,可以依据学生不同心理特征设置不同游戏,比如针对好奇心设计猜谜游戏,好胜心设计竞赛游戏等。“在玩中学”也要注意游戏目标的是否明确,是否适合学生,游戏是否具有可操作性。周颖怡()认为音乐这门特殊的艺术学科,决定了采用游戏教学的必要性。音乐游戏教学必须以学生为中心,通过趣味性游戏激发学生学习主动性,活动性的游戏引导学生参与,竞争性游戏对音乐有更深入的理解。新时代的教师应将学生的认知水平,心理特征与游戏特征结合,设置多样性游戏,让学生在游戏中掌握音乐知识。肖旭()根据体育教学特点,构建以创新为核心的体育游戏教学模型,以教师为主导,师生互动,激励学生学习。“快乐学习,表扬为主”。体育游戏课程充分调动学生的主动性,提高学生能力和教师的教学技能,体育教学模型的构建为学生学习和教师教学提高参考。

国内有关游戏教学的研究,侧重点各有不同,主要还是分学科论述,未见形成系统。

3、国外研究综述。

从古希腊起,西方教育,特别是幼儿教育,就把游戏用于教学实践中。法国教育学家卢梭及其重视游戏对儿童身心发展,他认为儿童最好在游戏中学习。捷克著名教育学家夸美纽斯也认为游戏可以锻炼身体的健康,以及肢体的敏捷。20世纪初,美国实用主义教育学家杜威,非常重视游戏教学。他强调“从做中学”。皮亚杰把儿童游戏分为三个阶段:0—2岁为练习性游戏;2—7岁为象征性游戏,7—12岁为规则性游戏。国外教学理论特别强调激发学生的学习兴趣,他们提倡的自然教学法、情景教学法等特别是近年兴起的tpr(全身动作教学法)对我国儿童英语教学产生了重大影响。艾里康宁的《游戏心理学》,从游戏是一种社会现象这一方法论立场研究游戏,证明,游戏不是自发的,而是在教育的影响下形成,它是儿童理解人们活动的任务和动机的一种形式。

许多国家都提倡在小学教学中引入游戏教学,日本在教学方法上注意小学与幼儿园教育相衔接,日本幼儿园的幼儿可以自由选择游戏内容。由于小学与幼儿园性质不同,所以小学的游戏教学相对受限。美国教育工作者也在小学的教学方法上大量引入游戏成分,使美国小学课堂以“乱而无章”的感觉。如何处理好教学与游戏的关系并形成一套适用的游戏教学的模式对于游戏教学能否在小学有效的体现其价值是非常重要的。

4、研究总结与展望。

通过以上研究可以看出,国外对游戏教学研究较早,游戏是儿童学习知识,接触社会的有效手段之一,但是游戏不是让学生放任自由,而是要以教师为主导,与教育相结合,通过游戏的趣味性和教育意义结合,使学生在愉快的氛围中发挥自身的潜能,发展认知水平。国内外对游戏在小学教育中功能和运用情况进行了一定研究,但是教学游戏在课堂中作为一种调节手段,大多数研究也只局限于理论层面,对于游戏教学模式的实验研究较少,也没有人把游戏作为一种教学方法系统的研究。这为后来研究者提供研究方向。

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇八

[2]《烟草控制框架公约》

[3]李景武《烟草行业实现可持续发展的思路及其对策》

[4]田蔚《自主创新:烟草行业可持续发展的前提》

[5]《烟草控制框架公约》

[6]钟陆文《论企业可持续发展的.理论内涵》

[7]唐铭坚、谭礼萍《吸烟对健康的危害及控烟策略》

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇九

毕业论文。

不可缺少的组成部分。它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度及可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。引用参考文献时,必须注意写法的规范性。

此外,有些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入论文的附录中,如公式的推演、编写的算法语言程序等。

如果论文中引用的符号较多,为了节省论文的篇幅,并且便于读者查对,可以编写一个符号说明,注名符号所代表的意义。

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇十

整理东西时,偶然看到一叠学案。

高一时用的学案,虽然已经有些泛黄,却依旧清晰工整。最显眼的是左上角的两个数字,61,缀在名字下面。

我是五一劳动节,你是六一儿童节,多好记啊。小同桌的那句话把我带回那段岁月。这是数学老师发明的序号法,每个同学都有一个序号。一横一纵,构成一张坐标轴,教室里的每个人便有了对应的坐标。数学被用在身边的小事上,突然变得亲切起来。作业收发更加方便,谁谁没交的一目了然。序号渐渐也成了学生间的代号,相互喊着有一种电影中密探零零一、零零二的感觉,突然想不起名字也能先用序号喊喊,确是有趣。

