精选健康方面的倡议书（案例17篇）

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精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇一

各位尊敬的同仁:。

“学为人师，行为示范”是教师的道德准则，也是教育事业对教师的基本要求。

我们一马路小学的每一名教师都担负着教书育人的责任，担负着把我校建设成一流名校的重任。所以，我们更应当弘扬优良校风，维护人格尊严，崇尚高尚师德，力行师德规范。在教书育人方面率先垂范，为我校更加美好的明天尽职尽力。

在此，学校向全体教师提出如下倡议:。

1、不接受家长的礼金礼品和吃请，立足岗位，积极奉献。“传道、授业、解惑”是从教者应尽的义务和责任，我们只能认真履行教师职责，做好本职工作，万不能收受家长礼金、礼品或吃请，辱没社会、家庭对我们的信任。

2、不搞营业性家教，以身作则，为人师表。教师的自我素质修养往往是学生严格审视的对象，影响他们一生的成长。我们万不能以盈利为目的，出卖自己的知识，出售自己的人格。

3、坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑，做热爱学生，育人为本的一马路人。

4、做有尊严的一马路人。每一个正直的人都应该维护自己的尊严是的，一个人的尊严并非在获得荣誉之时，而在于其本身真正值得这荣誉，只有我们真正做到了“中小学教师职业道德规范中的六条，我们才当得起“尊严”这个伟大的荣誉。

国运兴盛，系于教育;三尺讲台，关系未来。我们的职业是平凡的，不会显赫一时，流芳百世，然而，我们的生命将在一批又一批的学生身上延续，我们的青春将在一代又一代青年身上闪光。

让我们庄严地宣告，坚决拒绝红包、坚决拒绝营业性家教、坚决不参与赌博和封建迷信活动，坚决维护人格尊严，做有尊严的人民教师，为教师这个平凡的职业增光添彩。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇二

各位教师：

为深入贯彻习“做党和人民满意的好老师”和“四有”好老师的要求，根据区委“队伍建设年”活动总体安排和全面推进教育现代化客观需要，结合系统队伍建设实际，我们将把进一步加强教师职业道德建设，建设一支职业道德优良、业务精湛，忠诚党和人民的教育事业的高素质的教师队伍，作为我园事业发展的一项重要大事来抓。在此，幼儿园向全体教职工发出“以德修己，以德育人，争做师德楷模”的倡议：

1.依法执教。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害幼儿身心健康的思想和观念。

2.爱岗敬业。热爱教育，热爱幼儿园，尽职尽责，教书育人。以孩子“终身发展”为本，以培养良好的文明礼仪习惯和实践动手能力为重点，全面提高幼儿综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。

3.热爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等、公正对待每一位幼儿。对幼儿严格要求，耐心教导。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，尊重幼儿人格，保护幼儿的自尊心，保护幼儿的合法权益，关注幼儿身心健康，做幼儿的知心朋友，建立和谐融洽的师幼关系。

4.严谨治学。遵守幼儿园规章制度，遵守工作纪律，按照教学要求备课、上课，向一日活动教学要质量，不断改革教法和学法。树立终身学习观念，严谨治学，继续进修，努力提高学识水平和整体素质，进而提高教育、教学水平和研究能力。

5.团结协作。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体，维护幼儿园荣誉。团结同事，与同事和睦相处，不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。

6.尊重家长。主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议。每学期均要通过家访、电话、家校通等方法与家长沟通并向家长反馈孩子的表现。妥善处理家长与幼儿园、家长与家长、家长与幼儿之间的各种问题与矛盾。

7.廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉地抵制社会不良风气的影响。不利用职责之便谋取私利，不接受、强迫、暗示家长赠送物品，不利用职务之便让家长办私事。不从事有偿家教。

8.为人师表。举止文明，作风正派，遵纪守法，以身作则。不在带班过程中接打电话、玩手机。讲究仪表，衣着整洁得体，高雅大方，不在幼儿面前佩带与教师职业不符的饰物。不参赌涉黄和宣传迷信，上班时间不上网聊天和玩电脑游戏等娱乐活动。在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为幼儿表率。

各位老师：让我们紧密团结起来，积极参加“创建优良教风，争做师德楷模”的岗位活动，做依法执教，爱岗敬业，热爱幼儿，严谨治学，团结协作，甘为人梯的师德楷模，为曹幼的美好明天贡献我们自己的智慧和力量!

倡议人：

日期：

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇三

尊敬的全体教师,亲爱的同学们：

大家好！

教育事业是“太阳底下最光辉的事业”，人们把我们教师比作“辛勤的园丁”，誉为“人类灵魂的工程师”，这既是对教师职业丰富内涵的真实反映,又是教师光辉形象的真实写照。长期以来，我们教书育人，敬业奉献，赢得了社会的尊重，但同时我们也应看到，在市场经济和改革开放的环境下，学校教育和师德建设工作也面临着许多新情况、新问题、新挑战。随着社会的进步，我们要大力弘扬高尚的师德，严格履行教师的职责，学校党支部和团支部联合向全体教师发出倡议：“教师是学生学习的道德书籍“。

我们努力做到：

一、牢记使命、坚定信念，做一个有崇高信仰的教师。

二、勤奋学习，勇于实践报告，做一个具有专业化的教师。

三、依法治教，诚实守信，做一个遵纪守法的教师。

四、爱岗敬业，恪守职责，做一个无私奉献的教师。

五、尊重学生，热爱学生。做一个关爱学生的教师。

六、身先士卒，规范言行，做一个精神文明的教师。

七、清正廉洁，克己奉公，做一个廉洁自律的教师。

八、团结协作，诚信待人，做一个平易近人的教师。

九、积极探索，勇于实践，做一个创新进取的教师。

老师们，“教师是学生学习的道德书籍，争做人民满意的教师”。我们任重道远。让我们扬起同心教育的风帆，让我们以饱满的热情，高度的责任感、良好的风尚，从自我做起，从点滴做起，从现在做起，站在新起点！瞄准新目标！再创新煌！