序号给大家带来了井然的'秩序,这也是姜老师的初衷。数学,理应学以致用。

姜老师为人宽厚随和,做事情严谨认真。有时非要让自己把事情做到极致才罢休,对别人却宽容大度,正应了韩愈那句“待己重以周,待人轻以约”。注重细节,是我对这位恩师最深刻的印象。黑板上一个字写错,他一定会拿起黑板擦擦干净才重新写上,绝不会用手擦擦凑合着写。一字一句,一板一眼,细致钻研的态度感染了一届又一届学生。这是一种数学精神,一种职业精神。

有了序号之后他又发明了一种抓阄的方法喊学生板演,这是我们最激动也是最紧张的时候,人人都有可能被抽到,就算是课代表也不能幸免。有一次连续抽中同一个人,同学们一边幸灾乐祸一边拿出笔算算概率,课堂气氛如同过年一般。

论创新,我认识的人中也没人能与他相比。讲课时,一条题目他能给出很多种解法,用他自己的话说就是眼睛一眨一种解法。整个人透露出一种灵气,这种灵气带动着大家积极思考,没有让我们陷入枯燥的题海。

序号静静地标在名字下方,以它自己的方式记录着一段时间。

青葱岁月,懵懂时光,老师的言传身教历历在目,教会一代又一代学子。

这一天,我看着序号,如此用心。

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇十一

在写文献综述的时候,要系统的查阅和自己毕业设计选题,直接相关的国内外文献,搜集文献尽量的全,尽量选择自己学术期刊或者是学术会议,掌握全面,大量的文献资料,是写好综述的前提。文献综述的`题目不宜过大,范围不宜过宽,在引用文献的时候,要注意选用代表性,可靠性和科学性较好的文献。在文献综述的时候,要说明毕业设计选题方向的发展,历史,他人的主要研究成果,存在的问题以及发展趋势等等。文献综述在逻辑上要合理,要做到由远及近,先用引用关系较远的文献,最后才是关联最密切的文献。要围绕主题对文献的各种观点作比较分析,不要教科书式的向有关的理论和学派观点简要地进行汇总陈述一遍。

评述,要引用原作者的原文,防止对原作者论点的误解。文献综述要条理清晰,文字通顺简练,采用的文献中的观点和内容要注明来源,模型,图标,数据要注明出处。文献综述中要有自己的观点和见解,要鼓励学生多发现问题,多提出问题,并且指出分析解决问题的可能途径。毕业论文的文献综述主要是为自己进行设计的,提供文献方面的帮助和指导。所以只要自己所做题目的相关文献找准找全,然后对这些文献中的观点,方法,原理,材料进行归纳和总结,形成文字就可以了。

一篇好的文献综述要有完整的文献资料,有评论分析,并且能够准确地反映出主体内容。部分主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要地说明有关主题的现状或者是争论焦点。使读者对于全文技术的问题有一个初步的轮廓。游戏部分是综述的主体内容,其写法多样,没有固定的格式,可以按照您的顺序来进行综述,也可以按不同的问题进行综述,还可以按照不同的观点进行比较。综述,不管用哪一种格式综述,都要将搜集到的文献资料归纳整理以及比较分析。

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇十二

1.在正文书写完毕后,空两行(宋体小四号),再书写“参考文献”四个字(居中);“参考文献”使用宋体四号加粗,前后两个字之间不空格.“参考文献”书写完毕后空一行(宋体小四号)再书写参考文献的具体内容.参考文献的序号左顶格书写,并用数字加方括号表示,如〔1〕,〔2〕,…,每一参考文献条目的'最后均以“.”结束.

2.参考文献只列出作者已直接阅读、在撰写论文过程中主要参考过的文献资料,所列参考文献应按论文参考的先后顺序排列.参考文献一律书写在论文正文结束后,不得放在各章(节)之后;参考文献与正文连续编排页码.参考文献不少于6篇.

(1)专著:〔序号]作者.专著名[m].出版地:出版社,出版年.

(2)期刊中析出的文献:〔序号]作者.题(篇)名[j].刊名,出版年(期号).

(3)论文集:〔序号]作者.题(篇)名[c].出版地:出版社,出版年.

(4)学位论文:〔序号]作者.题(篇)名[d].授学位地:授学位单位,授学位年.

(5)专利文献:〔序号]专利申请者.专利题名[p].专利国别:专利号,出版日期.

(6)报纸文章:〔序号]作者.题(篇)名[n].报纸名,出版日期.

(7)电子文档:〔序号]作者.题(篇)名〔文献类型/载体类型〕.网址,发表日期.

[1]李松庆,王炜.第三方物流的实证分析[m].北京:中国物资出版社,2005.

[3]祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨[j].管理现代化,2004(1).

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇十三

[5]王其亨.古建筑测绘[m].北京:中国建筑工业出版社,2006。

[8]代世威.地面三维激光点云数据质量分析与评价[d].西安:长安大学,

[10]李刚.基于逆向工程的自由曲面重构技术研究[d].济南:山东大学,2009。

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论文参考文献格式举例(优质20篇)篇十四

[5]袁晓铭.曹振中.孙锐等.汶川8.0级地震特征初步研究.岩石力学与工程学报.

[6]王成华.孙冬梅.横向受荷桩的p-y.2.

[8]李芳.作为海上风机基础的筒型基础土体液化研究.硕士学位论文.天津大学.

[10]沈玉光.海上风电筒型基础风机结构体系动力响应分析.硕士学位论文.天津大学.

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇十五

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思,参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的'文献。然而,按照gb/t7714—2005《文后参考文献著录规则》的定义,文后参考文献是指:“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。”参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇十六

1论文数量变化分析。

发表论文的数量直接体现了学者对土地整理绩效评价的关注程度。从2002年1月1日至2011年11月30日将近10年的时间公开发表的有效论文为227篇,平均每年227篇,论文数量较多,表明农业、土地等方面的学者很重视土地整理绩效评价的研究。2002—2007年以及2009年每年发表论文数量都低于平均值,2008年、2010年和2011年发表论文数量都高于平均值,表明从2008年开始土地整理绩效评价研究越来越受到重视,研究成果日益丰富。根据发表论文数量,分为3个阶段。第1阶段为2002—2003年,是论文初产期,2年共发表论文12篇,占全部论文数量的53%,平均每年6篇,数量偏少,与这一阶段土地整理项目较少有关。第2阶段为2004—2007年,是论文数量上升期,每年发表论文16~20篇,本阶段的论文总数占全部论文数量的313%,是前一阶段的59倍,论文数量明显增加。第3阶段为2008—2011年,是论文高产期,共发表论文144篇,占全部论文数量的634%。2008年发表论文数量猛增至58篇,是近10年中发表论文数量最多的一年(图1),2008年之后的3年,论文数量略有下降,但每年都不少于20篇。2008年以后土地整理绩效评价研究成果显著增加,与国家及地方政府支持土地整理项目密切相关,土地整理项目带动了绩效评价研究。

论文来源期刊可以反映土地整理绩效评价在专业期刊中的地位及专业期刊对土地整理绩效评价研究的贡献。根据检索结果,227篇论文分别来源于农业、土地、环境、经济等领域的73种期刊,包括《农业工程学报》、《中国土地科学》、《安徽农业科学》、《地理学报》、《资源与产业》、《经济地理》、《水土保持通报》、《自然资源学报》、《资源科学》等(表1),表明很多专业期刊都重视土地整理绩效评价研究成果的发表。由表1可知,近10年来《农业工程学报》刊用的土地整理绩效评价的论文数量最多,占总论文数量的176%。由于土地整理项目属于农业工程项目,而且《农业工程学报》为美国工程索引(ei)收录的期刊,影响力大,质量高,颇受学者的青睐,故论文数量多。《安徽农业科学》虽然影响力不如《农业工程学报》,但为旬刊,期刊发行量大,发表周期较快,因此论文数量也较多,达到37篇,占论文总量的163%。《中国土地科学》刊用的土地整理绩效评价的论文数量也较多,为15篇。土地整理绩效评价论文主要集中在上述3种期刊,其论文数量占总论文数量的405%。