倡议人：

20xx年xx月xx日。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇四

为贯彻落实中央颁布的《中小学教师职业道德规范》精神，结合中央领导关于师德建设的有关讲话，今向全校教师发出如下倡议:。

身为人民教师，应该胸怀祖国，时刻心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉。同时，还应该遵守法律法规，恪守社会道德，坚持正确的政治方向。行为世范，教师应该明白社会对自己的期望很高，因此教师应该积极服务社会，平时生活中注意自己的言谈举止，尊重同事，尊重家长，搞好邻里关系，志愿服务社会，用自己的努力赢得社会的尊重和赞誉，为我校争光添彩。

古人云:亲其师，信其道。教师应该爱岗敬业，关爱学生。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，不但用丰富的知识教育人，还要用不言之教育影响人。不但要做学生的良师，还要成为他们的益友。

教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教，一视同仁。育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，不以分数作为评价学生的唯一标准。在日常学生中，加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力培养全面发展的社会主义建设者和接班人。这些都是我们人民教师应尽的义务，分内的事情。

教师是人类文明的传承者，教师是知识的重要传播者和创造者，应该与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习、终身学习的先锋。这就要求我们求真务实，刻苦钻研，严谨认真，博学笃志。要求我们拓宽知识视野，更新知识结构，崇尚科学精神，发扬优良学风，不断提高教学质量和教书育人本领。

百年大计，教育为本;教育发展，教师为本;教师素质，师德为本。衷心希望我校各位老师能够充分认识加强师德修养的现实意义和长远影响，能够切身努力加强师德修养，淡泊名利，甘为人梯，认认真真教书，扎扎实实治学，捧着一颗心来，不带半根草去。真真正正地成为一名师德高尚的人民教师。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇五

亲爱的老师们:。

教育之本在教师，教师之本在师德。为弘扬师爱精神，塑造现代师表形象，树立良好的师德师风，用真情、真爱、真教育培养学生，值此，在全市中小学幼儿园开展行风民主评议和“大力弘扬师德新风，争做教书育人模范”主题教育活动之时，我们谨向广大教育工作者发出如下倡议:。

树立我们的职业理想。坚定信念，志存高远，忠诚教育，热爱教学，以培养合格人才为己任，在平凡的岗位上不断创造不平凡的业绩，在为教育事业奋斗的过程中实现自己的人生价值。

遵守我们的职业纪律。遵章守法，依法执教，严于律己，廉洁从教，尊重学生人格，维护学生权益，不体罚或变相体罚学生，不接受家长与学生的请吃和馈赠，不利用学生家长为自己谋取私利，不搞有偿家教。

承担我们的职业责任。严谨治学，精益求精，因材施教，诲人不倦，恪尽职守教书，全心全意育人，遵循教育教学规律，关注每一个学生的健康成长，为学生拓建广阔的发展空间。

体现我们的职业风尚。自尊自爱，敬业乐教，积极进取，乐于奉献，坚守高尚情操，发扬团队精神，工作中不为名所累，不为利所趋，努力营造和谐教育氛围，谋求师生学校共同发展。

维护我们的职业形象。为人师表，以身立教，仪表端庄，举止文明，珍惜人民教师的荣誉，不断提升自身的层次和品位，以高尚的人格魅力感染学生，争做学生的表率、社会的表率。

老师们，业以师立，师以德馨。让我们积极行动起来，以更加饱满的热情、更加平和的心态、更加负责的精神，从现在做起，从点滴做起，常励为师之志，常修为师之德，常守为师之范，常习为师之能，做师德的表率，做育人的模范，做教学的专家，为我市教育现代化贡献出自己的智慧和力量!

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇六

全体教师们：

教育是神圣的事业，教师是光荣的职业，人民教师肩负着教书育人的重任。我校教师爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，无私奉献，得到人民群众的充分肯定。

教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，属于学生的，应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。

我们希望每一位教师都有这样的认识：在职教师搞“家教”，有损师德和师表；我的学生找“家教”，我的责任未尽到。

我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。

为此，我们郑重向全校教师发出倡议：廉洁从教，拒绝“有偿家教”；爱岗敬业，远离“有偿家教”；为人师表，唾弃“有偿家教”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。我们愿意接受广大家长及社会各界对我们的监督，我们教师之间也要互相监督，党员干部更要做廉洁从教的带头人，坚决刹住“有偿家教”等不良风气，让清正廉洁之风吹遍校园，让校园成为圣洁的地方，让圣洁的地方培养出祖国的栋梁。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇七

各位老师：

身为人民教师，我们从事着太阳底下最为光辉的事业，我们理应一切美好品德的化身，成为学生效仿的榜样。在第xx个教师节来临之际，我谨代表x市十佳师德模范，向全体教师发出如下倡议：

一、忠诚教育事业，献身教育大业。

我们要牢记教师的神圣职责，热爱教育事业，遵守社会公德。争做先进文化的传播者，教育事业的辛勤耕耘者。以德治学，爱岗敬业，忠于职守。

二、遵守师德规范，坚持依法执教。

我们要以身作则，为人师表。尊重、关心、爱护每一个学生，为学生的成长、成才服务。

三、站好三尺讲台，恪守为师之本。

我们要精心上好每一堂课，因材施教，诲人不倦。用热爱之心演绎缤纷课堂，用执着之念催开桃李芬芳，不负“传道、授业、解惑”的教师职责。

四、珍惜教师名誉，崇尚廉洁从教。

我们要珍惜人民教师的光荣称号，坚守高尚情操，发扬奉献精神，以淡泊之心擦去功利之念，以奉献之志守护心灵花园。

各位同仁，身为人民教师，我们不是未来，但我们的事业在造就未来，我们不是栋梁，但我们的事业在培养栋梁。让我们把神圣而崇高的师德之灯，在我们的心中点亮，让它燃烧我们的诗意和激情，让它照亮我们的心灵和行程，让它升腾我们的恒心和爱心！让我们扎根三尺讲台，为x教育再创新功！

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇八

尊敬的全体教师，亲爱的同学们：

大家好！

教育事业是“太阳底下最光辉的事业”，人们把我们教师比作“辛勤的园丁”，誉为“人类灵魂的工程师”，这既是对教师职业丰富内涵的真实反映，又是教师光辉形象的真实写照。长期以来，我们教书育人，敬业奉献，赢得了社会的尊重，但同时我们也应看到，在市场经济和改革开放的`环境下，学校教育和师德建设工作也面临着许多新情况、新问题、新挑战。随着社会的进步，我们要大力弘扬高尚的师德，严格履行教师的职责，学校党支部和团支部联合向全体教师发出倡议：“教师是学生学习的道德书籍“。

我们努力做到：

一、牢记使命、坚定信念，做一个有崇高信仰的教师。

二、勤奋学习，勇于实践报告，做一个具有专业化的教师。

三、依法治教，诚实守信，做一个遵纪守法的教师。

四、爱岗敬业，恪守职责，做一个无私奉献的教师。

五、尊重学生，热爱学生。做一个关爱学生的教师。

六、身先士卒，规范言行，做一个精神文明的教师。

七、清正廉洁，克己奉公，做一个廉洁自律的教师。

八、团结协作，诚信待人，做一个平易近人的教师。

九、积极探索，勇于实践，做一个创新进取的教师。

老师们，“教师是学生学习的道德书籍，争做人民满意的教师”。我们任重道远。让我们扬起同心教育的风帆，让我们以饱满的热情，高度的责任感、良好的风尚，从自我做起，从点滴做起，从现在做起，站在新起点！瞄准新目标！再创新煌！

20××年3月15日。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇九

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇十

1)面向世界，面向未来，面向现代化，努力塑造自己良好的心理品质。

2)古语云：知人者智，知己者明。

3)与其挖空心思、绞尽脑汁去寻找别人的缺点，还不如轻轻松松地送去一句赞美的话。

4)经不起误会和冤枉，就成不了知心朋友。

5)要打动别人的心，自己的行为必须合乎人情。

6)良好的个性胜于卓越的才智。

7)人类的幸福与欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

8)天行健，君子以自强不息。

9)心如明镜台，时时勤拂拭。

10)正心以为本，修身以为基。

11)只要你有一颗平常心，就没有想不通的事。

12)健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。

13)心理和生理是构成自然人健康的两个重要方面，它们相互依附、彼此制约、有机统一、缺一不可。

14)心理卫生工作是部队战斗力的重要组成部分，是坚持以人为本，全面发展的必然要求，是新时期部队官兵的热切需求。

16)一两重的真诚等于一吨重的聪明。

17)蚜虫吃青草，虚伪吃灵魂。

18)应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的错误;如果他理亏，就当没听见;若他是一个你敬重的人，可以通过讨论提出他不正确的地方。