3论文影响力分析。

下载频次和被引频次是反映论文影响力的2个指标。下载频次反映了论文受其他学者的关注程度,而被引频次则反映了论文受其他学者的认可程度,是衡量论文影响力的主要指标。由论文检索结果可知,227篇论文共被下载61208次,被引用2767次。各期刊的土地整理绩效评价论文的下载频次和引用频次不同,表2、表3分别列出了下载频次和引用频次最高的10种期刊。无论是下载频次还是被引频次,《农业工程学报》都遥遥领先于其他期刊,位居第1位,属于第1等级。这表明《农业工程学报》刊用的土地整理绩效评价论文质量高,影响力大。《资源科学》、《中国土地科学》、《自然资源学报》、《经济地理》、《安徽农业科学》的论文被引频次与下载频次也很高,属于第2等级;《地理与地理信息科学》、《中国土地》、《西南师范大学学报》(自然科学版)、《中国软科学》的论文被引频次为50~100,属于第3等级;其他期刊属于第4等级。虽然有73种期刊刊用土地整理绩效评价论文,但被引频次高的论文主要集中在《农业工程学报》等10种期刊。

论文研究方法与研究主题。

1研究理论及方法。

研究理论是学者进行研究的依据,研究方法体现了学者研究问题的角度与手段。通过论文检索发现,土地整理绩效评价的论文中应用的理论主要来源于经济学、生态学和数学。经济学中的投入-产出理论,生态学中的景观格局理论、生态足迹理论、生态补偿理论以及数学中的可拓理论、粗糙集理论应用较多。研究方法有层次分析法、模糊数学评价法、综合指数法、数据包络分析法(dea)、优先度评价法、成功度评价法、物元可拓模型等数十种,其中层次分析法运用得最多。模糊数学评价法一直是学者深入研究的主要方法,成功度评价法、数据包络分析法、物元可拓模型等近年来广泛应用,进一步拓宽了土地整理绩效评价的研究视角。

2研究主题。

论文统计分析发现,已有的土地整理绩效评价论文的研究主题有土地整理效益(生态效益、经济效益、社会效益、综合效益)、土地质量、土地整理潜力、土地整理绩效评价指标体系等。其中效益评价的论文最多,共107篇(生态效益评价50篇、综合效益评价43篇、经济效益评价10篇、社会效益4篇),占全部论文数量的471%。由此可见,土地整理效益评价是最主要的研究主题,土地整理项目带来的经济、社会、环境效益是社会及学者关注的核心内容。土地整理潜力评价是另一个研究热点,此项研究为提高经济、生态效益服务,故关注较多,共有论文42篇,占全部论文数量的1850%,位居第二。土地整理项目方案及风险评价、评价指标体系、土地质量评价的论文为15~22篇,所占比例小于10%。其他研究主题的论文数量较少,这里从略。

研究资助基金项目分析。

论文受国家及部委基金项目资助的情况能够反映我国政府对该项研究的重视程度,折射出该研究的意义大小。通过检索得知227篇论文中标明受国家及部委基金支持的有80篇(表4)。如果2篇及2篇以上论文受同一基金项目资助,只按一项基金项目统计,因此80篇论文一共有66项基金项目资助。论文中标明受地方政府基金项目资助的暂未统计。此外还有1篇受联合国开发计划署基金项目资助,这表明我国土地整理项目虽然受到联合国关注,但关注程度不高,还需要争取更多的国际资助。国家自然科学基金项目资助论文数量最多,但是只占到全部227篇论文的176%,表明80%以上的论文没有得到国家自然科学基金项目的`支持,也从另一方面表明土地整理绩效评价的论文体现的基础研究创新能力不足,因此必须结合土地整理项目提升基础研究水平,提高创新能力。国家科技支撑计划资助的土地整理项目与论文仅次于国家自然科学基金,因此国家科技支撑计划是推动土地整理项目研究的又一重要力量。国家社会科学基金等其他基金资助的土地整理项目与论文较少,均在5项(篇)以下,这些基金还未成为土地整理项目研究的主要力量,今后应当努力争取这些基金的支持。