19)既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。

20)不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇十一

小学生的健康包括身体健康和心理健康，小学生的心理健康名句对小学生的心理来说是有益而无害的。

1、宽容能让别人愉悦，自己也快乐，刻薄让他人痛苦，让自己也痛苦。

2、保持一种平和心境，你才会在欲望的丛林中忘乎所以。

3、人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。

4、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。

5、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。

6、不是烦恼太多，而是心胸不够开阔。

9、精诚所至，金石为开。

10、坚韧之心，是成功的根基。

11、奋斗改变命运，梦想让我们与从不同。

13、健康的心理是人生成功进步的阶梯。

14、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。

15、心灵是自己的地方，在那里可以把地狱变为天堂，也可以把天堂变为地狱。

16、心理的健康就像一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，全由自己来调适。

17、在失败中提炼冷静，在困难中挖掘力量，在动摇中培育信心，相信“世上无难事，只怕有心人”。

18、健康的心理，能使人不断地改造自己，以使自己悟出生活之道。

19、乌云上面就是太阳，困难背后隐藏成功。

20、跌倒了不要紧，关键是能在原地爬起来奋然前进。

21、如果被失败吓倒，那么成功永远不会向你微笑。

22、在强者的眼里，生活的每扇门都有拉手。

23、人有了奋斗目标，永远也不会迷航。

24、只有不断地为别人着想，你的人生才会有意义，你才能不断进步。

25、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

26、退一步海阔天空，让三分心平气和。

27、人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

28、嫉妒之心不可有，上进之心不可无。

29、别只看骑马如飞龙，也要看到他驯马时留下的伤痕。

30、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。

31、不怕无能，就怕无恒。

32、人有恒，万事成;人无恒，万事空。

33、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。

34、浪再大也在船底下，山再高也在人脚下。

35、坚强不屈是英雄的品质，贪生怕死是懦夫的本性。

36、心如明镜台，时时勤拂拭。

37、只要你有一颗平常心，就没有想不通的事。

38、一忍可以克百勇，一静可以制百动。

39、健康的心灵，是幸福的源泉。

40、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

41、踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。

42、人生是一条船，自信是鼓帆的风;人生是一座山，自信是向上的梯。

43、把每次逆境和挫折都当作提升自己的机遇。

44、一种美好的心情，比十贴良药更能解除心理上的疲劳和痛楚。

45、强者控制自己的情绪，弱者让情绪控制自己。

46、无论什么时候，不管遇到什么情况，我决不允许自己有一点点灰心。

47、乐观者能在危难中看到机会，悲观的人在机会中看到的是危难。

48、自信不是轻率高傲的狂言，它是执着坚韧下的智慧与力量。

49、人生的路是一张无字的白纸，下什么样的笔，走什么样的路，必须认真细致地探索，这样才会写出优美的文字，绘出美丽的图画。

50、必须意识到你遇到的烦恼是生活中难免的，心理补偿是建立在理智基础之上的。人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。

以上的50个小学生心理健康名言希望能够给您的孩子的心理带来帮助。

格林童话有害女童心理。

聪明可以吃出来。

有关研究表明：儿童的脑力发展决定于食物。食物中有8种营养物质，对脑力的健全发育起到了重要作用：

充足的脂肪可使脑功能健全；充足的维生素c可使脑功能敏锐；充足的钙质能使大脑持续工作；糖质是脑活动的能源，但过量则会损害其正常功能；蛋白质是大脑从事复杂智力活动的基本物质；维生素b族物质可预防精神障碍；维生素a能促进大脑发育；维生素e能保持脑的活力。

婴儿期发烧可减少日后患过敏症。

人体发烧可能是患病的一种征兆，但发烧(特别是婴儿发烧)并非都是坏事。美国专家研究认为，婴儿如果能在一周岁前发几次烧，将会减少日后患过敏症的风险。

美国科学家对多名儿童进行了研究，结果发现，1周岁前从未发过烧的儿童中，有一半在7周岁前发生了过敏反应。而在那些发过一次烧的儿童中，7周岁前发生过敏反应的比率是46.7%，在发过两次烧以上的儿童中，这一比率则降至31%。

芭比娃娃被疑含致癌成分。

德国《生态测试》杂志对30种玩具进行了最新的检测，结果在24种玩具中发现了有害化学成分邻苯二甲酸盐，其中包括风靡全球的芭比娃娃。德国环境和自然保护协会说，邻苯二甲酸盐是一类能起软化作用的化学物质，它会对人体激素产生影响，可能损害人体肝脏、肾脏和生殖器官，并有致癌风险。

格林童话有害女童心理。

美国的教育研究专家近日称，经典童话给少儿心理带来的危害并不亚于宣扬色情与暴力的影片。“全世界的孩子都在读同样的故事：公主因为长得漂亮，所以与众不同，过上了大富大贵的生活。这种故事看多了，那些自觉相貌平平的女孩一定备感挫折。”

专家们对168篇格林童话进行了研究，发现绝大多数童话都有对外貌的描写，每篇平均14处，其中每5篇童话中，就有一篇把相貌丑陋姑娘写成凶神恶煞的坏人。因此专家建议，家长让孩子看格林童话时，务必要对孩子们解释清楚：美貌不是人生的全部。

噪音环境影响婴儿学习语言。

研究显示，如果孩子长时间呆在吵闹的电视机旁或环境嘈杂的托儿中心，就很可能要花较多的时间来学习说话。

马里兰大学语言知觉与发展实验室主任、心理学家罗谢尔?纽蔓博士研究发现，婴儿无法从背景噪音中辨别口语语言，除非这些话比噪音的声音更大。纽蔓博士认为，这可能会推迟婴儿开始学说话的时间。尽管不是所有的家庭和日间托儿中心都同样嘈杂，但看护者都应该保留一段安静的时间或是一个安静的角落，以便让婴儿能够获得他们所需要的语言学习经验。

正确引导女儿的臭美心态。

爱美之心，人皆有之，当然，追求美也是孩子们的权利。孩子都爱模仿，当他们看到大人穿着漂亮的衣服，化着美美的时，心理羡慕不已。这时，家长不应该严厉打压和制止，而应该正确引导。下面的几条建议会对你有帮助。

1、抓住审美敏感期。

当孩子表现出敏感期的行为特征时，很多家长不是没有发觉，而是觉而不察，或者觉而不知如何进一步帮助孩子，以致错失了良机。家长们往往会认为这是自己的孩子在淘气，他们会感到不耐烦，甚至还对孩子的“不当”行为加以批评和斥责，让刚刚进入敏感期的幼小心灵无法充分体会成长的美好以及对美好事物的追求，以至于有些孩子变得胆小、孤僻，不再有勇气探索未知世界。

2、调整消极情绪。

面对孩子的种种“挑剔”和“不可理喻”，家长们或许会感到心烦，但是，我们要理解孩子的这种对完美的追求。如果我们能把孩子的这些“无理要求”当作一次孩子成长的机会，那么我们就会用心体会孩子的每一次要求，并用合适的方式来帮助孩子。

家长不要担心孩子会受到什么消极的影响，比如担心孩子过分注重自己的外观，而变得爱慕虚荣。家长应该尊重孩子的审美需求，可以给孩子提供适宜的物品，给孩子自己选择穿衣的权利等。同时，引导孩子形成健康的审美趣味。

3、给予正确评价。

“审美敏感”表明孩子对自己的形象有了自己的愿望和审美标准，尤其女孩，开始对自己的衣着和服饰产生浓厚兴趣。在这个时候，孩子需要的是我们家长的肯定，而不是我们站在成人的角度对“美”的任何评判。要看到这是孩子的一个了不起的进步，因为他们在创造自己。同时，家长也要注重对孩子的审美引导。在“审美敏感期”发展的过程中，家长千万不要用“不正常”“怪异”等定性的词语来评价成长中的孩子。我们应该记住，这时的模拟化妆行为，是为了发展孩子一种智能，而不是仅仅为了化妆本身。

孩子对完美的追求，说明他们的精神世界正走向深入，孩子们对美好事物的感觉会深深印在他的记忆深处，直接影响他将来的气质和审美能力的发展。

4、把握引导时机。

父母应该相信孩子，尊重孩子的自然生长法则，鼓励孩子自由探索，但也不能对孩子完全放任，要适时地予以帮助指导，尽力为孩子创造一个满足其健康成长需求的环境。家长可以根据孩子敏感期的特点为孩子准备相关的游戏活动，比如在孩子的`游戏中，让孩子感知形状、色彩和图案，并准备安全的工具供孩子进行训练，从而使孩子获得更完善的成长空间。

“审美敏感期”的出现虽然有大致的标准期，但也会因每个孩子身心发展、养育环境的不同而个别差异。成长心理专家：家长必须以客观的态度，在日常的生活与活动中细心观察孩子。当孩子出现对这一方面的敏感特征时，应为孩子准备适宜的环境，给予正确的协助和引导。

专家给厌学的小学生开药方。

一位三年级小学生整天愁眉苦脸、精神涣散、学习成绩不佳。没想到，心理学专家开出的“药方”竟然是：让孩子每天放学后痛痛快快地玩上一个小时。这个“方子”还真管用。

这是记者日前从由天津市少年宫承办的联合国《儿童权利公约》参与式培训讲座上听到的新鲜事儿。据联合国《儿童权利公约》特约培训员、心理学博士陈学锋介绍，这位三年级小学生小名叫明明，今年8岁，家长每天给孩子的时间安排得满满的，放学后不是上英语课就是上钢琴课。从三年级开始，家长发现，孩子每天对学习不仅没有兴趣甚至充满厌恶，学琴时也心不在焉，整天打不起精神来，学习成绩明显下降。陈学锋全面检查了孩子的智力和学习状况后，开出一个出人意料的“药方”：让孩子每天放学后痛痛快快地玩上一个小时。家长将信将疑地照做了，结果不出一个月，孩子不但脸上多了笑容，学习成绩也直线上升。

陈学锋告诉记者，小明明的个案带有很大的普遍性，目前小学生中普遍存在孩子“玩”的时间太少的现象。他说，“玩”之所以成为联合国《儿童权利公约》中规定的儿童的一项重要权利，是因为“玩”是儿童认识环境、探索世界的最自然、最主要的方式，“玩”是儿童全面发展的必要途径。实践证明，儿童时期“玩”得开心的孩子往往易于形成开朗的性格、开放的心态和积极探索、大胆创新的精神，这些都为孩子今后的发展打下良好的基础。

如何提高男孩的学习能力。

从小学起，男孩的学习成绩一般会不如女孩，于是，不少父母担心男孩的成长是否会落后于女孩。而最近一项研究发现，造成这种现象的主要原因是现行的教育体系不适合男孩的学习特点。因此，教育专家建议父母在家中采取有效措施帮助男孩改变学习习惯。

男女大脑存在差异。

很多原因造成男孩子在学校学习过程中存在障碍，有关专家认为，最重要的原因就是男女大脑存在着差异。

与女性的大脑相比较，男性的大脑更多地依赖于空间机械刺激，他们天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而对课堂上单调的语言刺激，容易产生厌烦、分心和坐立不安。所以，男孩的大脑结构决定了他们天生不能很好地适应强调阅读、写作、复杂的组词造句的教育方法，因此，多数男孩在接受学校教育时的成绩会明显落后于女孩。

全球一项对35个发达国家15岁青少年的知识和技能进行的为期3年的研究也证实:女孩在大部分学科和大部分年龄段的评分都胜过男孩，偏差最严重的是阅读和写作这两项基础科目。

男孩的3个学习特点。

特点1:用动作学习。

男孩在读书时，通常会不自觉地用脚打拍子，同时眼睛不时地瞟来瞟去，察看周围事物。这是因为男孩更倾向于冒险和创新的学习方式，更善于行动和使用各种工具。

提示:当父母看见男孩毫不疲倦，同时又漫无目的地绕着圈子和小伙伴追逐奔跑时，不要感到惊讶，这是男孩学习和认识世界的一种方式。通常情况下，男孩用身体所能体验到的思维和头脑中的思维是同等重要的。

特点2:用身体沟通。

不少男孩喜欢通过身体攻击的方式与小伙伴进行彼此沟通。他们互相踢打、推拉或碰撞，从亲密的身体接触中得到快乐。男孩通常借助这些举动来了解人的缺点和力量。

男孩的大脑与女孩的大脑对光的体验也不相同，男性对视觉和光线有很强的依赖性，视觉往往是男性获取资讯最为发达的方式。

提示:男孩在明亮的光线下的视力更好，因此，让他们在光线充足的环境里读书、游戏、工作，效果会更好。

有效的家庭助学方法。

方法1:鼓励为先。

如果孩子已经为学习成绩不好而感到沮丧，那么过度的批评只会导致孩子更沮丧，男孩更需要来自家长的鼓励。

提示:可以有意识地强调男孩身上的优点，让孩子将这种成功感扩展到其他领域，让孩子在感受成功的同时发现自己的不足。

方法2:规范习惯。

研究证明，很多男孩存在学习障碍并不是由于学习本身造成的，而是由于一些男孩过度沉溺于网络、玩游戏或看电视，这些活动会对男孩的大脑造成一定影响。

提示:摄入过多糖类食物也会造成“低成绩抑郁症”。因此，父母应注意和改变孩子的饮食结构和其他不良习惯。

方法3:陪伴学习。

家庭作业在孩子的教育过程中扮演着重要角色。父母在陪伴孩子学习时，可以和他一起学习整理纸张和文件夹，给他演示如何使用学习用具，测试孩子的拼读能力等，父母的帮助对提高孩子的学习效果能起到重要作用。