结论。

土地整理绩效评价论文自2002年出现后数量快速增长,十年来越来越多的研究单位和研究人员加入到土地整理绩效评价的研究中,学者们越来越重视土地整理绩效评价研究。从论文来源期刊看,《农业工程学报》、《安徽农业科学》、《中国土地科学》等期刊很重视土地整理绩效评价研究成果的发表,越来越多的学术期刊刊用土地整理绩效评价研究论文。从下载频次和引用频次看,论文影响力广,但深度欠缺。研究的方法日益多元化,计量模型的运用增加;研究主题集中在土地整理效益上,土地整理项目带来的经济、社会、生态环境效益是土地整理绩效评价研究的热点内容。从论文受资助情况看,国家自然科学基金是重要的资助力量,论文受其他基金资助的较少,这反映论文的创新性有待提高,基金资助力度有待加强。

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论文参考文献格式举例(优质20篇)篇十七

[顺序号]主要责任者。题名:其它题名信息[m]。其它责任者。版本项。出版地:出版者,出版年:引文页码。

[1]原荣。光纤通信[m]。北京:电子工业出版社,2002.

[2]尼葛洛庞帝。数字化生存[m]。胡泳,范海燕,译。海口:海南出版社,1996[].

[3]中国社会科学院语言研究所词典编辑室。现代汉语词典[m]。修订本。北京:商务印书馆,1996.

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇十八

通常,留学生毕业论文的格式都有明确的要求,若毕业论文格式不对直接会影响是否能够通过。所以,准确、正确的使用参考文献非常重要。既不能把别人的成果挪为己用,又不能随意急性更改。在毕业论文写作中,对于引用的内容必须要做到忠于原文,避免胡乱推断、随意拼凑。另外,所引用参考文献的呈现方式也有一定的规范性,以哈弗体系为例对参考文献的呈现方式进行简要介绍。通常,对于引用的文章内容,不过是直接引用还是间接引用,都需要做到准确标准,即在在文中引用处注明;在全书或全文最后的参考书目处注明。下面简单的对几种注释规范进行介绍。

第一,文中引用处的注释规范。留学生毕业论文写作期间若自然出现作者名字,需要将作者姓及出版年份进行介绍,将出版年份信息放于小括号内。比如inarecentstudyharvey(1993)arguedthat...;对于不是自然出现的作者姓名,则需要将作者姓与出版年份都不放于括号内;对于直接引用作者原话的内容若不超过两行则可直接在文本中插入,需要利用引号标出;另需在恰当的位置给出作者姓和出版年份以及页码。

第二,文后参考书目处的注释规范。问候参考书目部分作者的排序应以作者姓名字母顺序为依据进行排列,若一个作者所著著作较多时则需以出版年份先后顺序为依据进行排列;若同一作者在一年内发表多本主责则需以月份先后进行排列,并需加消协字符进行区别,以便于导师查阅相关资料。

第三,英文脚注规范。英文脚注是多数留学生写毕业论文时较为常用的方式,其主要是在文中引用数字表明序号,即在当前页下方用一条线与正文隔开,按每页上注释顺序逐一做注。

总而言之,留学生在写毕业论文时必须要重视参考文献的引用及格式,保证参考文献格式的规范性,做好前后一致,让全文看起来整齐划一,给导师留下较好的印象。很多留学生误以为外国教育和国内不同,且国外也能够有丰厚的图书馆资源,只消在写作前稍稍查阅资料便可完成毕业论文。其实不然,国外对毕业论文的要求更高,哪怕只是参考文献格式的错误都可能会影响论文的通过情况,所以,各位留学生还是要多加注意,多用心才好啊。

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇十九

电子文献的载体类型:互联网[ol],光盘[cd],磁带[mt],磁盘[dk]。

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选)。

[序号]主要责任者.文献题名[j].刊名,年,卷(期):起止页码。

[2]oujp,soongtt,etadvanceinresearchonapplicationsofpassiveenergydissipationsystems[j].earthquackeng,1997,38(3):358-361.

[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[a].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[c].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468.

[序号]主要责任者.文献题名[n].报纸名,出版日期(版次)

[文献类型/载体类型标识]:[j/ol]网上期刊、[eb/ol]网上电子公告、

[m/cd]光盘图书、[db/ol]网上数据库、[db/mt]磁带数据库。

[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[eb/ol].