提示:尽可能每。

一个小时陪伴孩子做作业，并规定好做作业的时间。

父母陪读要点。

无需直视交谈时，要求男孩直视你的眼睛会给他造成压力，影响他专心学习。

缓冲时间男孩体内的感觉中心需要更长的时间进行转换，所以，指令孩子做某件事时，应给他超过6秒或更长的缓冲时间。

多次重复要求男孩通过“自己重复”多遍来帮助和指导自己的行为，然后达到目的。

不必专注学习时，如果发现男孩以摆弄笔或坐立不安的方式来进行自我刺激时，不必过于苛求他。

不要让孩子感受到他的独特。

每一个孩子都是一个天使，他们美丽活泼，纯洁，还有敏感的心灵。特别是在小学教育阶段，这时的心理烙印很可能会影响到人的一生。因此，在这个时期我们在教育孩子的时候一定要注意“扬长避短”，淡化孩子“与众不同”、“独特”的心理。具体说来有以下几个方面。

一、淡化相貌心理。对于那些长相特别丑或特别美的孩子，家长常常会当他们的面去夸奖或者说一些其他的话，当孩子听到之后，他们常常会对自己的相貌产生一些自卑或者是自傲的心理。这种心理是不利于孩子健康成长的。因此，对于那些相貌不好或者特美的孩子，家长都应努力去淡化他们的“与众不同感”。

二、淡化优势心理。有时，孩子的特长、优势也需适当地淡化。在“望子成龙”的心理态势中，许多家长对孩子从小表现出来的天资往往是给以充分肯定、赞扬、鼓励和宣传。这种强化孩子“异于常人能力”的行为，易导致孩子过早地“专业化”，从而影响心身的全面发展。在孩子的少儿时期，要适当的让他们接触一些生活的事情，在大自然的怀抱里汲取营养，也能够为他们将来的良好发展打下坚实的基础。

三、淡化情感心理。别让他们发现自己是家长的“心头肉”。如今独生子女们的家长大多对孩子有“过于关怀”的倾向。许多家长尽量满足孩子们提出的一切要求。久而久之，在娇惯中，孩子便有了那种“我在父母心目中地位绝对不一般”、“我比其他孩子优越得多”的异常心理。这种心理情感往往导致他们任性、不负责和不愿吃苦等。

家长对子女的疼爱，尽可能地深藏一点，含蓄一点，才更有利于孩子身心的健康成长。在日常生活中，有意淡化一下孩子的“独特心理”，让他们在平凡中体味生活的酸甜苦辣，在扎根大众的沃土中枝繁叶茂。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇十二

各位家长：

根据市“人居环境”检查组检查后提出的意见以及巩固已有成果，以更好的形象迎接市复查，我们发出如下倡议：

一、农村住户。

1、全民动员起来，彻底搞好环境卫生、家庭卫生和个人卫生。2、自家垃圾自家清，每日清扫天天清，不乱倒垃圾污物，做到固体垃圾与液体垃圾分类投放，固体垃圾投放到就近垃圾收集点，液体垃圾倒入修建的渗水井内，如周围没有渗水井的，请将污水倒入厕所的水篦子内，严禁将污水倒到路上。严禁焚烧垃圾杂物，更不能在垃圾桶内烧垃圾。3、清除房前屋后的杂草、杂物等，并做到经常清扫，确保干净整洁。4、人人养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物，不随地大小便，看到地面上有纸屑、塑料袋等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒里。5、不在巷道内堆放杂物或牵绳挂物，不在门前堆垃圾，不在门前乱摆摊位;不在墙面或电线杆上乱涂乱画和张贴广告，所有广告经同意后，张贴在指定的位置。6、家里有养宠物的农户要及时清理宠物粪便，拴好宠物，按时防疫接种。7、爱惜卫生管理员的劳动成果，制止他人不乱扔垃圾。8、加大力度搞好除四害(防鼠、蚊、蝇、蟑螂)工作。

二、镇小区住户。

1、各住宅小区居民请将生活垃圾倒入小区内指定地点。人人养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物，不随地大小便，看到地面上有纸屑、塑料袋等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒里。2、住宅楼道内无杂物、无乱贴乱画，墙面清洁，门窗完好，保持美观整洁。3、车辆沿停车线摆放整齐划一，并保持车身完好、车容整洁。4、爱护一花一草一木，不在公共绿地内抛洒废物，不践踏或损坏绿化地;爱护小区内公共设施，不在小区大声喧哗，有义务制止不良行为发生。5、在装饰装修房屋过程中产生的建筑垃圾与生活垃圾应当分别收集，在物业服务单位指定的地点堆放。6、加大力度搞好除四害(防鼠、蚊、蝇、蟑螂)工作。7、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴广告，所有广告经社区同意后，张贴在指定的位置。

三、镇迎街店面。

1、各迎街面业主请将垃圾倒入门前环卫设施内，在倾倒过程中不要撒落在街面上。同时做到垃圾袋装及固体垃圾与液体垃圾分类投放的要求。2、自觉维护好门前环境卫生，维护好门前地面清洁，及时清除痰迹、污物、废弃物、积水，劝阻随地吐痰、乱扔果皮、烟蒂、纸屑及乱倒垃圾行为，自设废弃物容器，并保持外表美观、整洁、良好。3、自觉维护好门前不乱停乱放车辆，劝阻责任区内占道乱停的机动车，并有义务向相关部门举报，不占道洗(修)车和堆放杂物，不出摊占道经营和乱摆摊点，不乱设置广告招牌、标识牌和牵绳挂物，对门前的流动摊贩有义务进行制止和劝阻。4、自觉维护责任区内绿化树木，不向绿化带内乱扔、乱倒废弃物，不在树木上纤绳挂物，晒晾窗帘、衣服、被褥，有义务劝阻他人攀折树木和践踏绿地等行为，对损毁树木的行为进行劝阻、制止、举报。

让我们携手共进、积极参与，为创建舒适、干净的生活和工作环境做出应有的贡献。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇十三

广大拖拉机驾驶员朋友们：

你们好！

随着经济建设的快速发展，且末县乡村道路状况发生了极大改善，随之农牧民售棉和“十一”国庆的来临，拖拉机出行频率也大大提高，就在大家为发家致富而奔波、忙碌时，一个重大课题也摆在了我们面前---农机安全不容忽视!

也许!您不曾在意：往往就因一个违规行为便会形成一起农机事故隐患，一个隐患就会酿成一起农机事故，而一起事故又可能会导致一幕家破人亡的悲剧，我们应该把农机安全牢牢记在心中。只有遵章守法，平安才会伴您一生，只有文明驾驶，事故才会与您无缘。

发生在身边的一例例用生命和鲜血换来重大交通、农机事故的教训，为我们敲响农机安全生产的警钟。然而就在我们身边，还有相当一部分拖拉机驾驶员交通安全意识淡薄，法制观念不强，无视交通法规，随意违章。重点突出问题有无牌、无证上路行驶、饮酒开醉车、不参加定期检验、违法载人、随意乱行等行为。这些都是导致交通、农机事故发生的原因。我们的驾驶行为关系到每个人的生命安全，为此，依照《巴州开展农机安全生产百日专项整治行动的通知》和《且末县开展农机安全生产百日专项整治行动方案》的时间要求，决定从即日起，我站在全县范围内开展农机安全生产百日专项整治行动，具体事宜如下：

一、上道行驶前，农机手应当把车辆的安全设施进行安全检查（如：刹车、灯光、行走系等），不允许安全设施不全的车辆上道行驶。

二、驾驶操作人员必须随身携带有关证件，严禁无证无牌驾驶操作拖拉机。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇十四

安全生产责任重于泰山。安全生产关系全体员工生命财产安全，关系公司持续健康发展,关系社会和谐关系家庭幸福指数。现发出以下倡议：

一、遵章守法，关爱生命。我们大家都从我做起，从身边每一件小事做起，牢固树立“安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹”的安全理念，积极投身到“治理隐患，防范事故”为主题的安全生产活动中去。坚持做到：“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”，人人事事讲安全、时时处处想安全，自觉履行安全职责，坚持按章依规操作；时时告诫自己安全第一，亲人在等着我们平安回家；常常提醒身边人关爱生命，人最宝贵的莫过于生命，生命不仅仅属于我们自己。

二、紧绷安全生产弦，增强安全生产意识。违章就是事故，安全是企业的生命，公司要把安全生产放在“重于一切、高于一切、压倒一切”的重要位置，要组织员工积极学习贯彻安全生产法律法规、规章制度。全公司各单位要积极开展形式多样的安全生产宣传活动，大力宣传本地区、本企业安全生产工作亮点及先进人物典型，加强对安全生产重大事故的剖析和安全生产隐患的整改。，使安全意识入脑入心，营造安全发展的良好氛围。

安全无小事，安全生产连着你我她。有了安全，我们的企业才能多创效益、扩大规模；有了安全，我们的家庭才能幸福安康、温馨快乐；有了安全，我们的生命才能焕发光彩、延续不断。违章作业再也不要发生，人间悲剧不要再重演！这是白发老人对我们的忠告，这是妻子儿女含着泪水的呼唤，这是我们每一个安全生产工作者真诚的祝愿！让我们携手同行，共同创造一个安全和谐的环境！

安全事故发生的基本原因：违反安全操作规程。

员工缺乏应有的安全常识和安全意识。

__-x制造有限公司宣。

15/6/9。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇十五

尊敬的老师们:。

你们好!“古之学者必有师。

师者，所以传道授业解惑也”。

学生、学者、学术是大学精神的核心，因此，师德、师风在大学精神塑造中具有至关重要的作用。

为进一步加强师德师风建设，塑造“学为人师、行为世范”的良好教师形象，学校教授委员会向我校全体教师发出如下倡议:。

一、恪守师德，为人师表。

高尚的师德是对学生最生动、最直接、最深远的教育。

我们要时刻铭记教师的神圣职责，自觉遵守社会公德和师德规范，身体力行，言传身教，以身作则，为人师表。

维护学术尊严，弘扬学校优良的校风、教风和学风，树立良好的`教师形象，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。

二、精心备课，科学施教。

要精心准备每一堂课，努力教好每一门课。

备课是课堂教学的前提和基础。

要上好一堂课，首先必须做到精心、用心准备。

要执行教学计划，履行教师聘约，完成教学任务。

要潜心研究专业知识，不断跟踪学科前沿，更新学科知识体系，掌握本学科领域最新发展动态，充实和丰富教学内容，做学生求知不竭的源头活水。

要注重钻研教育理论，不断探索并改进教学方法，遵循教学规律，提高教学水平,努力做到严谨治学、科学施教。

要注重因势利导，深入浅出，循循善诱，诲人不倦，铭记“授人以鱼不如授人以渔”的道理，不辱“传道、授业、解惑”的光荣使命。

我们要力争成为既具有先进的教育理念和教学方法，又具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识的德才双馨的教学名师。