高校杂志发展探究。

摘要:当下的高校校园媒体具有传承校园精神、助推校园文化的重要功能。高校校园杂志是校园媒体的重要形式之一,其分文学类、综合类、学术类等类别。本文以山东部分校媒为考察对象,以杂志类校媒为基本范围,力求探寻高校传媒在发展和转型过程中的演进理路、困难瓶颈及未来路径等问题。

关键词:高校;校园杂志;编辑转型。

一、校园媒体涵义、功能界定及区分。

媒体即能够获得信息,加工信息,传播信息的组织和介质可以看作是媒体的表现形态。

校园媒体具有其特殊的属性,现阶段它有app客户端、微信平台、微博、网络主页、博客、论坛、报纸、杂志、广播、电视等多种形态,然而其依托于学校或校方某部门为名义上的主管、主办单位,并部分或全部处于校方与指导老师的监管之下这一现状,正是其特有的属性之一。

这大多数的校园媒体的特殊属性,不仅会产生对其自身发展、传播信息的言语活动的把关人,更会产生具体采编活动上的限制;另一方面,也正因为有了这把关人(校方管理者或指导老师)的存在,某种程度上影响了学生的自主性、独立性的延展和校媒言语空间的深度、广度,从而变相保护了学生的言论自由。

目前高校大多数校园媒体经由其各自媒介传播属性的不同,在功能上也有着各自的区分。如广播台,多数是在固定的时间以多样化的节目播报新闻、文学、采访、专题策划等内容,但多数还未形成网络电台格局,且没有形成自身的独立评论形态,没有自制录播cd和与之配套的书加以售卖从而扩大影响;如报纸,多数仍属校级党管或团管,缺乏批评监督校方行为的职能,缺乏对于学生自发发声平台的建设,且主旋律色彩依旧浓郁;但纸质杂志是一个较为例外的群体:

以山东高校的杂志观察所见,纸质杂志在用纸装帧上有彩印与非彩印之分,彩印者有铜版纸骑马或胶装、其他类型纸骑马钉或胶装为主,且以用铜版纸居多,非彩印者则多以黑白灰配色,骑马钉和胶装都常见;纸张大小多以接近a4纸的尺寸,32开本的较少见。而由于每一本杂志,不论文学类,学术类,还是集报道、文学、评论等为一身的综合类,均会有一个人数多则几十上百人少则三五人的团队在运营。

纸质杂志的主编或为学生、或为老师,但真正参与到每一步杂志编辑出版程序中的,则多为其学生负责人。对于综合类杂志的编排付印,会考验到学生负责人的素质,一方面,需要其具有新闻专业素养和执着热情的心态,在涉及到敏感的具体稿件上与不上的问题上,应有职业新闻人的正义感和与上级管理者的沟通协调的技巧,并学会处理擦边球稿件;在对杂志文学类稿件的处理上,又要有一定的文学功底和辨识能力;对学术稿、评论稿等也应有自己独立判断的能力。而对于专注于文学或专注于学术类的高校杂志,如由学生主要编辑,亦需经由上述的种种步骤。

以山东高校媒体为例,青岛大学的《青大研究生》是综合类、青岛大学的《青大园》《望海潮》是文学类为主,中国海洋大学的电子杂志《图派》则是视听综合类、《海大学子》是综合类。由于众多杂志是由校方出资付印,甚至由校方出稿费,故这造就了杂志独立采写与监督评议职能的缺失,且这种依附性长此以往,衍生出对稿件的惯性自我,虽然明确了言说的界限,却也限制了言论的自由。

高校校园杂志不仅以电子或纸本杂志为载体,也会举办诸如读书会、讲谈会、讲座、交流会等活动,且由于杂志多被公众期待并视作对校园形象的表达,故其多种传播途径的综合运用是未来发展的趋势之一。

二、高校校园杂志的发展理路、困难瓶颈。

在看到当下高校校园杂志发展状态之后,我们可以想见曾经的高校校园杂志是怎样的。

大陆在民国时期,有众多的高校学生自办刊物,现今的台湾亦然——由于其经历了一段时期的探索与调整,由于社会发展程度之高,使得高校的氛围与大陆不同,言说尺度也有相当的自由。

然而对于大陆高校的多数校园杂志而言,言说的自由度的缺乏并非最大的问题。高校校园杂志既需要走向全媒体时代的媒介融合,又需要对自身的信息获得渠道、传播途径、编辑能力进行拓展,使得独立性和自主性得以回归,而这其中,对自身的编辑业务素养的培养显得尤为重要。