三、规范用语，文明执教。

学生是受教育者，教师的言行对他们的影响最具体、最直接、最重要。

我们要自觉遵守为师之规，遵守《教育法》和《教师法》，注重依法循规执教。

遵守处世之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄，树立良好的行为习惯，倡导健康向上的生活方式。

要弘扬正气，摒弃低俗。

在课堂上应坚持传播正能量，坚决抵制低俗、媚俗、庸俗言论，用社会主义核心价值观浸润课堂，净化课堂环境。

坚决杜绝有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，自觉抵制有害于学生健康成长的现象。

品行的示范者;努力做先进文化和科学知识的传播者、创新理念的开拓者、先进文明的倡导者，努力营造公正管理、清明廉洁，文明和谐的校园环境。

四、关爱学生，甘为人梯。

我们要关心、爱护全体学生。

组织、带领学生开展有益的社会活动;要关心学生，积极为他们排忧解难，在教学实践中，建立起民主、和谐、诚信、向上的新型师生关系。

老师们，上善若水，厚德载物。

作为一名人民教师，时代赋予我们神圣的职责，让我们从自身做起，从点滴做起，从现在做起，与广大学生一起努力建构文明和谐，具有浓厚人文精神和科学与进取精神的大学校园文化。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇十六

各部门、车间：

为迎接党的胜利召开，加强安全生产工作，公司决定从8月15日到11月25日开展“百日会战”活动，提高全体员工安全生产意识，保障员工生命安全健康。为进一步落实安全生产主体责任，做好各项安全生产工作，促进企业安全发展，确保我公司安全生产形势稳定好转，我代表公司向全公司发出如下倡议：

一、严格落实企业安全生产主体责任。严格执行国家安全生产法律法规和规程标准，建立健全安全管理机构，不断改善安全生产条件，保障员工生命安全。

二、建立完善企业安全生产规章制度及操作规程。各车间部门根据本单位具体情况特点、制定切合实际的.安全生产规章制度和操作规程。认真落实管理人员轮流现场带班制度，加强关键装置重点部位管理工作，及时发现消除事故隐患，杜绝三违现象，确保安全生产。

三、扎实开展事故隐患排查治理工作。搞好各单位事故隐患排查治理工作，做到“不安全不生产”。消除各类隐患，保障员工的生命安全。

四、高度重视企业安全教育培训工作。加强安全培训教育，提高员工安全意识和技能是实现安全生产的有力保证。做到持证上岗，动员广大员工从自身做起，从身边做起，做到四不伤害。

五、努力提高事故防控能力。安全部门要按照应急预案要求定期进行演练，不断检验预案的实用性、针对性，加大危险源监控，增强企业应对突发事故的组织能力。

今年是实现“十二五”规划关键的一年，让我们携起手来，主动承担企业安全生产主体责任，扎扎实实推进企业安全、健康发展，为建设“百年正元，平安正元”而共同努力。

石家庄中冀正元化工有限公司。

精选健康方面的倡议书（案例17篇）篇十七

青年朋友们：

在我集团向战略目标迈进，在我分公司飞速发展的背景下，__公司安全运营也遇到了前所未有的挑战和考验。在作业量不断创新高的同时，“三违”现象也时有发生，这与我们所追求的持续健康发展背道而驰。回顾近两年发生的安全事故，可以说，安全已成为事关企业生死存亡和员工健康的头等大事，成为影响和制约企业又好又快发展的突出矛盾。在今年我集团工作目标将达到__产量的情况下，下半年的安全生产局势更加严峻。作为公司的生力军和突击队，广大青年团员肩负着义不容辞的责任！

为了进一步发挥团员青年在安全生产中的示范、监督作用，发扬“三老四严”精神，夯实“三基”工作，为实现全年的安全管理目标、为实现我集团的战略目标作出青年人的贡献，在此，公司团委向我公司广大团员青年发出倡议：从我做起反违章，众志成城保平安！

一、筑牢思想防线，坚决不做“五种人”。每一位员工都要时刻牢记：我们从事的是高风险工作，安全每分每秒都威胁着我们的企业、我们的集体、我们的个人，安全每时每刻都威胁着我们的生产生命、我们的前途命运、我们的幸福快乐。每一名团员青年都要切实树立主人翁意识，讲政治、讲大局、讲奉献，把责任和职责放在首位，把企业的长远利益、集体利益放在首位，时刻筑牢安全生产、安全工作、安全生活、安全交往、安全娱乐的思想防线，真正做到人人、事事、时时、处处注意安全、讲安全。坚决不做不懂安全的糊涂人，盲目蛮干的鲁莽人，害怕麻烦的懒惰人，满不在乎的麻痹人，马虎大意的粗心人。

二、强化学习培训，切实成为“五大员”。遵章是幸福的保障，违纪是灾害的开端，安全工作贯穿于生产、生活的全过程，每一个岗位、每一道工序、每一项作业都不容出错，稍有疏忽就有可能给国家、企业和个人酿成终身遗憾。我们每一名团员青年都要认真学习作业规程和操作技能，尤其刚参加工作的新员工，安全生产知识缺乏、经验不足，一定要认真学习安全生产规范，要把懂不懂安全、会不会安全、重视不重视安全作为上岗的必备条件。