以《青大园》为例,每学期会纳新之后再开展工作,常常面对的问题,一是报名者寥寥,且没有杂志编辑工作经验;二是编辑之间缺乏必要的沟通与妥协,在具体的稿件审核中各执己见而非各抒己见,常识性的新闻知识和文字素养匮乏;三是稿件来源不畅,常常无人应征,编辑工作热情匮乏,因而主要负责人的编辑任务加重;四是和校方的沟通出现问题,不仅在选题上存在难以磨合的差异,甚至印刷经费也难以按时到位……种种问题,当是目前各类校园杂志索面临的共通之处。

三、高校校园杂志编辑实务、办刊理念与转型必要性浅议。

上述瓶颈何以解除?谈到杂志(特别是纸质杂志)未来发展的可能性,我从编辑实务、办刊理念和转型必要性几个方面叙述如下:

1.编辑实务和办刊理念:

由于高校校园杂志的采编人员将来会部分成为媒体从业者,故与社会媒体的接触并向其学习实为必要。又由于杂志采编队伍随着年级增长的流动性增强,更需要对编辑工作多学习、多实践。

高校校园杂志的编辑转型不止是在现有基础上的业务提升,更是在对杂志编排理念的`宏观把握基础上的对杂志定位、栏目设置、语言表达、何以突破言说界限等问题的重新审视与认知,并加以尝试性实践。

2.转型必要性:

当下社会处在重要的转型变革时期,以往的出于对杂志编辑活动的热爱而不顾信息时代社会发展的行为,只会导致杂志的可读性、趣味性、时效性和深广度的降低,最终使得纸本杂志走向无人问津的末路。因此对于杂志的办刊理念,应注重培养全媒体的综合立体运用,将对杂志的热情释放在合理有效的科学办刊活动中,加强对独立意识的自我塑造,如此方可与社会的变化相同步。

由于数字出版的兴起,传统编辑出版面临着巨大的压力,如何在信息时代向市场化媒体学习的同时进行信息的差异化选择与处理,并在校园杂志的编辑流程建设、团队合作上花心思,使得高校校园媒体能真正表达学生的思想动态,应是校园杂志编辑活动转型的必要性之一。

大学生善于以自我反抗的形式消解主流意识形态,对上层的指示和行动充满怀疑和不信任,这部分是由于官方过失行为不具备合法性,亦是由于大学生对探寻事件真相怀有的纯粹的信念。如果高校校园媒体(不限于杂志)的编辑理念、编辑作风、编辑思路再不发生向着专业化和具有独立精神的方向转变,则不久的将来必会看到这多数的高校校园杂志的衰颓之势。

论文参考文献格式举例(优质20篇)篇二十

通常来说,参考文献按照在正文中出现的先后次序列于文后,参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。不同文献各对应一个序号;当文献题名相同而仅页码不同,作为一条文献,可将页码注在正文中的指示序号后,如[5]520。每一参考文献条目的`末尾均以“。”结束。

1、期刊文章:

2、专著:

第一作者,第二作者,...第n作者.年份.书名。出版地:出版社:起始页~终止页.。

4、学位论文:

研究生姓名。论文完成年份。论文题目[博士/硕士/学士学位论文]。导师:导师姓名。城市:学校或研究单位。

5、报纸文章:

作者。出版年。题目[n]。报纸名,年-月-日(第?版)。

报纸的文件类型[n]建议写明。

6、网上文献:

作者。出版年。题目[ol]。(更新日期)[引用日期]http://网址。

7、研究报告。

作者。篇名[r]。出版地:出版者,出版年份:起始页码。

8、专利。

专利所有者。题名[p]。国别:专利号,发布日期。

9、条例。

颁布单位。条例名称,发布日期

写参考文献时,经常有人会犯一些细节性错误,这些都是要避免的,主要包括以下几点:

1)“参考文献”用小4号黑体,加方括号居中,具体内容用小4号宋体;

2)不要把期刊的总期数当做卷号;

3)三位作者以上的,请列出前三位作者,后加“,等”;

6)参考文献中的标识符、标点采用英文半角格式。

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幼儿园大班是孩子们逐步适应小学教育前的重要一年,为孩子们的进一步学习打下基础。我们整理了一些适合幼儿园大班的教材推荐,供大家参考选择。1.学习自己选择调查、记录
在制定实施方案时,需要考虑各种可能出现的情况,以及相应的解决措施。实施方案的范文分享,希望能给大家提供一些思路和参考。提升技术资格证书/(注:劳动局颁发)。二、
通知是为了让大家了解某一事项或者采取行动而发布的一种书面或口头形式。下面是一些通知的示例,供大家学习和借鉴,希望能够为大家在通知撰写方面提供一些启示和指导。
教学工作计划可以帮助教师合理安排教学内容和时间,提高教学效果。范文四:教学工作计划注重培养学生的创新能力和实践能力,为未来的发展奠定基础。教学目标:1、通过直观
发言稿的背后需要有充分的准备和实践,通过多次的练习和演讲来提高自己的发言能力和表达水平。通过学习这些发言稿范文,你能够提高你的演讲能力和表达能力。。我们们常常被
综合实践是学校教育的重要组成部分,它能够帮助学生提高实际问题解决能力。小编为大家搜集了一些优秀的综合实践报告范文,让我们一起来学习吧。1、组织学生考察周围的社会
活动总结是对于某个活动的回顾和总结,可以帮助我们更好地了解活动的收获和不足之处。接下来,我将为大家分享一些优秀的活动总结示例,供大家参考和学习。网络信息人人共享
在社交场合中,自我介绍是与他人建立联系的第一步,因此它非常重要。下面是一些成功的自我介绍例句,希望可以给大家带来一些启发。尊敬的各位评委:我是这次声乐比赛的第三
通知是企业、学校或组织等通常用于传达某种变动或消息的一种文件形式。如果想知道如何写一份有影响力的通知,不妨参考以下范文,获取一些技巧和建议。刚刚过去的××年是公
2.范文范本可以为我们提供写作的参考和借鉴,使我们在写作时更有思路和灵感。下面是一些经典范文范本,让我们一起欣赏并学习其中的写作技巧和风格。《新课程标准》指出:
教学工作计划的编制需要教师充分了解课程标准和学生个体差异,保证教学的个性化和针对性。下面是一份简洁实用的教学工作计划示例,供大家参考和学习。1、让幼儿知道长大了
经历了一段时间的学习和工作,我们应该好好总结一下自己的心得体会。下面,小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些帮助和指导。。普通话是我的
通过工作鉴定,我们可以发现并挖掘出自己在工作中的潜力和优势,从而更好地发展自己。这些工作鉴定范文是对员工过去一段时间工作表现的全面评价,也是对员工未来发展的指导
通过总结个人的收获和不足,可以更好地调整自己的学习和工作策略。如果你正在写个人总结,那么以下是小编为大家整理的一些写作范文,希望能对你有所帮助。时光老人带我们同
范文范本是我们写作过程中的参照物,它可以指导我们写作的结构和语言表达。这里是小编为大家准备的一些范文范本,希望能为大家的写作提供一些灵感和帮助。尊敬的社会各界慈
合同协议作为双方之间的约定,受到法律保护并可用于法律追诉。合同协议的范本可以帮助您了解合同的结构和内容安排,以下是一些例子。为防止这类纠纷的发生,业主一定要签订
通过总结心得体会,我不断提升自己的沟通和表达能力,为自己的人际关系建设奠定了基础。小编特意搜集了一些经典的心得体会范文,希望大家能够从中获得一些启发和指导。
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事迹材料是一种通过描述具体事件或经历来展示个人或团体成就、能力和品德的一种文本形式。它可以生动地展示人物形象和故事情节,让读者更加深入地了解被描述的人或团体。我
培训心得不仅对于自己有益,还可以与他人分享,互相促进学习和进步。随后,小编整理了一些精彩的培训心得,希望能给大家提供一些思路和借鉴。在教育的路上,我们是一群追逐
演讲稿可以涉及各个领域的话题,比如教育、科技、环境等,要根据具体情况选择合适的话题。以下是小编为大家精心挑选的演讲稿范文,希望能给大家一些启发和参考。
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针对一段时间内的财务工作,编写一份总结可以帮助我们分析和评估工作的成果与不足。掌握财务工作总结的写作技巧,对于提高财务管理能力和职业素养大有裨益,以下是一些范文